在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)感恩類篇一
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。
我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽，你愛(ài)我嗎？當(dāng)然了，我愛(ài)你！很多網(wǎng) ，很多嗎？很多，很多，而且會(huì)更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動(dòng)物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎？我會(huì)很驚訝，也會(huì)非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，一直，一直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱∵@首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的。
一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負(fù)爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián)，吃飯5分錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì)有福氣?！蹦莻€(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢(qián)。
高考到了，那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。
在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì)給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，她就會(huì)責(zé)備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！
讓我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
成長(zhǎng)感恩類篇二
成長(zhǎng)是一種不斷超越自我的過(guò)程，我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和困境，但正是這些困境和挫折讓我們逐漸成長(zhǎng)為更好的人。感恩成長(zhǎng)，意味著我們要珍惜成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感激生活中的每一次經(jīng)歷，下面我將從感恩困境、感恩人生、感恩信念、感恩他人和感恩未來(lái)五個(gè)方面展開(kāi)談?wù)撐业母卸鞒砷L(zhǎng)心得體會(huì)。
首先，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中的困境，我學(xué)會(huì)了感恩。困境是成長(zhǎng)中不可避免的一部分，它們既是挫折也是機(jī)遇。正如曾經(jīng)有人說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。在逆境中，我感受到生活教會(huì)的挫折和坎坷，這些讓我學(xué)會(huì)了正視困難，堅(jiān)持不懈。困境是對(duì)我們意志力和毅力的考驗(yàn)，只有歷經(jīng)了困境，我們才能更加珍惜生活，更加感恩自己的成長(zhǎng)。
其次，對(duì)于生活的方方面面，我要感恩。生活是一個(gè)完整的整體，我們應(yīng)該把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)感受其中的美好。不論是陽(yáng)光明媚的早晨，還是居住的安寧，都讓我感受到生活的溫暖與幸福。生活中的每一個(gè)瞬間都是值得感恩的，感恩那些平凡而又重要的人和事，讓我更加懂得如何珍惜和感恩。
再次，對(duì)于自己的信念，我要感恩。信念是人生最重要的支撐，是尋求突破和成長(zhǎng)的動(dòng)力。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，信念可以給予我力量，讓我堅(jiān)持不懈地追尋我的夢(mèng)想。我要感恩自己堅(jiān)持不懈的精神，感恩自己對(duì)未來(lái)的希望和向往。只有對(duì)自己的信念有持久的感恩之心，才能更好地驅(qū)使自己遇到困境時(shí)努力不懈地克服它，成為更好的人。
同時(shí)，對(duì)于幫助過(guò)我的人，我要感恩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人伸出了援助之手，給予我?guī)椭椭С?。無(wú)論是家人、朋友還是老師，他們的鼓勵(lì)和關(guān)懷都讓我感到無(wú)比的感恩。他們的幫助不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是他們對(duì)我的關(guān)心和理解，這讓我感到自己在困境中并不孤單。感恩他們，是我一生中最重要的責(zé)任之一。
最后，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我要懷揣感恩的心。未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，充滿了希望和機(jī)遇。我要感恩我所經(jīng)歷的一切，無(wú)論是好是壞，它們都是我未來(lái)成長(zhǎng)的零散的組成部分。對(duì)于未來(lái)，我會(huì)懷抱感恩之心，踏實(shí)地去面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇敢的追尋我的夢(mèng)想。即使面對(duì)逆境，我也要堅(jiān)守感恩的信念，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總之，感恩成長(zhǎng)是一種積極向上的心態(tài)，幫助我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。感恩困境、感恩人生、感恩信念、感恩他人和感恩未來(lái)，這些感恩的心態(tài)將會(huì)伴隨著我們一生，讓我們成長(zhǎng)為更好的人。感恩成長(zhǎng)，感恩一路走來(lái)的決絕與堅(jiān)持，感恩未來(lái)的每一個(gè)希望與機(jī)遇。愿我們始終懷揣感恩之心，踏實(shí)地追尋夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上不斷前行。
成長(zhǎng)感恩類篇三
感恩是一個(gè)了解和感激所擁有的幸運(yùn)和機(jī)會(huì)的情感。而成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步和成熟的過(guò)程，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成自己的人生觀和價(jià)值觀。下面，我將從成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)和未來(lái)四個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)成長(zhǎng)感恩的心得體會(huì)。
首先，我感恩的是成長(zhǎng)給了我很多機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)，有些機(jī)會(huì)來(lái)自于學(xué)校、社區(qū)或者家庭的支持和鼓勵(lì)。例如，我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的文化節(jié)，在那里我結(jié)識(shí)了很多朋友，擴(kuò)大了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。還有一次我擔(dān)任班長(zhǎng)，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了更好地組織和管理團(tuán)隊(duì)。這些機(jī)會(huì)讓我得以鍛煉自己的能力和才華，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，我感恩的是成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多不同的人，包括老師、同學(xué)、朋友和親人等。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，需要我們學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、接納他人。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)難題，就是與一個(gè)性格很強(qiáng)的同學(xué)相處。剛開(kāi)始，我很不適應(yīng)他的性格，總是沖突不斷。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的性格和思維方式，我們應(yīng)該尊重和接納差異。通過(guò)與他的相處，我學(xué)會(huì)了理解他、包容他，也讓我們的關(guān)系越來(lái)越好。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，與他人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度思考問(wèn)題，尊重和理解對(duì)方的感受。
再次，我感恩的是成長(zhǎng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的課程和學(xué)科。每個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)和目標(biāo)，它們幫助我們培養(yǎng)思考的能力，提高學(xué)習(xí)的效率。例如，在數(shù)學(xué)中，我學(xué)會(huì)了邏輯思維和問(wèn)題解決的方法。而在語(yǔ)文中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這些學(xué)科共同構(gòu)成了一個(gè)完整的知識(shí)體系，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和能力。我感恩這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，它們會(huì)伴隨我們一生，讓我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。
最后，我感恩的是成長(zhǎng)讓我有機(jī)會(huì)規(guī)劃自己的未來(lái)。無(wú)論我們處在哪個(gè)年齡階段，都需要學(xué)會(huì)規(guī)劃和設(shè)立目標(biāo)。成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要我們制定計(jì)劃和努力實(shí)施。例如，我曾經(jīng)制定了一個(gè)每天早起讀書(shū)的計(jì)劃，目標(biāo)是提高自己的閱讀能力和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)一年的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和理解能力都得到了明顯的提高，這讓我更有信心去追求更高的目標(biāo)。規(guī)劃和努力的過(guò)程讓我明白，只有設(shè)置目標(biāo)并不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。
總結(jié)起來(lái)，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，是我們從無(wú)知到明智的歷程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去理解和接納身邊的一切。而從成長(zhǎng)中學(xué)到的知識(shí)、技能和人際關(guān)系，將伴隨我們一生，為我們的未來(lái)發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。讓我們心存感激，珍惜成長(zhǎng)所給予的一切機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己。
成長(zhǎng)感恩類篇四
“感恩”是一個(gè)美好而又不常見(jiàn)的字眼，感恩是什么，人們的觀點(diǎn)各有不同，有人說(shuō)，感恩是對(duì)幫助自己的人說(shuō)一聲“謝謝”，有人說(shuō)，感恩是對(duì)幫助自己的人給予金錢(qián)的回報(bào)，我認(rèn)為，感恩是是從人心里發(fā)出的一種純潔而有高尚的感情。那是一個(gè)下著雨的日子，我正在圖書(shū)館里看書(shū)，書(shū)上有一篇寓言，寫(xiě)的是《烏鴉反哺》的故事，里面的內(nèi)容讓我體會(huì)，。
像剛才一樣的事例還有許多，我們的世界缺少感恩，那么，我們應(yīng)該如何感恩呢？其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，例如，別人幫助了你，你對(duì)別人說(shuō)的一聲，再或者，你的父母為你做完了晚飯，使你一到家便可以吃到香噴噴的晚飯，這時(shí)，你對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，這都是一種感恩。感恩之心人人都有，關(guān)鍵是要把自己的感恩表現(xiàn)出來(lái)，這是非常重要的，沒(méi)有感恩的世界是不完美的，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓感恩充滿世界，這樣我們的世界就會(huì)變得更加和諧，更加美好。
成長(zhǎng)感恩類篇五
第二段：感恩孩子的陪伴和教訓(xùn)
孩子的陪伴是一種幸福，他們帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)與笑聲。他們的純真與天真無(wú)疑是我們歸隱心靈棲息的港灣。當(dāng)我們遇到困惑和挫折時(shí)，他們總是能帶給我們新的線索和啟示。而他們的調(diào)皮和鬧騰也常常讓我們品味人生的真諦和哲理。
第三段：感恩孩子帶來(lái)的成長(zhǎng)與啟迪
孩子的成長(zhǎng)是我們自身的成長(zhǎng)。當(dāng)孩子取得進(jìn)步和成就時(shí)，他們的喜悅和驕傲?xí)?lì)我們不斷前行。而當(dāng)孩子遇到挫折和困難時(shí)，我們也要給予他們支持和鼓勵(lì)，與他們一起共同成長(zhǎng)。在與孩子們的相處中，我們不僅能夠反思自己的成長(zhǎng)與不足，更體驗(yàn)到了成就感和滿足感。
第四段：感恩孩子帶來(lái)的情感和價(jià)值觀
孩子是純真與愛(ài)的化身，他們的到來(lái)讓我們重新審視自己的家庭和人生。在孩子的眼中，一切都是美好的，他們用最純粹的眼神和最真誠(chéng)的心靈去感受和看待世界。與孩子們交流和相處，我們不斷發(fā)現(xiàn)生活的真諦與意義。他們引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)與分享，懂得去關(guān)心與包容，培養(yǎng)出健康和積極的人生態(tài)度與人格品質(zhì)。
第五段：感恩孩子帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲
孩子是我們的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)和成才是我們最大的榮耀。通過(guò)與孩子們一起成長(zhǎng)，我們也不斷成長(zhǎng)和完善自己。在陪伴孩子的成長(zhǎng)中，我們獲得了更多的人際交往技巧和溝通知識(shí)，懂得了尊重和愛(ài)護(hù)他人。與孩子共同經(jīng)歷了人生的種種起伏，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，提升了自己的情商和能力。
第六段：結(jié)語(yǔ)
孩子的成長(zhǎng)是我們最大的幸福與收獲，我們要時(shí)刻感恩擁有他們的緣分。在感恩的同時(shí)，我們也要用行動(dòng)去回報(bào)孩子們的付出和努力，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。只有這樣，我們才能真正成為孩子成長(zhǎng)路上的朋友和伙伴，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。感恩孩子，感恩生活！
成長(zhǎng)感恩類篇六
感恩是一種美德，是一種積極向上的生活態(tài)度，也是人類社會(huì)必不可少的精神支撐。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了感恩的力量。感恩讓我們懷著滿滿的感激之情，對(duì)待生活中的點(diǎn)滴，對(duì)他人的幫助心存感激。感恩讓我們更加珍惜眼前的一切，從而推動(dòng)自己更好地成長(zhǎng)。以下是我在成長(zhǎng)中的感恩心得體會(huì)。
首先，我要感恩父母的養(yǎng)育之恩。父母是我們生命的啟蒙，是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)師。他們辛勤地工作、照料我們的生活，為我們提供了舒適的環(huán)境和美好的生活。他們不求回報(bào)，只是默默地付出。每當(dāng)我回想起小時(shí)候父母給予我的呵護(hù)和關(guān)懷時(shí)，我感到無(wú)盡的感激之情涌上心頭。正是父母的愛(ài)和付出，我才能健康成長(zhǎng)，他們的付出讓我深深明白了感恩的重要性。
其次，我要感恩老師的細(xì)心教導(dǎo)。老師是我們知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。他們用自己的理解和智慧，將知識(shí)傳遞給我們，啟迪我們的思維，培養(yǎng)我們的能力。他們關(guān)懷你的人生軌跡，教導(dǎo)你該做什么、該如何做?；厥淄?，我感受到老師的細(xì)心教誨和耐心教導(dǎo)。正是老師們的指導(dǎo)和悉心教誨，我才能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，我要感恩老師的教誨和關(guān)懷。
再次，我要感恩身邊的親朋好友。親朋好友是我們成長(zhǎng)路上的伴侶和支持者。他們與你同甘共苦，陪伴著你度過(guò)人生的起伏和辛勞。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，他們都給予你無(wú)私的關(guān)心和援助，使你能夠堅(jiān)持下去。沒(méi)有親朋好友的鼓勵(lì)和支持，我將無(wú)法克服困難，做到今天的成長(zhǎng)。因此，我要感恩身邊的親朋好友，用感恩的心回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)和付出。
此外，我還要感恩自己所擁有的一切。在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難。但是，我們要學(xué)會(huì)感恩這樣一個(gè)真理：每個(gè)挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。面對(duì)困難，我們要保持樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。同時(shí)，我們要感恩自己的潛能和努力，因?yàn)檎沁@些不斷的努力和堅(jiān)持，才能幫助我們走上成功之路。
最后，我要感恩這個(gè)世界和大自然的饋贈(zèng)。大自然給予我們寬廣的天空、美麗的山川和豐富的資源。每個(gè)細(xì)胞每根神經(jīng)都在訴說(shuō)生命的美好。我感謝這個(gè)世界給予我們艷陽(yáng)和繁星，給予我們四季輪回和萬(wàn)物生長(zhǎng)。正是這個(gè)世界的溫暖和恩賜，才讓我們有了幸福的生活，讓我們有了無(wú)盡的可能。
感恩是一種慶幸，是一種幸福的心態(tài)。感恩讓我們對(duì)世界充滿感激和熱愛(ài)，讓我們珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一個(gè)人。成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該始終懷有感恩的心，感恩身邊的人和事，感激這個(gè)世界給予的一切。只有懷著感恩的心態(tài)，我們才能成為更好的人，才能讓自己和他人都更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步?？傊?，感恩的心態(tài)是人類成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石，讓我們從現(xiàn)在起，始終帶著感恩的心，做一個(gè)真正的感恩者。
成長(zhǎng)感恩類篇七
同學(xué)們，你們一定知道海倫凱勒吧！她是一位又聾又啞的殘疾人，可她有著頑強(qiáng)的意志力，使她考上了哈佛兒，哈佛兒是一所頂尖的大學(xué)，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方??！許多高材生都考不進(jìn)去，更別說(shuō)是一位又聾又瞎的殘疾人。除了她有頑強(qiáng)的意志力，這一切都要?dú)w功于他的老師安妮沙利文。
海倫凱勒之前是一個(gè)脾氣暴躁、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的小女孩。一開(kāi)始，我還在替安妮沙利文老師擔(dān)憂呢，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我是杞人憂天 。因?yàn)榘材萆忱睦蠋熓莻€(gè)非常有耐心的人，我想：她大概是對(duì)這種孩子有憐憫之心吧！所以才會(huì)這么有耐心。雖然海倫是殘疾人，但是安妮沙利文老師還是夢(mèng)想著培養(yǎng)成為一位有用的人。
海倫因?yàn)槊@，沒(méi)能看見(jiàn)繁花似錦的大自然，又因?yàn)橄箾](méi)能體會(huì)到陌生活著的溫馨與美好。我一生下來(lái)就是一個(gè)正常人，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶也愛(ài)我。好吃的給我吃，好玩的給我買(mǎi)，他們事事都把我排在第一位。他只能想著感受著這個(gè)世界而海倫，別人都說(shuō)他是傻子，討厭她，不與她玩。其實(shí)，海倫多么希望她是一個(gè)正常人啊，可是事實(shí)就是這樣殘酷。
所以，他只能想著感受著這個(gè)世界。對(duì)我而言，快樂(lè)是爸爸媽媽滿足我的一個(gè)愿望。而對(duì)于海倫而言，只要學(xué)會(huì)一個(gè)小小的單詞，就是最大的快樂(lè)。
我記得在安妮沙利文老師去世之前說(shuō)過(guò)：“不管發(fā)生什么事，都必須努力，哪一次失敗
哪一次又重新開(kāi)始。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)覺(jué)得你更強(qiáng)大。海倫聽(tīng)了老師的肺腑之言完成了一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)考上了哈佛兒。
有許多的困難等著別人的幫助，別人幫助了你，你就要有一顆感恩的心，也去幫助別人，假如人人有一顆感恩的心，世界將會(huì)更美好。
成長(zhǎng)感恩類篇八
感恩我身邊的人，在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有光線，就沒(méi)有白天和黑夜，就沒(méi)有俗話說(shuō)的日出而做。日落而息。如果沒(méi)有水，就會(huì)沒(méi)有生命，水是我們生活在這世界上維持生命的必要物質(zhì)之一。如果沒(méi)有朋友和家人，就沒(méi)有親情和友情，而我們應(yīng)該感謝所有幫助過(guò)我的人。
對(duì)于我們這些肩負(fù)的中化文化傳承重要的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝身邊的所有的人，比如感謝朋友，一路走來(lái)的扶持，感謝朋友一路沒(méi)有你們陪伴，我的生活將沒(méi)有色彩。感謝我的朋友，如果沒(méi)有你，當(dāng)我而遇到困難的時(shí)候就放棄了。由你們的加油和鼓勵(lì)我的獲得的自信和勇氣。
我要感謝我的家人，如果沒(méi)有你們給予我生命。我怎么能看到這美好的世界，感謝你們的陪伴，不然我就孤伶伶的在外面流浪了，我要感謝我的家人。你們對(duì)我付出的不止有汗水。還是你們對(duì)我的愛(ài)。你們的愛(ài)讓我暖暖的，看著你們的白發(fā)。緊握的我的手。我就知道。就這是愛(ài)。
世界上有很多我們要去感謝的人和事。短短的一篇子紙。怎么也寫(xiě)不完我要感謝的人。我只能努力讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，成為有用的人來(lái)回報(bào)你們。感恩我成長(zhǎng)邂逅了你們，感恩有你，謝謝。
成長(zhǎng)感恩類篇九
孩子是每個(gè)家庭的寶貝，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。作為父母，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中所帶給我們的喜悅與感動(dòng)。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深深感受到了孩子們的無(wú)私、純真以及對(duì)生活的熱愛(ài)。以下是我的幾點(diǎn)感恩孩子成長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，感恩孩子的陪伴，讓我學(xué)會(huì)了更多的愛(ài)和耐心。孩子天真無(wú)邪的笑容總能讓我的煩憂煙消云散。他們的快樂(lè)勾起了我心中最純真的感情，讓我找回了內(nèi)心深處的善良和純真。在教育孩子的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了換位思考，理解孩子的需求和想法。他們時(shí)而頑皮淘氣，時(shí)而固執(zhí)任性，但正是這些不完美構(gòu)成了他們獨(dú)特的個(gè)性。通過(guò)與孩子的互動(dòng)，我深深體會(huì)到了愛(ài)的力量，以及耐心和寬容的重要性。
其次，感恩孩子讓我獲得了對(duì)生活更深刻的理解。孩子們對(duì)待生活充滿好奇和期待，他們用純真的眼神去觀察這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)其中的美好和神奇。當(dāng)我與孩子一起探討世界萬(wàn)物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己也從他們的角度看到了很多以前未曾注意到的細(xì)節(jié)。孩子的眼睛是多么純凈，他們看到的是世界的快樂(lè)與美好，這讓我重新審視了自己對(duì)生活的態(tài)度，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了世界的無(wú)限可能。
第三，感恩孩子給予我的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有了孩子后，我逐漸明白了責(zé)任的重要性。作為父母，我們要為孩子們樹(shù)立榜樣，努力讓自己成為他們的引路人。這種責(zé)任感讓我更加注重自己的思想修養(yǎng)和行為規(guī)范。在教導(dǎo)孩子如何做人做事的同時(shí)，我也收獲了自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加成熟和穩(wěn)重。孩子的成長(zhǎng)需要我們?nèi)娜獾嘏惆楹徒逃?，這也促使我不斷地反思和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
第四，感恩孩子教會(huì)了我如何珍惜時(shí)間。孩子的成長(zhǎng)是非?？焖俚模Ｑ坶g他們就從嬰兒變成了幼兒，從幼兒變成了兒童。他們的成長(zhǎng)過(guò)程讓我明白，時(shí)間是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，我們不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。因此，我學(xué)會(huì)了更好地利用時(shí)間，把更多的陪伴和關(guān)愛(ài)給予孩子。與孩子一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這些美好的時(shí)光讓我深深明白，時(shí)間的珍貴是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
最后，感恩孩子教會(huì)了我真正的幸福。孩子的成長(zhǎng)充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，但他們的每一次進(jìn)步都給我?guī)?lái)了極大的滿足和幸福感。孩子的笑聲是最美妙的音符，孩子和睦相處是最和諧的畫(huà)面。他們的喜怒哀樂(lè)成為了我幸福的源泉，讓我明白了幸福的真諦在于與他人共享。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸理解到，幸福不僅僅是追逐物質(zhì)的利益和享受，更是源于人與人之間的關(guān)系。而孩子正是這條紐帶的最好見(jiàn)證。
總結(jié)起來(lái)，陪伴孩子成長(zhǎng)，是一條無(wú)比珍貴的旅程。我們應(yīng)該感恩孩子的陪伴，感恩孩子教會(huì)我們的深刻理解和珍惜。感恩孩子給予我們的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和真正的幸福。在感恩的同時(shí)，更應(yīng)該用愛(ài)去陪伴孩子，用關(guān)心和耐心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，成為獨(dú)立、自信、有愛(ài)心的人。這樣我們才能和孩子一起享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感恩類篇十
感恩成長(zhǎng)記錄片是一部令人深受感動(dòng)的片子，通過(guò)真實(shí)的故事展現(xiàn)了人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的各種困難和挫折，以及通過(guò)努力和堅(jiān)持所獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這部紀(jì)錄片不僅讓人回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也讓我們對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)心存感激。
第二段：困難和挫折的成長(zhǎng)
這部紀(jì)錄片向我們展示了許多的成長(zhǎng)故事，而這些故事中都有一個(gè)共同的主題，那就是困難和挫折。無(wú)論是來(lái)自家庭環(huán)境的壓力，還是來(lái)自學(xué)業(yè)和事業(yè)的挑戰(zhàn)，這些年輕人都經(jīng)歷了一番艱苦的努力。他們?cè)趻暝袌?jiān)持著，通過(guò)努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難，取得了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些故事讓我們明白，成長(zhǎng)是有代價(jià)的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，將無(wú)法真正成長(zhǎng)，這讓我對(duì)自己所面臨的困難有了新的理解和勇氣。
第三段：感恩的力量
雖然在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。紀(jì)錄片中的主人公通過(guò)在困境中的掙扎，懂得了感恩的重要性。他們學(xué)會(huì)了感謝父母的辛勤付出、感謝老師的悉心教導(dǎo)、感謝朋友的支持，也學(xué)會(huì)了感謝生活中每一個(gè)給予和幫助自己的人。感恩的力量能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持向前，不論遇到多少的困難和挑戰(zhàn)，我們都能用一顆感恩的心去面對(duì)。
第四段：珍惜當(dāng)下
這部紀(jì)錄片還通過(guò)展示主人公的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和珍貴。無(wú)論是家庭的溫暖、友情的陪伴還是生活的點(diǎn)滴，這些都是我們成長(zhǎng)中重要的一部分。生活不僅是困難和挫折，也有著許多美好和溫馨。珍惜當(dāng)下，感受生活中的每一個(gè)瞬間，才能夠真正地成長(zhǎng)。這部紀(jì)錄片給了我一個(gè)警示，讓我意識(shí)到應(yīng)該更加珍惜目前擁有的一切。
第五段：堅(jiān)持與信念
在感恩成長(zhǎng)記錄片中，每一個(gè)主人公都是通過(guò)堅(jiān)持和信念取得成長(zhǎng)的。無(wú)論是追逐夢(mèng)想的決心，還是努力學(xué)習(xí)的毅力，他們都通過(guò)堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心恐懼和猶豫。這讓我明白到只有堅(jiān)守自己的信念，才能夠成就自己的價(jià)值。無(wú)論前方有多少的困難和挑戰(zhàn)，我都要堅(jiān)持走下去，相信自己的能力，相信未來(lái)的美好。
總結(jié)：
感恩成長(zhǎng)記錄片給了我們?cè)S多的啟發(fā)和思考，它讓我們明白困難和挫折是成長(zhǎng)的一部分，感恩的力量能夠讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。珍惜當(dāng)下、堅(jiān)持信念，是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。我將用一顆感恩的心去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，將困難看作是成長(zhǎng)的土壤，相信自己的能力，追逐自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)感恩類篇十一
星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫(xiě)了魏老師是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。
讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。
人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋(píng)果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的?！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。??！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。
沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。
沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。
親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。
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