演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)，能夠吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。在演講稿中可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、夸張和排比，以增加說服力和表現(xiàn)力。演講稿的內(nèi)容要有深度和思考，同時(shí)還要貼近聽眾的實(shí)際需求和興趣點(diǎn)。
告別童年演講稿篇一
真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著水，一邊坐在草地上休息。
樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時(shí)候，我們還沒有上小學(xué)成天無憂無慮地玩著。每天，我們這幫小孩子總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上，從來沒有一個(gè)遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數(shù)種，幾乎沒有重復(fù)的：春天，我們?cè)诨ㄏ麓舐曎潎@；夏天，我們?cè)跇涫a下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風(fēng)送爽，萬里無云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰(zhàn)”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機(jī)會(huì)，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個(gè)“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個(gè)“幫長”。
記得最深的是那一次。我們“小孩幫”的一個(gè)成員帶了一個(gè)皮球我們整個(gè)“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個(gè)“依山（靠墻的）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場(chǎng)地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊(duì)，展開了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的“大絕殺”。經(jīng)過我們組的合作，我們的比分漸漸領(lǐng)先了，可就在這時(shí)候，對(duì)方的一個(gè)球打中了墻壁，飛快地向我彈了過來，怎么辦？在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習(xí)慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個(gè)中學(xué)生的后腦勺，那個(gè)中學(xué)生一轉(zhuǎn)頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動(dòng)，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可最終，他還是沒來，他畢竟是一個(gè)比我大好幾年的，有兄長風(fēng)度的人。
童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個(gè)我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！
新疆巴音郭楞庫爾勒市十五中初二:鄧啟帆。
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告別童年演講稿篇二
同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學(xué)生?，F(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……。
四年前的我，正走在上學(xué)的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。
兩年前的.我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因?yàn)橥娴锰?，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務(wù)室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，我長大了，不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠(yuǎn)的地方。
告別童年演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮?？墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。
當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當(dāng)我意識(shí)到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí)，我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗?、奶瓶。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了?！?/p>
當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時(shí)，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽?？墒腔卮鸬哪蔷湓捊o我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊?！蔽医┯驳某槌鲭p臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。
當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí)，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待?，F(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯(cuò)了。
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，當(dāng)夕陽灑落時(shí)讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓！
告別童年演講稿篇四
同學(xué)們：
詩人說，童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的，當(dāng)你度過你金色的童年，揭開斑駁的回憶，一個(gè)又一個(gè)的過去都會(huì)浮現(xiàn)在你面前，你會(huì)覺得童年真的像一場(chǎng)夢(mèng)。
我記得我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的。鄉(xiāng)下的夜晚如此寧靜，天空如此蔚藍(lán)，水如此清澈。我跟著奶奶到花園準(zhǔn)備上班，卻無從下手。看到奶奶這么熟練，我也學(xué)會(huì)了種。
然而我種的菜苗看起來像是被雨水打了。奶奶看到我長這樣忍不住笑了：“你不能長這樣。這樣的菜苗經(jīng)不起風(fēng)雨，長不大?！蹦棠逃忠N了。我不會(huì)種菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪個(gè)是草，哪個(gè)是食物，就看到花是食物，沒長出來的是草，于是開始拔所有的“草”。
奶奶走過來，看到了我拔掉的“草”。她大聲喊道：“哦，那是一道菜。為什么要全拔？你最好別碰我的菜地，帶點(diǎn)水來澆澆?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)疚地去打水。當(dāng)我來到河邊時(shí)，我把水倒進(jìn)桶里。結(jié)果一桶水滿了，我想盡辦法把它提起來。最后提到了花園，沒堅(jiān)持住讓水潑了一地，水桶壞了。奶奶無奈的說：“你是來幫你的.！”雖然沒幫上忙，但讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
我媽經(jīng)常帶我欣賞荷花，我奶奶經(jīng)常教我背誦周敦頤的《愛蓮說》。其中給我印象最深的是那句“只施愛蓮不沾泥，蕩滌漣漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就學(xué)會(huì)了清純正氣的蓮魄。
晚上，我和媽媽坐在屋外的院子里賞月，四周一片寂靜。只有蟬在為我們奏樂，月光散落在地上。有蘇軾《記承天寺夜游》《亭下水清如天》的意境。
珍惜童年的夢(mèng)想，即使老了，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童心。把童年的夢(mèng)想插入記憶相冊(cè)，我們永遠(yuǎn)是無辜的。
告別童年演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。
有人說青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來，班長帶著我們莊嚴(yán)宣誓：
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的'人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對(duì)我們的期待，對(duì)我們的愛，也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開了我，對(duì)于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個(gè)愿望，對(duì)未來的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩！
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無法復(fù)返；展開懷抱，擁抱青春。
告別童年演講稿篇六
同學(xué)們：
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們?cè)摶厝チ恕！蔽抑缓酶鎰e了我的'心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰娏耍瑳]想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù)，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
告別童年演講稿篇七
童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著。
小的時(shí)候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學(xué)生說她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。
是啊，多么美好的童年時(shí)光啊，可當(dāng)這一切突然離開了，感覺到了什么呢？孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)！就像，在快結(jié)冰的湖上自己游來游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團(tuán)年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。
天，真的冷下來了，而我，也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑，為什么呢？心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。
風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個(gè)世界，忽然沒有了聲音。
既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧！
告別童年演講稿篇八
“告辭童年擁抱青春”主題班會(huì)有人說：童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板勾畫著輪廓。
有人說，青春是一首漂亮的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。有人說，青春是一段歡樂的舞，讓共性張揚(yáng)的我們沉醉在無言的'旋律中。13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，激情飛揚(yáng)的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。
———青春。
回味童年。
童年嬉戲。
嗯。接下來就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做一些童年時(shí)代的嬉戲，過我們歡樂的節(jié)日！
一傳紅領(lǐng)巾嬉戲，嬉戲規(guī)章，聽著敲打黑板擦的聲音，大家反復(fù)傳，聲音一停，手里有紅領(lǐng)巾的那個(gè)人出列，說說將來的幻想是什么。
青春宣言。
舉起右手，我們宣誓：我們要積極的學(xué)習(xí)和思索，我們要積極的生活和成長。我們要。
做積極的事，說積極的話。總有一天，當(dāng)光線臨身時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺我們的與眾不同都是由于積極而來！我們知道，我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注意結(jié)果的完善，而是看中過程中的體驗(yàn)。我們不在乎學(xué)習(xí)的辛苦，只在乎教師和家長們滿足的微笑，年輕的心從今飛行。
完畢語：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌。
青春是一條河，是一條永不停息的河流。
讓我們唱響《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》來告辭童年、留住童心！
告別童年演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
秋天，總是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié)。
那年秋天，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，背上了沉重的書包時(shí)，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫上了一個(gè)那么園，那么堅(jiān)決的空心句號(hào)。
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí)，童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方，只是暫時(shí)去出差，不久后就會(huì)重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時(shí)候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們?cè)诿?，卻不依不饒地要求著。小時(shí)候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。
很想很想，再回去童年一次;好想好想，再體驗(yàn)一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有記在日記本上，讓它們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ姓也坏綒w宿，讓它們?cè)谟洃浀拈L河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。
如果童年還在，我一定一定會(huì)好好地珍惜，好好地體會(huì)童年的感覺，童年的美好?，F(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對(duì)于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊(cè)，喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ?，保留地完好無損的童年時(shí)的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當(dāng)做我對(duì)于童年的遲來的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時(shí)候。
告別童年演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六月的陽光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。
時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會(huì)莞爾一笑？
諦聽一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的'角落，靜靜聆聽一場(chǎng)絕美的音樂會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。
許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開始！
是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢(mèng)想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力！
整裝待發(fā)！
是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的t臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒！
告別童年演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
冰心說過“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！睕]錯(cuò)！童年，原本就是每個(gè)人最純真的年代，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過去，但是回憶起來總能讓我含淚微笑。
昨日的童年，是天真的。記得兒時(shí)的我，每天下午放學(xué)，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次，突然想到，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是，我便青親自去嘗試。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí)，沒想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當(dāng)眾笑話。
昨日的童年，是無憂無慮的。每到夏天，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！
昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹上吃的津津有味，而把妹妹留在樹下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時(shí)候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會(huì)微笑。
昨日的童年，是……。
“童年??！童年??！”自己心里千萬遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，茁壯成長！
告別童年演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心境早已不再。旁邊的朋友說，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹，我開始問自我，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時(shí)候，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。
最近喜歡聽fir樂隊(duì)的歌?！盎貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說過要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實(shí)天空還是原先的那片，偶爾有星云點(diǎn)綴，偶爾有鳥群飛掠而過，偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中，為了成長，我們總不免失去一些什么。
告別童年，真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖，不得不與以往的完美告別時(shí)，我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂與勇氣。未來，定會(huì)有另一番美麗！
告別童年演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
告別了腳丫，選擇了陸地;告別了褲襠，選擇了成長;告別了幼稚，選擇了承受;告別了童年，選擇了少年。時(shí)間的推移，讓我們從小孩變成了學(xué)生，走向少年，我們也在告別最后的“六一”
早晨起床，揉了揉惺忪的眼，忽然響起哨聲，腦子覺得好像漏了點(diǎn)什么，看了日歷，忽然想起今天是“六一”，最后一個(gè)了，過了今天，你就再也不是小孩了呢?？嘈α艘宦暎骸肮烙?jì)今天又要沉浸在作業(yè)里了呢?！?/p>
放學(xué)的鈴聲響起了，老師抱著一袋神秘物品走了進(jìn)來，叫我們排成一隊(duì)，拍一張告別童年的照片，禮物發(fā)下來，跑到一旁偷偷拆開。呀!兩根棒棒糖，卻不知為何，甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚。
一陣震天動(dòng)地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時(shí)用小手拍著小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲;一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時(shí)用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》;一套結(jié)拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來武器模仿電視上的人物;一聲優(yōu)美的笛聲，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動(dòng)作……看完，眼淚早在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢讓他掉下來。回到教室，陪我度過“六一”晚會(huì)的，不僅僅是一顆糖。
吃著甜甜的糖，流下苦澀的眼淚。
一張紙條從手中花落，落到地上，看見早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個(gè)打字：
告別童年演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。
在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì)有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。
在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總€(gè)人都只能有一次童年。
簡(jiǎn)而言之，我們此刻必須對(duì)童年說三個(gè)字：再見了!
告別童年演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆Ｍ暧肋h(yuǎn)都那么美好，真希望我能永遠(yuǎn)的不長大，永遠(yuǎn)的擁有童年。
童年，就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場(chǎng)。
記得，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天，我會(huì)蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會(huì)憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒?，那三個(gè)雪人化了，天真的我對(duì)著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。
是啊，雪會(huì)化，楓葉會(huì)飄落，彩虹會(huì)消失，夜空會(huì)變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。
一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢(mèng)會(huì)哭，夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì)很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來了。
告別童年，我們會(huì)失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì)充滿快樂。
告別童年演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
不知你是否還記得兒時(shí)與伙伴追逐嬉戲的歡樂，不知你是否還記得孩提聆聽美麗傳說的幻想，不知你是否還記得幼年的初夏細(xì)聽蟬鳴的愜意，不知你是否還記得小學(xué)光榮戴上紅領(lǐng)巾的昂揚(yáng)。這便是我們的童年，宛若秋千，隨清風(fēng)自由擺蕩；宛若小溪，隨流水依洄流淌。如果記憶是一方湛藍(lán)的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星，如果歌聲是一種柔美的語言，那么童年就是樂譜中最美妙的音符。那個(gè)至善至美的純真年代，給予了我們太多絢麗的夢(mèng)想，是爽朗的笑聲和自由的奔跑，點(diǎn)綴了我們多彩的童年。
“時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊”，季節(jié)的柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn)，密封的相冊(cè)留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無聲地帶走了歡笑，帶走了淚水，如今它又將無情地帶走我們?nèi)绠嫷耐?。初一的同學(xué)，13歲的我們，將要在這個(gè)特殊的兒童節(jié)，摘掉那一團(tuán)在我們胸前燃燒了六個(gè)春秋的少先隊(duì)的火焰。有人說，這意味著一個(gè)美好童年時(shí)代的結(jié)束；而我要說，這更是一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時(shí)代的開始！
告別童年，我們告別了稚嫩與幻想，卻沒有失去兒時(shí)的純真和善良；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸，迎接社會(huì)和國家賦予我們的責(zé)任，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你的一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。但是，青春并不是童年的那般無憂無慮，多了些深沉的思考，多了些過路的坎坷，但在一次又一次挑戰(zhàn)中，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌。
靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去書寫你青春的答卷，去贏得屬于你的喝彩和榮光。站在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠(yuǎn)的童年，那么就讓我們輕裝上陣，只帶上未泯的童心，一起登上那加速飛馳的青春快車，去遠(yuǎn)方探索未知的世界，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！
告別童年演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們好!
這四年光陰，是歡歌，泠泠淙淙，都敲成音符，響在我心里;這四年光陰，是清詞，字字珠璣，都幻化詞工，刻在我心上;這四年光陰，是曼舞，衣袂飄飄，都舞成倩影，住在我心里。
四年，流水般的過去了，面對(duì)離別，請(qǐng)讓我暫且忘記離別的辛酸，用記憶為自己織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一年，塵封了一個(gè)夏天的教室，被我們稚嫩的聲音喚醒。我們?nèi)齼蓛傻淖媚吧中老驳难凵窕ハ啻蛄恐?。畢竟年少，短短一個(gè)下午，即使姓名仍未記住，我們便似熟友，嬉笑怒罵，快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃，卻又情不自禁的大鬧起來，笑聲直沖霄漢，想沖散了流云，與朝霞比比色彩。那笑聲，似已經(jīng)消散在藍(lán)天中，可那歡快的韻律仍然在我心中，時(shí)時(shí)敲出的音符震動(dòng)心弦。
那一年，我們過得動(dòng)蕩，如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換，各科老師的離職，同學(xué)間的矛盾，是強(qiáng)壓在我們心上的磐石，禁錮著我們張揚(yáng)的個(gè)性?？墒裁茨軗錅缥覀冃闹械南Ｍ?夏季瓢潑大雨不能，冬季凄清霜凍不能，秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手，我們同心，一同征戰(zhàn)，哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星，我們的嘴角仍然肆意飛揚(yáng)。
那一年，我們遠(yuǎn)足。一路觀花折柳，奔走呼號(hào)。忽而天降大雨，我們也從未被嚇到，依舊如古時(shí)出仕的錦衣少年，高騎大馬，尋遍芳菲。路途中我們?cè)谝患页械奈蓍芟卤苡?，幾尺屋檐擠著我們幾十號(hào)人，擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃發(fā)笑;有人竄跑在超市里，對(duì)琳瑯的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中，瑟縮著拍下這難忘的一幕。千姿百態(tài)，各逞風(fēng)流。我們的視線，都在那年的水汽中氤氳，在一片嘈雜中交織成最動(dòng)人的線條。
四年時(shí)光，為我種下思念的根。如果我在這離別的時(shí)刻難以斬?cái)噙@四年的情思，那就讓我在回憶中忘記離傷，笑的怡然。
告別童年演講稿篇十八
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年了，我們即將離開母校，成為一名真真正正的中學(xué)生。現(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……。
四年前的我，正走在上學(xué)的路上，手里拿著課本，背著一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本，迎接即將來臨的考試。
兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因?yàn)橥娴锰?，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫(yī)務(wù)室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，我長大了，不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子；現(xiàn)在的我，要告別童年，走向更遙遠(yuǎn)的地方。
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