大學生社會實踐網絡培訓心得報告(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 03:58:14
大學生社會實踐網絡培訓心得報告(精選18篇)
時間:2023-11-07 03:58:14     小編:JQ文豪

報告應該根據讀者的背景和需求來選擇適當的信息和表達方式,以確保信息的有效傳遞。那么我們該如何撰寫一個令人滿意的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,然后收集和整理相關信息,并結合條理清晰的結構進行展示。除了這些范文,大家還可以參考相關書籍和文獻,提升報告撰寫的水平。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇一

想必在假期里參加培訓的同學們不少吧!下面的這篇大學生英語培訓社會實踐報告范文,希望大家能夠喜歡!

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

接著,是培訓?,F在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經?!巴咸谩?,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,在復試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的'準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇二

隨著陜西青年職業(yè)學院財經系社會實踐團的車駛進這座歷史文化悠久的古城,第一眼望到的便是打開了韓城之門的“司馬遷祠”,也是我們這次的第一站所要參觀的景區(qū)。司馬遷祠傳播著韓城文化,在游覽過程中讓我們了解著韓城文化,在導游的細心講解下,我們知道,從韓城芝川鎮(zhèn)向東,沿著一條寬闊明亮的柏油大道向前走,各種雕像盡收眼底,若隱若現的祠宇躺在翠柏的環(huán)抱之中。

走過芝秀古橋,一座高大的木牌坊映現眼前,遒勁有力的“漢太史司馬祠”幾個大字熠熠生輝,踩著青石鋪砌的進山之路,踏上十幾個臺階,便是正門,門匾上有一行“漢太史司馬遷祠墓”字體格調高雅,悠悠小徑,直通山頂。道旁輕松挺拔,聳入蒼穹。

走過“高山仰止”的磚木牌坊,極目仰望,巍峨莊嚴的司馬遷祠卓然屹立于坡上,松柏環(huán)抱,一片蒼綠,踩上凹凸不平的石道,沿著千百年來仰慕者攀登的足跡,拾級而上,但覺山勢陡峭,眼界開闊,回望身后,但見黃河遠去,川源如畫。穿過“河山之陽”,便是“太史高墳”的司馬祠,里面的各種墓碑都是對太史極高的評價。爬完了太史祠我們便去了革命圣地“八路軍東渡黃河出師紀念碑”在那里我們重溫了黨的誓詞,緬懷歷史,進行了拍照留念。欣賞著沿途的風景,我們不禁感嘆世界之大,中國之美,河山之好。

第二天我們出發(fā)去黨家村,清一色青磚灰瓦的四合院。地是青磚和石塊嵌的,房是木頭和青磚蓋的,簡單大方,錯落有致,充滿了魅力,給人一種均衡與平和的感覺。斑駁的石墻、磚瓦、迷宮般地參差戶戶人家。沉積了鐘靈毓秀之氣的深宅大院,在每一角屋墻,每一扇雕窗,都藏著一些鮮為人知的故事。建筑群遵循明清盛行的宗族禮治秩序,孝族敬宗、長幼有序、男女有別、尊卑有分、內外有異,通過字畫散發(fā)。蘊匯的農商人家,男耕女織,家風宗鳳等潛移默化?!昂蜑橘F、富德居”門楣,家家戶戶的磚雕、木雕、戲樓、祠堂等無不滲透著濃郁的、根深蒂固的儒家思想,凝固了明理教化的傳統(tǒng)。

黨家村的宅門不在四合院的中軸線上,一般都安置在角落上。門的顏色也是以黑色為主。先天八卦認為東北或西南,也就是“乾”“坤”兩個方向都是吉利的,自然可以作為大門的位置。四合院有兩層的閣樓,大多為放糧食或雜物的貯藏間。門房、廂房、上房自不必細說。古色古香的村落,現今已不多了,大多被無情歲月自然消磨掉了,散失了原味。層層迭迭的黨家村卻如此完好的保存了下來,畫卷雖泛黃,但也完整。如果你嘗試把眼前的一切收藏融匯在心底,黨家村就是一壇陳年老酒,開缸能熏得你酥酥的,直至心波神瀾,晃蕩的天堂不再遙遠。面對經典老房子的精華遺韻,待多久,也不會產生審美疲勞。坐在村旁的黃土高坡,言有盡而意無窮,滿坡滿原的植被恰綴山花,碧綠襲人。近處一頭黃牛悠閑地在草坡上啃食嫩草,小牛犢不緊不慢地吸吮著母親的乳汁。不遠處的大樹下,淳樸的大娘仍然在一針一線一錐,用粗糙的雙手納著很厚的鞋底。日光灑滿披著滄桑年輪的黨家村,連宅成片,仿佛對我訴說著六百多年來的前世今生。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇三

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。

在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。

積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。

大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。

積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。

利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。

誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。

以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。

總而言之,這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇四

暑期社會實踐心得體會。

”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。

不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

我們實踐,我們快樂。

作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。

從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。

但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。

有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。

每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。

只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。

或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。

為自己為一名南大學子感到自豪。

實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇五

實習對于我們來說是非常必要的,不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現實工作中運用,更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷,盡快適應社會,而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西,鍛煉自己的社會本能,這樣在以后畢業(yè)后出到社會就可以以最快,最好的態(tài)勢來適應社會環(huán)境,投身到自己的工作崗位。于是,在大一大二暑假我都提前踏上社會實習,體驗社會工作的壓力,下面我就大二到網絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。

二、實踐目的

通過到網絡科技有限公司實習,首先,可以對互聯(lián)網行業(yè)做進一步的了解;其次,可以更深一步了解電子商務網絡安全的防護措施;再次,可以將本專業(yè)所學的知識應用到實踐中,不僅可以鞏固專業(yè)知識,還能進一步提升完善知識框架;最后,感受公司的企業(yè)文化,了解公司的管理體制和經營之道,學會如何在企業(yè)做事,做人。

三、實踐內容

針對央行文件,擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評估,訪問相關客戶

每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄,并總結

針對電子商務網站安全,做產品信息網頁防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶

兩三天開一次遠程會議,做工作匯報總結,發(fā)現其中問題,及時做修改及經驗交流

第一周:開始進入公司實習,第一周主要是培訓。

首先是公司的人力資源主管,給我們介紹了一些關于公司的規(guī)章制度,和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區(qū)總經理和網絡安全總監(jiān),給我們介紹了這次實習項目的主要內容,讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后,就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管,為我們講解了關于網絡安全的相關技術,如soc,ddos,流量控制,防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付,了解過相關網頁安全及支付系統(tǒng)安全的控制技術,但還有很多相關安全技術還是不懂的。經過了技術主管的培訓,雖然只是簡單的講解,也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。

第二天,就開始進入電話營銷的知識培訓了。給我們培訓的是客戶服務總監(jiān),是臺灣人。由于做這個項目的還有湖南長沙分公司的幾個人,所以就湖南和廣州的一起開培訓會議,通過遠程視頻三地連接,雖然是通過互聯(lián)網的開會,但是跟實際坐在一個會議室開會是一樣的,你的任何聲音,任何動作,其他人都可以聽到看到的??头偙O(jiān)給我們講解了一些電話營銷的技巧以及常用術語,然后發(fā)了些資料讓我們背熟。

了解了技巧,熟悉了術語,該是考驗我們掌握的程度的時候了。客服總監(jiān)讓廣州與湖南的的實習生相互訓練,即一個扮演客戶,一個扮演電話營銷員,讓我們在完全不知道對方會作何反應的情況下隨機應變,大大提升了我們的實踐經驗。

第二周:第一個任務——針對央行的最新文件,要求擁有支付清算系統(tǒng)的公司要做安全檢測。

接受了系統(tǒng)的培訓后,就開始正式對外撥號了。所以我們就搜集了擁有支付清算業(yè)務的公司的資料,包括公司名稱、網站、地址、電話、聯(lián)系人、郵箱等,然后輸入事先已經制作好的表格里。資料搜集后,就一個一個打電話,通過各種方法找到相關負責人,然后詢問他們關于支付清算系統(tǒng)的安全檢測問題是否已經做了,根據他們的知情程度、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續(xù)跟進等將訪問的結果記錄到表格里。

很多時候我們打電話過去,才剛剛報了公司名字后,以為我們是推銷東西的,就立刻遭到拒絕。有時候有些公司根本不清楚支付系統(tǒng)安全方面是誰負責的,電話接來接去都找不到負責人。有時候接線員就騙我們說負責人不在,故意推脫。剛開始的時候,屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。

每天下班前都要把今天所撥打的電話的訪問情況記錄整理好,然后發(fā)給客服總監(jiān),同時下班前客服總監(jiān)會召我們開會,匯報今天的電訪情況,以及遇到的無法解決的問題,與大家進行交流,并想出應付辦法。

第三周:開始第二個任務——針對電子商務網站做網頁安全宣傳。

電子商務網站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些黑客可能會把網站上的商品信息(如價格)進行篡改,從而導致電子商務企業(yè)和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務網站要時刻進行漏洞掃描,及時修補,以防黑客進行攻擊。我們針對這些要點對電子商務網站公司進行電話訪問,了解他們的需求,同時宣傳我們公司在這方面的業(yè)務成就。

同樣的,我們事先就制作表格,搜集客戶資料進行輸入,同時對每個客戶訪問后的反應做整理,然后輸入表格里面。在本周開展新任務的同時,我們也對上周需要進一步跟進的客戶進行了再一次電訪,以盡可能促成交易。

第四周:開始第三個任務——針對高校招生時期,對高校網頁防篡改做業(yè)務宣傳。

恰逢暑假時期,各地高校正在忙著招生,各高校網都會更新關于招生的信息,各個學生家長也都會登錄高校網站查看自己的錄取情況。因此,很多黑客騙子會利用篡改高校網站招生信息,或是制作類似已有高校的網站的假高校網站騙取學生以牟取暴利,像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識的高校就會重視,也會有這方面的需求。我們便針對此要點撥通廣東所有高校的電話,試圖找到網絡中心的負責人進行交流。

學生與老師的交流自然比之前的與商業(yè)企業(yè)要容易多,不會很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會遇到很多問題,例如放假了學校網絡中心是實行值班制,很多時候打電話過去都沒人接聽。另外就是網絡中心老師有這方面意識,但學校項目需要向學校領導申請審批等一系列問題都難以促成交易。

第五周:開始第四個任務——根據國家信息中心提供的被黑網站統(tǒng)計系統(tǒng),針對已經被黑的網站,勸其及時修補漏洞,刪除被黑網頁。

公司與國家信息中心有合作,根據國家信息中心提供的一個被黑網站統(tǒng)計系統(tǒng),系統(tǒng)里每天都會更新搜集被黑網頁的鏈接,根據這個鏈接我們可以找到他的原始網站,再從網站上搜集公司的電話,進行撥打,告知對方網站已存在安全漏洞,已遭黑客攻擊,需要及時修補,從而希望對方可以讓我司為其提供這方面的服務。

電訪中很多網站是外包給網站建設公司的,原網站企業(yè)老板根本就不懂這方面的技術,而且說外包公司會負責其網站的安全維護。另外有些公司負責人不相信他們網站已被黑,我們便提供了他們網站被黑鏈接給他們。電訪中遇到的種種我們無法事先想象的問題,我們都會在事后開會交流中討論解決方案,以應付可能出現的問題。

五、實踐總結

一、選擇自己認可的工作

兩年暑假實踐的對比,讓我了解到,一個人如果做一件自己認可的工作,他會很認真很投入去完成,而做一件自己不認可的工作,你會發(fā)現你自己是在勉強過日子。網絡信息安全,對于一個讀電子商務的我來講,可以說是專業(yè)知識。網站漏洞、病毒入侵、黑客攻擊、網上支付安全等,我們很清楚互聯(lián)網的給人類帶來方便的同時也會帶來安全隱患,而我們也會極力去防范這些隱患的發(fā)生。我認可這項工作,因此我會很自然地跟客戶介紹這項服務,可以有足夠的理由及說服力勸說客戶接受我的觀點。而如果一件東西你自己都不認可,你又怎么可能有足夠的理由和自信心去讓別人接受呢?因此一定要選擇自己認可的工作,你才會去用心投入,才會收到你想要的結果。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇六

大學是一個小社會,步入大學就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地體會到了社會實踐是一筆財富。社會是一所跟能鍛煉人的綜合性大學。只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏入社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并能有效地為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造新的財富。

作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻學習黨和國家的方針政策,學習好xxxx,實踐xxxx,為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。此次實踐之行,是學院給我的學習的機會,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實踐相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,了解基層的機會。深入基層,同基層的領導談心交流,思想上碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本中學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正含義,認識到了只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會,同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生,時間長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在實踐活動中認清了自己的'位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中是我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會,認識社會,適應社會。

紙上得來終覺淺,絕知此事。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,尤其是我們學生,平時只重視理論學習,忽視了實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上法非的不是很理想。通過實踐把所學到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到了補償,加深了對基本原理的理解和消化。

此次我的實踐活動是在內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進行的,主要就是進行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們在實習中鍛煉自己的能力,同時也將我們書本中學到的知識運用到實踐中去,并且進入社會成為一個社會人去體驗所謂的職場。作為公共管理學院的一位學生,成為一名公職人員是公管人的夢想,所以我選擇了行政單位去實習,一方面可以運用到我們的專業(yè)知識,另一方面真切的去體會一個公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實習。

首先我的第一點收獲有公職人員并不像我們想象的是一份報紙,一杯茶的清閑生活。公職人員管的事情可謂相當的繁多,生活也是相當的忙碌。在二十一天的實習中,幾乎我們每天都要加班半個小時到一個小時左右。有的時候會加到下午七點多以后才下班。

其次我的第二點體會是所謂的公職人員就是為人民服務的人。以前作為一個單純的學生我會認為這是一句空話和政治術語。但是現在我深切的感受到作為一個公職人員就是為人民服務的人。部門里的所有工作都是圍繞為鎮(zhèn)上的人服務展開的。包括城市的綠化,城市環(huán)境的維護等等。每一件工作都是為了給鎮(zhèn)上的人創(chuàng)造最好的生活環(huán)境。只是短短的21天的實習,我真真切切的體會到公職人員的忙碌和不容易,以及作為一個公職人員那份為人民服務的責任。

第三,真正的辦公室的文秘工作是非常繁瑣和需要極強的專業(yè)知識的。在實習期間,我也有幸在辦公室從事文秘工作。所有的文件都有嚴格的格式和要求。不容許有一點的出錯。所有的材料輸進電腦都需要檢查很多遍以確認無誤,體現了專業(yè)文秘應該有的細致和踏實的品質。同時平常我們都學習過windowsoffice,但是真正到辦公室,我發(fā)現我學到的東西真是太少了,真是書到用時方恨少。沒有扎實的專業(yè)知識和嫻熟的工作經驗,干起工作真是捉襟見肘。

職場當中如何為人處事。當然我也不例外。在一個月的實習中,我充分了解到了踏實工作的作風和待人親切和善耐心的品質在職場中是多么的重要。在社會這個大學中,最要學習的就是如何為人處事,不僅僅是為了我們以后進入社會能夠有一個合格的敲門磚,同時在正確的為人處事中才能順利實現并且體現一個人的個人價值。

第五,部門每個人都分工明確,配合默契,辦事效率是非常的高。讓我充分了解到一個組織的設置和配合時多么重要。以前在書本中學習這些雖然理解,但是無法體會,短短一個月的置身其中的生活,讓書本中的知識完全活化,不再是死板和冷冰冰的理論??梢娛钇诘膶嵙晫ξ覀冎R的活用是多么的重要。

最后,為我暑期的實習畫上一個完美的句點。古人說讀萬卷書不如行萬里路,是真正的至理名言。只是短短一個月的實習,中間有太多太多的體會,這些都將為我的人生道路鋪上許多前進的墊腳石,為我以后的人生路走的更寬更遠起著不可磨滅的影響。最后感謝鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局的每一個工作人員,謝謝他們這短時間對我的照顧和關懷。以后每一個假期,如果有機會我還要用來實習,真正的去體驗生活和人世間的百態(tài),去每個不同的領域去嘗試,讓我的大學生活過的真正豐富多彩,充滿意義。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇七

我們在學校的時候,不斷的學習,但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素質教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項,通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實踐能力,大學暑假社會實踐報告心得體會。通過社會實踐,可以讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務社會。通過社會實踐,可以檢驗真知,可以更加全面的認識自己。

社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的過程中,我們可以知道自己的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發(fā)現自己的價值,可以給我們以后的工作奠定基礎,了解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴大自己的視野,挖掘自己的能力。

這個假期我選擇了與自己專業(yè)相關的工作去實踐,學習到了很多東西,充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多,很多書本上沒有的知識,現在回想起來,還是歷歷在目。

這次的社會實踐,我給自己樹立了相關的目標,將自己所學的知識運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

一、要學會與別人更有效的溝通。經過這次的實踐,我認識到了自己溝通能力的不足,不能很好的表達自己,不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續(xù)不下去,彼此都很尷尬。但是慶幸的是,在一段實踐過后,我增強了自己的溝通能力。

二、要不斷的給自己信心。在實踐的過程中,雖然經常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學會肯定自己,給自己信心,這樣才能更好的做好工作。

三、不要有害怕的心理,學會不懂就問。戰(zhàn)勝自己是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣,告訴自己要學會勇敢面對,不斷的接受,后面我戰(zhàn)勝了自己,成功了的進入了工作的狀態(tài),在初開始的時候,我還很多不懂的地方,但是我學會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫助。

四、要不斷的充實自己。在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。

在學校我學習到了相關的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。

在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了___,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇八

1、實踐的目的及意義。

充實暑期生活,鍛煉交際能力,積累知識技能及社會實踐經驗,探索就業(yè)方向。

2、時間單位概況。

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設有中小學學科輔導,英語和法語三項特色學習部門,秉承著優(yōu)師優(yōu)質,嚴格管理,對學生未來用心負責的教育理念,精益求精、執(zhí)著追求:目標更高、提高更快、學生更強。羅格擁有豐富的教學管理經驗和強大的教學師資以及完善的服務和良好的口碑。學習中心設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標明確,貫穿各年級各學科,設置科學合理。

1、協(xié)助公司市場部進行市場推廣及宣傳。

在社會實踐期間,公司正在籌備秋季班招生工作并準備進一步擴大市場范圍,因自己曾在學校的社團及學生會從事過相關工作,并見識過許多其他培訓機構的宣傳推廣手段,經過總結及思考,給市場部提供了一些建議,并積極參與到具體工作中。

2、跟公司的前輩學習教學方法并接受教學培訓。

對于一個僅有專業(yè)英語知識而沒有豐富的教學經驗的我來說,教學培訓讓我受益匪淺,它不僅包括基礎的課堂教學流程及方法的教授,還會介紹各個年齡段學生的心理狀況及相應的應對措施,以便老師更好的與學生溝通,提高教學質量。

3、針對不同學生(主要是初一到高三的學生)的學習情況及要求,給予相應的課程輔導。

公司設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學模式,根據學生家長的要求以及學生的學習情況采用不同的教學模式。由于我的資歷尚淺,所以公司給我安排的第一個教學任務是輔導一名高一升高二的學生英語,這既是一次鍛煉,也是一個過渡,為之后帶精品小班打基礎,積累經驗。

4、新概念英語(第二冊)的教學。

經過一段時間的培訓及教學實踐,學生的反響還不錯,公司經過審核和考慮,給我安排了一個精品小班。班里共有四個學生,小班的教學跟一對一的教學方式及難度有所區(qū)別,所以整個教學過程既是一次教學探索,也是一次鍛煉,讓我獲益頗豐。

1、了解到教育機構的一些企業(yè)文化。

2、自身原有技能及所學專業(yè)知識得到應用。

3、學到了專業(yè)知識以外的技能。

4、在教授課程過程中,自己的專業(yè)知識得到進一步鞏固和梳理。

1、機遇與挑戰(zhàn)。

經學姐推薦以及自己的努力,才得到了這次實踐機會。從準備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學生來說是挑戰(zhàn);錄用之后面對全新的教學任務以及隨時被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,提升自己。對我來說它們同時又是機遇,如果表現能得到公司的認同,那么就能獲得長期合作的機會,得以在鍛煉中不斷提升自己。

2、專業(yè)和上進心不容忽視。

作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓機構,不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學生,它更看重的是我的啟用價值,能不能給它帶來一定效益。大學生的青春活力和對工作的熱情是一個得分點,另外,扎實的專業(yè)知識以及肯學肯吃苦求上進也是公司非??粗械囊稽c。

3、交際的學問很重要。

在一個培訓機構實踐會接觸社會上形形色色的人,交際是一門需好好研究的學問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的,還要學會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點,并讓我從中受益良多。

為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題,雖汗淚水交織,但達到了我的初始目的且收獲頗豐,這個暑假很充實,很有意義。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇九

電子商務網站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些黑客可能會把網站上的商品信息(如價格)進行篡改,從而導致電子商務企業(yè)和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務網站要時刻進行漏洞掃描,及時修補,以防黑客進行攻擊。我們針對這些要點對電子商務網站公司進行電話訪問,了解他們的需求,同時宣傳我們公司在這方面的業(yè)務成就。

同樣的,我們事先就制作表格,搜集客戶資料進行輸入,同時對每個客戶訪問后的反應做整理,然后輸入表格里面。在本周開展新任務的同時,我們也對上周需要進一步跟進的客戶進行了再一次電訪,以盡可能促成交易。

第四周:開始第三個任務——針對高校招生時期,對高校網頁防篡改做業(yè)務宣傳。

恰逢暑假時期,各地高校正在忙著招生,各高校網都會更新關于招生的信息,各個學生家長也都會登錄高校網站查看自己的錄取情況。因此,很多黑客騙子會利用篡改高校網站招生信息,或是制作類似已有高校的網站的假高校網站騙取學生以牟取暴利,像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識的高校就會重視,也會有這方面的需求。我們便針對此要點撥通廣東所有高校的電話,試圖找到網絡中心的負責人進行交流。

學生與老師的交流自然比之前的與商業(yè)企業(yè)要容易多,不會很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會遇到很多問題,例如放假了學校網絡中心是實行值班制,很多時候打電話過去都沒人接聽。另外就是網絡中心老師有這方面意識,但學校項目需要向學校領導申請審批等一系列問題都難以促成交易。

第五周:開始第四個任務——根據國家信息中心提供的被黑網站統(tǒng)計系統(tǒng),針對已經被黑的網站,勸其及時修補漏洞,刪除被黑網頁。

公司與國家信息中心有合作,根據國家信息中心提供的一個被黑網站統(tǒng)計系統(tǒng),系統(tǒng)里每天都會更新搜集被黑網頁的鏈接,根據這個鏈接我們可以找到他的原始網站,再從網站上搜集公司的電話,進行撥打,告知對方網站已存在安全漏洞,已遭黑客攻擊,需要及時修補,從而希望對方可以讓我司為其提供這方面的服務。

電訪中很多網站是外包給網站建設公司的,原網站企業(yè)老板根本就不懂這方面的技術,而且說外包公司會負責其網站的安全維護。另外有些公司負責人不相信他們網站已被黑,我們便提供了他們網站被黑鏈接給他們。電訪中遇到的種種我們無法事先想象的問題,我們都會在事后開會交流中討論解決方案,以應付可能出現的問題。

五、實踐總結

一、選擇自己認可的工作

兩年暑假實踐的對比,讓我了解到,一個人如果做一件自己認可的工作,他會很認真很投入去完成,而做一件自己不認可的工作,你會發(fā)現你自己是在勉強過日子。網絡信息安全,對于一個讀電子商務的我來講,可以說是專業(yè)知識。網站漏洞、病毒入侵、黑客攻擊、網上支付安全等,我們很清楚互聯(lián)網的給人類帶來方便的同時也會帶來安全隱患,而我們也會極力去防范這些隱患的發(fā)生。我認可這項工作,因此我會很自然地跟客戶介紹這項服務,可以有足夠的理由及說服力勸說客戶接受我的觀點。而如果一件東西你自己都不認可,你又怎么可能有足夠的理由和自信心去讓別人接受呢?因此一定要選擇自己認可的工作,你才會去用心投入,才會收到你想要的結果。

一、實習單位及崗位簡介

(一)實習單位的簡介

本人于2月18日起,在萬通網絡公司的外貿部門實習。本次實習的目的,在于熟練的掌握進出口貿易的操作流程,及各種貿易單據在當今貿易過程中的意義與制作,為今后的工作打下良好的基礎。萬通網絡公司創(chuàng)立于20xx年,為個體私營企業(yè),到目前僅有十多名員工。該公司專門從事網站建設,網站推廣,并實行網絡對外貿易其主要為:鞋服出口。業(yè)務涉與國家有美國,加拿大,英格蘭,意大利,阿根廷,巴西和伊郎。本著創(chuàng)業(yè)、樹人、精品、誠信的經營理念,與以質樹威,譽滿全球的宗旨,與國內、外客戶誠摯地合作,并在互利互惠的基礎上建立良好的貿易關系,以富有競爭力的價格,做好國際貿易。

(二)實習崗位的簡介

我們公司外貿部的共有6位同事,具體職責如下:

1、及時安排好打樣。入庫前應仔細審核樣品,必須拍照存入電腦檔案。

2、嚴格把握核價單,精確地報出美金銷售價格。一般情況下,核價單是由計劃部提供的。業(yè)務員在向計劃部門索取核價單時,應拿到excel的電子格式,而不是紙張打印件。拿到計劃部提供的核價單后,業(yè)務員應逐字逐行進行審核,檢查是否有任何可能的差錯。特別要有能力看出明顯的錯誤,如發(fā)現,應立即通知計劃部,要求計劃部立即改正錯誤。當遇到計劃部未能及時提供核價單,客戶又要馬上提供報價時,業(yè)務員應立即動手,收集相應的核價單數據,自己制作出準確的核價單。

3、積極主動與客戶保持聯(lián)系,促使客戶及早下訂單。樣品寄給客戶之后,應在快遞網頁上查閱客戶是否已經收到樣品,確認客戶樣品收到后,應立即發(fā)信給客戶,非??蜌獾卦儐柨蛻魧悠返脑u價,詢問客戶是否有下訂單的可能。

4、做到分析反饋溝通,建議和守諾的溝通心態(tài)及目標:將客戶每個詢價變成訂單。即使這次溝通沒有接到訂單,也要讓客戶在下次有類似的產品詢價時,第一時間想到你或你的公司。分析反饋溝通在收到客戶信函和詢價時,第一件事就是認真閱讀,然后進行分析;主要分析客戶的意向是什么,客戶需求什么及客戶希望得到哪些方面的信息。

5、始終牢固樹立訂單就是命令的企業(yè)理念??蛻粝掠唵魏螅瑯I(yè)務員應在第一時間整理出中文訂單,并立即下發(fā)到有關部門??蛻粝掠唵魏?,業(yè)務員應立即放下手頭其它并非萬分要緊的事情,全身心投入到對客戶訂單的分析,圍繞貨號-原料-顏色搭配-做法四個要素,與打樣時的最后確認樣核對(必要時要再次與打樣間溝通),如有客戶交待不清的,應立即發(fā)電子郵件與客戶書面確認??蛻舸_認后,立即打印出中文訂單并下發(fā)。從收到客戶原始訂單到中文訂單下發(fā),整個過程的時間,能半小時解決的,堅決不能用1小時解決,能1小時解決的,堅決不能用2小時解決,以此類推。整個過程,最長不能超過48個小時。如果期間業(yè)務員正好輪到休息,則無條件調休。如客戶原始訂單有交待不清,業(yè)務員發(fā)電子郵件后,客戶在上班時間的4個小時內沒有回復的,此時業(yè)務員應立即做兩件事:第一,打電話給客戶,催促客戶盡快書面回復;第二,口頭匯報外貿部經理,講明情況,如外貿部經理提出新的建議的,立即按經理的要求去做。在中文訂單的右下角,業(yè)務員應手工親筆簽下自己的姓名,而不能在電腦中打印出自己的姓名。手工親筆簽名,表明業(yè)務員已對訂單的內容已經徹底審核,已經沒有任何絲毫的差錯,也表明業(yè)務員已對此訂單已經完全承擔全部的責任。

二、實習內容及過程本

帶著從學校學的那一點外貿知識,我的實習工作就開始了,至今已有2個多月,心得體會如下:

外貿業(yè)務員應具備的基本能力第一步:作為業(yè)務人員的心理素質記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。因為一個業(yè)務人員從熟悉產品到積累固定的客戶都是需要一個過程的,不能因為暫時的瓶頸而望而卻步。也就是說需要一段時間,外貿業(yè)務人員才能真正從自己的工作成果中獲利。我們應記住,任何事都沒有對與錯,它是一種經歷;人生也只是一種經歷。所以要怎么樣去做,盡管大膽地去做吧!

第二步:做到正規(guī),注重細節(jié)為什么要正規(guī)和注重細節(jié)?對外貿易與其他的貿易不同,因為地理、文化背景等方面的不同,它需要操作人員使用一套已經被廣泛接受并沿用的系統(tǒng)。它就是我們在書本上學習到的那些知識和規(guī)范。從溝通的細節(jié)中客戶會看到你的工作態(tài)度,工作是否嚴謹及是否可以信任。如何正規(guī)和注重細節(jié)?從業(yè)務人員來說,所有與客戶有接觸的文件都必須符合國際慣例。它們都有其固定的格式和規(guī)范。所以盡量使用正規(guī)的商務信函,正規(guī)的合同格式,正規(guī)的樣品發(fā)票等文件。在實際操作中從以下幾方面做到:

1.對客戶的回復使用正規(guī)商務信函格式。

2.在每一封信函中正確使用簽名格式

3.努力提高英語

寫作水平。使用正確、簡潔的語言。

4.使用常用的字體及字號。公司如有規(guī)定,使用公司規(guī)定的字體,字號及顏色。5.不使用非正規(guī)縮寫。如:asap.6.規(guī)范使用英文大小寫。不使用全部大寫,以方便客戶閱讀7.尊重客戶,使用禮貌用語。勿出現商務忌諱用語或太粗俗語言。

第三步:熟悉產品一個連產品都不熟悉的業(yè)務人員,能將產品推銷給客戶嗎?會贏得客戶的信任嗎?從以下方面來熟悉產品:

1.多到生產車間和樣品制作部去,或者多與工廠負責人溝通并將得來的資料進行比較。一方面可以了解生產工藝,另一方面可以全面了解產品相關知識。

2.如果你是接手以前業(yè)務人員手上的工作,整理以前與客戶溝通過的信函,會讓你了解許多有關產品方面的知識。

3.不懂一定要問。因為客戶既然敢下訂單,說明他對產品還是有一定了解的,甚至說非常了解。而你要做的就是比他更專業(yè),因為你要賣你的產品給他。把客戶當傻瓜是最不明智之舉。

4.如果還有其他業(yè)務人員,創(chuàng)造機會讓你們成為朋友。如果他愿意幫你,你可以省很多時間和精力。

5.做個有心人。將在日常訂單跟進過程中的產品相關知識整理成文檔并默記在心中。公司產品知識見皮革文具及皮革制品參數標準。

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大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十

x廣告有限公司位于xx市xx路附近,交通便利,為廣告制作、媒體發(fā)布、印刷包裝一體化公司。媒體主要包括市內高新技術開發(fā)區(qū)的電子顯視屏以及古冶的大部分媒體,站牌、小區(qū)指示牌、路、車身廣告等等都是我們公司的廣告發(fā)布載體。更有集品牌整合營銷、廣告創(chuàng)意、專業(yè)廣告制作及公關策劃于一體的綜合性廣告公司。包括百貨大樓、xx電子城等在內的大商場均是該公司的長期合作商。客戶的滿意是我們永恒的追求是該公司的格言。

在公司實習期間,因為自己學的是市場營銷專業(yè),所以對這次實習很有興趣,也喜歡有挑戰(zhàn)的工作,所以我的工作是廣告業(yè)務員,在開始的一周里,只是盡可能多的了解公司、了解自己的工作。后來在經理的幾次培訓下,我才知道自己的任務以及該如何去完成任務,就是要盡可能的招攬客戶來我們公司做廣告。而我們業(yè)務員從中獲得一部分的利潤作為提成。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客戶詳細介紹各種媒體的優(yōu)勢等。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客戶介紹時有心有余而力不足的感覺。一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種說法,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我第一次做業(yè)務員,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我們都還沒有經驗,也沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我們的困難所在,然后經理們和業(yè)務們都知道我們的這項弱勢,所以在第二周時對我們進行了沙盤模擬,通過一周的與同學們的練習,經理們感覺我們還可以所以我們就開始下市場了。

接下來的一個星期里是實習業(yè)務階段,就是通俗上說的跑業(yè)務。跑業(yè)務關鍵是要跑,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要經理和同事們實際指點。和我一起的是業(yè)務部的小強,他比我早來二個月這里,但他的業(yè)務能力比我強多了,我也要向這位只比我還小一歲的老業(yè)務員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著小強實際學習和模仿了3次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么緊張了。

再結束了長時間的模擬培訓之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以后的的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。記得那一天是去居然之家的世有地板,見著他們經理以后,竟因為緊張而直接索要定金,因為我的工作主要就是向客戶介紹、招攬客戶在我們這里做廣告或發(fā)布廣告,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,不光價錢報低了,在制作完成之后還差一點自己要墊錢給公司。一次接觸以后,我竟不知這家商戶的老板是誰,有沒有分店,有沒有在古冶發(fā)展的意思,甚至沒有留下這位經理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。回到公司,xx姐問我出差情況,我無地自容,心中暗想以后一定要克服重重困難。這一次的失敗,我前前后后又想了幾遍,并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習。

1、跑業(yè)務,溝通的重要性。

一次xx總問我們你們學的專業(yè)知識是什么,我們當中竟沒有一個能回答上來,后來經過我們討論,回答了一個xx總比較滿意的答案,后來經公司的業(yè)務跟我們說,他們廣告的知識就是廣告價錢廣告資料,他們還總和我們說你們是學這個專業(yè)的,有些與營銷有關的知識一定要比別人掌握的更多,也應該知道怎么做,而且書本上的知識只是紙上談兵,所以還是要下市場跑業(yè)務。他們還告訴我們人際關系,專業(yè)知識,能力是很重要的。

2、實戰(zhàn)。

記得那天天空下著雪,而且還掛著大風,我和我的搭檔一起到xx醫(yī)院附近去拉廣告,跑業(yè)務xx那天手凍凍紅了,而且也沒有人愿意搭理我,我進的一家家商店大家都說不錯公交車廣告,再不就說我們不用做廣告,再不就是老板不再,再不就是考慮考慮以后再說等等,雖然都知道他們也都只是浮染我們但是像他們這樣的還算好的,有的.人根本不給你說話的機會,直接就念你出去,當時的感覺真的糟透了,第一次覺得是不是自己選錯了專業(yè),真的特別辛苦,那天走的腳都要折了,也還是沒有人愿意做我們的這個公交車廣告。唉,好難過。

第二次、第三次出去跑業(yè)務實在xx醫(yī)院,把沒跑玩的繼續(xù)跑問,然后就去xx附近,辛苦是一樣的,但是卻沒有成果,心里也很不是滋味,特別是在每天到公司去簽到是聽見同學們有的好像可以成業(yè)績時,感覺同樣的自己也付出了辛苦但卻沒有回報,所以,知道了成功不只是要有努力還要有機遇。

1、說話是一門藝術。

作為一個業(yè)務員我由此真正了解到這句話的含義和功用。要想客戶在咱們這里做宣傳首先要讓客戶記住你。另外,給客戶的第一印象很重要.給客戶送名片時還要必恭必敬的雙手奉上,切記把名片倒過來,讓客戶看到正面的信息。

2、信用是業(yè)務員成功的關鍵。

據估計有50%的推銷之所以完成,是由于交情關系。這就是說,由于業(yè)務員沒有與客戶交朋友,你就等于把50%的市場拱手讓人。交情是超級推銷法寶。如果你完成一筆推銷,你得到的是傭金:如果你交到朋友,你可以賺到一筆財富。忠誠于客戶比忠誠上帝更重要。你可以欺騙上帝一百次,但你絕對不可以欺騙客戶一次。記?。嚎蛻艨偸窍矚g那些令人喜歡的人,尊重那些值得尊重的人。在銷售活動中,人品和產品同等重要。優(yōu)質的產品只有在具備優(yōu)秀人品的業(yè)務員手中,才能贏得長遠的市場。業(yè)務員贊美客戶的話應當像鈴鐺一樣搖得叮當響。你會以過分熱情而失去某一筆交易,但會因熱情不夠而失去一百次交易。熱情遠比花言巧語更有感染力。你的生意做的越大,你就要越關心客戶服務。成功的業(yè)務員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間是我主動在電話里和網上和客戶打招呼問好,后來就變成我一上網是客戶在主動跟我打招呼。

3、信念,堅持到底是獲得成功的最終。

棘手的客戶是業(yè)務員的老師??蛻舻谋г箲敱灰暈樯袷サ恼Z言,任何批評意見都應當樂于接受。正確處理客戶的抱怨一提高客戶的滿意度,二增加客戶對公司的好感,三豐厚的利潤。成交并非是業(yè)務工作的結束,而是下次業(yè)務活動的開始。業(yè)務工作不會有完結篇,它只會一再從頭開始。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業(yè)務員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天份不能,有天份但一事無成的人到處都是;聰明不能,人們對一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能,世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴纭2灰鲆蝗罩?。執(zhí)著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。

通過這次實習,使我感覺到在剩下的時間里不應該浪費時間,應該好好學習,并且多多到社會上去鍛煉,積累經驗,并且知道了學營銷的要有良好的口才能力,動過這次實習是我知道了自己的不足,所以我決定要努力彌補不足,爭取在畢業(yè)時成為比較不錯的營銷人才。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十一

社會實踐只是一種磨練的過程。

對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。

人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。

打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。

時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。

顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,一直是仁者見仁,智者見智,許多人的看法不盡相同。

每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。

這種要求是我們在課堂上學不到的。

在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。

總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有經驗者優(yōu)先的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。

雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。

它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。

我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。

在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

人往往是很執(zhí)著的。

可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。

對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。

我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。

所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的'積累對將來找工作也同樣重要。

事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。

寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。

因為很多的大學生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。

大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。

以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。

而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。

更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。

組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。

我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。

這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。

今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。

在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。

下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。

積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。

大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。

積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。

利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。

誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。

以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。

總而言之,這次實踐,使我終身受益!

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十二

在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩。為了使將來能夠更容易地不理論聯(lián)系實踐,我將端正學習態(tài)度,改進學習方式和方法!

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十三

1.實習目的:通過自己在線示所學的知識,將其運用到實踐中去。同時,在實習單位所學到的技能也能加深對我對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。

3.實習單位:創(chuàng)業(yè)工場

4.實習達到的目標:通過平時的積累,以及在學校學到的知識和平時做的一些訓練,發(fā)現網絡傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現以前自己在編輯新聞稿件和文章時的疏忽與漏洞,一些自以為無用的文字其實背后還大有文章。通過實習,編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十四

時間飛逝,難忘的暑假社會實踐已經結束了,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當一個輔導班的老師,教數學課,教新初一的學生!時間很短,只有一個月,可是我卻學到了很多,增長了經驗,學到了知識。我思考了很多,總結了一下幾點。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十五

開始實習的時候我的工作很輕松,就是負責熟悉網站的大概內容,欄目分布,和一些簡單的招標投標知識,花了大概一天的時間了解完這些內容之后,第二天負責帶我的老師就開始教我一些后臺操作的基本知識,包括獲取信息,修改信息,提交信息,內容歸類等。負責帶我的老師也是一名剛畢業(yè)不久的師姐,人很好,非常平易近人,我有什么不懂得問題總喜歡問他,他也是不厭其煩的耐心跟我講解。

熟悉了這些后臺的基本操作之后,我就已經上了正式的工作軌道了。主編給我布置的任務是,每天發(fā)200條的招標信息到后臺,我頓時感覺亞歷山大,我才剛剛學會怎么使用后臺,就給我布置這么繁重的任務,也太不體諒我了吧,但是雖然心里是這樣想的,手還是在一刻不停的工作,下班的時候我發(fā)了一百多條條招標信息,還沒達到主編的要求,準備留下來加班的時候,主編跟我說:"沒事啦回家吧,第一天發(fā)招標信息,就能以這么快的速度完成一百多條,已經很不錯啦,我之所以給你布置兩百條的任務,是想給你一點壓力,畢竟沒有壓力就沒有動力嘛,你看,其實你還是有無盡的潛力在的嘛!"。

聽了主編的話我打心里肯定了自己。第二天、第三天,到第四天的時候,隨著技術越來越熟練,我終于發(fā)了兩百條,后來我才知道正式員工的要求是五百條,我在心里暗暗下決心,半個月之后我也要以正式員工的標準去要求自己。

除了從別人家的網站轉發(fā)標訊之外,我們也有自己的原創(chuàng)。經過一個月的熟悉,編輯開始讓我撰寫原創(chuàng)標訊。我看著編輯給我的要求,楞了一下,我心想從來都沒寫過這類東西,怎么寫啊?但我還是硬著頭皮接受了任務,便開始在仔細揣摩別人是怎么寫的。

后來我發(fā)現,標訊都是有一個同意的寫作模式的。當我寫完了,自信滿滿地給編輯看的時候,卻被告知完全不合要求,要重寫,感到有點灰心喪氣,努力得不到認同的滋味真不好受啊!但是,后來老師鼓勵我,一開始寫是不容易的,因為常常要寫的內容并不是自己熟悉的。她叫我多與她溝通,有什么不懂的就要找她。所以我在寫的時候常常找她幫忙,有什么不對的地方就馬上改。后來,我寫的標訊終于作為原創(chuàng)掛在了網站上,看著它的點擊率一天一天的增加,感覺真滿足!

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十六

網上購物作為電子商務的一個重要組成部分,也正隨著電子商務的不斷發(fā)展而壯大發(fā)展,但由于我國電子商務興起和發(fā)展都比較晚,使得現今網上購物在零售業(yè)占的比重還比較小,經常網上購物的網民中,大多以小金額交易為主,大學生更是如此。網上購物的安全性則是影響網上交易量的主要因素之一。網上購物以一種和以往面對面交易完全不同的形式出現在消費者面前,消費者最先考慮到的必然是這個新興事物的安全性。一旦安全性讓他們覺得有了保障,消費者便會很快的接受這種方式。但實際的情況是,據調查,在有別于傳統(tǒng)購物形式的網上購物中,消費者往往只能通過圖片文字等虛擬手段感知產品,這種方式帶給消費者的體驗感不夠強烈,無法使消費者產生牢靠的感覺和購買的決心。而且,一半以上的消費者對上網上購物物產生產品質量、售后服務、交易安全等方面的疑慮,除了和傳統(tǒng)購物觀念相沖突從而導致信任上的缺乏之外消費者往往還會覺得上網上購物物的欺詐問題十分嚴重。因此,安全問題很大程度上制約了網上購物的發(fā)展。針對日益火熱的網上購物的安全問題,各大購物網站都作出了積極的努力。在這里,針對國內現在最具代表性的兩家網上購物平臺ebay易趣和淘寶的安全性因素作了調查研究見表1。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十七

經過暑期補習班的實踐,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。

1、通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

2、通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。

這個暑假,我們一起走過。

3、最重要的,不僅得到了學生的關懷與愛。

4、更得到了學生家長的信任與幫助。

5、還有,通過小班教學鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處,我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。

二、同時我也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。

2、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實踐經驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實的。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣??紤]到孩子們在學校很少有表現的機會和他們渴望表現自己的心理,我采用了onebyone的領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下,朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。

大學生社會實踐網絡培訓心得報告篇十八

在這次社會調查中,我們以網上問卷調查的形式展開,首先確定受調查對象的性別比例。從調查的結果看出,男女生的比例將近1:1,女生相對于男生多一點點,如圖1、因為我們的調查問卷的對象分布是隨機的,不存在較大的偏差,是一種相對客觀的調查。

從第二題中,我們得到被調查的大學生,91.25%有過網上購物的經歷,從圖2可以看出。從網上購物一事上可以網絡影響大部分大學生的生活。因此,關注網上購物安全是很有必要的。

隨著計算機的發(fā)展和不斷完善,網絡的安全問題越來越受人們的關注。在比較正規(guī)、比較權威的網站里,對于一些網絡安全問題才會有比較好的保障。因此,我們調查了大學生網上購物常去的購物網站。有以下一些比較常見的網站,如:淘寶,卓越亞馬遜,凡客誠品,易趣,京東商場,當當網,團購網等購物網站。從調查結果來看,有超過半數的大學生選擇了淘寶,將近一半的人選擇了卓越亞馬遜,京東商場,極少數的人選擇其他網站,圖3很清晰地呈現這一結果。由此可見大學生選擇網上購物還是趨于選擇比較大型正規(guī)的網站。

有過網上購物經歷的每月一到兩次的網上購物行為所占的比例為34.34%,每兩三個月一次的為35.69%,其余的依次排列為一年一至兩次,每周一次及以上,圖4可以得到結果。按照大學生的消費水平而言,這樣的數據可以表明他們網上購物行為還是相對穩(wěn)定的??梢詡让娴胤磻龃髮W生對網上購物的信任程度不錯以及網上購物對他們生活的影響不可忽視。

在第五題中,我們發(fā)現更多大學生對購物網站信任,當然也有將近35%的被調查的大學生不信任購物網站,見圖5、第六題的調查結果說明了這些網上購物的大學生跟傾向于在網上購買衣物類還有書籍類,但是相對于這兩者來說極少購買其他商品。從大學生的日常生活情況來看,這樣的調查結果也讓人不例外。而且也能體現了大學生對購物網站的信任程度不一般。再從12題來看,大部分大學生選擇了常見的保護密碼方法,由此可以體現他們對網上購物這一行為還是極為信任的。

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