心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進行總結(jié)和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗。心得體會是我們學習、工作、生活中的重要一環(huán)，它能夠提升我們的思考和覺察能力，讓我們更加深刻地認識自己和改進自己。寫心得體會不僅有助于個人的成長，還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗和教訓，對他人的學習和成長也有一定的幫助。心得體會是一種寶貴的資料和經(jīng)驗，它可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情，也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。寫心得體會時應注重個人情感和思考的表達，以增強文章的感染力。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考和借鑒。
復學返校心得體會報告篇一
隨著新冠疫情的逐漸穩(wěn)定，全國各地的學生們陸續(xù)返校復學。這段時間內(nèi)，我和同學們一起經(jīng)歷了新冠疫情的防控，也在抗擊疫情的過程中做出了積極的貢獻?；仡欉@一段經(jīng)歷，我深感自己在返校復學立新功的過程中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。以下是我對此話題的一些體會和心得。
首先，返校復學立新功需要做好個人防護。在這段特殊時期，個人的健康和安全是最重要的。為了保護自己和他人，我們要積極配合學校的各項防控措施，做好日常防護工作。例如，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等等。這些簡單但重要的防控措施，不僅能保護自己不被感染，還可以減少傳播風險。返校復學立新功的第一步就是要確保個人的健康和安全。
其次，返校復學立新功需要積極參與學校的各項活動。在這個特殊時期，學校為了安全起見可能會取消一些大型的集體活動，但是我們依然可以參與許多其他的活動，比如參加社團、參加學科競賽，或者參與志愿者活動等等。這些活動不僅可以豐富我們的課余生活，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和社交能力。通過積極參與各項活動，我們能夠更好地適應學校的新環(huán)境，迅速融入集體中。
再次，返校復學立新功需要保持學習狀態(tài)。長時間的停課在一定程度上影響了我們的學習效果。因此，我們要把握返校復學的機會，盡早適應學校的學習節(jié)奏，恢復正常的學習狀態(tài)。在學習上，我們要制定好合理的學習計劃，并且養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，按時完成作業(yè)、復習課本知識等等。只有保持良好的學習狀態(tài)，我們才能夠更好地適應學校的教學要求，取得好的成績。
另外，返校復學立新功還需要加強溝通和交流。經(jīng)歷了長時間的停課，我們可能會有一些學習上的困難或者其他的問題。我們應該勇于與老師和同學溝通，尋求幫助和解決辦法。有時候一個簡單的問題可能會讓我們陷入困惑，但是只要跟別人進行溝通，很多問題就可以迎刃而解。另外，我們還可以通過與同學們交流，分享彼此的學習經(jīng)驗和方法，相互幫助和促進進步。
最后，返校復學立新功需要保持積極的心態(tài)。在這段特殊時期，我們可能會面臨一些困難和挫折，但是我們要保持積極的心態(tài)去面對和克服這些困難。沒有過不去的坎，只要我們堅持不懈，相信自己，我們一定能夠成功。同時，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不僅要關心自己的學習，也要關心身邊的人。一起度過這段特殊時期的經(jīng)歷，也是一種珍貴的人生體驗。
總之，返校復學立新功是我們每個人都需要經(jīng)歷的過程，它不僅是我們適應學校新環(huán)境的機會，更是我們成長和發(fā)展的機會。在這個過程中，我們要做好個人防護，積極參與各項活動，保持學習狀態(tài)，加強溝通和交流，以及保持積極的心態(tài)。希望我們都能夠在返校復學的過程中取得良好的效果，為自己的未來打下堅實的基礎。
復學返校心得體會報告篇二
在疫情得到初步控制后，學校陸續(xù)開始返校復學。這個新學期對于每個學生來說都是充滿期待與憧憬的。作為一名高中生，在返校復學的過程中，我深深感受到了學校和老師對我們的關心和呵護，并且也意識到了自己還有很多需要提高的地方。
返校之初，我們參加了一場非常特殊的開學典禮。校長首先講了很多關于疫情的防控常識，讓我們明白在校園里也要時刻注意個人衛(wèi)生和社交距離。之后，校長還對我們提出了新的學期目標和要求，要求我們要以更飽滿的熱情和更高的學習態(tài)度來面對新的學期。這場開學典禮讓我深深感受到學校對于我們的關心與呵護，也讓我對未來充滿了希望。
在返校復學的過程中，學校采取了一系列的防疫措施。每天上學之前，我們都要進行體溫檢測，并且要佩戴口罩。每間教室都貼滿了關于衛(wèi)生防控的宣傳海報，提醒我們隨時注意洗手、保持距離等。學校還在衛(wèi)生間和教室門口放置了消毒液，方便我們使用。這些細致入微的防疫措施讓我感到學校對于我們的生命安全非常重視，也讓我有了更多信心和勇氣面對新學期的學習。
與此同時，老師們也為我們做好了充分的準備。在返校復學的第一天，老師們就給我們安排了一堂以“情感關懷”為主題的心理輔導課堂。通過課堂上的交流和討論，我意識到自己在這段特殊的時間里可能有一些壓抑和焦慮的情緒。老師們的理解和關懷，讓我感到很溫暖。之后，每周都會有老師來班級里與我們交流，詢問我們的學習和生活情況，并給予我們鼓勵和指導。老師們不僅是我們的知識傳授者，更是我們的心靈導師。
返校復學之后，我也意識到了自己的不足之處，并且下定決心要積極努力，提高自己的學習水平。在疫情期間，因為無法上課，我對一些知識的掌握程度不夠深刻。為了迎頭趕上，我每天都會花時間自主學習和復習，課后也會主動向老師請教問題。在老師的幫助下，我漸漸感覺到自己的進步和成長，這也讓我更加堅定了自己未來的學習目標。
在返校復學的過程中，我感受到了學校和老師對我們的關心和呵護，也意識到了自己還有許多需要提高的地方。這段經(jīng)歷讓我明白了學校和社會對我們的期望是巨大的，我們肩負著更多責任和使命。因此，我決心把握每一天，珍惜每一次學習的機會，不斷努力，追求更高的進步。我相信，只要堅持努力，未來一定會有更好的自己。
復學返校心得體會報告篇三
近幾年，社會發(fā)展的快速推進，也讓教育進入了快速發(fā)展的階段，隨之而來的是學生復學返校的浪潮。作為一名大學生，我在返校后獲得了很多的體會和感悟。下面我將從個人感受、學習狀態(tài)和生活態(tài)度三個方面，談一談我的心得體會。
首先，在返校的過程中，我深刻感受到了個人成長的重要性。過去幾個月，我只能通過網(wǎng)課來學習，自由度較大，但也容易造成紊亂的生活和學習節(jié)奏。而回到校園后，我發(fā)現(xiàn)自己需要更強的自律和時間管理能力。上課、做作業(yè)、參加社團活動，這些都需要我自己來安排和計劃，而且還要保持足夠的精力來投入學習。因此，我意識到了自己需要更好地成長和塑造自己。
其次，返校后的學習狀態(tài)也有了很大的變化。在家上網(wǎng)課的時候，我常常會被環(huán)境的嘈雜聲所干擾，無法集中精力學習。而在校園環(huán)境下，我可以更好地專注于學習，并有更多的資源和機會與老師和同學進行互動交流。特別是在課堂上，我能夠更好地參與討論和提問，學習效果也大大提升。此外，回到校園后，我還能與同學一起組隊做課程設計和科研項目，通過合作學習彌補了在家自學的不足。
最后，返校后改變了我的生活態(tài)度。在家上網(wǎng)課的時候，我常常覺得無所事事，有時候會感到空虛和孤單。但是一回到校園，我感受到了更加豐富多彩的校園生活。參加社團活動、戶外運動、和同學聚餐，這些都讓我感到樂趣和滿足。而且，回到校園后，我也有了更多的機會接觸社會，參加各種社會實踐和實習活動，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
通過這次返校經(jīng)歷，我深深體會到了教育的重要性和大學生活的意義。教育是每個人成長的階梯，只有通過學習才能獲得更多的知識和技能，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。而大學生活則是人生中一段寶貴而難得的時光，它不僅是學習的過程，更是一個全面發(fā)展的機會。在這里，我們可以不斷地鍛煉自己的能力和素質(zhì)，結(jié)交志同道合的朋友，為自己的未來打下堅實的基礎。
總結(jié)一下，通過復學返校的過程，我獲得了很多的感悟和收獲。我意識到自己需要更好地成長和塑造自己，需要更好地管理時間和學習狀態(tài)，也需要更積極地享受校園生活。這次返校經(jīng)歷讓我更加珍惜大學生活，更加堅定了我的學習目標和生活態(tài)度。我相信只要在大學期間不斷努力學習和積極鍛煉，就可以實現(xiàn)自己的人生價值，走上更加光明和成功的道路。
復學返校心得體會報告篇四
這個因疫情停學停課已經(jīng)很久的日子，終于在下周結(jié)束了。學生們紛紛收拾行李準備返回學校。同時，學校也發(fā)布了返校復學指南，以便學生們更好的順利返校。在這個時候，我們不妨回顧一下這些指南，從中尋找我們自己的心得體會。
返校復學指南規(guī)定了復學流程、健康檢查、住宿安排、飲食安排、學生行為規(guī)范等等。作為一個學生，我們首先需要了解這些內(nèi)容，并且積極配合學校的安排。
第三段：體驗個人復學過程中的問題及解決方案。
在復學過程中，可能會遇到一些個人問題。例如，返校交通不便，行李過多，或是時間緊急沒來得及辦理某些手續(xù)等等。這時候，我們需要仔細研讀指南，同時利用網(wǎng)絡資源多溝通、多咨詢。這樣，就能及時解決問題，順利完成復學。
第四段：復學后的心態(tài)調(diào)整。
對于停學停課這樣長時間的學生而言，返校復學不僅是個身體上的調(diào)整，更是個思想上的調(diào)整。復學后，我們需要調(diào)整我們的心態(tài)，重新進入學習狀態(tài)?？梢詤⒓訉W生活動，或是課外興趣班，多結(jié)交新朋友，與新的環(huán)境融入。慢慢地，我們就可以開心愉快地完成復學生活，投入學習和生活。
第五段：總結(jié)。
返校復學對于每個學生而言都是非常重要的一個步驟。與此同時，要做到仔細研讀指南，積極配合、多溝通、多咨詢，及時解決問題。更要在復學后進行思想上的調(diào)整，重新進入學習狀態(tài)，調(diào)整好我們的心態(tài)，適應新的環(huán)境和生活。這樣，我們才能更好地完成我們未來的學習和生活，并實現(xiàn)我們的夢想。
復學返校心得體會報告篇五
隨著疫情防控措施的逐步放松，全國各地的學校紛紛迎來了返校復學的日子。作為學生，經(jīng)歷了長達幾個月的停課，返校復學對我們來說是一次新的開始，也是一次立新功的機會。在這次返校復學期間，我有著許多的感悟和體會，讓我更加明白了立新功的重要性，下面我將分享給大家。
在返校復學的第一天，學校組織了返校儀式。校長的講話給我們上了一堂生動而深刻的立新功課。他告訴我們，在新的學期里，我們要樹立追求卓越的信念，不斷提高自己的學術(shù)水平，同時還要注重品德修養(yǎng)和社會實踐。他還特別提到了立新功，認為它是我們?nèi)松凶钪匾囊婚T功課。只有通過不斷勤奮學習和努力拼搏，才能取得好成績，讓自己站在人生的巔峰。這番話讓我深受啟發(fā)，我決心要努力立新功，追求自己的夢想。
在返校復學的第一周，學校組織了各種各樣的活動，希望通過這些活動讓我們更好地融入學校生活，為自己立新功提供更多的機會。比如，我們參加了體育運動會，通過體育鍛煉來培養(yǎng)身體素質(zhì)，同時也學會了團隊合作和競爭精神；我們還參加了社會實踐活動，走進社區(qū)社工站，了解社會的各個方面，鍛煉自己的社交能力。通過這些活動，我意識到只有參與各類活動，才能拓寬自己的眼界，提高自己的能力，不斷積累立新功。
在返校復學的第二周，我開始了我的新的學習計劃。我認識到，要想立新功，就要制定一份詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。于是，我為自己設定了每天的學習目標，并合理安排時間，利用零散時間進行復習和預習。同時，我還積極參加學校組織的各類學術(shù)比賽和講座，通過這些活動不斷提高自己的學術(shù)水平。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有制定了良好的學習計劃，并付諸行動，才能取得優(yōu)異的成績，讓自己的立新功達到新的高度。
在返校復學的第三周，我開始了我的新的生活習慣。我意識到要想立新功，就要養(yǎng)成良好的生活習慣。于是，我開始規(guī)律作息，每天定時睡覺和起床，保證充足的睡眠時間；我還注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品；我還制定了每天的運動計劃，每天堅持鍛煉身體，保持良好的體能。通過這些改變，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成了良好的生活習慣，我感到精力充沛，學習效果也明顯提高了。生活習慣的改變讓我更加深刻體會到，立新功不僅僅是在學習上的付出，還包括對自己身心健康的關注。
通過這次返校復學的經(jīng)歷，我對立新功有了更加深刻和全面的理解。立新功是一門綜合性的課程，它涵蓋了知識學習、品德修養(yǎng)、社會實踐以及生活習慣等方面。只有通過不斷的學習和努力，不斷完善自己才能在立新功的道路上邁出堅實的步伐。希望大家能夠在新的學期里，能夠立新功，取得更大的成績，讓自己在人生的舞臺上更加耀眼。
復學返校心得體會報告篇六
隨著新冠疫情逐漸得到控制，我國各地紛紛宣布學?？梢匀骈_展正常教育教學活動，全體學生可以返校復學了。這無疑是一個值得慶幸的好消息。而在返校復學的過程中，我也有了一些體會和心得。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，分享一些我對于全體返校復學的心得體會。
首先，全體返校復學需要我們付出更多的努力和準備。在返校的前一天，學校會對我們進行體溫檢測、核酸檢測等，以確保我們返校的身體健康。這是學校對我們的關心和保護。而在返校的過程中，我們也需要自覺配合，提前購買好車票、辦理好回校手續(xù)，并做好周密的防護準備，如備足口罩、消毒洗手液等物品。此外，我們還需要重新調(diào)整學習狀態(tài)，做好預習和復習工作，以及與老師和同學建立良好的溝通和交流。全體返校復學需要我們付出更多的努力，但這也是對于我們學業(yè)能夠更好發(fā)展的一個契機。
其次，全體返校復學給了我們更大的學習機會。在疫情期間，我們雖然通過線上教學保持了學習的進行，但畢竟與面對面的教學相比還是有一定差距的。而在返校后，我們可以直接接受老師的面授教學，可以更好地理解和消化知識，同時也可以和同學們進行更深入的討論和交流。此外，學校會為我們提供更多的學習資源和機會，如圖書館、實驗室等。而且，我們還可以參加一些社團活動、學術(shù)講座等，拓寬自己的眼界和領域。全體返校復學為我們提供了更大的學習機會，我們要珍惜這個機會，努力充實自己的知識和技能。
再次，全體返校復學讓我們感受到了學校的溫暖和關懷。在返校的前一天，學校為我們準備了歡迎返校的活動，在校門口擺放鮮花和橫幅，給我們帶來了一份溫馨和喜悅。校園內(nèi)的道路、教室以及宿舍也經(jīng)過了消毒和清潔，給人一種干凈整潔的感覺。而且，學校還組織了一些座談會和交流活動，讓我們有機會與學校領導和老師進行近距離的交流，了解到他們對于我們的期望和關心。全體返校復學讓我們感受到了學校的溫暖和關懷，也讓我們更加熱愛和珍惜學校。
最后，全體返校復學需要我們不斷保持警惕和積極應對。雖然疫情得到了初步的控制，但仍然需要我們保持警惕，遵守學校和疾控部門的防疫措施。大家要時刻戴好口罩，勤洗手，保持社交距離，并避免不必要的聚集。如果出現(xiàn)身體不適或與疫情有關的情況，要及時向?qū)W校報告，并配合進行檢測和隔離。此外，我們還要努力適應返校后的學習和生活節(jié)奏，調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)和健康的生活方式。全體返校復學需要我們不斷保持警惕和積極應對，只有這樣我們才能夠安全健康地度過這個特殊時期。
總之，全體返校復學是一件值得慶幸的事情，它給了我們更多的學習機會，并讓我們感受到了學校的溫暖和關懷。在返校的過程中，我們需要付出更多的努力和準備，保持警惕，積極應對，以確保我們能夠安全、健康地度過這個特殊時期。我相信，在全體返校復學的新時期里，我們一定會開啟新的篇章，取得新的成功！
復學返校心得體會報告篇七
隨著疫情逐漸得到控制，學校紛紛迎來了返校復學的日子。作為一名大學生，我對此滿懷期待和興奮。經(jīng)歷了長達半年的線上學習，返校復學給了我一個重新融入校園、感受學校氛圍的機會。在這段時間里，我收獲了很多，也體會到了許多。
第一篇：舍棄懶散，重回學習狀態(tài)。
自疫情暴發(fā)以來，線上學習成為了我們學習的主要方式。雖然線上教學給予了我們不中斷學業(yè)的機會，但也存在一些問題。學生在家上課，容易因為環(huán)境舒適而沉迷于各種娛樂，導致學習效果不佳。而返校之后，面對嚴格的作息時間和學習環(huán)境，我逐漸調(diào)整了自己的學習狀態(tài)。每天按時起床、按時上課、按時復習，讓我重新找回了學習的軌道。復學讓我深刻認識到，只有保持良好的學習狀態(tài)，才能不負這個金色的青春年華。
第二篇：恩師情深，傳道授業(yè)解惑幫助。
返校復學的一個最大的好處就是能夠面對面地接受老師的指導和幫助。在線上學習的時候，雖然可以通過各種網(wǎng)絡工具與老師交流，但總覺得少了一些親切和真實。而在返校之后，老師們熱情洋溢地迎接我們的到來。他們不僅傳授知識，還鼓勵我們積極參與課堂討論，主動解答疑難問題。在老師的幫助下，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，還時刻感受到了老師們對我們的關心和關懷。這讓我更加珍惜這段寶貴的求學時光。
第三篇：學友磨礪，激情澎湃為共同目標。
返校復學后，同學們重新聚集在一起，互相學習、互相幫助，共同追求進步。在課堂上，我們積極參與討論，互相啟發(fā)，爭取取得更好的成績。在課下，我們組織自習，共同解決難題，互相勉勵。這種團結(jié)的學習氛圍讓我深感溫暖和力量。在與同學們的交流中，我不僅學到了很多知識，還學到了如何與人相處、團結(jié)合作的重要性。這些將成為我日后發(fā)展的寶貴財富。
第四篇：鍛煉健身，強身健體為更好生活。
返校復學除了學習之外，也給我們提供了更多的鍛煉和健身的機會。線上學習期間，我們基本都是宅在家里，缺乏運動。而返校之后，學校提供了豐富多彩的體育活動，如籃球、羽毛球、足球等多種運動。我積極參與其中，不僅強身健體，減輕了學習的壓力，還結(jié)交了更多的朋友。鍛煉身體不僅有助于提高學習效果，更重要的是對我們的健康有長遠的影響。我相信通過堅持鍛煉，我將迎來更加健康和美好的未來。
第五篇：抱團取暖，共同戰(zhàn)疫筑安全屏障。
雖然疫情已經(jīng)得到了有效控制，但我們?nèi)圆荒芊潘删?。返校復學后，學校采取了一系列嚴格的措施，如體溫檢測、消毒、戴口罩等，確保學生的安全。我們也要積極主動配合，遵守各項防控措施，保護自己和他人的健康。在返校復學中，我看到了學校和全體師生的團結(jié)一致，共同戰(zhàn)疫的決心和信心。只有我們每個人都做好自己應該做的，才能徹底擺脫疫情帶來的影響，讓校園重歸安寧和活力。
返校復學讓我重新?lián)碛辛伺c老師和同學們面對面交流的機會，也讓我更加深刻地認識到學習的重要性和鍛煉的益處。在這個特殊時期，我們要珍惜這段寶貴的時光，保持良好的學習狀態(tài)，享受團結(jié)合作的氛圍，注重健身健康，共同戰(zhàn)勝疫情。讓我們返校復學的這段經(jīng)歷成為我們成長的轉(zhuǎn)折點，讓我們在充實自己、付出奉獻中，用實際行動譜寫青春的華章。
復學返校心得體會報告篇八
近幾個月以來，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給我們的生活帶來了前所未有的沖擊和變化。封鎖措施使得學校停課，學生們被迫待在家中進行遠程學習。然而，隨著疫情的逐漸得到控制，許多國家開始實施復學返校的政策，我也終于有機會重返校園。在這寶貴的機會中，我深刻領悟到了許多重要的體會和心得。
首先，復學返校讓我感受到了珍惜學習的重要性。在長達幾個月的居家學習中，我逐漸失去了對正常學校生活的向往之情。然而，當我重新踏入校園，與老師和同學們見面時，我深感學習的寶貴和珍貴。我意識到，學校不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。每一次課堂討論，每一次大家庭的團聚，都是我成長的機遇，都是我舞臺的機會。
其次，復學返校增強了我對協(xié)作合作的體驗。長時間的遠程學習讓我深感孤單和缺乏團隊意識。正因為如此，當我再次與同學們共同學習和交流時，我才真正意識到集體的力量。在課堂上，同學們的互動和合作讓我更好地理解和掌握知識。而且，在面對一些復雜的問題時，大家相互討論和協(xié)作，解決問題的效果也更好。這種協(xié)作合作的體驗不僅使我成為一個更好的學生，更為我今后的工作和生活打下了堅實的基礎。
第三，復學返校提高了我的時間管理能力。遠程學習的自由度很高，但同時也需要我們更好地掌握自己的學習時間。經(jīng)過幾個月的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了獨立學習的能力，并且在返校后更好地運用了這項技能。我制定了合理的學習計劃，并且按部就班地完成任務。這不僅讓我更好地掌握了學習進度，還能夠更好地平衡學習和休息的時間，提高自身的學習效率和生活質(zhì)量。
第四，復學返校提醒我關注身心健康。在疫情期間，由于長時間的封鎖和禁足，我的身體素質(zhì)有所下降。而返校后，通過體育課和晨跑等活動，我逐漸恢復了健康狀態(tài)。此外，學校的心理輔導也讓我更好地關注自己的心理健康。在返校后，我參加了社團活動和課外輔導，讓自己保持積極樂觀的心態(tài)。同時，通過與同學們的交流，我也得到了很多解壓和放松的方法。因此，我認識到，身心健康是學習和生活的基礎，我們要時刻關注并加以重視。
最后，復學返校讓我更加感恩。在封鎖期間，我們不能像往常一樣享受學校帶給我們的一切。面對返校后的一切，我更加感受到了學校為我們提供的一切福利和資源。我看到了老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞母鞣N教學資源和活動，感受到了同學們之間的友情和團結(jié)。我明白了母校的用心和付出，更加感恩學校對于我們的呵護和培養(yǎng)。
通過復學返校的經(jīng)歷，我深深領悟到學習的重要性、協(xié)作合作的重要性、時間管理的重要性以及身心健康的重要性。我將以這次返校為契機，更加珍惜學校生活，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我也將學會感恩，感激身邊每一個為我付出的人。因為我知道，正是有了這些經(jīng)歷和體會，我才能夠成為一個更加出色和有價值的人。
復學返校心得體會報告篇九
近期，全國各地高校紛紛復學，作為大學生中的一員，我也積極地參與了返校復學，不僅要履行自己的學習任務，更要立新功。在這一過程中，我深深體會到了立新功的重要性和必要性。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，就“返校復學立新功”進行一番思考總結(jié)。
首先，返校復學立新功是對自己的一種提高認知的過程。在疫情期間，大家都是在家中度過，與外界的聯(lián)系幾乎斷絕。經(jīng)過這段時間的閉關修行，我們的認知和觀念可能已經(jīng)有了一些改變，學到了新的知識和技能。而回到學校后，我們應該將這些新的認知運用到實際中，做到實踐出真知。例如，我們可以通過參與各類社團活動、實習和社會實踐等形式，將之前所學的理論知識付諸實踐。通過這種方式，不僅能夠夯實自己的知識基礎，還能進一步提高自己的綜合能力。
其次，返校復學立新功有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。這個時代在變革，社會需要更多具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才。而返校復學正是我們鍛煉創(chuàng)新精神的機會。在學習中，我們可以嘗試提出新的觀點和思路，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式。在實踐中，我們可以注重問題解決的創(chuàng)新性，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。只有不斷嘗試并且不斷創(chuàng)新，我們才能跟上時代的腳步，成為時代的新生力量。
再次，返校復學立新功有助于與他人建立合作關系。大學是一個相互交流和學習的平臺，返校后我們要與同學、老師和社會各界建立更緊密的聯(lián)系。通過與他人的合作，我們可以互相學習，共同進步。在學術(shù)研究中，我們可以找到志同道合的同學合作研究，通過合作的方式取得更好的成果。在社會實踐中，我們可以與企業(yè)、社會組織等建立合作關系，共同解決實際問題。通過與他人的合作，不僅能夠獲得更多的資源和機會，還能夠拓寬自己的眼界，提高自己的溝通和協(xié)作能力。
最后，返校復學立新功有助于實現(xiàn)自我提升和價值的實現(xiàn)。返校之后，我們要不斷學習和進步，提高自己的綜合素質(zhì)。我們要保持對學習的熱情和動力，不斷追求知識的更新和進步。我們要不斷挑戰(zhàn)自我，突破自己的極限。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自我提升和價值的實現(xiàn)。
在總結(jié)中，我深深體會到了返校復學立新功對我的重要意義。通過返校復學立新功，我們能夠提高自己的認知和思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建立合作關系，實現(xiàn)自我提升和價值的實現(xiàn)。在未來的學習和工作中，我們應該時刻保持對立新功的思考和追求，不斷更新自己的知識和技能，努力成為時代的新力量。
復學返校心得體會報告篇十
隨著新冠疫情的緩解，學校陸續(xù)開展了返校復學工作。這使得廣大學生有機會回到校園，繼續(xù)正常的學習生活。在疫情期間，我們都經(jīng)歷了艱難的時刻，但也收獲了很多。在返校復學的過程中，我們更加珍惜學校的一草一木，更懂得了學習的重要性，也更加明白了團結(jié)合作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，談談我在疫情下返校復學中的收獲與感悟。
首先，返校復學讓我更加珍惜學校生活。長時間的居家學習使我對校園產(chǎn)生了一種強烈的思念之情。尤其是在復課的第一天，當我踏進校門，看到熟悉的教學樓、花草樹木，心中充滿了喜悅與感動。疫情期間，我經(jīng)歷了網(wǎng)絡授課的苦澀，思念著和同學們一起上課、討論問題、共同成長的時光。返校后，我意識到學校是一個讓我成長、鍛煉和快樂的地方。我要好好珍惜每一天，努力學習、鍛煉自己，用知識改變自己、改變世界。
其次，疫情讓我更加明白學習的重要性。疫情期間，我和同學們都經(jīng)歷了居家學習的困難和挑戰(zhàn)。雖然網(wǎng)絡課程提供了一種線上學習的方式，但是缺乏面對面的交流和互動，很容易讓學習產(chǎn)生疲倦感。返校后，課堂上的討論與互動激發(fā)了我對知識的興趣和熱情。我明白了學習是一種幸福，知識是一種力量。只有通過學習，我才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人的價值。因此，我要積極參與課堂，虛心向老師請教，主動與同學們交流討論，努力掌握更多的知識。
再次，疫情使我更加明白團結(jié)合作的重要性。疫情期間，整個社會都在進行抗疫斗爭，每個人都付出了努力。返校后，學校也采取了嚴格的防控措施，要求我們做好個人防護和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。在這個過程中，我看到了大家的團結(jié)合作和共同進步。我們互相提醒戴口罩、勤洗手，遵守學校的各項規(guī)定。同學之間互幫互助，共同努力，形成了強大的隊伍。我相信，只有團結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝任何困難。因此，我要繼續(xù)保持團結(jié)合作的精神，積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，返校復學使我更加關注自己的身體健康。疫情期間，我深刻意識到健康是最寶貴的財富。只有保持良好的生活習慣，提高自身的免疫力，才能更好地抵御疫情的侵害。返校后，學校配備了公共衛(wèi)生設施，并加強了衛(wèi)生消毒。我們也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距離等。我將堅持健康的生活方式，多進行戶外運動，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。此外，我還會關注自己的心理健康，通過閱讀、聽音樂等方式來調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
返校復學是我們戰(zhàn)勝疫情的一個重要節(jié)點。在這個節(jié)點上，我們更加珍惜學校生活，更加明白學習的重要性，更加明白團結(jié)合作的力量，更加關注自己的身體健康。在今后的學習和生活中，我會牢記這些心得體會，迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
復學返校心得體會報告篇十一
近幾個月來，我國疫情得到了有效控制，一些地區(qū)的學校陸續(xù)開展了返校復學工作。作為大學生，我也有幸返校參加了開設的復學課程。這段時間的學習使我深感受益匪淺，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，返校復學課程使我重新感受到了正常學校生活的重要性。在家上網(wǎng)課已經(jīng)成為了這段特殊時期里的常態(tài)，但是與真實的面對面交流相比，網(wǎng)上教學顯得略顯單調(diào)乏味。返校后，我終于能和同學們面對面地交流，老師也可以親自給我們講解知識，這種互動無疑是十分寶貴的。返校復學課程給了我一種重新回到學校生活的感覺，這讓我再次體會到了正常學校生活的重要性。
其次，返校復學課程讓我感受到了人與人之間的溫暖和關愛。在家上網(wǎng)課時，我們與他人的互動多以冷冰冰的文字交流為主，缺少了面對面的接觸。而在返校復學的日子里，我發(fā)現(xiàn)同學們之間更加熱情，彼此關心和問候的聲音充斥在教室的每一個角落。教室里的氛圍和諧而溫暖，這讓我深刻體會到了人與人之間的溫暖和關愛。
此外，返校復學課程使我明白了知識的重要性和學習的意義。在疫情期間，由于沒有正常的學校課程，我也曾消極怠學，學習興趣逐漸消失。但在返校后，我重新踏進了教室，與老師們進行了面對面的溝通和交流，看到了同學們的努力和進步。我感到自己作為一名學生的責任，我要積極主動地學習知識，不斷提升自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
再者，返校復學課程增加了我與老師之間的聯(lián)系和互動。在家上課時，我只能通過網(wǎng)絡聯(lián)系老師，雖然老師們盡力為我們答疑解惑，但仍然無法替代面對面的交流。返校復學后，我有機會在課堂上和老師進行一個個具體的問題的交流，這種互動讓我對知識的掌握更加深入和全面。同時，老師們也會通過教學實踐對我們進行及時的指導，這無疑也使得我的學習更有針對性和效果性。
最后，返校復學課程增強了我對生活規(guī)律的認識。在疫情期間，我們的生活規(guī)律被打亂，作息時間不規(guī)律，很容易陷入頹廢和消極的狀態(tài)。而返校后，我每天按時起床，安排好自己的時間，有規(guī)律地進行學習和生活。這種有規(guī)律的生活給了我很大的幫助，使我感到積極向上，提高了學習效率。
返校復學課程是我們迎來新的學期的一個新的開始，它帶給我們了許多珍貴的體驗和感悟。通過返校復學課程，我重新感受到了正常學校生活的重要性，感受到了人與人之間的溫暖和關愛，明白了知識的重要性和學習的意義，與老師之間建立了聯(lián)系和互動，并加強了對生活規(guī)律的認識。這些心得體會將成為我今后學習和生活的指導，幫助我更好地成長和發(fā)展。
復學返校心得體會報告篇十二
第一段：引言（150字）。
最近，我觀看了一部紀錄片，記錄了學生們回校復學的歷程。這部紀錄片深入觀察了學生們在疫情防控期間的生活和學習狀態(tài)，并展示了他們返校復學后的感受和變化。通過觀看這部紀錄片，我深切感受到了學生們的成長與堅韌，也思考了教育的重要性和學校的責任。
第二段：學生的艱辛與成長（250字）。
紀錄片中展現(xiàn)了學生們回校復學前的艱難過程。他們需要進行核酸檢測、做好個人防護、接受每日測溫，確保校園的安全。在全力追趕學業(yè)的同時，他們還要應對心理壓力和各種困難。然而，正是在這樣的環(huán)境下，學生們展現(xiàn)了極大的堅韌與成長。他們通過自我管理學習和生活，成為更加獨立和自律的個體。這一切讓我深受鼓舞，意識到學生們不僅在學術(shù)上成長，更在心智上逐漸成熟。
第三段：教育的重要性（250字）。
紀錄片中，學校的老師們盡心盡力為學生們提供了全方位的幫助和支持。他們不僅在教育學生知識的同時，也注重培養(yǎng)他們的品德和能力。教師們不斷調(diào)整教學方式，通過線上和線下相結(jié)合的方式，保證學生們的學習質(zhì)量和進度。這讓我深感教育的重要性。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的能力，讓他們成為具有社會責任感和創(chuàng)新能力的個體。這個過程需要教師們的努力和學校的支持。
第四段：學校的責任（250字）。
觀看紀錄片，我不僅看到了學生的努力和成長，也看到了學校的責任和擔當。學校需要保障學生們的安全和學習環(huán)境，不僅要提供嚴密的疫情防控措施，還要關注學生心理健康的發(fā)展和提供全方位的幫助。學校應該為學生成長提供更多的資源和機會，讓他們有更多的選擇和發(fā)展。通過這部紀錄片，我認識到學校不僅僅是一個教育機構(gòu)，更是學生成長和發(fā)展的引導者，有著巨大的責任和使命。
第五段：個人反思和結(jié)語（300字）。
通過觀看這部紀錄片，我深入思考了教育的重要性和學校的責任。作為一個學生，我應該珍惜學校和老師們給予的機會和幫助，不僅要努力學習，也要培養(yǎng)自己的品德和能力。同時，我也希望學校能更加關注學生的綜合發(fā)展，提供更多的資源和機會讓我們發(fā)展自己的興趣愛好和才能。我相信，只有學校和學生共同努力，才能為社會培養(yǎng)更多有能力和責任感的優(yōu)秀人才。
通過觀看這部紀錄片，我對學生們的成長和學校的責任有了更深入的理解。我相信，只有通過教育的力量，學生成長為一個有思想、有責任感、有創(chuàng)造力的個體，才能為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。我期待未來，學校和學生們能共同努力，共同成長。
復學返校心得體會報告篇十三
隨著疫情逐漸得到控制，學校逐漸開放，返校復學成為了許多學生的期盼。久違的校園，并不再擁擠喧囂，但我們的心情卻愈發(fā)激動。在這特殊的日子里，我體會到了返校復學的喜悅與困惑，也留下了一些深刻的感悟。
返校的第一天，校園里的變化讓我感到十分驚訝。擺在門口的測溫設備提醒著我們，病毒并沒有完全消失，自身的健康安全仍然是最重要的。校園內(nèi)的新設施和標識，如洗手液、消毒噴霧、體溫監(jiān)測等無處不在。而且，我們的課堂也變了樣，每個座位相隔一定的距離，每天除了上課外，還進行著定期的消毒工作。這一切的變化提醒著我們，在逐漸恢復正常的同時，我們?nèi)匀灰３志琛⒆⒅胤雷o，珍惜這來之不易的機會。
在返校復學的過程中，我還體會到了疫情給學習帶來的困擾。由于病毒的關系，學校不允許學生串門，室友之間關系疏遠，交流變得困難。課堂上，老師會根據(jù)座位的設置選擇不同的教學方式，以減少人員聚集，但這也增加了學習的難度。另外，返校之后，學校也加強了對我們的考核，以補課和考試的形式對我們的學業(yè)進行評估。剛開始適應新的學習方法和新的考核方式，確實帶來了一些困惑和壓力。但我們不能因此而氣餒，我們要學會積極應對，保持學習的熱情和動力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。
然而，返校復學的過程也帶給我了不少的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)了珍貴友情的力量。由于各種原因，和朋友的交流變得更加困難。在這個特殊的時間里，和朋友們的交流變得更加珍貴，我們提醒著彼此保護自身，互相鼓勵。有了這份友情的支持，我感到更加堅定面對困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
此外，我還感受到了家人的愛和支持。盡管不能?；丶?，但每一次的視頻通話都給了我無盡的力量和勇氣。父母的鼓勵和支持讓我感受到在疫情下，家庭的溫暖和安全感。正是有了父母的關愛，我才能安心地返校復學，專心投入學習和生活中。
總的來說，疫情下的返校復學給我?guī)砹嗽S多心得和體會。我學會了遵守社交距離，加強個人防護，我深刻感受到返校復學不僅僅意味著重返校園，更意味著承擔起自己應該承擔的責任。在這個特殊的時刻，希望每一個同學都能珍惜這個機會，把握好復學帶來的機遇，取得優(yōu)異的成績，為自己和班集體爭口氣。
返校復學給我們上了一堂生動的防護課，讓我們更加懂得保護自己的責任和重要性。愿我們能夠共同努力，共同戰(zhàn)勝疫情，保持正常的學習秩序，迎接美好的明天。
復學返校心得體會報告篇十四
隨著新冠疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，大學生們終于迎來了復學的時刻。這一年來的網(wǎng)課，給我們帶來了不少的困惑和挑戰(zhàn)，而返校復學也讓我們感受到了許多新的體會和感悟。以下是我對返校復學的心得體會。
首先，在返校復學過程中，我們深刻體會到了教育資源的寶貴。相比于網(wǎng)課，回到校園里，我們可以親自與老師進行面對面的交流和互動。老師們耐心解答我們的問題，幫助我們理解知識的要點和難點。同時，回到校園使得我們能夠使用更全面的學習資源，例如圖書館、實驗室等。這些資源都無疑會提高我們的學習效果和質(zhì)量。
其次，返校復學也為我們提供了更多的社交機會。在網(wǎng)課期間，我們很難和同學們面對面交流，與他們建立聯(lián)系。而返校后，我們可以和同學們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。這樣的社交環(huán)境不僅能夠增加我們的人際交往能力，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過和同學們的互動，我們可以相互學習，相互進步，形成共同奮斗的氛圍。
另外，返校復學也讓我們重新感受到了學校的魅力和各類活動的豐富多彩。學校是一個知識的殿堂，也是各種社團、組織活動的聚集地。返校后，我們可以參加各種學術(shù)講座、比賽、社團活動等。這些活動不僅豐富了我們的校園生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和能力。更重要的是，這些活動讓我們有機會結(jié)識各種不同背景的朋友，擴展我們的社交圈子。
此外，返校復學也讓我們更加珍惜時間和機會。在網(wǎng)課期間，我們經(jīng)常會因為環(huán)境、時間等各種原因而分心或懶散，導致學習效果不佳。而返校復學后，我們會更加明白每一刻的珍貴和寶貴。我們要把握每一分每一秒，充實自己，提高自身素質(zhì)和能力。同時，要珍惜每一次參加活動的機會，積極參與學校組織的各類活動，讓自己的大學生活更加充實和有意義。
最后，返校復學也讓我們更加關注自己的身心健康。長時間的網(wǎng)課讓我們長時間呆在電子屏幕前，缺乏運動和戶外活動。而返校后，我們可以參加豐富多樣的體育鍛煉和運動項目，為我們的身心健康注入新的活力。我們可以組織籃球比賽、足球比賽，參加晨跑、游泳等活動。這些鍛煉不僅可以增強我們的體質(zhì)，還可以減少壓力，提高學習效果。
總之，返校復學給我們帶來了許多新的體會和感悟。我們深刻體會到了教育資源的寶貴，獲得了更多的社交機會，參加了豐富多彩的活動，珍惜了時間和機會，關注了自己的身心健康。希望我們能夠在返校復學的道路上不斷成長和進步，為自己的大學生活增添更多的精彩和意義。
復學返校心得體會報告篇十五
隨著疫情得到有效控制，學生們逐漸返校復學。這次疫情讓我們親身體驗了疫情帶來的諸多不便和挑戰(zhàn)，同時也讓我們對教育的重要性有了更深刻的理解。在返校復學的過程中，我們接受了一系列的課程，這些課程給予了我們關于疫情期間學習的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。本文將通過五段式結(jié)構(gòu)，分享我對“返校復學課程”的心得體會。
第一段：追溯與總結(jié)。
返校復學課程的核心目標是幫助學生們追溯和總結(jié)疫情期間的學習進程。這個過程中，我們回憶起自己在家遠程學習的經(jīng)歷，回顧了老師們通過網(wǎng)絡授課的方式所傳授的知識。同時，我們還詳細總結(jié)了在遠程學習中遇到的困難和挑戰(zhàn)，例如網(wǎng)絡不穩(wěn)定、缺少實踐操作等。通過這個環(huán)節(jié)，我們不僅鞏固了疫情期間學習的內(nèi)容，還反思了自身的學習方式和方法。
第二段：補充與強化。
返校復學課程的另一個重要方面是補充和強化疫情期間所遺漏的知識內(nèi)容。在家遠程學習的過程中，由于條件的限制，我們無法接觸到實驗室、實物等實踐環(huán)境，從而無法充分理解一些概念和理論。而返校復學課程不僅為我們提供了實驗室和實物，讓我們有機會進行實踐操作，還有針對性地進行了一些強化訓練，如針對薄弱科目的重點復習。這一系列的補充和強化訓練，使我們對知識的理解更加深入、扎實。
第三段：社交與合作。
返校復學課程的組織形式多樣，其中不乏小組合作，集體討論等活動。通過這些活動，我們有機會與同學們進行交流、合作和互動。這種社交和合作的形式，不僅可以提高我們的互動能力和溝通能力，還可以拓寬我們的眼界，從不同角度看待問題。此外，合作學習還培養(yǎng)了我們與他人共同完成任務和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作精神。
第四段：心理疏導和心理輔導。
疫情對于學生來說是一次重大的心理打擊，因此，返校復學課程也特別注重了心理疏導和心理輔導。通過課程的組織，我們有機會和心理輔導老師進行交流和傾訴，他們耐心傾聽我們的困惑和不安，并提供相應的幫助和建議。這種心理疏導和輔導的形式讓我們感受到了關心和支持，幫助我們逐漸放松自己，并重拾自信。
第五段：成就與展望。
返校復學課程近尾聲時，學校還頒發(fā)了成績單，對我們在返校復學課程中的表現(xiàn)進行了評價。這份成績單是我們努力付出的回報，也是對我們能力和進步的肯定。通過這次評價，我們能夠更好地認識到自己的優(yōu)勢和不足，有助于我們更有針對性地指導自己的學習。同時，我們也對未來學習的步伐有了更明確的展望，希望在接下來的時間里能夠繼續(xù)努力，取得更好的成績。
在返校復學課程中，我們既得到了知識的補充和強化，又通過社交與合作的形式培養(yǎng)了自己的能力與素質(zhì)。同時，心理疏導和輔導的幫助使我們重拾了信心和動力。通過這次課程，我們不僅進一步提升了自己的學習能力，也體會到了教育的重要性和不可替代性。希望我們在今后的學習中能夠繼續(xù)發(fā)揚課程中培養(yǎng)的優(yōu)勢，不斷進取，做出更大的成績。
復學返校心得體會報告篇十六
新冠病毒疫情席卷全球，給全體師生帶來了嚴峻的考驗，導致各地學校紛紛停課，轉(zhuǎn)向線上教育。經(jīng)過艱苦的努力，國內(nèi)疫情得到了有效控制，全體師生們終于可以懷著激動的心情返校復學了。返校復學不僅是一個開始，更是一個機遇。我們既要挑戰(zhàn)自我，面對新的學習和生活環(huán)境，也要珍惜這次機會，更加努力追尋美好的未來。
第二段：從線上到線下，從虛擬到現(xiàn)實。
在線上學習的日子里，我們充分感受到了科技的力量。通過網(wǎng)絡教學平臺，我們能夠與老師和同學們保持良好的溝通，接受到及時的指導和幫助。但是，線上學習也存在著一些問題。網(wǎng)絡延遲、技術(shù)故障、學習氛圍的缺失等等，讓我們倍感不便。而返校復學后，我們可以迎來一個全新的教育環(huán)境。在課堂上，我們可以與老師和同學們面對面交流，感受到更加真實和豐富的學習氛圍。這種從線上到線下，從虛擬到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變，讓我們更加珍惜和善用現(xiàn)實學習的機會。
第三段：疫情警示，做好自我保護。
疫情的發(fā)生給我們敲響了警鐘，提醒我們要時刻保持警惕，自覺做好自我保護。在返校復學之前，學校采取了嚴格的防控措施，如體溫檢測、消毒措施等，以確保全體師生的安全。我們要切實做好自我防護工作，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等，避免病毒的傳播和感染名校的復課之后，學校加強了對學生的健康監(jiān)測，要求大家每天測量體溫，并配備了一些緊急救護措施，這讓我覺得學校對學生的健康非常關心。我想，作為學生，我們也應該時刻保持警惕，盡可能減少疫情給我們帶來的危害。只有每個人都做好自我防護，才能為整個校園的安全做出貢獻。
第四段：疫情洗禮，珍惜學習機會。
疫情的發(fā)生讓我們經(jīng)歷了一次洗禮，讓我們懂得了對學習的珍惜。在疫情期間，我們可能因為網(wǎng)絡環(huán)境不穩(wěn)定、家庭環(huán)境不適宜等原因，沒有辦法獲得高質(zhì)量的教育資源。而返校復學后，我們重新獲得了良好的學習條件和環(huán)境。我們要珍惜這次機會，努力學習，追求卓越。無論是在課堂上還是在課外活動中，我們都要充分利用時間，提高學習效果。這次疫情教會了我們珍惜學習的機會，也讓我們更加懂得了學習的重要性。
第五段：共同努力，書寫未來。
返校復學是一個全體師生共同努力的結(jié)果，也是一個共同書寫未來的機會。在未來的學習生活中，我們要相互幫助，共同進步。老師要發(fā)揮引路人的作用，引導我們正確的學習和生活方向；同學們之間要相互扶持，互相激勵，共同創(chuàng)造更好的學習氛圍；家長們要關注我們的學習和成長，給予我們支持和鼓勵。只有全體師生共同努力，齊心協(xié)力，我們才能書寫出美好的未來。
返校復學對每個人來說都是一個新的開始。我們要珍惜這次機會，努力學習，為自己的目標和夢想努力奮斗。讓我們攜起手來，共同努力，書寫出屬于我們的未來。
復學返校心得體會報告篇十七
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著新冠疫情的迅速蔓延，學校教育受到了極大的影響。在學校返校復學的過程中，許多機構(gòu)和學生們都開始拍攝紀錄片，以展示他們獨特的經(jīng)歷和感悟。而通過觀看這些紀錄影片，我們不僅可以看到學生們面臨的困難和挑戰(zhàn)，還可以更全面地了解到疫情對教育的深刻影響。本文將以“返校復學紀錄片心得體會”為題，就我近期觀看的一部相關紀錄片，分享我的感想和體會。
第二段：反思問題與全球困境（250字）。
我近期觀看的這部紀錄片著重關注疫情對學校的影響以及教育系統(tǒng)在做出回應方面的努力。這部紀錄片首先通過展示全球各地學校返校復學的不同情況，展現(xiàn)了疫情給教育帶來的巨大挑戰(zhàn)?？吹皆S多學生在疫情期間難以獲得正常的上課環(huán)境和資源，我深感學生們面臨的不平等問題。同時，我也看到了世界各地學校和教育部門為了維護學生的學業(yè)和心理健康做出的努力，如提供線上教育、開展心理輔導等。這些改變和措施讓我反思了教育的根本目的，即如何為每個學生提供平等的機會，使他們獲得良好的教育。
第三段：關注個體故事與支持體系（250字）。
在紀錄片中，我特別關注了學生們的個體故事。他們和他們的家人努力適應新的學習模式和常態(tài)，不斷面對挑戰(zhàn)與困難。這其中有人因家境貧困無法獲得線上教育，有人因為長時間的隔離導致心理問題，更有人因為家庭失業(yè)而產(chǎn)生焦慮。然而，他們在困境中表現(xiàn)出了巨大的勇氣和抗爭意志。同時，紀錄片也呈現(xiàn)了學校和社區(qū)為他們提供支持的各種方式，如提供精神激勵、物質(zhì)支援等。這些個體故事和支持體系的展示，讓我深感人與人之間的聯(lián)系和合作對于度過困境的重要性。
第四段：教育改革與未來展望（250字）。
這部紀錄片還探討了疫情對教育帶來的機會。疫情迫使學校和教育部門采用創(chuàng)新的方式進行教學和評估。紀錄片中提到的一所學校開展了基于項目的學習，鼓勵學生主動探索知識，這極大地激發(fā)學生們的學習興趣和創(chuàng)造力。此外，紀錄片還呼吁教育部門和學校應該更加注重學生的綜合素養(yǎng)和社會適應能力的培養(yǎng)，使學生能夠應對未來更多的不確定性和挑戰(zhàn)。我對這些探索和改革充滿希望，相信教育在疫情后將迎來更多的發(fā)展與進步。
第五段：總結(jié)觀點與展望未來（300字）。
通過觀看這部返校復學紀錄片，我更加深刻地認識到疫情對教育的深刻影響。在這個特殊的時期，我們看到了教育體制和學校在挑戰(zhàn)面前的艱難調(diào)整與創(chuàng)新。我也意識到疫情不僅暴露了現(xiàn)有教育體制的不足，也為教育改革提供了契機。希望未來教育能更注重學生個體的全面發(fā)展，致力于為每一個學生提供平等的機會和資源。同時，我也期待紀錄片能繼續(xù)記錄這個特殊時刻的故事，向更多人傳遞教育的重要性和價值。只有通過全球合作與持續(xù)努力，我們才能共同應對挑戰(zhàn)，為教育帶來更美好的未來。
復學返校心得體會報告篇十八
大年初二的早上，我聽到了“新型冠狀病毒肺炎”這個病，當時不太了解這個病，媽媽說它是從武漢傳過來的一種傳染病。隨后在新聞上看到每天都有來自不同地方的不同人群被感染，形勢一天比一天嚴峻，心里確實有點害怕了。但當看到自告奮勇地來自全國各地的叔叔阿姨們奮不顧身、迎難而上，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭時，我不再害怕了，因為有你們在，有大家在，我們一定會平安順利渡過這次難關!
叔叔、阿姨們，你們有多少人過年不能回家陪自己的家人過團員年，吃團圓飯，有多少人幾天幾夜不眠不休，又有多少人……這一幕一幕我們都銘記在心，你們是這世界上最最值得我們學習的人，最最值得我們敬重的人!希望你們在救護病人的同時，也要盡力照顧好自己，因為你們的家人也在等你們平安回家!
讓我們?nèi)f眾一心一起打贏這場戰(zhàn)“疫”!
復學返校心得體會報告篇十九
隨著疫情逐漸得到控制，大部分大學生陸續(xù)返校復學。這段時間的返校復學經(jīng)歷對我們來說是非常特殊而難忘的。作為一名大學生，我深刻體會到了返校復學的重要性、困難和改變。下面我將從心態(tài)調(diào)整、學習態(tài)度、日常生活等方面，分享一些我對大學生返校復學的心得體會。
首先，心態(tài)調(diào)整至關重要。在長時間的居家學習后，返校復學可能會讓我們有些恍惚和不適應。因此，我們需要盡快調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對新的學習和生活環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要保持樂觀和積極的態(tài)度，適應新的學習和生活方式就會變得更加容易。返校后，我沒有對自己施加太大壓力，而是從一點一滴的進步中慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。只要保持正能量、相信自己，我們就能夠克服困難，迎接新的挑戰(zhàn)。
其次，返校復學需要調(diào)整學習態(tài)度。在返校復學后，我們需要對學習重新充滿激情和動力。長時間的遠程學習可能讓我們產(chǎn)生了一些學習上的困倦和疲憊。為了重新調(diào)整學習狀態(tài)，我們可以嘗試一些新的學習方式和方法。例如參加一些學習小組、參加學術(shù)活動或者與老師同學多交流等。通過與他人合作、交流學習，我們可以更加深入地理解知識，并且激發(fā)學習的熱情。同時，我們也要相信自己，相信自己有能力完成學業(yè)任務，不斷提高自己的學習能力。
此外，返校復學后我們還需要調(diào)整和規(guī)劃好自己的日常生活。由于長期居家學習，我們可能已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良的生活習慣。所以，返校后，我們需要重新規(guī)劃自己的作息時間，合理安排自己的日常生活，恢復秩序。一個良好的生活習慣不僅可以提高我們的學習效率，還能夠改善我們的身心健康。比如定時鍛煉身體、規(guī)律飲食和充足的睡眠等。只有保持良好的生活習慣，我們才能更好地適應學習和生活的要求，更好地發(fā)揮自己的潛力。
最后，返校復學后，我們還應該和同學們加強溝通交流。長時間的遠程學習可能導致我們與同學之間的交流減少，甚至失去聯(lián)系。這個時候，我們應該主動加強與同學的溝通和交流，重新建立聯(lián)系。與同學一起學習、討論問題、分享經(jīng)驗，不僅可以提高我們的學習效果，還可以增進我們之間的友情和團結(jié)。同時，我們也可以互相鼓勵和幫助，在學習和生活上共同成長。只有與同學們保持良好的關系，我們才能更好地適應大學生活，獲得更多的幫助和支持。
總之，大學生返校復學是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標志著我們重新投入到學習和生活中。在這個過程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，重新燃起學習的激情；調(diào)整學習態(tài)度，嘗試新的學習方式和方法；調(diào)整生活習慣，建立良好的生活規(guī)律；加強與同學之間的溝通和交流。只有這樣，我們才能更好地適應大學生活，發(fā)展自己的潛力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。讓我們珍惜返校復學的機會，努力拼搏，不斷進步，為自己的未來奠定更加穩(wěn)固的基石。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8654814.html】
