最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)

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最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇一

緊緊張張的一學(xué)期又將結(jié)束,讓我深深的感到當(dāng)一名一年級的班主任真是不簡單。在班主任工作方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),并時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級中,我盡量抽出更多的時間開展各項活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

1、培養(yǎng)習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、關(guān)心孩子

無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機(jī)的,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。

3、表揚孩子

對于一年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又獎勵了他幾顆小紅星,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。

4、家校聯(lián)系。

對于一年級的孩子缺乏自控能力,很多地方需要得到家長的配合。因此取得家長的支持與監(jiān)督,是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。每天放學(xué)后我就利用家校路路通給家長發(fā)信息,反映孩子在校的表現(xiàn)。遇到特殊情況主動跟家長打電話。

我去向有經(jīng)驗的老教師請教,找他談心,讓他擔(dān)任體育委員,多表揚他,并讓他做衛(wèi)生監(jiān)督委員,這樣一來,他有了明顯的改變了,學(xué)習(xí)積極了,勞動也帶了好頭,班里的同學(xué)都很聽他的話,能大膽的管理好班級,自己也不再經(jīng)常去與同學(xué)打架了,同學(xué)也慢慢地開始喜歡與他一起玩了。從今以后,他真的有了很大的轉(zhuǎn)變了,我感到很欣慰。

總之,只要我心中有孩子,真誠的為孩子的健康成長而付出,哪怕是再差的班級總會得到轉(zhuǎn)變的時候。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇二

為進(jìn)一步貫徹落實國家疫情防控最新政策要求,統(tǒng)籌做好全省春節(jié)期間疫情防控和群眾返鄉(xiāng)出行保障工作,科學(xué)精準(zhǔn)開展春節(jié)期間來晉返晉重點人員服務(wù)管理工作,2月3日,省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出《關(guān)于做好來晉返晉重點人員及春節(jié)期間返鄉(xiāng)群眾服務(wù)管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)。

對于入境人員,《通知》要求,國際航班經(jīng)停太原入境人員,一律實施“14+4+2”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。集中隔離期滿擬赴京人員,繼續(xù)實施“7+1”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。

在第一入境點隔離期滿留晉入晉人員,要主動向所在村、社區(qū)申報,納入網(wǎng)格化管理,實施“14+2”居家健康監(jiān)測(居家監(jiān)測14天;2次核酸檢測,分別為納入管理當(dāng)天24小時內(nèi)開展1次,第14天開展1次)。1月28日以來,在第一入境點隔離期滿來晉返晉后實施集中隔離的人員,經(jīng)核酸檢測結(jié)果陰性,且無相關(guān)癥狀的,可轉(zhuǎn)為居家健康監(jiān)測,監(jiān)測期補齊至14天。

對于密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者人員,《通知》要求,密切接觸者一律實施“14+3+1”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中隔離14天;3次核酸檢測,分別為納入管理當(dāng)天24小時內(nèi)開展1次,第7天、第14天各開展1次;第14天開展1次抗體檢測)和“7+1”集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中或居家隔離7天,期滿前開展1次核酸檢測)。

密切接觸者的密切接觸者實施“14+1”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中隔離14天,納入管理當(dāng)天24小時內(nèi)開展1次核酸檢測)。隔離期間,如密切接觸者轉(zhuǎn)為確診病例或無癥狀感染者時,密切接觸者的密切接觸者同步轉(zhuǎn)為密切接觸者進(jìn)行管控;如密切接觸者解除隔離醫(yī)學(xué)觀察,密切接觸者的密切接觸者也應(yīng)當(dāng)及時解除隔離醫(yī)學(xué)觀察,無需至醫(yī)學(xué)觀察期滿。

對于中高風(fēng)險地區(qū)來晉返晉人員,《通知》要求,高風(fēng)險地區(qū)人員暫緩來晉返晉,確需來晉返晉的,實施“14+2”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中隔離14天;2次核酸檢測,分別為納入管理當(dāng)天24小時內(nèi)開展1次,第14天開展1次)。

中風(fēng)險地區(qū)人員原則上暫緩來晉返晉,確需來晉返晉的,實施“14+2”居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(居家隔離14天;2次核酸檢測,分別為納入管理當(dāng)天24小時內(nèi)開展1次,第14天開展1次)。

對于低風(fēng)險地區(qū)來晉返晉人員,《通知》要求,(一)省外低風(fēng)險地區(qū)來晉返晉到達(dá)農(nóng)村地區(qū)的人員,須持7天內(nèi)核酸檢測陰性證明,并提前向目的地村委會報備,納入網(wǎng)格化管理,實施14天居家健康監(jiān)測,在返鄉(xiāng)第7天和第14天分別做1次核酸檢測。健康監(jiān)測期間,在做好個人防護(hù)的前提下出行,避免乘坐公共交通工具,避免前往人群密集場所,避免參加聚集性活動。(二)中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的低風(fēng)險地區(qū)人員和省內(nèi)外高暴露人群(進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称窂臉I(yè)人員、口岸直接接觸進(jìn)口貨物從業(yè)人員、隔離場所工作人員等)來晉返晉、省內(nèi)跨市出行,須持7天內(nèi)核酸檢測陰性證明,做好個人健康監(jiān)測。(三)省外其他低風(fēng)險地區(qū)來晉返晉到達(dá)城市地區(qū)的人員、省內(nèi)除高暴露人群外的其他人員,持有健康碼“綠碼”,在體溫正常且做好個人防護(hù)前提下有序流動。

對于治愈出院人員,《通知》要求,確診病例和無癥狀感染者經(jīng)規(guī)范治療痊愈出院后,由居住地縣區(qū)級防控領(lǐng)導(dǎo)小組安排點對點接返,一律實施“14+4”集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施(集中隔離14天;4次核酸檢測,分別為納入管理當(dāng)天24小時內(nèi)開展1次,第5天、第10天、第14天各開展1次)。隔離期間重點關(guān)注痰、鼻咽拭子等呼吸道標(biāo)本核酸檢測結(jié)果、血常規(guī)檢查結(jié)果和胸部ct影像學(xué)檢查結(jié)果,在確保結(jié)果14天無異常的情況下解除隔離,并做好隨訪和復(fù)診工作。

《通知》要求,各市、縣不得在未發(fā)現(xiàn)疫情苗頭、不開展風(fēng)險研判的情況下“層層加碼”和“一刀切”。要科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作,做到“六個不”,即不得隨意禁止外地群眾返鄉(xiāng)過年,不對返鄉(xiāng)人員實施集中和居家隔離措施,不對低風(fēng)險地區(qū)跨省流動到城市的非重點人群進(jìn)行核酸檢測,不對省域內(nèi)低風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)的非重點人群查驗核酸檢測證明,不對省域內(nèi)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行居家健康監(jiān)測,不得隨意延長居家健康監(jiān)測的期限。同時,各地要繼續(xù)壓實“四方責(zé)任”,充分利用多點觸發(fā)預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)風(fēng)險預(yù)判研判,一旦發(fā)現(xiàn)隱患苗頭,及時啟動應(yīng)急處置預(yù)案,精準(zhǔn)落實各項措施,確保人民群眾度過一個健康、平安、祥和的春節(jié)。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇三

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出聯(lián)防聯(lián)控

醫(yī)學(xué)隔離觀察點由__市副市長__負(fù)總責(zé);市衛(wèi)健委__副主任負(fù)責(zé)消毒防控和醫(yī)學(xué)觀察工作,抽調(diào)12名各類醫(yī)務(wù)人員進(jìn)駐隔離點,負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察、體溫檢測、防控消毒等;市公安局__派出所__所長攜9名警務(wù)人員組成安全保衛(wèi)組;__鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)后勤保障及信息聯(lián)絡(luò)工作。1月30日,在__副市長的召集下,各部門負(fù)責(zé)在觀察點召開了簡短的聯(lián)席會議,部署了觀察點的主要工作和分工,強(qiáng)調(diào)各組各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、確保安全、務(wù)必打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)。

二、合理規(guī)范布局,符合衛(wèi)生學(xué)要求

__國防教育培訓(xùn)基地是一家20__年底開始運營的紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),交通便利,設(shè)施完好,能保障供水供電及消防安全,且環(huán)境安靜、遠(yuǎn)離人口密集居住與活動區(qū)域,符合集中隔離觀察點的選址要求。

該隔離觀察點共有房間74間,按照要求分別設(shè)置發(fā)熱觀察區(qū)、密切接觸者觀察區(qū),清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū),分別設(shè)置工作人員通道和隔離人員通道,現(xiàn)有發(fā)熱區(qū)隔離房間20間、密切接觸者區(qū)隔離房間37間。

三、精細(xì)工作流程,確保安全隔離

1、接收流程。隔離點信息聯(lián)絡(luò)組接收到防控指揮部觀察人員信息和名單后,提前做好接收準(zhǔn)備,根據(jù)觀察性質(zhì)(密切接觸者、湖北返鄉(xiāng)、境外返鄉(xiāng))合理安排隔離房間。觀察人員進(jìn)入隔離點后,由醫(yī)學(xué)觀察組和安保組負(fù)責(zé)與轉(zhuǎn)運人員、觀察人員進(jìn)行接洽,多方核實觀察人員基本信息。信息無誤后,醫(yī)學(xué)觀察組引導(dǎo)觀察人員進(jìn)入隔離房間,進(jìn)行入住宣教和入住前健康問詢與檢測,為每一位觀察人員詳細(xì)建立觀察登記表,并按照規(guī)定及時。上報各級防控部門和疾控中心。

2、醫(yī)學(xué)觀察工作。醫(yī)學(xué)觀察組每日3次進(jìn)入隔離房間,為觀察人員遞送飲食或其他生活物品,檢測體溫,問詢健康狀況和心理狀況,收集各種垃圾并按醫(yī)療垃圾處置,做好觀察記錄;配合、協(xié)助疾控中心做好觀察人員的核酸檢測等工作;每日至少一次對隔離區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒,衛(wèi)生清掃,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo);如有發(fā)現(xiàn)觀察人員異常健康狀況,立即報告并進(jìn)入轉(zhuǎn)運程序;每日及時準(zhǔn)確上報各種數(shù)據(jù)至相關(guān)職能部門。

四、嚴(yán)格防控措施,杜絕交叉感染

1、醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守防控方案要求,嚴(yán)格手衛(wèi)生,嚴(yán)格做好個人防護(hù);觀察人員單獨居住,單獨在各自房間內(nèi)用餐,禁止串門,避免與其他觀察人員接觸。截止3月25日。上午8點,未發(fā)生醫(yī)務(wù)人員感染、無觀察人員感染。

2、嚴(yán)格遵守醫(yī)療廢物管理要求,每個房間放置不接觸污桶,每日由醫(yī)務(wù)人員收集、消毒,放置于醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運專用箱,每隔3-5天,由專業(yè)處置單位進(jìn)行回收處置。

3、安全保衛(wèi)組嚴(yán)格安保措施,嚴(yán)格禁止:非工作人員進(jìn)出,確保隔離觀察點內(nèi)安全。

截止3月25日8時,__醫(yī)學(xué)隔離觀察點共收入觀察人員191人(發(fā)熱區(qū)14人,密切接觸區(qū)177人),其中境外返鄉(xiāng)人員49名;隔離期滿、無異常狀況,解除隔離158人,其中境外返鄉(xiāng)人員解除隔離40人;現(xiàn)有觀察人員__人,其中境外返鄉(xiāng)觀察人員9人,均核酸檢測陰性,情況穩(wěn)定。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇四

疫情就是命令,疫場就是戰(zhàn)場。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢,__社區(qū)全體干部職工全部停休在崗,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)一指導(dǎo),統(tǒng)一行動,多維度開展疫情防控,織密織牢防控網(wǎng)。

一、網(wǎng)格化管控,地毯式摸排

我們對轄區(qū)3945余戶,9873人共進(jìn)行了6輪地毯式排查,逐戶登記,堅決做到不漏一戶,不漏一人。轄區(qū)1.5平方公里共分為6個網(wǎng)格,進(jìn)行網(wǎng)格化管控,每網(wǎng)格有聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)格員6人,聯(lián)防聯(lián)控單位為定邊縣審計局,下沉黨員干部22人。

疫情發(fā)生后,__社區(qū)把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,成立東關(guān)社區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。建立24小時黨員干部值班制度,實時關(guān)注疫情情況。設(shè)立了東關(guān)設(shè)區(qū)應(yīng)急核酸檢測點2個,一是社區(qū)院子內(nèi),二是東原子村委會院內(nèi)。確保一旦發(fā)生緊急情況,我社區(qū)可以高效快速完成轄區(qū)內(nèi)全體人員核酸檢測,控制疫情。

三、成立黨員先鋒隊,發(fā)揮模范作用

為充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,社區(qū)成立7支黨員突擊隊,分片包干,奔赴在防疫各項工作中,他們是抗疫的宣傳員,亦是監(jiān)督員,哪里有需要哪里就有他們的身影,在抗疫戰(zhàn)中踐行使命,堅守初心。

四、加大宣傳、群防群治

社區(qū)宣傳先鋒隊共分為三組即“小喇叭”宣傳隊,海報宣傳隊,宣傳冊宣傳隊。每天奔赴在街頭巷尾開展疫情防控宣傳,共循環(huán)播放“小喇叭”健康順口溜56小時,發(fā)放《致——街道辦居民的一封信》告知書1981人、宣傳資料2033份、張貼公告2161份、在轄區(qū)醒目處懸掛橫幅90余條。同時發(fā)動群眾在防疫阻擊戰(zhàn)中的重要作用,積極向社會公布投訴舉報熱線,迄今為止,接收關(guān)于在疫情防控期間存在的人員聚集、居家觀察對象擅自外出、外省流入人員(車輛)等情況的舉報、訴求件7起,均已得到妥善解決。

五、開展愛國衛(wèi)生運動

為了全面抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,在做好個人防護(hù)的情況下,在轄區(qū)內(nèi)展開愛國衛(wèi)生行動。主要做法是:第一步公共環(huán)境衛(wèi)生打掃消毒87次。第二步是網(wǎng)格員排查轄區(qū)衛(wèi)生死角、裸露垃圾上報包抓責(zé)任單位聯(lián)合清除垃圾87次。三是指導(dǎo)、督促小區(qū)清理亂堆放、抑制病毒傳染。社區(qū)全員都行動起來,開展為打贏疫情阻擊戰(zhàn)助力。

六、疫情風(fēng)險地區(qū)返定人員管控情況

我社區(qū)共有登記人口9873人,戶籍人口3289人,分布在6個網(wǎng)格內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行人員及車輛出入登記及管控措施,對公共區(qū)域進(jìn)行每天不少于兩次的消毒惡惡共管控。共摸排__離境人員6名,已全過醫(yī)學(xué)觀察期,其中兩人已離定;中風(fēng)險地區(qū)返定來定人員26人;重點人群(密切接觸者)4人,目前身體狀況良好;解除集中隔離人員3人,均已過居家隔離觀察期,目前身體狀況良好;登記管控1.16日后外來、返定人員782人,全部責(zé)任夯實到人。

疫情面前,容不得我們一點馬虎。我們堅信,只要我們眾志成城,齊心協(xié)力,鋪開嚴(yán)密的疫情防疫網(wǎng),就一定能攻堅克難,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇五

一場特殊的疫情,讓全體師生相守云端。為了切實達(dá)到“停課不停教、停課不停學(xué)”的目標(biāo),聚仁小學(xué)有序的進(jìn)行前期準(zhǔn)備,期間各任課老師、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)響應(yīng)“不聚集”的號召,進(jìn)行線上答疑解惑。以下是對近一個月的線上工作進(jìn)行小結(jié)。

校情:統(tǒng)領(lǐng)全局,細(xì)化內(nèi)容

1、開好“行政部署會”

2月3日,聚仁小學(xué)開啟第一次線上行政會,校領(lǐng)導(dǎo)相聚“云”上針對特殊疫情下的教學(xué)進(jìn)行探討。隨后幾次對于“停課不停教、停課不停學(xué)”的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化研究。重在讓全體師生在思想上達(dá)到統(tǒng)一的認(rèn)識,其次行動上上好“三課”,師生同步在理性思考的同時也能感性表達(dá)。

2、開好“全體教師會”

2月7日,全體聚小教師首次相聚“云”上,對于本學(xué)期初的相關(guān)工作進(jìn)行了解。2月10日就要正式開始進(jìn)行線上教學(xué),面對特殊疫情,大多數(shù)人都是慌張的,為了能夠做好教師、學(xué)生的心理疏導(dǎo),有序開展線上教學(xué)工作切實做好準(zhǔn)備。

3、開好“教學(xué)研討會”

為了更好的全面開展線上教學(xué)工作。2月17日,各教研組有序開展線上研討,針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)、教師線上評價、線上輔導(dǎo)等進(jìn)行互動交流,根據(jù)實際學(xué)情,合理進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)。

4、開好“線上家長會”

在線課程第二周,為了加強(qiáng)家校線上聯(lián)動,各班級陸續(xù)開展線上家長會。讓家長了解線上教育的計劃與安排,及時解答家長和學(xué)生遇到的問題與困惑,并及時引導(dǎo)家長科學(xué)陪伴和督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

1、上好“思政課”

生活即教育,此次疫情對孩子們來說是特殊的,對于人類來說,是歷史性的。聚小一直有意引導(dǎo)學(xué)生向生活學(xué)習(xí),此次假期開展了“向戰(zhàn)‘疫’先峰致敬”、“為戰(zhàn)‘疫’發(fā)聲”等系列活動,讓鮮活感人故事觸發(fā)學(xué)生心靈共鳴,展開別樣思政教育。

2、上好“文化課”

知識就是力量,疫情當(dāng)下,讓我們看到了科學(xué)的力量。在鐘南山、李蘭娟等科學(xué)家們防守一線的同時,聚小學(xué)子只有在后方努力學(xué)習(xí),不斷提升文化素養(yǎng),長大才能為國做貢獻(xiàn)。

3、上好“實踐課”

實踐出真知,在這個超長寒假中,聚小根據(jù)年齡特點和學(xué)識水平,全面推動勞動實踐課程,培養(yǎng)學(xué)生的居家勞動能力,鼓勵學(xué)生思考疫情當(dāng)下問題并通過多種方式(手操報、問題研究報告、定格動畫等)進(jìn)行探究,強(qiáng)化學(xué)生生活技能,提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇六

今年春運全站完成招攬收入3983298,同比去年增長17.1%。

xx車站:參運車輛70臺,發(fā)班3876次,同比去年上升8.3%。運送旅客77034人,同比去年上升16.2%。

其中xx線快巴發(fā)班1634次,同比去年下降0.8%。運送旅客42497人,同比去年上升4.1%。收入925707元,同比去年增長2.1%??偪臀粩?shù)62092座,同比去年增長17.7%。實載率68.4%,同比去年下降9%。普客發(fā)班34次,同比去年下降19%。運送旅客212人,同比去年下降40.1%。收入2804元,同比去年下降47.4%??偪臀粩?shù)952座,同比去年下降19%??倢嵼d率22%,同比去年下降8%。

xx車站:參運車輛37臺,發(fā)班2359次,同比去年上升15.6%。運送旅客35787人,同比去年上升52.4%。

兩站總體情況:參運車輛107臺,發(fā)班6235次,同比去年增長11%。運送旅客112821人,同比去年增長25.7%。

公車加班:xx31次,運送旅客1117人,同比去年增長42.7%。收入166550元,同比去年增長33.7%。xx次,運送旅客1052人,同比去年增長14.4%。收入461110元,同比去年增長20.6%。另外今年加班xx次,運送旅客74人,收入10440元。加班xx次,運送旅客76人,收入5600元。加班xx1次,運送旅客31人,收入15690元。加班xx次,運送旅客22人,收入15000元。

包車情況:包車69次,同比去年增加50%。包車收入687248元,同比去年增長46.4%。

安全情況:無行車責(zé)任事故,無站場安全責(zé)任事故和勞動工傷事故。服務(wù)質(zhì)量情況:春運期間沒有發(fā)生重大服務(wù)質(zhì)量事件及新聞媒體負(fù)面曝光事件。

1、做好節(jié)前準(zhǔn)備工作

春運前召開站務(wù)會議,讓各個班組長充分理解春運的重要性與緊迫性,將分公司精神與工作任務(wù)傳達(dá)給每個班組成員,激勵起員工的積極性,保持警惕做好分內(nèi)工作。同時明確分工,調(diào)整人員安排,按員工能力的不同調(diào)整春運期間的工作崗位,以確保春運工作能夠順利有序高效的完成。提前下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳,由專人負(fù)責(zé)到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)宣傳單,張貼廣告海報,同時利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)會議時行進(jìn)宣傳,鼓勵旅客來我站乘車,為組織客源發(fā)揮了很好的宣傳作用。與各承包車主聯(lián)系,提前制定好春運期間開班預(yù)售計劃,以避免在高峰期間,因車輛緊張使工作無法正常展開。

2、合理組織運輸生產(chǎn)

xx線是我站的主要線路,是我站所有線路的重中之重。所以搞好xx線的春運工作,才能搞好整個車站的春運工作。今年我司新進(jìn)公營車6臺,加上原有的12臺大巴車,與一臺普客車共計19臺車。如何讓這19臺車能夠充分利用起來,做到運力不浪費是關(guān)鍵。從春運開始前一天我站便主動聯(lián)系,派出車輛外出加班包車。同時我站派專人前往xx等地車站駐站,組織客源聯(lián)系包車。為了能夠提高運行效益,一方面加強(qiáng)xx、xx、xx三站的協(xié)同運作,并時刻與各代辦點保持聯(lián)系,通過各站各點的散客收集集中,多點客源聯(lián)為一體進(jìn)行運送工作。有效的提高了包括xx線在內(nèi)的短、中、長途班車的發(fā)班率與實載率。另一方面,實行人休車不休制。白天xx線客源多,所以將車輛盡量放在xx線上跑,要求在下午四五點以后,xx線客源開始減少時,再合理安排車輛進(jìn)行xx、xx等方向的加班包車。即在完成xx線運輸任務(wù)以后,再利用晚上空閑時間進(jìn)行加班長途,以實現(xiàn)運力利用率最大化。

3、加強(qiáng)站場站務(wù)管理

按照“三優(yōu)”、“三化”的要求,實行考核制度,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實到位。如果說春運是一場戰(zhàn)役,那車站便是前線,指揮好前線才能取得戰(zhàn)役的勝利。春運期間,售票窗口全部打開,以減少旅客排隊購票時間,舒緩窗口壓力。為了方便旅客購票,我站開放提前6天內(nèi)預(yù)售車票,并提前進(jìn)行客源預(yù)測和運力組織,確保發(fā)班正常運行。同時,還采取了電話訂票,24小時全天電話客服等多鐘服務(wù)方式方便旅客。設(shè)立問詢服務(wù)臺,使旅客都能清楚售票動態(tài),不白白浪費時間排隊,從而大大舒緩售票窗口壓力。同時也在一定程度上留住旅客在站內(nèi)買票,避免了收入流失。在候車室售票廳處安排專人服務(wù),及時引導(dǎo)旅客“三品”過機(jī)檢查、購票、上車,并提供開水、取暖設(shè)施。

按照“三不進(jìn)站,五不出站”要求,春運期間車站落實封閉式管理,狠抓安全源頭管理,重點搞好安檢合格派班制,“三品”查堵、站內(nèi)反超售反超載、進(jìn)站車輛和駕駛員參運資質(zhì)審查等工作。確確實實做好,認(rèn)認(rèn)真真貫徹,極大的維護(hù)了春運工作的有序進(jìn)行。

今年春運比相比提前了十一天,提前開始提前結(jié)束。同樣,民工潮也提前開始。我站由于沒有及時做出行動,所以今年前往xx方向的加班包車相比去年有所減少。在此情況下,我站及時總結(jié),提前與xx方向聯(lián)系,組織車輛南下,扭轉(zhuǎn)了剛開始的不利局面,并且順利完成春運任務(wù)。今年車輛多,座位多,運力足,這是為什么今年xx線發(fā)班次數(shù)降低,但收入與運送旅客數(shù)卻上升的主要原因。也是我們能夠搞好xx線春運工作,又能夠搞好春運期間外出包車工作的原因之一。春運高峰期,旅客停滯車站不超過三個班次,公營車外出加班包車69次,收入68萬余元。與去年同比增加了23次,21萬余元。

今年是本人第一年組織春運工作,這一個春運下來,本人覺得要搞好春運必須做到“快、準(zhǔn)、狠”三點。所謂快就是要搶占先機(jī),搶先制定好一切計劃,在別人還在做手頭工作時,我已經(jīng)開始考慮到接下來的工作如何制定與安排。抓準(zhǔn)客源動態(tài),找準(zhǔn)目標(biāo)抓住重點,明卻工作方向不動搖。狠狠落實工作方案與制定目標(biāo),準(zhǔn)確找出工作隱患并予以修正,確保一切工作有序進(jìn)行。以制度運作,以制度管理。只有工作到位,計劃得以實施才是重中之重。除去以上三點,還要動員全體車站干部員工共同努力,才能將事情做好。正所謂“眾人一條心,黃土變成金”就是這個道理。

1、班次宣傳還有很大空間,周邊還有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學(xué)校沒有宣傳到位。很多旅客因沒有宣傳到位,不清楚春運期間車站售票情況,從而沒有選擇來我站乘車?,F(xiàn)在火車票代辦點在xx開設(shè),這在很大程度上沖擊著xx的客源市場。如何拉回客源,宣傳起著至關(guān)重要的作用。明年春運,我們將會將宣傳力度加大,深入到之前沒有宣傳到位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學(xué)校當(dāng)中。并在一些客源集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學(xué)校,實行上門預(yù)售車票。加強(qiáng)代辦點上工作的管理力度,讓代辦點也參入到宣傳工作當(dāng)中。

2、今年春運因為售票工作分工不明確,使短途與長途旅客共同排隊買票,導(dǎo)致短途旅客停滯在站中情況時有發(fā)生。明年春運,將各窗口劃開分工售票,并將加大售票廳引導(dǎo)工作,讓旅客都能清楚哪一個窗口賣什么票,部拜拜浪費時間。

3、場內(nèi)車輛亂?,F(xiàn)在時有發(fā)生,尤其是加班包車車輛,隨意擺放隨意上車。明年將加大力度管理,做到車輛進(jìn)車庫,旅客在站臺上車。

最新外事工作組疫情防控工作匯報 疫情期間班主任工作總結(jié)(7篇)篇七

從暑期的準(zhǔn)高三到正式進(jìn)入高三的生活學(xué)習(xí),自己思考了很多。重要性不言而喻。好的開頭等于成功的一半,如何做好高三初期學(xué)生的管理,指導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)和生活,對于剛進(jìn)入高三的孩子們來講是很關(guān)鍵的。于是一個多月的思考和學(xué)習(xí),我將從以下幾點出發(fā),全力打造我們的高三。

一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4,在教室內(nèi)部張貼學(xué)生奮斗目標(biāo),時時刻刻警醒學(xué)生不忘初心,忠于夢想。

5,開展高三一日體驗活動,邀請家長與孩子一起感受一天的高三生活,讓孩子感受的來自家長的關(guān)心與支持。

二、建立班級核心團(tuán)隊,營建積極向上的班級氛圍

1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個班級宣講團(tuán),用身邊的例子鼓舞每一位學(xué)生。讓每一位學(xué)生都能從身邊的人,身邊的事中找準(zhǔn)差距,找準(zhǔn)定位,找準(zhǔn)方向。

2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、關(guān)愛學(xué)生

1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

3、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,鼓勵后進(jìn)生,促進(jìn)共同進(jìn)步。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長。對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

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