中學走訪心得體會和感想大全（21篇）

心得體會的寫作可以幫助我們提高自己的反思和自省能力，從而更好地成長和進步。寫心得體會時，可以請同學或老師進行反饋和修改，提升文章的質(zhì)量和水平。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

中學走訪心得體會和感想篇一

隨著時間的推移，戰(zhàn)爭漸漸遠離了我們的生活。然而，戰(zhàn)爭給我們的國家和人民留下了深刻的烙印。為了讓中學生更好地理解和銘記那段歷史，許多學校組織中學生走訪老兵。我有幸參加了一次這樣的走訪活動，過程中我感受到巨大的情感沖擊，并且得到了許多寶貴的體會。

在走訪活動中，我們首先探訪了一位名叫李老的老兵。他戰(zhàn)勝了重重困難，年年送走戰(zhàn)友，苦熬歲歲見血。面對我們滿懷敬意的目光，他堅毅的面龐上露出了微笑。他告訴我們，他們年輕時也和我們一樣充滿夢想，渴望為國家做出貢獻。但是，戰(zhàn)爭來臨，他們義無反顧地踏上了征途。他們歷經(jīng)了無數(shù)戰(zhàn)斗，目睹了無數(shù)戰(zhàn)友犧牲，但他們始終將自己的責任放在第一位。通過聽李老的講述，我深深體會到了戰(zhàn)爭的殘酷性和老兵們的犧牲精神。

在走訪過程中，我還遇到了一位老兵的妻子。她慈眉善目，滿臉皺紋記錄著歲月的遷移。她默默陪伴著丈夫，無私地支持他。她給我們講述了他們當年的艱辛生活。她說：“戰(zhàn)爭是無情的，但是愛和關懷卻是無私的。在那個年代，我們無論經(jīng)歷多少艱難，都沒有放棄對愛和希望的追求。”她的話讓我感受到了伴隨在戰(zhàn)爭背后的普通人們的堅強和頑強。

除了聽老兵和他的妻子講述戰(zhàn)爭歲月的故事，我們還參觀了一座抗戰(zhàn)博物館。那里展示了當年的戰(zhàn)爭場景、戰(zhàn)士們的軍需品和遺物。看著這些珍貴的歷史文物，我仿佛穿越時空，感受到了當時的氛圍。我也了解到，這些文物背后，都有一個個無名的英雄和他們的家庭。他們付出了極大的努力和犧牲，保衛(wèi)了我們的家園，讓我們今天過上了和平幸福的生活。

走訪結(jié)束后，我內(nèi)心充滿了感慨。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了戰(zhàn)爭的殘酷和老兵們的無私奉獻。從他們身上，我學到了許多寶貴的品質(zhì)。首先是勇氣，面對惡劣的環(huán)境和殘酷的敵人，他們?nèi)匀粓允仃嚨?，堅決不退縮。其次是責任感，他們把國家和人民的利益放在首位，義無反顧地投身到戰(zhàn)斗中去。最后是團隊合作精神，只有通過團結(jié)合作，他們才能完成一個又一個戰(zhàn)斗任務。這些品質(zhì)對于我們現(xiàn)在的學習和未來的發(fā)展都具有重要的指導意義。

通過這次走訪活動，我深刻地了解了戰(zhàn)爭的殘酷性和深遠影響，也更加珍惜現(xiàn)在的和平時光。我將努力學習，為國家、為社會做出自己的貢獻，繼承老兵們的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只有不忘初心，傳承紅色基因，我們才能創(chuàng)造出更加美好的未來。

總結(jié)一下，中學生走訪老兵是一次深入了解歷史、感受戰(zhàn)爭殘酷和學習老兵精神的寶貴機會。通過參與走訪活動，我們能夠更好地了解戰(zhàn)爭的影響和犧牲，進一步傳承和弘揚老兵們的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們永遠銘記那段歷史，珍惜和平、熱愛生活，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

中學走訪心得體會和感想篇二

近日，我有幸參加了一次關于中學教育的走訪活動。通過這次走訪，我對中學教育有了更深入的了解，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將從學校文化、師生關系、校園環(huán)境、課程設置和特色活動等幾個方面，談一談我在這次走訪中所體驗到的感悟和領悟。

首先，學校文化是中學教育的重要組成部分。通過走訪，我發(fā)現(xiàn)不同中學的學校文化有所差異，但都以“高尚、嚴謹、活力、創(chuàng)新”為重要價值觀。這種校園文化的鼓勵和引導，使學生們志存高遠，樹立遠大目標，并在實現(xiàn)目標的道路上堅定不移。同時，學校文化也在潛移默化中影響著學生的習慣和品德養(yǎng)成，激勵他們追求卓越。

其次，師生關系是中學教育中必不可少的因素。在走訪中，我看到了師生之間的和諧互動和密切溝通。老師們以父母般的關愛關心學生，耐心指導他們的學業(yè)和生活，給予他們溫暖的關懷。而學生們也敬重老師，樂于與老師們建立師生關系。這種良好的師生關系促進了學生的成長和發(fā)展，塑造了積極向上的品格，使他們能夠在學習和生活中充分展示自己的才能和潛力。

另外，校園環(huán)境是學生成長的重要場所。通過對參觀的中學校園的觀察，我深深地感受到了學校環(huán)境對學生的影響。這些學校的校園如畫般美麗，綠樹成蔭、花香四溢。學校內(nèi)部整潔明亮，教學樓、圖書館、實驗室等設施齊全先進。各種設施的完善給學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。同時，美麗的校園環(huán)境也給學生提供了鍛煉身體和放松心情的場所，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

課程設置也是中學教育的重要方面。校本課程和課外活動的設置對學生的發(fā)展起到重要作用。在這次走訪中，我看到不同學校精心設計的課程和豐富多彩的課外活動給學生帶來了豐富的學習經(jīng)驗和全面的培養(yǎng)。同時，學校也注重培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力，通過實踐課程和實驗室等資源的利用，使學生能夠?qū)W以致用，掌握實際操作技能。這種課程設置鼓勵學生獨立思考、積極探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，使他們能夠在未來的發(fā)展中取得更好的成績。

最后，不同中學的特色活動也給我留下了深刻的印象。走訪中，我看到了各種有特色的活動，如科技創(chuàng)新比賽、藝術展覽、志愿者服務等。這些特色活動豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了他們的綜合能力，拓寬了他們的視野，激發(fā)了他們的學習興趣。特色活動也為學生提供了展示自己才能和個性的舞臺，讓他們能夠更好地發(fā)展和成長。

通過這次走訪，我對中學教育有了更加深入的了解，也對中學教育的重要性有了更深刻的認識。中學教育是人才培養(yǎng)的基石，它不僅僅是知識的傳遞，更是個性的培養(yǎng)和全面發(fā)展的關鍵。只有提供良好的學校文化、建立密切的師生關系、創(chuàng)造宜人的校園環(huán)境、設置優(yōu)質(zhì)的課程和豐富多彩的特色活動，我們才能培養(yǎng)出適應社會發(fā)展需求的優(yōu)秀人才，為我們的國家和社會做出更大的貢獻。

中學走訪心得體會和感想篇三

近期，我有幸參與了一次走訪困難中學生的活動，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次走訪，我深刻體會到了困難中學生面臨的種種壓力和困境，也更加明白了關愛他們的重要性。以下是我的幾點心得體會。

首先，困難中學生普遍面臨著經(jīng)濟壓力。在走訪過程中，我親眼目睹了一些孩子們生活的艱辛。他們來自家庭經(jīng)濟條件較為困難的家庭，不少家長只能勉力負擔得起學費和基本生活費，無法提供更多的學習資源和活動經(jīng)費。因此，他們往往會面臨著學習上的困難和生活的不公平。作為社會的一員，我們應該更多地關心這些孩子，給予他們更多的支持和幫助。

其次，困難中學生心理壓力較大。不少困境中的學生因為經(jīng)濟條件的限制，無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們常常感到自卑和無助。同時，他們也面臨著來自同學和社會環(huán)境的壓力，形成了自我負面評價的循環(huán)。這些心理壓力給他們的學習和生活帶來了極大的困擾。因此，我們有義務去關愛這些孩子，提供心理上的支持和幫助。

再次，困難中學生的未來發(fā)展面臨著困境。由于家庭經(jīng)濟原因，他們很難接受到高水平的素質(zhì)培養(yǎng)和教育，這將在將來對他們的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生負面影響。困難中學生往往面臨著就業(yè)困難，找到一個穩(wěn)定的工作成為了他們的難題。因此，我們應該通過關注他們的教育和職業(yè)發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的機會和條件。

最后，關愛困難中學生是社會責任。雖然我們不能改變孩子們所面臨的家庭環(huán)境和困境，但是我們可以用我們的關心和幫助改變他們的命運。社會的進步離不開每個人的努力，我們應該通過各種途徑，如捐款、贊助和志愿活動等來幫助困難中學生，給他們帶去溫暖和支持。只有社會大家庭的每一個成員都能為他們伸出援手，我們才能共同創(chuàng)造一個更加公平和和諧的社會。

通過這次走訪困難中學生的活動，我深刻認識到了他們所面臨的壓力和困境，也感受到了他們的生活態(tài)度和對未來的渴望。我們作為社會的一員，有義務去關心、支持和幫助這些孩子。只有將愛心傳遞下去，讓他們感受到希望和溫暖，才能讓他們真正有機會去追求自己的夢想，實現(xiàn)人生的價值。讓我們攜手并進，為困難中學生創(chuàng)造更好的未來。

中學走訪心得體會和感想篇四

最近，我有幸參加了學校的中學走訪活動。這次走訪活動讓我有了更深刻的了解和體會到了學校的發(fā)展與成長。在這次走訪中，我不僅能看到許多有趣的事情，也更好的了解了學校和老師們的方式和理念。在這篇文章中，我將詳細介紹我在中學走訪活動中的心得和體會。

第二段：準備工作。

在走訪之前，我進行了充分的準備。我仔細閱讀了老師們提供的學校情況介紹和各個科目的教學計劃。為了更好的了解學校的宣傳口徑和學生的感受，我還與一些中學生進行了交流，并訪問了一些老師。

第三段：整體印象。

我的走訪主要集中在觀察學校的課程實施并記錄下來。在走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)整個學校都給人一種非常干凈、整潔、清爽的印象。老師們對學生非常熱情和關心，學生們也都非常積極參與課程，樂于表達意見。學校注重教育的全面性，不僅注重學生的文化素質(zhì)，而且注重學生的道德和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

第四段：亮點和不足。

在中學走訪活動中，我還摸索出了很多有趣的事情。在不少科目實踐課中，老師們都采用了多元化的教育方式，讓學生動手實踐，這非常有助于激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造精神。此外，學校還非常重視學生的實習和社會經(jīng)驗的積累，這個讓學生有充足的時間去發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃。當然，雖然整個活動讓我感到非常有趣和驚喜，但也有不少不足的地方，比如說有時候?qū)W生比較膽小，不敢敞開心扉，老師們教育方法有時還不夠完善，也還有部分課堂上不夠活躍。這些不足的點都是可以提升和改進的地方。

第五段：結(jié)語。

通過這次高質(zhì)量的中學走訪活動，我得到了很多的收益。我更全面地了解了學校的教學模式和教學風格，也拓展了自己的視野。最重要的是，這次走訪活動也讓我對如何更有效地學習和教學有了更深刻的認識和思考。我希望，我的這些心得和體會，能夠讓大家更好的了解學校，并更有信心和動力學習和成長。

中學走訪心得體會和感想篇五

第一段：引言（200字）。

中學生活是一個人成長的重要階段，許多人的價值觀習慣都在這里成形。因此，中學的教育工作非常重要。我們在這個夏季假期中，開展了一次中學走訪，深入了解了學校的各種教育特點，給我留下了深刻的印象。

第二段：結(jié)識了鼓勵學生創(chuàng)造和創(chuàng)新的老師（200字）。

這次中學走訪，我們遇到了一位特別的老師。他在教學上很注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，讓學生在探究問題的過程中積累了很多有價值的經(jīng)驗。同時，他也發(fā)現(xiàn)學生學習的問題并從他們的角度去思考措施，這給了我們非常珍貴的啟示。經(jīng)過認真的交流，我們確認了非常有效的溝通方式，使我們的合作更為順利和愉快。

第三段：了解了學生生活與成長環(huán)境的改進（200字）。

經(jīng)過本次中學走訪，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在學校已經(jīng)有一些固有觀念和不合理的安排，需要改進，并采取積極的措施來改善學習和成長環(huán)境。例如，學生更需要一個適合自己的環(huán)境，一個溫馨、有愛心、有關心的家庭和大家庭，更重要的是，學校的安排應與學科和頭腦發(fā)展的需要相適應。

第四段：感悟多了的教育理念（200字）。

在這次走訪過程中，我們也深刻的領悟到一些教育理念。首先，單純地在學校內(nèi)注重學術成果并不足以滿足學生發(fā)展的需求，需要培養(yǎng)學生良好的社會交往能力和全面的人文教育。其次，學生學生的頭腦發(fā)展階段各不相同，針對性教育更是必不可少的一環(huán)。最后，大學和職業(yè)規(guī)劃的重要性，需要提前注重，培養(yǎng)學生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次中學走訪，我們結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和幸福的學生們。我們得到了啟示，也了解了一些需要改進的問題，更加堅定了我們未來教學工作的信念。我們會繼續(xù)努力工作，在教育工作上做出更大的貢獻。我們相信，中學教育工作將會越來越好，為我國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！

中學走訪心得體會和感想篇六

近年來，中學生走訪老兵的活動在全國中小學校園中逐漸興起。這一活動不僅有助于學生了解歷史，感受國家的艱辛與發(fā)展，更重要的是通過親身接觸老兵，中學生們能夠從老兵身上汲取深厚的家國情懷，體會到愛國、奉獻的真諦。

第二段：了解歷史，感受國家的艱辛與發(fā)展。

中學生們走訪老兵首先能夠了解到那段歷史時期的艱辛。老兵們的親身經(jīng)歷，他們和戰(zhàn)友們的奮斗，能夠讓我們更為真實地感受到了解決國家問題的不易。他們不僅親歷了戰(zhàn)爭的殘酷，更經(jīng)歷了國家的興衰起伏。正是這些歷史的見證者讓我們能夠更深刻地了解到，一個強盛的國家需要每一個公民的努力和奉獻。

第三段：汲取深厚的家國情懷。

走訪老兵的活動是中學生們汲取深厚的家國情懷的一個重要途徑。通過與老兵們面對面的交流，中學生們可以更加貼近歷史，并且深入理解了國家的發(fā)展軌跡。老兵們的奉獻精神和愛國情懷都深深感染了中學生們，激發(fā)了他們熱愛祖國、熱愛人民、為國家貢獻自己力量的愿望。中學生們也將老兵們的故事與親身經(jīng)歷傳播開來，讓更多的人了解到這段光輝歷史，弘揚愛國主義精神。

第四段：體會到愛國、奉獻的真諦。

中學生們通過走訪老兵不僅感受到了愛國的情懷，更能夠理解奉獻的真諦。老兵們憑著對國家的熱愛，年輕時毅然決然地投身軍隊，為國家安寧和人民的安全付出了巨大的努力。他們的無私奉獻，激勵著中學生們?yōu)榻ㄔO國家貢獻自己的力量。中學生們也逐漸明白，熱愛祖國就意味著為祖國貢獻更多，為社會進步、和諧負起更多的責任。

第五段：總結(jié)感悟。

走訪老兵的活動對中學生們來說是一次切實的教育，讓他們領悟到了愛國、奉獻的重要性。通過和老兵們的交流，中學生們不僅學到了書本上沒有的知識，更懂得了珍惜當下、感恩今天來之不易的生活。這次活動激發(fā)了中學生們的愛國情懷，增強了他們的社會責任感與使命感。相信這些走訪活動將對中學生們的成長產(chǎn)生深遠的影響，讓他們成為熱愛祖國、熱愛人民、獻身社會的優(yōu)秀后繼者。

通過走訪老兵，中學生們不僅能夠了解歷史、感受國家的艱辛與發(fā)展，更能汲取深厚的家國情懷，體會到愛國、奉獻的真諦。這項活動對于中學生們的成長起著非常重要的作用。希望在未來，這樣的活動能夠繼續(xù)開展，讓更多的中學生能夠有機會走訪老兵，從他們身上汲取智慧與力量，為國家和人民的未來貢獻自己的力量。

中學走訪心得體會和感想篇七

近日，我有幸參加了一次中學的走訪活動。這次活動給了我很多的啟發(fā)與感悟。通過與中學生的交流和觀察，我對中學生的成長和教育方式有了更深入的了解。在這次走訪中，我體會到了中學生是社會發(fā)展的未來，他們需要全面的培養(yǎng)和引導，同時，教育者也應該創(chuàng)新教育方式，更好地滿足中學生的成長需要。

首先，我對中學生的學業(yè)壓力有了更深刻的認識。在走訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)中學生面臨著繁重的學習任務和激烈的競爭。在高考制度下，他們需要在短短的三年時間里準備面臨人生重要考試，艱辛的復習和高強度的學習壓力讓他們身心疲憊。在和一位高二學生交流時，他向我抱怨說，每天都是奮戰(zhàn)在復習的海洋中，沒有時間休息和娛樂。面對這樣的情況，我深感中學生正迫切需要從繁重的學業(yè)壓力中解脫出來，他們需要更多的時間去培養(yǎng)興趣和拓展自己的眼界。

其次，我對中學的教育方式有了更多的體會。在走訪的幾所中學中，我觀察到一種明顯的特點：傳統(tǒng)的教育方式仍然占主導地位。在課堂上，老師仍然以講授為主，學生被動接受，缺乏互動和思考的機會。這種教育方式限制了中學生的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。對此，我認為教育者應該加強研究和實踐創(chuàng)新教育的理念，注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)造力。例如，可以引入項目化學習和小組合作學習等方式，激發(fā)學生的主動性和積極性。

此外，我還關注到中學生心理健康問題。在與中學生的談話中，我發(fā)現(xiàn)他們中有許多人面臨著壓力和焦慮的困擾。無論是來自學業(yè)上的壓力還是對未來的擔憂，這些都給中學生的身心健康帶來了負面的影響。因此，我深信學校應該加強心理健康教育，提供更多的咨詢和支持，幫助中學生更好地面對挑戰(zhàn)和困惑。同時，家庭和社會也應該共同努力，營造積極向上的成長環(huán)境，減輕中學生的心理壓力。

最后，我認識到中學生是社會發(fā)展的未來。在走訪中，我看到了他們的朝氣蓬勃和活力四溢，他們是真實可觸的希望。因此，教育者和社會應該尊重中學生的需求和發(fā)展規(guī)律，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。只有給予中學生更多的機會和空間，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力和社會責任感的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮和進步做出貢獻。

通過這次走訪中學的體驗，我對中學生的成長和教育方式有了更深入的認識。中學生需要減輕學業(yè)壓力、創(chuàng)新教育方式和強化心理健康教育。同時，我們也應該給予他們更多的關注和支持，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。只有這樣，中學生才能真正實現(xiàn)全面的發(fā)展，成為具有社會責任感的優(yōu)秀人才。作為教育工作者，我們應該時刻關注中學生的成長需求，并不斷努力創(chuàng)新教育方式，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。這樣，我們才能共同推動教育事業(yè)的發(fā)展和社會的進步。

中學走訪心得體會和感想篇八

近日，我參加了一次走訪中學的活動，深入了解了中學的教育環(huán)境和教學模式。通過這次體驗，我深刻感受到了中學教育的重要性和挑戰(zhàn)，并且對于中學教育的未來發(fā)展也有了新的思考和認識。以下是我對走訪中學所得的心得體會。

首先，走訪中學讓我意識到中學教育的重要性。中學是學生從兒童到成年人的重要過渡階段，對于他們的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。中學是培養(yǎng)學生各方面能力和素質(zhì)的關鍵時期，具有不可替代的重要價值。走訪中學的過程中，我看到了中學教育對于學生的全面培養(yǎng)，不僅僅注重學科知識的傳授，還強調(diào)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。這些素質(zhì)無疑對學生未來的發(fā)展起著重要的作用，因此，中學教育是必不可少的。

其次，走訪中學讓我認識到中學教育面臨的挑戰(zhàn)。中學教育正處于轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新的重要時期，面臨著多方面的挑戰(zhàn)。首先，社會發(fā)展速度加快，知識的更新?lián)Q代也越來越迅速，教育內(nèi)容和教學方法需要不斷適應社會的變化，從而確保教育的有效性和可持續(xù)發(fā)展。其次，中學師資力量和教學資源對于提升中學教育質(zhì)量有著至關重要的作用，然而，中學師資力量的短缺和教育資源的不均衡問題仍然存在，這對中學教育發(fā)展帶來了很大的壓力。此外，中學教育中的考試制度和評價體系也面臨諸多問題，需要進行改革和創(chuàng)新。

然而，走訪中學也讓我看到了中學教育的希望與發(fā)展方向。在活動中，我看到了許多中學對于這些挑戰(zhàn)作出積極的響應和探索。一方面，一些中學開設了更加豐富多樣的課程，注重學生的興趣和特長的培養(yǎng)，以促進學生的多元發(fā)展。另一方面，一些中學推行了以學生為中心的教學模式，通過小組合作、實踐活動等方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，一些中學也開展了教師培訓和教研活動，提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。這些舉措無疑推動了中學教育的創(chuàng)新與發(fā)展。

最后，走訪中學也讓我對于中學教育的未來發(fā)展有了新的思考和認識。對于中學教育而言，必須面對和適應社會發(fā)展的變化和需求，從而不斷推進中學教育的改革和創(chuàng)新。首先，中學教育應注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力，讓學生具備良好的學習能力、創(chuàng)新能力和社會責任感。其次，中學教育應加強學科知識與實踐相結(jié)合，讓學生能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際中去解決問題。此外，中學教育還應加強與社會的聯(lián)系，注重學生對社會問題的關注和思考，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。

總之，走訪中學讓我對中學教育有了更深入的了解和認識。中學教育具有重要的價值和作用，面臨著挑戰(zhàn)和機遇。只有研究并解決這些問題，中學教育才能更好地適應社會的發(fā)展和需求，為學生的未來發(fā)展提供更好的保障。我相信，在全社會的共同努力下，中學教育必將不斷進步和發(fā)展。

中學走訪心得體會和感想篇九

第一段：引言及背景介紹（200字）。

在現(xiàn)代社會中，老人與年輕人的聯(lián)系似乎逐漸斷裂。然而，為了讓中學生了解歷史并尊敬前輩，學校組織了一次走訪老兵的活動。我們有幸走進他們的世界，聆聽他們的故事，深切認識到了他們的犧牲和奉獻。本文將分享我在與老兵交流中所獲得的心得體會。

第二段：了解歷史與成長（200字）。

對于大多數(shù)中學生而言，歷史課本上的知識是抽象的，難以引起他們的興趣。然而，通過親身走訪老兵，我意識到歷史是活生生的，與我們的生活息息相關。聆聽老兵們描述戰(zhàn)場上的驚險經(jīng)歷和解放戰(zhàn)爭的艱辛，我不禁感到震撼。這些故事并非冷冰冰的文字記載，而是曾經(jīng)真實發(fā)生在這些老人身上的事情。這種親近歷史的體驗，讓我對于課本上的歷史知識有了更深刻的理解和體會。

第三段：了解人生與價值觀（300字）。

在與老兵交流中，我也了解到了他們對于人生和價值觀的獨特看法。他們經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮，在困境中堅守和勇敢，他們同樣也經(jīng)歷了和平的歲月，珍惜生活，積極向上。他們的堅韌和樂觀精神深深地觸動了我。與他們交流后，我意識到無論遇到何種困難和挫折，我們都應該勇往直前，抱持積極態(tài)度。他們的人生經(jīng)歷也給予了我樹立正確的價值觀的啟示，即尊重和珍惜每一個人的生命，努力為社會做貢獻。

第四段：感悟國家與社會責任（300字）。

通過與老兵交流，我進一步深化了對于國家和社會責任的認識。這些老人曾經(jīng)將自己的年少和生命獻給了祖國，為了民族的獨立和和平，為了我們今天的幸福生活。他們的奉獻精神感染了我，激發(fā)起我對于國家和社會的責任感。我們作為中學生，應該明白自己的使命和責任，為了祖國未來的發(fā)展而努力成長，為社會的進步貢獻自己的力量。

第五段：對未來的影響與展望（200字）。

這次走訪活動對我的影響深遠。它不僅讓我對歷史有了更直觀的認識，也讓我明白了人生的價值和責任。此外，我還結(jié)識了一群充滿智慧和經(jīng)歷的老人，他們的故事和經(jīng)驗將對我未來的成長產(chǎn)生積極的影響。我相信，這次走訪老兵的經(jīng)歷將激勵我在未來的學習和生活中更加努力，為了自己、家庭、社會和國家的美好未來而奮斗。

總結(jié)：

通過與老兵交流，我不僅了解了歷史，也明白了人生的價值和責任。我對于國家和社會的責任感得到了加強，對于未來有了更堅定的信心。我相信這次走訪老兵的經(jīng)歷將是我成長和發(fā)展道路上的重要里程碑。我將牢記老兵們的教誨，努力學習和奮斗，為了實現(xiàn)自己的夢想并為社會做出貢獻。

中學走訪心得體會和感想篇十

在社會發(fā)展進步的同時，困難中學生也成為了我們關注的焦點。為了更好地了解他們的生活狀況和教育需求，我們決定走訪困難中學生。通過這次走訪，我收獲了很多感動和啟發(fā)，深深意識到困難中學生的艱辛與堅強。

第二段：發(fā)現(xiàn)不幸中的堅強。

在走訪過程中，我發(fā)現(xiàn)困難中學生在面對不幸的生活環(huán)境時表現(xiàn)出了極大的堅強。他們中的一些孩子失去了父母，生活困苦，但他們不因此消極對待生活，他們抱著積極的態(tài)度，堅持學習，為了改變自己的命運而努力奮斗。這種堅強無處不在，讓我深感震撼。

第三段：教育的力量。

走訪中，我發(fā)現(xiàn)困難中學生們對教育的渴望是如此強烈。他們認識到只有通過教育，才能有機會改變自己的命運，擺脫貧困。因此，他們會全身心地投入到學習中，無論困境如何，他們都不會放棄學習的機會。這種對教育的執(zhí)著感動了我，也讓我深信教育的力量。

第四段：社會關愛的重要性。

走訪困難中學生的過程中，我也得以接觸到許多志愿者，他們致力于關心、幫扶這些孩子們。在他們的陪伴下，困難中學生們獲得了更多的關愛和關注。社會關愛的力量無疑是巨大的，因為它可以讓這些弱勢群體感受到溫暖，擁有希望。作為社會的一份子，我們應該更多地關注和支持困難中學生，共同為他們創(chuàng)造更好的未來。

第五段：個人感悟與行動。

通過走訪困難中學生，我發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好和溫暖。我們要心懷感恩，珍惜我們所擁有的一切，并推動社會進步，為困難中學生提供更多的支持與關愛。我決定，以后將會更加關注、關心他們的生活和學習，盡我所能幫助他們。我相信，只要每個人都為困難中學生伸出一只援手，改變他們的生活并不是太遙遠的夢想。

通過這次走訪困難中學生的活動，我深刻地領悟到了生活的真諦，瞻仰到困難中學生身上那種不屈不撓的精神和真如火山一樣洶涌的力量。每個人都應該去關注那些困難中學生，去幫助他們、關懷他們。唯有如此，我們的社會才能更加和諧、進步。

中學走訪心得體會和感想篇十一

第一段：引言和背景介紹（150字）

“三下鄉(xiāng)走訪中學”是一項為期一周的社會實踐活動，旨在讓城市的中學生親身體驗農(nóng)村生活，了解農(nóng)村教育實際情況，增強社會責任感和公民意識。我作為其中一員，參加了這次活動。通過這次走訪，我深刻認識到了農(nóng)村中學生們所面臨的困境，也對教育的不公平性有了更深刻的體會。

第二段：農(nóng)村中學生的困境（250字）

在走訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中學生面臨著許多困境。首先，由于交通不便和閱讀資源匱乏，他們往往無法接觸到城市中普通中學生所擁有的豐富教育資源。其次，農(nóng)村中學師資力量薄弱，教學水平相對較低，這導致了孩子們的學習質(zhì)量無法得到保證。再者，部分農(nóng)村家庭生活條件差，家長對孩子的教育意識薄弱，他們可能沒有時間和精力去關心孩子的學習情況。

第三段：走訪中的感動與啟發(fā)（300字）

在走訪的過程中，我也看到了一些令人感動的事情。有些農(nóng)村中學生因為想要得到更好的教育而努力學習，他們早早起床趕到學校，并主動向老師請教問題。他們對知識的渴望和對未來的期盼不言而喻。通過他們的努力，我也看到了自己的不足和可改進的空間，我決心要更加珍惜所擁有的教育資源，更加努力地學習。同時，我還意識到，我們城市的中學生應該以身作則，為農(nóng)村中學生樹立良好榜樣，鼓勵他們努力學習，追求自己的夢想。

第四段：對教育公平性的思考（300字）

通過這次實踐活動，我深刻認識到教育的不公平現(xiàn)象。農(nóng)村中學生由于條件有限，無法享受到與城市中學生相同的教育資源和機會。這樣的不公平狀況對個體的成長會產(chǎn)生巨大的阻礙，并進一步加大城鄉(xiāng)差距。教育公平是社會發(fā)展的基石，我們每個人都應該為之奮斗。政府和社會應該加大對農(nóng)村教育的投入，提高農(nóng)村中學的辦學條件，增加師資力量，改善教育質(zhì)量。同時，我們作為中學生，也應該關注農(nóng)村中學生的教育權(quán)益，為他們的教育發(fā)聲，為他們提供更多支持和幫助。

第五段：總結(jié)和個人成長（200字）

通過“三下鄉(xiāng)走訪中學”這次活動，我收獲頗多。我更深刻地認識到教育的不公平現(xiàn)象，明白了教育公平對社會的重要性。我也認識到自己的責任，作為一個城市中學生，我應該為農(nóng)村中學生發(fā)聲，為他們爭取更好的教育條件。最重要的是，我學會了感恩和珍惜，感恩生活給予了我優(yōu)越的教育條件，珍惜每一次學習的機會。通過這次實踐，我成長了許多，我將會更加努力，為實現(xiàn)教育公平做出自己的貢獻。

中學走訪心得體會和感想篇十二

“七一”前夕，各級黨委領導同志走訪慰問了一些建國前老黨員，把黨組織的問候和祝福送到老黨員心坎上。應當看到，這不是簡單的例行公事，在全面加強黨的建設的今天，此舉富有深意。

建國前的老黨員，常被稱為“老革命”。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)辛苦了一輩子，奮斗了一輩子，留下了一串串閃光足跡。吃水不忘打井人。今天，生活和工作在和平建設時期的黨員干部和人民群眾，決不能忘記這些“老革命”做出的犧牲和奉獻。關心他們，讓他們感受到黨和政府的溫暖，既體現(xiàn)人格，更體現(xiàn)“黨格”“國格”。繼承前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承黨的光輝事業(yè)，要向“老革命”致敬，向“老革命”學習。

在“老革命”身上，有著許多寶貴經(jīng)驗和高貴品格值得我們終身學習。學習他們聽黨話、跟黨走的政治品行，像他們那樣愛黨護黨，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;學習他們“一不怕苦、二不怕死”的獻身精神，像他們當年那樣，以大無畏的英雄氣概戰(zhàn)勝一切艱難困苦，完成時代賦予的神圣使命;學習他們不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，持之以恒踐行群眾路線，踐行“三嚴三實”，堅決防止“四風”反彈;學習他們不計得失、淡泊名利的奉獻精神，深入扎實開展“

兩學一做

經(jīng)常走訪貧困學生家庭，也因此成了內(nèi)丘縣助學品牌。走訪老黨員，還是頭一次。

作為邢臺市公益服務協(xié)會正式聘請的副秘書長，我覺得應該在其位，謀其政，不能讓靳會長失望和不屑。盡管協(xié)會都是一群有愛心的年輕人，我覺得公益不分年齡和性別，也不分職位高低和貧窮富有，只要有一顆善良的心，一種奉獻社會服務他人為自己的博大胸懷，每個人都可以做到。

上午8點，三中的淑芳按時來拉我。她很有愛心，與我一拍即合。我做公益助學十幾年了，早已家喻戶曉。她非常有激情，愿意做我的腿，一起做公益。在家樂園門口等到了邢臺公益服務協(xié)會來的三個人：副會長王超、副秘書長李海軍，還有美女張培培。內(nèi)丘服務隊的隊長李志偉，因為給人拍婚禮照片，不能一同前往。不過他買好了慰問品。計劃要慰問5戶的。大良村兩戶，西張麻2戶。

第一站到大良村的常錫聯(lián)家。老黨員，多年前老伴就去世了。兒子在寧夏，一個人生活。頭發(fā)已經(jīng)花白。志愿者們在王建平的指點下，來到了她家。帶著一壺油，一袋面，一袋大米。程艷坤負責登記有關信息，出力氣的是張志國，挺實在的一個小伙子。吉革 每到一處就不斷地用手機拍攝。一干人等到了她屋子里，仔細詢問家里的情況，幾口人，有幾個勞動力，然后落實到白紙上。她家里有一條狗，不嚇人，甚至還有好的舔舔的食物，只是家里太孤單了。老太太沒有什么好聲氣，一條狗在院子里搖頭擺尾，和志愿者們非常親切。

第二家到了91歲的范守祥家。老爺子20xx年出生，已經(jīng)91周歲了。兩目炯炯，走姿端正。他在兒媳的攙扶下，勉強能走，可以說他是軍姿猶在。老爺子在47年的時候，在61軍炮營當通訊兵，有證書的。大家和他聊天，拉家常，他很高興。他兒子兒媳身體都不太好?？吹剿窈苒氰p，大家都很高興。

接著到了西張麻的閆春景、劉吉賢、楊二喜家，這三個人都是西張麻村的黨員，支書和瑞還給我們看了村子里的黨員照片，以證實這三人都是共產(chǎn)黨員、西張麻村很漂亮，那是前兩年集全縣之力，搞農(nóng)村改造提升的結(jié)果。

天氣很熱，大家很辛苦。但這一切都比不上志愿者的熱情。 西張麻支書特別熱情，還希望我們把公益做大做強，服務社會。我覺得西張麻支書比大良村支書更加熱情和配合，在大良村沒有見過一個村干部的影子 。

10月25日中午，我們小組集體去采訪了虹口足球場外建站的城市志愿者們，在陰冷的大風中與他們親切的交談使我們的內(nèi)心暖意洋洋，樸實的話語，洋溢的笑容，我們受到了生動的教育和深深的鼓舞。我們重點采訪了虹口足球場外建站的世博資深志愿者秦根娣阿姨，她1969年入黨，曾被評為上海市三八紅旗手，上海市五好職工，世博之星(這些榮譽是后來交談中從其他叔叔阿姨口中得知)。

71歲高齡的秦根娣阿姨經(jīng)歷過文革的考驗。秦阿姨當時擔任紅衛(wèi)兵的中隊長(但她是“?；逝伞?，他們當時那個代的候補黨員時期為二年。在這二年中，秦阿姨始終沒有動搖過自己一心向黨，一心愛黨的立場，她深知當時抓生產(chǎn)的重要性，不能因為搞階級斗爭而耽誤了工作，于是她把苦水與淚水往肚中咽，經(jīng)歷了層層考驗，最終光榮入黨。隨后，組織上安排秦阿姨從事黨里的調(diào)查，材料工作，并安排她外出學習2年時間，在工作期間，她始終嚴于律己，一心為人民服務。

在秦阿姨退休后，她來到歐陽街道工作。于20xx年就參加了志愿者。當時志愿者人數(shù)極少，歐陽街道僅有10名志愿者。在街道志愿者服務期間，有兩名群眾經(jīng)常破壞綠化，秦阿姨便使用以理服人，以德服人的方法教導他倆，跟他們語重心長地說道：“現(xiàn)在你們退休后，不需伸手向你們的子女要生活費，只需自己去趟銀行便可領到屬于自己的退休金。這些是誰給你們的呢?是我們國家給你們的。那我們國家的錢又是哪里來的呢?是我們老百姓交上去的錢，所以現(xiàn)在的幸福生活是靠我們大家共同努力得來的?！睗u漸地，這兩名群眾便覺得慚愧，不文明行為有所改正。

后來，正值上海世博會志愿者報名期間，秦阿姨本著“在年齡大的時候，仍要為祖國貢獻余熱”的決心，便報了名，最終光榮成為世博志愿者。

在世博志愿者服務期間，秦阿姨曾生病吊針16天，卻瞞著大家，堅守崗位，后來在領導視察時，被發(fā)現(xiàn)其手上的針痕，在領導的反復盤問下，她才說明了自己生病的真相。這一愛崗敬業(yè)的感人事跡著實令大家對其敬仰不已。還曾記得我們當初擔任志愿者服務時，遇到學業(yè)與志愿者沖突時，不由覺得力不從心，甚至有退卻的心態(tài)，比起秦阿姨的愛崗敬業(yè)我們真的遜色不少。

世博服務期間，秦阿姨不僅愛崗敬業(yè)，更提出“創(chuàng)新服務”。在秦阿姨從媒體上得知，10月22,23,24日將迎來周末大客流時，她便提出“上午提早半個小時，下午推遲半個小時”，自動加時的設想，由于外建站有來自松江大學城的學生在此服務，由于出行不便，在征得他們的同意后，將這一設想報上去，后來上級批準了。他們自動加時一小時的先進服務意識，不僅受到群眾和游客的一致好評，也受到上級組織的贊許，這不僅反映秦阿姨所在的外建站團隊有組織有紀律，而且還有先進服務意識。

秦阿姨不僅嚴于律己，嚴格要求自己的子女，孫女，時時教育他們，其一兒一女都是相當優(yōu)秀的祖國建設者。其兒子曾做出成績，這樣才能受到別人的歡迎?！痹谇匕⒁痰难詡魃斫滔?，她的家庭經(jīng)常被評為“五好”家庭。

最后，秦阿姨對我們?nèi)朦h積極分子的要求是：入黨不入黨應該一個樣，入黨首先是心要入黨，要經(jīng)得起考驗，不是為了名譽而入黨，關鍵是思想上要入黨，要嚴于律己，起到表率作用。

是啊，虹足外建站里只有秦阿姨一個黨員，但是這個其樂融融的小家庭里面，每一個優(yōu)秀的志愿者們對自己的高標準、嚴要求，哪個不是按照黨員的標準要求自己呢!入黨的過程也許是形式化的，但是內(nèi)心真正的做到奉獻自己、為人民服務確實是要真心實意而不是搞表面、虛假的一套或者為名為利的。

再看當今社會，昨日互聯(lián)網(wǎng)上炒的沸沸揚揚的“我爸是李剛”，何其荒謬!一名合格的共產(chǎn)黨員、一名合格的黨的干部應該是人民的公仆，而不是侵占百姓利益、以權(quán)謀私的社會蛀蟲。秦阿姨的感人事跡讓我們這些當代的青年在紛亂的社會背景下找到了蕩滌心靈的一劑靈丹妙藥，她是我們的學習的動力、光輝的榜樣。

相比之下，我們小組的成員也對自己進行了比較深刻的剖析和反省。從思想意識上，我們都堅持用馬克思主義的思想武器來武裝自己，抵制社會上的不正之風，這一點毋庸置疑?？墒沁z憾的是，我們的不足在于自己的行動力不強。我們?nèi)齻€人也曾是世博志愿者，但是服務期間曾與考試復習時間相沖突，那時的我們，還會有點小情緒。這說明我們還沒有真正認識到志愿服務的無私性、利他性，沒有真正體會到共產(chǎn)黨員的帶頭表率的作用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，有時我們?yōu)榱俗约旱氖孢m，而放棄了為社會的奉獻，這是萬萬不可取的。我們一定要在實踐中將我們黨全心全意為人民服務的宗旨發(fā)揚光大，在一點一滴的奉獻中發(fā)揮自己的黨員表率作用。

共

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中學走訪心得體會和感想篇十三

昨天是11月11日，據(jù)說是百年一遇的超級光棍節(jié)，可對于我來說，卻有著另外特殊的意義，因為這一天是我們少兒消防警校的第一次軍訓。

早上，我穿上英姿颯爽的警服，站在鏡子前仔細的觀賞自己，自我感覺還不錯。來到學校，同學們個個精神飽滿，紛紛討論著軍訓會干什么。盼呀盼呀，終于到了下午軍訓的時候，教官走進我們的教室，開始自我介紹，然后把軍訓的要求提醒說給我們，隨后就帶我們來到操場進行軍訓。

我們先練軍姿，教官說：“五個手指并攏緊貼衣服，兩腳分開60度。說著，給我們做了個示范，便讓我們做起來。天氣并不熱，可不爭氣的汗水還是一個勁的往下流。有幾個同學可忍不住了，一會兒摸摸鼻子，一會兒抓抓腿，弄的教官一次次提醒他們。終于，教官發(fā)飆了。把一個同學拉出來，面壁思過。這樣“殺一儆百，”使我們不敢亂動，不敢說話。好不容易“站軍姿”這一關過了，教官又讓我們做“向右看齊，稍息，踏步……”做不好要重做，他還不停地用剛拉出來的同學威脅我們。我們只能堅持在堅持。

“叮鈴鈴”清脆的下課聲終于響起，同學們?nèi)玑屩刎摚耧枬M地跑向了教室。

才上了一次軍訓，真累呀!看來做一個小軍人還真不容易，我要加油，爭取做一個優(yōu)秀的小軍人!

中學走訪心得體會和感想篇十四

七月七日早上五點，天還沒亮，我就跟隨爸爸、媽媽來到學校門口集合。第一次離開家人獨自旅行，我的心情既激動又忐忑。跟爸爸、媽媽依依不舍的告別后，我們乘上了開往機場的大巴車。八點十五，飛機準時從咸陽機場起飛。初次和老師、同學出游的興奮沖淡了我對爸爸、媽媽的留戀。經(jīng)過兩個多小時的飛行，我們來到了這次夏令營的第一站：深圳。一頓美味而又豐盛的午餐后，我們來到深圳外國語學校，和這里的師生進行交流演出。我們認真地觀看了這里孩子精彩的演出，和他們互相交換了禮物。這里的孩子和我們比起來，他們的英語水平都很高。我在心里暗下決心，也要好好學習英語。

結(jié)束了對這個學習的參觀后，我們乘車到達深圳羅湖口岸，將從這里過關去此行的第二站：香港。香港素有“東方之珠、美食天堂、購物天堂”的美稱。到香港已是下午七點，吃過飯后，我們回到酒店。

老師告訴我們，晚上好好休息，明天要去的地方，是孩子們最喜歡的地方。第二天早晨，我們匆匆吃過早飯后，乘坐大巴車來到了這個我夢寐以求的地方——xx迪士尼樂園。一進大門，首先映入眼簾的是一座高約三、四米的圓形水池，水池正中央是一個可愛的米奇老鼠玩滑板的雕塑，這可真是一個充滿童趣的地方。我們迫不及待地催促老師，趕緊帶我們?nèi)ンw驗一下這里獨一無二的娛樂設施。在老師的帶領下，我們玩了“巴斯光年星際歷險”，坐了讓人頭暈眼花的“咖啡杯”，觀看了“米奇金獎音樂劇”，還與這里經(jīng)典的卡通人物：米奇老鼠、花木蘭等合影留念。讓我印象最深，覺得最驚險、刺激的要數(shù)“飛越太空山”了。

我們分為六人為一組，依次登上“太空飛船”，系好安全帶，“飛船”帶領我們來到了神秘的外太空，四周一片漆黑，飛船的速度越來越快，我覺得很害怕，雙手緊緊抓著安全帶，心砰砰直跳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。突然，“飛船”又加速了，忽左忽右，忽上忽下，我嚇得緊閉雙眼，耳邊也傳來同學們的'陣陣尖叫聲。我強裝鎮(zhèn)靜，努力睜開眼睛，被眼前的美景驚呆了：遠處繁星點點，不時有一顆流星劃過，木星、水星、火星，突然，火星爆炸了······真是一次神奇的太空之旅，讓人“痛并快樂著”！不知不覺中，一天結(jié)束了。在香港的第二天，我們又參觀了香港理工大學，星光大道，海洋公園，紫金花廣場。

第四天早晨，我們坐船去澳門。澳門與香港隔海相望，距離僅有六十公里左右。老師告訴我們，澳門是世界上人口密度的地區(qū)之一，也是世界四大賭城之一。在澳門，我們參觀了的媽祖廟，海事博物館，大炮臺等景區(qū)。在澳門住宿一晚后，就是這次行程的最后一天了。我們從澳門出關到達珠海，又從珠海轉(zhuǎn)乘大巴車趕往廣州白云機場，搭乘飛機飛往西安，結(jié)束了這次愉快的夏令營。

這次暑期夏令營之旅，不僅開拓了我的視野，增長了我的知識，也鍛煉了我獨立、自主的能力，增進了我和老師、同學之間的情誼，讓我感到十分不舍！

中學走訪心得體會和感想篇十五

長了這么大,大部分時間是在學校度過的,說起學習,雖然不是很優(yōu)秀,倒也說得過去。在我的記憶中,成績總是在上中等,這并不是說我比別人聰明,而是我在上課認真聽的基礎上,堅持“以書為本”，認真搞好自己的學習。這里的“書”是特指教科書。

首先，以書為本，就要通讀書本。教員講課是以教材為基礎的，而教材的編寫,則是以大綱要求為基準的,需要學生掌握的知識,書本上都已囊括。所以，要想學習好，就要通讀書本。通讀不是泛泛地讀，有的同志象老和尚念經(jīng)似的，倒是把書讀了幾遍，可一點印象也沒有，我讀書時則不是那樣。主要有三種方法。一是帶著腦袋去讀。你可能感到驚訝，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶的嗎？大家知道，人腦的主要功能之一，就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀，就是在讀書時要有思維，善于思考書本上的每一個字、每一句話，專家們在編教材時，都是非常注重用詞造句的，寫在書上就有它的一定道理。我在讀書時，喜歡推敲，直至弄懂其含義，乃至用意。二是帶著好奇去讀。尤其是在預習時，好奇很重要。對沒有學過的新知識，我對它總有一種好奇感，迫切想了解它。所以，在讀書時，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識點，哪些東西是老師以前沒有講過的，哪些是以前接觸過的，它們之間有無異同，帶著這種對新知識的好奇，通讀起來格外仔細。三是帶著喜悅?cè)プx。在課后復習中，通讀書本更顯重要。通過學習，掌握了許多新的知識，做到了日有所悟，心理邊自然很高興。此時，我再回過頭來，重新通讀書本，此刻心情是愉快的，對知識的鞏固和領會都是十分敏捷的。因為，好的心情對于完成某種事情是很重要的。

其次，以書為本，就要提煉書本。人常講，學習是一個過程，起初厚厚的一本書，學完之后要變成自己的東西，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學完每一科，我都要對整個學習過程進行回顧，回顧也是以書本為基礎的?；仡櫟倪^程，在我看來，也就是提煉書本的過程，一本書很厚，能都回想起來，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在實際學習過程中，就是堅持提煉，主要是提煉觀點、要點和難點。提煉觀點，有助于我把握全書的內(nèi)容，觀點提煉準了，就抓住了實質(zhì)，找到了要點。而要點掌握準了，就把握了基本問題，我在學習過程中，很注意提煉要點，因為要點大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華，要點把握住了，就達到了提煉書本這一目的。提煉難點。無論哪一學科，都有一定的難點。在學習中，提煉出難點，更利于自己對知識的掌握，我在平時的學習中，碰到一些難點，有些經(jīng)過老師的講解，不再成為難點，而有些當時弄明白了，時間長了，又有些模糊，這就需要不斷地提煉出難點。難點很多，涉及到科學的難點比比皆是，我們不可能都把握，但有一點，是我學習內(nèi)容中的難點，就一定要提煉出，這就要求以書為本，主要把握教材上的。課外升華的難點，雖然掌握也非常重要，但隨著我學習的不斷深入，會陸續(xù)學到的，所以，在提煉書本時，我始終注意做到以書為本。

最后，以書為本，就要突破書本。書本是教材，是學習的依據(jù)，但不是說書本是完美無缺的，我在學習中，就是堅持以書為本，但更注意突破書本，掌握書本以外的一些知識，使自己涉足更廣闊的領域。這里有個前提，必須是以書為本，比如我們學習寫作學，書本上的知識可以說是我們學習的范疇，因為寫作是一個大的領域，我在掌握了寫作是政治性寫作、工作型、受命類、制作式寫作以后，自然而然地想到了一些寫作領域以外的文體寫作，這樣，在學習中，以書為本，通過聯(lián)想相關知識，有意識突破書本，了解一些相關內(nèi)容，也有利于掌握書本上的知識。平時，我充分利用圖書館、報紙、雜志了解了許多知識，并將說、寫、做結(jié)合起來，促進了我的學習。

以上只是我在學習中的一點體會，做得很不夠，對別人不一定適合，因為學習的方法多種多樣，因人而異。在以后的學習工作中，我會不斷地虛心向他人學習，提高自己的水平，為國家的現(xiàn)代化建設多做貢獻。

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xx年x月x日

中學走訪心得體會和感想篇十六

走訪慰問老黨員老干部是一件很有意義的事情，由于特殊的歷史條件限制，很多老黨員老干部特別是農(nóng)村的基層的艱苦地區(qū)的老黨員老干部雖然嘔心瀝血奮斗終身，下面是本站帶來的走訪老黨員心得，歡迎欣賞。

7月8日，信息與工程學院“秉紅色精神，彰道德力量”暑期社會實踐團來到白魚潭社區(qū)，對優(yōu)秀黨員裘建喬老先生進行了采訪。

作為一名老黨員，他認為提高社會道德水平需要頑強的信念，永遠跟著黨走，貫徹黨的方針政策，充分發(fā)揮黨員的先進性，對于有困惑的人民群眾要及時進行溝通，用黨的精神感染大眾。

同時國家經(jīng)濟的發(fā)展對道德水平的提高也有相當大的影響力。近年來，國家政策不斷改善，著力于惠民利民，人民群眾在國家全面發(fā)展的同時，享受越來越多的福利。在醫(yī)療保障方面，門診數(shù)量增多，醫(yī)?？铐椧蚕鄳龆啵歪t(yī)難問題一步步被解決。在退休保障方面，老人們的退休金也在逐年增加。經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，對社會道德的影響是潛移默化、持久深遠的。這最明顯的體現(xiàn)就是犯罪率的下降。人民安居樂業(yè)，對黨和國家充滿感恩，時刻發(fā)揮自身優(yōu)勢，回饋社會，問社會道德建設添磚加瓦。

建國至今，我國社會道德建設工作已初見成效，優(yōu)秀先進份子層出不窮，包括裘老先生在內(nèi)，社區(qū)里便有許多道德先鋒模范。裘老重點描述了社區(qū)書記談國琴的先進事跡，道德是體現(xiàn)在生活中的點滴處的，談阿姨對本職工作盡心盡力，特別是對社區(qū)老人們關愛倍至。有位老人形容說四十幾年來未曾有人如此關心他，他的感激之情無以言表。談阿姨的無私奉獻精神充分體現(xiàn)了黨員的先進精神。

在社會上也有許多優(yōu)秀份子，優(yōu)秀事跡不斷涌現(xiàn)，如為救學生失去雙腳的最美女教師張麗莉，為救人而溺亡的的哥李澤勇和婁底小伙鄧錦杰。當然有人存在道德問題需要得到重視與解決。最近的事就是婁底小伙為救人溺亡，而被救者卻稱“關我屁事”.對這件事，裘老表現(xiàn)得相當氣憤，這些人道德缺失不是小問題，這種心態(tài)會像病毒一樣擴散開來，黨員們必須打一劑強心針，筑起道德之墻，建立一個文明和諧有道德的社會。

與裘老的交流使我們獲益良多，深切地感受到一名優(yōu)秀老黨員對祖國與黨的熱愛，對社會的關心。作為學生黨員，我們必須努力學習，積極工作，向優(yōu)秀黨員靠攏。

10月25日中午，我們小組集體去采訪了虹口足球場外建站的城市志愿者們，在陰冷的大風中與他們親切的交談使我們的內(nèi)心暖意洋洋，樸實的話語，洋溢的笑容，我們受到了生動的教育和深深的鼓舞。我們重點采訪了虹口足球場外建站的世博資深志愿者秦根娣阿姨，她1969年入黨，曾被評為上海市三八紅旗手，上海市五好職工，世博之星(這些榮譽是后來交談中從其他叔叔阿姨口中得知)。

71歲高齡的秦根娣阿姨經(jīng)歷過文革的考驗。秦阿姨當時擔任紅衛(wèi)兵的中隊長(但她是“?；逝伞?，他們當時那個代的候補黨員時期為二年。在這二年中，秦阿姨始終沒有動搖過自己一心向黨，一心愛黨的立場，她深知當時抓生產(chǎn)的重要性，不能因為搞階級斗爭而耽誤了工作，于是她把苦水與淚水往肚中咽，經(jīng)歷了層層考驗，最終光榮入黨。隨后，組織上安排秦阿姨從事黨里的調(diào)查，材料工作，并安排她外出學習2年時間，在工作期間，她始終嚴于律己，一心為人民服務。

在秦阿姨退休后，她來到歐陽街道工作。于20xx年就參加了志愿者。當時志愿者人數(shù)極少，歐陽街道僅有10名志愿者。在街道志愿者服務期間，有兩名群眾經(jīng)常破壞綠化，秦阿姨便使用以理服人，以德服人的方法教導他倆，跟他們語重心長地說道：“現(xiàn)在你們退休后，不需伸手向你們的子女要生活費，只需自己去趟銀行便可領到屬于自己的退休金。這些是誰給你們的呢?是我們國家給你們的。那我們國家的錢又是哪里來的呢?是我們老百姓交上去的錢，所以現(xiàn)在的幸福生活是靠我們大家共同努力得來的。”漸漸地，這兩名群眾便覺得慚愧，不文明行為有所改正。

后來，正值上海世博會志愿者報名期間，秦阿姨本著“在年齡大的時候，仍要為祖國貢獻余熱”的決心，便報了名，最終光榮成為世博志愿者。

在世博志愿者服務期間，秦阿姨曾生病吊針16天，卻瞞著大家，堅守崗位，后來在領導視察時，被發(fā)現(xiàn)其手上的針痕，在領導的反復盤問下，她才說明了自己生病的真相。這一愛崗敬業(yè)的感人事跡著實令大家對其敬仰不已。還曾記得我們當初擔任志愿者服務時，遇到學業(yè)與志愿者沖突時，不由覺得力不從心，甚至有退卻的心態(tài)，比起秦阿姨的愛崗敬業(yè)我們真的遜色不少。

世博服務期間，秦阿姨不僅愛崗敬業(yè)，更提出“創(chuàng)新服務”。在秦阿姨從媒體上得知，10月22,23,24日將迎來周末大客流時，她便提出“上午提早半個小時，下午推遲半個小時”，自動加時的設想，由于外建站有來自松江大學城的學生在此服務，由于出行不便，在征得他們的同意后，將這一設想報上去，后來上級批準了。他們自動加時一小時的先進服務意識，不僅受到群眾和游客的一致好評，也受到上級組織的贊許，這不僅反映秦阿姨所在的外建站團隊有組織有紀律，而且還有先進服務意識。

秦阿姨不僅嚴于律己，嚴格要求自己的子女，孫女，時時教育他們，其一兒一女都是相當優(yōu)秀的祖國建設者。其兒子曾做出成績，這樣才能受到別人的歡迎。”在秦阿姨的言傳身教下，她的家庭經(jīng)常被評為“五好”家庭。

最后，秦阿姨對我們?nèi)朦h積極分子的要求是：入黨不入黨應該一個樣，入黨首先是心要入黨，要經(jīng)得起考驗，不是為了名譽而入黨，關鍵是思想上要入黨，要嚴于律己，起到表率作用。

是啊，虹足外建站里只有秦阿姨一個黨員，但是這個其樂融融的小家庭里面，每一個優(yōu)秀的志愿者們對自己的高標準、嚴要求，哪個不是按照黨員的標準要求自己呢!入黨的過程也許是形式化的，但是內(nèi)心真正的做到奉獻自己、為人民服務確實是要真心實意而不是搞表面、虛假的一套或者為名為利的。

再看當今社會，昨日互聯(lián)網(wǎng)上炒的沸沸揚揚的“我爸是李剛”，何其荒謬!一名合格的共產(chǎn)黨員、一名合格的黨的干部應該是人民的公仆，而不是侵占百姓利益、以權(quán)謀私的社會蛀蟲。秦阿姨的感人事跡讓我們這些當代的青年在紛亂的社會背景下找到了蕩滌心靈的一劑靈丹妙藥，她是我們的學習的動力、光輝的榜樣。

相比之下，我們小組的成員也對自己進行了比較深刻的剖析和反省。從思想意識上，我們都堅持用馬克思主義的思想武器來武裝自己，抵制社會上的不正之風，這一點毋庸置疑?？墒沁z憾的是，我們的不足在于自己的行動力不強。我們?nèi)齻€人也曾是世博志愿者，但是服務期間曾與考試復習時間相沖突，那時的我們，還會有點小情緒。這說明我們還沒有真正認識到志愿服務的無私性、利他性，沒有真正體會到共產(chǎn)黨員的帶頭表率的作用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，有時我們?yōu)榱俗约旱氖孢m，而放棄了為社會的奉獻，這是萬萬不可取的。我們一定要在實踐中將我們黨全心全意為人民服務的宗旨發(fā)揚光大，在一點一滴的奉獻中發(fā)揮自己的黨員表率作用。

近日，中組部、中宣部、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組發(fā)出通知，指出要普遍開展走訪老黨員老干部活動。在“七一”前普遍走訪慰問老黨員老干部，幫助在艱苦環(huán)境中工作的黨員、生活困難黨員解決實際困難，使他們生活上得到幫扶、精神上得到激勵，切身感受到黨組織的關懷和溫暖。(人民日報)

的確是的，老黨員老干部,見證了時代的發(fā)展，無論是解放前還是社會主義建設時期，他們都表現(xiàn)出了對黨的無限忠誠，對黨的事業(yè)做出了巨大的貢獻，我們不能忘記他們、忘記歷史。正是老一輩黨員干部的無私奉獻，才有我們今天的幸福生活。站在老一輩黨員干部的肩上，我們要深刻的認識到他們的高尚與偉大，確保老黨員老干部晚年的幸福生活，是我們義不容辭的責任。我們要在生活上多多照顧老同志，為他們辦實事、做好事、解難事，讓他們也享受到自己奮斗的成果。

走訪慰問老黨員老干部是一件很有意義的事情，由于特殊的歷史條件限制，很多老黨員老干部特別是農(nóng)村的基層的艱苦地區(qū)的老黨員老干部雖然嘔心瀝血奮斗終身，但是物質(zhì)生活上仍存在一些具體問題，這難免在其內(nèi)心造成一些不好的影響，有些老黨員老干部精神上也需要撫慰。通過這樣的走訪慰問活動，讓每一個黨員同志意識到，黨組織時刻關心著自己，精神可以得到很大的撫慰，增強自身的歸屬感。對物質(zhì)上有困難的老黨員老干部，通過走訪活動，可以真切的了解，可以制定合理的方針政策在一定程度上予以解決。

黨組織是一個大家庭，每一個黨員都親如兄弟姐妹，在城市化進程加快的今天，老年人很多都是獨守空房，很多欠缺家庭的溫暖，走訪慰問老黨員老干部，體現(xiàn)了黨組織的家庭溫暖，增加歸屬感。

當年我們革命的勝利，人民群眾就是我們的大救星。老黨員老干部就是群眾中的代表，依靠群眾取得了一個又一個勝利。因此，我們只有堅持了密切聯(lián)系群眾的作風，我們黨才有“取之不盡，用之不竭”的力量源泉，才能贏得群眾的長期擁護和信任。如今有個別的群眾對領導干部有一些不滿情緒和誤解，但我們通過“三進三同”“結(jié)窮親”這類活動，拉近了干群之間的距離，讓彼此敞開心扉交流，增進了解，消除誤解，緩和干群關系。所以，只有密切聯(lián)系群眾，才能使我們的事業(yè)立于不敗之地。

走訪慰問老黨員老干部，體現(xiàn)了黨組織不忘歷史的歷史精神;當今中國，經(jīng)濟社會快速發(fā)展，取得了很大的成績，但這些都離不開老黨員老干部的艱苦奮斗，是他們的無私奉獻為發(fā)展打下了堅實的基礎;做人不能忘了本，作為以歷史唯物主義為指導思想的共產(chǎn)黨，更不應該也不會忘記歷史，忘了本。

尊重歷史，尊重老黨員老干部，可以提高現(xiàn)在的隊員干部的歷史意識，也可以極大的提高他們的工作積極性，也為社會做出了良好的榜樣。

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中學走訪心得體會和感想篇十七

星期六的早上，我坐在電視機前，認真地觀看了中央臺播出的《開學第一課》的主題班會活動，里面提到了“愛是力量，愛是分享，愛是承擔和愛是榮耀”。

在以“愛是力量”為主題的班會活動中，他們做了一個小游戲：六個人每個人只用兩個手指，可以一起把一個人抬起來……在班會小結(jié)中，輔導員說：在災難面前，愛是渡過難關的強大武器。在平時，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國，從小做起，愛讓中國更美麗!啟示我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學，愛老師，愛父母，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，只要人人付出一點小愛，我們的民族才會越來越強大，才能匯聚成榮耀祖國的大愛。

總而言之，我在這《開學第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這里，我想大聲說一聲：“我愛您，中國!”

中學走訪心得體會和感想篇十八

陽春三月，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛的xx，一個學子們學習修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學院兩家親大型連誼大型植樹活動風風火火的展開了?！帮嬎荚?，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學子，相反卻給了我們更多的關愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力！

陽光燦爛的我們中午12:50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當后，大家都干勁十足的忙活起來。

此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹！這不正象征著我們這新一代的國家未來~人嗎?我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才！

春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認是一道別有風味的風景線！

看??！阿姨臉上露出滿意的笑容，同學臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進！這就是我們此次活動的感想，謹共享！

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中學走訪心得體會和感想篇十九

第一段：引言（100字）

近年來，我國在教育方面取得了許多成就，中央政府也不斷加大了對中小學教育的投入力度。作為一名中學教師，我有幸參加了“三下鄉(xiāng)走訪中學”活動，深入我國西部貧困地區(qū)的中小學校，進行實地考察和交流探討。這次體驗給我留下了深刻的印象，讓我更加明白了教育的意義和使命。

第二段：走訪鄉(xiāng)村中學的現(xiàn)狀（200字）

走訪中西部貧困地區(qū)的中小學，我看到了他們面臨的許多困難和挑戰(zhàn)。首先，師資力量短缺是一大問題，由于薪資待遇低，很多優(yōu)秀的教師都選擇到城市中學任教，導致鄉(xiāng)村中學的教師隊伍相對較弱。其次，教學設施和教學資源匱乏，很多學校的圖書館、實驗室等設施不完善，教學用書和教育資料的供給也不足。此外，學生家庭的經(jīng)濟狀況也是困擾中學發(fā)展的一大問題，很多學生因經(jīng)濟拮據(jù)無法正常完成學業(yè)。

第三段：體會與思考（400字）

在鄉(xiāng)村中學的走訪過程中，我深切地感受到了教育的重要性和影響力。鄉(xiāng)村中學，雖然條件艱苦，但是孩子們渴望知識和接受教育的熱情卻是一如既往的高漲。他們用勤奮和努力追求知識，對教育有著無限的渴望。面對這樣的學生，作為教育工作者，我們更應該發(fā)現(xiàn)他們的潛能、激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。同時，這次走訪讓我認識到教育公平的重要性，每一位學生都應該有獲得優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，政府和社會應該加大對鄉(xiāng)村教育的支持力度，為孩子們提供更好的學習環(huán)境和更多的機會。

第四段：改善鄉(xiāng)村中學的建議（300字）

針對鄉(xiāng)村中學的困境，我認為政府、學校和社會應該共同努力，為鄉(xiāng)村中學的發(fā)展提供支持和幫助。首先，要加大對教師的培訓力度，提高他們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，從而提升鄉(xiāng)村中學的教育質(zhì)量。其次，要完善鄉(xiāng)村中學的基礎設施，改善校舍和教學設備，提供更好的學習條件。此外，還需要加強對學生的資助和獎勵政策，確保每個孩子都能夠順利完成學業(yè)。最重要的是，要加大對鄉(xiāng)村中學的支持力度，引入更多的教育資源和先進的教育理念，提供更多的教育機會。

第五段：結(jié)尾（200字）

通過這次“三下鄉(xiāng)走訪中學”活動，我對鄉(xiāng)村中學的現(xiàn)狀和困境有了更加深入的了解，也感受到了教育的重要性和使命感。作為一名中學教師，我將會積極投入到鄉(xiāng)村教育中，為學生們提供更好的教育教學環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也會積極呼吁社會各界加大對鄉(xiāng)村中學的支持力度，共同努力改善鄉(xiāng)村中學的教育條件，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。（1200字）

中學走訪心得體會和感想篇二十

在抗疫的緊張時期，響應省委的號召，按照局黨組的工作部署，我主動申請參加了省直機關黨員干部下沉社區(qū)志愿服務工作。工作內(nèi)容很是繁雜瑣碎：站崗、查卡、檢查出入人員和車輛、驗證登記，還有規(guī)勸調(diào)解，幫助困難居民采購送菜等等。天氣冷，常下雪，的確有些辛苦。

雖然工作時間不長，還是有些體會。

體會一：黨員素質(zhì)全面提升。從我身邊的下沉社區(qū)黨員到我局的全體下沉黨員，再到所看到的、聽到的其他下沉黨員的言行，明顯感受到大家勇于擔當、不畏艱苦、干在一線，并得到了廣大市民的認可和贊同，展現(xiàn)了省直機關黨員干部的能力、素質(zhì)和作風。

體會二：黨群關系日益密切。雖然只是下沉社區(qū)一段時間，卻已經(jīng)深刻感受到廣大群眾對黨和政府的信任、理解和支持。絕大多數(shù)的群眾都能自覺響應黨和國家的號召，克服生活上的種種困難，做到遵規(guī)守矩。這就是對我們黨的信任和擁護！

體會三：基層黨員甘于奉獻。在社區(qū)里看到，社區(qū)干部人員少、任務重，面對諸多事務，特別是在這樣的特殊時期，想居民之所想，急群眾之所急，忍苦負重，奮力工作。這也讓我找到了自身的差距和不足，也更深刻理解了什么是，怎樣去。

這些年，我親歷過九八抗洪、抗擊非典等重大事件，每每看到的都是黨員沖鋒在一線、堅守在一線，甚至犧牲在一線。作為一名有著33年黨齡的老黨員，更加體會到：只有中國共產(chǎn)黨才能領導中華民族走向復興，這也是我在下沉社區(qū)抗疫工作中的體會。

中學走訪心得體會和感想篇二十一

“習慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享!

如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結(jié)實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

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