做飯心得大學(xué)大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 02:27:13
做飯心得大學(xué)大全(21篇)
時間:2023-11-07 02:27:13     小編:琉璃

古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。工作中的時間管理對于提高個人效率至關(guān)重要,我們可以通過總結(jié)時間分配來優(yōu)化工作流程。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn),希望能給大家提供一些參考。

做飯心得大學(xué)篇一

隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,大學(xué)生的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。越來越多的大學(xué)生選擇獨(dú)自外出求學(xué),而在離開家庭的溫暖懷抱后,他們面臨了一個新的生活問題——飲食。大學(xué)生寫做飯的心得體會成為了一個熱門話題。筆者認(rèn)為,大學(xué)生寫做飯的心得體會,不僅僅是一種生活技能,更是一種人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

首先,大學(xué)生寫做飯的心得體會能夠培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。在家里,大多數(shù)大學(xué)生都是過著被照顧、被呵護(hù)的生活,對自己的衣食住行不需要操心。然而,當(dāng)他們離開家庭去上大學(xué)時,這種生活狀態(tài)會發(fā)生戲劇性的變化。學(xué)會寫做飯并不僅僅是為了滿足自己的口腹之欲,更是為了養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣。我們要盡早適應(yīng)這種獨(dú)立的生活方式,鍛煉自己主動解決問題的能力,而寫做飯則是其中最重要的一部分。

其次,大學(xué)生寫做飯的心得體會能夠提高飲食素質(zhì)。相比外面的食堂或餐館,大學(xué)生寫做飯能更好地控制自己的飲食質(zhì)量。在外面用餐時,我們無法確定食品的原材料和加工過程,可能會導(dǎo)致健康問題。而自己動手做飯,我們可以選擇食材,添加適當(dāng)?shù)恼{(diào)料,制作健康的菜式。除此之外,寫做飯還能培養(yǎng)我們的口味,提高我們的烹飪技巧,使我們的飯菜更加美味可口。

再次,大學(xué)生寫做飯的心得體會能夠增強(qiáng)自信心。很多大學(xué)生在剛開始寫做飯的時候或許會感到無從下手,甚至覺得自己手笨不會做飯。然而,只要下定決心并不斷嘗試,相信大家都能做得很好。當(dāng)我們一道道菜品從自己手中流淌出來,而身邊的人一邊贊美我們的廚藝一邊品嘗美食的時候,那種自信和成就感是無法言喻的。通過寫做飯,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力,培養(yǎng)自己在面對困難時的勇氣,同時也會意識到自己的進(jìn)步。

最后,大學(xué)生寫做飯的心得體會還能夠增進(jìn)人際關(guān)系。學(xué)會寫做飯不僅僅是為了養(yǎng)活自己,更是為了與他人分享。在大學(xué)生活中,偶爾會有室友或朋友聚餐的機(jī)會。如果我們能夠烹飪出一道美食,給予他人驚喜和滿足,那么我們跟他們的關(guān)系就會更加密切。此外,大家還可以相互交流烹飪心得,分享適應(yīng)大學(xué)生活的方法。通過寫做飯,大家可以在美食的桌旁建立起深厚的友誼。

總之,大學(xué)生寫做飯的心得體會不僅僅是一種實(shí)用技能,更是一個人成長的過程。它能夠培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,提高飲食素質(zhì),增強(qiáng)自信心,增進(jìn)人際關(guān)系。大學(xué)生寫做飯不僅是滿足自身需求的手段,更是一個生活中不可或缺的技能和經(jīng)驗(yàn)。因此,我鼓勵每一位大學(xué)生都要積極參與到這個過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己。相信通過寫做飯,我們的生活質(zhì)量將會得到大幅度提升。

做飯心得大學(xué)篇二

隨著大學(xué)生活的步入,許多學(xué)生們開始學(xué)著獨(dú)自生活。而其中最大的挑戰(zhàn)之一就是學(xué)會自己做飯。大學(xué)生做飯之旅可以說是一場既有趣又充滿挑戰(zhàn)的冒險。在這個過程中,我直觀地體驗(yàn)到了從零到一的成長,了解到做飯對于一個大學(xué)生來說有多么重要。在這篇文章中,我將分享我的大學(xué)生做飯之旅心得體會。

首先,大學(xué)生做飯之旅不僅關(guān)乎滿足基本的饑餓感,更是培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力。在過去的高中時光里,身邊總是有家長和老師的照料,為我提供三餐的飯菜。然而,在大學(xué)生活中,我不再依賴他人,而是學(xué)會了自己解決生活上的問題,其中包括做飯。雖然一開始的時候因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而常常把飯菜做糊了,但經(jīng)過不斷摸索和嘗試,我漸漸掌握了基本的炒菜和煲湯的技巧。我學(xué)會了選擇食材、調(diào)配味道并做出美味可口的飯菜,這使我對自己的能力產(chǎn)生了更大的信心,同時也增加了我對生活的熱情。

其次,在大學(xué)生做飯之旅中,我發(fā)現(xiàn)了做飯的樂趣。做飯不僅僅是為了填飽肚子,更是一種藝術(shù)的表達(dá)和享受。當(dāng)我觀察食材的顏色、質(zhì)地和氣味時,我會沉浸在其中,感受到這一切是如何融合在一起,創(chuàng)造出令人垂涎欲滴的美食。我將自己轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻皬N藝家”,嘗試著創(chuàng)造出不同的菜肴,將不同的食材結(jié)合在一起,讓味蕾上的沖擊成為我的藝術(shù)品。這樣的過程不僅富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性,也讓我更好地欣賞到了食物的價值和美好。

再者,通過大學(xué)生做飯之旅,我體會到了健康飲食的重要性。在寒暑假時,我曾因?yàn)槭程藐P(guān)閉而不得不外出吃飯,這讓我感受到了吃外賣或外出吃飯的不方便和不健康。外賣雖便利,但營養(yǎng)不均衡,而外出吃飯則容易造成消化不良。所以,在大學(xué)生活中,我盡可能靠自己的雙手做飯。我選擇新鮮的食材,合理搭配,做出高營養(yǎng)、低油膩的飯菜。通過控制食材的衛(wèi)生和烹飪的方式,我能夠確保自己獲得健康的飲食,這也讓我有更多精力和動力去迎接學(xué)業(yè)和生活的挑戰(zhàn)。

最后,大學(xué)生做飯之旅也讓我體驗(yàn)到了節(jié)約和珍惜的價值觀。在經(jīng)濟(jì)壓力不斷增加的大學(xué)生活中,掌握合理的飲食支出成為了擺在我面前的必然問題。通過做飯,我能更加仔細(xì)地計(jì)劃和控制自己的開支。同時,每當(dāng)我親手做了一頓美味的飯菜之后,我也會更加珍惜每一次用餐的機(jī)會,感激每一個為我提供美食的人。

總結(jié)起來,大學(xué)生做飯之旅的經(jīng)歷是獨(dú)一無二的,它不僅提升了我們的獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)了我們的品味和創(chuàng)造力,同時也讓我們更加珍惜和感激生活中的美好。在未來的日子里,我將繼續(xù)不斷摸索和學(xué)習(xí),將這份學(xué)會做飯的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為我們生活的一部分,為自己和身邊的人帶來更多快樂和美味。

做飯心得大學(xué)篇三

大學(xué)生作為成年人的代表,不僅需要學(xué)習(xí)知識,還需要掌握一些日常生活技能,比如做飯。因?yàn)殡x開家,大部分大學(xué)生都需要自己解決吃飯的問題。為了適應(yīng)大學(xué)生活,我決定開啟一場“大學(xué)生做飯之旅”,在這個過程中,我學(xué)到了很多東西,也有了許多收獲和體會。

首先,我意識到做飯是一門技術(shù)。在大學(xué)之前,我?guī)缀鯊奈唇佑|過做飯的事情。剛開始的時候我覺得,做飯只是一件簡單的事情,難度不大。可是當(dāng)我真正踏上廚房的時候,才發(fā)現(xiàn)自己真是天真。切菜、炒菜、調(diào)料的搭配等等,每一步都需要細(xì)致地操作,不然可能就會糊鍋或者做出難以下咽的菜。在這個過程中,我深刻地體會到做飯是一門技術(shù)活,需要不斷地練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。

其次,我學(xué)會了和食材們相處。傳統(tǒng)觀念中,每一種食材都有它們特定的烹飪方式,這是我在做飯之旅中領(lǐng)悟到的。我曾經(jīng)嘗試過把所有食材都放在一起炒,結(jié)果顏色變得灰蒙蒙的,味道也非常雜亂。后來,我就推敲每一種食材的特點(diǎn),慢慢地融入了它們各自獨(dú)特的烹飪方式。比如,燉湯時,我會選擇瘦肉和骨頭慢慢燉煮,使得湯更加鮮美;炒菜時,我會先把脆嫩的蔬菜放入鍋中,保持其原有的口感。通過和食材們的相處,我學(xué)會了尊重它們的特點(diǎn),追求最好的味道。

同時,我發(fā)現(xiàn)做飯是一種情感的表達(dá)。隨著做飯的逐漸熟練,我開始嘗試給周圍的人做飯。盡管我不是專業(yè)的大廚,但是我覺得自己可以通過做飯來傳達(dá)我的情感。每一次為朋友做一道菜,就像是一次親手制作禮物,把自己的心意融入其中。曾經(jīng),我為朋友做了一道她愛吃的糖醋排骨,她吃完以后說,她從來沒有嘗過這么好吃的糖醋排骨,還開玩笑說要來天天做飯吃。這樣的經(jīng)歷讓我相信,做飯是一種表達(dá)情感的方式。通過做飯,我不僅可以滿足自己的口腹之欲,還可以給身邊的人帶來快樂。

最后,我還發(fā)現(xiàn),做飯是一種放松和釋放壓力的方式。大學(xué)生活充滿了各種壓力和挑戰(zhàn),有時候讓人喘不過氣來。而當(dāng)我進(jìn)入廚房的時候,就感覺自己置身于一個完全不同的世界。在廚房里,我可以專注于每一個操作,感受刀和菜的親密接觸。柔中帶剛的刀法、火候的掌握、香味的散發(fā),讓我完全忘記了煩惱和煩憂。這種做飯的過程,成了我釋放壓力的途徑,幫助我恢復(fù)自我。

總之,大學(xué)生做飯之旅是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這段旅程,我在實(shí)踐中學(xué)會了廚藝,學(xué)會了與食材們相處,學(xué)會了用飯菜表達(dá)情感,還學(xué)會了通過做飯放松心情。收獲之豐盛,體會之深刻,使我更加珍惜自己每一餐的飯菜,更加熱愛生活中的點(diǎn)滴。無論將來的大學(xué)生活如何,我都會帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,繼續(xù)我的“大學(xué)生做飯之旅”。

做飯心得大學(xué)篇四

大學(xué)生期末做飯是每個學(xué)期最后一個重要任務(wù),對于獨(dú)自生活的大學(xué)生來說,這是一次檢驗(yàn)自己獨(dú)立生活能力的機(jī)會。下面將從選材、配菜、烹飪技巧、時間管理和健康飲食五個方面來分享我對大學(xué)生期末做飯的心得體會。

第二段:選材。

在大學(xué)生期末做飯過程中,選材是至關(guān)重要的一步。首先,學(xué)生要了解自己的喜好和口味,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的主食和配菜。其次,了解菜品的新鮮程度和食材的保鮮方法,避免因?yàn)檫x錯材料造成食材浪費(fèi)。此外,了解當(dāng)季的食材和季節(jié)性蔬菜的優(yōu)勢,可以為飲食增加豐富的營養(yǎng)。

第三段:配菜。

配菜是大學(xué)生期末做飯中不可忽視的環(huán)節(jié)。首先,要注意搭配不同種類的蔬菜,以保證身體攝取到各種必需的維生素和礦物質(zhì)。其次,注意將肉類和蔬菜搭配,既能使飯菜更加營養(yǎng)豐富,又能使口感更好。此外,要注意搭配不同口味的菜肴,以增加食欲和營養(yǎng)均衡。

第四段:烹飪技巧。

烹飪技巧是大學(xué)生期末做飯中至關(guān)重要的一環(huán)。首先,要掌握基本的烹飪方法,例如炒、炸、煮、烤等,以便根據(jù)具體菜品的特點(diǎn)選擇合適的烹飪方式。其次,要合理運(yùn)用各種調(diào)味料和調(diào)料,以增加菜品的味道和香氣。此外,要學(xué)會掌握火候,做到菜品熟透但不過熟,以保證菜品的口感和營養(yǎng)。

第五段:時間管理和健康飲食。

時間管理和健康飲食是大學(xué)生期末做飯中非常重要的兩個方面。首先,要合理安排時間,避免因?yàn)闀r間不足而做出草率的菜肴。其次,要做到飯菜的多樣化,既滿足基本的營養(yǎng)需求,又能增加飲食的趣味性和可口性。此外,要堅(jiān)持健康飲食的理念,增加蔬菜和水果的攝入,減少油炸和高糖食品的攝入,以保證身體的健康和營養(yǎng)均衡。

結(jié)尾:

以大學(xué)生期末做飯為話題的文章,就是要從選材、配菜、烹飪技巧、時間管理和健康飲食等五個方面來探討。通過對這五個方面的認(rèn)真思考和總結(jié),能夠幫助大學(xué)生更好地掌握做飯的技巧和方法,提高生活自理能力,更好地適應(yīng)獨(dú)立生活的需求。在今后的生活中,大學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和喜好,靈活運(yùn)用這些心得體會,做出一份豐富多樣的飲食,享受健康美味的大學(xué)生活。

做飯心得大學(xué)篇五

隨著大學(xué)生活的開始,許多大學(xué)生也開始嘗試自己做飯和洗碗。對于很多初次接觸廚房的大學(xué)生來說,這是充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗(yàn)。然而,經(jīng)歷了一段時間的實(shí)踐和摸索,我逐漸總結(jié)出了一些做飯和洗碗的心得體會。

首先,做飯是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。一開始,我經(jīng)常會為了急于吃飯而過于急躁,但后來發(fā)現(xiàn)這只會導(dǎo)致一些錯誤的操作。每一道菜都需要根據(jù)食材的特點(diǎn)和烹飪方法進(jìn)行合理的安排和處理。在炒菜時,火候的掌握至關(guān)重要,一不小心就可能燒糊。因此,我逐漸培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的做飯習(xí)慣,學(xué)會了仔細(xì)觀察,聽從菜譜的指導(dǎo)。這樣,我不僅能夠做出美味的菜肴,還能夠享受整個烹飪的過程。

其次,做飯需要注重食材的選擇和搭配。作為大學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)和時間上都會有一定的壓力,因此選擇食材時需要靈活和合理。學(xué)會根據(jù)食材的季節(jié)性、價格和口感進(jìn)行選擇,可以幫助我們做出美味又經(jīng)濟(jì)的菜肴。同時,還需要注意食材的搭配,確保菜肴的口感和營養(yǎng)均衡。例如,肉類和蔬菜的搭配可以產(chǎn)生互補(bǔ)的營養(yǎng),同時提高菜肴的色香味俱佳。

接下來,洗碗也是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我,洗碗的過程比做飯更為繁瑣,需要更多的細(xì)致和耐心。我習(xí)慣先用流動的熱水將餐具沖洗一遍,然后再用洗潔精和刷子進(jìn)行二次清潔。在清洗鍋具時,常常遇到油漬和頑固的污垢,這時我會用洗鍋刷和洗潔精混合清潔,必要時也會將鍋用熱水浸泡一段時間。洗碗的過程雖然繁瑣,但也在不知不覺中鍛煉了我的耐心和毅力。

此外,做飯洗碗不僅是自己的事情,也需要與他人進(jìn)行合作和溝通。在大學(xué)生活中,通常會有室友或同學(xué)一起共享廚房。在這樣的環(huán)境下,與他人進(jìn)行合作和溝通是非常重要的。一方面,合理分工可以提高效率,讓工作更加順利進(jìn)行;另一方面,溝通和協(xié)商可以避免誤解和產(chǎn)生不必要的矛盾。因此,我與室友們形成了良好的相互幫助和協(xié)作的氛圍,相互間尊重和理解,共同創(chuàng)造了一個愉快和諧的廚房環(huán)境。

綜上所述,大學(xué)生做飯洗碗雖然充滿了挑戰(zhàn)和新鮮感,但通過實(shí)踐和摸索,我們逐漸總結(jié)出了一些心得體會。我們需要耐心和細(xì)心,注重食材的選擇和搭配,同時還需要對待洗碗工作細(xì)致和耐心。與此同時,與他人進(jìn)行合作和溝通也是十分重要的。這些經(jīng)歷不僅讓我們掌握了獨(dú)立生活的本領(lǐng),還培養(yǎng)了我們的耐心、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作精神,為我們未來的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做飯心得大學(xué)篇六

隨著社會的高速發(fā)展,老齡化也成為了一個嚴(yán)重的社會問題。許多老人由于年齡的增長或者身體的原因無法自理飲食,不得不尋求外部的幫助。而大學(xué)生作為社會中的一份子,也需要關(guān)注到這一現(xiàn)象,并為老年人的生活提供幫助。在這個背景下,大學(xué)生為老人做飯的義務(wù)活動應(yīng)運(yùn)而生,不僅幫助了老人,同時也為大學(xué)生提供了一次鍛煉和成長的機(jī)會。

第二段:了解老人的需求

在為老人做飯之前,首先要了解老人的口味、飲食需求以及身體狀態(tài),做好準(zhǔn)備工作。我們可能需要掌握一些基礎(chǔ)的烹飪技能,比如如何蒸、煮、炒等。更重要的是,我們需要關(guān)注到老人飲食中的營養(yǎng)攝入情況,如蛋白質(zhì)、維生素等含量應(yīng)該適當(dāng)增加,同時應(yīng)該避免過多的油脂和鹽分?jǐn)z入。通過了解老人的需求,并在飲食中加以營養(yǎng)平衡,可以幫助老人更好地攝取所需的養(yǎng)分。

第三段:盡心盡力的服務(wù)

為老人做飯是一項(xiàng)不容易的工作,但是這項(xiàng)工作又是一個人情世故的體現(xiàn)。烹調(diào)食材、研究食譜、清洗廚具和菜品的衛(wèi)生等等都需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。我們還需要與老人良好的溝通,并盡心盡力的提供服務(wù),讓老人感受到我們的愛心與關(guān)懷。在工作中,我們需要耐心地與老人進(jìn)行溝通,幫助老人排除生活中的困難。同時要注重溝通中的禮貌和尊重,以營造良好的情感氛圍。

第四段:回顧與反思

完成一項(xiàng)工作后,我們也需要回顧工作的過程與結(jié)果,并反思自身的工作做的是否到位?;仡欀胁粌H需要關(guān)注到工作的效果,更要注重工作中的細(xì)節(jié)和提升自身技能水平。我們需要反思自己的過程,發(fā)現(xiàn)自身工作的不足與不足,以便下一次可以做到更好的服務(wù)。此外,我們還要與老人保持聯(lián)系,關(guān)注老人的身體健康情況以及是否需要更多的幫助。

第五段:結(jié)論

在這次的活動中,大學(xué)生不僅為老人提供了實(shí)質(zhì)性的幫助,同時也為大學(xué)生提供了一次鍛煉和成長的機(jī)會。在為老人做飯的過程中,我們需要注重老人的需求,盡心盡力的為老人提供服務(wù),同時也需要保持對自身的反思與提升。此外,這樣的義工活動不應(yīng)該只是臨時的行為,而應(yīng)該成為一種長期的義務(wù)活動,讓更多人了解到老人的需求,為老人的生活提供更多的幫助。

做飯心得大學(xué)篇七

第一段:引言及背景介紹(200字)。

對于大多數(shù)大學(xué)生來說,期末考試是一場緊張而艱苦的戰(zhàn)斗。在考試前夕,集中精力復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是首要任務(wù)。然而,在學(xué)業(yè)壓力之下,我們?nèi)匀恍枰獫M足日常生活的需求,其中最重要的就是吃飯問題。對于不少大學(xué)生來說,期末考試期間的做飯經(jīng)驗(yàn)是一次珍貴的歷練,它不僅讓我們更好地照顧自己,還培養(yǎng)了我們的時間管理和創(chuàng)新能力。

第二段:做飯的時間管理(200字)。

期末考試期間,時間對大學(xué)生來說變得尤為寶貴。過去的午餐時間中,我們可能會選擇外賣或是食堂,但這種方式不僅消耗了時間,還可能讓我們分心。因此,一個好的解決辦法就是自己做飯。通過規(guī)劃好自己的時間,我們可以合理地安排做飯的時間。在考試前的晚上,我們可以事先準(zhǔn)備好所需的食材,這樣在考試當(dāng)天,即使沒有太多時間,也能迅速烹飪出美味可口的飯菜,提供充足的營養(yǎng)。

第三段:做飯的創(chuàng)新能力(300字)。

期末考試期間,不同于平時,很多大學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)自己需要在有限的食材和廚具條件下完成一頓營養(yǎng)的飯菜。這種情況下,創(chuàng)新能力就變得尤為重要。我們可以利用簡單的配料創(chuàng)造出豐富多樣的菜品,如用雞蛋和蔬菜做炒飯,用火腿和土豆做烤土豆片等。此外,還可以借助網(wǎng)絡(luò)上的菜譜和教程,學(xué)習(xí)更多的烹飪技巧和方法。通過不斷地嘗試新的菜品,我們的口味也會得到進(jìn)一步的提升。

第四段:做飯的經(jīng)濟(jì)效益(300字)。

大學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀況通常有限,做飯不僅能夠提供各種營養(yǎng),還可以降低生活成本。與外賣或是食堂相比,自己做飯可以更好地掌握材料的質(zhì)量和價格。我們可以選擇購買食材時,選擇性價比較高的,并且可以根據(jù)自己的口味偏好進(jìn)行搭配和調(diào)整。此外,通過自己制定食材購買的計(jì)劃,我們可以避免食材浪費(fèi),減少不必要的花費(fèi)。

第五段:做飯的快樂體驗(yàn)(200字)。

雖然期末考試是一段緊張而艱苦的日子,然而通過自己做飯,我們也可以感受到一份快樂與滿足。在烹飪的過程中,我們可以感受到食物的變化和氣味的飄散。當(dāng)我們親手烹制出一道美味的菜品時,會有一種成就感和充實(shí)感。而與同學(xué)一起分享自己制作的美食,也會增加彼此的凝聚力和友誼。

結(jié)尾段:總結(jié)心得體會(100字)。

期末考試不僅讓大學(xué)生們磨練了自己的學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了自己的生活技能。通過做飯,我們學(xué)會了合理管理時間、發(fā)揮創(chuàng)新能力、降低生活成本,并享受到了烹飪的快樂體驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們進(jìn)一步成長的基礎(chǔ),提供更多的支持和幫助。無論是在大學(xué)生活還是今后的社會生活中,我們都會從中受益,并更加全面地發(fā)展自己。

做飯心得大學(xué)篇八

作為大學(xué)生,我們正處于一個自理生活的重要時期。在面對繁忙的學(xué)業(yè)和生活壓力的同時,學(xué)會做飯是一項(xiàng)重要的技能。通過自己動手做飯,不僅能節(jié)約時間和金錢,還能夠滿足自己的口腹之欲,提供身體所需的營養(yǎng)。因此,大學(xué)生寫做飯的心得體會對我們來說是相當(dāng)重要的。

第二段:做飯的必要性和積極影響

大學(xué)生操勞于繁忙的學(xué)業(yè)和社交活動,時間緊迫。然而,如果我們能夠?qū)W會做飯,我們就能更好地安排自己的時間。每天在餐廳,外賣和快餐店吃飯不僅花費(fèi)金錢,還沒有保證我們的健康。通過親自動手烹飪,我們可以充分控制用料的新鮮度和質(zhì)量,并合理掌握食物的烹飪方式。此外,做飯也能夠培養(yǎng)我們的耐心、專注力以及獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第三段:如何開始自己動手做飯

對于一些沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說,開始自己動手做飯可能會感到吃力。但其實(shí),只要我們有一顆想要學(xué)習(xí)和嘗試的心,就一定能夠成功。首先,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)上的烹飪教程或者烹飪書籍來了解基本的烹飪知識。其次,我們可以先從簡單的菜品開始,例如煮飯、炒菜、煮湯等,在這個過程中逐漸培養(yǎng)起自己的廚藝。同時,我們也可以向家人、朋友或者那些廚藝好的同學(xué)請教,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。切忌懶惰,要多多練習(xí)才能掌握不同技巧。

第四段:做飯帶來的樂趣和收獲

雖然做飯有時候可能是一項(xiàng)繁瑣和耗時的工作,但它也有它的樂趣和滿足感。當(dāng)我們親自動手烹飪一道美食時,不僅能體會到食物與大自然的和諧,還能感受到一種創(chuàng)造的樂趣。在嘗試不同的食材、調(diào)料和烹飪方法時,我們可以發(fā)掘到一些意外之喜與驚喜。此外,當(dāng)我們的朋友、家人或室友品嘗到我們所做的美食,并獲得他們的贊揚(yáng)與認(rèn)可時,我們會更加自豪和滿足。做飯也是一種關(guān)注自己和他人健康的方式,因?yàn)槲覀兛梢赃x擇無添加劑的食材,減少肥胖和不良食品產(chǎn)生的風(fēng)險。

第五段:總結(jié)

在大學(xué)生活中,我們不僅要追求學(xué)業(yè)上的成功,也要注重生活的品質(zhì)和充實(shí)感。學(xué)會做飯是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,它不僅能夠提供我們身體所需的營養(yǎng),更重要的是能讓我們在忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)中體驗(yàn)到生活的樂趣和幸福感。通過自己動手做飯,我們培養(yǎng)了耐心和獨(dú)立思考的能力,增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更好地掌握了時間管理等重要技能。因此,寫下我們大學(xué)生的做飯心得體會,分享我們在廚房中的快樂與成長,對于自己和他人都是有益的。

做飯心得大學(xué)篇九

寒假是大學(xué)生們溫暖的歲月,也是鍛煉自己的機(jī)會。為了充分利用假期時間,我決定學(xué)習(xí)做飯。在經(jīng)歷了一個多月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐后,我深刻體會到了做飯樂趣,同時也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。

首先,做飯是一門技術(shù)活。在做飯的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致入微的處理。從選材到切菜、調(diào)味,每一個步驟都直接影響到成品的烹調(diào)效果。尤其是烹調(diào)時間和火候的掌握,需要經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐才能熟練掌握。只有不斷實(shí)踐,不斷摸索,才能逐漸變得嫻熟,并且在實(shí)踐中找到樂趣。

其次,做飯培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。做一道菜,從準(zhǔn)備食材到最終出鍋,往往需要耗費(fèi)一定的時間和精力。為了做好一道菜,我需要仔細(xì)地切菜,確保每一片都形狀一致;需要耐心地煮湯,慢慢熬制出美味的高湯;需要細(xì)心地調(diào)味,逐漸找到最適合自己口味的味道。在這個過程中,我懂得了耐心等待成果的重要性,也更加注重細(xì)節(jié)和品味。

再次,做飯讓我更好地照顧自己。在家過日子、吃媽媽做的飯菜,一直以來都是我最大的享受。但是在大學(xué)生活中,離開了家人,自己的飲食問題就需要自己解決。做飯就是我開始照顧自己的第一步。通過學(xué)習(xí)做飯,我不僅能夠合理地攝入各種營養(yǎng)成分,還能夠調(diào)配出符合自己口味的美食。同時,做飯讓我更好地了解了不同食材的特點(diǎn)和健康搭配,從而更加注重飲食的健康和均衡。

最后,做飯帶給我快樂和滿足感。每當(dāng)一道菜烹飪完成,香氣四溢,色香味俱佳時,感覺自己就像是一位廚師,把美食當(dāng)作藝術(shù)品來對待。坐下來享受自己親手制作的美食,那種滿足感是無法言表的。而且,做飯也成為我與朋友和同學(xué)交流的一個重要話題。我們會分享自己烹飪的心得和經(jīng)驗(yàn),邊品嘗著美食,邊互相交流,這不僅增進(jìn)了友誼,也讓我們更加樂在其中。

總結(jié)起來,寒假做飯讓我認(rèn)識到了飲食的重要性和烹調(diào)的技巧。它培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,讓我能更好地照顧自己,同時也帶給了我快樂和滿足感。盡管做飯需要耗費(fèi)時間和精力,但通過這個過程,我收獲了知識和成長。在未來的日子里,我會繼續(xù)堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),提高自己的烹調(diào)技巧,做出更多美味的佳肴,同時也享受這個過程中的樂趣和收獲。

做飯心得大學(xué)篇十

大學(xué)生在社會中的角色愈發(fā)重要,實(shí)現(xiàn)自我價值的同時,也肩負(fù)著回報社會責(zé)任。在日益普及的養(yǎng)老事業(yè)中,越來越多的大學(xué)生加入到為老人做飯的志愿服務(wù)中來,為孤寡老人送去溫暖。本篇文章旨在分享我參加這一活動的心得體會。

第二段:準(zhǔn)備與過程

在開始為老人做飯前,我和志愿者們?nèi)缂s和社工來到了居住在附近的孤寡老人家,與這位老人進(jìn)行了一次交流,慢慢地了解她的口味、偏好和烹飪器具的齊備情況。在確保食物衛(wèi)生安全的前提下,我們?yōu)檫@位老人準(zhǔn)備了一頓健康美味的午餐。

在為老人做飯的過程中,志愿者們相互協(xié)作、配合默契,并在老人需要幫助時盡最大努力幫助老人,如此這樣,我們成功地在短短幾個小時之內(nèi)創(chuàng)造了一份難忘的午餐。

第三段:與老人交流

在制作菜肴時,我們發(fā)現(xiàn)老人最愛吃的竟是清炒豆芽。這讓我們感到了意外,但同時也覺得十分溫馨和感動。我們也嘗試了一些新的菜品,例如球菜、洋蔥和木耳炒雞蛋,并加入了老人常用的調(diào)味品,如蔥、姜、蒜等,以求得最佳的口感。

在為老人做飯的過程中,我們還與她聊起了生活的點(diǎn)滴,從她的逝去的伴侶、孩子們的近況,到日常生活中的飲食習(xí)慣和身體健康狀況。我們認(rèn)為這些交流使我們更加了解了老人的心情和生活,同時也最大程度地展現(xiàn)了社會的良心。

第四段:反思與展望

盡管這次為老人做飯的活動非常成功,我們也讓老人滿意地品嘗到了美味佳肴,但我們?nèi)匀荒芤庾R到自己存在著不足之處。我們需要更加了解老年人的食物需求,并在她們需要幫助時主動向她們伸出援手。我們也要意識到,做一個好的志愿者需要持之以恒、不斷進(jìn)取、與人類相互扶助,更好地建立社會。

第五段:結(jié)語

在為老人做飯的過程中,我們不僅能為老人傳遞溫暖和關(guān)愛,而且也能增加互相了解,為社會創(chuàng)造更多的正能量。通過這次志愿服務(wù),我們對老人們的需求有了更深入的認(rèn)識,同時也感受到了給予社會、回報社會的意義與價值。我們相信,在未來,我們一定能不辜負(fù)人們對我們的期望,用自己的行動、言語、思想去建立一個和諧社會,最終實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢想。

做飯心得大學(xué)篇十一

第一段:引言 (100字)

如今,隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的大學(xué)生選擇在校園里自己動手做飯。大學(xué)生家常做飯不僅僅是為了滿足基本的生活需求,更是一種鍛煉自己的能力和培養(yǎng)興趣愛好的機(jī)會。在這個過程中,大學(xué)生們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,這正是我們需要聚焦的主題。

第二段:認(rèn)識健康飲食 (250字)

健康飲食是大學(xué)生家常做飯的首要目的。通過自己動手做飯,大學(xué)生們更能掌握食材來源和質(zhì)量,保證了食品的新鮮和衛(wèi)生。此外,大學(xué)生們還可以選擇更加健康的烹飪方式,如蒸、煮、燉等,來減少熱量和油脂的攝入。在家常做飯的過程中,大學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出了正確的飲食觀念,能夠更加科學(xué)合理地搭配飲食,促進(jìn)身體健康。

第三段:培養(yǎng)節(jié)約意識 (250字)

大學(xué)生家常做飯的另一個重要意義在于培養(yǎng)節(jié)約意識。作為一名大學(xué)生,生活費(fèi)用是有限的,自己做飯可以幫助大學(xué)生們更好地把握花費(fèi)。大學(xué)生們通過做飯實(shí)踐,學(xué)會了科學(xué)地掌握食材的使用量,避免了浪費(fèi)。大學(xué)生們還會根據(jù)需要規(guī)劃食譜,并合理安排采購,以充分利用食材,減少浪費(fèi)。這樣的節(jié)約意識不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上,更在心理上讓大學(xué)生們更加深刻地明白生活的珍貴和經(jīng)濟(jì)的實(shí)際。

第四段:提高實(shí)踐能力 (300字)

大學(xué)生家常做飯也是鍛煉實(shí)踐能力的有效途徑。在做飯的過程中,大學(xué)生們需要借助各種廚具和爐灶,熟悉和掌握它們的使用方法。同時,大學(xué)生們還需要學(xué)習(xí)食材的挑選和處理技巧,掌握烹飪的步驟和要領(lǐng)。這些實(shí)踐操作讓大學(xué)生們在不斷嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),提高技能。通過不斷地嘗試和總結(jié),大學(xué)生們的烹飪水平不斷提高,同時也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。

第五段:培養(yǎng)興趣 美食之路無限 (300字)

大學(xué)生們在家常做飯的過程中,也逐漸發(fā)展出了對美食的興趣和熱愛。面對食材的豐富多樣性,大學(xué)生們開始自主探索和創(chuàng)新,親手制作出各種美食佳肴。這種創(chuàng)作的樂趣和成就感進(jìn)一步激發(fā)了他們對烹飪的熱情,大學(xué)生們紛紛分享自己的美食心得和廚藝心得,形成了一個開放和多元的美食交流圈。在家常做飯的過程中,大學(xué)生們不僅僅滿足了自己的味蕾,更開展了一場對美食的探索和創(chuàng)新之旅。

結(jié)尾:總結(jié) (100字)

大學(xué)生家常做飯既培養(yǎng)了健康飲食和節(jié)約意識,又提高了實(shí)踐能力和培養(yǎng)了興趣。它不僅是為了滿足大學(xué)生基本的生活需求,更是一種提升自己能力和培養(yǎng)愛好的機(jī)會。大學(xué)生們通過家常做飯的實(shí)踐,收獲了美食與幸福。

(總字?jǐn)?shù):1200字)

做飯心得大學(xué)篇十二

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭條件的改善,大學(xué)生更多地享受到了外出就餐的便利。然而,一些大學(xué)生仍然選擇在家自己做飯,這既能滿足個人口味需求,同時又能鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。本文將從購買食材、烹飪技巧、健康飲食、經(jīng)濟(jì)節(jié)約和社交互動等方面分享大學(xué)生們在家常做飯方面的心得體會。

第二段:多元化的飯菜選擇

在大學(xué)生家常做飯的心得體會中,選擇合適的食材是關(guān)鍵。大學(xué)生可以購買新鮮、健康的食材,如魚、肉、蔬菜、水果等,并結(jié)合自己的口味喜好,制定每周的飲食計(jì)劃。同時,還可以嘗試不同國家或地區(qū)的菜肴,增加對各種料理的了解和掌握。這樣一來,大學(xué)生的飯菜選擇更加多元化,吃飯變得更有趣味性,也能滿足不同口味的需求。

第三段:烹飪技巧的提升

為了能做出美味的家常菜,大學(xué)生需要學(xué)習(xí)和提升自己的烹飪技巧。通過觀看烹飪視頻、參加烹飪培訓(xùn)班或向有經(jīng)驗(yàn)的家人請教等方式,大學(xué)生可以學(xué)習(xí)到烹飪的基本技巧,如切菜、炒菜、烘烤等。此外,掌握一些常用的調(diào)味料和調(diào)料的搭配也是必不可少的。隨著時間的推移,大學(xué)生的烹飪技巧將會越來越熟練,制作美食也會變得輕松愉快。

第四段:健康飲食的堅(jiān)持

家常做飯不僅能滿足自身對好味道的追求,還能保持健康飲食習(xí)慣。大學(xué)生在家做飯可以完全控制食材的來源和制作方式,配合合理的膳食結(jié)構(gòu),確保攝入各種營養(yǎng)元素的均衡。此外,自己做飯可以減少油膩、添加劑等不健康的成分,有助于保持身體健康。大學(xué)生在家常做飯的過程中,還可以根據(jù)自身需要調(diào)整食品的加工和烹飪方式,以適應(yīng)自己的口味和健康需求。

第五段:經(jīng)濟(jì)節(jié)約與社交互動

與在外就餐相比,大學(xué)生在家常做飯可以起到節(jié)約開支的作用。通過到農(nóng)貿(mào)市場或超市購買食材,大學(xué)生能夠以更低廉的價格購買到質(zhì)量更好的食品,并且可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行合理搭配,減少浪費(fèi)。此外,大學(xué)生在家做飯的過程中,還可以邀請室友、好友或家人一起參與,并共同品嘗美食,增進(jìn)感情。這樣的互動與社交不僅讓大學(xué)生的家常做飯變得更有樂趣,還可以在學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)大學(xué)生的溝通和合作能力。

結(jié)束段:總結(jié)

綜上所述,大學(xué)生家常做飯不僅能夠滿足個人口味需求,還可以提升自己的獨(dú)立生活能力。通過多元化的飯菜選擇、烹飪技巧的提升、健康飲食的堅(jiān)持、經(jīng)濟(jì)節(jié)約和社交互動,大學(xué)生能夠獲得更好的飲食體驗(yàn)和生活質(zhì)量,同時也能鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。家常做飯的過程既可以是一種享受,又可以是大學(xué)生豐富多彩生活的一部分。

做飯心得大學(xué)篇十三

近年來,飲食安全問題引發(fā)了廣泛的關(guān)注,越來越多的年輕人開始關(guān)注自己的飲食健康。在這個背景下,越來越多的大學(xué)開設(shè)了做飯課程,以幫助學(xué)生提高烹飪技能和飲食安全意識。作為一名大學(xué)生,我也有幸參加了一門做飯課程,并從中受益匪淺。通過這門課程,我不僅學(xué)會了基本的烹飪技巧,還培養(yǎng)了對飲食安全的關(guān)注和自主烹飪的興趣。以下是我對這門課程的心得體會。

首先,做飯課程讓我掌握了基本的烹飪技巧。在課程中,我們學(xué)習(xí)了刀工技巧、食材的挑選和加工方法,烹飪的基本步驟等等。通過練習(xí)切菜、煮飯等基本動作,我們逐漸熟悉了廚房的操作流程,提高了我們的烹飪效率。同時,老師還介紹了一些常見的調(diào)味料和調(diào)料的使用方法,讓我們了解了不同調(diào)料的特點(diǎn)和搭配原則,從而能夠更好地調(diào)控菜品的口味。這些技巧的掌握,讓我在以后的生活中能夠更加獨(dú)立地烹飪出豐富多樣的美食,為自己和家人提供健康美味的餐飲。

其次,做飯課程培養(yǎng)了我對飲食安全的關(guān)注。在課程中,老師強(qiáng)調(diào)了食材的選擇和保存的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何挑選新鮮的蔬菜和肉類,如何正確地保存食材以防止變質(zhì)。老師還講解食材的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢測方法,讓我們了解到購買食材時要注意的事項(xiàng)。這讓我對食材的選擇更加謹(jǐn)慎,不再盲目購買,而是注重品質(zhì)和安全。同時,在烹飪過程中,我們還學(xué)習(xí)了如何正確地處理食材,如何控制火候和時間,以確保食物的安全性。這些知識讓我在日常生活中更加關(guān)注食品的安全問題,提高了我的飲食健康意識。

此外,做飯課程也培養(yǎng)了我對烹飪的興趣和創(chuàng)造力。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)菜品的制作方法,還進(jìn)行了自由創(chuàng)作。我們可以根據(jù)自己的口味和喜好,選擇不同的食材和調(diào)料,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,嘗試做出新穎的菜品。這讓我體驗(yàn)到了烹飪的樂趣和成就感,激發(fā)了我的創(chuàng)造力和求知欲。通過不斷地嘗試和調(diào)整,我逐漸掌握了烹飪的技巧和竅門,可以做出更加獨(dú)特和美味的菜品。這門課程讓我重新認(rèn)識到了烹飪的魅力,并激發(fā)了我對烹飪的興趣和熱情。

最后,做飯課程也增強(qiáng)了我與他人的合作和交流能力。在課程中,我們通常要分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作菜品。在合作的過程中,我們互相幫助,共同解決問題,共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅提高了效率,也培養(yǎng)了相互溝通和合作的能力。同時,課程還設(shè)有評分制度,我們可以根據(jù)自己的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的合作來獲得評價。這激發(fā)了我們的競爭意識和努力精神,同時又提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。這些能力的培養(yǎng)對我們未來的工作和生活都有著積極的影響。

總而言之,大學(xué)做飯課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)烹飪技巧,我們可以更加獨(dú)立地烹飪美味的餐飲;通過關(guān)注飲食安全,我們可以提高飲食健康意識;通過培養(yǎng)創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力,我們可以增強(qiáng)自己的個人素質(zhì)。這不僅對我們的大學(xué)生活有著積極的影響,也為我們的未來生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望越來越多的大學(xué)生能夠重視這門課程,從中收獲更多的知識和體會,為自己的飲食健康和未來的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

做飯心得大學(xué)篇十四

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,也是一個獨(dú)立生活的場所。在校園中,每個學(xué)生都需要負(fù)責(zé)自己的生活費(fèi)用,其中包括吃飯。所以學(xué)會做飯絕對是大學(xué)生活中必須掌握的技能之一。本文旨在分享我的大學(xué)做飯心得和體會,希望能為初入大學(xué)的學(xué)生提供幫助。

第二段:選購食材

在開始做飯之前,首先要考慮的就是食材。在市場或超市購買材料時,一定要注意質(zhì)量和價格。盡量選擇新鮮的食物,盡管有時候這會比較貴,但是為了健康的身體,我們必須保持正確的飲食習(xí)慣,選擇質(zhì)量和價錢兼?zhèn)涞氖巢摹?/p>

第三段:烹飪技巧

對于沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說,做飯可能會有些困難。建議可以從基礎(chǔ)的烹飪技巧入手,例如將食材切好之后在鍋里翻炒。炒飯、炒菜等基本菜肴都是比較容易學(xué)會的,也是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷娘埐?。可以在網(wǎng)上搜索一些烹飪食譜,了解工具和步驟,再自己動手試一試。

第四段:推薦菜品

經(jīng)過一段時間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的做飯水平也在慢慢提高。我覺得比較得意的菜品有番茄炒蛋、苦瓜炒肉、炒粉絲等。這些菜品簡單易做,而且味道還不錯。在選擇菜品時,可以根據(jù)自己口味和喜好來確定。

第五段:結(jié)論

總之,大學(xué)做飯是一種很好的技能和習(xí)慣,它使我們能夠獨(dú)立地處理生活中的飲食問題,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。它可以讓我們更好地了解食物,更好地控制成本,也可以提高我們的自信。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?yàn)槌跞氪髮W(xué)的新生提供幫助,享受到自己的廚藝帶來的喜悅!

做飯心得大學(xué)篇十五

做飯是一個常見的生活技能,在大學(xué)生活中也顯得尤為重要。在校園里獨(dú)立生活的你,如何保證自己的飲食健康和美味呢?通過自己的實(shí)踐和摸索,我有了些許自己的心得體會,下面將會分享給大家。

第二段:選擇食材。

做菜的第一步就是選擇食材。我們應(yīng)該選擇新鮮、健康、富有營養(yǎng)的食材。要掌握各種食材的存儲方式和食材間的搭配。同時,平時也要多關(guān)注菜譜和食材的新聞,好的食材可以常備。此外,還需要了解自己家里的廚房用具,根據(jù)對應(yīng)的食材和烹飪方式選擇最合適的廚具。

第三段:烹飪技巧。

烹飪就是將選擇好的食材制作成一道美味的佳肴,這其中自然少不了一些烹飪技巧。比如說學(xué)會切菜、蒸菜、煮菜、炒菜等基本的烹飪方式。在烹飪時多留心火候,鍋底的狀態(tài)和清洗等細(xì)節(jié)問題。熟練掌握這些技巧后,能夠讓我們的菜肴更加的美味。

第四段:個人口味。

烹飪技巧學(xué)好了,重要的還是菜肴的口味。我們可以通過多次嘗試和嘗試不同的口味來掌握自己的個人口味。在制作菜肴的時候可以根據(jù)自己的口感偏好,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)味,使菜肴更加符合自己口味。同時也要注意,喜歡的口味不能太咸或太油膩,這樣不利于身體健康。

第五段:總結(jié)。

總的來說,做飯是一個需要不斷積累和學(xué)習(xí)的過程。需要我們不斷地嘗試,不斷的摸索,學(xué)會總結(jié),最終打磨出屬于自己的做飯經(jīng)驗(yàn)。做飯的過程中,我們可以通過烹飪,不僅改善自己的飲食習(xí)慣,同時也能夠釋放心情,放松自己,增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。希望大家能夠喜歡做飯,同時也可以享受美味佳肴帶來的幸福感。

做飯心得大學(xué)篇十六

一,做飯心得!高山流水3月21日我這三個禮拜逢周三、周五都會在家里做飯,褒湯。

為了喂飽我家的那個食肉獸,我都會要做好多好多的葷菜。起初,摸到肥膩的生肉真覺得惡心,慢慢也就麻木了。

其實(shí)我覺得做飯也不是很難,但覺得是個麻煩、瑣碎的事。首先是洗菜,菜葉要洗干凈,得多洗幾遍;骨頭也要洗干凈,怕肉里有砧板上的木屑;米也要洗干凈,可不能咬沙子;其次是切菜,每一刀下去,我都會想象萬一切到手指頭后血淋淋的后果,然后就想著沒手指去教鋼琴,殘廢了等等,越想越害怕,想完,已經(jīng)切完;切蒜頭,是最討厭的,會弄得手指里一股洗都洗不掉的蒜頭味;最后是炒菜,熱鍋、倒油、爆蒜、放菜,聽到鍋里熱鬧的聲音,不知不覺有點(diǎn)成就感了。

接著要放鹽、糖等調(diào)料,再炒炒就可以上碟了。做飯可能需要一個小時,但吃飯的時間可能也只是十多分鐘。

老公會不停地贊嘆,不停地扒飯……我總會說:真的好吃嗎?你吃慢點(diǎn)吧~相比起做飯,褒湯比較簡單,把洗好的肉放在鍋里煮,煮了半小時再把其他東西全部放下去,繼續(xù)煮。一個多小時就搞定了。

真是省事又好喝啊。湯里的肉可以點(diǎn)醬油,津津有味啊!今晚,我家的菜譜是:老火節(jié)瓜豬骨湯、蒜蓉蒸排骨、韭黃炒蛋、蒜蓉炒生菜。

二,給生活充電----做飯心得-09-2612:30給自己的生活加些鹽,上得廳堂應(yīng)該還可以吧,所以我立志要變成下得廚房的女人,因?yàn)橐嗍嬲f過,我想要很多很多的錢,如果沒有,則想要很多很多的愛,如果也沒有,我則想要健康。那我想,錢我在用力掙,對于愛我在等待,那我必須要做的也能做的就是保持健康了。

做飯是要靠天份的,我才不信,在連續(xù)失敗五次的基礎(chǔ)上,我決定把菜譜送給收破爛的之后,開始了我的感情烹飪食物法。今天,還是說昨天的吧,想象和現(xiàn)實(shí)總是要有距離的,昨天的菜做之前的名叫燒蕓豆,之后成品是亂燉。

不過小美仍然是吃得津津有味,不知道是怕我讓她做飯,還是她回來的較晚有內(nèi)疚感,反正一盤菜讓我們兩個女人一掃而光。心得:1、做飯要有感情,你認(rèn)為加些什么好吃就由心情,(除非你想自殺,否則常識性的不宜混合吃的還是要分開為妙)2、燒蕓豆很難做,而且蕓豆不熟易中毒,亂燉很有營養(yǎng);3、亂燉方法簡單:茄子、土豆、蕓豆、辣椒、西紅?{,放入鍋中,加入雞精,味精,少許醬油即可,如杲加些大醬味道會更好一些的。

三,2006暑期社會實(shí)踐感悟7月10日到7月17日我有幸作為聊城大學(xué)農(nóng)學(xué)院20“追尋模范之風(fēng),踏尋紅色之旅”暑期社會實(shí)踐團(tuán)的成員隨隊(duì)在聊城市周邊進(jìn)行了為期一周的調(diào)研活動。本次活動是以黨員先進(jìn)性教育為主題,以“追尋模范之風(fēng),踏尋紅色之旅”為內(nèi)涵的。

實(shí)踐調(diào)查的目的主要是深入了解黨的基層建設(shè)狀況、了解當(dāng)?shù)攸h員先進(jìn)性教育的開展情況和了解稅費(fèi)改革后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)此,在這一周之內(nèi)我們開展了問卷調(diào)查、發(fā)放科技法律知識傳單以及與當(dāng)?shù)卮迕窈驼I(lǐng)導(dǎo)交流座談等一系列活動,走訪了國際和平醫(yī)院、朱老莊敬老院及周邊地區(qū),取得了大量的第一手資料。

由于當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民的積極配合,我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,以及團(tuán)隊(duì)同學(xué)高漲的熱情和認(rèn)真的態(tài)度,我們較好的完成了任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。在本次實(shí)踐中我覺得自己體驗(yàn)了很多以前從未經(jīng)歷的事,也從中學(xué)到了很多在學(xué)校無法學(xué)得的東西:首先是較為深入的了解到了基層黨建的狀況和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)展中,雖然其中難免會存在這樣那樣的問題(比如有些中央政策較難落實(shí)),但仍發(fā)展?fàn)顩r。

同時,對黨員先進(jìn)性教育的具體內(nèi)容及開展情況也有了一定的了解。農(nóng)村基層的黨組織建設(shè)在不斷的發(fā)在逐步完善。

可以預(yù)見在中央的領(lǐng)導(dǎo)下基層黨建工作會繼續(xù)向好的方向發(fā)展下去。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面,國家對“三農(nóng)”問題的重視、稅費(fèi)改革等一系列惠農(nóng)政策的實(shí)施確實(shí)給農(nóng)民生活帶來了改善。

調(diào)查中,廣大農(nóng)民普遍反映對農(nóng)業(yè)稅減免和直接補(bǔ)貼等政策非常的滿意,表示了對國家政策的支持與感謝。我們調(diào)查時,當(dāng)?shù)卣呀?jīng)根據(jù)上級的指示作好了充分的準(zhǔn)備,即將開展。

當(dāng)?shù)攸h員普遍表示比較關(guān)心先進(jìn)性教育,也一直關(guān)注著各地的開展?fàn)顩r。其次,在一周的共同生活中,我們隊(duì)員之間建立起了深厚的友誼、培養(yǎng)了很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

團(tuán)隊(duì)成員是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院各個專業(yè)的同學(xué),通過這次實(shí)踐走到了一起。我們一起吃住,相互幫扶,同甘共苦,就像是一家人一樣的一起生活。

雖然只是短暫的一周,仍然建立了深厚的友誼,情同手足。再次,通過本次實(shí)踐培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力和吃苦耐勞的精神。

農(nóng)村畢竟還是有其不便之處,這是我們在城市中所未曾經(jīng)歷的。離開了父母的照顧,在這里一切都靠我們自己。

自己劈柴,自己做飯,生活完全獨(dú)立;山路崎嶇,路途遙遠(yuǎn),我們?nèi)匀徊晦o辛苦,堅(jiān)持做好每天的工作,保證工作順利完成??梢哉f,一周的生活給予了我們很大的鍛煉,確實(shí)提高了我們的個人能力。

還有,在實(shí)踐過程中,我們了解了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情,豐富了自己的人生閱歷。“樸老故鄉(xiāng)行”,我們專程拜謁了范筑先紀(jì)念堂,參觀了孔繁森紀(jì)念館,對共產(chǎn)黨員的責(zé)任有了深入的認(rèn)識。

做飯心得大學(xué)篇十七

每次看到媽媽做飯,我的手都癢癢了。我曾經(jīng)多次向媽媽請求讓我做飯,大概是怕我被燙著吧,每次她都找一些借口拒絕我的請求。終于有一天,機(jī)會來了!那是一個星期六的中午,我一進(jìn)門就看見媽媽像往常一樣蒸好了米飯,洗好了菜,正在準(zhǔn)備炒菜呢。正在這時,電話響起了清脆的鈴聲,媽媽迅速拿起電話,只聽見媽媽說:“好,馬上來?!闭f完就掛了電話,邊換鞋邊對我說:“有點(diǎn)兒事,我要去一趟辦公室?!闭f完就走了。我邊看書邊等媽媽。5分鐘過去了,10分鐘過去了……不知不覺地,肚子已經(jīng)開始唱空城計(jì)了。忽然,一個念頭在我腦海里閃過,何不趁媽媽不在,我來試試呢。說干就干,我連忙把天然氣灶打開,把鍋放好。應(yīng)該先放什么呢?正當(dāng)我猶豫不決的時候,猛然發(fā)現(xiàn)鍋已經(jīng)開始冒青煙了??磥頉]時間讓我考慮了,我手忙腳亂地把卷心菜倒進(jìn)鍋里。頓時,一股熱氣向我撲來,嚇得我后退了幾步。過了一會兒,我鼓足了勇氣,拿起鍋鏟在鍋里胡亂鏟了幾下。天啊!菜上已經(jīng)長了一塊塊的.“黑斑”了。我慌忙關(guān)上火,把卷心菜盛進(jìn)了碗里。這時,我才恍然大悟,原來應(yīng)該先放油。下面要做第二道菜--番茄炒蛋,這次就有經(jīng)驗(yàn)了,先放油,等油冒了青煙,我先把攪好的蛋倒進(jìn)了鍋里,炒上一會兒,再把番茄倒進(jìn)去。咦?怎么菜里有大量的黑點(diǎn)兒呢?反正鍋里的東西不會不能吃,我邊想邊把菜盛進(jìn)了碗里。

不知什么時候,媽媽已經(jīng)站在了我的背后了,還驚喜地說:“這么能干,把菜都炒好了。”我趕緊把媽媽推出廚房,讓她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端給了媽媽,媽媽看了看,鼓做驚奇地說:“這道菜應(yīng)該是炒黑菜吧?”我又把番茄炒蛋端上去,媽媽嘗了一口,風(fēng)趣地說:“我平時炒的番茄炒蛋是雙色的,你居然能炒成三色的!”大概是媽媽為了照顧我的面子吧,還是把桌上的菜都吃光了。媽媽還給我做的菜做了一個“很高”的評價:“就你這水平,開個館子不虧得你傾家蕩產(chǎn)才怪!”

有了這次經(jīng)歷,媽媽也對我有了信心。經(jīng)過媽媽手把手的指導(dǎo),我終于學(xué)會了做飯。不過,你如果想吃我炒的三色番茄蛋可就沒希望了!

做飯心得大學(xué)篇十八

在大學(xué)里,獨(dú)立自主的生活必不可少,其中最基本的就是做飯。剛?cè)氪髮W(xué)時,我也是一名“菜鳥”,但隨著時間的推移,我漸漸掌握了一些做飯技巧和心得,我想分享這些體會,希望可以幫助到有需要的人。

第二段:前期準(zhǔn)備

做飯的關(guān)鍵在于前期準(zhǔn)備,首先需要了解食材的種類和搭配,以及自身的口味和飲食習(xí)慣。其次要掌握一些基本的切菜技巧,熟悉廚房的各種器具和調(diào)料,才能在做飯時順暢自如。

第三段:做飯的技巧和經(jīng)驗(yàn)

關(guān)于做飯的技巧和經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為最重要的是要掌握好火候和時間?;鸷蜻^大容易糊底,火候過小則會影響口感,因此要根據(jù)食材特點(diǎn)和自己的經(jīng)驗(yàn)來掌握好火候。同時,時間也是非常關(guān)鍵的,一些菜品的時間過短或過長都會影響其口感和質(zhì)量,因此要非常注意時間。此外,還需要掌握調(diào)味的技巧,因?yàn)槭巢牡奈兜劳枰ㄟ^調(diào)味來突顯和提升。

第四段:做飯中需要注意的問題

在做飯時,也要注意一些細(xì)節(jié)問題。例如,不要忽視蔬菜類的清洗,切菜時要注意安全,飯菜的營養(yǎng)搭配也是極為重要的。此外,廚房衛(wèi)生也是非常重要的,不僅要注意鍋碗瓢盆的清潔,還要定期清潔廚房的油煙機(jī)和地面等。

第五段:結(jié)尾

總之,在大學(xué)做飯是獨(dú)立生活的必要技能,也是展示自己生活能力的窗口。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷掌握更多的做飯技巧和經(jīng)驗(yàn),在做飯中享受生活的快樂。因此,我建議大家多花時間研究做飯技巧和經(jīng)驗(yàn),不斷突破和挑戰(zhàn)自己,在廚房里充實(shí)自己的大學(xué)生活。

做飯心得大學(xué)篇十九

畢業(yè)后,很多人都將不再依賴父母來滿足飲食需求,而是嘗試自己烹飪。在大學(xué)階段,學(xué)生們往往選擇自己動手做飯,這不僅減少了食堂的人流量,更讓大學(xué)生們體會到了自己的獨(dú)立性和成就感。在這篇文章中,我將分享我的大學(xué)做飯心得體會。

第二段:初次嘗試

我是從大一開始嘗試在宿舍里做飯的。剛開始我只會煮方便面和泡面,但隨著時間的推移,我漸漸能夠煮出更加豐富的菜肴。當(dāng)然,不可避免的是,我也犯過許多錯誤,比如加多了鹽,過度煮面等等。但這些錯誤都是我成為一個更好的廚師的必要步驟。

第三段:嘗試新菜肴

在大學(xué)里,同學(xué)們總會交流做飯的經(jīng)驗(yàn)和菜譜,這讓我更加開放地嘗試更多新的菜肴。當(dāng)我嘗試做新菜肴時,我常搜索烹調(diào)方法和食材的信息,也常向父母、朋友或大學(xué)的廚藝社團(tuán)請教。最終成功的感覺是無與倫比的。

第四段:成為一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖

在大學(xué)生活中,我也有過一段時間和室友一起生活,每個人都分擔(dān)自己的任務(wù),做飯就是其中之一。經(jīng)玩兒了幾次后,我發(fā)現(xiàn)我可以成為一個領(lǐng)袖,指導(dǎo)室友們?nèi)绾巫龀龈牢兜牟似凡⑶冶3謴N房的清潔。與室友們一起做飯讓我體會到了一種難以言喻的團(tuán)隊(duì)精神,這些回憶成為我大學(xué)生活中最美好的記憶之一。

第五段:總結(jié)

大學(xué)階段做飯對我而言是一次極為有益的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會并且體會到真正的獨(dú)立,同時也讓我更好地了解了自己的口味偏好。我還可以和同學(xué)們一起分享美食、學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),這都是我大大豐富了自己的大學(xué)生活。此外,我也相信,在日后的生活中,這些經(jīng)驗(yàn)都將對我產(chǎn)生積極的影響。

做飯心得大學(xué)篇二十

大學(xué)生活是一個非常忙碌、復(fù)雜而又精彩的過程。在這樣的過程中,如果你能學(xué)會自己做飯,那么就能省下很多時間和金錢。我在大學(xué)期間也嘗試了許多廚藝,并總結(jié)了一些心得和體會,今天就來和大家分享。

二、準(zhǔn)備工作

在大學(xué)里做飯需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先要明確自己要做的菜單,然后購買所需要的食材和調(diào)料。這里需要注意的是,盡量選擇新鮮、時令、不含添加劑的食材,這可以保證食材的口感、營養(yǎng)和健康。此外,在選擇調(diào)料時也需要特別謹(jǐn)慎,因?yàn)橐恍┑蛢r的調(diào)味品可能會添加一些不必要的添加劑,會對健康造成不良影響。

三、菜品選擇

在選擇菜品時,需要注意自己的喜好和口味。建議選擇不同口味、品種多樣的食材,這樣可以保證做出來的菜品豐富多彩。值得注意的是,大學(xué)生活比較忙碌,因此建議選擇易于烹飪的菜品。無論是蒸、煮、炒、烤或是煎,都需要掌握好火候和調(diào)料。

四、烹飪技巧

做好烹飪需要一些技巧,需要多加練習(xí)和嘗試。例如煮面時要選用適當(dāng)?shù)乃疁?、面條的保存方式以及火候的控制等等。此外,一些基本的烹飪技巧也需要逐漸掌握,如調(diào)味品的搭配、鍋具的選擇、菜品的切割和烹飪時間等等。在具體實(shí)踐中,我們還應(yīng)該時刻注意衛(wèi)生,因?yàn)椴涣嫉呐腼儣l件和不合格的食材都可能導(dǎo)致食品污染和危害健康。

五、總結(jié)

與學(xué)業(yè)、人際關(guān)系相比,大學(xué)生活中的飲食需要一定的技巧和方法。只有我們能夠掌握好烹飪技巧、選好食材和搭配調(diào)味品,才能真正享受到自己的廚藝和大學(xué)生活。在此,我也希望大家能夠在大學(xué)期間嘗試自己做飯,實(shí)現(xiàn)自給自足,并盡可能接近更健康和高品質(zhì)的生活方式。

做飯心得大學(xué)篇二十一

大學(xué)生涯是人生中一個重要的時期,也是進(jìn)行個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵階段。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,學(xué)生們還需要掌握一些生活技能來提高自己的生活質(zhì)量。而大學(xué)做飯課程就是幫助學(xué)生們培養(yǎng)獨(dú)立生活能力的一門重要課程。在這學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中,我不僅掌握了一些基本的烹飪技能,還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

第二段:學(xué)習(xí)技能

在大學(xué)做飯課程中,我學(xué)會了許多重要的烹飪技巧。首先,我了解了食材的選擇和儲存方法。課上的老師教會了我們?nèi)绾翁暨x新鮮的蔬菜和肉類,并告訴我們?nèi)绾蝺Υ嫠鼈円员3制湫迈r度。此外,我還學(xué)會了不同烹飪方式的使用,比如煎、炒、燉等。這些技能對于我烹飪出美味的菜肴非常有幫助。通過課程的學(xué)習(xí),我也了解到了一些基本的調(diào)味料的使用方法,比如鹽、糖、醬油等。這些技能和知識將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。

第三段:獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)

大學(xué)做飯課程不僅教會我如何烹飪出美味的菜肴,還培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的能力。以前,我習(xí)慣依賴他人烹飪,但在大學(xué)做飯課程中,我學(xué)會了自己處理食材、調(diào)整食材比例,并親自動手烹飪。這種獨(dú)立的實(shí)踐讓我從中體會到成就感和自信心的提高。我相信,在未來的生活中,我將更加勇敢地面對生活的各種挑戰(zhàn)。

第四段:身心健康的重要性

大學(xué)做飯課程還給我?guī)砹藢ι硇慕】档闹匾?。在課堂上,老師向我們講解了營養(yǎng)搭配的重要性,并告訴我們各種食材所含的營養(yǎng)成分。通過合理搭配和食材選擇,我能確保自己攝入足夠的營養(yǎng),保持身心健康。除此之外,課程還教授了一些簡便快捷的烹飪方法,這使我能更好地合理安排時間,保證飲食的多樣性。我深知只有身心健康,才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

第五段:人際交往的提升

大學(xué)做飯課程在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力方面,不僅讓我學(xué)會了烹飪,也培養(yǎng)了我與他人的溝通和合作能力。在課程中,我需要與同學(xué)們一起合作完成一道菜肴的制作。通過與他人的交流和合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了與他人分享和分工合作。這種交流不僅僅是烹飪技巧的傳授,更是幫助我建立與他人良好關(guān)系的基礎(chǔ)。

結(jié)尾:

通過大學(xué)做飯課程的學(xué)習(xí),我不僅掌握了烹飪技能,還在學(xué)習(xí)中成長和進(jìn)步。這門課程不僅教會了我如何烹飪美味健康的菜肴,還培養(yǎng)了我獨(dú)立生活和人際交往的能力。我相信,這些所學(xué)所得將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。大學(xué)做飯課程讓我意識到,生活的美好不僅來自于學(xué)習(xí)和追求知識,也來自于自己獨(dú)立生活的點(diǎn)滴,只有全面發(fā)展自己,才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/8622545.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔