2023年實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 01:34:05
2023年實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-07 01:34:05     小編:靈魂曲

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇一

教育實(shí)習(xí)是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí),我們在中等學(xué)校真實(shí)的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)工作崗位打好基礎(chǔ)。

為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃安排如下:

艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,務(wù)實(shí)創(chuàng)新

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:

1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作和與人合作的能力。

2、使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3、通過實(shí)習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

1、關(guān)于工作分配:

隊(duì)長

考勤:上課、會(huì)議、集體活動(dòng)等出席情況

副隊(duì)(林遠(yuǎn)清)

教學(xué)工作的考勤,如早讀、晚修、按時(shí)值班等。

教學(xué)方面:組織隊(duì)員備課、聽課、試講、評課等,安排公開課和第二課堂活動(dòng),統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況并及時(shí)做好宣傳、通知工作,還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

副隊(duì)(梁燕婕)

財(cái)務(wù)管理:包括來回車費(fèi)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。

會(huì)議記錄:輪流負(fù)責(zé)制

文字撰寫:李佳穗、常婷婷

博客負(fù)責(zé)人:梁燕婕、林遠(yuǎn)清

攝影:陳雄、陳靜娟

教育調(diào)研負(fù)責(zé)人:楊志敏

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:

9月11日由實(shí)習(xí)隊(duì)長到實(shí)習(xí)學(xué)校,協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校安排好全體隊(duì)員到實(shí)習(xí)學(xué)校之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:實(shí)習(xí)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面時(shí)間和方式;確定各隊(duì)友所帶班級及指導(dǎo)老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。

2、 了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行隊(duì)內(nèi)試講、評課;

3、 各隊(duì)友把握任課班級成績情況,具體情況具體分析,制定教學(xué)計(jì)劃。

2、 針對班里學(xué)生的特點(diǎn),計(jì)劃班會(huì)課的方案,以利于形成良好的班風(fēng);

3、 用3天至5天時(shí)間記住當(dāng)所帶班級的學(xué)生名字,召開班委會(huì);

5、協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況。

1、9月前確定單獨(dú)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)調(diào)查的人員名單,確定好分工。

2、 確定各調(diào)查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。

建議:團(tuán)隊(duì)的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來研究,如:新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。

總結(jié)見習(xí)心得,自由備課。

1、自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作,如:主題班會(huì)方案、第二課堂活動(dòng)等;

2、協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動(dòng);

開展調(diào)查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調(diào)查的題目,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要要求是:

4、認(rèn)真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo),認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業(yè)批改后,應(yīng)先對普遍錯(cuò)誤集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面改;應(yīng)對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

5、 都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

1、 配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作,獨(dú)立處理班上問題,經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;

2、及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果;

3、加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作;

4、提出主題班會(huì)方案,有利于良好班風(fēng)的形成;

5、 設(shè)計(jì)一次第二課堂活動(dòng),生動(dòng)活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動(dòng)

1、進(jìn)一步修改問卷;

2、利用自習(xí)課等時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,請求實(shí)習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;

3、做好問卷的整理、統(tǒng)計(jì)工作;

4、寫好調(diào)查報(bào)告的提綱,著手開始調(diào)查報(bào)告的寫作。

1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進(jìn)行座談,致以真誠的敬意與謝意。

2、請指導(dǎo)老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定,請指導(dǎo)老師指出有點(diǎn)、不足。

1. 與指導(dǎo)老師座談,致以敬意和謝意。

2. 請指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作。

分析調(diào)查的數(shù)據(jù),寫成論文。

11月8日:向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信,準(zhǔn)備回校。

一)國慶前階段

1、 制定隊(duì)規(guī),進(jìn)行日常管理,正副隊(duì)長按分工工作。

2、 熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。

3、實(shí)習(xí)隊(duì)正常運(yùn)作。

二)國慶回來至總結(jié)階段

1、 堅(jiān)持每周例會(huì),每日按時(shí)坐班,周末自由活動(dòng)。

2、 正副隊(duì)長分工合作,發(fā)揮民主,注重溝通,團(tuán)結(jié)隊(duì)員。

3、 把握好“師生”尺度,對所有老師點(diǎn)頭問好,對學(xué)生注重老師形象。

三)作好回校準(zhǔn)備

1、 歸還所借用一切物資。

2、聯(lián)系交通,初定11月9日回校。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇二

我叫,一年多以來,我從一個(gè)在對銀行業(yè)務(wù)幾乎什么都不懂的實(shí)習(xí)生到現(xiàn)在對各項(xiàng)業(yè)務(wù)都能熟練應(yīng)對并服務(wù)于每一個(gè)客戶,這其中的成果離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,在這里真誠的向大家說聲:謝謝!為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望將工作做的更好,我特制定出銀行個(gè)人工作計(jì)劃。

我所在的崗位是服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知儲(chǔ)蓄所是最忙的,每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到近兩百筆,接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作。三個(gè)月中始終如一的要求自己。

記得剛來時(shí),在業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,為了盡快熟悉業(yè)務(wù),當(dāng)我一遇到問題的時(shí)候,我會(huì)十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百?jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì)。今后想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。剛開始的時(shí)候,我還由于不夠細(xì)心和不夠熟練犯過錯(cuò)誤,雖然賠了錢,但是這并不影響我對這份工作的積極性,反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。

所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,有著密集的人口。在儲(chǔ)蓄所的周圍有很多領(lǐng)社保和醫(yī)保的下崗、退休工人,也有好幾所學(xué)校。文化層次各不相同,每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時(shí)刻提醒自己要從細(xì)節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中,細(xì)微化,平民化,生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

所里經(jīng)常會(huì)有外地來的務(wù)工人員或?qū)W生來辦理個(gè)人匯款,有的人連所需要的憑條都不會(huì)填寫,在銀行工作計(jì)劃就有這樣一條是:不論身份,不論金額大小,耐心服務(wù)每一個(gè)客戶。謹(jǐn)記在心,每次我都會(huì)十會(huì)細(xì)致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學(xué)會(huì)為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時(shí)再寫。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時(shí)候,他們都會(huì)不斷的我表示感謝。也許有人會(huì)問。個(gè)人匯款在儲(chǔ)蓄所只是一項(xiàng)代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額,為什么還要這么熱心的去做,但是我認(rèn)為,用心來為廣大顧客服務(wù),才是的服務(wù)。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說:你的活兒干的真快……那個(gè)小妹兒態(tài)度真不錯(cuò)……就是好……這樣的話的時(shí)候。我心里就萬分的高興,那并不光是對我的表揚(yáng),更是對我工作的認(rèn)可,更是對我工作的激勵(lì)。

新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇三

1、強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的愛與傷感、責(zé)任感和同情心。

2.進(jìn)一步鞏固外科學(xué)的理論知識(shí)。

3.體驗(yàn)并熟悉整形外科的臨床醫(yī)療工作。掌握整形外科常見疾病的診療常規(guī)。

4.熟悉整形外科常見的臨床操作。

具體計(jì)劃

1、對于每一批進(jìn)入教育系的學(xué)生來說,著眼于本科工作的意義和艱巨的復(fù)雜性和特殊性,要求學(xué)生有必要的心理準(zhǔn)備。

2.規(guī)范手術(shù)史書寫,嚴(yán)格控制各級醫(yī)師,由專職教學(xué)教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟(jì)上復(fù)制五大病歷,通過考核才能通過,不合格的病歷堅(jiān)決修改或重寫,直到通過考核。

3、嚴(yán)格遵守?zé)o菌觀念,在第一周由老師帶學(xué)生完成換藥等常見操作,老師要充分注意學(xué)生進(jìn)行的各種臨床操作。

4.主治醫(yī)生上周做了新知識(shí)新技術(shù)講座,每兩周進(jìn)行一次教學(xué)查房,每月給(副)主任醫(yī)師做一次專題講座。時(shí)間由科教辦公室確定。

5.老師主動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行消毒、鋪毛巾、切開、打結(jié)皮膚等簡單操作。

6.入學(xué)考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標(biāo)準(zhǔn)步驟進(jìn)行。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇四

1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中,不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。

2.加深與游客的交流,在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實(shí)自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計(jì)劃,與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通,以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料,從而更好的安排時(shí)間與行程,以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行,以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù),熱愛本職工作,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心,努力提高工作效率及工作質(zhì)量。

在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問題,比如工作還不夠細(xì)致,由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問題,希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我,指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽取,及時(shí)改正。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇五

頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程,掌握會(huì)計(jì)專業(yè)基本理論和方法,并經(jīng)過一定實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練后,開展面向社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐,是一次就業(yè)前的"崗前練兵"。

通過頂崗實(shí)習(xí),更好地理解會(huì)計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn),明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位:使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),了解會(huì)計(jì)工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會(huì)計(jì)的能力和技巧;通過頂崗實(shí)習(xí),還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,提高實(shí)際工作的適應(yīng)性。

根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱的要求,學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)需要了解以下內(nèi)容:

(1)了解實(shí)習(xí)單位經(jīng)營概況,含行業(yè)特點(diǎn)、規(guī)模、效益等。

(2)了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)概況,企業(yè)會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置;企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)活動(dòng)的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn);企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)控制制度。

(3)了解并盡可能參與實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。

1.頂崗實(shí)習(xí)的方式

由于會(huì)計(jì)專業(yè)是一項(xiàng)具有高度責(zé)任性的工作,頂崗實(shí)習(xí)只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)行。

2.頂崗實(shí)習(xí)的方法

在實(shí)習(xí)單位工作繁忙的情況下,要想獲得實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo),取得好的實(shí)習(xí)效果,只能"以尊重?fù)Q關(guān)心"、"以勞動(dòng)換勞動(dòng)"的方法進(jìn)行。

1.按實(shí)習(xí)大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)任務(wù)

2.遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,按實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律出勤,不無故缺勤,有事向單位請假;愛護(hù)實(shí)習(xí)單位公物;遵守單位保密要求,未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許,不許將有關(guān)資料公開引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工,虛心學(xué)習(xí),服從企業(yè)工作安排。

3.根據(jù)每日實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得寫實(shí)習(xí)日記。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束前根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案。

5.由實(shí)習(xí)生請求實(shí)習(xí)單位填寫"畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表",對實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定,加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,由指導(dǎo)教師收齊后交教研室備案。

1.以校內(nèi)專業(yè)教師為主,同時(shí)聘請實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)實(shí)際工作者擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的解答。

3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的檢查(動(dòng)態(tài)檢查和實(shí)地抽查),對違紀(jì)和不按規(guī)定實(shí)習(xí)的學(xué)生及時(shí)給予批評教育,對情節(jié)嚴(yán)重者請示學(xué)校作必要處理。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和健康,防止事故的發(fā)生。

1.實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)(滿分100,其中"頂崗實(shí)習(xí)鑒定表"40%,"實(shí)習(xí)報(bào)告"40%,實(shí)習(xí)日記20%)

2.有下列情況之一者,應(yīng)評為不及格

(1)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,擅自離開工作崗位者。

(2)不按實(shí)習(xí)單位規(guī)定制度辦事,違法亂紀(jì),造成不良影響者。

(3)不按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí),未完成實(shí)習(xí)任務(wù)者。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇六

此次實(shí)習(xí)生共計(jì)6—8人,所學(xué)人員具體情況在人員到位后擬定。

(1)工作內(nèi)容:

1、海外社團(tuán)推廣與開發(fā),信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤、維護(hù)等工作,海外社團(tuán)名單由公司提供。

2、本次活動(dòng)參與企業(yè)信息整理、資料準(zhǔn)備、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā)、信息匯總及上報(bào)、后期跟蹤、維護(hù)等工作。

(2)實(shí)習(xí)時(shí)間安排

根據(jù)公司的實(shí)際情況,本次實(shí)習(xí)時(shí)間初定位20__年11月12日——20__年1月12日,具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效調(diào)整。

(3)實(shí)習(xí)人員工作分配及待遇及福利

結(jié)合公司的情況,本次活動(dòng)實(shí)習(xí)生費(fèi)用預(yù)算10000元,具體待遇按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:

(1)本次實(shí)習(xí)工作由公司安排專人負(fù)責(zé)全程跟蹤、監(jiān)督,建立管控機(jī)制以有效控制實(shí)習(xí)過程。

(2)輔導(dǎo)機(jī)制——為保證實(shí)習(xí)生工作有效性,工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓(xùn),并需針對實(shí)習(xí)生情況進(jìn)行“幫、傳、帶”。

(3)周報(bào)機(jī)制——實(shí)習(xí)生個(gè)人須按照公司及工作崗位要求,每周填寫一次《實(shí)習(xí)工作周報(bào)》報(bào)公司查閱。

(4)訪談機(jī)制——公司將建立實(shí)習(xí)生訪談機(jī)制,不定期對實(shí)習(xí)生進(jìn)行抽樣訪談,并聽取實(shí)習(xí)生意見及建議進(jìn)行有效調(diào)整。

(5)淘汰機(jī)制——在實(shí)習(xí)過程中,對不服從管理或者重大違紀(jì)情況的實(shí)習(xí)生進(jìn)行有效淘汰。

(1)根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求,見習(xí)基地(單位)須在實(shí)習(xí)人員到崗前為其購買人身意外傷害保險(xiǎn),此項(xiàng)工作將由公司統(tǒng)一辦理。

(2)公司將要求本次學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的注意人身安全,盡量避免出現(xiàn)意外事故。

(3)對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項(xiàng),請及時(shí)通知公司。以上建議妥否,請批示!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇七

這些天一直都領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)著我去工作,從下一周開始我要每一天主動(dòng)地去工作,細(xì)心地觀察身邊的事,關(guān)心身邊的人。

主要計(jì)劃有:

1.整理晨會(huì)記錄晨會(huì)紀(jì)要(8:10-8:25)

2.工作技能的學(xué)習(xí):

(1)招聘:把未記熟的崗位職責(zé)進(jìn)行背誦,把領(lǐng)導(dǎo)之前給我的招聘資料上的初級崗位評測以及問答進(jìn)行背誦(每天10分鐘),然后進(jìn)行簡歷的篩選(兩個(gè)小時(shí))

(2)培訓(xùn):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交給我的方法,在培訓(xùn)新員工的時(shí)候我會(huì)試著去運(yùn)用。(每天30分鐘幫助其他同事培訓(xùn)進(jìn)步)(3)績效考核:通過每天對同事的觀察,要清晰同事的崗位職責(zé),觀察同事的工作方法,以及工作的完成情況(隨時(shí))

3.應(yīng)用文寫作:每天下午3:30鐘開始進(jìn)行應(yīng)用文寫作的書寫,整理一天的'工作,反思自己的不足,在下一次再做類似工作的時(shí)候要及時(shí)改正。

4.關(guān)心身邊的人(隨時(shí))

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇八

1。鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的認(rèn)識(shí),獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。

2。在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3。通過實(shí)習(xí),全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。

我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周,自20xx年9月20日至11月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段:

1。準(zhǔn)備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊(duì)長把實(shí)習(xí)計(jì)劃、通訊錄和隊(duì)員簡歷寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處,打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會(huì)教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。

(2)隊(duì)員們在暑假期間學(xué)習(xí)備課,練好基本師范技能。

(3)由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

(4)由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長做好財(cái)務(wù)和交通安排。

(5)初定9月18日出發(fā)。

2。見習(xí)階段(9月20日至9月26日)

(1)到達(dá)學(xué)校后分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

(2)9月20日早上,隊(duì)員跟隨原班主任、組長到班與學(xué)生見面,并從即日起參加班級活動(dòng),了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計(jì)劃。

(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動(dòng)。

(4)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

(5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

3。實(shí)習(xí)階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課,同組實(shí)習(xí)生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

(2)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準(zhǔn)備工作。

(3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

4??偨Y(jié)階段(11月08日至11月14日)

(1)每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

(2)隊(duì)長收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)n}報(bào)告,調(diào)查報(bào)告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教師教育科。

(3)隊(duì)長組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

(4)隊(duì)長負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表。

(5)原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的成績。最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。

(6)征求江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的意見,整理好送回教務(wù)處教師教育科。

(7)寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

(8)搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。

(9)各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。

(10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊(duì)員于x月x日返校。

返校后,由隊(duì)長召開全體隊(duì)員會(huì)議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評審。

1、教學(xué)實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng):

(1)實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。

(2)每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo),獨(dú)立寫出教案)。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)上課。

(3)每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。

(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講,同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課,并邀請?jiān)谓處熤笇?dǎo),預(yù)講后由聽課師生提出意見,實(shí)習(xí)老師對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

(5)實(shí)習(xí)授課期間,如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況,一定要請示原任老師批準(zhǔn)。

(6)實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。

(7)對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯(cuò)漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤,要進(jìn)行集體的輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇九

在新的一年里,我對自己的工作情況計(jì)劃如下:

對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說,我的外貿(mào)知識(shí)還有待于加強(qiáng),需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外,剛剛接觸xx這個(gè)行業(yè),對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此,學(xué)習(xí)是我新年計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會(huì)以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個(gè)人觀念里,態(tài)度決定成敗,希望自己的努力會(huì)得到大家的肯定。

在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識(shí)之余,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因?yàn)榇饲耙荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)都只是局限于業(yè)務(wù)方面,重點(diǎn)在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會(huì)等相關(guān)部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會(huì)到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整。現(xiàn)在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

如有機(jī)會(huì)接觸公司業(yè)務(wù),我希望能盡快熟悉自己跟的每一個(gè)客戶,總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn),以一顆熱忱的心為客戶服務(wù),為公司創(chuàng)利!

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。及時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會(huì)有一定的成效。

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會(huì)及其它國外展會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。在展會(huì)結(jié)束后,協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù),以此鞏固展會(huì)成果。

另有幾條小小的建議:

1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會(huì)經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話溝通。

為此提議是否可在電腦上安裝skype軟件,申請一個(gè)skype帳號,并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時(shí)溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費(fèi)用。

2、部門內(nèi)部多開展一些活動(dòng),在活動(dòng)中增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我將受益不少。同時(shí),我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇十

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,要說的話很多,在這里首先要感謝廷亞公司給了我一個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝凌總及其所有員工對我的關(guān)心幫助包容和理解。

這次實(shí)習(xí)收獲很多,除了對專業(yè)知識(shí)以及冷卻塔行業(yè)更加了解外,也認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到了一些職業(yè)者必備的素質(zhì),比如務(wù)實(shí),創(chuàng)新等等。從實(shí)習(xí)的第一天起,準(zhǔn)確的說從來到公司的第一次,就對公司留下了深刻的印象,和諧的氣氛,人性化的管理,以及務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地感染了我。在馬一櫻,廖澤海,汪磊幾位師傅的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了不少東西。從掃描樣本,收集樣本,剪報(bào)到做標(biāo)書,搜索信息整理信息,每一件工作看似簡單,其實(shí)都是需要拿出務(wù)實(shí)的態(tài)度,負(fù)責(zé)任的心思才能把它做好。

在掃描樣本的過程中,也出現(xiàn)了一些問題。最大的問題出在心態(tài)上,最初的時(shí)候心態(tài)不是很好,在這里要感謝肖經(jīng)理對我的指點(diǎn)和幫助。在剪報(bào)和搜集信息的過程中,感謝汪磊給我做了榜樣。

作為一名市場部的實(shí)習(xí)生,搜集信息,市場推廣是一項(xiàng)簡單而重要的工作。在搜集樣本及信息的過程中,我了解到了很多業(yè)內(nèi)的公司及其品牌。了解了從信息搜集,電話跟蹤,建立聯(lián)系,到制作標(biāo)書,投標(biāo)中標(biāo)的整個(gè)過程。每一個(gè)過程都是簡單而不容忽視的,甚至是有點(diǎn)枯燥的。但是無論多么枯燥,作為一個(gè)工作者都要用毅力和恒心來把它做到更好。這是對一個(gè)職業(yè)人的考驗(yàn),也是對職業(yè)本身的一種挑戰(zhàn)。只有把簡單的做好了,才可能把其他付贊的事情做好,也才可能做強(qiáng)做大。

在實(shí)習(xí)的過程中,也有一些意見和建議:1.對于樣本搜集,應(yīng)該更加全面,目標(biāo)明確。不是蘿卜白菜一籮筐全部要。不是每一家公司都要。應(yīng)該有分類,有的樣本本身并沒有多大價(jià)值。公司的實(shí)體實(shí)力不一樣,發(fā)展模式不一樣,產(chǎn)品不一樣這就導(dǎo)致了對對手了解的潛在上的盲區(qū)。要充分地了解對手,就對他們進(jìn)行有效的分類和篩選。2.對于市場推廣,我個(gè)人的感悟是用敏銳的眼光,恰當(dāng)?shù)氖侄?,使信息最大化,發(fā)布供應(yīng)信息,挖掘潛在信息,培養(yǎng)價(jià)值客戶。不僅要在博客,貼吧上做,應(yīng)該有自己的一套推廣模式。

比如論壇,權(quán)威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時(shí)注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容的提升重點(diǎn)目標(biāo)的突破:時(shí)時(shí)刻刻保持信息的最新性,而不是一些內(nèi)容已經(jīng)陳舊,鏈接已經(jīng)過期的東西。3.對于剪報(bào)。都說要有自己的想法,就應(yīng)該讓它成為一個(gè)交流平臺(tái),鼓勵(lì)公司每一個(gè)人都去看,留下自己的感想感悟。作為我自己,通過剪報(bào)獲得的信息是蠻多的。我覺得應(yīng)該再訂閱一些有代表性,行業(yè)性更強(qiáng)的報(bào)紙。目前的情況是今天這種種報(bào)紙,明天還是這種報(bào)紙,而且就那么幾張中還有很多廣告性的報(bào)紙。以至于一個(gè)月下來真正有用的`信息并不多。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇十一

教育實(shí)習(xí)是本學(xué)期工作的重要內(nèi)容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的`合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí),我們在中等學(xué)校真實(shí)的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)工作崗位打好基礎(chǔ)。

為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃安排如下:

艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,務(wù)實(shí)創(chuàng)新

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:

1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作和與人合作的能力。

2、使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3、通過實(shí)習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

1、關(guān)于工作分配:

隊(duì)長

考勤:上課、會(huì)議、集體活動(dòng)等出席情況

副隊(duì)(林遠(yuǎn)清)

教學(xué)工作的考勤,如早讀、晚修、按時(shí)值班等。

教學(xué)方面:組織隊(duì)員備課、聽課、試講、評課等,安排公開課和第二課堂活動(dòng),統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況并及時(shí)做好宣傳、通知工作,還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

副隊(duì)(梁燕婕)

財(cái)務(wù)管理:包括來回車費(fèi)、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。

會(huì)議記錄:輪流負(fù)責(zé)制

文字撰寫:李佳穗、常婷婷

博客負(fù)責(zé)人:梁燕婕、林遠(yuǎn)清

攝影:陳雄、陳靜娟

教育調(diào)研負(fù)責(zé)人:楊志敏

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:

9月11日由實(shí)習(xí)隊(duì)長到實(shí)習(xí)學(xué)校,協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校安排好全體隊(duì)員到實(shí)習(xí)學(xué)校之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:實(shí)習(xí)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師見面時(shí)間和方式;確定各隊(duì)友所帶班級及指導(dǎo)老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。

2、 了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行隊(duì)內(nèi)試講、評課;

3、 各隊(duì)友把握任課班級成績情況,具體情況具體分析,制定教學(xué)計(jì)劃。

2、 針對班里學(xué)生的特點(diǎn),計(jì)劃班會(huì)課的方案,以利于形成良好的班風(fēng);

3、 用3天至5天時(shí)間記住當(dāng)所帶班級的學(xué)生名字,召開班委會(huì);

5、協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況。

1、9月前確定單獨(dú)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)調(diào)查的人員名單,確定好分工。

2、 確定各調(diào)查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。

建議:團(tuán)隊(duì)的調(diào)查圍繞新課標(biāo)來研究,如:新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)變、新課標(biāo)與學(xué)生發(fā)展等。

總結(jié)見習(xí)心得,自由備課。

1、自由思考、準(zhǔn)備班主任的管理工作,如:主題班會(huì)方案、第二課堂活動(dòng)等;

2、協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動(dòng);

開展調(diào)查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調(diào)查的題目,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。

教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要要求是:

4、認(rèn)真批改作業(yè)和下班輔導(dǎo),認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業(yè)批改后,應(yīng)先對普遍錯(cuò)誤集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面改;應(yīng)對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

5、 都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

1、 配合指導(dǎo)老師做好班主任常規(guī)工作,獨(dú)立處理班上問題,經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;

2、及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果;

3、加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),做好問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作;

4、提出主題班會(huì)方案,有利于良好班風(fēng)的形成;

5、 設(shè)計(jì)一次第二課堂活動(dòng),生動(dòng)活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動(dòng)

1、進(jìn)一步修改問卷;

2、利用自習(xí)課等時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,請求實(shí)習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;

3、做好問卷的整理、統(tǒng)計(jì)工作;

4、寫好調(diào)查報(bào)告的提綱,著手開始調(diào)查報(bào)告的寫作。

1、找相關(guān)的科組制導(dǎo)老師進(jìn)行座談,致以真誠的敬意與謝意。

2、請指導(dǎo)老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定,請指導(dǎo)老師指出有點(diǎn)、不足。

1. 與指導(dǎo)老師座談,致以敬意和謝意。

2. 請指導(dǎo)老師寫好鑒定班主任工作。

分析調(diào)查的數(shù)據(jù),寫成論文。

11月8日:向?qū)嵙?xí)學(xué)校遞交感謝信,準(zhǔn)備回校。

一)國慶前階段

1、 制定隊(duì)規(guī),進(jìn)行日常管理,正副隊(duì)長按分工工作。

2、 熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。

3、實(shí)習(xí)隊(duì)正常運(yùn)作。

二)國慶回來至總結(jié)階段

1、 堅(jiān)持每周例會(huì),每日按時(shí)坐班,周末自由活動(dòng)。

2、 正副隊(duì)長分工合作,發(fā)揮民主,注重溝通,團(tuán)結(jié)隊(duì)員。

3、 把握好“師生”尺度,對所有老師點(diǎn)頭問好,對學(xué)生注重老師形象。

三)作好回校準(zhǔn)備

1、 歸還所借用一切物資。

2、聯(lián)系交通,初定11月9日回校。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇十二

“學(xué)無止境”,對教師來講體會(huì)尤為深刻。對年輕教師實(shí)行“一對一”的指導(dǎo),指定有經(jīng)驗(yàn)的`中老年教師與他們“結(jié)對子”,跟隨指導(dǎo)教師聽課,便于取長補(bǔ)短,以提高年輕教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩節(jié)優(yōu)秀教師的課,豐富自己的知識(shí),以博養(yǎng)專,這與讀書的感受是大不相同的。通過集體備課重點(diǎn)進(jìn)行課前備課指導(dǎo),以提高年輕教師駕馭教材的能力。通過教研組活動(dòng)對年輕教師進(jìn)行教學(xué)規(guī)范指導(dǎo),以規(guī)范教態(tài),提高年輕教師的職業(yè)修養(yǎng)。

富有創(chuàng)造是現(xiàn)代教學(xué)對教師的基本要求。教師的創(chuàng)造性是指教師在教育、教學(xué)情境中,“傳道、授業(yè)、解惑”所表現(xiàn)出來的敢想、敢干、敢闖的獨(dú)創(chuàng)精神和獨(dú)創(chuàng)能力。對年輕教師的培養(yǎng)應(yīng)半年為一個(gè)循環(huán)計(jì)劃,工作和培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行,以每月為一個(gè)時(shí)間單元。教案在課前必須由備課組長簽閱,讓他們感知“學(xué),然后知不足,教,然后知困”的“創(chuàng)造升華點(diǎn)”,以激發(fā)年輕教師的創(chuàng)造靈感,加快年輕教師的成長步伐。其做法如下:

首先,學(xué)校每星期至少安排一次年輕教師的課堂教學(xué)匯報(bào)課,具體先由執(zhí)教者說課,備課小組進(jìn)行評議,找足優(yōu)點(diǎn),找準(zhǔn)缺點(diǎn),使他們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而讓年輕教師樹立自信心,在改進(jìn)中不斷提高自己的教學(xué)能力,最后通過學(xué)期終端的成績顯示來總結(jié)工作,評優(yōu)選模。

其次,組織本組教師聽課與評課,對于上課時(shí)表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)與長處給予肯定與鼓勵(lì);同時(shí)在課中出現(xiàn)的問題及時(shí)給予指正。

再次,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思。

另外,應(yīng)安排年輕教師擔(dān)任班主任工作,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性的開展工作。使他們在班級管理中了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,掌握學(xué)情,由于年輕教師與學(xué)生年齡差異小,思想容易共鳴,更容易把民主思想貫穿在班級管理工作中,創(chuàng)造出獨(dú)特的教育教學(xué)方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。對于教學(xué)和班級管理工作中成績優(yōu)異的年輕教師給以獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們積極開展工作,對于工作能力不足的年輕教師,應(yīng)該謹(jǐn)慎調(diào)整工作,與下一輪年輕教師一起培養(yǎng),防止挫傷他們的工作積極性,造成心理障礙。爭取半學(xué)期以后能夠勝任工作。

總之,年輕教師能否盡快適應(yīng)工作的要求,成為能勝任工作的新世紀(jì)合格教師。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇十三

經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)所需的專業(yè)知識(shí),已初步掌握本專業(yè)的各類專門技能,為了檢查同學(xué)們在校期間所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求,特安排為期11周的畢業(yè)實(shí)習(xí)和為期5周畢業(yè)設(shè)計(jì)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)相關(guān)工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計(jì)方案、技術(shù)制作等過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和掌握技術(shù)的深度。通過實(shí)習(xí)工作、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,來考核教學(xué)質(zhì)量,對深化教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。為進(jìn)一步畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,特制訂本計(jì)劃,以規(guī)范這項(xiàng)重要工作。

二、實(shí)習(xí)安排

1、實(shí)習(xí)方式

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既有理論基礎(chǔ),又具有熟練操作技能的高級應(yīng)用型專門人才。

聯(lián)系商業(yè)廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)和管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、印刷出版、教育技術(shù)等與多媒體技術(shù)相關(guān)的工作。

依據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)管理要求,學(xué)生本人可以自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位并開展畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。也可以有學(xué)校安排實(shí)習(xí)崗位。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,實(shí)習(xí)時(shí)間為:從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五),共計(jì)11周,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。隨后開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。(注:此時(shí)間可能會(huì)根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)安排有所變動(dòng),以通知為準(zhǔn)。)

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要要求

培養(yǎng)愛崗敬業(yè),扎實(shí)努力,勤于探索、創(chuàng)新的工作態(tài)度;將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,初步培養(yǎng)獨(dú)立從事專業(yè)崗位所需的工作能力;了解企業(yè)管理的基本原則、方法和規(guī)律,接受實(shí)習(xí)單位交給的任務(wù)并服從實(shí)習(xí)單位的管理。

4、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng):

1)務(wù)必注意安全,包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等,不參與傳銷活動(dòng),不從事非法和違反道德的活動(dòng)。注意人際交往學(xué)習(xí),注重專業(yè)技能學(xué)習(xí)和提升。

2)至少每星期與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。第一周請及時(shí)和指導(dǎo)教師聯(lián) 系匯報(bào)實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式,便于匯總后進(jìn)行實(shí)習(xí)考察。聯(lián)系方式變動(dòng)后請及時(shí)告知指導(dǎo)教師。

3)分組要求及老師的聯(lián)系方式,見附表安排。實(shí)習(xí)完成后,請?zhí)?寫實(shí)習(xí)材料,電子版發(fā)布在班級qq共享中,格式見范例。

4) 5月13號應(yīng)返回學(xué)校,開始畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。如果實(shí)習(xí)單位確實(shí) 需要,而實(shí)習(xí)單位又能提供畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境,可以在實(shí)習(xí)單位開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,但須取得班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的同意。在5月13號,統(tǒng)計(jì)返校學(xué)生名單,便于安排畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境。(注:此返校時(shí)間可能會(huì)根據(jù)畢業(yè)安排有所變動(dòng),以通知為準(zhǔn)。)

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇十四

以下是我的計(jì)劃:

一、熟練掌握各門專業(yè)知識(shí)。精讀勵(lì)志書籍,不斷自己肯定,增強(qiáng)信心。

二、把心歸零。適時(shí)地撇除學(xué)校榮譽(yù)、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒,把心態(tài)放平,客觀分析自己在專業(yè)知識(shí)、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢,看到不同的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)能夠帶來的能力和素質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,重要的是理性思考,抓住機(jī)遇做出選擇。

三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),適時(shí)選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺(tái),才能更好地在實(shí)習(xí)階段積累對自己有意義的經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)乃至個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。自覺遵守社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的聲譽(yù)。按時(shí)上下班,做到不早退的良好習(xí)慣。樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

五、富有責(zé)任感,增強(qiáng)自己與他人的交際能力,友好相處。

六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時(shí)完成每一天的實(shí)習(xí)日記。

七、努力提高自身能力素質(zhì),并提高個(gè)人的應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)自身能力建設(shè),努力做好本職工作努力,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值觀。此外,還有不斷強(qiáng)化自律意識(shí),俗話說得好:自強(qiáng)者自勝。要自強(qiáng)就要有恒心,有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作方案篇十五

白姐:

您好!來公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了,時(shí)間雖然不長,但是從我個(gè)人角度來講,在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。

上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報(bào)告,觸動(dòng)了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個(gè)月里,無論是工作還是生活上,……,因?yàn)閷ぷ髂繕?biāo)的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因?yàn)楣ぷ鞣止さ牟幻鞔_,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態(tài)度不太認(rèn)真,缺少了開始的那種責(zé)任感?!蔽矣X得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無為的混下去,想要做出點(diǎn)成績來,我就必須好好計(jì)劃一下。同時(shí)也是想做一些工作,以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會(huì)出現(xiàn)同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時(shí)間的思考,同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些20xx年工作計(jì)劃和職責(zé)定位。

總的來講,工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部,同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面,同時(shí)也是我20xx年的工作目標(biāo):

5、 建立一個(gè)公司的書庫。這一點(diǎn)我問過小羅,公司的藏書實(shí)在是太少了,想要學(xué)點(diǎn)東西都沒有資料,每年公司都有??钣糜谫I書,但是使用不到位,關(guān)鍵是沒有周詳?shù)挠?jì)劃和專人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書庫,包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的,象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20xx 系列,網(wǎng)頁制作三劍客等等?;I建方式我建議我們可以采取兩種渠道,一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè),本科以上,手頭沒人肯定都會(huì)有很多藏書,有相當(dāng)一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了,比如以前的教科書等等,但是作為別人可能就剛好需要,因?yàn)闆]看過,同理,每人都捐一點(diǎn),自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事,同時(shí)也是培養(yǎng)員工想公司所想,急公司所急,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的機(jī)會(huì),這個(gè)活動(dòng)一開展,也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有獎(jiǎng)勵(lì)政策,這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。

以上,都是我的一些想法,可能有相對的片面性,甚至無法實(shí)現(xiàn),但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo),讓工作更有勁頭,否則就松懈下來了。

匆此先復(fù),余容后稟。還望批評、指正

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