總結可以加深對所學知識的理解和應用?？偨Y應當具備批判性思維，對工作和學習中存在的問題進行深入剖析。以下是一些經(jīng)典的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)。
校園寫景高中篇一
陳玉玲秋來了，悄無聲息地來了。一陣清爽的涼風吹來，那沁人心脾的清香味，像磁石一樣地吸引著我，迫不及待地來到了校園。你看，校園里綠樹成蔭，高大挺拔的樹們在微風中搖擺著自己的身姿，“沙沙沙”作響，好似跳著歡快的舞蹈。
五顏六色的花兒盡情綻放著，像少女般婀娜多姿，讓人如癡如醉。在這溫暖如春的早晨，一大片黃出現(xiàn)在我的眼前，那般鮮艷，那般亮麗。還時時散發(fā)出淡淡清香，紫色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，它們興奮地圍著桂花轉著，又轉了圈，依依不舍地飛到別處去了。幾位同學清掃著地面，橢圓的噴水池仍舊歡快地噴射出清涼的水，在陽光下形成一道道彩虹。
微風吹來，細小的淡黃桂花簌簌地落下來，孩子們興奮地在桂花樹下用手接著那飄下的桂花，興奮地喊叫著：“噢，下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花如仙女們撒下的花瓣一般飄落在了孩子們的頭上，身上，還有那歡聲笑語間。此時，秋，住在了桂花樹上，也住在孩子們的'心里。
往前看，那青綠的紫藤，不知是從下往上長的呢，還是從上往下長。那由一枝一枝如柳樹枝條生長在支架上，有的匍匐著，有的如一條青蛇向上生長，一直蜿蜒到教學樓上，低垂著，綠中帶有一點又一點的紫色、粉色，點綴著那“青蛇”，一陣微風吹來就會吹落那枯黃的葉子，在風兒中旋轉，旋轉，調皮的又不知飄向何方。
紫藤是要到春天時才慢慢落光了葉兒，在寒冷的冬天中，她仍向上盤延著，讓我學習到了它那越到寒冷季節(jié)越要奮發(fā)向上的學習精神。秋住在了紫藤上。
那高大的樹木似乎要捅破天空，仍不可思議地生長著。在那枝繁葉茂的籠罩中，同學們坐在樹下捧著自已心儀的書如饑似渴地看著，一陣涼風吹來，吹落了榕樹已經(jīng)發(fā)黃的樹葉，又卷起了已經(jīng)凋落的枯葉，沙沙作響，落在了書本上。
秋來到了榕樹下。一排排挺拔的榕樹像戰(zhàn)士一樣，在風中一動也不動地站在綠油油的草坪上，穿著一身淺黃色的外衣，顯得整齊又美觀。一根根粗壯的樹根像頂著一個綠帽子，有的樹枝要伸到了地上，有的則簇擁在一起，同學們總是喜歡跳起來摸那長的高高的樹枝，時不時有兩只鳥兒在校園里追逐嬉戲，像箭一樣俯沖下來，真害怕它受傷呢，在蔚藍的天空上一群群大雁在空中回旋著，好想在留戀，好像在和我們道別，不知他們要飛向何處，讓我好奇的抬起頭張望它們。秋來到了這里。
秋，給我們帶來了豐收，那景色更是一片亮麗，給菊花穿上了新衣，那美與精神融為一體，更是無與倫比，我更喜歡那秋天校園里，孩子們的歡笑，那飄香的桂花，那奮發(fā)向上的紫藤，那秋天校園里的一切，一切都讓我留戀。
早就聽說：九寨溝看水，張家界看山。今年暑假，我和爸爸媽媽跟隨旅游團到張家界一游，想看看張家界的山是否真的像傳說中那么美。
張家界國家森林公園是中國第一個國家森林公園，是國家5a級風景區(qū)，被中外游人譽為“擴大的盆景，縮小的仙境”，包括袁家界、黃石寨、金鞭溪、天門山等風景名勝。
導游非常驕傲地告訴我們，《阿凡達》的外景拍攝地就在張家界的袁家界景區(qū)，不得不看。我們站在袁家界的迷魂臺觀景臺，只見群峰林立，形態(tài)各異，著名的哈里路亞山上粗下細，在云霧中如懸浮在空中一般。然后，我們乘坐百龍電梯下山。百龍電梯可不是一般的電梯，它擁有三個世界吉尼斯記錄：世界上最高、運行速度最快、載重量最大的觀光電梯。三百多米的高度，不到兩分鐘便可以到達山下。
中午，我們來到了十里畫廊景區(qū)，乘坐小火車觀賞沿途風景。遠處山峰奇形怪狀，千姿百態(tài)，近處草木蔥蘢，鳥語花香?；疖囬_到途中，突然停了下來。我正在詫異，導游告訴我們，這里是十里畫廊最出名的一座石峰，也是張家界的十大絕景之一，名為“采藥老人”。我順著導游手指的方向尋找了半天，才發(fā)現(xiàn)了那座石峰，與周圍山峰相比，它其實并不高大，但真的非常逼真，就像一個身背采藥背簍，略駝著背在深山中尋找藥材，為病人治病的老郎中。
我們在張家界森林公園的最后一站是天門山景區(qū)。我們在張家界市內坐上世界上最長的高山索道――天門山索道直接到達天門山上。在纜車里，我看見云霧在我們身邊飄蕩，山峰與我們擦肩而過，我們就在懸崖峭壁中穿行。來到山上，我們行走在絕壁之間的鬼谷棧道上，其中有一段驚險的玻璃棧道。我開始有些害怕，但又想挑戰(zhàn)自己，于是和媽媽一起，穿上布鞋套，小心翼翼地走上了玻璃棧道。爸爸有些恐高，就選擇了旁邊的石階，到棧道的另一邊等我們。我們透過玻璃向腳下望去，只見萬丈深淵，旁邊是懸崖峭壁，眼前是絕世美景。我緊張地走了幾步，就慢慢放松下來。很快就走到了棧道盡頭，我還有些意猶未盡?？吹桨职郑覀兌紴樗械娇上?。然后，我們坐上景區(qū)環(huán)保車，經(jīng)天門山盤山公路來到了山頂，近距離欣賞天門洞。天門洞是世界最高海拔天然穿山溶洞，以幾年前的世界穿山飛行表演而聞名。我往上看，只見一個巨大的圓形門洞高高矗立在山頂。再往下看，只見一條蜿蜒曲折的盤山公路在山間盤旋而上，如一條長長的白龍盤踞山間。這條盤山公路有“通天大道”之稱，有九十九道彎，今年七月，法國“輪滑變形金剛”曾在此速滑，挑戰(zhàn)自我，當時我在電視新聞中還觀看了他那驚心動魄的表演。
晚上，我們要離開張家界了。在機場，我們看見天門山燈火輝煌，天門洞的輪廓在夜幕中如仙境一般。
再見了，天門山!再見了，張家界!
校園寫景高中篇二
我們的校園是個整潔而美麗的“大公園”。
進了校園的大門，第一個映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里，上面還刻著幾個蒼勁有力的字——“上海福山外國語小學”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學樓。走上教學樓你就會看見同學們正在文明的休息，使你頓時精神抖擻。樓層中的墻壁上，還有幾幅小朋友畫的畫呢!有的畫著人物，有的畫著建筑，還有的畫著花草……從教學樓的右側下來，就是一個森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干，它得要兩三個人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美，十分自然。枝丫又伸展出樹葉，樹葉上還有鳥巢，它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍，有的在抬頭望月，還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧!
出了大廳再向前走，就到了同學們玩耍的地方——操場?？?那些男孩正在玩激情的足球。兩個足球門佇立在操場兩頭，設施十分完善。
操場右側有一個供學生們享用午餐的食堂。左側還有一個魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉，別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進去，小魚們就出來嘍!進入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，還有的在不停的搖頭，備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。
校園寫景高中篇三
每當走進校園的時候，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風攜帶著落葉，飛舞著，飄揚著。那紛飛的落葉，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當路面上鋪滿落葉時，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息！
看！左邊，那花開了！紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍的像海，美極啦！穿過花叢，能夠吸引你的一定是那圓圓的.花壇?；▔且粚訉佑苫ㄅ杵銎饋淼?。四周是綠葉，中間是花，密密濃濃，隨著陣陣秋風，股股花香撲鼻而來，沁人心脾。
最左邊的便是魚池了。這可是我們學校的一道風景線??！魚池呈圓形，池中央，一座假山巍峨屹立，為魚池增添了幾分韻味。池中，魚兒在嬉戲玩耍，蝌蚪在水中成群結隊游來游去，仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天悄悄的離開了人間，涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的世界。”
魚池后，那高大的建筑物是什么呢？哦，那是我們的教學樓和生活區(qū)。每天早晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。生活區(qū)，我們的另一個空間。在那里，我們休息是最重要的課程。操場上，出現(xiàn)同學們活動的身影。時不時，一陣陣歡聲笑語傳入耳簾。
抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。低頭俯視，很美的一片片落葉，一片，一片……。
望著校園里的秋景，聞著校園的秋息，我的思緒不知不覺已飄到了校外……。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的：秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿，老郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。這里，作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。
而我心目中的秋天則是金色，豐收，喜慶的。田野里稻海在翻騰，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭；片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷！
校園寫景高中篇四
在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關于我的校園的優(yōu)秀寫景。
作文。
希望可以幫助到大家!
我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!
新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式?？粗鴩煸谇f嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊!走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣?？纯催@朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗!
清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂!
我們的校園風景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風景優(yōu)美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼，那場景別提多美啦!
剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇?；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài)，競相開放。他們散發(fā)出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，彌漫著整個校園。
繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護著學校。
春天，樟樹像揮舞著神奇的魔法棒，念著深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹仿佛十分客氣的說：“歡迎各位師生的到來。”
烈日炎炎的夏天來臨了，樟樹便成為我們的“遮陽傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。
秋天，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。
冬天，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數(shù)不勝數(shù)，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你贊嘆不已。
我的學校在城關三小，園內的景色十分優(yōu)美，是我們大家的樂園。
今天，我就來為你們介紹一下我們的校園吧。站在校園大門口，你就可以看到四個金光閃閃的大字“城關三小”，進入校園，你就可以看見一棵挺拔健壯的龍爪愧，龍爪愧的樹枝就像龍爪子一樣。龍爪愧是春天開的，龍爪愧的花是嫩黃色的，非常漂亮!還有許多的蜜蜂在上面采蜜呢!龍爪愧對面還有一個大花壇，花壇里有許多色彩絢麗的花，上面有許多五顏六色的蝴蝶在飛舞。我們的操場可以分成兩個操場，一個大操場，一個小操場，大操場的有部分有停車場，左部分有洗手池，操場的正中央還有兩個籃球架和乒乓球臺。小操場里面有一棵枝繁葉茂的楊樹，聽老師講這棵楊樹已經(jīng)有二十多年的歷史了，這棵樹正好在大一班的正前方。我們常常在樹下乘涼，玩游戲，看書，真是其樂融融啊。這棵樹真的真的帶給大家太多樂趣了，楊樹對面還有一棵漂漂亮亮的紫薇樹，上面開著許多黃色的花，特別漂亮，就像一只只的黃蝴蝶站在枝頭上，栩栩如生，這是天空有一群群的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美我們校園美麗。
對了，忘記給你們介紹我們的教學樓了，我們的教學樓都是三層的，我們一共有四棟高高矗立的教學樓。舞臺后面的那棟教學樓第二層第三個班級就是我們的教室六三班。我們在寬敞的教室里學習，老師在電腦上為我們找到有關學習的學習資料讓我們學習，我們的每一個班級都有兩個空調，空調一開，讓我們感覺十分涼爽，學習也有勁頭了。我們的教室旁邊就是校長的辦公室，校長和上級領導時時刻刻從我們教室門前經(jīng)過，看我們班的記律，樓上是教師們的辦公室，老師們就在辦公室里備課，批改作業(yè)。這里就是我們的學校，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美，同學們互相幫助，老師素質也很高。
校園寫景高中篇五
我們的校園坐落于巨峰路旁，校門口不朝向馬路，而是朝向一條進入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個足球場、一個籃球場、一個排球場和一個室內體育館。
我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂。
春天，迎春花先長出花苞，擺動著柔長的枝條，一長串微笑的小黃花向人們報告春天的來到。
夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是，在夏季的校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動。在夏天，我們流出的汗水和熱風混在一起，人們一嗅就會玩出我們的活躍。
秋天，楓樹葉火紅火紅的，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。
冬天，梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數(shù)的，梅花正是其中的一種。俗話說：“梅花香自苦寒來”，可見梅花擁有堅強的精神。
冬天，也是歡樂的季節(jié)，在一場大雪過后，我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場，草坪上。我們在那里堆雪人，打雪仗。當然，大部分男生經(jīng)常出沒于“戰(zhàn)場”上。在打雪仗的過程中，不僅是需要技術，還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中，我們都擁有著快樂。
我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因為我們而美麗！只有學生們的活動，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！
我愛我們美麗的校園！
校園寫景高中篇六
我們的'學校是個美麗的地方。
一進大門，就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。
看完安靜的中學部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了!突然齊聲喊道：“球進了!”大家興奮得手舞足蹈。
參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學部。小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學部，就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽?；ǎ刻煊査痛灯鹆诵±?野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽?；?，真可謂：“萬綠叢中點點紅”。
這里還有我們最喜歡的地方——操場，操場很寬闊，足可以鋪五十張地毯。
學校沒有一個煙頭，就連老師也不能在校園內吸煙，所以我們學校曾獲過南寧市無煙學校、綠色學校的榮譽稱號。
校園寫景高中篇七
那火辣辣的夏季被我們送走了，那沒有預兆的迎來了涼爽的秋季。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……（高中作文）。
校園寫景高中篇八
我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大，可卻洋溢著盎然的春色，頗有春色滿園之感。
一進校園，首先映入眼簾的是那寫有“誠真”二字的匾額。池塘邊假山上，爬山虎又重新煥發(fā)了生機，冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過，看著池塘中蕩漾的池水，真是一種簡單卻又不失趣味的享受。
走過假山，草地上，嫩綠的草芽已經(jīng)破土而出，墻根的迎春花也開了。五角星形的花瓣，像點點的繁星，點綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地，蹲下來，深吸一口氣，是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花，爭相開放，在陽光下泛著晶瑩的光，溫潤如玉，使人流連忘返。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，頓覺春意四溢。草地上，還有一簇一簇的不知名的花花草草，黃的，紫的，左一簇，右一簇，點綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫，讓人不禁感嘆這春的神奇。
偶爾，從長廊走過，看到的是那郁郁蔥蔥的竹林。斑斑駁駁，形影闊綽。雖然鮮有人至，它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來形容蓮的，但在我看來，用來形容竹子也并不為過。一棵棵竹子筆直向上，剛正不阿，煥發(fā)著蓬勃朝氣。恍然間好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因為有鄭板橋的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”？不，是因為竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代剛正不阿的文人永垂史冊。
中午，坐在升平署戲樓后的臺階上。享受著著盎然春意?？v然沒有如《從百草園到三味書屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花，剛剛返青的雞爪楓，綻放粉紅花朵的紅葉李，還有那散落在校園的檜柏、國槐、銀杏、皂角樹。掩映著這古色古香的校園。偶爾，還會聽到那麻雀在皂角樹上聒噪，給這校園增添了幾許春意。
夕陽西下，匾額上“學思亭”三個字在夕陽的映射下顯得格外耀眼，時刻提醒我們“學而不思則罔，思而不學則殆”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”。
有人說，春“最是一年好時節(jié)”。的確是這樣。我們應該珍惜這寶貴如金的春天，牢記“一年之計在于春，一日之計在于晨”的古諺?！爸诵兄?，行是直知之成”“道雖短，不行不至；事雖小，不行不成”。讓我們從現(xiàn)在開始，行動起來，在這寶貴的三年學習生活辛勤耕耘，去實現(xiàn)自己憧憬的人生理想。
校園春色，春滿心田。
校園寫景高中篇九
我們的校園，如同一幅畫，畫里有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們在學校里健康成長。
我們的學校寬敞，整潔，綠樹成蔭，風兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中彌漫著花草樹木的氣息，真是別有一番韻味。
一進校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫著“聿懷初級中學附屬小學”這幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。走進校門，便是一個橢圓環(huán)形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個綠色的籃球場。在這里，經(jīng)常可以看到同學們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場上留下同學們成長的足跡。正像籃球場口的一條橫幅標語寫的“在陽光下快樂活動，在藍天下健康成長。”
操場一邊是一排整齊，茂盛的榕樹，它們像一位位忠誠的士兵似的日夜守護著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長，那長長地氣根垂下來，輕輕拂著同學們的臉頰，好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側耳傾聽，是誰在歡樂地歌唱？原來是小鳥兒，它們感謝榕樹們給了它們一個舒服的家，那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學們遮風擋雨，特別是夏天，同學們都在榕樹下活動、看書、乘涼。
沿著榕樹向前走，就是我們的教學樓，一共有兩幢，分為a、b幢，a幢有五層，而b幢只有2層樓。外墻都貼有藍白相間的馬賽克，顯得干凈，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，里面不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個教室和2個辦公室。
我愛我的母?！矐迅綄傩W。感謝你給了我一個溫馨而美好的學習環(huán)境，你是我們成長的搖籃，學習的樂土。
校園寫景高中篇十
大家好，今天，就來給你們講講我的學?！顷P二小。
進門之前，我們可以看到一個小房間，那是保安室。過了保安室，就是大門，是電子門，上面寫著“高高興興上學，平平安安回家”。每當看到這幾個字，我的心里就很溫暖。
過了大門后，向西邊正前方看，就是操場，操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿，頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇，里面有不同的花，每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學樓了，我們的教學樓有兩棟，一棟是用作教室和老師的辦公室，另一棟是用作校長室和教室。
最后，就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊，上課時，我們的操場空無一人，非常安靜，偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時，我們的操場可熱鬧了，不同的人做不同的活動。
在操場的周圍，種著一些大樹，名字叫梧桐樹，我最喜歡夏天的梧桐樹樹葉，因為到了夏天，梧桐樹的樹葉很大，可以來當“扇子”用，給我乘涼。到了秋天，梧桐樹的樹葉也很美，變成了黃色的葉子落了下來，像黃蝴蝶在飛舞。
這就是我們的學校，你想來參觀和學習嗎？
校園寫景高中篇十一
叮鈴鈴終于下課了，同學們蜂擁而出，跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子，黃黃的梧桐樹葉，那么大，就像手掌一樣，扔在地上，踩一腳，還有清脆的咔嚓聲，這讓下課后的校園，充滿了歡樂。
保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起，同學們一擁而上，讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了，可能是我們的行為，讓她想起了自己的童年。
中午，那些散落在地上的葉子，隨風飄動著，在空中飛舞。它玩累了，就落在地上，過了一會又飄起來，每天都這樣，不知疲倦。
下午，秋風再次襲來，落葉在空上又跳起了華爾茲，這次，展示的舞臺有了新的高度。風帶著細小沙石，吹進同學們的眼睛。要揉老半天，揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學只好停下手，可跑步的同學卻仍耐著性子，在風中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風。
夜晚，校園又有另一種美。漆黑的校園，伸手不見五指，只有月光照著校園。沒有一點聲音，突然，不知道是誰家孩子吼了一嗓子，聲音震動了整個學校，那些還不想離開樹的梧桐葉，就震動起來，紛紛飄落。也有一些隨著風，一直飛翔，飛向另一個地方，飛向自己向往的地方。
秋天的校園，給了一種別樣的風景。
校園寫景高中篇十二
不知不覺中，秋天悄悄地來到了我們的校園，為校園換上了一身迷人的秋裝。
早晨的校園是美麗的。俗話說“桂子花開，十里飄香”，這句話確實不假。一走進校門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。只見幾位同學圍在一棵桂花樹前欣賞桂花。我走近一看，翠綠的樹葉中有許多星星點點的小花，黃色的花瓣，白色的花蕊，忽隱忽現(xiàn)。由于才下過雨，桂花與樹葉上都有一顆顆晶瑩的露珠，一陣風吹過，露珠順著綠葉滑落下來，落在手心上，涼涼的。校園旁的大樹葉子都落了，像金黃的蝴蝶在空中飛舞。
上課時，老師娓娓的講課聲與同學們瑯瑯的讀書聲，伴著清脆的鳥鳴，在校園里回蕩。同學們睜著一雙雙渴求的眼睛，在知識的海洋里探索、尋覓，同學們是那么專注，又是那么認真。
“鈴……”下課鈴響了，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，寂靜的操場一下子沸騰起來，生龍活虎的身影在操場上跳躍。同學們有的在跳繩，飛舞的小辮像只蜻蜓；有的在打乒乓球，“加油”聲回蕩在耳邊；有的在看書，沉迷在書的海洋里。
放學了，同學們背著書包，與老師道別后，伴著夕陽，三三兩兩地走出校園。
在這金秋九月，丹桂飄香的季節(jié)里，我們不能忘記一個節(jié)日——教師節(jié)。老師，您不辭辛勞，日夜忙碌在課桌前，只有眨眼的小星星陪伴在您身邊。老師，當我們遇到困難時，您總是給予我們的鼓勵的目光；當我們辦好交給我們的任務時，您總是給予我們滿意的微笑。我們從天真無知的小孩變成乖巧懂事的青少年，這中間傾注了老師多少的心血、多少的呵護、多少的關愛?。榱擞咏處煿?jié)的到來，同學們整天守在黑板報前、風采欄旁，為老師獻上自己的一點心意。春風化雨，潤物無聲。師恩難忘，師情永遠！在這里，我們獻上一句最衷心的祝福：老師，祝您們節(jié)日快樂！
我愛這秋高氣爽的秋天，也愛這充滿活力的校園，更愛這為我們無私奉獻的老師！
校園寫景高中篇十三
在我們校園東邊，有一座紫藤長廊，相信它一定是我們學校園最靚麗的一道風景。
紫藤長廊里面有許多石椅供我們休息，每當體育課自由活動時，我們就急著往紫藤長廊跑，同學們有的坐在石椅上休息，有的在紫藤長廊里竄來竄去，還有的在紫藤樹下捉迷藏。
紫藤長廊里自然少不了紫藤樹，我們學校的這些紫藤樹是老師們親手種下的，現(xiàn)在，一顆顆紫藤樹拔地而起，長得非常粗壯，它的軀干是扭在一起的，就像一個個巨大的麻花，又像是一群兄弟姐們心手相連，永不分離。
紫藤花開的時候可美了，一團團，一簇簇像紫色的瀑布一樣，把長廊裝扮的絢麗多彩。走進去，迎面撲來沁人心脾的芬芳，夏天天氣炎熱，到紫藤長廊里乘涼是最好的了。它的葉子極為茂盛，走進去，濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠，讓我們的心里泛起一絲涼意。我想：如果清晨拿著一本書坐到石椅上閱讀，那是一種多么好的享受??！
這些紫藤樹都是老師們辛辛苦苦種下的，所以，我們要像愛護自己的寶貝一樣去愛護它。
我愛校園的每一處風景，但我更愛我們！
校園寫景高中篇十四
我們的校園從早到晚，每一天都充滿活力。我愛我們的校園。
早晨七點半，校園大門還沒有開，可師生們已早早地出現(xiàn)在學校門口。這時，學校門前的路已被學生們圍得水泄不通，路旁停著各式各樣接送孩子的小車子，中間還夾雜著幾輛裝有各種蔬菜水果的三輪車，是一些賣菜的小販。當大門緩緩地打開時，學生們各個百米沖刺一樣爭著跑著比誰先進到教室里。不過多久，每個教室里就傳出了朗朗的`讀書聲。
隨著悠揚的鈴聲響起，上午的學習開始了。讀書聲消失地無影無蹤，連天空的小鳥也都靜靜地飛回樹上。過了一會兒，只偶爾聽到一兩聲回答問題的聲音，同學們都聚精會神地盯著黑板，認真聆聽老師的講解，整個校園安靜的仿佛凝固了一樣。
太陽在天空中徐徐往上爬，爬到高處時就擠開云朵露出笑臉來，同學們列著整齊的隊伍在操場上練習健身操，太陽曬得渾身暖緩和和，一個個臉蛋紅撲撲的，舒服極了。健身操后，學校操場立刻熱鬧起來：打鬧聲、喊叫聲、歡笑聲……仿佛要把操場掀翻一樣。當上課鈴聲再次響起時，這些聲音全都霎時停止，同學們又投入到全神貫注的學習中。
中午時分，太陽已經(jīng)爬到天空中央，一班又一班的同學們列隊走出學校。操場上空空蕩蕩，兩側的教學樓寂寞地互相對望，它好像對飛翔的小鳥、高空的飛機、大路上的汽車們說：“你們能來陪我一會兒嗎?我太孤單了。”確實，它無聊地已要呼呼大睡了。
一覺醒來，學校里重新沸騰起來，學生們又像潮水一般涌進校園。下午的主課很少，所以同學們沒有一個不是興高采烈的。國旗在學校高空飄揚，空氣中彌漫著陣陣桂花香，南側的小園里花朵們在靜靜開放，只有一陣陣風刮過松柏的唰唰聲。
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