通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，掌握規(guī)律，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，我們還需要關(guān)注自身的成長和改進(jìn)。在下面，小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)，希望能給大家提供一些思路和參考。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇一
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生會個人工作總結(jié)模版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學(xué)生會工作也有很長一段時間，還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會時，經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進(jìn)入學(xué)生會文藝部工作。在當(dāng)中工作，我真的學(xué)到很多東西，使我有機(jī)會接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力?；厥走@一年時間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我認(rèn)真的做好每一件事，只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮唬\其職”。
這一年的工作可謂緊張而又忙碌，因?yàn)楦鱾€部門都有很多活動，每一次的活動我都會積極參加，積極配合別的部門的工作。我們xx部這學(xué)期的第一個活動是《xx歌唱大賽》，校園歌唱大賽的舉辦可是給同學(xué)們增添了豐富的校園生活，本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)的機(jī)會，又給觀看的同學(xué)帶來了一次愉悅的精神享受，增強(qiáng)了同學(xué)們對音樂的興趣，提高了同學(xué)們對音樂的欣賞力。同時我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量，主要靠文藝部與學(xué)生會其他部門相互配合。第二個活動那就是大型的《健美操大賽》.主要的目的是提高師生的體育興趣，調(diào)動大家參加體育鍛煉的積極性，豐富師生的課余生活，促進(jìn)各系部的交流，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。一次比賽，讓我們付出了很多。特別是我們部門的女生每天都在她們訓(xùn)練現(xiàn)場照顧她們。為了工作就應(yīng)該有這種敬業(yè)精神，不管多苦，不管多累，我們都不會退后。在這些活動中。同時也鍛煉了我的寫作能力，因?yàn)楹芏嗖邉潟c總結(jié)都是我寫的，也得到部長的夸獎。這也是我獲得一部分，因?yàn)槲艺莆樟薿ffice辦公了，這都是鍛煉的結(jié)果。
最后的活動應(yīng)該是《籃球頒獎晚會》了。這次活動對我感觸最深，因?yàn)檫@次完全是我們干事做的。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)自己的不足，有很多細(xì)節(jié)沒有注意到，當(dāng)然知道自己的不足，這也是值得慶幸的。因?yàn)檫@樣在下次活動才不會犯同樣的'錯誤。才能更好的做好，才能做的更精彩。
在其他部門活動中。我積極配合，雖然是一些雜活，例如搬桌子，我從來都沒有抱怨過，為什么每次都是我。我反而感到高興，因?yàn)檫@也許為了更好的鍛煉我，因?yàn)槲易约河泻芏嗖蛔?，所以在學(xué)校應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。
最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，這也是自己在活動中與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。
1.在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。
2.要懂的“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_始做時會有新鮮感，堅持到最后才是正確的，例如在學(xué)生會中，有的人經(jīng)過種種努力最后進(jìn)入了，可是時間長了。厭倦了，什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢？所以要積極的做好自己的事情。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健美操大賽》更充分的說明了這一點(diǎn)，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。
4.全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人，這樣會更好。
以上是自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會做的更完美。因?yàn)檫@個團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識到自己的不足，以后我會更加的努力，因?yàn)樽约河兄环數(shù)木瘢驗(yàn)樽约旱淖毅懯恰皭燮床艜A”。
最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來越好，在此，我衷心地祝愿xxx系學(xué)生會的明天更美好！
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇二
自20__年5月入職公司，自己先后經(jīng)歷兩個項(xiàng)目，一個是城西的萬科__，另一個是現(xiàn)在所處城北新都的保利__。從一無所知的房地產(chǎn)新人，逐漸成長到掌握了房產(chǎn)策劃基本能力及專業(yè)知識。
回顧這20__年的工作，工作積極性是高的，也能全身心投入，工作盡心盡責(zé)。隨著新一年的到來，對自己工作進(jìn)行回顧，目的在于汲取教訓(xùn)，提高自己，以便把工作做得更好。
一、工作回顧。
萬科__：從5月開盤以來，參與到6月二級城市巡展計劃、7月業(yè)主回饋季、8月萬科幸福月、9-10月小區(qū)拓展、11月閉館銷售等一系列工作中，從中深刻體會到萬科體制下的嚴(yán)密性工作制度，并在工作中學(xué)習(xí)到了縝密、全面的思維方式。
保利__：11月正式參與保利拉斐的工作，這是更高于萬科的高端項(xiàng)目，不同的項(xiàng)目、開發(fā)商及環(huán)境，工作方式也有所改變，和萬科的步步為營不同的是，保利屬于“放養(yǎng)式”工作環(huán)境，更多是看到結(jié)果性的東西。其中也參與到了12年?duì)I銷方案的工作，雖然幾經(jīng)波折，修訂數(shù)十次，但最終獲得開發(fā)商的認(rèn)可，也在其中學(xué)習(xí)到了一個大型營銷方案工作的流程和思考方式。
隨著公司接任的新項(xiàng)目，年初期間也參與到了天譽(yù)、石象湖、棕櫚泉項(xiàng)目的打盤及營銷方案的工作中，接觸到了更多不同類型、不同性質(zhì)、不同定位的項(xiàng)目，了解到了更多方案撰寫中技巧和方式，學(xué)習(xí)到了更多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識。
二、不足點(diǎn)。
自己在公司這九個月的工作，閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：
1、溝通不足，不能充分利用資源。
在工作的過程中，由于對行業(yè)專業(yè)比較陌生，也沒有積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。在以后的工作中，需要主動加強(qiáng)和其他同事甚至其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、缺乏計劃性。
在工作過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半的效果。在以后的工作過程中，需明確制訂工作計劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄。
由于自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認(rèn)識不夠，也造成工作中犯下的低級錯誤。所以加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)是必然也是相當(dāng)重要的一項(xiàng)任務(wù)。
4、邏輯性欠缺。
邏輯性是體現(xiàn)一名專業(yè)策劃人員的基礎(chǔ)，而這一點(diǎn)正是我的缺陷所在，思維不貫通、前后不協(xié)調(diào)，嚴(yán)重影響到方案過程中的整體思路，導(dǎo)致最后的結(jié)果不盡人意，這一點(diǎn)也是以后需要長期訓(xùn)練的。
三、建議。
工作期間，公司也盡量開展了各方面的知識培訓(xùn)，這對個人的提升起到很大的幫助，同時也建議可以持續(xù)開展更多面的培訓(xùn)。
1、地產(chǎn)前期規(guī)劃。
2、地產(chǎn)運(yùn)作模式。
3、產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)知識。
4、商業(yè)地產(chǎn)相關(guān)知識。
5、邏輯思維的培訓(xùn)等。
同時，除了專業(yè)工作中的競賽和交流之外，也可開展工作之外的集體運(yùn)動，便于同事間更多的交流和身體健康的關(guān)注。
在未來長久的職業(yè)生涯中，我希望在房產(chǎn)策劃的道路上前行遠(yuǎn)，通過自己的努力，在1-2年的時間里，成長為可以獨(dú)立操盤高級策劃人才。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇三
1、伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的2013年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的2014年。年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下：
2、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學(xué)期已,新的學(xué)期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
4、一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多。回顧的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：
5、2013年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的心情難以平靜。艱難的一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大，生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未，x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當(dāng)?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。
6、光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了2013年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務(wù)的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的?，F(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討，以便相互進(jìn)步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做為這個團(tuán)隊(duì)的一份子，為這個團(tuán)隊(duì)的成長貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來2014年，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
7、時間一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：2013年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。
8、在過去的2013年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績?！盎厥走^去，是為了更好地面向未來。盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。
9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，2013年，今年是有意義的，有價值的和有意義。回顧過去一年的工作經(jīng)歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo)，通過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：
10、半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
11、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了2013年的工作。
12、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階。
13、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，2013年即將過去，2014年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2014年，更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自2013年工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以，我在實(shí)際工作中，時時嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。
14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。
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個人總結(jié)模版學(xué)生會篇四
在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委的幫助支持下，年我校的辦學(xué)取得了顯著成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、堅持方針，執(zhí)行政策。國家對民辦教育十分重視，頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規(guī)，為我們的辦學(xué)指明了方向。在辦學(xué)中我們嚴(yán)格按國家的政策法規(guī)辦事，在招生中堅持以下原則：
第一，報名自愿；
第二，不上新課；
第三，不亂收費(fèi)；
第四，努力提高教育質(zhì)量；
第五，對困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免，全年共減免學(xué)費(fèi)2萬多元，獲得了學(xué)生、家長的好評。
二、加強(qiáng)管理，提高教育質(zhì)量。做好安全管理，抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證，對此我們采取以下措施：
1、聘請優(yōu)秀骨干教師任教，聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師參與管理。
2、組織教研組長、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料。
3、加強(qiáng)日常管理，維持良好的教學(xué)秩序，一年來未發(fā)生過重大違紀(jì)等教學(xué)事故。
三、精簡人員，提高效率。今年因各種原因，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半，但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍，各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇五
本人1986年至年于大冶市還地橋建筑公司從事泥工，期間積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)；于1996年轉(zhuǎn)入大冶市羅橋建筑公司擔(dān)任泥工班長，在職期間嚴(yán)格要求自己以及班組的人員，對所建設(shè)的項(xiàng)目能夠保質(zhì)保量，不偷工減料，為公司的創(chuàng)優(yōu)工程出了自己的一份綿薄之力。從事泥工班長時，抽空學(xué)習(xí)了技術(shù)員的專業(yè)知識，于年取得了由省建設(shè)廳頒發(fā)的“質(zhì)檢員”職稱?，F(xiàn)在就業(yè)于武漢安廣廈建設(shè)集團(tuán)有限公司，我經(jīng)常深入到工程項(xiàng)目每一個角落，及時準(zhǔn)確地糾正工程中存在的質(zhì)量問題以及細(xì)部作法不完善不到位的地方，并督促其認(rèn)真整改。20xx年，由我參加的“羅橋商場”項(xiàng)目取得了“市優(yōu)良工程”，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作中嚴(yán)格要求自己，爭取為公司創(chuàng)優(yōu)工程盡自己的一份力。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇六
一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十六大和十六大三中全會精神，積極實(shí)際三個代表，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為××*盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的十六大和十六大三中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的'理論水平和綜合素質(zhì)。
在工作上，圍繞公司××*的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本年度主要完成了如下工作:1、2、3、4、5。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向:隨著××××的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為××*應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇七
一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣業(yè)務(wù)部門及片區(qū)站的支持下，按照年初縣上下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)全面完成，現(xiàn)將20__年的工作情況總結(jié)如下：
1、水利工作。
（一）、水利工程。20__對轄區(qū)內(nèi)的水利工程的安全狀況進(jìn)行了排查，對存在隱患的水利工程進(jìn)行督促整改，確保安全。
（二）、水利普查。根據(jù)縣上水利普查辦公室的安排，完成了轄區(qū)內(nèi)水利工程的錄入工作，共錄入各類水利工程298處。其中水利工程24處，蓄水量0.798萬方，有效灌溉面積479畝。機(jī)井270口，年提水量1.023萬方。用水企業(yè)2戶，發(fā)電企業(yè)2戶。
（三）、項(xiàng)目規(guī)劃。編制了全鄉(xiāng)的"五小"水利工程規(guī)劃，并及時上報爭取項(xiàng)目資金進(jìn)行整治?，F(xiàn)已批復(fù)大塘村整治山坪塘10口、騎龍村整治山坪塘3口，目前該項(xiàng)目已進(jìn)入施工整治階段。完成了__橋水庫灌區(qū)調(diào)查工作。
（四）、防洪工作。汛期來臨前，對水利工程進(jìn)行了汛前檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，責(zé)任落實(shí)到人。根據(jù)縣防汛抗旱指揮部的有關(guān)要求，編制完成了20__年防汛預(yù)案和重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案，通過了縣上檢查小組的檢查，執(zhí)行了汛期24小時值班制度。給黨委、政府提供了科學(xué)決策依據(jù)，當(dāng)好了助手和參謀。
（五）、人畜飲水安全工作。在片區(qū)站的統(tǒng)一安排下，常與后壩水庫管理所聯(lián)系，搞好蓄水保水工作，以解決四海供水站水源問題，確保場鎮(zhèn)居民飲水安全。
（六）、漁業(yè)工作。漁業(yè)生產(chǎn)也是人民群眾增收致富的重點(diǎn)項(xiàng)目，根據(jù)上級要求以及黨委、政府的安排，落實(shí)了培訓(xùn)計劃，編制了培訓(xùn)資料，今年共培訓(xùn)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員80余人，使水產(chǎn)養(yǎng)殖人員掌握了養(yǎng)殖技術(shù)。大力取締肥水養(yǎng)魚，推廣清水養(yǎng)魚，保障人們身體健康。
（七）、水行政執(zhí)法。認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》，加大水行政執(zhí)法的宣傳和執(zhí)行力度，對侵占河道和水利工程的違章建筑進(jìn)行清理和制止，保障行洪安全。
（八）、水利安全工作。始終堅持"安全是第一大事，發(fā)展是第一要務(wù)"，把各項(xiàng)安全工作當(dāng)著首要任務(wù)來抓，對各類水利工程重點(diǎn)部位、泥石流地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域進(jìn)行檢查和監(jiān)測，設(shè)立了警示標(biāo)志。實(shí)行定期安全檢查，對檢查出來的各類隱患及時處理，定期整改。
二、林業(yè)工作。
在縣林業(yè)局和片區(qū)林業(yè)站的指導(dǎo)下，與各村簽訂了天保林管護(hù)合同和森林防火協(xié)議，督促各村護(hù)林人員認(rèn)真履職盡責(zé)，做好巡山檢查記錄，搞好護(hù)林防火工作。做好退耕還林的檢查驗(yàn)收、濕地調(diào)查以及與各村、社落實(shí)核對公益林補(bǔ)助資金的發(fā)放工作。
3、交管工作。
在鄉(xiāng)安辦與交警二中隊(duì)的安排下，對全鄉(xiāng)的農(nóng)村道路進(jìn)行安全管理，對全鄉(xiāng)的駕駛員和車輛、道路狀況進(jìn)行登記建檔。全年共查處車?yán)?00余輛，糾正交通違法行為130余起，處理交通違法行為10余起，排查整治道路隱患60余起，發(fā)放宣傳資料600余份，開展了兩次農(nóng)村道路整治專項(xiàng)行動，確保了全鄉(xiāng)農(nóng)村道路交通安全。
4、新農(nóng)保工作。
新農(nóng)保工作今年才在我縣開始實(shí)施，工作量比較大，人手不夠，開展工作以來，收集整理和錄入系統(tǒng)信息2200余條，現(xiàn)已有部分60歲以上人員享受到了每月55元的養(yǎng)老金。目前正在對全鄉(xiāng)參保人員的參保資料進(jìn)行整理歸檔，以便今后查閱。
5、食品安全工作。
按照上級要求，與各村、食品經(jīng)營業(yè)主簽訂食品安全責(zé)任書，督促經(jīng)營者嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法，參與經(jīng)營人員必須持證上崗。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村宴席上報和監(jiān)督管理制度，特別加強(qiáng)了學(xué)生營養(yǎng)餐和學(xué)校、廠礦食堂的監(jiān)督檢查工作。積極配合縣食品監(jiān)督管理局對全鄉(xiāng)的食品工作進(jìn)行安全檢查。
6、駐村工作。
今年鄉(xiāng)上安排駐磺廠村，與駐村領(lǐng)導(dǎo)和村社干部一道走村入戶，深入基層，了解民意。完成了該村7個社260多戶土地掛鉤項(xiàng)目的丈量、簽訂搬遷自愿書、協(xié)議以及復(fù)核等善后事宜。
雖然今年做了不少的工作，取得了一定的成績。但由于業(yè)務(wù)能力有限，與黨委、政府的要求還有一定的差距，在來年的工作中，將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下把本職工作做得更好。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇八
進(jìn)入環(huán)衛(wèi)處工作以來，在處黨委的正確帶領(lǐng)下，我一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平;另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進(jìn)行自查，既是對過去工作的總結(jié)，也是對自己今后工作的促進(jìn)。
一、我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，立足于本職工作不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在工作中顧大家舍小家，始終把集體利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價值同維護(hù)集體的利益緊密地結(jié)合起來，不爭名奪利，不計較個人得失。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系。周圍領(lǐng)導(dǎo)同事們的特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神也一直激勵著我，使我在潛移默化中能不斷的提高自身素養(yǎng)，更加努力工作。
二、為了能切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的崗位職責(zé)和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
我主要從以下幾個方面提高自己的能力：
1、堅持不懈加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、經(jīng)常奔赴一線深入工地，了解工地的實(shí)際情況，為準(zhǔn)確的執(zhí)法行動提供事實(shí)依據(jù)。
3、在工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事。在服從領(lǐng)導(dǎo)安排的同時，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，盡善盡美的完成各項(xiàng)工作。
4、注重和同事們的交流，在工作中做到了相互支持、相互幫助。
5、遇事不推諉、不抱怨，積極參加處里的各種文體活動，并取得了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
三、工作是否勤奮反映了一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。
自進(jìn)入垃管處以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，每天提前半小時到單位，預(yù)先做好一天的準(zhǔn)備工作。工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤奮認(rèn)真，能及時的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。工作繁忙任務(wù)較重的時候也都加班加點(diǎn)完成。
四、為加強(qiáng)城市建筑垃圾管理，維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，作為的一名成員，無論寒暑跑工地調(diào)查建筑垃圾處置情況則是家常便飯。
在我們的努力下，違法外運(yùn)建筑垃圾的行為得到了有效的制止，從而為維護(hù)市城市環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)了一份力量。垃圾分類試點(diǎn)工作中我負(fù)責(zé)與市南區(qū)的聯(lián)系協(xié)調(diào)，切實(shí)做好了上傳下達(dá)工作，保證了垃圾分類工作持續(xù)穩(wěn)定的開展。
五、為民服務(wù)、廉潔奉公是公共事業(yè)人員必須遵守的一條準(zhǔn)則。
無論做什么事情我都很注重自己的人格和名譽(yù)，絕對不會有越軌違紀(jì)的行為發(fā)生。作為一名入黨積極分子，我時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，廉潔自律，保持清醒的頭腦，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇九
隨著中國加入wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。
科技是第一生產(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。
作為二十一世紀(jì)的教師，她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。
特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“xx大”和“三個代表”的重要思想。
她注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。
她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。
她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。
如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。
她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。
她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
在市英語教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“eleveneleven i can seeeleven”這樣一教學(xué)效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊，這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。
她擔(dān)任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。
她以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。
由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。
叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么。
漸漸地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能忽視了對“德困生”的教育。
黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。
別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。
每當(dāng)他做錯了事，她并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說沒多大效果。
后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點(diǎn)”。
讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。
無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。
她對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。
每當(dāng)有誰過生日，她會悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對她非常感激。
當(dāng)小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他。
她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。
為此，她常常給他買學(xué)習(xí)用品。
有時候，他父親回家很晚，她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。
好動、頑皮的他不善言語，總是默默地為班級做好事。
小朋友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。
在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
為了更好搞好教學(xué)工作，她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。
她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。
小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢及時歸還失主。
她班參加校運(yùn)會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項(xiàng)競賽在全校名列前茅。
無論在學(xué)習(xí)上還是在其他個方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。
她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。
她班還連續(xù)被評為校文明班級。
學(xué)了漢語言文學(xué)?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。
而且，她還在拿到了英語上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語專科進(jìn)修(進(jìn)行雙?？茖W(xué)歷進(jìn)修),還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。
因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。
教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她獲得了可喜的成績：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計比賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎，同時她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎，每一個成績的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅信，不久的她會走得更遠(yuǎn)更好。
通過幾年來的教學(xué)生涯，使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。
她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
拒絕是推銷的'開始
——記雅戈?duì)柕谝蝗諏?dǎo)購經(jīng)歷
剛到雅格爾的專賣店，負(fù)責(zé)接待我們的公司主管已經(jīng)等在店里了，他親切的接待了我們，問了我們實(shí)踐的目的與想法，并簡要介紹了賣場工作的技巧，使我們受益頗多。
緊接著，店里的導(dǎo)購小姐帶領(lǐng)我們開始學(xué)習(xí)各種基本技能。
首先是打領(lǐng)帶，看她三下兩下就打出了漂亮的領(lǐng)帶，本以為是很簡單的事，但到我們自己打時，才明白沒有什么絕對簡單的。
我們雖說在學(xué)了幾次后就能打出領(lǐng)帶了，但那形狀實(shí)在是稱不上好看啊，只能說“會打”，卻不是“打好”。
但我們沒有輕易放棄，一次又一次，我終于打出漂亮的領(lǐng)帶了。
接著是如何看各種襯衫，西服的材料以及它們的尺碼適合怎樣體形的人士，這真的很考驗(yàn)記憶力，我們在導(dǎo)購姐姐說完后又認(rèn)真記憶了一遍才算真正明白。
最后便是正式上班了。
一整天的站著，對顧客說：“歡迎光臨雅格爾”。
我們很累，但更多的是快樂，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了以前所不知道的知識，也體會到了賺錢的艱辛，最重要的是，我們在倉庫看到的那句話——拒絕是推銷的開始。
微笑，耐心是成功開始銷售的關(guān)鍵
——迎來成功的銷售
雅戈?duì)栙u場實(shí)習(xí)的第二天，我們終于收到了員工的服裝，換上的一瞬間，感覺自己更像一名合格的導(dǎo)購員了。
這一天。
今天我們收獲了成功的喜悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于昨天的銷售狀況，我們賣出了一套西服和一些t恤，以及襯衫和褲子。
當(dāng)時看見有客人來了，便迎了上去，我們微笑著向顧客介紹適合他的衣服，當(dāng)他需要別的碼子時，馬上就去換。
其實(shí)當(dāng)時是有些不耐的，但我還是努力保持臉上的微笑，耐心的為顧客服務(wù)，終于，第一筆生意成功了，我們賣出了一件襯衫。
當(dāng)時，一直站立的疲憊感消失了，第一天銷售為零的挫敗感也煙消云散了，真的很有成就感。
通過這兩天的銷售經(jīng)歷，我明白了很多也學(xué)到了很多：做事要一定要有耐心，還要保持良好的心態(tài)，保持你的微笑，去面對，這樣才把事情做好，對任何事都不能心存輕視，要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇十
劉裕峰。
一、個人簡歷。
張曉英。
女
1965年10月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，1986年7月畢業(yè)于榆中師范，同年9月參加工作?，F(xiàn)供職于榆中縣第九中學(xué)，承擔(dān)八年級9、10班語文課教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任八年級（10）班班主任工作。本人自任教以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自已，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，努力做一名合格的人民教師！
2002年12月，我被評為中學(xué)二級教師，這既是對我教學(xué)工作的肯定，又是對我今后繼續(xù)從教的極大鼓勵。
1996.7畢業(yè)榆中師范學(xué)校。
1996.8—1999.7在榆中九中任七年級一年級生物課教學(xué)工作。1999.8.調(diào)入榆中縣第九中學(xué)。
1999.8—2003.7承擔(dān)中學(xué)生物課教學(xué)工作，兼學(xué)校辦公室主任。2003.8—2006.7承擔(dān)中學(xué)生物課教學(xué)工作，任學(xué)校工會主席兼教務(wù)處副主任。
2006.8—至今承擔(dān)中學(xué)生物課教學(xué)工作，任學(xué)校工會主席兼政教處主任。
三、政治思想。
本人任現(xiàn)職以來，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和十七大報告精神，堅持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、教育法等法律法規(guī)，并貫穿于自己工作的始終。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以黨的教育方針為行動指南，對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，從不計較個人得失，對待同志熱情大方，時時為人師表，言傳身教，做到既教書又育人。對待學(xué)生做到既耐心又細(xì)心。積極參加各項(xiàng)政治活動和公益活動。以科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度盡心盡責(zé)地做好本職工作。
1．教學(xué)工作方面。
任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任中師一年級及初中生物教學(xué)工作。我始終抱著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。以提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，始終以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，努力實(shí)施新的教育理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用各種先進(jìn)的教學(xué)手段有的放矢的進(jìn)行教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中，緊緊抓住備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)及學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定五個基本環(huán)節(jié)。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。上課時教學(xué)目的明確、內(nèi)容正確、方法適合、語言清晰，使講解清晰化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動全體學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到不同程度提高。在教學(xué)上，做到有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，虛心向老教師學(xué)習(xí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，還常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，針對學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)錯誤的數(shù)量和性質(zhì)，分析原因，摘記典型，分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，注意分層教學(xué)。避免了一刀切的弊端，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺地把精力投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作，教給他們學(xué)習(xí)的方法，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改提出要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)，為此我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)等方面取得了較好的成績。1997年在全國中師科普知識大賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，2001年被評為縣級骨干教師，多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀教師”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者，2007年成為縣教育局中學(xué)生物學(xué)科教研組成員。
我在擔(dān)任班主任工作期間，努力做到既教書，又育人，堅持身教重于言教，根據(jù)所帶班級的具體情況，首先做到到學(xué)生中去，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況、思想動態(tài)及存在的問題，其次注重對學(xué)生的愛心教育，人文管理和民主管理。平時做到嚴(yán)抓細(xì)管，既抓學(xué)生的思想教育，又抓學(xué)生的文化教育，用積極向上健康的思想教育影響學(xué)生，充分利用班會和個別交流談心的形式對學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀和價值觀教育，教他們樹立遠(yuǎn)大的志向。還不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，讓他們知法懂法守法，做個遵紀(jì)守法的好公民。由于工作突出，所帶班級多次獲得“流動紅旗”、“先進(jìn)班集體”、本人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。
3．教學(xué)研究。
在教學(xué)中，我特別注重教學(xué)研究，努力提高自己的教科研能力。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識，其次積極參加有關(guān)課題研究，特別是新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，大膽嘗試課堂改革，尤其是多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量，再次認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，積極開展教研活動，平時能主動關(guān)心年青同志，做好傳、幫、帶工作，積極承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)工作，幫助他們備課，指導(dǎo)他們上課，改進(jìn)工作中的不足，使他們盡快成長，本人所撰寫的論文多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的運(yùn)用、生物學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新教育，分別發(fā)表于2007年第四期中小學(xué)教育教學(xué)研究和2008年十一期甘肅教育督導(dǎo)雜志上，其中多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的運(yùn)用獲全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽一等獎；小學(xué)生健康教育、林麝收錄于中等師范學(xué)校生物教學(xué)用書，本人也成為此書編委成員。
4．學(xué)校管理工作。
任現(xiàn)職以來，歷任學(xué)校辦公室主任、教務(wù)處副主任、政教處主任兼學(xué)校工會主席。在辦公室工作期間，貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，嚴(yán)格要求自己的言行，自覺進(jìn)行思想改造，提高自己的政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。另外，我也十分重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，辦公室是綜合部門，對各方面的能力和知識都要掌握。在實(shí)際工作中，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求，做到公文運(yùn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)確、及時、有序。嚴(yán)格履行收文登記、傳閱、交辦及發(fā)文審核、簽發(fā)，組織起草學(xué)校工作的有關(guān)報告、請示、總結(jié)等文件。保證了公文質(zhì)量，提高了公文效率。在教務(wù)處工作期間，堅持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、細(xì)心全面、有張有弛的工作習(xí)慣；堅持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、做事原則；立足本職、兼顧全局的工作之道?；谶@樣一種心態(tài)，圓滿地完成了學(xué)校工作目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。在政教處工作期間，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。加強(qiáng)對住宿生的管理。任工會主席期間，結(jié)合我校工會實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)履行工會職能，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工以主人翁的姿態(tài)，解放思想，更新觀念，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，履行工會維權(quán)職能，充分發(fā)揮民主參與和監(jiān)督作用，為學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定而努力工作，較好地完成了工會工作目標(biāo)，較好地完成了縣教育工會和學(xué)校黨支部布置的任務(wù)，為學(xué)校的全面進(jìn)步和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。由于工作盡職盡責(zé)，多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者。
總之本人在任職期間雖取得了一定的成績，但還存在許多的缺點(diǎn)和不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，虛心向老教師學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，不斷增加自己的學(xué)識，爭取取得更多取得更大的成績。
2008.10.30。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇十一
9月16日，我們開始了為期一周遠(yuǎn)赴海門學(xué)習(xí)新教育的征程，這一周的時間，讓我有了足夠的時間去學(xué)習(xí)、思考，面對海門新教育的累累碩果，反思我們身邊的教育，到底缺失了什么，我們該如何去追趕海門新教育的腳步。
初到海門，看到并不華麗的城市，我對海門新教育是持著懷疑的態(tài)度的，這樣樸素的一個小城，所謂的“新教育”會不會是鼓吹出來的結(jié)果或者是“政績”，他們的教育是不是僅僅有著美麗外套的“形式主義”?這一系列的問號一直在腦海中盤旋，直到我們走到了海門鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個與我校各方面條件如此相似的學(xué)校，我看到了真正的教育，一心撲在孩子身上的教育，也就是讓我們久聞大名的“新教育”。第一節(jié)課就是晨誦課，老師講的是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中的一首兩句話的小詩，就是這樣一首小詩，老師用了整整一節(jié)課的時間，帶著孩子們反復(fù)的去咀嚼、回味，直到孩子們寫出了讓我們深深觸動的隨筆，也就是這一節(jié)課，我感受到了語文的魅力。這已經(jīng)不是一節(jié)語文課，而是綜合了各種思考的生命教育，老師運(yùn)用這首小詩，讓孩子們對生命有了自己深刻的叩問：面對生和死，我們該如何面對?教師那如詩的語言，讓我汗顏，這樣的深度，是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而這樣一節(jié)課的準(zhǔn)備，我們是否又有能力去達(dá)到呢?而這些缺憾，正是因?yàn)槲覀儗ψx書的疏遠(yuǎn)，因?yàn)閷χR的匱乏讓我第一次感覺到了自己的淺薄。
在海門，我們時刻感受到的就是教師的工作熱情和責(zé)任心，不管是對待什么事情，全校上下都是緊緊地圍繞著孩子進(jìn)行著，早上的晨誦，課間的做操，上下樓的站隊(duì)?？粗挥行虻膶W(xué)生，我們也會一遍遍的反思：我們到底是哪里出現(xiàn)了問題，為什么在我們身邊屢禁不止的常規(guī)問題，在這里卻尋不到蹤影，為什么海門的孩子給我們留下了如此美好的印象?他們的文質(zhì)彬彬到底是如何而來的?這一切的答案，或許就是新教育的魅力所在。
談及海門新教育的種種碩果，我想最關(guān)鍵的可能就是因?yàn)橛辛藢τ诩?xì)節(jié)的管理，才有了如此美好的結(jié)果。語文教學(xué)，我看到了老師們?nèi)橥度氲恼n堂，他們會為了給孩子找一本合適的書，不惜跑遍全城，想盡各種辦法，在整個小學(xué)階段的晨誦、整本書閱讀課程中，老師們是站在了縱觀全球的角度上，為孩子們選擇了大量的外國讀本，那些經(jīng)典的、現(xiàn)代的各種優(yōu)秀的讀本都被老師推薦給了孩子們，孩子們站在書籍的肩膀上，他們的眼界是寬闊的，他們的知識是深厚的，可想而知，他們的未來會有多么寶貴的財富。就是在這種全情為了孩子的環(huán)境中，老師們從上到下都給我們留下了“潛心做教學(xué)”的印象，在幾天的研討中，他們的領(lǐng)導(dǎo)和老師不止一次的談到了“功利性教育”，因?yàn)橛辛藢逃木次?，他們深刻的認(rèn)識到絕對不能用功利心對待教育，而是用一種虔誠的態(tài)度去探索、鉆研，所以整個教育的大環(huán)境我們感覺是充滿著書香味的教育。
海門值得我們學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多，但是站在我們學(xué)校的角度上，我們又不能一味的去跟風(fēng)學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是選擇適合自己的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行借鑒，在新教育工作方面，我有以下幾點(diǎn)打算：
1、結(jié)合我校的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)膶φn程作出調(diào)整。
學(xué)校晨誦課堂，實(shí)際并沒有開展起來，早上的晨誦時間基本上成了老師處理雜物的時間，如何讓老師們對于晨誦課重視起來，學(xué)校首先得給晨誦課程正名，晨誦不是早讀，它應(yīng)該與我們的語文數(shù)學(xué)是同等地位的，在考評老師上，這也應(yīng)該是作為一節(jié)正課來計算工作量，只有這樣，老師們才會重視晨誦的重要性，晨誦課程也才能真正的開展起來。
對于學(xué)校晨誦課堂的研究，我們還僅僅是處于起步階段，當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該調(diào)動全校的力量為學(xué)校晨誦的篇目和內(nèi)容，在各個年級組每學(xué)期我們定出需要誦讀的篇目數(shù)量，然后各個年級組根據(jù)自己的情況整理出適合自己年級組的題材，在各年級組開展誦讀。這個應(yīng)該是開放式的，各年級組根據(jù)自己的特點(diǎn)和發(fā)展的方向去搜集。
晨誦課堂不應(yīng)該僅限于我們課本和考試中間，應(yīng)該是課外延伸的，對于教育局每年檢查的背誦篇目，我個人感覺應(yīng)該放回到家庭中去進(jìn)行，每個學(xué)期，老師在學(xué)期初就應(yīng)該將檢查的篇目打印出來或者是發(fā)到班級博客中，發(fā)動家長的力量在家庭中進(jìn)行背誦，不占用學(xué)校晨誦課堂的時間。而學(xué)校這這方面需要做的就是做好檢查工作，學(xué)校應(yīng)該建立專門的檢查小組，不定期對班級進(jìn)行抽查，這樣既能保證每學(xué)期的抽測成績，又能規(guī)范各班的背誦情況。
學(xué)校可以考慮適當(dāng)增加閱讀課的節(jié)數(shù)，在閱讀中發(fā)展學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平，并且應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造好的閱讀條件和環(huán)境。
2、在實(shí)踐中找出適合我們學(xué)生發(fā)展的道路。
洪凝小學(xué)在搬入新校之后，我們對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該有一個準(zhǔn)確的定位，讓每一個學(xué)生具備“三才”：口才、文采、人才。平時我們說一個人有才分，無非就是具備以上幾點(diǎn)，所以基于以上的定位，我覺得在今后的工作中可以有以下幾點(diǎn)嘗試：
(1)在訓(xùn)練學(xué)生口才方面，多做文章。利用好我們的“說事拉理”這一特色教育，延伸至學(xué)生“辯論”，每學(xué)期可以嘗試搞幾次辯論活動，結(jié)合當(dāng)下的現(xiàn)象或者是新聞，開展辯論會，訓(xùn)練學(xué)生的思維和辨別能力，讓學(xué)生的口才在辯論中發(fā)展。
(2)結(jié)合晨誦課堂，開展晨誦展示，各班通過晨誦課堂的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生展示朗誦水平，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語言能力。
(3)文采方面可以采用分年級段重點(diǎn)培養(yǎng)，一二年級可以嘗試日記形式，比如《豆芽日記》，讓孩子觀察身邊的小事，采用積累生活的元素，讓自己的日記逐漸豐盈。三四年級重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫故事的能力，讓學(xué)生通過編寫故事發(fā)展寫作水平。五六年級可以嘗試詩歌或者是小小說，我校于佳寧就是最好的例子，只要有積累，學(xué)生一切皆有可能。
3、學(xué)校的教研活動要切實(shí)開展起來。
通過海門的學(xué)習(xí)，我感覺我校的教研活動流于形式，沒有真正的深入到我們的教學(xué)中，對老師的幫助并不大，教研活動應(yīng)該再做更深的研究，讓老師們真正的參與進(jìn)來。
4、針對學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)效開展，適當(dāng)為老師減輕無效的勞動。
為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)效性，應(yīng)該將一些沒有效果的抄寫工作去除，比如手寫備課，這種備課是否能真正為課堂服務(wù)，還是僅僅是應(yīng)付檢查的手段?我個人建議提倡教本勾畫，檢查備課可以從教本上入手。但針對上級對手寫備課的要求，我們又該如何解決矛盾之處，這些問題還需要進(jìn)一步去探索。學(xué)校的各種筆記是否真正為老師們所學(xué)所用?這些都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇十二
在高三年級教育教學(xué)工作的半年多以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和高中精神的引領(lǐng)下開展工作，在學(xué)校各處室的支持和幫助下，及全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，突出重點(diǎn)，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，已使本屆高三年級老師、學(xué)生的思想、行為都有了較大的轉(zhuǎn)變。
回顧半年的高三工作，我們主要做了以下工作：
一、（本職工作）教學(xué)管理方面。
1、根據(jù)學(xué)校安排，我主要負(fù)責(zé)高三年級班主任管理和學(xué)生管理工作，在工作中，嚴(yán)格按照每周政教處布置的周工作計劃進(jìn)行教學(xué)管理，每周一在班主任會議上傳達(dá)工作安排，每天利用一些時間檢查學(xué)生的上課、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上課睡覺、聽講不專心等現(xiàn)象，檢查高三學(xué)生宿舍11次，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有吸煙、帶手機(jī)、撲克、mp3等問題，每周檢查教室、衛(wèi)生區(qū)打掃情況，并把所有記錄在案，按時通報。并要求班主任把這些問題要在班級中進(jìn)行總結(jié)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評、教育，嚴(yán)重違紀(jì)的要加以整頓。
2、協(xié)助馬主任管理高三教學(xué)工作，在教學(xué)管理中，弘揚(yáng)高中精神，激發(fā)高三教師的干勁。我們把工作的著力點(diǎn)放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上，利用年級組會議，總結(jié)上周工作，找出教學(xué)中存在的不足，分析問題，并在本周工作中加以改進(jìn)。
3、強(qiáng)化高三目標(biāo)管理，形成奮發(fā)向上的動力。學(xué)校和高三年級將目標(biāo)滲透到平時的教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性，尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑，并且通過一系列的機(jī)制加以強(qiáng)化，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感。高三本學(xué)期進(jìn)行了5次大型考試，每次考試下來，高三年級都將各班達(dá)標(biāo)率和每個教師的學(xué)科成績與高考目標(biāo)對照，并在年級會議上通報。由于目標(biāo)明確，措施到位，到目前為止，絕大多數(shù)班級都取得了不同程度的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)高三老師間的溝通交流，建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系。學(xué)校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作，始終保持與高三師生的密切接觸，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，便幫助其認(rèn)真剖析原因，耐心細(xì)致地做好說服教育工作，既最大程度地鈍化了矛盾，又增進(jìn)了老師和師生之間的彼此理解與信任。盡管本屆升學(xué)的壓力很大，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。人心齊，泰山移，和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的。
5、師生樹立高考信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。首先，在教室張貼上一些勵志標(biāo)語，營造環(huán)境；其次，高三年級認(rèn)真搞好每次月考的選題、出題、閱卷和評卷工作；班級內(nèi)部通過每周主題班會、學(xué)生目標(biāo)對照卡、高考倒計時等形式，強(qiáng)化高三競爭意識。
6、狠抓高三集體備課，增強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性。我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作，強(qiáng)力推行教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享制，高三年級利用河南教考資源網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源，篩選出一些符合我校的高考題目合理利用。另一方面，我們牢牢抓住集體備課這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，將備課組的集體智慧與教師個人的刻苦鉆研有機(jī)地結(jié)合，通過示范課、研究課、組內(nèi)互聽課等形式，引導(dǎo)高三教師取長補(bǔ)短，共同提高；同時，我們依托學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，要求每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開化。
二、包班教學(xué)方面。
1、按照學(xué)校制定的包級包班方案，每天上午第一時間在高三教學(xué)區(qū)查看教學(xué)情況，或進(jìn)所包的班級聽課，認(rèn)真聽了高三一、三三班所任課老師的課，自2012.11.30號包班以來，聽課20多節(jié)，并對聽課情況和任課老師進(jìn)行了溝通。
2、組織高三一、三三班任課老師召開了老師協(xié)調(diào)會，召開協(xié)調(diào)分析會4次，分析班級及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并制定相應(yīng)的教學(xué)措施。
3、召開了部分學(xué)生的座談會，分別和三一、三三班20多名學(xué)生利用值班時間和學(xué)生座談，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況。
三、對下期工作的想法。
1、針對目前高三教學(xué)任務(wù)的嚴(yán)峻性，下期我們要加強(qiáng)年級組的管理，進(jìn)一步提高高三老師的教學(xué)積極性，深挖潛力。
2、加大高三考試訓(xùn)練力度，爭取做到每周兩練，并全批全改，要求對所包保的學(xué)生進(jìn)行面批面改，并要和他們座談、溝通。
3、加大對優(yōu)生的訓(xùn)練，加強(qiáng)小班常態(tài)化，提升他們的成績，努力提高一本、二本及三本的學(xué)生人數(shù)。
4、召開高三全體師生迎高考動員大會，營造高考氛圍。
高三年級：葉繼慧2013.1。
個人總結(jié)模版學(xué)生會篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就匆匆而過，充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的一學(xué)期，在嚴(yán)格按照自己自培計劃執(zhí)行的同時，讓自己收獲不少。還記得學(xué)期開始時的計劃，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有實(shí)踐能力的專業(yè)化水平的教師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任并為之不斷地努力，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。
本著學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛學(xué)生、愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。教師的工作是一份良心活，面對的是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。在教育。
教學(xué)。
工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。
二、不斷提高個人素質(zhì)。
以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。
2、虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
三、
教學(xué)能力方面。
在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高。我每天努力做到微笑的走進(jìn)課堂，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格要求自己的一言一行，給孩子一份誠信，同時也要求學(xué)生說到做到，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)。我可以寬容孩子犯錯，但我絕對不允許孩子因?yàn)殄e誤而撒謊。我可以諒解孩子回答問題時的吞吐，但我不喜歡孩子因?yàn)槟懬佣桓野l(fā)言。所以，每節(jié)課上，我都是積極的去鼓動孩子勇敢地舉起小手，大膽地發(fā)言，即使是錯的，我也會微笑的面對他。因此，每個孩子都是自信的，是快樂的，是善解人意的。
一學(xué)期的總結(jié)能讓自己更加清楚的認(rèn)識自己，也更多告訴自己今后該努力的方向。我時刻記著自己是一名老師，就要做一名好老師，做一名讓家長放心，學(xué)生喜歡的老師。
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