制定一個可行的方案需要充分了解所面對的問題和目標，以及相關的背景信息。制定方案需要充分利用各種資源和技術手段。這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應用相關的解決方法。
暑假托管服務方案篇一
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關于積極開展中小學生寒假校內托管服務的通知》和《教育局關于做好全市中小學寒假校內托管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。
（一）自愿參加。學校專門成立托管服務工作領導小組，制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加托管服務，由學生和家長自愿選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。
（二）志愿服務。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。以學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供托管服務。
（三）全面發(fā)展。托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發(fā)展。
濟困難學生等亟需服務xx。
（二）服務時間：
20xx年1月20日一26日，2月8日一14日（共14天）。
早上8:30一11:,下午2:一5:。
（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容：
寒假托管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養(yǎng)綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（五）服務程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。
托管服務堅持公益普惠原則，參照課后服務相關收費政策執(zhí)行，根據《中小學和公辦幼兒園課后服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課后服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課后服務費（家長提供佐證材料）。
有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自愿申請，1月18日由班主任審核后把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核準后統籌安排編班，1月20日正式開班。
1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應在微信群內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規(guī)律按規(guī)定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發(fā)生一切安全責任事故。
2.所有已報名確定參加托管班的學生須簽訂《安全協議書》，由學生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。
3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衛(wèi)生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監(jiān)督。
暑假托管服務方案篇二
（一）明確中小學生課后服務工作的總目標，做好服務工作。
中小學生課后延時服務工作，是針對中小學生在學習日上學和下午放學后存在接送難等問題，利用中小學校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢，在學校規(guī)定的課程教學之外開展的有利于學生健康成長的便民性服務措施。課后服務的總目標是做到中小學生“早到可進校、進校有事做、做事有指導、晚走有管護”。
（二）加強對課后延時服務的管理，責任到人。
學校高度重視學生課后延時服務工作，切實加強組織領導，責任到人，設立了課后服務工作領導小組。
組長：鄭曉云副組長：亓文苗芃。
成員：石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔。
學生是否參加課后延時服務，由學生家長自愿選擇，事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。家長提出申請，經審核同意后，學校向家長明確雙方職責和課后服務有關事項，由學校統一組織實施。經學校研究決定，下午課后延時服務放學時集體放學，請家長在止步線接孩子。接孩子的時間，一、二年級分為3個時間點，分別是4點、5點、5點半，三至六年級分為2個時間點，分別是5點、5點半。
課后延時服務工作堅持教育性、科學性和安全性相統一的原則，以促進學生身心健康成長為主題，以組織豐富多彩的活動為主線，以學校教師為指導和管理主體，合理安排服務內容，切實發(fā)揮各方力量的作用。
建立健全課后延時服務安全管理制度，對參加課后延時服務的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后延時服務人員責任，強化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。
暑假托管服務方案篇三
為進一步強化主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據市北區(qū)教育和體育局《關于做好全區(qū)中小學生暑期托管服務工作的通知》等文件精神，結合我校實際，特制定暑期托管服務方案。
（一）按需自愿原則。堅持按需開展，由學生家長根據看護實際自愿選擇參加托管服務，參加服務的教師志愿參加，學校統籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。
（二）公益普惠原則。托管服務以看護為主，由學?；蛏鐣C構提供課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學實踐等基本服務，不組織加班補課、講授新課、學業(yè)測試等。
（三）社會協同原則。積極爭取各級共青團、工會等組織的支持，充分利用村居（社區(qū)）文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協同開展托管服務。
（一）服務時段。
（二）服務方式。
托管方式分為學校托管。學校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補充。每班人數以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。
（三）收費標準。
（四）服務內容。
暑期托管服務以看護為主，為學生提供基本看護服務。進行作業(yè)看護、自主閱讀、藝體活動等。
（五）午餐方式。
托管服務期間，午餐費用由學生自理。對于午餐解決有困難的學生，及時成立托管班臨時家委會，發(fā)揮好家委會作用，共同商討解決學生午餐問題。
學校成立課后服務工作領導小組，認真把握文件精神，明確分工，職責到人，建立健全課后校內服務各項。根據學生報名情況，安排學校暑假課后服務工作表，對報名參加課后服務學生進行看護，以解決家長后顧之憂，讓學生過一個安全、有意義的假期。
開展暑期校內課后服務工作，堅持做到充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，扎實做好具體的組織實施工作。
1.加強安全保障。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定疫情防控工作、應急預案、安全應急預案，加強場地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。要嚴格落實“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理，入校嚴格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
2.規(guī)范管理。暑期托管工作必須做：堅持“公益普惠”原則；嚴格規(guī)范辦學行為，做到不組織加班補課、講授新課、學業(yè)測試等；輪值教師要做好出勤記錄，出現緊急情況時及時救助并學生監(jiān)護人，確保學生安全。
3.加強宣傳引導。精準把握暑期托管服務有關政策要求，做好政策解讀和宣傳引導，積極爭取社會、家長、教職工的.理解，營造良好的工作氛圍。大力引導家長關心重視孩子暑期生活，利用假期時間加強親子陪伴、交流互動，積極創(chuàng)造條件開展社會研學實踐、公益勞動等有益活動，豐富假期生活，促進學生全面健康發(fā)展。
暑假托管服務方案篇四
(2)堅持學生自愿、家長申請，班級初審，學校核準、統籌安排的工作制度。
(3)遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。
(4)以校為本，多方協同。學校主動承擔起學生課后服務與假期托管服務的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區(qū)教育資源、社會公益力量等資源。
學校成立課后服務領導小組，課后服務領導小組下設五個課后服務工作小組和一個課后服務家長監(jiān)督小組。
（一）成立課后服務領導小組。
組長：彭亞君。
副組長：黎能文、劉坤明謝英豪。
1.領導工作小組工作內容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課后服務工作的具體協調組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務費分配方案的制定、場地設施的。
維修維護及設備購置。
趙清剛：負責服務方案、家長和學生自愿參加課后服務的申請書、告家長書、課程設置安排表的制定及學科輔導的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課后服務學科輔導教師的出勤檢查與活動記載。
羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。
何建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負責全程跟進課后服務，及時總結反饋并撰寫我校的課后服務科研課題。
謝家福：負責組織職代會對學校課后服務實施方案、課程設置和分配方案的討論表決，并形成會議記錄和會議圖片資料。
2．根據實施情況及時總結，及時調整服務內容。
3．每天督促查看工作實施進展，及時發(fā)現存在的問題，及時改進。
4.組長定期召開會議，進行交流、總結，努力使工作開展得有序高效。
（二）成立課后服務工作小組。
1.教學組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務工作的教學安排組織。
2.活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課后服務工作的藝體活動的安排組織。
3.后勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務工作的后勤保障。
4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務工作的科研課題。
5.監(jiān)督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務工作的指導監(jiān)督。
（三）成立課后服務家長監(jiān)督小組。
組長：家長委員會主任。
副組長：每個年級各2名家長委員會成員。
職責：負責活動開展、活動成效的監(jiān)督。
根據學校的實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機結合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機器人、電腦制作、博覽群書、陽光心理社等豐富多彩的'項目，同時開展學科輔導，自主作業(yè)、答疑解惑。
（二）時間安排。
20xx年秋期從9月1日開始至期末結束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時間為15:55～17:40。共計10節(jié)/周。其中學科輔導占5課時，藝體輔導占5課時；假期托管服務從9月12日開始至期末結束，每周周六進行，重大節(jié)日調休除外。
（三）學生分組活動形式。
1．學科輔導擬以班為單位進行活動。
2．藝體活動將行政班與興趣選項相結合、年級統籌協調。
（四）實施步驟。
1.制定方案：堅持家校協商的原則，廣泛征求家長意見，與家長委員會共同協商服務方式、服務內容、安全保障措施，實現家校協商共治，進而由課后服務領導小組制定課后服務實施方案。
2.由職代會對學校課后服務實施方案、課程設置、分配方案進行討論表決。
3.學校課后服務、假期托管服務領導小組向教育局上報材料。
（1）召開課后服務假期托管服務、領導小組會議。
（2）召開全校教師會與班主任會議。
（3）召開“課后服務家長、假期托管服務監(jiān)督小組”會議及分班家長會并發(fā)放課后服務告家長書。
（4）報名登記。按家長申請-確定選學項目-班級審核-學校統一實施的流程，在自愿的前提下，由家長和學生向學校提出書面申請，經班主任審核后，以班級為單位上報學校，經學校同意，確定參加課后服務學生名單及項目。
（5）報德陽市羅江區(qū)教育局審批同意后開始正式實施。
學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課后服務活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標準收取，假期托管服務按照40元/天.10節(jié)的標準收取，均為期末據實結算，多退少補。學校對建檔立卡貧困戶子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。
針對教師的出勤和服務質量情況，進行考核發(fā)放。
參與課后服務的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權取消其被服務資格。情節(jié)嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務資格。
暑假托管服務方案篇五
為貫徹落實xx市《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及xx市教育局《關于深化中小學課后服務提高課后服務水平的通知》精神，xx區(qū)教育局特制定了《關于開展周末及寒暑假托管服務實施方案》指導學校托管工作，現結合學校實際，就我校寒假托管服務工作制定方案如下：
1.豐富學生課余和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業(yè)進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。
1.堅持“學生有需求、家長有意愿”原則，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。
2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發(fā)揮學校專業(yè)、全面、充分的育人資源優(yōu)勢，使學生學習和發(fā)展更好回歸校園。
3.強化區(qū)域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區(qū)域合作、家校社協同，確保托管服務高質量開展。
4.堅守教育規(guī)律。在托管服務中，遵循兒童身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，科學托管、高質量托管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”并舉。
1.作業(yè)輔導（閱讀)；
2.陽光體育活動；
3.藝術類興趣活動；
4.素能拓展培訓。
第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）。
第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）。
共計兩個服務周期。
具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。
學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衛(wèi)登記管理和疫情防控制度并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及托管的接送工作。
按上級要求規(guī)定：
1.常規(guī)托管服務每天40.00/生，每期200.00元；
2.午餐費為每天20元/生，每期100元。
暑假托管服務方案篇六
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
2022年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
（三）統籌用好線上優(yōu)質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
（一）制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
（二）組織托管實施。根據參加托管學生人數，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據《平度市小學課后校內托管工作實施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
（三）做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數據實結算。
（一）加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工（含托管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
（四）做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的.工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
暑假托管服務方案篇七
以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解小學生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據國家、省、市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假托管服務。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。
小學寒假托管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務。小學寒假托管服務是小學放學后托管服務工作的延伸，是完善托管服務鏈的關鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現師者大愛的關鍵小事、民生實事。
1.公益普惠。學校將根據縣內相關部門的要求完善寒假托管服務經費保障機制，采取財政補貼、適當收取托管服務費等方式籌措經費。服務性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規(guī)收費。
2.自愿選擇。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加。縣教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。
3.志愿參與。學校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，并給予適當補助。統籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學?？梢晕{社會工作者、大學生志愿者等參與寒假托管服務工作。
1.服務對象：本縣1－6年級在籍學生。
3.服務地點：學生所報名的服務地點。
學校寒假托管服務點的課程內容，在做好看護的'同時，合理提供作業(yè)輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務，不上新課。
（一）成本分擔，規(guī)范收費。可根據實際采取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障托管服務經費。寒假托管服務堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經申請、核實后可適當減免。服務費由學校統一收取，納入學校財務統一管理，由學校根據實際支出列支，專項用于寒假托管服務等開支，托管服務費可使用財政票據，由學校財務部門統一收取，納入財政統一管理，專項用于寒假托管服務等開支。
（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假托管服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應考慮學校開展教師參與托管服務的時間、教師參與托管服務情況，以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把用于教師寒假托管服務補助的經費額度作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。對聘請校外人員提供托管服務的，托管服務補助可按勞務費管理。參與托管服務教師及有關人員取酬應與課后服務的工作量、工作表現掛鉤。
（三）落實責任，保障安全。教育局和學校要完善寒假托管服務安全管理制度。明確參與托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除寒假托管服務場地安全隱患，確保師生人身安全。
（四）強化督導，嚴格管理。學校寒假托管服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內容、收費標準等事項要全面公開，接受監(jiān)督。嚴禁學校以托管服務名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規(guī)收費，對學校違規(guī)行為要嚴肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規(guī)依紀依法嚴肅追究責任。
暑假托管服務方案篇八
根據《xx市教育和體育局辦公室關于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務工作并制定本實施方案。
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
20xx年寒假小學托管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。
(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少于1小時。
(三)統籌用好線上優(yōu)質教育服務資源。利用各級教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(一)制定托管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定托管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
(二)組織托管實施。根據參加托管學生人數，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據《xx市小學課后校內托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。
(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務。統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務。
(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據托管方案一次性收取寒假托管服務費，托管結束時按天數據實結算。
(一)加強領導、明確職責。學校成立課后服務領導小組，明確職責：擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務的日常事務；配置各班課后服務人員，督導教師高質高效做好課后服務工作，督促學生積極參加各項課后服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課后服務工作的督查考評，對于借機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處并追究有關人員責任。
(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。
(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
(四)做好宣傳引導。精準把握寒假托管服務政策要求，做好寒假托管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課后服務和假期托管工作的順利開展。
(五)完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。托管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課后服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。同時，學校每天安排兩名領導干部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學生在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。
對參與寒假托管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
暑假托管服務方案篇九
為加快探索解決小學生寒假看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神，我校決定開展小學生寒假托管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：
滿足廣大家長需求、解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。
（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門寒假托管服務經費保障機制和相關標準，參照寒假服務相關政策，實行服務性收費或代收費，并向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規(guī)收費。
（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
（三）堅持學生自愿參加原則。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不強制要求學生參加。
（四）堅持教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂范。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優(yōu)評先的`重要參考。
（五）堅持合理安排服務內容。托管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。
（六）積極拓寬資源渠道。學校在托管服務中，要充分利用當地教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學校托管服務。
20xx學年小學一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學生均可以報名參加。
根據上級文件精神，原則上盡量為家長和學生提供方便的服務，學校確定本次寒假托管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。
（一）第一期：申請時間：1月乂日至1月乂日。
服務時間：1月x日至1月x日。
（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日。
服務時間：2月x日至2月x日。
（三）特別說明。
1.托管時間：上午08：—12：,下午13：—17：家長須在規(guī)定時間地點接送孩子。
2雙休日和節(jié)假日不組織實施。
3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。
（一）按照家長自愿申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。
（二）集中自主閱讀、做暑假作業(yè)、藝體社團活動、綜合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業(yè)測試，嚴禁學科教學和集體補課。
托管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場所。
學校暫時沒有配備降溫設備的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據學生報名多少組合班級。
如果您家庭確實需要學校托管服務，請聯系班主任報名，說明原因，留下聯系方式。
第一期經學校審核同意的學生，于1月x日上午8點由家長帶領到校簽訂托管服務協議、安全責任書后入校托管。
第二期于2月x日上午8點由家長帶領到校簽訂托管服務協議、安全責任書后入校托管。
八、實施措施。
(一)成立托管工作領導小組。
1.成立學校寒假校內基本托管工作領導小組。
組長：xxx。
職責：全面負責托管工作，統籌安排。
副組長：xxx。
職責：負責制定工作計劃，全面推進托管工作。
組員：xxxxxx。
職責：具體實施托管工作。
2.成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。
組長：xxx（家委會主任）。
職責：全面負責托管工作，統籌安排。
副組長：xxx（家委會秘書長）。
職責：負責制定工作計劃，并協助家委會開展各項工作。
組員：全體校級家委會委員。
xxx、xxx。
職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。
（二）具體措施。
1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統思想，明確責任，做好宣傳發(fā)動工作。
2.召開家委會工作會議，傳達學校寒假托管工作方案，并就此項工作進行調研、答疑解惑。
3.向全體家長公布暑期托管實施方案，將托管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，并發(fā)放托管申請表，分類別統計數據了解需要參與托管的人數及托管形式意向，力爭暑期第一周開始托管。
九、保障措施。
（一）提高認識。
學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社區(qū)等部門協調溝通，統籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構參與。
暑假托管服務方案篇十
為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助家庭確有需要的學生過好暑期生活，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，組織開展2022年暑假期間小學生托管服務工作，結合實際，制定本工作方案。
我校將在暑假期間開展托管服務工作。xx市學生校外活動中心負責指導學校組織暑假托管服務工作。
小學一年級至五年級學生。暑假托管服務對象是本校在讀的學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。
每個班招生不超過50人，學校提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織安排學生做作業(yè)、自主閱讀或參加體育、藝術、科普等方面的活動。其中每天必須組織1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。
（一）自愿參加。學生是否參加暑假托管服務，由學生家長自愿選擇，任何學校不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。
（二）公益惠民。暑假托管服務堅持公益普惠性，開展暑假托管服務不得以營利為目的`。
（三）安全有序。學校應根據安全管理的有關規(guī)定，建立健全暑假托管服務安全應急預案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實施工作。
（四）公開公平。學校服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事項要面向社會公開，同時邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學生、家長和社會監(jiān)督。
建立暑期托管服務成本合理分擔機制，向參加托管服務的工作人員發(fā)放適當勞務報酬，所產生費用采取學校補貼和家長承擔相結合等方式解決。托管服務的收費標準為30元/天每生，每期15天，共計450元。學生參加托管服務后，如中途退班原則上不予退費。
暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足群眾需要，促進孩子健康快樂成長。
暑假托管服務方案篇十一
全面貫徹黨的十八大精神，堅持立德樹人，充分調動廣大師生的服務意識，大局意識，立足工作實際，創(chuàng)新工作機制和方法，積極探索各具特色的課后服務工作模式，使學生健康成長，讓家長放心、社會滿意。做好中小學課后延時服務工作。
（一）明確中小學生課后服務工作的總目標，做好服務工作。
中小學生課后延時服務工作，是針對中小學生在學習日上學和下午放學后存在接送難等問題，利用中小學校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢，在學校規(guī)定的課程教學之外開展的有利于學生健康成長的便民性服務措施。課后服務的總目標是做到中小學生“早到可進校、進校有事做、做事有指導、晚走有管護”。
學校高度重視學生課后延時服務工作，切實加強組織領導，責任到人，設立了課后服務工作領導小組。
組長：鄭曉云副組長：亓文苗芃。
成員：石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔。
學生是否參加課后延時服務，由學生家長自愿選擇，事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。家長提出申請，經審核同意后，學校向家長明確雙方職責和課后服務有關事項，由學校統一組織實施。經學校研究決定，下午課后延時服務放學時集體放學，請家長在止步線接孩子。接孩子的時間，一、二年級分為3個時間點，分別是4點、5點、5點半，三至六年級分為2個時間點，分別是5點、5點半。
課后延時服務工作堅持教育性、科學性和安全性相統一的原則，以促進學生身心健康成長為主題，以組織豐富多彩的活動為主線，以學校教師為指導和管理主體，合理安排服務內容，切實發(fā)揮各方力量的作用。
建立健全課后延時服務安全管理制度，對參加課后延時服務的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后延時服務人員責任，強化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。
暑假托管服務方案篇十二
為貫徹落實教體局關于開展寒假托管服務試點工作的通知要求，現制定xx學校寒假托管服務工作方案。
全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。
（一）自愿參加。開展寒假托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
（二）志愿服務。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供寒假托管服務。
（三）全面發(fā)展。寒假托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的'服務內容，促進學生全面發(fā)展。
（一）服務對象。
服務對象為現在的三至五年級，以及本學區(qū)內六年級中有需求的學生，滿40人開1個班。
（二）服務時間。分為兩期：
第一期1月19日至1月29日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。
報名時間為1月2-1月5日，報名地點：所有學生到xx學校校本部報名。
（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。
（四）服務內容。分為兩個方面：
1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀書目，組織學生做寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。
2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養(yǎng)綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
（五）服務收費。收費標準參照相關要求執(zhí)行，每天服務收費。
20元。對于建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。四、工作要求。
1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發(fā)展。
2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，實行校園封閉管理。
3.將寒假托管服務工作納入常規(guī)管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的積極性。收取的寒假托管服務費用全部用于對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。
暑假托管服務方案篇十三
為更好服務廣大家長，幫助家庭確有需要的學生過好寒假生活，經研究決定，在全市開展小學生寒假托管服務工作,現將有關事項制定如下方案：
遵循以為中心的理念，全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，以群眾需求為導向，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，發(fā)揮文明辦、工會、共青團、婦聯職能優(yōu)勢，積極調動社會各界積極性，解決部分家長暑期監(jiān)管看護難題。
（一）區(qū)縣主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假托管服務工作以區(qū)縣為主組織，區(qū)縣教育行政部門、文明辦、工會、共青團、婦聯等按照各自職能，利用各自條件，充分發(fā)掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好托管服務工作。
（二）因地制宜。各區(qū)縣結合實際，遴選部分具備條件的學校、兒童活動中心、青少年宮、職工活動場所、社區(qū)活動場所等適合小學生托管的場所，作為寒假托管服務點，因地制宜設計寒假托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。
（三）自愿參加。寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題,為學生提供自主學習場所，并適當開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，不變相組織集體授課、補課。學生是否參加，由學生和家長自愿選擇。
（四）公益惠民。寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，所需費用采取財政獎補與適當收費相結合的方式解決，嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。
（一）服務時間。服務時間為寒假期間工作日上班時間。各區(qū)縣根據實際，可開展多期服務，供家長靈活選期。各區(qū)縣、服務點要本著便利家長的原則具體安排好服務時間。
（二）服務對象。托管服務對象為有服務需求的在讀小學生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx。
（三）服務場所。每個街道至少設置2個服務點，每個鎮(zhèn)根據需求至少設置1個服務點，鼓勵有條件的社區(qū)設置服務點。承接服務任務的學校可以開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地用于托管服務。青少年宮、兒童活動中心、職工活動場所和社區(qū)根據實際情況，綜合利用自身教育資源開展服務。
（四）服務內容。在滿足基本看護需求基礎上，鼓勵開展體育、藝術、科普、讀書等豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。
（五）服務人員。各區(qū)縣要積極動員學校教職工，特別是學校干布、青年教師和有專長的學科教師積極參與寒假托管服務；積極鼓勵支持廣大共青團員、大學生和高中生志愿者、“五老”志愿者等參與托管服務。
（一）加強組織領導。各區(qū)縣要高度重視寒假托管服務工作,做好屬地內學校、相關單位和社區(qū)的發(fā)動宣傳，充分激發(fā)有條件的單位承擔活動的責任感，盡可能多的設置寒假托管服務點，為更多群眾提供服務。要根據服務點實際，制定寒假托管服務方案，保障托管服務質量。各部門、各單位要發(fā)揮自身職能優(yōu)勢、場地優(yōu)勢、人員優(yōu)勢，積極設置托管服務點,為小學生寒假托管提供政策、場地、人員支持。
（二）確保服務安全。寒假托管服務點要做好學生安全工作,加強安全教育，嚴格安全責任，落實防護措施。要制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，落實防疫要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，實行封閉管理。實行寒假托管服務的學校，可暫停體育場地向社會開放，優(yōu)先保障學生托管服務。托管期間，不組織有較大風險隱患的集體活動。
（三）強化服務保障。寒假托管服務堅持公益為主原則，服務點可根據市發(fā)展部門確定的.原則適當收取費用，補償服務成本。收取的費用專款用于發(fā)放參與寒假托管服務人員加班補貼。對家庭條件困難的學生，要免收服務費用。對參加托管服務的志愿者，由團市委給出服務工作鑒定。積極參與托管服務的單位、社區(qū)，在文明單位、文明社區(qū)評選時，作為重要參考。
暑假托管服務方案篇十四
為滿足廣大家長需求、解決小學生寒假“看護難”問題，扎實推進“為群眾辦實事”實踐活動，根據教育部門有關文件精神，xx市xx外國語學校制定寒假托管服務工作的實施方案。特告知如下：
1至6年級學生。
為滿足廣大家長需求、解決小學生寒假“看護難”問題，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動。
自愿性原則，托管服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，學生是否參加托管服務，由學生、家長自愿選擇。
第一期：2022年1月17日一1月21日（共5天）第二期：2022年1月24日一1月28日（共5天）每天托管時間分為五段：
（一）上午8:30—10:00；
（二）上午10:15—11:45；
（三）中午12:00—14:15（午餐午休）；
（四）下午14:30—16:00；
（五）下午16：15—17：45o。
學生和家長可根據實際情況，自愿申請參加以上5個時段的其中1個或多個時間段。
報名時間：
20xx年12月21日21：00—20xx年12月23日14：00；
安排工作人員及返聘本校大部分教師參與托管服務。
以“基礎課程+素質拓展課程”的形式，在學校相關的課室、運動場等開展托管服務。每一期托管的課程，均涵蓋舞蹈類、體育類、藝術類等課程。
掃描二維碼關注。
1、基本托管10元/1.5小時;。
2、素質拓展50元/l.5小時（不含材料費），材料費由家長自愿選擇。
3、午休：5元午休看管費/1次；
4、午餐：午餐費用按寒假前學校收費標準（學校飯?zhí)?2元/1餐或配餐公司13元/1餐），由供餐企業(yè)另行收取。
注：（報名午托視為在校午餐+午休）5、對家庭經濟困難學生免收相應費用。
1、如課程需要材料，家長可自愿；
2、以自愿報名為原則，開課后不予退費；3、費用已包含學費、意外保險；
4、少于20人報名項目不開班，可轉班或退費；
加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作，消除托管場地的安全隱患。校內配備行政人員值班，協助管理和監(jiān)督學生安全，采用線上和線下相結合的考勤方式，杜絕安全漏洞。
暑假托管服務方案篇十五
為認真做好學生暑假托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免管理盲區(qū)，減少意外事故，促進學生健康成長，現結合我校實際，制定本實施方案。
以辦群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內實施、成本分擔、有效管理”的原則。
1.小學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
2.托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3.學生課后在校托管服務收費在學校指導下由家長委員會實施，所需成本，由參加托管的學生家長共同分擔，接受教育、物價、學生家長監(jiān)督。
4.校內托管服務項目、服務對象、服務時間、服務內容、收費標準等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
1.樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；2.體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；3.達到“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。
1.大力宣傳，正確導向。
學校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后托管的相關文件精神、政策依據、托管原則、托管辦法、服務費用等問題，引導家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。
2.書面申請，審核確認。
有托管需求的學生在家長指導下，填寫《在校托管服務申請表》，由家長簽字認可后，提交學校。審核通過，并與家長簽訂托管協議書。
3.根據人數，編班分組。
學校根據各年級申請托管人數及學生家長意愿進行編班，具體辦法是：
（1）課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、不加重學生課業(yè)負擔。
（2）學生課后托管服務內容以學生自學和課外興趣活動為主，在不加重學生課業(yè)負擔的`前提下，學校將組織開展作業(yè)輔導和社團活動，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。
（3）根據現有的師資力量，充分利用學校資源、家長資源、社會資源，開設若干個班，每個托管班學生人數原則上不超過40人。
（4）學生課后托管服務的時間：
1.加強領導、明確職責學校成立由家長委員會參與的課后服務領導小組:。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
領導小組的職責是：
（1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。
（2）配置各班托管人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好托管工作，督促學生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內容與輔導方式。
（3）開展托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作，不斷提高托管服務質量。
2.建立預案、保障安全。
（1）樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領導行政值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
（2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。
（3）建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級安排和輔導教師安排，保證雨天井然有序。
3.完善制度，加強管理。
（1）加強教師管理。
托管輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不退到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯系，及時反饋學生情況。托管輔導教師要積極完成輔導任務，安全員每天必須填寫《托管學生考勤記載表》，接受學生和家長的監(jiān)督考核。
（2）加強學生管理學生放學后，在教師的指導下進入“托管”服務相關教室；
學生應在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)；要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動；提前離?；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
（3）加強經費管理學生課后托管服務充分遵循公益性、服務性原則，按照成本核算，適當收取一定管理服務費。托管服務費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培訓及風險保障金。每學期初和學期末向家長公示經費收支使用情況，接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。
暑假托管服務方案篇十六
根據上級相關部門關于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結合我校實際情況，現擬定我校暑期學生托管服務工作方案，切實優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx的假期學習指導，我校將向全體學生開放學校運動場。
以“我為群眾辦實事”“辦好滿意的教育”為前提，“以學校托管為主體、家長托管為補充”的工作思路，切實開展暑期托管服務解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促進未成年人全面發(fā)展。
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx（副校長）、xxx（副校長）。
組員：教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任。
配合上級教育部門，為我校有托管服務需求的.學生開展體育活動服務，滿足廣大居民群眾的托管需求。
（一）摸底階段：（2022年7月30日—7月31日）家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排學人數，做好前期準備工作。學校依托本校教育資源，開放運動場、專用教室。
（二）審核階段：（2022年7月31日一8月1日）學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請-班級初審-學校核準-統籌安排的程序簽訂協議，明確雙方的責任和義務。
（三）實施階段。
1.本次服務工作將進行四期，每5天為一期。第一期8月x日至8月x日，第二期8月x日至8月xx日，第三期8月xx至8月xx日，第四期8月xx日至8月xx日。
2.每天上午9點12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。
3.午餐、午休家長自行解決。
4.參與托管期間不得請假、不得間斷。
（一）選擇安全的托管場所。
根據托管場所與教學區(qū)域分開的原則，學校只開放學校運動場。
（二）選拔優(yōu)秀的看護輔導人員。
暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的老師以學校干部、青年教師為主體。
（三）提供滿足學生需求的托管服務。
托管服務內容：在操場上自行進行體育活動。
學校不安排假期作業(yè)的輔導，嚴禁集體補課或教學。（四）簽訂學生暑期托管協議。
凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協議書，明確服務時間、內容，建立健全各項管理制度。
（一）暑期托管服務期間，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。
（二）為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。
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