科三的心得感受范文(16篇)

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科三的心得感受范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:56:03     小編:QJ墨客

興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科三的心得感受篇一

我19歲那年的一天,父親小跑著回家,告訴我古田會(huì)議紀(jì)念館招聘講解員。我問(wèn)他:“是不是那個(gè)有‘古田會(huì)議永放光芒’8個(gè)大字的地方?”得到肯定答復(fù)后,我立馬報(bào)名考試,光榮地成為講解隊(duì)伍的一員。

帶訓(xùn)的老講解員給了我一份約兩萬(wàn)字的講解詞,每天早上6點(diǎn),我都到會(huì)址后的彩眉嶺上研讀背誦。很快,我就能一字不差、流利自然地為觀眾介紹。后來(lái),在深刻理解講解詞的基礎(chǔ)上,我努力做到因人施講。

古田會(huì)議會(huì)址是很多人向往的地方。一次,有參觀者從廣東遠(yuǎn)道而來(lái),因?yàn)樯铰冯y行、汽車拋錨,預(yù)計(jì)晚上_點(diǎn)才能到達(dá)。得知下午5點(diǎn)半閉館,他們打電話表示了遺憾。我理解參觀者的心情,主動(dòng)留下來(lái)接待他們。當(dāng)時(shí),出于防火安全的考慮,會(huì)址里沒(méi)有通電。夜深了,我就打著手電講解,他們聽(tīng)得特別認(rèn)真。

后來(lái),我調(diào)到中央蘇區(qū)(閩西)歷史博物館,成為一名研究員,從事古田會(huì)議史實(shí)、閩西革命根據(jù)地紅色文化等研究工作,還經(jīng)常為這里的革命紀(jì)念館、博物館進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。現(xiàn)在,不少“90后”革命歷史講解員走上一線崗位。如何讓他們準(zhǔn)確、生動(dòng)地為觀眾講解?培訓(xùn)時(shí),我告訴他們,一是要有鉆研精神,主動(dòng)研讀權(quán)威文獻(xiàn)、經(jīng)典原著,發(fā)現(xiàn)歷史背后的故事、文物承載的精神;二是要真心熱愛(ài),從心里愛(ài)革命歷史講解事業(yè),以實(shí)際行動(dòng)投身愛(ài)國(guó)主義教育。只有這樣,才能讓信仰之火燃燒不息,讓紅色基因永續(xù)傳承。

我的丈夫也是一名革命歷史研究者,女兒從軍校畢業(yè)后到部隊(duì)負(fù)責(zé)講解軍史。他們與我的感受一樣:越來(lái)越多的人熱愛(ài)紅色文化。建黨節(jié)之際,我們一家三口互相鼓勵(lì),要講好紅色故事,傳播紅色文化,讓講解更有感染力和說(shuō)服力。

科三的心得感受篇二

在xx工作的一年里,讓我學(xué)到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),更是讓我受益匪淺。

有一句話說(shuō):如果你從不犯錯(cuò),或者從沒(méi)有人批評(píng)過(guò)你,那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試,如果一個(gè)人這樣生活,那么他肯定無(wú)法發(fā)揮所有潛能。是的,一個(gè)人如果從來(lái)只知道聽(tīng)從指揮的做事,只會(huì)按部就班地完成任務(wù),那么,也許,他也就只有永遠(yuǎn)打工的份。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后,覺(jué)得自己除了課本知識(shí),其他就是一張白紙。xx是一個(gè)充滿人性化管理的企業(yè),也是一個(gè)發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,在這里,只要你有膽有識(shí),就有你充分發(fā)揮的空間,也正是這樣,我們才深刻體會(huì)了各種艱辛,品嘗了各種成功。

喜怒哀樂(lè),人皆有之,可是積極、消極的心態(tài)會(huì)給工作帶來(lái)截然不同的影響。積極的心態(tài)能過(guò)激發(fā)我們的工作熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,讓我們相信好運(yùn)氣會(huì)促使好事情發(fā)生;相反,消極的心態(tài)則會(huì)造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),害怕失敗,害怕被拒絕,種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢,好高騖遠(yuǎn)等等。好的公司有好的工作環(huán)境,好的工作環(huán)境會(huì)讓人有好的心情,工作效率會(huì)達(dá)到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境,積極向上的工作氣氛,熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,讓xx更像一大家庭,充滿和諧,讓每個(gè)員工都能工作愉快,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個(gè)員工的60%以上。

一個(gè)人只有不斷的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),不斷進(jìn)步,才能充分發(fā)揮自己潛能;但一個(gè)人的成功不算成功,一個(gè)人的管理不算管理,只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,才能使企業(yè)更加壯大,只有隨著企業(yè)的不斷壯大,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值。所以,xx公司在業(yè)余時(shí)間開(kāi)展一系列的培訓(xùn),如:技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,促進(jìn)員工全方面的提高;培訓(xùn)同時(shí),員工之間還經(jīng)常展開(kāi)一些有意義的`討論,如:對(duì)新執(zhí)行的員工守則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法的看法和意見(jiàn),對(duì)公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,對(duì)車間現(xiàn)場(chǎng)管理提供更合理化的建議等,不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,更把公司的人性化、民主化管理落實(shí)到了實(shí)處。

我為自己能在xx工作而感到高興,也為自己能給xx出力而感到自豪,我相信,xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗的工作人員,20xxxx一定能超越夢(mèng)想,成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx!

科三的心得感受篇三

通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解莫振高校長(zhǎng)的事跡,我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”!多么樸實(shí)的一句話,但是又是那樣的鏗鏘有力。的確,沒(méi)有愛(ài)怎么可能會(huì)有教育?愛(ài)是教育的基石,愛(ài)是教育的源泉。對(duì)這個(gè)“愛(ài)”的解讀,我想到了兩個(gè)層面的含義。一個(gè)是老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。一名老師,當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛(ài),那么他對(duì)孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的,而不是一味的追求成績(jī),更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。

一個(gè)老師只有真真正正的.愛(ài)他的學(xué)生,他才會(huì)不遺余力的傾盡畢生所學(xué),授之以漁,而非授之以魚(yú)。因?yàn)?,他更希望他的學(xué)生,他的孩子們有真正的學(xué)問(wèn),掌握真正的本領(lǐng),而不是那些似懂非懂的理論。另一個(gè)愛(ài),是老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。教育作為一項(xiàng)職業(yè),它有它的職業(yè)要求,所謂“干一行愛(ài)一行”,我想作為一名教師,首先是因?yàn)樗麗?ài)教育,其次是因?yàn)樗泻芎玫闹R(shí)底蘊(yùn)實(shí)施教育。所謂,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。通過(guò)對(duì)莫老師事跡的學(xué)習(xí),我們也客觀的反思自身存在的問(wèn)題。可喜的是,我們也像莫老師一樣,用愛(ài)來(lái)教育,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師,我們有對(duì)教育的想法,對(duì)孩子們的期望??墒?,對(duì)教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛(ài),但是愛(ài)的還沒(méi)有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們?cè)诮逃飞系陌駱樱覀円獙W(xué)習(xí)莫老師那種用愛(ài)來(lái)教育的精神,關(guān)心每一位學(xué)生,幫助每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!

科三的心得感受篇四

段一:引言(字?jǐn)?shù):200)

每個(gè)人都有自己的人生歷程,經(jīng)歷了許多人生的起伏和變化。在這個(gè)過(guò)程中,我們對(duì)于一些事情、一些人或者一些經(jīng)歷有了獨(dú)特的感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)和感受,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。

段二:人際關(guān)系的心得(字?jǐn)?shù):250)

人際關(guān)系無(wú)處不在,它涉及到我們生活中的每一個(gè)角落。通過(guò)與他人的交往和相處,我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。首先,真誠(chéng)和善良是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn),對(duì)他人的尊重和關(guān)心,能夠贏得他人的喜愛(ài)和尊重。此外,換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點(diǎn),但只要我們能夠換位思考,理解對(duì)方的角度和感受,就能夠以平和的心態(tài)解決問(wèn)題,建立良好的人際關(guān)系。

段三:工作經(jīng)驗(yàn)的心得(字?jǐn)?shù):250)

工作是我們維持生計(jì)的方式,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。通過(guò)工作,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先,專注和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是面對(duì)困難還是誘惑,只有專注并堅(jiān)持不懈地努力,才能取得好的工作成果。此外,與他人團(tuán)隊(duì)合作也是工作中不可忽視的因素。通過(guò)與他人的默契合作,我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,在交流和協(xié)作中,不僅能夠取得更好的工作成果,還能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

段四:生活體驗(yàn)的心得(字?jǐn)?shù):300)

生活是一本厚重的書(shū)籍,每個(gè)人都有屬于自己的精彩故事。通過(guò)與他人的交流和體驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了生活的真諦。首先,生活是需要感恩和珍惜的。無(wú)論是人際關(guān)系、工作還是生活瑣事,我們都應(yīng)該感恩于所經(jīng)歷的一切,同時(shí)也要珍惜和維護(hù)好這些幸福。此外,勇于嘗試和跨越是拓展生活領(lǐng)域的重要方法。只有勇敢面對(duì)新的事物和挑戰(zhàn),才能夠不斷拓展自己的天地,尋找到真正適合自己的生活方式。

段五:人生感悟的心得(字?jǐn)?shù):200)

人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而奇妙的旅程,其中不乏困惑和疲憊。然而,也正是這些心得體會(huì)和感受,讓我們看到了生活的美好和意義。我深信,在每一個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們都會(huì)收獲一次次的心得體會(huì)和感悟,這些從歷練中而來(lái)的智慧將伴隨我們一生。讓我們?cè)谌穗H關(guān)系、工作和生活中,牢記這些心得體會(huì)和感受,不斷努力成長(zhǎng)和追求卓越,讓每一步都走得更加堅(jiān)定和有力。

總結(jié):

人生的經(jīng)歷,讓我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交往和相處,我們學(xué)到了人際關(guān)系的重要性;通過(guò)工作的實(shí)踐,我們得到了專注和團(tuán)隊(duì)合作的心得;通過(guò)生活的感悟,我們體會(huì)到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會(huì)和感受成為了我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,也是我們?cè)谌松贸讨械闹敢W屛覀儽3种t虛、感恩、勇敢、專注,在每一個(gè)人生階段,都能夠從中體悟到更多真知灼見(jiàn),并將之帶給更多的人們。

科三的心得感受篇五

本人通過(guò)xx年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)我國(guó)法律有了更深的了解,可知識(shí)也只是停留在書(shū)本,為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí),靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,充分做到學(xué)以致用,因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求,主動(dòng)聯(lián)系xx縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位。

初次跨入公安局的大門(mén),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開(kāi)始幾天的工作,使我對(duì)公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如交警,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察,在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場(chǎng)死亡的交通事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過(guò)錯(cuò),但幾次訊問(wèn)陳某均認(rèn)為自己無(wú)過(guò)錯(cuò),起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無(wú)不良表現(xiàn),他感到案情不是表面上那么簡(jiǎn)單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況,細(xì)致工作,尋找了十余名目擊證人,證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行的事實(shí)真相,為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,責(zé)問(wèn)他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案,要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任,還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,他們會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外,捍衛(wèi)法律,一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切,維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。

還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán),譜寫(xiě)著一曲曲法律之歌。回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)。

一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí),更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí),才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的,那么從事法律工作就要維持他的性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服,這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過(guò)程就更加重要了,各種法律文書(shū)都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間,看到警察對(duì)某些法律文書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn),作為一名法律工作者要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn),也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計(jì)名利,不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次假期的實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭(zhēng)做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。

科三的心得感受篇六

“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,關(guān)于閱讀,每個(gè)人自有自己的獨(dú)特感悟!

《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū)收錄了常先生對(duì)50本書(shū)閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來(lái)堅(jiān)持每周閱讀一本書(shū)并寫(xiě)一篇讀后感多本書(shū)500多篇讀后感,十年如一日。

一、教師離不開(kāi)閱讀,讀什么書(shū)很重要。

在這個(gè)書(shū)籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書(shū)籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多。

回憶自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象。《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū),涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書(shū)。每個(gè)專輯里的選書(shū),作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》,于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫,學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí)。作者從于老師書(shū)中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的.多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。

二、看書(shū),人人都行,但是閱讀,并不是人人都會(huì)

僅僅看到這個(gè)書(shū)名,便覺(jué)得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處。

念及家中書(shū)房里教育教學(xué)類書(shū)籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類書(shū)籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書(shū)是教師最好的修行》,則從“要讀書(shū)”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書(shū)籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書(shū)中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,定有心得。

案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。

以此語(yǔ)觀之,讀書(shū)大抵就是與教育相接的那座橋梁。

三、學(xué)高為師,身正為范

我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生,成就教育的重要基礎(chǔ)。

要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客。

在我讀過(guò)的許多書(shū)里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫(xiě)到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買(mǎi)藥,給骨折又無(wú)錢(qián)的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢(qián)的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔,這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"

這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!

科三的心得感受篇七

段落一:引言(200字)。

在人生的旅途中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,無(wú)論是喜是悲,都會(huì)給我們留下深刻的心得體會(huì)和感受。這些心得體會(huì)和感受在我們的人生中扮演著重要的角色,它們不僅讓我們成長(zhǎng),更讓我們變得更加成熟。今天我想分享一些我親身經(jīng)歷的心得體會(huì)和感受,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。

段落二:堅(jiān)持與努力的力量(200字)。

我曾經(jīng)有一段時(shí)間,感覺(jué)自己處于人生的低谷期,陷入了迷茫和困惑之中。但在此期間,我通過(guò)努力改變了自己的心態(tài)。我深受一句話的啟發(fā):“只要堅(jiān)持努力,終有一天會(huì)收獲成功。”我開(kāi)始付出更多的努力,不斷提升自己的技能和能力,深信只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)取得成功。經(jīng)歷了這段困難的時(shí)光后,我愈發(fā)明白了堅(jiān)持與努力的重要性,它們是成功的基石。

段落三:感悟生活中的珍貴(200字)。

曾經(jīng)我覺(jué)得生活平淡無(wú)奇,每天的重復(fù)工作讓我感到疲憊。然而,當(dāng)我經(jīng)歷了一次意外事故后,我才明白生命是如此的脆弱和寶貴。這次事故讓我對(duì)生活有了新的體會(huì),我開(kāi)始珍惜每一天,感恩身邊的家人和朋友。我學(xué)會(huì)了用一個(gè)開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)生活的種種困難,同時(shí)也學(xué)會(huì)了善待自己和他人。感悟生活中的珍貴,讓我更加快樂(lè)和滿足。

段落四:超越自我與追求夢(mèng)想(200字)。

當(dāng)人們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí),總是容易選擇退縮和放棄。我也曾經(jīng)面臨過(guò)這樣的選擇,但是我決定超越自我,勇敢地面對(duì)困境。我深刻地明白,只有挑戰(zhàn)自己,才能讓自己變得更加強(qiáng)大和成長(zhǎng)。我選擇了追求我的夢(mèng)想,走上了一條不平凡的道路。通過(guò)不斷地努力和奮斗,我逐漸接近了自己的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛,但卻是人生中最寶貴的時(shí)刻。

段落五:感悟人生與傳遞積極能量(200字)。

在人生的道路上,我明白了一個(gè)重要的道理:人生的意義不僅在于追求個(gè)人的成就,更在于如何傳遞積極的能量。通過(guò)分享我的心得體會(huì)和感受,我希望能夠激勵(lì)他人,讓更多的人能夠勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。生活中本就充滿著困難和挫折,但只要我們保持積極的態(tài)度和信念,始終相信自己,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接更好的未來(lái)。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)這些心得和感受,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、珍惜生活和追求夢(mèng)想。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長(zhǎng),也讓我更加明白了人生的意義。通過(guò)分享這些心得體會(huì)和感受,我希望能夠傳遞積極的能量,激勵(lì)他人勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。只有與他人分享,才能讓這些經(jīng)歷真正發(fā)揮其價(jià)值。我相信,通過(guò)共同努力,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

科三的心得感受篇八

冬日的天氣很冷,但是我們出行的熱情還是很高漲。今天,是年初五,傳說(shuō)是迎財(cái)神的日子。天剛亮,我們就起床了,做好一切準(zhǔn)備,和我的好朋友一起向牛首山出發(fā)。

走進(jìn)山門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是一座巍峨聳立的山峰,峰頂,一座寶塔高聳入云,令我贊嘆不已。我們沿著山路拾級(jí)而上,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而席地而坐,分享美食……不知不覺(jué)我們已到半山腰。我轉(zhuǎn)身忽見(jiàn)一個(gè)中年婦女和我們的行走方式不一樣,我駐足打量,她每走三步就會(huì)跪拜叩首,前行的速度比我們慢多了。奇怪?她為什么選擇這樣的上山方式呢?爸爸告訴我:“她是一位虔誠(chéng)的佛教徒,她有自己的信仰,三步一拜是表達(dá)她對(duì)佛祖的虔誠(chéng)和敬仰?!蔽覀兠總€(gè)人心中都要有屬于自己的信仰,心有所念,勇往直前。

我們領(lǐng)略了牛首山的自然風(fēng)光,來(lái)到了富麗堂皇的佛頂宮,真是讓人大開(kāi)眼界,贊嘆不已。宮殿以紅色、黃色和暗金色為主色調(diào),營(yíng)造了莊重、神秘的氛圍,殿內(nèi)的空間呈穹隆狀,如此美妙絕倫的建筑,那得需要多少的智慧和汗水啊!中國(guó)人的聰明與才智,是無(wú)人能比的,我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!

下午,我們準(zhǔn)備打道回府,原以為下山的路不長(zhǎng),所以沒(méi)買(mǎi)游覽車票,現(xiàn)在只能徒步下山了。我們翻過(guò)了一座又一座山,繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)湖,還是看不到終點(diǎn)。此時(shí)我的雙腿已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)酸,差不多沒(méi)知覺(jué)了,只聽(tīng)媽媽喊了一聲:“翻過(guò)前面一座山就到了?!蔽液臀业幕锇槁?tīng)了像打了雞血一樣有勁,你追我趕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大人好幾百米。又一座山翻過(guò)了,可是怎么還是沒(méi)看到終點(diǎn)呢?只見(jiàn)媽媽捂著嘴巴偷樂(lè),原來(lái),媽媽是為了鼓勵(lì)大家打起精神繼續(xù)前行才這么說(shuō)的。哈哈,善意的謊言讓我們信心倍增,我走到山邊指示牌一看,離終點(diǎn)還有2000米,耶!勝利就在前方!堅(jiān)持到底,永不放棄,定能取得勝利!幾個(gè)小時(shí)的翻山越嶺,雖然疲憊不堪,但是嘗到了成功的滋味。

站在牛首山出口處回望來(lái)路,蜿蜒曲折的山路綿延向遠(yuǎn)方,勝利抵達(dá)終點(diǎn)的喜悅彌漫在心頭。行百里者半九十,只有堅(jiān)持到底才能取得最后的成功。在今后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒!

科三的心得感受篇九

暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空。媽媽說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),咱們爬山去吧”。聽(tīng)了這話我和爸爸就開(kāi)始收拾東西,不一會(huì)就出發(fā)了。

媽媽開(kāi)著我們才買(mǎi)來(lái)的新車,就直奔南山去了。這時(shí)耳邊傳來(lái)了那首熟悉的歌聲“呀啦索,這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來(lái),邊唱邊想:南山是不是像青藏高原那樣,它是什么樣的,是大山還是小山,是高大雄偉還是…..想著想著不一會(huì)兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色,我眼前的南山它風(fēng)光秀麗,景色逸人,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山頭上還長(zhǎng)著一塊像挑子一樣的巨石。

我們?nèi)齻€(gè)人到了山底便開(kāi)始一起爬山了,邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”??墒且粫?huì)媽媽嫌太熱了,因?yàn)榘职痔至艘才啦粍?dòng)了,所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了,爸爸在下面高喊:“兒子加油——一定要爬到山頂,那里的風(fēng)光更好”。本來(lái)我已精疲力盡了,聽(tīng)到爸爸的加油聲,一股莫名的力量涌遍全身,我繼續(xù)堅(jiān)難向上移動(dòng)著每一步,到距山頂一不之遙時(shí),我喊著“3、2、1”一口氣上來(lái)了。啊!山頂風(fēng)光無(wú)限美,一切美景讓我盡收眼簾,雖然很累,但是我的內(nèi)心非常的喜悅,因?yàn)槲艺鞣舜笞匀?,我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。

下山后吃完飯我們就回家了,坐在車上我想了一路,爬山就猶如人生的旅途一樣,當(dāng)你給自己的人生制定了一定的目標(biāo)后,就要不怕苦不怕累,無(wú)論前面有多大的困難都要堅(jiān)持不懈的朝這個(gè)目標(biāo)努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)看到和別人不一樣的風(fēng)景。有句俗語(yǔ)叫:“貴在堅(jiān)持”,只要你能夠堅(jiān)持下來(lái),我相信成功一定屬于你!

科三的心得感受篇十

云課堂讓我打開(kāi)了新世界的大門(mén)。上課時(shí)打開(kāi)攝像頭,在聊天框回答問(wèn)題,筆記記不完直接截屏,學(xué)習(xí)資料以文檔分享,作業(yè)以電子形式上傳,共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點(diǎn)讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯(cuò)!另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛,為老師的機(jī)智點(diǎn)贊!最近聽(tīng)到一句話:“你在疫情期間的狀態(tài),就是你一輩子的狀態(tài)”,比起吐槽云教學(xué)帶來(lái)不便,不如充分利用它的優(yōu)勢(shì)提升自己,達(dá)到效果化。

你怎樣看待生活,生活就怎樣回饋你,整理好自己出發(fā)吧!

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)授課,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了線上忙而有序的學(xué)習(xí)生活。面臨過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的措手不及,感受到直播、錄播課程以及自主平臺(tái)等各方式授課的豐富與對(duì)課程復(fù)習(xí)的便利,體會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自律的重要性,但最讓我感動(dòng)的仍然是老師的辛勤付出,他們和我們一同面對(duì)這個(gè)全新的領(lǐng)域,不斷摸索、學(xué)習(xí),甚至付出更多的精力,只為能夠給我們更好的教學(xué)體驗(yàn)。短短的幾天時(shí)間,我們彼此雖然隔著屏幕,但線上無(wú)距離的交流卻讓我們的心更近了。在此,我保證自覺(jué)遵守線上教學(xué)紀(jì)律與行為規(guī)范,積極響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)宣傳防控知識(shí)。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”,讓我們共克時(shí)艱,期待花開(kāi)時(shí)節(jié)在校園重逢!

科三的心得感受篇十一

軍訓(xùn)是學(xué)生必須參加的一項(xiàng)課外活動(dòng),在軍訓(xùn)中將學(xué)會(huì)在艱苦、困難、緊張的環(huán)境下,調(diào)整自我的心態(tài),磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。這必然也是人生中不可缺失的重要經(jīng)歷,無(wú)疑軍訓(xùn)因其艱難而顯得重要。

對(duì)于從小生活安逸的我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)的嚴(yán)格確實(shí)是給了我不少的感悟。記得軍訓(xùn)第一天,我還十分天真地認(rèn)為這不過(guò)是一件容易事,五天的時(shí)間雖久但還是會(huì)過(guò)去的,抱著一種應(yīng)付心理。但這種想法顯然是行不通的,軍訓(xùn)開(kāi)始不久,我便因一時(shí)疏忽,犯下了錯(cuò),被拉到隊(duì)前罰站。這件事給我敲響了警鐘,我意識(shí)到了錯(cuò)誤,并決心改正,以積極的心態(tài)度過(guò)五天的軍訓(xùn)生活,絕不能掉以輕心,不能將軍訓(xùn)看成是一件輕而易舉的事,從而不認(rèn)真對(duì)待。從那以后,我便體會(huì)到,在困難面前,只有勇往直前,才不會(huì)被其所擊垮,才能難關(guān)變得不再困難,方能度過(guò)。越是艱難,越是引起重視,逃避是換取不到一絲一毫的。

在軍訓(xùn)過(guò)程中,每個(gè)班都將是整體的一個(gè)連隊(duì),個(gè)人的過(guò)失影響到的,甚至是一個(gè)連隊(duì),一個(gè)連隊(duì)可以牽連到全校的同學(xué)。

就是吃飯的時(shí)候,也保持思想上的一致,若有一人不守規(guī)矩,其結(jié)果便是全校受罰。好幾次,全食堂的人都因此而站著吃飯。因此,不管是在排除,喊口號(hào)等一切細(xì)節(jié)中,團(tuán)結(jié)是高質(zhì)量的關(guān)鍵。我為人人,人人為我,自己的利益便是團(tuán)隊(duì)的利益,這樣想便會(huì)嚴(yán)格要求自己的行為,因此則會(huì)處處用心。則隊(duì)伍也會(huì)因這樣的風(fēng)氣帶動(dòng)變得井然有序。

軍訓(xùn)中,軍隊(duì)的生活也必定是需要自行打理的,在家中已過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的優(yōu)越生活,多少會(huì)有些不適應(yīng)。尤其是那快節(jié)奏的生活,使人頓時(shí)感到家中生活的舒適,更發(fā)覺(jué)自己是生在福中不知福。許多人想到這兒不禁流下了眼淚??煽奘菬o(wú)法解決問(wèn)題的,意識(shí)到時(shí)唯有拾起信念克服障礙,方可找出自我的信心,更能獨(dú)擋一面。

訓(xùn)練恐怕是五天中最難受辛苦的,白天在訓(xùn)練場(chǎng)上高喊著口號(hào),站著端端正正的軍姿,晚上便會(huì)帶著沙啞的嗓子與疼痛的雙腿入睡。可第二天的訓(xùn)練還得如期進(jìn)行,能做的便是忘記疲勞。衣服一次次重復(fù)地汗?jié)窳?,也不?huì)為之有絲毫改變,這種意志帶領(lǐng)我走過(guò)了這段難忘的歲月,讓人記得它的堅(jiān)韌不拔,它在煎熬中的不屈。

五天的軍訓(xùn)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,在堅(jiān)持了許久之后的我,意志得到了加強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)也同樣根深蒂固了。能在軍訓(xùn)中堅(jiān)持下來(lái),無(wú)論是否有沒(méi)獲得優(yōu)秀連隊(duì),都同樣值得驕傲。

科三的心得感受篇十二

我是軍訓(xùn)班的副班長(zhǎng),深知自己在連隊(duì)和班級(jí)之間重要的橋梁紐帶作用,因而時(shí)刻保持一種緊張的狀態(tài)。在班級(jí)管理方面,為增進(jìn)新班級(jí)同學(xué)間的了解和班級(jí)同學(xué)的凝聚力,我與糾察干事在軍訓(xùn)前組織召開(kāi)見(jiàn)面會(huì);為確保軍訓(xùn)班同學(xué)的行為作風(fēng)、生活習(xí)慣和班級(jí)內(nèi)務(wù)符合連隊(duì)要求,我每晚會(huì)組織召開(kāi)總結(jié)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決;為了選出最合適的軍訓(xùn)標(biāo)兵人選,我與其他班副班長(zhǎng)商定評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),確定候選人,組織同學(xué)投票,確保公平、公正、公開(kāi)原則。在班級(jí)同學(xué)的共同努力下,內(nèi)務(wù)成績(jī)?cè)谶B隊(duì)居高不下,并在校級(jí)第二次隨機(jī)抽查內(nèi)務(wù)評(píng)比中為連隊(duì)取得第一名的好成績(jī)貢獻(xiàn)力量。在個(gè)人表現(xiàn)方面,為起到模范和表率作用,我處處嚴(yán)格要求自己,在兩次隊(duì)列會(huì)操中均被選中代表連隊(duì)參賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)軍訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了走隊(duì)列、射擊、打拳這些實(shí)際的技能,更有精神品質(zhì)的進(jìn)一步提高?!皩W(xué)雷鋒,在軍營(yíng)”。這是一次最好的學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的機(jī)會(huì)。艱苦樸素、服從命令、積極樂(lè)觀、樂(lè)于助人等崇高的雷鋒精神在這兩周內(nèi)得到最好的傳承。而更重要的是,集體主義意識(shí)在每一個(gè)人心中都留下了深刻的烙印。當(dāng)?shù)弥贿B男生方陣在第二次隊(duì)列會(huì)操中并不關(guān)鍵時(shí),我仍舊堅(jiān)持訓(xùn)練,不抱怨、不嫉妒。只要自己能為連隊(duì)貢獻(xiàn)力量,我就會(huì)倍感自豪;只要連隊(duì)好,我就會(huì)倍感光榮。

軍訓(xùn)很短,悄然而逝,但人生很長(zhǎng),一個(gè)又一個(gè)比軍訓(xùn)更為嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)正在遠(yuǎn)方招手。然而,此刻的我充滿信心和勇氣,因?yàn)樵谶@漫長(zhǎng)的旅途中會(huì)有人與我并肩作戰(zhàn),會(huì)有軍訓(xùn)教給我的毅力和執(zhí)著陪伴我克服每一次挑戰(zhàn)。

科三的心得感受篇十三

這是當(dāng)天活動(dòng)流程的第一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)也象形的體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立初期的整個(gè)過(guò)程。

當(dāng)大家還在茫然無(wú)措時(shí),所有人被教練分成了紅黃兩個(gè)小隊(duì),要求選出各自的隊(duì)長(zhǎng),確定隊(duì)名和口號(hào)并編制團(tuán)隊(duì)的隊(duì)歌。

教練禁止讓隊(duì)伍里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)長(zhǎng),而是要我們?cè)谄胀▎T工之間自己選出代表,接下來(lái)所有項(xiàng)目都將有隊(duì)長(zhǎng)引導(dǎo)并指揮隊(duì)員完成。

我作為隊(duì)伍的幸運(yùn)兒擔(dān)任紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的要職,然而引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)并不是一件輕而易舉的事,由于任務(wù)分配不合理,任務(wù)傳達(dá)不明確曾一度讓隊(duì)伍陷于劣勢(shì)。

任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源,找到最合理的應(yīng)對(duì)方案。

同時(shí),他必須站在隊(duì)前,讓所有人都知道他的方法,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一,指明方向和方法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。

我通過(guò)活動(dòng)模擬,體驗(yàn)了一次徹底的“換位思考”,作為團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)者得擁有責(zé)任心與行動(dòng)力,每一次決策都決定團(tuán)隊(duì)的未來(lái),回想起平時(shí)工作中對(duì)于上級(jí)工作安排的種.種抱怨,內(nèi)心感到羞愧交加。

我們每個(gè)人都對(duì)生活與工作的不滿充滿怨恨,而事實(shí)上唯有踏實(shí)負(fù)責(zé)的做好自己,不為挫折怨天尤人才是工作的正確態(tài)度。

二、“雷區(qū)取水”——九分準(zhǔn)備,十分成功。

近10米半徑的“雷區(qū)”,一長(zhǎng)一短兩條粗繩,如何在不踏入雷區(qū)內(nèi)取得放置在中心的礦泉水?方法很多,但你能想到嗎?這個(gè)游戲?qū)τ趥€(gè)人而言,也許是個(gè)不可能的任務(wù),然而對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,這只是工作中很平常的一部分。

這是一家剛從起跑線出發(fā)的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人對(duì)于將要面對(duì)的工作情況都經(jīng)驗(yàn)尚淺。

當(dāng)難題擺在我們面前,集思廣益尋找解決辦法就是體現(xiàn)集體優(yōu)勢(shì)的所在,然而光有辦法就夠了嗎?在當(dāng)天的游戲當(dāng)中,我與隊(duì)友們通過(guò)激烈的討論分析并實(shí)驗(yàn),率先找到取水方法。

然而卻因?yàn)樽笥依K的隊(duì)友力量分配不均,踩踏雷區(qū)等各種錯(cuò)誤拖延了任務(wù)完成時(shí)間最終輸給另一支隊(duì)伍。

也許大家都心有不甘,因?yàn)辄S隊(duì)看過(guò)我們的方法之后準(zhǔn)備得足夠充分,并且規(guī)避了我們所犯的所有錯(cuò)誤。

但過(guò)于草率行事,急功近利都是事實(shí),我們本可以做得更好,只要多點(diǎn)耐心和準(zhǔn)備。

工作中又何嘗不是這樣呢,上級(jí)交給我們代辦的事物,完成的質(zhì)量連自己都無(wú)法認(rèn)同,提交上去必然會(huì)被打回重做。

古人說(shuō)得好,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

如果你真正準(zhǔn)備好了,就能在面前任何問(wèn)題都能從容不迫,有條不絮,應(yīng)對(duì)自如。

三、“支援前線”——和諧共進(jìn),成就團(tuán)隊(duì)。

“團(tuán)隊(duì)”是什么?管理學(xué)家斯蒂芬·p·羅賓斯認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)是具有共同愿望與目標(biāo),在和諧依存的關(guān)系下遵守共同規(guī)范與方法并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的群體。

這段話來(lái)源于他的著作《管理學(xué)》,同時(shí)這本書(shū)也是現(xiàn)今商業(yè)管理最受歡迎的教材。

支援前線可以說(shuō)是一個(gè)檢測(cè)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)要素完整性的項(xiàng)目,隊(duì)伍獲勝就是目標(biāo),游戲能從不同的參與者身上獲取道具就是和諧依存,檢驗(yàn)游戲進(jìn)度有效性的規(guī)則就是規(guī)范。

和諧依存對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)很重要,每個(gè)人都具備其特有的才

能,就像游戲中只有“你”才有的道具一樣,在團(tuán)隊(duì)需要時(shí)貢獻(xiàn)只有自己特有的一份能力,盡責(zé)盡心,大公無(wú)私既是和諧的體現(xiàn),游戲過(guò)程中需要隊(duì)長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行任務(wù)分工,而隊(duì)長(zhǎng)則需要隊(duì)友們齊心協(xié)力做好自己安排的部分,分工明確相互協(xié)作既是依存。

管理重要嗎?游戲規(guī)則就是管理,公司規(guī)定同樣是管理。

毫無(wú)疑問(wèn)在這個(gè)游戲上黃隊(duì)贏得非常漂亮,他們做到了遵守游戲規(guī)則來(lái)贏得勝利,作為團(tuán)隊(duì)他們亦是在管理規(guī)則內(nèi)達(dá)成了目標(biāo)。

而我作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)的紅隊(duì),場(chǎng)面混亂不堪,想要爭(zhēng)分奪秒的同時(shí)卻違背了游戲規(guī)則。

我并未做好隊(duì)長(zhǎng)的工作,沒(méi)有明確分工的隊(duì)友們只得各做各的,最終成為了這次心得里失敗的團(tuán)隊(duì)教材。

四、“激情指壓板”——迎難而上,有志者事竟成。

這個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容挺簡(jiǎn)單,過(guò)程卻很痛苦,指壓板上全是附著在一個(gè)個(gè)小半圓上的突出物,讓人望而卻步,在兩經(jīng)挫折的情況下我的隊(duì)友們都嚴(yán)肅下來(lái)認(rèn)真練習(xí),彼此主動(dòng)調(diào)整狀態(tài)以配合整體。

好的心態(tài)總是能事半功倍,臨危不懼的精神就更加難能可貴,面臨受傷可能的情況下沒(méi)有人表現(xiàn)退縮,步調(diào)一致并高效完成整個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,期間有隊(duì)友因扭傷腳摔倒卻未停下休整,而是分秒必爭(zhēng)地投入游戲環(huán)節(jié)中,這樣的團(tuán)隊(duì)犧牲精神,讓大家由心的感動(dòng)而驕傲。

困難是訓(xùn)練工作能力好場(chǎng)所,我們要勇于接受困境,以穩(wěn)定、平和的心態(tài)來(lái)接受它的到來(lái)。

知難而進(jìn)是自我提升的最佳辦法,在困難面前無(wú)所畏懼,必要時(shí)犧牲小我為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更多的利益,這樣的團(tuán)隊(duì)才能在今后所有未知挑戰(zhàn)中獲得發(fā)展。

轉(zhuǎn)自優(yōu)拓匯-拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

科三的心得感受篇十四

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾的著作。這本書(shū)洋洋灑灑地寫(xiě)了幾十種昆蟲(chóng),第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時(shí)間,著作了這部《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了,一個(gè)人專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了十大卷部頭的書(shū),更是不能不說(shuō)是奇跡,而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人,他對(duì)生命的歌頌,對(duì)生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。

且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細(xì)望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見(jiàn)它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌,凡是有小昆蟲(chóng)來(lái)吃飯,便再也沒(méi)有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細(xì)致描寫(xiě)的結(jié)晶,也是對(duì)生命的歌頌。

這部《昆蟲(chóng)記》,雖不像名家畫(huà)作那樣抽象秀美,也不似皓月詩(shī)卷那樣簡(jiǎn)潔精悍。但是,它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動(dòng)的文字,是對(duì)渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對(duì)微小生命的熱愛(ài)。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲(chóng)。只要你細(xì)致觀察,那扇絢麗的大門(mén)終將為你敞開(kāi),帶你去到那奇妙的自然世界。

合上書(shū)頁(yè),閉目沉思。在生活中,我們會(huì)歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個(gè)人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶。觀完《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈,追求真理的求真精神。

科三的心得感受篇十五

20__年十一期間,為豐富假期生活,讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,班級(jí)組織我們到紅色革命教育基地西柏坡去參觀學(xué)習(xí),重溫入黨誓詞。

天剛微微亮,同學(xué)們就準(zhǔn)備好一天的戰(zhàn)斗裝備,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,一路上導(dǎo)游不停地給我們介紹了滄州和西柏坡的歷史知識(shí),還給我們表演各類節(jié)目,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情,減少旅途的疲勞,伴隨著一路的歌聲笑聲,顛簸了近四個(gè)小時(shí),終于來(lái)到了西柏坡。

當(dāng)踏上這塊神圣而美麗的地方,我的心情都不知道用什么樣的語(yǔ)言形容,總之是心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)看到“新中國(guó)從這里走來(lái)”這幾個(gè)字時(shí),腦海里不禁想起了那烽火狼煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)的革命先烈用自己的鮮血譜寫(xiě)著新中國(guó)的未來(lái),我們和輔導(dǎo)員在這幾個(gè)字前拍照合影留念,然后就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)考察生活。

首先,我們參觀了“五位書(shū)記”在西柏坡的故居,那都是一些陳年舊房,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,室內(nèi)也只有一些簡(jiǎn)單的辦公桌椅,有得房舍只有7、8平米,但是卻要住上7-14人,就在這樣狹小而簡(jiǎn)陋,可以說(shuō)只是足以遮風(fēng)擋雨的地方,我們的革命先烈指揮了“三大戰(zhàn)役”,看著墻上陳列的當(dāng)時(shí)的照片,仿佛我也回到了那個(gè)時(shí)代,感受到了那時(shí)的氣息,回想起來(lái),是老一輩革命家的付出,才換來(lái)的幸福生活,要珍惜這來(lái)之不易的生活,繼承艱苦奮斗的革命精神。隨后我們走過(guò)了防空洞,那一條條狹長(zhǎng)的深山通道,曲盡通幽,四通八達(dá),無(wú)不體現(xiàn)著革命先烈的勤勞和智慧,防空洞的這邊就連著七屆二中全會(huì)的會(huì)場(chǎng),我們會(huì)址前舉行了宣誓儀式,重溫了入黨誓詞,輔導(dǎo)員對(duì)我們今后的生活和工作都作出了具體的要求并提出了殷切的希望,在這神圣的會(huì)址前,革命先烈召開(kāi)了土地會(huì)議、七屆二中全會(huì),謀劃了新中國(guó)的開(kāi)辟,我們借著這快能讓人充滿使命感和責(zé)任感的地方,描繪了我們今后的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。整個(gè)西柏坡依山伴水,猶如一世外桃源,通過(guò)講解員的講解讓我們了解到,西柏坡由于他的天然地理?xiàng)l件,形成了一個(gè)易守難攻而且水土豐裕,不愁吃穿的天然革命指揮部,因?yàn)樗锰飒?dú)厚的自然條件加上良好的群眾基礎(chǔ),正可謂時(shí)天時(shí)、地利、人和。也正因?yàn)槿绱?,西柏坡在現(xiàn)在也已成為我國(guó)著名的黨員干部教育基地。

下午我們參觀了西柏坡紀(jì)念館,,一進(jìn)大廳,便看到了大型群雕,同學(xué)們?cè)谶@里爭(zhēng)相拍照留念,紀(jì)念館里陳列了革命先烈艱苦奮斗的歷史圖文,展現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)艱苦奮斗的過(guò)程,之后,我來(lái)到了三大戰(zhàn)役半景畫(huà)館,一眼便看到了三維立體的戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面,仿佛身臨其境,震憾非常,對(duì)面是毛主席、周恩來(lái)等革命家分析戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)圖的蠟像,臉上表情,惟妙惟肖,五個(gè)人圍坐在一張桌前,作戰(zhàn)分析,加上戰(zhàn)場(chǎng)鋒火圖,讓我真切地體驗(yàn)到了運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了離開(kāi)的時(shí)候,雖然只有短短的一天,但我切實(shí)感受到了紅色旅游的意義,一座座歷史遺址有其獨(dú)特的思想教育作用,而且它所代表的人文精神,它的文化色彩、歷史風(fēng)貌,自然風(fēng)光,都會(huì)對(duì)產(chǎn)生永久的魅力,給留下了一筆可貴的精神財(cái)富。革命的后繼者,要珍惜眼前的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力實(shí)中華民族的偉大復(fù)興。

這次學(xué)習(xí)考察,讓我看到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),感受到了他們那種不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏堅(jiān)強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取蓬勃向上的精神風(fēng)貌,體會(huì)到他們那種吃苦在前、享受在后,甘于奉獻(xiàn)的思想境界,我想我會(huì)更加珍惜眼前來(lái)之不易的生活,秉承老一輩的革命思想,腳踏實(shí)地的走好今后的每一步。

科三的心得感受篇十六

《活著》一書(shū)是從徐家的敗落寫(xiě)起的。“我們徐家的老祖宗不過(guò)是養(yǎng)了一只小雞,雞樣大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大了變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來(lái)的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。傳到你這里,鵝變成了雞,現(xiàn)在雞也沒(méi)了。”這樣一段形象生動(dòng)的發(fā)家史和敗家史形成了鮮明的對(duì)比,成了福貴貧困生活和“活著”意義的源頭。

暫且不說(shuō)福貴年輕時(shí)如何賭博、泡妓院、氣丈人,福貴也算得上相當(dāng)幸運(yùn)了。福貴為生病的娘到城里請(qǐng)大夫的路上,被硬生生地拉去當(dāng)壯丁拉大炮,結(jié)識(shí)當(dāng)了六年兵的老全和十六七樣子的娃娃兵春生,并與他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上成了患難與共的朋友,一起抬大米、搶大餅。槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,士兵死傷無(wú)數(shù)。福貴和春生幸運(yùn)地揀回一條性命,老全卻永遠(yuǎn)離他們遠(yuǎn)去。帶著對(duì)妻兒的牽掛,福貴回到了家。

土地改革懲罰地主,龍二作了福貴的替死鬼,福貴又悻悻地逃過(guò)一劫。福貴的兒子有慶為救生孩子大出血的校長(zhǎng)——?jiǎng)⒖h長(zhǎng)春生的女人,被荒.唐的醫(yī)生抽干了血,死了,死在醫(yī)院一間磚砌的小屋里。女兒鳳霞自己生孩子時(shí)大出血,沒(méi)有保住性命,也死在那間房里。偏頭女婿二喜在工地上被兩塊水泥板夾死,又死在醫(yī)院的同一間房里。成了孤家寡人,這是何等的凄涼。福貴的女人家珍,這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)賢惠的女人,軟骨病并沒(méi)有停止她辛勤勞作的步伐,直到雙腳不能站立。她為福貴活著,為鳳霞活著。待有慶、鳳霞相繼離開(kāi)后,她也毫無(wú)牽掛的走了,走的那樣安詳,那樣坦然。后來(lái),能說(shuō)會(huì)道的外孫——唯一為福貴的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感嘆,這徐家的人難道就沒(méi)一個(gè)命好的嗎?家珍、有慶、鳳霞、二喜、苦根,都是經(jīng)福貴的手埋的。

故事結(jié)尾聽(tīng)著老人凄涼地唱道:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!毙南?,這不正是福貴的人生寫(xiě)照嗎?孤孤單單一個(gè)人和棄世的和尚有什麼分別?反正都是經(jīng)歷世事滄桑后寧?kù)o的人了。

活著,到底是為了什麼?福貴的人生告訴我們:活著,不僅僅為了自己,那些你愛(ài)的人和愛(ài)你的人同樣值得你為他么而活?,F(xiàn)實(shí)也許殘酷,但不總是殘酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也沒(méi)到絕望的地步,想想福貴。你或許會(huì)得到些安慰。

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