總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程，也是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。這里有一些寫(xiě)作示范
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇一
活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)一班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：_年9月2日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(一)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
主題二：好習(xí)慣教育。
第一：習(xí)慣的重要性。
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)，。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。(老師講兩個(gè)有關(guān)習(xí)慣的小故事)。
師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢?
小結(jié)：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二：好習(xí)慣知多少。
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
總結(jié)。
同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?？墒?，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀!
2、世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇二
以主人翁的精神加強(qiáng)自身團(tuán)員意識(shí)教育，同時(shí)為進(jìn)一步提高各二級(jí)學(xué)院的積極性，發(fā)揮自主性，校團(tuán)委決定將于每學(xué)期擬定團(tuán)日活動(dòng)的基本主題與主要方向，各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)文件精神自行訂立團(tuán)日活動(dòng)主題思想，開(kāi)展有針對(duì)性的主題團(tuán)日活動(dòng)。
具體操作方法如下：
一、活動(dòng)過(guò)程：
1、每學(xué)期校團(tuán)委將下發(fā)一份關(guān)于本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)總體思想的文件，各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)文件領(lǐng)會(huì)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展方向。
2、各院、系（部）團(tuán)總支圍繞校團(tuán)委下發(fā)的文件自行確定活動(dòng)主題（每學(xué)期至少2個(gè)或以上）、活動(dòng)時(shí)間及要求，以通知的形式下發(fā)于各基層團(tuán)支部，并將其紙制版交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部，電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
3、各基層團(tuán)支部根據(jù)所在團(tuán)總支確定的活動(dòng)主題自行確定活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求：
（一）各院、系（部）團(tuán)總支對(duì)各基層團(tuán)支部的要求：
1、各院、系（部）團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)開(kāi)展之前上交團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)表（可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)之下載中心下載）。
2、各院、系（部）組織紀(jì)檢部根據(jù)下發(fā)的通知要求對(duì)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，并做好記錄。
3、各院、系（部）團(tuán)總支必須要求各基層團(tuán)支部在活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)資料和小結(jié)。
（二）、校團(tuán)委對(duì)各院、系（部）團(tuán)總支的`要求：
1、各院、系（部）組織紀(jì)檢部必須將各基層團(tuán)支部在每次開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)前的活動(dòng)申請(qǐng)表匯總（匯總表可登陸校團(tuán)委網(wǎng)頁(yè)之下載中心下載），并將其紙制版統(tǒng)一交于二號(hào)樓5樓校組織紀(jì)檢部處，電子版發(fā)送至校組織紀(jì)檢部郵箱。
2、校組織紀(jì)檢部將根據(jù)各院、系（部）組織紀(jì)檢部上交的匯總表，在其寫(xiě)明的時(shí)間和地點(diǎn)派干事進(jìn)行抽查。
3、各院、系（部）組織紀(jì)檢部必須在各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后收齊上交的活動(dòng)資料和小結(jié)，交至校組織紀(jì)檢部。
4、各院、系（部）組織紀(jì)檢部在每學(xué)期期末對(duì)本院、系（部）團(tuán)日活動(dòng)整體情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報(bào)告以電子版發(fā)至校團(tuán)委組織紀(jì)檢部郵箱。
5、各基層團(tuán)支部每次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展情況和所有考評(píng)結(jié)果（校級(jí)抽查結(jié)果、院、系部檢查成績(jī)）都將錄入本學(xué)年紅旗團(tuán)支部的評(píng)比中。
三、校級(jí)“優(yōu)秀項(xiàng)目”和校級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)比細(xì)則：
（一）評(píng)比程序：
1、各院、系（部）組織紀(jì)檢部根據(jù)各基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展情況、上交材料和小結(jié)進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)細(xì)則自行確定，最終考評(píng)結(jié)果上交校團(tuán)委組織紀(jì)檢部審核并備案。
2、各院、系（部）團(tuán)總支根據(jù)基層團(tuán)支部考評(píng)情況，按規(guī)定限額確定候選團(tuán)支部并上報(bào)（見(jiàn)下表），再由校團(tuán)委進(jìn)行審核，按名額最多不超過(guò)全校班級(jí)數(shù)15%的比例，擇優(yōu)評(píng)出校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目”。
候選團(tuán)支部上報(bào)限額表：
系別限額系別限額。
國(guó)際金融保險(xiǎn)學(xué)院5人文藝術(shù)系2。
國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院5國(guó)際教學(xué)部2。
會(huì)計(jì)學(xué)院4數(shù)學(xué)系1。
信息系4外語(yǔ)系1。
工商管理系3總計(jì)27。
3、校組織紀(jì)檢部將對(duì)團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)突出的院、系（部）團(tuán)總支在本學(xué)年評(píng)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、紅旗團(tuán)支部的同時(shí)開(kāi)展評(píng)選，并授予校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。
4、評(píng)選過(guò)程中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
（二）、評(píng)比時(shí)間：每學(xué)期期末。
（三）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、校團(tuán)日活動(dòng)“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”由團(tuán)委授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、張榜公布獲獎(jiǎng)團(tuán)支部，以及院、系（部）名單。
四、方案實(shí)行對(duì)象：
春、秋級(jí)各團(tuán)支部；級(jí)各團(tuán)支部；級(jí)各團(tuán)支部。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇三
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全。
1)、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、交通安全。
老師介紹幾則案例：
通過(guò)這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時(shí)怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1)要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的`地。
點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒。
時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇四
目標(biāo)：
1、通過(guò)親子共同觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾裕ⅰ案改附虝?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)，讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，要求同學(xué)們從今天起，從每件小事做起，時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己，改變自己，在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。
活動(dòng)主題：讓愛(ài)駐我家
活動(dòng)時(shí)間：9月1日——5日
活動(dòng)過(guò)程：
一、父母教會(huì)我
1、9月1日開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、qq群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀(guān)看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看《開(kāi)學(xué)第一課》;四五年級(jí)學(xué)生交流觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受，結(jié)合自己的個(gè)人生活情況，寫(xiě)一篇《父母教會(huì)我》作文，談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。德育處將組織征文評(píng)比。
二、老師教會(huì)我
9月1日第二節(jié)課，二——五年級(jí)各班要圍繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教育、孝敬教育、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內(nèi)容，組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng)、高效的主題班會(huì)，讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案。
三、校園是我家
1、9月1日一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。
2、一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng)，班主任老師要通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
3、9月2日下午第一節(jié)課，二——五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下，觀(guān)看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí)，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、各班級(jí)合照全家福，制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。
5、9月4日課間，學(xué)校舉行集體“明天，從今天開(kāi)始!”開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇五
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
_年9月2日。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事。
主題一：安全教育。
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
（一）、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（二）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
主題二：好習(xí)慣教育。
第一：習(xí)慣的.重要性。
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)，。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。（老師講兩個(gè)有關(guān)習(xí)慣的小故事）。
師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結(jié)：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
第二：好習(xí)慣知多少。
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)；
（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
（5）利人利己，用過(guò)的東西放回原處；
（6）誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
（7）待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩；
（8）遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11）勤儉節(jié)約，不亂花零錢(qián)；
（12）愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣；
同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
2、世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇六
8月下旬是高校的“生長(zhǎng)季”，新生報(bào)到，青春“拔節(jié)”。高校迎新的人潮中，有這樣一些年輕人，他們手提行李箱，肩背旅行包，獨(dú)自走進(jìn)校園。和親友團(tuán)前呼后擁的新生相比，他們的步履更堅(jiān)定。
從“南國(guó)”到“北國(guó)”
哈爾濱工程大學(xué)新生報(bào)到的第一天，筆者遇到了從廣西來(lái)的唐學(xué)遠(yuǎn)，他考取了哈爾濱工程大學(xué)電子信息工程學(xué)院。筆者了解到，他堅(jiān)持自己乘火車(chē)來(lái)學(xué)校報(bào)到，父母也支持他的做法。從祖國(guó)大陸最南的廣西省到最北的黑龍江省，他的大學(xué)夢(mèng)讓他經(jīng)歷了大約30個(gè)小時(shí)的路程。早7時(shí)到達(dá)哈站，出站后就看到了哈工程大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)。他笑著說(shuō)，一下車(chē)就有學(xué)長(zhǎng)接他，他心里感到很親切。
筆者走訪(fǎng)哈爾濱工程大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，今年新生不用再排隊(duì)辦理報(bào)到手續(xù)，只需掃一下通知書(shū)上的條形碼，1分鐘即可完成報(bào)到。今年哈工程大學(xué)首次實(shí)行“數(shù)字化迎新”，新生報(bào)到的大部分程序都在網(wǎng)上進(jìn)行，只需報(bào)到當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。此外，哈工程大學(xué)今年也為新生開(kāi)設(shè)了寢室網(wǎng)上查詢(xún)系統(tǒng)。新生及家長(zhǎng)可以通過(guò)該系統(tǒng)查詢(xún)到新生公寓位置、寢室號(hào)、各區(qū)平面圖、迎新工作日程安排、學(xué)院位置、學(xué)院輔導(dǎo)員老師姓名和電話(huà)等相關(guān)信息。
從“火爐”到“冰城”
26日，筆者在黑龍江大學(xué)校園里采訪(fǎng)到了來(lái)自四川省彭州市的新生梁鎮(zhèn)天。他坐了三天兩夜的火車(chē)到達(dá)哈站，這是他最遠(yuǎn)的旅行。同樣，他也是一個(gè)人來(lái)校報(bào)到的。
只見(jiàn)梁鎮(zhèn)天雙手提著一大一小的行李箱，背著雙肩包，走在去宿舍的路上。他辦了一張電話(huà)卡，打長(zhǎng)途告知家里人自己安抵，然后提著行李箱到宿舍放好東西，再去體育館報(bào)到。梁鎮(zhèn)天操著川腔說(shuō)：“還不太了解哈爾濱這座城市。”從“火爐”到“冰城”，他喜歡哈爾濱涼爽宜人的氣候，但對(duì)哈爾濱晝夜溫差大的情況還不太適應(yīng)。對(duì)于松花江的汛情他也從電視上了解了一些，因此他也推遲了游覽哈市的計(jì)劃。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冰城美麗雪景的他告訴筆者，冬天一定要去看冰雕。
從“陌路”到“陪伴”
28日，筆者在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)遇到了來(lái)自四川的兩位新生。他們雖同為同一地區(qū)的人，但是在此之前并不相識(shí)，二人是在四川通往哈爾濱的火車(chē)上認(rèn)識(shí)的，更巧的是，他們都考入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。男生楊同學(xué)考入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，女生劉同學(xué)考入了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
一路上45個(gè)小時(shí)的陪伴，讓他們減少了離鄉(xiāng)求學(xué)的失落，忘記了火車(chē)硬座上的煎熬，來(lái)自家鄉(xiāng)的溫暖一直陪伴在他們左右。在校園里，筆者看到二人一同辦理入學(xué)手續(xù)，路上他們親切的說(shuō)著家鄉(xiāng)話(huà)，臉上帶著微笑。從“陌路”到“陪伴”，二人的求學(xué)路以鄉(xiāng)情開(kāi)篇。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇七
時(shí)間：
20xx年9月20日星期一。
地點(diǎn)：
校禮堂。
參加人員：
全校新生、教職員工。
人員安排。
總指揮：
副總指揮：
成員：
委員會(huì)工作分工。
學(xué)生工作組：
組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)生工作組職責(zé)：
1、組織全體20xx屆新生、少數(shù)老生參加本次開(kāi)學(xué)典禮。
2、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生成方陣、齊步、正步走，按流程、按次序進(jìn)行閱兵。(要求方陣隊(duì)列整齊，學(xué)生著裝統(tǒng)一、精神飽滿(mǎn)、步伐一致)。
會(huì)務(wù)宣傳組：
組長(zhǎng)：
成員：
會(huì)務(wù)宣傳組職責(zé)：
1、準(zhǔn)備優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員表彰文件、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、制作參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)姓名桌簽。
3、接收各方陣廣播稿并安排專(zhuān)人于典禮期間播送。
后勤保障組：
組長(zhǎng)：
成員：
后勤保障組職責(zé)：
1、保證典禮期間室外主席臺(tái)桌椅擺放，鮮花擺放、轉(zhuǎn)移工作，要做到迅速、到位;禮堂內(nèi)保證電路穩(wěn)定暢通，保證典禮中途不斷電。
2、校內(nèi)彩旗、廣告牌擺放適當(dāng)位置以供宣傳、拍攝使用。
3、提前將禮堂內(nèi)所需椅子擺放到位。
典禮程序。
一、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(9：00——10：00)。
1、全體20xx屆新生在班主任帶領(lǐng)下在校階梯教室門(mén)前集合，以班為單位按身高順序排成整齊方陣。
2、各班方陣整齊統(tǒng)一，沿誠(chéng)信樓門(mén)前主干道自西向東齊步走。(前行至誠(chéng)信樓門(mén)主席臺(tái)前減速帶處換正步走)(各方陣廣播稿，路經(jīng)主席臺(tái)時(shí)由專(zhuān)人播送)。
3、方陣齊步前行至環(huán)島仿古牌樓古牌樓處向左調(diào)頭齊步走至學(xué)校禮堂入場(chǎng)。
(開(kāi)學(xué)典禮主持人：xx大學(xué)副校長(zhǎng))。
1、主持人宣布典禮開(kāi)始。
2、全體起立，奏國(guó)歌。
3、主持人介紹出席開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。
4、xx大學(xué)校長(zhǎng)王霽教授講話(huà)。
5、教師代表?xiàng)钜饲褰淌诎l(fā)言。
6、xx、xx級(jí)學(xué)生代表仇廣鵬發(fā)言。
7、20xx級(jí)新生代表賈俊俠發(fā)言。
8、xx大學(xué)孫愷明副校長(zhǎng)宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班集體”表彰決定(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))。
9、xx大學(xué)李振鵬副校長(zhǎng)宣布“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”表彰決定(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))。
10、北京市教委督導(dǎo)專(zhuān)員郭淑敏研究員講話(huà)。
11、主持人宣布典禮結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇八
一班會(huì)目的：
1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)足的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W校回報(bào)，向父母回報(bào)。
2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步!
二班會(huì)打算。
1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---[自擬班規(guī)]。
3)班委會(huì)代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做打算。
3班委代表發(fā)言。
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4學(xué)生代表發(fā)言。
來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好打算。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
5合作探究----學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。
6學(xué)生討論自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7班長(zhǎng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!
8班主任總結(jié)：
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
2)我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
3)我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W校回報(bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。
評(píng)析：
本次班會(huì)開(kāi)的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿(mǎn)期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書(shū)：
愛(ài)護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛(ài)惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;。
注意安全。
二、安全教育。
師：現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，下面，針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓?zhuān)瑖?yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車(chē)學(xué)生要注意安全乘車(chē)，不坐三無(wú)車(chē)輛，坐車(chē)不擁擠，要秩序上車(chē)，在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我的名字叫陳xx，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
此刻，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。但是，我必須要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到透過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也期望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)我自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也期望改掉它。我自己有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！自己的興趣愛(ài)好。我比較喜愛(ài)游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就能夠找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我期望能在這4年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我期望大家能夠了解我，喜愛(ài)我，也期望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十一
活動(dòng)背景：
[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，惟獨(dú)在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能呈現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo)：
1讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動(dòng)打算：
情境表演“小明在家”獨(dú)自在家的各種圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌不膽怯竭力想辦法解決問(wèn)題)。
你們遇到過(guò)什么事，那時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和靈巧，遇到有生疏人來(lái)訪(fǎng)，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。此刻社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3讓幼兒了解一些基本的發(fā)生兇險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電受傷溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警急救匪警等的電話(huà)號(hào)碼。
4教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十二
說(shuō)話(huà)的音量，就像一桿標(biāo)尺，丈量出內(nèi)在的修養(yǎng)。在開(kāi)學(xué)初可以進(jìn)行一場(chǎng)聲音的革命，側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成，給孩子們上一節(jié)別有趣味的“開(kāi)學(xué)第一課”。
大聲講話(huà)，是人的本能；小聲說(shuō)話(huà)，則是一種文明?？此品糯罅俗约阂袅?，實(shí)際上縮小了自己的格局。
（1）課堂上播放兩段對(duì)比強(qiáng)烈的聲音：“輕柔的音樂(lè)”和“各種環(huán)境的嘈雜聲”讓孩子們靜聽(tīng)后談?wù)劯惺堋?/p>
（2）解讀“噪”字。（在黑板上板書(shū)一個(gè)“噪”字?！霸搿弊钟兴膫€(gè)口一個(gè)木，四張口同時(shí)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)的別人耳朵都麻木了，所以這種聲音就稱(chēng)為噪聲。）。
心中安靜的人，待人說(shuō)話(huà)也定是溫文爾雅，輕聲細(xì)語(yǔ)。你在哪些地方感受到過(guò)輕聲的魅力。（如打針時(shí)護(hù)士阿姨輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰）。
通過(guò)設(shè)計(jì)游戲、活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生保持安靜、小聲說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。
（1）角色扮演游戲。（如：扮演站崗放哨的戰(zhàn)士；在圖書(shū)館里的管理員。）。
（2）情境游戲。（如：課堂上的小組合作學(xué)習(xí)；課間在走廊、操場(chǎng)上的活動(dòng)。）。
（3）聲音革命的具體內(nèi)容：
零度音量，那就是要求沒(méi)有任何聲音，腳步等其他動(dòng)作也要放輕。（比如上課期間排隊(duì)去其它教室上課，或是來(lái)到各個(gè)功能室，上課期間有特殊需要離開(kāi)教室，大集合或課間操上下樓梯。）。
一度音量，聲音要控制在你和你說(shuō)話(huà)對(duì)象能聽(tīng)到就可以。（比如早讀時(shí)的朗朗書(shū)聲，課堂上的同學(xué)討論，課間活動(dòng)談天說(shuō)地，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。）。
二度音量保證在小范圍內(nèi)，可以清楚聽(tīng)到你的聲音。（比如，課堂上精彩發(fā)言，國(guó)旗下主題演講，體育課上響亮的口號(hào)，放學(xué)路隊(duì)齊誦經(jīng)典。）。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十三
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到擔(dān)心忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
一、導(dǎo)入談話(huà)：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范]，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（一）常規(guī)教育
1、重溫[小學(xué)生守則]和[小學(xué)生日常行為規(guī)范]，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間早讀時(shí)間午讀時(shí)間放學(xué)時(shí)間作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)集合整隊(duì)放學(xué)整隊(duì)回家眼保健操值日生工作。
（1）周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在班內(nèi)公布。
（2）不允許帶零食進(jìn)教室。
（3）上早操課間操隊(duì)伍做到靜齊快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序；眼保健操須按時(shí)按要求高質(zhì)量完成。
4、課前打算：按課表打算下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品相關(guān)書(shū)籍齊全。
5、上課聽(tīng)講：坐姿端正積極思量不影響他人學(xué)習(xí)。
6、下課活動(dòng)：注重安全團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩，不玩兇險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。
7、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注重交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
（二）安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1、有事必須請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。
2、上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3、不爬樹(shù)墻門(mén)窗護(hù)欄防護(hù)網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)則，不搶道不爭(zhēng)行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
5、不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6、注重飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)期變質(zhì)“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整潔，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整潔。
2、每個(gè)學(xué)生要注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3、宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十四
1、對(duì)對(duì)跑步感興趣，能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽和交往的樂(lè)趣。
2、發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。
3、訓(xùn)練往返跑的動(dòng)作。
1、設(shè)計(jì)場(chǎng)地，設(shè)置起、終點(diǎn)。
2、分別放置1、2、3、4標(biāo)志物。
一，活動(dòng)開(kāi)始。
在教師帶領(lǐng)下作熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。
觀(guān)察場(chǎng)地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、繞著跑等。
二、游戲活動(dòng)。
1、教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動(dòng)作。
2、對(duì)比動(dòng)作，掌握要領(lǐng)。
（1）教師示范一次，請(qǐng)幼兒看教師是怎樣做的？
玩法：先把手放在1標(biāo)志物上，跑去摸一下2標(biāo)志物，再跑回摸3標(biāo)志物，然后跑去摸4標(biāo)志物，跑回結(jié)束。
（2）請(qǐng)2位幼兒和教師一起跑，對(duì)比動(dòng)作的不同。
（讓幼兒仔細(xì)觀(guān)察：提醒幼兒觀(guān)看教師轉(zhuǎn)身時(shí)腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動(dòng)）。
（3）教師總結(jié)往返跑動(dòng)作要領(lǐng)：
到達(dá)轉(zhuǎn)彎處前2——3步時(shí)步子要大，上體直或后仰，后腿蹬地用力稍小。
最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣，然后轉(zhuǎn)身180，重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳，繼續(xù)跑動(dòng)。
（4）幼兒練習(xí)往返跑動(dòng)作。
教師用語(yǔ)言提醒幼兒摸哪個(gè)點(diǎn)，提醒幼兒腳下動(dòng)作，提示幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
3、比賽激趣，鞏固練習(xí)。
（1）講解比賽規(guī)則：以比賽接力進(jìn)行，先跑完的隊(duì)獲勝。
（2）進(jìn)行游戲2遍，隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
講評(píng)游戲。
師幼做放松活動(dòng)，結(jié)束。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1了解校園中存在的安全隱患。
2掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。
3進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。
教學(xué)過(guò)程：
一導(dǎo)入：
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起，老師非?？鞓?lè)。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。此刻開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話(huà)題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二播放視頻：[延安高速上發(fā)生的車(chē)禍]
那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))
三校園的安全隱患。(生列舉)
1學(xué)生在體育課課間活動(dòng)集體活動(dòng)的安全隱患。
2學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上的交通安全隱患。
4校園意外傷害的隱患。
師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?
四學(xué)生應(yīng)該注重的安全事項(xiàng)。
1注重課間安全
大課間體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然簡(jiǎn)單踩腳絆腳，簡(jiǎn)單摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球踢球跳繩踢毽。嚴(yán)禁用掃帚拖把鉛筆石頭等兇險(xiǎn)物品玩耍投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
2校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾石子等兇險(xiǎn)物品。
3交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注重來(lái)往的行人車(chē)輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
4講究飲食安全
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6每位同學(xué)還要注重心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。
五校外安全
1要有“防火災(zāi)防觸電防侵害”意識(shí)。
不吸煙不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線(xiàn)，不在教室內(nèi)使用充電器熱得快等電器;不和生疏人說(shuō)話(huà)，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
2要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)指正一切違反安全的人和事。
3自我防范意識(shí)。
4緊急電話(huà)：“119”----火警“110”----報(bào)警
“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警
注重，打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)相關(guān)情況顯著特征。
六總結(jié)
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓兇險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，期望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，天天高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十六
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有一個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)，它看不見(jiàn)也摸不著，但它能在心中產(chǎn)生一種巨大的力量，它叫做夢(mèng)。上帝沒(méi)有給我們翅膀，而是給了我們一顆飛翔的心和一個(gè)夢(mèng)想的大腦，給了我們一雙看不見(jiàn)的翅膀。
自從我是個(gè)孩子，我心中就有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想快速成長(zhǎng)，接觸新事物。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道的更多，夢(mèng)想的也更多。我也想像爺爺袁隆平一樣為我的國(guó)家贏(yíng)得榮譽(yù)，像李連杰，一樣傳播中國(guó)文化；像馬云，叔叔一樣，他取得了如此巨大的成就。像測(cè)試英雄李中華，一樣，他把自己獻(xiàn)給了人民。
我仍然記得在《開(kāi)學(xué)第一課》，我想成為一名熱愛(ài)舞蹈的老師，完成馬操。我想把太極推給世界花樣滑冰冠軍李連杰，龐清和建設(shè)。我會(huì)再試一次！馬云，楊孟衡，劉偉和失去雙臂的殘疾人李中華，仍然歷歷在目。不僅感動(dòng)和震驚，而且理解和理解。
在人生的每個(gè)階段，都有許多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念從未改變！并非所有這些夢(mèng)想都需要實(shí)現(xiàn)，但只有一個(gè)就足夠了。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗了，我們不需要悲傷，就像楊孟衡說(shuō)的，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)治愈傷口！我們必須相信，只要我們堅(jiān)持，我們就會(huì)成功。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，堅(jiān)持每一步直到成功。俗話(huà)說(shuō)，年輕人的智慧使一個(gè)國(guó)家明智，年輕人的力量使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大。那是真的！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)它而奮斗！
你還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他太殘酷了！當(dāng)他10歲的時(shí)候，他因?yàn)殡姄羰チ耸直郏撬麗?ài)上了一架專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器鋼琴！對(duì)一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。而劉偉，憑著他的信念和毅力，做到了！他用腳趾演奏了世界上最美妙的音樂(lè)。聽(tīng)到劉偉，演奏的美妙的鋼琴曲，你的心會(huì)被震撼和感動(dòng)嗎？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要我們堅(jiān)持努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
你還記得試飛的英雄李中華，嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，他可以選擇跳傘，但他沒(méi)有。為了人民和那些寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)，他用他的飛行試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：生活中有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力。
為什么成功是由于？房祖名給了我們一個(gè)很好的答案：成功是因?yàn)槟闶×?，不要放棄！?dāng)然，這也需要智慧和耐心，以及同齡人的幫助、理解和支持。
我的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是。為了照耀中國(guó)，也為了你的夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！讓我們的夢(mèng)想飛翔，一起歡呼吧！我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！
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開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十七
1）初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)足的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào)。
2）新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步！
1）每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2）班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度———[自擬班規(guī)]。
3）班委會(huì)代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的'最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？
請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做打算。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好打算。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)討論一下。
5、合作探究————學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。
6、學(xué)生討論自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長(zhǎng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái)，迎接明天！讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)！
8、班主任總結(jié)：
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
2）我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
3）我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向家長(zhǎng)回報(bào)。
評(píng)析：
本次班會(huì)開(kāi)的非常成功，新的學(xué)期，學(xué)生充滿(mǎn)期望。此班會(huì)學(xué)生回憶過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)第一課策劃書(shū)大學(xué)篇十八
20xx年本科新生訓(xùn)練營(yíng)由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校的安排和學(xué)院自身的情況，在學(xué)院自定的時(shí)間內(nèi)安排以下必須舉辦的活動(dòng)，同時(shí)盡量安排建議舉辦的活動(dòng)，以確保新生訓(xùn)練營(yíng)的教育效果。
一、在學(xué)院自定的時(shí)間內(nèi)，學(xué)院必須安排的活動(dòng)有：
1.學(xué)院迎新大會(huì)：介紹學(xué)院的'特色，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育，講解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定；
3.新生之夜：由學(xué)院組織舉辦新生之夜活動(dòng)。
7.《理財(cái)管理》講座；
8.學(xué)院或班級(jí)創(chuàng)意造型比賽；
9.走訪(fǎng)學(xué)生宿舍和宿舍內(nèi)務(wù)檢查；
11.網(wǎng)絡(luò)安全教育：學(xué)生可自行登錄網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)；
13.拔河比賽、跳大繩比賽；
14.班服與口號(hào)設(shè)計(jì)比賽；
15.“給即將畢業(yè)的自己寫(xiě)一封信”評(píng)選活動(dòng)；
16.學(xué)習(xí)理解《學(xué)子銘》征文比賽；
二、在學(xué)院自定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)學(xué)院自身情況建議安排的活動(dòng)有：
1.學(xué)院新生及家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)；
2.《實(shí)驗(yàn)室操作與安全》講座；
3.《時(shí)間管理》講座；
4.《學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)》講座(校本部由學(xué)校集體安排)；
5.《大學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧》講座；
6.《人際關(guān)系與大學(xué)生活》講座(校本部由學(xué)校集體安排)；
7.《大學(xué)生涯規(guī)劃》講座；
10.班級(jí)聯(lián)誼會(huì)；
11.熒光夜跑；
12.參觀(guān)校史館：學(xué)院自行與校史館聯(lián)系參觀(guān)時(shí)間；
13.參觀(guān)心理健康教育中心：學(xué)院自行與心理健康教育中心聯(lián)系參觀(guān)時(shí)間。
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