演講稿是一種可以幫助演講者組織思路、引導(dǎo)觀眾思考的重要工具。最后，要根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求來(lái)調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果。想要在演講中展現(xiàn)自己的魅力和才華嗎？不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲，我仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代。去聆聽(tīng)他的諄諄教誨，去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。
孔子的很多言行都被弟子記錄在《論語(yǔ)》里，得以流傳千古。《論語(yǔ)》它是一部閃爍著理性光芒、包雜素道理的文化經(jīng)典。它闡述的主要內(nèi)容是儒家的仁義道德，這是孔子學(xué)說(shuō)的核心，也是儒家學(xué)派的主導(dǎo)思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了十分重要的影響?！墩撜Z(yǔ)》提醒現(xiàn)代人要重德。重德即是順應(yīng)天道，順乎宇宙的規(guī)律。做一個(gè)有道德的人。
《論語(yǔ)》傳遞的.是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也?！敝挥姓嬲馁t者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵?，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)?！边@是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人，后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義重大?！叭诵校赜形?guī)熝?。”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸很多的人，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。
《論語(yǔ)》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是瓦市小學(xué)書香浸潤(rùn)我。讓我深深感到來(lái)到瓦市小學(xué)讀書是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@里有國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。我來(lái)到瓦市小學(xué)是幸福的，因?yàn)橥呤行W(xué)充滿了濃濃的書香味，能夠感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的無(wú)窮魅力。
謝謝大家，我的演講完畢。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
媽媽的陪伴讓我感受到了讀書帶來(lái)的快樂(lè)，書成了我的好朋友。我喜歡童話，喜歡寓言，喜歡中華傳統(tǒng)故事，還喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍。
由于我的爸爸曾經(jīng)在朱子故里――五夫鎮(zhèn)工作過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，他常帶我參觀紫陽(yáng)書院，還經(jīng)常給我講朱熹的故事，所以，當(dāng)我第一次接觸到《朱子家訓(xùn)》時(shí)，我感到特別的親切。朱熹仿佛就是我身邊的一位親近的長(zhǎng)者，他的諄諄教誨讓我銘記心頭。
“詩(shī)書不可不讀，禮義不可不知。”見(jiàn)到師長(zhǎng)，要問(wèn)好；見(jiàn)到同學(xué)，要誠(chéng)懇；升國(guó)旗時(shí)，要敬禮。是啊！人因讀書而美麗，人因識(shí)禮而高雅。我的老師就把這句話作為我們的班級(jí)口號(hào)，告訴我們，讀書識(shí)禮，二者不可偏廢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谖覀兩磉呌性S多不道德的行為，比如亂丟垃圾、講臟話；在花壇里摘花、踏草坪，這些雖然都是不起眼的小事，可是，卻是多么的不應(yīng)該呀！
其實(shí)，在生活中去做些小小的善舉是件很開(kāi)心的事。有一次課間休息時(shí)，我經(jīng)過(guò)走廊，看見(jiàn)地上有一張廢紙?！斑@多影響班級(jí)衛(wèi)生??！”我不假思索地彎下腰，把它撿了起來(lái)，送進(jìn)了垃圾桶。這原本是一件微不足道的小事，但這一幕正好被老師看見(jiàn)了。上課時(shí)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我的心里喜滋滋的。我下定決心：無(wú)論善事多么小，也要積極而為。
如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我對(duì)閱讀有了更深刻的體會(huì)?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊x書，使人明志；讀書，讓人習(xí)禮。所以，我讀書，我快樂(lè)！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇三
近段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)學(xué)習(xí)漸漸的了解了書中的意思。
國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
國(guó)學(xué)經(jīng)典中不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓我們更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
在浩如煙海的中國(guó)古典著作中，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》中“仁愛(ài)”的核心思想，始終浸潤(rùn)著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期、不同年代的人們所推崇，所向往。原來(lái)總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊?！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。作為教師，假如我們能感受到這些，那我們的心中肯定會(huì)少許多怨言，肯定會(huì)是一名快樂(lè)而幸福的教師。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對(duì)不同的學(xué)生，我們老師就需要保持一個(gè)健康的'心態(tài)。就像孔子所說(shuō)的那樣要“愛(ài)人”、“知識(shí)”。關(guān)愛(ài)別人，就是仁，了解別人，就是智。對(duì)學(xué)生多些了解因材施教發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生應(yīng)以一種積極的心態(tài)，正確地引導(dǎo)，相信他們一定會(huì)在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已。
國(guó)學(xué)經(jīng)典里的每一個(gè)故事都告訴了我們?cè)S多人生的哲理和處事做人的道理，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓出色的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們，讓我們一起在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫劉楚軒，今天我演講的題目是《與國(guó)學(xué)一起成長(zhǎng)》。
自打我出生以來(lái)，我們的家就與國(guó)學(xué)產(chǎn)生了極其特殊的關(guān)系，因?yàn)槲覀兗以瓉?lái)是開(kāi)書店的，每次放學(xué)我都會(huì)到爸爸媽媽的.書店里看書，我對(duì)中國(guó)的文學(xué)作品十分欣賞，這也使得我在我很小的時(shí)候就知道中國(guó)文學(xué)史上的四大名著都是什么。
在我六歲的時(shí)候過(guò)了一個(gè)意義非凡的生日。當(dāng)我打開(kāi)爸爸送給我的禮物的包裝盒時(shí)，禮物不是玩具，而是一本厚厚的《西游記》，我原本充滿希望的眼神有點(diǎn)失望。這時(shí)候我抱著委屈的心情向爸爸討說(shuō)法，而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“讀吧，這會(huì)讓你受益終生的”.我半信半疑地抱著《西游記》在床上看了起來(lái)，雖然很多字我都不認(rèn)識(shí)，總是會(huì)讀錯(cuò)，可那時(shí)的我，已深深被它吸引。孫悟空的嫉惡如仇，豬八戒的貪婪中帶著一絲勇敢，而沙僧的憨厚老成，以及唐僧的善良慈悲，都被吳承恩描寫的淋漓盡致，這也為我以后喜歡文學(xué)作品埋下了伏筆。
七歲那年，我懷著期待的心情，走到爸爸的面前，說(shuō)到：“爸爸再給我買本書吧，《西游記》都被我看了三遍了，也該換本新的了?！苯又@喜就來(lái)了，爸爸從書店里拿了一本《水滸傳》送給我，這是一本講述官逼民反的小說(shuō)。向我們展示了一個(gè)全新的文學(xué)形式，梁山好漢的豪情幾乎陪伴我的七歲，這的確是一本好書。
《聊齋志異》是我八歲時(shí)讀的，它是我在書店中無(wú)意看到的，剛開(kāi)始讀著不太懂，但讀著讀著也從中體會(huì)到了它的魅力。
總之我到現(xiàn)在讀的書，不能說(shuō)太少，我?guī)缀鹾蛧?guó)學(xué)一起成長(zhǎng)，他們豐富了我的生活，讓我的生活更有意義。
謝謝大家，我的演講完畢。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我演講的題目是：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好。
幾天前，我誦讀了《中華誦，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》。這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，明白了許多道理。
讀完這本書，我被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事所陶醉、感染。我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，感悟到仁愛(ài)孝悌、勤儉樸實(shí)、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德。
我知道了經(jīng)典是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義、最有價(jià)值的著作。經(jīng)典是傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作，是直探人性本源的東西。經(jīng)典書籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓你不斷提升自己的精神境界。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！經(jīng)典既有宇宙深層的道理，又有人生的理想；既有政治的智慧，又有歷史的教訓(xùn)，還有審美的情趣。
中華文明，博大精深，卓越輝煌；它是整個(gè)民族賴以生存的精神血脈、是浸潤(rùn)華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化，傳承民族精神，需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價(jià)值的篇章！國(guó)學(xué)讓我們?cè)诶^承中感悟，在創(chuàng)新中升華。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，您是中華五千年文明的積淀結(jié)晶，是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。國(guó)學(xué)經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中華民族賴以生存的精的神支柱和心靈家園，是曾經(jīng)鮮活生命迸發(fā)出來(lái)的智慧之光。優(yōu)秀詩(shī)詞歌賦還濃縮了漢語(yǔ)韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值追求和審美理想。我在誦讀中學(xué)到了豐富的知識(shí)；我在誦的讀中理解了中華民族的精神和美德；我在誦讀中感受到了中華文化的浸染。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我享受了誦讀的樂(lè)趣！收獲了人生的智慧！誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典真好！謝謝大家！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇六
大家好!
今天我演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲，我仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代。去聆聽(tīng)他的諄諄教誨，去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。
孔子的`很多言行都被弟子記錄在《論語(yǔ)》里，得以流傳千古?！墩撜Z(yǔ)》它是一部閃爍著理性光芒、包雜素道理的文化經(jīng)典。它闡述的主要內(nèi)容是儒家的仁義道德，這是孔子學(xué)說(shuō)的核心，也是儒家學(xué)派的主導(dǎo)思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了十分重要的影響?！墩撜Z(yǔ)》提醒現(xiàn)代人要重德。重德即是順應(yīng)天道，順乎宇宙的規(guī)律。做一個(gè)有道德的人。
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也?！敝挥姓嬲馁t者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！边@是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人，后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義重大?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|很多的人，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。
《論語(yǔ)》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是瓦市小學(xué)書香浸潤(rùn)我。讓我深深感到來(lái)到瓦市小學(xué)讀書是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@里有國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。我來(lái)到瓦市小學(xué)是幸福的，因?yàn)橥呤行W(xué)充滿了濃濃的書香味，能夠感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的無(wú)窮魅力。
謝謝大家，我的演講完畢。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
高昂的詩(shī)句，振奮人心;。
抒情的詩(shī)句，讓人心曠神怡;。
動(dòng)人的詩(shī)句：感人肺腑。
這就是”國(guó)學(xué)經(jīng)典“誦讀帶給我們的感受。今天我們?nèi)?jí)師生相聚這里。共同品味了一餐非常美味的國(guó)學(xué)盛宴。這臺(tái)盛宴有滋有味，令人回味無(wú)窮。比賽獲獎(jiǎng)名次無(wú)論你是一等獎(jiǎng)還二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，但我要說(shuō)，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過(guò)程中得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。
”閱讀經(jīng)典“可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;教會(huì)我們的孝道、禮儀、誠(chéng)信、感恩等方面的良好習(xí)慣都可通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典得以實(shí)現(xiàn)。
”國(guó)學(xué)經(jīng)典“誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。全體同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明，講禮貌，從身邊的'小事做起。如：聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活;同學(xué)之間互幫互助，回到家，學(xué)會(huì)做力所能及的事，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心、體貼父母。
千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇八
（一）。
大家好，我是來(lái)自某年某班的某某某，今天由我來(lái)為大家演講。
珍惜，這個(gè)主題，是我第二遍講了，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)光。
講到這里，大家一定能猜出我今天給大家?guī)?lái)的話語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)?！薄霸诮裉旌兔魈熘g，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。”這句話是歌德說(shuō)的。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光，所以我們要珍惜時(shí)光，讓每一分每一秒都有著她的價(jià)值。
最后請(qǐng)大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)?！敝x謝大家！
下面一篇是適合大人的：
各位老師、同學(xué)大家下午好！
非常有幸，今天能在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起談?wù)?，我心中的?guó)學(xué)。
所謂國(guó)學(xué)，從字面上理解，指我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、文學(xué)等。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底，從為萌發(fā)的種子，到后來(lái)的發(fā)芽，抽枝，長(zhǎng)葉，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。
其實(shí)從文字在倉(cāng)頡手中誕生的那一刻起，文學(xué)便注定要以無(wú)限的魅力，支撐起一個(gè)民族的脊梁。請(qǐng)留心看看，在斑駁歲月的甲骨上，在風(fēng)塵歷史的竹片里，在絢爛千年的錦帛中，處處記錄著文學(xué)的美麗容顏。
國(guó)學(xué)之根――《詩(shī)經(jīng)》。
詩(shī)經(jīng)如彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心。其中，一句爛熟于耳的“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方”寫愛(ài)情，算是到了某種極致，至今，甚少言語(yǔ)能出其右。想想在幾千年前，便有如此絕妙的語(yǔ)句，單從這一點(diǎn)看，就可看出，國(guó)學(xué)一詞背后，是以深厚的文化為底蘊(yùn)形成的。
但詩(shī)經(jīng)并不會(huì)因此而同想象中那般疏遠(yuǎn)而不可親近，其實(shí)它只是民歌。只不過(guò)，在我們渡河的時(shí)候，被無(wú)聲地遺忘在另一個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們想起，返身去尋找時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)入歷史的河流之中。于是現(xiàn)在大家漸漸習(xí)慣于唱“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)?！倍恕按T鼠碩鼠，無(wú)食我黍。”
對(duì)于詩(shī)經(jīng)，我們用詩(shī)的清雅去尋找，用經(jīng)的深邃去看待，它也許是我們前世的前世，我們心底曾經(jīng)響過(guò)的聲音。我們?cè)黄鹨髡b的歌謠。
詩(shī)經(jīng)三百，不過(guò)是前生無(wú)邪的記憶。
國(guó)學(xué)之莖――唐詩(shī)。
漢唐，中華民族五千年里最輝煌的歲月，它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里，像金子一樣熠熠生輝。
唐朝是我國(guó)古典詩(shī)詞發(fā)展的全盛時(shí)期。唐詩(shī)在所有的古代文學(xué)體裁中，興許是我們最熟悉的。很小的時(shí)候，我們的父母或老師就一字一句教予我們“床前明月、春眠不覺(jué)曉?！钡?dāng)時(shí)也只是學(xué)得囫圇吞棗，不求甚解。殊不知，唐詩(shī)也有它的美麗與哀愁。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！蓖蹙S的《山居秋暝》。詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，清幽明凈的自然美，宛若一縷清風(fēng)，滲入心扉。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”李白的《月下獨(dú)酌》。月和酒，一直是李白的最愛(ài)，可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú)，不得志，愁悶之意。前一句“獨(dú)”，后一句“孤”，李白在塵世中活得無(wú)可奈何，唯一可以陪伴左右的，只是影子，單薄且虛妄。
不同的詩(shī)人，會(huì)有不同的人生經(jīng)歷，筆下詩(shī)句的情感也會(huì)迥然不同。而唐詩(shī)，也正因此變的瑰麗多彩。
國(guó)學(xué)之枝――宋詞。
宋詞從唐詩(shī)發(fā)展而來(lái)，汲取了《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的營(yíng)養(yǎng)，一直到現(xiàn)在，仍陶冶著人們的情操。
柳永、李清照、晏殊用柔婉的文筆，細(xì)密的心思，寫盡人性感情中委婉哀愁的一面?！队炅剽彙分械囊痪洹岸嗲樽怨艂x別”在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，柳永將自己的真實(shí)情感用文字表達(dá)得如此凄婉動(dòng)人。而晏殊用“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”的慨問(wèn)道對(duì)美好景物的留戀。反之，蘇軾、辛棄疾的氣魄便如虹，慷慨的高昂之調(diào)用一句“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！北隳苷鸷匙∪诵?。
國(guó)學(xué)之葉――元曲。
元曲給我的印象一直以來(lái)都是十分獨(dú)特的，所以它才有資格與唐詩(shī)宋詞鼎足并舉。
從馬致遠(yuǎn)一人，影射出元代作曲家水平之高超。一方面，元曲繼承了詩(shī)詞的清麗婉轉(zhuǎn)；一方面，元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗光彩，透出反抗的情緒。這些均是元曲用葆其藝術(shù)魅力。
國(guó)學(xué)之花――文學(xué)。
我心中的國(guó)學(xué)，是古代文學(xué)這株攝人心魂的美麗花朵。從清雅的詩(shī)經(jīng)。到瑰麗的唐詩(shī)宋詞，纏綿的元曲，無(wú)一不詮釋華夏五千年的文明。大家也許都讀過(guò)中國(guó)的四大名著，那就更應(yīng)能深體會(huì)到古代文學(xué)的吸引力，且不言水滸紅樓的忠義與酸辛，但是三國(guó)里曲折的情節(jié)，令人驚嘆的韜略，就是如此引人入勝。何等華麗的辭藻，也難以形容其藝術(shù)程度之高。
因此，古代文學(xué)無(wú)疑是中國(guó)國(guó)學(xué)中猶唯突出的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化。它罩著迷離唯美的光環(huán)，溢出清淡純粹的芬芳，卻又不失歷史沉香的氣息，即使在世界上，也占有舉足輕重的地位。
最后，愿我心中的國(guó)學(xué)能如沖天的火焰，點(diǎn)燃越來(lái)越多龍之傳人的瞳孔！
謝謝大家。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好。5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，今年的主題是“營(yíng)養(yǎng)、健康、和諧、同行”。
目前，我國(guó)中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況并不樂(lè)觀，近年的調(diào)查表明：處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的中小學(xué)生每日在攝入的熱量及蛋白質(zhì)，鈣，鋅，鐵，維生素a，維生素c等營(yíng)養(yǎng)素明顯不足。
青少年從事緊張的學(xué)習(xí)，活動(dòng)量大，尤其處于生長(zhǎng)高峰期，每日營(yíng)養(yǎng)素和能量消耗比開(kāi)始發(fā)育前要增加兩倍多，故對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求也增多，而營(yíng)養(yǎng)的主要攝入途徑是靠飲食，對(duì)于青少年的飲食有以下幾點(diǎn)建議。
一、飲食多樣化，合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有很重要的意義，按營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食，副食，有葷有素。盡量做到多樣化，合理的主食是除米飯以外，還應(yīng)吃面粉制品，如面條，饅頭，包子，餃子，餛飩等。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的建議，在主食中可摻食玉米，小米，蕎麥，高粱米，甘薯等雜糧，早餐除吃面粉類的點(diǎn)心以外，還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。
二、青少年每天必需的各類食物：糧食，肉禽類，豆、蛋、蔬菜等。除主食以外，應(yīng)做到“四個(gè)一”，每天一把蔬菜，一個(gè)蛋，一點(diǎn)肉，一把豆（豆以豆制品為主）。其他還應(yīng)多吃碩果和堅(jiān)果類食品和海帶，紫菜等海產(chǎn)品。香菇，木耳等菌類，每周也應(yīng)選擇食用。青少年需要的`鈣較多，應(yīng)多吃蝦皮，排骨，油煎小魚，骨頭湯等，通過(guò)飲食來(lái)補(bǔ)充青少年“日長(zhǎng)夜大”的骨骼所需的鈣。
三、安排好一日三餐，現(xiàn)在很多同學(xué)是“早餐被省略，午餐在流浪，晚餐太豐盛。”所謂合理營(yíng)養(yǎng)，是應(yīng)該符合生理功能和實(shí)際需要的，如草蠶要選擇熱能高的食物，以足夠能保證上午的活動(dòng)。有些發(fā)達(dá)國(guó)家很注重早餐，不僅有牛奶，橙汁，還有煎蛋，果醬和肉類食品，午餐既要補(bǔ)充上午的能量消耗，又要為下午的消耗儲(chǔ)備能量。因此午餐食品既要有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪。至于晚餐則不宜吃過(guò)多的蛋白質(zhì)和脂肪，以免引起消化不良和影響睡眠。晚餐吃五谷類的食品和消炎的蔬菜較適宜。
處于生長(zhǎng)發(fā)育期的同學(xué)們?cè)陲嬍撤矫鎽?yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.青少年活動(dòng)量大，應(yīng)避免暴飲暴食而損傷到腸胃。
2.養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。
3.由于食量大，易饑餓，可在三餐之外加點(diǎn)心。
4.不可隨便節(jié)食。
5.多喝牛奶，攝取枸櫞類水果和其他保護(hù)性食物。
6.活動(dòng)量大，注意補(bǔ)充水分，以免產(chǎn)生失水現(xiàn)象。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十
泱泱五千年華夏文明，燦若云霞，打開(kāi)一部部傳統(tǒng)文化經(jīng)典，宛若打開(kāi)一座座知識(shí)的殿堂!讓我們一起將經(jīng)典捧在手中，感受五千年文明的積淀，聆聽(tīng)那千年不滅的回響—— (先秦諸子名言)
春秋戰(zhàn)國(guó)，是我們輝煌的時(shí)代，諸子百家，是我們智慧的結(jié)晶。先秦諸子的百家爭(zhēng)鳴，是我們民族歷史上的華彩樂(lè)章!
這是一些膾炙人口的故事，這是一些必須銘記的圣賢，這是一些仍在閃光的思想，這是一些難以忘卻的情懷!
這些思想家的思想?yún)s有很多相通之處，那就是對(duì)人與人類社會(huì)的“理性態(tài)度”和“終極關(guān)懷”。他們不約而同地在思考，人，究竟要怎樣才能幸福;社會(huì)，究竟怎樣才能和諧。這就不能不提到一個(gè)字——仁。
仁，二人為仁，這個(gè)字詮釋了世界上最復(fù)雜也最簡(jiǎn)單的兩個(gè)人之間的關(guān)系，仁愛(ài)之心，就是要學(xué)會(huì)與人和諧相處，心中永遠(yuǎn)裝著別人?？鬃诱f(shuō)“己所不欲，勿施于人?！泵献诱f(shuō)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！奔磹?ài)人、愛(ài)自己、仁者愛(ài)人。愛(ài)，是用心去感受別人的需要叫愛(ài)。而中華民族十大傳統(tǒng)美德中的'第一美德便是“仁愛(ài)孝悌”。仁愛(ài)是我們民族文化的根!
中華兒女的仁愛(ài)之心已經(jīng)達(dá)到了“大愛(ài)”的境界，我們的精神家園的造福著全世界的人民。
仁愛(ài)壘起中華民族的精神家園，它用飄飄的杏花，釀造中華文明的芳香。仁愛(ài)筑起中華民族的精神家園，它用萬(wàn)仞的宮墻，圍住中華文化的精髓。仁愛(ài)建起中華民族的精神家園，它用萬(wàn)卷的詩(shī)書，傳授中華精神的奧妙。
中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)，創(chuàng)造了燦爛的文化;行成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)、禮儀之邦”。
禮儀之邦是幾千年來(lái)中國(guó)無(wú)數(shù)仁人、志士、圣君、賢相所追求的社會(huì)理想，同時(shí)也是他們長(zhǎng)期努力為中國(guó)贏得的譽(yù)稱。
《禮記》中認(rèn)為人與動(dòng)物的根本區(qū)別不是語(yǔ)言的有無(wú)，而是禮?！胞W鵡能言，不離飛鳥(niǎo);猩猩能言，不離禽獸。今人而無(wú)禮，雖能言，不亦禽獸之心乎?”禮是文明和野蠻的區(qū)別。
但是兩千年后的今天，每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該反思，我們對(duì)自己民族的傳統(tǒng)禮儀，究竟繼承了多少!看看旅游景區(qū)扔下的一地垃圾!那就翻開(kāi)《禮記》吧!再次聆聽(tīng)智慧的圣賢諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)們，別忘了，我們是舉止文明，言談得體，文質(zhì)彬彬的大國(guó)的子民!
壯哉我華夏名族，美哉我中華禮儀!
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十一
“論語(yǔ)者，二十篇;群弟子，記善言……”聽(tīng)，這是我們潤(rùn)新小學(xué)的學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚(yáng)。不知不覺(jué)中，我跨越時(shí)空，走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代，去聆聽(tīng)他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。
孔子的很多言行都被弟-子記錄在《論語(yǔ)》里，得以流傳千古?！墩撜Z(yǔ)》它是一部閃爍著理性光芒、包雜素道理的文化經(jīng)典，自武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”以來(lái)，為世人推重，視為治世寶典。它闡述的主要內(nèi)容是儒家的仁義道德，這是孔子學(xué)說(shuō)的核心，也是儒家學(xué)派的主導(dǎo)思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了十分重要的影響?！墩撜Z(yǔ)》提醒現(xiàn)代人要重德。道德一體，重德即是順應(yīng)天道，順乎宇宙的規(guī)律。做一個(gè)有道德的人，孔子認(rèn)為立志于仁德的人，他便有一個(gè)思想支持力量，積極地面對(duì)人生世相，逐漸的樹(shù)立起人生觀，世界觀和價(jià)值觀。如《為政》篇中孔子說(shuō)：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！逼淞x即說(shuō)國(guó)君若以道德教化來(lái)治理政事，就會(huì)像北極星那樣，自已居于一定的方位，而群星都會(huì)環(huán)繞在它的周圍。這樣便可體現(xiàn)出君主高尚的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。
《論語(yǔ)》不但講了治國(guó)的大道理，還告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧?kù)o。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，保持內(nèi)心世界的寧?kù)o，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓?lè)的必要條件。只有一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人，才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深，看得遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
有這么一個(gè)故事：有一天，一個(gè)工人在倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無(wú)所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里，沒(méi)費(fèi)多少力氣和時(shí)間，很快就把手表找到了。人們?cè)尞惖貑?wèn)他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了?！辟即蟮囊粋€(gè)倉(cāng)庫(kù)，要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
我們從這個(gè)故事中可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十二
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我在中色（寧夏）東方集團(tuán)有限公司特材分公司工作了四年多了。從公司設(shè)備的調(diào)試到公司穩(wěn)定的批量生產(chǎn)，企業(yè)在成長(zhǎng)，我的人生也同步發(fā)生著變化。承載著希望與夢(mèng)想，四年間，公司已從不知名的小廠變成了一個(gè)在全國(guó)有競(jìng)爭(zhēng)力的知名企業(yè)。四年間，我的舞臺(tái)在延伸，我的角色在轉(zhuǎn)換，能夠與企業(yè)一起發(fā)展，是我人生中最有意義的事。
俗話說(shuō)，心有多大舞臺(tái)就有多大。四年光陰改變的不僅僅是我的面容更是我的人生。四年前我離開(kāi)校門，有幸進(jìn)入中色（寧夏）東方集團(tuán)有限公司成為一名普通員工。中色（寧夏）東方集團(tuán)有限公司旗下有東方鉭業(yè)、鈹銅公司、西北稀有金屬材料研究院和特材公司、金和化工公司等公司。對(duì)于這份來(lái)之不易的工作，初出校門的我，一心想著到專業(yè)對(duì)口的鈹銅分公司上班，我這個(gè)外鄉(xiāng)人的心理開(kāi)始萌生了這樣的念頭。然而我被分到特材分公司了，時(shí)間在指尖悄悄滑過(guò)，而我在特材公司的工作有些停滯不前，甚至在休息的時(shí)間，到外地找專業(yè)對(duì)口工作。對(duì)于別人善意的思想交流，而于我則意味著責(zé)任。還記得酒店籌備之初，沒(méi)有保潔員我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員一起打掃衛(wèi)生、缺少力工我們一起搬運(yùn)物資，累的日子我們卻在笑聲中愉快度過(guò)。施工工地上塵土飛揚(yáng)，而我就是那個(gè)穿梭于其中的一個(gè)。還記得，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的夜晚，我們堅(jiān)守工地，一絲不茍的巡查。炎炎烈日下，有我們，風(fēng)霜雨雪中有我們，寒來(lái)暑往，眼看著，一棟雄偉高大、富麗堂皇的星級(jí)酒店展示于公眾面前。這期間，有辛酸、有誤解、有委屈、有感動(dòng)，可所有的情感都在xx年4月28日國(guó)貿(mào)大飯店正式開(kāi)業(yè)的那一剎那化作一種動(dòng)力和家的歸屬。那一年國(guó)貿(mào)大飯店一歲，而我24歲，已經(jīng)從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一個(gè)有為青年了。
這一時(shí)期，中國(guó)已經(jīng)入世，經(jīng)濟(jì)步入快車道，企業(yè)發(fā)展也迎來(lái)了黃金機(jī)遇期。有位名人說(shuō)的好“現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好?！逼髽I(yè)要發(fā)展，個(gè)人也要發(fā)展，發(fā)展的動(dòng)力源自不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。不創(chuàng)新就沒(méi)有希望，缺少文化就沒(méi)有活力。專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)講座、考察學(xué)習(xí)，企業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為我提供了一條快速充電的捷徑。使我從一個(gè)管理的門外漢蛻變?yōu)橐幻袑庸芾碚?。xx年，我擔(dān)任國(guó)貿(mào)大飯店保安部經(jīng)理，正式走上管理崗位，這也成了我職業(yè)中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)的國(guó)貿(mào)營(yíng)業(yè)額一年一個(gè)跨越，成了業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍者。隨著地產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)又籌劃著在新的市場(chǎng)布局謀篇，實(shí)現(xiàn)了酒店服務(wù)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的多點(diǎn)開(kāi)花。
xx年，由于工作需要，我順利完成從國(guó)貿(mào)保安部經(jīng)理到康樂(lè)部經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變，擔(dān)負(fù)起經(jīng)營(yíng)部門管理工作。舞臺(tái)更大了，視野開(kāi)闊了，人脈更廣了，責(zé)任和擔(dān)子也更重了。幾乎每天都在忙碌中度過(guò)、分分秒秒都在與人打交道，回訪客戶、抓人員管理、重員工培訓(xùn)，盡管這樣卻樂(lè)此不疲，因?yàn)榫频隊(duì)I業(yè)額的節(jié)節(jié)攀升就是對(duì)我付出的最好回應(yīng)。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)“一個(gè)偉大的企業(yè)，對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。”我們的企業(yè)沒(méi)有坐擁財(cái)富停滯不前，而是時(shí)刻準(zhǔn)備著抵御外部風(fēng)險(xiǎn)。xx年全球金融危機(jī)來(lái)襲，對(duì)服務(wù)業(yè)沖擊很大，酒店?duì)I業(yè)額下滑。韓董事長(zhǎng)審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整了經(jīng)營(yíng)策略積極應(yīng)戰(zhàn)金融危機(jī)，保證了酒店平穩(wěn)經(jīng)營(yíng)。21世紀(jì)，沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)，而我們的企業(yè)之所以能在金融危機(jī)中站穩(wěn)腳跟靠的就是自信、智慧和創(chuàng)新。
企業(yè)的自信贏得了合作伙伴的青睞，創(chuàng)新則是企業(yè)保持旺盛發(fā)展活力的命脈。智者當(dāng)借力而行，戰(zhàn)略合作，引資引智，申請(qǐng)上市，如今的企業(yè)已是涵蓋地產(chǎn)項(xiàng)目板塊、酒店事業(yè)板塊、金融投資板塊和建設(shè)公司等跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)集團(tuán)。金泰海景、臥龍灣等一系列響亮的名字已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn)；企業(yè)開(kāi)發(fā)建設(shè)的一棟棟拔地而起的新樓盤已經(jīng)成為人們選購(gòu)的熱點(diǎn)；金泰城集團(tuán)已經(jīng)被列入營(yíng)口市委、市政府扶持的重點(diǎn)。伴著五點(diǎn)一線沿海經(jīng)濟(jì)帶開(kāi)發(fā)開(kāi)放的號(hào)角，企業(yè)這艘大船再次揚(yáng)帆起航，駛向更為廣闊的海洋。
如果說(shuō)我們的企業(yè)是一所學(xué)校，那我就是一名努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，這里有傳我經(jīng)驗(yàn)，助我成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，有著彼此相攜的同學(xué)。
如果說(shuō)我們的企業(yè)是一顆參天大樹(shù)，那我就是大樹(shù)下乘涼的一棵小苗，吸收甘露，在大樹(shù)的庇護(hù)下成長(zhǎng)、成才。
如果說(shuō)我們的企業(yè)是一個(gè)大家庭，那我就是這個(gè)家庭中的孩子，這里有家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和家人的溫暖親情。
我感謝這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)韓董事長(zhǎng)十年間給予我的培養(yǎng)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)和包容；感謝家庭中的每一員給予我的理解和幫助。
幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨礪，如今的企業(yè)不僅積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也汲取了豐富的文化精華。正是她的富足和肥沃才提供給我們成長(zhǎng)的源泉。今天，我們見(jiàn)證了企業(yè)的發(fā)展與輝煌；未來(lái)，歷史將會(huì)見(jiàn)證我們，與后來(lái)者一起分享收獲的馨香！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園！，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將繼續(xù)秉承“勤、正、易、和、恒”的企業(yè)精神，干事創(chuàng)業(yè)，讓更多的人擁有高品質(zhì)的生活。相信，在鋪滿鮮花的道路上，我們每個(gè)人的明天都會(huì)更加精彩。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十三
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！碧热粑覀円晃蹲x書而不勤于思辨，就會(huì)被書本牽著鼻子走，而失去主見(jiàn)，學(xué)習(xí)的過(guò)程亦是味同嚼蠟，所謂盡信書不如無(wú)書，即指此意。但是，如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，張網(wǎng)捕風(fēng)，一無(wú)所得。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！边@些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
《論語(yǔ)》不僅詮釋了學(xué)習(xí)過(guò)程中溫習(xí)與思考的重要性，還提醒我們要看重禮儀。“不學(xué)禮，無(wú)以立?！敝挥泻?jiǎn)單的六個(gè)字,卻含義深刻。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧；做人沒(méi)有禮節(jié)就不能生活，做事沒(méi)有禮節(jié)就不能成功，治國(guó)沒(méi)有禮節(jié)國(guó)家就不能安寧。不學(xué)禮，不懂義的人；只有言教，沒(méi)有身教的人，最終也無(wú)法以德服人，無(wú)法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而被淘汰的。兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人，而我們，作為全國(guó)文明衛(wèi)生城市的小公民，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)，只有這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
正心修身，格物致知，克己復(fù)禮；躬行仁義，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光，沒(méi)有讓《論語(yǔ)》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中，反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。
朋友們，請(qǐng)用仁愛(ài)之心，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿仁愛(ài)的和諧社會(huì)。
讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開(kāi)出璀璨之花！
謝謝大家！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
我們五(1)班倡議的主題是《將國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)行到底》，國(guó)學(xué)經(jīng)典是華夏民族的文脈，是華夏民族智慧的結(jié)晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。我們學(xué)校更是被確定為金華市“一校一書讀國(guó)學(xué)”主題教育試點(diǎn)學(xué)校。因此，我們更要讀國(guó)學(xué)。
《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《論語(yǔ)》等等這些中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，是中華民族智慧的載體。小學(xué)階段是一生中記憶的黃金時(shí)間，何不多讀經(jīng)典作品，多背經(jīng)典作品，這不僅能擴(kuò)大閱讀量，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，為將來(lái)學(xué)習(xí)文言文打下一定的基礎(chǔ)，而且可以接受傳統(tǒng)文化的熏陶，使自己形成獨(dú)特的.素質(zhì)和修養(yǎng)--這是后天無(wú)論怎么學(xué)習(xí)也無(wú)法彌補(bǔ)和趕上的，看看我們的魯迅、茅盾、巴金......這樣一批大師級(jí)的人物，無(wú)一例外不是在少年時(shí)期下了誦讀功夫的。
“人之初，性本善”這朗朗上口的《三字經(jīng)》，不僅能讓你明白“親師友，習(xí)禮儀”的道理，更能讓你獲得許許多多的知識(shí)，因?yàn)椤度纸?jīng)》是一個(gè)萬(wàn)花筒，天文地理、五谷六畜、歷史演變、道德倫理無(wú)所不包?！度纸?jīng)》書中還藏著許多經(jīng)典的故事，如孫敬懸梁、孫康映雪、李密掛角等等這些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事;又如九歲的黃香“溫席”和四歲的孔融“讓梨”為例的說(shuō)明了人應(yīng)當(dāng)尊老愛(ài)幼，充滿愛(ài)心的故事。還有《弟子規(guī)》教育我們要尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以前的人都很懂禮貌，我們要向他們學(xué)習(xí)。
據(jù)說(shuō)，有很多外國(guó)人都能把《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟，這是中國(guó)人的國(guó)學(xué)，背得滾瓜爛熟的也應(yīng)該是中國(guó)人才對(duì)，怎么能讓外國(guó)人背了去。要想長(zhǎng)出人文底蘊(yùn)的教育之根，首先的使命就是要掌握自己民族的精華和國(guó)粹，所以從今天開(kāi)始，我們就要誦背國(guó)學(xué)有關(guān)的經(jīng)典內(nèi)容了。
同學(xué)們，多么希望從今天開(kāi)始我們校園里處處都充滿著國(guó)學(xué)的味道，晨讀時(shí)間學(xué)國(guó)學(xué)，課間玩耍鬧國(guó)學(xué)，中午吃飯想國(guó)學(xué)，甚至能在放學(xué)路隊(duì)中唱國(guó)學(xué)，讓我們放眼世界，放眼未來(lái)，將國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)行到底吧。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。
十四年前，我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉(zhuǎn)的星辰，美麗的花朵開(kāi)在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚(yáng)！
我閱讀，我快樂(lè)！
閱讀之樂(lè)，樂(lè)在“好閱讀，不求甚解?！眻?zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛(ài)。一段段話語(yǔ)，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內(nèi)容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩(shī)的神韻，去聽(tīng)一篇散文的飄逸，去嘗一本小說(shuō)的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時(shí)能抵岸，卻戀上了海的深藍(lán)，就像那年無(wú)知的你我，還只會(huì)呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂(lè)。
閱讀之樂(lè)，樂(lè)在“書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚。”成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語(yǔ)故事》，隨著年齡的增長(zhǎng)，單薄的個(gè)體變得豐滿，簡(jiǎn)單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂(lè)在不食嗟來(lái)之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂(lè)在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂(lè)在對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨……這就是我的快樂(lè)。
閱讀之樂(lè)，樂(lè)在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想?！蓖高^(guò)這扇窗，我看見(jiàn)了你我，看見(jiàn)了泱泱華夏五千年來(lái)的精髓，看見(jiàn)了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花，看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見(jiàn)了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個(gè)腐朽，什么個(gè)封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無(wú)知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風(fēng)、是雨、是閃電，是思想的火，是無(wú)形的劍，刺痛人們的神經(jīng)！這就是我的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友，伸出你的手來(lái)，執(zhí)著書扉，滋潤(rùn)你干渴的靈魂，指明人生前進(jìn)的方向，讓我們以書為友，見(jiàn)證屬于我們的快樂(lè)！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！钡拿褡鍤飧?
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶?
還記得亂世漂泊的李清照，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十七
青春山大，古風(fēng)流韻。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就像一陣春風(fēng)，吹過(guò)這個(gè)青春而富有內(nèi)涵的校園。一個(gè)有魅力的校園同樣需要充滿魅力的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)；弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，美麗情滿中華！
國(guó)學(xué)經(jīng)典，興起于二十世紀(jì)初，而大盛于二十年代，八十年代又有"尋根"熱，九十年代"國(guó)學(xué)經(jīng)典"熱再次欣起遂至今，無(wú)不是今人對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位。
北京大學(xué)樓宇烈教授認(rèn)為，所有的國(guó)學(xué)經(jīng)典討論，歸根到底都是東西文化的交流，是在現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中思考如何正確對(duì)待本國(guó)已有的文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，如何建設(shè)具有本國(guó)、本民族特色的現(xiàn)代化國(guó)家。
我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)精華，發(fā)掘我校青年學(xué)生的青春活力，向山大“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨進(jìn)軍。當(dāng)然，更重要的是調(diào)動(dòng)大家的積極性，為中華文化的復(fù)興略進(jìn)綿薄之力，并通過(guò)這樣的方式提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，使國(guó)學(xué)經(jīng)典隨青春飛揚(yáng)！
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。在春風(fēng)中招展的艷幟為我們帶來(lái)的不僅是蓬勃的朝氣，更是新時(shí)代青年學(xué)子對(duì)祖國(guó)千年文明的敬重與對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)精華的承接?！捌埲招?，日日新”，踏著青春的步伐，呼吸朝露的清爽，讓我們共聚一堂，為我們的文化放歌！
縱橫五千年，瑯瑯晨讀聲。侃侃把古談，風(fēng)清云高淡。
身負(fù)天下志，晨興吟沐澤。執(zhí)手問(wèn)古今，無(wú)畏青年人！
我們是年輕的斗士，是時(shí)代的弄潮兒，風(fēng)尖浪口磨不掉我們的斗志，起起伏伏摔不掉我們的勇氣。以史為鑒，以古為鏡，國(guó)學(xué)經(jīng)典，今天我們誦讀，明天我們傳揚(yáng)！在晨光中沐浴古典文化的獨(dú)特魅力，在偉人圣哲的教誨中提升個(gè)人素質(zhì)。小至修身，大至治天下，在這里既有經(jīng)世致用又有達(dá)觀練達(dá)，既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨，讓你不由得陷入其中欲罷不能。
我們的進(jìn)步代表和宣揚(yáng)的文化卻是千年積淀的精華，凝結(jié)著睿智的光芒。有生動(dòng)活潑的生活場(chǎng)景，有慷慨激昂的政治觀點(diǎn)。在晨光熹微中漫步在古人的思維之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里別有一番洞天：經(jīng)世治國(guó)之道，至理名言正以一種俯瞰的態(tài)度讓你感悟到生命的意義。是放浪形骸之外，還是郁結(jié)在冥想中？收獲一種感悟，收獲一種心態(tài)。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十八
20xx年春天，在那個(gè)預(yù)示著生機(jī)，渲染著活力的季節(jié)，浙江蕭山醫(yī)院隆重開(kāi)業(yè)，揚(yáng)帆起航，從此邁開(kāi)了他那堅(jiān)定的步伐，我們開(kāi)始描繪嶄新的畫卷。
回憶醫(yī)院發(fā)展的每一年，一幕幕，猶如場(chǎng)景回放，歷歷在目。參與并見(jiàn)證了醫(yī)院五年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，以及今天取得的成績(jī)，我慶幸自己與醫(yī)院發(fā)展同行，與醫(yī)院同呼吸、共成長(zhǎng)。
五年，一千八百多個(gè)日日夜夜，彈指一揮間，但他記載著醫(yī)院一路走來(lái)的汗水、奮進(jìn)與燦爛，也承載著我們的執(zhí)著、熱情與快樂(lè)。這段記憶已深深地扎根于每一個(gè)蕭醫(yī)人心中。
曾記得，開(kāi)業(yè)之初，雖然浙江蕭山醫(yī)院是由原蕭山婦保院和五院合并，匯集全國(guó)各地醫(yī)學(xué)專家加盟，按三級(jí)綜合性醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)易地興建的醫(yī)院，但畢竟一些學(xué)科基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，各個(gè)科室之間工作流程上面還有一些磨合的過(guò)程，許多人有質(zhì)疑或不好的猜測(cè)。面對(duì)困難和各方壓力，院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，科學(xué)決策，全院在團(tuán)結(jié)中前進(jìn)，學(xué)習(xí)中提高，堅(jiān)韌中奮起。很快，我們度過(guò)磨合，換來(lái)了默契。
要攻下“三乙”，向浙江蕭山醫(yī)院五周年獻(xiàn)禮，向進(jìn)入醫(yī)院第二個(gè)五年計(jì)劃獻(xiàn)禮而沖刺。
我是病理科團(tuán)隊(duì)中的一員，醫(yī)院在創(chuàng)業(yè)的路上一路飛奔，我們也是一刻也不敢懈怠，就怕跟不上節(jié)奏，制度要再完善，業(yè)務(wù)要再加強(qiáng)，流程要再優(yōu)化，溝通也需再緊密些，超越了還需超越。在病理科這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、向上的團(tuán)隊(duì)里，沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了對(duì)病理事業(yè)簡(jiǎn)單而又平凡的執(zhí)著和熱愛(ài)……病理科是醫(yī)院的重要部門，臨床各科的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們深知肩上的重?fù)?dān)，不可差以毫厘，卻失之千里?。椴∪私】地?fù)責(zé)，我們和醫(yī)院所有人一樣辛勤地工作著，不斷地學(xué)習(xí)著，牢記我們的院訓(xùn)——厚德修身，精術(shù)濟(jì)世。五年來(lái)，病理科工作也像醫(yī)院發(fā)展的足跡，每年30%左右增長(zhǎng)，為了及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)出報(bào)告，快節(jié)奏、加班加點(diǎn)是我們的特點(diǎn)，天天像是拉緊的彈簧，手頭總有忙不完的切片，但我們忙并快樂(lè)著，這是人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，這是我熱愛(ài)著的事業(yè)，也是我們每一個(gè)病理科同仁的工作和責(zé)任，盡心盡責(zé)，快樂(lè)工作。
五年來(lái)，我們奉獻(xiàn)著青春，得到了錘煉，不斷走向成熟，我無(wú)怨無(wú)悔。我和病理科、和醫(yī)院，已經(jīng)密不可分、息息相關(guān)，它的困難，它的奮斗，它的提高，它融入我的生活，它融入我的生命。在今后的日子里，我們會(huì)在更高的起點(diǎn)展翅飛翔，攜手奮進(jìn)，繼續(xù)共同成長(zhǎng)！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇十九
大家好！今日我演講的題目：愛(ài)國(guó)主義。
看到這首歌詞，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中國(guó)人民志愿軍寫給自我鼓舞士氣的戰(zhàn)歌，在抗美的時(shí)代中對(duì)于挫敗美帝國(guó)主義的侵略野心，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利起到了重要作用。
那時(shí)，中國(guó)剛剛解放，以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家為了扼殺新生的社會(huì)主義國(guó)家，公然侵略朝鮮，在我國(guó)邊境胡作非為，制造事端。在當(dāng)時(shí)的危急情景下，我人民解放軍雄糾糾，氣昂昂渡過(guò)鴨綠江，開(kāi)赴戰(zhàn)線。蜿蜒的小路，如海的人流，那場(chǎng)面著實(shí)讓人感動(dòng)不已?？粗粗?，我的眼眶模糊了，為祖國(guó)有這樣的英雄隊(duì)伍而振奮，為有這樣的鋼鐵長(zhǎng)城而鼓舞。
兩個(gè)英雄戰(zhàn)士的`事跡深深的印在我的腦海中，始終不能抹去。戰(zhàn)士黃繼光為了戰(zhàn)爭(zhēng)任務(wù)的勝利，用自我的血肉之軀擋住了敵人的槍口，為戰(zhàn)士們贏得戰(zhàn)機(jī)而爭(zhēng)取了時(shí)間，為戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利起到了關(guān)鍵作用；而邱少云在戰(zhàn)爭(zhēng)中埋伏在荒山野草中，為防止引起敵人的警惕，被敵人的炮火點(diǎn)燃了自我的身軀，至死不呻吟一句。為了戰(zhàn)士，為了勝利，為了國(guó)家，他紋絲不動(dòng)，直到燃成灰燼。多偉大的英雄，多光榮的戰(zhàn)士。
生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，不再會(huì)像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口，可是英雄們的愛(ài)國(guó)主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)精神，把這種精神落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)中去，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)像英烈們一樣報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。
我與國(guó)學(xué)演講稿篇二十
因?yàn)閻?ài)，我們大家今天相聚于一堂，因?yàn)閻?ài)，我們不斷的在改變，而改變，一直在身邊。
20xx的11月，我懷著憧憬的心來(lái)到了我們醫(yī)院求職。由于早期遺留原因，我們醫(yī)院的地方小、擁擠，而且地段剛好處于國(guó)道的x型路口，交通對(duì)于門診就醫(yī)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)大痛病。第一次來(lái)到我院的情景還歷歷在目，那時(shí)候的醫(yī)院就像迷宮一樣，總感覺(jué)每走一次會(huì)繞回原點(diǎn)。但即使是再小的地方也包不住我們?yōu)椴』紵崆榉?wù)的一顆心，那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)即便如此，我們醫(yī)院并不缺少病員，門診前來(lái)就診的患者依舊絡(luò)繹不絕，我在思考，是什么原因，讓我們處在一個(gè)不利的條件下，卻創(chuàng)造出了這樣的一個(gè)就診現(xiàn)象呢。
入職后的我發(fā)現(xiàn)全院?jiǎn)T工都處于一種充滿了“愛(ài)”的氛圍內(nèi)，甚至上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)常和下屬進(jìn)行溝通，這種氛圍、這種環(huán)境是在其他工作單位里所不能見(jiàn)到的一種和諧。入院后不到一年，基本上和所有的同事都認(rèn)識(shí)了個(gè)遍，那時(shí)候開(kāi)玩笑的說(shuō)，每一個(gè)同事都是我們的親愛(ài)的，因?yàn)檫@種大集體、小環(huán)境的生活，讓我們所有的同仁們都走的更近，走的更親。
還記得剛?cè)朐簳r(shí)，我們還沒(méi)有使用電子化病歷，那時(shí)候的我們還沒(méi)有ct機(jī)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和總院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們不斷進(jìn)步，不斷求新，為了能為醫(yī)者和患者創(chuàng)造更好的工作條件和治療環(huán)境，在院領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督下，醫(yī)院環(huán)境每一年都會(huì)有巨大的變化，不僅是醫(yī)院的墻壁、標(biāo)牌變得漂亮、溫馨，還有新的電子病歷系統(tǒng)和總院ct機(jī)器的支持，更不說(shuō)為了讓每個(gè)科室的發(fā)展，而大力投入購(gòu)買的那些新型儀器，讓我們醫(yī)院變得更漂亮、高效、強(qiáng)大。
春華秋實(shí)，伴隨所有對(duì)我們醫(yī)院的關(guān)懷，隨著新大樓不斷的崛起，我們必將走向新的明天，作為這集體中的一員，我愿把更多的關(guān)愛(ài)給予我身邊的每一位同仁，因?yàn)橛袗?ài)，愿我們隨著醫(yī)院的成長(zhǎng)一起同行，走向輝煌！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇二十一
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里很溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說(shuō)：“不明白?！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼!不告訴我，我自己找!”但是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不文明了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池，順利地報(bào)了名。看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
謝謝大家!
我與國(guó)學(xué)演講稿篇二十二
尊敬的各位教官、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
10天的軍訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤汗水的xxx市公安邊防支隊(duì)xx大隊(duì)的20名教官們表示衷心的感謝！向?yàn)檐娪?xùn)的同學(xué)們做出辛勤服務(wù)的8名班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝！向順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的xx級(jí)1239名同學(xué)表示祝賀！向在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出色受到表彰的126名出色軍訓(xùn)學(xué)員和7個(gè)出色連隊(duì)致敬！
10天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，在這10天時(shí)間里，許多同學(xué)經(jīng)歷了人生許多的第一次：第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，第一次自己整理內(nèi)務(wù)，第一次參加艱苦的訓(xùn)練，第一次接受國(guó)防教育，第一次感受軍人的風(fēng)采，第一次體會(huì)軍人的情懷，第一次發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，第一次知道自己和軍人一樣懂得以服從命令為天職，同學(xué)們的潛力之大，令許多同學(xué)自己都不敢相信自己。
10天的軍訓(xùn)，強(qiáng)化了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，知道了保家衛(wèi)國(guó)，要匹夫有責(zé)。增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情，懂得了愛(ài)國(guó)要有實(shí)際行動(dòng)。懂得了要用紀(jì)律來(lái)約束自己的言行的道理，明確了要用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己的舉止。通過(guò)10天的軍訓(xùn)，你們懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，加深了軍民感情，增進(jìn)了你們與班主任、輔導(dǎo)員之間的了解和情感勾通，形成了積極向上的良好的18個(gè)連隊(duì)的各自的凝聚力。因此，我們可以說(shuō)軍訓(xùn)對(duì)你們來(lái)講，既是一個(gè)嶄新的課堂、是一個(gè)火熱的熔爐，又是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯、一次難忘的人生經(jīng)歷。
10天的軍訓(xùn)生活雖然即將結(jié)束了，但新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始！我希望xx級(jí)1239名同學(xué)們都能夠用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，你們的愛(ài)國(guó)方式就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)盛是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有專業(yè)技能的人奮力拼搏才能逐漸累積起來(lái)的，這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人當(dāng)中就應(yīng)該有你。所以，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中去，一言一行都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，要時(shí)刻想到你們父母對(duì)你的期待、你們自己對(duì)未來(lái)的期盼！這種期待與期盼能否實(shí)現(xiàn)，主動(dòng)權(quán)就掌握在你們自己的手中！
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是：難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx市公安邊防支隊(duì)xx大隊(duì)的20名教官們表示深深的謝意和敬意！
最后，祝xx市公安邊防支隊(duì)xx大隊(duì)的官兵們、祝老師們和同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！“十一”國(guó)慶節(jié)和“重陽(yáng)節(jié)”雙節(jié)假期快樂(lè)！
謝謝大家！
我與國(guó)學(xué)演講稿篇二十三
尊敬的各位老師：大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們的奮斗目標(biāo)。夢(mèng)想是在迷茫時(shí)一盞明亮的燈指明方向；夢(mèng)想是黑夜里的一本書開(kāi)啟黎明；夢(mèng)想是在每一個(gè)放棄時(shí)刻伸向你的手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。
我的夢(mèng)想有很多，當(dāng)宇航員、飛行員、鋼琴家、槍械師、作家、魔術(shù)師、建筑工人等，但我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是當(dāng)作家，因?yàn)閺囊黄n文中，不但學(xué)會(huì)了做人的道理，還飽覽祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)了許多名勝古跡……我感覺(jué)當(dāng)一名作家是一件美好的事，他能給讀者帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅。
我知道當(dāng)一名作家不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要博覽群書、知識(shí)淵博，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想我要努力讀書，童話、兒歌、繪本、名著、國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)、名人傳記、數(shù)學(xué)故事、軍事雜志、科學(xué)探密、少兒百科全書……“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！痹跁暮Ｑ罄镂艺J(rèn)識(shí)了白雪公主、孫悟空、小豬唏哩呼嚕、犟龜陶陶、尼爾斯、安迪、青銅葵花、馬小跳、母狼紫嵐、戰(zhàn)象嘎羧……在讀書的同時(shí)，我像好餓好餓的毛毛蟲一樣從一本本書中汲取營(yíng)養(yǎng)，用閱讀存折記錄好詞、好句，邊讀邊寫——“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，讓摘抄成為一種生活習(xí)慣，讓寫作成為一種生活習(xí)慣”；平時(shí)認(rèn)真觀察事物、積極參加班級(jí)活動(dòng)、親近大自然、游覽祖國(guó)大好河山……“用眼去觀察、用心去感受、用腦去思考”，將看到的、聽(tīng)到的、想到的記錄下來(lái)，我手寫我心，用真實(shí)的語(yǔ)言記錄下自己成長(zhǎng)的腳印。
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人類心靈和上下古人、一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程”。
一張張獎(jiǎng)狀、一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)見(jiàn)證了我付出的努力，見(jiàn)證了我寫作能力的提高，更見(jiàn)證了閱讀的力量??！愛(ài)書吧，它是我們飛翔的翅膀！讀書吧，它是我們健康的食糧！要想成為知識(shí)的富翁，必須不斷擴(kuò)大閱讀量。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩”。今后我將更加努力，在趙老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀、寫作，早日?qǐng)A我的小作家之夢(mèng)。
我閱讀，我圓夢(mèng)，我快樂(lè)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
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