論文體會(huì)總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。在撰寫總結(jié)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。通過閱讀范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式與風(fēng)格。

論文體會(huì)總結(jié)篇一

在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，論文的寫作是必不可少的，因此在大學(xué)階段，論文指導(dǎo)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在論文指導(dǎo)的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

一、規(guī)劃好時(shí)間，合理分配精力。

在論文的寫作過程中，時(shí)間和精力的管理非常重要。首先，需要在開始寫作之前制定一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃表，明確每一步的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成目標(biāo)。其次，合理分配精力，集中精力完成一件事情，避免同時(shí)處理多件事情時(shí)因?yàn)樾膽B(tài)分散導(dǎo)致效率下降。

二、看重文獻(xiàn)材料，系統(tǒng)化整理。

在寫論文時(shí)，文獻(xiàn)材料是非常重要的。需要了解文獻(xiàn)材料的來源、內(nèi)容和目的，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)化整理和分類。在查閱文獻(xiàn)過程中要有針對(duì)性地閱讀，篩選有價(jià)值的信息，并將其整理成有條理的框架，方便提煉重點(diǎn)。

三、提高邏輯思維能力，精準(zhǔn)陳述問題。

論文的寫作需要精確的語(yǔ)言表達(dá)能力和扎實(shí)的邏輯思維能力，對(duì)于問題提出和解決方案的闡述需要具備較高的準(zhǔn)確性。在論文寫作過程中，需要不斷提高自己的邏輯思維能力，訓(xùn)練自己精準(zhǔn)陳述問題和表達(dá)想法的能力。

四、加強(qiáng)查重復(fù)核，確保論文質(zhì)量。

查重復(fù)核是保證論文合規(guī)性和質(zhì)量的重要步驟。在完成論文后，需要進(jìn)行多次的查重復(fù)核，確保論文中的內(nèi)容沒有抄襲、錯(cuò)別字、格式錯(cuò)誤等問題，從而保證論文的質(zhì)量和合規(guī)性。

五、做好演講準(zhǔn)備，自信地展示自己的研究成果。

在完成論文的同時(shí)需要做好演講準(zhǔn)備，展示自己在研究過程中所做的努力和成果。在演講過程中需要自信而不自滿，在深入了解研究?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上，盡可能地將研究成果清晰地展示給聽眾，讓大家對(duì)自己的論文表現(xiàn)和內(nèi)容有一個(gè)全面了解。

綜上所述，論文指導(dǎo)是學(xué)術(shù)探索的重要組成部分。通過合理規(guī)劃時(shí)間、認(rèn)真整理文獻(xiàn)材料、提高邏輯思辨能力、加強(qiáng)查重復(fù)核、做好演講準(zhǔn)備等關(guān)鍵步驟，寫出一篇精彩的論文，也能夠體現(xiàn)出研究者的學(xué)術(shù)能力和思考水平。

論文體會(huì)總結(jié)篇二

在課程設(shè)計(jì)的過程中，較多的時(shí)間是用來查閱資料，因?yàn)檫€是第一次做電子課程設(shè)計(jì)，圖書館的資料很有限，所以一般通過網(wǎng)上查閱，在此查閱期間，我學(xué)會(huì)了怎樣使用超星閱讀器和pdf閱讀器。

在調(diào)試過程中，故障是不可避免的，或者正如老師所說沒有故障反而還不正常。產(chǎn)生故障的原因很多，情況也很復(fù)雜，有的是一種原因引起的簡(jiǎn)單故障，有的上多種原因相互作用引起的復(fù)雜故障，因此需要掌握故障的一般診斷方法，故障診斷過程就是以故障現(xiàn)象出發(fā)，通過反復(fù)測(cè)試，做出分析判斷，逐步找出故障的過程。

對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)來說，要在大量的元器件和線路中迅速，準(zhǔn)確地找出故障是見很不容易的事。要通過對(duì)原理圖的分析，把系統(tǒng)分成不同功能的電路模塊，通過逐一測(cè)量找出故障模塊，然后再對(duì)故障模塊內(nèi)部加以測(cè)量找出故障，查找故障，分析故障和排除故障，這樣可以提高我分析問題和解決問題的能力，因此，我把它看成是一次好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

通過電子線路課程設(shè)計(jì)，我了解了電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般過程，掌握電子線路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)方法和一般過程，能用仿真軟件對(duì)電子線路進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)，能用portel等軟件繪制pcb圖，掌握了電子電路調(diào)試的方法，能獨(dú)立解決設(shè)計(jì)與調(diào)試過程中出現(xiàn)的一般問題，能正確選用元器件與材料，能對(duì)所設(shè)計(jì)電路的指標(biāo)和性能進(jìn)行測(cè)試并提出改進(jìn)意見，能查閱各種有關(guān)手冊(cè)和正確編寫設(shè)計(jì)報(bào)告。

論文體會(huì)總結(jié)篇三

作為一名學(xué)生，課程學(xué)習(xí)對(duì)我而言始終扮演著至關(guān)重要的角色。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我參與了一門名為"汽車工程導(dǎo)論"的課程，通過學(xué)習(xí)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。在這門課程中，我對(duì)汽車工程的基本概念和實(shí)踐應(yīng)用有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了寶貴的心得與體會(huì)。

首先，通過這門課程，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論知識(shí)來實(shí)踐問題解決。以前，我對(duì)汽車工程只是一知半解，但現(xiàn)在我明白了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。在課程中，我們經(jīng)常被要求參與各種模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目，通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸理解了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)如何應(yīng)用于真實(shí)世界的例子中。這不僅提升了我的實(shí)踐能力，還為我未來在相關(guān)領(lǐng)域的工作做好了充分準(zhǔn)備。

其次，在這門課程中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。汽車工程是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，需要集合不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。因此，在課程中，我們被要求組成小組參與各種項(xiàng)目和研究，這要求我們必須與其他組員進(jìn)行緊密協(xié)作，合理分工，達(dá)到最終共同的目標(biāo)。通過與組員的相互交流和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，相互支持和幫助，并學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突和挑戰(zhàn)。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將使我成為未來職場(chǎng)中的一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。

此外，通過這門課程，我也提升了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在講授的過程中，老師會(huì)引導(dǎo)我們思考和分析問題，而不是簡(jiǎn)單地告訴我們答案。這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力，教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^邏輯推理和實(shí)證研究來解決問題。例如，在一個(gè)課程項(xiàng)目中，我們被要求分析某款汽車的性能和設(shè)計(jì)問題，并提出改進(jìn)和解決方案。通過這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何自己收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來分析和解決問題。這些技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

最后，通過這門課程，我還了解到了汽車工程的重要性和發(fā)展?jié)摿ΑＦ嚬こ淌且粋€(gè)全球性的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，它不僅關(guān)乎交通工具的設(shè)計(jì)和制造，也關(guān)乎環(huán)境保護(hù)、能源利用和未來交通模式的改革。這門課程透露給我一個(gè)愉快并深入的視角，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在未來職業(yè)中的潛力和發(fā)展機(jī)會(huì)。我對(duì)汽車工程的興趣和熱情進(jìn)一步被點(diǎn)燃，我希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這門課程，我不僅學(xué)到了關(guān)于汽車工程的知識(shí)，也學(xué)到了一些非常重要的技能和價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也開闊了自己對(duì)汽車工程的視野。我相信這些收獲將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并使我成為一個(gè)更有能力和貢獻(xiàn)的人。我對(duì)汽車工程的熱情將不斷驅(qū)使著我追求更高的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。

論文體會(huì)總結(jié)篇四

近年來，隨著高等教育的不斷發(fā)展，畢業(yè)論文作為學(xué)生畢業(yè)的重要組成部分，越來越引起人們的關(guān)注。在撰寫畢業(yè)論文過程中，指導(dǎo)老師是非常重要的一環(huán)，良好的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)成果的提高有著不可估量的作用。本文從個(gè)人經(jīng)歷和對(duì)畢業(yè)論文指導(dǎo)的總結(jié)出發(fā)，探討了指導(dǎo)老師的角色、指導(dǎo)方式和指導(dǎo)策略等方面的問題，并提出了一些關(guān)于專業(yè)指導(dǎo)和交流的建議。

一、指導(dǎo)老師的角色

指導(dǎo)老師在學(xué)生撰寫畢業(yè)論文中扮演著重要的角色，他們不僅僅是學(xué)生做論文的負(fù)責(zé)人，更是學(xué)生的導(dǎo)師、指導(dǎo)者和學(xué)術(shù)顧問。指導(dǎo)老師應(yīng)該以溫和親切的態(tài)度，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，從學(xué)生所涉及的領(lǐng)域獲得專業(yè)知識(shí)，并幫助學(xué)生提供各種學(xué)術(shù)建議和指導(dǎo)。

指導(dǎo)老師還需要在指導(dǎo)過程中提供支持和激勵(lì)，以保持學(xué)生的積極性和熱情，激發(fā)他們對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱愛和興趣。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情感狀態(tài)和學(xué)術(shù)進(jìn)展，做好情感引導(dǎo)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，讓學(xué)生信任并完整地完成畢業(yè)論文。

二、指導(dǎo)方式

在指導(dǎo)方法上，指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)特長(zhǎng)等因素，采用不同的指導(dǎo)方式。一方面，通過針對(duì)性的分析與指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和方法論，另一方面，老師有時(shí)需要負(fù)責(zé)哄助孩子寫作并思考。他們可能需要調(diào)整指導(dǎo)方式，建立良好的信任和溝通，保持高度的溝通和充分的交流，以達(dá)到指導(dǎo)方法的效果。

遇到不同程度的問題，指導(dǎo)老師還需要靈活掌握合適的方法，比如開展研討、課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)會(huì)議等方式，使學(xué)生能夠全面了解選題和方法論的實(shí)用性。第四種方式是發(fā)表學(xué)術(shù)文章，呈現(xiàn)最新數(shù)據(jù)和研究成果，在鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿并發(fā)展的同時(shí)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐技巧。

三、指導(dǎo)策略

當(dāng)指導(dǎo)老師與學(xué)生接觸到疑難問題時(shí)，必須實(shí)施良好的策略以更好地幫助他們解決問題。一方面，老師可以調(diào)查并閱讀文獻(xiàn)，尋找和開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)來協(xié)助學(xué)生尋找遇到的問題的解決方案。

然而，指導(dǎo)老師還應(yīng)該幫助學(xué)生制定論文規(guī)劃和實(shí)踐方案，并提供支持和鼓舞。在學(xué)術(shù)過程中，老師應(yīng)該傾聽學(xué)生的意見和建議，不斷調(diào)整自己的指導(dǎo)方法和策略以適應(yīng)學(xué)生的需求，讓師生之間的合作更加緊密和融洽。

四、專業(yè)指導(dǎo)

在畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)老師應(yīng)該將自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生的選擇結(jié)合起來，以便更好地幫助學(xué)生開展和成功地完成畢業(yè)論文。除了著重關(guān)注正規(guī)方面，老師還應(yīng)支持學(xué)生嘗試和探索。

因此，指導(dǎo)老師應(yīng)該把握學(xué)生的興趣和學(xué)科特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的選擇，指導(dǎo)他們完成有關(guān)主題領(lǐng)域的理論闡述和分析。要避免條條框框的硬性規(guī)定，而要鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)一步探索和發(fā)展自己的領(lǐng)域和想法，提高專業(yè)水平和實(shí)踐能力。

五、交流與評(píng)價(jià)

在整個(gè)指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)老師要與學(xué)生保持良好的溝通和交流，及時(shí)識(shí)別和解決問題的層次。最后，在完成畢業(yè)論文之后，指導(dǎo)老師還應(yīng)該客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生論文的質(zhì)量和成果。在充分肯定所取得成果的同時(shí)，針對(duì)論文中存在的缺點(diǎn)或亮點(diǎn)，提供切實(shí)可行的建議和正面引導(dǎo)，讓學(xué)生有所發(fā)展和進(jìn)步。

總之，近幾年畢業(yè)論文的重要性越來越凸顯。指導(dǎo)老師與學(xué)生的溝通和交流是完成畢業(yè)論文必不可少的過程。師生之間的指導(dǎo)和交流，不僅僅是一個(gè)交流的過程，更是一種知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)的過程。希望此文指導(dǎo)給每一個(gè)老師和學(xué)生提供有益的參考。

論文體會(huì)總結(jié)篇五

法學(xué)是一門涉及到社會(huì)穩(wěn)定和司法公正的重要學(xué)科，而法學(xué)論文則是法學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。這篇文章將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些論文寫作的心得體會(huì)，旨在為大家提供一些有關(guān)法學(xué)論文寫作的參考。

第二段：規(guī)劃和準(zhǔn)備工作

在寫法學(xué)論文之前，規(guī)劃和準(zhǔn)備工作顯然是非常關(guān)鍵的。首先，需要對(duì)所選議題進(jìn)行背景資料和文獻(xiàn)資料的調(diào)研。其次，需要對(duì)所選議題進(jìn)行一個(gè)初步的分析和挖掘，確定論文的主題和研究方向。最后，在確定論文的主題和研究方向后，就可以開始進(jìn)行論文的詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃。

第三段：正確的寫作方法

撰寫法學(xué)論文需要注意：一、語(yǔ)言風(fēng)格要規(guī)范，這包括省略冗余詞匯，語(yǔ)言不宜過于簡(jiǎn)單直白，應(yīng)當(dāng)盡量體現(xiàn)紀(jì)律性。二、結(jié)構(gòu)清晰明了，先點(diǎn)全貌，再點(diǎn)細(xì)節(jié)，再點(diǎn)具體分析。三、數(shù)據(jù)易懂易讀，對(duì)數(shù)據(jù)的來源說明要詳細(xì)。四、引用和注釋要確保正確性和準(zhǔn)確性，對(duì)引用的數(shù)據(jù)、語(yǔ)句等，要有清晰明白的標(biāo)注和注釋，以便于讀者的理解。

第四段：提高寫作成效

行文過程中，要保持清晰明了，并盡量避免一味使用俗語(yǔ)、廢話、或是表達(dá)不清晰等問題。希望在文章中嘗試表達(dá)個(gè)人的見解和觀點(diǎn)，做到直截了當(dāng)，不拐彎抹角。這樣可以使讀者易懂易讀，并且具有很強(qiáng)的時(shí)效性。在寫作過程中，還需要反復(fù)檢查大小細(xì)節(jié)，如自洽性、邏輯性、體例合理性等，以保質(zhì)保量。

第五段：結(jié)語(yǔ)

以上是筆者根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的涉及法學(xué)論文寫作的心得體會(huì)。需要指出的是，實(shí)際上，每一篇法學(xué)論文都具有各自的特點(diǎn)和難點(diǎn)，所以要寫作出更為優(yōu)秀的論文需要琢磨出適合自己的寫作方法。希望這篇文章可以為大家提供一些法學(xué)論文寫作上的切實(shí)有效的建議和方法，為大家的論文撰寫提供參考。

論文體會(huì)總結(jié)篇六

記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得，當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對(duì)待。

剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對(duì)的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。老師說我們?cè)谶x題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書，并要長(zhǎng)期的思考。另外注重對(duì)自己的跨學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識(shí)。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。

論文體會(huì)總結(jié)篇七

論文指導(dǎo)是每一位學(xué)生完成學(xué)業(yè)所必須經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。指導(dǎo)老師既是學(xué)生的指導(dǎo)者，也是學(xué)生的啟示者和朋友。通過對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和幫助，老師能夠引導(dǎo)學(xué)生在論文寫作過程中快速成長(zhǎng)，并達(dá)到較好的成果。本文將分享論文指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在指導(dǎo)學(xué)生論文過程中的體會(huì)和心得。

二、理解學(xué)生在寫作論文時(shí)所面臨的困難

論文寫作是一項(xiàng)耗時(shí)耗力，且充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。許多學(xué)生剛開始寫論文時(shí)會(huì)感到很不知所措，缺乏必要的方法和思路。這就需要指導(dǎo)老師耐心引導(dǎo)，充分了解學(xué)生的情況、指出學(xué)生經(jīng)常忽略或出現(xiàn)問題的地方、并及時(shí)反饋錯(cuò)誤并提供建議。另外，學(xué)生在進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研和資料搜集時(shí)也往往會(huì)遇到各種問題，此時(shí)指導(dǎo)老師應(yīng)該給予學(xué)生具體指導(dǎo)，提供更好的資源和資訊，使學(xué)生更好地順利地完成論文撰寫任務(wù)。

三、教授合適的方法和技巧

指導(dǎo)學(xué)生需要一個(gè)全面的、系統(tǒng)的和可操作的指導(dǎo)方法。這就需要指導(dǎo)老師清楚地了解各種寫作規(guī)范和技巧，并富有耐性和責(zé)任心地為學(xué)生提供詳細(xì)的解釋和示范。指導(dǎo)老師應(yīng)積極參與學(xué)生的論文寫作過程，向?qū)W生引導(dǎo)并提供具體的建議。為了使學(xué)生更好地掌握寫作技能，指導(dǎo)的方法和技巧應(yīng)該盡可能地簡(jiǎn)潔明了。此外，老師還應(yīng)該推崇尊重和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考的令人振奮的精神。

四、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理和情感狀態(tài)

不管什么時(shí)候，學(xué)生在論文寫作過程中難免會(huì)遭遇到各種問題和挑戰(zhàn)。這些問題和挑戰(zhàn)可能是心理上的，也可能是寫作上的。在這種情況下，指導(dǎo)老師應(yīng)該圍繞著學(xué)生的心理和情感狀態(tài)，傾聽學(xué)生的心聲和關(guān)切，并盡力幫助學(xué)生排解壓力和困惑，保持積極的態(tài)度和精神。同時(shí)，老師還應(yīng)給予學(xué)生語(yǔ)言上的回應(yīng)和鼓勵(lì)，并指導(dǎo)學(xué)生如何處理環(huán)境和人際關(guān)系。

五、結(jié)論：契合學(xué)生發(fā)展、以學(xué)生為本

指導(dǎo)學(xué)生論文寫作是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的任務(wù)。這需要老師具備全面的、深刻的和可操作的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，老師在指導(dǎo)過程中應(yīng)時(shí)刻重視學(xué)生的情感和心理狀態(tài)，以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展特點(diǎn)。在創(chuàng)造一個(gè)積極、崇尚獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師可以采用適宜的、簡(jiǎn)要的、可操作的指導(dǎo)方法，促使學(xué)生積極參與論文撰寫任務(wù)，最終獲得成功。

論文體會(huì)總結(jié)篇八

隨著高等教育大眾化、培養(yǎng)方式和途徑多元化，畢業(yè)學(xué)生越來越多，

畢業(yè)論文。

管理工作變得異常繁雜，為了規(guī)范畢業(yè)論文管理工作、今天本站小編給大家找來了畢業(yè)論文的總結(jié)與體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

一、選題要準(zhǔn)確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天，這個(gè)問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。

二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對(duì)這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。

三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。

四、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中要標(biāo)注出來，這是研究的需要，不能算抄。

本科研究生一路多年，也多是潛水，尚無在網(wǎng)上發(fā)長(zhǎng)帖的經(jīng)驗(yàn)。本人目前正處在博士論文收官階段，掩卷回望，從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在，坎坷不平，有些經(jīng)驗(yàn)與諸君分享。

先介紹下本人背景，因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們，刑法碩士畢業(yè)時(shí)，半月即完成畢業(yè)論文，讓我自嘆不如)，免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè)，論文是基于野外實(shí)驗(yàn)觀測(cè)，然后進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成。

下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得，至于需在刊物上發(fā)表的論文，路子基本也是一樣的，只是在選擇期刊時(shí)要慎重，專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，都要考慮到。

關(guān)于綜述，論壇里已經(jīng)有很多帖子，寫的挺好，希望正在準(zhǔn)備選題開題的認(rèn)真看看。很多人對(duì)綜述不怎么感冒，本人在碩士論文時(shí)也是如此，東拼西湊些參考文獻(xiàn)，羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的，它體現(xiàn)了作者對(duì)研究領(lǐng)域的熟悉程度，也決定了論文可能達(dá)到的學(xué)術(shù)價(jià)值高度。在這里強(qiáng)調(diào)幾個(gè)寫綜述時(shí)易犯的錯(cuò)誤：1)引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn)，也就是說引用某觀點(diǎn)時(shí)引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn)，而是后來應(yīng)用這個(gè)觀點(diǎn)，或提到這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn);2)簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容，沒有分析對(duì)比歸納比較;3)綜述文獻(xiàn)與自己的研究?jī)?nèi)容脫節(jié)，沒能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來，即沒有說明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位，如：是新理論的提出者，還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者，還是原有理論的改進(jìn)者?另外，綜述一般有兩部分，一是針對(duì)研究方法的綜述，即方法的提出，應(yīng)用及對(duì)比;還有是針對(duì)研究區(qū)的綜述，在該研究區(qū)進(jìn)行過哪些相應(yīng)的研究，取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述，就要看研究目的是什么了，是側(cè)重方法的創(chuàng)新，還是研究區(qū)實(shí)際問題的解決。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(可能很多人論文中沒有這個(gè)階段)。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫，多讀些經(jīng)典文獻(xiàn)，多請(qǐng)教下老師師兄姐們，磨刀不誤砍柴工。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單說，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的研究目的，設(shè)計(jì)需要采取的研究手段。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低，與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的，只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法，才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。關(guān)于論文選題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是自己能做主的，就不多說了;如果能有選擇的話，盡管選自己感興趣的，沒有興趣，論文寫的會(huì)比較痛苦。

關(guān)于野外及室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，如果有條件，盡量自己親手做，雖然有時(shí)候很耗時(shí)，但只有自己做了，才會(huì)有切身感受，在分析數(shù)據(jù)時(shí)才會(huì)能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的，也盡量要去自己的研究區(qū)實(shí)地考查一番，即使只是坐著車跑一圈，也可能會(huì)避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時(shí)的一些低級(jí)錯(cuò)誤。

關(guān)于數(shù)據(jù)分析，多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬方法繁多，不同的專業(yè)自然不同，這里也就不好細(xì)說。但結(jié)果基本是要用圖來表示的，這里建議不要用excel來完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件，在高水平的期刊文章中，很少有excel圖件的，一是不美觀，另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用origin或sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時(shí)，推薦用excel儲(chǔ)存和初步處理數(shù)據(jù)，用spss進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時(shí)，一定要用gis軟件去做，不要用cad或photoshop.模型調(diào)參一般都是個(gè)頭痛的事，千萬不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。

論文的定作，一是給出自己的研究方法和結(jié)論，另外要隨時(shí)將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行對(duì)比。在對(duì)比中肯定自己的方法和結(jié)論，并找出差異，從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。

記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得，當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對(duì)待。

剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎?雖然說今天面對(duì)的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。老師說我們?cè)谶x題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。

選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書，并要長(zhǎng)期的思考。另外注重對(duì)自己的跨學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識(shí)。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評(píng)了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評(píng)的聲音較多，贊許的話有，但是相對(duì)來說是比較少的。老師是一個(gè)會(huì)說真話有要求的人，老師的評(píng)價(jià)是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對(duì)這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實(shí)，我們?cè)谶@課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時(shí)，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。

總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識(shí)淵博，但是老師對(duì)學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識(shí)甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上，在這個(gè)世界中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快!

論文體會(huì)總結(jié)篇九

隨著大學(xué)教育的深入開展，論文寫作已經(jīng)成為了大學(xué)生不可或缺的一部分。通過撰寫論文，學(xué)生可以鍛煉自己的思考能力、邏輯思維能力和表達(dá)能力。而在論文寫作過程中，結(jié)構(gòu)總結(jié)和心得體會(huì)是非常重要的環(huán)節(jié)。本文將探討論文結(jié)構(gòu)的總結(jié)和心得體會(huì)，并提供一些建議。

首先，論文的結(jié)構(gòu)總結(jié)是論文寫作的基礎(chǔ)，也是整個(gè)論文表達(dá)的框架。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)能幫助讀者更好地理解文章內(nèi)容，使文章更具有邏輯性和連貫性。一般來說，論文結(jié)構(gòu)包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分。引言部分要簡(jiǎn)潔明了地描述研究背景、研究目的和意義，同時(shí)要引起讀者的興趣并概括出自己的研究問題。正文部分是論文的核心，應(yīng)分為不同的章節(jié)和段落，每個(gè)章節(jié)和段落都要有明確的主題，并按照邏輯順序進(jìn)行展開。結(jié)論部分要回答引言部分提出的問題，并總結(jié)論文的研究成果，指出不足之處，并展望未來的發(fā)展方向。

其次，心得體會(huì)是寫作過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在論文寫作中，作者可以通過總結(jié)自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足，提高自己的寫作水平。首先，要充分了解論文的題目和要求。在論文寫作之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀論文要求和指導(dǎo)書，理解論文的主題和目的，明確論文的寫作要求，否則容易偏題或者寫錯(cuò)方向。其次，要進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研和資料收集。在寫作過程中，要善于利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，查找相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并保證論文的可靠性和科學(xué)性。另外，要注重論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性。在寫作過程中，要合理劃分段落和章節(jié)，確保文章的連貫性和邏輯性，使讀者能夠清晰地理解論文的內(nèi)容。

此外，我在論文寫作中也有一些心得體會(huì)。首先，要保持良好的時(shí)間管理和計(jì)劃。在寫作之前，要制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排寫作時(shí)間，避免趕工和臨時(shí)抱佛腳。其次，在寫作過程中，要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色。寫好一篇論文需要多次修改和潤(rùn)色，包括修改文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，規(guī)范論文的語(yǔ)言和表達(dá)，確保論文質(zhì)量和水平。此外，要注重團(tuán)隊(duì)合作。在寫作過程中，可以與同學(xué)或?qū)熯M(jìn)行交流和討論，互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平。最后，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀的心態(tài)。論文寫作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷提高的能力，需要我們耐心和毅力，不要因?yàn)槔щy而放棄，要堅(jiān)持到底。

總之，論文結(jié)構(gòu)總結(jié)和心得體會(huì)是論文寫作過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)可以提高論文的邏輯性和連貫性，而心得體會(huì)則可以幫助作者對(duì)自己的寫作能力進(jìn)行總結(jié)和反思。在寫作過程中，要充分了解論文的題目和要求，進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研和資料收集，注重論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性，并保持良好的時(shí)間管理和計(jì)劃，進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，注重團(tuán)隊(duì)合作，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀的心態(tài)。相信通過不斷的努力和實(shí)踐，每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的論文。

論文體會(huì)總結(jié)篇十

第一段：引言（200字）

論文寫作是每一個(gè)學(xué)術(shù)工作者都要經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從選擇論題、文獻(xiàn)調(diào)研、寫作規(guī)劃、寫作技巧以及定稿和修改幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與歸納，希望能夠?yàn)檎撐膶懽鞯某鯇W(xué)者提供一些借鑒和啟發(fā)。

第二段：選擇論題（200字）

選擇一個(gè)合適的論題是論文寫作的首要任務(wù)。我在選擇論題時(shí)，首先考慮的是自己感興趣的領(lǐng)域和研究方向，因?yàn)橹挥袑?duì)所寫的內(nèi)容感興趣，才能更好地投入其中。其次，我會(huì)調(diào)研相關(guān)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和未解決的難題，爭(zhēng)取在研究中發(fā)現(xiàn)并解決新問題。最后，我會(huì)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行討論，聽取他們的意見和建議，幫助我確定一個(gè)具體的研究問題。

第三段：文獻(xiàn)調(diào)研（200字）

在寫作過程中，進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研是不可或缺的。我會(huì)通過圖書館、學(xué)術(shù)期刊等途徑收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行仔細(xì)閱讀和分類整理。在調(diào)研過程中，需要注意取舍，篩選出對(duì)自己研究問題有重要參考價(jià)值的文獻(xiàn)。同時(shí)，還需要注意文獻(xiàn)的時(shí)效性和可信度，避免引用過時(shí)或不可靠的資料。在寫作過程中，我還會(huì)在引言部分對(duì)前人的研究進(jìn)行概述，并在相關(guān)章節(jié)中引用和分析他人的觀點(diǎn)，以加強(qiáng)自己的論證邏輯和文獻(xiàn)支持。

第四段：寫作規(guī)劃和技巧（400字）

寫作規(guī)劃是論文寫作過程中需要非常重視的環(huán)節(jié)。我通常會(huì)在開始寫作前制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃，明確每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這有助于提高效率和減少返工的可能性。在寫作過程中，我還會(huì)遵循一些寫作技巧，例如清晰的段落結(jié)構(gòu)和邏輯，正確的語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)等。此外，還要注意論文的語(yǔ)言風(fēng)格和篇章連貫性，避免重復(fù)和啰嗦的表達(dá)方式，力求言簡(jiǎn)意賅。

第五段：定稿和修改（200字）

定稿和修改是論文寫作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。完成初稿后，我會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改，檢查拼寫、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面的錯(cuò)誤，確保文圖表的編排規(guī)范和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)或?qū)煄兔M(jìn)行反饋和指導(dǎo)，了解他們對(duì)我的論文提出的意見和建議。在修改過程中，我會(huì)耐心地對(duì)照原始要求和修改意見進(jìn)行逐一處理，并對(duì)修改后的論文進(jìn)行反復(fù)校對(duì)，確保文章的整體質(zhì)量和可讀性。最后，我會(huì)在提交論文之前再次進(jìn)行最終的整理和檢查，以確保文章的完整性和準(zhǔn)確性。

總結(jié)（200字）

論文寫作是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)致和扎實(shí)的工作。通過自己的積累和總結(jié)，我意識(shí)到選擇合適的論題、進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研、制定清晰的寫作規(guī)劃和技巧以及定稿和修改的重要性。希望這些心得和體會(huì)能夠幫助更多的人順利完成自己的論文寫作任務(wù)，并為學(xué)術(shù)研究做出積極的貢獻(xiàn)。

論文體會(huì)總結(jié)篇十一

第一段：引子（100字）

這個(gè)學(xué)期，我參加了一門名為《心理學(xué)導(dǎo)論》的課程，這是一門對(duì)于心理學(xué)常識(shí)的初級(jí)介紹。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我受益匪淺，不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，而且對(duì)于人類思維和行為的本質(zhì)更加深入地理解。通過對(duì)這門課程的思考和反思，我意識(shí)到心理學(xué)并非只是紙上的理論，更是一門與實(shí)踐緊密結(jié)合的科學(xué)。在接下來的文章中，我將總結(jié)我在這門課程中所收獲的體會(huì)和心得。

第二段：開拓視野和提高認(rèn)知（250字）

這門《心理學(xué)導(dǎo)論》課程為我開拓了視野，提高了我的認(rèn)知水平。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本概念和原理，我可以更好地理解人類的思維和行為。我開闊了對(duì)世界的認(rèn)知，了解了人們?yōu)槭裁磿?huì)有不同的思考方式，以及人們?yōu)槭裁磿?huì)做出不同的行為選擇。通過學(xué)習(xí)關(guān)于記憶、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、情感等方面的知識(shí)，我意識(shí)到了人類的思維是如何運(yùn)作的，這也使我對(duì)自己和他人的行為有了更深刻的理解。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅提高了學(xué)科的認(rèn)知水平，還培養(yǎng)了一種批判性思維的態(tài)度，去質(zhì)疑并思考事物的本質(zhì)。

第三段：應(yīng)用能力的培養(yǎng)（250字）

在學(xué)習(xí)《心理學(xué)導(dǎo)論》的過程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過課堂上的案例分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和論文寫作，我們被鼓勵(lì)去運(yùn)用所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)，來解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。這對(duì)于培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力來說至關(guān)重要。通過課程的實(shí)踐性教學(xué)，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行調(diào)查研究，并利用所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)讓我們真正了解到心理學(xué)是如何應(yīng)用于真實(shí)場(chǎng)景中的，這也使我們更有信心去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

第四段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧（250字）

在課程中，我們經(jīng)常被分為小組合作，共同完成一些項(xiàng)目、案例分析和實(shí)驗(yàn)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，在合作中培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧。在小組合作中，我不僅收獲了新的知識(shí)和見解，還學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點(diǎn)。這不僅提高了我與他人團(tuán)隊(duì)合作的能力，還增強(qiáng)了我的溝通技巧和表達(dá)能力。通過與不同性格和背景的同學(xué)一起工作，我更好地理解到了團(tuán)隊(duì)的重要性和多樣性對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作關(guān)系的影響。

第五段：未來發(fā)展的展望（250字）

通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)導(dǎo)論》這門課程，我不僅拓寬了自己的學(xué)科視野，也提高了自己的應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能去更好地理解人類的思維和行為，去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索更多與心理學(xué)相關(guān)的課程和知識(shí)，以期在未來的發(fā)展中取得更多的成就和突破。同時(shí)，我也會(huì)將這門課程所培養(yǎng)的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神應(yīng)用于其他學(xué)科和各個(gè)領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)更全面和均衡的發(fā)展。

總結(jié)（100字）

通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)導(dǎo)論》這門課程，我不僅僅掌握了心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，在今后的發(fā)展中，這些所學(xué)的知識(shí)和技能將成為我進(jìn)一步發(fā)展和取得成功的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入挖掘心理學(xué)的更多領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。

論文體會(huì)總結(jié)篇十二

論文總結(jié)是每篇論文的收尾之作，在這個(gè)過程中，作者需要思考整篇文章的價(jià)值和貢獻(xiàn)，并對(duì)自己的研究成果進(jìn)行總結(jié)與反思。通過反思與總結(jié)，不僅可以使作者對(duì)自己的研究有更為深入的了解，同時(shí)還可以幫助讀者更好地理解整篇論文。在撰寫論文總結(jié)的過程中，我深刻體會(huì)到了其重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在就和大家分享一下。

第二段：認(rèn)真總結(jié)思考。

在論文總結(jié)的過程中，我深刻感受到了認(rèn)真總結(jié)思考的重要性。論文總結(jié)不僅是對(duì)整篇論文的一個(gè)回顧與總結(jié)，更是對(duì)自己的思考與反思的過程。在這個(gè)過程中，我深入分析了論文所表達(dá)的主題，詳細(xì)描述了研究的問題、方法和結(jié)果，總結(jié)了論文的主要貢獻(xiàn)和限制，并對(duì)未來研究提出了建議。通過認(rèn)真的總結(jié)與思考，我不僅對(duì)自己的研究有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能夠更好地向讀者展示出整篇論文的貢獻(xiàn)。

第三段：客觀評(píng)價(jià)結(jié)果。

在撰寫論文總結(jié)時(shí)，客觀評(píng)價(jià)自己的研究結(jié)果也是非常重要的。作者不能夠掩蓋研究中的限制和不足，并要清楚地向讀者表明自己的研究并非完美的。在我的論文總結(jié)中，我特別強(qiáng)調(diào)了研究的限制和局限性，并與讀者分享了自己對(duì)這些問題的看法。這種客觀的評(píng)價(jià)不僅有助于讀者更好地理解整篇論文，同時(shí)也能夠幫助作者找到改進(jìn)和完善的方向。

第四段：積極尋求反饋意見。

在論文總結(jié)的過程中，積極尋求他人的反饋意見也非常值得推崇。通過向他人請(qǐng)教，作者可以更好地了解讀者的觀點(diǎn)和反應(yīng)，進(jìn)而更好地完善自己的研究成果。在我的論文總結(jié)中，我特別提到了參考了其他專業(yè)人士和同齡人的意見和建議，并進(jìn)行了一定的修改。這種積極尋求反饋意見的行為，十分有利于作者對(duì)自己的研究成果進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和完善。

第五段：完善文風(fēng)語(yǔ)言。

最后，論文總結(jié)也需要注意完善文風(fēng)語(yǔ)言。一篇好的論文總結(jié)需要有良好的文筆和語(yǔ)言表達(dá)能力，使讀者可以更好地理解作者傳遞的信息。在我的論文總結(jié)中，我特別注意了文風(fēng)語(yǔ)言的優(yōu)化和改善，通過調(diào)整句式、語(yǔ)氣和詞匯選擇等方法，使得論文總結(jié)更加流暢、清晰和有說服力。

結(jié)語(yǔ)：

通過對(duì)論文總結(jié)的思考與總結(jié)，我認(rèn)為一個(gè)好的論文總結(jié)需要認(rèn)真總結(jié)思考，客觀評(píng)價(jià)結(jié)果，積極尋求反饋意見，和注意完善文風(fēng)語(yǔ)言等四個(gè)方面，才能使得整篇論文的主題得到更好的闡述，研究的價(jià)值得到更好的呈現(xiàn)，同時(shí)也使得論文更加豐滿、完整，達(dá)到更好的閱讀體驗(yàn)。

論文體會(huì)總結(jié)篇十三

在紛繁雜亂的論文文獻(xiàn)海洋里，論文的摘要是加快對(duì)相關(guān)研究論文索引和查閱的的重要條件。論文摘要中包括中文摘要和英文摘要，今天本站小編給大家整理了論文的總結(jié)與體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，個(gè)人收入的不斷提高使個(gè)人所得稅成為增長(zhǎng)潛力與空間最大的稅種，個(gè)人所得稅的流失也成為關(guān)注的熱點(diǎn).

本文以黑龍江省為例嘗試用稅收收入能力測(cè)算法估測(cè)黑龍江省個(gè)人所得稅稅收流失的規(guī)模，并與浙江省稅收流失規(guī)模作了比較，發(fā)現(xiàn)雖然兩省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不同，但稅收流失的相對(duì)規(guī)模趨同，從而證實(shí)了稅收流失的嚴(yán)重性.在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探求稅收流失的原因，發(fā)現(xiàn)分類所得稅制強(qiáng)化了稅收的收入功能，削弱了調(diào)節(jié)功能，造成收入分配機(jī)制扭曲，將工薪階層推向個(gè)人所得稅納稅人主體，稅收相對(duì)負(fù)擔(dān)較重，這與個(gè)人所得稅的目標(biāo)是相違背的.而信用制度缺失，傳統(tǒng)文化的慣性等因素加大了個(gè)人所得稅征管的難度增加了稅收成本，稅收流失進(jìn)一步加劇.

因此治理個(gè)人能所得稅稅收流失在我國(guó)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，本文認(rèn)為從完善個(gè)人所得稅制度入手，減少工薪所得稅的累進(jìn)級(jí)數(shù)，以混合課征制為過渡，緩解收入分配機(jī)制的扭曲.同時(shí)迅速建立起以身份證號(hào)碼為基礎(chǔ)的三號(hào)統(tǒng)一(身份證號(hào)，納稅識(shí)別號(hào)，社會(huì)保障號(hào))的個(gè)人信用平臺(tái)，配合稅收征管制度的強(qiáng)化提高征稅效率.加大稅法宣傳力度，借助新聞媒體的力量，使公民知法守法，從而逐步減少稅收流失.

xx年3月，我開始了我的

畢業(yè)論文

3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，

開題報(bào)告

在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對(duì)比的過程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。

當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

摘要:本文針對(duì)會(huì)計(jì)政策選擇的概念、遵守的原則、改革的思路進(jìn)行認(rèn)真的理論闡述，指出會(huì)計(jì)政策選擇的重要性和必要性。

關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)政策選擇;會(huì)計(jì)核算體系;思考

一、會(huì)計(jì)政策選擇概述

國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)政策定義為“在編制會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí)，管理人員所采用的原則、基礎(chǔ)、法規(guī)和程序。但在使用中需要根據(jù)企業(yè)的具體情況，選用最能恰當(dāng)?shù)乇砻髌湄?cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的政策。”而我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正》規(guī)定:“會(huì)計(jì)政策是指企業(yè)在會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告中所采用的原則、基礎(chǔ)和會(huì)計(jì)處理方法?！?/p>

(一)會(huì)計(jì)政策選擇的概念

會(huì)計(jì)政策選擇是會(huì)計(jì)主體一種有目的的、在會(huì)計(jì)政策中進(jìn)行挑選的行為，它既包括某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)初次發(fā)生時(shí)的初始會(huì)計(jì)政策選擇，也包括由于客觀環(huán)境的變化而變更原會(huì)計(jì)政策，即對(duì)以往選定的會(huì)計(jì)政策進(jìn)行調(diào)整。因此，會(huì)計(jì)政策的選擇是一種行為、一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，貫穿于企業(yè)從會(huì)計(jì)確認(rèn)到計(jì)量、記錄、報(bào)告諸環(huán)節(jié)構(gòu)成的整個(gè)會(huì)計(jì)過程。

同時(shí)，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的真空地帶——即沒有規(guī)定的一些超前、特殊的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理之處，也屬于會(huì)計(jì)政策的選擇范圍，此時(shí)企業(yè)擁有完全的選擇權(quán)。企業(yè)選擇不同的會(huì)計(jì)政策會(huì)產(chǎn)生不同的會(huì)計(jì)信息，將導(dǎo)致企業(yè)各個(gè)關(guān)系集團(tuán)之間不同的利益分配結(jié)果和決策行為，進(jìn)而影響社會(huì)資源的配置效率和結(jié)果。因此，企業(yè)各相關(guān)利益集團(tuán)都很重視和關(guān)注會(huì)計(jì)政策的制定和選擇問題。

(二)會(huì)計(jì)政策選擇產(chǎn)生的原因分析

1.會(huì)計(jì)政策選擇會(huì)產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)后果。

所謂經(jīng)濟(jì)后果，是指不論有效證券市場(chǎng)理論的含義影響如何，會(huì)計(jì)政策的選擇會(huì)影響公司的價(jià)值。從本質(zhì)上說，經(jīng)濟(jì)后果就是認(rèn)為企業(yè)的會(huì)計(jì)政策及其變化是有影響的，雖然可能不影響企業(yè)現(xiàn)金流量，但卻能影響企業(yè)的價(jià)值及其股票價(jià)格。會(huì)計(jì)規(guī)范制在制定準(zhǔn)則或規(guī)章時(shí)，要考慮制定會(huì)計(jì)規(guī)范的成本;會(huì)計(jì)規(guī)范使用者要考慮會(huì)計(jì)政策的選擇所帶來的經(jīng)濟(jì)影響。因此，會(huì)計(jì)規(guī)范是規(guī)范制定者和各利益集團(tuán)相互斗爭(zhēng)、相互妥協(xié)的產(chǎn)物;是在相互平衡妥協(xié)的基礎(chǔ)上暫被利益各方認(rèn)同的準(zhǔn)則。

2.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不完全性。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為一種合約，它的制定并不是純技術(shù)性的，而是各利益相關(guān)方相互間多次博弈的結(jié)果，在不斷地博弈過程中，一次又一次地打破均衡，從而不斷完善修訂準(zhǔn)則。因此，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是一種不完全的合約，這就為企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)政策選擇提供了可能性。在實(shí)踐中常常會(huì)出現(xiàn)企業(yè)的會(huì)計(jì)處理“無法可依”的現(xiàn)象，這也為會(huì)計(jì)政策選擇提供了空間。

二、會(huì)計(jì)政策選擇遵循的原則

(一)合法性原則

在我國(guó)，會(huì)計(jì)政策一般是國(guó)家或政府為規(guī)范會(huì)計(jì)運(yùn)行，對(duì)其運(yùn)行的原則、程序和方法所做出的制度安排。從而達(dá)到在社會(huì)各個(gè)主體之間合理地調(diào)節(jié)和分配社會(huì)收益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的目標(biāo)。因此，所有政策的選擇必須遵循國(guó)家的意志，各個(gè)會(huì)計(jì)主體必須嚴(yán)格地遵循宏觀會(huì)計(jì)政策的原則和程序，做出符合其規(guī)范的選擇，不能超越國(guó)家規(guī)范而濫用會(huì)計(jì)政策。

(二)公允性原則

企業(yè)自主權(quán)的擴(kuò)大和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不完善，給企業(yè)會(huì)計(jì)政策的選擇提供了很大的發(fā)揮空間。我們一定要注意利益協(xié)調(diào)而不是損人利己。

(三)一貫性原則

為了使企業(yè)的會(huì)計(jì)信息具有可比性，企業(yè)選用的會(huì)計(jì)政策前后各期應(yīng)該保持一致，不得隨意變更。但是，也要靈活理解和運(yùn)用，如果已經(jīng)選用的會(huì)計(jì)政策使其提供的會(huì)計(jì)信息就應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)環(huán)境和自身經(jīng)營(yíng)情況出發(fā)，重新選擇最能恰當(dāng)反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)政策。

(四)成本效益原則

任何選擇都是有成本的，企業(yè)在選擇會(huì)計(jì)政策時(shí)應(yīng)權(quán)衡操作及提供會(huì)計(jì)信息的成本與效益。在考慮自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和基本會(huì)計(jì)信息質(zhì)量得到保證的基礎(chǔ)上，企業(yè)應(yīng)選擇便于理解和實(shí)施的會(huì)計(jì)政策，并盡可能地降低操作成本。

(五)謹(jǐn)慎性原則

企業(yè)在選擇會(huì)計(jì)政策時(shí)不應(yīng)該抱有投機(jī)心理，而應(yīng)采納謹(jǐn)慎的態(tài)度，合理的核算企業(yè)的或有事項(xiàng)，不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負(fù)債和費(fèi)用，從而盡可能的降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的不確定性。

三、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系下會(huì)計(jì)政策的選擇

(一)新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

我國(guó)財(cái)政部于20xx年2月15日發(fā)布了38項(xiàng)新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和一項(xiàng)基本準(zhǔn)則，新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則涵蓋除小企業(yè)外的各類企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，其最大的特點(diǎn)就是在保持“中國(guó)特色”的同時(shí)又充分與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則趨同，新準(zhǔn)則將于20xx年1月1日起在上市公司中正式施行，其他企業(yè)鼓勵(lì)執(zhí)行。換言之，除了上市公司必須執(zhí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則外，對(duì)于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度中存在差異的地方，其他企業(yè)仍然有較大的選擇空間。

由此可見，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的運(yùn)用僅限于上市公司，與同行業(yè)的非上市公司相比較，二者提供的會(huì)計(jì)信息可能基于不同的核算標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致其可比性進(jìn)一步降低。另外，新準(zhǔn)則體系下的許多理論和做法與目前的會(huì)計(jì)規(guī)定和務(wù)實(shí)有相當(dāng)大的差異，甚至是根本性的改變。在新理念的貫徹和執(zhí)行下，新準(zhǔn)則中的一些會(huì)計(jì)核算程序和方法也產(chǎn)生了相應(yīng)變化。這些賬務(wù)處理的變化能否得到很好的執(zhí)行與實(shí)施，對(duì)我國(guó)上市公司和會(huì)計(jì)人員來說將是一個(gè)新的任務(wù)與考驗(yàn)。

(二)新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)政策的選擇空間

新準(zhǔn)則規(guī)定了企業(yè)在對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)行計(jì)量時(shí)，一般應(yīng)當(dāng)采用歷史成本，采用重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價(jià)值計(jì)量的，應(yīng)當(dāng)保證所確定的會(huì)計(jì)要素金額能夠取得并可靠計(jì)量?，F(xiàn)實(shí)中如何選擇、如何計(jì)量，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷變得尤為重要。

在我國(guó)，會(huì)計(jì)人員進(jìn)行職業(yè)判斷選擇會(huì)計(jì)政策包括一系列會(huì)計(jì)原則、方法和程序，包括:資產(chǎn)計(jì)價(jià)基礎(chǔ)、存貨計(jì)價(jià)方法、長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算方法、固定資產(chǎn)折舊方法、

合同

四、會(huì)計(jì)政策改革的思考

由于中國(guó)長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制而形成的管理模式。人們的習(xí)慣思維方式，行為模式等都會(huì)不可避免地在一定時(shí)期內(nèi)影響會(huì)計(jì)政策改革的進(jìn)程，會(huì)計(jì)改革不能一蹴而就，必須是一個(gè)長(zhǎng)期性的，漸進(jìn)的過程。因此，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度往往是在實(shí)踐中根據(jù)我國(guó)的國(guó)情和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，逐步建立頒布新的準(zhǔn)則體系，并不斷完善現(xiàn)有會(huì)計(jì)規(guī)范體系。

而由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜程度不斷增大，加之相關(guān)會(huì)計(jì)從業(yè)人員水平有限，整體素質(zhì)在短期內(nèi)還不能完全達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。所以，目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實(shí)理解新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)涵，發(fā)揮新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范作用，進(jìn)而提高會(huì)計(jì)職業(yè)界的整體實(shí)物水平，更好地選擇適合的會(huì)計(jì)政策，在遵守合法性原則和成本效益等原則的同時(shí)，增強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的透明度和公信力。具體來說，可從以下幾個(gè)方面改進(jìn):

(一)準(zhǔn)則與制度的配套和自身的完善

從現(xiàn)階段來看，我國(guó)暫時(shí)還無法取消企業(yè)會(huì)計(jì)制度，絕大多數(shù)的企業(yè)仍將在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)施會(huì)計(jì)制度。為了避免準(zhǔn)則與制度中存在的矛盾和沖突，還應(yīng)該加快修訂《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》和《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》，使之部分內(nèi)容與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則盡可能匹配。另外，我國(guó)目前的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定尚不成熟，僅有的38條會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并不能涵蓋實(shí)際生活中所發(fā)生的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如退休金會(huì)計(jì)等很多領(lǐng)域都沒有出臺(tái)具體的準(zhǔn)則規(guī)定。因此，我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則還存在很多不足和問題，有待進(jìn)一步完善。

(二)建立健全相關(guān)法律責(zé)任

我國(guó)目前法律體系的缺陷之一就是對(duì)法律責(zé)任的關(guān)注不夠，不是處罰太輕就是處罰條款模糊。如果對(duì)經(jīng)濟(jì)犯罪加大懲罰力度或者更加明確懲罰條款，這樣一來，在相關(guān)責(zé)任人有犯錯(cuò)的企圖時(shí)總會(huì)首先考慮到由此而付出的代價(jià)，當(dāng)他的成本相對(duì)較大時(shí)，自然就會(huì)放棄一些負(fù)面行動(dòng)，從而大大降低經(jīng)濟(jì)事件的犯罪率。

(三)加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部控制和外部監(jiān)管

從某種意義上來說，建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會(huì)計(jì)法律法規(guī)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的必然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會(huì)計(jì)造假的最好辦法。因此我們應(yīng)當(dāng)建立完善公司治理結(jié)構(gòu)和先進(jìn)可靠的管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)督，規(guī)范會(huì)計(jì)政策選擇。

證券監(jiān)管部門應(yīng)加大對(duì)會(huì)計(jì)政策選擇權(quán)的監(jiān)管力度，充分、準(zhǔn)確的信息公開可以有效遏制管理當(dāng)局為了個(gè)人利益利用會(huì)計(jì)政策操縱企業(yè)利潤(rùn)，損害其他各方的利益。因而，應(yīng)該強(qiáng)制上市公司披露會(huì)計(jì)政策的選擇對(duì)利潤(rùn)的影響程度，加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的披露，包括財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息，特別是會(huì)計(jì)政策的選用、變更應(yīng)予以充分及時(shí)的揭示。

參考文獻(xiàn):

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論文體會(huì)總結(jié)篇十四

建模論文是現(xiàn)代科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流中必不可少的一種形式，它能夠幫助研究人員理清思路、闡述觀點(diǎn)和解決問題。在撰寫建模論文的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和挑戰(zhàn)性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在此，我將就自己的建模論文撰寫經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分享，希望對(duì)大家的學(xué)術(shù)寫作有所幫助。

第二段：選題和問題。

在撰寫建模論文的過程中，選題和問題的確定是至關(guān)重要的一步。選取一個(gè)有挑戰(zhàn)性和研究?jī)r(jià)值的問題是成功寫作的關(guān)鍵。在選擇問題時(shí)，要考慮到問題的背景和意義，并且要確保問題具有可解性。此外，還要注意問題的合理性和新穎性，以避免重復(fù)和乏味。在我的建模論文中，我選取了一個(gè)在實(shí)際應(yīng)用中具有重要意義的問題，并通過數(shù)學(xué)模型和算法進(jìn)行求解，在實(shí)踐中取得了很好的效果。

第三段：模型建立和求解。

在建模論文中，模型的建立是關(guān)鍵步驟之一。一個(gè)優(yōu)秀的模型能夠準(zhǔn)確地描述問題，并且能夠通過運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具進(jìn)行求解。在建立模型時(shí)，要充分考慮問題的復(fù)雜程度和實(shí)際可行性，并且要基于充分的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和抽象。在求解過程中，要選擇適合的數(shù)學(xué)方法和算法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確性和穩(wěn)定性分析。在我的建模論文中，我運(yùn)用了概率統(tǒng)計(jì)、回歸分析和最優(yōu)化方法等數(shù)學(xué)工具，建立了一套完整的模型，并通過程序編碼進(jìn)行求解。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)合理的模型和正確的求解方法是取得良好結(jié)果的關(guān)鍵。

第四段：結(jié)果分析和驗(yàn)證。

對(duì)于建模論文的撰寫，結(jié)果分析和驗(yàn)證是不可或缺的環(huán)節(jié)。在分析結(jié)果時(shí)，要注意結(jié)合模型的假設(shè)和前提條件進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尯陀懻?。同時(shí)，還要進(jìn)行合理的數(shù)據(jù)分析和圖表展示，以支持和說明研究結(jié)論的合理性和科學(xué)性。此外，還要進(jìn)行結(jié)果的靈敏度分析和魯棒性檢驗(yàn)，以評(píng)估模型的可靠性和適用性。在我的研究中，我對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了綜合分析和驗(yàn)證，并通過敏感性測(cè)試和穩(wěn)定性分析對(duì)模型進(jìn)行了評(píng)估。結(jié)果表明，我所提出的模型在應(yīng)用中具有較高的效果和可行性。

第五段：總結(jié)和展望。

總結(jié)和展望是建模論文的結(jié)束部分，它是對(duì)整個(gè)研究工作的回顧和對(duì)未來研究的展望。在總結(jié)時(shí)，要對(duì)研究問題、模型和結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的概括，并強(qiáng)調(diào)研究的創(chuàng)新性和價(jià)值。在展望時(shí)，要指出當(dāng)前研究的不足之處和下一步的研究方向，以引發(fā)更多的學(xué)術(shù)討論和研究關(guān)注。在我的建模論文總結(jié)中，我對(duì)研究的整體價(jià)值和局限性進(jìn)行了概括，并提出了一些可能的改進(jìn)和拓展方向。我希望通過這些總結(jié)和展望，能夠激發(fā)更多學(xué)者對(duì)該領(lǐng)域的關(guān)注和研究興趣。

結(jié)論。

通過撰寫建模論文的過程，我深切體會(huì)到了選題、模型建立、求解和結(jié)果分析等方面的重要性。成功地完成一篇建模論文需要全面的知識(shí)和技能，以及堅(jiān)實(shí)的科學(xué)思維和研究能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)Υ蠹以谖磥淼膶W(xué)術(shù)寫作中有所啟發(fā)和幫助，讓我們共同進(jìn)步，為學(xué)術(shù)研究做出更多的貢獻(xiàn)。

論文體會(huì)總結(jié)篇十五

6月23日下午，人文學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室召開了20xx屆本科畢業(yè)論文答辯工作總結(jié)會(huì)。

會(huì)議由院長(zhǎng)謝應(yīng)光主持，學(xué)院答辯委員會(huì)全體成員參加了會(huì)議。

首先，分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情況:20xx屆漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)、法學(xué)、學(xué)前教育四個(gè)專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學(xué)生共計(jì)425人，全部通過答辯，其中優(yōu)秀13人，占參加答辯學(xué)生的3.06%，良好154人，占參加答辯學(xué)生的36.2%，中等221人，占參加答辯學(xué)生的52%，及格37人，占參加答辯學(xué)生的8.70%。

全院有4個(gè)同學(xué)的畢業(yè)論文入訊西華大學(xué)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要選編。

學(xué)院推薦參加校答辯的伍思源(指導(dǎo)教師:謝應(yīng)光)在校答辯中獲得全校第1名。

今年人文學(xué)院首屆法學(xué)雙學(xué)位班畢業(yè)，共有畢業(yè)生24人，全部參加并通過了畢業(yè)論文答辯。

在20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文工作中，首次引入了“中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行抽查。

在整個(gè)畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中，工作時(shí)間落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人，保質(zhì)、按時(shí)地完成了工作任務(wù)。

各教學(xué)系也對(duì)本系的答辯情況進(jìn)行了介紹，并對(duì)學(xué)生論文寫作和答辯的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行了總結(jié)。

會(huì)議還討論了人文學(xué)院畢業(yè)論文工作改革方案，方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學(xué)期開始進(jìn)行，答辯安排在第8學(xué)期第12周左右進(jìn)行。

最后，人文學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院答辯委員會(huì)主任謝應(yīng)光針對(duì)畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示:將本屆本科會(huì)的精神通報(bào)全院老師，形成全院教師都關(guān)心學(xué)生畢業(yè)論文工作的局面。

在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生寫作基本功和學(xué)術(shù)規(guī)范的訓(xùn)練，認(rèn)真研究，完善相關(guān)制度，使人文學(xué)院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺(tái)階。

兩個(gè)多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了，我的大學(xué)生活也將隨之結(jié)束。

在這短短的兩個(gè)多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會(huì)。

首先要感謝我的兩位導(dǎo)師孫秀果老師和張建民教授，他們?cè)谡麄€(gè)實(shí)驗(yàn)操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持，他們一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，清晰的思路和認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤快的工作作風(fēng)深深的影響并感染了我，使我銘記于心并將永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。

在此，謹(jǐn)向兩位恩師致以我最衷心的感謝。

剛拿到題目時(shí)，我對(duì)課題充滿了新鮮感，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻(xiàn)，使我對(duì)課題的研究?jī)?nèi)容和國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展有了更多的了解，也使我對(duì)自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在做實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)月中，孫老師每周至少來實(shí)驗(yàn)室兩次檢查我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和解答我在實(shí)驗(yàn)過程中的疑惑，還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間和我們一起討論問題。

在整理論文階段，孫老師不辭辛苦的反復(fù)為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見，正是有了我兩位導(dǎo)師的關(guān)心和精心指導(dǎo)，我才很榮幸的在這次學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)比中被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀。

這個(gè)榮譽(yù)屬于我也屬于我的導(dǎo)師。

實(shí)驗(yàn)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強(qiáng)老師、彭政老師在實(shí)驗(yàn)器材上給了我很多幫助，他們無私奉獻(xiàn)的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作態(tài)度，都給我留下了深刻的印象。

兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)對(duì)我的耐性是一種考驗(yàn)，使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。

這段時(shí)間不管是假期還是周末我都是在實(shí)驗(yàn)室過的，特別在實(shí)驗(yàn)后期測(cè)樣品性能時(shí)，由于時(shí)間比較緊，我每天都是一大早就起床去實(shí)驗(yàn)室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時(shí)間配第二天要用的溶液，時(shí)間到了又到二樓拿樣品，還要為分散性稱好樣，中午從來沒在宿舍睡過，最多是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上趴會(huì)。

最緊的一天我做了3組15個(gè)樣光催化和1組17樣個(gè)分散性實(shí)驗(yàn)，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。

雖然很累但是我感覺特別充實(shí)，尤其當(dāng)看到自己的實(shí)驗(yàn)有規(guī)律時(shí)，心里會(huì)有一種成就感。

經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我對(duì)自己也有了新的定位。

那就是不能再把自己當(dāng)做“小學(xué)生”了，干什么事情都要?jiǎng)e人告訴我們?cè)撛趺醋觯覀兪墙邮苓^高等教育的新時(shí)代的大學(xué)生，要完成時(shí)代賦予我們的使命，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我認(rèn)為這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作是很重要的。

畢業(yè)論文是對(duì)我大學(xué)四年所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的專業(yè)知識(shí)的.一次全面檢驗(yàn)，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對(duì)自己的語(yǔ)言組織能力，表達(dá)能力，溝通交際能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟。

“團(tuán)結(jié)、合作、謙虛”這三個(gè)詞我的體會(huì)也比較深。

做任何事包括做實(shí)驗(yàn)都不是孤立的，不是你“閉門造車”，而是一個(gè)需要和他人交往的過程。

這就要求我們要團(tuán)結(jié)，要有合作精神，要注意和他人的溝通，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之，不知為不知”。

總之，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作和論文完成的過程中，我體會(huì)到的是實(shí)驗(yàn)的艱辛和收獲的充實(shí)，感受到的是一種堅(jiān)持不懈、契而不舍的科研精神。

對(duì)我以后的深造學(xué)習(xí)有重要的意義。

最后，我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝，我將繼續(xù)努力，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

論文體會(huì)總結(jié)篇十六

寫論文是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)于我個(gè)人來說，這是我在大學(xué)期間所面臨的一大挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多并且有了一些關(guān)于寫論文的心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到選擇合適的主題非常重要。其次，充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃是寫好論文的關(guān)鍵。第三，良好的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力是必不可少的。此外，我還學(xué)到了寫作過程中要保持耐心和堅(jiān)持，并且要經(jīng)常進(jìn)行反饋和修改?？傊?，寫論文是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和不斷努力的任務(wù)，但通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信每個(gè)人都能夠完成一個(gè)出色的論文作品。

首先，選擇一個(gè)合適的主題是寫好論文的基礎(chǔ)。為了寫好一篇論文，我發(fā)現(xiàn)選擇一個(gè)感興趣并且對(duì)我來說有一定了解的主題是非常重要的。當(dāng)我們選擇一個(gè)感興趣的主題時(shí)，我們能夠更好地投入研究，更深入地了解相關(guān)內(nèi)容，并能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。此外，選擇一個(gè)新穎而有挑戰(zhàn)性的主題也能夠吸引讀者的興趣，使論文更具有說服力。

其次，充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃是寫好論文的關(guān)鍵。在開始寫作之前，我會(huì)花一些時(shí)間進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。這包括了閱讀和收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，以及對(duì)論文的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。通過這樣的準(zhǔn)備和規(guī)劃，我能夠更好地理解研究領(lǐng)域并能夠更好地組織我的論文。此外，規(guī)定一個(gè)合理的時(shí)間表，將任務(wù)分解為小的目標(biāo)，有助于我按時(shí)完成論文，并保持良好的寫作進(jìn)度。

第三，良好的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力是寫好論文的關(guān)鍵。在寫作的過程中，我學(xué)到了許多有關(guān)于寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的技巧。首先，我意識(shí)到通過良好的邏輯和清晰的結(jié)構(gòu)來組織我的論文是非常重要的。將論點(diǎn)和觀點(diǎn)逐步展開，使其更加易于理解和接受。其次，我學(xué)到了在寫作過程中要保持準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。使用準(zhǔn)確的詞匯和精妙的表達(dá)方式能夠使論文更加生動(dòng)和富有說服力。此外，學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)囊煤妥⑨屖沁M(jìn)一步提高論文質(zhì)量的關(guān)鍵。

此外，寫作過程中的耐心和堅(jiān)持也非常重要。有時(shí)候，寫論文可能會(huì)遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該輕易放棄。相反，我學(xué)到了要保持積極的心態(tài)，并對(duì)自己的能力和進(jìn)步保持信心。我會(huì)不斷反復(fù)檢查和修改我的論文，并經(jīng)常與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行討論和交流，積極接受反饋和建議。

最后，我相信寫論文并不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，更是一個(gè)自我提升和成長(zhǎng)的過程。通過寫論文，我提高了自己的研究能力和寫作能力，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行批判性思考和科學(xué)研究。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合作和與人溝通，在與導(dǎo)師和同學(xué)的互動(dòng)中建立了良好的合作關(guān)系。

總而言之，寫論文是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和不斷努力的任務(wù)。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信每個(gè)人都能夠完成一個(gè)出色的論文作品。選擇一個(gè)合適的主題，充分準(zhǔn)備和規(guī)劃，良好的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，保持耐心和堅(jiān)持，并且經(jīng)常進(jìn)行反饋和修改，這些都是寫好論文的關(guān)鍵要素。相信自己，相信自己的能力，相信自己能夠完成一個(gè)出色的論文作品！

論文體會(huì)總結(jié)篇十七

第一段：引言（大致150字）

論文結(jié)構(gòu)是科學(xué)寫作的重要組成部分，它不僅對(duì)于展現(xiàn)研究成果、觀點(diǎn)和論證的邏輯關(guān)系至關(guān)重要，還有助于讀者理解和評(píng)估作者的思路和方法。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到良好的論文結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備清晰的引言、明確的目的陳述、合理的論證和結(jié)論總結(jié)等關(guān)鍵要素。本文將總結(jié)我在撰寫論文過程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，旨在提供一些有關(guān)論文結(jié)構(gòu)的實(shí)用建議。

第二段：清晰的引言（大致250字）

一個(gè)清晰的引言能夠在短短幾句話中引導(dǎo)讀者進(jìn)入論文的主題和問題。在我的論文寫作中，我常常使用背景介紹、問題陳述和目的說明等方式來構(gòu)建引言。首先，背景介紹可以幫助讀者了解相關(guān)領(lǐng)域的背景知識(shí)，從而更好地理解論文主題的重要性。其次，問題陳述需要明確闡明研究還未解決的核心問題。最后，目的說明則是說明論文為什么要解決這個(gè)問題以及論文的核心目標(biāo)。

第三段：明確的目的陳述（大致250字）

一個(gè)明確的目的陳述能夠指導(dǎo)讀者理解論文的結(jié)構(gòu)和邏輯。在我的論文寫作中，我常常通過提煉主題句和提綱來明確目的陳述。首先，主題句需要突出論文的核心觀點(diǎn)和研究重點(diǎn)。其次，提綱可以通過列舉和安排論文各個(gè)章節(jié)的主題和關(guān)鍵論點(diǎn)來梳理目的和結(jié)構(gòu)。這樣的目的陳述能夠幫助讀者在整體把握論文框架的同時(shí)，更好地理解每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容和邏輯。

第四段：合理的論證（大致250字）

合理的論證是確保論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有效的關(guān)鍵。在我的論文寫作中，我常常使用證據(jù)、數(shù)據(jù)和案例來支持論點(diǎn)。首先，證據(jù)可以通過引用他人的研究成果或?qū)W術(shù)觀點(diǎn)來加強(qiáng)自己的論證。其次，數(shù)據(jù)可以用來支持論點(diǎn)的科學(xué)性和可靠性。最后，案例可以用來說明論點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用和有效性。通過這樣的論證方式，讀者能夠更好地理解和接受論文的觀點(diǎn)和結(jié)論。

第五段：結(jié)論總結(jié)與展望（大致300字）

結(jié)論總結(jié)是對(duì)論文整體內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要環(huán)節(jié)。在我的論文寫作中，我常常通過列舉和概括每個(gè)章節(jié)的核心結(jié)論來進(jìn)行總結(jié)。此外，我也善于運(yùn)用歸納、分析和展望的方法來深入探討研究的意義和未來發(fā)展趨勢(shì)。這樣的結(jié)論總結(jié)不僅有助于讀者回顧和鞏固理解，還能夠引發(fā)更多的思考和探索。

總結(jié)（大致150字）

通過總結(jié)與心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到良好的論文結(jié)構(gòu)對(duì)于科學(xué)寫作的重要性，并且了解到清晰的引言、明確的目的陳述、合理的論證和結(jié)論總結(jié)等關(guān)鍵要素。這些元素不僅能夠幫助讀者理解和評(píng)估論文的內(nèi)容和方法，也能夠提高文章的邏輯性和說服力。希望本文能夠?yàn)閷懽髡撐牡目蒲泄ぷ髡咛峁┮恍┯幸娴闹笇?dǎo)和建議。

論文體會(huì)總結(jié)篇十八

作為一名學(xué)生或?qū)I(yè)人士，寫論文是必修課程之一。論文不僅僅是一門課程，更成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中獲取和傳遞知識(shí)的有力工具。完成一篇高質(zhì)量、有價(jià)值的論文需要大量的時(shí)間和精力，但也會(huì)帶來了巨大的學(xué)習(xí)收獲。本篇文章將討論撰寫論文時(shí)的心得體會(huì)。

第二段：論證論文撰寫的重要性。

撰寫論文有幾個(gè)重要的目的。首先，它是傳遞知識(shí)、交流觀點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)交流的有力工具，使學(xué)術(shù)界的成熟思想、新穎觀點(diǎn)獲得更廣泛的認(rèn)同和接受；其次，它還可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，培養(yǎng)自學(xué)能力和寫作能力。無論是在學(xué)前教育階段還是在職業(yè)發(fā)展中，我們都需要寫出具有實(shí)踐意義和理論深度的論文來表達(dá)我們的思想、想法和閃光點(diǎn)。因此，撰寫論文不可避免地成為實(shí)現(xiàn)著我們職業(yè)生涯、學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)成就的有力工具。

第三段：分享撰寫論文的要點(diǎn)和技巧。

寫一篇論文是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸掌握一些寫作技巧。首先，確定清晰的主題和任務(wù)。主題應(yīng)該明確、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。其次，了解論文的結(jié)構(gòu)和格式，合理布局目錄和章節(jié)標(biāo)題，使整個(gè)論文的內(nèi)容連貫、有層次；再次，撰寫文獻(xiàn)綜述，就是需要作者對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析，直接、詳盡地說明文獻(xiàn)的內(nèi)容，評(píng)價(jià)文獻(xiàn)研究的貢獻(xiàn)，將多種文獻(xiàn)融合成為一篇完整的論文；最后，強(qiáng)調(diào)論文內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性，需要充分論證之前展開假設(shè)、結(jié)論、方法等的合理性，避免主觀臆斷，保證論文的權(quán)威性和可信度。

第四段：分享撰寫論文的收獲。

在撰寫論文的過程中，尤其是獨(dú)立完成一篇論文時(shí)，會(huì)經(jīng)歷一些情緒上的波動(dòng)。比如開始時(shí)，我們會(huì)感到興奮和興致勃勃，認(rèn)為自己很能干；而在后期時(shí)，我們可能會(huì)感到挫敗，覺得寫不出花樣，難以完成任務(wù)。但是這些情緒的變化都是很正常的。通過撰寫論文，我們會(huì)更好地了解自己的興趣和未來方向。我們會(huì)獲得在通往成功的道路上所需的一系列技能、知識(shí)和思維模式，例如研究方法、批判性思維、批評(píng)性思維和分析性思維等。

第五段：總結(jié)。

撰寫一篇論文是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，對(duì)于每位學(xué)生、每個(gè)領(lǐng)域的研究員和專家而言，都必不可少。在完成論文的過程中，我們可以逐步掌握寫作技巧，進(jìn)一步掌握大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都將激勵(lì)我們更好地走向未來，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。通過分享我們的心得和經(jīng)驗(yàn)，我們可以讓更多的學(xué)生、研究員和專業(yè)人士從中受益。正如拉爾夫·瓦爾多·愛默生所說：“寫作是思想的轉(zhuǎn)錄，是思想的探究，是思想的沉淀，是充實(shí)實(shí)踐的重要組成部分?！?/p>

論文體會(huì)總結(jié)篇十九

本篇文章旨在總結(jié)并探討在撰寫學(xué)術(shù)論文過程中的一些心得體會(huì)，并提供一些建議。學(xué)術(shù)論文是展示研究成果和學(xué)術(shù)能力的重要方式，然而，對(duì)于許多初次嘗試撰寫論文的人來說，這可能是一項(xiàng)令人生畏的任務(wù)。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，本文旨在分享一些有效的技巧和策略，幫助讀者成功地完成自己的論文工作。

首先，開始一篇論文時(shí)，要確保對(duì)所選主題有充分的了解。無論是課程作業(yè)還是學(xué)術(shù)研究，選擇一個(gè)你感興趣和了解的主題將極大地提高你的寫作效果。當(dāng)我們對(duì)一個(gè)主題感興趣時(shí)，我們更容易保持專注和培養(yǎng)創(chuàng)意思維。另外，對(duì)所選主題進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋尘把芯?，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿進(jìn)展，將幫助你更好地審題和確定論文的目標(biāo)和范圍。

其次，做好論文規(guī)劃非常重要。在開始撰寫之前，我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的計(jì)劃，包括研究的結(jié)構(gòu)、每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和所需的時(shí)間安排。如此一來，我們可以更好地掌握整個(gè)論文的思路和進(jìn)度，并避免在后期的筆者焦慮情緒。合理的規(guī)劃還可以提醒我們將注意力集中在最重要的事項(xiàng)上，確保我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入的研究和分析。

第三，關(guān)注論文的組織和邏輯一直是寫作過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一個(gè)好的論文應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠理解你的觀點(diǎn)和論證過程。在寫作過程中，我們應(yīng)該始終圍繞主題敘述并保持一個(gè)連貫的線索，將每個(gè)段落組織成一個(gè)完整的單位并確保段落之間的過渡自然流暢。此外，要遵循學(xué)術(shù)論文的常見框架，如引言、文獻(xiàn)綜述、方法、結(jié)果和討論等。遵循這些基本的規(guī)范將有助于讓你的論文更易讀和易于理解。

在論文寫作中，文獻(xiàn)綜述是一個(gè)非常重要的部分。一個(gè)好的文獻(xiàn)綜述能夠歸納前人的研究成果，提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，并證明你的研究問題的重要性。因此，我們應(yīng)該在論文撰寫之前花費(fèi)大量時(shí)間和精力來查閱相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，理解各種觀點(diǎn)和研究方法。同時(shí)，我們也應(yīng)該通過參考和引用已有的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。這不僅可以增加我們論文的可信度，還表明你對(duì)該領(lǐng)域的深入了解。

最后，對(duì)于我們撰寫論文的努力和成果，及時(shí)進(jìn)行審閱和修改是非常重要的。在提交論文之前，我們應(yīng)該花一些時(shí)間回顧我們的文章，并檢查一些拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤。此外，我們還要確保我們的寫作流暢，并且沒有重復(fù)和冗長(zhǎng)的表達(dá)方式。同時(shí)，可以請(qǐng)同事或教授對(duì)論文進(jìn)行審閱，以獲得寶貴的反饋和建議。他們可以提供有關(guān)論文結(jié)構(gòu)、論證的連貫性和邏輯性的反饋，幫助我們提高論文的質(zhì)量。

總而言之，撰寫學(xué)術(shù)論文是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性但有益的過程。通過對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)，我們可以提高我們的寫作技巧和水平。了解所選主題，制定規(guī)劃并保持良好的組織和邏輯結(jié)構(gòu)是撰寫成功論文的關(guān)鍵要素。此外，文獻(xiàn)綜述的全面性和及時(shí)的審閱和修改也是提高論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。希望這些心得體會(huì)能對(duì)你在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)有所幫助！

論文體會(huì)總結(jié)篇二十

近幾年，隨著研究生教育的普及和科研水平的提高，撰寫科研論文成為研究生必不可少的學(xué)習(xí)任務(wù)。隨著一篇篇論文的寫作，我深深體會(huì)到了這個(gè)過程的辛苦與樂趣。在此，我將以論文寫作的心得體會(huì)為主線，概括總結(jié)自己在科研論文寫作過程中的感受和體會(huì)。

首先，一篇優(yōu)秀的科研論文需要有一個(gè)清晰的研究目標(biāo)和科學(xué)的研究方法。在論文寫作過程中，明確的研究目標(biāo)能夠幫助我們更好地定位自己的研究問題，避免過于宏大或細(xì)小的研究范圍。同時(shí)，科學(xué)的研究方法是保證論文學(xué)術(shù)性和可靠性的基礎(chǔ)。在我的一篇論文中，我選擇了定量分析方法，通過問卷調(diào)查來收集數(shù)據(jù)，這使得我的研究結(jié)論更有說服力。

其次，撰寫論文需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和充分的文獻(xiàn)綜述。在我的論文寫作中，我對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行了詳盡的查找和綜述，這不僅幫助我熟悉自己所從事的研究領(lǐng)域，還為我提供了大量的思路和研究方法。在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，我能夠更好地理解自己的研究問題，并將自己的研究定位在前人的研究基礎(chǔ)之上。通過這樣的過程，我更加明確了自己的研究意義和創(chuàng)新點(diǎn)。

再次，良好的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)是一篇優(yōu)秀論文的重要組成部分。對(duì)于我的研究來說，我使用了SPSS軟件對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，包括頻數(shù)分析、相關(guān)分析等。通過統(tǒng)計(jì)分析，我得出了一些有意義的結(jié)論，并用表格和圖表的形式將結(jié)果清晰地呈現(xiàn)給讀者。良好的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)能夠加強(qiáng)論文的邏輯性和可讀性，也有效提高了讀者對(duì)論文內(nèi)容的理解和接受程度。

最后，一篇優(yōu)秀的論文離不開精細(xì)的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在論文寫作過程中，我始終保持著思路的清晰和論點(diǎn)的明確。每一段的開頭和結(jié)尾都緊扣論文主題，中間部分的內(nèi)容緊密相連，實(shí)現(xiàn)了自然過渡。此外，我的語(yǔ)言表達(dá)力也得到了一定的提高。在寫作過程中，我更注重詞匯的準(zhǔn)確性和句式的多樣性，力求用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)最精確的意思。

總之，通過這段時(shí)間的論文寫作過程，我取得了很大的收獲。在學(xué)術(shù)研究方面，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的科研能力；在寫作能力方面，我也得到了很大的提升。通過不斷的練習(xí)和積累，我發(fā)現(xiàn)論文寫作并不是一件困難的事情，只要我們有一個(gè)清晰的思路和合理的方法，就能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的科研論文。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響，讓我更加成熟地應(yīng)對(duì)各種論文寫作任務(wù)。

論文體會(huì)總結(jié)篇二十一

一篇論文不僅是一種知識(shí)的結(jié)晶，更是表明一名學(xué)生自身能力的證明。從選題，到查閱文獻(xiàn)，再到探究問題，寫作論文是一場(chǎng)思考與思維碰撞的過程。而寫論文的總結(jié)心得體會(huì)，可以提高論文的質(zhì)量，同時(shí)也有助于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

第二段：傾聽導(dǎo)師的建議。

導(dǎo)師是指引學(xué)生，幫助學(xué)生寫作論文的人。完成論文之后，向?qū)煼答伩偨Y(jié)心得體會(huì)，傾聽導(dǎo)師的建議與意見，可以充分利用導(dǎo)師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平。在我的論文完成后，我的導(dǎo)師在閱讀完我寫的總結(jié)心得體會(huì)后，叮囑我寫的論文還有許多可以改進(jìn)的地方，并提供了詳細(xì)而豐富的意見。這些建議不僅對(duì)我的論文有所幫助，更得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三段：反思自身寫作習(xí)慣。

每個(gè)人的寫作慣例不同，每個(gè)人都有自己的方式和方法。理解自己的寫作習(xí)慣是提高論文質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。在我的論文工作中，我發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣用“因?yàn)椤焙汀八浴边@兩個(gè)詞組織論述，但這種用法并不總是最好的。通過分析和反思自己的論文寫作風(fēng)格，為了改進(jìn)這個(gè)問題，我采取了更多使用連接詞或者嵌入性短語(yǔ)的方式，更好的連接句子與段落，同時(shí)增強(qiáng)文章的流暢度和學(xué)術(shù)性。

第四段：查閱和引用。

查找文獻(xiàn)并引用其中推崇的專業(yè)觀點(diǎn)是寫作學(xué)術(shù)論文的重要步驟，也是關(guān)鍵之一。在我的論文中，我認(rèn)為找到了真正有價(jià)值的文獻(xiàn)并正確引用文章引用部分讓文章變得獨(dú)特。我花了很多時(shí)間為每個(gè)引用的資源編寫引用格式并檢查其正確性。通過這種方式，我學(xué)會(huì)如何有效地查找和應(yīng)用文獻(xiàn)，這對(duì)我的論文撰寫和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重大意義。

每次的項(xiàng)目都是獨(dú)一無二的，而每次的學(xué)習(xí)都是一個(gè)機(jī)會(huì)。寫論文是一個(gè)刻苦的過程，需要關(guān)注細(xì)節(jié)和充分的研究。同時(shí)，總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)可以幫助你改進(jìn)論文質(zhì)量和吸收知識(shí)的機(jī)會(huì)。在我的學(xué)術(shù)道路上，我的每一篇論文都是借助總結(jié)心得體會(huì)不斷改進(jìn)寫作質(zhì)量的過程，并讓自己成為一個(gè)更好的、更有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生和專業(yè)人士。

總之，寫論文的總結(jié)心得體會(huì)顯然是一個(gè)越來越重要的領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和研究中更為重要。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信每個(gè)人都可以變得更加成功和有成效地運(yùn)用自己的知識(shí)。

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