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感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇一
敬愛(ài)的王老師：
您好，您的身體怎么樣，還嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的'笑容。
首先，我要感謝您這一來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí)，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，上課時(shí)候我們有什么不懂，您就會(huì)給我們講解。
人們都說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望。
祝您長(zhǎng)命百歲，身體健康！
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇二
親愛(ài)的老師：
您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們講解習(xí)題，累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。
老師，我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢？我恨不得快快長(zhǎng)大，用出色的工作來(lái)報(bào)答您?？墒俏疫€小，那我就用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師您的精神好像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一份熱，發(fā)一份光。照亮了別人，但耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
讓我代表所有愛(ài)您的學(xué)生，致以最崇高的謝意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇三
高中班主任:
感謝您在這么多年對(duì)我的照顧，您不知辛苦的給我們上著課，耐心的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在我們遇到什么不開(kāi)心的.事的時(shí)候，您總是耐心的替我們解惑。然后在我們有什么不知道的題目時(shí)，您總是耐心的給我們講解。在我們遇到挫折時(shí)，您總是鼓勵(lì)我們，說(shuō)只要過(guò)了這個(gè)坎就會(huì)有飛一般的進(jìn)步。我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的辛勞，在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)。謝謝您在高中時(shí)對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
此致
敬禮!
xxxxx
xxxx年xx月xx日
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇四
親愛(ài)的老師：
您好!
此刻，我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……，未來(lái)無(wú)限大，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>
不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育，就像當(dāng)初對(duì)我那樣，給每個(gè)懵懂的學(xué)生，送上最初的關(guān)懷，還是留在又一屆高三，指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃、抓弱差，刻苦奮戰(zhàn)。這些，我們都已走過(guò)，而您仍然堅(jiān)守在那里!
誰(shuí)都說(shuō)高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年，大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今，我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi)，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù)，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過(guò);不能忘，眼前出現(xiàn)柳暗花明，美景無(wú)限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當(dāng)我們踏上征程，繼續(xù)攜手向前，您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬(wàn)水千山。
還記得，面對(duì)最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛(ài)心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游;在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài)，從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會(huì)忘記，您給予我的關(guān)懷和撫育。
真想當(dāng)面告訴您：我現(xiàn)在很好，新同學(xué)十分親近，新老師也很和藹。請(qǐng)您放心，我會(huì)牢記您的教誨，不枉您的培養(yǎng)。我懂了，大學(xué)是新的人生驛站，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰(zhàn)，雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，專于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展。
此時(shí)此刻，我心中百感交集?；叵脒^(guò)去三年的日日夜夜，能跟您說(shuō)的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。
說(shuō)句真心話，作為您的學(xué)生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過(guò)去，可我會(huì)在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!
此致
敬禮
xxxxx
xxxx年xx月xx日
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇五
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，初中就離我而遠(yuǎn)去了，三年，不長(zhǎng)，但也不短，想想和同學(xué)們一起打鬧的日子，想想老師們得諄諄教導(dǎo)，越想越舍不得，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最為舍不得的，就是我的班主任陳老師了。以前我總是偏科，偏理科，對(duì)文科幾乎不感興趣，以致于我的文科從來(lái)沒(méi)得過(guò)高分。剛好，陳老師是教語(yǔ)文的，這對(duì)我有著很大的幫助。過(guò)程：自己寫(xiě)咯結(jié)尾：中考了，雖然我的文科還是比較差，但我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，這一切都要感謝陳老師，如果不是她細(xì)心的輔導(dǎo)我，我的語(yǔ)文成績(jī)就不會(huì)提高這么快了。真的很謝謝您，我的班主任，陳老師!
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇六
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝xx老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇七
俗話說(shuō)：“一日為師終生為父”父母是我們要報(bào)答的人，而老師是我們要感激的人，所以，我要感激我的班主任——王老師。
王老師您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ５膶W(xué)海中指明道路；您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚了您多少汗水和心血呀！想當(dāng)初，我犯了錯(cuò)誤，您并沒(méi)有大聲呵斥我，而是親切的問(wèn)我為什么要犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，給我講道理；在我生病后堅(jiān)持上學(xué)時(shí)，您在上課是第一個(gè)拍手表?yè)P(yáng)了我，是您那雙手給了給了戰(zhàn)勝疾病的力量，下課時(shí)您好關(guān)切的問(wèn)候我病情，讓我感到了在家一樣的溫暖；有時(shí)您嗓子不好，還給我們堅(jiān)持上課，上課時(shí)還不能喝水，我心里酸酸的，不知道是什么感覺(jué)，只是覺(jué)得心里很不是滋味。黑板染白了您的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。王老師，謝謝您培育了我們?nèi)?，給我們智慧，謝謝！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語(yǔ)，都是您對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的班主任——王老師。
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇八
敬愛(ài)的老師：
您好!
您教了我三年的語(yǔ)，講課非常生動(dòng)，每講一篇課，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我。
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作只扣了一分；感謝您精心的講解課，使我輕松的背誦每一篇課。
敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇九
敬愛(ài)的老師：
您好!
在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
因?yàn)槟銈儯袊?guó)的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈?，許多__學(xué)子成為國(guó)之棟梁，社會(huì)__;因?yàn)槟銈?，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈?，我?duì)未來(lái)也更加充滿了希望。
因?yàn)樘炜盏膶掗煟B(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛５膶捜?，小溪才得以快?lè)地流淌;同樣，因?yàn)開(kāi)_的接納，我才得以認(rèn)識(shí)你們我可親，可敬的老師。
我沒(méi)有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)，沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而覺(jué)得傷悲，沒(méi)有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯絖_，這個(gè)充滿愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我的心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo)，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目，導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無(wú)微不至地照顧，一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓(xùn)中，教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說(shuō)句實(shí)話，我之所以來(lái)到__，是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到__，對(duì)各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著學(xué)生第一，真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因?yàn)槟銈兊呐惆?，勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴，雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ)，但我有一顆最真誠(chéng)的心，一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信，__學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，愿老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康!
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇十
在我上三年級(jí)的時(shí)候，劉老師成了我的'班主任。她并不愛(ài)笑，笑起來(lái)卻像陽(yáng)光一樣燦爛。她看似冷漠，卻在我生病的時(shí)候像媽媽一樣疼愛(ài)我，關(guān)心我。
她總會(huì)給我們講些道理，只為了我們每個(gè)孩子都能擁有美好的未來(lái)！
我是一個(gè)不愿意表現(xiàn)自己的孩子，膽小，還有一些不自信。老師了解后，讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，并有親切地目光鼓勵(lì)我，像是在告訴我：“孩子，你一定行！”
從此以后，我的聲音越來(lái)越洪亮，我的膽量也越來(lái)越大。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是小小男子漢。但我知道，改變我的人是您—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
老師，有多少次您從我的身邊走過(guò)，向您問(wèn)了早安后，我總想鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”但這話到了嘴邊，我卻不知怎么也說(shuō)不出來(lái)。
老師，您是園丁，只有看到親手栽培的花朵盛開(kāi)，您才會(huì)欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)大了，一定開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái)。
老師，請(qǐng)相信我。
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇十一
秀秀，您默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng)，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的`品格和胸懷呢？您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
秀秀，我們都坐著，只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。秀秀，我時(shí)時(shí)都記起您那親切的關(guān)懷，那孜孜不倦的教誨，那不在乎尖子班還是普通班，仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無(wú)私的心。秀秀，每次我們默寫(xiě)詩(shī)歌，我總會(huì)想起您，是您教會(huì)了我們要一筆一劃，準(zhǔn)確無(wú)誤地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字?，F(xiàn)在上了高中，老師不再像您一樣，把易錯(cuò)的字寫(xiě)在黑板上再默寫(xiě)了，更多的是要靠自己自覺(jué)去背誦，去默寫(xiě)，去注意易錯(cuò)字了。
秀秀，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，秀秀！秀秀，您辛苦了，祝您“教師節(jié)快樂(lè)”！感謝您用生命之光，為我們照亮人生的旅途。
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇十二
一副和藹可親的臉，一頭淺黃的卷發(fā)，加上一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的班主任——熊老師。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……”聽(tīng)，熊老師用她那優(yōu)美的聲音，精彩的解讀，仿佛把我們帶入了初夏的小荷花池的意境中。我在想：世界上竟有如此美妙的小荷、池塘，如夢(mèng)一般的仙境感染了我，讓我從此喜歡上了它，也開(kāi)始了我的語(yǔ)文、作文的啟蒙之旅。我衷心地感謝您，我的班主任——熊老師！您淵博的知識(shí)，讓我從此以后對(duì)語(yǔ)文、作文產(chǎn)生了極大的興趣！
調(diào)皮是成長(zhǎng)中的小朋友的天性，我當(dāng)然也不例外?！巴炅?、完了，這下可完了，老師這回肯定饒不了我了……”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此刻，一個(gè)鬼主意頓時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中。緊接著，樓道口就傳來(lái)一陣呼喚聲,“周俊亦，周俊亦，熊老師叫你去辦公室。”我一想，糟了，糟了，大事不好，熊老師這么快就叫我去辦公室了。轉(zhuǎn)眼一想，我不覺(jué)想出了一個(gè)主意了。沒(méi)關(guān)系，我忐忑不安的心又馬上恢復(fù)了平靜。當(dāng)我裝著若無(wú)其事的樣子跨進(jìn)熊老師的辦公室時(shí)，出乎我的意料，熊老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我講道理，讓我那些鬼念頭在一瞬間不攻自破。我慚愧地低下了頭……這就是我的班主任——熊老師，我衷心地感謝您！您用您那博大的胸懷，在我的成長(zhǎng)道路中及時(shí)指明了方向，糾正了我的過(guò)錯(cuò)，讓我能漸漸地成長(zhǎng)為一名真正的小小男子漢！
衷心地感謝您，我的班主任——熊老師！一位知識(shí)淵博、胸懷寬廣、和藹可親的人！
寫(xiě)給班主任的畢業(yè)感謝信
感謝煩惱作文
感謝折磨作文
感謝書(shū)信作文
給班主任寫(xiě)的一封感謝信
感謝信作文
感謝初中作文【熱】
感謝初中作文【薦】
感謝老師的話作文
感謝班主任老師辛苦負(fù)責(zé)的話篇十三
1、在一次語(yǔ)文課上，我時(shí)不時(shí)地看書(shū)桌里的那塊新橡皮，終于禁不住誘惑，手不知不覺(jué)地伸了過(guò)去，想要摸一摸。正巧被您看見(jiàn)了，您看了我一眼，好像在暗示：“俞澤鋒，你怎么做小動(dòng)作啦！”我的手馬上縮回了，趕緊放到桌子上，端端正正地坐好了，又繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)您講課。
2、無(wú)論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識(shí)的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識(shí)的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛(ài)灑講臺(tái)，灰聚燭燃；春華秋實(shí)，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。
3、我們是老師的一個(gè)動(dòng)態(tài)的作品，漫漫人生路，我們感受著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，我們看見(jiàn)了年邁老師那臉上掛著的會(huì)心的微笑！我們知道，老師的得意在于他的滿園桃李已經(jīng)芳芬！我們對(duì)人生成長(zhǎng)路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲：老師辛苦了！
4、我懂得您用眼睛說(shuō)的話，同學(xué)們也懂得您用眼睛講的話。一天圖書(shū)閱覽課上，您站在門(mén)口，正在和家長(zhǎng)談話，同學(xué)們便隨便地講起話來(lái)。這時(shí)，您回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯了我們一下，仿佛在批評(píng)我們：“怎么，我一走出就講話了?”同學(xué)們立即安靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
5、我的班主任是黃老師，她30多歲，1米6的個(gè)子，身材姣好。她每天精神飽滿地為我們上課。每當(dāng)看到黃老師慈祥的面孔，聽(tīng)她用溫和的話語(yǔ)給我們講課，我就感到老師就像和藹可親的媽媽。
6、您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的.人，您是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；因?yàn)橛辛四露暮⒆勇?tīng)到知識(shí)的聲音，智慧讓他們張開(kāi)了朦朧的眼睛；因?yàn)橛辛四?，勤勞樸?shí)，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四?，世界才變得如此美麗?/p>
7、那揮毫潑墨的手筆，正書(shū)寫(xiě)明天的畫(huà)卷；那搖曳的身影，是在學(xué)子習(xí)作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時(shí)而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時(shí)常翻閱的書(shū)齋就是橋梁一線，連接著遙遠(yuǎn)，承載著期望，帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端。
8、老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結(jié)著一個(gè)心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無(wú)限；老師的窗前，與大海相連。學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
9、老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。
10、經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)白晝和黑夜，敬愛(ài)的老師，您付出了多少的心血??！一批一批孩童在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠(yuǎn)航。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。
11、黃老師教了十多年書(shū)，她講起課來(lái)表情生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)感人，給人和藹可親的感覺(jué)，我們都覺(jué)得黃老師上課“有一套”。
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