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幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇一
觸電事故是企業(yè)常見的事故，也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救出來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
本應(yīng)急預(yù)案適用本企業(yè)所有員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責(zé)任；在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔對外人觸電實施緊急救護的義務(wù)。
安全部門組織,每年一次組織全企業(yè)員工學(xué)習(xí)觸電急救方法，要求能夠較熟練地掌握，并在事故搶救過程中準確采取應(yīng)急措施。
4.1發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即使觸電人員脫離電源；脫離電源方法如下：
4.1.1高壓觸電脫離方法：觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護人員應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，或用適合該電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設(shè)備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現(xiàn)場救護人員不得直接用手觸及傷員。救護人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。
4.1.2低壓觸電脫離方法：低壓設(shè)備觸電，救護人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體；也可用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者；救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。為使觸電者脫離導(dǎo)電體，最好用一只手進行。
4.1.3桿塔觸電脫離方法：高、低壓桿塔上作業(yè)發(fā)生觸電，應(yīng)迅速切斷線路電源的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，對低壓帶電線路，由救護人員立即登桿至能確保自己安全的位置，系好自己的安全帶后，用帶絕緣柄鋼絲鉗、干燥的絕緣體將觸電者拉離電源。在完成上述措施后，應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平臺上。解脫電源后,可能會造成高處墜落而再次傷害的，要迅速采取地面拉網(wǎng)、墊軟物等預(yù)防措施。
4.1.4落地帶電導(dǎo)線觸電脫離方法：觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導(dǎo)線，在未明確線路是否有電，救護人員在做好安全措施（如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導(dǎo)線。救護人員應(yīng)疏散現(xiàn)場人員在以導(dǎo)線落地點為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。
4.2發(fā)現(xiàn)者應(yīng)即時向單位領(lǐng)導(dǎo)和輔助車間匯報，明確事故地點、時間、受傷程度和人數(shù)；輔助車間應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場匯報情況，決定停電范圍，下達停電指令。
4.3根據(jù)其受傷程度，決定采取合適的救治方法，同時用電話等快捷方式向當?shù)氐?20搶救中心求救，并派人等侯在交叉路口處，指引救護車迅速趕到事故現(xiàn)場，爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，現(xiàn)場人員應(yīng)及時組織現(xiàn)場搶救。
4.3.1觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地仰面平躺，嚴密觀察，暫時不要使其站立或走動。
4.3.2觸電傷員如神志不清者，應(yīng)就地仰面平躺，且確保氣道暢通，并用5秒時間，呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失，禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.3.3觸電后又摔傷的傷員，應(yīng)就地仰面平躺，保持脊柱在伸直狀態(tài)，不得彎曲；如需搬運，應(yīng)用硬模板保持仰面平躺，使傷員身體處于平直狀態(tài)，避免脊椎受傷。
4.4呼吸、心跳情況的判定。
4.4.1觸電傷員如意識喪失，應(yīng)在10秒內(nèi)，用看、聽、試的方法，判定傷員呼吸、心跳情看——看傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽——用耳貼近用傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試——試測口鼻有無呼氣的氣流，再用兩手指輕試一側(cè)（左或右）喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無搏動。
4.4.2若看、聽、試結(jié)果，既無呼吸又無頸動脈搏動，則可判定為呼吸、心跳停止。
4.4.3觸電傷員的.呼吸和心跳均已停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法中支持生命的三項基本措施進行搶救。三項基本措施：通暢氣道；口對口（鼻）人工呼吸；胸外按壓（人工循環(huán)）。
4.4.3.1通暢氣道：觸電傷員呼吸停止，重要的是應(yīng)始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，并迅速用一個手指或用兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。通暢氣道可采用仰頭抬頦法。用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢，嚴禁用枕頭或其他物品墊在傷員頭下。頭部抬高前傾，會加重氣道的阻塞，且使胸外按壓時心臟流向腦部的血流減少，甚至消失。
4.4.3.2口對口（鼻）人工呼吸：在保持傷員氣道通暢的同時，救護人員用放在傷員額頭上的手指，捏住傷員的鼻翼，在救護人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1秒—5秒。如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可判斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時進行胸外按壓。
除開始時大口吹氣兩次外，正?？趯冢ū牵┖粑拇禋饬坎恍柽^大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊閉，可口對鼻進行人工呼吸。口對鼻人工呼吸吹氣時，要將傷員觜唇緊閉，防止漏氣。
4.4.3.3胸外按壓：正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟如下：右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)肋弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點；兩手指并齊，中指放在切跡中點（劍突底部），食指平放在胸骨下部；另一只手的掌根緊抬食指上緣置于胸骨上，即為正確的按壓位置。
正確的按壓姿勢是達到胸外按壓效果的基本保證。正確的按壓姿勢如下：
按壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，其標志是按壓過程中可以觸及到頸動脈搏動。
操作頻率如下：
胸外按壓要以均勻速度進行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。
胸外按壓與口對口（鼻）人工呼吸同時進行，其節(jié)奏為：單人搶救時，每按壓15次后吹氣2次（15：2），反復(fù)進行；雙人搶救時，每按壓5次后由另一人吹氣1次（5：1），反復(fù)進行。
4.5搶救過程中的再判定。
4.5.1按壓吹氣1分鐘后（相當于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán)），應(yīng)用看、聽、試方法在5秒——7秒時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。
4.5.2若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進行2次口對口人工呼吸，接著每5秒時間吹氣1次（即每分鐘12次）。如脈搏和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅持心肺復(fù)蘇法搶救。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇二
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇三
為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產(chǎn)損失，特編制本預(yù)案。
預(yù)防為主，防搶結(jié)合；全面部署，保證重點，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，服從大局，團結(jié)抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務(wù)，調(diào)動幼兒園、家庭、社會力量，積極投身抗洪救災(zāi)，奪取今年防汛工作的全面勝利。
防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實行各級各類人員首問負責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分部門負責(zé)。要求各類人員以大局為重，團結(jié)一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構(gòu)：
成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
電話：xxx副組長：xxx電話：xxx。
成員：xxx電話：xxx。
xxx電話：xxx。
7、8、9月全園進入緊急防汛期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員輪流值班。
在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺和搶險救災(zāi)工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺應(yīng)急預(yù)案；組織開展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問題；貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災(zāi)情時傳達停課、師生轉(zhuǎn)移等命令；指導(dǎo)本校搶險自救和災(zāi)后處置工作；組織開展災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計，并向上級部門報告；指導(dǎo)并開展災(zāi)后救助。
工作小組職責(zé)。
1．綜合組：責(zé)任人：xxx。負責(zé)防汛抗災(zāi)情況綜合，抗災(zāi)搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。
2．宣傳組：責(zé)任人：xxx。主要負責(zé)防汛抗災(zāi)宣傳報道、防汛應(yīng)急通知、汛情、災(zāi)情公布。
3．后勤調(diào)運組：責(zé)任人：xxx。由學(xué)校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責(zé)防汛抗災(zāi)的物資采購、調(diào)運和后勤保障。
4．救災(zāi)組：責(zé)任人：xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校值周組組成，主要負責(zé)災(zāi)區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)移、學(xué)校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。
1．防汛值班隊伍調(diào)度預(yù)案，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領(lǐng)導(dǎo)及其教師組成。
2．防汛巡邏隊調(diào)度預(yù)案。
防汛巡邏是確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務(wù)執(zhí)行。為確保巡邏的質(zhì)量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實行拉網(wǎng)式巡查。
3．防汛搶險隊調(diào)度預(yù)案。
防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災(zāi)害損失的根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險應(yīng)急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應(yīng)急隊伍主要負責(zé)突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應(yīng)急隊伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調(diào)度。完小防汛搶險應(yīng)急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險應(yīng)急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場。
當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時，要及時組織師生安全轉(zhuǎn)移。因搶險需要調(diào)用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。
加強暴風(fēng)的監(jiān)測和預(yù)報工作。保持密切關(guān)注天氣預(yù)報，及時了解暴風(fēng)的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內(nèi)產(chǎn)生影響和影響程度，按照氣象部門提供的預(yù)報，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無患。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇四
地點：幼兒園園內(nèi)
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
攝像：xxx
信號員、計時員：xxx
應(yīng)急救援分隊：
1、北教學(xué)樓東樓梯組長：xxx，成員：xxx
2、北教學(xué)樓西樓梯組長：xxx，成員：xxx
3、南樓梯：xxx
準備話筒，起火時呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1、警報聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。
要求：清點人數(shù)、上報人數(shù)、排好隊；計時員上報時間。
6、總指揮或副總指揮對演練情況進行總結(jié)。
7、演練結(jié)束，各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒邮?，對幼兒再次進行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書面總結(jié)；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長。
8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇五
1.高壓觸電脫離方法：觸電者及高壓帶電設(shè)備，救護人員應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，或用合適電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設(shè)備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現(xiàn)場救護人員不得直接用手觸及傷員。救護人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。
2.低壓觸電脫離方法：低壓設(shè)備觸電，救護人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，撥除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體；也可用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏缺饋斫^緣后解脫觸電者；救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。為使觸電者脫離導(dǎo)電體，最好用一只手進行。
3.桿塔觸電脫離方法：高、低壓桿塔上作業(yè)發(fā)生觸電，應(yīng)迅速切斷線路電源的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，對低壓帶電線路，由救護人員立即登桿至能保自己安全的位置，系好自己的安全帶后，用帶絕緣柄鋼絲鉗、干燥的絕緣體將觸電者拉離電源。在完成上述措施后，應(yīng)立即用繩索將傷員送至地面，或采用可能的迅速有效的措施送至平臺上。解脫電源后，可能會造成高出墜落而再次傷害的，要迅速采取地面拉網(wǎng)、墊物等預(yù)防措施。
4.落地帶電導(dǎo)線觸電脫離方法：觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導(dǎo)線，在未明確線路是否有電，救護人員在做好安全措施（如穿好絕緣鞋、戴好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導(dǎo)線，救護人員應(yīng)疏散現(xiàn)場人員在以導(dǎo)線落地點為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。
明確事故地點、時間、受傷程度和人數(shù)；調(diào)度應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場匯報情況，決定停電范圍，下達停電指令。
同事用電話等快捷方式向當?shù)氐?20搶救中心求救，并派人等候在交叉路口處，指引救護車迅速趕到事故現(xiàn)場，爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治，在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，現(xiàn)場人員應(yīng)及時組織現(xiàn)場搶救。
1.觸電傷員如神志清醒，應(yīng)使其就地仰面平躺，嚴密觀察，暫時不要使其站立或走動。
2.觸電傷員如神志不清，應(yīng)就地仰面平躺，且確保氣道暢通，并用5秒時間，呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失，禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
3.觸電后又摔傷的傷員，應(yīng)就地仰面平躺，保持脊柱在伸直狀態(tài)，不得彎曲；如需搬運，應(yīng)用硬板保持仰面平躺，使傷員身體處于平直狀態(tài)，避免脊椎受傷。
1.觸電傷員如意識喪失，應(yīng)10秒內(nèi)，用看、聽、試的方法，判定傷員呼吸、心跳情況。
看—看傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽—用耳朵貼近傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試—試測口鼻有無呼氣的氣息，再用兩手指試一側(cè)喉結(jié)旁凹陷處的頸脈動有無搏動。
2.若看、聽、試結(jié)果，即無呼吸又無動脈搏動，則可判定為呼吸、心跳停止。
3.心肺復(fù)蘇發(fā)
3.1觸電傷員的呼吸和心跳均已停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇發(fā)中支持生命的三項基本措施進行搶救。三項基本措施：
通暢氣道；
人工呼吸；
胸外按壓。
3.2通暢氣道：觸電傷員呼吸停止，重要的是應(yīng)該始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，并迅速用一個手指或兩個手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止異物推到咽喉深部。
通暢氣道可采用仰頭抬額法。用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢，嚴禁用枕頭或其他物品墊在傷員頭下，頭部太高前傾，會加重氣道的阻塞，且使胸外按壓時心臟流向胸部的血流減少，甚至消失。
3.3人工呼吸：在保持傷員氣道通暢的同時，救護人員用放在傷員額頭上的手指捏住傷員的鼻翼，在救護人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹起兩次，每1秒—5秒。如兩次吹起后試測頸脈動仍無搏動，可判斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時進行胸外按壓。
除開始大口吹起兩次外，正?？趯诤粑拇禋饬坎恍柽^大，以免引起胃膨脹。吹起和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸的動作。吹起時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊閉，可口對鼻進行人工呼吸，口對鼻人工吸吹氣時，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。
3.4胸外按壓：正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提，確定正確按壓位置的步驟如下：
右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)肋骨下緣向上，找到肋骨和胸骨結(jié)合處的中點：
兩手指并齊，中指放在切跡中點，食指平方在胸骨下部，另一只手的掌根緊抬食指上緣置于胸骨上，即為正確的按壓位置。正確的按壓姿勢是達到胸外按壓效果的基本保證。正確的按壓姿勢如下：
使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護人員站立或跪在傷員一側(cè)肩旁，兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁，以胯關(guān)節(jié)為支點，利用上身的重力，垂直將正常人胸骨壓縮3-5cm，按壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護人員的掌根不得離開胸壁。按壓必須有效，其標志是按壓過程中可以觸及到頸動脈搏動。
操作頻率如下：
胸外按壓要以均勻速度進行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。胸外按壓與人工呼吸同時進行，其節(jié)奏為：單人搶救時每按壓15次后吹氣2次，反復(fù)進行；雙人搶救時，每按壓5次后由另一人吹氣一次，反復(fù)進行。
1.按壓吹氣1分鐘后，應(yīng)用看、聽、試方法在5-7秒時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。
2.若判定頸脈動已有搏動單無呼吸，則暫停胸外按壓，而進行2次人工呼吸，接著每5秒時間吹氣1次，如脈搏和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅持心肺復(fù)蘇搶救。
1.心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅持進行，不要為方便而隨意移動傷員，如確實需要移動時，搶救終端時間不應(yīng)超過30秒。
2.移動傷員或?qū)麊T送往醫(yī)院時，應(yīng)使傷員平躺在擔架上，并在其背部墊以平硬闊木板，移動或送醫(yī)院過程中應(yīng)繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救。
3.應(yīng)創(chuàng)造條件，用塑料袋裝砸碎了的冰塊做成帽狀包繞在傷員的頭部，露出眼睛，使頭部溫度降低，爭取心腦完全復(fù)蘇。
1.如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停，應(yīng)嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。
2.初期恢復(fù)后，傷員可能神志不清或精神恍惚、躁動，應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。
3.現(xiàn)場搶救用藥：現(xiàn)場觸電搶救，對采用腎上腺素等藥物治療應(yīng)持慎重態(tài)度，如沒有必要的診斷設(shè)備和條件及足夠的把握，不得亂用。在醫(yī)院內(nèi)搶救觸電者時，有醫(yī)務(wù)人員經(jīng)醫(yī)療儀器設(shè)備診斷后，根據(jù)診斷結(jié)果再決定是否采用。
1.組織定期學(xué)習(xí)《電業(yè)安全規(guī)程》，加強用電安全意識。
2.加強電力設(shè)施的維護，防止設(shè)備老化造成的誤觸電事故。
3.加強對安全工具的管理，防止因工具不合格造成的誤觸電事故
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇六
（1）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。
（3）由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物，無關(guān)人員不允許進入現(xiàn)場。
（4）立即組織教師組成陪護隊伍負責(zé)陪護，未經(jīng)批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。
2、注意事項：
（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論，不得隨意發(fā)放ppa等藥物，避免群因性事故的發(fā)生。
（2）穩(wěn)定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（3）如有家長來探視，由園所做好家長的思想工作和接待工作。
（4）事故發(fā)生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
（6）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
（7）迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。
（8）園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致，也進取配合有關(guān)部門取樣。
（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況。
（10）進取配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇七
為了確保對本項目施工現(xiàn)場、辦公區(qū)、生活區(qū)可能發(fā)生的觸電事故做出積極響應(yīng)，高效有序地組織開展事故應(yīng)急和搶險救災(zāi)工作，提高全體人員的防觸電應(yīng)急救援能力，最大限度地減少觸電事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本預(yù)案。
依據(jù)《關(guān)于加強安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的意見》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》等法律法規(guī)和晉豫魯鐵路通道股份有限公司《標準化建設(shè)管理手冊》的規(guī)定，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于xxxx項目經(jīng)理部管段內(nèi)各施工現(xiàn)場及生活區(qū)觸電事故的應(yīng)對工作。
1、事故類型項目經(jīng)理部按照xx公司《危險源辨識、評價控制程序》的規(guī)定，建立《危險源清單》，識別出觸電事故。
2、危害程度分析
項目經(jīng)理部按照公司《危險源辨識、評價控制程序》的規(guī)定，對潛在的觸電事故進行風(fēng)險評價，將其確定為重大風(fēng)險。
1、項目經(jīng)理部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx組員：xx 2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
負責(zé)較大、重、特大事故的現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援指揮，對施工現(xiàn)場發(fā)生的緊急情況進行技術(shù)、資金和設(shè)備支持，在施工現(xiàn)場發(fā)生較大、重特大事故時以最快的時間到達現(xiàn)場，分析緊急狀態(tài)和確定風(fēng)險事故級別，負責(zé)向上級和有關(guān)地方管理部門、組織、機構(gòu)聯(lián)絡(luò)和報告事故情況，制定搶險救援方案措施，領(lǐng)導(dǎo)組織現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，搶救傷員、減少事故損失，確定緊急狀態(tài)的解除，協(xié)助事故原因的調(diào)查和處理工作。在上級和有關(guān)地方部門進入的情況下，參與制定搶險救援方案措施，做好應(yīng)急搶險救援配合工作。
2
救護組負責(zé)人：xx善后處理組負責(zé)人：xx物資設(shè)備準備組負責(zé)人：xx應(yīng)急救援組長職責(zé)：確定現(xiàn)場潛在安全事故和緊急情況，組織制定防觸電應(yīng)急和響應(yīng)預(yù)案，落實各項應(yīng)急準備工作；組織人員對現(xiàn)場安全事故和進行情況進行評估；組織現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援，做好應(yīng)急救援處理現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)化后的移交和應(yīng)急救援處理協(xié)助工作；及時向上級報告事故情況；確保安全經(jīng)費及時投入。
應(yīng)急救援副組長職責(zé)：確定現(xiàn)場潛在安全事故和緊急情況，組織制定防觸電應(yīng)急和相應(yīng)預(yù)案，組織應(yīng)急演練，在發(fā)生安全事故和緊急情況，進行現(xiàn)場安全事故和緊急情況的評估，組織現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援，組織做好事故現(xiàn)場的保護及善后處理工作。
搶險方案組職責(zé)：根據(jù)事發(fā)現(xiàn)場情況，以最短的時間、最快的速度，查明事故現(xiàn)場的進本情況，制定現(xiàn)場應(yīng)急救援方案。
應(yīng)急搶險組職責(zé)：負責(zé)施工現(xiàn)場安全事故和緊急情況的應(yīng)急搶險工作，根據(jù)搶險方案，明確成員分工，迅速開展救援活動，盡可能搶救受傷人員。同時做好現(xiàn)場防護工作，防治次事故發(fā)生，保障救援人員安全。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組職責(zé)：布置現(xiàn)場搶救，保持與當?shù)仉娏Α⒔ㄔO(shè)行政主管部門及安全生產(chǎn)監(jiān)督部門等單位的溝通。
善后處理組職責(zé)：負責(zé)妥善處理好善后工作，負責(zé)保持與當?shù)叵嚓P(guān)部門的溝通聯(lián)系。
3
其它部室職責(zé)：維持現(xiàn)場秩序，做好當事人、周圍人員的問訊記錄，服從指揮，有報警和幫助警戒及其他可能需要協(xié)助的事項。
項目經(jīng)理部或有關(guān)應(yīng)急救援辦公室接到事故報告并經(jīng)核實后，應(yīng)急救援組全體成員必須在規(guī)定時間內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場，宣布應(yīng)急救援預(yù)案啟動。
2
（1）觸電人員情況;
（2）觸電人員當天的施工內(nèi)容及施工經(jīng)過;
（3）事故現(xiàn)場周邊電源，地形，單位，居民等情況;
3.1項目經(jīng)理部接到報告后，立即組織醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場進救；
3.2現(xiàn)場應(yīng)急救援組立即與當?shù)蒯t(yī)院取得聯(lián)系，準備急救。
3.3現(xiàn)場負責(zé)人隨時與項目經(jīng)理部保持聯(lián)系，將現(xiàn)場急救情況報告公司應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
4 4.1
由安全疏散組設(shè)定事故區(qū)域維持現(xiàn)場治安秩序、疏散圍觀群4
眾，保護現(xiàn)場。疏導(dǎo)交通，確保醫(yī)療救護車進出工地快速通暢。
4.2
（2）嚴格控制實施搶救作業(yè)人員的數(shù)量，保證現(xiàn)場秩序。
5 5.1 5.1.
1脫離低壓電源的方法可用“拉”、“切”、“挑”、“拽”和“墊”五字來概括：
“拽”，救護人可戴上絕緣手套或手上包纏干燥的衣服、圍巾、
5.1.
1（2）如果電源開關(guān)離觸電現(xiàn)場不遠，則可戴上絕緣手套，穿
5上絕緣靴，拉開高壓斷路器，或用絕緣棒拉開高壓跌落保險以切
（3）往架空線路拋掛裸金屬軟導(dǎo)線，人為造成線路短路，迫
5.2
（1）救護人不得采用金屬和其它潮濕的物品作為救護工具。
（2）未采取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚
（3）在拉拽觸電者脫離電源的過程中，救護人宜用單手操作，
（4）當觸電者處于高位時，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電
（5）夜間發(fā)生觸電事故時，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時照明問
5.3當傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇八
觸電事故是企業(yè)常見的事故，也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救出來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
本應(yīng)急預(yù)案適用本企業(yè)所有員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責(zé)任；在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔對外人觸電實施緊急救護的義務(wù)。
安全部門組織,每年一次組織全企業(yè)員工學(xué)習(xí)觸電急救方法，要求能夠較熟練地掌握，并在事故搶救過程中準確采取應(yīng)急措施。
4.1發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即使觸電人員脫離電源；脫離電源方法如下：
4.1.1高壓觸電脫離方法：觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護人員應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，或用適合該電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設(shè)備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現(xiàn)場救護人員不得直接用手觸及傷員。救護人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。
4.1.2低壓觸電脫離方法：低壓設(shè)備觸電，救護人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體；也可用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者；救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進行救護。為使觸電者脫離導(dǎo)電體，最好用一只手進行。
4.1.3桿塔觸電脫離方法：高、低壓桿塔上作業(yè)發(fā)生觸電，應(yīng)迅速切斷線路電源的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，對低壓帶電線路，由救護人員立即登桿至能確保自己安全的位置，系好自己的安全帶后，用帶絕緣柄鋼絲鉗、干燥的絕緣體將觸電者拉離電源。在完成上述措施后，應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平臺上。解脫電源后,可能會造成高處墜落而再次傷害的，要迅速采取地面拉網(wǎng)、墊軟物等預(yù)防措施。
4.1.4落地帶電導(dǎo)線觸電脫離方法：觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導(dǎo)線，在未明確線路是否有電，救護人員在做好安全措施（如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導(dǎo)線。救護人員應(yīng)疏散現(xiàn)場人員在以導(dǎo)線落地點為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。
4.2發(fā)現(xiàn)者應(yīng)即時向單位領(lǐng)導(dǎo)和輔助車間匯報，明確事故地點、時間、受傷程度和人數(shù)；輔助車間應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場匯報情況，決定停電范圍，下達停電指令。
4.3根據(jù)其受傷程度，決定采取合適的救治方法，同時用電話等快捷方式向當?shù)氐?20搶救中心求救，并派人等侯在交叉路口處，指引救護車迅速趕到事故現(xiàn)場，爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，現(xiàn)場人員應(yīng)及時組織現(xiàn)場搶救。
4.3.1觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地仰面平躺，嚴密觀察，暫時不要使其站立或走動。
4.3.2觸電傷員如神志不清者，應(yīng)就地仰面平躺，且確保氣道暢通，并用5秒時間，呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失，禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.3.3觸電后又摔傷的傷員，應(yīng)就地仰面平躺，保持脊柱在伸直狀態(tài)，不得彎曲；如需搬運，應(yīng)用硬模板保持仰面平躺，使傷員身體處于平直狀態(tài)，避免脊椎受傷。
4.4呼吸、心跳情況的判定
4.4.1觸電傷員如意識喪失，應(yīng)在10秒內(nèi)，用看、聽、試的方法，判定傷員呼吸、心跳情看——看傷員的胸部、腹部有無起伏動作。
聽——用耳貼近用傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試——試測口鼻有無呼氣的氣流，再用兩手指輕試一側(cè)（左或右）喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無搏動。
4.4.2若看、聽、試結(jié)果，既無呼吸又無頸動脈搏動，則可判定為呼吸、心跳停止。
4.4.3觸電傷員的呼吸和心跳均已停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法中支持生命的三項基本措施進行搶救。三項基本措施：通暢氣道；口對口（鼻）人工呼吸；胸外按壓（人工循環(huán)）。
4.4.3.1通暢氣道：觸電傷員呼吸停止，重要的是應(yīng)始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，并迅速用一個手指或用兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。通暢氣道可采用仰頭抬頦法。用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢，嚴禁用枕頭或其他物品墊在傷員頭下。頭部抬高前傾，會加重氣道的阻塞，且使胸外按壓時心臟流向腦部的血流減少，甚至消失。
4.4.3.2口對口（鼻）人工呼吸：在保持傷員氣道通暢的同時，救護人員用放在傷員額頭上的手指，捏住傷員的鼻翼，在救護人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1秒—5秒。如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可判斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時進行胸外按壓。
除開始時大口吹氣兩次外，正?？趯冢ū牵┖粑拇禋饬坎恍柽^大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊閉，可口對鼻進行人工呼吸?？趯Ρ侨斯ず粑禋鈺r，要將傷員觜唇緊閉，防止漏氣。
4.4.3.3胸外按壓：正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟如下：右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)肋弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點；兩手指并齊，中指放在切跡中點（劍突底部），食指平放在胸骨下部；另一只手的掌根緊抬食指上緣置于胸骨上，即為正確的按壓位置。
正確的按壓姿勢是達到胸外按壓效果的基本保證。正確的按壓姿勢如下：
按壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，其標志是按壓過程中可以觸及到頸動脈搏動。
操作頻率如下：
胸外按壓要以均勻速度進行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。
胸外按壓與口對口（鼻）人工呼吸同時進行，其節(jié)奏為：單人搶救時，每按壓15次后吹氣2次（15：2），反復(fù)進行；雙人搶救時，每按壓5次后由另一人吹氣1次（5：1），反復(fù)進行。
4.5搶救過程中的再判定
4.5.1按壓吹氣1分鐘后（相當于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán)），應(yīng)用看、聽、試方法在5秒——7秒時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。
4.5.2若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進行2次口對口人工呼吸，接著每5秒時間吹氣1次（即每分鐘12次）。如脈搏和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅持心肺復(fù)蘇法搶救。
4.6搶救過程中傷員的移動與轉(zhuǎn)院
4.6.1心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅持進行，不要為方便而隨意移動傷員，如確實需要移動時，搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。
4.6.2移動傷員或?qū)麊T送往醫(yī)院時，應(yīng)使傷員平躺在擔架上，并在其背部墊以平硬闊木板。移動或送醫(yī)院過程中應(yīng)繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救。
4.6.3應(yīng)創(chuàng)造條件，用塑料袋裝入砸碎了的冰屑做成帽狀包繞在傷員頭部，露出眼睛，使腦部溫度降低，爭取心腦完全復(fù)蘇。
4.7傷員好轉(zhuǎn)后的處理
4.7.1如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停，應(yīng)嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。
4.7.2初期恢復(fù)后，傷員可能神志不清或精神恍惚、躁動，應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。
4.8預(yù)防措施
4.8.1組織定期學(xué)習(xí)《電業(yè)安全規(guī)程》，加強用電安全意識；
4.8.2加強電力設(shè)施的維護，防止設(shè)備老化造成的誤觸電事故；
4.8.3加強對安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的誤觸電事故。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇九
存放地點：作業(yè)現(xiàn)場。
二、事故可能。
施工現(xiàn)場發(fā)生人身觸電的可能性很多。如：操作人員操作不熟練、安全意識差，電路開關(guān)安裝在零線上，電纜接頭未包扎或包扎不好，電纜線路老化且拖地（特別在井場有水時）、搭在作業(yè)設(shè)備、井架、抽油機、油管等。所有這些都有可能發(fā)生觸電事故。
三、事故狀態(tài)：
發(fā)生觸電事故，極為可能造成觸電者死亡。
四、應(yīng)急指揮系統(tǒng)。
1、指揮電話。
2、救援小組名單及分工。
組長：
職責(zé)：全面負責(zé)指揮處理事故及通訊聯(lián)系。
副組長：
職責(zé)：協(xié)助組長指揮處理事故組員：職責(zé)：現(xiàn)場搶險。
五、事故應(yīng)急措施。
當施工井場發(fā)生人身觸電時，應(yīng)馬上組織人員搶救。
1、即切斷電源，如果無法切斷電源則不能用手直接拉觸電者身體，必須用干燥的木棒、絕緣物體去挑開電源線，或站在干燥的木板上或穿絕緣的膠底鞋，然后用一只手去拉觸電者，使之脫離電源后進行搶救（同時派人打電話匯報）。
2、觸電后，未失去知覺，則應(yīng)將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方靜臥休息。
3、觸電后昏迷且已失去知覺，但還有呼吸，也應(yīng)將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方休息。如果發(fā)現(xiàn)傷員呼吸困難或逐漸衰弱，則須施行口對口人工呼吸或仰臥壓胸法進行人工呼吸。
4、觸電后如果呼吸、脈搏都很微弱或停止但仍然不可認為已經(jīng)死亡，應(yīng)立即施行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓法進行搶救，直到醫(yī)務(wù)人員來急救。
六、防范措施。
1、施工現(xiàn)場班組人員配有通訊工具。
2、每班配有驗電筆，使用電器、啟動抽油機前必須用驗電筆驗電，打合開關(guān)時必須穿絕緣手套。絕緣手套不許挪作他用。
3、加強對崗位人員培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平與實際操作能力。
4、制定、完善各項管理制度，明確崗位責(zé)任，班組長，隊干部要經(jīng)常檢查、督促制度的落實。
5、隊級、班組要按規(guī)定對用電線路安全檢查，發(fā)現(xiàn)裸露、老化、拖地等要及時整改才可使用。
6、全體員工要加強急救方法培訓(xùn)，讓職工能對傷者使用有效的搶救措施。
七、最近醫(yī)院。
xxxx。
八、撤離地點：
井場以外。
九、求援保障。
1、通訊保障：
2、安全防護保障：
絕緣手套1副。
絕緣棒1根急救箱1個。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十
為了降低火災(zāi)事故發(fā)生時，對公司造成的不良影響，保證人員生命、財產(chǎn)安全和減少經(jīng)濟損失，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及國務(wù)院第393號令之要求，結(jié)合公司的實際情況，特制定本應(yīng)急救援預(yù)案。
適用于場內(nèi)所有可能發(fā)生的觸電事故。
總指揮：
副總指揮：
通信組：行政部、品管部。
引導(dǎo)組：倉儲部。
搶救組：四氫車間、糠醇車間、維修車間。
救護組：經(jīng)營部、行政部。
善后處理組：企管部。
1.總指揮：（事前）審批“應(yīng)急救助預(yù)案”，保證訓(xùn)練計劃的實施與完成；（事中）指揮全面救助工作；（事后）組織有關(guān)人員協(xié)助上級部門對事故進行調(diào)查，取證。
2.副總指揮：（事前）組織編制“應(yīng)急救援預(yù)案”；（事中）協(xié)助總指揮保證“應(yīng)急救援預(yù)案”的順利進行；（事后）協(xié)助總指揮配合上級部門，對事故進行調(diào)查，取證，并寫出內(nèi)部調(diào)查、總結(jié)報告。
3.通信組：（事中）負責(zé)事故發(fā)生期間的通信聯(lián)絡(luò)工作，安排有關(guān)人員詳細記錄領(lǐng)導(dǎo)的指示及與有關(guān)部門、人員聯(lián)絡(luò)的情況。
4.引導(dǎo)組：安排有關(guān)人員在主要路口，引導(dǎo)專業(yè)救援車輛及人員，使其順利到達事故現(xiàn)常。
5.救護組：（事中）按總指揮的要求，指揮有關(guān)人員對事故現(xiàn)場傷亡進行救助，及時護送傷者到附近醫(yī)院進行治療。在專業(yè)救護人員到來后，按其要求協(xié)助傷、亡者進行救助。
6.善后處理組：在事故處理過程中，協(xié)助上級主管部門負責(zé)對傷亡者家屬進行安撫和理賠工作。
1.小規(guī)模觸電事故：沒有施工人員遇險，不能發(fā)生二次觸電事故。
2.中等規(guī)模觸電事故：遇險人數(shù)二人以上，不能發(fā)生二次觸電事故。
3.大規(guī)模觸電事故：施工人員遇險人數(shù)二人以上，有二次觸電的可能。
1.觸電事故發(fā)生后，由維護電工立即切斷電源，防止搶險過程中發(fā)生二次觸電事故。
2.小規(guī)模觸電事故，由項目部報急救中心或直接將遇險者送往醫(yī)院搶救。
3.中等以上觸電事故，在項目部組織搶險的同時，立即上報公司安全部。
1.事故發(fā)生時，如總指揮不在現(xiàn)場，在總指揮返回前，由副總指揮代替總指揮主持滅火工作。如果個別小組長不在現(xiàn)場，在組長返回前，按組員排列順序，由本組成員代替組長組織滅火工作。
2.生產(chǎn)部任何管理人員有責(zé)任在接到火警報告后，在第一時間通知總指揮、安全員及通訊組成員。
3.觸電事故發(fā)生后，現(xiàn)場的綜合部有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，判斷坍塌規(guī)模、制定搶救方案、組織人員搶險。
4.屬于小規(guī)模觸電事故綜合部可自行進行搶險。
5.屬于中等以上規(guī)模觸電事故，立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
6.通訊組工作程序：
6.1立即通知項目部相關(guān)人員到達事故現(xiàn)常。
6.2立即報告公司安全部。
6.3如事故中有人受傷較重，通訊組長應(yīng)立即向市急救中心報警。
7.引導(dǎo)組工作程序：
7.1引導(dǎo)組長在項目部辦公負責(zé)引導(dǎo)工作，并準備接受總指揮交給的新任務(wù)。
8.救護組工作程序：
8.1救護組長負責(zé)將救火現(xiàn)場的傷員情況及時通知總指揮。
8.2救護組成員負責(zé)對輕傷員的傷口進行簡單包扎及對重傷員的看護，并及時轉(zhuǎn)交救護醫(yī)生。
9.善后處理組工作程序：
9.1立即了解遇險人數(shù)、家庭、傷亡等情況并及時登記。
9.2安排人員照顧被搶救的遇險人員，安撫遇險人員家屬的情緒。
9.3通知遇險人員家屬，協(xié)助政府有關(guān)部門，公司，按國家有關(guān)規(guī)定處理遇險人員善后事宜。
10.其他要求：
10.1觸電事故發(fā)生后，本預(yù)案組織機構(gòu)中各小組應(yīng)同時啟動救助工作程序。
10.2總指揮在接到報告后，必須親臨現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)搶險、救援工作。
10.3組織機構(gòu)全體人員必須通力合作、全力以赴，玩忽職守者將由政府有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。
10.4由項目經(jīng)理安排有關(guān)人員調(diào)查事故原因，按“四不放過”原則進行處理，并將結(jié)果上報公司安全部。
xxxx。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十一
為切實做好學(xué)校的防火安全工作，保證師生員工的生命財產(chǎn)安全和學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，結(jié)合我校實際情況，制定北京交通大學(xué)處置突發(fā)火災(zāi)事故工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真、快速、妥善地做好學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故的現(xiàn)場處置工作。
二、工作目標
在學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故時，要以確保師生員工的生命財產(chǎn)安全為原則，快速組織撲救工作，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的損失和影響，維護學(xué)校的穩(wěn)定。
三、工作要求
各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)要通力協(xié)作，認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》（教育部 公安部第28號令）和《北京交通大學(xué)消防安全管理規(guī)定》（校發(fā)[20xx]13號），以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和對國家財產(chǎn)安全高度負責(zé)的態(tài)度與責(zé)任感，積極應(yīng)對突發(fā)事故。在火災(zāi)事故現(xiàn)場工作中忙而不亂，指揮有序，各司其職，快速反應(yīng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
突發(fā)火災(zāi)事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長：主管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)
主管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長：學(xué)校辦主任
保衛(wèi)處處長
成 員：后勤處處長
后勤集團總經(jīng)理
穩(wěn)定辦常務(wù)副主任
計財處處長
實驗設(shè)備處處長
學(xué)工部部長
研工部部長
信息中心主任
宣傳部部長
校醫(yī)院院長
發(fā)生火災(zāi)事故單位的領(lǐng)導(dǎo)（黨政一把手）
五、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)
組 長：負責(zé)現(xiàn)場總協(xié)調(diào)工作。
副組長：負責(zé)現(xiàn)場救火組織工作。
成 員：
1．后勤集團總經(jīng)理：負責(zé)調(diào)動員工快速切斷著火部位的電源，保證救火水源供應(yīng)，打開著火部位相關(guān)的門窗，保證消防通道暢通。
2．實驗設(shè)備處處長和發(fā)生火災(zāi)單位領(lǐng)導(dǎo)：共同負責(zé)介紹現(xiàn)場設(shè)備、物資及危險品的數(shù)量和存放地點等情況，并采取必要的安全措施。
3．學(xué)生工作部、研究生工作部部長：負責(zé)做好學(xué)生的宣傳思想教育疏導(dǎo)工作，慰問傷者，了解學(xué)生人員情況。
4．校醫(yī)院院長：負責(zé)現(xiàn)場組織快速搶救，救護受傷人員，將受傷人員送往醫(yī)院。
六、施救方案
1．學(xué)校任何部位一旦發(fā)生火災(zāi)事故，要立即向保衛(wèi)處值班室報告（87110、85110二十四小時值班）
2．保衛(wèi)處87110、85110或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告，并向?qū)W?？傊蛋嗍遥?8081）報告。視火情撥打119，并立即通知各大門值班保安人員，負責(zé)引導(dǎo)消防車輛到達著火部位。
3．保衛(wèi)處長或副處長接報后，要立即向主管校領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知火災(zāi)現(xiàn)場指揮工作小組領(lǐng)導(dǎo)成員，火速趕到現(xiàn)場開展工作。
4．保衛(wèi)處、巡邏班、應(yīng)急隊等迅速組織保安員實施初起火災(zāi)撲救工作，負責(zé)疏散人員，維護火災(zāi)現(xiàn)場秩序，拉好警戒線。
5．火災(zāi)撲滅后，保衛(wèi)處負責(zé)組織人員保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門做好調(diào)查工作。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十二
(一)時間：20xx年x月x日，上午x點整。
(二)地點：xx
(三)參加人員：項目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)成員及施工人員、電工等
(四)演練經(jīng)過：
(1)上午8時整，項目觸電施工應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮楊小波致辭，提出了四點期望。
1)堅持“以人為本、安全第一”的理念，在觸電事故應(yīng)急演練過程中，參與人員應(yīng)聽從指揮、注意自身安全。
2)提高項目的人員的安全意識和應(yīng)急能力，希望廣大參與人員認真對待。
3)鞏固、加強施工班組的安全意識水平及應(yīng)急自救能力。
4)希望本次應(yīng)急演練取得圓滿成功。
(2)8時10分，同行3名施工人員，工人甲走在工人乙、丙前方因踩到破皮電線而觸電倒地不省人事。同行人員見狀，工人乙立即到現(xiàn)場拿絕緣棒把電線挑開，工人丙同時向現(xiàn)場技術(shù)員和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，現(xiàn)場安全巡視員見狀立即進行對組織人員進行搶救。觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
(3)08:15事故處理組在組長趙雷的帶領(lǐng)下第一時間趕到事故現(xiàn)場，同時電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷開關(guān)箱電源(不管電工是否知情)，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。
(4)08:15醫(yī)療救護組組長陳桂東撥打120急救電話，急救人員同時采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。
備注：心肺復(fù)蘇持續(xù)30分鐘以上，仍無心搏及自主呼吸，現(xiàn)場又無進一步救治和送治條件，可考慮終止復(fù)蘇。
(5)08:22警戒聯(lián)絡(luò)組員在張安的指導(dǎo)下迅速拉起警戒線，引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠。
(6)08:30若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無明顯效果，與此同時，醫(yī)院急救車未到時，救護組長陳桂東立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內(nèi)進行交接，救護組全體人員隨車出發(fā)。
(7)事故調(diào)查組對事故產(chǎn)生的原因進行調(diào)查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。董世柱向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故處理情況(即觸電事故事態(tài)已控制，無人員死亡，事故原因為照明電線未從裝有漏電保護器的開關(guān)箱中接出，施工人員為了方便施工未按照標準規(guī)范架設(shè)而直接把照明電線放在地上拖拉遭模板碾壓破皮而漏電)。
(8)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮長楊小波發(fā)布命令，結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)，解除警報，向全項目發(fā)布警報解除的通知，警戒組撤除警戒線，項目部恢復(fù)生產(chǎn)。
(9)08:45各小組到指揮臺前集合
1)副總指揮長xx對應(yīng)急預(yù)案演練進行點評;
2)宣布演練結(jié)束;
3)后勤保障組收拾現(xiàn)場。
(五)事故損失情況
(1)財產(chǎn)損失情況：無
(2)人員傷亡情況：無
本次演練共歷時30多分鐘，練習(xí)了如何進行觸電急救、心肺復(fù)蘇、急救電話的使用等項目，在項目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮與各救助小組的通力配合下，從事故發(fā)生到救助完成的演練過程中，大家能夠按照事先制定的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，未發(fā)生違章現(xiàn)象，避免了事故擴大，提高了現(xiàn)場控制與應(yīng)變反應(yīng)能力，證明了項目制定的《觸電事故應(yīng)急預(yù)案》在發(fā)生事故時，項目領(lǐng)導(dǎo)與施工人員能夠有秩序的開展救援工作，保障了現(xiàn)場的人身和財產(chǎn)安全，該觸電事故應(yīng)急預(yù)案具有可操作性，無需修改。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十三
抽油機開關(guān)箱、配電箱、發(fā)電機、線路、電器等漏電
存放地點：作業(yè)現(xiàn)場
施工現(xiàn)場發(fā)生人身觸電的可能性很多。如：操作人員操作不熟練、安全意識差，電路開關(guān)安裝在零線上，電纜接頭未包扎或包扎不好，電纜線路老化且拖地（特別在井場有水時）、搭在作業(yè)設(shè)備、井架、抽油機、油管等。所有這些都有可能發(fā)生觸電事故。
發(fā)生觸電事故，極為可能造成觸電者死亡
1、指揮電話
2、救援小組名單及分工
組 長：
職責(zé)：全面負責(zé)指揮處理事故及通訊聯(lián)系
副組長：
職責(zé)：協(xié)助組長指揮處理事故 組 員： 職責(zé)：現(xiàn)場搶險
當施工井場發(fā)生人身觸電時，應(yīng)馬上組織人員搶救。
1、即切斷電源，如果無法切斷電源則不能用手直接拉觸電者身體，必須用干燥的木棒、絕緣物體去挑開電源線，或站在干燥的木板上或穿絕緣的膠底鞋，然后用一只手去拉觸電者，使之脫離電源后進行搶救（同時派人打電話匯報）。
2、觸電后，未失去知覺，則應(yīng)將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方靜臥休息。
3、觸電后昏迷且已失去知覺，但還有呼吸，也應(yīng)將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方休息。如果發(fā)現(xiàn)傷員呼吸困難或逐漸衰弱，則須施行口對口人工呼吸或仰臥壓胸法進行人工呼吸。
4、觸電后如果呼吸、脈搏都很微弱或停止但仍然不可認為已經(jīng)死亡，應(yīng)立即施行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓法進行搶救，直到醫(yī)務(wù)人員來急救。
1、施工現(xiàn)場班組人員配有通訊工具。
2、每班配有驗電筆，使用電器、啟動抽油機前必須用驗電筆驗電，打合開關(guān)時必須穿絕緣手套。絕緣手套不許挪作他用。
3、加強對崗位人員培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)水平與實際操作能力。
4、制定、完善各項管理制度，明確崗位責(zé)任，班組長，隊干部要經(jīng)常檢查、督促制度的落實。
5、隊級、班組要按規(guī)定對用電線路安全檢查，發(fā)現(xiàn)裸露、老化、拖地等要及時整改才可使用。
6、全體員工要加強急救方法培訓(xùn)，讓職工能對傷者使用有效的搶救措施。
xxxx
井場以外
1、通訊保障：
2、安全防護保障：
絕緣手套1副
絕緣棒1根 急救箱1個
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了提高操作人員對配電柜內(nèi)發(fā)生事故的處理能力，減少因事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，以及對工作環(huán)境產(chǎn)生的不利影響，特制定的`事故應(yīng)急措施。
二、適用范圍
生產(chǎn)車間、作業(yè)場地。
三、危險源辨別與分析
本企業(yè)有380伏低壓配電柜10個。電纜接頭幾十個。上述設(shè)備在進行工作中，易發(fā)生觸電、電器火災(zāi)和爆炸事故。
四、事故模式和后果
（1）當高壓系統(tǒng)出現(xiàn)故障或因雷擊等原因，產(chǎn)生系統(tǒng)過電壓，會造成停電事故。
（2）當電壓互感器、電流互感器、變壓器、空氣開關(guān)、電纜等一次設(shè)備，因長期過負荷或設(shè)備自身的短路故障，以及連接端接觸不良時，會使上述電器設(shè)備絕緣老化，自身發(fā)熱，引起電器火災(zāi)，嚴重的還會使電壓器、避雷器、電容器發(fā)生爆炸。
（3）如果高壓系統(tǒng)二次接地不良，就會使二次設(shè)備產(chǎn)生高電壓，威脅人身安全,造成觸電事故。
五、現(xiàn)場應(yīng)急措施
當配電柜出現(xiàn)異常，三組電流表缺相，保險燒斷等情況出現(xiàn)時，應(yīng)及時斷開電源，及時報告設(shè)備科或電工，待問題解決后，方可通電。
六、報警與通知
發(fā)生電氣火災(zāi)或人身觸電事故后，應(yīng)立即打火警電話119或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。有人員傷亡時應(yīng)立即打“122”急救中心。
七、應(yīng)急處理救援措施
（1）如發(fā)生電氣火災(zāi)應(yīng)迅速切斷相關(guān)電源，用干粉滅火器進行滅火,并立即撥打119，同時上報安全科或有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（2）如有人觸電，立即斷開有關(guān)設(shè)備電源，使觸電人員脫離電源，進行現(xiàn)場自救。對觸電人員進行人工呼吸。安全科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)立即組織車輛將受傷人員送往就近醫(yī)院搶救。
八、防護救援設(shè)備
生產(chǎn)車間應(yīng)配置合格的滅火器，消防專用鍬、斧、消防桶、公司應(yīng)有應(yīng)急值班車輛。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十五
1.1觸電事故是企業(yè)用電的常見事故，也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。
1.2由于電氣設(shè)施（設(shè)備）故障或絕緣部位老化、員工操作不當，很容易發(fā)生觸電事故。發(fā)生觸電事故，會造成人員傷亡、設(shè)備毀損、施工中斷，因停電影響周邊居民生產(chǎn)生活。
2.2以人為本。險情處理應(yīng)首先保證人身安全（包括救護人員和遇險人員）；
2.3強化防護。迅速疏散無關(guān)人員，防止次生事故發(fā)生。
3.1應(yīng)急組織體系
項目部事故應(yīng)急救援組織體系由項目部行政主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)與辦公室、工程部、設(shè)備部、物資部、安質(zhì)環(huán)保部、財務(wù)部、施工單位應(yīng)急組織機構(gòu)的負責(zé)人組成。
3.2指揮機構(gòu)及職責(zé)
3.2.1指揮機構(gòu)
項目部事故應(yīng)急救援指揮部由救護組、疏導(dǎo)組、保障組、善后組、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)組成。
事故應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在安質(zhì)環(huán)保部，值班電話：15594290926。項目部事故應(yīng)急自救辦公室應(yīng)設(shè)在辦公室，明確24小時值班、值班人員和固定電話。
搶險組：安質(zhì)部和工程部、設(shè)備部、物資部組成。
救護組：由安質(zhì)環(huán)保部負責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機構(gòu)組成。
疏導(dǎo)組：由安質(zhì)環(huán)保部負責(zé)人和部門人員組成。
保障組：由辦公室、工程部、設(shè)備部、物資部、財務(wù)部負責(zé)人組成，必要時邀請技術(shù)專家參加。
善后組：項目辦公室、計劃部、財務(wù)部負責(zé)人組成。
調(diào)查組：由工程部、設(shè)備部、物資部負責(zé)人組成。
現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)：由現(xiàn)場施工單位有關(guān)人員組成。
3.2.2事故應(yīng)急救援指揮部職責(zé)
a總指揮的職責(zé)：
a貫徹國家、地方、行業(yè)等上級有關(guān)安全應(yīng)急管理的法律法規(guī)、標準和規(guī)程；
b組織實施單位應(yīng)急預(yù)案，掌握單位事故災(zāi)害及險情情況，解決應(yīng)急工作中的重大問題；
d確保應(yīng)急資源配備投入到位，組織項目應(yīng)急演練。
b副總指揮的職責(zé)：
a協(xié)助總指揮開展應(yīng)急指揮工作，總指揮不在位時，代行其職責(zé)；
b組織編制應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督落實項目應(yīng)急行動程序，督促檢查主管部門搞好培訓(xùn)、演習(xí)；
c進入應(yīng)急狀態(tài)時，負責(zé)事故現(xiàn)場指揮，并根據(jù)險情發(fā)展情況，提出改進措施。
d組織做好善后工作。
c應(yīng)急辦公室職責(zé)：
a掌握項目部事故災(zāi)害及險情情況，及時向總指揮報告。
b負責(zé)項目部應(yīng)急處置所需資源的統(tǒng)一調(diào)配，傳達應(yīng)急各項指令；根據(jù)總指揮指令負責(zé)向當?shù)厝嗣裾ㄏ嚓P(guān)單位）應(yīng)急機構(gòu)報告險情及信息溝通。
d救護組職責(zé)：
負責(zé)現(xiàn)場傷員的醫(yī)療搶救工作，根據(jù)傷員受傷程度做好轉(zhuǎn)運工作。
e疏導(dǎo)組職責(zé)：
維護現(xiàn)場，將獲救人員轉(zhuǎn)至安全地帶；對危險區(qū)域進行有效的隔離。
f保障組職責(zé)：
負責(zé)應(yīng)急救援方案的制訂，并保證應(yīng)急處置的通訊、物資、設(shè)備和資金及時到位及后勤保障。
g善后組職責(zé)：
妥善安置傷亡人員和接待傷亡人員的家屬，按有關(guān)規(guī)定做好理賠工作。
h調(diào)查組職責(zé)：
收集事故資料，掌握事故情況，查明事故原因，評估事故影響程度和損失，分清事故責(zé)任并提出相應(yīng)處理意見，提出防止事故重復(fù)發(fā)生的意見和建議，寫出應(yīng)急處置報告并做好相關(guān)工作的移交。
4.1危險源監(jiān)控
牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的觀念，做好日常的預(yù)防工作。制定用電管理制度，隨時檢查和定期檢查相結(jié)合，掌握供用電情況，對不符合要求的及時整改，建立和完善以預(yù)防為主的日常監(jiān)督檢查機制。
根據(jù)安全用電“裝得安全，拆得徹底，用得正確，修得及時”的基本要求，為防止發(fā)生觸電事故，在日常施工（生產(chǎn)）用電中要嚴格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求。
4.2預(yù)警行動
當發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)施（設(shè)備）故障或絕緣部位老化，施工作業(yè)點距高壓線較近的情況下，做好警示工作。經(jīng)常性對員工進行安全用電教育。
5.1當發(fā)生事故時，現(xiàn)場值班人員應(yīng)立即斷電，組織危險區(qū)域施工人員撤離，并迅速報告應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動現(xiàn)場處置方案，同時上報項目事故應(yīng)急救援指揮部辦公室。
5.2采用喊話或其它方式疏散人員。
5.3事故現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部應(yīng)及時與醫(yī)院、電力部門取得聯(lián)系，確保24小時聯(lián)絡(luò)暢通，聯(lián)絡(luò)方式采用電話、傳真等。
5.4事故現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部通過上述聯(lián)絡(luò)方式向有關(guān)部門報警，報警的內(nèi)容主要是：觸電發(fā)生的時間、地點，造成的損失（包括人員傷亡數(shù)量、觸電情況及造成的直接經(jīng)濟損失），已采取的處置措施和需要救助的內(nèi)容。
6.1響應(yīng)分級
二級觸電事故定義為一次可能導(dǎo)致死亡2人以下，直接影響施工，項目部能自己處理的；
一級觸電事故定義為一次可能導(dǎo)致死亡3人以上，直接導(dǎo)致施工中斷，項目部不能完全自己處理，需上級、地方人民政府救援。
6.2響應(yīng)程序
項目部應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組獲取觸電的險情報告后，迅速啟動現(xiàn)場處置方案，同時報告項目部事故應(yīng)急救援指揮部，項目部事故應(yīng)急救援指揮部接到信息后上報項目部事故應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)，立即對事故進行評估，根據(jù)評估結(jié)果確定應(yīng)急響應(yīng)等級并啟動預(yù)案。
6.3處置措施
6.3.1當發(fā)生觸電事故時，應(yīng)急自救領(lǐng)導(dǎo)小組啟動觸電現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，現(xiàn)場人員立即斷電，撤離危險地點。
6.3.2疏導(dǎo)組負責(zé)維護現(xiàn)場，將獲救人員轉(zhuǎn)至安全地帶；對危險區(qū)域進行有效的隔離。
6.3.3救護組負責(zé)現(xiàn)場傷員的醫(yī)療搶救工作。根據(jù)傷員受傷程度，立即對受傷人員進行緊急處理和做好送往就近醫(yī)院救治轉(zhuǎn)運工作。
6.3.4保障組保證應(yīng)急處置的通訊、物資、設(shè)備和資金及時到位及后勤保障。
6.3.5善后組妥善安置傷亡人員和接待傷亡人員的家屬，按有關(guān)規(guī)定做好理賠工作。
6.3.6調(diào)查組收集事故資料，掌握事故情況，查明事故原因，評估事故影響程度和損失，分清事故責(zé)任并提出相應(yīng)處理意見，提出防止事故重復(fù)發(fā)生的意見和建議，寫出應(yīng)急處置報告。
7.1項目部事故應(yīng)急救援指揮部安排保障組負責(zé)組織項目應(yīng)急物資、裝備的儲備管理和應(yīng)急處置時的調(diào)配。
7.2按照平戰(zhàn)結(jié)合的原則，確定應(yīng)急物資、設(shè)備機具、防護用品的品種、規(guī)格和標準，報送需求計劃，由相關(guān)專業(yè)主管部門審核匯總后，根據(jù)物資、裝備類別報送項目事故應(yīng)急救援指揮部的保障組，保障組對需求計劃再進行審核并組織實施，確保應(yīng)急所需物資、裝備及時供應(yīng)、補充和更新。
7.3各部門、各單位應(yīng)根據(jù)項目專項應(yīng)急預(yù)案的要求，對應(yīng)急物資、裝備的儲備情況進行檢查和核實。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十六
為確保我項目部高處墜落事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險，特制定本預(yù)案。
由項目部成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長：
成員：
具體分工如下：
1、負責(zé)現(xiàn)場，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現(xiàn)場搶救指揮。
2、負責(zé)聯(lián)絡(luò)，其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令，及時布置現(xiàn)場搶救，保持與當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、勞動部門等的溝通。
3、負責(zé)維持現(xiàn)場秩序、做好當事人、周圍人員的問訊記錄。
4、負責(zé)妥善處理好善后工作，按職能歸口負責(zé)保持與當?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。
1、現(xiàn)場人員應(yīng)當機立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源（關(guān)閉電路），亦可用現(xiàn)場得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體。
2、將傷人員立即脫離危險地方，組織人員進行搶救。
3、若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進行人員呼吸或同時進行體外心臟按壓。
立即撥打120向當?shù)丶本戎行娜〉寐?lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往醫(yī)院），應(yīng)詳細說明事故地點、嚴重程度、本部門的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。
4、即向所屬項管部、集團項管部應(yīng)急搶險領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故發(fā)生情況并尋求支持。
5、維護現(xiàn)場秩序，嚴密保護事故現(xiàn)常
常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。
醫(yī)院搶救中心：120
匪警：110
火警：119
工地現(xiàn)場值班電話：
有關(guān)負責(zé)人電話：
項目負責(zé)人：
手機：
安全員：
手機：
技術(shù)負責(zé)人：
手機：
1、在未脫離電源時，切不可用手去拉觸電者。
2、事故發(fā)生時應(yīng)組織人員進行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負責(zé)人。
3、注意保護好事故現(xiàn)場，便于調(diào)查分析事故原因。
4、心肺復(fù)蘇搶救措施要堅持不斷的進行（包括送醫(yī)院的途中）不能隨便放棄。
幼兒園防觸電應(yīng)急預(yù)案篇十七
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應(yīng)爭預(yù)案：
1、若發(fā)生觸電后，在現(xiàn)場處理的同時立即通知電管員拉閘停電，并報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行搶救，并安排找車，以備使用。
3、若電源控制較遠，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。
4、搶救者在絕緣的情況下，拉開觸電者，把觸電者拉開。
5、當傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸，心跳停止時，應(yīng)立即就地搶救。
6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。
7、呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng)，現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。
8、處理電擊傷時，應(yīng)注意有無其它損傷，如有外傷，灼傷應(yīng)同時處理。
9、實施了急救措施后，立即送往豐樂衛(wèi)生院進行治療。
10、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組派人堅守崗位，認真負責(zé)，做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采以的措施、存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。
11、領(lǐng)導(dǎo)小組進行事故調(diào)查，責(zé)任分析，并形成調(diào)查報告上報上級教育行政部門。
12、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，教育師生。
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