心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大討論活動心得體會文庫篇一
第一段：引言（100字）
活動大討論是一種非常有效的學習和交流方式，通過參與其中，我深刻體會到了討論的重要性和價值。在這次活動中，我與其他同學共同探討了社會問題、科技創(chuàng)新、教育改革等眾多議題，既增長了見識，又開拓了思維，獲得了很多收獲和體會。以下是我個人對活動大討論的心得體會。
第二段：積極參與討論（250字）
在活動大討論中，我積極參與各種討論，充分發(fā)表自己的觀點和想法。通過表達自己的意見，我不僅可以為自己的觀點辯護，也能夠逼迫自己更深入地思考問題。同時，我也善于傾聽他人的觀點，從中學習到了很多新的知識和見解。通過與其他同學的交流互動，我意識到每個人都有獨特的思維方式和見解，這也讓我更加尊重他人的觀點，更加注重團隊合作。
第三段：拓寬視野、增長見識（350字）
通過參與活動大討論，我拓寬了自己的視野，增長了見識。在討論的過程中，我了解到了許多我之前從未接觸過的領域和知識。例如，在科技創(chuàng)新方面的討論中，我了解到了AI技術的應用和影響，深入了解了人工智能的發(fā)展趨勢。在教育改革方面的討論中，我了解到了許多國內外先進的教育模式和理念。通過這些討論，我不僅對各種問題有了更深入的了解，也拓寬了自己的思維和知識面。
第四段：培養(yǎng)辯證思維和表達能力（300字）
活動大討論在培養(yǎng)辯證思維和表達能力方面起到了關鍵作用。在辯論中，我要同時考慮對自己觀點的支持和對其他觀點的反駁，這要求我具備辯證思維的能力。通過反復的練習，我逐漸習得了通過事實和邏輯進行分析、論證的能力。同時，在討論的過程中，我也學會了更加清晰、準確地表達自己的觀點，提高了與他人溝通交流的能力。
第五段：總結與展望（200字）
通過參與活動大討論，我獲得了很多收獲和體會。我深刻體會到討論的重要性和價值，它不僅能夠拓寬視野、增長見識，還能夠培養(yǎng)辯證思維和表達能力。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)保持積極的參與態(tài)度，繼續(xù)參與各種討論，不斷提升自己的思維能力和溝通能力。同時，我也希望能夠把討論的精神和方法推廣到更多的人群中，讓更多的人能夠通過討論來拓寬視野、增長見識?；顒哟笥懻撌且环N非常有價值和意義的學習和交流方式，相信它將在未來發(fā)揮更大的作用。
大討論活動心得體會文庫篇二
全市公安系統(tǒng)開展“大學習、大討論”活動以來，通過集中學習討論和自學，感觸很多，我的心得體會是：
一、深刻把握科學發(fā)展觀的科學內涵和本質要求，推動思想觀念得到新的解放。
這次的大學習大討論活動不同于以往任何一次政治學習或是整風運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動公安工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的xx大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！彼^踐行科學發(fā)展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學習大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學會用科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于公安法制工作的全過程，體現到隊伍建設的各個方面，落實到公安執(zhí)法工作的各個環(huán)節(jié)。
二、積極查找問題，進一步增強責任感和緊迫感。
要通過大學習大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開拓奮進;更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認真查找自身與辦公室工作不相適應的地方。要從相對簡單的辦公室基礎工作，比如文字寫作、統(tǒng)計、禮儀接待、收發(fā)、會務準備、內務管理等跳出來，進一步提高自己的文字材料寫作水平、電腦操作技能、接待領導和有關職能部門的能力。二是要認真查找與其他同事之間的差距。要在完成領導交辦的任務的同時，進一步提升自己的法律素養(yǎng)和工作能力，盡快縮短與法制辦其他同事之間的差距，要積極取長補短，不斷提高個人道德修養(yǎng)和文化、法律、理論素質。三是認真查找與部門不斷創(chuàng)新發(fā)展之間的差距，進一步增強責任感和緊迫感。要及時擺脫慣性思維的束縛，及時更新知識，實現事務型向政務型的發(fā)展。如盡快適應檔案管理的紙質化向電子化發(fā)展、網站的開發(fā)與運用、對外宣傳工作的力度與深度的加強和精細化管理等工作。
三、切實加強學習，進一步提升自身素質和工作效能。
一是要勤于學習，要利用休息時間、工作之余認真進行學習;勤于思考，善于發(fā)現問題;勤于動手，提高自身的文字能力;勤于動嘴，多請示、多匯報，避免錯誤理解領導意圖。二是要快速學習，領會精神要快，對上級文件和領導講話要迅速學習，及時把握精神實質;落實行動要快，對領導交辦的事項要迅速拿出實施方案，對每項工作都要及時作出反饋。三是要廣泛學習，特別是要針對自身存在的缺乏理性的法律思維方式，無法認知立法原意，執(zhí)法思想觀念相對滯后，對新的法學研究成果的熟知程度不夠的問題，積極開展政治理論知識的深度學習、法律法規(guī)的提高學習、提升能力的廣度學習。四是要善于學習，要從學習中總結經驗，切實指導實踐。五是要進一步轉變工作作風，提高工作效能。
四、勤于鉆研思考，進一步協(xié)助領導做好各項工作。
政秘科的主要職能就是當好參謀、搞好服務，作為政秘科的一員：一是要為領導及時提供服務。不管是參與政務，還是管理事務，都要貼近領導意圖，把握領導的思想脈搏，想領導之所想，急領導之所急，充分發(fā)揮辦公室工作的主動性和創(chuàng)造性，不斷提高服務質量和工作效率。二是要建立健全工作聯(lián)系制度，切實加強與各部門的聯(lián)系、交流、協(xié)商的工作機制，營造融洽、和諧的內外部工作環(huán)境。三是要加強與各科室間和民警之間的聯(lián)系和服務工作。在平時工作中，要做有心人，全面、細致掌握本部門的工作動態(tài)，及時向領導匯報情況，同時及時傳達領導的工作意圖，利用自身工作優(yōu)勢，在領導和民警之間搭建溝通橋梁，積極為民警提供服務，為領導決策提供參謀。四是要切實服務基層法制部門，從工作規(guī)劃、信息調研等“小”的方面入手，推動公安工作等“大”的方面。五是要服務掛鉤聯(lián)系點派出所，及時提供幫助和服務，及時加強雙向交流和溝通。六是要加強調研。要進一步深入群眾之中、深入民警之中，有針對性地開展調查研究，深入分析研判，階段性撰寫研判分析文章，為領導決策提供參謀。要從領導的高度考慮問題，思考如何抓好業(yè)務工作，如何執(zhí)法為民，如何抓好隊伍建設，經常性向領導提出業(yè)務工作和隊伍建設合理化建議。
五、樹立爭創(chuàng)一流的意識，努力提高工作能力。
作為科室負責人，首先要實現自身角色的轉變，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。在工作中要制定全盤計劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實。要從煩雜的事務堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結工作規(guī)律，想方設法發(fā)揮全科人員的主觀能動性，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次是要實現思維方式的轉變，變被動為主動。要從原來的“領導交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉變。對一些日常性、規(guī)律性、階段性的工作，要主動著手，提前準備;對領導臨時交辦的任務，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路，想領導之所想，謀領導之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務。三是要樹立一流形象，提供一流的服務。要強化奉獻、效率、宗旨、創(chuàng)新的理念;要確保領導滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事爭創(chuàng)一流。要從自身做起，努力建設“學習型、服務型、效能型、廉潔型”的科室，力爭在省廳法制條線的績效考核中更進一步。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎實實干好每一項工作，做好每一件事情，增強工作的主動性、預見性、針對性和有效性，做到各項工作都有新思路、新舉措、新突破。
大討論活動心得體會文庫篇三
近日，我所在的區(qū)舉辦了一次大規(guī)模的討論活動，各個社區(qū)、企事業(yè)單位和學校都派代表參加，我非常榮幸能夠作為學校的代表，參與這次盛會。在這次活動中，我不僅學到了很多知識，也查漏補缺了我自己對于某些議題的認知，這次討論活動對于我個人的成長有著深遠的影響。
第二段：認識到的問題
在這次討論活動中，每個參與者都站在自己崗位的角度，提出了許多關于發(fā)展的問題。我特別留意了與環(huán)境保護相關的議題，因為我對這個問題一直很關注，同時我也發(fā)現了自己在這個問題上的無知。通過和社區(qū)代表、專家學者的交流，我了解到環(huán)境保護不僅僅是需要政府的力量和措施，每個個體都要有環(huán)保意識和行動，只有這樣，我們才能真正做到可持續(xù)發(fā)展。
第三段：從討論中學到的知識
在這次討論中，我學到了很多有關可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的知識。專家學者們向我們介紹了環(huán)境問題的嚴重性和解決辦法，他們說我們要注重科技創(chuàng)新，提高資源的利用效率，減少環(huán)境污染和碳排放。此外，他們還提出要加強公眾參與，增加大眾的環(huán)保意識和行動，而且可持續(xù)發(fā)展不僅僅是環(huán)境問題，還涉及經濟、社會、文化等各個方面。這些知識不僅開闊了我的眼界，也深深觸動了我的心靈。
第四段：改變態(tài)度和行動
在這次討論活動中，我深刻認識到自己在環(huán)境保護上的不足和消極態(tài)度。我發(fā)現我往往只是通過發(fā)表言論來表達對環(huán)境保護的支持，但在實際行動上卻很少付諸實踐。因此，我決定改變自己的態(tài)度和行動。我將從小事做起，例如減少使用塑料袋、主動參與社區(qū)的環(huán)?；顒拥?。我相信只有每個人都付出一點點努力，才能共同保護我們的家園。
第五段：總結
通過這次大討論活動，我不僅學到了很多知識，也改變了自己的態(tài)度和行動。我相信將學到的知識付諸實踐，一定能為實現可持續(xù)發(fā)展的目標貢獻自己的力量。我希望通過自己的努力和行動，能夠影響身邊的人，讓更多的人加入到環(huán)境保護的行列中來。最后，我要感謝舉辦這次討論活動的組織者，因為有了這次活動，我才能有機會有如此寶貴的學習和成長體驗。
大討論活動心得體會文庫篇四
在全市深入開展學習討論落實活動，是汲取現實教訓、落實省委部署的有效途徑;是實現弊革風清、富民強市的必然選取;是解決晉中問題、辦好晉中事情的迫切需要。卓有成效地搞好學習討論落實活動是當前和今后一段時期全市一項重要的政治任務，全市各級黨組織和廣大黨員干部務必以高度的政治職責感和使命感，按照市委要求，認真對待，精心組織，學習要求真，討論要求深，落實要求嚴，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?/p>
學習、討論、落實是這次活動的三個環(huán)節(jié)，它們相互關聯(lián)、互為因果、層層遞進、構成整體，合力推動活動到達預定目標。處理好三者關系，就是要邊學習、邊討論、邊落實，就是要求真、求深、求嚴，讓活動取得最大效應。
抓學習是基礎和方向。好學才能上進。同時，學風也體現黨風、反映作風。習近平總書記曾直陳黨內存在不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學的現象，這天聽來仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因為忽視了學習，迷失了方向，才滑入違紀、違法以至犯罪的深淵。這天我們以怎樣的風氣抓學習，直接關系著明天工作的勝敗。因此，在學習討論落實活動中，我們要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，不僅僅學講話，而且學作風。透過學習，使全市廣大黨員干部個性是領導干部進一步深刻領會講話的科學內涵、思想精髓、精神實質和實踐要求，準確把握講話中體現的為民情懷、反映的歷史擔當、闡發(fā)的科學方法，補足精神之“鈣”，筑牢理想之基。
抓討論是核心和關鍵。鼓不槌不響，道不論不清，理不辯不明。沒有激烈的思想交鋒，就沒有對自身工作的深層認知，就沒有對學習討論落實活動的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路，集聚眾人智慧，統(tǒng)一思想，構成共識，拿出辦法。這樣才能堅定信心，凝聚力量，行動一致，才能調動一切用心因素，把事業(yè)推向前進。在學習討論落實活動中開展大討論，就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識大局，審視別人、反觀自身，進一步看到差距，破除滿足現狀、故步自封的障礙，增強危機感、職責感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問題和深層次原因，致力于解決怎樣看、怎樣辦、干什么的問題，把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來。
抓落實是活動的目的，也是恒久的課題。不抓落實，再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實不到位，拿不出成效，形不成亮點，再好的措施也會支離破碎，就好比推舟于陸，勞而無功。因此，全市各級黨組織和廣大黨員干部必須要深刻認識到，學習討論落實活動不能滿足于簡單的學習、不能止步于空泛的討論，務必要落實在具體的行動上。從必須好處上講，想不想抓落實，能不能抓落實，是不是真抓落實，本身就是思想作風、工作作風、精神狀態(tài)和工作潛力問題，這也是此次學習討論落實活動要著力解決的諸多問題之一。因此，各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度，結合自身實際，按照活動方案，立即對活動作出安排部署，做到一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)，切實抓好整改落實，力求取得實效。
同時，不能將學習討論落實活動游離于日常工作之外。臨近年終歲尾，工作多，任務重，各級各部門要正確處理好開展這次活動與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項工作的關系，把開展活動與貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神結合起來，與貫徹中央重大決策和省委各項部署結合起來，與貫徹即將召開的中央經濟工作會議和省委全委會、全省經濟工作會議精神結合起來，與推進作風建設常態(tài)化、長效化結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。要始終持續(xù)那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢，切實增強思想自覺和行動自覺，知行合一、統(tǒng)籌推進，動真碰硬、激濁揚清，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚В﹂_創(chuàng)晉中弊革風清、富民強市的新局面!
大討論活動心得體會文庫篇五
近年來，九不大討論活動在教育教學領域中得到廣泛應用。這一活動以其獨特的特點和方法，為學生提供了一個尊重個人價值、培養(yǎng)思辨能力的平臺。在我參與九不大討論活動的過程中，我深刻感受到了它的重要性和價值。以下將分為五個方面進行論述。
首先，九不大討論活動注重培養(yǎng)學生的表達能力。我發(fā)現，在這個活動中，每個學生都能夠有機會去表達自己的觀點和想法，而不會因為害怕被別人質疑或批評而選擇沉默。這種鼓勵學生表達的氛圍讓我深感欣慰，因為我相信只有當學生真正表達自己的觀點時，他們才能更好地理解問題，并在思辨的過程中獲得成長。
其次，九不大討論活動培養(yǎng)學生的批判思維能力。在討論的過程中，學生不僅要傾聽他人的觀點，還需要拿出理由進行批判和質疑。這種“質疑、辯論”的模式激發(fā)了學生的思考能力和批判思維，讓他們不再盲從，而能夠辨別真?zhèn)危岢鲇欣碛袚膯栴}。這一點對學生的成長十分重要，因為在信息泛濫的時代，培養(yǎng)學生的批判思維能力是他們區(qū)分信息真?zhèn)蔚年P鍵。
第三，九不大討論活動強調尊重他人的觀點。在討論的過程中，每個人的觀點都是平等且值得尊重的。無論是學生還是老師，都沒有特權去干預或駁斥別人的觀點。這種平等對待使每個人都能夠真實地表達自己的想法，并接受別人的理解和尊重。這種體驗促進了學生之間的互信和合作，培養(yǎng)了他們的社交能力和團隊精神。
第四，九不大討論活動注重個體與群體的結合。在活動中，我們不只是關注個人的表達和闡述，更注重群體的合作和共同進步。每個人的討論成果都會被納入整體的思考中，通過多樣化的觀點和意見，我們可以形成更全面的理解和解決問題的方案。這種個體與群體的結合讓學生們知道，只有在集體的力量下，我們才能更好地應對挑戰(zhàn)和解決問題。
最后，九不大討論活動讓學生享受學習的過程。在活動中，學生們不僅是被動地接受知識，更是主動地思考和掌握知識。他們可以在討論中提出自己的問題，并與他人一起尋找答案。這種主動學習的方式不僅提高了學生的學習積極性和主動性，也讓他們切身體會到了知識的有趣和成就感。
總的來說，九不大討論活動在培養(yǎng)學生的表達能力、批判思維能力、尊重他人觀點、個體與群體的結合以及享受學習過程等方面發(fā)揮了重要的作用。通過這一活動，學生們可以在尊重和理解中相互交流和成長，培養(yǎng)出全面發(fā)展的素質和能力。我相信，隨著九不大討論活動的不斷推廣和應用，我們的教育教學將會更加注重學生的主體地位和個性發(fā)展，為我們的未來帶來更多的希望和可能性。
大討論活動心得體會文庫篇六
第一段：引言（100字）
近日，我參加了一場由學校組織的“大大討論”活動，此次活動給我留下了深刻的印象。通過與同學們的熱烈討論交流，我不僅增長了見識，也提升了自身的思維能力和表達能力。在這次心靈盛宴中，我收獲頗豐，以下將分享我在活動中得到的幾點心得體會。
第二段：廣泛討論開拓視野（250字）
在“大大討論”活動中，我發(fā)現廣泛的討論可以幫助我們拓寬視野。在這次活動中，我們針對著集體選擇的熱點話題進行了討論，每個人都有機會表達自己的觀點。這樣的討論不僅展示了每個人的個人思想，也給了我們一個反思的機會。在廣泛的討論中，我們聽到了形形色色的聲音，有人支持，有人反對，各種不同的觀點匯聚成為一種討論的樂趣。通過傾聽各種不同的聲音，我們能夠站在更廣闊的視野中來審視問題，擁有更全面的了解。
第三段：分析問題理性思考（250字）
在這次活動中，我意識到理性思考對于解決問題是至關重要的。我們分享了許多不同的主題，每個主題都有其獨特的挑戰(zhàn)。在討論中，不同的聲音相互碰撞，但我們通過理性的思考和思辨分析問題，最終達到了較為全面的結論。這讓我認識到，只有通過理性思考和邏輯推理才能更好地解決問題，而不是被個人情感和偏見所左右。因此，在今后的學習和生活中，我會更加注重理性思考，避免盲從和情感干擾，從而做出更準確、科學的判斷。
第四段：團隊合作與表達能力（250字）
在“大大討論”環(huán)節(jié)中，我深刻領悟到團隊合作和表達能力的重要性。每個人都有機會發(fā)表自己的觀點，也要有足夠的耐心傾聽他人的聲音。在團隊合作中，我們學會了與他人溝通、協(xié)商和互相尊重。通過與隊友的相互合作，我們共同制定了討論策略和參與規(guī)則，保證了活動的順利進行。同時，我們也通過參與活動，提升了自己的表達能力。只有具備一定的表達能力，才能準確清晰地表達自己的觀點，使得別人能夠理解和接受。
第五段：總結與展望（200字）
通過參與“大大討論”活動，我不僅提升了自己的思維能力和表達能力，也得到了更全面的了解和認識。這次活動不僅是一次知識的傳授與學習，更是一次心靈的碰撞與啟迪。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)自己的思辨和表達能力，并以開放的心態(tài)去接受和理解不同的聲音。相信通過堅持不懈的努力，我一定能夠在各個方面得到更大的成長。
以上就是我在參加“大大討論”活動中的心得體會，此次活動不僅給我?guī)砹酥R的積累，更是對自我的認識與提升。希望這次心得體會可以激發(fā)更多同學的思考和討論意識，從而促進我們的共同進步和成長。
大討論活動心得體會文庫篇七
治國必先治吏，治吏務必從嚴。抓住從嚴治吏這個關鍵，就抓住了凈化政治生態(tài)、實現弊革風清的“牛鼻子”。
對山西來講，吏治腐壞是最大的腐壞。從已經查處的一系列貪腐案件看，情節(jié)之惡劣、涉及領域之廣、涉案干部之眾、查處層級之高，令人震驚，發(fā)人深省。他們之中，有的視組織原則和程序如敝屣，大搞“一言堂”“私人定制”;有的跑要官、買賣官，且跑要成功、買賣成交;有的任人唯親唯圈，熱衷“圈子文化”“山頭主義”“一人得道，雞犬升天”……如此公器私用，如此導向歪斜，實令干部灰心、群眾側目、公議嘩然。
抓紀律、改作風，治病樹、伐爛樹，從嚴治吏、刷新吏治，無疑是當務之急。
從嚴治吏，匡正選人用人風氣是核心。用一賢人則群賢畢至，用一小人則小人齊趨。選人用人導向就是風向標。嚴厲整治選人用人不正之風，必須立足省情，針對不同領域、不同層級領導班子和領導干部的職責要求和工作實際，把提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部5條標準具體化，并貫徹落實到干部選任全過程。要旗幟鮮明地樹立 “德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基”的用人導向，把德作為選任的第一標準。德上不合格的干部，能力再強也不用;把廉作為用干部的基本條件，廉上過不了關的干部，不但不能用，用了也要依法依紀依規(guī)從位子上拿下來。
從嚴治吏，嚴肅黨規(guī)黨紀是關鍵。失之于寬、失之于軟、失之于松，是干部管理工作中長期存在的軟肋。要把“嚴”字貫穿干部工作全過程，從嚴選拔任用、從嚴教育培訓、從嚴管理監(jiān)督、從嚴追究責任，把“嚴”字銘刻在每一個干部心頭。問責，顯然也是遏制選人用人不正之風的一劑良藥。要嚴格落實和完善干部選任責任制度，積極探索“誰提名、誰負責”“誰考察、誰負責”“誰監(jiān)督、誰負責”等措施;對那些違規(guī)用人、用人失察、用人不當行為，有舉必查、有查必果、有錯必糾;對查實有問題的嚴肅處理、嚴厲警示、嚴格問責，真正使鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。
從嚴治吏，整治“為官不為”是重點。面對反腐壞的高壓態(tài)勢，一些黨員干部不履職、不擔責、不作為，不求有功、但求無過，甚至發(fā)出“干事就可能有事，不干事反而沒事”的怪論。現在，我們規(guī)范干部行為，匡正不正之風，一些人肯定感到不自在。實際上這些措施只是回歸對黨員干部的底線要求，是返璞歸真、回到本來。所謂“為官不易”，只是貪官不好當了、庸官不好混了!整治“為官不為”需要雙管齊下，一方面要督促強化敢于擔當的用人導向，另一方面對不主動履職擔責的干部要堅決調整。
非常之時，需有非常之為;非常之事，當盡非常之責。當前，省委明確要求打好“三個一批”組合拳，即：甄別一批不廉潔亂作為的干部、退出一批不作為不勝任的干部、掌握一批敢擔當善作為的好干部。全省各級黨委和組織部門要在 “三個一批”中落實好中央和省委的新要求，扎實做好“帶病提拔”干部倒查，整治違反干部任用標準、程序問題，整治跑要官、說情打招呼問題，整治“三超兩亂”問題，整治干部檔案造假問題，整治違規(guī)兼職問題，整治“裸官”問題等 “一倒查六整治”工作，加大對違規(guī)違紀用人問題的查處力度，堅決遏制干部“帶病提拔”、堅決調整干部“帶病在崗”、堅決預防干部“提拔后生病”。
選人用人不正之風危害極大，由此導致政息人亡的歷史教訓不是沒有。面對嚴重的吏治腐壞問題，各級黨委和組織部門都要拿出刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，把存在的問題理出來，把深層的原因挖出來，把機制程序完善好，把整治措施落實好，堅決打贏這場整治選人用人不正之風攻堅戰(zhàn)。
大討論活動心得體會文庫篇八
黨中央的厚望，人民群眾的期盼，社會各界的關注，山西暴露出來的一系列突出問題……擺在我們面前的絕對是一道非解不可的題、一處非經不可的痛、一個非過不可的坎。
重要的歷史關頭，需要重大的舉措。
在全省領導干部大會召開、省委班子重大調整三個月之際，省委召開動員大會，部署在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展學習討論落實活動，活動主題為“深入學習系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”。這一活動，是落實中央精神、立足當前省情、著眼長遠發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強晉、實現富民強省的重大舉措。認真扎實深入開展這次活動，無疑是擺在全省各級黨組織和各級領導干部面前首要的政治任務。
中央對山西省委班子作出重大調整后，我省按照中央的指示要求，認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真總結災難性教訓，深刻反思問題和原因，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力抓好領導班子和干部隊伍建設，集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎上，省委決定集中四個月時間深入開展學習討論落實活動，這對于我們進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，團結帶領全省各級黨組織和廣大黨員干部，努力開創(chuàng)弊革風清、富民強省的新局面，具有重大而深遠的意義。
集中開展學習討論落實活動，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要。
當前，山西正處在重要歷史關頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題，暴露出我省在黨風廉政建設和反腐敗斗爭、作風建設、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地損害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎，極大地損害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進程，是一次前所未有的重大災難。
然而，至今仍有一些黨員干部包括一些領導干部，對反腐敗斗爭的嚴峻性、復雜性、尖銳性、特殊性認識不足，心存似是而非的錯誤看法;一些領導干部因畏懼當前高壓反腐才有所收斂，“不敢腐”的長效機制遠未建立，管權力的“籠子”尚未扎牢;一些干部還不同程度存在“四風”問題，生活中要求不嚴、小節(jié)不拘，工作中敷衍塞責、扯皮推諉;有的還等待觀望、消極怠工、為官不為等。種種現象表明，統(tǒng)一思想、提高認識的任務還遠遠沒有完成。全省黨員干部特別是各級領導干部必須深刻認識：腐敗不除、正氣不揚，山西就沒有希望、沒有明天、沒有未來。只有痛定思痛，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊補牢，解決存在問題，才能把壞事變好事，實現鳳凰涅槃、浴火重生。省委把凈化政治生態(tài)擺在了這次活動目標任務的首位，就是要全方位、多視角對我省政治生態(tài)問題進行深入反思剖析，力爭在凈化政治生態(tài)上見實效。
集中開展學習討論落實活動，是實現弊革風清、富民強省的必然選擇。
鄧小平同志曾經告誡：“風氣如果壞下去，經濟搞成功又有什么意義?會在另一方面變質，反過來影響整個經濟變質……”事實正是如此，腐敗不僅踐踏了社會規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會風氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對經濟社會發(fā)展造成了極大的破壞。就山西當前經濟現狀來說，經濟下行壓力持續(xù)加大，加快發(fā)展、改善民生的困難諸多，全面深化改革、擴大開放任務艱巨，各種社會矛盾交織疊加。
如何攻堅克難、化危為機，開創(chuàng)經濟社會發(fā)展的新局面?如果沒有一個弊革風清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會在新一輪的發(fā)展機遇面前喪失良機，就會在全面建成小康社會的征程上落下步伐。為此，各級領導班子和干部隊伍要政治堅定、敢于擔當、清正廉潔、務實為民，切實擔負起革弊立新、富民強省的歷史重任;要堅定從嚴治黨、從嚴治吏，建設廉潔高效政府、提供更加公平的市場秩序，進一步激發(fā)改革發(fā)展的活力，為加快富民強省提供動力和源泉。
集中開展學習討論落實活動，是汲取歷史經驗、落實中央精神的有效途徑。
歷史經驗證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關鍵和保障。從延安整風到剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，每當重要關頭，都要開展有針對性的學習教育活動，掃清思想上和前進道路上的羈絆和障礙。延安整風在全黨進行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國的勝利奠定了思想基礎;黨的群眾路線教育實踐活動，有力整治“四風”突出問題，使廣大黨員干部祛垢補鈣，為實現黨的確定的宏偉目標進行了思想準備。
今天此番活動的意義也同此理，即處在歷史重要關頭的山西，亟需通過一場觸及深廣的學習討論落實活動，把全省廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到的講話精神上來，統(tǒng)一到黨的和全會精神上來，統(tǒng)一到中央對山西工作的指示要求上來，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來，并通過全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過硬、作風過硬、隊伍過硬。若此，我們才能有足夠的底氣和能力，在跌宕起伏的經濟運行中承擔起富民強省的歷史重任。
重要歷史關頭需要頭腦清醒，需要迎難而上，需要勇于擔當。全省各級黨組織和廣大黨員干部，務必要按照省委關于開展這次活動的安排部署，切實增強思想自覺和行動自覺，真正明了活動的目標任務，準確把握學習、討論、落實各個環(huán)節(jié)的重點，知行合一，統(tǒng)籌推進，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?，真正達到“凈化政治生態(tài)、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的預期目標。
大討論活動心得體會文庫篇九
近來，針對當今社會存在的分歧、爭議和對立問題，一項名為“九不大討論”的活動開始在各個領域興起。這一活動旨在通過拒絕謾罵、爭吵、攻擊、挖苦、無視，以及保持冷靜、友善、待人寬容的態(tài)度，開展有意義的討論。在參與其中的過程中，我不禁萌生出一些心得和體會。
首先，九不大討論活動使我意識到了溝通的核心重要性。無論是在家庭、學校還是工作場所，溝通問題常常是導致人際關系破裂的主要原因。而九不大討論活動強調的友善待人、保持冷靜的態(tài)度，成為了有效溝通和交流的保證。在與他人交流時，我越發(fā)注重傾聽對方的觀點，并用平和的語氣表達自己的看法，這樣才能促進彼此的理解和尊重。
其次，九不大討論活動教會了我如何更好地處理沖突?！盃幷摕o疑給人們帶來了維權的渠道，但如果爭論不了了之，就失去了取長補短的機會?！边@是我在活動中的一位參與者的總結。在與人發(fā)生沖突時，我們常常習慣于謾罵、攻擊，或者干脆無視對方。而九不大討論活動中，我們更加注重尋找共同點和解決問題的辦法，將矛盾轉化為合作的機會。通過彼此討論、交流，我們能夠找到更好的解決方案，并建立更加健康的關系。
再次，九不大討論活動培養(yǎng)了我更寬容的心態(tài)。面對不同的觀點和意見，我們常常會情緒激動、偏執(zhí)固執(zhí)，進而導致矛盾升級。而九不大討論活動強調的友善待人、寬容心態(tài)，使我學會了更加冷靜地對待他人的觀點。我開始思考為什么對方持有這樣的觀點，在傾聽的過程中不再抱有偏執(zhí)的態(tài)度。這樣的開放和寬容不僅可以促進和諧的人際關系，也可以幫助我更好地理解世界。
最后，九不大討論活動讓我認識到建設性討論的價值。在這個信息爆炸的時代，我們往往陷入到“一言不合，就爭論”的泥沼中。而九不大討論活動讓我明白，爭論本身并不是問題，問題在于爭論的方式。只有以友善、理性的態(tài)度，尋求解決問題和達成共識的途徑，我們才能從爭論中獲得建設性的成果。
總之，參與九不大討論活動是一次寶貴的經歷，使我在交流和處理沖突的過程中得到了很大的提升。我深刻認識到溝通的重要性、解決矛盾的途徑、寬容待人的必要性，以及建設性討論的價值。希望九不大討論活動能夠在更多的領域得到推廣，讓我們的社會變得更加和諧、進步和友善。
大討論活動心得體會文庫篇十
1月14日下午，中心校黨支部組織召開了全體校長和黨員學習討論落實活動大會。之后，中心校黨組織快速啟動，層層落實，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上，支部組織了多次專題學習會。其中包括專題報告，分組討論、小組交流發(fā)言、提交學習心得等資料。學習討論落實活動是省委開展群眾路線教育活動的深入和繼續(xù)，我們必須要真正把這項活動放在心上、抓在手上，透過學習討論，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，落實行動，取得成效，以下是我的幾點體會：
1、深刻領會，用心落實
全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委著眼于長遠發(fā)展、治晉興晉強晉、實現富民強省作出的重大決策部署，好處重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和用心性，全身心投入到學習討論落實中，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，必須要努力做到以上率下，做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌，推動學習討論落實活動取得實效。透過學習，繼續(xù)挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，重塑教師形象。
2、開拓創(chuàng)新，銳意進取
3、清廉從教，守住底線
習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治職責，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。
作為一個校園一把手，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個校長首先就應堅持正確的政治方向，在大是大非面前持續(xù)清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班，請銷假制度，用心參加校園的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。
以大局出發(fā)，不計小群眾和個人利益。三是堅守做人底線作為一名但黨員要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條十分重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全體同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。
總之，我們必須要在政治上高度清醒，工作上勇于擔當，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動作為，解決好目前校園工作中存在的問題，把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好，才能確保各項工作圓滿完成。
大討論活動心得體會文庫篇十一
近期，我參與了學校組織的一場九部大討論活動。這次活動持續(xù)了一個星期，來自校內九個部門的代表共同參與了討論。通過這一經歷，我深深地感受到了討論的力量和重要性。在活動中，我學到了很多知識，也收獲了許多寶貴的經驗。以下是我對這次九部大討論活動的心得體會。
首先，在這次活動中，我意識到討論的重要性。在過去，我經常會獨自一個人思考問題，或者僅僅和朋友交流。然而，通過這次九部大討論活動，我認識到只有在廣泛討論的基礎上，才能真正地了解一個問題的多個維度。不同部門的代表帶來了不同的視角和觀點，與他們的交流使我深思和反思。這個過程讓我明白，只有通過聽取他人的看法，我們才能更好地理解一個問題，并找到解決問題的最佳途徑。
其次，我發(fā)現了一個良好的討論氛圍對于活動的成功至關重要。在九部大討論活動中，每個部門都積極參與，充分發(fā)表觀點。參與者之間的交流是和平，友善，尊重并相互傾聽的。這種良好的氛圍使得討論更具有建設性，每個人的聲音都得到充分的尊重。討論的氛圍不僅可以提高我們的思維能力，還有助于培養(yǎng)我們的團隊合作意識。
第三，這次活動加深了我對跨學科思維的認識。九部大討論活動中涉及到多個領域的問題，包括教育、環(huán)境、文化等。這使得我不僅能夠了解各個領域的問題，更能夠將其聯(lián)系起來進行綜合思考。我明白了每個領域都不是孤立的，它們相互關聯(lián)，互相影響。通過這次活動，我開始意識到建設一個更加全面和持久的崇高目標，需要跨學科的知識和思維方式。
第四，這次九部大討論活動給我提供了鍛煉團隊合作和溝通能力的機會。在活動中，與不同背景和專業(yè)的代表一起工作，我需要學會與他們合作，學會尊重他們的意見。這對于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的成長機會。逐漸地，我意識到只有通過有效的溝通和團隊合作，我們才能真正地實現一個共同目標。
最后，我認識到九部大討論活動不僅僅是一個學習的機會，更是一個改變的機會。通過與來自不同部門的代表交流，我看到了自己的不足之處，也意識到了自己的潛力。在這次活動中，我學到了很多新的知識，也展示了自己的創(chuàng)新和領導能力。這種改變讓我更加自信，并激勵著我在未來的學習和工作中持續(xù)發(fā)展。
總而言之，九部大討論活動是一個極具意義的經歷。通過這次活動，我意識到討論的重要性，體會到了良好討論氛圍的作用，了解了跨學科思維的價值，鍛煉了團隊合作和溝通能力，實現了個人的成長和改變。我相信，這次活動對我未來的學習和工作都將有著積極的影響。
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