申報職稱工作總結（實用18篇）

總結是對自己學習和工作生活的一種自我評估，讓我們更清楚自己的成長和進步?？偨Y的內(nèi)容應該圍繞主題，突出重點，避免泛泛而談。總結是對學習和工作重要方面進行概括和總結，以下范文或許能幫助你更好地理解和應用總結技巧。

申報職稱工作總結篇一

自****年****月聘任會計師職稱以來，在各級領導的關心指導下和各位同事的大力支持下，本人負責的各項工作井然有序、逐步上升，取得了較好的成績?，F(xiàn)將任職期間工作業(yè)務情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提升自身素質(zhì)。

任職以來，我能深入細致地學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真領會其精髓，不斷提高自己政治立場的堅定性和思想道德的純潔性，并始終做到耐得住寂寞，做到嚴于律己，錢物手中過，信念心中留。并積極貫徹落實**黨委（擴大）會議及***黨代會精神，切實將會議精神與自身工作結合起來，用會議精神指導財務工作實際。同時，積極學習會計及財務理論知識，不斷提升自身財務實踐理論。

二、堅持工作原則，認真做好本職工作。

****年*月至****年*月，任****會計，負責***財務核算、財務報表編制、資產(chǎn)管理、工資基金填報等工作，能積極協(xié)助校領導做好年度財務預算；嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，杜絕一切不符合財務制度的報銷和支出；認真落實“兩免一補”政策，得到了學校及**領導的認可。

****年*月至****年**月，任****財務科科長，主要負責核算中心、基本建設及農(nóng)業(yè)開發(fā)等工作，完成了2009年**財務工作計劃以及農(nóng)業(yè)單位的非生產(chǎn)預算；完成了**審計中心對**基本建設審計工作；抓好核算中心對職工收入、成本的分攤、結算工作，獲得2009年度“農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金管理先進個人”及2010年度“項目爭取先進個人”榮譽稱號。

****年*月至今，任****財務科負責人，全面負責財務科工作，健全了各項財務管理制度，完善了會計工作流程，健全了企業(yè)內(nèi)部控制制度，進一步規(guī)范了財務管理工作。

三、

堅持工作標準，嚴格落實各項規(guī)章制度。

一是在建章立制上下功夫，進一步完善內(nèi)部控制制度。出臺了《關于開展加強會計基礎工作規(guī)范的通知》、《關于加強應收帳款的通知》等13項規(guī)章制度，使廣大財務工作者真正做到辦事有章可依，有章可循；并嚴格把關、執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度，做到財務日清月結、賬實相符、賬賬相符。

二是在規(guī)范會統(tǒng)基礎工作上下功夫，進一步完善財務行業(yè)制度。針對會計核算、憑證管理及會計資料交接等10個方面開展了學規(guī)范、抓規(guī)范、用規(guī)范活動，使**財務管理工作進一步規(guī)范和完善。

三是在規(guī)范預算上下功夫，進一步健全預算管理體系。按照**黨委“保吃飯、保穩(wěn)定、保改革、保正常運轉、保重點、繼續(xù)過緊日子”的要求及“量入為出，勤儉節(jié)約”的財務預算原則，在保證單位財權與事權相結合的情況下，嚴格按照編制單位數(shù)及人員職數(shù)規(guī)范預算范圍，并以此對單位生產(chǎn)經(jīng)營、基本建設等各項費用進行預算；并積極按照“一總兩分”的財務核算要求，規(guī)范生產(chǎn)財務、總預算財務、部門預算財務之間的銜接關系，做到單位生產(chǎn)財務按月、按預算向總預算撥款；總預算按月、按預算向部門預算撥款，并實行財務付款聯(lián)簽制，嚴禁未經(jīng)批準隨意調(diào)整預算和超預算支付資金。

四是在規(guī)范財務收支行為上下功夫，進一步加強專項資金的管理。凡是國家專項資金或是上級基本建設資金投資總額上1000萬元以上的，都單獨設臵基本建設財務核算帳套，實行“專款專用、專戶存儲、專帳核算、專人管理”；并主動與基建、開發(fā)辦等部門溝通，完善基本建設工程項目按規(guī)定、按制度辦事的程序，對基本建設按預算、按投標進行項目合同管理。

四、積極協(xié)調(diào)資金，確保單位經(jīng)濟正常運轉。

由于**財務長年處于盈虧邊緣，流動資金短缺一直是制約**經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸，尤其近年來**不斷加大產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整力度，積極建設小城鎮(zhèn)及基礎設施，使得涌動資金時常出現(xiàn)短缺現(xiàn)象。為此，本人積極協(xié)調(diào)各方，想方設法拓寬籌資融資渠道。一是充分利用國家民族貿(mào)易貼息政策積極主動與中國人民銀行進行溝通，追加收購資金列入國家貼息資金的額度，爭取到民貿(mào)貼息資金達100萬元。二是與各銀行進行溝通，積極做好流動資金的借貸工作。三是與多家金融機構進行協(xié)調(diào)，幫助職工落實小額貸款資金2500萬元。四是認真做好職工利費收繳、應收帳款清欠工作，促使資金及時回流。

五、嚴格工作管理，加強會統(tǒng)隊伍建設。

一是細化會統(tǒng)人員工作百分考核辦法，對會統(tǒng)計人員實行“逐級考核”，即財務科長檢查考核財務科會計工作，財務科會計考核核算中心，核算中心會計考核基層報帳員，進一步提高了會統(tǒng)人員的工作水平和工作積極性。

二是加強財務人員職業(yè)道德建設，堅持每月兩次會辦制度，充分利用會辦進行學習培訓，通過身邊發(fā)生的事例不斷規(guī)范工作程序，樹立愛崗敬業(yè)、依法辦事、服務經(jīng)濟發(fā)展的職業(yè)道德觀。

三是加強會統(tǒng)人員業(yè)務培訓工作，每年都將財會人員培訓列入工作重點，并有計劃、有目的地組織會計人員學習《財務管理制度》、《內(nèi)部會計控制規(guī)范》等制度，切實提升財務人員業(yè)務素質(zhì)和會計工作質(zhì)量。

申報職稱工作總結篇二

本次培訓安排了多位教授、研究員給我們做出色的講座。各位專家的講座，論述了他們對學生和義務教育階段數(shù)學教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對數(shù)學思想方法的探討，并向我們先容了比較前沿的教育理論知識。聽了他們的講授，我的思想深深遭到震動：作為一個普通的中學數(shù)學教師，我思考的太少。如何來定位自己的職業(yè)，自己的教學學生喜歡嗎?自己的工作家長滿意嗎?我一定要這樣提示自己，鞭策自己，鼓勵自己努力前行。下面我就《如何上好一堂數(shù)學課》談談我學習的一些感受：

一、課堂上要讓學生學得“快”又要學得“樂”

做一個動腦的教師，做一個聰明型的教師，孩子們減負了，教師心情也好了。教師對學生的教育，不只是增進學生一時的發(fā)展，不只是以學生暫時獲得的好成績?yōu)楦鶕?jù)，更要增進學生的可延續(xù)發(fā)展，讓學生學得快樂、學得自主。

二、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設有效的生活情境

數(shù)學教學中，教師要不失時機創(chuàng)設與學生生活環(huán)境、知識背景密切相干的，又是學生感愛好的學習情形，使學生從中感悟到數(shù)學的樂趣，產(chǎn)生學習的需要，激起探索新知識的積極性，主動有效地參與學習。在創(chuàng)設生活教學情境時，要選取現(xiàn)實的生活情境。教師可直接選取教材中提供的學生熟習的平常生活情境進行加工或自己創(chuàng)設學生感愛好的現(xiàn)實生活素材作為課堂情境。

生產(chǎn)和生活實際是數(shù)學的淵源和回宿，其間大量的素材可以成為數(shù)學課堂中學生利用的材料。教師要做有心人，不斷為學生提供生活素材，讓生活走進課堂。真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學變成生活的“動態(tài)”數(shù)學。要讓學生覺得數(shù)學不是白學的，學了便可用得上，是實實在在的。這樣的課堂教學才是有效的。

三、重視課堂評價來增進有效教學

初中數(shù)學課程設置多以實際題目為載體，以培養(yǎng)孩子們的愛好和利用意識為目的。我們老師利用一切可能的方式，通過課堂把孩子們求知和求學的欲看激起出來，培養(yǎng)孩子們對數(shù)學的良好愛好。對孩子們課堂上學習行為進程作為評價重點，孩子們在課堂上每個好奇的行為，“分神”的表現(xiàn)，老師都應正確對待，不能用批評的語氣、鄙棄的眼神，過激的行為抹殺孩子們對數(shù)學的好奇心。

四、重視教學反思，增進課堂教學有效性

記得有人說過“教無定法，教學是一門遺憾的藝術”。由于我們的教師不是圣人，一堂課不會十全十美。所以我們自己每上一節(jié)課，都要進行深進的剖析、反思，對每個教學環(huán)節(jié)預設與實際吻合、學生學習狀態(tài)、教師調(diào)控狀態(tài)、課堂天生狀態(tài)等方面認真進行總結，找出有規(guī)律的東西，在不斷“反思”中學習。

一場場出色的講座，使我進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標，同時也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學工作中我一定要發(fā)揚成績，找出教育教學方面的差距，向教育教學經(jīng)驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加高昂的斗志，以更加飽滿的熱忱，全身心腸投進到教育教學工作中。

申報職稱工作總結篇三

申報中級職稱工作

總結

教學

一、努力學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng) 作為一名語文教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論” 以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。

作為一名教師，我堅持為人師表，在思想上、行為上嚴以律己，學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生，尊重學生的人格，促進學生全面、健康的發(fā)展，受到學生和家長的好評。本人 2012 學年度工作成績優(yōu)異，學校給予“嘉獎”獎勵。

此外，我還積極參加各種教學培訓，如：邢臺市教育系統(tǒng)心理健康教育培訓、十五中暑期班主任培訓、十五中暑期禮儀、白板教學培訓等。均取得優(yōu)異的成績，并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、探索新思路，關愛學生健康成長。

自從見習期結束后，我積極參加學校組織的各項活動，并在 2009年開始擔任班主任工作，我一直以“想學生所想，憂學生所憂，樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴格注意自己的一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經(jīng)驗，關心每一位學生的成長，經(jīng)常和學生做思想交流，走進他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關心他們，盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助，成為學生的知心朋友。

我經(jīng)常主動幫助有困難的學生，多次送生病的學生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時間為學生輔導，使之成績有所提高。對于班上有重大疾病的學生給予最大限度的幫助。

在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導學生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關系，得到家長的一致好評。

我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育，使學生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學習知識只是中學生成長道路的一個方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動，如詩歌朗誦興趣班，書法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。

另外我還注意培養(yǎng)學生的自主能力，引導他們自行準備、召開各種主題班會，獲得校的好評。一系列的活動，使我和同學們之間的距離拉得更近了，和學生建立起來師生關系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出：

我班獲 2009 年度迎國慶紅歌比賽二等獎。

2009 學年度《弟子規(guī)》誦讀比賽一等獎。

2010 學年度跳繩一等獎、拔河比賽二等獎。

2011 年迎國慶紅歌比賽一等獎。

2011 年我班召開的主題班會《學會感恩》獲得家長和老師的好評； 2012 年慶元旦詩歌朗誦二等獎。

2012 年趣味運動會三等獎。

我班閆博曉同學獲 2012 年度“市級三好學生”稱號。

李帥同學獲 2012 年度“優(yōu)秀團員”稱號。

張文銳同學獲 2013 年度“市級三好學生”稱號。

侯林同學在 2012 年邢臺市“學雷鋒征稿”活動中獲市級一等獎，并刊登在《邢臺教育》。

史若琳，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動中分別獲市級二等獎、三等獎。

在班主任工作期間，我經(jīng)常會閱讀一些與班主任有關的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的 100 條建議》等，讓我受益匪淺，從中學習了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題，如特殊家庭的學生教育問題，很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等，因此擔任班主任工作以來也取得了一些成績，如：2010 年獲班主任基本素質(zhì)比賽中獲二等獎，2011 年獲校級“優(yōu)秀班主任”稱號。

三、

在教學過程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的教學基本功，放開視野，從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā)，以提高學生的素質(zhì)為目標，在備課時研究學生心理特點，查找大量的資料，尋找各種教學工具和實物，設計多種教學方式，力圖使學生更容易進入課堂、更好的掌握所學知識。

從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經(jīng)驗教師的課，還能做到打破學科界限，博采眾長，不斷提高教學水平，廣泛聽取各層面的意見、反應，使教學方法日臻完善。針對我校生源，在聯(lián)合體考試中我?guī)У陌嗉壝看慰荚嚲〉脙?yōu)異的成績，2013 年所帶畢業(yè)班，參考人數(shù) 40 人，考入一中二中共 21 人。

四、積極探索，努力開創(chuàng)語文教學新方法。

我在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新，團結同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎，并充分利用信息技術手段, 進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享。

在學生中引發(fā)討論，愿與學生探討社會現(xiàn)象，教會學生做一個心智健全的人。在參加工作以來取得的一些成績：

2010 年《偉大的悲劇》課件在邢臺市“第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”中獲一等獎；《第一次真好》獲優(yōu)秀獎。

2011 年 論文《中學生的心理特點與課堂有效教學的研究》在邢臺市第五屆優(yōu)秀教育科研、教育實驗成果評選中獲二等獎。

2011 年 課題《初中文課堂有效教學的研究》成功結題。

2012 年 工作成績優(yōu)異，獲“嘉獎”獎勵。

回首往事，我在成長、進步著。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅持自己的教學信念，不斷前進，加強教育理論學習，注重教育科研，研究課堂教學，提高教育教學實效，使我的教學水平不斷得到提高。

加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，成為一名出色的教師。

真正好的朋友，從來不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵，形如微塵的我們，每天忙碌的像只螻蟻，哪有時間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實意，哪一個不是無事各自忙，有事時，卻又從不問回報幾何的真心相助？ 至于那些平日里看上去可以一起打鬧，一起吃喝，一起廝混，看似好成一片的人，或許，只是你在多少次的四目相對之時，動了真心，存了真義，是你默默認定對方可稱朋友，有困難的時候是你愿意伸以援手，但未必對方一樣。

多少看似熱情的人，內(nèi)心是薄情的。而多少看似淡漠的人，內(nèi)心實則一片溫熱。那些表面熱誠的人，總是相安無事各自好，一旦你有事需要援助，別說大事，就是小事需代勞，你都會發(fā)現(xiàn)原來不過情比紙薄，對方遠比你自己想的要現(xiàn)實的多。

有些人，自從與你接近，內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之處。正所謂無事獻殷勤，非奸即盜。在這個功利心彌漫的世態(tài)下，沒有哪一份意外的熱情不無所圖。不僅是職場如此，男人如此，就連女人也不能免俗。

接孩子的時候，被困高層電梯下不來，一個電話打來，希望能幫忙照看一下放學的孩子。實在的人總是把別人毫不見外的信任，當作是一種榮幸，于是想都不用想就能一口答應?？僧斈阌惺滦枰獙Ψ街皇谴P簽個字這樣的舉手之勞時，對方都能各種不情愿各種推脫，至此你終是發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關鍵時刻，還是得找那些看似平時不聯(lián)系，但一開口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。

多少人天真的以為，認識的人越多，人脈就越廣，自己就越厲害，其實，那些所謂的人脈，不過廉價。倘若你沒有同等的利用價值，誰會與你建立起所謂的交際？最是談錢傷感情，也最是感情不值錢。別結識了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人，就覺得有了依靠有了光環(huán)，自己不足夠優(yōu)秀，結識誰都沒有用。在你困難需求的時候，你開口求助，能夠推脫敷衍那算給面子，對你閉門不見佯裝不熟也是情理之中。

日久見人心，患難見真情。平時是平時，別把平時當真情。這世上多少人變臉如翻書，有求于你一個樣，各自安好一個樣，最是有求于他嘴臉陋，讓你瞬間就明白，何謂人情涼薄。

隨著年齡的增長，人心的不再純澈，人與人之間的交往就不再那么的純粹而真心了。也正是因為如此，才更要珍惜那些默默守護在你生活中的朋友。別看平時忙的少有見面，少有聊天，就連微信，都少有私信。但有事兒的時候，只一聲招呼，誰能出力都會挺身而出，義不容辭。

真正好的朋友，從來不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵，形如微塵的我們，每天忙碌的像只螻蟻，哪有時間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實意，哪一個不是無事各自忙，有事時，卻又從不問回報幾何的真心相助？ 至于那些平日里看上去可以一起打鬧，一起吃喝，一起廝混，看似好成一片的人，或許，只是你在多少次的四目相對之時，動了真心，存了真義，是你默默認定對方可稱朋友，有困難的時候是你愿意伸以援手，但未必對方一樣。

多少看似熱情的人，內(nèi)心是薄情的。而多少看似淡漠的人，內(nèi)心實則一片溫熱。那些表面熱誠的人，總是相安無事各自好，一旦你有事需要援助，別說大事，就是小事需代勞，你都會發(fā)現(xiàn)原來不過情比紙薄，對方遠比你自己想的要現(xiàn)實的多。

有些人，自從與你接近，內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之處。正所謂無事獻殷勤，非奸即盜。在這個功利心彌漫的世態(tài)下，沒有哪一份意外的熱情不無所圖。不僅是職場如此，男人如此，就連女人也不能免俗。

接孩子的時候，被困高層電梯下不來，一個電話打來，希望能幫忙照看一下放學的孩子。實在的人總是把別人毫不見外的信任，當作是一種榮幸，于是想都不用想就能一口答應?？僧斈阌惺滦枰獙Ψ街皇谴P簽個字這樣的舉手之勞時，對方都能各種不情愿各種推脫，至此你終是發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關鍵時刻，還是得找那些看似平時不聯(lián)系，但一開口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。

多少人天真的以為，認識的人越多，人脈就越廣，自己就越厲害，其實，那些所謂的人脈，不過廉價。倘若你沒有同等的利用價值，誰會與你建立起所謂的交際？最是談錢傷感情，也最是感情不值錢。別結識了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人，就覺得有了依靠有了光環(huán)，自己不足夠優(yōu)秀，結識誰都沒有用。在你困難需求的時候，你開口求助，能夠推脫敷衍那算給面子，對你閉門不見佯裝不熟也是情理之中。

日久見人心，患難見真情。平時是平時，別把平時當真情。這世上多少人變臉如翻書，有求于你一個樣，各自安好一個樣，最是有求于他嘴臉陋，讓你瞬間就明白，何謂人情涼薄。

隨著年齡的增長，人心的不再純澈，人與人之間的交往就不再那么的純粹而真心了。也正是因為如此，才更要珍惜那些默默守護在你生活中的朋友。別看平時忙的少有見面，少有聊天，就連微信，都少有私信。但有事兒的時候，只一聲招呼，誰能出力都會挺身而出，義不容辭。

申報中級職稱工作總結

中級職稱申報新聞專業(yè)技術總結

中級職稱教學工作總結

中級職稱專業(yè)技術工作總結

中級職稱技術工作總結

申報職稱工作總結篇四

我20xx年7月畢業(yè)于xx省陽新師范，20xx年參加xx師范高等?？茖W校函授學習，20xx年漢語言文學?？飘厴I(yè)；1998年參加成人自考，20xx年漢語言文學本科畢業(yè)。歲月如梭，轉眼間肩負教書育人的重任已經(jīng)xx年了。往事都歷歷在目，學校領導的關心、同事的熱情幫助，學生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時，所有這些關心、幫助和默契合作，也促成了我教育、教學工作的順利開展，事業(yè)的漸上臺階，教學風格的臻于成熟，使我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)等，也都有了長足的進步。為努力使自己成為一名受學生喜歡、家長擁戴的好老師，我做出了不懈的努力。下面，我就從如下幾個層面進行回顧總結：

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。工作期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

我為人師表，于道德情操上嚴格要求自己，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格履行教師的職業(yè)道德。從教以來，我一直能遵紀守法，模范履行自己的本職工作?！敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)?！边@句話說到了我的心坎上，也道出了我對教師這門職業(yè)無上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說過：“教育是一門愛的藝術，沒有愛就無從談教育。”我也非常贊賞這句話，正是因為我熱愛教育，我才能無怨無悔的再教育崗位上赤誠的奉獻。我就是在教育崗位上精誠的奉獻著我的熾熱之愛的同時，也實現(xiàn)著自己的個人價值。

回顧任21年來的從教生涯，我自認為是辛勞的21年、奉獻的21年，同時也是收獲的21年、喜悅的21年?！耙聨u寬終不悔”，始終抱著“我熱愛，所以我要干好它”的工作信念，始終懷有“曾經(jīng)為此而付出，終將會為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

（1）堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的多媒體課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

（3）與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

（4）完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

（5）做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

有人把教師比作“蠟燭，點亮別人，燃燒自己”，我不是很贊同這句話，我認為教師不應該是蠟燭，而應是蓄電池，可以供電給別人，同時自己又可以“充電”。教師絕對不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒有了，而應該是母親，喂給孩子奶吃，自己還可以補充營養(yǎng)，繼續(xù)生產(chǎn)奶水，讓孩子有吃不完的乳汁，同時給學生以父親般的愛。為此，我時刻不放棄對自身教學能力和業(yè)務水平的提高，不斷“充電”、不斷補充營養(yǎng)，刻苦鉆研、精益求精，努力爭做一名學習型、科研型的教師。

我不斷鉆研，教學教法創(chuàng)新?！敖虩o定法，教必有法”，這句話對我的啟發(fā)很深，我不斷改進教學模式，根據(jù)不同的教學內(nèi)容和不同基礎的學生選擇不同的教法，充分調(diào)動學生學習的主動性，培養(yǎng)學生學習的興趣，激發(fā)學生學習的潛能，喚醒學生的學習動機，教學效果十分顯著。我的教學方法方式與時俱進，緊扣時代步伐，教學理念不斷更新?，F(xiàn)在學校推行“洋思模式”，我就認真領會它的精神實質(zhì)，把它運用到我自己的課堂上來。我能做到“以學定教，先學后教，生生交流，當堂練習”，我的課堂也很受學生歡迎。我積極參加集體備課，主動主講公開課。

20多年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這20多年來，我勇挑重擔，課時多，任務重，還擔任了16年的班主任工作，學校與領導安排的教學任務我從不推諉，從無怨言，并且圓滿的完成各項任務；在梅田小學擔任了幾年的教導主任工作，工作出色。教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。

我以校為家，有時候還放棄節(jié)假日下鄉(xiāng)去走訪，了解了學生的家庭情況，溝通了與學生及家長的感情。

俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我工作的21年是成果豐碩的，我?guī)У膶W科學習成績總是在學校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅。每次統(tǒng)考總是斬獲大獎。20xx年，我被授予全縣“骨干教師”的榮譽稱號。近些年，我積極摸索教育規(guī)律，進行教改，總結撰寫教學論文，論文多次獲獎，有縣級的，也有省級的，還有的。20xx年我的一篇論文就在中國中學語文教育年會的核心期刊上發(fā)表。

我擔任班主任工作，班級各項工作開展的有條不紊，班級在學校中不說是一枝獨秀，至少也可以說是頗具特色。我創(chuàng)新管理模式，班級在學校的常規(guī)量化管理中穩(wěn)居前列。我也因此多次被學校授予優(yōu)秀班主任的稱號。20xx年，我獲得了省“雙推進”學校優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。

我在黃沙中學擔任了好幾年的文科教研組長，教研活動開展得有聲有色，課改全面推開與實施。學校領導與中心學校領導充分認可我的帶領引導作用。

當然，成績只能代表過去，未來我還得繼續(xù)努力。我明白，我身上也有一些不足，我會正視自己的不足，改進不足，揚長避短，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚不拋棄、不放棄的頑強吃苦精神，爭取今后的工作再上臺階，再創(chuàng)新的輝煌。

申報職稱工作總結篇五

xx，女，xx年xx月出生。20xx年xx月，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè)，20xx年xx月畢業(yè)于河北大學英語專業(yè)，20xx年xx月通過自學獲河北師范大學英語教育本科學歷?，F(xiàn)供職于南燕川學區(qū)，擔任學校英語教研組長，班主任以及四年級英語教學工作。

任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1、自學。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。

2、培訓。任現(xiàn)職以來，我多次參加培訓、進修。20xx年參加市級學科首席教師培訓，20xx年參加了華師網(wǎng)絡學院舉辦的英語教師工作坊高端培訓，這次國培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念，觀看優(yōu)秀教學視頻，學到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進的教學方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質(zhì)、增長了教育教學水平。

3、交流。任職以來，擔任多年英語教學工作，抓住每次研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討小學英語教學中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。

4、研討。我積極參加新課改，參與學校的課題研究工作，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，參加教育局舉辦的英語同課異構講學，帶動新教師進行英語五步教學法初探，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。

任現(xiàn)職以來的xx年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關的教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表；對待學校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。

教育教學工作方面。

在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的'教育溶入平時點點滴滴中。任教xx年來，我一直是班主任，數(shù)十年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級在期中、期末學區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位，要不怎么有說服力呢？隨著教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作，并在教學實踐中使用。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入“情感教學”模式。課堂上組織好課堂教學。

申報職稱工作總結篇六

時光飛逝，眨眼間我已經(jīng)步入社會參加工作近兩年的時間了。在這近兩年的工作過程中，我收獲良多，不僅加深了對原來學校中學習的知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識，開拓了視野，長了見識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結如下：

最開始作為一名實習生在斷路器車間實習，前后分別在二次接線和機構裝配工位上實習。在車間師傅的帶領下，從慢慢接觸產(chǎn)品裝配，到熟悉產(chǎn)品，再到獨立完成產(chǎn)品裝配。這是一個學習的過程，直接從車間裝配認識產(chǎn)品，對于產(chǎn)品內(nèi)部的認識更全面、細節(jié)。同時這更是一個磨練的過程，車間的實習是艱苦的，每天重復著同樣的裝配工作，任勞任怨，聽從車間的生產(chǎn)安排，這些都鍛煉了我吃苦耐勞的品性，磨練了我的韌性，為將來的工作打下了很好的基礎。

在這期間參加了公司組織的機械制圖、金屬材料等一些技術方面的培訓課程。在初步認識了產(chǎn)品以后再來接收這些知識，能更加理論聯(lián)系實際生產(chǎn)，對于產(chǎn)品的了解也更加透徹明了。

如果說車間的實習有苦有甜，而到了科室便完全是另一種感覺。到科室你可能不需要從事任何體力勞動，而絕對是一場頭腦風暴，需要將前一段時間的積淀完全應用的現(xiàn)實的工作中。我被安排到斷路器工藝科，擔任助理工藝工程師。初期我負責協(xié)助過40.5kv、126kv、252kv斷路器生產(chǎn)線的工藝主管的日常工作。日常設計生產(chǎn)所需工裝，工藝紀律檢查，編制車間工藝文件，處理產(chǎn)品異常等工作?，F(xiàn)在我主要負責40.5kv斷路器生產(chǎn)線的工藝工作，這對于來說是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇，現(xiàn)在我必須獨立完成工作，對于自己的工作要有規(guī)劃，對自己負責的生產(chǎn)線要擔當責任，要為生產(chǎn)線改善全力以赴，發(fā)揮應有的引導作用。但我還是充滿信心，勇于承擔責任，努力學習，我會成長得更加穩(wěn)健。

我感到工作充滿意義，日常工作之余，每天都需要在車間不斷學習，與工人交流經(jīng)驗，做好工藝檢查工作，加強學習自己不熟悉的工作環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)各部門與車間的工作。努力工作才能學到更多，得到更多！對于工作，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，編制工藝文件也許是一件比較枯燥的事，但是定下心來好好做，才能更加了解產(chǎn)品裝配，抓住以前裝配信息方面的死點。這是學習成長的好機會。而設計工裝開始讓我覺得具有挑戰(zhàn)性，它涉及到工裝結構、材料選取、表面處理等等方面。通過領導和前輩的引導，也慢慢開闊了自己的思路，完成工裝設計。我相信我會在不斷努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到工作的樂趣?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅韌度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。我感覺自己的這兩方面能力都需要加強，在高壓電器領域我還只是菜鳥，我接觸到的層面還非常淺，我需要多學習，抓住今后每一次鍛煉的機會，強化專業(yè)能力；在基本能力方面，我需要自我批評，雖然我熱愛工作，但工作中會受到消極情緒的影響，和領導同事間比較缺乏溝通，我會調(diào)整心態(tài)，對工作充滿激情，好好發(fā)展。

作為一名工藝人員，今后我會更努力地學習斷路器產(chǎn)品知識，做好本職工作，也希望可以參加工藝方面其他的工作內(nèi)容，為斷路器生產(chǎn)線的優(yōu)化發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。工作之余我想重拾英語，學習一下高壓電器方面的專業(yè)英語，有機會可以出去參觀學習，開闊視野，提高自己的專業(yè)能力，讓自己的未來走得更遠。

申報職稱工作總結篇七

本文目錄。

自踏入建筑工程這個工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以規(guī)范自己工作，以當一名好工人作為自己的座右銘，以嚴格的標準來要求自己。在這期間，深刻認識到要向成為一名合格的土建技術人員，就必須遵守職業(yè)道德，并進一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，現(xiàn)將今幾年來的工作總結如下：

一、思想道德方面：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，并思考“我如何在自己的工作崗位上實踐思想？”我還深知要先身之律。在工作中，我積極主動，勤懇，責任心較強，樂于接受領導布置的各項工作，我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、工作方面：

本人自1998年在省重點高中xx中學畢業(yè)后，于xx在上大學，學習建筑工程專業(yè)，在xx年8月參加工作，在工程有限公司xx項目部工作，剛開始做施工放線員，隨后由于工作認真出色，調(diào)入該廠做施工負責人；在xx年到xx項目部，在該項目部里面做施工總負責，屬于主管級別；xx年在做現(xiàn)場施工負責，也在該公司的月刊上發(fā)表了2篇土建施工的文章，xx年底被評為先進個人的榮譽。本人依靠自己的實力和奮斗贏得公司的信任，通過這幾年的工作經(jīng)驗和自身認真學習，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，有良好的敬業(yè)精神和團隊合作精神，在工作技能方面也有較大的進步，其中在xx項目部，由于是公司建筑脫硫工程最大的單體工程，為確保該項目按期保質(zhì)完成，公司從各項目部抽調(diào)精兵強將組建成項目部，作為該工程的一名施工員，在工作期間，我主要從人、機、料、法、環(huán)五個方面因素出發(fā)，牢固結合施工員。

崗位職責。

對施工質(zhì)量、工序、材料、安全和文明施工等進行有效控制和管理。按照動態(tài)控制原理隨時觀察施工狀態(tài)隨時解決施工問題隨時制止違章操作。具體工作例舉如下：

1、在施工質(zhì)量和工藝工序上，根據(jù)規(guī)范、設計要求，將施工工藝工法嚴格落實到實際施工中。對每一道工序進行檢查控制，再根據(jù)鉆孔灌注樁的工藝特點和流程，合理安排好各工序的銜接和各機臺的相互位置，將工作細化到控制各機臺的施工操作上。指導工人合理操作，以提高生產(chǎn)效率，保證工程質(zhì)量，確保施工安全。

2、在環(huán)境、安全文明施工上，以兼職安全員的職責要求自己，在施工過程中，始終制止違章操作，督促施工人員戴好安全帽，系好安全繩，在鉆進、砼灌注的工序中控制泥漿不外溢，混凝土不隨處滴漏。

3、在材料成本上，始終以一個主人翁的態(tài)度控制管理施工材料。我將材料浪費的經(jīng)濟損失分為兩種情況：一種是可見材料浪費，如施工用水、鋼筋、鋼管、格構柱用鋼材、挖機、吊機的非指令作業(yè)等；第二種是不可見材料浪費，如施工用電、混凝土超灌過多等問題?？梢姴牧侠速M是在施工現(xiàn)場立即可以看到的直接浪費，不可見材料浪費是在施工現(xiàn)場當即看不出的間接浪費。我認為對于不同的材料浪費現(xiàn)象，應從不同的根源去控制，有時候需要我們立即制止，有時候需要我們綜合管理、跟綜控制，有時候我們要動手關一個開關、關一個閥門，有時候我們要動手撿起一截鋼筋……更多的時候，我們要緊盯一切可能發(fā)生浪費的地方，讓浪費消滅在發(fā)生之前。

如此做來，我在夏港項目部取得了一定的成功，贏得了領導的信任。

同樣在xx項目部和xx項目部我運用在夏港項目部的經(jīng)驗和方法，并加以改進，對自己而言工作上取得了很大的進步。

通過這幾年在xx公司的工作體會和總結，我認為施工員是一個體現(xiàn)責任心的重要崗位，在今后的施工中，還有很多施工的技術和管理的技巧值得我去學習。我將立足崗位，在該工程項目中努力工作，為我公司做出更多貢獻。

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本人，男，*年畢業(yè)于*大學，獲本科文憑、學士學位。同年參加全省首次面向應屆高校畢業(yè)生的公務員考試，筆試面試順利過關后因身高差兩三公分而落榜。后市人事局領導憐惜我公務員考試成績優(yōu)異且學業(yè)優(yōu)良，加之新市初建，百事待舉，正值用人之際，遂熱心居中協(xié)調(diào)，乃復于當年7月被原報考單位市交通局招入，仍從事所報考職位局辦公室秘書的工作，但編制為該局自收自支事業(yè)單位培訓中心職工，身份性質(zhì)為國家干部，xx年3月轉入組織宣傳處工作至今，編制、身份未變。任現(xiàn)職xx年來，我勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，在平凡的工作崗位上干出了不平庸的業(yè)績，受到了單位領導和同事的普遍認可，先后被市委、市政府辦公室，市委宣傳部、組織部、市人事局和省交通廳等上級有關部門評為1998年度市長公開電話優(yōu)秀辦話員、1999年度全市黨委系統(tǒng)信息工作先進個人、xx年度全市政務信息工作先進個人、xx年度全市黨委系統(tǒng)信息工作先進個人、xx年度全省交通系統(tǒng)政務信息工作先進個人、xx年度全市黨委系統(tǒng)信息工作先進個人、xx年度全省交通政務信息工作先進個人、xx-xx年度全市政務信息工作先進個人和xx-xx年全市宣傳思想工作先進工作者。

一、勤于學習，厚積薄發(fā)。作為一名長年累月從事文秘寫作和宣傳思想工作的人員，我深知學習的重要性。為宣傳貫徹好黨的路線、方針、政策和我局的重要工作部署，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，本人自覺加強政治理論和業(yè)務知識學習。近年來，本人采取參加集體學習與堅持個人自學相結合，以個人自學為主的方式，重點學習了鄧小平理論、重要思想、科學發(fā)展觀、構建和諧社會等重大政治理論，深入了解了這些理論產(chǎn)生的時代背景、實踐基礎和蘊含的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)及其所處的歷史地位。在加強政治理論學習的同時，又從工作需要出發(fā)，通過個人業(yè)余自學和參加單位組織培訓雙管齊下的方式，有計劃、有步驟、有針對性地加強了機關公文、新聞報道、公務英語、計算機操作、法律法規(guī)、信息編報等相關專業(yè)知識的學習，努力使自己成為所從事專業(yè)的行家里手。在學習中，我注重勤學深思、學以致用、知行合一，認真汲取政治理論和業(yè)務知識中所包含的新思想、新觀點、新論斷、新方法，并自覺運用到工作實踐中去，努力增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。通過認真而系統(tǒng)的學習，自己的政策理論水平和運用先進理論指導工作實踐的能力有了明顯的增強，知識領域得到進一步拓寬，知識結構不斷豐富，理論修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)日益提高，起到了以學修德，以學礪志、以學益智，以學導行，以學促工的良好效果。任現(xiàn)職以來，本人先后發(fā)表政工論文或參與起草。

多篇，其中包括：調(diào)研報告《關于加強我市交通系統(tǒng)執(zhí)政能力建設的對策與思考》、《關于我市構建和諧交通的調(diào)研與思考》、《泰州實施“公交優(yōu)先”發(fā)展的現(xiàn)狀和對策建議》，學術論文《職工思想政治工作應注重發(fā)揮人文關懷效用》、《把握思想政治工作規(guī)律，開創(chuàng)交通事業(yè)嶄新局面》等篇。

先進性教育。

科學發(fā)展觀主題教育等一系列重大專題活動中局領導動員講話活動實施方案和工作總結的起草任務，而且還多次參與了如市客運中心開工興泰公路竣工農(nóng)村公路啟動中港合資公交企業(yè)掛牌等重大交通活動慶典中有關市領導講話的撰寫工作，累計完成各類動員講話和工作總結50多篇，約25萬，文水平和敬業(yè)精神得到了領導和同事們的充分肯定。2信訪接待方面。在為期一年多的信訪接待和兩話辦理工作中，能夠想群眾之所想急群眾之所急，幫群眾之所需，受到了來訪群眾的普遍好評，不僅被評為當年的先進工作者，而且被推為市長公開電話辦理人員代表向全市發(fā)出了倡議書。3信息工作方面。從事信息報送8年來累計向市委市政府和省交通廳編報各類有價值的信息800多條，其中有60多條被省委省政府和交通部錄用，有10多條信息還獲得省部級領導批示，為推進我市交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供了較好的參謀助手作用，我也因此年年被省廳和市委市政府評為信息工作先進個人。4年鑒供稿方面。從1999年以來，除了個別年份外，我?guī)缀醭袚藲v年的泰州年鑒和江蘇交通年鑒的撰稿任務，每次都能按時優(yōu)質(zhì)地完成任務，受到了市史志檔案辦的領導和專家的交口稱贊，并曾多次被推薦作先進典型發(fā)言。5交通政研工作方面。從xx年進入組宣處工作后，我就承擔起了交通政研會的日常工作，從年初工作計劃和活動安排，到隨后的協(xié)會年檢，再到年中社科普及活動布置和蘇中片政研會交流活動準備，再到年底全省交通政研會優(yōu)秀論文的評選推薦工作和我市交通政研會的全年工作總結，所有這些具體任務，基本上由我來完成。其中xx年，我局成為蘇中片交通政研會五屆四次年會的主辦方，面對繁雜的活動組織和材料起草任務，我迎難而上，加班加點，為活動最終在河北西柏坡的成功舉辦作出了應有的努力。6思想宣傳工作方面。近年來不僅承擔了每年的交通系統(tǒng)思想宣傳工作計劃和總結的草擬任務，而且圍繞學習貫徹黨的xx大xx大會議精神，加強黨的執(zhí)政能力建設，樹立和落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會等政治理論宣傳熱點問題，以交通書屋為陣地，以“三學三創(chuàng)一滿意”活動為載體，先后組織舉辦了60多次各類專題講座，有效地展現(xiàn)了思想宣傳工作在推進交通跨越式發(fā)展中應有的精神支持和輿論引導功能，有力地促進了交通廣大干部職工的政治理論水平和思想認識水平的提高。7文明創(chuàng)建方面。在領導的支持下，我堅持“兩手抓”：一手抓規(guī)劃，一手抓活動，不僅先后起草出臺了《全市交通系統(tǒng)創(chuàng)建省級文明行業(yè)xx—xx年度工作意見》《關于開展“三學三創(chuàng)一滿意”主題活動的實施意見》《關于在全市開展創(chuàng)建文明交通網(wǎng)的工作意見》《泰州市交通行業(yè)爭創(chuàng)全國文明城市工作先進市實施意見》《泰州市交通行業(yè)精神建設實施意見》《泰州市交通行業(yè)文化建設實施意見》等20多個全市交通精神文明創(chuàng)建活動工作意見（規(guī)劃），而且組織開展了“文明就在我身邊”“文明禮儀伴我行”“誠信交通”“弘揚振超精神，爭創(chuàng)三個一流”“深化服務內(nèi)涵共鑄交通品牌”“迎奧運講文明樹新風”交通優(yōu)質(zhì)服務競賽等30多個主題教育和文明競賽活動，有力地促進了全市交通文明創(chuàng)建水平的提升。

三、嚴于律己，遵紀守法。要想把事做好，首先把人做好，只有把“做人”與“做事”有機統(tǒng)一起來，才不會“成事不足，敗事有余”。這些年來，本人秉承“結上等緣、干中等事、享下等福”的做人理念，勤勉做事，誠實做人，不為蝸角虛名所惑，不為蠅頭微利所誘，不為燈紅酒綠所迷，堅守思想道德的底線，筑牢拒腐防變的防線，不碰。

規(guī)章制度。

的“紅線”，遠離法律法規(guī)的“高壓線”，用自己正直正派的品行贏得了領導和同事的肯定和尊重。

總之，任現(xiàn)職以來，我勤于學習，忠于職守，嚴于律已，所從事的各項工作都取得了不錯的成績，個人也在單位獲得了良好的口碑。今后，我將立足新的起點，再接再厲，揚長避短，銳意進取，創(chuàng)新有為，繼續(xù)為泰州交通事業(yè)又好又快發(fā)展傾盡一己綿薄之力。

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本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F(xiàn)總結三大點:。

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要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)，首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學文學寫作培訓,并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴大自己的知識面,我在1992年參加了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進修學校安排的電化教學、教學技能、基本功等各類培訓。xx.6取得了計算機培訓合格證書。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了大量教育教學理論書籍。

教學工作計劃。

根據(jù)剛入學的學生的個性采取不同的方法教育他。平時很注意自己班主任應有的職責課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作開展科學性、知識性、趣味性的活動培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片了解他們的心理特征做他們的知心朋友。在課堂上為了調(diào)動學生的積極性我經(jīng)常鼓勵他們給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題及時糾正想盡一切辦法提高和鞏固他們和知識經(jīng)常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人這些后進生在我的精心教育下思想有了較大的轉變成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識我認真?zhèn)湔n充分利用課堂時間進行認真教學。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)讓學生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。

只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。幾年來,我一直都擔任班主任。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我?guī)啄陱氖抡Z文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學生接觸媒體的實際情況,主張教材應以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閱讀大量化,讓學生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經(jīng)驗,提升理論。

平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。

錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。以上這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”

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-----xxx。

一、船舶建造檢驗工作。

二、營運檢驗。

現(xiàn)計算錯誤，隨即要求該船重新進行了干舷核算，消除了事故隱患。

九十年代前期，水運事業(yè)發(fā)展迅猛，大量違章建造船舶。

三、公正檢驗。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶整頓檢驗。

五、船舶設計。

六、學習和提高。

申報職稱工作總結篇八

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習的xx關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的.，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

申報職稱工作總結篇九

本人，男，漢族，19xx年8月出生，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，20xx年8月參加工作，從事語文教學工作，歷任班主任、語文教研組長和年級主任工作。現(xiàn)任校長兼教務處主任。

任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領學科組教師進行課堂教學改革，不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長，同時在教育教學工作的每項環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，務其完美。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教育教學經(jīng)驗，不斷閱讀有關教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例。多年來，我一直探索鉆研學校課堂教學改革的路子與方法，編寫出了適合我校教學改革的兩個指導性文件和多篇教學改革成功學校的經(jīng)驗和體會，編撰了學校校本教材，多篇教學研究論文發(fā)表在市級以上刊物上。先后榮獲“十佳主任”、“優(yōu)秀主任”、“迎教學評估先進個人”等榮譽稱號。并榮獲三等功一次，嘉獎一次。我的工作深受同行和各級領導的肯定。

“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自身素質(zhì)。“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。以《中小學教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感，時刻不忘嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。積極組織參加進修、培訓、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學生。為進一步調(diào)動和激發(fā)教師的積極性。近年來，在吸取各地先進學校管理的經(jīng)驗基礎上，完善編寫了學校的各項教學管理制度和教師評價制度。如：《xxx中學教師考核制度與方案》、《xxx中學教師備課、上課、作業(yè)批改和學生輔導制度》、《xxx中學教研組活動制度與方案》、《xxx中學教師校本研究制度》等，各項制度的實施，促進了教學工作向規(guī)范化、科學化、制度化邁進的堅實一步。目前，學校教風嚴謹，學風向上，深受各級領導和百姓的好評。

1、積極組織和帶領年級組教師進行課堂改革。

2、積極鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。

雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作，在我的語文教學實踐中，我重視語文學科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學生樂學、會學。逐漸形成自己的教學風格。歷年來，我的教學成績在全縣同科組都獲得了很高評價，所教班級學生的語文素質(zhì)較高，成績突出。由于我的工作和努力，學校連續(xù)多年中考成績都位居全縣前列。并培養(yǎng)出4個全縣中考狀元，多次榮獲xx政府嘉獎和教學工作先進單位稱號。

主持并親自參與學校校本研究，堅持并主講校本培訓。深受同行、教研室領導的好評。通過多年的實踐，我負責的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領，我的理論水平有了明顯的提高，課堂教學變得有思想、有個性，不在流于形式，20xx年省教育教學評估中，我校的教研工作受到專家的一致好評。其二，課堂教學煥發(fā)了活力。通過學習，在課堂上，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

1、備好課是成功課堂的前提，在平時工作中，我非常重視這一環(huán)節(jié)。提倡以人為本備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定預設的教學方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，引導者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

2、非常重視學習暫時落后的同學的'轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

3、加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

通過我的努力，在課堂教學中取得了一定成績。首先，我引領的課堂已成為學生樂學，展示的舞臺。其次，改變了以老師為主宰的課堂，學生已真正成為課堂的主人。再次，我和學生建立起了合作型關系。

我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識，成為一個擁有現(xiàn)代意識和富有創(chuàng)新型教師。在教學、管理工作方面，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。

任職以來，我在工作中取得的部分成績：

獲得的榮譽（部分）：

1、20xx年度榮立“三等功”。

2、20xx年度被教育局選樹為“十佳領導”。

4、20xx年度獲政府嘉獎。

5、20xx年河北省教學評估工作中被教育局評為“先進個人”。

教育教學（部分）：

1、在石家莊市中小學生“讀寫杯”第x屆作文大賽中，指導學生靳希曼獲二等獎。

2、在20xx年舉行的第x屆語文周報杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導獎。

3、在20xx年學苑新報舉行的首屆創(chuàng)新杯全國中學語文知識競賽中，被評為優(yōu)秀教師。

4、在20xx年石家莊市評優(yōu)課中指導的教師王素霞獲二等獎。

論文及其它（部分）：

1、20xx年《語文作業(yè)如何發(fā)揮評語的作用》發(fā)表在《初中學習版·教改研究與實踐》。

2、20xx年《信息技術與語文學科的整合》入選《教育教學論文選萃》。

3、20xx年《如何避免議論文寫作中的“四不像”》入選《當代教育文匯》。

4、20xx年《提高初中生心理素質(zhì)的途徑》獲市級二等獎。

6、專題報道《日新月異氣象新》發(fā)表在20xx年8月15日《大眾閱讀報》。

申報職稱工作總結篇十

中級職稱申報工作總結怎么寫，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

我于20xx年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學院英語系，并于同年七月進入南翔中學任教至今。任職期間我主要擔任初中英語。

教學。

并擔任班主任工作。幾年來我思想積極要求上進恪守師德工作勤懇力求做好每一件事;我虛心向老教師學習力爭使自己掌握更多的教學經(jīng)驗;潛心探索學生的心理特點不斷使英語教學工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識研究教材教法不斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)工作的新局面在我的帶領下學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

作為一名英語教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。作為一名師范生，我堅持為人師表，在思想上、行為上嚴以律己，學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生，尊重學生的人格，促進學生全面、健康的發(fā)展，受到學生和家長的好評。

本人20xx學年度被評為?！暗掠冗M個人”;20xx學年度?！镑攘o導員”。

此外，我還積極參加各種教學培訓，如：教師職務培訓，上海市新班主任培訓，少先隊輔導員進修暑期英語培訓，上海師范大學組織的研究生進修班培訓，赴美國三個月的英語教育培訓，均取得合格的成績，并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、探索新思路，關愛學生健康成長。

自從見習期結束后，我就正式的擔當起班主任工作了，我一直以“想學生所想，憂學生所憂，樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴格注意自己的一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經(jīng)驗，關心每一位學生的成長，經(jīng)常和學生做思想交流，走進他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關心他們，盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助，成為學生的知心朋友。我經(jīng)常主動幫助有困難的學生，多次送生病的學生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時間義務為學生輔導，使之成績有所提高。平時教育學生要以學習為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽感，努力營造一個互動、團結、和諧積極向上的班級氛圍。面對學生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對待學生的錯誤，我總是曉之以理、動之以情、導之以行。平時我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導學生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關系，得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育，使學生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學習知識只是中學生成長道路的一個方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動，如朗誦，棋類比賽等，而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學生的自主能力，引導他們自行準備、召開各種主題班會，獲得校的好評。一系列的活動，使我和同學們之間的距離拉得更近了，和學生建立起來師生關系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出：

1、我班獲20xx學年度嘉定區(qū)“紅旗中隊”稱號;。

3、20xx年春季校運動會，我班獲初中乙組團體第一名;。

20xx年校運動會男子丙組立定跳遠第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20xx學年校藝術節(jié)、體育節(jié)中，本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯的成績：其中張詩卉同學榮獲女子組個人第一名。

5、校科技活動周中榮獲航模比賽。

一、二等獎的有：張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;。

6、校開放日召開的主題班會《關愛生命，安全出行》獲得家長和老師的好評;。

7、我班管依依同學在“恒源祥文學之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎;。

我班張陳濤同學榮獲“恒源祥文學之星”上?！耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎;。

我班張詩卉同學被評為20xx年度鎮(zhèn)優(yōu)秀學生;。

在班主任工作期間，我經(jīng)常會閱讀一些班主任有關的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學習了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題，如特殊家庭的學生教育問題，很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等。

三、

立足課堂，提高自己的教學水平。

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學生一片云彩，自己必須擁有整個藍天，因此，我不斷審視自己的教學業(yè)務，注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充電”，完善自己的知識結構，不斷提高自己的學識水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學過程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的教學基本功，放開視野，從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā)，以提高學生的素質(zhì)為目標，在備課時研究學生心理特點，查找大量的資料，尋找各種教學工具和實物，設計多種教學方式，力圖使更易進入課堂、更好的掌握所學知識。還有英語是一門對教師來說比較難教的學科，學生少了一定語言環(huán)境，對知識的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經(jīng)驗教師的課，還能做到打破學科界限，博采眾長，不斷提高教學水平，廣泛聽取各層面的意見、反應，使教學方法日臻完善。針對我校生源，20xx學年度我所帶兩個班級在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第五、第九等好成績，平時基本達到校規(guī)定的目標;20xx學年度校組織的育德能德教學評比中獲得三等獎;“世博”英語競賽中，所教兩個班級學生很多人取得復賽資格;全國中學生英語能力競賽中，我班趙錦霞同學取得良好成績。

20xx學年度擔任張慜老師的帶教老師，在帶教期間，我毫無保留的把我的經(jīng)驗和她進行交流，積極熱情的和她一起討論教學上碰到的各種問題，互相學習，共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作，而且還取得了不少的成績，如在校教學新秀比賽中獲得一等獎，我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。

四、積極探索，努力開創(chuàng)英語教學新方法。

我在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新，團結同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎，對早、晚自習進行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練和聽力訓練，并充分利用信息技術手段，進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享。

我自覺遵守學校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生，除測試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為作為班主任工作較多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論，愿與學生探討社會現(xiàn)象，教會學生做一個心智健全的人。

回首往事，我在成長、進步著。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅持自己的教學信念，不斷前進，加強教育理論學習，注重教育科研，研究課堂教學，提高教育教學實效，使我的教學水平不斷得到提高。

述職報告。

我希望我能順利通過評審成為一名具中級職稱的教師我將以此為契機更加努力更加自信地投入工作并不斷提高與完善自己不斷成熟與進步成為一名出色的教師。

本人***，出生于***年3月，現(xiàn)年***歲，20xx大學水土保持本科專業(yè)畢業(yè)，同年9月分配到***縣水利局工作。為大學本科文憑，學士學位，20xx年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領導小組評為水利水保助理工程師，任助理工程師年來，每年年度考核均為稱職，計算機b級和英語c級考試均已通過。

下面，將任助理工程師以來工作情況主要總結如下：

政治思想上，作為一名中共黨員，按黨員標準嚴格要求自己，服從組織安排，認真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項活動，積極參加黨的各項民主生活會，虛心學習，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。充分利用工作之余，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等的學習，不斷提高自己，充實自己，構筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀，廉潔自律，自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事，牢固樹立服務縣域水利發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風。

工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領導安排，虛心向單位老前輩等請教，充實自己的工作經(jīng)驗與能力，認真投入工作，業(yè)務能力強，在干好自身崗位職責工作的同時，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。學海無涯，在工作之余，自覺不斷學習各類自身專業(yè)以及水利相關各類專業(yè)技術知識，努力提高自己業(yè)務綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用，得到了單位領導、同事的首肯，20xx年以來，連年被共青團***縣縣委、中共***縣縣委評為***縣“優(yōu)秀團干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號。

參加工作以來，積極投身到***縣水利事業(yè)工作中，熟悉水利、水土保持等相關法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項目的規(guī)劃設計、施工管理，開發(fā)建設項目水土保持措施方案編設、檢查、監(jiān)督、管理，進行年度水利水保建設工作各種報表匯總上報，全縣防汛安全檢查及水利水保建設野外測量工作等。在工作中，嚴于自律，較好完成了領導交辦的各項業(yè)務技術工作，主要工作業(yè)績有：極參與規(guī)劃、勘測、設計、工程施工技術指導等工作。編設《***州市***縣***小流域水土保持項目可行性研究報告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項目實施方案》，在項目實施中，認真進行項目工程建設的業(yè)務技術等監(jiān)督指導管理。該項目總投資150萬元，綜合治理水土流失面積蓄水池24口，渠道，水保林135hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟效益根據(jù)我縣當前生態(tài)環(huán)境建設需要，主編《國家農(nóng)發(fā)水土保持項目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20xx-20xx年)，該規(guī)劃對全縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進行全面系統(tǒng)規(guī)劃：全縣水土保持主要小流域治理項目分期治理規(guī)劃、技術推廣科學研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學性、合理性起到有效的指導作用。該規(guī)劃已經(jīng)縣水利部門審核并上報上級主管部門。

流域進行調(diào)查、勘測、設計，獨立編寫《水土流失綜合整治項目***溪小流域可行性研究報告》、《水土流失綜合整治項目***溪小流域初步設計報告》，項目總投資萬元，綜合治理水土流失面積，蓄水池43口，渠道，水保林153hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟效益萬元。該項目已經(jīng)審核上報省作項目儲備。

參與項目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調(diào)查、規(guī)劃、勘測、設計，獨立編寫《***縣***項目區(qū)近期水土保持重點工程坡耕地水土綜合整治試點工程實施方案》(20xx-20xx年)。項目總投資萬元，進行水土綜合整治萬畝，排灌溝渠等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟效益萬元。如今，該項目已通過省級審批，省計委已下達項目計劃指標：***縣坡耕地水土綜合整治，即將進行項目前期的準備工作。

獨立編制《***縣水系綠化專項規(guī)劃》(20xx-20xx年)。該規(guī)劃對我縣境內(nèi)流域面積大于30km16條河流，對全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃，共計開展水系綠化規(guī)劃面積萬元。項目建成投產(chǎn)后，年可增加保土能力;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災能力，同時年可產(chǎn)生經(jīng)濟效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經(jīng)審核上報并正在實施中。獨立開展開發(fā)建設項目水土保持方案的調(diào)查、勘測、設計。形成水土保持方案報告書成果近20件，主要有：《***縣**煤礦水土保持方案報告》、《***縣***鋼材市場水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產(chǎn)線項目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產(chǎn)200萬雙pu女性生產(chǎn)線項目水土保持方案》、《四川***商住樓項目水土保持方案報告書》、《******學校項目水土保持方案報告書》、《***縣小學校校園擴建項目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產(chǎn)線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報告書成果，業(yè)已通過專家評審，多數(shù)已實施并取得較好的開發(fā)建設項目水土保持效益。

工作中，在積極實踐增強自身工作經(jīng)驗同時，還適時認真總結形成書面理論成果，積極向全國各類學術期刊發(fā)表專業(yè)學術論文。

一是于20xx年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊，由***主辦的綜合性學術期刊《山地農(nóng)業(yè)生物學報》(國際標準刊號：issn1008-0457。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn52-5013/s)上發(fā)表文章：《***縣***水土保持工程設計》。

二是于20xx年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學會主辦的綜合性學術刊物，中國科技核心期刊《中國水土保持科學》(國際標準刊號：issn1672-3007。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn11-4988/s)上發(fā)表文章：《***》(20xx卷。)。

三是今年7月，又根據(jù)工作實際主筆寫作《淺析***的幾點認識》投稿四川省第四屆中青年專家學術大會水土保持分會場。認真協(xié)助領導組織開展***縣開發(fā)建設項目水土保持設施的竣工驗收技術工作，一是積極出謀劃策，緊緊依據(jù)水土保持驗收相關要求與規(guī)范，設計水土保持設施竣工驗收的一系列方案，保證水土保持設施竣工驗收工作程序合法，具有可操作性。

二是參與水土保持設施竣工驗收，近年來，進行開發(fā)建設項目等水土保持設施竣工驗收100余項。***縣開發(fā)建設項目水土保持設施竣工驗收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評審組資歷最低的一名專家成員，謙虛好學，揚長補弱，認真參與評審會，不斷學習，充實經(jīng)驗。近一年來，參加有方案專家評審會近10次，通過評審，個人得到長足進步，同時也對推進開發(fā)建設項目水土保持方案編制更科學合理符合實際，提升專家組對提升方案評審質(zhì)量盡自己的力量。

10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術培訓學習。培訓學習成績：參加的各次培訓考核合格，在參加省水土保持專項業(yè)務技術培訓中，獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓合格證書》。

申報職稱工作總結篇十一

本人于x年畢業(yè)于天津中德職業(yè)技術學院電氣自動化專業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專業(yè)相關的工作，從弱電到強電均有涉獵?，F(xiàn)今在吉林康乃爾化學工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領導和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到一定的提高。現(xiàn)將近幾年的工作成績匯報如下：

以主人翁的意識時刻關注公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅定公司會不斷的發(fā)展壯大，對公司的未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點點滴滴的小時做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實地的做好本職工作。

心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運。

無論在工作還是在生活當中，我一直保持陽光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過程，把我和珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作，正確認真對待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵，沒有長時間的磨練和積累，難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當做是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融會貫通；更是一個提高能力的過程，增長才敢，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。

自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上遇到種種困難，但是對于年輕人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機遇。理論來源于生活高于生活應該還原回到生活，在這樣一個工作環(huán)境內(nèi)，有很多值得深究學習和探討的地方，可以接觸到各個方面的問題以及處理方法，不但開闊了自己的視野，更是增加了處理問題的能力，所以我時刻牢記要在工作中不斷的學習，將理論與實際工作很好的結合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷的學習，也在工作中逐漸成長。

x年實習期間在天津智導科技有限公司任工程部工程員，主要負責弱電通訊設備綜合布線（包括網(wǎng)絡，電話，監(jiān)控以及手機4g信號覆蓋）。

x年在天津光電集團任ems事業(yè)部設備員，主要負責本部門電氣設備的日常維護與保養(yǎng)。

x年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術員，主要負責保證聚酯車間電氣儀表設備的正常運行，維護以及檢修。

x年末至今在吉林康乃爾化學工業(yè)有限公司機動部電氣，工作內(nèi)容包括高壓運行，低壓維護，計量統(tǒng)計以及全廠消防設施的維護。

在短短的幾年工作中，我學習到了很多知識，雖然專業(yè)上理論知識還有很多欠缺，實際經(jīng)驗較少，但是作為一名有志向的年輕人，我認為經(jīng)過自己的不斷努力，在工作崗位上的認真歷練，必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)技術人員，更好地服務于崗位工作，為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。

申報職稱工作總結篇十二

本人名叫xxx，19xx年8月參加工作，工作單位是xx縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業(yè)工作年限20年。19xx年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格10年。任職期間先后在xx省道改建工程指揮部擔任工程科長，在xx省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任xx縣公路管理段副段長職務，分管養(yǎng)護工程、機務和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理等工作?，F(xiàn)對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術工作做如下總結。

19xx年11月，xx省道改建工程一、二期路基已基本完成，由于資金問題，分三期實施。而三期工程原施工圖設計經(jīng)專家審查無法使用，后委托給浙江省交通設計院設計。而當時省設計院又無法組織人員到場進行外業(yè)測量。為此，我們公路段承擔了外業(yè)測量任務，于11月13日組織12名技術人員進場測量，并就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位于xx縣與xx縣交界的龍井隧道，終點位于xx鎮(zhèn)的xx村，全長公里，占改建全長的一半。而且三期工程地形復雜，是我縣地形條件最為險峻的區(qū)域，路線高差達560米，線路所經(jīng)地帶大部分為懸崖峭壁，人跡罕至。要修筑一條二級公路，測量難度非常大。測量中，我們充分發(fā)揮每個技術人員的特長，克服寒冷、勞累、危險，堅持每天晚上及時整理內(nèi)業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題在次日及時進行實地調(diào)整修改，確保了測設質(zhì)量。

經(jīng)過60多天的艱苦測量，保質(zhì)保量安全出色地完成了測量任務，測量數(shù)據(jù)、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發(fā)揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制(不大于)，高差大于500米路線平均縱坡控制(不大于)，提出了自己的觀點，如提出通過適當降低xx隧道出洞口設計標高，和適當抬高xx橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規(guī)范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。

20xx年10月，因工作需要我被派到xx省道改建工程指揮部工作，任工程科長。xx省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大，擋墻數(shù)量多，有隧道4座，大中橋4座，工程投資億元。為引進施工經(jīng)驗豐富的隊伍，同時結合工程實際，合理進行了標段劃分，擬定3標段方案，采取資格預審的公開招標方式確定施工隊伍。通過2個多月的努力工作，于12月份順利開標，實現(xiàn)了年底進場施工的工作目標。在xx省道三期工程施工期間，我嚴格合同管理，把握重點工程的施工質(zhì)量，制定監(jiān)督管理計劃。對隧道、大橋、大型擋墻的施工，除了要求監(jiān)理人員全過程旁站外，指揮部工程科也派出人員蹲點監(jiān)督，隨時掌握情況。事前我們還專門從xx變電所至xx隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道公里，擴大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實基礎。

在xx省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規(guī)范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務技術水平和管理經(jīng)驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。

新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。

20xx年4月，另外一條省道(xx線)改建工程二期正式批準立項，我被抽調(diào)到xx省道改建工程指揮部工作，擔任工程管理處副主任、指揮助理，負責二期工程的技術管理工作。xx省道(xx線)改建工程按山嶺重丘二級公路標準設計，隧道寬9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩米(過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米，路面寬9米)，全長公里，有隧道10座公里，橋梁27座，投資概算億元。其中二期工程全長公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算億元。二期土建工程共分為5個施工合同段(05、06、07、08和09標)，2個監(jiān)理合同段，于20xx年11月順利開標。

從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現(xiàn)場，對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現(xiàn)場，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調(diào)查各種當?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調(diào)查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。

xx省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達xx市的宏偉交通藍圖，早一天融入xx市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。

申報職稱工作總結篇十三

我始終堅信備好課是上好課的前提及關鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量，課前，我不僅了解學生原有的知識技能，而且了解他們的.興趣、需要、方法、習慣，還了解他們學習新知識可能會有哪些困難等。備課時，我認真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，明確重難點，掌握知識的邏輯，把握教材的關鍵，并根據(jù)了解到的情況認真選擇教法，安排每節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)活動，注重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破，精心地進行備課，保證了課堂教學的正常、有序的進行。課后，我及時對每一節(jié)課進行反思，反思教學方法，反思教學環(huán)節(jié)，反思學生課堂學習過程等等，并在備課本上記錄下來。

要想學好語文，只憑課本是不夠的，必須擴大學生的閱讀面?！墩n程標準》提出：“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的要求。我引導學生大量閱讀課外書籍，培養(yǎng)學生課外知識量。要求學生必須根據(jù)自己課外閱讀的內(nèi)容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……時間久了，學生積累的內(nèi)容越來越豐富，我相信這樣的活動對于提高學生的語文水平是大有好處的。

本班學生語文基礎比較差，學生愛動、貪玩，缺乏自控能力，學習積極性不高，有一部分學生總是不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學工作任務，促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，大面積提高學生的學習效率，本學期我在班中成立學習“互助”及“競爭”小組，利用優(yōu)優(yōu)生組和差生組結對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學困生的學習進行輔導和幫助。又利用每一個學習小組組內(nèi)成員進行競爭來帶動全班同學共同進步。自從成立學習小組后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習積極性提高了，不按時完成作業(yè)的孩子少了，學習成績也有了一定的進步。我也在課外加強輔導工作，對后進生表示尊重和理解，注重為他們提供更多的機會，鼓勵他們，使他們在學習上、品行上也能取得進步。

六年級的這一學期的知識綜合性強，生字要求人人會寫，會認的字要求會認、讀、寫，而文中要求背誦的要求會背，不能馬虎。

小學語文教師申報副高職稱工作總結5

進入學校之后，在這段試用期里，我一直都緊抓自己的行為規(guī)范，把自己擺在一個正確的位置上，樹立一個明確的遠大目標，往一個更好的方向努力前進。通過這些日子對教師崗位的熟悉和了解，我也認識到想要成為一名好教師是一件很難的事情?；蛟S我在這個崗位上，就是要一直學習、一直進步，一直成長的。所以明確了這一點之后，我也再一次整理好了心情進入這次學習當中。

這幾個月的試用期相對于來說，更像是我的一段學習期。之前在大學的時候，我一直都是處于一個很飽和的狀態(tài)，在學習上一直都是班內(nèi)的前列，在學校的生活中，我也保持著一個很好的狀態(tài)。平時有空的話就會出去進行一些兼職，給學生上家教，去做助教等等。其實這些經(jīng)歷也是給我打下了一些小小的基礎的，加上這一次實習之后，我覺得自己又多了幾分信心了。所以在這次試用期的時候，我也保持一份特別的自信往前走，期待著在不遠的未來收獲到屬于秋天的碩果。

進入了崗位之后，我才發(fā)現(xiàn)很多事情其實都不是我們能掌握就掌握的。生活當中、工作當中存在著很多的偶然因素，有時候我們一旦松懈了，其實就會造成一些很不必要的后果。比如說在教學當中，如若因為粗心而遺漏了一些什么，那么我們可能也會因此而讓學生們受到一些影響。這是我們作為一名教師必須要去注重的一個方面，教師以身示范是很重要的一件事情，我也會在往后的工作當中，著重去做這一部分的工作，我會慢慢的把自己的形象建設好，往今后的路上更好的去發(fā)展和前進。

我知道，作為一名教師，對待自己的學生一定是要一絲不茍的，對待這份工作一定是要勤勤懇懇的。不管做什么工作，我們的責任心都是首要的。其次我們對待一件事情的認真度也是很重要的。在教師這個崗位上，我們一直都在往一條更好的道路上前進，我必須要清晰去認識自己的這一點，不管以后會經(jīng)歷怎樣的磨難和挑戰(zhàn)，我們都是需要去往一個更好的方向出發(fā)的。

未來的機會和挑戰(zhàn)還有很多，我相信我會有這樣的能力去做一些突破，我也期待著自己能夠在這個全新的平臺之上，搭建起屬于自己的那一份榮耀。我會因為自己是一名教師而自豪、而驕傲！

申報職稱工作總結篇十四

懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持，并能給予批評指正。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xx年參加工作，曾在xxx工作一年，擔任初三畢業(yè)班xx教學和班主任工作。xx年調(diào)入xx二高工作，進行過循環(huán)教學。xx年取得了xx大學自考本科學歷。并于xx年拿到了高中教師資格證書。xx年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年，x年x月取得中教二級聘任證書。

我們學校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關心，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣，我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進步很快，教學成績顯著提高。xx—xx學年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，xx—xx學年末，平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績突出，年度考核為優(yōu)秀；xx—xx學年，平均成績名列全市第8名。

xx年由于工作需要，我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因為自己的私事耽誤學生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務。在教學成績上，更是名列前茅，xx—xx學年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。xx—xx學年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。

在一邊課堂教學的同時，我也非常注意教學點滴的積累：

1、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎。

2、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得二等獎；

3、xx年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。

4、xx年6月，在國家級報刊[學英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書。

5、xx年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中，[試論新課標下的高中英語作業(yè)]一文，獲得二等獎。

6、xx年5月，本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。

7、xx年12月，輔導的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師一等獎。

8、xx年5月，本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中，獲得一等獎，本人被授予優(yōu)秀輔導教師稱號。

9、xx年10月，學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導獎。

此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會。如果能評上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！

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申報職稱工作總結篇十五

望著促長大的孩子們，看到他們的提高，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路，總結從前了的工作教訓，以便更好地提高自我的各項工作程度。以下我叢思惟政治、教育教養(yǎng)、業(yè)務學習、家長工作等方應對本學期工作做總結：

先生被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自我。踴躍參加園內(nèi)各項活動，并當真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情景出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周盤算活動資料，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習慣。本學期，依據(jù)班級計劃中我班的多少個弱點，著重發(fā)展以下活動來促使班級通例良好風氣的構成：對提高的幼兒及時表彰，對掉隊的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真發(fā)展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設計好每日的戶外體育活動資料和活動量。一個學年以來，孩子們的身材素質(zhì)逐步回升。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我留心到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的措施，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識資料圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，經(jīng)過與環(huán)境、與材料的?；又?，使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地意識到，時代在發(fā)展，社會在提高，教育教養(yǎng)觀點也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務學習，不斷充實自我，解剖自我，分析本人，正視自我，一向為自我充電，提高本身素質(zhì)，先進文化專業(yè)常識水平。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示，并且我也懂得到在幼兒園這個團結、向上的群體中，提高是一種須要和必須；我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，懂得幼教改革的新動向，看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來，并同時向有教訓的老教師求教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自我的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我明白了察看了解在先，參加領導在后，這樣才華夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載，在每次區(qū)域活動的進程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行視察，原先他們在辯論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂幔窟€是什么問題呢？”之后我發(fā)明，是因為修筑區(qū)的幫忙材料小動物數(shù)目投放的過多了，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。所以，我調(diào)解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自我不貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可能跟家長交流幼兒教誨，介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一齊學習。

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。

2、工作中更嚴厲的請求自我盡力提高自我剖析問題才能和科研才干。

高爾基以往說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子?！痹诋斍暗墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。

申報職稱工作總結篇十六

本人xxxx年07月參加工作，先后參加了：xxxx第一發(fā)電廠及第二發(fā)電廠的建設及調(diào)試工作；主持xx第二發(fā)電廠反事故措施排查工作，編制500kv升壓站接地網(wǎng)改造等技術方案。下面對我在電廠6年來的工作做一次全面的總結：

在政治上，我對自己嚴格要就，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論知識，認證完成黨員每月的政治學習材料的學習記錄，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，工作中起到黨員先鋒模范作用，做到公平公正、公道正派、具有較強的敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、不推諉扯皮，講求效率。思想上行動上保持一致性，具有較強的大局意識和組織觀念，日常工作中以班組工作為重，不計較個人得失，擺正自己的位置，把班組和電廠的工作放在首位，努力為電廠的安全可靠運行做出自己的貢獻。

無論是作為一名普通的電氣二次檢修人員，還是作為一個技術項目的技術負責人，我感到要干好一個工程，不僅要嚴格遵守國家標準規(guī)范規(guī)程，還要理論聯(lián)系實際，活學活用，不斷總結施工和管理經(jīng)驗，技術上不斷改進和創(chuàng)新。本人在工作中，接觸到許多技術改造工作，體會到只有技術上不斷創(chuàng)新，設備上不斷更新，才能創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟效益和社會效益。下面從兩個方面對我從事電氣工作進行總結。

1、編制電氣設備繼電保護裝置管理制度及適合本廠繼電保護裝置反措的技術方案。對xx第二發(fā)電廠的機發(fā)變組變壓器非電量保護加裝了大功率啟動繼電器，避免在直流單極接地時非電量保護容易誤出口事件的發(fā)生；對全廠二次系統(tǒng)等電位接地網(wǎng)進行了全面改造，降低繼電保護裝置及二次回路的電磁干擾，保證了繼電保護裝置及安全自動裝置的可靠運行。

2、電氣設備的絕緣檢查從設計選型和審查到最后的日常維護工作都給予了高度的重視，高壓電氣設備的設計選型階段依據(jù)國家標準、行業(yè)標準、反事故措施、有關規(guī)定和設備實際運行條件進行，在交流電氣設備滿足gb311.1標準前提下，特別注意發(fā)電企業(yè)和電網(wǎng)企業(yè)設備間的參數(shù)配合；高壓電氣設備監(jiān)造和出廠驗收階段，對500kv避雷器、變壓器、#1發(fā)電機、#2發(fā)電機等高壓電氣設備進行監(jiān)造和出廠驗收。監(jiān)造工作符合dl/t586電力設備監(jiān)造技術導則的要求，并全面落實訂貨技術要求和聯(lián)絡設計文件要求，發(fā)現(xiàn)問題及時消除。重點監(jiān)造關鍵工序和主要過程依據(jù)監(jiān)造對象區(qū)別對待。出廠驗收試驗符合訂貨技術要求和聯(lián)絡設計文件要求；安裝和投產(chǎn)驗收階段，高壓電氣設備運輸至現(xiàn)場后，按照訂貨合同和相關標準進行外觀檢查，并形成檢查記錄。

重點檢查可能影響設備絕緣性能的沖擊記錄、密封（滲漏油或壓力變化等）等情況。嚴格按照gbj147電氣裝置安裝工程、高壓電器施工及驗收規(guī)范等有關標準、規(guī)程、反事故措施和制造廠的相關要求對高壓電氣設備進行安裝，確保設備安裝質(zhì)量；生產(chǎn)運行維護階段，每年依據(jù)dl/t596電力設備預防性試驗規(guī)程和有關規(guī)程、規(guī)范以及設備的實際運行狀況等制定預防性試驗計劃。當試驗周期與有關規(guī)程、規(guī)范要求不一致時，制定由本單位主管生產(chǎn)領導或總工程師批準的管理辦法，并上報生產(chǎn)主管部門和絕緣監(jiān)督委托單位存檔備案。當規(guī)程、規(guī)范中有關預防性試驗周期存在上、下，應根據(jù)實際狀況，明確執(zhí)行的具體周期。

總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規(guī)范規(guī)程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創(chuàng)新，在施工組織設計和施工方案上不斷優(yōu)化，努力將自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力提高到一個新的臺階。在過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業(yè)務水平已達到了中級工程師的標準。但我清楚地認識到，為適應發(fā)電廠及超高壓設備不斷更新及電壓等級不斷提高的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平，為xx第二發(fā)電廠的開發(fā)和建設做出自己新的、更大的貢獻！

申報職稱工作總結篇十七

20xx光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間年已經(jīng)過去。逝去的20xx年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

過去的一年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的.負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫工作，尤其在生的轉化上，對生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。

幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

20xx年3年月，我承擔初一個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。

首先加強對學生的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3x5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

能力，是素質(zhì)教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問x題討論式教，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中年居五校聯(lián)考同等班級第一名。年所教學生段成績又獲大豐收。

在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務21上的進步與飛躍。走進世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

申報職稱工作總結篇十八

送走繁忙充實的狗年，又迎來充滿希望的一年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個人工作作如下總結：

作為一名中年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我仔細體會滲透在教育領域的意義，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。

此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。

在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，xx年級的學生達標合格率為x%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，我要求x年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人。

在訓練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。

在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。

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