在一段時間內(nèi)，總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。寫總結(jié)時要注意客觀真實，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，也要誠實地反思失敗的原因?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
假期英文的自我評價篇一
來北京實習(xí)已經(jīng)將近一個月了，這一個月的時間我感覺自己從一個校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識點記得很清楚，但實際動手能力確很差，來到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少??！
我走的第一個臨床科室時門診輸液室，這個科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當(dāng)之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細節(jié)的東西也很重要，尤其是無菌操作一定要嚴(yán)格遵守，如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當(dāng)時自己心里覺得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒有怪我，還一個勁兒的安慰我，“慢慢來，別著急，誰都得有個過程啊。沒事的，我不疼。”老師雖然沒有批評我，但我心里還是很過意不去，于是回來后，我認真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺得老師說過，要學(xué)會從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才會有進步。
門診輸液室的工作量很大，所以剛進科時覺得特別累，每天都感覺腰酸背痛的，適應(yīng)一段時間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來是時知識、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我一定會成功，一定會成為一名出色的、合格的護士！
兩周的輸液室實習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡，老師教我讓水慢點下來就會好很多，等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機會練習(xí)，在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。
輸液室是一個和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題，給出合理解釋，可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時也會很激動，這樣遇到病人不合理的要求時不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時時刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動我都銘記。
護理就是要細心耐心，可是我一忙起來就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經(jīng)過兩周的實習(xí)，我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實，每天都在練習(xí)﹑進步。越來越愛這身白大褂了！
在還沒來這個科室的時候、就已經(jīng)做好了忙的準(zhǔn)備。可真的開始實習(xí)了才知道真的是忙不過來。有的時候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機會，老師很耐心的教導(dǎo)我，讓我實踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對我刮目相看。在上中班的時候真的有些忙不過來、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒有少被說、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長。感謝老師的諄諄教誨。
假期英文的自我評價篇二
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學(xué)習(xí)目標(biāo)以及假期計劃，讓我不至于曠廢學(xué)習(xí)。下面是我對這個假期。的，我對學(xué)習(xí)缺少毅力。在新的學(xué)期里，我會嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！——但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù)；怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
假期英文的自我評價篇三
眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這個假期，雖然時間短暫，但是我的收獲卻非常多，在生活上，我終于克服了一些缺點，比如：玩電腦的時間太長，不愛做家務(wù)，總喜歡賴床······這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在學(xué)習(xí)上，我也通過自己的努力，完成了基本的寒假作業(yè)，而且每天堅持寫日記和讀書，所以一個寒假下來，我看了五本課外書，這是我最大的收獲。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地、購買年貨······每一次盡我所能，細心完成。
再過幾天就要開學(xué)了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
假期英文的自我評價篇四
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學(xué)習(xí)目標(biāo)以及假期計劃，讓我不至于曠廢學(xué)習(xí)。下面是我對這個假期。的總結(jié)，我對學(xué)習(xí)缺少毅力。在新的學(xué)期里，我會嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！——但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù)；怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
假期英文的自我評價篇五
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學(xué)的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學(xué)、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習(xí)一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學(xué)習(xí)計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔(dān)，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學(xué)期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學(xué)習(xí)的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當(dāng)天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學(xué)聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學(xué)期的課程預(yù)習(xí)沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
臨別大學(xué)生活，此時思緒萬千，感謝五年來校園生活給予我的一切。僅對自己做以下鑒定：
五年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的`學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”回顧這五年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)五年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任院學(xué)生會里的職務(wù)，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務(wù)對象著想。
以后的路還很漫長，我會通過自己不懈的努力創(chuàng)造出自己的價值。
2還記得xx年9月的那一天，沒有太陽，風(fēng)中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天。可當(dāng)這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學(xué)生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮!
三年前當(dāng)我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看,有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。
高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當(dāng)我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實!
大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴(yán)格、認真的上完了進入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強!
大一是懷著對大學(xué)生活無比新奇的一年。進網(wǎng)吧，學(xué)會了qq聊天，學(xué)會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待;同學(xué)情誼真，知己亦難求;真情話離別，心中許多愁!
經(jīng)過一年的散漫，到了大二，學(xué)習(xí)開始成為我的主題。
計算機等級考試、英語四級，網(wǎng)頁制作......讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學(xué)習(xí)，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊!然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老!
好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大三!大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在?懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵......
幸運的是，我還有夢想。青年須努力，男兒當(dāng)自強。大家共勉之!
假期英文的自我評價篇六
本人性格隨和，待人真誠，工作認真負責(zé)，頭腦靈活，能吃苦耐勞。做事有上進心，處事細心，接受能力強，具有較強的動手能力和團隊合作精神，適應(yīng)能力強。希望貴公司聘用我為貴公司的會計人員，雖然我暫時沒有太多經(jīng)驗，但我相信在貴公司能學(xué)到更多的東西，能很好的發(fā)揮自己的專長，充分體現(xiàn)自己的價值，誠摯的'希望您能給我一個機會，讓我有這個榮幸給貴公司一個了解我的機會。
假期英文的自我評價篇七
在實際操作過程中，我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價，是指在學(xué)習(xí)過程中以教師評價、家長評價、學(xué)生小組間的互相評價為基本方式，綜合評價學(xué)生日常英語學(xué)習(xí)情況的一種評價方式。它強調(diào)以人為本，在學(xué)習(xí)過程中，重視對學(xué)生情感態(tài)度、語言知識、學(xué)習(xí)策略、團隊合作精神及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求，我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學(xué)評價、教師評價以及形成性評價和終結(jié)性評價，激勵學(xué)生全員參與，體驗學(xué)習(xí)成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次：
利用“組員評價記錄表”，對小組內(nèi)學(xué)生進行評價，每節(jié)課由各小組的記錄員負責(zé)記錄本組內(nèi)組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調(diào)節(jié)，如果小組評價做得比較好，還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價，如表格：
利用“小組評價記錄表”，記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結(jié)合作、共同努力，在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學(xué)困生的得獎數(shù)量要相對增多，這樣能夠調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學(xué)生存在的實際情況分階段進行調(diào)節(jié)。
情感、態(tài)度、價值觀得到相應(yīng)發(fā)展。思維有深度，能夠體現(xiàn)對所學(xué)知識的內(nèi)化、重組和應(yīng)用，而且外顯效果好。
假期英文的自我評價篇八
有很強的領(lǐng)悟力和理解力，思維開闊、敏捷，能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。
勤奮，踏實，有責(zé)任心，對自己的工作盡職盡責(zé)。
做事認真、專注，有計劃、有條理，追求完美。
形象良好，性格溫和、穩(wěn)重，親和力強，善于與人相處。
有耐心，對壓力和挫折有承受力。
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假期英文的自我評價篇九
實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時光短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，可是我很知足。
不實踐很多問題都思考不到，實踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習(xí)的資料:。
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我，讓我們學(xué)到更多更堅實。此刻北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
一個月的時光過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期盼著。
實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:。
本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時光的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
透過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙，識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題，在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求，到達設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會思考太多的問題，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐潛力。
實習(xí)一個月后有必要好好評價一下，首先，透過這個月的實習(xí)，透過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，透過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
評價一句話:吃得苦中苦，方為人上人。
假期英文的自我評價篇十
姓名:。
目前所在:廣州年齡:26。
戶口所在:湖北國籍:中國。
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
培訓(xùn)認證:未參加身高:175cm。
誠信徽章:未申請體重:80kg。
人才測評:未測評。
我的特長:。
求職意向。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:物流/倉儲:,物流經(jīng)理:。
工作年限:7職稱:中級。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔(dān)任職位:物流經(jīng)理。
1、倉庫:。
a、負責(zé)各類包材的收貨管理,提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)好供應(yīng)商,提高公司形象;。
b、負責(zé)各類包材的發(fā)貨管理,保障生產(chǎn)物料及時、準(zhǔn)確的供給;。
c、負責(zé)各類包材的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
d、負責(zé)成品的收貨管理,及時將生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品入庫,放入指定貨位;。
e、負責(zé)成品的發(fā)貨管理,嚴(yán)格按客戶訂單配貨,并掃描進防竄貨系統(tǒng),保證先進先出;。
f、負責(zé)成品的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
g、推進iso管理,實現(xiàn)貨物定制擺放,各項流程嚴(yán)格按照iso流程來辦理。
2、配送管理:。
b、調(diào)度好車輛進行配送;。
c、處理在運輸途中造成少貨、缺貨、貨物損毀等投訴;。
d、與第三方物流公司進行談判,降低公司的運輸成本;。
e、配送中心的人員及車輛管理。
離職原因:家中有事。
公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔(dān)任職位:物流主管。
工作描述:負責(zé)公司成品倉庫,包材倉庫,原料倉庫的實物與賬務(wù)的管理.并且跟進全國連鎖終端賣場的成品,促銷品配送.保障各專柜的貨物及時到柜!另統(tǒng)籌管理整個物流中心的人員、配送、賬務(wù)。
此公司的倉庫分為:oem包材倉,oem成品倉,自營品牌包材倉,自營品牌成品倉,粉類原料倉,油類原料倉.
在我到這個公司之前這六個倉庫的貨物擺放都是非常亂的,而且由于公司倉庫人員流動率較高,許多東西都不知道叫什么名稱,后來我經(jīng)過努力將這六個倉庫的賬務(wù)建立起來了,而且規(guī)范了所有物料的名稱,并且使用了物料編碼規(guī)則對物料進行管理.對流程進行進行了憂化,減少了發(fā)錯貨,發(fā)漏貨等情況的發(fā)生,徹底扭轉(zhuǎn)了倉庫工作被動的情況!
離職原因:想換個環(huán)境。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職位:倉庫組長。
工作描述:負責(zé)倉庫試劑類產(chǎn)品的進、銷、存管理;。
負責(zé)試劑類倉庫倉管員的管理;。
負責(zé)進銷存賬目管理;。
負責(zé)消防安全管理。
離職原因:想換個行業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校:麻城市第三中學(xué)。
專業(yè)一:物流專業(yè)二:會計。
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:良好。
國語水平:良好。
工作能力及其他專長。
您好,我有2年的倉庫組長、4年的主管、2年的物流經(jīng)理工作經(jīng)驗,管理過60人以上的團隊;接受過專業(yè)的物流管理培訓(xùn),并已取得物流師資格證書!熟悉化工企業(yè)的倉庫管理和珠三角的配送線路與車輛調(diào)配,有連鎖店配送管理經(jīng)驗及化工、化妝品儲運管理經(jīng)驗;善于優(yōu)化供應(yīng)鏈上核心企業(yè)的流轉(zhuǎn)模式,并設(shè)計出整體的物流運作方案;具備會計專業(yè)知識,對erp軟件和防竄貨系統(tǒng)相當(dāng)精通。
假期英文的自我評價篇十一
巫蠱之禍以后，武帝的病體日漸沉重，在懷念劉據(jù)的同時，選立心的太子成為他不得不考慮的事情，思來想去，他決定立幼子劉弗陵為太子，可當(dāng)時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的'孩子，而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事，更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚，他深知"母強子弱"意味著什么，想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時，忍痛處死了劉弗陵的母親，也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍，為了大漢的江山他也別無選擇。
漢武帝的無助，只有他自己懂得。
假期英文的自我評價篇十二
外出旅游使我在暑假開闊眼界這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
假期英文的自我評價篇十三
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮娙松?，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間；能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的`衣物；會主動洗碗、掃地、倒垃圾；少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)；部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。
xx年12月21日中午12點整，我系筑夢青年志愿者在團總支副書記蔡宇佳的帶領(lǐng)下來到了埠子鎮(zhèn)的古城書香支教基地。他們攜著陽光，攜著愛，暖意融融，熏染了整個教室。
一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開始了。
一堂課的考試時間，志愿者們擔(dān)任著每個年級的老師監(jiān)考孩子們答卷。一看到一個小孩子答題心不在焉，志愿者就會上去敲敲他的桌子，讓他認真答題。下課后，志愿者認真批改試卷，把錯題用紅筆圈出來，在下一堂課一對一的講解。
通常，志愿者會耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次?！凹热粊淼竭@里，就要對每個孩子負責(zé)”蔡宇佳同學(xué)認真說，一邊還在為孩子的考卷算分。
在這里，那么多的歡聲笑語，那么多的幸?；貞?，都珍藏在了志愿者每個人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽。明年，志愿者們將延續(xù)筑夢的腳步，延續(xù)愛的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。
寒假，一個讓人期盼已久的日子；寒假，一段讓人難以忘懷的回憶；寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，最后，寒假來臨了！隨著寒假的來臨，天氣越來越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無邪，但都已經(jīng)過去了，此刻的我，長大了，懂得了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
假期英文的自我評價篇十四
到xx單位工作已經(jīng)有一年了，也經(jīng)歷過兩次工作上的調(diào)動，而這兩次的調(diào)動使我又學(xué)到了很多知識，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將一年來的工作做一個自我評價。
在工作上，對待工作認真負責(zé)，積極主動，一直盡職盡責(zé)地做好本職工作，并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項工作。
在思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中，感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員，我本著以踏實肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。
當(dāng)然，在這一年里，也存在很多不足之處，工作上也出現(xiàn)過一些失誤，對此我深感愧疚，被評為優(yōu)秀員工這一榮譽對此感到很慚愧，如果它真的屬于我，我將它視為一種鼓勵、一種動力，以此掩蓋來心中的自責(zé)。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，繼續(xù)以踏實肯干的工作態(tài)度來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，積累更多的工作經(jīng)驗，本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。
假期英文的自我評價篇十五
假期就要結(jié)束了，學(xué)生們在這個假期表現(xiàn)如何，是不是要寫一份。
自我評價。
呢?下面是小編搜集整理的中學(xué)生假期自我評價，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我評價欄目!
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學(xué)習(xí)目標(biāo)以及假期計劃，讓我不至于曠廢學(xué)習(xí)。下面是我對這個假期.的總結(jié)，我對學(xué)習(xí)缺少毅力。在新的學(xué)期里，我會嘗試把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有。
軍訓(xùn)。
時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的:過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了。
學(xué)習(xí)計劃。
但是那張可憐的紙卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是重要點的努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛!--但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù);怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上，我終于克服了一些缺點，比如：玩電腦的時間太長，不愛做家務(wù)，總喜歡賴床······這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地、購買年貨······每一次盡我所能，細心完成。
再過幾天就要開學(xué)了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
第一個寒假學(xué)期結(jié)束了，我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現(xiàn)在我就做個總結(jié)。
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，睡懶覺等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學(xué)玩，這可麻煩了，我去同學(xué)家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準(zhǔn)迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了，再也不會迷路了。
在學(xué)習(xí)上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習(xí)了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
在個寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基矗同時把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了，這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里堅持學(xué)習(xí)和并每天算一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習(xí)，我非常高興，我們在家的時候?qū)W累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。
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