心得體會(huì)是一種反思和反思的過(guò)程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以采用遞進(jìn)、對(duì)比、因果等表達(dá)方式，以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。以下是一些經(jīng)典心得體會(huì)的收藏，希望能為大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
講座心得體會(huì)和感想篇一
在經(jīng)歷了疫情對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響之后，人們更加重視學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以應(yīng)對(duì)日益變幻的復(fù)雜環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：聽(tīng)講座的好處
聽(tīng)講座是提升自己的一種有效方式，它具有許多好處。首先，聽(tīng)講座可以了解在不同領(lǐng)域的專(zhuān)家所提供的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。其次，聽(tīng)講座可以增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，從而提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，聽(tīng)講座也是建立人際關(guān)系、拓展個(gè)人社交圈的一種途徑。
第三段：如何聽(tīng)講座
然而，聽(tīng)講座不是僅僅坐著就能完成的任務(wù)，它需要講座者和聽(tīng)者共同投入精力。聽(tīng)講座的關(guān)鍵在于聆聽(tīng)，而聆聽(tīng)的要求是全神貫注。聽(tīng)者應(yīng)該靜下心來(lái)，排除干擾和雜念，專(zhuān)心聆聽(tīng)，以便更好地掌握講座內(nèi)容；同時(shí)，聽(tīng)者也應(yīng)該保持互動(dòng)，積極參與提問(wèn)和討論，以便對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行更深入的理解和探究。
第四段：聽(tīng)講座的感悟
在聽(tīng)講座的過(guò)程中，不僅會(huì)得到新知，還會(huì)有許多感悟。這些感悟既有對(duì)講座主題的思考，也有對(duì)講者的贊賞和敬佩，更有對(duì)人生和價(jià)值的反思。例如，在聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于社會(huì)責(zé)任的講座后，我深感每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而我有義務(wù)通過(guò)自己的力量為社會(huì)變得更美好而努力。
第五段：結(jié)論
總之，聽(tīng)講座不僅能夠幫助我們提升個(gè)人素質(zhì)，還能激發(fā)內(nèi)在的認(rèn)知和情感，從而豐富我們的生活。只要我們能夠?qū)ＷⅠ雎?tīng)，積極互動(dòng)，就可以掌握更多的知識(shí)，獲得更多的靈感和感悟。因此，我們應(yīng)該積極參與各種各樣的講座，將它們視作提升自己和改造世界的生動(dòng)途徑。
講座心得體會(huì)和感想篇二
在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中，參加專(zhuān)業(yè)講座已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座不僅可以幫助我們拓寬知識(shí)面，更能夠提高工作和學(xué)習(xí)上的效率和質(zhì)量。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于人力資源管理的講座，收獲頗豐。接下來(lái)，我將分享我在這次專(zhuān)業(yè)講座中所得到的體會(huì)和感受。
第二段：主體
在講座中，專(zhuān)家從多個(gè)角度詳細(xì)解析了人力資源的概念和作用。通過(guò)講解實(shí)用的案例和具體分析，深入淺出地講解了如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作。同時(shí)，專(zhuān)家還通過(guò)提出一些具體的問(wèn)題，激發(fā)了聽(tīng)眾們的思考。我從專(zhuān)家的講解中深刻認(rèn)識(shí)到，人力資源管理并非簡(jiǎn)單的人力調(diào)配和工資發(fā)放，而是需要發(fā)掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)和整個(gè)組織效益的提升。只有這樣，才能更好地推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)講座不僅提供了最新的行業(yè)資訊，也讓我收獲了許多實(shí)用的技能和工具。例如，這次講座中專(zhuān)家提出了人力資源策略建設(shè)的實(shí)踐方法和步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法，我相信可以更好的實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，并更好地與員工和管理層間溝通。
第三段：?jiǎn)⑹?/p>
這次講座，不止教給了我如何更好地進(jìn)行人力資源管理工作的方法，也深入啟發(fā)了我對(duì)工作和生活的看法。專(zhuān)業(yè)講座教給我們的不僅是知識(shí)，還需從入門(mén)經(jīng)驗(yàn)到實(shí)際工作的執(zhí)行，因此不單是學(xué)習(xí)，更是導(dǎo)師的啟示。我認(rèn)為，成功的人需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能之外，還需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思考能力，才能在工作和生活中取得更好的成就。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
聽(tīng)完專(zhuān)業(yè)講座，我真切體驗(yàn)到了知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性，也深刻理解了對(duì)知識(shí)的“追求”并不是一天兩天的事情，而是需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要采取積極的態(tài)度，專(zhuān)注學(xué)習(xí)和思考。只有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，才能讓我們掌握技能和知識(shí)，并更好的獲得成就。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加專(zhuān)業(yè)講座不僅可以讓我們?cè)黾又R(shí)、提高思考和學(xué)習(xí)能力，也能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。通過(guò)這次參加人力資源管理方面的專(zhuān)業(yè)講座，我收獲頗豐，不但掌握了一些實(shí)用的技能和知識(shí)，更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)幫助我更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的目標(biāo)。
講座心得體會(huì)和感想篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)和教育已經(jīng)成為人們追求的目標(biāo)。如何掌握有效學(xué)習(xí)的方法，成為了每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。聽(tīng)講座是一種很好的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠拓寬知識(shí)面，而且還能夠提高自身見(jiàn)識(shí)和認(rèn)知能力。
聽(tīng)講座不能只是聽(tīng)，還要把所學(xué)的知識(shí)整理下來(lái)。首先，需要記錄筆記，以便于日后查閱和復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還應(yīng)該思考所學(xué)知識(shí)與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性，找到其中的連接點(diǎn)并掌握基本概念和原理。聽(tīng)講座往往會(huì)帶給我們想象和思考的力量，而這恰恰是我們學(xué)習(xí)中最需要的品質(zhì)。
聽(tīng)講座可以幫助提升自身的職業(yè)能力和知識(shí)水平。此外，它還可以激發(fā)興趣，拓寬視野，增強(qiáng)自信心，同時(shí)還可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、提升自身格局。聽(tīng)講座是一個(gè)收獲厚積薄發(fā)的過(guò)程，也是提升自我素質(zhì)的必由之路。
第四段：聽(tīng)講座所需要的品質(zhì)和技巧。
聽(tīng)講座需要我們具備幾個(gè)品質(zhì)，比如：專(zhuān)注力、思考力、邏輯分析和良好的身體素質(zhì)。此外，還需要掌握聽(tīng)講座的技巧。首先，需要預(yù)先了解講座的主題、演講者以及形式和背景。其次，應(yīng)該積極參與互動(dòng)，發(fā)表自己的看法和問(wèn)題，使思考和交流更深入。最后，需要秉持開(kāi)放的心態(tài)，接受不同觀(guān)點(diǎn)，平和地思考和表達(dá)。
第五段：結(jié)論。
聽(tīng)講座是一個(gè)到達(dá)新知識(shí)的好方法，也是拓寬視野、提高素質(zhì)的途徑。聽(tīng)講座需要具備一定的品質(zhì)和技巧，但更重要的是我們要保持對(duì)未知知識(shí)的好奇心和求知欲。通過(guò)聽(tīng)講座，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展眼界，而且還能夠調(diào)整思維方式，改善人際交往，提高生活質(zhì)量。聽(tīng)講座不單單只是在場(chǎng)上聽(tīng)而已，更重要的是要有心態(tài)去吸收、參與，最終達(dá)到收獲和成長(zhǎng)的效果。
講座心得體會(huì)和感想篇四
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座是一種提升自己的途徑，可以了解最新的研究成果、學(xué)習(xí)前沿的理論和方法、認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)。無(wú)論是在學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，專(zhuān)業(yè)講座對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和人生都有著重要的意義。
二段：聽(tīng)講座可以更新知識(shí)和提高技能。
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座可以讓我們更新知識(shí)、提高技能，了解最新的研究成果和理論。同時(shí)，通過(guò)講座我們可以認(rèn)識(shí)到前沿的技術(shù)和趨勢(shì)，可以在第一時(shí)間了解創(chuàng)新的想法和新興的領(lǐng)域。在職場(chǎng)中，專(zhuān)業(yè)講座也是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和擴(kuò)大人脈的重要方式之一。聽(tīng)講座可以讓我們了解業(yè)內(nèi)的大咖、結(jié)交同行、形成專(zhuān)業(yè)圈。
三段：聽(tīng)講座可以拓展視野和啟發(fā)思維。
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過(guò)聽(tīng)講座，我們可以認(rèn)識(shí)到行業(yè)中各路專(zhuān)家的思想、觀(guān)點(diǎn)，從而打破自己的認(rèn)知邊界，拓展自己的思維方式和思考深度。聽(tīng)講座也是一個(gè)了解不同文化、不同背景之間的交流平臺(tái)，可以在思想上取得互相促進(jìn)和啟發(fā)的效果。
四段：聽(tīng)講座可以提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座是提高自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)的有力渠道。通過(guò)聽(tīng)講座，可以了解真實(shí)的研究過(guò)程、知道最新的科學(xué)方法，從而啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的自主精神和科學(xué)態(tài)度。同時(shí)，聽(tīng)講座也有助于我們對(duì)知識(shí)的深入挖掘和整理，更好地掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
五段：結(jié)語(yǔ)。
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座的意義不僅在于擴(kuò)充知識(shí)，還可以提高自身的素養(yǎng)和能力，拓展自己的視野和思維，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注各種形式的講座，認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，既保持對(duì)未來(lái)的敏感性和預(yù)見(jiàn)性，也使自己的成長(zhǎng)之路更加平坦和迅速。
講座心得體會(huì)和感想篇五
第一段：引言（150字）：
專(zhuān)業(yè)講座是一種提供學(xué)術(shù)知識(shí)的重要方式，通過(guò)參與專(zhuān)業(yè)講座，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)。專(zhuān)業(yè)講座可以是關(guān)于特定學(xué)科的演講，也可以是邀請(qǐng)來(lái)自行業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。從中我學(xué)到了知識(shí)、拓寬了眼界，并獲得了實(shí)踐中的啟發(fā)。這些經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。
第二段：知識(shí)獲?。?50字）：
專(zhuān)業(yè)講座是知識(shí)獲取的重要途徑之一。在參與專(zhuān)業(yè)講座的過(guò)程中，我學(xué)到了許多有關(guān)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究趨勢(shì)的信息。專(zhuān)業(yè)講座為我提供了與學(xué)術(shù)界和行業(yè)專(zhuān)家交流的機(jī)會(huì)。我能夠從他們的講座中了解到前沿的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我日后的研究和職業(yè)發(fā)展都將起到指導(dǎo)和啟發(fā)作用。
第三段：拓寬眼界（250字）：
專(zhuān)業(yè)講座還為我拓寬了眼界，讓我與各行各業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這使我對(duì)不同領(lǐng)域的研究和職業(yè)有了更全面的了解。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)接觸不同的學(xué)術(shù)和行業(yè)觀(guān)點(diǎn)，才能更加深入地了解自己所學(xué)的學(xué)科，并認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科之間的聯(lián)系和互動(dòng)。這種跨學(xué)科的交流和互動(dòng)能夠培養(yǎng)全面的思維和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展具有重要意義。
第四段：實(shí)踐啟發(fā)（250字）：
專(zhuān)業(yè)講座不僅僅是理論知識(shí)的傳授，它還為我提供了許多實(shí)踐啟發(fā)。在一些講座中，專(zhuān)家會(huì)以實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享他們所學(xué)到的東西。這些實(shí)踐啟發(fā)可以幫助我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)對(duì)真實(shí)案例的分析和解決，幫助我培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我可以更好地理解學(xué)科知識(shí)的實(shí)際意義，并為將來(lái)的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）：
專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到參與學(xué)術(shù)和行業(yè)活動(dòng)的重要性。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講座，我既可以獲得新的知識(shí)，又可以拓寬眼界，并從實(shí)踐中得到啟發(fā)。這些經(jīng)歷鼓舞了我不斷學(xué)習(xí)和開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參與專(zhuān)業(yè)講座。通過(guò)這種方式，我相信我將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，拓寬自己的思維邊界，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。回顧過(guò)去的經(jīng)歷，我非常幸運(yùn)能夠參與這些專(zhuān)業(yè)講座活動(dòng)，這為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，讓我邁向了我所夢(mèng)寐以求的成功之路。
（正文共950字）
講座心得體會(huì)和感想篇六
專(zhuān)業(yè)講座是學(xué)生在大學(xué)期間接觸更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)之一。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)。
第二段：了解行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
專(zhuān)業(yè)講座不僅可以幫助我們了解自身專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，還可以讓我們更加了解行業(yè)的趨勢(shì)和發(fā)展方向。在這場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的講座中，講者介紹了當(dāng)前熱門(mén)的技術(shù)和概念，例如人工智能和區(qū)塊鏈等。通過(guò)了解行業(yè)的趨勢(shì)，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)講座還為我們提供了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這次講座中，講者分享了他在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他介紹了創(chuàng)業(yè)的基本步驟和注意事項(xiàng)，比如市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)管理等。通過(guò)傾聽(tīng)他的分享，我學(xué)到了很多實(shí)用的創(chuàng)業(yè)技巧和策略，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第四段：拓寬人脈和建立聯(lián)系。
在專(zhuān)業(yè)講座中，我們有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家和成功人士建立聯(lián)系，拓寬自己的人脈圈。在這次講座中，我與講者進(jìn)行了一次深入的交流，并向他請(qǐng)教了一些問(wèn)題。他們不僅熱心解答我的疑問(wèn)，還分享了一些他們的資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次交流，我認(rèn)識(shí)到人脈對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性，并且意識(shí)到與他人建立聯(lián)系可以為我未來(lái)的發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和資源。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)講座對(duì)學(xué)生的價(jià)值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)，還能讓我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，專(zhuān)業(yè)講座還為我們提供了與行業(yè)專(zhuān)家和成功人士交流的機(jī)會(huì)，幫助我們拓寬人脈和建立聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和參加更多的專(zhuān)業(yè)講座，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上是關(guān)于“專(zhuān)業(yè)講座的心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我綜合展示了我在一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講座中的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，以及對(duì)專(zhuān)業(yè)講座的重要性和未來(lái)的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專(zhuān)業(yè)講座的益處和影響，使整篇文章連貫有序。希望我的這次經(jīng)歷和分享能夠激發(fā)更多的學(xué)生關(guān)注和參與專(zhuān)業(yè)講座，從中獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
講座心得體會(huì)和感想篇七
xx年11月17日，聽(tīng)李斬棘老師講了《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)從課題研究開(kāi)始》的講座，讓我受益匪淺。
李老師從“為什么做課題研究？”“做課題研究需要什么？”“做課題研究基本程序是什么？”“如何進(jìn)行課題研究？“這四個(gè)方面展開(kāi)了這次講座。
我認(rèn)為做課題研究是一線(xiàn)教師理解孩子、深入掌握教育教學(xué)方法的有效途徑。但是，作為青年教師的我們，對(duì)于課題研究一直處于一知半解的狀態(tài)，如何去有效的進(jìn)行課題研究是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而李斬棘老師就像一場(chǎng)及時(shí)雨來(lái)到了我們身邊，給了我們最需要的課題研究方法指導(dǎo)，讓我們對(duì)以后的課題研究不再迷茫，不再為研究什么而苦惱。
確實(shí)，以前選擇課題研究總覺(jué)得新的就是好的，沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際的研究都是泛泛的空談，只有立足于教學(xué)工作，平時(shí)課堂，結(jié)合自己課堂上的活動(dòng)風(fēng)格，孩子們養(yǎng)成的游戲習(xí)慣，從小處著手，注意對(duì)日常教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，那么研究的素材自然而然就多了，而且從實(shí)際出發(fā)，對(duì)于研究的各種現(xiàn)象都能仔細(xì)觀(guān)察、記錄，然后整理變成有用的理論依據(jù)。
李老師的講座既廣泛又細(xì)致，廣泛之處引領(lǐng)我們尋找到了課題研究的方向，細(xì)致處讓我們規(guī)范了課題研究的基本程序，包括研究程序中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如如何表述題目等都一一舉例為我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。
感謝李老師的此次講座，讓我們了解了課題研究的重要性以及實(shí)施課題研究的方法！
講座心得體會(huì)和感想篇八
專(zhuān)業(yè)講座是為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)的重要形式，我有幸參加了一場(chǎng)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的講座，并在此次講座中獲得了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我在此次講座中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
在講座中，講師詳細(xì)介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念、發(fā)展歷程以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是一個(gè)單一的活動(dòng)，而是一個(gè)全面的、復(fù)雜的系統(tǒng)。講座中的案例分析和實(shí)操讓我了解到，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)涉及市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、渠道管理、品牌推廣等多個(gè)環(huán)節(jié)，需要全方位的思考和策劃。這讓我深感自身在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的不足，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第三段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。她分享了許多成功企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過(guò)案例分析和團(tuán)隊(duì)討論，我深刻體會(huì)到理論只是認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)途徑，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論有效性的關(guān)鍵。我在講座中收獲了一些建立市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、制定市場(chǎng)推廣策略的方法，并計(jì)劃在實(shí)際工作中應(yīng)用和驗(yàn)證這些方法。
第四段：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的重要性
講座中，講師從她的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了組建高效市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的重要性。她分享了她團(tuán)隊(duì)中的成功案例，并詳細(xì)介紹了團(tuán)隊(duì)合作的核心要素。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不是個(gè)人英雄主義的事業(yè)，而是需要多個(gè)專(zhuān)業(yè)人才的協(xié)同合作。我深感現(xiàn)在的自身需要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，與其他專(zhuān)業(yè)人才共同探索市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的奧秘。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
通過(guò)這次講座，我明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)。講座中提到了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、社交媒體營(yíng)銷(xiāo)等新興趨勢(shì)，這讓我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)具有很強(qiáng)的時(shí)效性和變化性，必須緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的新動(dòng)向，并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
總結(jié)：
參加這次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)講座，讓我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解，明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的復(fù)雜性和重要性。我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的決心。這次講座是我職業(yè)生涯中的一次重要啟蒙，將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
講座心得體會(huì)和感想篇九
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于IT專(zhuān)業(yè)的講座，這場(chǎng)講座給我留下了深刻而寶貴的印象。在這場(chǎng)講座中，我不僅了解了IT專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，還收獲了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)，希望能給同樣對(duì)IT專(zhuān)業(yè)感興趣的讀者們帶來(lái)一些啟示與幫助。
第二段：了解工作前景（250字）
這次講座中，主講人首先介紹了IT專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。他表示，隨著社會(huì)信息化的不斷推進(jìn)和科技的飛速發(fā)展，IT行業(yè)的需求量在逐年增加。IT專(zhuān)業(yè)不僅給了我們廣闊的就業(yè)空間，還培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。此外，IT行業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他行業(yè)，薪酬也相對(duì)較高。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到了IT專(zhuān)業(yè)的潛力和前景。
第三段：學(xué)習(xí)重要技能（300字）
在講座中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)重要的IT技能的重要性。他說(shuō)，掌握一門(mén)核心的技術(shù)能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。他還詳細(xì)介紹了幾個(gè)目前最為熱門(mén)的IT技術(shù)，如人工智能、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等。他建議我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，可以通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目、參加實(shí)習(xí)和參與開(kāi)源社區(qū)來(lái)增加自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。我深受啟發(fā)，決定加強(qiáng)對(duì)IT技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立思考與團(tuán)隊(duì)合作的能力（250字）
在講座中，主講人還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力的重要性。他表示，在IT行業(yè)中，作為一個(gè)優(yōu)秀的IT專(zhuān)業(yè)人員，既要能夠獨(dú)立思考解決問(wèn)題，又要能夠良好的與他人合作。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，我們往往需要與其他人合作完成復(fù)雜的項(xiàng)目。他鼓勵(lì)我們要積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。我意識(shí)到，只有同時(shí)具備獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力，才能在IT行業(yè)中脫穎而出。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)這次講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，了解了它的工作前景、學(xué)習(xí)重要技能以及培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到在這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)，不斷提升自身能力。未來(lái)，我將努力學(xué)習(xí)IT技術(shù)，提升自己的實(shí)踐能力，并加強(qiáng)與他人的合作，以期在IT行業(yè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和成就。
在這場(chǎng)講座中，我從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)IT行業(yè)有了更深入的了解，也明白了在未來(lái)的發(fā)展中需要注重哪些方面的培養(yǎng)。對(duì)于喜歡IT專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)講座無(wú)疑是一次很好的機(jī)會(huì)，希望我的心得體會(huì)能對(duì)大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，迎接IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
講座心得體會(huì)和感想篇十
第一段：引言和問(wèn)題陳述（誘人開(kāi)端）
在大學(xué)生活中，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不可避免的話(huà)題。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)因?yàn)閷?duì)自己當(dāng)前的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意而考慮轉(zhuǎn)學(xué)。為了幫助同學(xué)們更加了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，本學(xué)期學(xué)校特地組織了一場(chǎng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座。在這場(chǎng)講座中，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在經(jīng)歷了這次講座后，我深感到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)有利于個(gè)人發(fā)展的重要決策，下面將從學(xué)科興趣、就業(yè)前景、以及個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)方面展開(kāi)講述。
第二段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是基于學(xué)科興趣的選擇
一個(gè)人所選擇的專(zhuān)業(yè)是其發(fā)展道路的起點(diǎn)。在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)強(qiáng)調(diào)了選擇專(zhuān)業(yè)的重要性。專(zhuān)業(yè)興趣符合個(gè)人的天性和才能，有助于我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并充實(shí)自己的知識(shí)體系。當(dāng)選擇一個(gè)我們真正熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)將不再是艱辛和負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和興奮。在新專(zhuān)業(yè)中，我們將更加投入和積極地學(xué)習(xí)，這將在日后的職業(yè)發(fā)展中為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人學(xué)科興趣是選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要考量因素之一。
第三段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)給予我們更廣闊的就業(yè)前景
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不僅是滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的一種方式，也可以為我們帶來(lái)更廣闊的就業(yè)前景。在這個(gè)信息化和全球化的時(shí)代，專(zhuān)業(yè)需求在不斷變化。因此，了解當(dāng)前和未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求是至關(guān)重要的。通過(guò)參加本次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座，我了解到一些新興的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如人工智能、數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)等。這些領(lǐng)域不僅有著較高的薪資水平，還具有很好的發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力。選擇轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意味著我們可以抓住新興行業(yè)的機(jī)遇，并更好地適應(yīng)未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求。
第四段：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不僅僅是為了就業(yè)和個(gè)人發(fā)展有更好的前景，它也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)需要付出更多的努力和時(shí)間，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這種挑戰(zhàn)不僅能夠加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們的挑戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)意味著我們要迎接未知并克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們將更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)困難，并有機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)和建議
在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)講座中，我深刻地體會(huì)到轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是一個(gè)非常重要的決策，既關(guān)乎個(gè)人發(fā)展，也對(duì)就業(yè)前景有重要影響。個(gè)人學(xué)科興趣是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的重要考量因素，而選擇一個(gè)符合自己興趣并具有較好就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)將能夠?yàn)槲覀兊膫€(gè)人成長(zhǎng)提供更多機(jī)會(huì)。因此，我建議同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q策之前充分了解自己的興趣、專(zhuān)業(yè)需求和就業(yè)前景，并與專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的同學(xué)進(jìn)行交流，以做出明智的選擇。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也許會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)和困難，但它也是一個(gè)改變自己和邁向更好未來(lái)的重要途徑。
講座心得體會(huì)和感想篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)知識(shí)的需求也越來(lái)越迫切。講座作為一種傳遞知識(shí)的形式，越來(lái)越受到大眾的歡迎。每次參加講座，不僅可以從中獲取新的知識(shí)，還能夠開(kāi)拓自己的思維，拓寬自己的眼界。因此，如何能夠充分地感受、思考和吸收講座的內(nèi)容，是每一位聽(tīng)眾都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是我對(duì)參加講座的感想和心得體會(huì)。
第一段：有針對(duì)性的選擇講座。
講座作為一種特殊的學(xué)術(shù)交流形式，其主題多種多樣。在選擇聽(tīng)講座的時(shí)候，我們應(yīng)該有針對(duì)性地選擇感興趣的領(lǐng)域，在某一特定領(lǐng)域中進(jìn)行深入研究。只有選擇適合自己的主題，我們才能夠更好地理解和思考內(nèi)容。
第二段：主動(dòng)參與互動(dòng)。
在講座中，主講人通過(guò)演講和講解知識(shí)，會(huì)不可避免地產(chǎn)生一些疑問(wèn)和思考。此時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與互動(dòng)，提問(wèn)自己所關(guān)注的問(wèn)題，與主講人展開(kāi)有益的討論。通過(guò)這種形式，我們不僅可以更好地吸收講座內(nèi)容，還能夠和主講人以及其他聽(tīng)眾良好地交流，共同提高。
第三段：深入思考探索。
在講座結(jié)束后，我們不能僅僅停留在表面上，而是應(yīng)該深入思考?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)歷、觀(guān)點(diǎn)或者以及所學(xué)習(xí)的知識(shí)，去思考和探索與講座相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)深入思考，我們能夠更好地理解講座內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
第四段：注重知識(shí)的實(shí)踐。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。講座內(nèi)容固然重要，但是知識(shí)的實(shí)踐更加關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之后，我們要注重實(shí)踐，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能夠真正地將所學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：不斷追求進(jìn)步。
講座只是我們獲取知識(shí)的方式之一，我們還應(yīng)該不斷追求進(jìn)步。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和參與講座，拓寬我們的知識(shí)面，開(kāi)拓我們的思維方式。同時(shí)，我們還可以通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、分享心得等方式，與他人一起追求進(jìn)步，相互促進(jìn)。
通過(guò)參加講座的感想和心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，講座對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的意義。通過(guò)有針對(duì)性的選擇、主動(dòng)參與互動(dòng)、深入思考探索、注重知識(shí)的實(shí)踐和不斷追求進(jìn)步，我們能夠更好地感受、思考和吸收講座的內(nèi)容。講座不僅能夠幫助我們獲取新的知識(shí)，更可以開(kāi)拓我們的眼界和提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該充分利用講座這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷完善自我，追求進(jìn)步。
講座心得體會(huì)和感想篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于IT專(zhuān)業(yè)的講座，該講座對(duì)IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)以及職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，講座介紹了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用范圍的拓展，IT行業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)最重要的領(lǐng)域之一。講座中提到，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)正迅速發(fā)展，對(duì)IT人才提出了更高的要求。這讓我深感IT行業(yè)的前景廣闊，創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和及時(shí)適應(yīng)新技術(shù)變化的重要性。
其次，講座重點(diǎn)介紹了IT專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。講座中介紹了IT行業(yè)的薪酬水平、就業(yè)率和就業(yè)領(lǐng)域等方面的信息。據(jù)統(tǒng)計(jì)，IT專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率較高，且薪酬水平也較為可觀(guān)。這使我對(duì)選擇IT專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了信心，相信自己可以在這個(gè)行業(yè)內(nèi)獲得良好的發(fā)展。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)對(duì)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的要求，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。
第三，講座提到了IT專(zhuān)業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃。IT行業(yè)的發(fā)展迅猛，職業(yè)選擇也相對(duì)多樣。講座中為我們介紹了軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等不同職業(yè)崗位的特點(diǎn)和技能要求。通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了IT專(zhuān)業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑是多樣的，可以根據(jù)個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的崗位，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。講座還提到了終身學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了IT行業(yè)需要不斷更新知識(shí)和技能。
第四，講座談到了IT專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)和困難。IT行業(yè)發(fā)展快速，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。講座中提到，對(duì)于新入行的IT專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，可能面臨著技術(shù)缺乏、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題。此外，IT人員還需要面對(duì)快速變化的技術(shù)和工作環(huán)境，需要保持學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這讓我意識(shí)到在IT行業(yè)中要取得成功，除了努力學(xué)習(xí)和提升技能外，還需要有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
最后，我要感謝這次講座給我?guī)?lái)的啟示和啟發(fā)。通過(guò)這次講座，我對(duì)IT專(zhuān)業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總而言之，這次IT專(zhuān)業(yè)講座讓我深入了解了IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)聽(tīng)講座，我獲得了對(duì)IT專(zhuān)業(yè)更加全面的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了自己在這個(gè)行業(yè)中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我將會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的IT專(zhuān)業(yè)人員不懈努力。
講座心得體會(huì)和感想篇十三
近日，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于選專(zhuān)業(yè)的講座，我參加了此次講座并受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了專(zhuān)業(yè)選擇的重要性、個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)傾向的關(guān)系以及未來(lái)就業(yè)的前景等方面。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的解讀和親身體驗(yàn)，我該如何選擇專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，聽(tīng)完此次講座我明白了選專(zhuān)業(yè)的重要性。專(zhuān)家在講座中強(qiáng)調(diào)，專(zhuān)業(yè)的選擇將直接影響我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)將讓我們更容易投入學(xué)習(xí)和工作，并為我們的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)顯得尤為重要。因此，我們要對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，并從興趣、能力、未來(lái)就業(yè)前景等多個(gè)角度考慮，以做出明智的決策。
其次，個(gè)人興趣與專(zhuān)業(yè)傾向之間存在緊密的聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，在選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們?cè)谛袠I(yè)中獲得成功的基礎(chǔ)。在講座中，專(zhuān)家給出了一個(gè)關(guān)于興趣與專(zhuān)業(yè)傾向的實(shí)例：一個(gè)小時(shí)內(nèi)如果我們是用來(lái)看電視劇的，那說(shuō)明我們對(duì)娛樂(lè)文化領(lǐng)域有一定的興趣，可以將這種興趣與相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，如播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)自我認(rèn)知，了解自己的興趣傾向，我們才能更好地選擇到適合自己的專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，就業(yè)前景是決定專(zhuān)業(yè)選擇的重要因素之一。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選擇與未來(lái)的就業(yè)密切相關(guān)。專(zhuān)家在講座中提醒我們，要關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，了解就業(yè)市場(chǎng)的需求。例如，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅速發(fā)展，相關(guān)專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。專(zhuān)家還透露，一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等也將成為未來(lái)就業(yè)的熱門(mén)方向。因此，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，考慮到未來(lái)的就業(yè)前景，我們可以有針對(duì)性地選擇與市場(chǎng)需求差距不大的專(zhuān)業(yè)，更有利于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
最后，我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的選擇是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。就像專(zhuān)家所說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的選擇不是一朝一夕的決策，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的學(xué)科，了解不同專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去。通過(guò)積極參與各種實(shí)踐和體驗(yàn)，我們能夠?qū)Σ煌瑢?zhuān)業(yè)的工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程有更深入的了解和體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)逐漸明確自己的興趣與優(yōu)勢(shì)所在，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)。因此，我們要保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。
總而言之，此次選專(zhuān)業(yè)講座讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)選擇的意義和方法。我明白了選專(zhuān)業(yè)是一個(gè)需要全面考慮的過(guò)程，興趣、就業(yè)前景等多個(gè)因素都需要我們謹(jǐn)慎權(quán)衡。我相信，只有通過(guò)深入了解自己和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們才能做出更理性、科學(xué)的決策，為未來(lái)的發(fā)展鋪平道路。希望此次講座能對(duì)我和其他聽(tīng)眾在專(zhuān)業(yè)選擇的道路上提供指引，讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。
講座心得體會(huì)和感想篇十四
第一段：“大道至簡(jiǎn)，德行天下?！钆c社會(huì)中的傳統(tǒng)美德”
最近，我有幸參加了一場(chǎng)有關(guān)傳統(tǒng)美德的講座。講座的主題非常引人深思，講述了傳統(tǒng)美德在當(dāng)前社會(huì)中的重要性以及如何將其融入個(gè)人的生活中。通過(guò)這場(chǎng)講座，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的力量以及在當(dāng)下社會(huì)中的重要性。
第二段：“精神追求與人格塑造——從講座中的故事中汲取力量”
在講座中，講者通過(guò)一系列生動(dòng)的故事向我們闡述了傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵和功效。我記得有一個(gè)故事，講述的是一位農(nóng)夫從小就懂得誠(chéng)信、勤勞和對(duì)他人的友善。這些品質(zhì)的培養(yǎng)和堅(jiān)守，最終使他成功成為了鄉(xiāng)村的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我，讓我明白了傳統(tǒng)美德對(duì)個(gè)人的意義和成功的重要性。
第三段：“傳承與創(chuàng)新——在當(dāng)今社會(huì)中傳統(tǒng)美德的價(jià)值”
講座中還提到了傳統(tǒng)美德的傳承與創(chuàng)新。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，很多傳統(tǒng)美德變得越來(lái)越少見(jiàn)。然而，這并不意味著我們應(yīng)該放棄這些傳統(tǒng)美德，相反，我們應(yīng)該研究傳統(tǒng)美德的本質(zhì)并與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。比如，誠(chéng)信的核心價(jià)值在商業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，可以引導(dǎo)企業(yè)取得更大的成功；勤勞和奉獻(xiàn)的精神可以激勵(lì)人們?cè)诠ぷ骱褪聵I(yè)上取得卓越的成就。
第四段：“實(shí)踐與共鳴——如何將傳統(tǒng)美德融入日常生活”
講座結(jié)束后，我開(kāi)始思考如何將這些傳統(tǒng)美德融入我的日常生活中。我首先意識(shí)到自己在與人交往中的不足之處，于是開(kāi)始主動(dòng)與他人建立真誠(chéng)的友誼。同時(shí)，我也加強(qiáng)了勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷努力提升自己的能力。通過(guò)實(shí)踐與反思，我逐漸體會(huì)到了傳統(tǒng)美德帶給我個(gè)人成長(zhǎng)和創(chuàng)造力的重要作用。
第五段：“廣泛實(shí)踐與社會(huì)影響——傳統(tǒng)美德的力量和重要性”
通過(guò)這次講座，我明白了傳統(tǒng)美德不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都能從小事做起，堅(jiān)守傳統(tǒng)美德，并將其積極應(yīng)用到自己的工作和生活中時(shí)，將能夠推動(dòng)社會(huì)更加和諧、繁榮。因此，我決心將傳統(tǒng)美德作為自己一生的追求，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，向周?chē)娜藗冋故緜鹘y(tǒng)美德的力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次講座，我對(duì)傳統(tǒng)美德有了更深入的了解，并在心中刻下了追求傳統(tǒng)美德的堅(jiān)定決心。我相信，只有通過(guò)每個(gè)人的努力和共同的實(shí)踐，我們的社會(huì)將變得更加充滿(mǎn)傳統(tǒng)美德的力量，成為一個(gè)更加繁榮和諧的社會(huì)。我也將始終銘記這次講座帶給我的啟發(fā)和感悟，并在自己的生活中始終追求傳統(tǒng)美德的光輝。
講座心得體會(huì)和感想篇十五
第一段：引言（大約200字）
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座。這次講座給我留下了深刻的印象，并對(duì)我的思維方式和行為方式產(chǎn)生了積極的影響。在講座中，演講者分享了他的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和智慧，這使我受益匪淺。通過(guò)講座，我學(xué)到了許多有關(guān)如何成為一名合格領(lǐng)導(dǎo)者的重要理念和技巧。下面，我將與您分享一些我的感想和體會(huì)。
第二段：溝通的重要性（大約200字）
在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，他說(shuō)：“優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備良好的溝通技巧?！边@句話(huà)深深打動(dòng)了我。在現(xiàn)代社會(huì)中，社交媒體和技術(shù)進(jìn)步正在逐漸取代面對(duì)面的交流方式，這使得我們溝通的能力日益下降。然而，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，有效的溝通是信任和合作的基礎(chǔ)。通過(guò)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解和滿(mǎn)足員工的需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。
第三段：激勵(lì)和贊賞的力量（大約200字）
演講者接著強(qiáng)調(diào)了激勵(lì)和贊賞的重要性。他說(shuō)：“激勵(lì)和贊賞是領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)員工積極性的利器?！边@句話(huà)讓我深思。在工作或?qū)W習(xí)中，我們常常遇到枯燥乏味的任務(wù)或者困難挑戰(zhàn)。如果缺乏動(dòng)力和認(rèn)可，我們很容易失去耐心和熱情。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊賞他人的努力和成就，并給予適當(dāng)?shù)募?lì)，以激發(fā)員工的工作熱情和動(dòng)力。這種積極的反饋不僅可以提高工作效率，還能增強(qiáng)員工的自信心和歸屬感。
第四段：責(zé)任與榜樣的力量（大約200字）
講座的另一個(gè)重要主題是責(zé)任和榜樣的力量。演講者強(qiáng)調(diào)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要首先承擔(dān)起責(zé)任。我們不能只要權(quán)利，不肯擔(dān)當(dāng)。通過(guò)言行一致的榜樣作用，領(lǐng)導(dǎo)者能夠影響他人的行為和態(tài)度。我們應(yīng)該努力成為員工和團(tuán)隊(duì)的表率，為大家樹(shù)立一個(gè)正確的方向和標(biāo)桿。只有通過(guò)自身的努力和表現(xiàn)，我們才能獲得他人的尊重和信任，從而更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的重要素質(zhì)。有效的溝通、激勵(lì)和贊賞、責(zé)任感和榜樣作用是成功領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì)。這些特質(zhì)并不只適用于領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也同樣重要。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠在未來(lái)的工作和生活中運(yùn)用這些理念和技巧。同時(shí)，我也希望能夠與他人分享這些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)（大約100字）
通過(guò)這次講座，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色有了更深刻的理解，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有效的溝通、激勵(lì)和贊賞、責(zé)任與榜樣的力量是成為一名合格領(lǐng)導(dǎo)者所必須具備的重要素質(zhì)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
講座心得體會(huì)和感想篇十六
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽(tīng)我們的這些優(yōu)秀教授們講授專(zhuān)業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專(zhuān)業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識(shí)，總有用武之地的。
由于時(shí)間限制和我們有限的知識(shí)水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時(shí)還簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？傮w來(lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們沒(méi)有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些只知在學(xué)校死啃書(shū)本的同學(xué)也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
趙長(zhǎng)財(cái)老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員...職務(wù)。同時(shí)兼任沈陽(yáng)重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問(wèn)。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個(gè)人、秦皇島市“人民滿(mǎn)意公仆”...榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽(tīng)課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡(jiǎn)單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類(lèi)零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,汽車(chē)工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少?gòu)U氣排放;另一方面是減輕汽車(chē)自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新工藝。在汽車(chē)工業(yè)中管材液壓成形作為一個(gè)非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車(chē)用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線(xiàn)有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個(gè)半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車(chē)行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽(tīng)不太懂，但樂(lè)于聽(tīng)他為我們講解那些專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊(duì)那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊(duì)）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長(zhǎng)；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)。在講授過(guò)程中提到了團(tuán)隊(duì)的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)晶，而他個(gè)人只不過(guò)在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵(lì)我們工科學(xué)生要有意識(shí)地提高自己的人文素養(yǎng)?！叭耸菓?yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說(shuō)。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會(huì)在課堂上講一些工廠(chǎng)的實(shí)際例子來(lái)幫助我們理解書(shū)本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于學(xué)生們提出的問(wèn)題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個(gè)很有魅力的好老師！”的確，聽(tīng)他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過(guò)方形拉深筋時(shí)的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對(duì)方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車(chē)覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長(zhǎng)的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見(jiàn)，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計(jì)和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計(jì)與調(diào)整還主要依賴(lài)于設(shè)計(jì)人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對(duì)象利用數(shù)值模擬的手段對(duì)板料通過(guò)方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的'設(shè)計(jì)和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽(tīng)不懂一些東西，但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題等這些專(zhuān)業(yè)的東西。我真的聽(tīng)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的求解，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺(jué)得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對(duì)是專(zhuān)家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過(guò)程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對(duì)稱(chēng)零件溫?zé)崂畛尚芜^(guò)程控制技術(shù)的研究，這些東西對(duì)我而言很難懂，卻讓我看到一種對(duì)專(zhuān)業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對(duì)未來(lái)有了初步的認(rèn)識(shí)，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車(chē)專(zhuān)用工裝及精密模具的設(shè)計(jì)與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，為了保證轎車(chē)精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求的塑料制品，必須對(duì)塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計(jì)得合理與否會(huì)直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠(chǎng)家或工程塑料手冊(cè)推薦的一個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計(jì)模具時(shí)必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀(guān)因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來(lái)了他們做的產(chǎn)品，車(chē)門(mén)玻璃導(dǎo)軌，那是知識(shí)的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個(gè)東西看起來(lái)沒(méi)什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀(guān)的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識(shí)水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說(shuō)不定真的能有所建樹(shù)，推出利國(guó)利民新技術(shù)。
講座心得體會(huì)和感想篇十七
外語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系部于7月1日組織了一場(chǎng)由唐菁老師給我們帶來(lái)的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看了四個(gè)不長(zhǎng)的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對(duì)我們以后的工作生活會(huì)帶來(lái)幫助的。
第一個(gè)視頻是由李強(qiáng)老師在《師說(shuō)》中帶來(lái)的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場(chǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，而職場(chǎng)也能夠給我們帶來(lái)很多東西。首先是薪酬，他說(shuō)：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話(huà)給我留下了深刻的印象，我也覺(jué)得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價(jià)值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，那么你的薪酬也會(huì)見(jiàn)長(zhǎng)的吧。第二個(gè)是人脈，職場(chǎng)給你帶來(lái)了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“成功是什么？成功就是人脈?！睆倪@句話(huà)不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場(chǎng)中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來(lái)一步。最后一點(diǎn)是成長(zhǎng)經(jīng)歷。職場(chǎng)讓我們成長(zhǎng)。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)性的思考和感悟。
講座心得體會(huì)和感想篇十八
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開(kāi)設(shè)了
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)前沿講座，請(qǐng)校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來(lái)幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門(mén)課的過(guò)程中我也是收益匪淺。每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長(zhǎng)、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對(duì)即將
學(xué)習(xí)
的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時(shí)他們還都像我們分享了他們求學(xué)過(guò)程中的艱辛和付出，讓我們更珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報(bào)告會(huì)，也是一趟發(fā)人深省的人生課。通過(guò)數(shù)次講座我對(duì)我國(guó)當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識(shí)。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動(dòng)蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個(gè)部門(mén)都已經(jīng)有了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)比較齊全、技術(shù)力量相對(duì)雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來(lái)中國(guó)建廠(chǎng)發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問(wèn)題，如過(guò)于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對(duì)進(jìn)口依賴(lài)較大，國(guó)內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家等等?？梢哉f(shuō)中國(guó)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂(lè)土，但同時(shí)又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個(gè)進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛(ài)
將來(lái)將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過(guò)講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好每門(mén)基礎(chǔ)課，充分了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活
能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書(shū)，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)自己的未來(lái)有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。以上就是我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿講座的心得和體會(huì)。
昨天，我們有幸聽(tīng)了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀(guān)點(diǎn)，使我對(duì)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣，對(duì)自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見(jiàn)識(shí)面。雖然接近考試，每個(gè)人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時(shí)要我們?nèi)ド险n，多多少少都會(huì)有些抱怨。不過(guò)，靜下心去聽(tīng)講座，去看視頻，我覺(jué)得還是有些收獲的。
我覺(jué)得自己不是最認(rèn)真聽(tīng)講座的那個(gè)，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒(méi)上講座之前，我從沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話(huà)一點(diǎn)也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。也許我說(shuō)得過(guò)于偏激，實(shí)際上也沒(méi)那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來(lái)越突出的社會(huì)現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會(huì)給社會(huì)的長(zhǎng)久穩(wěn)定帶來(lái)影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來(lái)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問(wèn)題的一條有效途徑，至少，它可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說(shuō)學(xué)得很精，但我會(huì)盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來(lái)鋪墊。聽(tīng)完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話(huà)題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在蔓延，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不少的困難。但越是危難之時(shí)，越要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒(méi)有出路。唯有攻堅(jiān)克難、奮勇向前，與祖國(guó)和人民一道爬坡過(guò)坎、迎接朝陽(yáng)，在科學(xué)發(fā)展的偉大時(shí)代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅(jiān)信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會(huì)在這場(chǎng)特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果以我現(xiàn)在的水平，別說(shuō)是創(chuàng)業(yè)，就連開(kāi)始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開(kāi)始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個(gè)機(jī)會(huì)不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個(gè)
暑假
我就有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了，自己動(dòng)手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會(huì)需要怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書(shū)邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，根據(jù)市場(chǎng)前景和社會(huì)需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識(shí)的擁有者變成直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，畢竟社會(huì)不是一個(gè)人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很困難的過(guò)程，但社會(huì)畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會(huì)加倍努力，使自己成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
講座心得體會(huì)和感想篇十九
從大一到大二，聽(tīng)了不少的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座。最近又連續(xù)聽(tīng)了五次關(guān)于通信專(zhuān)業(yè)的講座，從對(duì)通信工程專(zhuān)業(yè)的迷茫到初步的認(rèn)識(shí)，多多少少學(xué)到了一點(diǎn)，增進(jìn)了一些我對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解。在未來(lái)的兩年我會(huì)學(xué)到什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該看重什么，應(yīng)該注意什么，也有了基本的認(rèn)識(shí)。
這次講座分五節(jié)課進(jìn)行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門(mén)課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無(wú)線(xiàn)通信，微波，衛(wèi)星，天線(xiàn)等；第三次課老師給我們講了計(jì)算機(jī)通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說(shuō)是我們生活中常見(jiàn)用的，但依然抽象而復(fù)雜，這幾次課只能說(shuō)是讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)和后續(xù)要學(xué)的課程有一定的了解，讓我們以后學(xué)的更加輕松一點(diǎn)。
首先得從對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的理解說(shuō)起，通信工程，是一門(mén)工程學(xué)科。在我看來(lái)，或者說(shuō)在講座中總結(jié)出來(lái)的感想，它是一門(mén)比較難學(xué)，需要很多時(shí)間和精力，比較傷腦筋的專(zhuān)業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。通過(guò)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話(huà)網(wǎng)，廣播電視臺(tái)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。
我認(rèn)為，通信工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見(jiàn)到的。
東西，是與我們生活息息相關(guān)的，但卻是又是比較復(fù)雜，很難弄通的東西。作為一名通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)，外語(yǔ)，應(yīng)用和相關(guān)的工程工程技術(shù)能力，還需要適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，通信工程培養(yǎng)出來(lái)的應(yīng)該是全面發(fā)展，具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用技術(shù)本科人才。
在這幾次的講座中，老師也降到了通信專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒(méi)有達(dá)到，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，講的許多與通信相關(guān)的知識(shí)理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對(duì)自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的東西有一定的心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們所學(xué)的都是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，所謂的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也就是為以后準(zhǔn)備打基礎(chǔ)的課程。通信專(zhuān)業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，同時(shí)還有物理。這就讓我更加重視對(duì)數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡(luò)，信號(hào)處理，計(jì)算機(jī)等都需要用到數(shù)學(xué)中的積分和物理學(xué)中的電路基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)了電路課，我覺(jué)得電路學(xué)起來(lái)還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開(kāi)始的不理解到后來(lái)的活學(xué)活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時(shí)學(xué)習(xí)電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，只要努力，學(xué)好通信應(yīng)該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應(yīng)該是要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，通過(guò)各種訓(xùn)練來(lái)提高自己各方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，將所學(xué)的理論知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
專(zhuān)用交換機(jī)，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶(hù)的相互通話(huà)，但也裝有出入中繼線(xiàn)可接入公用電話(huà)網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶(hù)通話(huà)（包括市通話(huà)，國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途通話(huà)和國(guó)際長(zhǎng)話(huà)）。由于這類(lèi)交換機(jī)系單位內(nèi)部專(zhuān)用，故可根據(jù)用戶(hù)需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類(lèi)交換機(jī)具有較大的靈活性。用戶(hù)交換機(jī)是市話(huà)網(wǎng)的重要組成部分，是市話(huà)交換機(jī)的一種補(bǔ)充設(shè)備，因?yàn)樗鼮槭性?huà)網(wǎng)承擔(dān)了大量的單位內(nèi)部用戶(hù)間的話(huà)務(wù)量，減輕了市話(huà)網(wǎng)的話(huà)務(wù)負(fù)荷。另外用戶(hù)交換機(jī)在各單位分散設(shè)置，更靠近用戶(hù)，因而縮短了用戶(hù)線(xiàn)距離，節(jié)省了用戶(hù)電纜。同時(shí)用少量的出入中繼線(xiàn)接入市話(huà)網(wǎng)，起到話(huà)務(wù)集中的作用。從這些方面講，使用用戶(hù)交換機(jī)都有較大的經(jīng)濟(jì)意義。因此公用網(wǎng)建設(shè)中，不能缺少用戶(hù)交換機(jī)的作用。用戶(hù)交換機(jī)在技術(shù)上的發(fā)展趨勢(shì)是采用程控用戶(hù)交換機(jī)，采用新型的程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)不僅可以交換電話(huà)業(yè)務(wù)，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話(huà)業(yè)務(wù)，做到多種業(yè)務(wù)的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（isdn）創(chuàng)造了條件。目前已可接入isdn用戶(hù)。sopho是世界上首部能處理isdn業(yè)務(wù)的綜合信息交換機(jī)，無(wú)論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規(guī)范?？梢詧?jiān)信，在未來(lái)的isdn網(wǎng)中程控?cái)?shù)字用戶(hù)交換機(jī)將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關(guān)的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也有老師反復(fù)講到了在大學(xué)期間我們通信專(zhuān)業(yè)要如何學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更強(qiáng)更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個(gè)好的工作。他們告訴我們?cè)诋厴I(yè)后應(yīng)該獲得的知識(shí)和能力。首先，掌握通信領(lǐng)域內(nèi)基本理論和基本知識(shí)。第二，要掌握光波，無(wú)線(xiàn)，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法。第四，具有設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，調(diào)測(cè)，應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在就業(yè)時(shí)能夠有個(gè)非常明確的方向。第七，掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢(xún)的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對(duì)電腦也不太感興趣，同時(shí)我對(duì)電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補(bǔ)的，老師還講到，我們還得具有科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
我們學(xué)習(xí)通信工程的主干學(xué)科是信息與通信工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。其實(shí)聽(tīng)了講座之后，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)了解更加深刻了。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)所研究的東西都比較深?yuàn)W抽象，與計(jì)算機(jī)聯(lián)系十分密切，自己感到這個(gè)專(zhuān)業(yè)確實(shí)不是自己所感興趣的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還有點(diǎn)懼怕這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學(xué)，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了，是沒(méi)法改變的事實(shí)。所以為了自己的將來(lái)，只能好好學(xué)，努力學(xué)，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的'。人生總是充滿(mǎn)無(wú)奈，也許我必須面對(duì)，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個(gè)穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競(jìng)爭(zhēng)也是相對(duì)比較激烈的。也許現(xiàn)在說(shuō)未來(lái)的工作有點(diǎn)早，我現(xiàn)在所能做的只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)徐喲的各個(gè)方面的能力，要做到這些，我想應(yīng)該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
在學(xué)習(xí)只是方面，首先得學(xué)好英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，聽(tīng)好幾個(gè)老師說(shuō)要好好學(xué)英語(yǔ)，到時(shí)候就知道有沒(méi)有用了。因此我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)刻都不能放松。同時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)知識(shí)是必須的，也是大家反復(fù)說(shuō)道的，我想我也不會(huì)忘記，只要堅(jiān)持，只要克服懶惰，只要努力，一定可以學(xué)號(hào)。
第二，在大學(xué)一定要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)有許多問(wèn)題，不是自己一個(gè)人可以解決的。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要懂得合作，與他人合作。同時(shí)我們需要溝通，了解別人不一樣的思想，吸收別人不一樣的想法，是自己的知識(shí)面更加廣闊。第三，我們需要培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要學(xué)著對(duì)自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)，同時(shí)要信任他人和相信自己。
自信，是一個(gè)很重要的東西。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為必須要保持自信，不要被失敗所打倒。永遠(yuǎn)不要放棄自己的追求，要自信地向前看。我想如果一個(gè)人連自己都不相信自己會(huì)成功，那還有誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)成功呢？在學(xué)習(xí)上也是，若是沒(méi)有信息將自己的功課學(xué)好，那怎樣會(huì)有恒心去學(xué)好知識(shí)呢？我想在整個(gè)大學(xué)生活中，我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己成為一個(gè)人格健全，富有人格魅力的人。
學(xué)習(xí)能力，更多的是自我控制力。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，我們所面對(duì)的誘惑是非常多的。因此，這就需要我們用很強(qiáng)的自我控制能力去抵御那些不良誘惑，要讓自己的思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
最后，在大學(xué)里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個(gè)人都喜歡游手好閑的生活，每個(gè)人都有懶惰的性格，都會(huì)貪圖安逸。但是大學(xué)卻不是我們享樂(lè)安逸的地方，恰恰相反，大學(xué)應(yīng)是我們不懈為夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼的地方。所以在大學(xué)期間，我們最難克服的就是懶惰，但是最應(yīng)該克服的也就是懶惰。
大學(xué)四年，我相信，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年半，但是只要用勤奮，用自信，用毅力，用恒心，一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。在大學(xué)努力學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)如何做人做事，將來(lái)在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)！在未來(lái)一定會(huì)有所成功！??！
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