難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇一
機(jī)械制圖作為一門(mén)必修課程，對(duì)于機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。在這門(mén)課程中，我經(jīng)歷了許多挫折和困惑，但同時(shí)也獲得了許多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)機(jī)械制圖課程，我不僅學(xué)會(huì)了繪制各類(lèi)圖紙，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和耐心細(xì)致的工作態(tài)度。本文將分別從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作和思維改變五個(gè)方面，分享我對(duì)機(jī)械制圖課程的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械制圖課程的內(nèi)容非常豐富多樣。課程開(kāi)始時(shí)，我們學(xué)習(xí)了基本的制圖法則和規(guī)范，理解了標(biāo)準(zhǔn)圖紙的構(gòu)成和表示方法。隨后，我們逐漸學(xué)習(xí)了各類(lèi)常用圖紙的繪制技巧，如剖視圖、裝配圖和細(xì)節(jié)圖等。這些知識(shí)內(nèi)容不僅讓我對(duì)機(jī)械工程有了更深入的了解，同時(shí)也提高了我的繪圖能力和技巧。
其次，學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的方法至關(guān)重要。在初學(xué)階段，我發(fā)現(xiàn)掌握好基本的幾何圖形和畫(huà)線技巧是關(guān)鍵。只有通過(guò)熟練的手繪基本圖形，才能在實(shí)踐中更好地理解和運(yùn)用。此外，掌握繪圖工具的使用也是不可或缺的。學(xué)習(xí)CAD軟件能夠幫助我們更快速、準(zhǔn)確地完成圖紙的制作，提高效率。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些方法，并在課程中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第三，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我們不僅可以將課本知識(shí)應(yīng)用到具體的實(shí)際問(wèn)題中，更能夠發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。例如，在繪制剖視圖時(shí)，我曾多次因?yàn)槲醋屑?xì)審查圖紙而忽略了重要細(xì)節(jié)。通過(guò)不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎和細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，提高了圖紙的質(zhì)量。
第四，在機(jī)械制圖課程中的團(tuán)隊(duì)合作讓我了解了團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值。在完成一些綜合性的設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，我們需要與同學(xué)們共同合作，分工合作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的意見(jiàn)和能力都得到充分的發(fā)揮，也得到了及時(shí)的糾正和改善。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅加深了對(duì)機(jī)械制圖的理解和掌握，更收獲了珍貴的合作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，機(jī)械制圖課程改變了我的思維方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我接觸了很多復(fù)雜的機(jī)械零件和裝配圖，需要仔細(xì)研究和分析。這讓我培養(yǎng)了邏輯思維和問(wèn)題解決的能力，提高了我在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)的思考速度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，也讓我意識(shí)到了規(guī)范和精確的重要性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。
總而言之，機(jī)械制圖課程讓我受益匪淺。通過(guò)掌握課程的內(nèi)容和方法，不斷進(jìn)行實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅提高了自己的繪圖能力，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和耐心細(xì)致的工作態(tài)度。這些收獲將伴隨我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，為我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇二
機(jī)械制圖是一門(mén)非常重要的工程學(xué)科，它是現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)機(jī)械制圖有了更深入的理解，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在機(jī)械制圖方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所幫助。
首先，機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。在機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有對(duì)基本的概念、符號(hào)和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)規(guī)范有深入的理解，才能夠在實(shí)踐中準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。因此，我花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，并練習(xí)畫(huà)不同類(lèi)型的圖紙。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反復(fù)的糾錯(cuò)，我逐漸掌握了機(jī)械制圖的基本技巧。
其次，對(duì)于機(jī)械制圖而言，準(zhǔn)確性和規(guī)范性是至關(guān)重要的。一幅不準(zhǔn)確或者規(guī)范性差的圖紙將會(huì)給后續(xù)的工作帶來(lái)很大的麻煩。因此，我在練習(xí)機(jī)械制圖的過(guò)程中，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，非常注意符號(hào)和尺寸的選用，確保圖紙的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也將制圖規(guī)范視作自己的底線，并不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以確保自己的制圖符合行業(yè)要求。
另外，制圖軟件的熟練使用也是機(jī)械制圖的關(guān)鍵?，F(xiàn)代的工程設(shè)計(jì)大多借助電腦軟件進(jìn)行，因此，掌握好各類(lèi)制圖軟件對(duì)于提高工作效率和準(zhǔn)確性非常重要。在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了AutoCAD等常見(jiàn)的繪圖軟件，還熟練掌握了SolidWorks三維建模軟件。通過(guò)使用這些軟件，我可以更加精確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，并且可以進(jìn)行可視化的模擬和分析，提高了工程設(shè)計(jì)的效率。
此外，機(jī)械制圖也需要良好的溝通能力。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到，只有通過(guò)與工程師、制造人員和其他相關(guān)人員的良好溝通，才能夠避免誤解和錯(cuò)誤的發(fā)生。因此，我始終保持著與團(tuán)隊(duì)成員的密切聯(lián)系，并及時(shí)溝通和反饋。通過(guò)這樣的方式，我可以更好地理解各方的需求，避免設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整和修改圖紙，以確保設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和可行性。
最后，機(jī)械制圖是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。盡管我在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了一定的進(jìn)展，但我深知自己還需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。未來(lái)，我將不斷提高自己的技能水平，學(xué)習(xí)新的制圖軟件和技術(shù)，鍛煉自己的溝通能力，并不斷完善自己的制圖規(guī)范和質(zhì)量控制，以更好地適應(yīng)工程設(shè)計(jì)的需求。
總而言之，機(jī)械制圖是一門(mén)重要而復(fù)雜的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)機(jī)械制圖有了更深入的了解，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。基礎(chǔ)知識(shí)、準(zhǔn)確性、規(guī)范性、制圖軟件的使用和良好的溝通能力都是機(jī)械制圖中不可或缺的要素。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工程設(shè)計(jì)需求。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇三
內(nèi)螺紋作為機(jī)械制圖中一種常見(jiàn)的零件，其制圖技巧和方法的掌握對(duì)于機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在我學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的過(guò)程中，我也特別注意了內(nèi)螺紋的制圖，今天我想分享一下自己對(duì)于內(nèi)螺紋制圖的一些心得體會(huì)。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)介紹。
要學(xué)習(xí)內(nèi)螺紋的制圖就必須掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。例如，內(nèi)螺紋的參數(shù)分別有徑向距、螺紋間徑、螺紋節(jié)距等。而在實(shí)際制圖中，我們還需掌握一些螺紋的基本線條與符號(hào)，如螺紋剖面線、內(nèi)螺紋切除線、內(nèi)螺紋半組線等。只有通過(guò)對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的了解，才能在制圖中運(yùn)用自如，不至于出現(xiàn)錯(cuò)誤。
第三段：制圖步驟分析。
在制圖的過(guò)程中，我們需要逐步完成內(nèi)螺紋的草圖繪制、細(xì)節(jié)標(biāo)注、線條加工以及剖面加工等步驟。在進(jìn)行草圖的繪制時(shí)，一定要?jiǎng)?wù)必注意各種參數(shù)的大小，以及螺紋左右的走向和對(duì)稱(chēng)性等因素。同時(shí)，在進(jìn)行細(xì)節(jié)標(biāo)注時(shí)也要特別注意對(duì)各種精度的編號(hào)以及各種符號(hào)的添加等事項(xiàng)。
第四段：常見(jiàn)問(wèn)題的分析。
在實(shí)際制圖的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題，如螺紋過(guò)深、過(guò)淺、螺紋的方向錯(cuò)亂、偏移等等。這些問(wèn)題都需要注意，避免出現(xiàn)，在做內(nèi)螺紋制圖時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要有方法不對(duì)、精度不夠高、對(duì)于各項(xiàng)參數(shù)了解不夠等。只有充分地對(duì)各種問(wèn)題的存在有所認(rèn)識(shí)，才能更好地避免出現(xiàn)各種錯(cuò)誤的制圖，從而確保工件的精度和準(zhǔn)確性。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，學(xué)習(xí)內(nèi)螺紋制圖不僅需要有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，更要具備不斷摸索和實(shí)踐的能力。通過(guò)逐步鍛煉和不斷練習(xí)，我們才能真正掌握內(nèi)螺紋的制圖技巧，為機(jī)械制圖提高自身能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制圖中，只有認(rèn)真對(duì)待每一步，才能夠制作出精美且合格的圖樣。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇四
機(jī)械制圖是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我不僅了解了機(jī)械制圖的基本概念、方法和技巧，還提高了自己的思維邏輯能力和繪圖水平。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與討論、課堂實(shí)踐和課后練習(xí)，收獲頗多。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，機(jī)械制圖課程給我提供了一個(gè)全新的視角來(lái)觀察機(jī)械元件和機(jī)械系統(tǒng)。在課程的開(kāi)始，老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖的基本原理和方法，隨后我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了各種機(jī)械圖的繪制方法，包括剖視圖、工程制圖、三維圖等，這些知識(shí)和技術(shù)讓我對(duì)機(jī)械元件和機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解。通過(guò)圖紙上的每一條線、每一個(gè)標(biāo)記，我能夠?qū)?fù)雜的機(jī)械現(xiàn)象和部件直觀地展現(xiàn)出來(lái)，并且能夠準(zhǔn)確地理解和分析。
其次，機(jī)械制圖課程培養(yǎng)了我的邏輯思維和細(xì)致觀察的能力。繪制機(jī)械圖需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼蜏?zhǔn)確的細(xì)節(jié)，對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)并不容易。但是在課程的講解和實(shí)踐中，我逐漸掌握了機(jī)械圖的規(guī)范和要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用幾何圖形和比例尺來(lái)繪制工程圖紙。在練習(xí)的過(guò)程中，我還逐漸提高了自己的觀察力和細(xì)致性，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和解決繪圖中的細(xì)小問(wèn)題。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作將起到重要作用。
此外，機(jī)械制圖課程鍛煉了我的耐心和細(xì)致性。繪制一張復(fù)雜的機(jī)械圖需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，因?yàn)槊恳粋€(gè)線條、標(biāo)記的位置和形狀都需要仔細(xì)計(jì)算和確認(rèn)。在課程實(shí)踐中，我經(jīng)常會(huì)遇到繪圖過(guò)程中的錯(cuò)誤和困難，這時(shí)我需要耐心分析和解決，不急躁也不懈怠。尤其是在繪制大型機(jī)械系統(tǒng)的圖紙時(shí)，我需要綜合運(yùn)用各種技巧和規(guī)范，反復(fù)推敲和修改，直到完美地呈現(xiàn)出機(jī)械元件的結(jié)構(gòu)和功能。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的細(xì)致性，也培養(yǎng)了我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
最后，機(jī)械制圖課程讓我了解了機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的重要性。機(jī)械制圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程項(xiàng)目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深刻體會(huì)到了機(jī)械圖對(duì)于機(jī)械項(xiàng)目的必要性和重要性。只有通過(guò)精確的制圖能力，才能保證機(jī)械元件和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和維修的準(zhǔn)確性和可靠性。因此，我積極參與課程中的討論和實(shí)踐，不斷提高自己的制圖質(zhì)量和效率，為將來(lái)從事機(jī)械工程相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，機(jī)械制圖課程不僅為我提供了機(jī)械元件和系統(tǒng)的詳細(xì)知識(shí)和技術(shù)，也培養(yǎng)了我的思維邏輯能力和繪圖水平。通過(guò)實(shí)踐和練習(xí)，我逐漸掌握了制圖的規(guī)范和要點(diǎn)，提高了自己的觀察力和細(xì)致性，鍛煉了我的耐心和細(xì)心。這門(mén)課程為我未來(lái)從事機(jī)械工程相關(guān)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我更加熱愛(ài)和敬重機(jī)械設(shè)計(jì)和制造的重要性。相信通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我將能夠在機(jī)械工程領(lǐng)域取得更大的成就。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇五
第一段：培訓(xùn)背景及目的（150字）。
隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，機(jī)械制圖技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中都扮演著不可或缺的重要角色。作為一名機(jī)械工程師，掌握優(yōu)秀的制圖技術(shù)意味著能更好地理解和表達(dá)構(gòu)思，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際可行的設(shè)計(jì)方案。因此，為了提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我決定參加一次機(jī)械制圖技術(shù)培訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲（300字）。
在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖的基本知識(shí)和技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用繪圖工具和軟件，以及各種常用的機(jī)械零件的圖示和標(biāo)注方法。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行裝配圖和拆解圖的繪制，以及如何通過(guò)投影法、剖視法和尺寸標(biāo)注等方式進(jìn)行圖紙的完整表達(dá)。此外，我們還進(jìn)行了一些實(shí)際操作，比如繪制圖形、完成三維建模等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了機(jī)械制圖技術(shù)的基本原理，還提升了我在實(shí)際工作中的操作能力。
第三段：培訓(xùn)過(guò)程中的反思及感悟（300字）。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)雖然重要，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是不可或缺的。只有通過(guò)實(shí)際操作，我們才能真正理解和掌握其中的奧妙。同時(shí)，不斷的嘗試和練習(xí)也是培養(yǎng)自身技術(shù)能力的關(guān)鍵。在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，我們更應(yīng)該保持樂(lè)觀和耐心，積極與同學(xué)、老師交流和思考，共同找到最優(yōu)解。此外，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還要注意與他人的合作和協(xié)調(diào)能力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)進(jìn)行更深入的理解。
第四段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)方法（250字）。
在機(jī)械制圖技術(shù)培訓(xùn)中，我也遇到了一些具體的挑戰(zhàn)。首先，繪圖過(guò)程中要求的精確性和細(xì)致的標(biāo)注對(duì)我的耐心和細(xì)心程度提出了更高的要求。為了克服這些困難，我注重了每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高自己的繪圖技巧。此外，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，需要大量的時(shí)間和精力進(jìn)行消化和吸收。因此，我合理安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，將重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和實(shí)際操作的練習(xí)上。
第五段：培訓(xùn)的價(jià)值及對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響（200字）。
通過(guò)機(jī)械制圖技術(shù)培訓(xùn)，我不僅提高了自身的技術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和思維方式。在今后的職業(yè)發(fā)展中，這些技能將是我鋒利的工具。我將能夠更好地理解并準(zhǔn)確傳達(dá)我的設(shè)計(jì)理念，與同事和客戶(hù)更好地溝通和合作。同時(shí)，我也更有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)可能面臨的挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
通過(guò)本次機(jī)械制圖技術(shù)培訓(xùn)，我收獲頗豐。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我掌握了機(jī)械制圖的基本原理和技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到實(shí)踐和合作的重要性，并通過(guò)反思和總結(jié)不斷提高自己。這次培訓(xùn)對(duì)我職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的技術(shù)能力，為行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇六
機(jī)械制圖是一項(xiàng)重要的工程技術(shù)，而機(jī)械制圖員則是承擔(dān)著將設(shè)計(jì)師的想法轉(zhuǎn)化為具體圖紙的責(zé)任人。在我擔(dān)任機(jī)械制圖員的工作期間，我積累了許多實(shí)踐心得。通過(guò)與設(shè)計(jì)師的密切合作和不斷探索，我逐漸理解了機(jī)械制圖的重要性以及如何提高自己的技能，從而為項(xiàng)目的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。以下是我在機(jī)械制圖員實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)確理解設(shè)計(jì)師的意圖是機(jī)械制圖的核心。設(shè)計(jì)師對(duì)于產(chǎn)品的需求和構(gòu)思往往是復(fù)雜的，因此機(jī)械制圖員需要通過(guò)與設(shè)計(jì)師的溝通和交流，準(zhǔn)確理解設(shè)計(jì)意圖。人與人之間的交流是必不可少的，只有確切了解設(shè)計(jì)師的要求，才能將其轉(zhuǎn)化為具體的圖紙。在我實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和詢(xún)問(wèn)，仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)細(xì)致入微地了解設(shè)計(jì)師的想法，我能夠準(zhǔn)確地將其轉(zhuǎn)化為圖紙，并幫助設(shè)計(jì)師進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)。
其次，注重細(xì)節(jié)是機(jī)械制圖的重要思考。機(jī)械制圖中有許多細(xì)微之處需要考慮，例如公差、材料和加工工藝等。任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤都可能對(duì)整個(gè)產(chǎn)品的功能產(chǎn)生重大影響。為了保證圖紙的準(zhǔn)確性，我努力學(xué)習(xí)各種機(jī)械制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。以AAA級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為例，我注重細(xì)節(jié)，從線的粗細(xì)到尺寸的精確度，都試著做到盡善盡美。在我的實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了使用CAD軟件，并盡力完善自己在細(xì)節(jié)方面的能力。只有注重細(xì)節(jié)，才能確保圖紙的準(zhǔn)確性和完整性。
第三，不斷學(xué)習(xí)和探索是進(jìn)步的關(guān)鍵。機(jī)械制圖是一門(mén)不斷發(fā)展變化的技術(shù)，新的軟件、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的工藝不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的步伐，我不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新軟件的使用方法，并嘗試將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。我還積極參加行業(yè)的技術(shù)交流和培訓(xùn)，在與同行的交流中不斷提高自己。不斷學(xué)習(xí)和探索使我能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和需求，并為項(xiàng)目提供更好的圖紙和解決方案。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)械制圖員的必備技能。在實(shí)際工作中，機(jī)械制圖員需要與設(shè)計(jì)師、工藝師以及其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成項(xiàng)目。通過(guò)與設(shè)計(jì)師緊密的配合，我了解到一些設(shè)計(jì)上的難點(diǎn)和限制，并為他們提供針對(duì)性的解決方案。與工藝師一起，我通過(guò)溝通和交流，確保設(shè)計(jì)圖紙的可制造性和可操作性。在與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，并協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作使得我不但可以提高自己的技能，還可以為項(xiàng)目的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，機(jī)械制圖員需要有耐心和細(xì)心的態(tài)度。機(jī)械制圖要求嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致產(chǎn)品的失敗。因此，機(jī)械制圖員需要具備耐心和細(xì)心的態(tài)度，在制圖的過(guò)程中嚴(yán)密注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。我通過(guò)不斷的實(shí)踐，學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，從而提高了自己的技能。尤其是在繁復(fù)的圖紙和復(fù)雜的零件上，我更加細(xì)心，多次檢查和確認(rèn)，以確保圖紙的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。
總之，機(jī)械制圖是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作。通過(guò)與設(shè)計(jì)師的緊密合作、不斷學(xué)習(xí)和探索，機(jī)械制圖員能夠提高自己的技能，并為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。在我作為機(jī)械制圖員的實(shí)踐中，我理解了機(jī)械制圖的核心、注重細(xì)節(jié)、不斷學(xué)習(xí)和探索、團(tuán)隊(duì)合作以及耐心和細(xì)心的態(tài)度。這些實(shí)踐心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人有幫助，也為機(jī)械制圖領(lǐng)域的發(fā)展做出了一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇七
作為一名機(jī)械制圖員，在實(shí)踐的道路上不斷摸索和成長(zhǎng)，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在不斷鍛煉中，我逐漸明確了自己的職責(zé)和工作方式，并對(duì)機(jī)械制圖這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到機(jī)械制圖員需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。以下是我在實(shí)踐中得出的一些心得和體會(huì)。
首先，機(jī)械制圖員需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。制圖是一項(xiàng)精細(xì)而瑣碎的工作，每一個(gè)尺寸、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有耐心和細(xì)心的人才能做好這項(xiàng)工作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，只有對(duì)每一個(gè)細(xì)小的改動(dòng)和調(diào)整都進(jìn)行仔細(xì)審查，才能保證圖紙的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，耐心也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)要保持冷靜和耐心，把問(wèn)題逐一解決，找到最好的解決方案。
其次，機(jī)械制圖員需要具備責(zé)任心。機(jī)械圖紙是工程項(xiàng)目的重要組成部分，對(duì)工程質(zhì)量和安全具有重要的影響。因此，制圖員必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，在制圖過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，確保圖紙的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。在實(shí)踐中，我時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任，不僅要求自己做到盡善盡美，還要與其他相關(guān)人員保持良好的溝通和合作，及時(shí)解決問(wèn)題，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
第三，機(jī)械制圖員需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。隨著科技的快速發(fā)展，機(jī)械制圖也在不斷改進(jìn)和更新。作為制圖員，要保持與時(shí)俱進(jìn)，了解最新的制圖軟件和技術(shù)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和技術(shù)水平。在實(shí)踐中，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也善于與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行實(shí)踐和探索，以適應(yīng)工作的需求。
第四，機(jī)械制圖員需要善于溝通和協(xié)作。在一個(gè)項(xiàng)目中，機(jī)械制圖員需要與工程設(shè)計(jì)師、施工人員等不同角色的人員進(jìn)行溝通和協(xié)作。只有通過(guò)有效的溝通，才能了解項(xiàng)目需求和要求，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意圖。與其他人員合作時(shí)，機(jī)械制圖員還需要互相理解和尊重，充分發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)，相互支持和配合，以達(dá)到共同的目標(biāo)。在工作實(shí)踐中，良好的溝通和協(xié)作能力成為提高工作效率和質(zhì)量的重要保證。
最后，機(jī)械制圖員需要具備創(chuàng)新精神。機(jī)械制圖是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，但也需要不斷創(chuàng)新的工作。通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新能夠提高制圖效率和質(zhì)量。在實(shí)踐中，我不斷思考如何將新的技術(shù)和方法應(yīng)用到制圖中，如何提高圖紙的可視化效果和交互性，如何更好地滿(mǎn)足用戶(hù)和建設(shè)單位的需求。通過(guò)創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)更高效的制圖方式和更準(zhǔn)確的圖紙表達(dá)方式，使自己的工作更加出色。
總之，機(jī)械制圖員是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但又充滿(mǎn)成就感的職業(yè)。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸明確了自己的職責(zé)和工作方式，并不斷鍛煉自己的耐心、細(xì)心、責(zé)任心，同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法。作為一名機(jī)械制圖員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)，為工程質(zhì)量和安全做出更大的貢獻(xiàn)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇八
機(jī)械制圖是工程設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)，而其中的螺紋部分更是需要重視和慎重處理的。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)師，我在日常工作中逐漸發(fā)現(xiàn)，螺紋的制圖是需要大量經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的。在此，我想分享一下我在機(jī)械制圖內(nèi)螺紋方面的一些心得和體會(huì)。
第二段：螺紋制圖的基本要點(diǎn)。
螺紋制圖的基本要點(diǎn)包括螺紋基本尺寸和標(biāo)注、螺紋類(lèi)型和規(guī)格選用等。在制圖時(shí)，我們需要對(duì)于不同的螺紋類(lèi)型和規(guī)格進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對(duì)于其尺寸和標(biāo)注注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。此外，對(duì)于螺紋部分的限制和要求也需要注意，例如螺紋的直徑、螺距、繞距等都是需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)。
第三段：螺紋制圖的難點(diǎn)。
螺紋制圖的難點(diǎn)在于細(xì)節(jié)掌控和完美落實(shí)。在制圖時(shí)，需要根據(jù)具體的情況進(jìn)行判斷和調(diào)整，如保證螺紋與基準(zhǔn)平面的垂直度、保證螺紋環(huán)內(nèi)外徑的統(tǒng)一等。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)處理螺紋部分時(shí)需要細(xì)致地查看圖紙和構(gòu)思，多次預(yù)想可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)獲得解決方案。
第四段：螺紋制圖的重要性。
螺紋制圖雖然看似細(xì)小，卻是機(jī)械制圖中不可或缺的一過(guò)程。螺紋的制圖質(zhì)量直接關(guān)系到后續(xù)的裝配和使用效果。一張精細(xì)的螺紋制圖能夠確保機(jī)械裝配的精準(zhǔn)度和使用的可靠性，避免不必要的松動(dòng)、卡死、摩擦等問(wèn)題出現(xiàn)，提高了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。
第五段：總結(jié)和啟示。
綜合而言，螺紋制圖是機(jī)械制圖中較為復(fù)雜和細(xì)致的一部分，需要我們?cè)诰邆浠局R(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索和學(xué)習(xí)。在其中，我們需要注重細(xì)節(jié)，保證準(zhǔn)確性和完整性，并在實(shí)踐中進(jìn)行反思和總結(jié)。只有這樣，我們才能在機(jī)械設(shè)計(jì)制圖中更好地處理螺紋問(wèn)題，為生產(chǎn)出更優(yōu)良的機(jī)械產(chǎn)品打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇九
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)機(jī)械制圖心得體會(huì)，希望大家喜歡!
為了更好地鞏固我們所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)校給我們安排了為期兩周的機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)。老師說(shuō)這將是比較痛苦的一個(gè)過(guò)程，但經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，你會(huì)覺(jué)得自己自己內(nèi)心充實(shí)很多。確實(shí)，這次實(shí)習(xí)讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的，還有日常習(xí)慣的改變。
兩周的制圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，這么多天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂(lè)!
第一周，測(cè)量零部件和手繪草圖。
繪制過(guò)程，雖然的已經(jīng)學(xué)過(guò)，也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫(huà)裝配圖時(shí)，開(kāi)始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書(shū)上又沒(méi)有，最后還是請(qǐng)教老師，這才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。
實(shí)習(xí)過(guò)程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是零件測(cè)量的`時(shí)候。一個(gè)記錄，一個(gè)讀數(shù)，兩個(gè)立尺，一個(gè)指揮，大家各司其職，沒(méi)有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們讀得不快，隨著大家對(duì)過(guò)程的慢慢的熟悉，心得體會(huì)范文錦集大家的配合越來(lái)越好，不一會(huì)兒基本尺寸就呈現(xiàn)出來(lái)了，一天下來(lái)大家都感到非常累，但是很充實(shí)!接下來(lái)幾天就是手繪過(guò)程了，這是很麻煩的一個(gè)過(guò)程，畫(huà)了改，改了畫(huà)。我那張坐標(biāo)紙已經(jīng)面目全非了，黑乎乎的，但是畫(huà)完了回頭看看，卻有說(shuō)不出的滿(mǎn)足和欣喜成就感。
第二周，cad制圖。
開(kāi)始我以為，跟手繪相比，cad制圖過(guò)程會(huì)簡(jiǎn)單的多，因?yàn)槌醪降牧慵D一天就完成了，后來(lái)我意識(shí)到我徹底的錯(cuò)了，因?yàn)殡m然圖比較簡(jiǎn)單，但是圖層設(shè)置、標(biāo)注、邊框、技術(shù)要求等細(xì)節(jié)問(wèn)題把我擊垮了。連續(xù)三天，從早上八點(diǎn)到晚上**點(diǎn)半，我們一直待在機(jī)房。看著一本本的參考書(shū)，忽然覺(jué)得自己學(xué)的知識(shí)忘得差不多了。機(jī)械制圖、cad、互換性、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。熟悉的課本，陌生的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)，好不容易弄完的圖，卻因?yàn)榘姹静煌床涣?，?shí)在讓人糾結(jié)。說(shuō)實(shí)話，真的連跳樓的心都有啊。后經(jīng)高人指點(diǎn)，需要保存的時(shí)候改一下格式，唉，還好，虛驚一場(chǎng)。整個(gè)繪圖過(guò)程中，通過(guò)看工具書(shū)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒(méi)用過(guò)的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺(jué)連做夢(mèng)都是剖面線、引線和對(duì)稱(chēng)度。
這次實(shí)習(xí)我得出了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是：細(xì)心決定一切，無(wú)論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真。
第二，從小的方面來(lái)說(shuō)，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，范文寫(xiě)作在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。
第四，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
從這次測(cè)繪實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，制圖一定要自己親自動(dòng)手，只有自己親身體驗(yàn)才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能不斷完善自己。平時(shí)也要多注重基本功的訓(xùn)練，沒(méi)事的時(shí)候多畫(huà)些圖，為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過(guò)程痛苦卻充實(shí)，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內(nèi)心也充滿(mǎn)著無(wú)盡的力量來(lái)迎接明天。
在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作，本站錦每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專(zhuān)研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí)，需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測(cè)繪，畫(huà)出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測(cè)繪技術(shù)對(duì)工程技術(shù)人員具備有重要意義。在《制圖測(cè)繪》實(shí)習(xí)中，通過(guò)對(duì)一級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器的測(cè)繪，達(dá)到以下目的：
1、使我們掌握零件測(cè)繪的方法和步驟;。
2、了解徒手畫(huà)草圖的意義;。
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注;。
5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能，使識(shí)圖能力上一個(gè)新的臺(tái)階;。
6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見(jiàn)解，視圖選擇正確、布置合理;。
9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
11、熟練掌握測(cè)量工具，準(zhǔn)確測(cè)出外圓，內(nèi)孔，中心距，高度，深度，長(zhǎng)度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。
最困難的是繪制過(guò)程，雖然的已經(jīng)學(xué)過(guò)，全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫(huà)裝備圖時(shí)，開(kāi)始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書(shū)上又沒(méi)有，最后還是請(qǐng)教老師，著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師或同學(xué)解決，不要逞英雄。
實(shí)訓(xùn)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就再去加班完成，以天下來(lái)感覺(jué)很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁?？傊冻隽司蜁?huì)收獲。
測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這x周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)。
在為期x周的測(cè)繪實(shí)習(xí)中，我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，本站站學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專(zhuān)研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)習(xí)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期x天的測(cè)繪實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就再去加班完成，以天下來(lái)感覺(jué)很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁。總之，付出了就會(huì)收獲。
通過(guò)這次測(cè)繪實(shí)習(xí)，入黨申請(qǐng)書(shū)我最大的體會(huì)是嚴(yán)謹(jǐn)和精確。對(duì)于我們工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)與精確雖然并不如機(jī)械專(zhuān)業(yè)來(lái)的看重，但這作為工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一定要具備的。機(jī)械測(cè)繪這門(mén)課實(shí)用性也較強(qiáng)，在現(xiàn)今社會(huì)應(yīng)用范圍也較廣，與實(shí)際生產(chǎn)之間有著很重要的聯(lián)系。
最開(kāi)始看到零件是比較擔(dān)心的，因?yàn)楸容^復(fù)雜，外形也相對(duì)不規(guī)則，可能用電腦制圖還簡(jiǎn)單，用手測(cè)繪我覺(jué)得相當(dāng)有難度。所以在第一幅裝配示意圖測(cè)繪過(guò)程中，我花了相當(dāng)多的時(shí)間去考慮怎么結(jié)合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配，但因?yàn)橥鈿げ煌该?，而?nèi)部零件也不能省略，因此零件部分測(cè)繪占了大部分時(shí)間。
畫(huà)零件草圖的時(shí)候我用的是素描的方法，先畫(huà)好基準(zhǔn)線，然后把零件放在紙上描出邊框，再手繪出內(nèi)部線條。當(dāng)然有了上一張圖的經(jīng)驗(yàn)，這次的零件草圖畫(huà)的比較順利，并沒(méi)有出現(xiàn)很大的麻煩。主要的問(wèn)題就是比例可能有些失調(diào)，右側(cè)的一個(gè)螺栓孔位置有些偏離最后畫(huà)的一張零件圖反工了一次，全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站主要是因?yàn)橐婚_(kāi)始測(cè)量的數(shù)據(jù)搞錯(cuò)了，偏離了3cm左右，導(dǎo)致中軸線偏離距離有些大，上下部分看起來(lái)相當(dāng)不協(xié)調(diào)。當(dāng)然在返工的時(shí)候我特別注意了這一點(diǎn)，一開(kāi)始把數(shù)據(jù)全部校對(duì)好，定好精確的基準(zhǔn)線再開(kāi)始畫(huà)圖。有了上兩次的作圖經(jīng)驗(yàn)，最后一次的作圖一氣呵成，較為完美。
從這門(mén)測(cè)繪課中我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。只要有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差最后會(huì)造成很大的錯(cuò)誤乃至損失。當(dāng)然我們所接觸的只是很小的一個(gè)零件，在以后的實(shí)際生產(chǎn)中將會(huì)接觸更多更大的精密機(jī)械，這更不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差。失之毫厘差之千里，用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一件事情，不管是機(jī)械測(cè)繪還是各種專(zhuān)業(yè)課，我覺(jué)得這種態(tài)度都是非常必要的。當(dāng)然團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是我們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們積極進(jìn)行分工合作，最后再進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。
所以這次實(shí)習(xí)我收獲最大的就是團(tuán)隊(duì)合作和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，這對(duì)今后生活是很有裨益的。
工程制圖這門(mén)課程共開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期，在大一一年的時(shí)間內(nèi)完成，上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)看圖繪圖等基礎(chǔ)知識(shí)，下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)cad繪圖軟件以及上學(xué)期知識(shí)的應(yīng)用。這門(mén)課是對(duì)學(xué)生空間想象能力的訓(xùn)練，需要的不是解題方法、技巧之類(lèi)的東西，而是將物體在腦海中構(gòu)想出來(lái)的能力，這種能力不一定每個(gè)人天生都有，但是通過(guò)****的學(xué)習(xí)、觀察和練習(xí)，是可以達(dá)到熟能生巧的效果的。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，在此總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)工圖的心得體會(huì)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。
1、上課走神是大忌。
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)候老師的引導(dǎo)是極其重要的，入黨志愿書(shū)沒(méi)有老師的指導(dǎo)很容易走進(jìn)思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰(shuí)都可以自學(xué)，由于它的特殊性，如果落下一節(jié)課，靠自己課后好幾個(gè)小時(shí)可能都補(bǔ)不回來(lái)。老師上課時(shí)講例題的過(guò)程就是幫助我們?cè)谀X海中建立空間立體的過(guò)程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽(tīng)老師的講解，來(lái)糾正自己空間想象的誤區(qū)，一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練空間想象的能力。《工程制圖》課本前面的點(diǎn)線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎(chǔ)部分，大家也許會(huì)在剛開(kāi)始構(gòu)想空間位置關(guān)系時(shí)感到頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，但不要放棄，在老師講解過(guò)之后，大家如果還有不清晰的空間位置關(guān)系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關(guān)系，因?yàn)椤跋搿边@個(gè)過(guò)程對(duì)大家的進(jìn)步才是最關(guān)鍵的。
2、平時(shí)留心多觀察。
要學(xué)好工程制圖，建立和培養(yǎng)較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實(shí)體模型，嘗試著畫(huà)出模型的三視圖，鍛煉識(shí)圖能力;對(duì)于一些比較抽象的相貫線(如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等)，借助實(shí)際模型來(lái)加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類(lèi)曲面的相交情況;必要時(shí)可以借助身邊任何可以利用的工具(如：教室的角落可以看成三個(gè)正交的平面、桌子可以看成組合立體、書(shū)本及筆也可以用來(lái)模擬線面關(guān)系等)，以幫助提高空間分析能力。
3、畫(huà)圖檢查需細(xì)心。
工程制圖課程是所有工科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，思想?yún)R報(bào)范文學(xué)好這門(mén)課程對(duì)提高我們的識(shí)圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準(zhǔn)確，因此細(xì)心對(duì)我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯(cuò)誤，特別是在****的時(shí)候，多一條實(shí)線、少一條虛線都會(huì)作扣分處理，在細(xì)節(jié)處因?yàn)榇中亩Х謱?shí)在可惜;圖線的粗細(xì)也有著明確的區(qū)分和規(guī)定，尤其是對(duì)于投影線和實(shí)體線，粗細(xì)分明顯得十分重要，粗細(xì)分明的圖看起來(lái)整齊、美觀，同時(shí)不容易產(chǎn)生誤導(dǎo);在繪制a3大圖時(shí)排版要按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，稍不細(xì)心可能就會(huì)漏掉一些標(biāo)注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個(gè)畫(huà)面的整潔飽滿(mǎn)，下筆之前必須仔細(xì)地算好每個(gè)部分的所占面積，不然，很可能因?yàn)樗沐e(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致整張圖需要重畫(huà)。
4、作業(yè)習(xí)題練速度。
畫(huà)過(guò)圖的同學(xué)都知道，工程制圖的作業(yè)題目雖然不多，但是畫(huà)起來(lái)非常耗時(shí)，上學(xué)期的時(shí)候一道題目做個(gè)十來(lái)二十分鐘那是常事，下學(xué)期畫(huà)a3大圖更是需要五個(gè)小時(shí)以上，在講究效率的現(xiàn)在，我們必須在保證準(zhǔn)確的前提下，訓(xùn)練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應(yīng)對(duì)****的好方法，****手畫(huà)如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，****cad如果不熟練，速度也會(huì)是很大的弱點(diǎn)。
5、輔助資源多媒體。
在我們的書(shū)中有跟有一張光盤(pán)，里面無(wú)論是解題還是教學(xué)都非常有用，多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于可以清楚地反映出一個(gè)形體的各個(gè)方面，全方位讓我們看清楚一個(gè)幾何體，對(duì)我們開(kāi)始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習(xí)題之后，馬上利用這一資源對(duì)照****，找出自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正，比等好幾天之后，讓老師來(lái)講效果會(huì)好很多，因?yàn)閯傋鐾?，可以趁熱打鐵，而如果過(guò)了幾天之后，可能都忘記自己當(dāng)時(shí)是怎么想的了，這個(gè)時(shí)候聽(tīng)老師講，就無(wú)法找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。
6、軟件常用就熟練。
下半學(xué)期有一半的時(shí)間都在學(xué)習(xí)cad繪圖軟件，對(duì)于這個(gè)軟件的使用，其實(shí)很簡(jiǎn)單，上課聽(tīng)老師講了，回去之后多操作，沒(méi)事就拿出練習(xí)冊(cè)，把里面的各種圖形試著畫(huà)一畫(huà)就行，畢竟學(xué)習(xí)使用一個(gè)軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關(guān)鍵，需要思考的是前面學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，只要在軟件中運(yùn)用就可以了。
7、重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)練。
對(duì)于重難點(diǎn)的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個(gè)是對(duì)工程制圖學(xué)習(xí)的事半功倍。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們遇到的第一個(gè)難點(diǎn)就是平面的位置關(guān)系，在這點(diǎn)中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影;利用在沒(méi)有集聚性元素上取點(diǎn);判斷可見(jiàn)性(包括重影點(diǎn))最后把可見(jiàn)的線加粗，不可見(jiàn)的虛線擦掉。而對(duì)于沒(méi)有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，心得體會(huì)再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點(diǎn)，最后判斷可見(jiàn)性。接下來(lái)就是立體的截切及相關(guān)的投影。而對(duì)他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。對(duì)于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬(wàn)不可自己想象，望文生義。對(duì)重難點(diǎn)的熟練應(yīng)運(yùn)是最重要的，這就要求我們對(duì)書(shū)上的例題進(jìn)行仔細(xì)的研究，將書(shū)中的例題的方法融會(huì)貫通，最起碼可以做到照貓畫(huà)虎，對(duì)方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進(jìn)行了，多靠自己的判斷，結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的規(guī)律做出判斷，反復(fù)訓(xùn)練，才能變成自己的能力。
在下半學(xué)期，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有上半學(xué)期那么多，也沒(méi)有那么難，稍微有點(diǎn)難的就是畫(huà)剖面圖和斷面圖，考驗(yàn)大家對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。而重要的就是記住一些作圖的規(guī)定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學(xué)會(huì)運(yùn)用cad繪制，其實(shí)只要上學(xué)期基礎(chǔ)打得牢，下學(xué)期學(xué)起來(lái)會(huì)非常輕松。
總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的方法，結(jié)合自己的想象，牢記圖例和規(guī)范，就可以了。
以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，主要描述自己、我們、測(cè)繪、零件、過(guò)程、實(shí)習(xí)、老師、制圖，覺(jué)得好就按（ctrl+d）收藏下。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十
機(jī)械制圖課程是大學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械設(shè)計(jì)和制圖能力。在這門(mén)課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖的基本原理和技術(shù)，掌握了使用CAD軟件進(jìn)行制圖的方法和技巧。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械制圖對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：提高空間想象力和審美能力。
在機(jī)械制圖課程中，我們學(xué)習(xí)了如何將三維物體轉(zhuǎn)化為二維圖紙，并在圖紙上進(jìn)行設(shè)計(jì)和標(biāo)注。這個(gè)過(guò)程對(duì)我們的空間想象力和審美能力提出了很高的要求。通過(guò)練習(xí)不同形狀的圖紙，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)空間的感知能力，并學(xué)會(huì)了如何合理布局圖紙，使其看起來(lái)更加清晰美觀。這些能力對(duì)于我們以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作非常重要。
第三段：提高對(duì)工程圖紙的理解能力。
機(jī)械制圖課程中，我們學(xué)習(xí)了工程圖紙的表示方法和標(biāo)注規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的圖紙，我逐漸掌握了不同的符號(hào)和標(biāo)注的含義。這讓我在閱讀工程圖紙時(shí)更加得心應(yīng)手，能夠清晰地理解圖紙上的意圖和信息。這對(duì)我們以后的工作非常重要，因?yàn)樵跈C(jī)械設(shè)計(jì)中，理解和閱讀工程圖紙是必不可少的能力。
第四段：提高技術(shù)繪圖能力。
在機(jī)械制圖課程中，我們使用CAD軟件進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了使用CAD軟件進(jìn)行繪圖和設(shè)計(jì)。通過(guò)練習(xí)，我逐漸熟悉了CAD軟件的操作程序和命令，學(xué)會(huì)了如何使用CAD軟件繪制各種圖形和實(shí)體。這讓我在工作中節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，并提高了我的工作效率。同時(shí)，CAD軟件也為我提供了更多的設(shè)計(jì)思路和可能性，使我的設(shè)計(jì)更加創(chuàng)新和靈活。
通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程，我不僅提高了空間想象力和審美能力，還提高了對(duì)工程圖紙的理解能力和技術(shù)繪圖能力。這些能力對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的影響。機(jī)械制圖課程培養(yǎng)了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，讓我更好地適應(yīng)了機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域的需求。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械制圖的重要性，并認(rèn)識(shí)到了我們作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生在以后工作中需要具備的能力和素養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠運(yùn)用所學(xué)，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十一
在我參加機(jī)械制圖技能實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了機(jī)械制圖技能的重要性以及如何進(jìn)行有效的實(shí)踐。在這篇文章中，我會(huì)分享我的心得體會(huì)，包括制圖的基礎(chǔ)知識(shí)、如何選擇合適的工具、如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題和如何進(jìn)行有效的溝通。
在實(shí)踐機(jī)械制圖技能之前，我們需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí)。首先，我們需要了解不同類(lèi)型的制圖投影法，如正交投影和軸測(cè)投影。其次，我們需要了解如何繪制三維模型，以便轉(zhuǎn)換成二維圖紙。最后，我們應(yīng)該了解符號(hào)表示法和公差的概念，以便正確地繪制符號(hào)。
第二段：如何選擇合適的工具。
在實(shí)踐機(jī)械制圖技能時(shí)，選擇合適的工具至關(guān)重要。首先，我們需要選擇適合我們技能水平和繪圖需求的軟件。例如，對(duì)于初學(xué)者，AutodeskFusion360是一個(gè)很好的選擇。其次，我們需要選擇正確的繪圖工具，如鋼筆、圓規(guī)、三角板等。最后，我們需要選擇合適的打印機(jī)和紙張，以便獲得高質(zhì)量的制圖。
第三段：如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題。
在繪制機(jī)械制圖時(shí)，我們很可能會(huì)遇到各種問(wèn)題。例如，可能會(huì)有不清晰的線條或者不正確的尺寸。在這種情況下，我們需要學(xué)會(huì)如何解決這些問(wèn)題。首先，我們需要學(xué)會(huì)更好地了解問(wèn)題來(lái)源。其次，我們需要采取一些創(chuàng)造性的解決方案，分析和實(shí)驗(yàn)不同的制圖方法，以便找到最好的解決方案。
第四段：如何進(jìn)行有效的溝通。
機(jī)械制圖是一項(xiàng)需要合作完成的工作。因此，有效的溝通至關(guān)重要。首先，我們需要與同事或客戶(hù)進(jìn)行清晰的溝通，以確保圖紙的正確性和可讀性。同時(shí)，我們需要聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和反饋，以便進(jìn)行必要的修改。最后，我們需要記錄所有的溝通記錄，以便備份和追溯。
第五段：結(jié)論和啟示。
通過(guò)機(jī)械制圖技能實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了機(jī)械制圖技能的重要性。學(xué)會(huì)這種技能，不僅可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)，更重要的是提升我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的溝通和解決問(wèn)題，這些技能都可以幫助我在未來(lái)的職業(yè)生涯中展現(xiàn)出更出色的表現(xiàn)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十二
機(jī)械制圖學(xué)是現(xiàn)代制造工業(yè)中非常重要的一門(mén)學(xué)科，它是機(jī)械設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中不可或缺的技能。我在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的過(guò)程中，深深地意識(shí)到了該學(xué)科帶給我的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的過(guò)程中的心得體會(huì)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于其他人學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)也會(huì)具有啟發(fā)和幫助。
在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的過(guò)程中，理解機(jī)械制圖基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。掌握機(jī)械制圖規(guī)范、各種圖形的構(gòu)建方法以及符號(hào)、尺寸與公差的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)，是進(jìn)行機(jī)械制圖的前提。理解這些基礎(chǔ)知識(shí)可以幫助我更好地理解機(jī)械零件的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，例如，如何根據(jù)需要選擇合適的圖形和符號(hào)，如何正確的標(biāo)注尺寸和公差。
第三段：練習(xí)實(shí)際技能。
在掌握機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)之后，我開(kāi)始練習(xí)實(shí)際的技能。首先，我通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的圖形來(lái)熟悉各種繪圖的規(guī)范和操作的技巧。其次，我學(xué)習(xí)了如何主流的CAD軟件，例如SolidWorks和AutoCAD等。在這些實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)實(shí)際工作的理解和掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在實(shí)現(xiàn)圖紙的時(shí)候需要充分考慮實(shí)際工程中的一些因素，比如材料的選擇、制造工藝等等。
第四段：溝通協(xié)作。
在機(jī)械制圖學(xué)中，溝通協(xié)作也是非常重要的。作為一個(gè)繪圖員，我需要和其他相關(guān)的人員，如設(shè)計(jì)師、工程師等進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以確保圖紙的準(zhǔn)確度和合規(guī)性。在這些溝通協(xié)作的過(guò)程中，我意識(shí)到交流和合作能力的重要性。這種技能需要良好的口頭和書(shū)面溝通能力以及能夠與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行合作。
第五段：總結(jié)。
綜合上述的總體體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要的影響。在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的過(guò)程中，掌握基礎(chǔ)知識(shí)并且不斷實(shí)踐，溝通協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的和必要的。我相信，在將來(lái)的職業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展中，我將不斷探究和學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)，通過(guò)這門(mén)技能在相關(guān)領(lǐng)域中扮演更重要和更立體的角色。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十三
課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量（如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的.直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
檢測(cè)1001班：魏敏星。
20xx年12月30日。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十四
機(jī)械制圖學(xué)是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程。在這門(mén)課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)的圖紙制作方法和相關(guān)理論知識(shí)，包括圖形投影、尺寸標(biāo)注、視圖選擇和技術(shù)要求等方面。在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)的過(guò)程中，我體會(huì)到了很多收獲與感悟。下面，我將從三個(gè)方面來(lái)談一下機(jī)械制圖學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：技能鍛煉。
機(jī)械制圖學(xué)是一門(mén)功底課程，是我們進(jìn)一步深入機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域的必備能力基礎(chǔ)。在這門(mén)課程中，我們需要掌握?qǐng)D形投影、尺寸標(biāo)注、視圖選擇、剖視圖等技術(shù)方法。這些方法的真正意義在于，它們能夠讓我們更準(zhǔn)確、更規(guī)范、更快捷地描述和表達(dá)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也通過(guò)編繪課程圖紙和模擬實(shí)際機(jī)械零部件的制造，從實(shí)踐中完善了自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。我們學(xué)習(xí)到了如何用最簡(jiǎn)潔、最準(zhǔn)確的方法繪制圖形，從而為制造過(guò)程提供指導(dǎo)。
第三段：語(yǔ)言交流。
機(jī)械制圖學(xué)中，我們需要了解并掌握一些技術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)，例如：不同的視圖代表不同的側(cè)面，尺寸標(biāo)注需要注意標(biāo)注位置和方式，而特定的符號(hào)表示不同的構(gòu)造要求。這些符號(hào)和術(shù)語(yǔ)在機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域中具有非常重要的意義，它們是工程師之間交流思想的基本工具。學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)一些制圖技能，同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)一種特殊的語(yǔ)言交流方式，這是一項(xiàng)非常重要的能力。
第四段：思維轉(zhuǎn)換。
機(jī)械制圖學(xué)的基本流程為：現(xiàn)實(shí)物體的三維形狀——投影成為二維圖形——在圖紙上表示。這是一種從三維到二維的轉(zhuǎn)換。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要克服一些障礙，例如：投影法的選擇，刻度的正確標(biāo)注，保持圖形的連續(xù)性和準(zhǔn)確性等。正是因?yàn)檫@些難點(diǎn)的存在，我們?cè)诮邮軝C(jī)械制圖學(xué)訓(xùn)練的同時(shí)也訓(xùn)練了自己的思維能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們把一個(gè)復(fù)雜的三維圖形分解成一系列投影和視圖，我們?cè)谀X海中形成一個(gè)逐漸清晰、逐漸明確的圖像。這種逆向思維和轉(zhuǎn)換的能力，對(duì)于我們解決工程設(shè)計(jì)難題時(shí)也非常有幫助。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)機(jī)械制圖學(xué)，不僅提供了我們一種基本工具和技能，同時(shí)也幫助我們整合了許多相關(guān)的知識(shí)，并培養(yǎng)了我們的思維能力。在未來(lái)的實(shí)踐中，我們不僅需要應(yīng)用到機(jī)械制圖技能，更需要我們把這門(mén)課程所教授的理論知識(shí)和技能應(yīng)用到更多的工程設(shè)計(jì)和技術(shù)創(chuàng)新中。正如高爾基所說(shuō)：“杠桿可以借助力量，機(jī)械也可以借助瞬間的力量，但知識(shí)卻是永恒的力量”。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十五
本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx數(shù)模班、xx班的《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)工作。教學(xué)工作，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：
《機(jī)械基礎(chǔ)》是模具、數(shù)控、汽修專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課之一。其主要目的是使學(xué)生通過(guò)這門(mén)課的基礎(chǔ)，我們的教學(xué)任務(wù)不僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，因此，我更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了使學(xué)生學(xué)得更好，在講課中力求通俗，多舉一些生活中常見(jiàn)的例子，力求理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、踏實(shí)教學(xué)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是練好基本功，踏踏實(shí)實(shí)地上好課。為了上好課，我在以下方面加強(qiáng)工作：
課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱；鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的.質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
做好課后輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，幫助他們解答疑難。尤其在學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化上，我從友善開(kāi)始，從贊美著手，理解和尊重，他的處境、想法。
2、拓展知識(shí)、技能，綜合提高教學(xué)水平。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我努力拓展各方面知識(shí)提高各方面技能，經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)他們好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。
1、完善師德：
“德高為師，身正為范"，在工作中，我始終以一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上，給學(xué)生做出榜樣。其次是關(guān)愛(ài)學(xué)生，我以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在工作中能較好地與老師、學(xué)生、與人相處真誠(chéng)熱情，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì)得到別人的尊重和接納。
2、虛心學(xué)習(xí)：
作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。
3、錘煉業(yè)務(wù)：
在教學(xué)中我主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在課堂教學(xué)中滲透新理念，主動(dòng)探索"研究性學(xué)習(xí)"、"合作性學(xué)習(xí)"的新課型。
隨著成功職校的發(fā)展，自己各方面的能力都得到了很大的提高，但也存在許多不足之處，我始終堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)把工作做好。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十六
《機(jī)械制圖》往往是新生接觸的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也是職業(yè)院校機(jī)械加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)于后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有重要意義。在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天如何對(duì)機(jī)械制圖課程進(jìn)行改革，使其滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)高技能人才的需求，筆者在此總結(jié)自己多年任教經(jīng)驗(yàn)及教改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)。
隨著近年來(lái)高校不斷擴(kuò)招，職業(yè)院校招生困難，職業(yè)類(lèi)院校學(xué)生素質(zhì)普遍下降。多數(shù)學(xué)生在應(yīng)試教育的強(qiáng)壓下喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，所以在引入該課程的時(shí)候，首先作為老師應(yīng)給學(xué)生留下一個(gè)和藹可親的印象，關(guān)心愛(ài)護(hù)每位學(xué)生，耐心解答所有問(wèn)題，正視學(xué)生的個(gè)體差異，分層次教學(xué)，正所謂“親其身，信其道”。其次，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)信即使再差的學(xué)生也有其優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在尊重學(xué)生的同時(shí)要嚴(yán)格要求，用自己的人格魅力感染學(xué)生，激發(fā)他們對(duì)機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)不同的授課方式和淵博的知識(shí)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，使機(jī)械制圖課程不再枯燥無(wú)味。
（1）了解機(jī)械加工過(guò)程以及機(jī)械制圖在加工過(guò)程中的作用；
（2）了解普通零件的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)如孔、槽、倒角等；
（3）了解形位公差及其測(cè)量工具和方法；
（4）認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)件；
（5）了解裝配方式。
機(jī)械制圖課程一個(gè)重要的教學(xué)目標(biāo)就是要求學(xué)生讀圖，因此在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)使學(xué)生逐步接觸工藝圖紙，例如車(chē)工專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以學(xué)習(xí)軸類(lèi)零件的加工圖紙，而這些圖紙均來(lái)自工廠實(shí)際應(yīng)用圖紙，學(xué)生通過(guò)針對(duì)性的讀圖提高基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，加深對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的記憶，對(duì)工藝結(jié)構(gòu)的了解，對(duì)技術(shù)要求的熟悉，這樣可使學(xué)生走向工作崗位后能盡快適應(yīng)工作要求，提高其自身競(jìng)爭(zhēng)力。
目前中職類(lèi)教材雖經(jīng)過(guò)不斷改革個(gè)別章節(jié)有壓縮，但仍沿襲普通高等教育課程內(nèi)容，理論內(nèi)容比重過(guò)大，對(duì)于基礎(chǔ)差、底子薄的職業(yè)院校學(xué)生難于理解；同時(shí)課程內(nèi)容缺乏實(shí)踐和操作知識(shí)，不能適應(yīng)職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)操作型人才的要求，改革勢(shì)在必行。機(jī)械制圖課程一般包括幾何畫(huà)法、機(jī)械圖樣的表示方法、零件圖和裝配圖四部分。幾何畫(huà)法是機(jī)械制圖的基礎(chǔ)，但沒(méi)有實(shí)際意義，職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后很少專(zhuān)門(mén)從事設(shè)計(jì)繪圖工作，多從事加工制造工作，工作中最常用的事零件圖、剖視圖和裝配圖。為了幫助學(xué)生早日適應(yīng)崗位需要，培養(yǎng)其快速而正確的讀圖成為機(jī)械制圖課程的主要教學(xué)目的，所以教師可根據(jù)課時(shí)適量刪減幾何畫(huà)法內(nèi)容而增加實(shí)用性?xún)?nèi)容。
傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中，教師多采用模型和掛圖輔助教學(xué)，其缺陷主要在于：
（1）模型體積小，學(xué)生觀看較模糊；
（2）模型和掛圖均已確定，不適用教學(xué)過(guò)程中的靈活改動(dòng)；
（3）實(shí)物和視圖無(wú)法快速轉(zhuǎn)變，占用課堂時(shí)間；
（4）制備大量模型和掛圖并且及時(shí)更新，增加教學(xué)成本。隨著cadcam技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)繪圖軟件得到了廣泛應(yīng)用，其強(qiáng)大的二維繪圖和三維建模造型功能使立體實(shí)物的造型和變換及其與視圖轉(zhuǎn)變更加簡(jiǎn)便、快捷。
三維實(shí)物模型的建立不僅簡(jiǎn)單直觀還可以幫助學(xué)生分析形體、想象形體，提高其空間想象能力。三維軟件多具有裝配體設(shè)計(jì)功能，即利用已建立好的零件設(shè)計(jì)裝配體，這種功能可以很直觀的讓學(xué)生看到裝配圖中零件的相互位置和關(guān)系、裝配方式，提高其閱讀裝配圖的能力。
機(jī)械制圖教學(xué)改革，是一個(gè)不斷改進(jìn)、不斷提高的過(guò)程，是擺在每個(gè)制圖教師面前永久性的問(wèn)題，不斷探索，取得了良好的教學(xué)效果，適應(yīng)了社會(huì)對(duì)人才的需要。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十七
測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這xx周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)。
在為期x周的測(cè)繪實(shí)習(xí)中，我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專(zhuān)研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)習(xí)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的`團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期x天的測(cè)繪實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就再去加班完成，以天下來(lái)感覺(jué)很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁?？傊冻隽司蜁?huì)收獲。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十八
本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx班的《機(jī)械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的`學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。
注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課。
注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過(guò)互評(píng)互學(xué)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)。
并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇十九
為了更好地鞏固我們所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)校給我們安排了為期兩周的機(jī)械測(cè)繪實(shí)習(xí)。老師說(shuō)這將是比較痛苦的一個(gè)過(guò)程，但經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，你會(huì)覺(jué)得自己自己內(nèi)心充實(shí)很多。確實(shí)，這次實(shí)習(xí)讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的，還有日常習(xí)慣的改變。
兩周的制圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，這么多天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，有困難有快樂(lè)!
第一周，測(cè)量零部件和手繪草圖。
繪制過(guò)程，雖然的已經(jīng)學(xué)過(guò)，也有多次繪制經(jīng)驗(yàn)，但是那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫(huà)裝配圖時(shí)，開(kāi)始不知道從哪兒入手，想了半天才有點(diǎn)頭緒，在標(biāo)注公差時(shí)，不知道該標(biāo)什么，查書(shū)上又沒(méi)有，最后還是請(qǐng)教老師，這才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足，我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。
實(shí)習(xí)過(guò)程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是零件測(cè)量的`時(shí)候。一個(gè)記錄，一個(gè)讀數(shù)，兩個(gè)立尺，一個(gè)指揮，大家各司其職，沒(méi)有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們讀得不快，隨著大家對(duì)過(guò)程的慢慢的熟悉，大家的配合越來(lái)越好，不一會(huì)兒基本尺寸就呈現(xiàn)出來(lái)了，一天下來(lái)大家都感到非常累，但是很充實(shí)!接下來(lái)幾天就是手繪過(guò)程了，這是很麻煩的一個(gè)過(guò)程，畫(huà)了改，改了畫(huà)。我那張坐標(biāo)紙已經(jīng)面目全非了，黑乎乎的，但是畫(huà)完了回頭看看，卻有說(shuō)不出的滿(mǎn)足和欣喜成就感。
第二周，cad制圖。
開(kāi)始我以為，跟手繪相比，cad制圖過(guò)程會(huì)簡(jiǎn)單的多，因?yàn)槌醪降牧慵D一天就完成了，后來(lái)我意識(shí)到我徹底的錯(cuò)了，因?yàn)殡m然圖比較簡(jiǎn)單，但是圖層設(shè)置、標(biāo)注、邊框、技術(shù)要求等細(xì)節(jié)問(wèn)題把我擊垮了。連續(xù)三天，從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我們一直待在機(jī)房?？粗槐颈镜膮⒖紩?shū)，忽然覺(jué)得自己學(xué)的知識(shí)忘得差不多了。機(jī)械制圖、cad、互換性、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)。熟悉的課本，陌生的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)，好不容易弄完的圖，卻因?yàn)榘姹静煌床涣?，?shí)在讓人糾結(jié)。說(shuō)實(shí)話，真的連跳樓的心都有啊。后經(jīng)高人指點(diǎn)，需要保存的時(shí)候改一下格式，唉，還好，虛驚一場(chǎng)。整個(gè)繪圖過(guò)程中，通過(guò)看工具書(shū)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)了很多以前都沒(méi)用過(guò)的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺(jué)連做夢(mèng)都是剖面線、引線和對(duì)稱(chēng)度。
這次實(shí)習(xí)我得出了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是：細(xì)心決定一切，無(wú)論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真。
第二，從小的方面來(lái)說(shuō)，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。
第四，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
從這次測(cè)繪實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，制圖一定要自己親自動(dòng)手，只有自己親身體驗(yàn)才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能不斷完善自己。平時(shí)也要多注重基本功的訓(xùn)練，沒(méi)事的時(shí)候多畫(huà)些圖，為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過(guò)程痛苦卻充實(shí)，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內(nèi)心也充滿(mǎn)著無(wú)盡的力量來(lái)迎接明天。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇二十
課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量（如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這五天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
檢測(cè)1001班：魏敏星。
20xx年12月30日。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇二十一
目前設(shè)計(jì)文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對(duì)cad并不是非常熟悉，或者說(shuō)使用起來(lái)并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說(shuō)，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì)相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來(lái)的圖紙看上去感覺(jué)都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達(dá)不清，過(guò)分點(diǎn)可以用慘不忍睹來(lái)形容。
從工程設(shè)計(jì)開(kāi)始，本人會(huì)將多年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對(duì)大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機(jī)會(huì)和載體，能夠使得大家對(duì)cad的使用展開(kāi)一次交流和討論，相互提高。
另外，因?yàn)楸救耸墙ㄖ?，?duì)其他專(zhuān)業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的，希望大家能舉一反三。
不知大家認(rèn)為，使用cad畫(huà)圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫(huà)圖的目的是什么。我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專(zhuān)業(yè)的過(guò)程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。
清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說(shuō)明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來(lái)很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫(huà)成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20xx，而實(shí)際量量是1250x2100;更常見(jiàn)的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線，量出來(lái)卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問(wèn)題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。
雖說(shuō)畢業(yè)后沒(méi)有從事與cad制圖有關(guān)的工作，但在大學(xué)期間和實(shí)習(xí)時(shí)本人畫(huà)了大量的施工圖，尤其是在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的那段時(shí)間更是對(duì)cad的應(yīng)用有一個(gè)較全面的了解，同時(shí)也掌握了cad制圖的一些方法與技巧，下面就個(gè)人繪圖的心得談?wù)?，有不成熟的地方?qǐng)賜教！
一、畫(huà)圖的基本常識(shí)。
文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫(huà)好后在標(biāo)注前設(shè)置，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機(jī)子上打開(kāi)能保證文字正確顯示。文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過(guò)來(lái)。
3、線型的擋配（包括顏色、粗細(xì)、形式）。
一幅圖假如線一樣粗，打印出來(lái)就沒(méi)有層次感，讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45，標(biāo)注可設(shè)為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開(kāi)來(lái)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇二十二
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和重要性（200字）
機(jī)械工程制圖是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，是培養(yǎng)學(xué)生工程視野和工程實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，我于某某大學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程制圖的重要性，同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和項(xiàng)目介紹（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我們主要從事了機(jī)械零件和裝配圖的繪制工作。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我熟悉了機(jī)械制圖的基本原理和規(guī)范要求。在繪制機(jī)械零件圖時(shí)，我通過(guò)了解零件的結(jié)構(gòu)和功能，掌握了基本的繪圖方法和準(zhǔn)確的尺寸標(biāo)注。在裝配圖的繪制過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了遵循標(biāo)準(zhǔn)的裝配順序，合理安排零部件的位置和尺寸。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和困難（300字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了工程實(shí)踐能力。我通過(guò)實(shí)際操作，更加深入地理解了機(jī)械工程制圖的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。繪制機(jī)械零件圖時(shí)，尺寸標(biāo)注和圖形細(xì)節(jié)的表達(dá)是我遇到的主要難題。但通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸克服了這些困難，提高了繪圖的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
第四段：對(duì)機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)的感悟（200字）
機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多啟示和思考。首先，實(shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。通過(guò)親身參與實(shí)際繪圖工作，我才能真正理解機(jī)械制圖的各個(gè)要點(diǎn)和技巧。其次，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我和同學(xué)們相互配合、互幫互助，共同解決了各種技術(shù)問(wèn)題，提高了工作效率和質(zhì)量。最后，實(shí)習(xí)也給我?guī)?lái)了自信和成長(zhǎng)。通過(guò)與實(shí)際問(wèn)題的接觸，我自信地提出了自己的想法和見(jiàn)解，同時(shí)也有力地證明了自己掌握了機(jī)械制圖的基本技能。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和展望未來(lái)（200字）
通過(guò)這次機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械制圖有了更深入的了解，并提高了自己的實(shí)踐能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的鍛煉，不斷提升自己的工程實(shí)踐能力。同時(shí)，我也計(jì)劃參加更多的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能點(diǎn)，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，機(jī)械工程制圖實(shí)習(xí)是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以深入理解機(jī)械制圖的各個(gè)環(huán)節(jié)和技巧，并提高自己的工程實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并培養(yǎng)了我們的自信和成長(zhǎng)。為了更好地發(fā)展自己，我們應(yīng)該不斷提升實(shí)踐能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)械制圖的體會(huì)與心得篇二十三
本學(xué)期本人擔(dān)任高一xx班《機(jī)械制圖》教學(xué)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。
認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物和數(shù)學(xué)的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)在的中職學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的`心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣，怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生.堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
首先，在學(xué)期開(kāi)始，我就制定了較詳盡的教學(xué)計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善計(jì)劃和目標(biāo)，取得了較好的效果。
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。
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