最新毽球比賽活動策劃(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:07:14
最新毽球比賽活動策劃(實用16篇)
時間:2023-11-06 20:07:14     小編:QJ墨客

過去的總結是對我們的一個寶貴財富,可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用。寫總結時要客觀公正,避免個人情感和偏見的干擾。以下是權威機構發(fā)布的心理健康管理指南,對提高生活幸福度很有幫助。

毽球比賽活動策劃篇一

為迎接校園寢室文化月的到來,在系學生會的組織帶領下,營造良好校園文化氛圍,共創(chuàng)精神文明建設,增強校師生們的相互交流,共建和諧校園,展現(xiàn)東華理工大學風貌。

為營造一個積極上進,健康向上,團結互助,充滿活力,朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活,提升大學生的生活品質(zhì),增強我們的生活素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,以及為同學們創(chuàng)造更好的交流,學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦“3v3”籃球賽等一系列文體活動,加強各班之間的感情,提供交流平臺,增強凝聚力,體現(xiàn)成員的精神風貌,展現(xiàn)大學生的風采!同時也為校園增添更多絢麗的色彩。

數(shù)學與信息管理系學生會。

活動承辦:系學生會自律部。

活動對象:全系師生。

運動、健康、快樂。

活動時間:20xx年12月7日上午8:30(周六)。

活動地點:南區(qū)籃球場。

活動名稱:三人趣味籃球賽。

1、星期五晚把明天所必須的物品準備齊全,例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。

2、提前找好籃球場的裁判,是懂一點籃球知識的。

3、到各班對活動進行宣傳,吸引更多的人加入到這里面來。

4、因為周末運動的人比較多,到時需要提前去占場地。

5、把參賽名單收集,組好隊。

礦泉水一桶:5元、紙杯一打:

一等獎一名:獎品+獎狀

二等獎二名:獎品+獎狀

三等獎三名:獎品+獎狀

1、場地為籃球場半場,比賽隊員為一方三人(兩男一女)。

2、比賽時間為15分鐘,最后一分鐘停表,結束后得分高的一方獲勝。

3、三分線外投進一球算3分,三分線內(nèi)投進一球算2分。

4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。

5、由于本次比賽為趣味項目,故不需要嚴格按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行,不然視作犯規(guī)。

6、假設一方投籃沒進,另一方搶得籃板后,需要跑出三分線,然后方可靠近籃板投球。

7、如果比賽結束,雙方分數(shù)一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球,最終分數(shù)高的一方獲勝。不然繼續(xù)投球。

毽球比賽活動策劃篇二

:學校操場

1、跳小繩:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。

2、踢毽:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。

3、長繩:三、四、五、六年級5分鐘跑長繩(搖繩手除外)。一二年級可以一名教師一名學生搖繩。

4、跳繩、踢毽不可兼報。

1、跳繩:參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進行,若踩繩子一次為失誤不計數(shù),可繼續(xù)跳(可并腳跳或雙腳交替),累計2分鐘所踢次數(shù)。

2、長繩:每班上場人員不少于全班總人數(shù)的95%(搖繩手除外)不能鉆越,中途不能換人,累計5分鐘所跳次數(shù)。

3、踢毽:毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢,累計2分鐘所踢次數(shù)。

盤踢:用左右腳內(nèi)側交替盤踢,左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。

4、比賽順序:從高年級到低年級,先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。

1、個人名次:每年級各項取前三名。

2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。

備注:報名表必須于12月22日前交體育組,班主任組織學生進行練習,做好比賽準備,注意學生的健康,安全。

裁判長:

裁判員:

計時員:

統(tǒng)計員:

毽球比賽活動策劃篇三

全校教師,以自愿參賽為原則。

1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.

2.作品上交時間:20xx年4月29日前。

3.上交地點:信息中心。

4.作品必須原創(chuàng)。

(一)作品包括:

1、參賽課件及相關素材。

2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思,分別存為三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內(nèi)容。

3、如需特殊的播放軟件,請一并提交。

上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾,并壓縮文件包,壓縮文件包同一命名為:。

(二)課件格式不限,制作平臺不限,運行環(huán)境不低于windows xp操縱系統(tǒng)。網(wǎng)絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。

(三)基于保護作品版權、維護作者權益的考慮,課件必須在不影響作品演示的條件下,在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.

(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。

(五)作品評審標準:

評價內(nèi)容

權重

教學內(nèi)容:以課程目標為依托,概念描述科學,題目表述正確,資料引用正確,認知邏輯公道。

20

教學設計:教學目標明確、過程清楚,解決實際教學題目,富有創(chuàng)意。

25

教學策略:學習的進度可調(diào)、學習的路徑可選、交互參數(shù)可控,支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。

20

技術應用:具有運行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。

20

運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚,藝術性強。

15

分學科進行評獎,按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。

毽球比賽活動策劃篇四

一、活動目的和意義:

(1)弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

(2)立足校區(qū),做屬于同學自己的節(jié)目,豐富校園生活。

(3)積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

二、活動的主題和宗旨:

活動主題:放飛夢想,活出你的stley。

活動宗旨:憧憬夢想,在舞臺縈繞青春。展示才藝,活出自己的stley!

三、活動主辦方:湖南鐵道職業(yè)技術學院院團委。

活動承辦方:湖南鐵道職業(yè)技術學院院文娛。

四、活動范圍:籃球場。

1、參賽要求:

(1)比賽內(nèi)容正面向上,有創(chuàng)新思想。

(2)由于部分演出需要他人合作,但評分標準為“個人得分”

開場:集體舞。

2、復賽選拔。

個人作品展示(5分鐘內(nèi))。

評委提問。

人氣投票團評委征集(選出人氣獎)。

3、決賽。

作品展示,須準備多種才藝。問答。

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票。

參加最后的決賽。網(wǎng)上投票,評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。

評委老師:黃老師,葉老師,高書記等等。

嘉賓邀請:待定。

決賽時間:10月28號——10月29號。

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。

場地布置:彩球,彩帶,紅毯布置,

獎品:待定。

廣播音效:廣播站,社團部。

參賽表演:4個人一組評委亮分。

六、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)。

七、活動人員組織及安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。

院文娛:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

社團部:精心設計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

廣播站:取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

治保部:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

領導講話。

頒獎頒發(fā)冠亞季軍,人氣,風采,組織及優(yōu)秀獎。

謝幕12組個人/團體選手。

八、預計經(jīng)費。

舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(150)舞臺搭建以及音響設備等(600)。

九。附:宣傳計劃。

為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性,學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報、橫幅、噴繪。

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

1)初期:

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學院的聯(lián)系,需要發(fā)動他們合作,加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊,數(shù)量為每校區(qū)1塊,海報為每校區(qū)若干,放在各校區(qū)人流量的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學們了解商家的產(chǎn)品;同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅,使活動成為同學們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。

2)中期:本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單,使同學們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

3)后期:本期為大賽的預決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。

2、廣播臺。

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。

毽球比賽活動策劃篇五

為了慶祝五一勞動節(jié)的到來,社會各界的人們都會開展一系列的活動,共同慶祝自己的節(jié)日快樂。

為展示機關干部風采,豐富職工文化生活,不斷增進友誼,提高機關干部凝聚力,街道機關工會準備在中秋節(jié)暨xx節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機關干部趣味比賽”。

友誼、進步

5月

第一項:共同進步(雙人跳繩)

比賽規(guī)則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。

獎項設置:一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人。

第二項:擠眉弄眼(吃餅干)

比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù),用手幫助的不計成績。

獎項設置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎1名。

共計一等獎2名;紀念獎6名。

參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人

第三項:吹球入碗

比賽規(guī)則:在桌上放五個碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時間最少,就算獲勝。

獎項設置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

共計一等獎2名,紀念獎6名。

參加人數(shù):每個工會小組2名(不限男女),共8人。

第四項:爭先恐后(推球)

比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪xx狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。

獎項設置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽,未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎,另一小組獲二等獎。共計一等獎4名,二等獎4名,紀念獎8名。

參加人數(shù):每個工會小組4名(不限男女),共16人

五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨,為豐富廣大干群的文化活動,鄉(xiāng)工聯(lián)委、團委擬定于五月上旬組織如下活動:

乒乓球比賽

參賽對象:各村、鄉(xiāng)直各單位(含各站、所、學校)

1、男女團體賽

要求:每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。

本次比賽設男、女團體一等獎各1名80元,團體二等獎各1名60元,團體三等獎各1名40元。

2、男女單打

要求:每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。

本次比賽設男、女單打一等獎各1名(獎金50元),二等獎各1名(獎金40元),三等獎各1名(獎金20元)。

說明:以上兩項比賽,如有6支隊以上參加取前三名,6個隊以下3支以下參加取前兩名,3支隊參加只取第一名。

時間:5月4日下午1點;地點:鄉(xiāng)xx

籃球邀請賽

鄉(xiāng)機關組成一支籃球隊,其他單位、站、所、學??梢噪S意組成幾支籃球隊,進行比賽。

本次邀請賽只設一個名次,取第一名,獎金500元。

時間:另行通知;地點:鄉(xiāng)xx籃球場

拔河比賽

中源中學六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學生(10男8女)進行比賽。本次比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎一名,優(yōu)勝獎一名(六年級兩個班比賽,勝者獲得優(yōu)勝獎)。

一等獎:籃球一個

二等獎:排球一個

三等獎:羽毛球拍一副

優(yōu)勝獎:乒乓球拍一副

時間:5月4日下午(乒乓球團體賽結束后)

毽球比賽活動策劃篇六

娛樂影視快樂配音

豐富大學生課余文化生活,打造文化校園

11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。

法學院學生會素質(zhì)拓展部

法學院07、08級各班級

1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽流程:

1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數(shù)在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數(shù),宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。

嘉賓評委選擇:待定。

評分標準:

總分100分,每10分為一個分數(shù)級。

——對于參賽個人的評分

語音語調(diào):30分

清晰流利:30分

情感表現(xiàn):20分

創(chuàng)新:20分

——對于參賽團體的評分

語音語調(diào):20分

清晰流利:20分

情感表現(xiàn):20分

創(chuàng)新:20分

團隊配合:20分

每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。

毽球比賽活動策劃篇七

為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng),提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。

活動時間:

20xx年11月(待定)。

幼兒園大操場。

人員分工:

評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。

主持人:馬婷婷何芳。

場地布置:中班年級組。

幕后策劃:戴暢、郭園紅。

音響師:郭園紅。

攝影師:姚媚。

維持秩序:張小鳳。

比賽要求:

1.表演時間在三分鐘左右。

2.自選節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。

3.比賽時伴奏光碟準備好。

4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。

評分方式:

評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

獎項設置:

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。

評分標準:

1.節(jié)目內(nèi)容(1分):內(nèi)容健康、積極向上。

2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿。

3.表演技巧(3分):節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。

4.舞臺表現(xiàn)(3分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

5.附加條件(1分):伴舞、道具等。

毽球比賽活動策劃篇八

為進一步豐富大學生課余生活,全面推進素質(zhì)教育,展示大學生藝術教育成果,彰顯青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學們的表達能力和自我表現(xiàn)能力,讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓,特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”演講比賽。

“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”

冶金化工系

全日制在校生

(一)報名階段

報名時間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個人報名方式,各系(部)至少推薦3名學生,未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。

(二)比賽階段

(1)初賽時間:擬定4月17日 地點:東區(qū)階b

(2)復賽階段:擬定4月24日 地點:東區(qū)階b

(3)決賽階段:擬定x月8日 地點:東區(qū)階b

(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓,我們在行動”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(二)初賽只做自我介紹,復賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。

(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(四)比賽順序由抽簽決定。

(五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘,復賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。

(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準備音樂

(一)評比標準:

儀表形象:(2分)

(1)著裝整齊,大方得體。(1分)

(2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)

演講內(nèi)容:(5分)

(3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(1分)

(4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)

(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(2分)

語言藝術:(3分)

(6)發(fā)音標準,流利。(1分)

(7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(1分)

(8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

(二)評比方法:

由評委打分,十分制(保留小數(shù)點后兩位),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名

毽球比賽活動策劃篇九

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設。

主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會

主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

商紡學院全體學生

1,宣傳動員階段

時間:xxxx

通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,bbs,宣傳海報,橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。

2,組織報名階段

時間:xxxx

各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4,開幕式

時間xxxxx

地點:學校游泳館

5,正式比賽階段

時間:xxxx

周日中午11-1時。

6,賽制規(guī)則:

(1)大賽項目

1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)

2。分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次。

(3)名次與獎勵

1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數(shù)加倍。

2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。

注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。

報名費每項10元

(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力。

接力項目:每單位限報1隊

7,安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行,商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而細致的安全預案。

8,閉幕式暨頒獎典禮

時間:xxxx(決賽進行后)

地點:商紡學院

根據(jù)比賽具體進程等詳細情況另行設計。

毽球比賽活動策劃篇十

主辦單位:共青團福州職業(yè)技術學院委員會

承辦單位:院墨林文學社院記者團

活動對象:全院在校生

活動時間:5月2日至5月25日

一、活動目的

為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平,促進文字創(chuàng)作和思想交流,提升大學生文學素養(yǎng),活躍校園思想氛圍,特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學生的審美能力,充分發(fā)揮學生的文學特長,從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛,對國學的熱愛,對文學創(chuàng)作的熱愛,進而以文載德、以文促智,充分發(fā)揮文學教育的育人功能,使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。

此次征文大賽以在路上為主題,旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印,講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難,以豐富生活,營造濃郁的人文學術氛圍,努力構建健康和諧的幸福生活,展現(xiàn)當代大學生們的成長、成才的心路歷程。

二、活動主題

活動主題:在路上

路的末梢,是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想,急匆匆的行走著,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸已融進我們的眼睛,心靈的困境已化作我們的堅定。在路上,用我們心靈的呼聲;在路上,只為伴著我們的人;在路上,是我們生命的遠行;在路上,只為溫暖我們的人。在路上,每個人都是自己的里程碑,如果一定要有一個方向,那就是遠方。在路上的我們,都是追夢的人。

三、活動流程

1。前期宣傳

采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況,為大賽舉辦營造氛圍。

2。文學講座

由學校聘請文學專家開展講座,為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。

3。作品征集

開通多種渠道,讓廣大學生踴躍投稿參賽。

4。作品評選

評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。

5。頒獎儀式

獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品

四、投稿須知

1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還,請作者自留底稿。

2、我們有權對參賽作品進行適當?shù)男薷摹?/p>

3、獎項設置:校園十大寫手:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名

五、金費預算

海報、橫幅、宣傳單:

講座費用及活動用費:

證書及獎品:

毽球比賽活動策劃篇十一

1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。

3、字數(shù)要求:400字以上。

4、報送時間:各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。

毽球比賽活動策劃篇十二

賽前:1、宣傳活動。設置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進行宣傳,做宣傳招募海報,路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手,進行分組

開幕式

活動時間:20x年x月x日――20x年x月x日

活動地點:xx籃球場

活動參與對象:活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾

開幕式主要流程:

1、主持人出場,介紹社區(qū)球賽概況;

2、主辦承辦領導致辭;

3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話;

4、社區(qū)籃球大賽正式開始;

5、開場表演;

6、開球,比賽正式開始。

比賽進行時

時間:20x年x月x日――20x年x月x日每個周末

地點:太湖國際社區(qū)籃球場

比賽內(nèi)容:根據(jù)抽簽分組結果,按照比賽流程進行比賽

參與對象:參與比賽球隊、觀眾

閉幕式

時間:20x年x月

地點:xx籃球場

參加對象:活動主承辦方、參賽球隊、觀眾

閉幕式主要流程:

1、主持人宣布獲獎球隊

2、頒獎

3、領導致辭,宣布籃球賽閉幕

毽球比賽活動策劃篇十三

今天下午我們與三班舉行了激烈的毽球比賽。比賽開始了,我們雙方各占一半的場地,中間隔了一張網(wǎng),王老師站在椅子上做裁判。我們班首先由劉湛群、丁天峰和聶澤坤上場。

比賽開始了,我們班某一個同學用腳尖發(fā)了一個高球,那雪白的羽毛在天空中飛揚,像一只快樂的小鳥在天空中自由的翱翔。這個高球把三班弄了個措手不及,他們沒有反應過來,這一局我們班贏了。我們高興的.又拍又跳,三班卻像打蔫了的茄子??赡苁俏覀凃湴恋脑?,這一球我們沒有發(fā)成功。球出界了。看著三班歡呼的樣子我們一個個都無精打采。該三班發(fā)球了,一個高球從天而降,眼看就要落地了,劉湛群來了個“旋風腿”一下子把毽球踢了回去,但是別高興的太早,球并沒有過去界線,而是從底下飛了過去,我們犯規(guī)了,哎,太遺憾了??!

不過我們還沒有泄氣,這次把聶澤坤換成了郭傳彬上場。郭傳彬一來我們班就好像被施了魔法一樣,從未失過球,每次三班飛來球,郭傳彬可是百發(fā)百中,一個后踢腿就穩(wěn)當當?shù)奶吡诉^去。他真是神腿呀??!這半局我們班領先了。接著我們換了場地。來了這一邊我們好像事事不順,不是踢不過去就是踢出界了??傋屓宓梅?,連神腿郭傳彬都接不住球了,可能是暗的地區(qū)不好踢的原因吧。幾局下來我們敗給了三班??!

看著三班歡呼跳躍的樣子,我心里想打了五味瓶一樣難受。不過我們還是很佩服那些運動員,因為這是第一次踢毽球,他們已經(jīng)盡力了,他們都努力為班級爭榮譽,努力把比賽踢好,雖然沒有獲勝,但他們在我們的心里都是好樣的。相信下一次比賽他們一定會取得好成績!!

四年級一班,讓我們加油吧?。?/p>

毽球比賽活動策劃篇十四

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

1、初賽。

時間:20xx年x月x、x。

地點:x大學生活動中心。

形式:召集所有報名選手進行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的.演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時間:20xx年x月x日。

地點:圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

毽球比賽活動策劃篇十五

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。

毽球比賽活動策劃篇十六

共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”

一、活動背景

墻內(nèi)開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實,尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。

二、活動目的

(1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導健康、

向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進業(yè)主與物業(yè)的感情。

(2)通過此次公益活動,提高公司品牌形象。

三、主辦單位

昆明楷唯物業(yè)管理有限公司

四、活動主題

共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲”

五、活動時間

20xx年8月9日上午8點半-12點

六、活動方式

(1)物資準備

八、活動安排

20xx年8月9日星期六,早上8點在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

到廣場后修整20分鐘合影留念,11點開始返回。12點之前

到達出發(fā)點新亞洲體育城。

十、活動須知

(一)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結友愛的態(tài)度參加。

(二)擔戶外活動中的所有風險,包括利用交通工具及其他第三方設施的風

還應對因此給他人所造成的損失負責。

(四)騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”

帶齊更換

衣物和自行車修配工具,準備好常用藥品。

(五)活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。

(六)本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動,參加者須對自己的安全負責。

九、活動預算

附件:自行車騎行活動報名表填報單位:

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/8494753.html】

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