演講稿可以提前準(zhǔn)備,以保證演講過程的流暢和連貫。撰寫演講稿前,需要明確演講的目的和主題,以及針對(duì)的觀眾群體。演講稿的精彩之處在于思想的深刻,語言的精準(zhǔn)和表達(dá)的真誠(chéng),希望這些范文能夠給你帶來靈感。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇一
親愛的同學(xué)們和老師們:
大家好!
我是五(一)班的xxxx。這次我競(jìng)選的是語文科代表,競(jìng)選這個(gè)崗位不代表語文成績(jī),而是因?yàn)檎Z文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位,我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會(huì)。
原因有兩個(gè)。
第一:我看過許多課外書,其中不乏許多享譽(yù)世界的名著,雖然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且,我對(duì)自己的能力有很大的'信心,如果可以當(dāng)選,表明同學(xué)們相信我的能力;若是不能如愿,我也不會(huì)泄氣,就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉,所以,我并不懼怕失?。?/p>
謝謝。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我今天競(jìng)選的職位是語文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào),它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。
在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面
充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對(duì)
大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?!?/p>
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我走上講臺(tái),競(jìng)選語文課代表一職。我相信,憑借我的自信和勇氣,我一定能夠迎來下一次的就職演講。
我叫季珂宇,是一個(gè)從小就十分熱愛文學(xué)的人,我從小就閱讀了許多文學(xué)名著,如:《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競(jìng)選的語文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛文學(xué)的人,所以我的語文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平,我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國(guó)性的作文比賽中獲得了名次,許多詩(shī)歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。
各位同學(xué),我從來沒當(dāng)過語文課代表,沒有工作經(jīng)驗(yàn),這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì),卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜]有當(dāng)過語文課代表,所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛, 而能夠大刀闊斧地展開工作,為我們班的語文成績(jī)更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此,請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!
如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì),我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃,保證班級(jí)里的語文工作迅速步入正規(guī);而且,我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書角的工作提上日程,及時(shí)制訂出圖書種類調(diào)查表,按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書;我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!
同學(xué)們,請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧,或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請(qǐng)相信我,時(shí)間為會(huì)證明一切!謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競(jìng)選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競(jìng)選語文課代表,因?yàn)槲矣X得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
2、我在去年的語文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng),平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、自從我上小學(xué)開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。
另外,如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研語文知識(shí),探索語文王國(guó)里面的奧妙,使我們班的語文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永?,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。
入校以來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我勤奮學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,樂于交友。同時(shí),我還有著許多興趣愛好,我喜歡書法、畫畫等。
今后的工作,我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn):
一、我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門功課,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng),我想要競(jìng)選的是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè),每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題,有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān),做好小助手的職責(zé),帶領(lǐng)全班同學(xué),在數(shù)學(xué)王國(guó)里,任意馳騁!
既然競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,我當(dāng)然要有較深的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在課堂上,我經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解和與眾不同的解題思路和方法。每道題都仔細(xì)鉆研,認(rèn)真地寫下計(jì)算過程和答案。
自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫(kù)書,會(huì)做的都做了,還在鍥而不舍的研究那些很難的星級(jí)試題。經(jīng)過我這些努力,我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績(jī),更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué),說他的作業(yè)沒有給組長(zhǎng)批改。
我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng),當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò),雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時(shí),我倒是心甘情愿,感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,毫無怨言地接受了。通過這件小事,我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感,讓我的這一關(guān)也順利通過。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)完成應(yīng)該做的任務(wù),盡職盡責(zé),幫同學(xué)們解決我所能解決的任何難題,主動(dòng)記錄沒完成作業(yè)的學(xué)生名單,并予以督促和幫助,曉之以情動(dòng)之以理,用自己的熱情和真誠(chéng)去感化他,決不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!在其位謀其職,我絕不會(huì)讓老師,同學(xué)們失望的!爭(zhēng)取最大范圍內(nèi)的做好老師的幫手,帶領(lǐng)全班同學(xué),遨游在神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
在這里,我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我大膽的走上講臺(tái),是想競(jìng)選音樂課代表,我相信憑著我的勇氣和才干,我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。
別看我在數(shù)學(xué)、語文這兩方面有點(diǎn)兒難堪,但我在音樂方面還是有著一定的天賦,我吹豎笛很棒,不管那個(gè)譜子有多長(zhǎng),我都能吹下來,吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽的,要說唱歌我也不錯(cuò)啊!唱的個(gè)不跑調(diào),聲音洪亮,一首歌下來,我一點(diǎn)兒又不覺得累,反而還很開心,因?yàn)槲矣忠淮螢榇蠹規(guī)砹藙?dòng)聽的'歌聲。
我如果當(dāng)上了音樂課代表,我應(yīng)該怎么做呢?
我認(rèn)為,首先,我應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們?cè)谝魳氛n上保持安靜,聽從老師的指揮,不能偷偷的看書或說話,等下課了再說。在課前我會(huì)及時(shí)的發(fā)書,課后,我還會(huì)及時(shí)的收書,不會(huì)讓誰的書丟。我一定會(huì)組織全班同學(xué)愛上音樂,不掉隊(duì),時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。
有了同學(xué)對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,并把所有的課程學(xué)好,改掉自己的壞毛病,不斷地完善自我。
希望大家能支持我,投我一票,謝謝!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué):
大家好!我叫xxx。今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競(jìng)選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。今天之所以站在這里競(jìng)選語文課代表。是來源于一直以來對(duì)語文的熱愛,我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它。并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情,如果大家對(duì)我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會(huì)改正的當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事。
我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語文課代表的工作。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!如果能當(dāng)上語文課代表,我會(huì)以身作則,希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),投我一票。我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí),使大家的語文成績(jī)都得到提高。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。當(dāng)然如果我這次競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒,依舊認(rèn)真的學(xué)習(xí)語文這門課。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇八
下午好!
今天我將要競(jìng)選政治課代表。我認(rèn)為我當(dāng)政治課代表有三點(diǎn)理由:
第一,我政治成績(jī)優(yōu)異,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。
第二,我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表,副中隊(duì)長(zhǎng)。
第三,我其他各科成績(jī)較好,不會(huì)因?yàn)槠渌虻⒄`了自己的工作。
如果我當(dāng)上了政治課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的.得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初一四班的政治搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng),我想要競(jìng)選的`是班級(jí)里數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是課后檢查數(shù)學(xué)作業(yè),每天放學(xué)前出好第二天早晨的數(shù)學(xué)題,有時(shí)批改一些數(shù)學(xué)作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我競(jìng)選這個(gè)職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān),做好小助手的職責(zé),帶領(lǐng)全班同學(xué),在數(shù)學(xué)王國(guó)里,任意馳騁!
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績(jī),更需要的是責(zé)任心!我有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué),說他的《一日三練》沒有給組長(zhǎng)批改。我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng),當(dāng)然要反省自己的過錯(cuò),雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺得自己應(yīng)該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時(shí),我倒是心甘情愿,感覺自己的過錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,毫無怨言地接受了。通過這件小事,我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感,讓我的這一關(guān)也順利通過。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十
老師 同學(xué)們,大家好!
這次,我仍想競(jìng)選英語課代表。媽媽曾問我:“要不要把英語課外班停了”類似問題,我立刻說了“不”字。因?yàn)槿魏味甲柚共涣宋覍?duì)英語的熱愛和追求英語知識(shí)的執(zhí)著。
既然是英語課代表,首先要帶動(dòng)起一個(gè)良好,積極地學(xué)習(xí)氛圍。我想,在這一點(diǎn)上,我一定在之前基礎(chǔ)上再加倍努力。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次早讀,包括之前,為了不讓大家單詞或句子讀錯(cuò),都是幾天前提前預(yù)習(xí)好,聽了一遍又一遍錄音,每天練習(xí)發(fā)音,有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表,句子的聲調(diào)也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學(xué)的東西,使課堂更充實(shí),順利。好方法,我一定堅(jiān)持。
我會(huì)負(fù)責(zé)的檢查每一次背誦,使大家背過的同時(shí)更加熟練,保證每一次考試時(shí)粗心的小錯(cuò)不會(huì)出現(xiàn),不會(huì)的問題越來越少。
我會(huì)耐心回答每一位同學(xué)的問題,像單詞,語法不會(huì)的都可以來問我。只要我會(huì),我就一定教給大家,直到大家明白為止。
我說到,一定做到。讓那些對(duì)英語沒興趣的同學(xué)也愛上英語。believe me,i can do it。
敬禮!
演講人:xxx
20xx年x月x日
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十一
我叫馬余先,我想競(jìng)選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒有王瑞的好,但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表。
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當(dāng),就要請(qǐng)大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個(gè)職位,如果我當(dāng)上了作文課代表,我一定會(huì)當(dāng)?shù)酶?,我?huì)為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。如果我能競(jìng)選上這個(gè)崗位,就請(qǐng)大家多多關(guān)照了。如果對(duì)我有什么意見,就請(qǐng)?zhí)岢鰜怼H绻谧魑闹杏惺裁床焕斫獾?,我一定會(huì)盡力幫助你。我也會(huì)幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來。我以前當(dāng)過作文小組長(zhǎng),有些經(jīng)驗(yàn),我一定能夠讓全班同學(xué)認(rèn)同我,支持我,選舉我!
我確定了這個(gè)崗位,就一定要做好。
我馬余先,如果當(dāng)了作文課代表,就一定會(huì)幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點(diǎn),也會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)。
我有信心做好這個(gè)崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十二
大家好!
我競(jìng)選的是音樂課代表一職。理由有4點(diǎn):
第一點(diǎn),當(dāng)選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過鋼琴、聲樂、舞蹈,考過級(jí),參加過數(shù)次校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類演出和比賽,而且在結(jié)束不久的“江都市
第xx屆
小學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎(jiǎng)。第二點(diǎn),我渴望得到鍛煉.這次競(jìng)選班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任.這責(zé)任就是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂,營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
第四點(diǎn),我數(shù)學(xué)成績(jī)還有些薄弱,競(jìng)選班委可能會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
最后,真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十三
大家好!
我競(jìng)選的是物理課代表職務(wù)。
物理是什么?在我看來,物理就是事物的`道理,它就是一門告訴我們“為什么”的學(xué)科。小時(shí)候,大家都有一本《十萬個(gè)為什么》,都有對(duì)事物追根溯源的想法,我們長(zhǎng)大后,《物理》就是升級(jí)版的《十萬個(gè)為什么》!我對(duì)一切事物都有著求知和探索的欲望,所以我喜歡物理。我希望我能夠以自己對(duì)物理的熱情點(diǎn)燃大家對(duì)物理的熱情!星星之火,可以燎原!
同學(xué)們:如果我競(jìng)選物理課代表成功的話,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我會(huì)大力地支持老師的工作,認(rèn)真地做老師的小助手,努力地為同學(xué)們服務(wù)。并且?guī)椭切┪锢沓煽?jī)較差的同學(xué),讓他們的成績(jī)趕上去。讓物理成為每一位同學(xué)最驕傲的學(xué)科;我還會(huì)安排同學(xué)觀察生活現(xiàn)象,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)枯燥乏悶,在樂趣中學(xué)習(xí)物理,在樂趣中探尋科學(xué)真諦。
當(dāng)然,如果我沒有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。最后,我真誠(chéng)地希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì),我將會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)好這門學(xué)科!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十四
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)到五年級(jí),我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計(jì)算速度,和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的成績(jī)都名列前茅。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我都足夠的信心和能力,在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)出色的協(xié)助老師來上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我。
在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表以后,我會(huì)先使自己的數(shù)學(xué)學(xué)得更好,然后,我會(huì)幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
想必一個(gè)和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)為大家,為班級(jí)做事。
請(qǐng)同學(xué)們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學(xué)代表這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),給我支持!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué):
大家好!我叫陳倩如。
今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競(jìng)選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。 今天之所以站在這里競(jìng)選語文課代表.是來源于一直以來對(duì)語文的熱愛,我一直堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情,如果大家對(duì)我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會(huì)改正的 當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。
一直想為班級(jí)干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅(jiān)信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當(dāng)上語文課代表,我會(huì)以身作則,希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),投我一票。我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí),使大家的語文成績(jī)都得到提高。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因有三:一,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,
二,我曾擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表一職,三,小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表,我好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則。成為老師的好幫手。同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指出,我會(huì)虛心的接受大家的批評(píng)。你們放心,彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。我會(huì)及我的力量同大家們的智慧,使七年十班的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
如果我沒競(jìng)選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十六
老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx。今天我要競(jìng)選的是英語課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w,我們要各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),把自己的熱情和智慧奉獻(xiàn)給集體。我在小學(xué)一直擔(dān)任英語課代表,多年來辛勤的工作得到了老師們和同學(xué)們的認(rèn)可。平時(shí),我會(huì)抓住機(jī)會(huì)和老師及外國(guó)人交流,所以請(qǐng)大家放心我的'口語和語音。我希望能夠通過當(dāng)上這個(gè)職位,做老師的小助手,同學(xué)們的小幫手,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)更多同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),改正我自己身上的缺點(diǎn)以及不足之處。與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,才能奏出最優(yōu)美的樂章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!
謝謝大家!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十七
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫嚴(yán)楚明,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是課代表,因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了課代表,首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是課代表,我一定會(huì)在班里開展一個(gè)"團(tuán)結(jié)互助"的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩"二人三足"的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成"友愛組",目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是課代表,我會(huì)制作一個(gè)"說說表"。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的.表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫汪宇豪,今天,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表.我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試我都名列前茅,所以,我認(rèn)為我有足夠的資格擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù).我自信在同學(xué)們的幫助下,我能夠勝任這項(xiàng)工作.
拿破侖說過:"不想當(dāng)元帥的兵不是好兵."我想說:"我不僅要做元帥,而且希望成為一名出色的,成功的,能
為大家
謀福利的元帥.既然是花朵,就要綻放;既然是樹木,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是數(shù)學(xué)課代表,就要起到帶頭作用,成為一名出色的元帥.假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我的第一任務(wù),就是要時(shí)時(shí)要求自己待人正直,公平處世;要求自己嚴(yán)于律己,以寬待人;要求自己助人為樂,尊老愛幼.只有這樣,我才能理直氣壯地站在數(shù)學(xué)課代表的位置上.
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我的第一件事,就是要團(tuán)結(jié)和尊重每一個(gè)同學(xué),對(duì)于同學(xué)們提出的問題,我會(huì)認(rèn)真回答,決不敷衍塞責(zé).
請(qǐng)大家相信我,支持我.謝謝!
毛概課代表競(jìng)選演講稿篇十九
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是:化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。
我任務(wù)我競(jìng)選化學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門功課,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
二、我能主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們服務(wù)。
三、我以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué),協(xié)助老師做好事,那些有:不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學(xué),都漸漸改掉了壞習(xí)慣。
另外,我對(duì)化學(xué)學(xué)科有著由衷的喜愛,喜愛化學(xué)實(shí)驗(yàn),喜歡鉆研實(shí)驗(yàn)原理,在上學(xué)期的化學(xué)成績(jī)中大約都在96分以上,幾乎每次期中考試都是99分。其中我也在參與了化學(xué)興趣班的學(xué)習(xí),提前學(xué)習(xí)了這個(gè)學(xué)期的課程,通過這一點(diǎn),我可以在這學(xué)期里幫助大家,一起學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了化學(xué)課代表之后,我一定會(huì)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),收發(fā)好作業(yè),努力的班級(jí)服務(wù),上奧數(shù)班的其他同學(xué)都已經(jīng)有崗位了,我也希望能像其他同學(xué)一樣,能有自己的小崗位,為班級(jí)學(xué)生服務(wù),當(dāng)然我當(dāng)上了化學(xué)課代表后,化學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加花功夫,走在其他同學(xué)的前面,同時(shí)也要努力提高我的語文、英語成績(jī),爭(zhēng)取全面發(fā)展,讓自己更優(yōu)秀。
今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們,請(qǐng)信任我,將你們神圣的一票投我吧,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色!
謝謝大家!
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