2023年學生防溺水安全總結(jié)與反思(匯總21篇)

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2023年學生防溺水安全總結(jié)與反思(匯總21篇)
時間:2023-11-06 19:48:06     小編:XY字客

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題,從而有針對性地改進和提升。寫總結(jié)時,要注意文字的流暢和連貫,避免出現(xiàn)拗口和發(fā)散的情況。這些范文中包含了一些精彩的段落和表達方式,可以幫助我們提升寫總結(jié)的水平。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇一

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總結(jié)是得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。同時總結(jié)是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,以下是小編準備的夏季防溺水安全學生總結(jié)范文,歡迎借鑒學習。

當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、心得體會范文外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手?!?/p>

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預(yù)防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:大家孩子不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時還應(yīng)該注意游泳前是不是做好全身運動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

珍惜生命,預(yù)防溺水。讓大家一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓生命之花常開。

夏天到來,范文大全氣溫已漸漸上升,常常有同學由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。

對于預(yù)防溺水,大家應(yīng)手段,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到以下幾個方面:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險。

國內(nèi)每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,珍惜生命。每一個人的生命之喲一次,當你看到其他人失去生命時,你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。

預(yù)防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點點滴滴的小事開始做起。

目前,天氣愈來愈熱了,大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大伙游泳時知道應(yīng)該注意哪些嗎?目前,我就來告訴大伙:

第一,不要獨自一人外出游泳,大家小朋友必須要在父母的陪同下,到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

第二,大伙在下水前,必須要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳,必須要有大人的陪護,并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水,這點大伙也要記住了哦。

然后,我還要奉勸小朋友,不可以再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。假如,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!

本站錦最后,告訴大伙,溺水風險很大,甚至能有生命危險,大伙必須要學習預(yù)防溺水,不可以粗心大意。尤其是小朋友,必須要聽大人的話,自己的生命只有一次,請大伙必須要珍惜生命。

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

河水是涼**的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。本站還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。

當今社會上有好多家長因為工作的忙碌,因為工作的認真,因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。

有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,心得體會會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的`的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的成員,更是在保護著未來,保護著這個大家生活的空間,保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。

珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護和關(guān)心。

我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經(jīng)去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。

水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在**口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,思想?yún)R報范文請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

今天,老師帶領(lǐng)大家觀看關(guān)于安全的教育片,大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關(guān)于安全的小知識,也了解生命可貴,大家應(yīng)當好好呵護。

大家第一觀看關(guān)于溺水的片段,讓大家受益匪淺。同時也了解了離得遠遠的水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個小姑娘,她們在湖邊看到了有一個小孩子溺水了,她們正確地救了小孩子??吹竭@里我想:“溺水現(xiàn)象大部分都是由于青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳才導(dǎo)致的,所以千萬不可以去這種地方游泳?!比绱耸呛芪kU的。

我還看到一個鏡頭就是一個男性說:“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,剛開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水非常深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死。入黨申請書“珍惜生命,謹慎防范溺水?!边@句話隨處可見,可又有什么人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。假如大家不好好愛護生命,那就是在浪費生命。世界上有大多數(shù)人由于游泳溺水,他們在要游泳的時候如何不想一想,自己玩的游戲安不安全?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏季,就算一分鐘一秒,都要提升緊惕。

同學們,珍惜生命吧!他只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小知識必須要牢記,如此,大家天天才會過著安全、幸福、安康的生活!

人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來講都十分要緊,正如長篇小說《鋼鐵是如何煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是日常的強者,偉大的戰(zhàn)士但在生活的旅途中,他卻遇見了很多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即便如此他也沒放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,或許正是由于如此,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!

在學習中一些專業(yè)人士為大家講述了怎么樣進行溺水自救救他人,與一些游泳,防溺水的知識,這部分辦法讓大家的平時安全常識增長了很多,也讓大家認識到了平時生活的害處。

中小學生游泳四不要:

1、不要單獨游泳,要和大人同行。

2、不要到無救生職員的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要知道水下的環(huán)境。

4、不要立刻下水應(yīng)先做籌備活動適應(yīng)水溫。

這部分游泳知識不只可行,而且對于每個人來講都是一筆十分寶貴的財富。top100范文排行中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即便以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,所以大家要珍惜生命從目前開始珍惜我們的生命吧!

炎熱的夏季,游泳是最火爆的活動,除去室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請注意其中所潛藏的危機。由于隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你**近,只不過你沒知道而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給大家無限的歡笑,降低悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清如此的“意料之外”,所以請同學們珍惜生命,這就好似孝順爸爸媽媽。

倘若要想游泳,需要在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施健全的游泳池進行活動,不一個人一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留心,注意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,了解水的深度,才進行游泳,防止游泳時抽筋。身體弱的同學,不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學,應(yīng)先除下假牙,防止游泳時卡住呼吸道。

倘若大家在游泳時抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,入黨志愿書同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。

這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到生命、溺水、游泳、安全、大家、不要、學生、一個等方面,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇二

為加強全部師生的安定工作,連續(xù)強化廣大家生的安定意識,防備和杜絕溺水變亂產(chǎn)生,聯(lián)合本校實際環(huán)境,于4月19日至23日,展開了為期一周的防溺水主題活動,并獲得了明顯結(jié)果,現(xiàn)總結(jié)以下:

1、方案可行,構(gòu)造有力。4月15日學校召開了防備溺水等安定工作專題集會,當真分析了校情,對防溺水工作進行了周全布署,訂定了履行方案,建立了以校長為組長的防溺水工作帶領(lǐng)組,細化了各種人員工作職責,明了了防備教誨的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,訂定了監(jiān)督、保險辦法,該項工作的展開井井有條。

2、隱患排查及時,標語警示牌包管長效。16日至18白天,對學校內(nèi)部安定隱患進行了當真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患平分人分地區(qū)構(gòu)造尋訪。及時清除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,長期性宣揚標語32塊,掃數(shù)標語字體明顯,主題明了,闡揚了凸起的警示與教誨效用。

3、教誨宣揚氛圍濃厚,構(gòu)成了校表里的高度共識,安定意識獲得了進一步強化。

1、學校召開了一次防溺水等安定教誨主題校會,集結(jié)向門生進行了一次安定知識宣揚,各班召開了主題班會,強調(diào)了安定規(guī)律,吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅,門生集結(jié)進行了宣誓和簽名。訂定了嚴明的防溺水班級公約,進一步典范了門生行動,要求彼此監(jiān)督,自發(fā)服從。

2、向全部門生印發(fā)了《致各門生家長一封信》,共350份,對家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求,教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。

3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話,教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。

4、各班利用黑板報,以宣揚防溺水根本知識為主題,進行了書面宣揚,再次濃厚了教誨氛圍。

5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯(lián)合,向門生進行了一次交通變亂圖片展,一路起悲凄的史實。震憾了門生心靈。

6、安定工作常抓不懈,路隊辦理有始有終。每周一晨會必講,發(fā)覺題目必究并及時在全校內(nèi)傳達,師生的安定責盡情識長期保存。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇三

炎炎夏日已經(jīng)來到,游泳戲水成為小學生們最為喜愛的一項運動,游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的風險,我們在游泳前一定要做到以下幾點:

一、游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳。或者有無發(fā)燒(腋溫37度c以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象,有就不要下水了。

二、飽食或饑餓時不要游泳,可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳,否則會引起感冒,抽筋。

三、慎重選擇游泳場所,河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳時抽筋了,應(yīng)該怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋:

如離池邊不遠可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會,待不適感消除后再下水。

如果離池邊較遠,先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋:

如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠,先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

三、解除手指和腳趾抽筋:

手指抽筋時可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時主要按摩方法解除。

經(jīng)過上面幾點介紹,我們對游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴防溺水。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇四

暑假將至,驕陽似火,酷暑難當。人們喜愛的娛樂和休閑方式莫過于游泳了。游泳不但能鍛煉身體,而且還能給人們帶來清涼與舒適感。雖然如此,游泳還是有許多弊端的`,每年都有因溺水而失去了生命的事件發(fā)生。這給親朋好友帶來了無比的傷害和痛苦。

20xx年6月26日上午,某學校六年級(1)班的學生徐某,因為天氣炎熱想到甌江清涼一會兒,結(jié)果投入其懷抱卻再也沒有回來。

20xx年5月30日中午12時許,一所學校四年級朱某與幾位同學在河邊玩水,朱某不慎滑入河內(nèi),呼叫時周圍也沒有大人,結(jié)果在水里掙扎后,還是永遠地離開了家人。

4月15日,石臺縣中學一名高中學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,溺水身亡;6月3日,郎溪縣一名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

江河雖美亦無情,它帶走了一個個鮮活的生命,摧毀了一個個幸福的家庭。讓我們遠離溺水,遠離危險,珍愛生命,守望幸福。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇五

雨季來臨之際,為防范學生溺水事故的發(fā)生,-小學采取多種措施,家校聯(lián)動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進行了一次預(yù)防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

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學生防溺水安全總結(jié)與反思篇六

為加強全部師生的安定教誨工作,連續(xù)強化廣大家生的安定意識,防備和杜絕溺水變亂產(chǎn)生,聯(lián)合本校實際環(huán)境,于x月x日至x日,展開了為期一周的防備溺水教誨周主題活動,并獲得了明顯結(jié)果,現(xiàn)總結(jié)以下:

1、方案可行,構(gòu)造有力。x月x日學校召開了防備溺水等安定工作專題集會,當真分析了校情,對防溺水工作進行了周全布署,訂定了履行方案,建立了以校長為組長的防溺水工作帶領(lǐng)組,細化了各種人員工作職責,明了了防備教誨的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,訂定了監(jiān)督、保險辦法,該項工作的展開井井有條。

2、隱患排查及時,標語警示牌包管長效。x月x日至x白天,對學校內(nèi)部安定隱患進行了當真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患平分人分地區(qū)構(gòu)造尋訪。及時清除了大小隱患近x處。附近水域防溺水警示牌共立x塊,長期性宣揚標語x塊,掃數(shù)標語字體明顯,主題明了,闡揚了凸起的警示與教誨效用。

3、教誨宣揚氛圍濃厚,構(gòu)成了校表里的高度共識,安定意識獲得了進一步強化。

4、學校召開了一次防溺水等__教誨主題校會,集結(jié)向門生進行了一次__知識宣揚,各班召開了主題班會,強調(diào)了安定規(guī)律,吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅,門生集結(jié)進行了宣誓和簽名。訂定了嚴明的防溺水班級公約,進一步典范了門生行動,要求彼此監(jiān)督,自發(fā)服從。

5、向全部門生印發(fā)了《致各門生家長一封信》,共x份,對家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求,教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。

6、各班分頭召開了家長會,共x場次,家長到會率達x%以上,與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話,教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。

7、各班利用黑板報,以宣揚防溺水根本知識為主題,進行了書面宣揚,再次濃厚了教誨氛圍。

8、x月初,學校與裴崗交警中隊聯(lián)合,向門生進行了一次交通變亂圖片展,一路起悲凄的史實。震憾了門生心靈。

9、__教誨工作常抓不懈,路隊辦理有始有終。每周一晨會必講,發(fā)覺題目必究并及時在全校內(nèi)傳達,師生的安定責盡情識長期保存。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇七

暑假臨近,天氣逐漸炎熱,為了切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水事件,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,6月19日第七節(jié)課我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

在主題班會上,各班主任以不同形式向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責任。

通過活動,使學生真正認識到生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,會使自己看到光輝、燦爛的前景。更加珍愛生命,防止溺水。使每位學生今天好,明天會更好!

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇八

根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇九

夏季即將來臨,溺水事故進入高發(fā)期。為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:5月16日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:5月23日,德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

4、召開主題班會,開展分析討論活動:5月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:5月24日,各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十

夏季來臨,防溺水教育是學校安全教育的工作重點。我校根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合我校特點,對學生進行的“防溺水”教育所開展的活動工作做如下總結(jié):

一、召開“防溺水”主題班會。

學校政教處把教育局下發(fā)的“防溺水”課件,發(fā)送到班主任工作群里。在主題班會上,班主任組織學生觀看,講解“防溺水”六不一會知識,讓學生牢記并會背誦默寫這些內(nèi)容。

二、利用晨會,帶領(lǐng)學生宣誓。

政教主任利用晨會和升旗儀式,對學生進行防溺水主題教育活動,帶領(lǐng)學生鄭重宣誓:

請舉起右手,跟我宣誓:

我是高店中心學校學生,我鄭重宣誓:

認真學習防溺水安全知識,

堅決做到六不準:

不準私自下水游泳。

不準擅自與他人結(jié)伴游泳。

不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

不準到不熟悉的水域游泳。

不準不熟悉水性的學生擅自下水施救。

珍愛生命。

遠離水域,

爭做文明學生。

第三、制作宣傳標語,懸掛橫幅,營造防溺水輿論宣傳氛圍。并且在橫幅上簽名,以示鄭重承諾,決定遠離水域,珍愛生命。

第四、發(fā)放“防溺水教育”致學生家長的一封信。根據(jù)國家教育部的安排和指示精神,將致學生家長的一封信通過書面和微信的形式,告知家長,并親自讓家長在一封信上簽字,讓學生把回執(zhí)單帶回學校,以班級為單位,交政教處存檔,同時,印發(fā)“中小學生防溺水安全常識測試題”,檢驗學生們對防溺水知識的掌握情況。

第五、制作防溺水宣傳版面,出一期以“防溺水”為主題內(nèi)容的黑板報。

總之,生命至上,安全第一。我校通過多種形式的主題教育宣傳活動,確保了學生們的生命安全,讓防溺水工作成為學校安全常態(tài)化教育工作的一個重要組成部分。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十一

為提高學生的避險、自救能力。20____年4月24號上午周天小學(五一)班召開了“防溺水、安全教育”主題班會。各班主任通過生動、富有教育意義的安全教育事例,重點圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學生進行安全講解。

安全教育是校園日常教育教學活動中的重要內(nèi)容,平時的教學活動中也會進行,但今天的這堂課,則是學生們利用每周固定的主題班會時間自己備課、自己講授的,像這樣的課程,每個班都會組織開展。

安全無小事,必須放在首要地位。作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,一旦出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十二

同學們當炎熱的夏天來臨時,你會想到哪里去?是陰涼的公園?是在家里享受涼爽的空調(diào)?還是……我想很多同學會選擇到冰涼的甌江耍水游泳,范文大全但你可知道,這是多么的危險!

水孕育了生命,人的生存也離不開水。但同時水也是個無情的殺手,他曾吞沒了許多無辜的生命,害得人們妻離子散、家破人亡。

去年夏天,我校五(3)班的一位同學就被甌江無情地奪去了生命。那天,太陽****辣地照著大地,路上也不見一個人影,平時鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想:為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說走就走,于是獨自一人來到江邊:“爸爸經(jīng)常教育我,不能獨自一人到甌江游泳,我還是回去吧?!钡柎咧挥勺灾鞯叵蛩镒呷?,“反正江邊水也不是很深,沒有什么關(guān)系?!?/p>

沒有大人陪同決不單獨行動;

要游泳就到水情熟悉的較淺的水里,還要做好安全的所有準備。我想只要大家記住這些,逆水是一定可以避免的。

說句心理話,我也特別喜歡游泳,它可以增強體質(zhì),鍛煉意志。只要處處小、時時注意一定可以避免溺水事故的發(fā)生。

同學們,珍愛生命,千萬不要拿自己的生命開玩笑!

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十三

為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發(fā)生,-小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。

一是進行“防溺水,安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容,講的是關(guān)于安全、溺水、學生、教育、意識、活動、預(yù)防、開展等方面的內(nèi)容,希望對大家有用。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十四

這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,入黨志愿書卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一?!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十五

夏季來臨,溺水事故進入高發(fā)季,__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,遠離溺水傷害”為主題,結(jié)合本園實際,五舉措做好防溺水安全教育工作,主要工作總結(jié)如下:

一是成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識。

為加強和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,對防溺水各項工作進行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點,對其進行預(yù)防溺水專題教育活動,了解預(yù)防溺水安全小常識。

二是開展系列安全教育活動,強化師生安全意識。

各班班主任利用主題班會,對學生進行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識,提高幼兒避險意識和自護能力,嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)管責任,加強對孩子的教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理,進行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動遠離危險水域。

三是層層簽訂責任書,提高家長安全意識。

與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信,家園共育,教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四是及時排查和整改安全隱患,標語警示牌保證長效。

專項領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾,及時排除了隱患近10處,針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育,同時設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會,家?;?,共同教育,確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會,通報全國各地溺水事故,引起家長警醒。強調(diào)家長監(jiān)護責任,加強家長對幼兒的監(jiān)管意識,確保幼兒在家安全。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十六

根據(jù)教育局《關(guān)于做好學生防溺水專題教育活動的通知》文件精神,同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下:

(一)組織一次專題全體教師會。學校利用上午上課前時間召開一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”專題會,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

(二)召開一次全體學生會。上午課間操后,在學校多媒體教室組織一次全校學生會,突出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍?;顒又袇呛菩iL先為同學們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

(三)召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

(四)每周一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學校安全教育平臺”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源,對本班學生進行防溺水教育。

(五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發(fā)《全省中小學生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學習流程》和《教育部致,全國中小學生家長的一封信》190多份,并收回回執(zhí)。督促學生家長進行“防溺水”相關(guān)知識的學習,讓學生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

(六)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:。

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳;。

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

(七)為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生,借暑期家長會時機,對家長重點強調(diào)防溺水教育,向全體家長發(fā)放《致家長一封信》,讓家長簽字并收回存檔。

(八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的'防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關(guān)知識,震憾了學生心靈。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,師生的安全責任意識長久保持,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十七

它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

不能獨自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;

在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;

如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

以上是《關(guān)于防溺水安全教育學生總結(jié)精選優(yōu)秀范文7篇》的范文參考詳細內(nèi)容,涉及到溺水、生命、游泳、我們、安全、沒有、一個、水庫等方面,希望對網(wǎng)友有用。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),下面是小編為大家分享的學生防溺水安全知識教育總結(jié),希望能幫助到大家!

近日,隨著氣溫升高,__小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

二是加強宣傳教育,增強安全意識。學校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。

三是加強家校配合,構(gòu)筑安全防線。向全校學生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

四是加強社會通聯(lián),做到齊抓共管。學校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。

一、方案可行,組織有力。

9月15日學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效。

9月16日至18日間,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共1100份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

為了全面提高學生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認真部署安排工作。組織教師認真學習了關(guān)于開展防溺水安全教育活動的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、各中隊出一期“預(yù)防溺水,安全度夏”黑板報,向同學們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識,做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的'重要性。組織大隊委對黑板報進行評比,共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。

三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年級學生寫一篇觀后感,分年級進行了評比。總共評出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀后感,更進一步加深了學生的安全意識。

四、一年級、二年級和三4班利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

五、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,并達到了較好的效果。

(一)國旗下講話。

國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。

安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規(guī)的安全教育之外,根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設(shè)計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解并謹記安全第一的原則。

(三)大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽。

在老師前期的教育引導(dǎo)后,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構(gòu)思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式,使大班幼兒表達自己對預(yù)防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,遠離溺水。我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐說一說,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

在各班的家園欄中,設(shè)置一塊防溺水專項宣傳教育欄,16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文并茂,形式多樣,讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。此外,也利用這一平臺營造了班班參與的宣傳的氛圍,充分展現(xiàn)了我園扎實開展防溺水教育的過程。

三、家園聯(lián)動。

家長是幼兒的監(jiān)護人。幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時,特別要注重家園聯(lián)手,共同筑起安全的防線。

(一)簽訂承諾書。

加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應(yīng)遵守的`事項等,請家長做好學生離校期間的安全監(jiān)管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100%。

(二)發(fā)放防溺水《告家長書》。

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生,倡議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水安全教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期,我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》,希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

夏季來臨,溺水事故進入高發(fā)季,__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育,遠離溺水傷害”為主題,結(jié)合本園實際,五舉措做好防溺水安全教育工作,主要工作總結(jié)如下:

一是成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,提高師生安全意識。

為加強和規(guī)范防溺水安全工作,我園成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,對防溺水各項工作進行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點,對其進行預(yù)防溺水專題教育活動,了解預(yù)防溺水安全小常識。

二是開展系列安全教育活動,強化師生安全意識。

各班班主任利用主題班會,對學生進行防溺水安全教育,介紹預(yù)防溺水安全常識,提高幼兒避險意識和自護能力,嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)管責任,加強對孩子的教育和管理,特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理,進行預(yù)防溺水等安全教育,監(jiān)督孩子主動遠離危險水域。

三是層層簽訂責任書,提高家長安全意識。

與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信,家園共育,教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四是及時排查和整改安全隱患,標語警示牌保證長效。

專項領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾,及時排除了隱患近10處,針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育,同時設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊,有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會,家?;?,共同教育,確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會,通報全國各地溺水事故,引起家長警醒。強調(diào)家長監(jiān)護責任,加強家長對幼兒的監(jiān)管意識,確保幼兒在家安全。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇十九

在夏季來臨之前,為了嚴格落實__市教育局《__市教育系統(tǒng)20__年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》,以安全防范為主,避免學生溺水事故的發(fā)生。近日,開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳,通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及開封市防范中小學生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組《家長告知書》,并收回回執(zhí)保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎(chǔ)上,4月20日下午第四節(jié)班會課,政教處布置召開了全校各班級的“防溺水”主題班會。

班會中各班班主任充分結(jié)合本班特點,采用不同的方法引導(dǎo)、教育學生如何預(yù)防溺水。有的利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;有的向?qū)W生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導(dǎo)學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關(guān)活動,樹立防溺水意識,杜絕學生無家長陪護到河中游泳。

本次安全教育活動貼近學生實際,教育效果顯著,提高了全校師生及家長的安全意識,讓家長及學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果,認識到要珍惜生命,預(yù)防溺水!

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇二十

夏季來臨,天氣酷熱,人們在外活動時間增多,不安全因素也增多。據(jù)教育部網(wǎng)站消息,進入五月份以來,全國發(fā)生多起中小學生溺水事故,短短兩天時間內(nèi)四省五地就連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成19名中小學生溺亡。2天19命的代價再次給我們敲響了安全警鐘,安全教育不容忽視。為了確保學生安全,不斷提高學生防溺水安全防范意識,近日,靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學采取多種形式對學生進行防溺水安全教育?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、通過懸掛攔街橫幅、led顯示屏、宣傳黑板,出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標語,提示學生不能私自或結(jié)伴到河邊玩耍或下河洗澡,以防發(fā)生溺水事故,營造濃厚的安全教育氛圍。

二、以防溺水安全教育為主題,通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報向?qū)W生通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故,同時以班級、以小組為單位開展大討論,提高學生對溺水事故的危害性和嚴重性的認識,不斷增強學生防溺水安全防范意識,自覺約束自己行為,絕不私自去河里洗澡。

三、出一期防溺水安全知識板報,對學生進行防溺水安全知識普及教育,使學生及時了解掌握防溺水安全知識,學會正確自救互救。

四、印發(fā)《朱陽一小關(guān)于學生防溺水安全教育致家長一封信》,教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護工作。通過致家長一封信,向所有學生家長通報最近發(fā)生的多起中小學生溺水死亡事故,督促家長務(wù)必承擔起學生離開學校后的安全監(jiān)管職責,特別是在放學后、周末和節(jié)假日,家長一定要加強對學生的看護和教育,絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩?;蛳潞酉丛?,以防發(fā)生溺水事故。

五、加強家校溝通,嚴格學生考勤制度,不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全教育,嚴格學生請假與考勤制度,學生有病或有事不能來校必須家長到校請假,不能電話請假或捎假,以防有個別學生逃學,出現(xiàn)意外。

六、教育學生自覺遵守“六不”原則,進行個人承諾。每位同學都要認真遵守“六不”原則,即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別教育學生遇到有人溺水時堅決避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。

七、對學生防溺水教育做到經(jīng)常化與日?;?。班主任每周周會課上要講,每天兩操時間和午飯后要深入學生中間,及時查問有沒有學生私自到河邊玩?;蛳丛?,發(fā)現(xiàn)有苗頭要及時制止,絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。

八、學校提請當?shù)攸h委政府在渠邊加防護鐵絲網(wǎng),在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報警電話,建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制,加強重點水域和危險路段安全管理,將學校周邊和學生上下學路上的重點水域納入常規(guī)化管理,做到有人巡、有人管、有人防,盡力消除各種安全隱患。

學生防溺水安全總結(jié)與反思篇二十一

為認真貫徹落實全區(qū)學校安全工作會議及縣教育局《關(guān)于進一步加強我縣中小學生防溺水安全教育的通知》精神,切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下:

鎮(zhèn)中心校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,召開了各小學領(lǐng)導(dǎo)會議,對安全工作進行統(tǒng)一布臵。各小學建立健全預(yù)防學生溺水事故安全防范制度,制定了可行的學校防溺水安全工作預(yù)案。為切實加強對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各校按照“一把手負總責,誰主管誰負責”的原則,嚴格落實學校校長是學校安全工作“第一責任人”的責任,為防溺水工作提供有力的制度保障。各校成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責明確、任務(wù)落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

學校通過及時組織全體師生,認真學習上級政府及縣教育局有關(guān)文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各校制定了預(yù)防和處臵校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,做到有章可循。

開展“八個一”活動

1.加強宣傳,提高安全意識。各小學利用朝會、班會召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求,“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準到無安全防護設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。

2.向全體學生家長印發(fā)了《關(guān)于學生安全致家長的一封信》,共3520份,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育送上門、進到戶,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3.高年級班學生舉行了一次手抄報競賽活動,學生宣傳防止溺水的基本常識。

4.各校利用黑板報專欄,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍,共出版板報專欄53版。

5.各校組織了一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的全校學生簽名活動,學生集中舉行了宣誓和簽名。

6.制訂了嚴明的防溺水班級安全公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。每個班級設(shè)立了一個安全信息員,共102人。

7.各校共發(fā)有825條安全警示短信給每位學生家長,提醒家長盡到對子女的監(jiān)護責任。

8.各校排查學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,警示學生并采取防范措施,設(shè)臵警示牌、警戒線防止溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

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