演講稿的撰寫(xiě)需要針對(duì)特定觀眾群體的需求和興趣進(jìn)行激發(fā)，以使演講更加有效。那么如何寫(xiě)一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要對(duì)演講的主題進(jìn)行深入的研究和思考，確保自己對(duì)該主題有足夠的了解。其次，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，以便選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。此外，一個(gè)成功的演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，同時(shí)還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。最后，我們需要進(jìn)行充分的練習(xí)和準(zhǔn)備，以提高演講的自信度和流暢度，確保能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿的最重要的目的是能夠傳達(dá)觀點(diǎn)和思想，激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇一
我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)?，今天參加的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。22年以前，長(zhǎng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長(zhǎng)的崗位；今天，當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候?；厥鬃约旱挠捉掏拢媸撬季w萬(wàn)千。
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄?，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施，并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”，"反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織，落實(shí)，檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要忽視，要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園，家庭，社會(huì)和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化老師的安全意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討！謝謝大家！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇二
1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行程改革。
3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇三
我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)，今天參加的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。22年以前，長(zhǎng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長(zhǎng)的崗位；今天，當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候?；厥鬃约旱挠捉掏拢媸撬季w萬(wàn)千。
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄?，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施，并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織，落實(shí)，檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要忽視，要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園，家庭，社會(huì)和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化老師的安全意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討！謝謝大家！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄?，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施，并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織，落實(shí)，檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要忽視，要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園，家庭，社會(huì)和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化老師的安全意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討！謝謝！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝__中學(xué)給我這樣一個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我叫__，畢業(yè)于__年，先在外地教書(shū)三年，__年到__中學(xué)任教，__年進(jìn)入__中學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。聽(tīng)張宏任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話“使人成長(zhǎng)的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(zhǎng)，__年到__中學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職。可以說(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書(shū)的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專攻。”后來(lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報(bào)》《__報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì)，比如講座等等?？傊覀冇屑湘i是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓挵参孔约海骸疤炜针m不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
來(lái)到學(xué)校數(shù)十年了，在這一段漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，我想是一顆樹(shù)一般，慢慢的發(fā)芽，慢慢的往上圣戰(zhàn)，最終開(kāi)枝散葉，展示著自己的輝煌和榮光。這么些年里，我?guī)С隽艘慌膶W(xué)生，其中很優(yōu)秀的學(xué)生有__，他通過(guò)高考，成功的考上了__學(xué)，最終拿到了__的榮耀。還有__屆的__同學(xué)，通過(guò)__年的高考成功的成為了__學(xué)的學(xué)生。當(dāng)然，還有很多很多優(yōu)秀的學(xué)生都來(lái)不及提名字，但是我想表達(dá)的是，我對(duì)于教育這一門(mén)事業(yè)來(lái)說(shuō)，是充滿熱情，是充滿了希望，付出了莫大的心血的。所以這次來(lái)競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)崗位，我有充分的信心，我也有足夠的資歷和條件，我相信我能夠說(shuō)服大家，我也相信我能夠做好這一份工作，所以請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)同事，可以酌情考慮我，我很希望能夠獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)！
以前我從事教育行業(yè)，只是單純的憑著自己內(nèi)心的那一份執(zhí)著和熱愛(ài)。那時(shí)候以為我只要熱愛(ài)，教育這份事業(yè)就足以相伴我的一生，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這一份熱愛(ài)是往往不夠的，更多的是需要去創(chuàng)造，去堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)。熱愛(ài)只是我在這份事業(yè)上的一股動(dòng)力，還有很多現(xiàn)實(shí)等著我去接受，也等著我去挑戰(zhàn)。所以這些年來(lái)，我一直都在很努力的去打破常規(guī)，去打破那些束縛我的枷鎖，我希望自己可以掙脫出這樣的一個(gè)格局，讓自己的范圍擴(kuò)大，更好的去施展自己的力量，為我們學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都貢獻(xiàn)出一份力量來(lái)。
教學(xué)這么多年，我現(xiàn)在也才認(rèn)識(shí)到，成為一名教師，其實(shí)理想是很重要的。很多人在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸拋棄了理想這一件事情，在漫漫無(wú)邊的時(shí)光里隨波逐流。實(shí)則上這是一個(gè)非常傷害自己的行為，這會(huì)讓我們沉淪，會(huì)讓我們喪失最真實(shí)的方向，會(huì)讓我們?cè)谶@漫無(wú)邊際的歲月旅程中失去光芒，失去色彩。所以即使如果我競(jìng)聘成功，我也不會(huì)失去自己的那一份理想，我一定會(huì)成為一名好的教師。成為一名可以帶來(lái)更多好影響的教師，成為一名可以不斷去突破和實(shí)現(xiàn)的教師！我知道同臺(tái)競(jìng)技的老師們都是非常優(yōu)秀的，但是我依然會(huì)非常自信，我也很相信自己的能力，最后的抉擇，還望在座的各位老師決定了！感謝大家！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇七
我叫xxx，河南人，xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，xx年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，xx年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調(diào)，走“平民”路線，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競(jìng)聘演說(shuō)，我要競(jìng)聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從xx年上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)家庭觀念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問(wèn)我那何苦要讀20年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當(dāng)一名更稱職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專業(yè)那純屬愛(ài)好。年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，xx年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真，思路清晰。入校后的年下半年就迎來(lái)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，我為我系的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這為過(guò)去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對(duì)我的幫助。
第一，熟悉高職高專英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。
第二，具備當(dāng)一名稱職的家庭主婦必備的能力，包括：
二、高度的責(zé)任感，工作一絲不茍，能夠做到統(tǒng)籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；
三、善于思考，工作具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰；
四、較強(qiáng)的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，但我有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當(dāng)好“家庭主婦”！無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力！此處省略一萬(wàn)字……我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫xxx，19xx年1月生，河南南陽(yáng)人，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，20xx年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調(diào)，走“平民”路線，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競(jìng)聘演說(shuō)，我要競(jìng)聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從20xx年上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)家庭觀念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問(wèn)我那何苦要讀20年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當(dāng)一名更稱職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專業(yè)那純屬愛(ài)好。20xx年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，20xx年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真，思路清晰。入校后的20xx年下半年就迎來(lái)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，我為我系的'專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這為過(guò)去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對(duì)我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
第一，熟悉高職高專英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。
第二，具備當(dāng)一名稱職的家庭主婦必備的能力，包括：
二、高度的責(zé)任感，工作一絲不茍，能夠做到統(tǒng)籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；
三、善于思考，工作具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰；
四、較強(qiáng)的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，但我有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當(dāng)好“家庭主婦”！無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力！我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xx，畢業(yè)于xx年，先在外地教書(shū)三年，xx年到中學(xué)任教，xx年進(jìn)入中學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處副主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(zhǎng)，xx年到中學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職?？梢哉f(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書(shū)的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專攻?！焙髞?lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報(bào)》《報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì)，比如講座等等?？傊覀冇屑湘i是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓挵参孔约海骸疤炜针m不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
來(lái)，再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。
記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校?！币荒陙?lái)，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話”。這些話，希望大家與我分享。
在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬，我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓，去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。
過(guò)去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會(huì)與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理，因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂老師們之所憂，想老師們之所想，盡我所能為老師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠(chéng)為大家服務(wù)。
教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。
眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇十一
大家好，首先作一個(gè)自我介紹，本人##，從事金融方面的工作2年。在營(yíng)銷中心工作，大專文化。我競(jìng)聘的崗位是營(yíng)銷主任。
我是一名勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感來(lái)參加這次競(jìng)聘。首先感謝行長(zhǎng)室，信用卡營(yíng)銷中心，為我提供了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。隨著改革不斷的發(fā)展和推進(jìn)，對(duì)我們每一位員工提出了更高的要求。我覺(jué)得我應(yīng)該主動(dòng)接受改革的洗禮。營(yíng)銷主任是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡去面對(duì)未知領(lǐng)域。我決心以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價(jià)值。勇敢地去接受未來(lái)營(yíng)銷活動(dòng)中的毎一次挑戰(zhàn)。興業(yè)營(yíng)銷中心要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來(lái)參加此次競(jìng)聘，展示自己。
以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心，從客戶需求出發(fā)，營(yíng)銷銀行產(chǎn)品，為客戶提供全方位的金融服務(wù)，實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化的同時(shí)實(shí)現(xiàn)銀行自身效益的最大化。信用卡業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營(yíng)效益的一個(gè)新的支撐。將營(yíng)銷主任以競(jìng)聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了行長(zhǎng)室，營(yíng)銷中心對(duì)該崗位的高度重視和寄予的無(wú)限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力，去挖掘市場(chǎng)，不負(fù)眾望。
1、有著較強(qiáng)工作責(zé)任心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來(lái)一直在一線與客戶營(yíng)銷工作，做到干一行愛(ài)一行，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我總覺(jué)得作為年青人總該有點(diǎn)追求，歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實(shí)干，全面奉獻(xiàn)自己。營(yíng)銷主任對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的課題，但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教不斷地調(diào)整自己，爭(zhēng)做一名出色的營(yíng)銷主任。
1、傳收經(jīng)驗(yàn)：一定想方設(shè)法將自己的好的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題與營(yíng)銷人員分享。讓他們少走彎路。他們賺到錢(qián)了，自然我也賺到錢(qián)了。有問(wèn)題多從自身找原因。
2、幫助員工：真心幫助他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，協(xié)助他們解決。幫助他們成長(zhǎng)。用心對(duì)待。其實(shí)在外打工都不容易，特別是選擇做營(yíng)銷的生存壓力都是不小的。
3、帶領(lǐng)員工：作為團(tuán)隊(duì)管理者，一定要起到帶頭大哥的作用，起到非常好的標(biāo)桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵！
各位領(lǐng)導(dǎo)，我參加競(jìng)聘的崗位是營(yíng)銷主任，我愿意全面奉獻(xiàn)自己。我來(lái)參加這次競(jìng)聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為營(yíng)銷中心的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。
真誠(chéng)致謝！
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇十二
我是×××任電氣副主任的，××年來(lái)，作為電氣副主任，我深知副職和正職的地位、責(zé)任、作用不一樣。正職主持全面工作，對(duì)本單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。而副職則是鋪?zhàn)粽毠ぷ鞯妮o助之職。副職一身而二任，既是下屬的領(lǐng)導(dǎo)，又是正職的助手，在一定意義上也可以說(shuō)是正職的下級(jí)。所以，當(dāng)好配角，是對(duì)副職的基本要求。副職要自覺(jué)做到配合不爭(zhēng)權(quán)，用權(quán)不專斷，處事不越位，盡責(zé)不爭(zhēng)功，核心的問(wèn)題是處處尊重、維護(hù)正職的領(lǐng)導(dǎo)地位，自覺(jué)突出正職。不越級(jí)拍板，搶先表態(tài)。要自覺(jué)維護(hù)和強(qiáng)化整個(gè)集體的權(quán)威。副職在工作中無(wú)論分管哪方面的工作，都應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員的面目出現(xiàn)，代表集體說(shuō)話。我覺(jué)得拆領(lǐng)導(dǎo)班子的臺(tái)就是拆自己的臺(tái)，給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中，在群眾場(chǎng)合，我一定維護(hù)正職的權(quán)威，樹(shù)立正職的威信。同時(shí)我認(rèn)為，分部的管理工作是否到位，除本部人員工作協(xié)調(diào)到位，主任、專工工作職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，行政管理與技術(shù)管理分開(kāi)，在工作中多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)外，另一重點(diǎn)是班組管理，企業(yè)中的班組管理工作，是企業(yè)落實(shí)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、安全經(jīng)濟(jì)增效和做好思想政治工作的奠基石，是推動(dòng)企業(yè)科學(xué)技術(shù)革新進(jìn)步、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力，使企業(yè)立于不敗之地的源頭。人們常說(shuō)："上有千條線，下穿一根針"，形象地道出了管理好班組這根"針"的重要意義，班組是安全生產(chǎn)第一道防線。為保證安全生產(chǎn)必須建立穩(wěn)固的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是加強(qiáng)班組建設(shè)。因?yàn)橐磺幸?guī)程、安全措施靠班組認(rèn)真貫徹，一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標(biāo)靠班組去完成，如果在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)班組出了紕漏就會(huì)給企業(yè)總體目標(biāo)的完成帶來(lái)影響。所以，必須加強(qiáng)班組建設(shè)，把安全的第一道防線牢牢地扎在班組。以下是我對(duì)分部如何管理好班組的幾點(diǎn)設(shè)想：
（1）健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的閉環(huán)管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，到崗到位，落實(shí)班組安全第一責(zé)任者為核心各級(jí)各類人員安全責(zé)任制，任何情況下都必須保證每個(gè)職能部門(mén)、每個(gè)生產(chǎn)崗位都有明確的安全職責(zé)，做到各盡其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)搞好本職安全工作。使各班組明確自己的任務(wù)、目標(biāo)。把過(guò)去的被動(dòng)預(yù)防轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)控制，打破粗放管理中只靠事后監(jiān)察的做法，把管結(jié)果變?yōu)楣芤蛩?。要求?duì)分部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)管理人員下基層有具體規(guī)定，定期與不定期下到班組檢查指導(dǎo)檢修維護(hù)、檢修試驗(yàn)、文明生產(chǎn)、技術(shù)培訓(xùn)和基礎(chǔ)資料管理等等，并堅(jiān)持參加班組的“會(huì)議活動(dòng)”，幫助提高活動(dòng)質(zhì)量，要求各班組真正做到作業(yè)前開(kāi)展講解安全事項(xiàng)、做事故預(yù)想、明確危險(xiǎn)點(diǎn)、落實(shí)控制措施；作業(yè)后進(jìn)行分析，總結(jié)成績(jī)，吸取教訓(xùn)；幫助班組加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作和安全信息工作，對(duì)班組在安全生產(chǎn)中創(chuàng)出的經(jīng)驗(yàn)或發(fā)生的教訓(xùn)，及時(shí)分析整理和反饋，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人組織指揮生產(chǎn)作戰(zhàn)略性或戰(zhàn)術(shù)性決策提供依據(jù)。
（2）堅(jiān)持從嚴(yán)要求，從嚴(yán)考核，執(zhí)行規(guī)程制度不走樣。在貫徹執(zhí)行規(guī)程制度上，一是要通過(guò)各種有效的形式宣傳教育，提高員工執(zhí)行規(guī)程制度的自覺(jué)性和法制觀念，嚴(yán)防“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”出現(xiàn)違章指揮，違章作業(yè)現(xiàn)象，狠抓反習(xí)慣性違章，實(shí)現(xiàn)“三不傷害”和設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。二是堅(jiān)持一切從嚴(yán)，一貫從嚴(yán)的原則，在制定規(guī)程制度的同時(shí)，要制定相應(yīng)的考核辦法（細(xì)則），嚴(yán)格要求，嚴(yán)格考核。對(duì)能夠嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程制度避免事故發(fā)生，在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻(xiàn)者及時(shí)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反規(guī)程制度者，不管后果如何都要及時(shí)進(jìn)行教育、處罰?？傊ㄟ^(guò)制訂和嚴(yán)格貫徹執(zhí)行規(guī)程制度，進(jìn)一步明確安全工作在電力生產(chǎn)各項(xiàng)工作中的地位，把安全工作的好與壞同職工的切身利益緊密結(jié)合起來(lái)，形成良好的安全生產(chǎn)的約束機(jī)制。
（1）班組工作。
要將月度完成的主要任務(wù)，月計(jì)劃完成率進(jìn)行總結(jié)。包括工作過(guò)程中的安全情況、好人好事、違章違紀(jì)、兩票執(zhí)行情況、班組人員培訓(xùn)情況（技術(shù)講課、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、技術(shù)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、培訓(xùn)計(jì)劃完成率）、發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷及處理情況（設(shè)備消除率、動(dòng)靜點(diǎn)和泄露點(diǎn)數(shù)目、泄露率）、班組出勤情況記錄以及出勤率等。三是定好班組計(jì)劃。為了保證整個(gè)班組工作有條理、準(zhǔn)時(shí)有效的進(jìn)行，要求在每一月工作開(kāi)始之前制定好本月的工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容，工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排好某一階段的工作，使工作有計(jì)劃的進(jìn)行下去，避免工作的盲目性，同時(shí)提高工作效率，以便主管部門(mén)對(duì)所轄班組工作監(jiān)督指導(dǎo)。四是寫(xiě)好工作總結(jié)（月度總結(jié)和年度總結(jié)）。
（2）勞動(dòng)管理。
勞動(dòng)管理是對(duì)班組成員的工作成績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)的主要環(huán)節(jié)和手段，我認(rèn)為要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：1、班前會(huì)、班后會(huì)；2、職工月度考勤記錄；3、職工業(yè)績(jī)考評(píng)記錄；4、班組月度獎(jiǎng)金分配等。
（3）安全培訓(xùn)。
為了貫徹執(zhí)行生產(chǎn)工作中“安全第一、預(yù)防為主”的方針，要求各個(gè)班組必須定期開(kāi)展安全活動(dòng)。一是每周一次安全日（周一進(jìn)行），由班組安全員主持。重點(diǎn)檢查一周安全作業(yè)狀況，對(duì)無(wú)票作業(yè)，違章操作及其他違章行為，進(jìn)行討論分析，對(duì)今后安全作業(yè)提出要求和改進(jìn)措施。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全法規(guī)、規(guī)程、規(guī)定、文件、通報(bào)，安全活動(dòng)記錄由分部分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次，進(jìn)行評(píng)語(yǔ)并簽名。二是搞好培訓(xùn)。為提高檢修人員的技術(shù)水平，抓好檢修質(zhì)量；提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，真正貫徹好“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策。必須定期的對(duì)員工進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)、組織職工開(kāi)展技術(shù)革新等活動(dòng)，搞好崗位培訓(xùn)工作，經(jīng)常開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、崗位練兵等，不斷提高班組職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容主要有：技術(shù)講課、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、技術(shù)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)等方面?？刹扇《鄻拥男问竭M(jìn)行。三是組織過(guò)好民主生活。針對(duì)有些班組長(zhǎng)由于缺乏班組民主管理意識(shí)，忘記了自身勞動(dòng)者本色，工作中不是起"領(lǐng)頭雁"作用，不以身作則，團(tuán)結(jié)大家加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，合理計(jì)劃安排安全生產(chǎn)，建立起正常的生產(chǎn)秩序和勞動(dòng)紀(jì)律，而是處處要以我為中心，任人唯親，班規(guī)民約我說(shuō)了算，不尊重群眾意愿，群眾建議意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)，這樣的班組群眾積極性不高，有一種壓抑感，群眾和班長(zhǎng)之間存在著難以愈合的鴻溝。為了徹底改變此現(xiàn)狀要求班組應(yīng)建立民主管理會(huì)議制度、民主評(píng)議制度、班務(wù)公開(kāi)制度、民主生活會(huì)制度，定期召開(kāi)會(huì)議并做好記錄，由分部進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督避免班組出現(xiàn)管理誤區(qū)。四是搞好材料管理。對(duì)班組材料管理主要是備品、備件及各種材料入庫(kù)、出庫(kù)，材料短缺情況。主要包括：材料計(jì)劃、缺少材料登記、報(bào)廢材料統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)料統(tǒng)計(jì)等。
一是班組檢修與缺陷管理。保證設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài)是提高我廠經(jīng)濟(jì)性、安全性和可靠性的關(guān)鍵。設(shè)備的可靠運(yùn)行要靠良好的設(shè)備檢修質(zhì)量和合理運(yùn)行操作，作為檢修班組在設(shè)備檢修中要注重提高檢修工藝及質(zhì)量，對(duì)運(yùn)行中的設(shè)備加強(qiáng)設(shè)備巡視，做到提前發(fā)現(xiàn)及時(shí)消除，我廠的機(jī)組檢修已由原來(lái)的周期性檢修逐步的向狀態(tài)性檢修發(fā)展，這就要求我們的班組檢修人員對(duì)設(shè)備檢修要有更高的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)設(shè)備的管理水平。
并且每月定期對(duì)同臺(tái)設(shè)備的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，商討解決方案。
三是加強(qiáng)機(jī)組檢修的管理。為了配合狀態(tài)性檢修，為機(jī)組設(shè)備的檢修提供參考依據(jù)，要求各班組對(duì)所管轄設(shè)備在機(jī)組大、小修前要求進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)結(jié)合設(shè)備的定期巡視，監(jiān)督設(shè)備的健康狀態(tài)，為設(shè)備的檢修提供參考依據(jù)，檢修后再全面檢查一次，以利對(duì)檢修質(zhì)量進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。以評(píng)定檢修質(zhì)量的好壞。如在機(jī)組啟動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，要對(duì)其跟蹤檢測(cè)，確保機(jī)組安全。對(duì)設(shè)備檢修管理將根據(jù)廠部、檢修部及部頒的有關(guān)規(guī)定編寫(xiě)適合本部的〈電氣分部機(jī)組設(shè)備的檢修管理細(xì)則〉。
五是缺陷管理。設(shè)備缺陷是危脅設(shè)備健康的毒瘤，各班組對(duì)設(shè)備的缺陷管理要做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除”、“小缺陷不過(guò)夜、大缺陷不過(guò)天”，杜絕發(fā)生在設(shè)備缺陷部位不確定時(shí)產(chǎn)生的推委現(xiàn)象，本著“先知、先處理”的原則進(jìn)行。本人在班長(zhǎng)崗位工作多年深知班組管理的好壞，直接影響到一個(gè)部門(mén)以至全廠，抓好班組管理是企業(yè)的重中之重，假如我有幸擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫?，我將立足于基層班組，協(xié)助主任做好班組的各項(xiàng)管理工作，爭(zhēng)取用一年時(shí)間使電氣分部的班組成為真正意義上的達(dá)標(biāo)班組，我也完全自信我能信任電氣副主任的職位，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
以上是我對(duì)電氣副主任崗位的一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)，如有不妥甚至膽大妄為之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里，來(lái)進(jìn)行競(jìng)聘演講。相信這次競(jìng)聘將是我人生中的一大轉(zhuǎn)折。拿破倫說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競(jìng)聘的崗位是營(yíng)業(yè)部主任，我演講的題目是《面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我永遠(yuǎn)不言失敗》。
《辭?！分袑?duì)“服務(wù)”的解釋是這樣的：一是為集體或?yàn)閯e人工作，如為人民服務(wù)。二是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)，亦稱“勞務(wù)”，不以實(shí)物而以提供活勞動(dòng)的形式滿足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務(wù)”就是我們的企業(yè)和員工通過(guò)我們的產(chǎn)品或活動(dòng)為客戶提供物質(zhì)或精神的價(jià)值感受。但是每個(gè)人的價(jià)值感受很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實(shí)際行動(dòng)去不斷滿足客戶對(duì)我們服務(wù)的價(jià)值感受，最終在基層營(yíng)業(yè)部實(shí)現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標(biāo)?？蛻羰侵袊?guó)移動(dòng)的生存之本，服務(wù)是中國(guó)移動(dòng)的生命線，市場(chǎng)是中國(guó)移動(dòng)永恒的主題。但是，中國(guó)移動(dòng)從中國(guó)電信分離出來(lái)至今，有些員工的服務(wù)理念并沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變。他們還殘留著“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識(shí)。因此，服務(wù)又成為了中國(guó)移動(dòng)的“軟肋”。面對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當(dāng)前作為一移動(dòng)通信競(jìng)聘演講稿名基層管理者的首要任務(wù)。
下面就基層營(yíng)業(yè)部如何加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、提高服務(wù)質(zhì)量、增加企業(yè)效益談?wù)勎覀€(gè)人的想法
中國(guó)移動(dòng)通信的服務(wù)理念是“溝通從心開(kāi)始”。但我認(rèn)為，要切實(shí)做好“溝通從心開(kāi)始”，必須要做到“溝通從‘新’開(kāi)始”和“溝通從‘行’開(kāi)始”。也就是說(shuō)我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識(shí)，而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
在基層營(yíng)業(yè)部，目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是我們企業(yè)的管理者移動(dòng)競(jìng)聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實(shí)踐工作中來(lái)做到“溝通從‘新’開(kāi)始”和“溝通從‘行’開(kāi)始”呢？我認(rèn)為：實(shí)施“零距離服務(wù)”；推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”就是很好的措施。
所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對(duì)客戶進(jìn)行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠(chéng)心、真心為客戶服務(wù)，強(qiáng)化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時(shí)間、空間的概念，以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到全方位服務(wù)的“零距離”。加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強(qiáng)化被動(dòng)式服務(wù)向主動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變，營(yíng)業(yè)向營(yíng)銷轉(zhuǎn)變，等客戶上門(mén)向上門(mén)服務(wù)轉(zhuǎn)變，滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對(duì)中國(guó)移動(dòng)的認(rèn)知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業(yè)融為一體，達(dá)到企業(yè)與客戶的“零距離”。
推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，也就是客戶到營(yíng)業(yè)部來(lái)辦理或處理移動(dòng)業(yè)務(wù)所接觸、詢問(wèn)的第一人，這個(gè)人就負(fù)責(zé)解答客戶的提問(wèn)或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開(kāi)。他不得以任何理由推托，讓客戶耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力。推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”是通過(guò)建立一個(gè)全員、全程、**體系的方式，倡導(dǎo)全員服務(wù)，樹(shù)立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，以提高辦事效率來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量。既增強(qiáng)員工了的主人翁意識(shí)，樹(shù)立了企業(yè)良好形移動(dòng)公司經(jīng)理競(jìng)聘演講稿象，同時(shí)也鍛煉了員工解決問(wèn)題的能力。
打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展：
首先，要強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到做好服務(wù)，不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展，更是關(guān)系到員工個(gè)人的生存、發(fā)展的根本問(wèn)題，“失去了客戶就是失去了市場(chǎng)、利潤(rùn)，員工就失去了就業(yè)的機(jī)會(huì)，”從而樹(shù)立“客戶就是財(cái)富，服務(wù)等于收入“的觀點(diǎn)。其次，我們的員工必須要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。既要有勇于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)的魄力和勇氣，還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場(chǎng)的精神。要根據(jù)市場(chǎng)需求對(duì)外加大宣傳移動(dòng)通信業(yè)務(wù)品牌的力度，另外，要敢于主動(dòng)去同市場(chǎng)“接吻”，和客戶“談、練、愛(ài)”。讓移動(dòng)通信的業(yè)務(wù)成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。請(qǐng)大家不要誤解，我所說(shuō)的“談、練、愛(ài)”，“談”是指向移動(dòng)客戶開(kāi)展業(yè)務(wù)宣傳、闡述移動(dòng)資費(fèi)、解答客戶提問(wèn)、介紹移動(dòng)熱點(diǎn)等；“練”是指給客戶演練手機(jī)上網(wǎng)、移動(dòng)辦公、手機(jī)銀行、網(wǎng)上購(gòu)物等時(shí)尚的新業(yè)務(wù)功能；“愛(ài)”是指延伸我們的服務(wù)，用愛(ài)心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國(guó)移動(dòng)的服務(wù)品牌為已任。
在座的每一位都知道，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經(jīng)營(yíng)收入的80%是由20%的`大客戶帶來(lái)的，這20%的大客戶就是我們企業(yè)的忠實(shí)客戶、信譽(yù)客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對(duì)我們的產(chǎn)品或服務(wù)更加滿意。我們應(yīng)該把大客戶看作是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。就市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀來(lái)看，大客戶已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同我們爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，做好大客戶的服務(wù)工作，提高大客戶的忠誠(chéng)度，保持大客戶群穩(wěn)步發(fā)展是企業(yè)打造服務(wù)品牌，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先工作的重中之重。
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇十四
二零零四年七月，我從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè)，帶著興奮、驕傲、好奇和一絲忐忑開(kāi)始了自己的教師工作生涯。因?yàn)椴⒎菐煼对盒．厴I(yè)，在“從校園到校園，從教室到教室，從坐著聽(tīng)到站著講”的角色轉(zhuǎn)換期，也遇到了各種的困難和困惑，怎么備課？如何組織課堂教學(xué)？如何和學(xué)生溝通？非常幸運(yùn)的是，在我系各位老教師的諄諄教導(dǎo)下，通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐和課后反思，經(jīng)過(guò)對(duì)《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我逐步掌握了教學(xué)基本技能，了解了教學(xué)基本規(guī)律，熟悉了職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自身的教學(xué)水平和育人能力不斷提高。20xx年被評(píng)為“畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，20xx-2012年，連續(xù)四年被評(píng)為我?！跋冗M(jìn)工作者”。同時(shí)，在20xx年，本人取得講師任職資格。20xx年第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我又榮幸被評(píng)為“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”，在當(dāng)年的課堂教學(xué)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)，被推選為優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教師，為部分系部老師上了一堂公開(kāi)課。20xx年，我再次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。
在做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，我也積極承擔(dān)了系領(lǐng)導(dǎo)分派的各項(xiàng)工作。20xx年我校教學(xué)評(píng)估前夕，我擔(dān)任了機(jī)電工程系實(shí)驗(yàn)室主任，利用課余時(shí)間挑選、組織06級(jí)電子信息專業(yè)40名學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓(xùn)。評(píng)估中還非常幸運(yùn)的被專家組隨機(jī)挑中，成為全校專家聽(tīng)課的三名教師之一。此后，我就協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)了我系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作，包括每學(xué)年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材采購(gòu)計(jì)劃的編制、采購(gòu)計(jì)劃實(shí)施和驗(yàn)收，各專業(yè)班級(jí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地安排、元器件分發(fā)、實(shí)訓(xùn)工具的準(zhǔn)備和維修，同時(shí)也負(fù)責(zé)全系教學(xué)儀器設(shè)備的資產(chǎn)管理工作。20xx年，我系新開(kāi)設(shè)了電氣自動(dòng)化專業(yè)，我又擔(dān)任了電氣自動(dòng)化專業(yè)的教研室主任，積極承擔(dān)起了新專業(yè)的課程教學(xué)任務(wù)，還負(fù)責(zé)新建的“電氣安裝實(shí)訓(xùn)室”的管理工作。目前，自動(dòng)化專業(yè)共有兩屆4個(gè)教學(xué)班，第一屆畢業(yè)生十多天前已經(jīng)順利畢業(yè)，新的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃經(jīng)過(guò)老師討論后已經(jīng)修訂完畢，并從20xx級(jí)新生開(kāi)始實(shí)施。
感謝學(xué)校，是學(xué)校將我培養(yǎng)成為一名光榮的、合格的人民教師；感謝學(xué)校，
1正是在我們學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了與自己風(fēng)雨同舟、相濡以沫的人生伴侶；感謝學(xué)校，是學(xué)校給我機(jī)會(huì)第一次走出國(guó)門(mén)，飛赴美麗的新加坡南洋理工學(xué)院，參加了河南省職業(yè)教育專項(xiàng)能力提升研修班。在我校樹(shù)立“德能并舉，理實(shí)交融”教育理念，全面啟動(dòng)“教學(xué)改革、素質(zhì)提升、管理優(yōu)化、基礎(chǔ)改善”四項(xiàng)工程之際，我相信，自己有能力為學(xué)校未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)更多才智。
通過(guò)對(duì)競(jìng)聘崗位的分析，我認(rèn)為自己競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)主要在于：第一，我對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)M懷信心，對(duì)教學(xué)工作有責(zé)任心，對(duì)個(gè)人的前途發(fā)展有進(jìn)取心，想要在競(jìng)聘崗位上施展自己的能力，為學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智。第二，我對(duì)具體的教學(xué)工作比較熟悉，由于同時(shí)擔(dān)任教研室主任和實(shí)驗(yàn)室主任，也協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)參與進(jìn)了一系列教學(xué)管理工作，包括教學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)間、場(chǎng)地、人員安排、教學(xué)進(jìn)度檢查、教學(xué)情況反饋等工作；第三，我認(rèn)為自身具有大局意識(shí)和謙讓精神，能夠平等公正的對(duì)待每位老師，不將個(gè)人喜好和情緒帶進(jìn)工作，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。在關(guān)鍵時(shí)刻，一定能以學(xué)校利益為重。樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。第四，自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)與我系開(kāi)辦的電氣自動(dòng)化專業(yè)和即將開(kāi)辦的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)較為匹配，對(duì)兩個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確，課程體系和標(biāo)準(zhǔn)較為熟悉，能夠擔(dān)任大部分專業(yè)課程的教學(xué)工作中；為了提高自身的專業(yè)水平，本人于20xx年考取了母校電氣專業(yè)在職工程碩士，明年即將畢業(yè)。誠(chéng)然，每個(gè)人都有不足之處，個(gè)人的劣勢(shì)在于：工作時(shí)間還不長(zhǎng)、職稱還不高，認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠全面，處理問(wèn)題不夠靈活，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在老師的大力支持下，這些劣勢(shì)都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中層干部競(jìng)聘中能有幸成功，我一定秉承“德才兼?zhèn)?，理?shí)交融”的教育理念，從以下幾方面搞好教學(xué)管理工作：
第一要保障教學(xué)工作高效、有序的進(jìn)行。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，學(xué)生專業(yè)知識(shí)的掌握、職業(yè)能力的培養(yǎng)都要通過(guò)具體的教學(xué)環(huán)節(jié)完成。因此，要依據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)方面的規(guī)章制度，合理安排授課計(jì)劃與授課方式，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)質(zhì)量，精心組織專業(yè)教育、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，開(kāi)展多種形式的專業(yè)知識(shí)講座，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生快樂(lè)，得到滿足。同時(shí)，要積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成學(xué)校分配的教學(xué)方面的任務(wù)。
2第二，要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)拓專業(yè)視野，在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中起到榜樣示范作用。在我國(guó)實(shí)施制造業(yè)20xx發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，在日益激烈的職業(yè)院校競(jìng)爭(zhēng)中，社會(huì)對(duì)職業(yè)院校教師的能力素質(zhì)提出了更高要求，知識(shí)更新速度必定不斷加快，最直接體現(xiàn)在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的專業(yè)水平飛速提升上?！盀閹熣?，不可一日廢學(xué)”，只有不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的前沿知識(shí)，緊跟專業(yè)發(fā)展動(dòng)向，勇于承擔(dān)新課程教學(xué)任務(wù)，才能帶動(dòng)全系部各位教師專業(yè)能力水平的提高，才能不斷提升人才培養(yǎng)水平。
不論此次競(jìng)聘是否能夠遂愿，我一定會(huì)正確對(duì)待并積極擁護(hù)學(xué)校改革，讓真履行崗位職責(zé)，積極搞好專業(yè)建設(shè)，支持新領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師們放心！謝謝大家！
機(jī)電工程系。
xx。
20xx.7.13。
教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿篇十五
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹自己，好讓大家認(rèn)識(shí)我。我叫×××，是××人士，今年剛滿××歲?，F(xiàn)在我正在公司擔(dān)任內(nèi)勤。雖然，與在座的各位相比，我沒(méi)有穿上莊嚴(yán)的軍裝，但是，因?yàn)橐恢鄙碓谲姞I(yíng)，受著軍人軍紀(jì)的熏陶，鑄就了我優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)明的紀(jì)律，我已均認(rèn)為楷模，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。以后無(wú)論在做什么工作，我都會(huì)這樣堅(jiān)持下去，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從××年×月來(lái)到公司成為內(nèi)勤組的一員，已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們這一年多以來(lái)給予我的關(guān)心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我之所以競(jìng)聘，是覺(jué)得自己有能力走在隊(duì)伍的前面，帶領(lǐng)大家共同把工作做得更好、更精。來(lái)為我們的部隊(duì)贏得更高的信譽(yù)。
這次競(jìng)聘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是面對(duì)著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然我沒(méi)有淵博的知識(shí)文化和顯赫的家庭背景，但通過(guò)這一年多在公司的學(xué)習(xí)和歷練，更是讓我深深的認(rèn)識(shí)到了公司特有的企業(yè)文化和董事長(zhǎng)的個(gè)人魅力。這是我對(duì)公司的未來(lái)充滿了信心。公司既然給了我這次機(jī)會(huì)，哪怕是只有萬(wàn)分之一的希望，我也要付出百倍的努力，好好把握。
在公司內(nèi)勤組一年多的工作中，使我的思想有了新的認(rèn)識(shí)，我以積極、熱情、真誠(chéng)而富有責(zé)任心的去完成自己的本職工作和公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，以及不斷的去學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)和技能。然而不同的是，我們內(nèi)勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內(nèi)勤同時(shí)還肩負(fù)著公司全體員工及財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)職責(zé)，其角色和作用是相當(dāng)重要的。我個(gè)人認(rèn)為安全就是責(zé)任、安全就是效益。我們還要樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的中心思想。如果這次競(jìng)聘成功的話，在新的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我將更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領(lǐng)的隊(duì)伍落在大伙的后面，只能進(jìn)取，不能后退。
當(dāng)時(shí)，凡是有有成功也會(huì)有失敗的時(shí)候，如今今天，我競(jìng)聘失敗，我也絕對(duì)不會(huì)氣餒。我相信在座各位的眼光，你們沒(méi)有選擇我，那肯定是因?yàn)槲矣心承┎蛔愕牡胤?。我?huì)把這次競(jìng)聘當(dāng)作是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在失敗中尋找出自己的不足之處，努力改正。同時(shí)，在以后的工作中，我會(huì)更加虛心的學(xué)習(xí)，會(huì)再接再厲，更加努力的工作。
請(qǐng)大家支持我。謝謝！
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