最新創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案(模板19篇)

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最新創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案(模板19篇)
時間:2023-11-06 19:41:03     小編:薇兒

通過制定方案,我們可以更清晰地認(rèn)識現(xiàn)狀,明確自己的優(yōu)勢和不足。在制定方案時,要不斷優(yōu)化和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整和調(diào)整。下面是一些經(jīng)典的方案案例,可以幫助我們更好地理解和掌握方案編寫的技巧。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一

一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發(fā)展”的方針,以鼓勵創(chuàng)業(yè)為突破口,對民營經(jīng)濟(jì)不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營方式、不限經(jīng)營規(guī)模,消除一切妨礙民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想觀念、體制弊端和政策規(guī)定,努力營造民營企業(yè)人員在社會上有地位、政治上有榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠的良好發(fā)展氛圍;以科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動力,促進(jìn)有條件的民營企業(yè)上規(guī)模、上水平、上檔次,全面提高民營經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和核心競爭力,使民營經(jīng)濟(jì)盡快成為全市國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱、縣域經(jīng)濟(jì)的主體力量,形成民營經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、大提高的新局面。

(一)增加值:某某年達(dá)到190億元,增幅11.8%;某某—年,年均遞增15%,某某年達(dá)到250億元,某某年達(dá)到380億元,占全市g(shù)dp的比重由目前的48%提高到60%。

(二)工業(yè)增加值:某某年達(dá)到103億元,增幅14.4%;某某—某某年,年均遞增16.5%,某某年達(dá)到140億元,某某年達(dá)到220億元。(三)出口產(chǎn)品交貨值:某某年達(dá)到29億元,增幅18%;某某—某某年,年均遞增20%,某某年達(dá)到42億元,某某年達(dá)到72億元。(四)就業(yè)人數(shù):某某年達(dá)到80萬人,增幅6.6%;某某—某某年,年均遞增5%,某某年達(dá)到88萬人,某某年突破100萬人。(五)勞動者報(bào)酬:某某年達(dá)到73億元,增幅14.1%;某某—某某年,年均遞增14.5%,某某年達(dá)到96億元,某某年達(dá)到145億元。

二、主要任務(wù)(一)扶持發(fā)展規(guī)模型民營企業(yè)。引導(dǎo)民營企業(yè)克服“小富即安”意識,不斷增加投入,大力開拓市場,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,提升企業(yè)檔次,力爭每年都有一大批個體工商戶轉(zhuǎn)化為私營企業(yè),一大批私營企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競爭環(huán)境。2.依法加強(qiáng)對民營企業(yè)的監(jiān)督管理。民營企業(yè)要依法經(jīng)營,依法納稅,并按有關(guān)規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi),切實(shí)保障員工的合法權(quán)益。有關(guān)部門要加強(qiáng)對民營企業(yè)的消防、安全、勞動和環(huán)境保護(hù)的監(jiān)察管理,確保安全文明生產(chǎn)。3.高度重視民營企業(yè)家的教育培訓(xùn)工作。要結(jié)合實(shí)施國家“銀河”培訓(xùn)工程,選擇若干高校作為民營企業(yè)家培訓(xùn)基地,開辦適應(yīng)民營企業(yè)家特點(diǎn)的各類進(jìn)修班和學(xué)歷教育班,有計(jì)劃地安排他們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。要積極為民營企業(yè)家參加各類專業(yè)會議、出國考察交流創(chuàng)造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限,激勵各類人才到民營企業(yè)工作,對民營企業(yè)引進(jìn)人才,實(shí)行與其他所有制企業(yè)同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評定、住房和子女入學(xué)入托政策。4.建立工作質(zhì)量考核獎勵和督查制度。要建立全面、規(guī)范的民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)制度,制訂有效的考核機(jī)制,把發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)納入政府工作考核指標(biāo)體系,作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的重要內(nèi)容,并對成績突出的縣(市、區(qū))、部門和有功人員予以表彰獎勵。市委、市政府每年對民營經(jīng)濟(jì)工作開展專項(xiàng)督查。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二

應(yīng)掌握知識的要求;其他只要求一般了解。

[過程與方法]。

1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;。

2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng);。

3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。

[情感態(tài)度與價值觀]。

1、正確認(rèn)識人類歷史的起源;。

2、了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因。

[重點(diǎn)]。

我國的原始人類。

[難點(diǎn)]。

歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動力相互關(guān)系。

[課時]。

5課時。

[課型]。

新授課、活動課、講評課。

[方式與方法]。

綜合啟發(fā)式教學(xué)。

[教具]。

地圖冊、我國原始人類相關(guān)多媒體、考古新發(fā)現(xiàn)圖。

第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。

[教學(xué)目標(biāo)]。

知識與能力目標(biāo):

(1)了解人類歷史的起源;。

(2)掌握我國主要的遠(yuǎn)古居民元謀猿人、北京人和山頂洞人的生產(chǎn)、生活情況、距今年代,氏族生活的特點(diǎn)。(3)培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和識圖能力、比較分析歷史事物的能力。

過程與方法目標(biāo):

總結(jié)出我國主要的遠(yuǎn)古居民的代表,讀懂圖表、文字材料并從中總結(jié)規(guī)律。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):

(1)中國是世界上最早的文明起源地之一,增強(qiáng)民族自豪感。

(2)正確認(rèn)識人類歷史的起源。

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]。

重點(diǎn):我國最早的人類、北京人和山頂洞人的生活和生產(chǎn)狀況。

難點(diǎn):遠(yuǎn)古居民的生存方式。

[教法、學(xué)法]應(yīng)用多媒體課件,運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三

一年一度的寒假即將來到,根據(jù)上級教育部門要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置,讓學(xué)生在充分休息、愉樂的同時,科學(xué)安排假期生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學(xué)生動手操作能力、社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實(shí)效性。

2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn),突出趣味性和實(shí)效性。

3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量,這樣家長會有重點(diǎn)地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。

4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是外英語布置的習(xí)題一定要精選,拿數(shù)學(xué)來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因?yàn)槭菍A(chǔ)知識的鞏固,把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。

5、寒假作業(yè)要開放?;A(chǔ)題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè),既提高了學(xué)生的興趣,又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。

各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革。可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)內(nèi)容,也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn),體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動等內(nèi)容。

2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做,對于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的.題目要刪除,并向?qū)W生明確標(biāo)明。

3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時。

4、以年級為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè),包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等,拓展類作業(yè)要有預(yù)案。

5、各年級作業(yè)要列好清單,業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。

1、各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施:

(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長,定期檢查。

(2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強(qiáng)家長對學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。

(3)教師開學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),寫好批改記錄。

1、各科任教師開學(xué)第一周內(nèi)對學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱,寫出批閱報(bào)告。

2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進(jìn)行評價,分為abcd四個等次。

3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解,分為abcd四個等次進(jìn)行評價。

4、各班主任根據(jù)學(xué)科評價和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評價,每班按25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè),并對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

總之,每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下,采取切實(shí)可行的措施,讓學(xué)生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個充實(shí)而有意義的假期。

純化鎮(zhèn)窩劉完小暑假作業(yè)材料目錄。

五年級一、二班負(fù)責(zé)人:李海霞。

3、學(xué)生聯(lián)系方式。

4、作業(yè)樣本。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四

家,是心休息的驛站;我們歡笑著出門、歸來。

然而,有太多的意外,盜竊、火災(zāi)……使家里的笑聲不再。為家多設(shè)一層防范,家人則多一份安心!

方案簡述:

此方案是針對獨(dú)棟別墅個性設(shè)計(jì)的,從業(yè)主安全、全面、穩(wěn)定的需求角

度出發(fā),對此視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)。

本套視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案能為您解決以下問題:

1、錄相能清晰的錄下犯罪分子的相貌和犯罪過程,為警方破案提供關(guān)鍵資料。

2、遠(yuǎn)程監(jiān)控主人隨時隨地可以通過電腦查看家中情況,了解家中老人、小孩的活動情況。(需額外開通遠(yuǎn)程服務(wù)項(xiàng)目)

本系統(tǒng)主要由前端設(shè)備、傳輸設(shè)備以及后端錄像等相關(guān)設(shè)備組成。

系統(tǒng)設(shè)備選型:

1、陣列紅外防水一體化攝像機(jī)

品牌:威康

產(chǎn)品型號:vk-6150

產(chǎn)品介紹:

此款陣列紅外一體攝像機(jī)采用最新激光陣列設(shè)計(jì),內(nèi)置高亮度陣列紅外燈,內(nèi)置廣角紅外鏡頭6mm(鏡頭可選)。

2、嵌入式網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)

品牌:浙江大華

型號:dh-dvr0804hf-a

產(chǎn)品介紹:

dh-dvr0804hf-a網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)是浙江大華自主研發(fā)的最新款高性價比網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)。它融合了多項(xiàng)it高新技術(shù),如視頻編解碼技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、存儲技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

dh-dvr0804hf-a網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)可作為dvr進(jìn)行本地獨(dú)立工作,也可聯(lián)網(wǎng)組成一個強(qiáng)大的安全防范系統(tǒng)。在酒店、家庭、超市、商鋪等安防領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。

主要特性:

第一、九通道支持8cif實(shí)時編碼,其余通道支持cif編碼;

支持預(yù)覽圖像與回放圖像的電子放大;不同通道可設(shè)定不同的錄像保存周期;支持ntp(網(wǎng)絡(luò)校時)、sadp(自動搜索ip地址)、dhcp(動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議)等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

注意:建議使用監(jiān)控專用硬盤進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲

系統(tǒng)功能特點(diǎn):

1、設(shè)計(jì)科學(xué),功能全面,能滿足客戶全方位需求

2、高品質(zhì)產(chǎn)品保證,系統(tǒng)高可靠性。

我們選擇產(chǎn)品的質(zhì)量在同類產(chǎn)品中可靠性較高,如我們選擇的攝像機(jī),對主板等其它元器件的要求就非常嚴(yán)格。

就連線材的選擇,我們都力求嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

a:視頻線

b:電源線

3、性能穩(wěn)定、使用壽命長、低誤報(bào),

我們公司所采用的所有產(chǎn)品設(shè)備和零部件,都有可靠的生產(chǎn)基地,確保客戶使用高性價比的產(chǎn)品和系統(tǒng)。

我們堅(jiān)信這樣設(shè)計(jì)完善的視頻監(jiān)控系統(tǒng)能為您提供更加放心、安心的生活服務(wù),使您充分享受娛樂休閑時光,免去您的后顧之憂!

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五

“做一個機(jī)會主義者”,這是中國很多初級市場最大的特征。

比如:百事近日推出“新益代”豆奶,它就是一個機(jī)會主義的案例。

豆奶市場是一個還未充分挖掘的巨大金礦,但又是一個布滿荊棘的新市場。

為什么說它是金礦呢?因?yàn)樗杏粋€飲料新品類。

首先,進(jìn)入21世紀(jì),豆奶市場在國外發(fā)達(dá)國家取得了迅猛的發(fā)展。美國的豆奶消費(fèi)從1998年的2億美元發(fā)展到2003年的8億美元,5年間增長了4倍;日本的豆奶市場則在10年間增長了9倍;另外,在國外,豆奶不但賣得好,而且比牛奶還賣得貴,其營養(yǎng)和健康價值正被消費(fèi)者所接受,并成為一種流行。

第三,隨著牛奶業(yè)的整合洗牌,大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大,這給豆奶行業(yè)提供了機(jī)會。

但是,我們發(fā)現(xiàn)了一個初級市場的機(jī)會,并不意味著一定會成功。還需要掌握“適度領(lǐng)先,超前半步”的原則,切不可操之過急。

因?yàn)槎鼓淌袌鲞€布滿著荊棘和障礙:

第三,消費(fèi)者對豆奶的營養(yǎng)和功能了解不夠;

也就是說,豆奶市場還處于培育期,還需要大量的市場培育工作,

同時,如何避免做行業(yè)的培育者或先烈,是百事“新益代”豆飲需要認(rèn)真考慮的問題。

不過,健力寶、娃哈哈等品牌的加入,為豆奶市場增添了更多的看點(diǎn)和變數(shù)。

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創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六

從學(xué)生的終身成長出發(fā),最大限度地拓展學(xué)生的成長空間,使他們的少兒時光過得自由、美好,這應(yīng)是學(xué)生寒假作業(yè)形式創(chuàng)新的終極目標(biāo)。此目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵在于作業(yè)布置者——學(xué)校和教師,能否依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律與教育。

教學(xué)。

規(guī)律,遵循和堅(jiān)持作業(yè)形式創(chuàng)新的一些基本原則。下面試舉例說明。

例1:a校在布置寒假作業(yè)時,總是要求同年級的各學(xué)科教師共聚一堂,集體商議作業(yè)的內(nèi)容和形式,科學(xué)、合理地測算作業(yè)的時間和數(shù)量。該校認(rèn)為,假期作業(yè)應(yīng)該成為學(xué)校的總體安排,而不是教師的個人行為。

啟示:寒假作業(yè)形式無論如何創(chuàng)新,“減負(fù)”應(yīng)是其遵循的第一原則,要保證學(xué)生的休息時間。布置作業(yè)時,如果各任課教師各自為政,即使每一科作業(yè)不多,但所有科目加在一起就不少了。所以學(xué)校對寒假作業(yè)應(yīng)高屋建瓴地統(tǒng)籌安排,首先在數(shù)量上進(jìn)行適當(dāng)控制。

例2:b校布置給學(xué)生唯一的寒假作業(yè),就是以“家鄉(xiāng)的春節(jié)”為主題的“生活記錄”活動——或畫或?qū)懟蚺模鸭亦l(xiāng)的變化表現(xiàn)出來,把家人、鄰里過年的喜慶場面記錄下來。目的是讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和新變化。

啟示:寒假作業(yè)應(yīng)充分體現(xiàn)趣味性和實(shí)踐性。興趣是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)的原動力之一;利用過年的題材,將社會實(shí)踐活動寓于作業(yè)中,學(xué)生通過留心觀察發(fā)生在身邊的事情,關(guān)注社會的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識和解決實(shí)際問題的能力。

例3:c市教育局給轄區(qū)內(nèi)每一個中小學(xué)生布置了一道“硬性”的寒假作業(yè),那就是結(jié)合個人體質(zhì)和愛好,每天堅(jiān)持完成長跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等運(yùn)動項(xiàng)目。

例4:d校班主任李老師針對男生劉某公開場合發(fā)言常怯場的缺點(diǎn),為他布置了“在春節(jié)家庭聚會和親朋聚會上演講”的寒假作業(yè);針對三個男生害怕寫作文的情況,李老師僅給他們布置了寫“玩記”的寒假作業(yè)——及時記錄自己的游玩過程即可;針對幾個平時成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,李老師賦予他們充分的自主權(quán),由他們自行決定寒假作業(yè)的內(nèi)容、形式和數(shù)量。

啟示:富有個性、彈性和能夠自主選擇的寒假作業(yè),重視學(xué)生的個體差異,符合因材施教的教育規(guī)律,有利于通過多種途徑滿足學(xué)生多樣化和個性化發(fā)展的需要。

例5:e校在低年級以“感受親情”為主題設(shè)計(jì)了“和父母一起打掃衛(wèi)生、置年貨”和“給爸媽做春節(jié)賀卡”的寒假作業(yè),在中高年級則以“學(xué)會感恩”為主題設(shè)計(jì)了“父母的健康調(diào)查”的寒假作業(yè)。

啟示:寒假、春節(jié)是孩子與父母等親人相處、體會和增進(jìn)親情的最佳時候。學(xué)校有必要因勢利導(dǎo),布置一些“親情作業(yè)”,以推進(jìn)親子共成長,讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩。

例6:幾年來,f校在寒假結(jié)束后,都以“我的寒假我做主”、“亮出我的絕活”等為主題開展“寒假創(chuàng)意作業(yè)展評”活動。學(xué)校通過評選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、演講比賽、制作展板等形式展示學(xué)生的作業(yè)成果,并計(jì)入學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

啟示:及時、有效的反饋是保證作業(yè)高質(zhì)量完成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。通過展評形式對學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行及時的檢查、反饋,不僅可以督促學(xué)生以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度完成寒假作業(yè),同時也能夠彰顯學(xué)生的特長和風(fēng)采,有利于激勵他們的上進(jìn)心。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七

為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,進(jìn)一步提高學(xué)??茖W(xué)創(chuàng)新活動水平,為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所,加強(qiáng)對青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動實(shí)施方案》有關(guān)精神,決定在我校開展 “科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動。

學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動學(xué)??萍冀逃陌l(fā)展,廣泛開展多種形式的科技教育活動,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具,以本校學(xué)生為主要對象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動為主要活動形式,爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射,以開展科普教育和科普活動,同時也將做為學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個有效陣地,為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。

為了更好的開展學(xué)??萍蓟顒樱S富學(xué)??茀f(xié)的活動內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參與,學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,充分利用已定場所及師資,只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備,就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動場所。初步擬定從三個方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。

前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個省級獎項(xiàng),但近年來,多個兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立,電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校,但由于學(xué)校的電腦機(jī)器人活動由于沒有工作室,電腦機(jī)器人活動明顯落伍。

需要配置:電腦機(jī)器人十套,臺式電腦4臺,手提電腦兩臺,桌椅二十套,電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對中小學(xué)學(xué)生在各個學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識中,有些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,有科學(xué)探究價值的知識配套的些科技互動儀器,和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器,具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識的延伸,更是學(xué)生課余時間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,可以提高學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力。

需要配置:一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修,講臺、實(shí)驗(yàn)桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):10萬。

科技活動一直以來是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動項(xiàng)目,很多項(xiàng)目的活動器材,價格年年高漲,而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品,用完不可重復(fù)使用,或者每年比賽項(xiàng)目在更新,年年要購買新的裝備,少則幾十、幾百,多則上千、甚至上萬,這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)??萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動的瓶頸。

需要配置:對學(xué)校的科技活動給予持續(xù)的支持。

科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展,有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體??茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個方面進(jìn)行開展活動。

1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放,讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時間盼望的去處,讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時,周六周日上午8:30—11:30。

2、機(jī)器人工作室,每周由教師輔導(dǎo)3個課時,培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽,每次比賽完成后,作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機(jī)器人社團(tuán)成員開放,開放時間:周一—周五,中午和下午學(xué)后一小時,周六周日上午8:30—11:30。

3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,積極參與晉江的各種科技比賽活動。

4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動,如水火箭,火星撞地球,紙質(zhì)橋等等,豐富學(xué)校的課余生活,讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識去參與活動,體驗(yàn)知識的無窮魅力。

學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動為契機(jī),擴(kuò)展學(xué)??萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【目的】

科技教育是青少年整體素質(zhì)教育的重要組成部分,實(shí)施科技教育的重點(diǎn)是使他們掌握科學(xué)知識,學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,確立科學(xué)的`思想,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中國教育改革發(fā)展綱要》有關(guān)精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確立了“體育科技活校,和諧合力育人”的特色發(fā)展目標(biāo),全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺,狠抓科普教育。

在不斷的科技教育實(shí)踐中,認(rèn)識到加強(qiáng)科技教育是教育要三個面向的需要,是教育改革發(fā)展的需要,也是時代對學(xué)校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發(fā)展,學(xué)校成立了科技創(chuàng)新工作室。

組長:冉茂奇

副組長:鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅

成 員:劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡

程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強(qiáng) 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳

下設(shè)學(xué)生科技社團(tuán)。

為了明確工作小組的職責(zé),特制定本工作室實(shí)施細(xì)則:

每學(xué)年初,科技工作室應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出可行的工作計(jì)劃,指導(dǎo)全校的科技活動、教育工作,學(xué)年末將有關(guān)資料及獲獎情況分類統(tǒng)計(jì),統(tǒng)一存檔。

工作室成員負(fù)責(zé)招募學(xué)生成立科技興趣小組,并對小組成員進(jìn)行管理、培訓(xùn)、活動工作,做好相應(yīng)的記錄,做到“五有”,即有活動目的、有活動時間、有活動內(nèi)容、有參加人員、有活動措施;活動中做到有記錄,活動后有小結(jié)。

每學(xué)年科技組成員至少完成一件科技作品和指導(dǎo)本組學(xué)生完成一件科技作品,科技作品包括論文、科技制作、發(fā)明、科技繪畫、科技小說等。優(yōu)秀作品我們將及時推薦到市、區(qū)參加相關(guān)科技大賽。

每年組織開展校園科技節(jié)的相關(guān)展示活動。

負(fù)責(zé)全校的科技教育活動和指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類科技比賽。

積極參加各類培訓(xùn),提高科技教育水平。

定期為全校學(xué)生開展科普教育講座。

(一)本小組開展活動的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高我??萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)我??萍冀逃聵I(yè)的普及與發(fā)展。

(二)作品內(nèi)容分為學(xué)生和科技輔導(dǎo)員兩個板塊。學(xué)生板塊由競賽活動與展示活動組成,包括學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽(創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究論文、機(jī)器人創(chuàng)意)、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽、校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽;科技輔導(dǎo)員板塊的內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽,科教制作(教具)、優(yōu)秀科技教育方案展評選、優(yōu)秀科技教育論文評選等。

1.優(yōu)秀科技實(shí)踐活動以集體為單位,應(yīng)符合五個要求:(1).明確的選題目的;(2).完整的實(shí)施過程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實(shí)施結(jié)果;(5).實(shí)際的收獲和體會。

2.科幻畫畫幅規(guī)格為4開(寬54cm,高38cm)。學(xué)生范圍在凡是2012年5月之前,年齡為5—14周歲的少年兒童,均可。

3.科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果類型分為發(fā)明和科教制作(教具)兩類。

4.科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀科教方案?;顒臃桨甘侵笢?zhǔn)備實(shí)施的一項(xiàng)科技教育活動的總體設(shè)計(jì)方案。

5. 科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文必須切合主題,字?jǐn)?shù)在3000—5000字,采用資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念清晰準(zhǔn)確,論證充分嚴(yán)謹(jǐn),文字簡明,通俗易懂,具有可操作性。

6.所撰寫的論文格式要求規(guī)范,統(tǒng)一用a4紙打印單獨(dú)裝訂。
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高中招生工作實(shí)施方案

出國招生工作實(shí)施方案

招生宣傳工作實(shí)施方案

大學(xué)招生工作實(shí)施方案

學(xué)校招生工作實(shí)施方案

小學(xué)招生工作實(shí)施方案

幼兒安全教育工作方案

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,按教育部國家體育總局共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第三屆全國億萬同學(xué)陽光體育冬季長跑活動的通知》的統(tǒng)一的要求和市教育局、區(qū)文體局工作布置,我校將于xxxx年11月2日至xxxx年4月30日,在學(xué)校開展冬季長跑活動。動員廣大同學(xué)積極參與體育鍛煉,以健康的體魄慶賀中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年同學(xué)的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。

陽光體育與全民健身同行。

本校全體同學(xué),一、二年級適當(dāng)減量。

xxxx年11月2日至xxxx年4月30日。

年11月2日上午國旗下講話后正式啟動。舉行響水小學(xué)同學(xué)陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

每天長跑距離(參考)基數(shù)為:三、四、五年級小同學(xué)1000米。在法定工作日、節(jié)假日和寒假期間要求同學(xué)自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計(jì)每個同學(xué)冬季長跑的總里程。冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年。

2.以班級為單位組織同學(xué)參與冬季長跑活動。根據(jù)同學(xué)身體素質(zhì)狀況,長跑運(yùn)動按早晚二個時段進(jìn)行,既早鍛煉時間和下午的文體活動時間,每次500米。

長跑路線:繞學(xué)校操場跑。

同學(xué)在班主任和體育老師的組織下,在運(yùn)動場內(nèi)指定區(qū)域內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的里程(1000米),然后以全班同學(xué)累積的總里程做好記錄。此記錄將成為評選學(xué)校長跑優(yōu)勝班級的.依據(jù)之一。

組長:xx負(fù)責(zé)冬季長跑的全面工作。

副組長:

組員:

焦見覺協(xié)調(diào)、確保活動的`開展、檢查與評比,制訂評比細(xì)則,并做好冬季長跑活動宣傳專欄,報(bào)道學(xué)?;顒娱_展的情況,并做好相關(guān)申報(bào)工作。

2.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳達(dá)健康理念,喚起社會、家長、老師對同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動的開展。

3.建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,加強(qiáng)精細(xì)化管理。做到“陽光體育運(yùn)動”有人抓,有布置,有落實(shí),有檢查,有評價,有效果。學(xué)校成立陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)活動全面布置檢查評價。

4.與課外體育活動相結(jié)合,利用好文體活動時間。保證同學(xué)每天能有一小時的`體育鍛煉時間,將同學(xué)課外體育活動納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

5.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度,注重檢查評價。鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。

1.提高平安意識,保證同學(xué)平安。領(lǐng)導(dǎo)和教師要各伺其職,認(rèn)真履行自身的職責(zé)。

2.衛(wèi)生保健教師隨時做好救護(hù)準(zhǔn)備。

3.各班班主任要按時組織本班同學(xué)參與冬季長跑活動,沒有學(xué)校的通知,不許不參與冬季長跑活動,有事要和時向組長請假,班主任是班級的第一責(zé)任人。

4.在冬季長跑活動中如發(fā)生意外情況,教師能自行解決的要妥善解決,處置完后和時向副組長匯報(bào),不能自行解決的要和時找到副組長或組出息行解決。

5.關(guān)心同學(xué),各班班主任要和時了解本班同學(xué)的身體健康情況,對于身體不適的同學(xué)班主任要和時布置其見習(xí)或教室休息。

一年級負(fù)責(zé):

二年級負(fù)責(zé):

三年級負(fù)責(zé):

四年級負(fù)責(zé):

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九

2、閱讀《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面)。完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復(fù)印幾張)。

3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

4、每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結(jié)簽字。

5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學(xué)課外英語學(xué)習(xí)資源,如錄音磁帶、vcd、課本等)。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本。

2、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做。

3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背。

備注:

1、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的質(zhì)量和數(shù)量,下學(xué)期回來要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎綠卡表揚(yáng)。

2、下學(xué)期于正月十五上午八時半到十點(diǎn)半報(bào)名(不要遲到),并帶上語數(shù)作業(yè)、家校聯(lián)系卡、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績單。

附1:

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的'奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十

通過歷史故事演講比賽、歷史故事表演賽、歷史人物辯論會等形式,調(diào)動學(xué)生閱讀史籍的積極性,從而達(dá)到拓寬學(xué)生知識面的目的,更重要的是,通過這些形式,可以激發(fā)學(xué)生豐富的聯(lián)想力,使原本平面的、干癟的、抽象的歷史知識,變得立體、充盈、具體起來,把知識傳播、智能培養(yǎng)、思想教育和文化娛樂融為一體。

1.通過對三國時期的風(fēng)云人物、歷史事件和傳說故事的搜集整理,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高學(xué)生的鑒別欣賞能力。

2.通過講述表演,培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括、語言表達(dá)能力,還可激發(fā)學(xué)生的表演欲。

3.通過擂臺賽這種具有挑戰(zhàn)性的形式,培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、不畏對手、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)過程與方法。

1.以小組的形式參賽,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的團(tuán)隊(duì)精神,以及整體協(xié)作能力。

2.要求學(xué)生對所講故事提出、發(fā)表自己的獨(dú)到的見解,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維能力和創(chuàng)新意識。

(三)情感態(tài)度與價值觀。

通過對三國歷史故事的搜集學(xué)習(xí),使學(xué)生更深刻地了解這一時期的著名人物,以及他們在那動蕩的時代所體現(xiàn)出來的智慧、計(jì)謀、膽識和思想,所創(chuàng)造出來的輝煌與不朽。以史鑒今,從古人優(yōu)秀的品質(zhì)中吸取營養(yǎng),使自己成為有用之材。同時教給學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義的方法評論歷史人物,盡量做到全面嚴(yán)謹(jǐn)、公正客觀。

二、教學(xué)重點(diǎn)。

組織指導(dǎo)學(xué)生課下準(zhǔn)備。

教學(xué)難點(diǎn)。

課堂秩序的維護(hù),課堂氣氛的營造。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神,理學(xué)院研究生黨支部與經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部支委一起認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神,支委一致認(rèn)為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機(jī),進(jìn)一步加大支部黨員思想教育力度,加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實(shí)有效,兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見,并結(jié)合支部實(shí)際與自身特點(diǎn),經(jīng)充分討論,支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)黨支部結(jié)“對子”的形式,以“新農(nóng)村建設(shè)”知行社為主題,以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體,共同搭建支部相互交流與學(xué)習(xí)的平臺的社會實(shí)踐活動。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)支部黨員思想教育,不斷創(chuàng)新支部活動的內(nèi)容與形式,增強(qiáng)黨支部凝聚力與活力,提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展,形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,逐步形成“個個愛學(xué)習(xí),個個有思想,個個成榜樣”的竟?fàn)帣C(jī)制,有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè),達(dá)到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)的基本目的。結(jié)合支部實(shí)際,緊密圍繞學(xué)校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的實(shí)用型人才,著重于學(xué)生思想教育方面這一中心工作,著力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念,為群眾做好事,辦實(shí)事,充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、設(shè)計(jì)思路。

也要不遺余力的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要培養(yǎng)學(xué)生愿意扎根基層,實(shí)踐“三支一扶”,為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)提供一定的智力保障;要組織專班對新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)研,分析,提出科學(xué)的發(fā)展對策。學(xué)生黨組織具有一定條件參與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),在一定程度上,可以成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和強(qiáng)有力的后備力量,通過這次活動,有助于增強(qiáng)支部成員的社會責(zé)任感,為社會的發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任。同時,此主題活動與學(xué)校中心工作有著緊密聯(lián)系,圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的實(shí)用型人才開展活動,著重加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)教育。

(一)選題意義。

1、此次實(shí)踐活動是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,對幫助當(dāng)?shù)卣鉀Q“三農(nóng)問題”是一個有益的補(bǔ)充。新農(nóng)村建設(shè)是黨的十六屆五中全會上提出的,要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。就在前不久,2010年中央一號文件指出,以加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度、進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)為主題,以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念、思路、辦法,夯實(shí)打牢農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展基礎(chǔ),切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展后勁,努力鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村的好形勢。而當(dāng)前的“三農(nóng)”問題集中體現(xiàn)在農(nóng)民收入、農(nóng)村市場消費(fèi)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移三方面。雖然各地區(qū)情況不一,但農(nóng)民收入、農(nóng)村市場消費(fèi)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移這三個方面的問題已成嚴(yán)重制約了新農(nóng)村建設(shè)。農(nóng)民收入不高與日常消費(fèi)水平升高之間的矛盾,農(nóng)村有效勞動力短缺與提高農(nóng)作物生產(chǎn)量之間的矛盾嚴(yán)重影響了農(nóng)村的和諧,如何能解決這些突出問題,當(dāng)務(wù)之急是要能搜集到該地區(qū)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)(包括農(nóng)民主要收入及來源,當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平,勞動力資源等數(shù)據(jù)),掌握第一手資料,利用科學(xué)的理論分析數(shù)據(jù),因地制宜,突出特色,有利于當(dāng)?shù)卣块T提出有效可行的政策,來服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、此次實(shí)踐活動以支部共建為平臺,增進(jìn)兩支部之間友誼,共同提升支部凝聚力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。支部要開展以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為主題的實(shí)踐活動,這就要求支部黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策,善于學(xué)習(xí)與。

總結(jié)。

其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),充分了解現(xiàn)階段當(dāng)?shù)剞r(nóng)村所面臨的新問題及新情況,不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題與解決實(shí)際問題的能力。功夫在平時,這也就要求支部每個黨員充分利用課余時間加大理論學(xué)習(xí)力度,不斷地用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。逐步形成“個個愛學(xué)習(xí),個個有思想,個個成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制,進(jìn)而有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)。

3、此次實(shí)踐活動通過共同探討與解決建設(shè)新農(nóng)村問題,彰顯政府與高校合作解決實(shí)際問題的能力。一方面,增強(qiáng)黨員社會責(zé)任感,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,只有深入了解農(nóng)村才能對此產(chǎn)生感情,我們要將社會責(zé)任感和社會利益對接起來,正確引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員及普通學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為學(xué)校教育事業(yè)做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。另一方面,知識要為實(shí)踐所用,政府提供實(shí)踐平臺,支部運(yùn)用所學(xué)知識,再到政府運(yùn)用科學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐,兩者相結(jié)合,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升政府執(zhí)政水平與服務(wù)水平,可更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

(二)主要做法。

員實(shí)施方案,并選調(diào)兩名群眾進(jìn)行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督,設(shè)有專人負(fù)責(zé)每個階段工作,確保每個環(huán)節(jié)無誤,各環(huán)節(jié)工作做到位,保證活動能順利開展,取得實(shí)效。

活動方式:座談、農(nóng)村走訪、政策解讀及達(dá)成合作協(xié)議。

活動內(nèi)容:活動以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體,結(jié)合兩支部專業(yè)特色進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)搜集與整理,提出可行地解決方案,并適時進(jìn)行相關(guān)政策講解與宣傳,為群眾和政府解優(yōu),最后,雙方通過不定期或定期交流與學(xué)習(xí),開展類似的“學(xué)生黨員到基層,政府機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí)教育活動,達(dá)到互幫互學(xué),共同進(jìn)步的目標(biāo)。

具體內(nèi)容及要求如下:

1、前期準(zhǔn)備階段(4月中下旬,責(zé)任人:支部組織委員)。

1.1與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系,征求雙方意見,確定雙方聯(lián)系人,就開展活動內(nèi)容、組織形式、活動時間、地點(diǎn)及擬參加活動人員進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見。做好活動計(jì)劃及備案,確保此次活動開展的有組織、有紀(jì)律、有成效。

1.2做好前期思想動員,要求支部黨員及入黨積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策,學(xué)習(xí)與總結(jié)其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

1.3鼓勵廣大黨員及入黨積極分子先走出去,搜集資料,先重點(diǎn)了解現(xiàn)階段農(nóng)村所面臨的新問題及新情況,為下一步工作打基礎(chǔ),做到有的放失。

1.4活動初始,專人負(fù)責(zé)人員組織、安全教育等工作。

2、組織實(shí)施階段(5月份——6月上旬,責(zé)任人:支部書記)。

2.1按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行,與顧家店鎮(zhèn)政府達(dá)成長期合作的意向。

2.2了解政府新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,給政府新農(nóng)村建設(shè)給出意見和建議。

3、活動總結(jié)階段(6月中旬,責(zé)任人:支部宣傳委員)。

3.1支部針對新農(nóng)村建設(shè)問題撰寫一份調(diào)查報(bào)告,以供政府部門參考。

3.2做好活動總結(jié),支部與政府溝通,就雙方支部共建提出好的建議,以期長期合作與交流,推動雙方學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)與發(fā)展。

三、預(yù)期效果。

通過此次創(chuàng)新實(shí)踐活動,我們要達(dá)到以下幾個目標(biāo):

1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,支部黨員受教育,地方政府得思路、當(dāng)?shù)厝罕姷脤?shí)惠,為新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),向當(dāng)?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風(fēng)貌,適時大力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強(qiáng),支部組織活動質(zhì)量得到有效提高,支部共建平臺搭建得到著實(shí)鞏固,黨員思想覺悟得到充分提高。

3、形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍,逐步形成逐步形成“個個愛學(xué)習(xí),個個有思想,個個成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制,有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

4、通過支部共建平臺,加強(qiáng)雙方交流與學(xué)習(xí),開展“學(xué)生黨員到基層,政府機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校”的學(xué)習(xí)教育活動,激勵學(xué)生黨員走出去,到農(nóng)村,到基層去學(xué)習(xí)與實(shí)踐,政府機(jī)關(guān)可以到學(xué)校來學(xué)習(xí)與教育。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

初步預(yù)算經(jīng)費(fèi)為1510元。

1、經(jīng)費(fèi)來源:學(xué)校劃撥到支部的活動經(jīng)費(fèi)及個人,其中總費(fèi)用由支部承擔(dān)50%、個人承擔(dān)50%。同時可與學(xué)院、政府取得聯(lián)系與溝通,爭取適當(dāng)補(bǔ)貼。

2、經(jīng)費(fèi)支出:交通、餐飲(部分自理)、資料打印等費(fèi)用。

理學(xué)院研究生黨支部。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部。

2010年4月9日。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二

1、設(shè)計(jì)共性字母卡。

2、用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。

3、學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

4、用英語和畫筆,將寒假去過的`地方或讀過的書展現(xiàn)出來。

5、制作專屬單詞本(至少有3頁,每頁5個單詞以上),從而了解英語字典的構(gòu)造,理解所學(xué)詞匯的含義。

6、制作“happynewyear”為主題的英語小報(bào)。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三

第三屆湖北省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽設(shè)計(jì)方案(定稿)

一、競賽主題:

二、競賽課題

1.基礎(chǔ)課題:溫度的測量

作品要求:

1)突出作品設(shè)計(jì)的物理思想和原理;

2)作品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、方法和技術(shù)上的創(chuàng)新性;

3)操作簡易、測量準(zhǔn)確度高、便于教學(xué)演示;

主要評判依據(jù):

1)作品的設(shè)計(jì)理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運(yùn)用;

2)特色鮮明(設(shè)計(jì)巧妙、新穎、獨(dú)特,方法和技術(shù)上具有創(chuàng)新性);

3)測量的準(zhǔn)確度高。

2.應(yīng)用課題:熱能的利用

作品要求:

1)突出作品設(shè)計(jì)的物理思想和原理;

2)作品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、方法與技術(shù)上的創(chuàng)新性;

3)操作簡易、性價比高、有實(shí)用價值、易于推廣。

主要評判依據(jù):

1)作品的設(shè)計(jì)理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運(yùn)用;

2)特色鮮明(設(shè)計(jì)巧妙、新穎、獨(dú)特,方法和技術(shù)上具有創(chuàng)新性,具有藝術(shù)觀賞性);

3)科學(xué)性、實(shí)效性(檢測效果、防護(hù)作用)、實(shí)用性(操作簡易、性價比高、能解決實(shí)際問題、便于推廣)。

三、競賽課題說明:

大專院校學(xué)生運(yùn)用物理原理、物理效應(yīng)、物理方法和技術(shù),圍繞競賽主題進(jìn)行的熱能應(yīng)用的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品均可參賽,不得利用教師和研究生的科研成果參賽,不得盜用他人的研究成果和作品參賽,所有作品必須有自己的設(shè)計(jì)思想,能體現(xiàn)出具有創(chuàng)新性的方法與技術(shù),凡參加過其它競賽的作品不得參賽,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四

網(wǎng)站項(xiàng)目管理就是根據(jù)特定的規(guī)范、在預(yù)算范圍內(nèi)、按時完成的網(wǎng)站開發(fā)任務(wù)。

二、需求分析。

項(xiàng)目立項(xiàng)。

我們接到客戶的業(yè)務(wù)咨詢,經(jīng)過雙方不斷的接洽和了解,并通過基本的可行性討論夠,初步達(dá)成制作協(xié)議,這時就需要將項(xiàng)目立項(xiàng)。較好的做法是成立一個專門的項(xiàng)目小組,小組成員包括:項(xiàng)目經(jīng)理,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),程序員,測試員,編輯/文檔等必須人員。項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理制。

客戶的需求說明書。

第一步是需要客戶提供一個完整的需求說明。很多客戶對自己的需求并不是很清楚,需要您不斷引導(dǎo)和幫助分析。曾經(jīng)有一次,我問客戶:“您做網(wǎng)站的目的是什么?”他回答:“沒有目的,只是因?yàn)閯e人都有,我沒有!”。這樣的客戶就需要耐心說明,仔細(xì)分析,挖掘出他潛在的,真正的需求。配合客戶寫一份詳細(xì)的,完整的需求說明會花很多時間,但這樣做是值得的,而且一定要讓客戶滿意,簽字認(rèn)可。把好這一關(guān),可以杜絕很多因?yàn)樾枨蟛幻骰蚶斫馄钤斐傻氖д`和項(xiàng)目失敗。糟糕的需求說明不可能有高質(zhì)量的網(wǎng)站。那么需求說明書要達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?簡單說,包含下面幾點(diǎn):

1、正確性:每個功能必須清楚描寫交付的功能;。

2、可行性:確保在當(dāng)前的開發(fā)能力和系統(tǒng)環(huán)境下可以實(shí)現(xiàn)每個需求;。

4、簡明性:不要使用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語;。

5、檢測性:如果開發(fā)完畢,客戶可以根據(jù)需求檢測。

三、系統(tǒng)分析。

在拿到客戶的需求說明后,并不是直接開始制作,而是需要對項(xiàng)目進(jìn)行總體設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),出一份網(wǎng)站建設(shè)方案給客戶??傮w設(shè)計(jì)是非常關(guān)鍵的一步。它主要確定:

1、網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)哪些功能;。

2、網(wǎng)站開發(fā)使用什么軟件,在什么樣的硬件環(huán)境;。

3、需要多少人,多少時間;。

4、需要遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)有哪些。

同時需要寫一份總體規(guī)劃說明書,包括:

1、網(wǎng)站的欄目和版塊;。

2、網(wǎng)站的功能和相應(yīng)的程序;。

3、網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu);。

4、如果有數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì);。

5、網(wǎng)站的交互性和用戶友好設(shè)計(jì)。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五

一、活動目標(biāo):

(一)通過本次活動,讓學(xué)生明白創(chuàng)新意識的重要性。

(二)通過案例展示,培養(yǎng)學(xué)生用心感悟生活,尋找創(chuàng)新源泉的情操。

(三)通過創(chuàng)新活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力,自覺地在生活、學(xué)習(xí)中鍛煉創(chuàng)新思維。

(四)引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛科學(xué)、熱愛創(chuàng)新的觀念,鼓勵學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。

二、活動準(zhǔn)備:

(一)搜集有關(guān)創(chuàng)新意識測試的資料。

(二)搜集有關(guān)中學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的案例以及視頻資料。

(三)制作演示課件。

(四)提前五天讓學(xué)生做好以下的準(zhǔn)備:

1.全班分為五組,每組收集廢棄的紙張、花朵、樹葉等作材料。班會課當(dāng)天,每組派三個代表上講臺,兩個同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場利用收集到的廢棄材料制作創(chuàng)意服飾,另一位當(dāng)模特。

2.讓學(xué)生以個人或小組為單位,選擇一首自己喜歡的歌,結(jié)合自己的實(shí)際重新填詞,要求歌詞內(nèi)容健康、向上,班會課當(dāng)天進(jìn)行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作,現(xiàn)場演繹,有興趣的同學(xué)要準(zhǔn)備好有關(guān)的音樂。

三、活動過程:

(一)創(chuàng)新意識測試(8分鐘)。

主持人:同學(xué)們,我們常常被比作祖國的花朵,祖國的太陽,那是因?yàn)槲覀儞碛星啻?,我們風(fēng)華正茂!我們擁有“指點(diǎn)江山”、“激揚(yáng)文字”的熱情!今天的世界,是信息的時代。這要求我們擁有創(chuàng)新的意識,到底什么是“創(chuàng)新”呢?你們到底具備多少的創(chuàng)新意識呢?以下的創(chuàng)新測試將為你提供答案。

(呈現(xiàn)課件的創(chuàng)新意識測試題目)。

1、印在紙上的主意、想法,其價值還不如印它們的紙張。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

2、世界上有兩種人,一種人追求擁護(hù)真理,另一種人排斥真理。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

3、大多數(shù)人并不知道什么才是對他有益的。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

4、人生中的大事就是去做自己認(rèn)為重要的事。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

6、在當(dāng)代論點(diǎn)不同的所有哲學(xué)家當(dāng)中,有可能只有一二位才是正確的。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

7、大多數(shù)人根本不會替別人稍微設(shè)身處地的想一想。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

8、最好聽取自己所尊敬的人的意見,再做判斷和決定。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

9、為有投身追求一個理想,才能使生命變得有意義。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

10、當(dāng)有人頑固不肯認(rèn)錯時,我就會很急躁。

a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。

計(jì)分方法:a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。

主持人:同學(xué)們,你的得分是多少呢?如果你的得分是0~18分,則你比較欠缺創(chuàng)新意。

識,要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦!如果是19~40分,則你的創(chuàng)新意識中等,值得表揚(yáng),應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。如果是41~60分,則你具有較高的創(chuàng)新意識,那你就要想想如何把這些創(chuàng)新的想法貫徹到實(shí)際的發(fā)明中了!相信我們班的同學(xué)的創(chuàng)新意識都不低吧!那么什么才是創(chuàng)新意識呢?請幾個同學(xué)來談?wù)勊麄冃闹械膭?chuàng)新意識的含義吧!

學(xué)生a:創(chuàng)新意識就是發(fā)明以前沒有的東西。

學(xué)生b:創(chuàng)新意識就是腦袋里有很多新奇的想法,并且將這些想法落實(shí)于行動。

主持人:同學(xué)們對創(chuàng)新意識都有一定認(rèn)識,那么創(chuàng)新意識的正確含義是什么呢?讓我。

來揭曉吧!

(呈現(xiàn)課件資料)。

創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設(shè)想。它是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)在動力,是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。創(chuàng)新意識包括創(chuàng)造動機(jī)、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和創(chuàng)造意志。創(chuàng)造動機(jī)是創(chuàng)造活動的動力因素,他能推動和激勵人們發(fā)動和維持進(jìn)行創(chuàng)造性活動。創(chuàng)造興趣能促進(jìn)創(chuàng)造活動的成功,是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。創(chuàng)造情感是引起、推進(jìn)乃至完成創(chuàng)造的心理因素,只有具有正確的創(chuàng)造情感才能使創(chuàng)造成功。創(chuàng)造意志是在創(chuàng)造中克服困難,沖破阻礙的心理因素。創(chuàng)新意識是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件,創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識的必然結(jié)果,二者之間具有密不可分的'聯(lián)系。創(chuàng)新意識是創(chuàng)造人才所必需具備的。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和開發(fā)是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的起點(diǎn)只有注意從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識,才能為成長為創(chuàng)造人才打下良好的基礎(chǔ)。一個具有創(chuàng)新意識的民族才有希望成為知識經(jīng)濟(jì)時代的科技強(qiáng)國。

(二)創(chuàng)新意識無處不在(8分鐘)。

1、觀看flash《無處不在》。

主持人:有些同學(xué)說,從理論上看創(chuàng)新意識,這似乎有點(diǎn)抽象,讓人難以理解。其。

實(shí),我們生活中處處都有創(chuàng)新意識的體現(xiàn),只要你用心體會,就會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉!請收看以下的flash——《無處不在》(5分鐘),相信你們收看后會很受啟發(fā)。(情節(jié)介紹:以steven、martin、jessica三位學(xué)生到教授家拜訪為主線,通過簡單的生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)中國年輕一代的創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新追求。)。

你們能列舉幾個嗎?

學(xué)生c:steven沒帶鏡子,于是把隨身帶的cd拿出來當(dāng)鏡子。

學(xué)生d:martin把破了的籃球改裝為背包,很有自己的風(fēng)格。

學(xué)生e:jessica的自行車壞了,她用潤膚霜當(dāng)作潤滑油,把自行車修好了。

2、中學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造。

主持人:《無處不在》讓我深深為他們的創(chuàng)新意識所折服!不知道大家是否有同感呢?

其實(shí),創(chuàng)造發(fā)明對我們來說并不遙遠(yuǎn),在中國,已經(jīng)有很多中學(xué)生發(fā)揮他們的聰明才智,創(chuàng)造了很多簡單而有用的小發(fā)明,而且有不少投入到實(shí)際生活中使用,造福人民。

(呈現(xiàn)案例文本與圖片資料)。

明了注水肉測試器。

技術(shù)有機(jī)結(jié)合,花兩年時間造出“消防滅火機(jī)器人”。

助。

(三)我秀我創(chuàng)意(20分鐘)。

主持人:同學(xué)們,不知道剛才的發(fā)明創(chuàng)造有否激發(fā)你們的創(chuàng)新欲望呢?我們的同齡。

1、創(chuàng)意歌詞唱作。

主持人:同學(xué)們,相信大家都有自己心中喜歡的歌曲,有沒有想過改編自己喜歡的。

歌曲,為舊歌添上新詞呢?以下的兩位同學(xué)就發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神,把他們自己的生活以及自己的感受,用歌詞的形式表現(xiàn)出來!讓我們細(xì)心欣賞他們出色的演出吧!

學(xué)生f(略)。

學(xué)生g(略)。

2、創(chuàng)意環(huán)保時裝秀。

主持人:剛才兩位同學(xué)的創(chuàng)意歌曲真是繞樑三日,讓我們感受到活潑青春的氣息!我們。

班的同學(xué)真是多才多藝,接下來,我們五組同學(xué)會進(jìn)行一次時裝設(shè)計(jì)比賽,每組派三個同學(xué)參與,其中兩個運(yùn)用預(yù)先準(zhǔn)備好的報(bào)紙、花朵、樹葉等廢棄物制造一件衣服,另外一個同學(xué)則作為模特兒,展示自己的隊(duì)員做的環(huán)保服飾。限時10分鐘,5組同時比賽。然后全體同學(xué)投票,每人選最有創(chuàng)意的三組,多選少選作廢,最高票數(shù)那組獲“最具創(chuàng)意大獎”。各組代表就位,比賽正式開始!(播放背景音樂!——《newboys》)。

主持人:時間到!請各組代表展示自己設(shè)計(jì)的時裝!同學(xué)們可要用心欣賞啦!待會投票。

選出自己心中最具創(chuàng)意的三組!

(代表走時裝秀,設(shè)計(jì)者簡介時裝的設(shè)計(jì)思路以及創(chuàng)新之處)。

主持人:看過各組代表的時裝秀后,相信大家已經(jīng)心中有數(shù)。到底哪一組會獲得“最具。

創(chuàng)意大獎”呢?請大家開始投票。

(學(xué)生投票)。

(四)播下創(chuàng)新的金種子:(4分鐘)。

主持人:趁著工作人員點(diǎn)票,我們一邊等待結(jié)果,一邊播下創(chuàng)新的金種子。何謂創(chuàng)新的。

金種子呢?請同學(xué)們把自己的一項(xiàng)發(fā)明構(gòu)想寫在剛才發(fā)給你們的小紙條上,并簽上你們的大名!并把這張紙條折成幸運(yùn)星!這顆種子將會成為你們發(fā)明創(chuàng)造的目標(biāo)!我們把全班同學(xué)的創(chuàng)意種子放在瓶子中收集起來,這就是我們高一(10)班的創(chuàng)意寶庫了!

(學(xué)生把創(chuàng)新金種子放到瓶子中。)。

主持人:同學(xué)們,緊張的時刻到了!“最具創(chuàng)意大獎”的得主是——第x組!請老師上。

臺頒獎!第x組的全體同學(xué)將會成為我們班的創(chuàng)新使者,宣傳創(chuàng)新意識,激勵全班同學(xué)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的意識。今天大家播下創(chuàng)新的金種子,明天我們將開啟創(chuàng)意寶庫,造福人民!

今天的主題班會到此結(jié)束!我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,邁向輝煌的明天!

四、預(yù)計(jì)效果與注意問題:

(一)預(yù)計(jì)效果(可行性分析):

5月10日為四十七中的科技節(jié),在5月8日開展以創(chuàng)新意識為主題的班會課活動,能激發(fā)學(xué)生參與科技節(jié)的興趣。其次,這個活動的資料在四月中旬已經(jīng)全部準(zhǔn)備好了。而在班級上,也提前一個多星期作了動員,同學(xué)們反應(yīng)熱烈,都表示有興趣參與班會中的互動活動?;顒又兴枰牟牧希▓?bào)紙、落葉、花瓣等廢棄物)都是常見的物品,而且已經(jīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備好了。此外,活動所需的電教器材只是ppt,教室中已經(jīng)具備,因此,本活動具有較高的可行性?;顒拥膬?nèi)容豐富,啟發(fā)性與針對性強(qiáng),而且運(yùn)用較多的互動教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,達(dá)到在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中活動的良好效果。

(二)注意問題:

1.班會課時間的控制。由于本次班會課的內(nèi)容較多,因此要注意控制好時間,避免拖堂。

2.課件的播放。課件中有一段5分鐘的flash,上班會課前要在班上試播,避免出現(xiàn)技術(shù)問題,并帶備flash播放器安裝軟件,預(yù)防教室的電腦不能播放課件。

3.紀(jì)律問題。在班會課的第三部分,由于活動較多,要防止學(xué)生情緒高漲時發(fā)生紀(jì)律問題。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六

親如一家、情滿明德

20xx年1月18日晚17:00--20:00

舞蹈房

1、通過本次年會,能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;

2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進(jìn)職工之間的互動和交流;

3、通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

4、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,調(diào)動全體員工的主觀能動性,爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

xxx

明德全體教職工(預(yù)計(jì)70人)

xxx

小學(xué):

幼兒園:

音樂:

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨,要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?;顒觾?nèi)容可包括有:各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

1月14號之前完成:禮品購買清單

1月15號之前完成:禮品購買

1月15號之前完成:年會ppt、及串詞

1月17號之前完成:橫幅張貼

1月17號之前完成:桌椅擺放

1月17號之前完成:環(huán)境布置(張貼對聯(lián),懸掛燈籠和氣球,主要烘托出家的`氣氛)

1月17號之前完成:電腦、投影儀、話筒、音響等機(jī)器的檢查修復(fù)工作

1月18號之前完成:抽獎箱準(zhǔn)備

1月18號之前完成:游戲道具準(zhǔn)備

場地準(zhǔn)備3:30--5:30:

入場4:30--5:00:

背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放,烘托過節(jié)氣氛xxx來賓簽到、寫名字放入抽獎箱

照相人員---xxx

游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)

游戲道具準(zhǔn)備xxx

(一)活動后場地的收拾——---小學(xué)及幼兒園各派三名教師(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網(wǎng)站十五、活動預(yù)算:

(一)橫幅制作(1條):

(二)對聯(lián)一副:

(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn):

(四)禮品:

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七

整理的“創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽活動方案”,歡迎閱讀。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:xx省旅游發(fā)展委員會

承辦單位:xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心

xx省旅游行業(yè)協(xié)會旅游商品與裝備分會

二、活動安排

(一)第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

(二)“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示

(三)xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示

三、

地點(diǎn)及時間安排

(一)地點(diǎn):xx (二)時間:20xx年8月

8月3日前:報(bào)送報(bào)名資料電子版。

8月16日:專家評審。

8月17日:大賽獲獎作品頒獎典禮暨展覽開幕儀式。

8月20日:參賽作品退回。

四、活動主題

好客xx·xx有禮

五、參賽范圍

(一)實(shí)物商品類

參賽主題一:“十大文化旅游目的地品牌”

參賽旅游商品必須為實(shí)物,以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產(chǎn)品文化特征,具有地域特色,體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨(dú)特性、時尚性、實(shí)用性、紀(jì)念性、市場性等特點(diǎn)。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀(jì)念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。

參賽主題二:“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)

參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實(shí)物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊商標(biāo),種類豐富且成系列化,具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)是包裝實(shí)物,重點(diǎn)突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。

(二)設(shè)計(jì)創(chuàng)意類

參賽主題:“好客xx·xx有禮”

參賽的設(shè)計(jì)作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題,應(yīng)具

2 有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征,具體形式不限,以設(shè)計(jì)稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。(“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標(biāo)識使用問題請電話咨詢索取)

六、參賽要求

(一)參評商品的零售價格不超過5萬元,重量不超過10公斤,體積不宜過大。

(二)同一材質(zhì)、工藝的參賽作品可合并成一個系列報(bào)名參賽。

(三)已經(jīng)在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲金、銀、銅獎的作品不得再參加本次評比。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

(一)主題獎項(xiàng)

1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”:金獎10個、銀獎20個、銅獎30個。

2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì):金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。

3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意類:金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。

大賽設(shè)優(yōu)秀獎若干(不分主題),優(yōu)秀組織獎若干。

(二)獲獎回報(bào)

1.金、銀、銅獎、優(yōu)秀組織獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書和獎杯。優(yōu)秀獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書。

2.所有獲獎作品可優(yōu)先參加20xx中國特色旅游商品大賽評選。

3.所有獲獎作品將在xx旅游商品微信公眾平臺免費(fèi)推廣宣傳,3 由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會免費(fèi)發(fā)放;金獎作品將在xx旅游政務(wù)網(wǎng)、xx旅游商品微信公眾平臺和省級各類媒體做專題報(bào)道。

八、報(bào)名要求

所有參賽作品嚴(yán)格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實(shí)物和報(bào)名資料:

1.實(shí)物商品類作品:提供商品實(shí)物、電子報(bào)名資料(參賽報(bào)名表word版)和書面報(bào)名資料(每件參賽作品的報(bào)名表、作者身份證復(fù)印件)。參賽作品以市為單位,由各市旅游發(fā)展委員會(局)統(tǒng)一報(bào)送,不接受單獨(dú)報(bào)送。

報(bào)名資料電子版于x月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報(bào)名主題+姓名+作品名稱”,如:實(shí)物類+“xx圣地”+張三+xx文化旅游商品。不接受無電子報(bào)名資料的實(shí)物作品參賽。作品實(shí)物和書面資料于8月10-13日送至收件地址(具體收件地址另行通知)。

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品:

(1)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為設(shè)計(jì)稿的,只需報(bào)送電子版設(shè)計(jì)稿、電子報(bào)名資料(參賽報(bào)名表word版和作者身份證照片),紙質(zhì)版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為a3、分辨率不低于300dpi;電子稿正面需注明作品名稱和簡要的設(shè)計(jì)說明,但不得出現(xiàn)任何個人信息。報(bào)名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“設(shè)計(jì)類+姓名+作品名稱”,如:設(shè)計(jì)類+張三+孔子文化旅游商品。

4 設(shè)計(jì)類作品電子稿像素太低或出現(xiàn)個人信息的,將不得參加評審。

(2)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為樣品或模型的,需按照實(shí)物作品要求報(bào)送。

九、大賽相關(guān)事項(xiàng)

(一)參賽商品評選實(shí)行專家現(xiàn)場評審的方式。

(二)所有參評作品應(yīng)符合以下特點(diǎn):

1.地域文化性:地域文化特色突出,有一定的品牌知名度。充分體現(xiàn)旅游目的地文化特色、資源特點(diǎn)和特征,具有一定的紀(jì)念性或記憶性。

2.市場性:價格定位合理,有一定的市場占有率。

3.實(shí)用性:設(shè)計(jì)合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。

4.創(chuàng)新性:產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎,鼓勵傳統(tǒng)工藝推陳出新,應(yīng)用高新科技。

5.工藝性:工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產(chǎn)。符合相關(guān)產(chǎn)品的國內(nèi)外技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)(通過標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定的以證書為準(zhǔn))。

6.示范性:注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與科技、地域性與實(shí)用性的結(jié)合,能夠引導(dǎo)旅游商品的消費(fèi)取向和流行趨勢。

(三)重要提示

參賽作品知識產(chǎn)權(quán)仍然屬于原作者,但xx省旅游發(fā)展委員會、xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權(quán)利。參賽人員侵害他人權(quán)利的責(zé)任自負(fù)。

5 十、展示活動

大賽獲獎作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示活動,集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品,相關(guān)參展事宜另行通知。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十八

1、設(shè)計(jì)一份20xx年臺歷。

2、和家人排列年貨清單,購置年貨,計(jì)算開支,高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成適宜的統(tǒng)計(jì)圖。

3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,制作一個壓歲錢使用方案。

4、發(fā)覺生活中的對稱現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對應(yīng)的對稱類別。

5、和伙伴玩拍球嬉戲,依據(jù)嬉戲,設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答。

6、用身邊的物品,依據(jù)自己的想象做一個3d圖形。

7、用尺子測量房間物體的長度,并記錄。

8、閱讀一本你喜愛的'數(shù)學(xué)讀本,開學(xué)共享你的收獲。

9、熟悉七巧板里的圖形,并拼組自己喜愛的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。

10、找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十九

華龍區(qū)蘇北路小學(xué)

一、活動目標(biāo):

1、讓學(xué)生收集交流中外科學(xué)家、發(fā)明家的故事,在收集與交流的過程中培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。

2、對學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生的潛力。

3、在實(shí)踐活動中進(jìn)一步樹立學(xué)生自主探索的意識。

二、活動過程設(shè)計(jì):

第一階段:收集古今中外發(fā)明家、科學(xué)家的故事

陶行知說過:“人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神,在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學(xué)生交流收集到的古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的故事。學(xué)生自己設(shè)計(jì),將收集到的科學(xué)家、發(fā)明家的有關(guān)信息制作成卡片,與好朋友一起分享。

第二階段:結(jié)合生活實(shí)踐,學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造的技法

一、前一階段我們通過閱讀并交流科學(xué)家、發(fā)明家的故事,激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣,但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造,我們還應(yīng)掌握前人總結(jié)的創(chuàng)造技法來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。

1、找缺點(diǎn)

顧名思義,就是對已有物品找出不足之處,然后再針對這些缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)生以小組為單位,說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手,有這樣那樣的缺點(diǎn)。想想改進(jìn)的辦法。

2、啟發(fā)法

啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如:飛鳥啟發(fā)飛機(jī)的發(fā)明,木梳啟發(fā)插秧機(jī)的發(fā)明。

3、組合法

組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來,使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人,在畫畫時常找不到橡皮,為此,他不得不把橡皮用細(xì)繩拴在鉛筆上。

第三階段:動腦、動手實(shí)踐活動

在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生自行設(shè)計(jì)較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力;培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。

要求:科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用。[2人一小組,找合作伙伴,老師輔導(dǎo),再構(gòu)圖設(shè)計(jì)。學(xué)生大膽設(shè)想、動手設(shè)計(jì)。

這次要發(fā)揮了學(xué)生的的聰明才智,設(shè)計(jì)出美觀、方便、新穎的作品。

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