計劃是我們在實現(xiàn)目標和規(guī)劃未來時所制定的具體行動方案。制定計劃時要考慮個人和團隊的實際情況，確?？尚行院鸵恢滦?。1尋找靈感和創(chuàng)意的過程也是制定計劃的重要步驟，你可以嘗試各種方法來提升自己。
學校工會下一步工作計劃篇一
增強風險防范意識，建立自我檢視、主動防控、持續(xù)改進的廉政建設(shè)內(nèi)生機制，最終實現(xiàn)從源頭上預(yù)防腐敗的目的。
2、具體目標。
（1）達到六個到位：行政職權(quán)清理到位；風險源（點）查找到位；防范措施制定到位；防范責任落實到位；內(nèi)控長效機制建立到位；行政效能提高到位。
（2）形成六種內(nèi)控機制：目標控制（干部隊伍不出事，違紀違法案件零發(fā)生）；橫向控制（形成責任明確、管理科學、約束有力的崗位責任體系，對熱點崗位和重要權(quán)力進行適度分解與制衡）；縱向控制（形成內(nèi)部垂直監(jiān)控體系）；流程控制（權(quán)力運行環(huán)節(jié)之間形成制約關(guān)系，對權(quán)力運行的高風險環(huán)節(jié)進行實時監(jiān)控，形成有監(jiān)控力的制度體系）；預(yù)警控制（定期進行警示教育，對行政風險進行事前預(yù)警）；審計控制（定期進行內(nèi)部審計）。
學校工會下一步工作計劃篇二
一、工作目標:。
進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
二、具體工作:。
(一)、加快建設(shè)，提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。
(二)、規(guī)范管理，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規(guī)定每天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。
(三)、加強指導(dǎo)，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。
(四)、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
學校工會下一步工作計劃篇三
（一）建立內(nèi)控機構(gòu)，深入宣傳發(fā)動。
1、建立內(nèi)控機構(gòu)。為內(nèi)控機制建設(shè)提供組織保障。
2、深入開展宣傳發(fā)動。以每個黨員干部都理解內(nèi)控、熟悉內(nèi)控、參與內(nèi)控為目標，深入開展內(nèi)控機制建設(shè)宣傳教育活動，大力宣傳內(nèi)控機制建設(shè)的重要意義。
3、制訂內(nèi)控機制建設(shè)實施方案。方案制訂時認真吸納建言獻策活動中有價值的意見和建議；方案制訂后，要廣泛征求群眾意見，不斷完善方案。
（二）清理行政職權(quán)，優(yōu)化權(quán)力運行流程。
1、清理行政職權(quán)，編制職權(quán)清單。
根據(jù)學校實際，行政職權(quán)清理的范圍包括：
（2）其他依法實施的行政執(zhí)法權(quán)和內(nèi)部事務(wù)管理權(quán)。
2、優(yōu)化權(quán)力運行流程，健全組織規(guī)則和程序制度。
要以合乎法度、簡單明了、方便群眾、便于監(jiān)督為基本原則，優(yōu)化權(quán)力運行路徑，提升內(nèi)控效率。保證環(huán)節(jié)之間、人員之間互相制衡，讓決策權(quán)、執(zhí)法權(quán)和管理權(quán)處于縝密的內(nèi)部制約與監(jiān)控之下。
（三）堅持上下聯(lián)動，排查行政風險。
風險是指黨員干部在行使權(quán)力、執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性。排查的具體要求：
1、逐崗位逐環(huán)節(jié)排查。要將風險排查工作落實到每個具體崗位、崗位的每項權(quán)力、權(quán)力運行的每個環(huán)節(jié)，拓展排查廣度和深度，盡可能把隱患和問題想得嚴重一些，力求風險源（點）查找全面、細致、準確一些。在普遍排查的基礎(chǔ)上，要突出重點崗位、重要權(quán)力項目、權(quán)力運行重點環(huán)節(jié)的風險排查。
2、明確查找辦法。將自己找、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)點和民主評等方式結(jié)合起來，組織全體黨員干部和教職工參與查找風險，人人查出風險，人人制定防范措施。
具體來說，主要從三個方面入手：
（1）將目前已經(jīng)發(fā)生違法違紀案件的環(huán)節(jié)作為風險點查找出來；
（2）將目前雖未發(fā)生案件，但存在較大風險隱患的環(huán)節(jié)作為風險點查找出來；
（3）將有發(fā)案風險，目前其他地區(qū)、其他單位已采取措施預(yù)防的環(huán)節(jié)作為風險點查找出來。
3、規(guī)范查找步驟。風險點的排查，要按照每位干部和教職工自查學校的科室負責人帶領(lǐng)全體人員集中討論科室負責人初審單位內(nèi)控委員會二審聽取民主管理委員會意見單位領(lǐng)導(dǎo)組集體終審確認六個步驟進行，做到步驟齊全、層層把關(guān)、確保質(zhì)量。
4、突出查找重點。重點排查思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業(yè)務(wù)操作風險和人際交往風險等五類風險。
（1）思想道德風險。查找是否無視紀律制度規(guī)定，不斷發(fā)生小過錯是否濫用裁量空間，經(jīng)常做出有悖常理的決定；是否不按規(guī)定報告或故意隱瞞個人分管、經(jīng)辦的重要公務(wù)和業(yè)務(wù)；是否經(jīng)常對不屬于自己管轄范圍內(nèi)的工作施加影響；是否以沉默的方式容忍違紀違法行為，或?qū)梢傻默F(xiàn)象沒有應(yīng)有的反應(yīng)；是否經(jīng)常出入高檔娛樂消費或不健康活動場所，生活行為不檢點，群眾或家庭成員有反映等。
（2）制度機制風險。結(jié)合管理權(quán)限，查找本科室的內(nèi)控制度是否具體、管用，是否覆蓋各項公務(wù)或業(yè)務(wù)活動和權(quán)力運行的全過程。特別要排查那些不受關(guān)注且無制度約束的風險源（點），確保涉及職權(quán)、利益的關(guān)鍵節(jié)點均能得到有效的制度規(guī)范和約束。
（3）崗位職責風險。結(jié)合崗位職責要求，重點排查在集體決策行為和執(zhí)行議事規(guī)則等方面可能存在的風險。
（4）業(yè)務(wù)操作風險。結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點，查找各類業(yè)務(wù)流程運行過程中易發(fā)的違紀違法行為。
（5）人際交往風險。結(jié)合自身職權(quán)，查找有無與服務(wù)對象交往過密，經(jīng)常在一起吃吃喝喝；有無接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、娛樂和其他消費方面的風險源。
5、建立廉政風險源（點）信息庫。對排查出的各類風險點要認真分析、評估，按照風險發(fā)生機率高低和危害損失程度大小進行風險排序，劃分為高、中、低三個等級。按照內(nèi)容全面、描述清楚、語言簡潔的要求，采取圖表方式，對風險點逐一登記，歸類匯總，一一列舉出問題類型、表現(xiàn)形式、形成原因、風險等級以及牽涉到的崗位和人員，建立風險臺賬，形成本單位的風險信息庫。
（四）制定防范措施，清理整合制度。
1、制定風險防范措施。針對查找出的每個風險源（點），深入分析風險產(chǎn)生的原因，按照有風險點必有防范措施的要求，逐一制定具體有效的防范措施。
2、完善規(guī)章制度。對原有制度進行清理、整合，并根據(jù)新形勢、新要求進行創(chuàng)造性地修訂和補充，重構(gòu)單位權(quán)力內(nèi)控各項規(guī)章制度，并將內(nèi)控制度匯編成冊，形成制度體系。
重點加強對重大決策、干部任免和人事調(diào)配、資金使用和物品管理等方面權(quán)力的制約和監(jiān)督，用完備的內(nèi)控制度管人、管事、管錢、管物。
3、持續(xù)更新內(nèi)控機制。
（五）抓好檢查評估，務(wù)求內(nèi)控實效。
1、正常開展自查自糾。如發(fā)現(xiàn)問題，要及時對違紀違規(guī)行為進行問責，督促被檢查對象整改。
2、定期接受專項考評。
3、認真執(zhí)行問責制度。
學校工會下一步工作計劃篇四
1、學?；A(chǔ)建設(shè)及校舍維護維修工作：
由總務(wù)處提出方案，再由分管副校長提交學校一級班子會研究，得出最終方案。最后由所有班子簽名后，按照程序及規(guī)定超過20000元的上報教育局，得到批復(fù)后由總務(wù)處具體負責實施；不超過20000元的由總務(wù)處具體開始實施。工程結(jié)束后，由總務(wù)處做出付款清單，分管副校長負責提交一級班子會研究討論，最后簽名之后，分管副校長將相關(guān)材料交由學校財務(wù)室具體做付款工作。從而整個過程得到全程監(jiān)管，達到內(nèi)部控制的目的。
2、采購工作：
首先，學校成立以校長為組長的采購小組，具體負責采購工作。
各處室需要采購的物品：由處室提出方案，由分管副校長提交班子會研究，決定是否采購。再由采購小組根據(jù)政策具體實施采購事宜。采購之后由采購小組具體驗收合格后交由處室使用，資產(chǎn)由學校資產(chǎn)管理工作人員具體按照規(guī)定管理。
采購時，如果是政府采購項目，嚴格報送教育局采購辦。如果是自行采購項目，由采購小組按照詢價規(guī)定具體操作。從而達到內(nèi)部控制的目的。
3、經(jīng)費管理工作：
首先，學校除財務(wù)室之外的任何部門不得收取任何資金。
經(jīng)費支出工作上，做到?？顚Ｓ?，由財務(wù)室具體監(jiān)管。做到對學校的每一分錢的開支都能有效監(jiān)管。
學校工會下一步工作計劃篇五
規(guī)章制度。
充分調(diào)動廣大教職工的積極性關(guān)心教職工利益為己任。提高教職工的主人翁意識和改革創(chuàng)新精神使廣大教職工的工作積極性主動性思想言行與黨總支保持高度一致。精誠團結(jié)奮力拼搏為二高早日成為市級示范性高中做貢獻。
二、工作內(nèi)容。
1、充分發(fā)揮工會的紐帶作用，提高教育教學質(zhì)量。
本學年工作中要將黨的路線、政策和方針及學校黨總支的工作要求潛移默化、深入淺出地滲透于廣大教職工思想中去，把忠誠人民的教育事業(yè)，不斷提高教育教學質(zhì)量做為動力和責任，做好細致入微的宣傳、疏導(dǎo)和說服工作，發(fā)揮廣大教職工主人翁作用，充分調(diào)動他們的積極性，將教師的教書育人的責任感與苦干實干加巧干的拼搏精神結(jié)合起來，使黨的方針政策及學校工作的具體要求深入人心，上下步調(diào)一致，形成合力，干則順，做則成。
2、定期召開教代會成員會，進行一學期一次學校帳目審核工作，使學校帳目公開，給教師一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白，達到民主理財，民主管理之效果。
3、關(guān)心教職工生活，進一步落實“凝聚力”工程。
要將廣大教職工的生活困難與疾苦，時刻放在心中，極力為教職工排憂解難，使他們能解除顧公務(wù)員之家慮全身心地投入到繁忙地教育教學工作中去。
三是為教職工過集體生日，讓他們感受集體的關(guān)愛、學校的溫暖。
4、開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。
以“國慶”、“元旦”等節(jié)日或配合學校工作需要，定期不定期的經(jīng)常開展文化娛樂及體育活動，本著文明有益、健康向上，積極參與不發(fā)錢、少發(fā)錢多活動的原則，活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活，增其情趣，健其體魄，助其事業(yè)有成。組建教職工籃球隊，代表二高形象，有組織有紀律地與外校交流，達到宣傳二高，弘揚二高精神面貌之目的。
5、關(guān)心學校的建設(shè)與發(fā)展。
組織職代會成員代表大教職工、發(fā)揮主人翁精神，增強責任感和參與意識，專心聽取學校領(lǐng)導(dǎo)對學校發(fā)展前景的展望和規(guī)劃，積極關(guān)心支持學校的建設(shè)與教育教學管理，資金往來帳目及大政方針，以保證二高向著健康、繁榮的方向發(fā)展。
6、深入到教職工中，了解同志們的思考動向，老干部的生活和身體健康盡最大努力向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決問題。
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學校工會下一步工作計劃篇六
20xx年下半年，以“圍繞中心，服務(wù)大局，突出維權(quán)，多辦實事”為先導(dǎo)，突出素質(zhì)為先、強基固本、創(chuàng)新發(fā)展三大特色。認真貫徹落實《元崗小學校務(wù)監(jiān)督委員會工作實施辦法》《學校教職工代表大會規(guī)定》，繼續(xù)開展教工之家建設(shè)，全面履行好工會職能，為不斷探討、創(chuàng)建我校教育教學特色，推進學校教育品牌建設(shè)，打造人民滿意的教育。
通過會議、集中學習等活動形式，讓廣大教職工全面學習黨的以及一系列關(guān)于工人階級和工會工作重要講話精神，把工會干部和廣大教職工的思想行動統(tǒng)一到中央重大決策上來，把智慧力量凝聚到教育教學戰(zhàn)線上來。組織工會委員干部開展工會工作討論會，學習相關(guān)文件精神，共同制定、細化本學期(下半年)工會工作，使工會工作更有針對性。
尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。
2.從學校實際出發(fā)，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。本學期在教職工中大力普及微課制作技術(shù)，通過請進來送出去，努力培養(yǎng)和造就一大批準確把握新課程標準、嫻熟駕馭新教材、具有先進教育理念的學科帶頭人、骨干教師、青年教學能手，不斷壯大我校優(yōu)秀教師隊伍。
3.以學校工作為中心，以各項活動為平臺，同心協(xié)力創(chuàng)建“幸福校園”。本學期開始，學校大力在全校開展壓花藝術(shù)的培訓(xùn)和普及，以此為突破點，貫徹幸福教育的理念。工會鼓勵教師開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以更好地素養(yǎng)開展教育教學活動。
1.認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《學校教職工代表大會規(guī)定》，進一步深化和完善教職工大會制度建設(shè)，繼續(xù)探索教代會制度的新內(nèi)涵、新途徑，全面加強教代會規(guī)范化建設(shè)，提高教代會質(zhì)量，使各項職權(quán)真正落到實處。
2.配合學校黨政做好校務(wù)公開，切實擔負起校務(wù)公開工作黨組織是第一責任人、校長是第一執(zhí)行人、工會是第一監(jiān)督人、教職工是第一評價人的責任，努力營造依法治校、民主管理的濃厚氛圍，促進社會公平正義。
3.緊盯落實中央八項規(guī)定精神和糾正“四風”問題不放松、不讓步。嚴格工會經(jīng)費收支管理，合理有效的使用好工會費，使有限的經(jīng)費更好的為工會工作、開展活動和廣大教職工服務(wù)。
1.加強工會干部隊伍建設(shè)。不斷提高工會干部的政治素養(yǎng)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行能力，著力打造一支想干事、能干事、會干事、干成事的工會干部隊伍。
2.加強教工之家建設(shè)。通過教工之家的創(chuàng)建，落實各項措施，樹立典型，推廣好的經(jīng)驗和做法，進一步發(fā)揮好工會組織的職能作用,增強工會組織活力。
1.以目前開展的群眾路線教育實踐活動為契機，切實找準并解決工作中存在的教職工群眾反映強烈的突出問題，以良好作風凝聚教職工群眾。
2.充分發(fā)揮工會的'橋梁紐帶作用。建立常態(tài)溝通平臺，獲取基層信息，傾聽教職工呼聲，了解教職工的建議和要求，及時為教職工排憂解難。
3.堅持開展送溫暖活動。關(guān)注病困、有特殊需要的教職工，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)開展慰問活動。
4.組織豐富多彩的工會文體活動，努力為教職工搭建文明健康豐富多彩的活動平臺，活躍教職工生活，凝聚教職工活力。本學期將組建教職工太極拳隊，積極訓(xùn)練，迎接相關(guān)比賽。
5.關(guān)心廣大女教職工的學習、工作和生活。組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動，做好重大疾病和女工安康續(xù)保和新參保工作，進一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。
6.做好工會工作的宣傳報道。工會是群眾自愿參加的群眾組織，要盡力做好自己的宣傳報道工作，要多從正面宣傳工會的先進典型，用良好的形象來進一步促進學校工會工作。
學校工會下一步工作計劃篇七
1、20xx年1月5日召開凌城鎮(zhèn)中心小學內(nèi)部控制工作啟動會。全面啟動內(nèi)控工作。
（2）安排部署具體工作，明確各處室的工作權(quán)限及職責。
（3）學習工作流程，杜絕出現(xiàn)越權(quán)及工作不到位情況。
（4）成立內(nèi)部控制工作督查小組，負責督查相關(guān)工作的執(zhí)行，對工作中的不足作出指導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的問題認真督促。
2、20xx年3月，召開全校教師會議，報告內(nèi)部工作的執(zhí)行、運行情況。
3、20xx年9月1日，召開二級班子正職以上班子會，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排。
4、20xx年11月，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排，安排督察組對20xx年度工作作出全面督查。
5、20xx年12月，安排領(lǐng)導(dǎo)小組對內(nèi)部控制工作作出年度報告，安排20xx年度工作。督察組對本年度內(nèi)部控制工作作出督察報告。
學校工會下一步工作計劃篇八
1、建立學校開支預(yù)決算制度。
每年初由財務(wù)室、總務(wù)處做好學校的總的預(yù)算。交由學校班子會研究，決定學校各項開支的具體金額，最后得出最終的年初預(yù)算報告。再由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督收支情況。
每年末進行學校開支決算制度，旨在總結(jié)每年收支情況，使用情況，總結(jié)工作得失，作為下年預(yù)決算工作的指導(dǎo)。
2、建立學校財務(wù)審批制度。
學校各項開支，均由處室提出方案，做好預(yù)算。然后提交給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交學校班子會討論決定是否執(zhí)行。最后由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督，嚴格按照預(yù)算執(zhí)行。
3、建立學校采購制度。
成立學校采購小組，應(yīng)由六人以上組成。需采購的物資，由學校各處室做出具體方案交由分管領(lǐng)導(dǎo)審核，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交班子會研究，決定是否采購。最后，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責到教育局相關(guān)部門報批，批準后交采購小組具體執(zhí)行。
4、建立學校工程管理及學校校舍、設(shè)備維護維修工作制度。
學校的工程管理由分管副校長負責：具體成立以校長為組長的工程管理小組，對工程質(zhì)量、安全、進度進行全程監(jiān)督，確保工程安全合格。
學校校舍的維護維修及設(shè)備維護工作：建立合同管控制度。嚴格執(zhí)行工程審批制度，杜絕少批多建或多批少建。
5、建立完善的民生資金管理制度。
民生資金包括營養(yǎng)餐、困難生生活補助。建立專款專用制度，及時辦理。建立督察制度，資金到位后及時打入學生賬戶，讓學生及時享受國家惠顧政策。
6、建立監(jiān)督機制，完善學校內(nèi)控機制的監(jiān)督。
（1）成立督查組。
（2）公布監(jiān)督電話。
7、建立校長不直接分管制度。
學校校長總領(lǐng)全局，實行五不直接分管，實行副校長分管具體工作。
學校辦公室工作由校長戴輝直屬。
學校財務(wù)工作、總務(wù)工作、安全工作由副校長司范省分管。
學校黨務(wù)工作、工會工作、婦委會工作由副校長劉剛分管。
學校教務(wù)工作由副校長趙章紅分管。
學校政教工作、團隊工作、衛(wèi)生等工作由副校長王甫成分管。
學校工會下一步工作計劃篇九
為規(guī)范學校內(nèi)部控制，提高學校管理水平，根據(jù)《財政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)的通知》(財會〔2012〕21號)文件;睢寧縣教育局《關(guān)于認真學習貫徹《財政部關(guān)于印發(fā)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)的通知》的通知》等文件精神要求。為了更好的做好學校內(nèi)部控制建設(shè)工作，特制訂本工作計劃。
組長：戴輝。
副組長：司范省。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由司范省兼任辦公室主任、劉剛?cè)无k公室副主任，負責處理日常業(yè)務(wù)。
1、建立學校開支預(yù)決算制度。
每年初由財務(wù)室、總務(wù)處做好學校的總的預(yù)算。交由學校班子會研究，決定學校各項開支的具體金額，最后得出最終的年初預(yù)算報告。再由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督收支情況。
每年末進行學校開支決算制度，旨在總結(jié)每年收支情況，使用情況，總結(jié)工作得失，作為下年預(yù)決算工作的指導(dǎo)。
2、建立學校財務(wù)審批制度。
學校各項開支，均由處室提出方案，做好預(yù)算。然后提交給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交學校班子會討論決定是否執(zhí)行。最后由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督，嚴格按照預(yù)算執(zhí)行。
3、建立學校采購制度。
負責到教育局相關(guān)部門報批，批準后交采購小組具體執(zhí)行。
4、建立學校工程管理及學校校舍、設(shè)備維護維修工作制度。
學校的工程管理由分管副校長負責：具體成立以校長為組長的工程管理小組，對工程質(zhì)量、安全、進度進行全程監(jiān)督，確保工程安全合格。
學校校舍的維護維修及設(shè)備維護工作：建立合同管控制度。嚴格執(zhí)行工程審批制度，杜絕少批多建或多批少建。
5、建立完善的民生資金管理制度。
民生資金包括營養(yǎng)餐、困難生生活補助。建立?？顚Ｓ弥贫龋皶r辦理。建立督察制度，資金到位后及時打入學生賬戶，讓學生及時享受國家惠顧政策。
6、建立監(jiān)督機制，完善學校內(nèi)控機制的.監(jiān)督。
(1)成立督查組。
組長：劉剛。
成員：趙章紅王甫成張娟。
7、建立校長“五不直接分管”制度。
學校校長總領(lǐng)全局，實行“五不直接分管”，實行副校長分管具體工作。
學校辦公室工作由校長戴輝直屬。
學校財務(wù)工作、總務(wù)工作、安全工作由副校長司范省分管。
學校黨務(wù)工作、工會工作、婦委會工作由副校長劉剛分管。
學校教務(wù)工作由副校長趙章紅分管。
學校政教工作、團隊工作、衛(wèi)生等工作由副校長王甫成分管。
1、學?；A(chǔ)建設(shè)及校舍維護維修工作：
由總務(wù)處提出方案，再由分管副校長提交學校一級班子會研究，得出最終方案。最后由所有班子簽名后，按照程序及規(guī)定超過20000元的上報教育局，得到批復(fù)后由總務(wù)處具體負責實施;不超過20000元的由總務(wù)處具體開始實施。工程結(jié)束后，由總務(wù)處做出付款清單，分管副校長負責提交一級班子會研究討論，最后簽名之后，分管副校長將相關(guān)材料交由學校財務(wù)室具體做付款工作。從而整個過程得到全程監(jiān)管，達到內(nèi)部控制的目的。
2、采購工作：
首先，學校成立以校長為組長的采購小組，具體負責采購工作。
各處室需要采購的物品：由處室提出方案，由分管副校長提交班子會研究，決定是否采購。再由采購小組根據(jù)政策具體實施采購事宜。采購之后由采購小組具體驗收合格后交由處室使用，資產(chǎn)由學校資產(chǎn)管理工作人員具體按照規(guī)定管理。
采購時，如果是政府采購項目，嚴格報送教育局采購辦。如果是自行采購項目，由采購小組按照詢價規(guī)定具體操作。從而達到內(nèi)部控制的目的。
3、經(jīng)費管理工作：
首先，學校除財務(wù)室之外的任何部門不得收取任何資金。
經(jīng)費支出工作上，做到?？顚Ｓ?，由財務(wù)室具體監(jiān)管。做到對學校的每一分錢的開支都能有效監(jiān)管。
1、2017年1月5日召開凌城鎮(zhèn)中心小學內(nèi)部控制工作啟動會。全面啟動內(nèi)控工作。
(2)安排部署具體工作，明確各處室的工作權(quán)限及職責。
(3)學習工作流程，杜絕出現(xiàn)越權(quán)及工作不到位情況。
(4)成立內(nèi)部控制工作督查小組，負責督查相關(guān)工作的執(zhí)行，對工作中的不足作出指導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的問題認真督促。
2、2017年3月，召開全校教師會議，報告內(nèi)部工作的執(zhí)行、運行情況。
3、2017年9月1日，召開二級班子正職以上班子會，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排。
4、2017年11月，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排，安排督察組對2017年度工作作出全面督查。
5、2017年12月，安排領(lǐng)導(dǎo)小組對內(nèi)部控制工作作出年度報告，安排2017年度工作。督察組對本年度內(nèi)部控制工作作出督察報告。
1、宣傳報道工作由學校辦公室負責，具體負責對該項工作的具體報道。
2、向上級部門的信息報送由內(nèi)部控制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責。
學校工會下一步工作計劃篇十
學校內(nèi)審部門構(gòu)建以預(yù)算執(zhí)行審計為統(tǒng)領(lǐng)、經(jīng)濟責任審計為抓手、工程建設(shè)審計為重點的"三位一體"內(nèi)部審計工作格局，科學合理安排內(nèi)審業(yè)務(wù)，切實履行好內(nèi)部審計監(jiān)督和服務(wù)職能。
（一）開展校級財務(wù)預(yù)算執(zhí)行審計調(diào)查，促進規(guī)范管理。
根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學校預(yù)算執(zhí)行與決算審計工作的意見》（教財[20xx]2號）的有關(guān)工作要求，審計處對學校20xx年每個月份財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況進行了事中審計調(diào)查，目的在于增強預(yù)算執(zhí)行的約束力，促進預(yù)算規(guī)范管理。審計調(diào)查過程中，重點關(guān)注了預(yù)算收支總體執(zhí)行情況，并對近三年有關(guān)經(jīng)費的開支情況進行了統(tǒng)計調(diào)查分析。調(diào)查結(jié)果顯示，截至10月底學校財務(wù)預(yù)算總體執(zhí)行情況比較好。
（二）深化領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責任審計，明確經(jīng)濟責任。
1、完善經(jīng)濟責任審計工作程序。
經(jīng)濟責任審計是一項政策性、業(yè)務(wù)性、程序性較強的工作，審計處在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)標準，完善審計程序，做到審計事項公開透明。一是實施審前公告。公告期間，教職工可就被審計人履行經(jīng)濟責任的有關(guān)事項，通過信息平臺、信件、電話、面談等方式，向組織部、紀檢監(jiān)察處、審計處反映問題。此舉增強了經(jīng)濟責任審計工作的透明度和群眾參與度。二是實施審計約談。召開進點會，通報審計事項，約談不同層次的教職工代表，充分聽取群眾對被審計領(lǐng)導(dǎo)干部的意見和評價，并對領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間履職情況進行民主測評。三是實施審計報告復(fù)核。對經(jīng)濟責任審計報告披露的每一經(jīng)濟事項，進行認真復(fù)核，做到事實清楚、證據(jù)充分、結(jié)論準確，在此基礎(chǔ)上形成審計報告初稿，征求被審計對象反饋意見后最終定稿。四是實施前后任經(jīng)濟責任事項交接。根據(jù)審計結(jié)果，完善前后任經(jīng)濟責任事項交接以及存在問題的后續(xù)整改，增強領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任意識和自律意識，杜絕"新官"不理舊賬，保證工作的延續(xù)性。
2、認真開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任審計。
經(jīng)濟責任審計是促進領(lǐng)導(dǎo)干部正確履行經(jīng)濟職責，加強黨風廉政建設(shè)的重要途徑。按照《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》要求，學校召開了經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議。根據(jù)會議確定的工作計劃，經(jīng)組織部門授權(quán)，審計處完成了對動畫學院、遠程與繼續(xù)教育學院、傳播研究院、資產(chǎn)管理處4個部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責任審計。從審計結(jié)果看，上述部門領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間內(nèi)履行經(jīng)濟責任的總體情況是好的，審計期間未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在嚴重的違紀問題，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題和管理漏洞已建議相關(guān)部門整改和落實。審計結(jié)果向被審部門和個人進行了反饋，審計結(jié)果報告現(xiàn)已提交組織部。
（三）強化基建、修繕工程審計，促進增收節(jié)支。
審計處始終把工程建設(shè)項目審計列為重點，將事前控制、過程監(jiān)督和事后結(jié)算審計有機結(jié)合起來，重點監(jiān)控建設(shè)項目的實施。此項審計的開展，為學校節(jié)約大量資金，提高了資金使用效益，促進了工程建設(shè)管理逐步走向規(guī)范化和制度化。
3、大中型建設(shè)項目前期工程預(yù)算審核。
本年度共開展大中型建設(shè)項目前期工程預(yù)算審核20項，審核金額7，409萬元，審定金額5945萬元，核減金額，464萬元，核減率9.76%。通過審計事前的介入，有效控制了工程造價，維護了學校合法權(quán)益。
4、在建基建工程項目的全過程跟蹤審計。
審計處繼續(xù)對學校3項在建工程實施全過程跟蹤審計。本年度重點跟蹤審計項目為新建圖書館和教學樓b棟工程，跟蹤內(nèi)容主要為項目的變更洽商。審計金額8.058萬元，審定金額6.784萬元，審減金額74萬元。中藍二期學生公寓是中途介入跟蹤，20xx年底已基本完成，審減金額664萬元。審計處在跟蹤審計過程中堅持同步介入，與基建、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位共同配合，全過程控制工程造價。為使建設(shè)工程有序順利進行，審計、基建兩部門建立了工程事項通報制度。對工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題，及時召開內(nèi)部協(xié)調(diào)會，圍繞問題充分發(fā)表建設(shè)性意見，力爭在短時間內(nèi)把問題解決。由于搭建了良好的溝通平臺，本著理解、信任、支持和配合的態(tài)度對待工作，杜絕互相扯皮與推委，保證了工程建設(shè)有序和規(guī)范地進行。
5、日常修繕工程的竣工結(jié)算審計。
本年度審計處共接手各類修繕工程報審項目86項，完成審計74項。在已完項目中，審計金額5.073萬元，審定金額4.588萬元，審減金額485萬元，審減率9.6%，審減率較往年相比有了明顯的下降。內(nèi)審人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場對實際工程量進行核查，力求審計結(jié)果做到客觀公正、實事求是。建立了報審工程項目的"三審"制度。即工程管理部門初審，審計部門二審，使用方三審。通過"三審"結(jié)合，對不合理的工程造價和費用堅決予以審減，盡可能地維護學校利益不受侵害。
學校內(nèi)審部門注重實踐積累和調(diào)查研究，在工作中積極創(chuàng)新，保證內(nèi)審工作規(guī)范有序并能見到實效。
一是樹立建設(shè)性審計理念。在揭示具體問題、針對性查處漏洞的基礎(chǔ)上，更多、更好的從制度建設(shè)層面提出可操作性的審計建議，幫助關(guān)鍵部門優(yōu)化管理。二是樹立審糾結(jié)合理念。注重審計成果的運用，發(fā)揮審計結(jié)果落實整改對完善內(nèi)部控制的作用。使審計結(jié)果真正變?yōu)楣芾淼淖杂X行動，糾正管理偏差，防范和降低經(jīng)濟風險。三是樹立和諧審計理念?？陀^評價自身作用，依法、科學地開展審計業(yè)務(wù)，實施和諧審計，形成紀委、監(jiān)察、財務(wù)、資產(chǎn)、后勤、審計等多個部門互動的監(jiān)督局面，建立良好的信息溝通渠道，有效促進預(yù)期審計目標的實現(xiàn)。
（二）內(nèi)審工作制度創(chuàng)新。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟責任制的要求，制定了《中國傳媒大學經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議制度》，明確經(jīng)濟責任審計聯(lián)席會議制度的組織原則與管理職能、經(jīng)濟責任審計程序及審計對象的確定方式，在干部管理和監(jiān)督上形成合力，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)履行經(jīng)濟責任的意識。制定了《中國傳媒大學關(guān)于進一步加強內(nèi)部審計結(jié)果整改落實的暫行規(guī)定》，對審計結(jié)果整改落實、責任追究、審計結(jié)果運用等提出了具體要求。印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校內(nèi)修繕工程報審前后相關(guān)工作流程的通知》，明確了修繕工程從合同簽署、工程款支付、項目報審和竣工結(jié)算審計等各個階段的具體操作流程。
打造一支"政治強、業(yè)務(wù)精、作風正"的內(nèi)審隊伍，是審計處隊伍建設(shè)的奮斗目標。一是加強職業(yè)道德教育，提升職業(yè)道德修養(yǎng)。要求內(nèi)審人員嚴格遵守《內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范》，履行職責時做到獨立、客觀、公正和勤勉，嚴守工作紀律。二是有針對性地開展教育培訓(xùn)活動，提升內(nèi)審人員專業(yè)勝任能力。年度內(nèi)共有5人次參加了中國教育審計學會組織的審計人員后續(xù)教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)了解和掌握了開展審計工作的新規(guī)范和新方法，學以致用。三是積極鼓勵審計人員在職學習，提升自身學歷和專業(yè)技術(shù)職稱水平，為將來更好的勝任本職工作打基礎(chǔ)。四是加強實踐鍛煉和溝通能力，能獨立承擔交辦的工作任務(wù)，遇事勤思并能提出解決問題的思路和辦法，提高崗位勝任能力。要學會與人溝通，在溝通與理解中使自己的人格魅力逐步得到升華。
審計處制定印發(fā)了中國傳媒大學《關(guān)于20xx年度進一步規(guī)范教育收費工作的實施意見》，明確了工作內(nèi)容和要求。所有涉及教育收費的責任單位，建立健全內(nèi)控制度，完善收費程序，加強收費資金管理，在日常工作中落實教育收費政策。根據(jù)《實施意見》安排，審計處在全校范圍內(nèi)開展了春、秋季教育收費自查自糾工作。根據(jù)檢查結(jié)果，學校執(zhí)行國家教育收費政策總體情況較好。針對個別存在的收費項目，審計處已向有關(guān)部門發(fā)出了檢查意見函，要求將收費的依據(jù)、資金使用及管理等情況報教育收費審核辦公室備案，并提出了相關(guān)意見和建議。
審計處在認真履行崗位職責的同時，積極配合相關(guān)部門做好其他經(jīng)濟事項的審計監(jiān)督。完成了校級及所屬部門銀行對賬單"審簽"工作；完成科研項目結(jié)項經(jīng)費決算審簽2項，審簽金額6萬元；參與學校組織的各類項目招投標09項；協(xié)助紀檢監(jiān)察完成了有關(guān)部門往來資金的賬目核查；配合完成了學校交辦的"小金庫"專項治理檢查等工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)的重視支持是做好內(nèi)審工作的重要前提。
領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，內(nèi)審發(fā)揮的作用也越大。我們特別注重同校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，定期匯報內(nèi)審工作進展情況，聽取校領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，在工作上取得校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。由于學校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實和對審計的重視，為內(nèi)審營造了一個良好的氛圍，也為工作的順利開展提供了有力的保證。
（二）與部門協(xié)調(diào)配合是提升審計效果的重要支撐。
在內(nèi)審工作中，審計處與相關(guān)職能部門相互溝通、協(xié)調(diào)配合，建立部門間聯(lián)動機制，是提升審計效果的重要支撐。一是充分發(fā)揮經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議制度功能，按照所賦予的工作職責，各司其職，齊抓共管。二是建立部門間相互溝通協(xié)調(diào)工作制度，促進審計工作順利開展，在"堵、防、促"等方面幫助被審單位解決問題。三是審計自身要擺正位置，工作中要注意把握到位而不越位，監(jiān)督而不干預(yù)的原則。
（三）監(jiān)督與服務(wù)并重是體現(xiàn)內(nèi)部審計價值的重要途徑。
要正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。審計的目地是通過監(jiān)督和服務(wù)，幫助學校和部門加強內(nèi)部管理，堵塞漏洞，整章建制，提高效益。因此，既要嚴格依法審計，糾正被審計單位的違規(guī)問題，又要從創(chuàng)造價值和提升管理效益層面提供咨詢和指導(dǎo)，幫助被審單位解決實際問題。
一年來，學校內(nèi)審工作雖然取得了一些成績，但與上級主管部門、學校領(lǐng)導(dǎo)以及群眾的要求和期望還有一定的差距，工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是內(nèi)審工作覆蓋面有限。一些重要的審計業(yè)務(wù)如內(nèi)部控制審計、科研專項經(jīng)費審計、大宗設(shè)備采購審計等尚未開展。二是內(nèi)審力量仍顯不足。內(nèi)審工作長期面臨工作量大，任務(wù)安排緊，人員少的局面，對審計工作的質(zhì)量和效率帶來一定程度的影響。三是內(nèi)審人員專業(yè)面略顯狹窄，"一專多能"的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)有待鍛煉和提升。
面對學校內(nèi)部審計工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，我們需要不斷地實踐和探索，抓住重點，在突出實效、突出質(zhì)量、突出特色方面下功夫，有針對性地拓寬審計工作覆蓋面，細化審計工作，提高審計工作質(zhì)量和效果，加強審計結(jié)果運用力度，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注下，把學校的內(nèi)審工作做得更好。
學校工會下一步工作計劃篇十一
我校工會在學校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，落實區(qū)、署教育工會部署，圍繞教育教學中心工作，服從服務(wù)大局，全面履行工會職能，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能，突出維護職能，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開工會委員會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、深化校務(wù)公開，促進學校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風政風建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。
1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。
2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。與友鄰學校進行體育活動交流等。
3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。協(xié)助女工委搞好三·八婦女節(jié)，認真組織好“婦檢”工作。
5、暑期爭取學校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。
6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)報、理賠工作，為教職工辦實事、好事。
(四)努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計劃并結(jié)合學校工作計劃而開展工作。
1、認真學習宣傳、落實中國工會精神和《工會法》。工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學習，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和中國工會精神，明確工會方向和職能。
2、繼續(xù)加強教工之家的建設(shè)。要克服困難，多方籌措經(jīng)費，在學校行政的大力支持下，進一步落實“建家”的各項措施，大力開展創(chuàng)建活動，真正把工會建設(shè)成教職工依賴的教工之家。
3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、__、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充，促進身心健康和工作效率的提高。
4、努力為教職工辦實事、做好事，維護教職工的合法權(quán)益。認真開展結(jié)對幫扶活動。
一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。
二是堅持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。
三是重視關(guān)心退休教師生活。認真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題。
5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關(guān)心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。
6、協(xié)助行政平穩(wěn)做好崗位設(shè)置工作。
7、加強對工會經(jīng)費收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費，使有限的經(jīng)費更好的為工會工作、為廣大教職工服務(wù)。
學校工會下一步工作計劃篇十二
1、進一步提高對內(nèi)部審計工作重要性的認識。內(nèi)部審計是規(guī)范權(quán)力運行的重要手段，是強化過程監(jiān)管的重要方式，是提高資源績效的重要保障。加強內(nèi)部審計工作，是完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和健全權(quán)力約束機制的重要措施，對促進高?？茖W發(fā)展具有重要意義。要高度重視內(nèi)部審計工作，切實發(fā)揮內(nèi)部審計“免疫系統(tǒng)”作用，通過內(nèi)部審計規(guī)范學校經(jīng)濟管理，落實領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任，提高資源績效。
2、健全內(nèi)部審計工作領(lǐng)導(dǎo)機制。學校主要負責人應(yīng)直接領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部審計工作，定期聽取審計工作報告，及時研究解決審計工作中遇到的問題和困難，把審計結(jié)果作為相關(guān)決策的重要依據(jù)。要加強內(nèi)部監(jiān)督管理部門間的溝通交流，綜合利用監(jiān)督成果。
3、充分保障內(nèi)部審計機構(gòu)獨立性。應(yīng)設(shè)置獨立內(nèi)部審計部門，足額配備專職審計人員。要保障內(nèi)部審計部門依法審計、依法查處問題、依法公告審計結(jié)果，不受其他機構(gòu)和個人的干涉。對拒不接受審計監(jiān)督，阻撓、干擾和不配合審計工作，或威脅、恐嚇、報復(fù)審計人員的，要依規(guī)查處。
4、切實加強內(nèi)部審計隊伍專業(yè)化建設(shè)。要按照加大審計力度、提高審計能力的要求，強化審計隊伍專業(yè)化建設(shè)。內(nèi)部審計部門負責人應(yīng)具備經(jīng)濟、管理類專業(yè)知識，具有從事財經(jīng)、審計等方面工作經(jīng)驗。內(nèi)部審計隊伍應(yīng)由具備經(jīng)濟、管理、法律、建設(shè)工程、信息系統(tǒng)等專業(yè)背景和專業(yè)資格的人員組成。應(yīng)組織內(nèi)部審計人員參加后續(xù)教育，不斷提高審計隊伍的專業(yè)化水平。
5、加強預(yù)算編制管理審計。學校預(yù)算的編制和調(diào)整，應(yīng)安排內(nèi)部審計部門提前介入，列席有關(guān)決策會議。重點對預(yù)算依據(jù)充分性、預(yù)算編制完整性、預(yù)算安排合理性、預(yù)算調(diào)整規(guī)范性等進行審計。通過審計，進一步規(guī)范預(yù)算編制，提高預(yù)算的科學性，優(yōu)化資源配置。
6、加強預(yù)算執(zhí)行過程審計。要重點對收支規(guī)模大、經(jīng)濟活動頻繁的內(nèi)部機構(gòu)和下屬單位預(yù)算執(zhí)行情況和重點項目預(yù)算執(zhí)行情況進行審計。關(guān)注預(yù)算執(zhí)行的真實性、合法性和控制機制的健全性、有效性。通過審計，加大預(yù)算執(zhí)行力度，強化預(yù)算剛性約束，推動預(yù)算執(zhí)行更加及時、規(guī)范。
7、開展預(yù)算執(zhí)行績效審計。在預(yù)算年度結(jié)束后，應(yīng)對高校預(yù)算執(zhí)行結(jié)果進行審計，評價執(zhí)行效果，提出改進建議。要對重點項目進行績效審計，評價項目績效，促進提高項目資金使用效益。
8、將內(nèi)部控制納入內(nèi)部審計范圍。要結(jié)合內(nèi)部控制制度建設(shè)工作，逐步建立健全內(nèi)部控制監(jiān)督評價制度，將內(nèi)部控制審計列為內(nèi)部審計日常工作。通過組織開展內(nèi)部控制審計，推動內(nèi)部控制建設(shè)，切實防范風險。
9、組織開展單位層面內(nèi)部控制審計。應(yīng)對單位層面內(nèi)部控制進行全面調(diào)查，了解控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)督等內(nèi)部控制要素。定期或不定期組織內(nèi)部審計部門檢查單位層面內(nèi)部控制情況。內(nèi)部審計部門可以結(jié)合學校經(jīng)濟活動風險評估，根據(jù)風險評估情況，對單位層面內(nèi)部控制進行評價。重點評價內(nèi)部控制工作的組織情況、內(nèi)部管理制度和機制的建立與執(zhí)行情況、內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位及人員的設(shè)置情況。要根據(jù)內(nèi)部控制審計評價意見，及時改進，規(guī)范運行。
10、組織開展業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制審計。要對學校各業(yè)務(wù)層面管理制度和機制的建立與執(zhí)行情況，以及關(guān)鍵崗位及人員的設(shè)置情況等進行審計調(diào)查，對業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制進行審計評價。重點審計預(yù)算業(yè)務(wù)、收支業(yè)務(wù)、政府采購業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、建設(shè)項目和合同業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制情況。
11、建立健全經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議機制。應(yīng)建立健全紀檢監(jiān)察、組織人事、內(nèi)部審計等職能部門組成的經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議要審議經(jīng)濟責任審計工作計劃，聽取審計結(jié)果報告，及時研究審計工作的重大問題，討論審計處理意見，督促審計意見落實。
12、健全和完善經(jīng)濟責任審計工作制度體系。要制定和完善學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計制度，明確審計對象和審計內(nèi)容，規(guī)范審計程序和行為。要建立健全經(jīng)濟責任審計工作聯(lián)席會議議事規(guī)則和工作制度，加強協(xié)作配合，形成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)有序、工作高效的運行機制。
13、建立任中經(jīng)濟責任審計制度。要堅持任中審計與離任審計相結(jié)合，適時開展任中經(jīng)濟責任審計。對承擔重要經(jīng)濟責任的領(lǐng)導(dǎo)人員，任期內(nèi)至少審計一次。
14、強化經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用。加強審計整改和責任追究，逐步建立健全經(jīng)濟責任審計情況通報、責任追究、整改落實、結(jié)果公告等制度。根據(jù)審計內(nèi)容和審計發(fā)現(xiàn)的問題，按照權(quán)責一致原則，依法依規(guī)對被審計領(lǐng)導(dǎo)人員進行責任認定。對審計發(fā)現(xiàn)的重大違法違紀案件線索，要依法移送紀檢監(jiān)察和司法機關(guān)。要將審計結(jié)果作為考核、任免、獎懲被審計領(lǐng)導(dǎo)人員的重要依據(jù)。及時總結(jié)研究審計結(jié)果反映的典型性、普遍性、傾向性問題，作為采取有關(guān)措施、完善有關(guān)制度規(guī)定的參考依據(jù)。
15、加強公務(wù)支出和公款消費審計。嚴格按照中央八項規(guī)定精神，加強公務(wù)接待、公務(wù)用車配置和使用、因公出國（境）、行政會議和培訓(xùn)支出等公務(wù)支出和公款消費的審計監(jiān)督，推動厲行節(jié)約、反對浪費長效機制建設(shè)。
16、加強科研經(jīng)費管理審計。以規(guī)范科研經(jīng)費預(yù)算編制與執(zhí)行、完善管控機制、提高使用效益、落實管理責任為重點，加強科研經(jīng)費管理審計。重點關(guān)注外協(xié)經(jīng)費劃撥、勞務(wù)費的發(fā)放、經(jīng)費開支范圍和標準等是否合規(guī)。對重大科研項目、重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進行重點審計，促進落實項目負責人的直接責任，項目單位和相關(guān)管理部門的管理責任。
17、加強建設(shè)工程管理審計。以促進控制工程造價、規(guī)范工程管理、落實管理責任為重點，加強建設(shè)工程管理審計。注重審計控制與審計評價相結(jié)合，對工程造價管理、財務(wù)管理中的控制缺陷及時出具審計報告和審計意見，并督促整改落實。要對重大建設(shè)項目的立項、設(shè)計、招標、施工、竣工等環(huán)節(jié)進行全過程跟蹤審計。建設(shè)工程項目未經(jīng)審計不得辦理竣工結(jié)算。
18、加強學校資產(chǎn)管理審計。以規(guī)范學校資產(chǎn)管理、提高資產(chǎn)使用效益、落實管理責任為重點，加強學校資產(chǎn)管理審計。重點審計資產(chǎn)的配置、使用、處置和對外投資是否合規(guī)；校辦企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)管職責是否履行到位；校辦企業(yè)國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資、評估備案和產(chǎn)權(quán)登記等程序是否符合規(guī)定。通過審計，促進資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財務(wù)管理有效結(jié)合，防范學校資產(chǎn)特別是校辦企業(yè)國有資產(chǎn)流失。
19、探索開展重大項目、重要政策跟蹤審計?？山M織對教育部和學校的重大改革項目、重要方針政策的落實情況進行跟蹤審計，著力監(jiān)督檢查內(nèi)部機構(gòu)和下屬單位的具體部署、執(zhí)行進度、實際效果等情況。及時發(fā)現(xiàn)和糾正有令不行、有禁不止行為，促進改革目標完成和政策落地生根。
20、適時開展專項審計調(diào)查。可根據(jù)改革發(fā)展和內(nèi)部管理需要，配合黨風廉政建設(shè)工作，適時開展專項審計調(diào)查。針對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、內(nèi)部管理中遇到的新問題，利用審計反映制約發(fā)展、阻礙改革的措施規(guī)定，揭示內(nèi)部管理存在的風險漏洞，及時研究解決，推動改進完善。
21、加強審計整改。被審計單位、項目的主要負責人是審計整改工作的第一責任人，對于審計揭示的問題，提出的意見，應(yīng)負責組織制定整改方案，督促限期整改落實。內(nèi)部審計部門應(yīng)加強對整改工作的檢查，對整改情況進行后續(xù)審計。
22、落實責任追究。加強紀檢監(jiān)察、組織人事、內(nèi)部審計等職能部門的協(xié)調(diào)配合，切實落實審計問題責任追究。根據(jù)審計發(fā)現(xiàn)問題，內(nèi)部審計部門要依法依規(guī)認定責任，提出責任追究建議；紀檢監(jiān)察部門和組織人事部門要根據(jù)審計結(jié)果和案件查處情況，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任，并及時向內(nèi)部審計部門反饋責任追究結(jié)果。
23、推進結(jié)果公開。建立經(jīng)濟責任審計結(jié)果通報制度。將經(jīng)濟責任審計結(jié)果，通過印發(fā)經(jīng)濟責任審計情況通報等方式，在學校內(nèi)部進行公開。其他審計結(jié)果和審計調(diào)查結(jié)果，要按照有利于問題整改和解決的原則，在校內(nèi)進行通報。在此基礎(chǔ)上，要依照法律法規(guī)，結(jié)合學校實際，逐步向社會公開審計結(jié)果。
學校工會下一步工作計劃篇十三
為規(guī)范學校內(nèi)部控制，提高學校管理水平，根據(jù)文件精神要求，為了更好的做好學校內(nèi)部控制建設(shè)工作，特制訂本方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由司范省兼任辦公室主任、劉剛?cè)无k公室副主任，負責處理日常業(yè)務(wù)。
1、建立學校開支預(yù)決算制度。
每年初由財務(wù)室、總務(wù)處做好學校的總的預(yù)算。交由學校班子會研究，決定學校各項開支的具體金額，最后得出最終的年初預(yù)算報告。再由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督收支情況。
每年末進行學校開支決算制度，旨在總結(jié)每年收支情況，使用情況，總結(jié)工作得失，作為下年預(yù)決算工作的指導(dǎo)。
2、建立學校財務(wù)審批制度。
學校各項開支，均由處室提出方案，做好預(yù)算。然后提交給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交學校班子會討論決定是否執(zhí)行。最后由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督，嚴格按照預(yù)算執(zhí)行。
3、建立學校采購制度。
成立學校采購小組，應(yīng)由六人以上組成。需采購的物資，由學校各處室做出具體方案交由分管領(lǐng)導(dǎo)審核，再由分管領(lǐng)導(dǎo)提交班子會研究，決定是否采購。最后，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責到教育局相關(guān)部門報批，批準后交采購小組具體執(zhí)行。
4、建立學校工程管理及學校校舍、設(shè)備維護維修工作制度。
學校的工程管理由分管副校長負責：具體成立以校長為組長的工程管理小組，對工程質(zhì)量、安全、進度進行全程監(jiān)督，確保工程安全合格。
學校校舍的維護維修及設(shè)備維護工作：建立合同管控制度。嚴格執(zhí)行工程審批制度，杜絕少批多建或多批少建。
5、建立完善的民生資金管理制度。
民生資金包括營養(yǎng)餐、困難生生活補助。建立?？顚Ｓ弥贫?，及時辦理。建立督察制度，資金到位后及時打入學生賬戶，讓學生及時享受國家惠顧政策。
6、建立監(jiān)督機制，完善學校內(nèi)控機制的監(jiān)督。
（1）成立督查組。
（2）公布監(jiān)督電話。
7、建立校長不直接分管制度。
學校校長總領(lǐng)全局，實行五不直接分管，實行副校長分管具體工作。
學校辦公室工作由校長戴輝直屬。
學校財務(wù)工作、總務(wù)工作、安全工作由副校長司范省分管。
學校黨務(wù)工作、工會工作、婦委會工作由副校長劉剛分管。
學校教務(wù)工作由副校長趙章紅分管。
學校政教工作、團隊工作、衛(wèi)生等工作由副校長王甫成分管。
1、學?；A(chǔ)建設(shè)及校舍維護維修工作：
由總務(wù)處提出方案，再由分管副校長提交學校一級班子會研究，得出最終方案。最后由所有班子簽名后，按照程序及規(guī)定超過20000元的上報教育局，得到批復(fù)后由總務(wù)處具體負責實施；不超過20000元的由總務(wù)處具體開始實施。工程結(jié)束后，由總務(wù)處做出付款清單，分管副校長負責提交一級班子會研究討論，最后簽名之后，分管副校長將相關(guān)材料交由學校財務(wù)室具體做付款工作。從而整個過程得到全程監(jiān)管，達到內(nèi)部控制的目的。
2、采購工作：
首先，學校成立以校長為組長的采購小組，具體負責采購工作。
各處室需要采購的物品：由處室提出方案，由分管副校長提交班子會研究，決定是否采購。再由采購小組根據(jù)政策具體實施采購事宜。采購之后由采購小組具體驗收合格后交由處室使用，資產(chǎn)由學校資產(chǎn)管理工作人員具體按照規(guī)定管理。
采購時，如果是政府采購項目，嚴格報送教育局采購辦。如果是自行采購項目，由采購小組按照詢價規(guī)定具體操作。從而達到內(nèi)部控制的目的。
3、經(jīng)費管理工作：
首先，學校除財務(wù)室之外的任何部門不得收取任何資金。
經(jīng)費支出工作上，做到專款專用，由財務(wù)室具體監(jiān)管。做到對學校的每一分錢的開支都能有效監(jiān)管。
1、20xx年1月5日召開凌城鎮(zhèn)中心小學內(nèi)部控制工作啟動會。全面啟動內(nèi)控工作。
（2）安排部署具體工作，明確各處室的工作權(quán)限及職責。
（3）學習工作流程，杜絕出現(xiàn)越權(quán)及工作不到位情況。
（4）成立內(nèi)部控制工作督查小組，負責督查相關(guān)工作的執(zhí)行，對工作中的不足作出指導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的問題認真督促。
2、20xx年3月，召開全校教師會議，報告內(nèi)部工作的執(zhí)行、運行情況。
3、20xx年9月1日，召開二級班子正職以上班子會，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排。
4、20xx年11月，對內(nèi)部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排，安排督察組對20xx年度工作作出全面督查。
5、20xx年12月，安排領(lǐng)導(dǎo)小組對內(nèi)部控制工作作出年度報告，安排20xx年度工作。督察組對本年度內(nèi)部控制工作作出督察報告。
1、宣傳報道工作由學校辦公室負責，具體負責對該項工作的具體報道。
2、向上級部門的信息報送由內(nèi)部控制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責。
時間一晃而過，我們又有了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的學校下一步內(nèi)部控制工......
范文時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以......
學校工會下一步工作計劃篇十四
20__年，是我們學?！癬_”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，學校將努力踐行集團化辦學新理念，堅持以緊緊圍繞“全面和諧發(fā)展”的辦學目標，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為把我們學校真正建設(shè)成一個校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、師生關(guān)系和諧、教育質(zhì)量一流、辦學特色鮮明的現(xiàn)代化窗口學校作出不懈努力。
為此，學校希望廣大教職工在新的一年里，不斷更新教育思想，堅持以人為本，以學生健康發(fā)展為本的教育觀，踏實工作，潛心鉆研，努力在提升水平、提高質(zhì)量、強化特色上花足功夫，做足文章。
同時，希望我們的年輕教師在新的一年里，各方面都能取得長足的發(fā)展。
一要不斷提升自身的文明素養(yǎng)，爭做一個思想品德優(yōu)、行為習慣好的文明之師;。
二要加強體育鍛煉，積極參加學校各項活動，努力提高身體素質(zhì)，;。
三要注重教育教學上的進取，大力弘揚“精益求精，誨人不倦”的學風，成為在濱湖揚帆起航的排頭兵。
面對新形勢，校工會20__年的工作計劃為:。
一是加強理論學習，提高自身的政治理論素質(zhì)和辦事能力。提高工會組織服務(wù)大局的能力;提高動員和組織教職工的能力;提高表達和維護教職工合法權(quán)利權(quán)益的能力;提高協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和化解矛盾的能力;提高為教職工服務(wù)的能力。
二是繼續(xù)加強師德建設(shè)。提高教職工愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德素質(zhì)。
三是繼續(xù)推進校務(wù)公開工作。力求使校務(wù)公開工作經(jīng)?；⒅贫然?、科學化、規(guī)范化。
四是繼續(xù)加強民主管理學校的力度。依法保障教職工的民主政治權(quán)利，堅持和完善教代會為基本形式的教職工民主管理制度，發(fā)揮好教職工民主管理的作用，落實好教職工的知情權(quán)、參政權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
五是繼續(xù)做好關(guān)心教職工的工作。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事，再小也要竭盡全力去辦。要強化群眾意識，做教職工的貼心人。腳達不到的地方，眼睛應(yīng)該看到;眼睛看不到的地方，耳朵應(yīng)該聽到;耳朵聽不到的地方，心應(yīng)該想到。特別要加強對離退休老同志的關(guān)心力度，使他們愉快地安度晚年。
七是繼續(xù)開展形式多樣、群眾喜愛的各項活動。關(guān)心教職工的身心健康，積極開展面向全體教職工的校園文化。
學校工會下一步工作計劃篇十五
1.建立“學習型”小組，爭創(chuàng)“學習型”先進單位。
__年是深入貫徹落實_精神的重要一年，積極落實學校新的工作目標。我們必須要深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性。為此，學校工會要在教職工中大興學習之風，深入開展創(chuàng)建學習型工會組織的活動。
認真學習、貫徹黨的精神，積極配合黨支部，組織全體教職工，認真學習黨的精神，不斷深化認識，全面理解和把握的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會精神上來，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學習，“人人學習，終身學習”，用學習來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時代發(fā)展，推動社會的進步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進學習型組織的創(chuàng)建活動。同時，加強師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，倡導(dǎo)全體教職工利用空余時間人人讀一本教育專著，寫一份讀書筆記，形成良好的學習之風。
2.完善工會職能作用，創(chuàng)造性完成各項工作。
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點—教職工大會;增強兩個意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營造四個環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學習環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個力度—工會干部的學習提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認真履行工會干部職責，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學校中心工作發(fā)揮作用，起好學校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發(fā)展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護教職工合法權(quán)益;認真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業(yè)余文化活動。
3.圍繞學校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動;要在教職工中大興學習、研究之風，大力倡導(dǎo)終身學習理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型工會組織，倡導(dǎo)將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合，促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量，為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。
二、總的要求。
根據(jù)市工會__年工作要點為重點，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學習型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，切實加強教師隊伍建設(shè)、學校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作作出貢獻。
三、落實措施。
1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴大工會組織的影響力。
工會組織是在學校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴大工會組織的影響力。
2.加強工會的自身建設(shè)，擴大工會的吸引力。
一要加強工會干部隊伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平;。
二要加強工會基礎(chǔ)工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務(wù);。
三要搞好宣傳工作;。
四要逐步做好“建家”工作;。
五要組織好工會活動，以擴大工會的吸引力。
從今年開始，在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動，提高廣大教職員工的誠信意識，增強遵紀守法的觀念，推進師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會尊師重教，教師回報社會”的活動，堅持形式多樣地把這項活動作為常規(guī)性工作來抓。
3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。
一個組織沒有活力就名存實亡。要激活工會組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開展好工作和活動，搞好校務(wù)公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實覆行工會的職責，促進送溫暖工作經(jīng)常化、制度化和社會化。進一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會組織活力，努力把學校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排：
1.一、二月。
開展送溫暖活動，慰問教職工;建立工會會員檔案。召開第一屆工會委員會議，明確工作目標。
2.三月。
慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。開展扶助困難學生完成學業(yè)活動。
3.四月。
組織一次教師體育活動;教師上崗培訓(xùn)活動。
4.五月。
慶祝“五·一”勞動節(jié)，工會小組活動;開展網(wǎng)頁課件制作比賽。結(jié)對師徒聯(lián)絡(luò)互幫活動。
5.六月。
召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。教師個人博客評比。
6.七、八月。
開展工會干部培訓(xùn)學習活動。校本培訓(xùn)，教職工學習、教育培訓(xùn)活動。教師暑期活動。
7.九月。
慶祝教師節(jié)。組織評選十佳師德標兵和優(yōu)秀教師。新會員入會，調(diào)整工會小組。慶祝重陽節(jié)，安排好有關(guān)活動。
8.十月。
慶祝“國慶節(jié)”活動;參與學校校運會，開展職工體育活動。
9.十一月。
召開教代會。教工拔河比賽。教師信息整合教學活動。
10.十二月。
慰問教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作。
學校工會下一步工作計劃篇十六
緊緊圍繞學校教育的中心工作，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2、用心抓好學校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3、密切聯(lián)系xx市博物館、xx居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。
4、輔導(dǎo)員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學習與鉆研，帶領(lǐng)學生開展好“xx文化”少先隊課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。
5、做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
(一)學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在重要思想的指導(dǎo)下，認真學習貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“禮貌禮貌”的'重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3、鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、用心組織廣大少先隊員參加全國少工委、xx省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站;組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1、加強少先隊組織建設(shè)。
(1)各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改善和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網(wǎng)頁，進一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強學校鼓號隊的培訓(xùn)工作。利用上半學期培訓(xùn)新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。
(4)加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學校精神禮貌的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。各中隊還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊角、光榮簿等，增強群眾的凝聚力，促進良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強隊室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅持大隊委員每一天值班制。本學期應(yīng)市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1、大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！?、“藝術(shù)”各評比一次校級獎?wù)?，評比依據(jù)是當月的主題活動表現(xiàn)。
2、各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。
3、定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕思钭饔?，鼓勵隊員透過爭戴獎?wù)拢岣邔W習的主動性、積極和創(chuàng)造性。
4、繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進行管理和指導(dǎo)，使之成為實踐體驗、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1、繼續(xù)開展“充分利用xx文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2、學習《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊》等網(wǎng)站，自覺學習少先隊專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3、參加xx省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
學校工會下一步工作計劃篇十七
本學期學校工會將圍繞學校中心工作，積極發(fā)揮工會維護、參與、建設(shè)、教育的基本職能，依法維護教職工的合法權(quán)益，努力參與學校民主管理，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教師群體形象，調(diào)動教師工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量貢獻聰敏才智，為實現(xiàn)學校工作目標而積極工作。本年度主要工作計劃如下：
教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績效工資的實施，較大幅度的提高了教師經(jīng)濟待遇，隨著經(jīng)濟待遇的提高，教師的社會地位也得到了相應(yīng)的提高，社會對教師的要求同時在提高。為此，進一步提高教育質(zhì)量和辦學水平、辦人民滿意的學校是每一個教師應(yīng)有的責任。本學期將組織教師重點學習《中小學教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的'有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教;真心實意關(guān)愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學;努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。
1、增強法制意識，引導(dǎo)教職工通過合法渠道運用正當手段合理合法的表達自己合理的訴求。采取多種形式，加強對教工的法制教育，進一步增強組織紀律觀念，提高教工自我維權(quán)意識和合法維權(quán)能力，通過正當合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護，同時又推進平安和諧校園的建設(shè)。
2、增強民主意識，以主人翁的精神關(guān)心學校工作，主動參與學校的民主管理。加強對教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識，真心實意的關(guān)心學校的發(fā)展，主動參與學校的民主管理，為提高教育教學質(zhì)量和辦學水平獻計獻策。
3、健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學校管理工作的意見建議，進一步完善績效工資實施方案和學校管理工作，開好教代會，配合有關(guān)部門做好對干部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務(wù)公開工作，根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務(wù)工作，取得社會、家長、教職工對學校工作的理解和支持，促進辦學水平的穩(wěn)步提高。
1、開展慶祝第xx個教師活動。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動要求，組織好學校慶?；顒?。在教師節(jié)期間，開展宣傳教育活動，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進事跡，展示學校教育教學工作的突出成績。開展評優(yōu)表彰獎勵活動，鼓勵教師努力工作。在教師節(jié)前評選學校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對在上學年度工作中作出成績的教職工進行表彰獎勵。肯定成績，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創(chuàng)業(yè)績。召開座談討論會，傾聽教師心聲。在教師節(jié)前召開教職工座談會，座談會以學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容，組織各層面教職工代表暢談學習體會，同時組織教職工代表對學校工作獻計獻策，共謀學校發(fā)展大計。舉行師德征文活動，促進師德師風建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求，學校開展師德征文活動。師德征文以“在奉獻中感悟幸?！睘橹黝}，通過充分發(fā)動，動員廣大教工積極參加征文活動，把師德征文活動作為加強師德建設(shè)的一項具體活動，通過師德征文活動，進一步促進教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級評選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評比。召開離退休教工會議，共享教師節(jié)歡樂。在教師節(jié)期間，組織退休教工回校召開會議，慶祝第xx個教師節(jié)。向他們宣傳學校辦學成果，匯報學校工作情況，聽取他們對學校工作的意見和建議，使他們感受到學校這個大家庭的關(guān)懷和溫暖。召開學校教學工作會議暨慶祝第xx個教師節(jié)大會，增強教職工光榮感和使命感。
學校工會下一步工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
堅持以“_”思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的精神，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，落實區(qū)教育工會部署，圍繞教育教學中心工作，樹立服務(wù)意識，全面履行工會職能，突出維護職能，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
二、工作目標：
努力完成區(qū)教育工會提出的各項工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強師德建設(shè)，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，維護教職工的合法權(quán)益。積極開展形式多樣的工會活動，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，爭創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學校黨總支、行政，組織廣大教職工學習黨的精神和重要思想，組織學習新的《工會規(guī)程》，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學校教師政治權(quán)利的落實。
(二)開展多項活動，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進素質(zhì)教育的實施。
2、繼續(xù)開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結(jié)對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業(yè)務(wù)水平。
3、積極開展“爭做雙科型教師”活動，發(fā)揮教師群體在學校建設(shè)中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用。
(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校，拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務(wù)公開工作年度報告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務(wù)公開，落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，及時更換校務(wù)公開欄。
(四)進一步做好“維權(quán)”工作，切實履行維護職能。
1、維護教職工合法權(quán)益是新《工會法》強調(diào)突出的工會職能，是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。
(五)加強工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。
1、進一步加強工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在工會委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。
2、培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設(shè)和先進教研組建設(shè)。
3、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動落在實處。
四、主要活動安排：
1、慶元旦活動。
2、慰問70周歲以上退休老教師。
3、婦女用品發(fā)放。
1、慰問生病、家庭困難的教師。
2、重新整理會員資料。
3、協(xié)助學校做好新學期開學工作。
1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。
2、征求教工代表的意見，擬出《教工之家》內(nèi)部布置的方案并進行實施。
3、定期組織教師進行健身活動。
1、配合學校工作，做好學校讀書節(jié)、體育節(jié)的籌備工作。
2、配合學校黨支部做好新黨員的培訓(xùn)工作。
3、組織教師學習《_》精神并舉行《_》知識競賽。
1、與兄弟學校進行校際羽毛球友誼賽。
2、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“端午節(jié)”慰問活動。
3、舉行35周歲以下教師教學基本功比賽。
1、配合學校工作，做好學校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議，召開教代會。
七、八月份：
1、協(xié)助學校做好學校百年校慶的籌備工作。
2、教師青年教師義務(wù)獻血。
3、組織工會委員參加工會工作培訓(xùn)。
1、“教師節(jié)”慶?；顒?在職、退休)。
2、開展“拜師育花”師徒結(jié)對活動。
3、迎國慶活動。
1、學校百年校慶慶?；顒?。
2、慈善一日捐。
3、重陽節(jié)老教師慰問活動。
1、特困教師調(diào)研。
2、舉行教師健美操比賽。
2、各類先進評比。
3、工會賬務(wù)上交。
學校工會下一步工作計劃篇十九
一、指導(dǎo)思想：
以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學潛力、教育科研潛力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用潛力;用心開展教學方法和學習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學基本功過硬的教師隊伍，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、工作目標：
1、用心探索教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的工作模式，努力營造良好地校本研修氛圍。
2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研潛力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍。
3、加強師德建設(shè)，加強行風建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神。
三、具體工作：
1、認真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學校學科教師教學潛力提高遠程培訓(xùn)活動，加強教師現(xiàn)代教學技術(shù)的運用，促進教師的教育潛力、專業(yè)技能的提高。
2、開展校際交流，主動請進來、送出去，加強學校教師之間教育教學的交流互動，促進雙方教師的共同成長。
3、抓好教師基本功訓(xùn)練，切實提高教師教育教學潛力。
4、以區(qū)十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動和新教師課堂大比武活動為契機，加強教師聽課、評課、上課技能。
5、抓好教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，用心鼓勵青年教師爭當名師、教學骨干。
6、抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動要扎扎實實地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。
四、工作措施：
1、重視研討，推進校本教材的實施。
“在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的目標。組織教師開展立足課堂的主題教研活動。在校本教研開展中主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。我們要求各教研組根據(jù)教材與學生的實際狀況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。針對本學年熱點問題確立研究專題，每周圍繞專題開展研討活動，鼓勵教師暢談自己的思想和見解。大家實實在在地研究課堂教學面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑。
2、組織教師進行教研組活動，提升教師專業(yè)潛力。
學校統(tǒng)一組織，周密部署，切實保證教研組活動的有效開展。學校為全體教師帶給集中的學習研討時間，為全校教師帶給多種形式的學習方式，促使教師不斷成長;為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學習研究。
3、開展教育科研，立足務(wù)實創(chuàng)新。
校本教研工作追求實在實效。立足教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，依托校本課程，挖掘校內(nèi)資源，規(guī)范深入地做好小課題研究，適時做好學校教育科研工作的反思與分析。今年，要重點做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個教研組都要圍繞確立的課題制定活動計劃，增加課題研究的針對性和實效性。
每次教研活動要做到“兩有”(有活動計劃，有研究課題或?qū)ｎ})，“三學”(學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進經(jīng)驗)，“四定”(教研活動或群眾備課定時間，定資料，定中心發(fā)言人，定記錄人)，“五研究”(研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業(yè)設(shè)計，研究檢測質(zhì)量分析)從而使學校的教學教研工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化的軌道。
4、構(gòu)建學習型組織，提高理論學習實效。
要抓教師的理論學習，引導(dǎo)教師樹立實踐的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點，幫忙教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學校教學工作計劃，本學年教科研工作將用心走教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強對教學中的難點和熱點問題的研究。努力構(gòu)建自主學習型組織，重點圍繞新課程標準學習。
5、結(jié)合學校課題研究，組織教師用心參加各級各類比賽。
強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，用心投身于教改實踐。引導(dǎo)教師注意平時教學經(jīng)驗的積累，并用心組織教師參加各級各類論文評比，用心向各類教育雜志薦稿，幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗，提高教育教學水平。
努力探索校本研修的新方法，提高校本研修的實效性。以“自我反思同伴互助專業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心，以問題為出發(fā)點，針對教學中的具體問題展開研究。充分利用圖書資源、網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)教師多讀教育理論書籍。完善教研機制，把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長的平臺。本學年，繼續(xù)認真寫好“兩字”、理論學習筆記、教學反思和教育小故事。
6、落實過程管理，提高教研組活動實效。
繼續(xù)對學校教育科研進行規(guī)范管理，開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索。開學初，召開教研組組長會議，要求教研組長認真撰寫教研組計劃，結(jié)合教學實際有計劃、有組織開展教研組活動，制定教研組活動檢查要求，抓好落實，提高教研組活動實效。
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