這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí)，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛(ài)自己。
論文的準(zhǔn)備篇一
第一段：引言（大約200字）。
近年來(lái)，隨著高等教育的普及和科研水平的提高，論文成為學(xué)生們獲取學(xué)位和提升自己科研能力的重要途徑。然而，很多學(xué)生在準(zhǔn)備論文時(shí)遭遇到了不少困難。作為一名經(jīng)歷過(guò)此過(guò)程的學(xué)生，我深深體會(huì)到了在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中需要克服的挑戰(zhàn)和應(yīng)該掌握的技巧。本文旨在分享我準(zhǔn)備論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)生有所幫助。
第二段：明確研究目標(biāo)和方法（大約250字）。
在準(zhǔn)備論文時(shí)，明確研究目標(biāo)和方法是至關(guān)重要的。首先，我會(huì)對(duì)論文的主題進(jìn)行詳細(xì)的思考和研究，確保自己對(duì)該領(lǐng)域有一個(gè)清晰的了解。然后，我會(huì)制定一個(gè)明確的研究目標(biāo)，以便在整個(gè)論文準(zhǔn)備過(guò)程中保持方向性。同時(shí)，選擇合適的研究方法也是非常重要的。在此過(guò)程中，我需要參考相關(guān)文獻(xiàn)、咨詢(xún)導(dǎo)師的意見(jiàn)，并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際情況，選擇最適合自己研究目標(biāo)的方法。
第三段：整理資料和撰寫(xiě)論文（大約350字）。
準(zhǔn)備論文的過(guò)程中，整理資料和撰寫(xiě)論文是最為耗時(shí)和重要的環(huán)節(jié)。為了保證論文的質(zhì)量和內(nèi)容的準(zhǔn)確性，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間收集和整理相關(guān)資料。這包括查閱圖書(shū)館、電子數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)期刊等資源，以獲取最新和權(quán)威的研究成果。同時(shí)，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)和系統(tǒng)的閱讀和總結(jié)，以便更好地理解和吸收相關(guān)的研究?jī)?nèi)容。在資料整理完畢后，我會(huì)根據(jù)自己的研究目標(biāo)和方法進(jìn)行論文的撰寫(xiě)。在撰寫(xiě)過(guò)程中，我會(huì)注重論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性，確保內(nèi)容的連貫性和流暢性。同時(shí)，注意引用和參考文獻(xiàn)的格式，避免抄襲和侵權(quán)的現(xiàn)象。
第四段：修改和潤(rùn)色論文（大約250字）。
在完成論文的一稿后，我會(huì)進(jìn)行反復(fù)的修改和潤(rùn)色工作。首先，我會(huì)仔細(xì)檢查論文的語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫(xiě)等基本錯(cuò)誤，保證論文的語(yǔ)言規(guī)范和通順。其次，我會(huì)關(guān)注論文的邏輯性和深度，檢查論文的論證過(guò)程是否嚴(yán)密和清晰。同時(shí)，通過(guò)調(diào)整段落和補(bǔ)充必要的細(xì)節(jié)，我會(huì)進(jìn)一步提高論文的完整性和可讀性。在修改的過(guò)程中，我會(huì)多次閱讀論文，尋求他人的意見(jiàn)和建議，以獲得更全面和客觀的視角。最后，我會(huì)檢查論文的格式和參考文獻(xiàn)的完整性，確保論文符合學(xué)院和學(xué)術(shù)期刊的要求。
第五段：總結(jié)和收獲（大約250字）。
準(zhǔn)備論文的過(guò)程讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了更好地組織和管理時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。其次，我提高了自己的查閱和整理資料的能力，從而提升了自己的研究水平。同時(shí)，在整個(gè)論文準(zhǔn)備的過(guò)程中，我培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，明確了自己的研究興趣和動(dòng)力。通過(guò)這樣的努力和付出，我成功地完成了自己的論文，并取得了一定的研究成果。我相信，準(zhǔn)備論文的經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極和深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾：總結(jié)（大約100字）。
通過(guò)準(zhǔn)備論文的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了在科研中的挑戰(zhàn)和困難，也明確了準(zhǔn)備論文的技巧和方法。希望通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所幫助。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的研究能力，為科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。
論文的準(zhǔn)備篇二
下一步，選好方法，你將如何展開(kāi)問(wèn)題?要記住，這是你的論文，只要你和主題相關(guān)，并且能提出足夠清晰的論證，你可以選擇任何方向。
可以用google，搜索一下關(guān)于這個(gè)話(huà)題，已經(jīng)存在哪些議題，但搜索時(shí)間不要超過(guò)20分鐘，否則你將會(huì)整天都耗費(fèi)在上面。還有，不許刷微博!
然后，找出3-5個(gè)關(guān)鍵詞，你想要重點(diǎn)說(shuō)明的那種。以最明顯最好說(shuō)的論題開(kāi)頭;。
你一開(kāi)始這一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了論文的大綱，接下來(lái)要做的就是如何填充。
論文的準(zhǔn)備篇三
萬(wàn)物明凈如洗，陽(yáng)光溫柔似水。終點(diǎn)的站牌，遙不可及的在鳥(niǎo)啼聲中顯得更加清晰。只是在起點(diǎn)處等待的人，總認(rèn)為會(huì)有飛馳而來(lái)的火車(chē)載其遠(yuǎn)行，卻不知道應(yīng)該先買(mǎi)票。
人就是這樣一種具有濃厚感情卻又有著私欲的物種，用流逝的時(shí)光來(lái)滿(mǎn)足內(nèi)心的欲望，也許會(huì)在某個(gè)路口，某個(gè)時(shí)刻，幻想著不切實(shí)際的一夜暴富和功臣名就。這就是“守株待兔”最好詮釋?zhuān)?/p>
倚在木樁前，享受著風(fēng)帶來(lái)的恬淡愜意。眼神中流露的不是悠閑，而是荒山中仰天長(zhǎng)嘯貪婪的狼所映射的欲望。在他的腦海中，過(guò)去的幸運(yùn)會(huì)再次眷顧他，兔子還會(huì)再一次的撞上樹(shù)樁，而自己便可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)孬@得美食。
有的人企圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的那是機(jī)遇。他們耗盡了自己青春年華來(lái)為千載難逢的機(jī)遇而準(zhǔn)備，癡心的想著我也可以隨意的站上璀璨的舞臺(tái)。
也許，當(dāng)你滿(mǎn)心歡喜地拿著伴個(gè)多少夜咖啡因的稿子走向主編辦公室；當(dāng)主編用鄙夷的眼神將你的成果不屑得丟棄在垃圾桶中，被帶著星星火的煙所散發(fā)的濃烈的氣息所覆蓋，別郁郁寡歡。看著那些趴在電腦前，翹著二郎腿，嗑著瓜子，抿著小茶的人時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己早已才在他們的肩上。也許，當(dāng)你捧著玫瑰，穿著西裝，打著領(lǐng)結(jié)，向心儀的女生表白時(shí)；當(dāng)女生狠狠地將花摔落在泥濘的小路上后揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，別怨天尤人?？粗怯卸⒅谄崞岬氖謾C(jī)屏幕發(fā)呆，感嘆“為什么沒(méi)人喜歡”時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他們。
事實(shí)上，準(zhǔn)備了不一定會(huì)成功，但若不準(zhǔn)備就一定不會(huì)成功。
人抱著欲望，懷著奮斗的矛盾而活在這世上，一直在糾結(jié)如何處理兩者關(guān)系。那倒不是把這時(shí)間放在準(zhǔn)備上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再是等待火車(chē)的癡人，而是同火車(chē)一起上路的旅人。
別上春花綠了盛夏，秋月染白了寒冬，才知道什么是準(zhǔn)備，什么是機(jī)遇。成功永遠(yuǎn)不需要等待。
孫畢鳳舟山市田家炳中學(xué)。
論文的準(zhǔn)備篇四
寫(xiě)論文是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)。在我大學(xué)生涯中，我曾經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)多篇論文，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家提供一些幫助。
二、如何選擇合適的研究題目。
選擇一個(gè)合適的研究題目是論文準(zhǔn)備的第一步。首先，你要選擇你感興趣的領(lǐng)域或者話(huà)題，這樣才能激發(fā)你的研究熱情。其次，你需要考慮一下你的選題是否具有研究的價(jià)值，是否能填補(bǔ)已有研究的空白。最后，你要考慮一下選題的可行性，確定你是否有足夠的時(shí)間和資源來(lái)完成這項(xiàng)研究。一個(gè)合適的研究題目是研究成功的關(guān)鍵。
三、如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述。
文獻(xiàn)綜述是論文準(zhǔn)備的重要步驟之一。通過(guò)研究已有的文獻(xiàn)，你可以了解到已有的研究成果和研究方法，為你的研究提供參考。首先，你可以通過(guò)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)和期刊來(lái)查找相關(guān)的文獻(xiàn)。然后，你需要將這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理，并進(jìn)行一定程度的分類(lèi)和分析。最后，你要根據(jù)你的研究目標(biāo)，選擇合適的文獻(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)閱讀和引用。一個(gè)好的文獻(xiàn)綜述可以為你的研究奠定良好的基礎(chǔ)。
四、如何進(jìn)行有效的實(shí)證研究。
實(shí)證研究是論文準(zhǔn)備的關(guān)鍵步驟之一。通過(guò)實(shí)證研究，你可以得出具有科學(xué)依據(jù)的結(jié)論，提高你的論文的可信度。首先，你需要明確你的研究目標(biāo)和研究問(wèn)題。然后，你需要設(shè)計(jì)一個(gè)合適的研究方法，選擇合適的研究對(duì)象和樣本數(shù)量，并采集和分析數(shù)據(jù)。最后，你需要根據(jù)你的數(shù)據(jù)結(jié)果，對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行解讀，并得出結(jié)論。一個(gè)有效的實(shí)證研究可以使你的論文更加具有說(shuō)服力。
五、如何寫(xiě)好論文的結(jié)論和摘要。
結(jié)論和摘要是論文準(zhǔn)備的關(guān)鍵部分。結(jié)論是你對(duì)研究問(wèn)題的回答和對(duì)研究目標(biāo)的達(dá)成的總結(jié)，而摘要是對(duì)整個(gè)研究工作的概括。首先，你需要明確你的結(jié)論和摘要的目標(biāo)和要求。然后，你需要將你的結(jié)論和摘要進(jìn)行邏輯編排，使其能夠清晰地表達(dá)你的研究?jī)?nèi)容和論點(diǎn)。最后，你需要反復(fù)修改和潤(rùn)色你的結(jié)論和摘要，使其達(dá)到完美的狀態(tài)。一個(gè)好的結(jié)論和摘要能夠讓讀者更好地理解你的研究，也能夠增加你的論文的價(jià)值。
總之，在論文準(zhǔn)備的過(guò)程中，選擇合適的研究題目、進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述、進(jìn)行實(shí)證研究以及寫(xiě)好結(jié)論和摘要是非常重要的。通過(guò)我的實(shí)踐和摸索，我深知這些步驟的重要性。希望大家在進(jìn)行論文準(zhǔn)備的時(shí)候能夠遵循這些原則，取得更好的研究成果。寫(xiě)論文雖然是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，但是只要我們用心去準(zhǔn)備，就一定能夠取得好的成果。
論文的準(zhǔn)備篇五
愛(ài)迪生一直苦苦地追求做燈絲的材料，甚至用過(guò)別人的胡子。終于皇天不負(fù)有心人，他終于讓電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。愛(ài)迪生準(zhǔn)備好了總結(jié)過(guò)去的失敗，雖然成百上千次，但他戲言“我知道許多不合適做燈絲的材料”，是何其的樂(lè)觀。
在《三國(guó)演義》中，劉備打算閥吳，陸遜領(lǐng)導(dǎo)吳軍，先佯裝潰不成軍，讓劉軍在山林中安營(yíng)扎寨，劉備還自以為是，說(shuō)這樣的兵馬，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。結(jié)果被陸遜的一把火燒的灰飛煙滅，如同天降三十萬(wàn)雄獅。劉備沒(méi)有準(zhǔn)備總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不以“火燒赤壁”為鑒，這才釀造了大敗特?cái)〉娜碎g慘劇。辛虧諸葛亮機(jī)敏，否則劉備很可能葬身火海。
在“二零一八年世界杯亞洲區(qū)四十強(qiáng)賽”的最后一輪，中國(guó)想要出線(xiàn)，必須拿下卡塔爾，還要看別的小組的賽果。中國(guó)隊(duì)可謂命懸一線(xiàn)，在這千鈞一發(fā)之際，中國(guó)隊(duì)沒(méi)有放棄，而是背水一戰(zhàn)。在卡塔爾一戰(zhàn)中，將士們沒(méi)有理會(huì)別的小組的賽況，而是準(zhǔn)備珍惜當(dāng)下，踢好比賽，最后幸運(yùn)女神愛(ài)上了中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了卡塔爾，而且別的小組的`成績(jī)對(duì)中國(guó)隊(duì)有利，中國(guó)隊(duì)擠進(jìn)“十二強(qiáng)”。
馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想如燈，為夜行人照亮前方；夢(mèng)想如舟，擺渡自己；夢(mèng)想如水，滋潤(rùn)著我們。沒(méi)有夢(mèng)想的人像田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳，沒(méi)有夢(mèng)想的人，像行尸走肉，死氣沉沉；沒(méi)有夢(mèng)想的人像擱淺的小船，停滯不前。
司馬遷準(zhǔn)備好追求明日的夢(mèng)想，化恥辱為動(dòng)力，多少個(gè)日日夜夜，他在案頭奮筆疾書(shū)，讓一個(gè)個(gè)人物飄香于泛黃的竹簡(jiǎn)上；多少個(gè)日日夜夜，他腳帶鐵鐐，與老鼠同眠。他“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，寫(xiě)就不朽《史記》，《史記》就是他的夢(mèng)想。
海倫凱勒準(zhǔn)備好追求明日的夢(mèng)想，她不屑于自己的又聾又啞又瞎，在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)世界他的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。最后她成為了以為作家，成為作家就是他的夢(mèng)想。
人生路漫漫，要變成紅地?cái)偂?/p>
論文的準(zhǔn)備篇六
第一段：論文選題與構(gòu)思的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
寫(xiě)論文是每位研究生必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)，選題與構(gòu)思是論文準(zhǔn)備過(guò)程中最關(guān)鍵的一步。首先，要選擇一個(gè)研究領(lǐng)域感興趣的主題，這樣才能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，應(yīng)該進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述，了解當(dāng)前的研究進(jìn)展和熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)已有研究的分析與總結(jié)，可以確定自己的研究方向。最后，要經(jīng)過(guò)多次的頭腦風(fēng)暴和討論，構(gòu)思出一篇有價(jià)值和創(chuàng)新的論文。
第二段：資料收集與整理的方法與技巧（字?jǐn)?shù)：250）。
進(jìn)行好的研究需要充分的資料支持，而有效的資料收集和整理是取得優(yōu)秀研究成果的關(guān)鍵步驟。首先，我們可以通過(guò)圖書(shū)館、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等渠道收集相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)，在社交媒體上關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者，獲取最新的研究資訊。其次，要注意不同資料之間的相關(guān)性與權(quán)威性，篩選出適合自己研究的資料。在整理過(guò)程中，可以采用MindMapping或文件管理軟件，將資料按照主題和關(guān)鍵詞進(jìn)行分類(lèi)整理，提高查找效率。
第三段：有效的寫(xiě)作方法與技巧（字?jǐn)?shù)：250）。
寫(xiě)作是論文準(zhǔn)備的核心環(huán)節(jié)，有效的寫(xiě)作方法和技巧可以提高論文的質(zhì)量與完成度。首先，在寫(xiě)作之前要制定一個(gè)合理的時(shí)間計(jì)劃，提前確定寫(xiě)作的階段和每個(gè)階段的任務(wù)，避免在最后時(shí)刻匆忙完成。其次，在寫(xiě)作過(guò)程中，要先進(jìn)行詳細(xì)的大綱和提綱的構(gòu)思，將各個(gè)部分的內(nèi)容逐一羅列出來(lái)，明確自己的寫(xiě)作思路。同時(shí)，要注重邏輯性與表達(dá)能力，在每個(gè)段落和章節(jié)之間建立良好的銜接，讓讀者能夠連貫地理解你的論文。最后，在完成初稿后，要多次反復(fù)修改和潤(rùn)色，確保論文的語(yǔ)言流暢、文字精確。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作與反饋意見(jiàn)（字?jǐn)?shù)：200）。
論文準(zhǔn)備的過(guò)程中，與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流是非常重要的。通過(guò)與他人的討論和交流，可以得到更多的思路和想法，發(fā)現(xiàn)和解決自己論文中的問(wèn)題。在論文寫(xiě)作中，團(tuán)隊(duì)成員之間互相勉勵(lì)和監(jiān)督，可以減輕自己的壓力，提高工作效率。此外，及時(shí)尋求導(dǎo)師和專(zhuān)家的意見(jiàn)也是非常重要的，他們擁有豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)背景，可以提供寶貴的指導(dǎo)和建議。
第五段：遇到問(wèn)題要及時(shí)反思與調(diào)整（字?jǐn)?shù)：200）。
在論文準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。關(guān)鍵在于面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)要及時(shí)反思和調(diào)整。首先，要勇于承認(rèn)自己所面臨的問(wèn)題，并積極地尋找解決方法。其次，要保持樂(lè)觀和耐心，在困難面前不放棄，并相信自己可以解決。最后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，提高自己的能力和水平。
結(jié)尾：總結(jié)論文準(zhǔn)備的重要性和方法（字?jǐn)?shù)：100）。
在論文準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們必須明確選題與構(gòu)思的重要性，掌握收集與整理資料的方法與技巧，靈活運(yùn)用寫(xiě)作方法和技巧，注重團(tuán)隊(duì)合作與反饋意見(jiàn)，并能夠及時(shí)調(diào)整與反思。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與努力，我們能夠順利完成一篇優(yōu)秀的論文，為學(xué)術(shù)界和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
論文的準(zhǔn)備篇七
世上萬(wàn)物總是矛盾的存在，發(fā)展，形成一個(gè)巨大的生態(tài)鏈，相生相克，相互依賴(lài)生存，又相互是敵人。
生活總是為我們帶來(lái)各種因時(shí)間地點(diǎn)改變，或者因生活環(huán)境，條件改變而隨之而來(lái)的種種困擾。
認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人，小朋友，成年人，老人，一定是屬于大多數(shù)的人，都覺(jué)得有一張無(wú)形的網(wǎng)一直在箍緊自己，有時(shí)甚至感覺(jué)到窒息，有時(shí)甚至消極的想要死去，箍緊自己的東西用兩個(gè)字來(lái)表達(dá)就是壓力。
每個(gè)人都有自己的來(lái)自不同方向的壓力，有些人羨慕的，覺(jué)得應(yīng)該使那個(gè)人幸福的，可能正是另一個(gè)人的壓力來(lái)源，一個(gè)人覺(jué)得那簡(jiǎn)直是地獄，是不可想像的事物，可能在另一個(gè)人感到正是自己生存的意義所在。所以說(shuō)世上萬(wàn)物總是矛盾的存在，發(fā)展。
有些人很容易被生活打擊，稍一遭到一點(diǎn)小挫折就感覺(jué)世界末日來(lái)臨，于是開(kāi)始消沉，甚至自暴自棄；有些人恰恰相反，生活一開(kāi)始有些順意就開(kāi)始憧憬由此而發(fā)展下去以后的美好日子，完全忘記了生命中的種種起落跌宕，居安而不思危的人，一旦從順境中滑入低谷，可能要花很長(zhǎng)的一段時(shí)間才能漸漸走出陰霾。
更多的人在做生命的看客，在人生路上徘徊，觀望，想的很多，要求很多，可是卻一直只在想，只在要求，卻不做出任何行動(dòng)，只是看著，等待著，企盼著自己心中所想有朝一日如同童話(huà)故事般在自己身上實(shí)現(xiàn)。然而，真的有這么一天，機(jī)會(huì)來(lái)到了眼前，伸手之間，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚，是那么的無(wú)奈，原來(lái)自己的志氣那么大卻沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)的才能，原來(lái)自己所能做到的事情是那么的有限。和大家分享一句很多人都知道，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻很多人都沒(méi)有真正記住，沒(méi)有真正去在乎的話(huà)――成功屬于準(zhǔn)備好的人。
如果你正是那個(gè)想的很多，要求很多的人，你是不是也是那個(gè)準(zhǔn)備好的.人？
論文的準(zhǔn)備篇八
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。關(guān)于論文答辯有什么技巧和準(zhǔn)備呢?請(qǐng)看下文。
一、答辯步驟。
1、在畢業(yè)論文答辯時(shí)，答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫(xiě)這篇論文的構(gòu)思(提綱)，論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過(guò)你的敘述，了解你對(duì)所寫(xiě)論文的思考過(guò)程，考察你的分析和綜合歸納能力。
學(xué)生應(yīng)在答辯前從思想上和物質(zhì)上進(jìn)行充分準(zhǔn)備，豎立信心，克服緊張情緒，準(zhǔn)備答辯過(guò)程中必須的演講以及輔助道具，提高答辯的質(zhì)量。
1.精神準(zhǔn)備。
1.1明確答辯的目的和意義。
(1)鑒別畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的真?zhèn)?。答辯是學(xué)生畢業(yè)前的最后一次考核，其首要目的是要考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的真?zhèn)涡浴?/p>
(2)評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量。在辨別論文真?zhèn)蔚幕A(chǔ)上，進(jìn)一步考察學(xué)生研究課題的深度與廣度，評(píng)價(jià)論文的優(yōu)劣程度。畢業(yè)答辯有一套完整、公正、客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。包括對(duì)基本理論、基本技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用;創(chuàng)造性的研究方法和研究成果;學(xué)術(shù)水平和實(shí)際意義;表達(dá)分析的條理性和準(zhǔn)確性;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中存在的不足與問(wèn)題;工作能力和態(tài)度、工作量等，是否達(dá)到基本要求，有無(wú)突出表現(xiàn)，答辯小組成員將根據(jù)學(xué)生的具體情況評(píng)分。
(3)考察學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維活躍能力。學(xué)生自述與回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜、口齒清楚、論述充分有利、思維清晰、符合邏輯。對(duì)答辯教師的提問(wèn)，仔細(xì)傾聽(tīng)、抓住中心、快速思考、正確作答。
1.2了解答辯的有關(guān)規(guī)定和要求。
畢業(yè)論文答辯，是取得學(xué)位的一項(xiàng)重要工作。院(系)畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立答辯委員會(huì)，指導(dǎo)教師可以加入答辯委員會(huì)，但不能擔(dān)任答辯委員會(huì)主席的職務(wù)，且在自己學(xué)生答辯時(shí)應(yīng)回避，不參與意見(jiàn)。答辯委員會(huì)在舉行答辯前半個(gè)月將學(xué)生論文分發(fā)到答辯委員會(huì)成員手中，每位答辯教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每篇論文，仔細(xì)閱讀、準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題。
答辯教師提出的問(wèn)題有一定的方向性，主要分為鑒別論文真實(shí)性的問(wèn)題、識(shí)別知識(shí)掌握程度的問(wèn)題、判斷論文研究深度的問(wèn)題。出題也有一定的原則，把握目的難易程度和范圍，難易深淺相結(jié)合，題目(大方向)的數(shù)量一般在3個(gè)左右。
1.3心理準(zhǔn)備。
答辯是學(xué)生獲準(zhǔn)畢業(yè)、取得學(xué)位的必由之路，是走出學(xué)校、走向社會(huì)的最后一次在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只要認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)并非難事。
自負(fù)與自卑都不可取。以輕視的態(tài)度面對(duì)答辯，放松精神、漫不經(jīng)心、精力分散，勢(shì)必在答辯中難于集中精神，自述丟三落四，回答問(wèn)題張冠李戴，精神狀態(tài)懶散，這種自負(fù)會(huì)讓我們搬起石頭砸自己的腳功虧一簣。自卑的心理會(huì)使答辯大失水準(zhǔn)，甚至由于膽怯而不能正常表達(dá)自己的想法，說(shuō)話(huà)顛三倒四，思維停滯，態(tài)度唯唯諾諾，無(wú)法體現(xiàn)真實(shí)的能力和水平。樹(shù)立自信心，適當(dāng)放松心情，不要給自己過(guò)大的壓力，積極熱情，泰然處之，以平常心對(duì)待。在答辯之前，搞一個(gè)小型的試講會(huì)，模擬提問(wèn)，努力適應(yīng)答辯環(huán)境，克服恐懼、緊張的心理。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)論文底稿、參考資料、答辯提綱。
答辯不同于一般的口試，準(zhǔn)備工作必須是全方位的。進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)要攜帶論文底稿、答辯提綱和參考資料，這三種資料的準(zhǔn)備工作尤為重要。
論文底稿要保留，答辯之前要熟讀其內(nèi)容。無(wú)論是答辯中的自我陳述，還是答辯教師的提問(wèn)都是以論文內(nèi)容作為依據(jù)，論文中的重點(diǎn)內(nèi)容必須牢記。
收集與論文相關(guān)的參考資料，分類(lèi)整理，做好索引以便查找。參考資料盡量齊全，仔細(xì)閱讀并學(xué)習(xí)研究，開(kāi)拓視野，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)。
答辯提綱作為答辯中必不可少的物質(zhì)資料，直接影響答辯的質(zhì)量。答辯提綱的撰寫(xiě)有其特殊的要求、要領(lǐng)。它是論文底稿和參考資料的融合與提煉。從表面看，一份提綱的篇幅相對(duì)于論文來(lái)講，是相當(dāng)少的，但它的內(nèi)容和信息量是論文與參考資料的總合。
(2)輔助準(zhǔn)備。
在15分鐘的自我陳述過(guò)程中，單用“說(shuō)”這種枯燥的方式，不容易達(dá)到好的效果。在答辯過(guò)程中應(yīng)注意吸引答辯教師的注意力，充分調(diào)動(dòng)答辯小組的積極性，使用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言可以收到好的成效;視覺(jué)圖像往往讓人有更加深刻的認(rèn)知，如果利用視覺(jué)反應(yīng)傳達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的內(nèi)容，再配以語(yǔ)言解釋?zhuān)@二者的巧妙結(jié)合將使答辯變得有聲有色。因此可以選擇圖、表、照片、幻燈、投影等作為輔助答辯的物質(zhì)材料。
答辯提綱主要應(yīng)該有以下四個(gè)內(nèi)容：所研究課題的背景和研究該課題的主要意義;研究此課題的關(guān)鍵是什么;獨(dú)立解決問(wèn)題的創(chuàng)新方法;研究依據(jù)和研究結(jié)果。
(1)熟讀自己撰寫(xiě)的論文，從中提取主要內(nèi)容。
列出自己對(duì)這一問(wèn)題的基本觀點(diǎn)、看法、提供的主要論據(jù)、結(jié)論、理論價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用的意義。這些是單從論文本身出發(fā)，整理此篇論文所涉及到的核心內(nèi)容。這些內(nèi)容是答辯提綱的重要組成部分。
(2)了解所研究問(wèn)題的背景，該問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀，研究該問(wèn)題的原因是什么。
充分掌握一個(gè)課題的背景、現(xiàn)狀和由來(lái)，有助于在答辯中回答老師的提問(wèn)。
(3)收集與選題有關(guān)的諸多方面的材料，掌握有關(guān)的知識(shí)。
這項(xiàng)工作是對(duì)選題的延伸，學(xué)生不僅要熟知題目的研究情況，還要擴(kuò)大范圍，延展到相關(guān)領(lǐng)域。
(4)參考資料的來(lái)源。
對(duì)任何課題的研究都不可能憑空臆造，都是在前人研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)拓展的結(jié)果，因此必定要對(duì)前人資料進(jìn)行總結(jié)、歸納概括和吸收，然后在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。研究課題的參考資料要盡可能搜集全面和準(zhǔn)確。
(5)論文作者在該課題中的工作。
較小的課題可能由一個(gè)人來(lái)完成，而復(fù)雜的研究?jī)?nèi)容需要多人的合作。每個(gè)學(xué)生承擔(dān)的工作重點(diǎn)有所不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求每位學(xué)生必須獨(dú)立做完相應(yīng)模塊。學(xué)生要集中力量陳述自己獨(dú)立工作完成的部分，這是評(píng)價(jià)論文難易程度的主要依據(jù)。學(xué)生對(duì)課題的整體要了解清楚，對(duì)其他合作者研究的部分也要簡(jiǎn)單知道，雖然不涉及細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是總體框架和結(jié)構(gòu)必須明確。
(6)局限性。
學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的寫(xiě)作都是在很短的時(shí)間內(nèi)完成，且我們的知識(shí)面和掌握程度有限，鑒于這些原因，雖有一些研究成果，但畢竟不夠深入，存在疏漏、片謬誤的地方，因此針對(duì)論文的不足之處要謙虛地提出來(lái)。
(7)新成果的評(píng)價(jià)與展望。
正確認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)取得了哪些新成果。既不能過(guò)分自信，不夠謙虛，也不能太過(guò)自卑，實(shí)事求是才是對(duì)待科學(xué)的認(rèn)真態(tài)度。一個(gè)新成果有兩個(gè)方面的價(jià)值，即理論價(jià)值和和實(shí)踐價(jià)值。如何將新成果推廣到實(shí)際生活中，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益，這是我們要思考和研究的問(wèn)題之一，最后還要展望新成果的發(fā)展之路。
2.2答辯提綱的寫(xiě)作。
答辯提綱分為引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。下面詳細(xì)介紹每個(gè)組成部分的基本內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí)要注意提綱挈領(lǐng)，不一定每一項(xiàng)內(nèi)容都要寫(xiě)在提綱里，答辯提綱的主要目的是在答辯時(shí)起到“提示”的作用。
論文的準(zhǔn)備篇九
期末考試離我們一天天的接近，每個(gè)人都有一種緊張的心情，畢竟，期末成績(jī)的好不好，將決定，自己在暑假玩的好不好。因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子的家長(zhǎng)都是，自己的孩子沒(méi)有考好，特別是在暑假，暑假，仿佛是每個(gè)孩子的噩夢(mèng)。（有點(diǎn)跑題了）。期末考試，讓我們感到了緊張，但如果你準(zhǔn)備好了，那一切考試都不會(huì)害怕。
只要這三點(diǎn)你能做到，期末考試，定能考出個(gè)好成績(jī)！你準(zhǔn)備好了嗎？
論文的準(zhǔn)備篇十
隨著大學(xué)生活的逐漸深入，論文成為了每位學(xué)子必須完成的任務(wù)之一。然而，面對(duì)初次接觸的論文準(zhǔn)備工作，很多學(xué)生可能會(huì)感到困惑和無(wú)從下手。在這個(gè)過(guò)程中，我也曾手忙腳亂，但通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到論文準(zhǔn)備并不是一件難事。下面，我將就我在論文準(zhǔn)備過(guò)程中的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，選擇合適的論文題目是至關(guān)重要的。在選擇論文題目時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和專(zhuān)業(yè)方向作出選擇。只有選取到合適的題目，我們才能夠在后續(xù)的研究過(guò)程中保持持續(xù)的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，我們還應(yīng)該選擇一個(gè)獨(dú)特的、有價(jià)值的題目，這樣才能夠吸引讀者的眼球。在選擇論文題目之前，我們可以通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)了解當(dāng)前研究的熱點(diǎn)和未來(lái)的發(fā)展方向，從而為自己的研究提供參考和啟示。
其次，充分了解和掌握論文要求是成功準(zhǔn)備論文的基礎(chǔ)。在每份論文的要求中，學(xué)?；蛘邔?dǎo)師通常會(huì)明確規(guī)定格式、字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)的要求等細(xì)節(jié)。我們需要所要求的文件進(jìn)行詳細(xì)的了解和研究，充分把握每個(gè)細(xì)節(jié)。例如，論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)該包括哪些信息，如何編寫(xiě)參考文獻(xiàn)表等等。在了解清楚論文要求的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地組織論文的各個(gè)部分，使論文內(nèi)容更加規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。
第三，認(rèn)真進(jìn)行文獻(xiàn)綜述是論文準(zhǔn)備的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)綜述是對(duì)當(dāng)前研究領(lǐng)域已有研究成果進(jìn)行系統(tǒng)性整理和梳理的過(guò)程。通過(guò)文獻(xiàn)綜述，我們可以充分了解當(dāng)前研究的最新進(jìn)展，并且可以發(fā)現(xiàn)其中的研究空白和有待深入研究的問(wèn)題。在文獻(xiàn)綜述的過(guò)程中，我們應(yīng)該善于利用學(xué)術(shù)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫(kù)，查找高質(zhì)量的研究論文，然后仔細(xì)閱讀并進(jìn)行整理。通過(guò)歸納總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的研究方法和觀點(diǎn)，從而為自己的研究提供借鑒和啟示。
第四，合理安排時(shí)間是完成論文準(zhǔn)備的關(guān)鍵。準(zhǔn)備論文需要時(shí)間和耐心，所以我們不能等到最后幾天才開(kāi)始動(dòng)筆。在論文開(kāi)始之前，我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃合理安排每天的時(shí)間。在安排時(shí)間時(shí)，我們要充分考慮到自己的學(xué)習(xí)和生活狀況，合理分配時(shí)間，避免拖延和臨時(shí)抱佛腳。通過(guò)合理的時(shí)間安排，我們可以有效地利用時(shí)間，集中精力進(jìn)行論文準(zhǔn)備工作，提高效率和質(zhì)量。
最后，不斷完善和修改是論文準(zhǔn)備的最后一步。在完成初稿之后，我們應(yīng)該對(duì)論文進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改。在修改過(guò)程中，我們應(yīng)該關(guān)注論文的結(jié)構(gòu)和邏輯，排除文法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。同時(shí)，我們應(yīng)該反復(fù)修改字句，使論文表達(dá)更加準(zhǔn)確和流暢。在修改過(guò)程中，我們還可以請(qǐng)導(dǎo)師或者同學(xué)幫助進(jìn)行審稿，從而得到更多的意見(jiàn)和建議。通過(guò)不斷完善和修改，我們可以使論文更加得到肯定和認(rèn)可。
總之，在論文準(zhǔn)備過(guò)程中，我們需要選擇合適的論文題目、充分了解和掌握論文要求、認(rèn)真進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、合理安排時(shí)間和不斷完善和修改。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信每一位學(xué)生都能夠順利完成高質(zhì)量的論文。
論文的準(zhǔn)備篇十一
準(zhǔn)備論文可以說(shuō)是每個(gè)學(xué)生都要面對(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在論文的準(zhǔn)備過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)。首先，充分的計(jì)劃和組織時(shí)間是成功準(zhǔn)備論文的關(guān)鍵。其次，深入的研究和廣泛的閱讀能夠提升論文的質(zhì)量。此外，精確而清晰的表達(dá)是確保論文得到讀者認(rèn)可的關(guān)鍵要素。最后，合理的反饋和修改能夠使論文更加完善。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我能更好地準(zhǔn)備出一篇優(yōu)秀的論文。
首先，充分的計(jì)劃和組織時(shí)間是成功準(zhǔn)備論文的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備論文之前，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括確定論文的主題、目標(biāo)和需要的步驟。然后，我會(huì)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間的安排，合理分配每個(gè)階段的工作量，以確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行研究、閱讀和寫(xiě)作。有了充分的計(jì)劃和組織，我能夠按部就班地完成每個(gè)階段的任務(wù)，避免了學(xué)習(xí)的壓力和困惑。
其次，深入的研究和廣泛的閱讀能夠提升論文的質(zhì)量。對(duì)于論文的主題，我會(huì)進(jìn)行深入的研究，了解已有的研究成果和理論知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)廣泛閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，增加對(duì)主題的理解和把握，以獲得更多的觀點(diǎn)和論證。通過(guò)深入的研究和廣泛的閱讀，我能夠提升論文的深度和廣度，使其更加有說(shuō)服力和可信度。
此外，精確而清晰的表達(dá)是確保論文得到讀者認(rèn)可的關(guān)鍵要素。在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中，我會(huì)注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理論。我會(huì)避免使用模糊或不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，對(duì)于復(fù)雜的概念和理論，我會(huì)盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言加以解釋。同時(shí)，我會(huì)注重論文的邏輯結(jié)構(gòu)，保證每個(gè)段落都緊密地圍繞主題展開(kāi)，并且在段落之間有清晰的過(guò)渡。通過(guò)精確而清晰的表達(dá)，我能夠使論文更容易被讀者理解和接受。
最后，合理的反饋和修改能夠使論文更加完善。在準(zhǔn)備論文過(guò)程中，我會(huì)尋求他人的意見(jiàn)和反饋。他們可以是我的同學(xué)、教師或其他專(zhuān)業(yè)人士。通過(guò)他們的反饋，我能夠了解自己論文的不足之處，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在修改論文時(shí)，我會(huì)仔細(xì)檢查論文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚Ｍㄟ^(guò)合理的反饋和修改，我相信我能夠使論文更加完善，達(dá)到一個(gè)更高的水平。
通過(guò)準(zhǔn)備論文的過(guò)程，我積累了大量的心得體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將不斷總結(jié)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和論文寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也希望能夠與其他同學(xué)一起分享這些心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。相信通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我能夠準(zhǔn)備出一篇優(yōu)秀的論文，并取得學(xué)術(shù)上的成功。
論文的準(zhǔn)備篇十二
答辯前的準(zhǔn)備，最重要的是答辯者的準(zhǔn)備。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在答辯者一邊。論文作者要順利通過(guò)答辯，在提交了論文之后，不要有松一口氣的思想，而應(yīng)抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備論文答辯。答辯之前準(zhǔn)備工作重要涉及到以下幾點(diǎn)：
首先，要寫(xiě)好。
畢業(yè)論文。
的簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。
其次，要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題，就要作好充分準(zhǔn)備--補(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過(guò)程中，就可以做到心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。
第三，要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度?存在著哪些爭(zhēng)議?有幾種代表性觀點(diǎn)?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識(shí)和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問(wèn)題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過(guò)程中確已接觸到了并有一定的見(jiàn)解，只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入等等。
第五，對(duì)于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō)，還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，這些新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解是怎么形成的等等。
對(duì)上述內(nèi)容，作者在答辯前都要很好地準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)思考、整理，寫(xiě)成提綱，記在腦中，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數(shù)，從容作答。
論文的準(zhǔn)備篇十三
演講要有題目，選擇什么樣的題目來(lái)演講這是演講者和聽(tīng)眾共同關(guān)心的問(wèn)題．題目是演講者和聽(tīng)眾的一個(gè)媒介．聽(tīng)演講不同于讀文章、看報(bào)．不感興趣的文章，不愿看的報(bào)紙可以隨時(shí)擱下不看．在人數(shù)眾多的集會(huì)場(chǎng)所聽(tīng)演講，如果遇到不感興趣的講題，也不好隨便退場(chǎng)，只能硬著頭皮去聽(tīng)，這就成為一種負(fù)擔(dān)．為了不尷尬，聽(tīng)眾往往根據(jù)演講的題目選擇感興趣的演講．正因?yàn)槿绱?，演講的選題很重要，在很大程度上決定演講的效果．那么選擇什么樣的題目才是恰當(dāng)適宜的呢？可從如下幾個(gè)方面著眼：
2.傳播科學(xué)文化知識(shí)的話(huà)題。
3.聽(tīng)眾感興趣的話(huà)題。
4.親身經(jīng)歷的話(huà)題。
確定演講的目的。
演講也要有目的，那么，演講的目的是什么呢？演講的目的是演講者追求達(dá)到的那個(gè)方向，追求達(dá)到的那個(gè)結(jié)果．如果目的不明確，追求的方向、結(jié)果就難以實(shí)現(xiàn)，這樣的演講也就毫無(wú)意義．所以，寫(xiě)演講稿必須明確目的，以避免演講的隨意性，從而使演講發(fā)揮它的社會(huì)功能．演講的目的一般說(shuō)來(lái)不外是：
說(shuō)服聽(tīng)眾改變行為；
傳播知識(shí)或信息；
激起聽(tīng)眾的共鳴和使其理解；
讓聽(tīng)眾感到愉快．。
了解聽(tīng)眾的心理。
演講者的演講內(nèi)容要考慮聽(tīng)眾的需要，了解、研究聽(tīng)眾的心理，使演講的內(nèi)容與聽(tīng)眾接近和相容．聽(tīng)眾在聽(tīng)演講時(shí)，他們的心理活動(dòng)表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1.希望提供解決疑難問(wèn)題的知識(shí)、態(tài)度和方法。
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解。
3.聽(tīng)眾希望自身受到尊重。
演講者，在準(zhǔn)備寫(xiě)演講稿時(shí)，能掌握聽(tīng)眾的上述心理特點(diǎn)，就會(huì)收到預(yù)期的效果．。
確立主題和收集材料。
1.確立主題。
演講的主題是演講者在演講活動(dòng)中通過(guò)具體材料所要表達(dá)的中心思想．。
任何演講都應(yīng)有鮮明的主題，這就是演講者所要表達(dá)給聽(tīng)眾的見(jiàn)解、觀點(diǎn)和意圖．。
論文的準(zhǔn)備篇十四
為了搞好。
答辯，在舉行答辯會(huì)前，校方、答辯委員會(huì)、答辯者三方都要作好充分的準(zhǔn)備。
首先，要寫(xiě)好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。
其次，要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題，就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過(guò)程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。
要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度目前，存在著哪些爭(zhēng)議有幾種代表性觀點(diǎn)各有哪些代表性著作和文章自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識(shí)和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
論文的準(zhǔn)備篇十五
著名作家張潔在她的一篇散文里說(shuō)道：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器。”初想這是多么的無(wú)知，可當(dāng)我看到一則這樣的新聞，才明白了它蘊(yùn)藏的道理。賭王兒子何猷君，他的父親是賭王何鴻桑，從小就是住在豪宅里的富二代，學(xué)歷很高，是麻省理工學(xué)院最年輕的金融碩士，因坐經(jīng)濟(jì)艙而被管理員冷遇，導(dǎo)致他露宿機(jī)場(chǎng)，事后有人認(rèn)出他，才連忙向他轉(zhuǎn)變態(tài)度。有地位的人，人們就優(yōu)厚地款待他，沒(méi)有地位可言，就視你如陌生人。由此可見(jiàn)，有準(zhǔn)備自己創(chuàng)造的地位才是最可靠的。
做好準(zhǔn)備再出發(fā)，人生旅途才會(huì)走的更順暢。何猷君并不因?yàn)樽约菏琴€王的兒子而張揚(yáng)，他是個(gè)富二代但更像一個(gè)“創(chuàng)二代，”他在創(chuàng)業(yè)上親力親為，正是因?yàn)樗袦?zhǔn)備，所以有準(zhǔn)備的人才能離夢(mèng)想更近一步;有準(zhǔn)備的人，才能收獲意想不到的驚喜，他做好準(zhǔn)備，充實(shí)了自己的行囊，才能抓住機(jī)會(huì)邁向成功。他對(duì)于自己身份毫不在意，只當(dāng)自己是個(gè)普通人，自己奮斗，自己所創(chuàng)造的成就和地位才是他想要的。他有自己的準(zhǔn)備，也在為未來(lái)準(zhǔn)備著。
很多想成功而沒(méi)有成功的人，只能怨天尤人，成功總是偏向于有準(zhǔn)備的人，一些人之所以能夠牢牢抓住，就是因?yàn)樗麄兣c常人相比，做了更充分的準(zhǔn)備。
他學(xué)歷高，有自己的夢(mèng)想，在為自己將來(lái)打算，自己創(chuàng)業(yè)也是他人生的一種方向。他努力著，對(duì)于他而言，這就是他必須要做的。
作為學(xué)生的我們，更需要有準(zhǔn)備的去做。我們要做個(gè)有準(zhǔn)備的人，為我們的理想而努力拼搏吧!
論文的準(zhǔn)備篇十六
1、考生概述論文內(nèi)容3分鐘，
3、教師要明確告訴考生離開(kāi)答辯室，絕不允諾或透露成績(jī)。屆時(shí)考生須立即離開(kāi)答辯室，不得以任何理由逗留。
4、根據(jù)考生答辯情況，結(jié)合論文的建議成績(jī)，三個(gè)教師同時(shí)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5個(gè)級(jí)別給成績(jī)，再按少數(shù)服從多數(shù)據(jù)的原則確定其綜合成績(jī);若有兩個(gè)教師給的成績(jī)級(jí)別相同，則是2：1確定考生的論文綜合成績(jī);若三個(gè)教師給出的成績(jī)各不相同，則以中間級(jí)別的成績(jī)確定。
最終成績(jī)確定后，由答辯組長(zhǎng)填寫(xiě)在“論文答辯成績(jī)”欄內(nèi)并簽名負(fù)責(zé)，不得隨意更改成績(jī)。
1、論文一份自己看，拿著身份證準(zhǔn)考證通知單等證件以便驗(yàn)明正身，筆紙作記錄，2、另行準(zhǔn)備的答辯詞一份(要求脫稿)，論文的參考資料隨身帶躲避抄襲之嫌。
2悉論文內(nèi)容。
論文答辯的整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)論文的論題和內(nèi)容。自考生仔細(xì)閱讀論文，熟悉論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、觀點(diǎn)，尤其要注意在論文寫(xiě)作過(guò)程中引用的數(shù)據(jù)、案例以及其他資料。讓自己了解論文全文的內(nèi)容，做到胸有成竹，這是最基本的自考論文答辯前的準(zhǔn)備工作。
3，備好答辯詞。
考生正式答辯時(shí)的第一步就是自我陳述論文的選題目的，內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，持續(xù)時(shí)間一般是3—5分鐘的時(shí)間?？忌鷳?yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好陳述詞。預(yù)先設(shè)想答辯委員負(fù)責(zé)答辯的老師)可能提出的問(wèn)題。
4，論文寫(xiě)作的材料。
考生可以攜帶論文寫(xiě)作過(guò)程中引用資料的書(shū)籍資料，熟悉相關(guān)內(nèi)容，答辯時(shí)可以適當(dāng)看相關(guān)資料以方便論文答辯。
三、你準(zhǔn)備答辯詞要知道以下基本的要求才好：
1、畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查?xiě)作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。
2、學(xué)生通過(guò)答辯，讓教師、專(zhuān)家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。
可以從下列問(wèn)題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。
1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2.說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。
3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5.重要引文的具體出處。
6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。
7.本文提出的見(jiàn)解的可行性。
8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫(xiě)作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。
10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)。
總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
論文的準(zhǔn)備篇十七
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，這是一句早為人們所稔熟的名言?；仡欁约鹤哌^(guò)的歷程，我深切地體會(huì)到：一個(gè)人要想取得某種成功，必須具備一定的條件，需要有良好的素質(zhì)作為依托，也就是說(shuō)，機(jī)遇選擇素質(zhì)。
的確，機(jī)遇常常偏愛(ài)那些有能力、有才干的人。然而，這些能力與才干的獲得，無(wú)不是來(lái)自艱苦不懈地努力。不能付出眼淚、辛勞和汗水，便不能獲得成功。成功者之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兙邆溆蝎@取成功的條件，而這些條件有獲得，是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多地勞動(dòng)，這些勞動(dòng)，猶如壘土，最終奠定了他們事業(yè)的根基，為他們借助機(jī)遇實(shí)現(xiàn)人生的騰飛打下了最牢固的能力基礎(chǔ)。
沒(méi)有所處時(shí)代所賜予的良機(jī)，就不會(huì)有成功者的人生輝煌和事業(yè)成就。然而，面對(duì)同樣的環(huán)境，面對(duì)環(huán)境所給予的同樣機(jī)遇，并不是每個(gè)人都是幸運(yùn)兒。在得到命運(yùn)垂青之前，成功者都經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期、艱苦的準(zhǔn)備。他們之所以能夠獲得命運(yùn)更多的青睞，就是因?yàn)樗麄冚^之常人為此進(jìn)行了更為漫長(zhǎng)和充分的準(zhǔn)備。他們就像一顆顆種子，在黑暗的泥土中蓄積營(yíng)養(yǎng)和能量，一旦聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，他們就會(huì)破土而出，生長(zhǎng)成挺拔俊秀的棟梁之才。
機(jī)遇是一種稀缺的、條件苛刻地資源，要得到它，必須付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)和成本，必須具備相應(yīng)的足以勝任的資格，而這一切都離不開(kāi)長(zhǎng)期艱苦的準(zhǔn)備。如果機(jī)遇可以被每個(gè)人輕而易舉地得到，那么這種機(jī)遇便顯得沒(méi)有多大價(jià)值了。同樣，當(dāng)機(jī)遇人人都知道的時(shí)候，機(jī)遇也正在迅速消失。
我們現(xiàn)在處在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的偉大時(shí)期，在工作中也充滿(mǎn)了表現(xiàn)自己才華的機(jī)遇，不斷進(jìn)步的機(jī)遇，如何面對(duì)機(jī)遇?這次選拔還告訴我們，盡管有些方面的條件我們不具備，但只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高素質(zhì)，相信一定會(huì)適應(yīng)社會(huì)的要求，把握一定的機(jī)遇。同時(shí)，一個(gè)的人總是處于不斷的變化之中，也就是說(shuō)機(jī)遇也在不斷地變化，甚至機(jī)遇的門(mén)檻會(huì)越來(lái)越高。周?chē)沫h(huán)境在變，新事物不斷涌現(xiàn)，這也要求我們不斷學(xué)習(xí)。固步自封是沒(méi)有出路的，在汽車(chē)工業(yè)發(fā)達(dá)的今天，我們?cè)僖膊粫?huì)騎馬去旅游。在強(qiáng)調(diào)機(jī)遇選擇素質(zhì)的同時(shí)，還要磨練精神，不斷地突破自我。對(duì)于那些被機(jī)遇選中的人，我不會(huì)一味地抱怨，而是會(huì)如實(shí)地看待他們身上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，分析他們?nèi)〉贸晒Φ脑?，化作自己前進(jìn)的動(dòng)力。許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，他們之所以能夠最終取得勝利，不僅僅是他們具備一些條件，還在于他們有一種永遠(yuǎn)奮發(fā)、永不滿(mǎn)足的精神。在這種精神的鼓舞下，他們能夠不斷地向自我發(fā)起挑戰(zhàn)，突破人生中的種.種障礙，使自己的事業(yè)一步步升級(jí)，直達(dá)到質(zhì)變的端點(diǎn)，因此，機(jī)遇可能會(huì)姍姍來(lái)遲，但一旦降臨，便會(huì)成為這些精神永不垮的人改變自己命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
過(guò)去的事情我們誰(shuí)也無(wú)法改變，但我們可以在未來(lái)的日子里，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高能力，不斷磨練自己，把握屬于自己的下一次發(fā)展機(jī)遇。
沒(méi)有準(zhǔn)備就直沖云霄，只會(huì)中途墜落，折斷飛翔的翅膀;沒(méi)有準(zhǔn)備就想綻放花朵，只會(huì)成為嚴(yán)寒中的殘枝敗葉，一片凄涼;沒(méi)有準(zhǔn)備就想日行千里，只會(huì)被烈風(fēng)撕破航行的帆，阻擋前行的路。
做好準(zhǔn)備才能展翅飛翔，翱翔蒼穹，飛向理想的天堂;做好準(zhǔn)備才能鮮花綻放，百花叢中，鮮艷奪目;做好準(zhǔn)備才能揚(yáng)起理想的帆，帶著成功的夢(mèng)，駛向成功的彼岸。
沒(méi)有準(zhǔn)備就急促上路，只能是徒勞;做好準(zhǔn)備，自信前進(jìn)，才會(huì)走向成功之道。成功，屬于有準(zhǔn)備的頭腦。
準(zhǔn)備是行動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。如果沒(méi)有準(zhǔn)備，那么給你一艘輪船，你敢航行嗎?給你一個(gè)指南針，你敢探險(xiǎn)嗎?給你一個(gè)舞臺(tái)，你敢展現(xiàn)自我嗎?因此，只有做好充分的準(zhǔn)備，才會(huì)堅(jiān)定心中的目標(biāo)和理想，明確自己前進(jìn)的方向。
準(zhǔn)備是順利實(shí)施的保障。古人云：“工欲善其事，必先利其器?！睕](méi)有工具，怎么能夠有效地完成任務(wù)?沒(méi)帶武器就上戰(zhàn)場(chǎng)，怎么能夠戰(zhàn)勝對(duì)手?沒(méi)打牢地基就建筑樓房，怎么能夠避免墻倒屋歪?沒(méi)做好充分準(zhǔn)備就上考場(chǎng)，怎么能夠取得優(yōu)異成績(jī)?因此，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能掃除道路中的障礙，加速前進(jìn)的步伐。
準(zhǔn)備是成功的締造者。邰麗華做好了充分的準(zhǔn)備，踏上舞臺(tái)，用心編織舞蹈，用手傳遞溫情。準(zhǔn)備，打破了無(wú)聲世界的寂靜，創(chuàng)造了一位舞蹈天使。楊利偉做好了充分的準(zhǔn)備，踏上神舟飛船，實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)人民的飛天夢(mèng)，加速了中國(guó)航天的進(jìn)程，引起世界震爍。準(zhǔn)備，創(chuàng)造了這位航天英雄。劉翔，做好了充分準(zhǔn)備，走向國(guó)際比賽，打破世界紀(jì)錄，充分的準(zhǔn)備創(chuàng)造了這位中國(guó)飛人。
有了準(zhǔn)備，才能堅(jiān)守前進(jìn)的方向，堅(jiān)實(shí)路上的腳步，堅(jiān)定地走向成功之峰。為了明日曙光的照耀，趕緊做好今日的準(zhǔn)備。成功，永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的頭腦。
堅(jiān)守的心靈提升生命的高度。
論文的準(zhǔn)備篇十八
會(huì)計(jì)學(xué)論文是對(duì)會(huì)計(jì)科學(xué)和會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域中某些現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查研究和科學(xué)的分析闡述，指出這些現(xiàn)象、問(wèn)題的本質(zhì)特征及其發(fā)展規(guī)律，用以豐富人們對(duì)于會(huì)計(jì)科學(xué)和會(huì)計(jì)工作的知識(shí)，促進(jìn)會(huì)計(jì)科學(xué)的發(fā)展和會(huì)計(jì)工作的開(kāi)展。
二、會(huì)計(jì)論文的要求。
會(huì)計(jì)論文的一般要求，可以概括為“四性”，即正確性、客觀性、創(chuàng)見(jiàn)性、平易性。
正確性會(huì)計(jì)論文的觀點(diǎn)要正確，符合四項(xiàng)基本原則，符合黨和國(guó)家現(xiàn)行政策以及各項(xiàng)法律法令法規(guī)，言之成理，文以載道。要求作者必須用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提出合乎客觀規(guī)律的觀點(diǎn)。
客觀性會(huì)計(jì)論文作為學(xué)術(shù)性論文，特別要注重實(shí)事求是，對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行周密的調(diào)查研究，忠于客觀實(shí)際，尊重事實(shí)，從客觀實(shí)踐中驗(yàn)證自己觀點(diǎn)的正確性。切忌帶著框框找材料，或憑空捏造，主觀臆想，面壁虛構(gòu)。
創(chuàng)見(jiàn)性會(huì)計(jì)論文要有獨(dú)特的見(jiàn)解，不能人云亦云。論文作者應(yīng)對(duì)研究的現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行長(zhǎng)期深入的觀察、分析，以便從中發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或沒(méi)有涉及過(guò)的問(wèn)題。創(chuàng)見(jiàn)是會(huì)計(jì)論文的生命。時(shí)下某些論文之所以毫無(wú)價(jià)值，原因就是沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)，或拾人牙慧，或抄襲拼湊，沒(méi)有一點(diǎn)新東西。
平易性會(huì)計(jì)論文是闡揚(yáng)會(huì)計(jì)科學(xué)、指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作實(shí)踐的，要求通俗易懂，不僅會(huì)計(jì)專(zhuān)家懂，而且有一般會(huì)計(jì)知識(shí)的人也能懂。做到這一點(diǎn)，就要求會(huì)計(jì)論文語(yǔ)言明白準(zhǔn)確、淺顯通俗。
選題是會(huì)計(jì)論文寫(xiě)作的第一步，也是十分重要的一步。會(huì)計(jì)學(xué)科無(wú)論作為理論還是作為應(yīng)用，值得研究的內(nèi)容都很廣泛，可以提煉出的論文題目很多，但“弱水三千，只飲一瓢”，每次論文寫(xiě)作只能選擇確定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目。
1.針對(duì)自己最有興趣的現(xiàn)象、問(wèn)題選題。作者對(duì)選題涉及的問(wèn)題或現(xiàn)象有一定的研究基礎(chǔ)，或有強(qiáng)烈的研究欲望，才有可能在選題確定之后，孜孜以求，最終寫(xiě)出有質(zhì)量的會(huì)計(jì)論文。
2.圍繞會(huì)計(jì)工作實(shí)踐選題。理論研究是指導(dǎo)實(shí)踐的。因此，會(huì)計(jì)論文選題決不可以脫離會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐。
3.立足會(huì)計(jì)科學(xué)的發(fā)展選題。會(huì)計(jì)科學(xué)在發(fā)展中，在它前進(jìn)的每一步都會(huì)有新問(wèn)題、新現(xiàn)象發(fā)生，都需要解決和解釋。會(huì)計(jì)論文只有立足于會(huì)計(jì)科學(xué)的發(fā)展選題，才能寫(xiě)出有新意的好文章。
初寫(xiě)會(huì)計(jì)論文者易犯的毛病是選題過(guò)于寬泛，大而不當(dāng)，論述起來(lái)面面俱到，很難作深入研究，寫(xiě)不出獨(dú)到的東西。這一點(diǎn)在選題時(shí)應(yīng)避免。
1.選前人沒(méi)有研究過(guò)的問(wèn)題。這類(lèi)題目具有探索性、拓荒性，難度較大，但并非不可為，尤其是工會(huì)會(huì)計(jì)研究。比如《中國(guó)工會(huì)財(cái)會(huì)》近年開(kāi)展的關(guān)于工會(huì)會(huì)計(jì)科目改革的討論等即屬此類(lèi)。
2.前人已經(jīng)做過(guò)的題目，有的結(jié)論不對(duì)，或者還有探討的余地。這類(lèi)題目是對(duì)前人研究成果的發(fā)展性研究。如關(guān)于工會(huì)經(jīng)費(fèi)屬性及特點(diǎn)的研究，已有多篇會(huì)計(jì)論文予以探討，但尚未成定論，還可作為繼續(xù)研究的選題。
3.有的題目已有別人講過(guò)，但說(shuō)法不一，甚至分歧很大。這類(lèi)題目帶有爭(zhēng)鳴性質(zhì)，如對(duì)于以實(shí)物抵頂工會(huì)經(jīng)費(fèi)當(dāng)否問(wèn)題的討論等。對(duì)這類(lèi)題目進(jìn)行研究時(shí)，要在眾說(shuō)紛紜的基礎(chǔ)上，提出自己的意見(jiàn)，應(yīng)有新見(jiàn)解、新突破。
1.忌脫離個(gè)人業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)選題。只有在自己最熟悉的領(lǐng)域選題，才能充分依靠堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把問(wèn)題談深談透。
2.忌選題過(guò)大。小題目容易說(shuō)透，大題目則很難說(shuō)透。
3.忌選題不看文獻(xiàn)資料。不看文獻(xiàn)資料就不知道某個(gè)題目的來(lái)龍去脈，不了解前人是否已經(jīng)作過(guò)，取得哪些成果，自己的意見(jiàn)前人是否已經(jīng)說(shuō)過(guò)。
會(huì)計(jì)論文格式中最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型是三段式，即序論、本論、結(jié)論。各部分內(nèi)容大致如下：
會(huì)計(jì)論文——序論部分：作者在這一部分應(yīng)說(shuō)明為什么要研究這個(gè)題目，這一題目的現(xiàn)實(shí)意義。內(nèi)容要極其簡(jiǎn)明扼要，文字宜短不宜長(zhǎng)。
會(huì)計(jì)論文——本論部分：這一部分應(yīng)詳細(xì)闡述自己研究的過(guò)程、內(nèi)容，提出新的見(jiàn)解。這是會(huì)計(jì)論文的核心部分，要著力寫(xiě)好。
會(huì)計(jì)論文——結(jié)論部分：這一部分內(nèi)容與序論部分相關(guān)。是圍繞本論所做的結(jié)語(yǔ)，是對(duì)本論部分的強(qiáng)調(diào)，要注意與文章開(kāi)頭相照應(yīng)。
上述只是一般的會(huì)計(jì)論文格式結(jié)構(gòu)，作者可從自己論文的實(shí)際需要出發(fā)加以變通，也可分為四段式或多段式。(摘自《中國(guó)工會(huì)財(cái)會(huì)》2002.9，原文：“會(huì)計(jì)論文寫(xiě)作淺談”作者陳桂申陳晨)。
論文的準(zhǔn)備篇十九
寒冬季節(jié)出去旅游的朋友們，通常會(huì)選擇泡溫泉作為行程中的一個(gè)重要節(jié)目。溫泉中富含對(duì)人體有用的微量元素，泡溫泉不僅可以舒緩疲勞、緩解壓力還能美容護(hù)膚，起到強(qiáng)身健體的作用。但是泡溫泉前我們需要準(zhǔn)備些什么呢，這就是今天要大家一起分享的。
參加過(guò)溫泉旅游的朋友都應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)，在泡溫泉的地方一般都會(huì)準(zhǔn)備好你需要的東西，包括泳衣、浴巾、水、食物、洗漱用品等，雖然有些溫泉會(huì)提供一些，但是最好是自備，安全衛(wèi)生還省錢(qián)。
泡溫泉一定要記得帶上以下東西：
一、水和飲料等含水量較多的東西或者是水杯、保溫杯。
泡溫泉過(guò)久會(huì)有有胸悶、口渴、頭暈等現(xiàn)象，因此，備好水杯及時(shí)出池補(bǔ)充水份才是王道。
小貼士：體寒的人可以備些姜湯喝喝，可以驅(qū)寒。
二、洗浴用品。
泡溫泉的人很多并不是很衛(wèi)生，雖然泡溫泉對(duì)人的一些病是可以起到一定的作用，但同時(shí)帶出來(lái)負(fù)面的影響，泡好后沖個(gè)干凈的熱水澡也是非常必要的。所以準(zhǔn)備好洗發(fā)水、沐浴露也是必須的。別用肥皂，溫泉里的某些礦物成分會(huì)跟肥皂起反映...如，用肥皂洗頭，頭發(fā)會(huì)打綹，所以自己準(zhǔn)備好的東西用起來(lái)更加的干凈衛(wèi)生。
小貼士：雖然溫泉度假村的淋浴房里都備有洗浴用品，但是對(duì)于特殊要求的你來(lái)說(shuō)這些東西你還是需要考慮的。
三、泳衣泳褲。
男生宜帶平角泳褲，女生則可選擇大方得體的泳衣。很多溫泉室外是男女在一起泡的，因此準(zhǔn)備好自己的'泳衣是很必要的。
四、毛巾浴袍。
由于泡溫泉通常會(huì)不斷地更換池子，在出水后用毛巾擦拭身上的水以免受涼非常有必要。所以帶上干凈的毛巾和浴袍是必不可少的。
小貼士：雖然大多數(shù)開(kāi)發(fā)成熟的溫泉度假村都有毛巾和浴袍提供，但是對(duì)于一些原生態(tài)的溫泉旅游景點(diǎn)，這些就需要你自備了。
五、面膜。
敷著面膜泡溫泉，很美容。愛(ài)美的女性，千萬(wàn)不要忘記哦!
六、食物。
食物最好帶一些，泡溫泉中間休息的時(shí)候可以補(bǔ)充點(diǎn)食物。
七、密封袋。
對(duì)于公務(wù)繁忙，即使在泡溫泉的時(shí)候，也不愿放棄商機(jī)的成功人士，泡溫泉前可準(zhǔn)備一個(gè)透明的塑料密封袋，便于將手機(jī)等貴重物品放在袋中，以便于把握一切商機(jī)。
小貼士：泡溫泉錢(qián)要將身上的金銀首飾提前取下放在一個(gè)安全的地方，如果沒(méi)有及時(shí)取下的話(huà)，可以放在袋中跟隨你左右，以免戴在身上于溫泉起化學(xué)反應(yīng)，或者不慎遺失。
八、錢(qián)。
如果你選擇的是一個(gè)開(kāi)發(fā)成熟的溫泉度假村。上述東西你都不需要準(zhǔn)備，只需要備些零花錢(qián)即可，因?yàn)檫@些常規(guī)物品，酒店里都會(huì)幫你備好，你只需購(gòu)買(mǎi)即可。
九、朋友同行。
泡溫泉不可一人赴湯，而應(yīng)該與朋友同行，以免發(fā)生意外有朋友相助，所以事先結(jié)伴泡溫泉是很有必要的。
論文的準(zhǔn)備篇二十
這里，提示您留意的一點(diǎn)是，筆墨材料最好找專(zhuān)人賣(mài)力清算，最好是認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)并有肯定筆墨構(gòu)造本領(lǐng)的人，他們可以或許站在企業(yè)、市場(chǎng)和消耗者的多角度思量筆墨的構(gòu)造方法，我的事情領(lǐng)會(huì)是企業(yè)在供給材料經(jīng)常常是基于企業(yè)宣揚(yáng)手冊(cè)、彩頁(yè)、種種陳訴、技能材料，我想說(shuō)的是，這些材料每每技能性太強(qiáng)或一味地站在企業(yè)角度：我有何等久長(zhǎng)的汗青、技能先輩、聲譽(yù)稱(chēng)呼，但缺少站在客戶(hù)角度思量題目。固然，這些都是很好的材料，但發(fā)起您最好找專(zhuān)人清算一下。
上面將網(wǎng)站具有個(gè)性的功效展現(xiàn)給各人，您可以憑據(jù)必要，選擇得當(dāng)本身的方法構(gòu)造材料。
1、公布信息。
組建企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站，可以把企業(yè)信息和產(chǎn)物信息推到網(wǎng)上，以獲得更多的商業(yè)時(shí)機(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這是企業(yè)走近電子商務(wù)的第一步。您在籌集材料及今后的保護(hù)中要留意，這是一個(gè)增長(zhǎng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道的方法。您可以使用internet最省錢(qián)、最有用地向外界供給企業(yè)的相干信息，以辦事主顧。經(jīng)由過(guò)程internet，實(shí)時(shí)供給企業(yè)的最新動(dòng)靜，如新產(chǎn)物開(kāi)辟、股票代價(jià)、謀劃情況等。您還可以將internet作為販賣(mài)幫助東西，隨時(shí)隨地給處于第一線(xiàn)的販賣(mài)職員供給種種即時(shí)性的企業(yè)信息，以增援販賣(mài)運(yùn)動(dòng)并與販賣(mài)職員隨時(shí)連結(jié)相同接洽，低落市場(chǎng)掉誤，制止市場(chǎng)喪失。
別的，在網(wǎng)絡(luò)企業(yè)信息時(shí)要肯定您的目的拜候者，要清晰他人拜候您的站點(diǎn)的來(lái)由，也就是要思量這些目的拜候者的需求題目，只要有針對(duì)性地供給網(wǎng)站信息內(nèi)容，才氣更好地吸引拜候者。假如拜候者體貼售后辦事甚于產(chǎn)物代價(jià)時(shí)，網(wǎng)站上就應(yīng)當(dāng)更多夸大售后辦事的內(nèi)容。
2、建立企業(yè)抽象，展現(xiàn)或進(jìn)步企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
internet最后始層面的感化就是展現(xiàn)企業(yè)抽象，就象使用種種傳統(tǒng)媒體公布的企業(yè)抽象宣揚(yáng)告白，所差別的是用度昂貴、有用時(shí)候長(zhǎng)、速率快、更新便捷，細(xì)致思量您的競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)在那里，如企業(yè)是不是得到過(guò)甚么嘉獎(jiǎng)、產(chǎn)物的凸起長(zhǎng)處、客戶(hù)辦事的上風(fēng)等等，當(dāng)真看待這項(xiàng)事情，多預(yù)備一些相干的材料，而且要相識(shí)為何拜候者會(huì)到您的站點(diǎn)來(lái)而不是往您的競(jìng)爭(zhēng)者的站點(diǎn)，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的站點(diǎn)舉行比力過(guò)細(xì)的闡發(fā)，看看他們都供給了一些甚么樣的內(nèi)容，針對(duì)的拜候工具和我們有甚么差別等等，經(jīng)由過(guò)程如許的闡發(fā)，就可以越發(fā)清晰本身的長(zhǎng)處和不敷，從而做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。現(xiàn)實(shí)上，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者站點(diǎn)的闡發(fā)應(yīng)當(dāng)貫串全部企業(yè)站點(diǎn)的建立歷程當(dāng)中，經(jīng)由過(guò)程周全的闡發(fā)從而汲取他們的長(zhǎng)處，制止他們的弊端。是以，僅思量“我的品牌與競(jìng)爭(zhēng)者的差別”已不再充足，還必需問(wèn)一問(wèn)本身：“我的網(wǎng)站與競(jìng)爭(zhēng)者有那些差別？”積極網(wǎng)絡(luò)本企業(yè)的相干材料，將之投放到互聯(lián)網(wǎng)，于有形中塑造企業(yè)抽象，進(jìn)步企業(yè)著名度，肯定能為您博得更多的客戶(hù)和潛伏客戶(hù)。
3、增強(qiáng)客戶(hù)辦事。
假如您的企業(yè)偏重辦事，大概，您應(yīng)當(dāng)憑據(jù)本身企業(yè)的特色為本身的辦事界說(shuō)一種收集營(yíng)銷(xiāo)氣勢(shì)派頭，并在網(wǎng)站建立中積極營(yíng)建這類(lèi)氣勢(shì)派頭，并且，假如您確切可以或許做到保證客戶(hù)的長(zhǎng)處，好好清算一下這方面的材料，將種種步伐展現(xiàn)出來(lái)，它會(huì)給主顧在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)假造的空間留下一個(gè)好印象。
4、展現(xiàn)產(chǎn)物或技能上風(fēng)。
在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的市場(chǎng)中，除非一個(gè)年夜型公司具有技能把持或產(chǎn)物出產(chǎn)上風(fēng)，一樣平常的中、小型公司大概很難發(fā)掘這方面的上風(fēng)，沒(méi)關(guān)系，互聯(lián)網(wǎng)最年夜的特色就是她的開(kāi)放性和跨地區(qū)性，開(kāi)放性決議了互聯(lián)網(wǎng)信息的同享，這一特色為中小企業(yè)博得了與年夜企業(yè)相對(duì)抗的大概性：經(jīng)由過(guò)程互聯(lián)網(wǎng)的信息資本同享，中小企業(yè)可以得到對(duì)當(dāng)代企業(yè)相當(dāng)緊張而又以通例方法有力網(wǎng)絡(luò)的市場(chǎng)信息；跨地區(qū)性使企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)沖破了傳統(tǒng)市場(chǎng)的地區(qū)限定，企業(yè)的生長(zhǎng)偏向和市場(chǎng)范圍，是以，“互聯(lián)網(wǎng)使中小企業(yè)得以與年夜企業(yè)在統(tǒng)一起跑線(xiàn)上競(jìng)技”。傾銷(xiāo)新產(chǎn)物internet是與主顧相同的緊張東西，同時(shí)也是傾銷(xiāo)新產(chǎn)物的緊張渠道。經(jīng)由過(guò)程internet可以從各方面先容被傾銷(xiāo)的新產(chǎn)物。測(cè)試新產(chǎn)物市場(chǎng)反響，并獲得即時(shí)的反應(yīng)。在貿(mào)易運(yùn)動(dòng)中一張照片可以賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，可以經(jīng)由過(guò)程供給企業(yè)照片、聲響及圖片檔案等多媒體信息來(lái)辦事主顧。
5、進(jìn)步事情進(jìn)步服從。
互聯(lián)網(wǎng)最年夜的上風(fēng)就是可以一天24小時(shí)為您和您的客戶(hù)辦事，我們?cè)谑虑槭虑闅v程中，常常會(huì)碰到客戶(hù)提出的種種題目，而此中，有許多是反復(fù)的，是以，您可以將客戶(hù)最常體貼的題目在網(wǎng)站上匯總，并給出da安，也就是我們常說(shuō)的faq，而沒(méi)必要再為反復(fù)回復(fù)這些題目而憂(yōu)?，從而使您的事情更具服從。
6、增長(zhǎng)與客戶(hù)的相同。
客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)物的定見(jiàn)，對(duì)公司的發(fā)起，您可以即時(shí)獲得并敏捷反響，然后經(jīng)由過(guò)程網(wǎng)站再反應(yīng)給客戶(hù)。這是公司與客戶(hù)交換的橋梁。預(yù)備一些一樣平常必要客戶(hù)填寫(xiě)信息的表格，將它釀成電子表格并公布到網(wǎng)上，并經(jīng)由過(guò)程一些列促銷(xiāo)運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)年夜量客戶(hù)信息，組建本身的潛伏客戶(hù)信息庫(kù)，并在網(wǎng)上或網(wǎng)下追蹤，肯定會(huì)發(fā)掘出很多新客戶(hù)。
7、為消耗者辦事。
“先支付，再討取”，這是收集行銷(xiāo)的一個(gè)很適用的要領(lǐng)，面臨不可勝數(shù)的企業(yè)網(wǎng)站，假如你不為消耗者供給任何長(zhǎng)處，消耗者是不會(huì)想到你的。這就是為何我在禮物，總之，記著，多為你的客戶(hù)或消耗者供給利益。
8、安慰需求。
甚么是“安慰需求”？簡(jiǎn)樸地說(shuō)就是面臨社會(huì)財(cái)產(chǎn)極年夜富厚確當(dāng)今社會(huì)，存在著巨大的潛伏需求，但主顧每每認(rèn)識(shí)不到本身的需求是甚么，而是在對(duì)種種商品信息的欣賞歷程中，潛伏需求被以某種情勢(shì)引發(fā)，再構(gòu)成消耗。當(dāng)代告白及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一年夜課題也是怎樣引發(fā)、開(kāi)釋這類(lèi)潛伏需求。在網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)方面，我們一樣可以使用收集的上風(fēng)，此中的要害是在相干信息資本的材料方面多下工夫，給欣賞者一個(gè)增長(zhǎng)各方面相干常識(shí)的空間，并公道地將產(chǎn)物信息聯(lián)合在別的信息當(dāng)中，從而奇妙地安慰欣賞者的潛伏需求。！
從以來(lái)，搜刮引擎算法幻化莫測(cè)，有人就說(shuō)，seo這個(gè)行業(yè)大概會(huì)消散，也有人說(shuō)，seo這個(gè)行業(yè)正在迎來(lái)新的生長(zhǎng)機(jī)會(huì)。那末，對(duì)付您來(lái)講，seo真的會(huì)在至今后產(chǎn)生新的變革嗎?不成否定的是，跟著搜刮引擎愈來(lái)愈美滿(mǎn)，愈來(lái)愈智能，從前黑帽seo已到了斷港絕潢，而白帽seo正在迎來(lái)極新的一面。不論怎樣樣，只需搜刮引擎還存在，seo這個(gè)行業(yè)就不會(huì)消滅，乃至以后seo這個(gè)行業(yè)還年夜有可為。
論文的準(zhǔn)備篇二十一
首先，要寫(xiě)好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。
其次，要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容；同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題，就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過(guò)程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。
第三，要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度?目前，存在著哪些爭(zhēng)議?有幾種代表性觀點(diǎn)?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識(shí)和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問(wèn)題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過(guò)程中確已接觸到了并有一定的見(jiàn)解，只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入等等。
第五，對(duì)于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō)，還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，這些新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解是怎么形成的等等。
對(duì)上述內(nèi)容，作者在答辯前都要很好地準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)思考、整理，寫(xiě)成提綱，記在腦中，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數(shù)，從容作答。
論文的準(zhǔn)備篇二十二
答辯前的準(zhǔn)備，對(duì)于校方來(lái)說(shuō)，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要有：審定學(xué)員參加。
畢業(yè)論文。
答辯的資格，組織答辯委員會(huì)，擬訂畢業(yè)論文成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，布置答辯會(huì)場(chǎng)等。
凡是參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生，要具備一定的條件，這些條件是：
1、必須是已修完高等學(xué)校規(guī)定的全部課程的應(yīng)屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)過(guò)校方批準(zhǔn)同意的上一屆學(xué)生。
2、學(xué)員所學(xué)課程必須是全部考試、考查及格;實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，學(xué)員必須獲得學(xué)校準(zhǔn)許畢業(yè)的學(xué)分。
3、學(xué)員所寫(xiě)的畢業(yè)論文必須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)并有指導(dǎo)老師簽署同意參加答辯的意見(jiàn)。
以上三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可，只有同時(shí)具備了上述三個(gè)條件的大學(xué)生，才有資格參加畢業(yè)論文答辯。另一方面，具備了上述三個(gè)條件的大學(xué)生，規(guī)定要進(jìn)行論文答辯的除了個(gè)別有特殊情況經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)者外，只有經(jīng)過(guò)答辯并獲得通過(guò)才準(zhǔn)予畢業(yè)。
畢業(yè)論文的答辯，必須成立答辯委員會(huì)或答辯小組。答辯委員會(huì)是審查和公正評(píng)價(jià)畢業(yè)論文、評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)的重要組織保證。
答辯委員會(huì)由學(xué)校和學(xué)校委托下屬有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一組織。答辯委員會(huì)一般由三至五人組成，其中應(yīng)有兩人或兩人以上具有高級(jí)或中級(jí)職稱(chēng)，從中確定一位學(xué)術(shù)水平較高的委員為主任委員，負(fù)責(zé)答辯委員會(huì)會(huì)議的召集工作。
畢業(yè)論文答辯以后，答辯委員會(huì)要根據(jù)畢業(yè)論文以及作者的答辯情況，評(píng)定論文成績(jī)。為了使評(píng)分寬嚴(yán)適度，大體平衡，學(xué)校應(yīng)事先制定一個(gè)共同遵循的評(píng)分原則或評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
畢業(yè)論文的成績(jī)，一般分為優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五個(gè)檔次。而中共中央黨校函授學(xué)院是采用四級(jí)打分制，即優(yōu)秀(相當(dāng)于90—100分)、良好(相當(dāng)于75—89分)、及格(相當(dāng)于60—74分)、不及格(60分以下)。四級(jí)的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)本書(shū)第10章。
畢業(yè)論文答辯會(huì)場(chǎng)地的布置會(huì)影響論文答辯會(huì)的氣氛和答辯者的情緒，進(jìn)而影響到答辯會(huì)的質(zhì)量和效果。因此，學(xué)校應(yīng)該重視答辯會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)和布置，盡量創(chuàng)造一個(gè)良好的答辯環(huán)境。
2.2答辯委員會(huì)答辯委員會(huì)成員確定以后，一般要在答辯會(huì)舉行前半個(gè)月把要答辯的論文分送到答辯委員會(huì)成員手里，答辯委員會(huì)成員接到論文后，就要認(rèn)真仔細(xì)地審讀每一篇要進(jìn)行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細(xì)、不確切、不周全之處以及自相矛盾和有值得探討之處，并擬定在論文答辯會(huì)上需要論文作者回答或進(jìn)一步闡述的問(wèn)題。
在答辯時(shí)，答辯老師會(huì)提出多少問(wèn)題，提些什么問(wèn)題?這是每一個(gè)需要參加答辯的學(xué)員都十分關(guān)心的問(wèn)題，同時(shí)這又是一個(gè)十分復(fù)雜，很難把握的問(wèn)題。因?yàn)椋恳黄撐母饔凶约旱膬?nèi)容、形式、特點(diǎn)和不足。根據(jù)論文的不同情況，答辯老師擬出提問(wèn)的問(wèn)題也就必然是千差萬(wàn)別的。另一方面。即使是同一篇論文，不同的答辯老師所要提問(wèn)的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。所以說(shuō)，就某一篇論文來(lái)說(shuō)，主答辯老師會(huì)提什么問(wèn)題，是很難說(shuō)得準(zhǔn)，猜得到的。論文作者在準(zhǔn)備答辯時(shí)，猜題是沒(méi)有必要，也沒(méi)有益處的。但這并不等于說(shuō)答辯老師出題是任意的、毫無(wú)規(guī)律可循的，學(xué)員沒(méi)有必要準(zhǔn)備了。
事實(shí)上，答辯老師擬題提問(wèn)是有一定的范圍并遵循一定的原則的。了解答辯老師的出題范圍和原則，對(duì)學(xué)員如何準(zhǔn)備答辯是有幫助的。下面就答辯老師的出題規(guī)則作些說(shuō)明。首先，答辯老師出題是有嚴(yán)格的界定范圍的，即答辯老師在論文答辯會(huì)上所提出的問(wèn)題僅僅是論文所涉及的學(xué)術(shù)范圍之內(nèi)的問(wèn)題，一般不會(huì)也不能提出與論文內(nèi)容毫無(wú)關(guān)系的問(wèn)題，這是答辯老師擬題的大范圍。在這個(gè)大范圍內(nèi)，主答辯老師一般是從檢驗(yàn)真?zhèn)?、探測(cè)能力、彌補(bǔ)不足三個(gè)方面提出三個(gè)問(wèn)題。
(1)檢驗(yàn)真?zhèn)晤}，就是圍繞畢業(yè)論文的真實(shí)性擬題提問(wèn)。它的目的是要檢查論文是否是學(xué)員自己寫(xiě)的。如果論文不是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)寫(xiě)成，只是抄襲他人的成果，或是由他人代筆之作，就難以回答出這類(lèi)問(wèn)題。
(2)探測(cè)水平題，這是指與畢業(yè)論文主要內(nèi)容相關(guān)的，探測(cè)學(xué)員水平高低、基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，掌握知識(shí)的廣度深度如何來(lái)提出問(wèn)題的題目，主要是論文中涉及到的基本概念，基本理論以及運(yùn)用基本原理等方面的問(wèn)題。
(3)彌補(bǔ)不足題，這是指圍繞畢業(yè)論文中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)論文中論述不清楚、不詳細(xì)、不周全、不確切以及相互矛盾之處擬題提問(wèn)，請(qǐng)作者在答辯中補(bǔ)充闡述或提出解釋。例如，在一篇題為《把股份合作制引入開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)之我見(jiàn)》的論文中，答辯時(shí)，主答辯老師提出了如下三個(gè)問(wèn)題：
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)術(shù)界對(duì)股份合作制性質(zhì)方面的爭(zhēng)議。
(2)合作經(jīng)濟(jì)與股份制經(jīng)濟(jì)有何區(qū)別?
(3)穩(wěn)定家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與發(fā)展股份合作制有無(wú)矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。又譬如，在《把山區(qū)經(jīng)濟(jì)推向市場(chǎng)的思考與對(duì)策》一文中，答辯時(shí)，主答辯老師提出的三個(gè)問(wèn)題是：
(1)你在寫(xiě)這篇論文時(shí)，收集了哪些方面的資料，是怎樣收集的?
(2)市場(chǎng)有幾重含義?與此相聯(lián)系，你是怎么理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?
(3)請(qǐng)你談?wù)劙焉絽^(qū)經(jīng)濟(jì)推向市場(chǎng)的有利條件和不利因素。當(dāng)然，在答辯過(guò)程中，根據(jù)論文的內(nèi)容和答辯的具體情況，答辯老師還可以適當(dāng)插問(wèn)。例如，在上述第一篇論文中，答辯老師覺(jué)得學(xué)員對(duì)合作經(jīng)濟(jì)說(shuō)得很含糊，就在學(xué)員回答完了第二個(gè)問(wèn)題后，插問(wèn)了“請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)50年代農(nóng)村有哪幾種合作制形式，它們的性質(zhì)有何區(qū)別”的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的提問(wèn)和答辯，答辯委員會(huì)就會(huì)了解畢業(yè)論文是不是學(xué)員自己通過(guò)辛勤勞動(dòng)寫(xiě)成的，即檢查了論文的真實(shí)性;也大體上摸清了學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的深廣度，以及學(xué)員臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)能力和對(duì)知識(shí)理解的透徹程度;同時(shí)也可以搞清論文中薄弱環(huán)節(jié)的原因。從而有利于對(duì)論文的質(zhì)量和學(xué)員的知識(shí)能力作出合理、公平的評(píng)價(jià)。
主答辯老師在具體的出題過(guò)程中，還需要遵循以下幾個(gè)原則：
第一，理論題與應(yīng)用題相結(jié)合的原則。一般地說(shuō)，在三個(gè)問(wèn)題中，應(yīng)該有一個(gè)是關(guān)于基礎(chǔ)理論知識(shí)的題目，有一個(gè)是要求學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的題目。
第二，深淺適中，難易搭配的原則。即在三個(gè)問(wèn)題中，既要有比較容易回答的問(wèn)題，又要有一定深度和難度的問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)某一篇論文所提問(wèn)題的深淺難易程度，應(yīng)與指導(dǎo)老師的建議成績(jī)聯(lián)系起來(lái)。凡是指導(dǎo)老師建議成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的論文，答辯老師所提問(wèn)題的難度就應(yīng)該大一些;建議成績(jī)?yōu)榧案竦恼撐?，答辯老師應(yīng)提相對(duì)淺一些，比較容易回答一些的問(wèn)題。
第三，點(diǎn)面結(jié)合，深廣相聯(lián)的原則。
第四，形式多樣，大小搭配的原則。
2.3答辯者。
首先，要寫(xiě)好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。
其次，要熟悉自己所寫(xiě)論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容;同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無(wú)自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無(wú)與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題，就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說(shuō)等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過(guò)程中，就可以做到心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。
第三，要了解和掌握與自己所寫(xiě)論文相關(guān)聯(lián)的知識(shí)和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度?目前，存在著哪些爭(zhēng)議?有幾種代表性觀點(diǎn)?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來(lái)源渠道等等。這些方面的知識(shí)和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問(wèn)題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過(guò)程中確已接觸到了并有一定的見(jiàn)解，只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入等等。
第五，對(duì)于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō)，還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，這些新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解是怎么形成的等等。
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