工作不回校申請書(模板17篇)

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工作不回校申請書(模板17篇)
時間:2023-11-06 17:45:04     小編:紫薇兒

總結不僅是對個人經(jīng)歷的總結,也可以是對某一領域的研究成果進行總結。寫總結前,要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些精彩總結的范例,供您借鑒和參考。

工作不回校申請書篇一

尊敬的單位領導:

本人趙小寶,是公司倉管部的一名職員。我從20xx年6月進入公司工作,屈指算來如今也已經(jīng)工作滿一年時間了。

工作一年來,我在公司倉管員的工作方面勤勤懇懇、任勞任怨,沒有絲毫工作懈怠,沒有不良行為記錄。一直嚴格遵守公司各項規(guī)章,努力做一名合格倉管員。

然而,本人系大學本科商務管理專業(yè)畢業(yè),如今已經(jīng)25歲了。一名倉管員的月薪僅1300,遠遠無法滿足我在本市住房生活開銷,因為十分熱愛公司,又不忍離職,最近我得知公司銷售部門正在招收人員。

特此,我向單位領導提出調整工作崗位的申請,希望領導能夠根據(jù)我的實際困難,予以批準。我將在新的工作崗位上奮發(fā)向上,為公司的銷售工作奉獻自己的所有力量。

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年6月15日

工作不回校申請書篇二

尊敬xx縣人民政府領導:

我叫xx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于x年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情。

可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在—,工作在,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3—4天時間,車費也得花費3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

x年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx0縣同意接收,xx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;x年8月,我又要求調回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。今年以來,由于本人長期積勞成疾,無力兩地工作,綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

年xx月xx日。

工作不回校申請書篇三

尊敬的紅方區(qū)教育局領導:。

您們好!

我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣的職責,可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負領導的信任,對不住同學們的期待。所以,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下這份申請書,申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請領導批準。

xxxx年5月5日。

工作不回校申請書篇四

x公司車隊領導:

本人,是本隊x年參加工作的職工,參加工作以來,一直勤勤懇懇工作,沒有發(fā)生過重大錯誤,也從未給領導提過工作以外的要求,最近因為(,原因,自己實在無法克服,影響公司工作,影響個人生活),特提出申請,請領導能充分考慮到自己的實際困難,在不影響公司整體工作的情況下,同意本人調往車隊工作。請領導酌情考慮本人困難予以批準。本人不甚感激。

無論領導同意與否,本人都將認認真真工作,以公司工作為第一。服從領導安排。

祝你心想事成。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

工作不回校申請書篇五

尊敬的興國縣教育局領導:

您好!首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人李雋,女,1991年1月出生,20xx年畢業(yè)于井岡山大學學校。20xx年9月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今。現(xiàn)在東村中心小學學任教。 20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鄉(xiāng)教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。本人申請工作調動的原因有兩個:

(1)家庭原因:現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,弟弟還在讀大學,家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因:我現(xiàn)年已25歲,未婚,從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實太遠,往返太麻煩。

生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!

祝您工作順利,萬事如意!此致

敬禮!

申請人:

申請時間:

20xx年6月29日

工作不回校申請書篇六

敬愛的領導:

本人***,女,1980年10月出生,1998年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

20xx年12月,我與在在****工作的愛人結婚。2xxx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?!?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。

如果上級同意了我的調崗,那么,我堅信,不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮

xxxxx

20xx年xx月xx日

工作不回校申請書篇七

尊敬的單位

領導

:

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的,為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?

我叫x,是雅安職業(yè)技術學院藥學專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關系,并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格在校期間,我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和進步能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練把握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,我在xx市第二人民醫(yī)院實習期間,跟隨各個科室老師的帶領,認真學習,將課本知識與理論實踐相結合,現(xiàn)在我對中西藥房,制劑室,藥檢室等科室的工作都有了一定經(jīng)驗,并從中學到了不少知識。

現(xiàn)在,我即將畢業(yè),普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我布滿信心。我要在新的出發(fā)點,新的層次,以新的姿態(tài),展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的

精神

和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我,讓我施展?jié)撃埽乙欢〞M心盡責,盡我所能,讓貴單位滿足!

最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

工作不回校申請書篇八

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在借調期間對我的培養(yǎng)、以及在工作上的信任與支持,同時感謝您在百忙之中垂閱我的崗位調動申請。

得知要借調到辦公室三個月,除了堅持我別無選擇,工作之初就一直告誡自己:借調期間自己的一言一行,不僅僅是代表我個人,更重要的是代表著身后整個經(jīng)研所的榮辱,因為我也清楚經(jīng)研所在成立之初就一直飽受爭議。三個月來,我不斷給自己打氣,愛崗敬業(yè)、團結同事、在工作中不斷加強學習,謹言慎行,力爭做好領導交辦的各項工作。雖然取得了一些成績,但仍存在著許多問題和不足。

一、個人的綜合能力尚不足以達到公司核心崗位的要求 辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往等繁重工作,處于協(xié)調公司各部門、連接領導和基層的樞紐地位,而辦公室文秘則是公司的核心崗位,任何一個工作環(huán)節(jié)出了問題,都會給全公司工作帶來影響。

協(xié)調、溝通等綜合能力方面欠缺,然而辦公室文秘工作則時常要與公司各部門、各單位的負責人及各專責溝通協(xié)作,每每此時則倍感壓力;三是自己在解決問題的常識和經(jīng)驗、理解與洞察能力、信息收集和寫作能力還有待提升,缺乏大局觀念,不具備給領導提供決策依據(jù)的能力,還不能滿足文秘崗位的要求,每每此時常自責于精力不足、能力不夠,給公司領導和同事帶來了些許麻煩,誠請原諒。

能夠接受自己的局限性,知道自己的能力和精力是有限的,就可以心平氣和的接受結局的不完美,清楚自己還應該沉下心來在基層進行歷練,避免因妄自菲薄地自認為能夠勝任此核心崗位的工作,而給部門乃至公司帶來損失。

二、借調的非正常工作壓力已無形中影響了正常的生活 “借調也是調”,在大眾的潛意識中,借調被歸為調的范疇,當這兩者劃上等號時,能開闊視野、學到知識、提高業(yè)務能力、增加工作經(jīng)驗等,借調也就被認為是頗為榮幸的事情。但事實也許并不總是充滿陽光,每一次不同的工作、每一次新的經(jīng)歷、每一次從零開始,難免會產(chǎn)生些許勞累、疲憊的“厭倦”感,尤其是那種“無助的無奈”,冷暖自知。

三、敢于激流勇退更是深思熟慮后對擔當?shù)脑忈?/p>

俗話說“聞道有先后,術業(yè)有專攻”,我熟悉并熱衷于電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè),有專業(yè)知識的基礎和工作經(jīng)驗,愿意為公司電網(wǎng)發(fā)展奉獻全身精力,在電網(wǎng)規(guī)劃領域做出一番事業(yè)一直是我的職業(yè)夢想。雖然我也渴望提升自身各方面的能力,但往往無法面面俱到,只有選擇一個最熱衷和最擅長的工作,才能更好的實現(xiàn)人生價值;同時,我也認為一個人只有將精力全部投入到他熱愛的事業(yè)中,才能產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。

激流勇退,未必就是怯弱無能的表現(xiàn),未必就是遇難畏懼、臨陣脫逃的借口;學會激流勇退,不是不食人間煙火、自負清高,也不是放棄人格、放棄原則,而是在經(jīng)過一番思想掙扎、深思熟慮后對擔當?shù)淖詈迷忈尅?/p>

經(jīng)過再三的思考,希望領導能理解我的工作追求和不情之請,審驗我的崗位調動申請,成全一個熱愛電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)的電力基層員工的請求,使其減少后顧之憂,全心全意全力投入到電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中,懇請領導同意我由辦公室文秘調回經(jīng)濟技術研究所電網(wǎng)規(guī)劃技術專責的申請。

如果領導同意我的調回申請,那么,我堅信可以用更加平和

的心態(tài)擠出更多的時間和精力投入到公司的電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中,和規(guī)劃專業(yè)同事一起,同心協(xié)力,真抓實干,為公司和電網(wǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展作出新的更大貢獻。

此致

敬禮!

請 人: 申申請時間:

工作不回校申請書篇九

尊敬的各位領導:

xxxx年經(jīng)歷了廠房搬遷及金融風暴,但總的來說,經(jīng)過大家的努力,金一百已成功過度到新的工作環(huán)境,在最短的時間內,讓各部門的工作走上正軌,這是可喜可賀的,也是莫總領導的結果。

營銷部作為整改的第一對象,經(jīng)過大家的配合和努力,已改正了許多以前存在的陋習,創(chuàng)新觀念逐漸上升。作為跟單員的我,也期望能盡力把工作向前推進,一來可以提升自己,二來可以把多年來的工作經(jīng)驗盡最大限度的發(fā)揮,為一百銅業(yè)作出更大的貢獻。

去年康副總注入了一個新的理念,成立了物控部。在我看來,物控部起到一個中樞紐帶的作用,是不可缺少的部門,涉及大量數(shù)據(jù)的輸送及反映相關的結果,還有各方面物資有效、及時的控制。我在金一百工作了十六年半,經(jīng)常穿梭在各部門之間,內里情況也略知一二,何況與統(tǒng)計合作多年,在平時溝通過程中,對于做事及處理方式、方法方面都有許多共識。當時就提出調到物控部,但由于情況特殊,何經(jīng)理沒有答應,我也考慮到搬廠在即,所以此事暫時擱下。

目前營銷部在幾個經(jīng)理的帶領下,各個環(huán)節(jié)也漸漸步入正常狀態(tài)。三月份營銷部蔣經(jīng)理也將開始接單,負責訂單的全面分配工作,而我的重點必須轉移到計劃跟蹤上去。

一直以來我都關注著數(shù)據(jù)的跟蹤、現(xiàn)場部分貨物的跟蹤及各部門之間的溝通、協(xié)調,感覺源頭還是最重要的。在生產(chǎn)過程中把好關,只要按單生產(chǎn)就不存在按單入倉,而且跟蹤好數(shù)據(jù),對生產(chǎn)部的排產(chǎn)起很大的作用,還可以及時提醒主任對規(guī)格間的調配。中途嚴格控制及調配恰當,對于整個生產(chǎn)運作起主導作用。也可以減少不必要的損耗,或部分線材的堆積。所以說計劃跟蹤是非常重要的。雖然說不在其位不謀其事,但我又何嘗不是在擔當著物控的部分工作。

總結。

過去的經(jīng)驗教訓,把效績低的工作轉化過來,今年我下決心把源頭跟蹤好。我樂意做好營銷及生產(chǎn)兩個部門的溝通橋梁。畢竟我在營銷部工作多年,對訂單的分析及客戶的需求,較為熟悉,把這方面的經(jīng)驗引進到物控部來,加強數(shù)據(jù)的連貫性,就沒必要幾個部門再重復跟單。也就是把目前數(shù)據(jù)跟蹤轉移到物控部,通過數(shù)據(jù)的連接,把‘按計劃生產(chǎn)’及‘按期交貨’作為主要目的,進而達到‘縮短交期’的最終目標,這樣就減少追貨現(xiàn)象,并適當安排插單。所以我希望能加入物控部,更好更有效地開展工作。做好物控部的工作,也就是為營銷部輔路。懇請領導給我一個學習和鍛煉自己的機會,我會盡最大的努力做得更好。謝謝!!盼批復。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

工作不回校申請書篇十

尊敬的

領導

您好!

我此刻工作于兒童醫(yī)院,首先感謝您在百忙之中看我的郵件,我是07年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今,在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個兒科的優(yōu)秀護士,由衷的感謝

領導

和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙,在這7年里我嚴格要求自己,向身邊的每個老師學習,苦練基本功,不僅僅將課堂里學到的知識應用到臨床,練就了過硬穿刺技能,更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通,也取得了必須的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健,就被這門學科吸引。

看到那里的小患者,更是憐愛,想為他們做點什么,從而也產(chǎn)生許多想法,在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際,我懇請能到兒科康復中心工作,我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理,我雖然只是一名普通的護士,但我會在工作中,不斷努力,積極

領導

給我一次機會,為那些小患者,為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮!

申請人:xx

x

20xx年xx月xx日

工作不回校申請書篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是來自x x學院的x x,在此想要申請x x的學生記者一職,希望老師能給我這個機會。我叫x x,來自來自x x學院,所學專業(yè)為x x,現(xiàn)擔任x x(職務),并已經(jīng)在學院的通訊站作為一名通訊員工作了一年,在大一下學期寫了??。我個人平時比較喜歡觀察周圍發(fā)生的事情,關注學院和學校發(fā)生的事兒,每周一期的校報必看,經(jīng)常瀏覽學校網(wǎng)站,并在空閑之余閱讀報紙、雜志等刊物,在了解時事的同時學習借鑒新聞稿的寫作,包括消息、通訊及評論等,以便不斷提高自己的新聞素養(yǎng)。

我認為,做一名優(yōu)秀的記者首先得留意身邊的資源,抓住每一個可以發(fā)掘的素材,并做好充足的前期采訪調查工作才能做出好的報道。我記得看過一名擁有較為豐富的采訪報道經(jīng)驗的學生記者提到過,作為記者容易走入的兩大誤區(qū),一是標題貧乏,導語缺乏吸引力,不能很好的引起讀者的注意;二是新聞稿缺少層次感,不能突出新聞中心。我認為這兩個方面確實值得一名學生記者注意,因此我認為我們要積極主動地去發(fā)掘選題、抓住時機進行采訪,同時,還要勤寫多練,勤于思考,才能提高自己的新聞稿寫作能力。興趣是最好的老師,因此,我認為對新聞工作的熱愛很重要,應當將每一次活動、每一篇稿件當做是一種享受,而非工作。

而我非常崇拜新聞工作者,并夢想著自己也能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,所以我的夢想希望能從《x x報》開始,希望老師能給我這個機會。如果我有幸成為了一名校報記者,我將會在保持著自己對新聞事業(yè)熱愛的同時,時刻保持嚴謹與認真的作風,做到貼近實際、貼近師生、貼近生活,為校報采集信息,及時報道校內新聞事件,撰寫各類新聞稿件;根據(jù)編輯部的布置,對學校重要活動、優(yōu)秀人物進行采訪報道;根據(jù)學校統(tǒng)一要求認真完成任務,積極參與各種活動;深入了解學生關心的熱點問題,有組織地完成一系列報道、深度報道的才寫。我將會自覺遵守記者團紀律,在同學中起好模范帶頭作用;服從組織安排,發(fā)揚吃苦耐勞精神,多做貢獻,認真完成組織交給的任務;堅持實事求是,讓事實說話的新聞準則,嚴格遵守新聞宣傳報道紀律;堅決杜絕抄襲、編造和虛假新聞,確保采訪內容和稿件的真實性;自覺維護“校報記者團”聲譽,樹立“校報記者團”形象,杜絕以記者名義參與其它不相關的活動;合理安排自己的時間,爭取采訪、報道工作不影響正常學習;按時參加記者團工作例會,遵守記者團紀律,完成校報編輯部交辦的其它臨時性任務。

記者的職責與任務,可以說是多方面的。但主要有三點;第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。事實客觀存在,但有些事實要去發(fā)現(xiàn)它、把握它,則需要一雙敏銳的眼睛。我國著名記者、新華社社長郭超人曾說過:“什么樣的人當不了記者?什么樣的人能當記者?什么樣的人能當好記者?大多數(shù)人能想到能做到的,而你想不到做不到,就當不了記者;大多數(shù)人能想到能做到,而你也能想到能做到,可以當記者,但不一定是好記者;唯有大多數(shù)人想不到做不到,而你能想到能做到,那么你就能當一個好記者?!币虼耍翡J地去發(fā)現(xiàn)事實,透過現(xiàn)象捕捉事物的本質,是記者的職責與任務中應有的之義。記者最為重要的職責和任務,就是采寫報道。記者是讀者與事實之間的橋梁。我們每個人都會深深地感覺到,我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經(jīng)習慣了“秀才不出門,天下事全知”的生活方式;對于新聞媒體,我們已經(jīng)深深地依賴它們給我們提供信息。試想,如果記者給人們提供一條虛假的新聞,將會對社會產(chǎn)生多么不良的影響,因此,忠實地報道事實,應該成為記者的神圣職責和義不容辭的任務。忠實地報道事實,是新聞工作本質決定的。

李大釗曾說過:“現(xiàn)在的新聞,就是將來的歷史?!敝麑W者吳晗也說過:“歷史工作者是記錄昨天的歷史,新聞工作者記錄今天的歷史?!敝覍嵉貓蟮朗聦嵉暮x是雙層的。淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質。只有記者把忠實地報道事實當成神圣的職責和任務,讀者才能真正做到“秀才不出門,天下事全知”。

羅丹說世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我想說世界上并不缺少新聞,而是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹慎的動物,它們擁有敏銳的洞察力并且擅長尋覓食物,我認為作為一名新聞工作者應當擁有狼的這些品質,而若老師能給我一次機會來將我對新聞事業(yè)的熱愛化為對新聞事業(yè)的貢獻,我將不勝感激,在工作的同時不斷學習,不斷學習新聞采寫經(jīng)驗,提高工作水平。

申請者:x x xx年 x月 x日

工作不回校申請書篇十二

公司人事部:

我本人于x年x月從x學校畢業(yè)后,并在x年xx月開始在x公司上班至今,現(xiàn)在崗位工作。我很喜歡我們公司,在公司里面工作感覺很幸福,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間里,我努力把自己的工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),兢于奉獻。我的.工作能力和各方面的業(yè)績有很大的提高,為公司創(chuàng)造了很多的效益。感謝領導對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。

因我父母年老多病,需要人照顧,現(xiàn)特向領導提出申請,調回地方工作。

我的家鄉(xiāng)在。父親現(xiàn)年xx歲,母親現(xiàn)年xx歲,兩位老人家都已經(jīng)年事以高,并且父親患有病,母親患有病,生活不能自理,很需要我在他們的身邊照顧他們。由于我現(xiàn)在外地工作,這樣,對照顧老人得很少,我沒有盡到做兒子的責任。為了能更好的照顧我的父母,孝順我的父母,也為了更好地投身工作,我希望調回地方。望領導能給予批準。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

工作不回校申請書篇十三

尊敬的xxx總:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的工作崗位調整申請書!

我叫xxx,大學本科學歷,文秘專業(yè),畢業(yè)于西安華西大學。于20xx年9月進入公司,期間一直擔任scmp壓縮工序普通操作工,20xx年根據(jù)公司需要,被調至黨政事務部負責車間勞資核算工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,切實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠同力合作。當然,工作中難免會出現(xiàn)一些小差小錯需要領導的指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟。在此,我要特地感謝公司領導和同事對我在工作中出現(xiàn)的失誤的提醒、指正和幫助。

通過這三年的一線工作實踐和在行政部門一年多的鍛煉,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的。特別是在各級領導的關心和幫助下,我的工作能力和工作經(jīng)驗得到了顯著提高和豐富。為了更好地為公司服務,為了讓自己的能力得到更好的發(fā)揮,也為了學到更多的知識來充實自己、壯大自己、挑戰(zhàn)自己,同時考慮到本人寫作基礎扎實并結合自身的專業(yè)優(yōu)勢,現(xiàn)在我真誠的向xxx總提出崗位調整申請,請求xxx總對我的`實際情況進行考核,同意我從勞資核算崗位調整到與我所學專業(yè)相關或相近的崗位上,類似文秘崗位。如果承蒙您的批準,我愿意在做好本職工作的同時,兼任勞資核算一職。

希望王總給我這個機會。在新的工作崗位上,我會更加嚴格要求自己,不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷的完善自我,使工作能夠更快更好的完成。

我相信,在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下,我會在新的崗位上更加出色。

特此申請,懇請王總批準!

此致

敬禮

申請人:xxx 年9月22日

工作不回校申請書篇十四

尊敬的各位領導:

我叫xx,男,xx年x月出生,x縣xx鎮(zhèn)xxx村人。xxx年畢業(yè)于xxxx,本科文憑。xxx年參加工作,現(xiàn)在在xxxxxxxxxxxxx工作。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。

因我對象在xx縣工作,由于婚后夫妻雙方常年兩地分居,相距太遠,交通不方便,生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上,現(xiàn)在我們準備想要一個孩子,由于相距太遠,作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難,讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此,請求領導考慮我的實際困難,同意我工作對調的申請。

再此,我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的對調申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求。

如果領導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx縣和x縣往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。

最后致以我最誠摯的敬意。

此致

敬禮

申請人:xxx

xx年x月xx日

工作不回校申請書篇十五

尊敬的學院領導和各位老師:

你們好!

今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!

xx職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,這是每一位生活,工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情!

我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質:

(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,在xx學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料,絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫助過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

此外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

兩年時間雖然匆匆過去了,但是學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了無比深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的'愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江?!?,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學府。

此致

敬禮

xx學子:xxx

xxxx-xx-xx

工作不回校申請書篇十六

尊敬的院領導:

我于xx年x月x日同原單位同事一道進入我院xx科室工作,根據(jù)工作的需要,目前擔任xx一職,負責xxxx工作。經(jīng)過我認真的考慮,我鄭重向院領導申請,懇請院方同意與我簽署新崗位工作合同。

按照院里的安排,從去年xx月開始,人力資源部門號召組織全院各科室人員陸續(xù)簽訂崗位工作合同。時至今日,我和一部分同事沒有簽署這份合同。事實上,當我們搬遷到新院址工作時,我心里是既高興又自豪的。能在如此寬敞明亮干凈整潔的現(xiàn)代化醫(yī)院里工作,怎么能讓人不對美好的未來充滿無限希望和遐想呢?然而當我把需要同公司簽署新的崗位合同的消息告知家人時,全家人看法各有不同。雖然職業(yè)選擇是我自己的事,但親人的看法誰也不能絲毫不去考慮。家人里有贊同的,也有反對的,畢竟對于我們普通人來說,想要弄懂這些什么權利義務、簽約解約的法律事件是件不容易的事。盡管我和大多數(shù)同事一樣對新的工作環(huán)境、新單位的管理模式、新的薪資獎勵制度都十分認可,但是馬上簽署合同這件事,還是沒有得到我媽媽的支持。我很體諒一個母親對自己女兒的牽掛和袒護。我的媽媽在公立醫(yī)療系統(tǒng)工作很多年,一直對編制、身份、體制這些舊事物存在好感。特別是上了年紀的人,對新的社會理念想法、公司化的`管理模式根本就是一無所知,也很難馬上就接受和適應改革變通對她老舊思想上的沖擊影響。所以媽媽一直認為我畢竟在原單位工作十多年,同所謂的事業(yè)單位還有一紙合同,口口聲聲地說解除了原單位的合同萬一有什么“說法”呢?事實上我本人也是對醫(yī)院合并、公司化管理一知半解,但我知道大多數(shù)同事都會最終簽署合同,我知道不簽署合同我可能就不會享受正常的崗位待遇,我知道憑我自己十多年的醫(yī)護經(jīng)驗和工作態(tài)度,公司不會讓我遭受損失和不公允的待遇的。所以我一直在試圖說服我的母親同意我簽署合同的想法,畢竟我們到了新單位工作,那所謂的“說法”也只是她一廂情愿的“假設”。經(jīng)過一次次的辯解和爭吵,我的母親開始對新單位有了更多的了解,也越來越能理解我對她觀點的重視,和我對新工作的自信。終于在媽媽“好好上班,千萬別失去寶貴工作機會”的嘮叨中,我放下了所有負擔。

這段時間里,我的內心一直十分焦慮的。我常常在本該休息時一閉眼就是各種胡思亂想的念頭,久久難以入睡。我害怕和相親相近的媽媽關系僵化矛盾頻繁,害怕失去這份我賴以生活的飯碗,害怕失去這份占據(jù)了我10多年青春光景的醫(yī)護工作。我從畢業(yè)就一直從事婦產(chǎn)醫(yī)護工作,我熱愛這份工作,也只會這項技能,如果重新選擇職業(yè),我不知道我能去從事什么工作。我結婚7年了,和愛人有一個5歲的兒子。兒子聰明可愛。我從不敢想如果哪天我沒有工作了,自己的生活會發(fā)生怎樣的變化。也許,那段時期的想法太過混亂和不切實際,但不管怎樣,我終于走出了陰沉暗淡的心理低潮期,我會重新走進陽光,邁向新的一天,去一次次迎接小生命們的召喚。

這些年來,我工作認真、細心,勤勤懇懇,對待患者及家屬熱情、周到,始終保持良好溝通;責任感強,和科室同事之間能夠通力合作,關系相處融洽和睦,成功地完成各項工作;我一直積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,平時利用業(yè)余時間自學培訓,不斷提高自己的綜合素質,以期將來能學以致用,同我院醫(yī)護事業(yè)共同發(fā)展、進步。在今后的工作中,我會繼續(xù)嚴格要求自己,虛心向領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠在本職工作上取得更大的進步。

因此,我特向公司申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn),允許我同其他同事一樣,與公司簽署崗位合同,享受同樣的員工待遇,繼續(xù)以更加飽滿的熱情和精力投入工作。在以后的工作中我將更加努力上進,希望院領導批準我的申請。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

工作不回校申請書篇十七

尊敬的領導:

轉眼間1個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會 。我于xx年成為公司的`試用員工,安排在客戶端裝維分部擔任裝維經(jīng)理一職,現(xiàn)將我的工作及學習生活情況作自我評價。

1、努力學習,不斷提高業(yè)務能力。在工作中,認真學習業(yè)務知識,不斷積累經(jīng)驗,積極向同事學習,不斷充實自己。1個月的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團結意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。

2,在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優(yōu)秀員工的方法,認真完成本崗位各項工作任務。

3、團結同事,共同努力。同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。

4、由于自己工作經(jīng)驗不足,在處理新客戶安裝和老客戶維護的實際操作過程中遇到了一些困難,不能做到完全的獨擋一面。還需要在工作中加強業(yè)務學習,講究方法,講究策略。

作為客戶端裝維分部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。豐富自身營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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