火災安全事故應急預案(熱門16篇)

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火災安全事故應急預案(熱門16篇)
時間:2023-11-06 17:43:19     小編:書香墨

如今社會競爭激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。寫總結時,我們要注意選擇合適的語言和詞匯,以突出主題和思想。歡迎大家一起分享自己的總結經驗和心得,共同提升寫作水平。

火災安全事故應急預案篇一

為確保發(fā)生火災時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及上級教育部門文件精神,結合我校工作實際,特制定本預案。

一、應急機構的組成。

1、領導小組及職責。

組長:校長。

副組長:副校長。

成員:教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任。

主要職責:

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動組及職責。

組長:校長。

副組長:副校長。

成員:教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任。

主要職責:

利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡組及職責。

組長:校長。

副組長:副校長。

成員:教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任。

主要職責:

迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

4、疏散引導組及職責。

組長:校長。

副組長:副校長。

成員:教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任。

主要職責:

引導有關人員迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責。

組長:校長。

副組長:副校長。

成員:教導、工會、總務、少先隊、教研組、班主任。

主要職責:

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。

二、應急行動。

應急前準備:

領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

應急過程行動:

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的.現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

三、火災后有關行動。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學?;馂那闆r,及時匯總上報。

火災安全事故應急預案篇二

組 長:

副組長:

成員: 全體教師

主要職責:

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動組及職責

組長:

副組長:

成 員: 各班班主任

主要職責:

利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡組及職責

組 長:

副組長:

成 員: 各班班主任

主要職責:

迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

4、疏散引導組及職責

組 長:

副組長:

成 員: 各班班主任

主要職責:

引導有關人員迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責

組 長:

副組長:

成員: 各班班主任

主要職責:

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。

應急前準備:

領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

應急過程行動:

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的`防護,保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學?;馂那闆r,及時匯總上報。

火災安全事故應急預案篇三

制定預案的'目的是為了確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

1、其中組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、然后副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

3、關于領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

4、各班選出一名安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發(fā)生意外傷亡事件,由校務處專人處理,并及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛(wèi)24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。

火災安全事故應急預案篇四

為貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產指導方針,進一步建立健全公司安全生產工作管理機制,明確應對突發(fā)性事件的.程序、職責和措施,切實提高保障公共安全和處置突發(fā)性公共事件的能力,最大程度地預防和減少各類突發(fā)事件的發(fā)生,確保員工的生命和公司的財產安全,及時、有效、正確地實施應急救援。根據國家的有關安生生產的法律法令,結合本公司實際,制訂本應急預案。

第一條、突發(fā)性事件的內容。

1、預防火災、水災、地震等自然災害,近期主要是預防火災安全;

2、預防疾??;

3、預防食物中毒;

4、突發(fā)性工傷事故。

第二條、突發(fā)性事件救援指揮部的組成及職責。

1、突發(fā)性事件應急救援指揮部:

總指揮:余樵。

副總指揮:季峰丁崢元。

成員:劉文海王海金唐榮王豪陸俊卞介永。

7、浙cv3465、浙c0658、滬d56409、浙cv6782為應急救援指定用車,在接到指揮部救援指令后,必須火速趕赴現(xiàn)場集結待命。

第三條、應急保障措施。

5、災害發(fā)生的部門負責人應在第一時間組織人員實施救助,并立即報告總指揮,同時報警:火警119、中毒疾病120、傷害事件110。

第四條、突發(fā)性事件應急處置職責。

1、日常管理、一般突發(fā)性事件由行政部負責,其他各部門協(xié)助;

3、指揮部負責統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調相關部門和人員參加救援行動,做好事故善后工作。

第五條、任何員工都負有保護公司生產設施及消防器材不受損壞的義務,嚴禁任何人亂用和損壞安全設施。

第六條、各部門都應積極開展安全知識的宣傳教育,增強全員安全意識,提高應急反應能力;在發(fā)生重大災害事故的第一時間內必須及時報告公司應急救援指揮部,并積極組織、實施救助,指揮部應立即組織力量實施救援,并及時報告上級有關部門。

第七條、應急救援指揮部應定期開展應急救災演習活動,提高全員自救、互救能力,為應急預案的實施打好基礎。

第八條、凡發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病(肺結核、甲肝、乙肝等)的員工,應及時治療和休養(yǎng)。

第九條、任何部門和個人都應嚴格執(zhí)行政府主管部門的有關應急救援的緊急指令,全力以赴參與公共事件的應急救援工作。

第十條、本預案自公布之日起執(zhí)行。

火災安全事故應急預案篇五

為防止重大火災事故發(fā)生,出現(xiàn)火災情況下做出快速、正確的反應,在事故發(fā)生第一時間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資,把火災損失減少到最低限度,特制定本預案。

2危險性分析。

2.1企業(yè)概況。

某服裝加工公司,位于深圳市××××××,占地16000平方米,建筑面積6900平方米;職工總數243人。

辦公樓:1600平方米三層結構。

車間:3000平方米二層結構。

宿舍樓:1600平方米三層結構。

食堂:700平方米一層結構。

辦公樓:安全出口兩個,寬度1.6米。

車間:安全出口三個,寬度1.4米。

宿舍樓:安全出口兩個,寬度1.6米和1.2米。

2.2消防設施配置。

車間一、二層分別設防火報警探頭等62個。車間內設有六組雙頭消防栓,院內分別設置3組雙頭消防栓。共設置滅火器44只,按規(guī)定檢測檢修。

其中:

辦公樓:一層3個、二層3個、三層2個,共8個。

宿舍樓:一層1個、二層1個、三層1個,共3個。

車間樓:一層正門開關柜南側2個;一層西門開關柜1個;一層毛領車間1個;一層整理車間西門2個;一層里布車間1個;一層輔料庫東門2個(門外側),西門2個(北側);一層成品庫4個;二層維修室對面3個;二層縫制車間東門2個,西門2個;東燙臺對面1個;二層裁剪車間東門2個;二層小車間東門2個,西門1個;配電室2個;伙房2個;鍋爐房1個,共33個。

2.3危險性分析。

服裝行業(yè)人員密集,電器線路復雜,易燃物品多,一旦出現(xiàn)火源易蔓延引起火災早成群死群傷。

服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多,各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多。同時,由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多。加工服裝的各種衣料大多是化纖成分,一旦發(fā)生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強。

存放服裝的倉庫是重點防火點。存放的原料和成品應采取墊板存放(若原料長時間直接置于地面),受潮發(fā)霉后容易自燃,須定期進行檢查。

火災因素識別:電器開關、用電線路;加熱熨斗;偉明樹脂膠的使用;食堂液化氣罐的存放使用。

3應急組織機構及與職責。

設立事故現(xiàn)場指揮組、通信聯(lián)絡組、火災撲救組、人員搶救組、物資疏散組、后勤保障組。

(1)現(xiàn)場指揮組:

組長:總經理。

現(xiàn)場指揮:副總經理。

主要職責:定期組織安全檢查,消除不安全隱患;對企業(yè)職工進行安全教育,掌握安全消防知識;對消防設備和設施及時進行監(jiān)測和更新,保障處于有效使用狀態(tài);當接到火災報警后,迅速通知各組負責人,到現(xiàn)場按自身任務迅速施救;組織全體職工進行應急預案演練。

(2)通信聯(lián)絡組:

現(xiàn)場值班員、辦公室值班員。

主要職責:在指揮組領導下,負責與消防、醫(yī)院、公安等有關部門的聯(lián)系,確保通信暢通。

(3)人員搶救組:

負責人:(略)不能略。

主要職責:對火場內被困人員實施解救或送至醫(yī)院,聽從指揮人員調動,不得擅自進入火區(qū)。

(4)火災撲救組:

負責人:(略)、義務消防人員15名。

主要職責:在指揮組的統(tǒng)一領導下,利用單位內所有的滅火設施滅火。

(5)物資疏散組:

負責人:(略)。

主要職責:對火災現(xiàn)場或有可能受到火災威脅的火災現(xiàn)場周圍的危險品、價值較高的貴重物品進行搶救疏散。

(6)后勤保障組:

負責人:(略)。

主要職責:負責有關滅火、搶救物資的保障,公安、消防等有關部門的接待,以及滅火相關工作,如保護現(xiàn)場,接等有關人員,協(xié)助火災前期調查等。

5應急響應。

(1)第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人立即報119。

報警要求:說明失火的具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現(xiàn)場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。

(2)現(xiàn)場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮(或其它負責人),迅速在指定位置集合,聽從統(tǒng)一安排部署。

(3)各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開行動。

所有應急人員接到通知后要立即到現(xiàn)場。在應急搶險過程中,本著"救人先于救火"的原則進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著,做到緊張有序,一切行動聽指揮,有問題要及時上報指揮組。

本方案一經實施,要組織相關人員進行演練,使每一個人熟知自己的任務。如人員、電話等其它情況有變,要及時對原方案進行修改。

火災安全事故應急預案篇六

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

a、火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

火災安全事故應急預案篇七

倉庫是物資高度集中的地方,一旦發(fā)生火災,極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多,跨度大,空氣供給足,發(fā)生火災后,燃燒發(fā)展較快,蔓延迅速?;鹧婵上蚩v深發(fā)展,也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發(fā)展。庫房發(fā)生火災,能產生大量煙霧,特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發(fā)生火災,會產生大量的有毒氣體,可能發(fā)生爆炸,威脅人員和建筑物的安全。

撲救倉庫火災,要以保護物資為重點,加強第一出動,靈活運用滅火戰(zhàn)術。

(1)充分發(fā)揮義務消防隊的作用,力爭撲滅初起火災。倉庫發(fā)生火災后,一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救,可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源,力爭把火災消滅或控制在初起階段。

(2)必須搞好火情偵察,要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資,是否需要破拆,是否采取排煙措施,庫房內有無爆炸劇毒物品,火勢對其威脅程度如何,是否需要采取保護、疏散措施等情況。

(3)庫房建筑著火,火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下,應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延,迅速撲滅庫房建筑的燃燒,必要時應組織力量疏散物資。

(4)庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時,應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態(tài)勢,控制火勢蔓延,同時保護和疏散物資。

(5)庫房建筑和物資同時燃燒時,首先要冷卻庫房的承重結構,消滅頂棚燃燒,防止建筑物倒塌,同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延,進而撲滅堆垛或貨架的燃燒,并組織力量疏散物資。

(6)當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時,應采取重點突破的方法,選擇火勢較弱或能進能退的有利地形,集中數支水槍,強行打開通路,掩護搶救人員深入燃燒區(qū),將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品,應用水槍進行冷卻保護。

(7)做好火場的安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科要組織警力,加強火場安全保衛(wèi),劃出警戒區(qū),禁止無關人員進入,并看管好疏散出來的物資,防止散失。

火災安全事故應急預案篇八

學校安全工作領導小組

(1)發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:"機投小學發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

(2)學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。

1,學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。

2,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3,消防車到來之后,校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4,使用器具:滅火器,水桶等

5,學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6,如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火

1,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。

3,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4,嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案

為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的應急能力,特制訂本預案。

學校成立防控傳染病工作領導小組,全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工:

組長——汪翼,對學校防控工作負總責,具體落實人員分工,資金保證,部門協(xié)調,信息報告。

副組長——黃松付斌,協(xié)助組長做好相關事務工作。

組員:

杜歷具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作。

侯沁梅具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統(tǒng)計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店,食堂衛(wèi)生監(jiān)督,防控必須物品的采購,校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛(wèi)生知識教育,學生晨檢及缺勤統(tǒng)計,學生突發(fā)事件處理及報告。

1,嚴格門衛(wèi)管理制度:

非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。

2,嚴格信息報告制度:

學生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況(如發(fā)燒等)實行即時報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向教育局相關科室,相關局領導匯報。

3,嚴格應急救治制度:

學生在校內發(fā)生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關處理措施,如:及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。

4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道,嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

火災安全事故應急預案篇九

(1)項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長:項目經理

組員:生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員

值班電話:

(2)火災事故應急處置領導小組負責對機關突發(fā)火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

(1)項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協(xié)調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓,并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養(yǎng)及測試

(1)加強對各種消防器材消防設施的日常管理,機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責,定期檢查、測試,隨時保持良好狀態(tài)。

(2)保衛(wèi)人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

(3)每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態(tài)。

1、為了防止各種火災事故的發(fā)生,各項目部的施工:現(xiàn)場,應設置明顯的安全出入口標志牌,按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔,組員:生產負責人、安全員、各專業(yè)工長、技術員、質檢員、值勤人員,項目經理為現(xiàn)場總負責人,生產負責人負責現(xiàn)場撲救工作,各專業(yè)各負其責。

安全員負責組織有關人員聯(lián)系就近醫(yī)院,將傷員外送或就地護理。重點防火部位:油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方,倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中,如電線起火,應用干粉滅火器或防火砂,禁止使用水滅火,以免發(fā)生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發(fā)生火情,第一發(fā)現(xiàn)人應高聲呼喊,使附近人員能夠聽到或協(xié)助撲救,同時通知施工管理部或其他相關部門,第一發(fā)現(xiàn)人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容:單位名稱、所在區(qū)域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

(1)發(fā)生火情后,第一發(fā)現(xiàn)人負責斷電,楊仁俊負責水源,戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火,必須先切斷電源,嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生。

(2)火災發(fā)生時,為防止有人被困,發(fā)生窒息傷害,由楊仁俊準備部分毛巾,濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上,搶救被困人員時,為其準備同樣毛巾,以備應急時使用,防止有毒有害氣體吸入肺中,造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救,如用凈水沖洗一下被燒部位,將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎,同時聯(lián)系急救車搶救。

(3)火災事故后,保護現(xiàn)場,組織搶救人員和財產:,防止事故擴大,必須以最快的方式逐級上報,如實匯報,不得隱瞞。

(4)寫出書面報告,內容包括:

(1)發(fā)生的時間、地點、企業(yè)名稱。

(2)事故發(fā)生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

(3)事故的原因判斷。

(4)事故發(fā)生后采取的措施及控制情況。

(5)找出負責人,制定防止火災發(fā)生的預防措施。

火災安全事故應急預案篇十

學校為了積極應對當前嚴峻的火災形勢,做好學校災難工作,預防和減少財產損失和人員傷亡,現(xiàn)根據學校現(xiàn)狀和師生實際情況,特制定本預案。

組長:xxx

成員:xxx

組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責組織對應急預案的具體落實,未雨綢繆,做好準備,并保證完成校領導部署的各項消防任務。

領導小組各組員負責火險發(fā)生時學校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

1、通訊組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責:火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門;視火情撥打119,并到路口等候消防車,報險救災。

2、滅火組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責:負責消防設施完善和消防用具準備;負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。

3、搶救組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責:負責做好及時送往醫(yī)院的.準備工作;負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

4、疏散組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責:負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。

1、發(fā)現(xiàn)室內火情,在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后,按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。

1、解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態(tài),開展善后工作,轉入常態(tài)管理。

2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度,做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。

3、調查總結。分析火災原因,對造成火災事故的有關責任人提出處理意見,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

火災安全事故應急預案篇十一

為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規(guī),特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發(fā)火災事故應急處理領導小組:

組 長:

副組長:

組員:

1、組長職能:

盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能:

(1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

(2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4) 密切配合消防、醫(yī)療 等機構對事故進行處理。

(5) 認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6) 負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

2、現(xiàn)場控制人員:孫黎明 張晶晶及各班主任。職能:

(1) 控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。

(2) 組織班主任管好各自的學生。

(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員趙金平 宋雙紅。職能:

(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。

(3) 做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

三、突發(fā)火災事件的具體處置對策

1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。

2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法:

1 . 撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2 . 撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

五、注意事項:

1 . 火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 . 火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。

3 . 火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4 . 嚴禁組織學生參加滅火。

火災安全事故應急預案篇十二

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

a、火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散的.物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

火災安全事故應急預案篇十三

為全面貫徹落實"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,增強賓館整體應對安全生產事故的應急處置能力,減少火災事故造成的損失和危害,構建安全、舒適的賓館環(huán)境,保障人身和財產安全,制定本預案。

2.1企業(yè)概況。

(略)。

2.2危險性分析。

(1)賓館業(yè)經營的特點如下:

賓館為開放式經營管理,具有人員密集、流動性大的特點,賓館內各項飲食娛樂配套設施齊全,客房數量多,裝修富麗堂皇,賓館還配有各種大型機電設備,確保賓館的正常經營。

(2)火災危險性分析:

賓館大廈主體為框架結構,總建筑面積大,樓高層數多,建筑立面復雜。由于賓館配有廚房、高低壓配電房、鍋爐房、發(fā)電機房、化學品倉庫、油庫等危險源,加上客人和員工的一些不安全行為和賓館設備設施的`不安全狀態(tài),容易發(fā)生火災。一旦賓館發(fā)生火災,煙、火蔓延途徑多,容易形成立體火災,疏散困難。由于客房內有大量的織布用品,火勢在短時內會迅速增大,如不及時撲救,火勢擴大,將難以控制,屆時將造成嚴重的人員傷亡。如果重點部位發(fā)生火災及爆炸事故將會使設備損壞、營運癱瘓、人員傷亡將更加嚴重,造成巨大的經濟損失及不良的社會影響。

3.1應急組織體系。

3.2指揮機構及應急行動組。

3.2.1指揮機構。

火災事故應急救援指揮系統(tǒng)啟動后,成立由賓館安委會、事發(fā)賓館自身的安委會共同組成的應急現(xiàn)場指揮部,安委會主任任總指揮,賓館主管安全工作的第一責任人任副總指揮,賓館高級管理人員和安全主任等為成員?,F(xiàn)場指揮部及時召集相關單位專職安全管理人員組成專家組,負責火災事故現(xiàn)場的應急救援策劃工作,為指揮部出謀劃策。

火災安全事故應急預案篇十四

為保護青少年及教職工的安全,從容應對火災事故,盡可能減少在突發(fā)火災中的人員傷亡和財產損失,特制定火災安全事故應急疏散與救援預案。預案的編制包括以下幾方面內容:

一、編制預案的法律依據

《消防法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《機關、團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等。

二、突發(fā)火災事故應急救援工作的原則

1、“預防為主、以消為輔”,堅持防消結合、專門機構與群眾相結合的原則。

(1)加強對師生的防火安全健康教育,普及消防知識,提高防火意識。

(2)建立防火組織,制定防火巡邏制度,經常性的防火安全檢查,防止和消除火險隱患。

(3)完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。

(4)加強防火自救技能訓練,平時對師生突發(fā)火災事故逃生演練。

2、抓緊時機,撲救初起火災

(1)任何人在發(fā)現(xiàn)火災后,不管火災大小,立即報警,在報警過程中,任何單位、個人都應當為報警提供方便,在單位內部,除用電話外,還可用事先規(guī)定的明確信號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警)。

(2)救人第一

當火勢或險情威脅到人們的生命安全時,要首先把滅火力量部署在救人的方面,把被火圍困的人員搶救出來。

(3)先控制,后消滅

相對于不能立即撲滅的火災,要控制火災的蔓延,應迅速利用身邊的滅器材進行撲救。

(4)先重點,后一般是就整個火場而言,運用要一原則時,要從火場的全局出發(fā),認真分析火場的情況主要是:

人和物相比,救人是重點。

貴重物質和一般物資相比,保護和搶救重點物資是重點。

火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。

有爆炸、毒害、倒塌危險的方面和沒有這些危險的方面相比,處置這些危險是方面是重點。

火場的下風方向與上風、側風向相比,下風方向是重點。

易燃、可燃物集中區(qū)域和這類物品較少的區(qū)域相比,這類物品集中區(qū)域是保護重點。

要害部位和其他部位相比,要害部位是重點。

合理選用滅火劑和滅火方法

根據起火原因選擇滅火方法和滅火劑。

三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方

包括:學校詳細地理位置、建成時間、占地面積、建筑面積、建筑結構,樓群(房舍)分布、師生人數、食宿人數,距消防大隊距離,現(xiàn)有消防設施及可使用狀況。

四、組織機構和主要職責

1、成立處置火災事故應急指揮辦公室

組長:江廷明

成員:張付顯、邵子順

應急辦公室職責:

1.1拔打“119”報警,安排人員在路口接車。

1.2了解、評估和匯總學校火災狀況、災情、及時向指揮部報告。

1.3負責與上級教育部門應急機構保持聯(lián)系,及時溝通,傳達指揮指示。

1.4組織火災損失調查和快速評估,并向上級有關部門報告

成立應急指揮中心領導下的搶險救險組、疏散引導小組、醫(yī)療救護組、后勤組、機要保衛(wèi)組。

2、各組職責:

2.1搶險救險:負責火災事故搶險、搶救被困、受傷人員,協(xié)助市有關部門進行搶險。

2.2疏散引導:掌握疏散通道路線,第一時間趕赴現(xiàn)場引導師生安全撤離,并在上風向的指定地點集合。各樓層和出口須明確責任到人。

3、人員疏散過程中要注意的問題:

聽到火警后,保持鎮(zhèn)定,按學校應急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據現(xiàn)場實際情況遵循就近路線撤離危險區(qū)的原則。

在引導撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。

嚴格聽從消防部門指揮,確定撤離樓層時間,統(tǒng)計學校和外來所有人員,向應急指揮中心匯報傷亡情況。

4、后勤:

24小時內安置傷員家屬,調配應急、生活物品,保障全校職工及家屬基本生活。

統(tǒng)計安置人數及安置情況

做好人員思想穩(wěn)定工作

5、警戒保衛(wèi)

搶救、清理重要檔案資料工作。

加強事故后安全保衛(wèi)工作。

盡快恢復破壞的通訊設施保障指揮系統(tǒng)通訊暢通。

配合消防部門設置事故現(xiàn)場和學校周圍警戒線,維護現(xiàn)場秩序,引導外來救援人員進入現(xiàn)場,保護學校財產安全。

五、應急措施

接到火警,進入應急反應期,應急指揮部宣布應急預案啟動:

(一)打“119”報警,向“120”急救中心求助。由警戒保衛(wèi)組派人在學校入口處等候引導救援車輛。

(二)起火現(xiàn)場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。

(三)疏散小組成員根據應急預案到各疏散口疏散人群,組織師生撤離。

(四)搶險小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,啟用通風排煙系統(tǒng),保障應急照明,為疏散創(chuàng)造條件。同時,迅速查清火源,向指揮部報告,針對性的采取應急措施。

(五)醫(yī)療救護小組盡力營救傷員,配合后勤組將傷員安全轉移。

(六)警戒保衛(wèi)組在事故現(xiàn)場設置警戒線,維護現(xiàn)場秩序

火災安全事故應急預案篇十五

1、1、編制目的:

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作,規(guī)范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失。

1、2、編制依據:

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī),制定本預案。

1、3、預案的適用范圍:

本預案適用于、綜合樓、生活區(qū)以及賓館可能發(fā)生的火災事故。

1、4、工作原則:

1、4、1、以人為本,安全第一。

1、4、2、預防為主,防消結合。

2、應急救援組織

2、1、應急救援的組成:

指揮:----:賓館經理

成員:-----:鄧蒙

-------:李東旭

-------:鄧嘉喜

3、組織體系及相關機構職責

3、1、組織體系:

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導、綜合協(xié)調指揮成員共同組成。

3、2、指揮職部責:

提出修賓館火災事故應急救援預案、召開例會、組織指揮演練,對發(fā)生火災事故時,是否啟動應急救援預案進行決策,調動各應急救援力量和物資,及時掌握事故現(xiàn)場的態(tài)勢全面指揮應急救援工作,聯(lián)系援助力量。

應急預案啟動后,指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現(xiàn)場成立現(xiàn)場指揮。同時按各職責分工作出迅速反應。

3、3、指揮成員職責:

3、3、1、鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險、搶救的聯(lián)絡、協(xié)調工作,并根據實際情況補充、修訂和更新預案;對預案進行備案;組織事故的調查工作。

3、3、2、鄧蒙負責迅速控制危害源,營救受害人員,監(jiān)控有關責任人,保障救助交通暢通、人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現(xiàn)場及周圍的治安秩序。

3、3、3、李東旭負責醫(yī)療救護,組織救援物資、通迅聯(lián)絡、環(huán)境保護及善后工作。

3、3、4、劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障。

3、3、5.其他成員及各自職責履行責任。

4、救援組織及其主要職責

為確保及時、有效、順利開展應急救援工作,救援人員分救援排險,現(xiàn)場警戒、醫(yī)療搶救、綜合協(xié)調。其職責如下:

4、1、救援排險:

根據火災事故發(fā)生的不同類型,特征分別采取不同的`措施

當發(fā)生火災事故時,第一發(fā)現(xiàn)者應迅速向保衛(wèi)值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災現(xiàn)場。

4、1、1、當發(fā)生電器火災時,配電室值班人員應立即截斷電源,義消隊員根據燃燒物的特性,分別使用二氧化碳、或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災撲滅。

4、1、2.發(fā)生火災時,配電室值班人員迅速截斷電源,由----負責,----協(xié)助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊。未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源。

4、1、3.發(fā)生火災時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統(tǒng),由----負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火,根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施。采用阻隔、移位法,明火則采用消防噴射頭,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射。在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統(tǒng)科學有效地滅火。

4、2、現(xiàn)場警戒:。

4、2、1、負責劃定現(xiàn)場的警戒區(qū)并由內保分隊組織警戒、維護現(xiàn)場治安和交通秩序。

4、2、2、負責疏散事故區(qū)域內的無關人員。

4、2、3、營救火災被困人員。

4、2、4、負責救援車輛的暢通。

4、3、醫(yī)療救護組

4、4、綜合協(xié)調:

4、4、1、負責向各個組傳達指揮部負責人指令。

4、4、2、負責聯(lián)系和督促各組工作。

4、4、3、報告各組救援工作中的重大問題。

4、4、4、負責向政府相關部門請救援助。

5、預警預防機制

5、1、事故災難監(jiān)控與信息報告。

各人員應當加強對重點防火部位的監(jiān)控,對可能引發(fā)火災事故的信息應及時向救援組織報告。

火災事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即向有關負責人報告,賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告。

5、2、預警行動:

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發(fā)生。

6、應急響應

發(fā)出啟動預案指令后,各人員應迅速投入應急救援工作,并履行其相應職責。

7、應急結束

當遇險人員全部得救,事故現(xiàn)場得以控制,導致次生、衍生事故隱患消除后,由現(xiàn)場指揮宣布應急結束。

8、保險

應急救援結束后,財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作。

9、演習

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習。演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性,存在問題,及時修訂預案。

10、預案實施時間

本預案自發(fā)布之日起施行。

11、相關部門及人員通迅錄

市政府值班室電話

市安辦電話(兼?zhèn)髡妫?/p>

火警電話:119

二零一零年六月三日

火災安全事故應急預案篇十六

組長:王建明

副組長:戴學文、郭建明

具體安排:一組:戴學文、董建林、安慧民

二組:郭建民、周晨、王耐明

1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置,以便發(fā)現(xiàn)火情能第一時間處理;

3、食堂經營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細了解各種初期火災處理辦法;

4、電線短路、電器起火,使用干粉滅火器進行滅火,不能使用消防栓水滅火;

5、油鍋起火,根據火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;

6、排煙罩起火,根據火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;

8、食堂經營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序,禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的`混亂。

2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;

4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄,并及時向組長及消防部門匯報。

1、應急組組長根據情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車,??吭诂F(xiàn)場,隨時救護受傷的人員;

2、受傷的人員,立即使用救護用品包扎傷口,并視情況送往醫(yī)院;

3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。

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