總結是一個提升工作效率和學習效果的重要手段。要注重語言的準確性,盡量避免出現模糊、含混的表達,使讀者能夠準確理解你的意圖。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園月月總結篇一
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。在工作中,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,現將這學期的工作總結如下:
一、思想政治方面
積極參加先進性
學習
,認真做好學習記錄;主動參加雙關愛
活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心;利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟;團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。二、教育教學方面
2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的
班級
氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,多數用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習,養(yǎng)成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格。我鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞,有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓我也回到了童年
時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的`方式去表現自己,讓小朋友在一日生活
環(huán)節(jié)中有所放松。3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮
想象
,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。三、家園聯(lián)系方面
子的成長。
四、
其他
方面在
珍惜
幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網站,翻閱幼兒教育雜志,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)
學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒園月月總結篇二
一、指導思想。
認真貫徹國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》,加強學習《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》的精神。堅持以孩子為中心,樹立以保教為榮的思想,努力提高我們的教育教學質量。全力做好家長工作。根據我園新學期計劃的內容和要求,我班本著務實求新的精神,從實際出發(fā)制訂班級工作計劃。
二、工作目標。
1、加強班級工作的.管理,落實班長負責制,抓好本班安全保障工作。
2、樹立新的課程觀,切實按學期目標開展教學、游戲活動,讓孩子嘗試探究,學會提問。
3、重視保育工作。加強鍛煉,保證飲食量,血色素達標率在90%以上。將衛(wèi)生保健落到實處。
4、全面細致地開展家長工作,讓家長的滿意率達95%。
5、積極配合參與本院的教科研工作。
四、內容與措施。
1、班級管理。
a、本班老師團結協(xié)作,密切配合,從集體利益出發(fā)搞好本班各項工作,使班級工作邁上新臺階。
b、三位老師共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。
c、班級安全責任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。
d、堅持日常清潔、消毒制度,將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。
e、保管好班級財物,定期清點核對。
2、教育教學。
a、圍繞“新世紀”《幼兒園主題探究課程》,樹立新的教學觀。有目標有計劃地開展主題探究活動,創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境。
b、充分調動家長積極性,利用家長資源幫助開展教育、教學活動。
c、發(fā)揮區(qū)域活動的作用,讓幼兒在活動中學會交流、交往,提高解決問題的能力。
d、針對個別幼兒,采取特殊有效的教育措施。
3、保育工作。
a、加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤動手,細致做好衛(wèi)生保健工作,減少孩子疾病發(fā)生。
b、落實幼兒伙食到口,保證進食量,改善偏食現象。
c、保證足夠的戶外活動時間。體育活動時,注意及時為孩子增減衣物。
d、培養(yǎng)幼兒服務能力,學會做力所能及的事。
4、家長工作。
a、搞好家長園地的互動,提出合理建議,用新的教育觀幫助家長科學育兒。鼓勵家長撰寫心得并投稿。
b、按季節(jié)宣傳衛(wèi)生保健知識。及時通報家長孩子預防接種情況,公布體檢結果。
c、做好個別家長工作,經常與家長口頭或電話溝通,互相交流孩子情況,形成家園教育合力。
幼兒園月月總結篇三
今年我園完成全園的人事調整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,二月份的工作已結束。下面我將二月的各項工作總結如下:
一、新老兒童很快適應幼兒園的生活。
開學第一周,老師們精心準備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應幼兒園生活,進入學習狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正?;顒油嫠???闯隼蠋煾冻鰫坌?,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序。
良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習慣。老師們在較短的時間內,通過示范,形象化指導,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。
三、教學觀念不斷更新,以適應兒童的發(fā)展。
幼兒園教育質量的提高,取決于教師素質的提高。我們原來的教師隊伍,在教學上,離當前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內,需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變,今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習,不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面。
1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。
2.開學初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位。
1)開展安全排查工作。本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發(fā)現問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。
3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度。繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護導工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,確保幼兒安全。
六、家長工作方面。
1.開學時向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3.召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。
七、1月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項工作得到上級領導肯定及支持。
八、存在問題:
1、專業(yè)學習要加強。
加強自學能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質,豐富自己的`內涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習慣培養(yǎng)等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒)保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓。如果一旦發(fā)生事故,在第一時間當班教師要通知園領導和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。
2、服務意識更需加強。
多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作,有待于加強交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。
3、伙食質量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。
幼兒園月月總結篇四
月銷售工作總結,時間比較短,這一個月的時間里,不可能有太大的變化、發(fā)展,因此,在寫月銷售工作總結時,更注重于銷售工作狀況的體悟與理解。
月銷售工作總結內容:
1、工作狀況概述2、工作中的成績和缺點3、工作中的經驗和教訓4、下步工作計劃月銷售工作總結注意事項:
1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。
3、條理要清楚??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
4、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
銷售員如何做一個有深度、有價值的月銷售工作總結報告?一般情況下,一個完善的月銷售工作總結報告應當包括如下內容:
1、銷售情況總結:銷售業(yè)績和銷售目標達成情況,要求既有詳細數據,又有情況分析。
2、行動報告:當月都干了什么工作,都去了什么地方、工作時間怎樣安排的,要求簡單明了。
3、市場情況總結分析,包括:
(1)市場價格現狀:各級經銷商的具體價格、促銷、返利、利潤都是多少;(2)產品庫存現狀:各級經銷商的產品庫存情況:數量、品種、日期;(3)經銷商評價:各級主要經銷商的心態(tài)、能力、銷售業(yè)績情況怎樣;(4)競爭對手評價:主要競爭對手當月的銷售業(yè)績、價格走勢、產品結構變化、重要的宣傳促銷活動、發(fā)展趨勢等情況分析;(5)市場評價:市場情況是好是壞,發(fā)展前景如何,存在什么問題,有什么機會/。
(6)市場問題匯報:當月市場上存在什么需要公司協(xié)助解決的問題:積壓破損產品的調換,促銷返利的兌現,市場費用的申請,其他需要公司支持的事項。
4、下個月工作打算和安排:針對上個月的工作情況安排下一個月的工作。
5、工作自我評價:自己工作的得與失、對與錯。
作為銷售員的導師、顧問與教練,銷售經理要指導、管理好銷售人員的工作總結與匯報工作。
1、重視。銷售經理對銷售人員工作總結與匯報的重視,就會促使銷售人員認真看待工作總結與匯報。
2、要求銷售人員匯報工作之前,認真做好準備。
3、到講臺上去講?,F在許多企業(yè)銷售人員在匯報工作時就是在座位上站起來,說兩句就坐下。在一家公司,我們提議銷售人員到主席臺上講,結果一個銷售人員頭一天晚上準備到兩點鐘。在日本松下公司,每一季度銷售經理匯報工作時,4、獎勵與懲罰。獎勵與懲罰永遠是一對好的領導手段。銷售經理要發(fā)揮獎勵與懲罰的作用。
4、銷售駐外人員遠離總部在全國各地開展公司銷售工作,工作周報、月報(月工作總結、月工作計劃)是駐外人員具體工作內容和安排計劃的體現。為了讓總部對駐外的工作計劃做一定的合理性指導,每一位駐外人員應該高度重視,認真、負責地填寫工作周報或月報。并要求銷售業(yè)務員每周六前以郵件或傳真的方式將周報上報給區(qū)域經理審核,再由銷售計劃部復審。區(qū)域經理于每月28日前將月報傳真或發(fā)送電子郵件到銷售計劃部。
5、區(qū)域經理每月工作報告主要內容要求(1)銷售量(2)回款情況(3)對客戶拜訪情況(4)銷售費用(含個人差旅費用報表)(5)廣告和促銷活動效果(6)重點客戶情況(7)新客戶情況(8)異??蛻艋蛐抛u不佳客戶(9)待開發(fā)客戶及其情況(10)競爭對手動態(tài)(11)當地與本公司銷售工作相關的政策變動(如城市環(huán)保、道路限行)(12)問題與合理化建議(13)下個月的客戶開發(fā)計劃注:每月向公司銷售計劃部交書面報告一份,報告應在每月30日前發(fā)傳真或發(fā)郵件到公司銷售計劃部。
幼兒園月月總結篇五
有一天,我在路上遇到一條狗。我就把它抱回了家。不久這條狗生了個孩子,由于它出生時,輕柔的月光灑落在它的肩膀上,波光粼粼,白得十分耀眼,所以大家都叫它月月。
時光流逝,月月漸漸地長大了。一天,它遙望著遼闊的.夜空看見了美麗的月亮,心想:月亮的生日是幾時呢?我給它買個蛋糕!于是它爬上一棵高大的櫟樹,站在樹梢上,喊道:“月亮,月亮,你的生日是幾時呀?”月亮沒有回答。月月想肯定是我離月亮太遠了,月亮沒聽著。于是第二天它穿過茂密的樹林爬上陡峭的山峰,來到山頂上,對月亮打招呼:“你好!”“你好!”月亮回答說。月月高興極了,它以為是月亮在和自己說話呢!“請問你的生日是幾時呢?”月月好奇的問。月亮馬上也問:“請問你的生日是幾時呢?”“我的生日是明天”月月大聲說。“我的生日是明天。”月亮回應道。“太棒了,我知道了月亮的生日了?!痹略滦南搿5谌?,月月上街買了個又大又香的蛋糕。把它掛在樹梢上,每年在月亮生日時,月月都要買一個蛋糕給月亮。
月亮,生日快樂!
幼兒園月月總結篇六
我家陽臺上種了一棵桂花樹,它雖然長得不是很高,但和其它花草比起來,可稱得上是“大王”了。桂花樹的樹干不規(guī)則地長著一些樹杈,摸起來比其它植物顯得粗糙一些,桂花樹的葉子比較硬,邊緣有一些鋸齒狀的小刺。葉子是檸檬狀的,葉子剛長出來時的顏色是嫩綠的,經過一段時間,慢慢地變成深綠色。一陣風拂過,葉子會馬上搖擺起來,發(fā)出沙沙的響聲。我家的桂花是月月桂,每個月都開一次花?;ê苄?,只有米粒那么大。顏色是淡淡的米黃色,看上去沒有什么顯眼的'地方,但是它卻有淡淡的甜香,讓人陶醉,讓人迷念。每天,我在房間里做作業(yè)時,都能聞到它的一絲絲香氣呢!世界上,有那么多萬紫千紅的花兒,有的鮮艷奪目,有的濃香四溢。但我卻喜歡平凡,樸實而又散發(fā)著清香的桂花樹。"月月桂花香"作文300字小學生作文(中國大學網)
幼兒園月月總結篇七
從最初的懵懂到如今的漸漸成熟,我有很多的感觸.在主席團和部門部長的認真指導下,對于我部的工作也從不懂,到了解,到漸漸熟悉.從充滿激情到冷靜穩(wěn)重,我成長了很多,也學到了很多.從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展,我從中累積了一定的工作經驗,特此作年度工作總結.
學期初,也就是我們剛剛步入大學校門的時候,我系學生會面向全系學生進行了納新,承蒙學生會歷屆干部賞識,我順利地通過兩輪面試和為期一個月的考察,正式成為體育部的一名干事.經過兩輪的面試,我學會了用自信和從容的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn),充分展現自己的優(yōu)點.
接下來,就是實實在在對我們工作的考驗.在的后半年中,我們接到了第一個任務,組織系籃球比賽;接著我們又舉辦了系拔河比賽;最后我們又協(xié)助院里參與了排球比賽和足球比賽;在20上半年,我們舉辦了“我的中國夢”演講比賽,并接到體育部本學期最大的一個挑戰(zhàn)-----院籃球賽.為了確保籃球賽的順利進行,部長多次主持召開部門會議,讓我們積極挑選培養(yǎng)優(yōu)秀的籃球運動員,不斷加強訓練,為系爭光做準備.這些工作看似簡單,確實實在在的鍛煉了我們的毅力、耐心、細心等在工作中需要的素質,讓我們受益匪淺.訓練期間,盡管有時天氣不盡人意,但是我們熱情不減,堅守工作崗位,積極備戰(zhàn).籃球賽結束后,雖然我們只取得了第四名,但是這是我們拼搏努力的結果,我們不會沮喪,只有在失敗后才能汲取經驗,彌補不足.經歷了以上工作,我們的工作能力都有了很大的提高,更讓我們開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升.我們從怕苦怕累到勇于承擔責任,從工作時相互扯皮到現在的互相協(xié)助.從懶懶散散到團結一致,從互不熟識到親如姐弟,體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門,我為有個這樣的集體感到自豪!
當然,在這為期一年的工作中,我們還存在許多不足的地方,但我相信在明確了自己的不足后,我會努力改正,提高自己的工作能力,不辜負部長們對我們的期望,為部門、學生會、乃至全系同學做出更大的貢獻!
幼兒園月月總結篇八
時間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。
一、教育教學工作本月的主題是《夏天》我們帶領幼兒走進夏天的世界,我們和幼兒一起認識夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化;了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護方法。
本月我們舉行了"六一游園活動"請家長走進校園,與寶貝們一起做游戲!,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。
二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。
炎熱的六月即將過去了,本學期的工作也將結束了,愿我們一起努力,把最寶貴的東西給予孩子,讓孩子享受更多成長的關愛,在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之愿,楊求知之帆。
幼兒園月月總結篇九
定向越野比賽是校體育部在校團委指導下組織的精品活動之一,旨在鍛煉學生的團隊配合,協(xié)作能力,增強集凝聚力.工作人員通過前期實地考察,提前熟悉了陶然亭公園環(huán)境,制作了易于參賽者比賽的活動地點分布圖.比賽由7個各不相同、精彩紛呈的項目組成,采取積分與計時混合制,根據完成各項目的時間與成績的排名算出積分,總積分的前五名者獲勝.
滅不了參賽者的游戲熱情,他們那激情四射的身影,成為了陶然亭公園內一道亮麗的風景線.
經過激烈的拼搏,由衛(wèi)管學院和公衛(wèi)學院組成敢死隊獲得一等獎,龍鯊隊獲得二等獎,top1隊獲得三等獎,藥學特工隊獲得四等獎,絕隊獲得五等獎,剩下的踩密擒龍隊等五只隊伍等獲得優(yōu)秀獎.隨后的頒獎典禮上,一次次放聲的歡笑,一副副滿意的神情,一個個深情的擁抱,將活動推向高潮.
幼兒園月月總結篇十
陽春四月,草長鶯飛,在這春光勃發(fā)的季節(jié)里,我們迎來了新的一個學期。經過了一學期的鍛煉和自我總結,宣傳部的每個成員在新學期都表現了欣欣向榮的精神風貌,對工作的熱忱之心高漲。在四月份,我部成員繼續(xù)本著對工作認真負責、不怕勞累的態(tài)度,出色完成每一件工作。下面是我們宣傳部四月份的工作總結:
常規(guī)工作。
會議:本月我部門成員按時參加了部門會議,認真聽取會議精神,并進行了會議記錄,對本部門進行了相應的分工和具體的分析總結經驗教訓,為以后的工作打下了良好的基礎。
策劃:按照領導的指示寫了有關雷鋒活動的策劃書。
畫報:板報一直是宣傳部的活動重點我們認真聽取各方意見,借鑒其他院系的經驗總結教訓不斷提高本部門的工作能力,爭取在以后的工作中更加優(yōu)秀。
活動。
四月份是每年一度的雷鋒月,在這一個月內我部組織了“學習雷鋒好榜樣”活動。組織全校師生學習發(fā)揚雷鋒精神。在這次活動中宣傳部全體成員認真團結的完成了這次活動。使全校師生體會到了雷鋒精神,并用一系列活動發(fā)揚了雷鋒精神。這次活動我不進行了大力宣傳使得這次活動圓滿成功。
總結。
四月份宣傳部認真完成了各項工作,使各項工作順利展開,但工作中仍有許多不足,在今后的工作中我部門將盡力調整,找出不足加以完善,為各兄弟部門提供優(yōu)質的宣傳活動。
幼兒園月月總結篇十一
轉眼孩子們在我們托班又渡過了一個愉快又充實的學期。仔細回顧這學期,看到孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園;從家人喂著都不愿意吃飯到現在能自己大口大口的吃;從不會穿鞋子到自己會穿;從不敢參加活動到爭著回答老師的提問??使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。當然也離不開家長們的支持、配合,更離不開園領導的教導和幫助。
在本學期中,我班三位教師以團結、協(xié)作,為幼兒創(chuàng)造溫馨和諧、舒適愉快、自由寬松的交往環(huán)境為我們的工作目標,使本班的各項工作都卓有成效,工作中我們三個人不分你、我、她,大家通力配合,遇事大家共同商量解決的辦法,制定好的方案,使班級的各項工作開展的井然有序。
一、保育工作方面:我們班共有38名幼兒,其中18名新生,孩子年齡小,生活自理能力弱,因此我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行動告訴他,老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面,我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想,對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,而老師則做到適時幫助。堅持對幼兒進行全面、細致的護理,在一日生活中還細心觀察孩子的`變化,隨時記錄下孩子的異?,F象及時反饋給家長。通過這一學期的生活,孩子們的生活自理能力提高了很多,在這過程中孩子們不僅學會了這一些技能,而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。
我班能嚴格按照園里的制度做好每日各項消毒工作和衛(wèi)生清潔工作。細心的照顧孩子們的一日生活。開學初,因孩子們對新環(huán)境還不太適應,而且年齡比較小,拉尿現象時有發(fā)生,老師怕臟,為孩子清洗、更換。午睡情況也不好,我們幾位老師培養(yǎng)幼兒睡前聽故事的習慣,有時還哼著催眠曲拍著每個孩子入睡。對吃飯不好挑食的幼兒我們更是耐心的哄喂、引導,使他們漸漸改掉不良習慣。
幼兒園月月總結篇十二
本月我們開展了《我和朋友在一起》以及《快快慢慢》這兩個主題活動,通過認識新朋友,新班級,讓幼兒體驗到與朋友在一起的快樂,懂得互相關心、互相幫助;學習交朋友的一些基本方法,也有了同伴合作意識,知道有事要商量、謙讓;另外利用談話的時間對幼兒進行安全教育,如上下樓梯、入廁、搬放椅子的安全,孩子們有了一定的安全意識。
生活常規(guī)方面:孩子們能夠適應幼兒園的生活,還能主動的和老師阿姨問好,和小朋友友好相處;并且幼兒的生活自理能力都有所提高,學會自己吃飯,自己洗手,并知道有事情告訴老師和阿姨。原本愛哭鼻子的孩子也變的勇敢了,不哭鼻子了;但是有部分幼兒回答問題時不舉手回答,喜歡插嘴,我們通過評比的方式,鼓勵孩子舉手回答問題,情況有了很大改善。另外根據幼兒的發(fā)展需要,我們還請幼兒自己整理被子,在疊被子方面,教師還要加強指導。為了加強孩子的管理意識,我們安排了每日值日生,讓每個孩子都有管理的機會,孩子們非常喜歡,也很主動。
環(huán)境方面:我們創(chuàng)設了“我和朋友在一起”“快快慢慢”的`主題墻,在墻上張貼了幼兒的一些作品;在家長的支持和配合下,完善了自然角環(huán)境,豐富了自然角內容;對于區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲長廊,我們也不斷地完善、增添物品。
家長方面:通過家訪、電訪、面談等形式初步掌握了幼兒的情況;通過家校路路通、班級網站等形式及時的與家長交流;還在月底召開了家長會,著重介紹了班級情況,幼兒在園表現和家長需配合的內容,通過與家長面對面的交流,實現家園共育。
其他:本月開展了開學典禮,“方特主題樂園進幼兒園”活動,還開展了動手技能“夾豆豆”比賽和“祖國媽媽生日”慶?;顒?,這些活動豐富了幼兒的知識,也激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。正值換季,部分幼兒都出現了咳嗽、感冒等現象,所以在下月還將繼續(xù)關注孩子的身體健康,鼓勵孩子不遲到,做到按時來園。
幼兒園月月總結篇十三
轉眼來到立民幼兒園已經三年了,但是給我的感觸卻是那么的深。從工作以來,我一直不斷努力,思考著怎樣做好幼兒教師這項工作,希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,并且自己也朝著這個目標努力著。在小小班和孩子相處的這些日子,讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權利,然而讓每一個孩子快樂是教師的職責。以下是我這段時間以來對學習、工作進行的基本總結:
一、思想方面。
人的一生都在不斷的學習,作為一名教師,擁有著神圣的使命,更應該把更多的精力投身于學習中。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中,我重視自我學習,經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質,才能為幼兒園的發(fā)展增加力量。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。
二、教育方面。
在教育方面,根據小小班幼兒心理的情況,我們實行了保教結合,深化教育改革的理念。我努力了解每個孩子的不同興趣,試著挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時,在教育活動中,根據靈活多樣的教學設計,充分調動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們去"發(fā)現”和"創(chuàng)造”。
剛開始的.時侯,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。于是我便去安撫哭鬧幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個"難關”。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。
三、家長工作方面。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據我觀察前輩老師實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利,得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康?!凹议L會”、“親子運動會”等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。
四、自身的反思。
在我的工作中,還存在著許多不足之處,比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時的方式方法,教育上都還需好好改進。當幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙小精靈般的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產生很大的影響。但是,這一切都很值得。因為,我的付出,得到的是一個美麗的童心世界!
幼兒園月月總結篇十四
隨著社會的發(fā)展,經濟的快速增長,我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展。
作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺接受上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。
為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。
為了積極接受上級領導部門的年度檢查,現將我園一年來的情況匯報如下:
一、安全工作的總結
安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學期我們也通過各種途經和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作的總結
在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。
通過衛(wèi)生評比記錄,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。
本學期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達標,確保無事故發(fā)生。
三、教育教學工作總結
在本學期,我們重視教師隊伍的建設,現在我們的教師在每學期初都會制定班務工作計劃,教研和各科教學計劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
四、家長工作方面
總的來說,家長對我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認可,有些方面我們教師應該從細節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。
所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務能力,不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
在總結的過程中,我也分析出我們仍有以下幾方面沒做好的,這也是下學期重抓部分:
一、安全方面
1、每周安排一節(jié)課進行安全教育,內容由班主任編排。
2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,并做記錄。
4、加強接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面
1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育,內容由班主任編排。
2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應的應急預案。
3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行。
三、保教工作
本學期,我們的這塊工作是相對空缺的,比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。
這塊工作下學期會交給配班教師完成。
四、下學期教師要完成的教育教學工作
1、班務工作計劃及教學計劃。
2、周計劃。
3、班級各科計劃。
4、備課
5、聽課(15次)
6、每學期評優(yōu)課
7、每學期基本功競賽。
10、每學期的工作總結
五、家長工作方面
1、召開家長會。
2、家長開放日
3、家訪或電訪。
在我們教師認真、負責的工作下,本學期工作基本順利完成,回顧這個學期,我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。
同時,我們還通過整改,完善設備、設施,評為"區(qū)一級"幼兒園。
通過這二十周教師的工作,結合一些實際問題,我對本學期工作進行四個總結:
一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。
硬件上向現代化方向發(fā)展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。
在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。
采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優(yōu)化師資隊伍。
今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了武進區(qū)教師資格證考試。
為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。
二、建立較規(guī)范的基礎管理。
我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的'評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),并通過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發(fā)月考核獎金。
重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。
三、 逐步實現教育的均衡化、優(yōu)質化。
幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。
為了更好地促進幼兒發(fā)展(2016年度編辦工作總結),我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。
實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。
期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進自己的教學行為。
在新課程理念的引領下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。
園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。
形成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。
我園通過評優(yōu)課活動,推選出了一名教師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動,獲得了二等獎。
本學期我園積極開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。
我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。
其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。
四、建立和完善了幼兒園財務制度。
我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,做到專款專用,定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今后設想:
1、本地區(qū)經濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕,經驗不足,需進一步加強師資培訓工作,特別要認真學習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。
幼兒園月月總結篇十五
每當我懷著一種執(zhí)著地愛走進教室,看著孩子們天真可愛的笑臉,我情不自禁地笑了。在這里,有青春的景色,綠色的森林和盛開鮮花的土地,這是一個神圣的崗位,我找到了人生的歸宿,我要用自己的全部心血去灌溉這綠色的土地,要用無限的愛使鮮花開得更加絢麗多彩。在這片綠地里,我感受到了愛的力量,也感受到了被愛的幸福。
在所有的詞典當中,“孩子”兩個字應當是我們心中最柔弱,最摯愛的兩個字。他們就像一顆幼苗,需要教師為他們提供最適宜的成長空間,而這種空間的形成,則重在生活的每一天。
師生間的.交流是維系孩子健康情感的關鍵因素,是最為有效的教育途徑之一,這種溝通不僅能使孩子獲得各方面的知識和能力,更重要的是能夠增進師生間的感情交流,能夠更好的了解孩子的心理特點及他們的需要。
無論是表揚、批評或閑聊,都要做到目光中飽含深情,態(tài)度中蘊含希望,神情中充滿慈愛和關懷,要內冷外熱,保持清醒頭腦,不遷就,講究交流的方法,從而在心理上使幼兒信任你,對你有安全感。交流可以是隨時隨地的。
教師應會利用和孩子在一起的任何時間。比如:乘涼戶外觀察的路上、飼養(yǎng)植物的時候等,這種交流的內容可以不說的很深,也不一定是講道理,只因為有這種交流的習慣、氣氛,就會使孩子從中獲得一種健康的情感影響。
對于幼兒的進步,哪怕是點滴進步,教師都要作出積極的反饋,如:點頭、微笑、親切的撫摸、贊揚等。這種方式可以幫助幼兒建立自尊、自信,給他們帶來精神上的愉悅、自豪和滿足。
幼兒園月月總結篇十六
美麗的3月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的4月。3月的陽光是燦爛的,3月的鮮花是艷艷的,3月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經驗、收獲了情感。
可喜:
3月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高,特別是內向的孩子,敢說、敢做,愿意與同伴交流,愿意與老師交流值得鼓勵。
可賀:
寶寶們學會自己去探索、去發(fā)現、去解決問題。
例:《好玩的氣球》一課中,孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的'多種方法,值得稱贊。
要點回顧:
1、本月我們的寶寶參加了掃墓活動,孩子們的興趣很高,通過活動讓寶寶們不忘歷史,珍惜現在美好的生活。掃墓活動結束后,我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會,讓寶寶從小認識到節(jié)約的好處。
2、為了豐富幼兒的室外活動,本月我們又進行了室外拍球比賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗快樂,在玩中收獲經驗。
3、本月教師進行了“同研一節(jié)課”活動,大家發(fā)表自己的見解取長補短、互相學習。
美麗的3月值得回憶,快樂的笑聲值得記憶,多彩的明天等著我們一點一點去探索!
幼兒園月月總結篇十七
回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進取,推動了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級幼兒園,并通過省二級幼兒園的驗收。
一年來,在集團各位領導的指導下,在全體教職工的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報:
一、園務管理:落實制度,明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
二、教師培養(yǎng):加強學習,提高素質
為了提高教師的素質,我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習,回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。
三、教育教學:注重細節(jié),提升質量
一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容,根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設,做到美觀新穎,突出主題。根據孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時,我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動 、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。
四、教育科研:積極參與,共同成長
本年度的園本培訓在總園的引領下,我園自己開展培訓,對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓開放日活動中,得到了園領導的好評;在10月份,以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展,我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結合幼兒園教師的實際教學能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構式課程,繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。
通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業(yè)化成長。
五、衛(wèi)生保健:落實安全,細化保育
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
(一)細化制度,提高安全管理力度
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標責任書,做到人人有責。
(二)細化工作,規(guī)劃保育工作程序
在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
六、家長工作:家園合作,有序開展
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。
3月份,結合春天,我園開展了全園性的親子春游活動,讓孩子們開闊眼界的同時,增進了親子、家園間的情感。4月份,我園開展了幼小銜接家長會,請來了 xx 小學陳老師和卜園長進行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動,在孩子們體驗快樂的同時,也拉近了家長與老師之間的距離。5月份,中一班開展了采茶的的親子活動,結合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程;6月份,大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份,中班段、大班段結合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份,全園開展了親子運動會;12月,小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調查中,家長對老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
七、思考與展望
教師的業(yè)務能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討,沒有以身作則,在xx年從自我做起,帶領大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結,有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。
幼兒園教研工作總結
我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業(yè)務技能,加強檢查指導,抓好細節(jié)管理,定期總結反思,開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法:
一、加強教育培訓,強化業(yè)務技能
我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現了理論向實踐的轉化,提高了實際操作能力和水平。
二、完善組織建設,健全各項制度
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛(wèi)生保健工作,同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網絡群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據需要成立專項工作組織,將重點工作與常規(guī)工作緊密結合起來,推進衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據執(zhí)行情況進行改進和完善。
三、加強檢查指導,抓好細節(jié)管理
完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績與先進同步,考核高分與獎金對等,管理機制,提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中,努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。
四、定期總結反思,不斷提高水平
通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:
1、科學飲食
(1)根據季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素b、維生素c,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。
(3)改進烹調方法。我園以一物多制的辦法調動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現象。
2、嚴格執(zhí)行消毒制度,預防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。
3、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行“四把關”制度。
一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴格食品索證準入制度,入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關,教師在分飯時,仔細辨別飯菜質量,把好幼兒入口關。相關責任人各負其責,層層把關,發(fā)現問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細致化、合理化。
4、加強體育鍛煉
戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。
5、保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。
6、嚴把安全關
我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發(fā)現問題及時報告,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作
針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。
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幼兒園月月總結篇十八
(一)組織政治學習,弘揚師德師風
本學期,我們利用政治學習的時間認真學習了教育部關于《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、傳達了“依蘭縣高級中學教師馮群超公開索要教師節(jié)禮物的通報”和教育局紀委反映我區(qū)個別教師參與社會力量辦學機構有償補課等文件,通過學習,大力弘揚了師德師風建設。我們還根據教育局要求,組織教師學習金教紀“關于開展嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金專項督查的通知”進行了承諾書的簽約,提高了我園全體教師的廉政意識。
(二)開展創(chuàng)建活動,營造人文氛圍
為進一步加強師德建設,結合總園xx市文明單位創(chuàng)建工作,本學期圍繞“為人、為師、為學”主題,圍繞學習吳xx老師精神,開展“每月一講”教師師德月活動,如:向吳xx老師學習;今天如何做幼兒教師;如何做家長、幼兒滿意的教師;如何做一個有職業(yè)道德的教師四次師德演講比賽。在每一次的師德演講活動中,教師們都積極參與、飽含激情,運用理論結合實例的形式,提高了教師的師德修養(yǎng),營造了和諧的人文氛圍。
(三)全園上下協(xié)商,制定章程內容
根據教育局要求和總園章程,組織教職工討論、學習、補充,制定了我園個性化章程,樹立了依法辦園的思想,體現了制度建設的規(guī)范化,為園所的可持續(xù)發(fā)展指明了新方向。
(四)利用項目招標,推動項目研究:
本學期對10個項目進行了項目招標制,充分調動了每一位教工的工作積極性,推動了保教工作、教研活動、服務保障等進一步有序開展。
二、課程開發(fā)促規(guī)范:
(一)調整課程結構,開發(fā)園本課程
本學期我園將龍頭課題中期研究成果《藍幼生活活動指南》、《生活小故事匯編》作為園本課程嘗試使用,在幼兒一日活動中滲透健康生活教育,養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習慣。
(二)完善課程內容,優(yōu)化課程方案
根據學前教研室工作計劃,我園調整了課程實施方案,將“利用自然因素鍛煉”和“體操”的教材內容融入運動課程實施要點,進行了嘗試與實踐;還將個別化學習活動的設計也體現在方案中,進一步優(yōu)化了課程實施方案。
(三)調整觀察記錄,規(guī)范案頭工作
本學期,根據王xx老師的規(guī)定調整了個別化學習活動與自主性游戲活動的觀察記錄方式,觀察記錄以每周一次照片與記錄結合的形式呈現,同時根據這些記錄進行每周兩篇有質量的觀察案例撰寫,規(guī)范了教師的案頭工作,提升了教師觀察幼兒的能力。
三、隊伍培養(yǎng)促成長:
(一)立足自培:
1、每月交流活動
結合上學期幼兒邏輯推理能力的研討交流經驗,本學期我們把每月交流研討的內容定為“在四大課程中培養(yǎng)幼兒語言表達能力”為切入點,結合ppt、幼兒活動案例呈現的形式進行交流分享,進一步培養(yǎng)了幼兒的學習素養(yǎng)。
2、每月評比活動
上學期由于教師個人態(tài)度的不夠自覺性等原因,對于案頭資料,在每次審閱之后同樣的錯誤下次繼續(xù)重復出現的現象,本學期我們采取了每月評比的形式來逐漸規(guī)范教師的案頭資料,如班級各類計劃評比、日計劃評比、觀察記錄評比、家園互動手冊和家訪記錄評比和教師成長手冊評比。通過評比,既較好地規(guī)范了案頭資料,又進一步提高了教師工作的自覺性。
3、每月工作坊活動
根據我園新教師課程實施能力薄弱的現狀和教師發(fā)展的需要,本學期成立了“青年教師工作坊”,進行了一系列學習、研討和實踐活動,如運動器械教玩具制作、教師操節(jié)評比、剪紙培訓、技能風采展示。通過不同內容學習與培訓、展示與交流,促進了青年教師快速成長。
4、運動教學評比
本學期我們圍繞“運動中的保育”,組織教師開展了集體運動展示?;顒又校處焸兙脑O計環(huán)節(jié),充分準備教玩具,貼近幼兒生活選材,采用自己獨特的教學方法,讓幼兒在探索中發(fā)現、在情境中體驗、在快樂中游戲,不僅充分展示了自制教玩具一物多玩的功能,同時還特別關注了運動中對于幼兒的保育,并能與配班老師、阿姨積極配合,更好地體現了三位一體。
5、二周一次教研
(1)大教研
本學期根據教師專業(yè)素養(yǎng)調研分析報告,結合我園校本培訓方案,大教研時我們對《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教材》3套文本結合起來學習解讀與交流研討,重點對“幼兒園教師觀察與記錄能力的培養(yǎng)”進行了學習與實踐,教師們深深地認識到各類文本的理念都是相通的,從而進一步拉近了理論與實踐之間的距離。
(2)小教研
本學期小教研繼續(xù)采用“參與式”、“開放式”的輪流主持研討模式,結合運動教材內容,聚焦教師日常組織運動中生活的困惑點開展研討,讓教師們在熟悉教材的基礎上,運用教材、把握教材。還進行了“提升教師一日活動各生活環(huán)節(jié)執(zhí)行力的專題研究”,把一日各環(huán)節(jié)中所發(fā)現的典型問題或所遇到的困惑拿出來實實在在研討,切實提高了教研活動的實效性,達到一日活動實施的最優(yōu)化。
(二)外出學習
1、參加“方紅梅工作室”學習
為了及時吸取新的幼教信息,本學期我園繼續(xù)選派了教研組長沈露瑩老師參加寶山區(qū)陳伯吹幼兒園“方紅梅工作室”學習,通過學習研討,提升了組長的管理能力,也提高了自身的教學水平。
幼兒園月月總結篇十九
大家好,我現在負責中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老師,工作經驗不足。在工作上,難免會遇到各種難以處理的事情,但在園長和同事們的熱情幫助下,使我順利完成工作。再次,我十分感謝大家對我的幫助。在今后的工作中,如果我有做得不到位的,還請大家及時提出,讓我在學習中不斷進步。
在一個多月的工作中,我學到了不少知識,以下是我工作的工作體會:做一行,要愛一行,要遵守園內的各項規(guī)章制度。對幼兒要倍加呵護,一視同仁。在下一學期,我要把以下幾點工作做好:
一、注重小朋友的身心健康與日常護理
水是生命之源,小朋友更需要水的滋養(yǎng),我每天讓小朋友多喝水,根據天氣變化,即使為它們增添衣物。注意護理體弱的小朋友,仔細觀察他們的情況,有問題及時與家長溝通。午睡時,注意看護好小朋友,有踢被子的,及時蓋好。
二、做好衛(wèi)生消毒工作
病從口入,這句話說得一點沒錯,因此我要做好衛(wèi)生消毒工作。水杯內外及時消毒,餐具、毛巾更要認真洗滌,認真消毒。對小朋友的室內外活動場所也不能放松警惕,及時清潔消毒。
三、注重小朋友的安全問題
小朋友自控能力差,安全意識弱,因此我需要注重小朋友的安全問題。在室外活動時,與他們保持一定的距離,注意觀察他們的活動,避免做一些危險動作。在下樓時,告訴他們要扶好扶手,不能嬉戲等。
在今后,我會用我的細心、耐心、熱心對待每一個小朋友,做好我的本職工作。
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