剛剛結(jié)束的這段時間里，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也實(shí)現(xiàn)了很多突破，這讓我對這個課題有了更深的理解。寫心得體會時，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言，以增加文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。接下來，我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇一
近年來，創(chuàng)城運(yùn)動在全國各地?zé)峄鸪斓剡M(jìn)行著。創(chuàng)城運(yùn)動旨在倡導(dǎo)以市民素質(zhì)的提升和城市文明的建設(shè)為核心，推動城市治理和市民生活的更加美好。精神文明建設(shè)作為創(chuàng)城運(yùn)動的一個重要方面，其意義不可忽視。在這個過程中，我深深地感受到了創(chuàng)城精神文明建設(shè)帶給我們的巨大改變。
第二段：重視精神文明。
在以往的城市發(fā)展中，重點(diǎn)更多地放在了城市的建筑、道路、規(guī)劃等方面，城市的美麗只是靠表面上的美觀來衡量。然而，在創(chuàng)城運(yùn)動中，人們開始更加注重對城市精神文明建設(shè)的關(guān)注。只要人們有了更好的“心態(tài)”，才能真正體會到美好的城市環(huán)境。此時，將更多的關(guān)注點(diǎn)放到城市文明建設(shè)上，讓城市煥發(fā)出人性化的光芒，與市民相互呼應(yīng)。
在我們的工作和生活中，我們常常會面對各種不如意的情況，總想著輕松地將它們忘在腦后。而在創(chuàng)城精神文明建設(shè)中，我們需要更多地關(guān)注自己的行動。行動是我們達(dá)成目標(biāo)的唯一途徑，行動也是推動精神文明建設(shè)的關(guān)鍵所在。我們需要獨(dú)特的視角，對城市了解的充分和深入。在行動中，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要學(xué)會感性認(rèn)識生活的細(xì)節(jié)和問題，并通過獨(dú)一無二的方式去解決。
第四段：不斷提升自身素質(zhì)與文化。
文明的標(biāo)志之一就是市民素質(zhì)的提高。在創(chuàng)城精神文明建設(shè)中，只有不斷提升自身的素質(zhì)，才能更好地為城市的發(fā)展和生活做貢獻(xiàn)。不斷提升自身素質(zhì)，我們不僅能夠享受更加美好的生活，而且能夠在城市發(fā)展中為他人做出更多的貢獻(xiàn)。此句話體現(xiàn)了人類持續(xù)不斷的進(jìn)步和發(fā)展的精髓，也是我們在創(chuàng)城精神文明建設(shè)中的重要行動。
城市文明建設(shè)是一個長期的過程，我們也需要時時刻刻地關(guān)注。我們的目標(biāo)是在一個越來越文明的城市中共同創(chuàng)造美好生活。每個人都有自己的責(zé)任，也有自己的方法。我們需要學(xué)會了解自己，了解自己所在的城市，掌握信息，為改變現(xiàn)狀做出貢獻(xiàn)。通過助力精神文明建設(shè)，我們可以創(chuàng)造出一個更美好和富有生機(jī)的城市。
總結(jié)：
創(chuàng)城精神文明建設(shè)是促進(jìn)城市發(fā)展和市民生活的重要方面。在這個過程中，我們需要不斷提升自己的素質(zhì)和文化，并將重點(diǎn)放在城市的精神文明建設(shè)上。助力精神文明建設(shè)，共同創(chuàng)造美好的城市生活，使城市生活和社會環(huán)境邁向更好的未來。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇二
近年來，全國各地興起了一股創(chuàng)城熱，大力推進(jìn)城市精神文明建設(shè)。作為一名居民，我也參與了所在城市的創(chuàng)城工作。在這個過程中，我深深感受到了創(chuàng)城精神文明建設(shè)的意義和價值，并從中獲得了很多收獲和感悟。
創(chuàng)城精神文明建設(shè)，是指以文明為核心，立足自身實(shí)際情況，全面提升城市的品位、素質(zhì)和形象，營造文明、和諧、宜居的生活環(huán)境。這一過程中，需要全體市民的參與和支持，共同努力，推進(jìn)城市的發(fā)展和進(jìn)步。
第三段：創(chuàng)城過程中的收獲。
參與創(chuàng)城工作，我認(rèn)識到了自己身為一名市民的責(zé)任和義務(wù)，開始關(guān)注城市環(huán)境，從自己身邊做起，積極參與各項文明活動。創(chuàng)城以來，我們的城市干凈整潔了很多，空氣質(zhì)量也有了明顯的改善，市民們的文明素養(yǎng)也得到了提高。同時，創(chuàng)城帶來了一些新的設(shè)施和服務(wù)，使我們的城市更加宜居。
通過參與創(chuàng)城工作，我深刻體會到了每個人對城市文明建設(shè)的重要性。在日常生活中，我們也要注重從自己做起，樹立文明觀念和責(zé)任意識，遵紀(jì)守法，文明禮儀，為城市和周圍的人們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。只要我們每個人都認(rèn)真履行自己的責(zé)任，維護(hù)城市的秩序，創(chuàng)城就可以不斷地向前發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
創(chuàng)城工作的過程雖然辛苦，但是所帶來的收獲與感悟是非常值得的。通過我們的共同努力，我們的城市變得更加美好和宜居，同時也提升了我們市民自身的文明素質(zhì)。讓我們一起，保持這種創(chuàng)城精神，在自己的生活中發(fā)揮作用，為建設(shè)更加文明和諧的城市做出自己的貢獻(xiàn)。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇三
抓好學(xué)校黨建工作，強(qiáng)化干部教師兩支隊伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的保障。
一、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的隊伍建設(shè)
學(xué)校黨支部認(rèn)識到要想搞好學(xué)校的各項工作，提高學(xué)校的層次地位，首先必須進(jìn)行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學(xué)觀點(diǎn)，通過各種理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論素養(yǎng)。全體校級領(lǐng)導(dǎo)和支部委員組成了學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中心組，除特殊情況外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本上能堅持每周一次的學(xué)習(xí)討論。支部大會上組織黨員學(xué)習(xí)理論，布置黨員個別學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的任務(wù)，不斷選派優(yōu)秀青年教師參加黨校培訓(xùn)和考試。在行政辦公會上，組織校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部學(xué)習(xí)課程改革的文件和經(jīng)驗，提高學(xué)校管理人員對課改的認(rèn)識。學(xué)校在暑假里組織了校級和中層干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人對教育工作的指示和講話，對新學(xué)年的工作提出了指導(dǎo)思想，作了具體規(guī)劃;組織了班主任、年級組長暑假學(xué)習(xí)班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學(xué)習(xí)教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質(zhì)和理論水平。教務(wù)處每兩周召開一次教研組長會議，組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論。各年級組長也經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)理論。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初有一次全體教工的集中學(xué)習(xí)時間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學(xué)習(xí)主要就是這一時間，主要方法有：輔導(dǎo)講話、自學(xué)、討論、做習(xí)題、提建議、寫心得體會等。切實(shí)貫徹“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出了以德育為首，教學(xué)為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學(xué)思路。在工作中，以德育作為學(xué)校教育教學(xué)的核心和保證，大家一致認(rèn)為只有抓好德育，學(xué)生言行文明、舉止規(guī)范、有良好的道德品質(zhì)，才能安心學(xué)習(xí)，提高成績;學(xué)校是辦學(xué)實(shí)體，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校的生命線，學(xué)校的其他一切工作都是為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，只有保證和提高教學(xué)質(zhì)量，得到上級、學(xué)生和家長的認(rèn)可，學(xué)校才能生存和發(fā)展。在日常工作中，對學(xué)生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學(xué)效益和管理效益。
民主管理、校務(wù)公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。學(xué)校制定了《校務(wù)公開實(shí)施方案》，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校議事制度和監(jiān)督機(jī)制。在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持民主集中制，以校務(wù)公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學(xué)校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學(xué)期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學(xué)校提出了校務(wù)公開的十大內(nèi)容(如招生、收費(fèi)、進(jìn)人、基建、職評、提干等)其中最重要的“三權(quán)”，即事權(quán)(制度決策)、財權(quán)(收費(fèi)支出)、人權(quán)(人事管理)，及時向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學(xué)校日常行政工作，校長都能把學(xué)校已經(jīng)或正在發(fā)生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務(wù)公開，增加了工作的透明度，提高了領(lǐng)導(dǎo)的威信，密切了干群關(guān)系，是推進(jìn)學(xué)?；鶎用裰髡谓ㄔO(shè)的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學(xué)發(fā)展前途的輝煌進(jìn)行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發(fā)展完善貢獻(xiàn)了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農(nóng)村中學(xué)中堪稱一流。
二、以黨的先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員隊伍的教育和管理
學(xué)校重視黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。我校3位支委，每人均有具體分工，職責(zé)明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養(yǎng)對象，積極推薦優(yōu)秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。選送了數(shù)名青年教師參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有許多優(yōu)秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養(yǎng)和考驗?，F(xiàn)在，我校黨員發(fā)展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊等待發(fā)展的指標(biāo)計劃。學(xué)校重視對黨員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀(jì)國法。學(xué)校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課，積極培養(yǎng)入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發(fā)揮黨員發(fā)先鋒模范作用，對黨員的行為表現(xiàn)和教學(xué)科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現(xiàn)上做群眾的榜樣和表率，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學(xué)上做出突出成績，爭當(dāng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。每年根據(jù)教委的要求進(jìn)行民主評議黨員的工作，切實(shí)在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監(jiān)督黨員的機(jī)制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質(zhì)的過程，根據(jù)民意考察的結(jié)果，進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎或教育幫助。
三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)
學(xué)校建有思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有完善的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團(tuán)支部等各方面齊抓共管，齊心協(xié)力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學(xué)習(xí)，采取多種形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，針對學(xué)校具體工作的實(shí)際，有的放矢，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，解決辦學(xué)中存在的問題。我們還印制了成為學(xué)習(xí)型人才的計劃表，要求每個教師制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進(jìn)，思想上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，設(shè)身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現(xiàn)了“以人為本”的指導(dǎo)思想，理順了人際關(guān)系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關(guān)系密切，工作干勁倍增。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇四
創(chuàng)城精神文明建設(shè)是推動城市發(fā)展的重要內(nèi)容，是提升城市文明程度的重要方法，也是提高市民素質(zhì)、增強(qiáng)社會凝聚力的有效途徑。在創(chuàng)城過程中，我深刻感受到創(chuàng)城精神文明建設(shè)對個人、社會和國家的重要性，也收獲了很多啟示和體會。
第二段：重視文明禮儀
在創(chuàng)城的過程中，最讓我印象深刻的是市民的文明禮儀。行人遵守交通規(guī)則、不隨意亂扔垃圾、不占用自行車道……這些小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出了市民的素質(zhì)和文明程度。我也從中領(lǐng)悟到，一個文明的社會沒有絕對的“硬性規(guī)定”，而是靠廣大市民自覺遵守，文明禮儀與文明社會緊密相連。
第三段：重視環(huán)境整治
在創(chuàng)城過程中，環(huán)境整治作為重要內(nèi)容得到了積極推進(jìn)。城市的外觀、空氣、水質(zhì)等狀況都有所改善。特別是在垃圾分類、綠化美化等方面都有了長足進(jìn)展。我對此深有感觸，環(huán)境整治不僅需要政府付出更大努力，也需要市民的積極參與和共同維護(hù)。只有從每個人的小事做起，才能推動城市環(huán)境真正整治改善。
第四段：重視精神文明建設(shè)
創(chuàng)城不僅僅是物質(zhì)建設(shè)的提升，更重要的是精神文明建設(shè)的深入。在我所在社區(qū)，開展了很多文化活動，增強(qiáng)了居民的文藝生活、思想道德素質(zhì)和歸屬感等。這些活動在提升社區(qū)文明程度的同時，也充分調(diào)動了市民的積極性，提高了社區(qū)居民的凝聚力。
第五段：總結(jié)
創(chuàng)城精神文明建設(shè)不僅是一個城市面貌的提升，更是一個城市軟實(shí)力的塑造。只有在大力倡導(dǎo)文明禮儀、積極推進(jìn)環(huán)境整治、深入開展精神文明建設(shè)的過程中，才能更好地實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展和市民的幸福生活。我們每一個人都應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)城精神文明建設(shè)的理解和認(rèn)識，帶頭從自身做起，為推動城市發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇五
主持人：王賢進(jìn)記錄人：劉小強(qiáng)。
會議內(nèi)容：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從基礎(chǔ)抓起，從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，調(diào)動師生參與的積極性。
2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。采取多種形式，深入開展學(xué)習(xí)教育，全面提高師生的思想政治素質(zhì)，提高師生素質(zhì)建設(shè)。
3、開展各種創(chuàng)建活動。著力搞好文化活動，營造健康向上的'文化氛圍，推動社區(qū)事業(yè)全面發(fā)展。
二、提出20xx年工作思路。
1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
2、以文明素質(zhì)教育為主線，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)。
3、不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
三、加強(qiáng)宣傳，樹立先進(jìn)，運(yùn)用身邊的典型，營造“愛我二中”的濃烈氛圍。
時間：20xx年5月22日。
地點(diǎn)：小會議室。
主持人：王賢進(jìn)記錄人：劉小強(qiáng)。
會議內(nèi)容：
一、“三節(jié)”期間開展服務(wù)活動。
1、組織宣傳、學(xué)習(xí)知識宣傳、安全知識宣傳等;。
2、慰問學(xué)困生、家訪貧困生;。
3、召開家長會2場;知識講座2期。
二、以環(huán)境綜合治理為重點(diǎn)，對不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，教育和引導(dǎo)師生摒棄不文明言行，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共建文明和諧二中。
時間：20xx年6月20日。
地點(diǎn)：小會議室。
主持人：王賢進(jìn)。
記錄人：劉小強(qiáng)。
會議內(nèi)容：
一、傳達(dá)學(xué)校召開的“整潔行動”工作會議精神，組織工作人員及年級組長在轄區(qū)內(nèi)、，營造文明的衛(wèi)生環(huán)境。
二、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化水平和技能，不斷增強(qiáng)民主法制觀念、健康心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，大力提倡“愛國守法，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明工作、學(xué)習(xí)、生活方式和習(xí)慣，全面提升教職工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，努力塑造豐中教師精神風(fēng)貌。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇六
精神文明建設(shè)工作是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高兩個文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動，為全面完成各項工作任務(wù)而提供精神動力和智力支持的工作方式。加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動社會進(jìn)步，確保社會健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
精神文明建設(shè)是一個長期的漸進(jìn)的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關(guān)心的具體事情入手，切實(shí)解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設(shè)的實(shí)踐深入群眾，我局創(chuàng)建精神文明活動正是從群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量抓起。
根據(jù)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，精神文明建設(shè)必須“虛功實(shí)做”，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進(jìn)，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務(wù)者與被服務(wù)者之間的關(guān)系明朗化，構(gòu)建起了一種人與人之間平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧人際關(guān)系。
先進(jìn)人物是實(shí)踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。我局創(chuàng)建精神文明活動從一開始就注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗，以此激勵青年，影響社會，推動活動的深入開展。
4、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十七大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx盛市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項方針政策更趨深入、經(jīng)常化。第三，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
5、抓活動，重落實(shí)，營造有利人文環(huán)境。
我們每年會開展很多活動，確實(shí)在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動，把文明禮貌用語等印發(fā)到各科室，每個工作人員手中，在全局開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇七
精神文明建設(shè)工作是堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高兩個文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民-主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動，為全面完成各項工作任務(wù)而提供精神動力和智力支持的工作方式。
加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動社會進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我國“十二五”遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃的重要措施，也是確保社會健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
一、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十八大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項方針政策更趨深入、經(jīng)?；５谌?，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
二、抓活動，重落實(shí)，營造有利人文環(huán)境。我們每年會開展很多活動，確實(shí)在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動，把文明禮貌用語等印發(fā)到各辦公室，每個工作人員手中，在全校開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有許多同志往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動作用。因而，正確認(rèn)識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義，對構(gòu)建和-諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
社會主義思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動作用。
作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。
文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融，一方面又有著相對的獨(dú)立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
文化建設(shè)是綜合國力的重要標(biāo)志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平;其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會生產(chǎn)力。高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動者，而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì)，倡導(dǎo)高尚的道德情操，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
鄧小平同志說：“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。”教育的目標(biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤?yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。所以在。
教學(xué)。
和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點(diǎn)？在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。
周次:第六周值周教師:藏布哈。
蘇遠(yuǎn)存演講:阿些吉。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！庇植恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、餐巾紙隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時一路沖鋒去教室；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物。又例如每周的升旗儀式總有同學(xué)交頭接耳，嘰嘰喳喳，就包括現(xiàn)在，即使有班主任維持秩序，還是有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語，給莊嚴(yán)的升旗儀式增加了一絲不和諧的音符。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。本周，全校各年級各班都要以“告別不文明言行”為主題進(jìn)行班隊活動。各班同學(xué)都要精心準(zhǔn)備，積極參與，針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的不良現(xiàn)象，用你手中的筆描寫出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的行動去給大家樹立榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校常開不敗。
我的講話完了，謝謝大家！
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇八
媒體在當(dāng)今社會中起著舉足輕重的作用，其信息傳遞的速度和影響力直接關(guān)系到整個社會的發(fā)展。媒體精神文明建設(shè)是當(dāng)前社會建設(shè)的重要組成部分，我們需要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來加強(qiáng)媒體的精神文明建設(shè)。
一、媒體的使命。
媒體既是信息傳遞的工具，也是精神文明的傳播者，其擔(dān)負(fù)著把正面、積極、健康的價值觀傳遞給公眾的重要任務(wù)。媒體應(yīng)當(dāng)具有真實(shí)性、客觀性、公正性和人民性，在任何情況下都不能違背這些原則，這是媒體維護(hù)自身形象和公信力的基礎(chǔ)。
二、媒體的職責(zé)。
媒體作為傳遞信息和引導(dǎo)公眾思想的工具，其職責(zé)重大。媒體應(yīng)當(dāng)為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自身力量，要堅持以人民為中心的價值觀，傳遞正能量，引導(dǎo)公眾朝向正確的方向發(fā)展。同時要注意突出社會主義核心價值觀，加強(qiáng)文化的傳承和推廣，讓文化成為社會建設(shè)的重要支撐。
三、媒體需要提高自身素質(zhì)。
媒體業(yè)的從業(yè)者應(yīng)當(dāng)持久不變地堅守自身職責(zé)，做到獨(dú)立、公正、專業(yè)。在工作中，要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高豐富的知識儲備和職業(yè)技能，增強(qiáng)從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識。同時，要深入社會生活，了解和反映社會群眾的意見和需求，為大眾提供更好的新聞、信息和服務(wù)。
四、加強(qiáng)媒體與公眾的互動。
媒體可以作為一種互動的平臺來促進(jìn)社會交流。除了學(xué)術(shù)和政治的交流之外，媒體應(yīng)為公眾提供一個開放和共享的平臺，讓公眾參與到媒體生產(chǎn)和傳播中來，加強(qiáng)互動，增加人民群眾對社會和政治的參與程度。這樣可以有效的促進(jìn)社會穩(wěn)定、整體發(fā)展，形成更加團(tuán)結(jié)、和諧的社會氛圍。
媒體應(yīng)當(dāng)以建設(shè)性的態(tài)度來報導(dǎo)社會新聞，渲染符合社會主義核心價值觀的素材，調(diào)動公眾的熱情和意識，增強(qiáng)公眾的文化信仰和道德觀念，讓人民群眾更加自覺地把個人利益融入到國家和社會的發(fā)展中。在媒體的引領(lǐng)下，形成一種向上向善、積極向上的人文氣息，帶動整個社會向著更加美好、進(jìn)步的方向發(fā)展。
綜上所述，媒體精神文明建設(shè)是社會建設(shè)的重要組成部分，要求媒體加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)，發(fā)揮其應(yīng)有的職責(zé)和使命，引領(lǐng)公眾朝向正確的方向發(fā)展。只有這樣，媒體才能真正成為社會文明進(jìn)步的推動者和參與者，為國家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇九
媒體作為現(xiàn)代社會傳播信息的主要手段和平臺，其發(fā)展對于文明建設(shè)具有重要的影響。媒體的發(fā)展和文明建設(shè)之間的聯(lián)系是不可避免的。本文將試圖探討如何利用媒體精神文明建設(shè)，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。
第二段：思想啟發(fā)。
人類文明的進(jìn)步需要有高尚的思想引導(dǎo)，媒體作為思想引導(dǎo)的主要平臺之一，其文明建設(shè)作用尤為重要。在媒體發(fā)展初期，美國記者黃仁宇曾說“新聞是把言者釘在歷史的十字架上，以便讓每個人觀看”。這既是一種值得肯定的思想啟發(fā)，也是我們關(guān)于媒體精神文明建設(shè)要達(dá)成的目標(biāo)。
媒體對于精神建設(shè)的作用不容忽視。在現(xiàn)代社會，媒體傳播的信息多是主流思想的代表。因此，媒體應(yīng)該不斷強(qiáng)化道德、倫理、人文精神的宣傳，培養(yǎng)人們對美好生活的向往和努力。媒體在宣傳和強(qiáng)化社會主流思想時，應(yīng)遵守真實(shí)、公正、客觀的原則，不斷挖掘和宣傳人們身邊好人好事、感人事跡，以此倡導(dǎo)公正、愛心、誠信、責(zé)任等社會價值觀。
第四段：文化傳承。
媒體作為一個文化傳承的載體，其重要作用不容置疑。在推動中華文化自信和傳承發(fā)揚(yáng)中，媒體有著非常重要的作用。媒體應(yīng)該積極推動優(yōu)秀文化產(chǎn)品的推廣，挖掘和發(fā)掘民間文化精髓，傳承中華民族歷史文化，提升民族自信心。同時，在文化傳承中，媒體應(yīng)該在積極推動創(chuàng)新和進(jìn)步的同時，不忘歷史，為民族文化傳承留下更多更豐富的資源。
第五段：技術(shù)進(jìn)步。
媒體技術(shù)的發(fā)展也給媒體精神文明建設(shè)帶來了新的契機(jī)。數(shù)字技術(shù)與傳媒的融合，改變了傳統(tǒng)的新聞和媒體業(yè)的生態(tài)，同時也創(chuàng)造了更多的互動性、個性化、社交的媒體體驗?？v觀國際媒體技術(shù)發(fā)展趨勢，移動終端、社交媒體和AI技術(shù)，是人類媒體技術(shù)未來發(fā)展的主要方向。媒體應(yīng)該積極發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢，探索技術(shù)與文明建設(shè)的融合和協(xié)同，開辟更多的新領(lǐng)域和媒體體驗，促進(jìn)精神文明建設(shè)和人類文明的進(jìn)步。
結(jié)尾：務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
媒體精神文明建設(shè)不是簡單地強(qiáng)調(diào)思想引領(lǐng)、道德教育和文化傳承，而是需要思想引領(lǐng)、充分探索和創(chuàng)新的過程。不斷進(jìn)行理論研究和實(shí)踐探索，在現(xiàn)實(shí)中成為科學(xué)、高效、有力的推動者。通過積極的實(shí)踐和創(chuàng)新，不斷提升媒體精神文明建設(shè)的可持續(xù)性，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十
媒體是當(dāng)今社會不可或缺的重要組成部分，媒體作為傳遞信息的渠道，具有極為廣泛的社會影響力和傳播力，媒體精神文明建設(shè)就成了重要宏觀管理思路和政策。
第二段：媒體和精神文明的關(guān)系
媒體從其傳播和引領(lǐng)的角度來看，在觀念、道德、義務(wù)、社會責(zé)任等方面，都扮演著重要的角色。具體來說，媒體從宏觀層次上可以為社會建造精神豐富的文化環(huán)境，提高社會文明程度，而具體到個人層面上，則是塑造道德風(fēng)尚，引導(dǎo)社會輿論，加強(qiáng)社會文化中的精神紐帶。
第三段：媒體精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀
在當(dāng)前的媒體環(huán)境下，隨著科技的不斷發(fā)展和媒體渠道的不斷擴(kuò)大，由于充斥著大量的低俗、劣質(zhì)、暴力等有害信息，媒體精神文明建設(shè)的困境越來越嚴(yán)峻。一些媒體從眼球效應(yīng)出發(fā)，積極迎合大眾的低下趣味，追求社會熱點(diǎn)、獵奇、快感等內(nèi)容，令許多人在暫時的享受下掩蓋了精神的消極影響。
第四段：實(shí)現(xiàn)媒體精神文明建設(shè)的對策
要想促進(jìn)媒體精神文明的建設(shè)，探索具體的對策是必不可少的。一方面，媒體從自身的角度出發(fā)，平衡視聽訊息的來源，重塑媒體生態(tài)，推廣精神正能量；另一方面，廣大受眾也要以理性的態(tài)度對待媒體傳播的內(nèi)容，從受眾角度促進(jìn)了媒體的共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
媒體作為社會傳播的重要中介，其文化價值維度和社會影響力不容小覷。針對當(dāng)前媒體精神文明建設(shè)所存在的問題和困境，我們需要不斷創(chuàng)新、探索措施和途徑，建立一個理性關(guān)注、自然共利的良好媒體生態(tài)環(huán)境。只有這樣，媒體才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮出更大的戰(zhàn)略價值，推進(jìn)人類文明進(jìn)步和美好社會建設(shè)。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十一
尊敬的各位xxx：
大家好！
在一個國家中個人是主體，同樣，在一個法院中，作為法官的個人是這個法院的主體。法院文明建設(shè)，其實(shí)也就是要求每一名法官都應(yīng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明法官，讓自己的一言一行，每個細(xì)節(jié)都代表著法院的形象。要促進(jìn)法院文明建設(shè)，那么必須得從我們法官個人做起，從看似不值一提的小事做起，提高我們法官自己的文化素養(yǎng)，努力完善自己，讓我們時刻與文明同行。只有這樣，法院的文明建設(shè)才能得以實(shí)現(xiàn)。
然而遺憾的是，在我們的身邊，在一部分法官身上還有著一些不文明行為。
類似這樣的小事離我們不遠(yuǎn)，它就發(fā)生在我們這些法官的身邊，也許您就是這些行為的主體，也許還對上述現(xiàn)象進(jìn)行過指責(zé)。一兩件這樣的小事絕對算不上什么，當(dāng)這樣的情況發(fā)展到一定程度后，我們便可稱其為一種現(xiàn)象了，確切地講是一種“不文明”現(xiàn)象。
形成這些不文明現(xiàn)象的原因看來多種多樣，但解決起來只有一條路，即每一名法官自我的約束和自身的努力。有人認(rèn)為，對于人的管理應(yīng)注重他律，但我認(rèn)為法官應(yīng)更多地選擇自律，一個以調(diào)整他人間行為關(guān)系為職業(yè)的人，能夠有效地約束自己是開展工作的前提。
為什么說起這些不文明的現(xiàn)象，每位同志都會大加指責(zé)，而輪到自己的時侯，卻以“下不為例”為借口，選擇不文明呢？自己先方便，管他(他們)呢。孰不知，如果每個人都這么想、這么做，那不亂套了嗎？到那時每個人也就不方便了。
現(xiàn)實(shí)情況則是我們有很多人能夠做到按規(guī)則行事，就說明了這些規(guī)則不難做到，說到底是我們有些人不愿去做。不文明行為的存在就是對那些老老實(shí)實(shí)做事的人的不尊重和褻瀆。因此消除不文明現(xiàn)象不應(yīng)停留在每個人的口頭上，應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動上。
我們深知，法院文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，而消除這些日積月累形成的不文明現(xiàn)象也應(yīng)分步驟、分層次進(jìn)行。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十二
和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和豐富多彩的氣象文化活動，大力提升氣象文化軟實(shí)力，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，進(jìn)一步促進(jìn)氣象局的團(tuán)結(jié)與和諧，為實(shí)施“十二五”規(guī)劃開好頭、起好步，為氣象業(yè)務(wù)服務(wù)和氣象事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想組織保證和精神動力。
一、加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，廣泛開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德”教育，開展好第九個“公民道德宣傳日”的各項活動。
二、繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動繼續(xù)加大精神文明創(chuàng)建力度，深化文明單位創(chuàng)建內(nèi)涵，提高創(chuàng)建質(zhì)量。確保市級文明單位復(fù)查驗收順利通過。組織開展“文明科室”、“文明崗位”、“文明家庭”評選活動，營造人人參與的精神文明創(chuàng)建氛圍。結(jié)合各個重大節(jié)日和主題活動日，組織開展健康有益的群眾性文體活動。有三人參加了四川省氣象局舉辦的全省氣象部門職工運(yùn)動會，積極參加_市委主辦的建黨__周年唱紅歌演唱會。促進(jìn)部門和諧建設(shè)。
三、開展愛國主義教育活動以慶祝中國_成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，把慶祝建黨__周年活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,組織黨員深入學(xué)習(xí)黨史(第2卷)，開展黨史知識競賽、舉辦黨史教育報告會，開展“愛國歌曲大家唱”活動，大力宣傳先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀_員的英雄模范事跡，唱響_好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律?！捌?一”前夕，積極參加_市委主辦的建黨__周年唱紅歌演唱會。
四、深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動根據(jù)市委市政府的要求，繼續(xù)深入推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，切實(shí)搞好機(jī)關(guān)環(huán)境綜合治理工作，倡導(dǎo)文明生活方式、整治辦公場所環(huán)境、整治居住生活環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良政務(wù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保型機(jī)關(guān)、積極參與環(huán)保公益行動，營造健康和諧優(yōu)美的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
五、深入開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”活動。
進(jìn)一步完善幫扶規(guī)劃，制定工作計劃，確定工作重點(diǎn)。積極協(xié)助幫扶村抓好水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善氣象防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)，幫助幫扶村發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)，協(xié)助建好村兩委班子，加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)，提高黨員干部帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。組織開展支部對口幫扶、黨員結(jié)對幫扶活動。
六、深入開展“三大行動”廣泛開展“黨員示范崗”和“黨員示范單位”活動，組織廣大黨員立足崗位“比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié)、比服務(wù)、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)”，引導(dǎo)廣大黨員起好帶頭和示范作用。積極開展黨員志愿者服務(wù)行動，組建多種形式的黨員志愿者隊伍，深入街道、社區(qū)和“掛、包、幫”幫扶村開展黨員志愿者服務(wù)，密切黨和群眾的關(guān)系，幫助困難群眾解決問題和困難。廣泛開展“公開日”行動，傾聽群眾意見，受理群眾投訴，宣傳政策法規(guī)，開展助民惠民活動。七、樹立和宣傳先進(jìn)典型在階段性總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、雙向述職、群眾評議的基礎(chǔ)上，推薦評選創(chuàng)先爭優(yōu)活動涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，在建黨__周年之際舉行表彰。充分利用部門內(nèi)外各類媒體，加強(qiáng)對典型的宣傳，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)，振奮精神，改進(jìn)工作，創(chuàng)造佳績。在建黨90周年之際我局黨支部被_市委評為先進(jìn)黨支部，有一人被評為優(yōu)秀_員，并受到表彰。氣象局全體干部職工將團(tuán)結(jié)奮斗，緊緊圍繞“堅決重返?十強(qiáng)縣?奮力再造新_”的奮斗目標(biāo)，為_的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供一流的氣象服務(wù)。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十三
戰(zhàn)線要把中國夢和社會主義核心價值觀宣傳教育作為我們工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，不斷提高精神文明建設(shè)效果質(zhì)量。隨著我國文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和文化軟實(shí)力作用的不斷發(fā)揮，文化已經(jīng)成為精神文明建設(shè)的核心要素和重要推動力量。我們建設(shè)社會主義精神文明，就要讓文化成為精神文明建設(shè)中最積極最活躍的因素。
深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，抒寫人民群眾群策群力、共建共享的生動實(shí)踐。人民群眾是精神文明建設(shè)的直接參與者，也是精神文明建設(shè)的直接受益者。創(chuàng)新開展從內(nèi)容到形式都能讓群眾樂于接受、愿意參與的特色活動，讓精神文明建設(shè)始終保持旺盛活力。
在邁向全面建成小康社會的征程中，深化精神文明建設(shè)需要統(tǒng)籌戰(zhàn)略的思維，需要方方面面的協(xié)調(diào)搭配。讓我們始終秉持“協(xié)調(diào)發(fā)展”理念，高舉精神旗幟、傳承精神基因、強(qiáng)化精神紐帶，推動新常態(tài)下精神文明建設(shè)邁向新的輝煌。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十四
戰(zhàn)線要把中國夢和社會主義核心價值觀宣傳教育作為我們工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，不斷提高
精神文明建設(shè)
效果質(zhì)量。隨著我國文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和文化軟實(shí)力作用的不斷發(fā)揮，文化已經(jīng)成為精神文明建設(shè)的核心要素和重要推動力量。我們建設(shè)社會主義精神文明，就要讓文化成為精神文明建設(shè)中最積極最活躍的因素。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，抒寫人民群眾群策群力、共建共享的生動實(shí)踐。人民群眾是精神文明建設(shè)的直接參與者，也是精神文明建設(shè)的直接受益者。創(chuàng)新開展從內(nèi)容到形式都能讓群眾樂于接受、愿意參與的特色活動，讓精神文明建設(shè)始終保持旺盛活力。
在邁向全面建成小康社會的征程中，深化精神文明建設(shè)需要統(tǒng)籌戰(zhàn)略的思維，需要方方面面的協(xié)調(diào)搭配。讓我們始終秉持“協(xié)調(diào)發(fā)展”理念，高舉精神旗幟、傳承精神基因、強(qiáng)化精神紐帶，推動新常態(tài)下精神文明建設(shè)邁向新的輝煌。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十五
通過深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想，使我認(rèn)識到***新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以這個思想為指導(dǎo)，把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程，落實(shí)到創(chuàng)建文明校園的各個方面。
文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時代特征和具有特色的校園文化，對于創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化，必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
要強(qiáng)化品牌意識，不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)?？焖侔l(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價值。
以上就是我在文明校園創(chuàng)建活動中的心得體會，不足之處敬請指正。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十六
尊敬的全校教職工、親愛的同學(xué)們：
全國文明城市是我國城市的最高榮譽(yù)，不僅反映一座城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。一方水土養(yǎng)一方人，文明創(chuàng)建工作使我們的家園更美好。三年來，徐州市的全國文明城市創(chuàng)建活動，讓我們明顯感受到市民文明素質(zhì)的提升、公共生活環(huán)境的改善、文化教育質(zhì)量的提高等。我們每個人都成為文明城市創(chuàng)建的受益者。
文明校園創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分。學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作，黨委宣傳部、精神文明建設(shè)辦公室已做好校園各項文明創(chuàng)建宣傳及檔案材料整理工作，各相關(guān)職能部門及學(xué)院積極配合創(chuàng)建，前期文明創(chuàng)建工作取得較好成績。為進(jìn)一步做好全國文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，中國礦業(yè)大學(xué)作為江蘇省文明單位，在此倡議全校師生員工：
1.進(jìn)一步積極參與和支持徐州市創(chuàng)建全國文明城市，學(xué)習(xí)和掌握徐州城市精神“有情有義、誠實(shí)誠信、開明開放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”，努力踐行“24字”社會主義核心價值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
2.以高度的責(zé)任心參與文明創(chuàng)建工作，講文明語，做文明事。自覺維護(hù)環(huán)境整潔，抵制不文明行為，車輛擺放整齊，不亂張貼涂畫。積極接受中央文明辦實(shí)測訪談和問卷調(diào)查。
3.積極參與文明校園“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想政治教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”六好創(chuàng)建工作。
4.從自身做起，從今天做起，從言行舉止的小事做起，弘揚(yáng)美德、引領(lǐng)潮流，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。把我們每個人熱愛家園、建設(shè)家園的真實(shí)感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X自愿的實(shí)際行動，為把徐州創(chuàng)建成為全國文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx
20xx年x月x日
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十七
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點(diǎn)，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進(jìn)一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。
1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。從第一階段“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關(guān)部門、單位、全體教師、部分學(xué)生、部分學(xué)生家長的意見建議。做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會6次，召開各類調(diào)研座談會3次，走訪了150多人，收到征求意見稿215份，上報專題信息9次。全校黨員干部按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會，各處室以上干部完成了相關(guān)的調(diào)研報告。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，并對問題進(jìn)行了梳理。在此基礎(chǔ)上，形成了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。第二階段將于12月底結(jié)束，1月轉(zhuǎn)入第三階段即整改落實(shí)階段。
2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家到校講座。如邀請福州市教育學(xué)院葉主任到我校舉辦了“教師專業(yè)化成長”為主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學(xué)院心理學(xué)專家程教授到我校為全體教師進(jìn)行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結(jié)合當(dāng)前形勢發(fā)展需要舉行了專題講座。
3、開展慶祝建國六十周年系列活動。在縣博物館展廳進(jìn)行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動，組織學(xué)生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀(jì)委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學(xué)生進(jìn)行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60周年文藝晚會，組織學(xué)生進(jìn)行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行“輝煌六十年”愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學(xué)生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學(xué)生，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。
充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時代中學(xué)參加主題班會觀摩活動，在此基礎(chǔ)上，初一(2)班、初二(6)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。
6、創(chuàng)新德育工作。德育工作在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”“主題教育”“社會實(shí)踐”“團(tuán)隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”等六個德育教育平臺，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的軟實(shí)力，讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。
7、進(jìn)一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當(dāng)“啟明之星”活動。進(jìn)一步落實(shí)“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”為主題實(shí)踐活動，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。
8、加強(qiáng)愛心教育。4月底寧夏鹽池縣“讓我們共同托起太陽”優(yōu)秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神感動。會后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻(xiàn)出一份愛心。本次活動共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學(xué)生積極開展“小包裹大愛心”——“5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動”的活動。全校學(xué)生共捐款兩萬五千多元(去年全校師生向四川災(zāi)區(qū)捐款31萬元，這一數(shù)額居全縣中小學(xué)之首)。
9、不斷加強(qiáng)安全教育。按照《連江縣校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展“平安校園”建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報制。開學(xué)初，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強(qiáng)師生防范意識。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十八
如下：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制、落實(shí)責(zé)任。成立了宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由主任任領(lǐng)導(dǎo)組組長，副主任任副組長，辦公室相關(guān)人員為成員。明確宣傳思想工作暨精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作內(nèi)容和要求。從組織領(lǐng)導(dǎo)、道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、新風(fēng)尚建設(shè)、業(yè)務(wù)工作等幾個方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，分解落實(shí)到責(zé)任人和股室。對照年初工作目標(biāo)和責(zé)任的要求，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)，人人參與、齊抓共管的工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，營造良好的創(chuàng)建氛圍。為了加強(qiáng)干部職工對宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的主體意識，自覺投身到此活動中去。一是深入動員，提高共識;二是加大宣傳教育力度，營造濃厚的外宣氛圍。在科學(xué)發(fā)展觀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會議精神和亮點(diǎn)及做法;及時總結(jié)工作中取得了一些經(jīng)驗和成果，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的高昂斗志。
打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍，是做好局機(jī)關(guān)工作的根本保證，也是開展好宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，求真務(wù)實(shí)，使宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作融入到了日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。
(一)著力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明建設(shè)的，也是實(shí)踐者。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動精神文明建設(shè)。始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。班子及成員都能對照檢查自己在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高執(zhí)政能力、推進(jìn)各項工作、開展反腐倡廉等方面的情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，并針對存在的問題，制定了切實(shí)的整改措施。
(二)著力打造一流的干部職工隊伍。把培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊伍作為搞好各項工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
一是不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個重要內(nèi)容來抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了_屆四中全會、宣傳貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，開闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的工作能力。
二是重點(diǎn)培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。十分重視對年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕同志創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會和條件，對優(yōu)秀的年輕同志壓擔(dān)子，對成績突出的干部向領(lǐng)導(dǎo)和組織推薦，今年推薦一個副科級干部到天星鎮(zhèn)任職。
(三)堅持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行制度化管理，每一項工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費(fèi)行為。(四)整頓干部工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)良好形象。針對個別干部職工工作不在狀態(tài)，個別同志有竄崗和做其他與工作無關(guān)事情的情況進(jìn)行了重點(diǎn)整頓，實(shí)行一次批評，二次警告，三次戒勉談話，三次以上堅持執(zhí)行紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的問題堅決糾正，把不良的行為和作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，做到了邊落實(shí)、邊檢查、邊整改。
在看到這些所取得了成績的同時，我們也清醒地看到，我們的工作還存在一些差距和不足。主要是：
(一)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，全體職工的整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
(二)個別職工的精神文明意識還不夠強(qiáng)，帶動力還不夠，整個創(chuàng)建氛圍還不夠濃郁。
(三)機(jī)關(guān)管理還需要進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
(四需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
(一)繼續(xù)以實(shí)施“四項制度”和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
(二)以鞏固文明單位為首要目標(biāo)，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)此項工作的認(rèn)識，加大力度開展宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十九
為了切實(shí)評選出創(chuàng)建工作成效顯著、社會公認(rèn)的單位，市文明辦本著“公平、公開、公正”的原則，注重工作創(chuàng)新，采取了申報單位集中培訓(xùn)、集中聽取匯報開展互評等方式，真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。
一是評選前進(jìn)行集中培訓(xùn)，從源頭上實(shí)現(xiàn)信息共享。我市改變以往到單位分散指導(dǎo)的工作方式，采取集中培訓(xùn)的辦法，組織全市所有申報單位進(jìn)行集中培訓(xùn)，就創(chuàng)建工作的意義、申報評選流程、聽取匯報、審核材料、實(shí)地考察、問卷調(diào)查等具體的創(chuàng)建知識進(jìn)行講解，并進(jìn)行現(xiàn)場問答，進(jìn)一步釋疑解惑，從而實(shí)現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即變少數(shù)單位掌握創(chuàng)建信息，為全市所有申報單位都了解掌握創(chuàng)建信息；變掌握部分創(chuàng)建信息，為系統(tǒng)全面掌握創(chuàng)建信息；變盲目迎檢，為主動籌備迎檢，從起點(diǎn)上做到公平。
二是考察中集中聽取匯報，從形式上實(shí)現(xiàn)互學(xué)互評。由于每屆的參評單位較多，而每個單位逐個聽取匯報，又耗時長，程序多，因此，多采用集中匯報的形式聽取參評單位的匯報。今年，我市在延用了這種方式的基礎(chǔ)上，新增了一個環(huán)節(jié)，即參評單位互評環(huán)節(jié)。明確規(guī)定參加匯報會議的人員構(gòu)成，分別是一名匯報人，一名中層干部代表，一名群眾代表。在每個單位匯報完以后，與會人員統(tǒng)一在市文明辦提供的評定表上，對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件，分別進(jìn)行打分，通過互評方式體現(xiàn)出公平、公正，同時，也有利于展現(xiàn)創(chuàng)建單位的風(fēng)采，形成一個橫向的直觀的比較。
三是擬表彰對象媒體公示，從輿論上接受社會監(jiān)督。在擬表彰對象確定后，我市通過在報紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體發(fā)布公示的形式，接受社會的監(jiān)督，讓擬表彰對象過“群眾關(guān)”，確保被表彰單位是真正被群眾公認(rèn)的單位，是真正被社會公認(rèn)的單位。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇二十
xx市xx區(qū)xx街道辦事處及xx社區(qū)充分發(fā)揮組織作用，明確責(zé)任，切實(shí)把科普工作認(rèn)真加以落實(shí)，在推進(jìn)工作中，積極探索把精神文明建設(shè)、反邪教斗爭和科普宣傳緊密結(jié)合，鏟除邪教滋生的根源。組織居民參與各種文化、娛樂、健身等活動，通過豐富居民業(yè)余文化生活，普及生活科學(xué)知識，營造一種崇尚科學(xué)、健康向上的良好氛圍，逐步建立起反邪教的長效機(jī)制，增強(qiáng)居民抵制迷信、邪教侵襲的能力，努力提倡“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”和“創(chuàng)文明社區(qū)，建溫馨家園”。
崇尚科學(xué)關(guān)鍵是要樹立科學(xué)世界觀。馬克思主義對于社會發(fā)展規(guī)律的揭示，使人類從迷茫中第一次睜開眼睛，被稱作人類文明發(fā)展史上的壯麗日出。事實(shí)證明，馬克思主義的科學(xué)世界觀，是我們戰(zhàn)勝一切敵人和一切艱難險阻的強(qiáng)大辯證唯物主義和歷史唯物主義的旗幟，要十分警惕和防范唯心主義的侵蝕，堅決反對邪教，緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高廣大居民特別是黨員干部的馬克思主義政治水平，使其成為堅定的馬克思主義者。
我們黨歷來重視用科學(xué)的思想正確指導(dǎo)自己的實(shí)踐。在我國抗擊非典取得重大階段性勝利后，胡錦濤向全黨明確提出，要樹立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。在劇烈的社會變革和復(fù)雜多變的國際風(fēng)云中，科學(xué)力量是一種決定性的力量?？茖W(xué)的力量越來越有力地改變著世界的面貌?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)思想是重要的精神力量，越來越成為人們的共識。從中國共產(chǎn)黨誕生到新中國成立，再到五十年的社會主義建設(shè)歷程，是我們黨堅持用馬克思主義的科學(xué)世界觀領(lǐng)導(dǎo)全國人民不斷破除迷信，解放思想，艱苦奮斗，振興中華的過程，也是我們的科學(xué)力量不斷增強(qiáng)，科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高的過程。但也應(yīng)該看到，在這個過程中，始終充滿著科學(xué)與迷信的斗爭。近些年來，一些地方和單位，愚昧迷信活動抬頭，反科學(xué)、偽科學(xué)的活動頻頻發(fā)生，給我們的工作和事業(yè)造成了不同程度的影響。江澤民同志在黨的十六大報告中提出:“在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍?！毕嘈趴茖W(xué)還是相信迷信，不僅關(guān)系到一個人的人生態(tài)度、家庭幸福，還關(guān)系到政治信仰和社會風(fēng)尚。我們黨的指導(dǎo)思想是以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為基礎(chǔ)的，始終按照客觀世界的本來面目揭示客觀規(guī)律，在本質(zhì)上與迷信是根本對立的。破除迷信、崇尚科學(xué)，正是堅持馬克思主義的內(nèi)在要求，是社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、道德建設(shè)的需要。
xx街道辦事處始終注意提高認(rèn)識解放思想，引入創(chuàng)新意識。在牢牢確立全民科普教育的觀念的同時，明確目標(biāo)，合理制定規(guī)劃，建立高素質(zhì)的群眾隊伍。在衡量自身資源優(yōu)勢時，街道認(rèn)為開展社區(qū)文明創(chuàng)建活動有四大優(yōu)勢:。
一是環(huán)境優(yōu)勢。街道交通便利，市容良好，人口素質(zhì)齊整，這為社區(qū)各項活動的開展從環(huán)境上提供了保證。
二是志愿者優(yōu)勢。街道內(nèi)長期活躍一支青年志愿者隊伍，他們在社區(qū)工作中發(fā)揮著主要作用。他們經(jīng)常深入社區(qū)，為居民提供各種便利，發(fā)揚(yáng)“舍小家，為大家”的無私精神。
三是資源優(yōu)勢。社區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、企業(yè)等均是可利用的資源，且活動場地充足，組織活動十分方便。
四是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。社區(qū)內(nèi)的單位經(jīng)濟(jì)效益較為不錯，這是成功開展社區(qū)教育的基本條件。
街道積極開展社區(qū)各項工作，緊緊圍繞“小社區(qū)，大文章”的工作思路，不僅做出大文章，而且力爭做好每一項工作，這些看上去似乎很平凡的工作，都傾注了街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大量心血，同時也離不開社區(qū)居民對于工作的理解和支持。長期以來，街道十分注意擴(kuò)大工作的影響面，各項工作的開展，都取得了顯著成效，并在很大程度上有力地促進(jìn)了社區(qū)兩個文明的建設(shè)。結(jié)合“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專項活動的開展，xx街道努力尋求社區(qū)建設(shè)新的突破口，綜合社區(qū)現(xiàn)狀與長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃切實(shí)制定相應(yīng)措施:。
加強(qiáng)精神文明建設(shè)，要牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求，大力弘揚(yáng)“載人航天精神”和“紅巖精神”，堅持進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，廣泛開展“健身健心強(qiáng)素質(zhì)，誠信文明奔小康”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高社區(qū)居民的思想文化素質(zhì)和社會文明程度。堅持團(tuán)結(jié)鼓勁穩(wěn)定和正面宣傳為主的方針，大力營造解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的良好氛圍，營造聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍，營造倍加顧全大局、倍加珍視團(tuán)結(jié)、倍加維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍，營造權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的良好氛圍，把錦濤同志提出的“四個深入人心”的要求落實(shí)到精神文明建設(shè)的實(shí)踐中去。要從“以德治國”、建設(shè)先進(jìn)文化的高度，貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以弘揚(yáng)科學(xué)精神為核心，大力傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，廣泛普及科學(xué)技術(shù)知識，不斷開辟社會化、規(guī)?；?、多元化的工作格局，為提高全社會的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)做出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)精神是人們科學(xué)文化素質(zhì)的靈魂，求真務(wù)實(shí)是堅持科學(xué)精神的基本要求。社區(qū)工作者，要率先垂范，廣泛弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，在全社區(qū)營造“崇尚科學(xué)，尊重知識”、實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，為推進(jìn)社區(qū)社會主義精神文明建設(shè)做出不懈努力。
2.要牢固樹立堅持科學(xué)發(fā)展觀的思想。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅持與時俱進(jìn)，對我國改革開放豐富實(shí)踐的深刻總結(jié)，具有馬克思主義的理論價值、鮮明的時代特征、重大的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻領(lǐng)會和正確把握其精神實(shí)質(zhì)。我們必須牢固樹立堅持科學(xué)發(fā)展觀的思想，大力強(qiáng)化遵循科學(xué)發(fā)展觀的意識，努力增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，更好地推動社區(qū)建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民群眾謀取經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，并為人民群眾素質(zhì)的提高和人的潛能的充分發(fā)揮提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保障。
3.街道、社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，因地制宜地創(chuàng)造性地開展科普工作。
社區(qū)內(nèi)開展科普工作要注重三結(jié)合:把科普工作與社區(qū)文化相結(jié)合，著力提高社區(qū)教育的科技含量，使居民在豐富的文化生活中體會到其中蘊(yùn)育的科學(xué)文明，在生活質(zhì)量上向科學(xué)健康的方向提高。把科普工作與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合，著力提高社區(qū)服務(wù)的科技品位，滿足社區(qū)居民逐步提高的生活需求。把科普工作與社區(qū)共建結(jié)合起來，充分體現(xiàn)“社區(qū)共建，資源共享”的精神，發(fā)揮社區(qū)科技資源的重要作用，共建社區(qū)科普教育基地，為社區(qū)科普教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
積極開展破除迷信、揭批邪教等有針對性的科普活動。充分認(rèn)識“”邪教組織對人民健康和社會穩(wěn)定的嚴(yán)重危害性，采取多種形式，堅持不懈地開展與“”邪教組織的斗爭。
首先，要“軟事硬做”，主動出擊，有為才能有位。要緊緊圍繞社區(qū)中心工作確定科普工作的切入點(diǎn)、關(guān)健點(diǎn)，貼近中心工作，主動出擊開展科普活動?？破展ぷ鲗儆诰裎拿鹘ㄔO(shè)范疇，就要求我們要象完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)一樣，以高度的政治責(zé)任感全力貫徹《科普法》，抓好科普工作，堅持“軟事硬做、虛事實(shí)做”把各項科普宣傳工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做出成績。
其次，要善于整合社會各方面的資金、人才和設(shè)施優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)各類資源和要素的優(yōu)化集成。社區(qū)的科普工作，是社會化工作，光靠街道一家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須充分發(fā)揮政府各職能部門的作用和吸引全社會的參與，形成合力，才能把社區(qū)的科普工作做好。
再次，必須樹立精品意識，努力打造社區(qū)科普新品牌。在科普設(shè)施建設(shè)上爭創(chuàng)一流，在活動形式上，精心籌劃，精心組織，精心實(shí)施，確保抓好一項活動，形成一個亮點(diǎn);在科普宣傳內(nèi)容上，要貼近百姓生活，群眾喜聞樂見，確保搞一次宣傳，做出一個精品。
科普工作要緊跟時代脈搏，突出以人為本，努力增強(qiáng)實(shí)效。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度的加快，我國改革開放的深化，人民生活質(zhì)量的提高，人民群眾對精神生活質(zhì)量要求更高，對學(xué)習(xí)掌握新的科技知識和技能呈現(xiàn)出多樣化需求?？破展ぷ饕虻刂埔?、因時制宜、因人制宜，不斷充實(shí)新內(nèi)容，運(yùn)用新手段，加強(qiáng)針對性、互動性、有效性。要深入基層，調(diào)查研究，強(qiáng)化總體策劃，推廣群眾喜聞樂見、行之有效的新經(jīng)驗。因此要把握好以下四點(diǎn):。
一是在調(diào)查研究上下功夫。目的是摸清家底，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，理清思路，對癥下藥，提出社區(qū)科普工作目標(biāo)和對策措施。
二是樹立典型，以點(diǎn)帶面。
三是社區(qū)與企業(yè)單位開展科普結(jié)對共建，共創(chuàng)雙贏。
四是讓科普走進(jìn)樓道、走進(jìn)家庭。為了引導(dǎo)居民樹立科學(xué)的生活理念，使居民的科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
4.堅持不斷創(chuàng)新，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的經(jīng)常性社區(qū)活動。
一要充分利用重大紀(jì)念日、重大社會活動，廣泛深入地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，使廣大居民尤其是青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系。要深入開展向英雄人物、模范人物學(xué)習(xí)，樹立良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)高尚的情操，倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的生活方式。
二是要繼續(xù)深化理論武裝青年，緊緊圍繞街道黨委、辦事處的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治工作，加大服務(wù)青年工作力度。
三是穩(wěn)步推進(jìn)青年志愿者行動。積極組織青年志愿者參與“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動繼續(xù)推進(jìn)志愿者行動，進(jìn)一步規(guī)范注冊志愿者制度，不斷壯大志愿服務(wù)者隊伍，促進(jìn)青年志愿者活動經(jīng)?；?、規(guī)范化。
四是弘揚(yáng)先進(jìn)文化與崇尚科學(xué)文明并舉。我們結(jié)合“反邪教”社區(qū)文明行動，在社區(qū)居民中廣泛開展深入揭批“”的斗爭，切實(shí)發(fā)揮社區(qū)黨組織作用，以崇尚科學(xué)、提倡文明、抵制邪教為“為主線”，全面開展社區(qū)工作。
五是加快科普設(shè)施建設(shè)，開展多樣化科普活動開展多樣化科普活動。諸如:科普黑板報、科普展牌、科普畫廊、科普長廊、科普圖書專柜以及科普教育沙龍等。
六是積極開展“科學(xué)文明家庭”評比活動，開展“科學(xué)知識競賽”，廣泛宣傳百科知識如科學(xué)營養(yǎng)、地震知識、消防知識、科學(xué)項目發(fā)明年代、科學(xué)名人名言等，力爭得到居民的認(rèn)可和贊同，使科普工作深入開展。
七是開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序作貢獻(xiàn)。
5、開展普法教育活動，增強(qiáng)法制觀念。
為了讓社區(qū)居民知法、懂法、守法，幫助他們以法律為武器，與違法犯罪作斗爭,保護(hù)自身合法權(quán)益，我們十分重視對居民尤其是青少年進(jìn)行普法教育，通過與企業(yè)合作開設(shè)普法課，開展法制講座、普法知識競賽等多種形式教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民法制教育，積極動員廣大居民投身反邪教、反迷信、反偽科學(xué)的“三反”斗爭，引導(dǎo)和教育廣大居民崇尚科學(xué)、反對迷信。同時還要結(jié)合“四五”普法，廣泛開展“法律伴我同行”主題活動，增強(qiáng)居民的法制意識和學(xué)法、守法、用法的自覺性。
把破除迷信、反對邪教、崇尚科學(xué)提到關(guān)乎民族前途命運(yùn)的高度，并非言過其實(shí)。一個民族要想走在現(xiàn)代文明的前列，一刻也離不開科學(xué)思想的武裝。凡是科學(xué)思想受到阻礙的地方，迷信活動就會粉墨登場，它不僅破壞社會秩序，毒害人們的思想，還詆毀科學(xué)精神，妨礙科學(xué)的傳播，阻滯社會進(jìn)步。因此，在社區(qū)建設(shè)過程中就必須始終用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持唯物論，反對唯心論，努力加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)知識、科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)思維能力的提高，用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的精神和科學(xué)知識全面建設(shè)文明社區(qū)溫馨家園。
精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇二十一
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制、落實(shí)責(zé)任。成立了宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由主任任領(lǐng)導(dǎo)組組長，副主任任副組長，辦公室相關(guān)人員為成員。明確宣傳思想工作暨精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作內(nèi)容和要求。從組織領(lǐng)導(dǎo)、道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、新風(fēng)尚建設(shè)、業(yè)務(wù)工作等幾個方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，分解落實(shí)到責(zé)任人和股室。對照年初工作目標(biāo)和責(zé)任的要求，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)，人人參與、齊抓共管的工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，營造良好的創(chuàng)建氛圍。為了加強(qiáng)干部職工對宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的主體意識，自覺投身到此活動中去。一是深入動員，提高共識;二是加大宣傳教育力度，營造濃厚的外宣氛圍。在科學(xué)發(fā)展觀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會議精神和亮點(diǎn)及做法;及時總結(jié)工作中取得了一些經(jīng)驗和成果，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的高昂斗志。
打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍，是做好局機(jī)關(guān)工作的根本保證，也是開展好宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，求真務(wù)實(shí)，使宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作融入到了日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。
(一)著力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明建設(shè)的，也是實(shí)踐者。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動精神文明建設(shè)。始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。班子及成員都能對照檢查自己在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高執(zhí)政能力、推進(jìn)各項工作、開展反腐倡廉等方面的情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，并針對存在的問題，制定了切實(shí)的整改措施。
(二)著力打造一流的干部職工隊伍。把培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊伍作為搞好各項工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
一是不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個重要內(nèi)容來抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了_屆四中全會、宣傳貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，開闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的工作能力。
二是重點(diǎn)培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。十分重視對年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕同志創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會和條件，對優(yōu)秀的年輕同志壓擔(dān)子，對成績突出的干部向領(lǐng)導(dǎo)和組織推薦，今年推薦一個副科級干部到天星鎮(zhèn)任職。
(三)堅持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行制度化管理，每一項工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費(fèi)行為。(四)整頓干部工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)良好形象。針對個別干部職工工作不在狀態(tài)，個別同志有竄崗和做其他與工作無關(guān)事情的情況進(jìn)行了重點(diǎn)整頓，實(shí)行一次批評，二次警告，三次戒勉談話，三次以上堅持執(zhí)行紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的問題堅決糾正，把不良的行為和作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，做到了邊落實(shí)、邊檢查、邊整改。
在看到這些所取得了成績的同時，我們也清醒地看到，我們的工作還存在一些差距和不足。主要是：
(一)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，全體職工的整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
(二)個別職工的精神文明意識還不夠強(qiáng)，帶動力還不夠，整個創(chuàng)建氛圍還不夠濃郁。
(三)機(jī)關(guān)管理還需要進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
(四需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
(一)繼續(xù)以實(shí)施“四項制度”和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
(二)以鞏固文明單位為首要目標(biāo)，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)此項工作的認(rèn)識，加大力度開展宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作。
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