毽球比賽活動策劃(匯總23篇)

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毽球比賽活動策劃(匯總23篇)
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總結(jié)是一個提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進步。學(xué)會應(yīng)對壓力,保持心理健康是每個人需要重視的事情。總結(jié)范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。

毽球比賽活動策劃篇一

為了慶祝五一勞動節(jié)的到來,社會各界的人們都會開展一系列的活動,共同慶祝自己的節(jié)日快樂。

為展示機關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進友誼,提高機關(guān)干部凝聚力,街道機關(guān)工會準備在中秋節(jié)暨xx節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機關(guān)干部趣味比賽”。

友誼、進步

5月

第一項:共同進步(雙人跳繩)

比賽規(guī)則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。

獎項設(shè)置:一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人。

第二項:擠眉弄眼(吃餅干)

比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù),用手幫助的不計成績。

獎項設(shè)置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎1名。

共計一等獎2名;紀念獎6名。

參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人

第三項:吹球入碗

比賽規(guī)則:在桌上放五個碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時間最少,就算獲勝。

獎項設(shè)置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

共計一等獎2名,紀念獎6名。

參加人數(shù):每個工會小組2名(不限男女),共8人。

第四項:爭先恐后(推球)

比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪xx狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。

獎項設(shè)置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進入決賽,未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎,另一小組獲二等獎。共計一等獎4名,二等獎4名,紀念獎8名。

參加人數(shù):每個工會小組4名(不限男女),共16人

五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨,為豐富廣大干群的文化活動,鄉(xiāng)工聯(lián)委、團委擬定于五月上旬組織如下活動:

乒乓球比賽

參賽對象:各村、鄉(xiāng)直各單位(含各站、所、學(xué)校)

1、男女團體賽

要求:每個單位可各派3名女隊員或3名男隊員組成男女團隊進行參賽。

本次比賽設(shè)男、女團體一等獎各1名80元,團體二等獎各1名60元,團體三等獎各1名40元。

2、男女單打

要求:每個參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。

本次比賽設(shè)男、女單打一等獎各1名(獎金50元),二等獎各1名(獎金40元),三等獎各1名(獎金20元)。

說明:以上兩項比賽,如有6支隊以上參加取前三名,6個隊以下3支以下參加取前兩名,3支隊參加只取第一名。

時間:5月4日下午1點;地點:鄉(xiāng)xx

籃球邀請賽

鄉(xiāng)機關(guān)組成一支籃球隊,其他單位、站、所、學(xué)校可以隨意組成幾支籃球隊,進行比賽。

本次邀請賽只設(shè)一個名次,取第一名,獎金500元。

時間:另行通知;地點:鄉(xiāng)xx籃球場

拔河比賽

中源中學(xué)六年級、初一、初二年級各班派18名身強體壯的學(xué)生(10男8女)進行比賽。本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎一名,優(yōu)勝獎一名(六年級兩個班比賽,勝者獲得優(yōu)勝獎)。

一等獎:籃球一個

二等獎:排球一個

三等獎:羽毛球拍一副

優(yōu)勝獎:乒乓球拍一副

時間:5月4日下午(乒乓球團體賽結(jié)束后)

毽球比賽活動策劃篇二

全校教師,以自愿參賽為原則。

1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.

2.作品上交時間:20xx年4月29日前。

3.上交地點:信息中心。

4.作品必須原創(chuàng)。

(一)作品包括:

1、參賽課件及相關(guān)素材。

2、作者簡介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計和反思,分別存為三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設(shè)計理念或思路、操縱指南等內(nèi)容。

3、如需特殊的播放軟件,請一并提交。

上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾,并壓縮文件包,壓縮文件包同一命名為:。

(二)課件格式不限,制作平臺不限,運行環(huán)境不低于windows xp操縱系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。

(三)基于保護作品版權(quán)、維護作者權(quán)益的考慮,課件必須在不影響作品演示的條件下,在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.

(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。

(五)作品評審標準:

評價內(nèi)容

權(quán)重

教學(xué)內(nèi)容:以課程目標為依托,概念描述科學(xué),題目表述正確,資料引用正確,認知邏輯公道。

20

教學(xué)設(shè)計:教學(xué)目標明確、過程清楚,解決實際教學(xué)題目,富有創(chuàng)意。

25

教學(xué)策略:學(xué)習(xí)的進度可調(diào)、學(xué)習(xí)的路徑可選、交互參數(shù)可控,支持多種學(xué)習(xí)的方式(如合作學(xué)習(xí)的、自主學(xué)習(xí)的或探究學(xué)習(xí)的)。

20

技術(shù)應(yīng)用:具有運行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。

20

運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚,藝術(shù)性強。

15

分學(xué)科進行評獎,按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。

毽球比賽活動策劃篇三

為倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌,展示新世紀多姿多彩的家庭文化,豐富人民群眾的文化生活,推進“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展,擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創(chuàng)和諧之家,共建和諧**

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加,以家庭為參賽隊(直系親屬或近親屬),各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上(包括3名)。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內(nèi)容及形式

1、參賽內(nèi)容:要求健康、向上、貼近生活,力求突破與創(chuàng)新。

2、表演形式:表演形式不限,如:器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序:分三步進行,即:家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演,每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式:分報名、預(yù)賽和決賽三個部分。報名辦法:于11月5日前,原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名,也可到縣婦聯(lián)辦公室報名,由縣婦聯(lián)組織預(yù)賽,挑選10個隊參加決賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo),特建立大賽組委會,雷曉燕同志任組委會主任,組委會成員由機關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室,王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會,邀請有關(guān)專家擔任評委。

六、評獎

大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識,高度重視,通過廣播、黑板報等各種形式,在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

2、精心組織,注重質(zhì)量。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備,認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導(dǎo),弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒淤|(zhì)量和效果。

3、落實責任,確保安全。要落實安全責任制,嚴格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。

毽球比賽活動策劃篇四

為進一步豐富大學(xué)生課余生活,全面推進素質(zhì)教育,展示大學(xué)生藝術(shù)教育成果,彰顯青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學(xué)們的表達能力和自我表現(xiàn)能力,讓同學(xué)們更深入地了解和踐行學(xué)校的校訓(xùn),特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn),我們在行動”演講比賽。

“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn),我們在行動”

冶金化工系

全日制在校生

(一)報名階段

報名時間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個人報名方式,各系(部)至少推薦3名學(xué)生,未被系(部)推薦的學(xué)生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。

(二)比賽階段

(1)初賽時間:擬定4月17日 地點:東區(qū)階b

(2)復(fù)賽階段:擬定4月24日 地點:東區(qū)階b

(3)決賽階段:擬定x月8日 地點:東區(qū)階b

(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn),我們在行動”的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(二)初賽只做自我介紹,復(fù)賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。

(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。

(四)比賽順序由抽簽決定。

(五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘,復(fù)賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。

(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準備音樂

(一)評比標準:

儀表形象:(2分)

(1)著裝整齊,大方得體。(1分)

(2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)

演講內(nèi)容:(5分)

(3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(1分)

(4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)

(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(2分)

語言藝術(shù):(3分)

(6)發(fā)音標準,流利。(1分)

(7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(1分)

(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

(二)評比方法:

由評委打分,十分制(保留小數(shù)點后兩位),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名

毽球比賽活動策劃篇五

為迎接校園寢室文化月的到來,在系學(xué)生會的組織帶領(lǐng)下,營造良好校園文化氛圍,共創(chuàng)精神文明建設(shè),增強校師生們的相互交流,共建和諧校園,展現(xiàn)東華理工大學(xué)風(fēng)貌。

為營造一個積極上進,健康向上,團結(jié)互助,充滿活力,朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活,提升大學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的生活素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,以及為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流,學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦“3v3”籃球賽等一系列文體活動,加強各班之間的感情,提供交流平臺,增強凝聚力,體現(xiàn)成員的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!同時也為校園增添更多絢麗的色彩。

數(shù)學(xué)與信息管理系學(xué)生會。

活動承辦:系學(xué)生會自律部。

活動對象:全系師生。

運動、健康、快樂。

活動時間:20xx年12月7日上午8:30(周六)。

活動地點:南區(qū)籃球場。

活動名稱:三人趣味籃球賽。

1、星期五晚把明天所必須的物品準備齊全,例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。

2、提前找好籃球場的裁判,是懂一點籃球知識的。

3、到各班對活動進行宣傳,吸引更多的人加入到這里面來。

4、因為周末運動的人比較多,到時需要提前去占場地。

5、把參賽名單收集,組好隊。

礦泉水一桶:5元、紙杯一打:

一等獎一名:獎品+獎狀

二等獎二名:獎品+獎狀

三等獎三名:獎品+獎狀

1、場地為籃球場半場,比賽隊員為一方三人(兩男一女)。

2、比賽時間為15分鐘,最后一分鐘停表,結(jié)束后得分高的一方獲勝。

3、三分線外投進一球算3分,三分線內(nèi)投進一球算2分。

4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。

5、由于本次比賽為趣味項目,故不需要嚴格按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行,不然視作犯規(guī)。

6、假設(shè)一方投籃沒進,另一方搶得籃板后,需要跑出三分線,然后方可靠近籃板投球。

7、如果比賽結(jié)束,雙方分數(shù)一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球,最終分數(shù)高的一方獲勝。不然繼續(xù)投球。

毽球比賽活動策劃篇六

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。

比賽分三個環(huán)節(jié),初賽,復(fù)賽和決賽。

1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式,內(nèi)容不限。

2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服,第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀,第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。

3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。

1、初賽為海選,時間在四月下旬,各班進行評選。

2、復(fù)賽時間定在五月中旬,將由各年級組組織統(tǒng)一進行。

3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。

1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干,凡進入復(fù)賽者為入圍獎。

2、最佳培養(yǎng)獎:選手家長

3、最佳創(chuàng)意獎:選手特色老師

(一)初賽

1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。

4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。

(二)復(fù)賽

1、要求選手化妝著演出服。

2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。

3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹,和才藝展示。

4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。

(三)決賽

1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。

2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團助陣。

3、幼兒的決賽成績當場宣布,其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。

毽球比賽活動策劃篇七

通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會

通信與信息工程學(xué)院體育部

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點

南京郵電大學(xué)操場400米跑道

1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作,使同學(xué)間關(guān)系更融洽,學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。

2.豐富大學(xué)生的課余生活。

3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉,增強其身體素質(zhì),并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,及工作的壓力。

通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。

1.(器材)口哨,沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個),綁腳的繩子4根,排球4個。

2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。

活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽。

全場比賽共七百米,分為100+100+100+200+200。

初賽分成4組,每組有三個團隊一起比賽,每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽,選出冠亞季軍。

備注:一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘,預(yù)賽決賽共有5場比賽,凈用時不超過25分鐘,但各組比賽之間需要5分鐘左右時間,預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間,共需時大約50分鐘。初賽:

1.兩人三足:兩個人并排站,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。

2.背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個排球,向這100終點沖刺,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。

3.三人齊跳:三個人站成一列,后面的人把手搭在前一個人的肩膀上,三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。

4.200米+200米接力:一名選手跑200米,到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。

決賽:

1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽,共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。

1.參加活動的選手要注意安全。

2.活動中項目較多,負責人員要注意維護比賽秩序,使比賽能正常運行。

3.比賽結(jié)束后相關(guān)負責人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。

4.場地布置收拾要專人負責,不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。

1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報,兩大海報(分別貼于南二,南三門口宣傳欄),7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄),4人負責張貼海報。

2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。

冠軍隊:發(fā)放獎狀

亞軍隊:發(fā)放獎狀

季軍隊:發(fā)放獎狀

1.活動具備實用性,增強體質(zhì)。

2.體育部成員熱情高,是一批樂于投入工作的新一代青年。

3.活動項目安全,趣味性強,調(diào)動學(xué)生的積極性。

4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。

5.活動充分利用現(xiàn)有資源,且器材都簡單普遍。

各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買,經(jīng)費在50元以下。

毽球比賽活動策劃篇八

一、活動目的和意義:

(1)弘揚校園文化,展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

(2)立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

(3)積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

二、活動的主題和宗旨:

活動主題:放飛夢想,活出你的stley。

活動宗旨:憧憬夢想,在舞臺縈繞青春。展示才藝,活出自己的stley!

三、活動主辦方:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。

活動承辦方:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院文娛。

四、活動范圍:籃球場。

1、參賽要求:

(1)比賽內(nèi)容正面向上,有創(chuàng)新思想。

(2)由于部分演出需要他人合作,但評分標準為“個人得分”

開場:集體舞。

2、復(fù)賽選拔。

個人作品展示(5分鐘內(nèi))。

評委提問。

人氣投票團評委征集(選出人氣獎)。

3、決賽。

作品展示,須準備多種才藝。問答。

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票。

參加最后的決賽。網(wǎng)上投票,評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。

評委老師:黃老師,葉老師,高書記等等。

嘉賓邀請:待定。

決賽時間:10月28號——10月29號。

宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。

場地布置:彩球,彩帶,紅毯布置,

獎品:待定。

廣播音效:廣播站,社團部。

參賽表演:4個人一組評委亮分。

六、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)。

七、活動人員組織及安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

院文娛:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

社團部:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

廣播站:取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

治保部:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

領(lǐng)導(dǎo)講話。

頒獎頒發(fā)冠亞季軍,人氣,風(fēng)采,組織及優(yōu)秀獎。

謝幕12組個人/團體選手。

八、預(yù)計經(jīng)費。

舞臺:背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(150)舞臺搭建以及音響設(shè)備等(600)。

九。附:宣傳計劃。

為增強活動的影響力,提高全校同學(xué)的參與性,學(xué)生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報、橫幅、噴繪。

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

1)初期:

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系,需要發(fā)動他們合作,加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊,數(shù)量為每校區(qū)1塊,海報為每校區(qū)若干,放在各校區(qū)人流量的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。

2)中期:本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

3)后期:本期為大賽的預(yù)決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。

2、廣播臺。

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。

毽球比賽活動策劃篇九

為加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園,創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間,我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。

用照片講述校園的故事,用鏡頭捕捉精彩的瞬間,讓瞬間留下珍貴的記憶,讓記憶傳播永恒的美麗。

1. 最美的瞬間——人物

以學(xué)校師生為拍攝對象,突出人物外在和內(nèi)在之美。

2. 最美的瞬間——故事

以學(xué)校師生為拍攝對象,突出情節(jié)和行為之美。

3. 最美的瞬間——校園

以校園為拍攝對象,突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。

1.我校師生均可參加本次大賽。

“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限,每幅作品限一位教師,主題鮮明。

“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限,作品故事情節(jié)表達完整,主題突出、鮮明,故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。

“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象,作品取景到位,創(chuàng)意新穎,注釋完整。

2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱,并寫清對作品的文字說明。

3.本次只接收數(shù)碼照片,黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。

4.每個月征集一期,每期的參賽截止時間為每月的26日。

參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題,每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書,并給予一定的獎品。

毽球比賽活動策劃篇十

娛樂影視快樂配音

豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園

11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。

法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部

法學(xué)院07、08級各班級

1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學(xué)或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽流程:

1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結(jié)束,評委對其進行打分,分數(shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。

4、匯總分數(shù),宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。

嘉賓評委選擇:待定。

評分標準:

總分100分,每10分為一個分數(shù)級。

——對于參賽個人的評分

語音語調(diào):30分

清晰流利:30分

情感表現(xiàn):20分

創(chuàng)新:20分

——對于參賽團體的評分

語音語調(diào):20分

清晰流利:20分

情感表現(xiàn):20分

創(chuàng)新:20分

團隊配合:20分

每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。

毽球比賽活動策劃篇十一

:學(xué)校操場

1、跳小繩:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。

2、踢毽:每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。

3、長繩:三、四、五、六年級5分鐘跑長繩(搖繩手除外)。一二年級可以一名教師一名學(xué)生搖繩。

4、跳繩、踢毽不可兼報。

1、跳繩:參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進行,若踩繩子一次為失誤不計數(shù),可繼續(xù)跳(可并腳跳或雙腳交替),累計2分鐘所踢次數(shù)。

2、長繩:每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%(搖繩手除外)不能鉆越,中途不能換人,累計5分鐘所跳次數(shù)。

3、踢毽:毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢,累計2分鐘所踢次數(shù)。

盤踢:用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢,左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。

4、比賽順序:從高年級到低年級,先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。

1、個人名次:每年級各項取前三名。

2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。

備注:報名表必須于12月22日前交體育組,班主任組織學(xué)生進行練習(xí),做好比賽準備,注意學(xué)生的健康,安全。

裁判長:

裁判員:

計時員:

統(tǒng)計員:

毽球比賽活動策劃篇十二

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。

毽球比賽活動策劃篇十三

一、活動宗旨:

以文體活動項目為橋梁,培養(yǎng)同學(xué)間合作精神,提高集體榮譽意識,展示個人特長與才華,促進學(xué)生的全面發(fā)展,加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。

二、活動形式:

個人項目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)。

團體項目:籃球、體操、歌詠、拔河。

三、賽事規(guī)則:

根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少,實行淘汰賽與循環(huán)賽,個人項目報名人數(shù)較多的,先在班級內(nèi)實行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求:

1、象棋:報名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊以三局兩勝為最后結(jié)果,留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩:報名選手有20名,啟用秒表計時、計數(shù),5分鐘為時限,在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的.為冠軍。

3、羽毛球(單打):報名班級有3個班,先在班內(nèi)初賽,選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊,其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠:現(xiàn)有報名選手14名,以個人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學(xué)生及評委給選手評分,滿分為10分,得分者為冠軍。

5、乒乓球:(待定)。

團體賽項目要求:

1、籃球:報名有四班,分五隊進行,模具班有兩隊出賽,要求各班僅限一隊參加決賽,模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊,籃球決賽在四隊中進行,通過抽簽決定出場順序,并實行計分循環(huán)賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計10分,最后累計得分者為第一名。

2、拔河:有參賽班級5個,要求每班15人組成參賽隊,在班級間實行淘汰賽,最后贏者為第一名。

3、接力:現(xiàn)報名班級有5個,每班最多選出3隊,每隊4人,然后實行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊順序,比賽時以用時最短為第一名。

4、體操:(待定)。

四、活動項目責任人:

學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求:

每個項目在負責人的組織安排下進行,初賽在本月五日前單項負責人組織,并定出進入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預(yù)設(shè)獎項:

個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍,團體項目設(shè)前三名,直接授予班級。

待定。

毽球比賽活動策劃篇十四

共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”

一、活動背景

墻內(nèi)開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實,尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。

二、活動目的

(1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導(dǎo)健康、

向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進業(yè)主與物業(yè)的感情。

(2)通過此次公益活動,提高公司品牌形象。

三、主辦單位

昆明楷唯物業(yè)管理有限公司

四、活動主題

共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲”

五、活動時間

20xx年8月9日上午8點半-12點

六、活動方式

(1)物資準備

八、活動安排

20xx年8月9日星期六,早上8點在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

到廣場后修整20分鐘合影留念,11點開始返回。12點之前

到達出發(fā)點新亞洲體育城。

十、活動須知

(一)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結(jié)友愛的態(tài)度參加。

(二)擔戶外活動中的所有風(fēng)險,包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)

還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負責。

(四)騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”

帶齊更換

衣物和自行車修配工具,準備好常用藥品。

(五)活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。

(六)本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動,參加者須對自己的安全負責。

九、活動預(yù)算

附件:自行車騎行活動報名表填報單位:

毽球比賽活動策劃篇十五

今天下午我們與三班舉行了激烈的毽球比賽。比賽開始了,我們雙方各占一半的場地,中間隔了一張網(wǎng),王老師站在椅子上做裁判。我們班首先由劉湛群、丁天峰和聶澤坤上場。

比賽開始了,我們班某一個同學(xué)用腳尖發(fā)了一個高球,那雪白的羽毛在天空中飛揚,像一只快樂的小鳥在天空中自由的翱翔。這個高球把三班弄了個措手不及,他們沒有反應(yīng)過來,這一局我們班贏了。我們高興的.又拍又跳,三班卻像打蔫了的茄子。可能是我們驕傲的原因,這一球我們沒有發(fā)成功。球出界了??粗鄽g呼的樣子我們一個個都無精打采。該三班發(fā)球了,一個高球從天而降,眼看就要落地了,劉湛群來了個“旋風(fēng)腿”一下子把毽球踢了回去,但是別高興的太早,球并沒有過去界線,而是從底下飛了過去,我們犯規(guī)了,哎,太遺憾了!!

不過我們還沒有泄氣,這次把聶澤坤換成了郭傳彬上場。郭傳彬一來我們班就好像被施了魔法一樣,從未失過球,每次三班飛來球,郭傳彬可是百發(fā)百中,一個后踢腿就穩(wěn)當當?shù)奶吡诉^去。他真是神腿呀??!這半局我們班領(lǐng)先了。接著我們換了場地。來了這一邊我們好像事事不順,不是踢不過去就是踢出界了??傋屓宓梅郑B神腿郭傳彬都接不住球了,可能是暗的地區(qū)不好踢的原因吧。幾局下來我們敗給了三班??!

看著三班歡呼跳躍的樣子,我心里想打了五味瓶一樣難受。不過我們還是很佩服那些運動員,因為這是第一次踢毽球,他們已經(jīng)盡力了,他們都努力為班級爭榮譽,努力把比賽踢好,雖然沒有獲勝,但他們在我們的心里都是好樣的。相信下一次比賽他們一定會取得好成績?。?/p>

四年級一班,讓我們加油吧!!

毽球比賽活動策劃篇十六

1、比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,每階段比賽采用選手抽簽的形式,保證比賽公平、公開。

2、比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。

3、活動要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動棄權(quán),對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進行通報。

毽球比賽活動策劃篇十七

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

毽球比賽活動策劃篇十八

風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風(fēng)箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發(fā)。

毽球比賽活動策劃篇十九

1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。

3、字數(shù)要求:400字以上。

4、報送時間:各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。

毽球比賽活動策劃篇二十

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

主辦:商紡游泳社團和商紡學(xué)院學(xué)生會

主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

商紡學(xué)院全體學(xué)生

1,宣傳動員階段

時間:xxxx

通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,bbs,宣傳海報,橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員,在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。

2,組織報名階段

時間:xxxx

各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單,原則上由各班班主任擔任參賽隊領(lǐng)隊。報名隊員應(yīng)提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4,開幕式

時間xxxxx

地點:學(xué)校游泳館

5,正式比賽階段

時間:xxxx

周日中午11-1時。

6,賽制規(guī)則:

(1)大賽項目

1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)

2。分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次。

(3)名次與獎勵

1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數(shù)加倍。

2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。

注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。

報名費每項10元

(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力。

接力項目:每單位限報1隊

7,安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行,商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而細致的安全預(yù)案。

8,閉幕式暨頒獎典禮

時間:xxxx(決賽進行后)

地點:商紡學(xué)院

根據(jù)比賽具體進程等詳細情況另行設(shè)計。

毽球比賽活動策劃篇二十一

隊服要求:運動服,上場前發(fā)統(tǒng)―隊服。

比賽規(guī)則:

(1)比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī),5次罰下場。

(3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。

(4)比賽中隊長是唯一發(fā)言者,隊員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一,比賽第二”

毽球比賽活動策劃篇二十二

活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現(xiàn)三利國際所倡導(dǎo)的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動。

活動主題:健康活力時尚

活動時間:9月19日

主辦單位:石家莊市總工會

省商業(yè)聯(lián)合會

承辦單位:北國商城

聯(lián)辦單位:燕趙都市報

河北青年報

消費時尚

參賽組別:

1、男子組:參賽人數(shù)300人

2、女子組:參賽人數(shù)200人

報名時間:截止日期為209月10日

報名地點:北國商城總服務(wù)臺

參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)

比賽器械:參賽自行車自備,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車、變速車禁用)

服飾要求:參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運動帽。

獎項設(shè)置:一等獎:1名現(xiàn)金1000元

二等獎:10名現(xiàn)金500元

三等獎:30名現(xiàn)金100元

優(yōu)秀獎:50名獎北國商城店慶禮品一份

媒體宣傳:在審批手續(xù)完成后,由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。

大賽組委會下設(shè):

1、總指揮1名

副總指揮3名

工作職責:負責大賽整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。

2、外聯(lián)組

工作職責:負責大賽審批手續(xù)的辦理、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請等外部聯(lián)絡(luò)工作。

3、宣傳組:

工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。

4、裁判組:

工作職責:負責發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。

5、安全組:

工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。

6、競賽組:

工作職責:負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的.統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。

7、機動組:

工作職責:負責各項臨時調(diào)整性工作。

比賽議程:

出發(fā)儀式

時間:年9月19日早8:30

地點:北國商城廣場

8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼

鑼鼓隊到場并開始演奏

8:30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。

政府領(lǐng)導(dǎo)講話

8:35主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話

8:40承辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話

8:45聯(lián)辦單位代表講話

8:50參賽選手代表發(fā)言

8:55裁判代表宣讀比賽規(guī)則

9:00鳴槍啟賽

頒獎儀式:

時間:2004年9月19日10:30

地點:賽程終點

比賽有關(guān)事項:

1、男子組出發(fā)10分鐘后,女子組啟賽

2、各組安排兩名行裁判

3、參賽選手前方設(shè)巡警摩托開道,后方安排救護車急救

4、比賽路段沿途設(shè)工作人員值勤

毽球比賽活動策劃篇二十三

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

1、初賽。

時間:20xx年x月x、x。

地點:x大學(xué)生活動中心。

形式:召集所有報名選手進行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的.演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時間:20xx年x月x日。

地點:圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

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