寫(xiě)心得體會(huì)可以促使人更好地認(rèn)識(shí)和理解自己的內(nèi)心世界。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要過(guò)分啰嗦。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫(xiě)作方法。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇一
當(dāng)新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我充滿了期待。新的領(lǐng)導(dǎo)往往意味著新的氛圍、新的工作方式和新的機(jī)會(huì)。在他的上任之初，我懷著好奇與期待，迎接著這位新領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
第二段：理解新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始逐漸了解新領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。他注重團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)員工提出建議與意見(jiàn)，從不強(qiáng)行干預(yù)，只在關(guān)鍵時(shí)刻做決策。他也善于賞識(shí)與表?yè)P(yáng)，總能察覺(jué)到團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，并給予鼓勵(lì)。通過(guò)了解他的風(fēng)格，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)并喜歡上了他的領(lǐng)導(dǎo)方式。
第三段：學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧
新領(lǐng)導(dǎo)帶給我許多新的工作方法與技巧。他強(qiáng)調(diào)高效溝通，提倡團(tuán)隊(duì)會(huì)議，并注重培養(yǎng)員工的溝通能力。他也鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升專業(yè)水平。他給我們提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)課程、分享會(huì)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧，我逐漸找到了自己的工作方法，并在工作中不斷進(jìn)步。
第四段：感受新領(lǐng)導(dǎo)的影響
新領(lǐng)導(dǎo)的加入對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一種巨大的改變，而他的影響也逐漸顯現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作越來(lái)越緊密，員工之間的交流更加頻繁，大家彼此合作得更加默契。新領(lǐng)導(dǎo)給予的贊美與肯定讓員工們感到無(wú)比的自豪與滿足，也更加有動(dòng)力工作。他的積極能量感染了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們充滿信心與熱情，為共同的目標(biāo)努力奮斗。
第五段：對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)的期望
通過(guò)一段時(shí)間的接觸與觀察，我越來(lái)越欣賞并喜歡上新領(lǐng)導(dǎo)。他不僅是一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個(gè)值得信賴的朋友。我對(duì)他充滿期望，希望他能繼續(xù)在工作中引領(lǐng)我們，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。我也期待著與他在未來(lái)的工作中，能夠更深入地合作，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)，我受益良多。我深刻體會(huì)到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力。他的風(fēng)格與方法使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加高效、合作與積極。我也從中學(xué)到了許多管理與領(lǐng)導(dǎo)方面的知識(shí)與技巧。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用并發(fā)揚(yáng)新領(lǐng)導(dǎo)傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)。我相信，有了新領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助，我們的團(tuán)隊(duì)必將獲得更大的成功和發(fā)展。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇二
藥材是人們獲取自然療法的重要資源，其藥用功效也廣泛應(yīng)用于中醫(yī)藥領(lǐng)域。如今，人們對(duì)藥材的研究和利用不斷深入，我也有幸參與了一次藥材認(rèn)識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)，對(duì)藥材有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并深切體會(huì)到了它的獨(dú)特價(jià)值。
1. 了解藥材的重要性
藥材雖然來(lái)源于大自然，但它卻擁有獨(dú)特的藥用價(jià)值，是人們保持健康和治療疾病的重要途徑之一。參與藥材認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到不同藥材有不同的功效，可以用來(lái)治療各種疾病。例如，黃芪可以增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老；人參則能補(bǔ)氣健脾，提神醒腦；當(dāng)歸則對(duì)女性調(diào)經(jīng)養(yǎng)血有特殊效果等等。了解了這些，我對(duì)藥材的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
2. 感受藥材的自然魅力
在認(rèn)識(shí)藥材過(guò)程中，我還有幸近距離接觸到了許多藥材植物。我觸摸著草藥的葉子，聞著花草的芬芳，被它們的自然魅力所吸引。那些植物在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿，似乎在向我講述關(guān)于自然的故事。而與那些活力四溢的植物相比，已經(jīng)被采集下來(lái)在陰干的藥材散發(fā)著濃烈的藥香，更加凸顯了它們與眾不同的氣質(zhì)。
3. 見(jiàn)證藥材的制作過(guò)程
通過(guò)活動(dòng)，我還有機(jī)會(huì)見(jiàn)證了一些常見(jiàn)藥材的制作過(guò)程。藥材的制作過(guò)程繁瑣，但卻是將草藥的藥用成分提煉出來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。例如，對(duì)于當(dāng)歸這種常用的中草藥，我親眼看到了它的采摘、晾曬、破碎、炮制、包裝等一系列過(guò)程。這些步驟看似簡(jiǎn)單，但卻需要經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)藥工作者的精心操作。通過(guò)見(jiàn)證這些過(guò)程，我才真正明白了這些藥材的制作背后蘊(yùn)含的工藝和智慧。
4. 感悟藥材的價(jià)值
在親身體驗(yàn)中，我深深感悟到了藥材的價(jià)值。藥材不僅可以治病，還可以起到保健、養(yǎng)生的作用。它們的藥用成分可以通過(guò)各種方式提取和使用，如煎煮、蒸餾、浸泡等等。這讓我明白了，藥材不僅是中草藥制藥的重要原料，也是精細(xì)化工領(lǐng)域的重要對(duì)象。因此，我們需要重視和保護(hù)藥材資源，將其發(fā)揮到最大的價(jià)值，造福于人類健康事業(yè)。
5. 引導(dǎo)大眾正確認(rèn)識(shí)藥材
藥材的種類繁多，功效也各不相同，正確認(rèn)識(shí)和使用藥材對(duì)于保持健康非常重要。大部分藥材需要根據(jù)醫(yī)生的建議和指導(dǎo)來(lái)使用，而藥材的誤用可能會(huì)導(dǎo)致不良后果。因此，正確地認(rèn)識(shí)藥材是非常必要的。通過(guò)藥材認(rèn)識(shí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了藥材的多樣性和復(fù)雜性，更加明白了尋求醫(yī)生建議的重要性。我們應(yīng)該積極宣傳正確的藥材知識(shí)，引導(dǎo)大眾正確認(rèn)識(shí)和使用藥材，更好地發(fā)揮其價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，藥材認(rèn)識(shí)活動(dòng)讓我深入感受到了藥材的重要性和價(jià)值，也讓我認(rèn)識(shí)到了自然界中的眾多寶藏。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了中藥的秘密，也更加珍視著藥材的獨(dú)特之處。我相信，在不斷深入研究和探索的過(guò)程中，我們對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)還會(huì)更深入、更全面。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇三
藥材是指用于治療、預(yù)防和保健的天然植物。在中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中，藥材一直是非常重要的，在預(yù)防、治療和保健方面有著不可替代的作用?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，藥材中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，可以促進(jìn)身體的新陳代謝、增強(qiáng)免疫力、防止疾病發(fā)生等。因此，認(rèn)識(shí)藥材，對(duì)身體健康有著非常重要的作用。
第二段：藥材的種類及功效。
藥材種類繁多，根據(jù)功效可分為滋補(bǔ)、解毒、清熱、止咳、安神、祛風(fēng)等。如人參、鹿茸等滋補(bǔ)藥材，可以補(bǔ)益氣血、增強(qiáng)體質(zhì)；黃連、連翹等清熱藥材，具有清熱解毒的功效；枸杞、當(dāng)歸等補(bǔ)益藥材，具有養(yǎng)血滋陰的作用等。每種藥材都有其獨(dú)特的功效和用法，認(rèn)識(shí)藥材種類和特點(diǎn)，可以更好地進(jìn)行保健和治療。
第三段：藥材的使用方法及注意事項(xiàng)。
藥材的使用方法包括水煎、蒸煮、泡水等。在使用過(guò)程中，需要注意藥量、灸炙時(shí)間、服用劑量等。同時(shí)，對(duì)于一些慢性病患者，特別是孕婦和兒童，需要謹(jǐn)慎選擇使用藥材。對(duì)于未經(jīng)認(rèn)證的藥材，應(yīng)該避免食用，以免影響身體健康。
第四段：選擇藥材的方法及途徑。
選擇藥材的方法有很多，可以通過(guò)家族傳統(tǒng)、中醫(yī)醫(yī)師和藥材店等途徑來(lái)獲取。但是，對(duì)于藥材的質(zhì)量和安全性，我們需要特別注意。優(yōu)質(zhì)的藥材應(yīng)該有較長(zhǎng)的生長(zhǎng)期和地域、生態(tài)環(huán)境等方面的要求，另外，生產(chǎn)、收購(gòu)、儲(chǔ)存、加工過(guò)程中要遵循衛(wèi)生規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：總結(jié)。
總之，認(rèn)識(shí)藥材的種類、功效、使用方法和注意事項(xiàng)是非常重要的，可以幫助我們更好地維護(hù)身體健康。對(duì)于一些慢性病患者和特殊人群，可以酌情使用，但需要與醫(yī)生協(xié)商。在選擇藥材的過(guò)程中，質(zhì)量和安全性是需要特別注意的。最后，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)藥材的重要作用，加強(qiáng)健康意識(shí)，主動(dòng)保護(hù)身體健康。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇四
近期，我所在的團(tuán)隊(duì)迎來(lái)了一位新的領(lǐng)導(dǎo)，這是我第一次與他合作。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)感到既期待又緊張。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸和觀察，我對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也意識(shí)到了一些新的感悟。在與新領(lǐng)導(dǎo)共事的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了溝通、思維方式、目標(biāo)設(shè)定等方面的重要性，并且認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。
在認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)溝通十分重要。新領(lǐng)導(dǎo)主張開(kāi)放的溝通氛圍，他注重與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系，通過(guò)互動(dòng)與傾聽(tīng)了解成員們的意見(jiàn)和需求。他以身作則，積極主動(dòng)與成員們交流，同時(shí)鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題和建議。通過(guò)與新領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)話，我感受到了他對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)懷和理解。同時(shí)，他注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，鼓勵(lì)成員們相互交流和協(xié)作。這種溝通方式有效地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息傳遞和合作精神的培養(yǎng)，使團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力得到了提升。
認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)還讓我對(duì)思維方式有了新的認(rèn)識(shí)。新領(lǐng)導(dǎo)在處理問(wèn)題時(shí)，總能以開(kāi)放和創(chuàng)新的思維方式來(lái)分析和解決。他能夠站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度思考問(wèn)題，有時(shí)甚至在綜合考慮后給出意見(jiàn)或提出一些新的思路。這種思維方式的改變使得團(tuán)隊(duì)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠更加靈活和高效地解決，同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì)。我從新領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和思考的重要性，并在實(shí)踐中感受到了多元思維的力量。
另外，在認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中，我也意識(shí)到目標(biāo)設(shè)定的重要性。新領(lǐng)導(dǎo)注重團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃，他能夠?qū)⒄w目標(biāo)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的具體任務(wù)，并相應(yīng)地分配資源和定期跟進(jìn)進(jìn)展。他強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的可量化和可衡量性，使得團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作的方向和效果有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這種明確的目標(biāo)設(shè)定使團(tuán)隊(duì)成員能夠更有目標(biāo)性地行動(dòng)，同時(shí)也能夠更好地評(píng)估工作的成果和進(jìn)展。通過(guò)與新領(lǐng)導(dǎo)的合作，我深刻體會(huì)到了一個(gè)明確的目標(biāo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力有著強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
而對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到其重要性。新領(lǐng)導(dǎo)的加入給團(tuán)隊(duì)注入了新的活力和動(dòng)力。他注重團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，激勵(lì)成員們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他還鼓勵(lì)成員們參與團(tuán)隊(duì)決策，并賦予團(tuán)隊(duì)更多的自主權(quán)。這種平等和信任的領(lǐng)導(dǎo)方式使得團(tuán)隊(duì)成員更加積極主動(dòng)地參與工作，并愿意承擔(dān)更多的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力不僅在于指導(dǎo)和管理，更在于激勵(lì)和推動(dòng)成員們施展才華，發(fā)揮他們的潛力，從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。
通過(guò)與新領(lǐng)導(dǎo)的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到了溝通、思維方式、目標(biāo)設(shè)定和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)，讓我不僅感受到了他的開(kāi)放和關(guān)懷，也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和提升。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒新領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也堅(jiān)信，在與新領(lǐng)導(dǎo)的共事中，我們團(tuán)隊(duì)的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇五
第一段：引言（大約200字）。
藥材是傳統(tǒng)中醫(yī)治療疾病的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康的關(guān)注度增加，對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)也變得越來(lái)越重要。我個(gè)人也接觸到了一些常見(jiàn)的藥材，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)和理解，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
第二段：認(rèn)識(shí)藥材（大約300字）。
首先，認(rèn)識(shí)藥材是通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)和親身實(shí)踐兩種方式共同獲得的。通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)，我了解到藥材不僅有草本藥材、木本藥材、動(dòng)物藥材等，還有溫藥、涼藥、清熱藥、滋補(bǔ)藥等不同類型。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些辨別藥材質(zhì)量的方法，例如觀察藥材的顏色、氣味、形狀等。親身實(shí)踐則來(lái)源于日常生活中，我嘗試使用一些常見(jiàn)的藥材來(lái)調(diào)理身體，例如紅棗、當(dāng)歸、人參等。通過(guò)實(shí)踐，我可以更直觀地感受到藥材的效果和功效。
第三段：藥材的功效與應(yīng)用（大約300字）。
藥材作為中醫(yī)治療疾病的重要工具，具備著多種功效和應(yīng)用。例如，當(dāng)歸被譽(yù)為“女人之友”，在調(diào)經(jīng)養(yǎng)顏、緩解痛經(jīng)等方面有著顯著的效果。而黃芪則被稱為“百藥之王”，具有增強(qiáng)人體免疫力、抗疲勞等功效。此外，一些食療中的常見(jiàn)藥材如枸杞子、山楂等，也被廣泛應(yīng)用于保健養(yǎng)生領(lǐng)域。通過(guò)了解藥材的功效和應(yīng)用，我更加深入地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥的博大精深，同時(shí)也意識(shí)到藥材對(duì)人體健康的重要性。
第四段：藥材文化的傳承與創(chuàng)新（大約200字）。
藥材文化是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，是中醫(yī)治療疾病的重要支撐。在傳統(tǒng)的藥材文化中，人們通過(guò)口口相傳、家族傳統(tǒng)等方式將藥材知識(shí)代代相傳。然而，隨著時(shí)代的變遷，藥材文化也在發(fā)生著變化?，F(xiàn)代科技的發(fā)展使得藥材的研究和應(yīng)用更加科學(xué)和精確，一些新的藥材也被發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。這使得藥材文化具備了更加廣闊的發(fā)展空間，也為中醫(yī)藥的傳承與創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）。
通過(guò)對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到藥材文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值。作為傳統(tǒng)中醫(yī)的重要組成部分，藥材不僅承載著豐富的歷史文化，也具備著重要的保健和治療作用。通過(guò)認(rèn)識(shí)藥材，我不僅更加了解了中醫(yī)藥的理論和實(shí)踐，也更加珍視生命和健康。同時(shí)，我也希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠進(jìn)一步深入了解藥材，為傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化做出自己的貢獻(xiàn)。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇六
段落一：引言（約200字）。
認(rèn)識(shí)死亡一直以來(lái)都是人類思考的終極命題，它超越了生命的有限性和無(wú)常性。對(duì)于我個(gè)人而言，認(rèn)識(shí)并思考死亡是一場(chǎng)深層次的探索，它使我從不同的角度審視自己的生活和人生的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)死亡的感悟，以及我從中所獲得的心得體會(huì)。
段落二：人生的無(wú)常（約300字）。
我們生來(lái)就是面對(duì)死亡的，然而我們常常將死亡視為遙遠(yuǎn)而不真實(shí)的存在。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷親友的離世時(shí)，我深刻地意識(shí)到生命的脆弱和無(wú)常。死亡的到來(lái)無(wú)預(yù)警，它使我意識(shí)到自己和所愛(ài)之人的存在是多么的短暫。這讓我明白生命的每一天都應(yīng)該被視為寶貴的禮物，而我必須珍惜這份禮物并充實(shí)每一天。
段落三：死亡對(duì)生活的影響（約300字）。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)死亡讓我更加明確了生活的意義和目標(biāo)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到生命是如此短暫和珍貴時(shí)，我開(kāi)始對(duì)自己的生活進(jìn)行深度思考。我不再盲目追求功利和物質(zhì)的東西，而是更加注重內(nèi)心的平靜和真正的幸福。我開(kāi)始關(guān)注和培養(yǎng)自己的內(nèi)心世界，通過(guò)閱讀、思考和冥想來(lái)尋找內(nèi)心的安寧與快樂(lè)。
段落四：死亡與意義的探索（約300字）。
認(rèn)識(shí)死亡也使我不斷探索人生的意義和價(jià)值。我深刻思考自己作為一個(gè)個(gè)體和人類整體的存在意義，以及在這個(gè)世界上的責(zé)任和使命。當(dāng)我們意識(shí)到生命的短暫和世界的無(wú)限廣闊時(shí)，我們會(huì)更加努力地尋找并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我們不再拘泥于瑣碎的事物，而是追求更高層次的價(jià)值和成就，讓自己在有限的生命中留下獨(dú)特的痕跡。
段落五：與死亡和解（約300字）。
我在認(rèn)識(shí)死亡的過(guò)程中，經(jīng)歷了對(duì)死亡的恐懼、不安和痛苦。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸與死亡和解，并將其視為生命的一部分。我明白死亡是自然法則的一部分，是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。它的存在提醒我們要珍惜并充實(shí)自己的生命，讓每一天都過(guò)得有價(jià)值。我學(xué)會(huì)了接受死亡，并將其作為一個(gè)催促我更好地生活的動(dòng)力，讓我不斷追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)（約100字）。
認(rèn)識(shí)死亡是一次深刻的思考和探索，它使我從新的角度看待生活的意義和價(jià)值。通過(guò)認(rèn)識(shí)死亡，我更加珍惜生命，注重內(nèi)心的平靜和真正的幸福。我也逐漸明白自己的存在意義和責(zé)任，并努力追求更高層次的目標(biāo)。與死亡和解后，我學(xué)會(huì)了接受死亡并將其作為生命的一部分，不斷推動(dòng)自己向前發(fā)展。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇七
第一段：引言（1-2句）
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)面臨死亡這個(gè)不可避免的現(xiàn)實(shí)。死亡是一種永恒的離別，是生命的終結(jié)。然而，正是死亡的存在，才讓我們意識(shí)到生命的寶貴和無(wú)限可能性。通過(guò)思考和認(rèn)識(shí)死亡，我們能夠更好地理解生命的意義，并從中汲取深刻的感悟。
第二段：意識(shí)到生命的脆弱（200字左右）
當(dāng)我們面對(duì)死亡時(shí)，我們意識(shí)到生命的脆弱和短暫。無(wú)論我們是昨天才剛出生的嬰兒，還是擁有豐富人生經(jīng)歷的老者，時(shí)間對(duì)我們都是公平無(wú)私的。死亡的到來(lái)讓我們意識(shí)到，人的一生只是宇宙中的一個(gè)微小瞬間。我們不能控制生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制如何利用有限的時(shí)間。因此，我們應(yīng)該珍惜并充分利用我們所擁有的每一刻。
第三段：反思生命的價(jià)值（200字左右）
死亡能夠讓我們反思生命的價(jià)值和意義。當(dāng)我們意識(shí)到自己會(huì)面臨死亡時(shí)，我們開(kāi)始思考我們?yōu)楹味?，我們?duì)世界的貢獻(xiàn)是什么，以及我們是否達(dá)到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。死亡帶來(lái)的壓力同時(shí)也鼓舞著我們，我們不想在離去時(shí)有任何遺憾。我們開(kāi)始思考如何創(chuàng)造一個(gè)有意義的生活，如何給予他人快樂(lè)和幫助，以及如何留下一個(gè)持久的遺產(chǎn)。
第四段：接納死亡的存在（200字左右）
雖然死亡給我們帶來(lái)了焦慮和恐懼，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)接納它的存在。死亡的到來(lái)是生命的自然延續(xù)，它使得生命變得更有意義和寶貴。沒(méi)有死亡，生命就會(huì)變得毫無(wú)價(jià)值。當(dāng)我們能夠面對(duì)死亡并接納它時(shí)，我們能夠更全面地?fù)肀?，并更好地利用我們的時(shí)間和資源。
第五段：追求真正的意義（200字左右）
死亡讓我們追求真正的意義。面對(duì)死亡，我們不再追求物質(zhì)的財(cái)富和虛榮的地位，而是更注重內(nèi)心的平靜、真善美的追求以及與家人和朋友之間的關(guān)系。我們開(kāi)始關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，并為共同的目標(biāo)而努力奮斗。通過(guò)對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)，我們能夠找到真正有意義和持久的生活價(jià)值觀，并將其付諸實(shí)踐。
結(jié)尾（1-2句）
通過(guò)認(rèn)識(shí)死亡，我們能夠更好地理解生命的意義，并對(duì)自己的人生產(chǎn)生深刻的反思。死亡并不是可怕的，它是我們生命旅程中不可或缺的一部分。只有當(dāng)我們能夠面對(duì)死亡并將其融入自己的生活中時(shí)，我們才能真正享受和珍惜生命的每一個(gè)瞬間。讓我們從今天開(kāi)始，意識(shí)到死亡的存在，并以此為動(dòng)力，創(chuàng)造一個(gè)有意義和有價(jià)值的人生。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇八
藥材是人類自古以來(lái)就與之相伴的寶貴財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)和接觸，我逐漸對(duì)藥材有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了藥材的重要性，了解了藥材的種類和功效，并深感藥材的獨(dú)特之處和應(yīng)用前景。藥材正如同一顆寶石，需要我們?nèi)グl(fā)掘和鑒賞。
首先，我認(rèn)識(shí)到藥材的重要性和價(jià)值。藥材是提供人類保健和醫(yī)治疾病的重要資源。在我國(guó)自古以來(lái)，中藥就扮演著重要的角色。中草藥不僅在治療疾病方面有獨(dú)特的功效，而且對(duì)于人體功能調(diào)節(jié)、疏風(fēng)散寒、祛濕止痛等方面都有著非常重要的作用。我認(rèn)識(shí)到，藥材作為一種自然資源，對(duì)于促進(jìn)人類健康至關(guān)重要。藥材所提供的功效和效果遠(yuǎn)勝過(guò)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所能提供的各種藥物。因此，對(duì)于藥材的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用是一項(xiàng)十分有價(jià)值和必要的學(xué)問(wèn)。
其次，我了解和學(xué)習(xí)了不同種類的藥材及其功效。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了藥材的獨(dú)特之處和各自的專長(zhǎng)。比如，人參具有補(bǔ)氣養(yǎng)血、健脾開(kāi)胃的功效；黃芪可以提高機(jī)體免疫力、增強(qiáng)體力和抗病能力；當(dāng)歸有調(diào)經(jīng)補(bǔ)血的效果；而川芎和紅花則可以活血化瘀。這些不同種類的藥材有著各自不同的特點(diǎn)和功效，對(duì)于人們保持健康和治療一些疾病都具有重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)這些藥材的功效，我更加深入地了解和認(rèn)識(shí)到了藥材的寶貴之處。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了藥材的正確使用方法和注意事項(xiàng)。藥材的使用方法和注意事項(xiàng)對(duì)于發(fā)揮藥材的功效至關(guān)重要。一些藥材需要煎煮成藥湯飲用，而有些藥材則需要搗碎后外敷。而且，使用藥材時(shí)還要注意藥材的適用范圍、劑量和療程等。要想發(fā)揮藥材的作用，必須要遵循正確的使用方法和注意事項(xiàng)。這一點(diǎn)讓我更加明白，藥材使用不當(dāng)可能會(huì)引起不良反應(yīng)，并產(chǎn)生一些副作用，因此，對(duì)于藥材的正確應(yīng)用十分關(guān)鍵。
最后，我覺(jué)得對(duì)藥材有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，并看到了藥材的應(yīng)用前景。藥材在人類生活中扮演著重要的角色，不僅可以改善人體健康，還有廣闊的發(fā)展前景。藥材的使用不僅涉及到中醫(yī)和草藥學(xué)等領(lǐng)域，還與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和藥物研發(fā)等緊密相關(guān)。在今后的發(fā)展中，隨著人們對(duì)健康和養(yǎng)生的關(guān)注度不斷提高，對(duì)藥材的需求將會(huì)進(jìn)一步增加。因此，對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用的研究成為了一個(gè)十分有價(jià)值的方向。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)藥材，我體會(huì)到了藥材的重要性和價(jià)值，了解了不同種類的藥材及其功效，學(xué)會(huì)了藥材的正確使用方法和注意事項(xiàng)，并看到了藥材的應(yīng)用前景。藥材是一顆寶石，需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入研究藥材，力爭(zhēng)將藥材的應(yīng)用潛力最大化，為人類健康作出貢獻(xiàn)。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇九
人們一直以來(lái)都是依靠藥物治療疾病，而藥材就是其中重要的一種，屬于我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是中藥材還是西藥材，它們都是從自然界中提取出來(lái)的，具有多種功效。而要認(rèn)識(shí)藥材，便需要對(duì)它們有深入的了解和掌握。在我的學(xué)習(xí)和生活中，通過(guò)接觸不同的藥材，我對(duì)藥材的認(rèn)知也得到了不少的提升，其心得體會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
第二段：藥材在我生活中的應(yīng)用
藥材是治療醫(yī)療中不可或缺的一部分，也是生活中保健的重要手段。我們可以通過(guò)食物來(lái)預(yù)防和治療一些常見(jiàn)病癥，或者通過(guò)中藥調(diào)理身體。例如，桂圓可以補(bǔ)血，枸杞可以明目、補(bǔ)腎，這些藥材具有很好的效果。而對(duì)于自己生活中的一些小病小痛，我也可以通過(guò)簡(jiǎn)單的藥物治療來(lái)緩解，比如蘆薈可以緩解皮膚炎癥，胡蘿卜汁對(duì)眼睛疲勞有很顯著的功效，這些都是生活中經(jīng)常需要應(yīng)用的藥材。
第三段：藥材的功效和用途
藥材多種多樣，每一種藥材都有獨(dú)特的功效和用途。比如苦豆子可以通過(guò)擴(kuò)張肺部血管來(lái)緩解哮喘，當(dāng)歸對(duì)于女性的補(bǔ)氣補(bǔ)血作用則是非常重要的，構(gòu)成了中醫(yī)理論當(dāng)中「四物湯」的重要成分。還有葛根，它可以清熱解毒、止咳化痰；菊花，則能夠清熱解毒、明目止痛；蒲公英則可以激活肝臟排毒酵素，幫助排除體內(nèi)毒素，保持身體健康等。
第四段：學(xué)習(xí)藥材的經(jīng)驗(yàn)
為了認(rèn)識(shí)更多的藥材，我嘗試著通過(guò)不同的途徑學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要多方面的了解，包括藥性、功效、用途、適用癥等。除了閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料，我還會(huì)進(jìn)行實(shí)踐嘗試。我會(huì)選擇一些常見(jiàn)的藥材，比如菊花、枸杞等來(lái)研究和嘗試。除此之外，我也會(huì)尋找草藥專家或中醫(yī)師進(jìn)行交流，向他們請(qǐng)教知識(shí)。
第五段：藥材認(rèn)識(shí)的重要性
藥材在我們的生活中占據(jù)了重要的地位，認(rèn)識(shí)藥材是至關(guān)重要的。它可以讓我們更好地了解藥物的功效和作用、藥物的注意事項(xiàng)、用藥的適宜范圍等。在日常生活中，我們可以因?yàn)橐恍┬〔⊥炊运?，如果了解藥材，我們可以更加有針?duì)性地選用藥材來(lái)緩解癥狀。此外，藥材也可以成為身體保健的一個(gè)方向，可以幫助我們預(yù)防疾病，強(qiáng)化免疫系統(tǒng)。總之，認(rèn)識(shí)藥材對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)非常有益，也是我們應(yīng)該重視的領(lǐng)域。
結(jié)尾：藥材認(rèn)識(shí)讓我更加重視健康，明白藥物的使用不僅是為了治病，更是為了保護(hù)自己和家人的健康。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和嘗試中，我會(huì)不斷提高對(duì)于藥材的認(rèn)知和掌握，為自己和家人帶來(lái)更多的康健和美好。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十
生命是短暫而珍貴的，然而，人們往往忽視死亡的存在，避而不談，或者對(duì)于它抱有恐懼和抗拒。然而，作為一個(gè)必然要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，我們有責(zé)任認(rèn)真思考死亡的意義，并從中獲得心靈上的覺(jué)醒和啟示。本文將探討認(rèn)識(shí)死亡所帶來(lái)的感悟，以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：思考死亡的意義
死亡是人生最終的歸宿，是一個(gè)人在世上的存在到底意味著什么的問(wèn)題。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們不禁陷入沉思。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，死亡只是一個(gè)終結(jié)，人們會(huì)在世間消失，不再有意識(shí)和存在，就像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。然而，也有人認(rèn)為死亡是生命的延續(xù)，人只是從這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界過(guò)渡到另一個(gè)未知的境界。無(wú)論死亡的真正含義是什么，它都給了我們的生命以深刻的意義，讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切。
第三段：死亡給我們的啟示
正視死亡并思考它的意義，會(huì)讓我們對(duì)生命有全新的領(lǐng)悟。首先，死亡提醒我們時(shí)間有限，我們應(yīng)該抓住當(dāng)下，過(guò)好每一天。所謂“日日是好日”，我們應(yīng)該充分感受生命的美好，并用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。其次，死亡讓我們明白物質(zhì)的財(cái)富無(wú)法帶走，而真正重要的是人與人之間的情感紐帶。我們應(yīng)該更加重視家人和朋友，珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。最后，死亡提醒我們要有所追求，要活出真實(shí)的自己。畢竟，人生苦短，我們不應(yīng)該被社會(huì)的壓力和別人的期待所困擾，而是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和價(jià)值觀。
第四段：個(gè)人心得
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，意識(shí)到死亡的存在給了我很多啟示。首先，我學(xué)會(huì)了感恩。每天早晨醒來(lái)，我會(huì)對(duì)自己的健康和身邊的人表示感謝，因?yàn)檫@些都是生活的寶貴財(cái)富。其次，我開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心聲音，追尋真正的自我。我不再為了他人的期待而過(guò)著虛假的生活，而是積極追求自己的夢(mèng)想，尋找內(nèi)心的平靜和滿足。最后，我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系無(wú)比重要。我開(kāi)始與親人和朋友更加緊密地聯(lián)系，并在他們需要幫助時(shí)盡力伸出援手。這些體驗(yàn)讓我重新審視生命的價(jià)值和意義，并激勵(lì)我更加積極地生活。
第五段：結(jié)論
認(rèn)識(shí)死亡并從中感悟到生命的意義，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。它能讓我們更加珍惜生活、關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也激勵(lì)我們積極追尋自己的夢(mèng)想和價(jià)值。死亡不應(yīng)該被視為一個(gè)可怕的存在，而是應(yīng)該被看作是一種重要的提醒，讓我們以更加積極的態(tài)度去生活。通過(guò)正視死亡，我們可以更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，擁抱生命的美好。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十一
藥材是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑菑V泛應(yīng)用于中醫(yī)和藥學(xué)領(lǐng)域的植物及其制品。親身體驗(yàn)了解藥材，我對(duì)其種類、功效、制法等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今天就讓我們一起來(lái)探討一下“認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)”這個(gè)主題。
第二段：不同藥材的功效
藥材因其自然特點(diǎn)與功能特性被應(yīng)用于中醫(yī)和藥學(xué)領(lǐng)域。在我的一次實(shí)際經(jīng)歷中，了解到不同藥材的功效可以在中藥治療中起到重要作用。例如，我了解到黃芪可以增強(qiáng)人體免疫力、調(diào)節(jié)機(jī)體平衡，人參則具有補(bǔ)氣、健脾、開(kāi)胃等功效，甘草可以舒張支氣管，活血化瘀等等。這樣一來(lái)，我們可以更準(zhǔn)確地了解藥材的功效來(lái)匹配病癥從而達(dá)到最好的治療效果。
第三段：藥材的加工制作
藥材的加工制作同樣非常重要。因此，在我有幸參加一次藥材加工制作的活動(dòng)時(shí)，了解到了藥材的不同制作方式。例如，生材是指未經(jīng)加工的草藥、植物或動(dòng)物組織器官，干燥制法將其高溫烘干、噴霧干燥等，然后就可以制備各種中藥。另外我還了解到，傳統(tǒng)中藥制作過(guò)程中需要很多工序，如藥材的清洗、磨粉、煮制等，而這些工序都對(duì)藥材的活性物質(zhì)的提取和保存起到了重要的作用。
第四段：藥材的養(yǎng)生作用
人們?cè)谌粘Ｉ钪羞€可以通過(guò)藥材養(yǎng)生，如飲用枸杞茶、菊花茶等都能起到調(diào)節(jié)身體免疫力、改善肝臟、護(hù)眼等功效。而茯苓、白術(shù)、淮山、山藥等都是良好的滋補(bǔ)之材，在我的實(shí)踐中，我感受到了藥材對(duì)身體健康的效益。通過(guò)喝薏米蓮子銀耳湯、紅豆薏仁粥等可以起到很好的養(yǎng)生效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)以上的認(rèn)識(shí)，我對(duì)于藥材的理解和體認(rèn)更加深刻。同時(shí)，我們也能夠更好地認(rèn)識(shí)到藥材的重要性，欣賞藥材的歷史文化底蘊(yùn)和特點(diǎn)，更好地保護(hù)和傳承那些古老的、有價(jià)值的中草藥文化。在今后的生活中，我將會(huì)更加注重健康生活方式，尤其是藥材養(yǎng)生，讓它成為我健康和幸福的一部分。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十二
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，難免會(huì)有感受到領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)的時(shí)刻。不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)帶來(lái)不同的風(fēng)格和觀念，這時(shí)我們需要去適應(yīng)和融合，以更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，通過(guò)五段式的連貫結(jié)構(gòu)，總結(jié)出自己在認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)中的心得體會(huì)和感悟。
段落一：面對(duì)變化，心態(tài)調(diào)整很重要。
當(dāng)我們得知有新的領(lǐng)導(dǎo)接手時(shí)，心中可能會(huì)充滿各種猜測(cè)和期待。我們可能會(huì)擔(dān)心新的領(lǐng)導(dǎo)是否能夠勝任，是否能夠理解我們的工作需求。然而，面對(duì)這些變化，調(diào)整心態(tài)顯得尤為重要。我記得有一次，新領(lǐng)導(dǎo)上任，他與我們開(kāi)會(huì)時(shí)提到了一些新的方案和設(shè)想，有些成員開(kāi)始表示不適應(yīng)，并表示對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)的懷疑。然而，我意識(shí)到變化是不可避免的，我們應(yīng)該嘗試?yán)斫庑骂I(lǐng)導(dǎo)的意圖和目標(biāo)，并與他合作以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段落二：主動(dòng)溝通，積極了解新領(lǐng)導(dǎo)的期望。
作為員工，我們應(yīng)該主動(dòng)與新領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解他對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。只有了解他的期望，我們才能更好地配合他的工作安排，并以更高的效率完成工作任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，與新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一的面談是非常有效的方式。通過(guò)面談，我們能夠更深入地了解他的價(jià)值觀和核心原則，并從中獲得更多的共識(shí)和理解。在我認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)之后不久，我便主動(dòng)邀請(qǐng)他進(jìn)行一次面談。通過(guò)這次面談，我更好地了解了他對(duì)于工作的期望，并且與他達(dá)成了一致，確保了今后團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。
段落三：尊重差異，包容新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和處理問(wèn)題的方式。新領(lǐng)導(dǎo)上任后，我們必須尊重他的風(fēng)格，并努力適應(yīng)他的決策方式。與舊領(lǐng)導(dǎo)不同的是，新領(lǐng)導(dǎo)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始舉辦更多的協(xié)作會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。盡管有時(shí)新領(lǐng)導(dǎo)的要求與我們的習(xí)慣不太相同，但為了團(tuán)隊(duì)的整體利益，我們應(yīng)該尊重差異，包容新的風(fēng)格。
段落四：與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系。
與新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展非常重要。我們需要建立一種互相信任和尊重的氛圍，以便更好地開(kāi)展工作。在與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于他的支持和反饋非常重要。一方面，他會(huì)給予我們必要的支持和資源，使我們的工作能夠得以順利開(kāi)展。另一方面，他也及時(shí)提供反饋意見(jiàn)，幫助我們不斷改進(jìn)。通過(guò)與新領(lǐng)導(dǎo)的合作，我逐漸建立了與他的良好合作關(guān)系，并與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起實(shí)現(xiàn)了更多的共同進(jìn)步。
段落五：總結(jié)與反思，不斷提升自我。
與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)與反思，以提升自我。我們應(yīng)該反思自己的不足之處，并積極采納新領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)。通過(guò)不斷改進(jìn)自己的工作方法，我們能夠更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)中，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，通過(guò)與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和合作能力得到了大大提升，這使我更加自信地面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。
總之，認(rèn)識(shí)新領(lǐng)導(dǎo)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種機(jī)遇。通過(guò)正確的心態(tài)和積極的行動(dòng)，我們能夠更好地與新領(lǐng)導(dǎo)合作，并取得更好的成果。與新領(lǐng)導(dǎo)合作的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極溝通，尊重差異，建立良好的合作關(guān)系，并不斷總結(jié)反思，提升自我。只有這樣，我們才能與新領(lǐng)導(dǎo)共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，取得更大的成功。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十三
在本周的物理學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們主要學(xué)習(xí)了萬(wàn)有引力定律，個(gè)人覺(jué)得在幾方面應(yīng)該注意一下的：
1、就是做到課前預(yù)習(xí)，雖然班主任總是強(qiáng)調(diào)我們要做好預(yù)習(xí)工作，但我相信還是有一部分同學(xué)由于各種原因不能做到，我也不例外。晚上的三節(jié)自修加上晚自修，都在趕作業(yè)，于是第二天老師講新課，思路總是跟不上，不大清楚老師在說(shuō)什么，所以在下課后要花很多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)回來(lái)，但估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)有空來(lái)補(bǔ)。其實(shí)我覺(jué)得這是一個(gè)惡性循環(huán)，你沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課思路跟不上，課下的作業(yè)就不會(huì)做，這樣會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間，就更加沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，就落下一大堆知識(shí)。所以如果是自修擠不出時(shí)間的話，我就會(huì)在第二天早上的6：20——6：30來(lái)預(yù)習(xí)，一下或是其他時(shí)間，但我也不是要說(shuō)叫大家6：20就到教室來(lái)預(yù)習(xí)，只要大家能擠出點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)就行了，正如班主任所說(shuō)：你可以不完成作業(yè)，但一定要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。
2、上課老師講的重要公式要記住。在這周物理課上，每次老師解題前，都在黑板左邊列出幾道公式，然后再審題目，套入公式，就能解出來(lái)，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，《萬(wàn)有引力定律》這章書(shū)在高中當(dāng)中是最不靈活的，只要套入公式就行了，題目已知什么，要求什么，套入相關(guān)公式就能解決。
3、應(yīng)該看看報(bào)紙上1、2、4版的內(nèi)容。許多同學(xué)可能是寫(xiě)一下第3版的練習(xí)就完事，但其它還有很多的解題方法，比如說(shuō)31期物理報(bào)第一版就介紹了很多種解題方法。
這是我本周的物理學(xué)習(xí)心得，如果有什么好的方法，不妨發(fā)表一下。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十四
第一段：引言（200字）。
藥材是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中的重要組成部分，它以其卓越的療效和安全性而廣受世人推崇。然而，我曾經(jīng)對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)僅限于其治療疾病的功效，并未深入了解它們的傳統(tǒng)與文化背景。直到最近，我才有機(jī)會(huì)接觸到一些藥材，并開(kāi)始了解它們的奧妙與對(duì)人類健康的重要性。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到了藥材的珍貴與我們應(yīng)該對(duì)其的尊重。
第二段：藥材的起源與研究（200字）。
藥材的起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，它們是人類經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。在古代，人們通過(guò)觀察大自然和動(dòng)植物的相互作用，發(fā)現(xiàn)了許多植物具有獨(dú)特的藥用價(jià)值。隨著時(shí)間的推移，藥材的研究日益深入，人們開(kāi)始了解不同藥材的成分和作用機(jī)制。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更加深化了對(duì)藥材的研究，許多藥物的主要成分也可以通過(guò)化學(xué)合成得到。盡管如此，藥材的應(yīng)用仍然具有獨(dú)特的價(jià)值，不僅可以療治疾病，還能提高人體的免疫力和調(diào)節(jié)整體健康。
第三段：藥材品質(zhì)與選擇（200字）。
藥材的品質(zhì)對(duì)于藥效的保證至關(guān)重要。選擇優(yōu)質(zhì)的藥材可以確保藥物的療效和安全性。在選擇藥材時(shí)，人們需要考慮植物的產(chǎn)地、種植環(huán)境、生長(zhǎng)期和采收方法等一系列因素。此外，認(rèn)識(shí)藥材的外觀、氣味和質(zhì)地也是選擇藥材品質(zhì)的重要指標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)，好的藥材應(yīng)該具有完整的形態(tài)、自然的氣味以及潤(rùn)滑的質(zhì)地。通過(guò)了解藥材的品質(zhì)和選擇標(biāo)準(zhǔn)，我們可以保證使用高質(zhì)量的藥材，從而獲得最佳的療效。
第四段：藥材的烹飪與搭配（200字）。
藥材在中醫(yī)藥學(xué)中通常通過(guò)烹飪和搭配的方式使用。在烹飪過(guò)程中，藥材需要與其他食材進(jìn)行搭配，以調(diào)和藥性、增強(qiáng)療效。例如，黃粽葉和粳米一起煮粥可以補(bǔ)益脾胃、溫中養(yǎng)陽(yáng)；枸杞和蓮子一起煲湯可以滋補(bǔ)肝腎、養(yǎng)血安神。正確的烹飪和搭配可以使藥材發(fā)揮最大的功效，并增加美味和食欲。此外，了解藥材的烹飪與搭配規(guī)律還可以幫助我們根據(jù)需要定制適合自己的藥膳，達(dá)到調(diào)理身體、保養(yǎng)健康的目的。
第五段：對(duì)藥材的尊重與保護(hù)（200字）。
藥材是與自然息息相關(guān)的寶貴資源，我們應(yīng)該以尊重的態(tài)度對(duì)待它們。首先，我們應(yīng)該合理采集藥材，避免過(guò)度開(kāi)采和破壞藥材的生長(zhǎng)環(huán)境。其次，我們應(yīng)該拒絕使用含有重金屬等有害物質(zhì)的藥材，以免給身體健康帶來(lái)潛在危害。此外，在購(gòu)買藥材時(shí)，我們也應(yīng)該選擇經(jīng)過(guò)質(zhì)檢認(rèn)證的正規(guī)渠道，確保其品質(zhì)和安全性。對(duì)藥材的尊重與保護(hù)不僅關(guān)系到我們個(gè)人的健康，也是對(duì)我們民族文化和傳統(tǒng)智慧的珍視和傳承。
結(jié)尾（200字）。
通過(guò)對(duì)藥材的認(rèn)識(shí)和研究，我深深意識(shí)到藥材的獨(dú)特價(jià)值和藥物的智慧。保持對(duì)藥材的尊重和認(rèn)知，能夠幫助我們更好地挖掘和利用這個(gè)寶貴的資源，改善自身的健康狀況。同時(shí)，我們也應(yīng)該在日常生活中注重飲食調(diào)理，增加藥材的應(yīng)用和烹飪方面的知識(shí)，以提高自身的健康水平。只有堅(jiān)持對(duì)藥材的尊重與保護(hù)，我們才能更好地享受藥材給予我們的恩惠，并將其傳承下去，造福子孫后代。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十五
2月22日，各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,扎實(shí)開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，全面推進(jìn)改革攻堅(jiān)、從嚴(yán)治團(tuán)各項(xiàng)工作，擼起袖子加油干，以扎實(shí)業(yè)績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
為了實(shí)踐“一學(xué)一做”教育，橡膠153班全體共青團(tuán)員參加3月11日舉辦的學(xué)習(xí)教育，我們認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)把"一學(xué)一做"當(dāng)作增強(qiáng)自學(xué)能力，同時(shí)學(xué)習(xí)最新兩會(huì)精神，讓同學(xué)們接觸最新的理念和思想。接下來(lái)同學(xué)們討論，身為青年的我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中如何踐行“一學(xué)一做”教育，我們要經(jīng)常組織主題團(tuán)課，最后我們觀看團(tuán)中央書(shū)記關(guān)于“一學(xué)一做”的講話，我們深知，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是幸福的一代，做好一名優(yōu)秀團(tuán)員，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，履行自己的義務(wù)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員！
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十六
大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的用知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦，才會(huì)更好的工作。大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的最好方法就是去參加實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐，下面小編整理的關(guān)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感悟及。
心得體會(huì)。
歡迎閱讀參考!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，本站為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來(lái)見(jiàn)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
這個(gè)寒假在法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，最讓我印象深刻，或者說(shuō)是受益匪淺的，就是對(duì)于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不同，在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活，所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不同，法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來(lái)看)是比較容易的，但是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋€(gè)大致的方向，把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng)，然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情況下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完，這種時(shí)候，你就需要去尋求他人的幫助，而溝通技能便顯得尤為重要。
以打印文書(shū)為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書(shū)的打印便是最基本的一項(xiàng)。文書(shū)打印需要前往三個(gè)不同的房間，有著三個(gè)步驟：排版校對(duì)、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去，叫了一聲“老師好”(法院對(duì)年紀(jì)較大又沒(méi)特定職位的統(tǒng)稱為老師)就放到其中一位老師的面前，然后我就一直等著。
可是等啊等啊一直沒(méi)好，當(dāng)我忍不住想去詢問(wèn)時(shí)，一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來(lái)，叫了一聲“姐姐好”，然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐”就愉快的先給后來(lái)的這位女實(shí)習(xí)生排版了。當(dāng)然，我并不是贊揚(yáng)這種行為，但是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自己帶來(lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果，嘴巴往往起著不可思議的作用。用一聲尊稱來(lái)打開(kāi)局面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西，在經(jīng)過(guò)你的仔細(xì)思考后，領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來(lái)的好處。
本次實(shí)習(xí)要說(shuō)不滿的話倒也有一點(diǎn)，雖說(shuō)實(shí)習(xí)就應(yīng)該從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作，雖說(shuō)能通過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力，給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會(huì)。所以在我看來(lái)，實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。
綜上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么，但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十七
2020年x月13日，我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到xx實(shí)習(xí)的組長(zhǎng)，我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)xx有了個(gè)面的了解，然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望，畢竟跟我原來(lái)想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備，開(kāi)始的時(shí)候，還用不來(lái)這種設(shè)備，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，沒(méi)有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到，其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的，才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí)，只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作，在工廠就不那么有用了。比如，學(xué)校的物品很齊全，而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù)，可以提高生產(chǎn)力，從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說(shuō)的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”，它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān)，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào)，都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
xx會(huì)議室里面的那句“有容乃大，誠(chéng)信為王”深深的吸引了我。xx用誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用xx為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠(chéng)信的王者風(fēng)范。的確，誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的，雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺(jué)得還是很值得，畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我的人生更明朗了。
最后在這里，我感謝xx的接納，感謝研究所老師的關(guān)懷，感謝我的師傅x大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十八
藥材是中醫(yī)藥學(xué)中重要的組成部分，深入了解和認(rèn)識(shí)藥材的屬性、功效及應(yīng)用對(duì)于學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)至關(guān)重要。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于藥材有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)于中醫(yī)藥學(xué)的奧妙有著新的感悟。本文將從研究藥材的分類、屬性和功效三個(gè)方面出發(fā)，分享我對(duì)于認(rèn)識(shí)藥材的心得體會(huì)。
第二段：分類
藥材根據(jù)其來(lái)源以及性質(zhì)不同，可以分為植物藥材、動(dòng)物藥材和礦物藥材。植物藥材是指利用植物的根、莖、葉、花果等部分制成的藥材，如人參、黃芪等；動(dòng)物藥材則是指利用動(dòng)物的不同部位或者特定器官所制成的藥材，如鹿茸、雞血藤等；礦物藥材則以礦物質(zhì)或礦石為基礎(chǔ)，如石膏、牙硝等。了解藥材的分類，可以幫助我們更好地理解其屬性和使用方法。
第三段：屬性
不同的藥材具有不同的藥性和屬性，比如寒、涼、溫、熱等。這些屬性決定了藥物在人體內(nèi)的作用方式和使用的范圍。寒涼藥材對(duì)于清熱和消炎有利，而溫?zé)崴幉膭t有助于溫陽(yáng)和活血。了解藥材的屬性，可以幫助我們根據(jù)具體情況選擇適合的藥材進(jìn)行治療。
第四段：功效
藥材的功效是決定其應(yīng)用范圍的重要因素。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)很多藥材具有多種功效，例如黃芪既可以補(bǔ)中益氣，又可以提高免疫力；何首烏既可以滋補(bǔ)肝腎，又可以改善脫發(fā)問(wèn)題。了解藥材的功效，可以幫助我們?cè)谥嗅t(yī)治療中選擇合適的藥材進(jìn)行搭配，發(fā)揮最佳的療效。
第五段：心得體會(huì)
通過(guò)對(duì)藥材的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到藥材的獨(dú)特魅力和中醫(yī)藥學(xué)的完整體系。藥材是大自然的饋贈(zèng)，它們蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧和療效。只有深入了解藥材的屬性、分類和功效，我們才能更加準(zhǔn)確地運(yùn)用藥物進(jìn)行治療，幫助病患恢復(fù)健康。此外，學(xué)習(xí)藥材的過(guò)程也喚醒了我對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性和對(duì)于自然資源的珍惜。藥材是寶貴的資源，我們應(yīng)該通過(guò)合理利用和保護(hù)，使其能夠持續(xù)地發(fā)揮作用。只有這樣，我們才能更好地傳承中醫(yī)藥文化，服務(wù)于人類的健康事業(yè)。
總結(jié)
認(rèn)識(shí)藥材是學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)的重要一環(huán)，通過(guò)對(duì)于藥材的分類、屬性和功效的深入了解，我們可以更好地運(yùn)用藥物進(jìn)行治療，幫助患者獲得健康。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到藥材的珍貴和環(huán)境保護(hù)的重要性，注重藥材資源的合理利用和保護(hù)。只有如此，我們才能更好地傳承中醫(yī)藥文化，造福人類。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇十九
和跟班實(shí)習(xí)，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我們分別在×××火電廠跟班實(shí)習(xí)和××電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程雖然單調(diào)但是充實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程總共可以分成兩個(gè)階段：
第一階段，我們結(jié)合公司的安排，在×××發(fā)電廠進(jìn)行汽機(jī)、鍋爐、
電氣三個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)。我首先按照公司制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原主崗位(鍋爐專業(yè))進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和以往的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我首先對(duì)鍋爐的總流程進(jìn)行熟悉和了解。包括風(fēng)粉系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)等。在沒(méi)有接觸設(shè)備的時(shí)間就進(jìn)行系統(tǒng)圖理解和記憶，并反復(fù)的熟記規(guī)程、設(shè)備操作步驟、理解記憶設(shè)備的保護(hù)參數(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)等，并初步理解設(shè)備和系統(tǒng)的事故處理，鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中，我重點(diǎn)了解了在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)，基本的缺陷消缺和臨時(shí)設(shè)備消缺熱備用時(shí)設(shè)備的安全措施等;汽機(jī)專業(yè)中，同以往實(shí)習(xí)的過(guò)程一樣，首先對(duì)系統(tǒng)圖紙、規(guī)程進(jìn)行理解、記憶，背誦，然后花了大量時(shí)間結(jié)合系統(tǒng)圖紙對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行跟巡。汽機(jī)系統(tǒng)包括主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、除氧給水系統(tǒng)、抽氣系統(tǒng)、主機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)、小機(jī)蒸汽系統(tǒng)、小機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)、eh油系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、開(kāi)式水閉式水系統(tǒng)、高低加疏水系統(tǒng)等等，做到了對(duì)系統(tǒng)的熟悉和了解。在電氣專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于電氣專業(yè)相對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生，理論也比較抽象，并且沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我主要對(duì)電氣的系統(tǒng)圖、系統(tǒng)接線方式，及對(duì)電廠各母線及其設(shè)備的倒送電有了初步的了解。
在第二階段中，我們?cè)谌A中電網(wǎng)仿真機(jī)培訓(xùn)中心進(jìn)行仿真機(jī)操作培訓(xùn)。
在這個(gè)階段中，我們反復(fù)的進(jìn)行機(jī)組的全冷態(tài)滑參數(shù)開(kāi)機(jī)、滑參數(shù)停機(jī)、單個(gè)系統(tǒng)啟停訓(xùn)練;汽機(jī)、鍋爐、電氣三個(gè)專業(yè)的事故處理;并對(duì)各專業(yè)各種操作進(jìn)行考核。
通過(guò)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和了解，掌握了各設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行的相關(guān)性，
對(duì)汽機(jī)鍋爐電氣的協(xié)調(diào)啟動(dòng)及配合方式得到進(jìn)一步的了解和鞏固，在操作方面和反事故處理能力上得到了進(jìn)一步的提高。在余下的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我打算：一、在本階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的理解和加深對(duì)鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)備的了解，熟悉設(shè)備的運(yùn)行特性和調(diào)節(jié)方式;二、進(jìn)一步對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行理解和記憶、熟悉設(shè)備的備用倒換、熟悉各設(shè)備的定期倒換維護(hù)制度，熟悉設(shè)備特有的保養(yǎng)方法;三、進(jìn)一步對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行理解和記憶，更加熟悉三個(gè)專業(yè)各設(shè)備的保護(hù)定值;四、學(xué)習(xí)各專業(yè)的系統(tǒng)事故處理和設(shè)備的事故處理，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步進(jìn)行事故處理的預(yù)想和演練，爭(zhēng)取在以后的運(yùn)行操作過(guò)程中能達(dá)到熟練的水平。五、對(duì)汽機(jī)、電氣專業(yè)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能在達(dá)到全能值班員的水平，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)以上兩個(gè)階段的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得基本掌握了鍋爐、汽機(jī)、電氣各設(shè)
備的安裝位置、設(shè)備的連接方式和在系統(tǒng)中設(shè)備起到的作用，熟悉了熱動(dòng)專業(yè)各設(shè)備的基本原理及其調(diào)整方法，并對(duì)三個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)運(yùn)行、設(shè)備調(diào)整及其一般事故處理有了一定的了解，并基本了解了部分設(shè)備在消缺過(guò)程中怎樣倒換，并了解在和備用設(shè)備倒換過(guò)程中對(duì)機(jī)組整體的影響，單個(gè)設(shè)備解列和隔離的操作等有了較深的認(rèn)識(shí)。在本階段過(guò)程中， 我完成了公司安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，并通過(guò)考核，以優(yōu)秀的成績(jī)向公司交出答卷。
從整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排來(lái)看，實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)任務(wù)重，內(nèi)容多。這
就需要我們加強(qiáng)時(shí)間安排，加緊時(shí)間的利用和提高效率。在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖然完成了公司的安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，但是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程自己還不是很滿意。公司安排的運(yùn)行規(guī)程考核比較多，所以很多時(shí)間為了達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，就反復(fù)的對(duì)規(guī)程和系統(tǒng)圖進(jìn)行熟悉，反而對(duì)許多課外的專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)籍、專業(yè)理論書(shū)籍等知之甚少，個(gè)人理論方面沒(méi)有提高太多。
下一步的安排計(jì)劃：加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，除運(yùn)行規(guī)程和系統(tǒng)圖紙之
外，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取對(duì)各系統(tǒng)的設(shè)備的原理進(jìn)行全面的了解，進(jìn)一步對(duì)本廠的系統(tǒng)進(jìn)行理解學(xué)習(xí)，熟悉本廠的設(shè)備和實(shí)習(xí)電廠的設(shè)備有什么不同，了解本廠個(gè)專業(yè)系統(tǒng)連接。進(jìn)一步了解鍋爐、汽機(jī)、電氣的實(shí)際的運(yùn)行方式，和師傅們了解鍋爐、電氣、汽機(jī)運(yùn)行過(guò)程中各設(shè)備的運(yùn)行屬性;學(xué)習(xí)主機(jī)監(jiān)盤(pán)，特別對(duì)鍋爐燃燒系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)的監(jiān)視進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)汽機(jī)、電氣、鍋爐輔助設(shè)備的開(kāi)、停，并掌握學(xué)習(xí)各專業(yè)輔助設(shè)備的啟動(dòng)和停止與仿真機(jī)上的實(shí)際不同操作，并了解三大專業(yè)具體啟停過(guò)程中現(xiàn)實(shí)設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)操作;進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍋爐汽機(jī)和電氣專業(yè)的事故處理，在自己經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合新設(shè)備，新系統(tǒng)進(jìn)行區(qū)別，掌握不同，達(dá)到初級(jí)事故處理水平;學(xué)習(xí)本廠鍋爐、電氣、汽機(jī)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，盡可能熟悉三大專業(yè)的設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)連接，學(xué)習(xí)本廠個(gè)專業(yè)的規(guī)程，理解各設(shè)備的保護(hù)定值和運(yùn)行方式，加快實(shí)習(xí)步伐，為我廠今后的機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行打下基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇二十
1、時(shí)間是不會(huì)去等人的，只有那些將時(shí)間視為生命的人，才真正懂得時(shí)間的寶貴，也才真正懂得去爭(zhēng)取每一分每一秒，而不是在無(wú)所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時(shí)間里，只有珍惜時(shí)間的人才能夠自己掌握自己的命運(yùn)，也只有敢于向時(shí)間挑戰(zhàn)的人才能夠更多地贏得時(shí)間。
2、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克。
4、不守時(shí)間就是沒(méi)有道德?！缮?/p>
5、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！勘葋?。
6、時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)人，而是期待時(shí)間，期待時(shí)間給我們機(jī)會(huì)，但是人生的美好并不在其的長(zhǎng)短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛(ài)我們所擁有的。
7、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[。
9、時(shí)間，十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這樣一句話；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福。”如果我們虛度年華，無(wú)所是事，就是對(duì)時(shí)間的一種拋棄，一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果我們這樣做，絕對(duì)做不成事。生命是短暫的，我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里，誰(shuí)做的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)就是成功者。誰(shuí)玩樂(lè)的時(shí)間多，誰(shuí)就是失敗者。
10、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。
13、遷延蹉跎，來(lái)日無(wú)多，二十麗姝，請(qǐng)來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)。——莎士比亞。
15、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛。——唐李嶠。
16、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。——達(dá)爾文。
17、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
18、那些抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，一般都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，而浪費(fèi)光陰的同學(xué)又有幾人能夠取得好的成績(jī)呢？一份耕耘就有一份收獲，時(shí)間往往就是這樣，你不去珍惜，它就會(huì)在不知不覺(jué)中悄然流走了。
19、時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇二十一
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
2、莫輕易，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
3、在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。
4、雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
5、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
6、歲往弦吐箭?！闲?。
7、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀?！既R克。
8、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄再難成。
9、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
10、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
11、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。——達(dá)爾文。
13、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特。
14、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！募巍睹魅崭琛贰?/p>
15、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》。
16、黃金難買朱顏?zhàn) ?/p>
17、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。——英國(guó)拜倫《唐璜》。
19、時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的——魯迅。
20、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。
21、時(shí)間一旦流逝，便無(wú)法招回?！补帕_馬〕維吉爾：《農(nóng)事詩(shī)》。
22、時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官?！勘葋?。
23、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
24、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?。
25、往往當(dāng)時(shí)間流逝了，我們才注意到它?！灿?guó)〕揚(yáng)格：《夜思》。
26、即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)?！査固?。
29、殺了現(xiàn)在，也便殺了將來(lái)?！斞浮?/p>
30、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思。
31、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
32、時(shí)間能賺來(lái)黃金，黃金買不來(lái)時(shí)間。
33、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
34、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀。
35、時(shí)間是最偉大、公正的裁判?！砹_斯。
36、最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。——布封。
37、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮。
38、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
40、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。
41、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R。
42、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。
43、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。
44、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭。
45、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基。
46、時(shí)間就是生命，無(wú)故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?。
48、誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就慷慨。
50、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開(kāi)始。
51、歡娛不惜時(shí)光逝。
52、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?。
53、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成?！啤っ虾迫弧?/p>
54、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。
55、誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨?！?/p>
56、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！勘葋啞?/p>
57、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
58、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
59、時(shí)間能使隱藏的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光?！獯罄?/p>
60、光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕。——佚名。
61、盲人無(wú)白天，醉鬼無(wú)時(shí)間?！r。
62、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
63、節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
64、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦。
65、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
66、時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者?！獪贰づ硕鳌?/p>
67、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?。
68、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
69、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
70、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。——叔本華。
71、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[。
72、時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。年難留，時(shí)易損，利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。
73、時(shí)間能揭露萬(wàn)事?！?guó)。
74、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。
75、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子。
76、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。——卓別林。
77、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
78、不要在空談上浪費(fèi)時(shí)間?！膊ㄌm〕萊蒙特：《福地》。
79、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林。
80、圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。
81、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力。
82、把活著的每一天看作生命的最后一天。
83、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。——毛澤東。
84、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！f子。
86、不飽食以終日，不棄功于寸陰。
87、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。——馬克思。
88、黃金買不來(lái)時(shí)間，時(shí)間能獲得黃金，黃金卻買不到時(shí)間。
89、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹。
90、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。——現(xiàn)代《矛盾論》。
91、時(shí)光容易過(guò)，半點(diǎn)不由人。
92、逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃印?/p>
94、集腋成裘，聚沙成塔，幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代。
95、過(guò)于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一?！喔?/p>
96、以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。--高爾基。
97、天波易謝，寸暑難留?！啤ね醪?/p>
98、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！斞?。
99、時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
100、寧舍一錠金，不舍一年春。
101、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
102、時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同?！?。
103、一青一黃是一年，一黑一白是一天。
105、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
106、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！芨ミd。
107、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。
109、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——德國(guó)詩(shī)人歌德。
111、誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
112、我以為世間最可寶貴的就是今，最易喪失的也是今，因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。
113、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。——晉·陸機(jī)。
115、釘子是敲進(jìn)往的，時(shí)間是擠出來(lái)的。——佚名。
116、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞浮?/p>
118、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行云流水?！s翰·洛克。
119、時(shí)間會(huì)使鋼鐵生銹?！傺览?。
121、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！魅_。
122、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
123、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?！喔?。
126、時(shí)間偉大的作者，她能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局?！?guó)。
127、年難留，時(shí)易損?！媳背ぶx惠連。
128、少壯不努力，老大徒傷悲。
129、落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙?！悗煹?。
130、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人?！晾?。
131、時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。
132、時(shí)間就是生命，無(wú)故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無(wú)異于謀財(cái)害命的。
133、以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間?！郀柣?/p>
134、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
135、對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺?！獖W斯特洛夫斯基。
136、時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)?！∶乐?。
138、得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)。
139、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣?！绹?guó)。
140、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。
141、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！
142、在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。
143、荒廢時(shí)間等于荒廢生命?！ǘ丝党伞?/p>
144、誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。——伊朗。
145、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的是一個(gè)刀槍不進(jìn)的敵手?！ぜs翰遜。
146、時(shí)間一分，貴如千金。
147、眼前的瞬間是一位威力強(qiáng)大的女神。————歌德。
148、完成工是愛(ài)惜每一分鐘?！_(dá)爾文。
149、要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。
150、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。——莎士比亞。
151、光陰潮汐不等人。
152、天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追?！鴩?guó)藩。
153、你熱愛(ài)生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料。
154、金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂(lè)的就是那些擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。
155、大豆不擠出油，時(shí)間不擠白會(huì)溜。
156、世上沒(méi)有一樣?xùn)|西及得上時(shí)間那么寶貴。
157、“年”教給我們很多“日”不懂的東西?！獝?ài)獻(xiàn)生。
158、只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——歌德。
159、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
160、一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
161、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
162、光陰可惜，譬諸逝水，當(dāng)博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)。
163、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
164、人生天地之間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
166、忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧隆?/p>
167、君不見(jiàn)，黃河之水天下來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
168、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?/p>
171、時(shí)間能使隱躲的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光?！獯罄?。
172、你熱愛(ài)生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。
173、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
175、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
176、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐?。
177、所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
178、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
179、起早外出的跛子追不上。
180、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
181、人生有兩出悲劇：一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志?！げ{。
183、切莫垂頭喪氣，即使喪失了一切，你還握有未來(lái)。
184、勤勉的人，每周七個(gè)全天；懶惰的人，每周七個(gè)早晨?！?guó)。
185、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)?！輦?。
186、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧?。
188、要珍惜時(shí)間，別相信命運(yùn)。
189、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。
190、惜春切勿誤春時(shí)。
191、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。
192、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
193、珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
194、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！——但丁。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇二十二
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，本站為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來(lái)xx見(jiàn)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
認(rèn)識(shí)藥材心得體會(huì)及感悟篇二十三
時(shí)間飛逝，自步入富麗中學(xué)那一刻起，日子已在不知不覺(jué)中過(guò)去兩星期了。眺望過(guò)去的兩周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下，開(kāi)展聽(tīng)課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作，每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實(shí)習(xí)學(xué)校，已不再像大學(xué)那樣，有老師、有作業(yè)、有考試、有工作，一一都安排好了，一步步走下來(lái)即可。在這里沒(méi)有人告訴你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主動(dòng)!我們就像“初生牛犢”，有輸?shù)馁Y本，去嘗試，無(wú)論成敗，收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
兩周來(lái)，我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭(zhēng)把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外，還幫老師打點(diǎn)，管理其它事務(wù)。下面是我自己點(diǎn)滴的感悟和收獲：
一、教學(xué)上
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開(kāi)始。首先談?wù)劼?tīng)課體驗(yàn)。我除了聽(tīng)指導(dǎo)老師的課外，還積極聽(tīng)其它老師的課，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。初三級(jí)的語(yǔ)文老師都是學(xué)校的“老”教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，頗有一套教學(xué)心得，但由于應(yīng)試壓力的存在，初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的，一節(jié)課四十分鐘下來(lái)，灌輸著眾多知識(shí)點(diǎn)。而初一、初二年級(jí)的年輕教師，有活力，教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上，有很多優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師----吳老師，她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何學(xué)生的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，她講課從來(lái)不用帶稿，二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗(yàn)是她教學(xué)成績(jī)卓越的保證。她熟知考點(diǎn)，講課總能夠貫穿知識(shí)點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思維，整個(gè)教學(xué)過(guò)程很流暢。她朗誦能力很強(qiáng)，老當(dāng)益壯，很有激情。?老師，是個(gè)熱情開(kāi)朗的好老師，她富有感染力的聲音和開(kāi)朗的笑靨深深地感染了我，她的口才很棒，知識(shí)淵博，講課舉一反三，重難點(diǎn)突顯，講得非常清楚。教學(xué)上，我最欣賞的就是她了。梁老師，初二級(jí)的，聽(tīng)了她的《桃花源記》，覺(jué)得老師很擅于課堂管理，她總能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，課堂很活躍，合作探究解決字詞翻譯，穩(wěn)重淡定。郭老師，是我們語(yǔ)文組唯一的男老師，聽(tīng)了他的公開(kāi)課《醉花陰》和《破陣子》，老師善于旁征博引，他借用錢塘江湖水的來(lái)勢(shì)洶洶來(lái)比喻豪放派，用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來(lái)借此婉約派，對(duì)比鮮明，生動(dòng)，使學(xué)生易接受，引來(lái)老師們的聲聲好評(píng)。
本周五，我有幸地上了初三(1)、(2)班兩節(jié)作文評(píng)講課。星期四吳老師問(wèn)我：“兩個(gè)班的作文是由你批改的，明天有兩節(jié)課，主要是評(píng)講上星期的作文的，你去準(zhǔn)備下上課，行不?”我眼前一亮，立即應(yīng)了下來(lái)，珍惜這來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。沒(méi)有電腦，借用了級(jí)長(zhǎng)辦公室的來(lái)用;上網(wǎng)找了一些作文寫(xiě)作的技巧和方法;要回兩個(gè)班，共一百多份同學(xué)的作文，一一重新翻閱，在寫(xiě)得好的地方做了摘錄。晚上用了兩個(gè)多小時(shí)整理，形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了，簡(jiǎn)單地修改下，定下了稿。
課程主要分為兩部分，第一部分是評(píng)講作文《我該如何學(xué)好語(yǔ)文》，從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié)，我?guī)е膭?lì)的眼神、欣賞的視角給全班同學(xué)講解作文，學(xué)生在聽(tīng)到同學(xué)作品時(shí)也非常興奮，課堂效果不錯(cuò)，最后，讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”，供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后，一字不落”，審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題，用象征義、引申義立意，或者由釋定義入手，從“是什么，為什么，怎么樣”去著手寫(xiě)，嘗試用發(fā)散性思維，多角度地圍繞主旨中心寫(xiě)作。立意講求新意，但不能脫離主旨。選材可以從生活著手，從名人名言著手，分點(diǎn)去論證，材料要精，要切題。我用三環(huán)跑道來(lái)表示這三者間的關(guān)系，審題是中心，立意是次中心，選材視野面要廣。
個(gè)人感覺(jué)，這次上課發(fā)揮一般，沒(méi)有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來(lái)。處理較好的地方是：設(shè)計(jì)的重點(diǎn)突出，條理清晰;引用事例來(lái)加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有：準(zhǔn)備不充分，課前沒(méi)有試講，不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時(shí)，心里有點(diǎn)緊張;內(nèi)容設(shè)計(jì)得有點(diǎn)難，高估學(xué)生的接受度?？陀^原因：課室多媒體故障，不能形象生動(dòng)地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠，回音差，即使大聲喊叫，坐后面的學(xué)生仍然聽(tīng)得比較模糊。
所以，我覺(jué)得，以后自己要多克服這些弱點(diǎn)，才能取得進(jìn)步。
二、班主任工作
班主任是一個(gè)班級(jí)的核心靈魂，他的形為會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為要做一個(gè)好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)存在的各類問(wèn)題或隱患，并且要及時(shí)得當(dāng)?shù)慕鉀Q，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。每次我要求自己必須做到表?yè)P(yáng)時(shí)具體到人，在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立在各方面突出的榜樣;批評(píng)時(shí)對(duì)事不對(duì)人，起到廣泛警告的作用?！跋茸鋈?，后做事”，從上課最基本的尊重說(shuō)起。腿勤，指班主任要有足夠的時(shí)間和精力，多往教室里跑，特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，和學(xué)生交流，在言談中滲透教育的理念。嘴勤，指經(jīng)常和學(xué)生交流，做通他們的思想工作，特別是每次作業(yè)、單元測(cè)試后要及時(shí)找學(xué)生了解他們的想法。如：星期一，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班共有十三個(gè)同學(xué)沒(méi)交作文，布置的《感悟體驗(yàn)》中的題目也沒(méi)做，于是，我讓科代表一一催他們，第二天，仍然有五個(gè)同學(xué)沒(méi)交，我利用課間休息期間找他們聊天，了解情況，針對(duì)特別懶惰的學(xué)生，我要他們寫(xiě)保證書(shū)，針對(duì)能力較差的學(xué)生，我讓他們先嘗試寫(xiě)四百字，然后五百，六百。最終，他們都交了作文。
現(xiàn)在，我還沒(méi)能完全記住他們的名字，所以工作起來(lái)有時(shí)不太方便，我決定找出他們的初中三年的《成長(zhǎng)記錄》，有空時(shí)多多瀏覽，以便能更深入地了解他們。
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