排長任職心得體會總結（專業(yè)18篇）

寫心得體會有助于我們反思自己的進步和不足，找到自己的發(fā)展方向。心得體會要注意結構的合理性，從總結、分析到反思，層層推進，邏輯清晰。接下來是一些寫心得體會的優(yōu)秀范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

排長任職心得體會總結篇一

作為一名排長，我深知自己的職責和使命。帶領一支隊伍完成各種任務，不僅需要勇氣和耐心，還需要各種領導技能，這些技能不是一朝一夕可以學成的。在擔任排長的這段時間里，我收獲了很多經驗和體會。下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：學習領導技能。

在我的領導崗位上，我學習了很多領導技能。比如溝通技巧、決策能力以及組織協調能力。在每一次訓練或任務之前，我會與我的士兵們進行充分的溝通，讓他們明確任務的目標和具體要求。在處理問題上，我也會調查和分析各種情況，并做出最明智的決策。排長要時刻保持清醒的頭腦，處理各種矛盾與困難，實現各項工作任務。

第三段：加強士氣。

要讓自己所帶領的團隊在訓練和任務中獲得成功，排長還需要時刻關注團隊的士氣。為此，我始終處于團隊中心位置，與團隊建立起了互信、互動與互助的關系。我會積極、果斷地給出指令，讓士兵們知道每個人都扮演著不可替代的角色。并且，我也會經常和整個團隊員工進行交流，了解他們的情況、意見和建議。當我的傾聽和支持漸漸地影響和鼓舞了隊員們的士氣，我也能在其中感到自我價值的不斷提高。

第四段：積極實踐。

盡管掌握了各種技能、處理好了與團隊的關系和士氣，排長依然需要不斷地修煉自己的技能，不斷地去積極實踐。作為一個領導者，我們的最終目標是要達成各種任務目標。同時，在任務中會遭遇各種復雜困難，當然也會有許多失敗。但是在這些失敗和挫折中，我能夠得到更加寶貴的經驗，并不斷地完善和改善自己的領導能力。

第五段：總結。

成為一名出色的排長并不是一夜之間可以完成的工作。需要實踐，需要練習以及需要不斷的完善。作為一名領導者，我們應時刻思考如何扮演好自己的角色，如何解決問題，如何健全團隊關系以及如何提高士兵們的士氣。每次訓練或任務都成為我進一步提升自己、提高自己技能的機會。充滿信心、耐心以及自我反思的態(tài)度，一定會造就我更為完善的自我。

排長任職心得體會總結篇二

作為新一屆排長的我，承擔起了新的責任和使命。上任以來，我深刻感受到了作為排長的重要性和挑戰(zhàn)。在這個新的領導崗位上，我意識到了自己的不足之處，同時也學到了許多寶貴的經驗和教訓。

段落二：傾聽與溝通的重要性

作為一名排長，我意識到傾聽和溝通是我工作中最重要的一部分。在面對不同的團隊成員時，我學會了關注他們的需求和問題，并為他們提供所需要的支持和幫助。通過有效的溝通和傾聽，我能更好地了解團隊成員的想法和意見，從而更好地協調和組織工作。

段落三：鼓勵與激勵團隊成員

作為一名排長，我明白了鼓勵與激勵團隊成員的重要性。我了解到每個人都有不同的動力和激情，而我作為排長的責任就是激發(fā)他們的潛力和積極性。通過表揚和鼓勵，我鼓勵團隊成員參與并充分發(fā)揮他們的能力，從而使整個排作為一個緊密團結的集體前進。

段落四：學會處理問題與沖突

在新任排長這段時間里，我遇到了許多問題和沖突。這讓我深刻意識到解決問題和處理沖突的重要性。我學會了保持冷靜和客觀的態(tài)度，通過溝通和協商解決問題，促使團隊成員和諧共處。同時，我也學到了協調不同利益之間的技巧，盡可能地避免沖突的升級，使團隊的工作能夠順利進行。

段落五：堅持學習與成長

作為新任排長，我知道在這個崗位上沒有止境的學習和成長。我不斷自我反思，總結經驗，發(fā)現自己的不足，并在接下來的工作中加以改進。同時，我也積極尋求和團隊成員一起學習和提高，利用各種機會來提升自己的領導能力和管理技巧。在這個過程中，我定期與前輩和領導進行交流，從他們的經驗和建議中獲得啟發(fā)和指導。

總結：

作為新一屆排長，在我任職的這段時間里，我深刻認識到了作為一名領導者的重要性和責任。通過傾聽與溝通，鼓勵與激勵，以及學會處理問題與沖突，我逐漸成長為一個更好的排長。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持學習與成長，不斷提高自己的領導能力，為團隊的發(fā)展和士兵的成長貢獻更多。

排長任職心得體會總結篇三

作為一位園長，我認為自己在執(zhí)掌幼兒園的這段時間里收獲頗豐。在此，我將結合自己的實踐經驗和思考，總結幾點關于園長任職的心得體會，希望對園長和園所管理者有所幫助。

一、塑造園所文化

幼兒園作為一個小型的組織體系，其內部文化的建立和維護顯得尤為重要。作為園長，我們的任務不僅僅是學生教育，也是文化的塑造。通過制定和執(zhí)行相應的制度、規(guī)范和文化標準，可以在管理上形成一種內在動力，促進園所整體發(fā)展。在這個過程中，園長應該要清楚自己的角色定位，注重自我反思和自我檢討，了解自己的短處和優(yōu)點，做好自我調整。

二、關注教育質量

幼兒園的教育質量往往直接關系到幼兒的成長與發(fā)展。為了保障教育質量，我們可以通過定期開展教育檢查、教師培訓等活動來提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，我們也要加強與家長的溝通和合作，了解幼兒的成長情況并加以指導。在教育質量方面，園長可以著重關注一些核心問題，如學生的全面發(fā)展、教育的個性化、教師的專業(yè)培養(yǎng)等，以營造出一個良好的育人環(huán)境。

三、專注于管理

園長任職，首先是要做好園所的管理工作。不同的園長有自己的管理風格，然而，管理方針應該是具有普遍性的。園長需要制訂出完善的制度和規(guī)章制度，并指導教師加強管理和紀律約束。同時，我們也應該注重針對性的管理，從個別情況出發(fā)，發(fā)現教學中的問題，并采取有效措施去處理。注意到這個問題，既可以更好地理解學生和教師的真實需求，同時也可以幫助幼兒園實現真正的目標。

四、注重發(fā)展創(chuàng)新

幼兒園是一個注重創(chuàng)新、注重實踐的環(huán)境。園長需要注重創(chuàng)新，開發(fā)出自己的發(fā)展方法、發(fā)展思路和未來規(guī)劃。不同的園長有著不同的創(chuàng)新方式，但是，關鍵在于要注重學習。可以從同儕園所、外部資源、行業(yè)資訊等渠道進行學習和借鑒，并應用到自己的工作當中。這樣不僅能夠拓展自己的視野，而且能夠推動園所的發(fā)展。

五、倡導團隊合作

作為一名園長，我們需要懂得團隊領導和團隊合作。一個園長的優(yōu)劣與他管理的團隊息息相關，我們需要注重培養(yǎng)團隊意識、人際交往和情感管理等方面的能力。在這個過程中，園長應該與教師員工建立起良好的互信關系，注重教師員工的工作流程和工作狀態(tài)，并提供必要的支持和幫助。通過有效地團隊合作，學生的教育和管理質量將會得到大大提升。

總結

以上就是我作為一名園長的心得體會和總結。以上的經驗和思考有一定的局限性和個人主觀性，更重要的是，這些想法需要在一定的具體實踐中得到生動和深入的體現?？梢哉f，作為一名園長，我們的任務無非是圍繞園所教育、管理、創(chuàng)新和團隊建設等方面進行全面而有益的工作。如果能夠運用得當，相信您也會在這個領域創(chuàng)出佳績。

排長任職心得體會總結篇四

新任職排長是我人生的一個重要轉折點，我從一個普通戰(zhàn)士的身份邁入了領導者的行列，這意味著我需要承擔更多責任和壓力。作為排長，我不僅要指揮戰(zhàn)士們完成任務，還要負責他們的訓練和生活照顧。這個轉變讓我明白了領導者的角色意味著責任的擔當，我的每一個決策都會對整個小組產生影響，所以我必須更加謹慎和有條理地管理。

第二段：團結合作與個性發(fā)揮。

在擔任排長的這段時間，我發(fā)現團結合作是最關鍵的因素。每個戰(zhàn)士都有不同的個性和特長，作為排長，我要善于發(fā)現和利用每個人的長處，為他們提供合適的訓練和工作機會。只有當整個小組成員都發(fā)揮出自己最強的一面，并攜手合作時，我們才能取得最好的戰(zhàn)斗效果。因此，作為排長，我必須兼顧集體利益和個人發(fā)展，找到平衡點，使每個人都能在軍事訓練中得到成長。

第三段：溝通與傾聽的重要性。

在領導的過程中，我深刻認識到溝通的重要性。只有用心傾聽戰(zhàn)士們的意見和建議，才能更好地了解他們的需求和挑戰(zhàn)。同時，及時與上級匯報情況，向戰(zhàn)士們傳達命令和指導，也是溝通的一部分。通過加強溝通，我發(fā)現整個小組內外的信息流動更加順暢，成員之間也更加團結。通過適當的溝通，我能夠更好地領導和支持戰(zhàn)士們，幫助他們克服困難，提高整個小組的戰(zhàn)斗力。

第四段：自我管理與終身學習。

作為一個排長，自我管理和終身學習是我必須具備的能力。我必須嚴格要求自己，時刻保持良好的榜樣作用，不僅在行動上，更加要在思想上不斷進取。在管理方面，我學會了合理安排時間，合理規(guī)劃任務，以免不必要的緊張和混亂。在學習方面，我不僅持續(xù)提高自己的軍事素養(yǎng)，還努力提升個人能力，通過參加各類培訓和學習課程來尋求進步。因為只有不斷學習和提升自己，我才能更好地帶領戰(zhàn)士們，為我們的使命做出更大的貢獻。

第五段：成長與感悟。

在承擔排長職責的過程中，我不斷成長，也有了許多感悟。我明白了領導者并不是完美無缺的，但我們可以通過不斷反思和改進自己，努力提高。我也認識到成功離不開團隊的努力和奉獻，一個人的力量有限，唯有通過團隊的合作和支持，我們才能戰(zhàn)勝種種困難。排長職位讓我更加明確了自己的責任和使命，我要時刻保持使命感，牢記我是戰(zhàn)士們的領導者，并為他們的成長和發(fā)展盡力而為。

總結：

擔任排長的這段時間，讓我深刻認識到領導者的角色是一個充滿挑戰(zhàn)與責任的任務。通過團結合作、溝通傾聽，自我管理和終身學習，我不斷成長，也獲得更多的感悟。我將銘記自己的責任和使命，做好自己的本職工作，為小組的發(fā)展和士兵們的成長貢獻自己的力量。

排長任職心得體會總結篇五

園長是幼兒園中的核心管理者，需要具備豐富的教育經驗和管理能力。在擔任園長職務期間，我深刻體會到了作為一名園長的責任和挑戰(zhàn)。通過與教師、家長和孩子們的交流，我獲得了許多寶貴的經驗與體會。接下來，我將圍繞園長任職這一主題，分享我在職位上的心得體會。

二段：關于行政管理

作為一名園長，行政管理是至關重要的一項工作。園長需要制定合理的教學計劃和組織管理流程，確保幼兒園的正常運轉。我發(fā)現，與教師和家長保持良好的溝通是行政管理的關鍵。通過定期的教師會議和家長會議，我能夠及時了解幼兒園各方面的問題，并進行有效的解決。此外，我還注重激勵教師團隊，建立鼓勵創(chuàng)新和分享的企業(yè)文化，提高教師的工作積極性和質量。

三段：關于教育教學

園長是幼兒園的教育教學核心，需要確保教學質量的提高和幼兒的全面發(fā)展。在我的任職期間，我關注幼兒的個體差異，推動教師開展多元化的教學活動，促進每個孩子的全面發(fā)展。我認為培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和問題解決能力至關重要，因此我鼓勵教師們在教學中注重培養(yǎng)幼兒的獨立思考和實踐能力。同時，我注重對教師進行培訓和指導，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒園的教學質量保駕護航。

四段：關于家校合作

家校合作是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是我在任職期間重點關注的方面。我通過定期的家長會議和家庭訪問，與家長保持密切的聯系。我與家長分享幼兒的學習情況和成長進程，聽取家長的意見和建議。通過與家長的合作，我發(fā)現，家庭是孩子成長的重要依靠，教師和家長的緊密合作能夠更好地促進幼兒的發(fā)展。因此，我積極鼓勵家校合作，讓家長參與到幼兒園的教育教學活動中。

五段：總結與展望

通過擔任園長職務，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。行政管理、教育教學和家校合作是我在職期間關注的三個重點方面。在未來的工作中，我將進一步提升自己的管理能力，發(fā)展教師和家長的合作，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠繼續(xù)學習和進步，在園長職位上不斷提高自己，為更多的孩子帶來更好的教育教學環(huán)境。

結尾

園長職務帶給我很多挑戰(zhàn)，同時也給我?guī)砹藷o限的歡樂與滿足。我相信，作為一名園長，只有不斷學習和進步，才能夠更好地服務于幼兒園的發(fā)展和幼兒的成長。希望我的個人心得體會能夠對其他園長和教育工作者有所啟發(fā)，共同為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

排長任職心得體會總結篇六

當我得知自己被任命為排長時，喜悅和激動涌上心頭。這是我在部隊生涯中的一次重要晉升，也是對我能力的肯定。然而，隨之而來的是一系列的挑戰(zhàn)。作為新任職的排長，我需要克服自己的不足，領導并管理一個小隊，管理日常軍務，處理各類問題，磨礪自己的領導能力和團隊協作精神。

第二段：建立命令體系和嚴明紀律。

作為排長，我明白建立一個良好的命令體系和嚴明的紀律是必不可少的。在部隊中，紀律是必須遵守的原則，只有強化紀律，確保每個士兵都明白自己的職責和行為準則，才能保持軍隊的戰(zhàn)斗力。為此，我制定了一套嚴密的命令體系和行為規(guī)范，并時刻以身作則，注重自己的言行舉止，帶領全隊遵守軍紀，確保訓練和任務的順利進行。

第三段：加強團隊建設和士氣提升。

團隊建設和士氣提升是排長工作中至關重要的一環(huán)。作為排長，我積極引導每個士兵樹立團隊意識和集體榮譽感，培養(yǎng)士兵之間的合作和信任。我組織了多次激勵活動和團隊訓練，以增加士兵的歸屬感和緊密感。通過這些活動，我看到了士兵們的進步和成長，他們的士氣得到了提升，全隊的戰(zhàn)斗力也隨之增強。

第四段：關心關愛士兵，解決問題。

作為士兵們的領導者，我始終把關心關愛士兵放在首位。我主動與士兵們交流，了解他們的困難和需求，并及時解決問題。在日常訓練和生活中，我給予士兵們必要的幫助和支持。我積極與其他連隊的排長和上級領導保持良好的協作關系，共同解決排內外的矛盾和問題，為部隊的和諧發(fā)展做出貢獻。

第五段：總結心得與展望未來。

擔任排長已有一段時間，我深感這段經歷對我個人和工作上的提升意義重大。通過這一職責，我學會了管理和領導團隊，也更加了解了人性與組織之間的關系。然而，我也意識到自己還有很多需要努力和進步的地方，如更好地了解和關心士兵需求，提高解決問題的能力等。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為部隊的建設和凝聚力做出更大的貢獻。

總結：作為新任職的排長，我充滿了喜悅和激動，同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。通過建立命令體系和嚴明紀律，加強團隊建設和士氣提升，關心關愛士兵并解決問題，我逐漸成長為一名合格的排長。這段經歷使我更加堅定了軍隊生涯的信念，也讓我明白，作為一名領導者，要發(fā)揮榜樣作用，提高自身素質，不斷學習與進步，為部隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

排長任職心得體會總結篇七

作為一名園長，擔任該職位已有很長一段時間了。在這段時間內，我經歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。今天，我將分享一些我在擔任園長過程中所學到的心得體會和總結。

第一段：找到一個良好的角色定位

成為一名園長是一個大的挑戰(zhàn)和重要的責任。在我剛開始擔任園長時，我花了很多時間將自己放在一個合適的角色定位中。我清楚地了解到自己的職責和教育目標，并將自己作為一個帶頭人來領導團隊。找到一個良好的角色定位，不僅可以幫助我更好地領導團隊，而且也確保了幼兒園的教育目標得以實現。

第二段：建立一個穩(wěn)定的團隊

在幼兒園工作，管理和領導一個穩(wěn)定的團隊至關重要。一開始，我就利用了我之前在教育行業(yè)的工作經驗，并與潛在的員工進行充分的溝通。我將團隊建設作為我的首要任務，并始終致力于建立一個穩(wěn)定的、緊密合作的團隊。團隊精神的建立不僅幫助我更好地管理和領導工作，而且也使幼兒園的工作得到了更加高效和有利的開展。

第三段：確保家長和學生的互動

幼兒園的家長是園長的主要合作伙伴。為了確保園所工作的順利進行，我不斷推進幼兒園與家長和學生的溝通和交流。我將其作為我的一項重要任務，使交流成為常態(tài)。通過與家長和學生的互動，我能夠更好地視察幼兒園的教育質量，并了解家長和學生對幼兒園的看法和反饋。這一做法不僅為園所的發(fā)展創(chuàng)造了更加有利的環(huán)境，而且使家長和學生更好地理解幼兒園的教育理念和目標。

第四段：定期評估和改進

幼兒園的教育質量是幼兒園的基礎且至關重要的一環(huán)。因此，園長應定期對幼兒園的教學質量進行評估或考核。我非常注重這一點并隨時了解教師教學的工作進展和存在的問題。在評估或考核后，我們會針對可能存在的問題對教學質量進行調整和改進，并對良好的教學質量進行表彰和獎勵。這樣可以確保我們的幼兒園一直保持著高水平的教學質量和推進園所的發(fā)展。

第五段：感恩與反思

作為一名園長，我始終牢記感恩精神并反思自己。我時刻感恩幼兒園員工的辛勤工作、家長的信任和支持，更感恩圓滿完成任務的機會。同時，在反思中，我挖掘自身的優(yōu)點和不足，努力發(fā)揮優(yōu)點并改進不足之處，以便更好地領導幼兒園的工作。

總之，作為一名園長，我深知自己的職責，堅持并不斷落實“以教育為中心”的核心理念，努力為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。希望我的經驗和思考可以對你有所幫助。

排長任職心得體會總結篇八

首先，作為一名排長，我了解到職責所在，必須對每一位隊員的安全負責，對每一個訓練中的問題負責。作為領導，我必須意識到自己的責任是整個小隊的成敗，我需要密切關注每一位隊員的情況，包括訓練的進展、心理狀態(tài)和身體狀況等。我認為，作為一個排長，首先要成為大家的榜樣，讓隊員知道，排長是一個自我要求嚴格、給隊員做出正確判斷并有效溝通的人。作為排長，我必須預測到可能出現的問題，設計并制定最佳解決方案。我必須盡可能在訓練前預見訓練期間可能出現的問題，從而準備好應對措施，以保障每一位隊員的安全和訓練的順利進行。

其次，作為一名排長，知道如何管好每個任務并分配給隊員也非常重要。我發(fā)現在訓練和任務中，適當的分工和認真地指導能夠提高任務完成的效率。分工也很重要，保證每個人的任務不重不輕，同時每個人都可以通過任務完成不斷提高自身的能力。這種分配任務的同時也是對自己的約束和督促，要求自己提前預判每個任務的相關情況，適時發(fā)布任務并跟進執(zhí)行進度。漸漸地，隊員們開始形成高效了解分工合作的團隊，完成任務的效果更加出色。

再次，作為一個排長，管理的關鍵是讓隊員們感到愉快、有成就感，同時能夠吸收最大的訓練和經驗。我通過認真聆聽隊員的意見和建議，制定與隊員利益相符合的訓練方案并將其介紹給他們，這有助于建立更加良好的信任關系。所以，對于每一個領導者來說，與隊員的溝通和聽取建議意見很關鍵。

最后，作為一名排長，除了訓練的方案和執(zhí)行方式以外，也需要在人體精神上給與一定的幫助和關懷。在面對壓力構成的訓練或者腰斬的任務時，通過代表每一個隊員感受和思考，以虛心接受他們的建議為重點來解決問題，從而使隊員在良好的陣容，高質量的任務中得到練習和成長。

在結束這篇文章之前，我想說的是，作為一個排長，可以通過逐步提高自己的領導經驗來改變自己，創(chuàng)造出更好的領導力。不斷學習訓練，保持自己的影響力和感染力，以至于在領導和任務中沒有最好的，只有更好。

排長任職心得體會總結篇九

第一段：引言（200字）。

作為一名排長，我深知自己肩負著重要的責任，需要為該排的訓練、戰(zhàn)斗、工作等方面提供指導和幫助。也讓我深感到了排長這份職責的重要性。在差不多一年的擔任期中，我從中汲取了不少寶貴的經驗，本文就來分享一下我的任職體會和心得。

第二段：職責與任務（200字）。

作為排長，主要的職責是夯實排內戰(zhàn)斗力建設的基礎，熟練掌握排內的知識技能、業(yè)務流程、任務執(zhí)行標準等。排長應該強化戰(zhàn)斗觀念，完善日常訓練和應急演練，落實戰(zhàn)魂教育，保證自己和下屬在面對任務時都能做到迎難而上，勇往直前。此外，排長還承擔著宣傳報道、巡視檢查、組織指揮等多個方面的任務。排長需要具備扎實的專業(yè)背景和領導能力，從而能夠更好地完成任務。

第三段：體系建設（300字）。

排長最主要的任務就是夯實組織體系建設的基礎。我認為，體系建設需要注重三個方面：制度建設、信息建設和離退休干部管理。制度建設方面，排長需要明確制定各項規(guī)章制度、制定排內考核評價制度等。通過完善制度體系，可以形成完整的工作系統，使各項工作有序開展。信息建設方面，排長需要做好宣傳報道和信息收集管理工作，實現信息高效流轉。離退休干部管理方面，排長要善于發(fā)揮其老年人的經驗和特長，讓其成為排內的重要助力。

第四段：團隊管理（300字）。

團隊管理是排長任職的關鍵環(huán)節(jié)。作為排長，要善于組建、管理和發(fā)揮自己的團隊。其中，想必核心就是要深入貫徹執(zhí)行組織上分配的各項任務，科學合理地布置訓練和任務，加強人員的培訓和指導，隨時保證隊員的戰(zhàn)斗力。此外，還要加強隊員之間的溝通協作，增強團隊凝聚力和向心力，這樣才能夠形成一支高效、有力的團隊。

第五段：個人提升（200字）。

作為一名排長，在任職過程中，我深刻感受到自身的不足之處，因此，我要不斷學習，不斷提升自己。首先，我要加強自身的思想建設，豐富自己的知識儲備，提高自己的身體素質和工作能力。同時，我還需要加強對戰(zhàn)斗力知識和部隊新技術的學習，不斷強化自己的綜合質量。

結尾：總結（200字）。

排長在任職過程中不斷積累經驗，其中體驗的成長和心得，讓我得到了提升和進步。總之，作為排長，需要注重自身的體德和品質修養(yǎng)，同時掌握業(yè)務、掌握管理、任重道遠，加油！

排長任職心得體會總結篇十

作為20xx年度新錄用公務員，有幸參加了新錄用公務員初任培訓學習，認真系統地學習了由市人社局有關領導和黨校老師就xx屆三中全會關于全面深化改革的相關精神、公務員職業(yè)道德建設、公務員公文寫作、公務員行為規(guī)范與政務禮儀、公務員黨風廉政建設及應對突發(fā)事件知識等各方面領域理論知識，資料涵蓋了機關工作的方方面面，使大家對機關工作有了深刻的了解，增強了做好本職工作的信心。

此次培訓的學員都是透過筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對來講，我們具備：年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時機等優(yōu)勢，這也的確能為我們今后開展工作帶給益處。但與此同時，我們也存在:社會閱歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的潛質不夠;世界觀的改造有待于在實踐中不斷地培育和強化;沒有經歷過艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問題。透過培訓，我認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和發(fā)奮方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，務必不斷加強學習，全方位提高自身的素質潛質，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者。我認為做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。

嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律確保黨的方針能夠正確實施。

識，盡職盡力履行自己的職責。

三、具有較強的潛質素質。作為一名公務員，潛質素質是作用于行政工作的最直接、最能動的因素，其他方面的因素如理論基礎和專業(yè)知識技能，都需要轉化為潛質素質才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。

(1)組織管理協調潛質。管理水平的高低、協調潛質的強弱，直接關聯到工作的成敗，兩者是潛質中的核心要素，透過學習培訓，我們掌握了必須的組織管理和協調的方法規(guī)律，在今后的工作中，透過實踐行動提高組織管理和協調水平。(2)依法行政潛質。公務員是黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國、依法行政方略，公務員務必樹立正確法律意識，掌握法律知識，切實做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策潛質。無論是哪一級的公務員，都就應在決策中抓住時機，當機立斷，使有力的時機轉化為決策的成果，取得最佳決策效應。透過系統學習了公共管理教程，了解公務員管理的基本知識，為今后工作決策奠定了基礎。

四、堅持學習。作為初任公務員，我們的業(yè)務工作還不很熟悉，我們務必不斷的學習，提高自己的業(yè)務工作水平，以盡快適應工作和環(huán)境的要求。我們不僅僅要學習書本上的理論知識，更就應全面學習，提高綜合素質。在業(yè)務方面有不懂的問題要多向其他同事請教，學習別人的好的工作方法與技術。在調查研究中要多向群眾學習，提高調查研究的潛質。此外，還應當用心參加各種專業(yè)培訓，多途徑提高自身潛質。我們就應不斷超越自我、主動學習、終身學習，不斷提升自己全面的素質。我們要謙虛踏實，必須不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。就應注重知識面的擴展，做到全面發(fā)展綜合提高。學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。

五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務員應當時刻端正自己的工作態(tài)度。我們務必胸懷大志，但這個“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會、服務社會的抱負。我們就應腳踏實地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術含量，日常事務型的瑣事雜活，我們應當一步一個腳印，一步一個臺階，從小事做起，從基層做起，夯實自己的基礎，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們在工作中務必要時刻提醒自己留意謹慎，以一種對別人、對自己負責的態(tài)度細心完成每一項工作，做好每一件“小事”。

透過培訓，我更加清晰地認識到公務員工作的嚴肅性與嚴格性，更加明確了自己的言行規(guī)范就應遵守的細則，也發(fā)現了自己的不足，知道了自己發(fā)奮的方向。我將盡快適應工作環(huán)境，把以上幾方面落實到位，嚴格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務員。

市級機關科級公務員任職培訓學習心得體會。在開學典禮上市委組織部副部長、人社局局長江澤清同志親自作動員報告，要我們一定要充分認識這次培訓的意義，真正領會到市領導對科級公務員成長的關心愛護;要珍惜這次學習機會，排除干擾，力爭學有所獲;要集中精力，沉下心來，排除干擾，做到忘記自身職務、忘記手頭工作，認真聽課，參與互動，學于思學于行結合。

通過這次較為全面的學習，本人感觸頗深，受益非淺。我深刻體會到參加培訓不僅僅是簡單的知識傳授，更是從思想到心靈的一次洗滌，使我們進一步解放了思想，開闊了視野，豐富了知識，增長了見識，啟迪了智慧，為我們的思維打開了一扇窗，強化了做好本職工作的使命感和緊迫感?，F將這次學習心得匯報如下：

一、學習培訓情況。

座》、《加強作風建設，切實規(guī)范廉潔自律行為》、《堅持黨的群眾路線，堅持改革，建設公平正義與可持續(xù)發(fā)展社會》等課程。

學習培訓期間，我能嚴格按照培訓中心領導對我們的要求和安排，一是盡快實現從工作到學習的角色轉變，端正學習態(tài)度，珍惜這次難得的學習機會。二是認真聽課，認真做好筆記，積極互動，力爭消化每一個問題。三是嚴格遵守課堂紀律和培訓中心的各項。

規(guī)章制度。

做到不遲到、不早退、不曠課服從安排積極參與各項學習和交流活動。四是注意自己的言行樹立淮安公務員的良好形象。五是結合工作實際有針對性的學。

二、學習培訓收獲。

一是開拓了眼界。這次的培訓內容涉及時事政治、社會經濟、生態(tài)文明建設、黨的建設、作風建設、國防形勢、語言藝術、危機管理等多個專題講座;舉辦了一次拓展訓練，培養(yǎng)了團隊協作精神。授課的教師陣容強大，知識淵博，授課方式巧妙靈活，授課內容豐富多彩，角度新穎，思想深邃，見解深刻，每一場講座都以豐富內涵給人以知識的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞。這些課程既有新知識的授受，但更多的是給我們帶來一種新的視角和思維方式。

況還會不可避免地發(fā)生。針對這種情況，我們除了要對工作中可能會發(fā)生的突發(fā)事件進行梳理，提前做好多個。

應急預案。

外，還要學習理解危機處理基本原則和危機應對技巧，不斷加以模擬練習，才能實現應對危機能力的再提升。

四是平和了心態(tài)。市三院鄭直副院長授課的《讓我們痛并快樂著——壓力的緩解與溝通》，用現實生活中的大量案例，和我們分享了有關緩解工作力和加強溝通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理等。具備良好心態(tài)，可以使人深刻而不浮躁，謙虛而不張揚，幫助我們締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。還教會了我們只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團隊中充分發(fā)揮好各自性格的特點，更有成效地開展工作。鄭院長把授課當做分享，把教學當做溝通，從建立積極的價值觀、獲得健康的人生命、彩放強勁的影響力著手，分析了人們在日常生活中存在的心理誤區(qū)及生理、心理原因，指出了壓力(情緒困擾)形成的根源，從而提出了如何塑造良好的心態(tài)的方法，大量的例子和分析，讓人豁然開朗，如好的心態(tài)有助于成功，差的心態(tài)毀滅自己。

三、學習培訓啟示。

從工作需要的被動型學習，提升到實現人生價值需要的主動型學習。我們處在知識爆炸的時代，一個需要終身學習的時代，要把學習看成是一種責任、一種追求，只有當把學習培養(yǎng)成一種生活方式，一種生活習慣和樂趣時，才能跟上發(fā)展的節(jié)奏，才能踏上進步之路，邁上成功的階梯。在實際工作中，我們既要學習專業(yè)，又要學習理論，既要學有專長，又要擴大知識面，既要向書本學，又要在實踐中學，與時俱進，增長才干。

二是少說多干，行勝于言。只講不練是不能成就事業(yè)的，只有通過腳踏實地實干才能有所作為。任何時候干了才知道其中的門道，說“空談誤國、實干興幫”。檢驗檢疫的事業(yè)是干出來的。省局的“五區(qū)強局”的目標確定了，行動與實踐是關鍵。我在今后的工作一定要少說空話，多干工作，只有兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳，吃苦耐勞，腳踏實地，才能建設現代化的檢驗檢疫強局。對事業(yè)要有忠心，對工作要有熱心，對業(yè)務要有專心。在實際工作中，要培養(yǎng)自己不但肯干，也要能寫、會說，只有堅定不移的做一個用心干事的人，才能勝任本職要求，善于思考、細心觀察、認真分析問題，才能解決好問題，處理好事務，才能使工作開拓創(chuàng)新。

上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現在，珍惜擁有，我們才是心靈美的，外化于物，世界的一切才會變得美好。

四是活用所學知識，開拓創(chuàng)新，做好本職工作。能否把所學知識創(chuàng)新性地用于提高工作開展的水平，是檢驗我們這次學習培訓效果的一條重要指標。創(chuàng)新能力是干部素質的一個重要方面，面對社會多元化發(fā)展的大趨勢，必須不斷提高自身的創(chuàng)新求變能力。置身當前，不斷加強個人修養(yǎng)，積極調整精神狀態(tài)，以更加平和沉穩(wěn)的心態(tài)，以更加理性從容的作為，篤定扎實地邁向前進。不斷增強責任心、使命感，培養(yǎng)清純高雅的人生追求，以高度的目標關注、全部的精力投入，緊盯工作、干好事業(yè)。

總之，通過這次培訓，我不僅學到了知識，更重要的是學到了理念和意識，以及辯證思維的方法，提高了運用理論指導實際的能力，便于自己在今后的工作中，能夠結合檢驗檢疫工作的實際和我國當前形勢，對改革開放和檢驗檢疫工作的地位和發(fā)展進行認真的思考，從而提出解決問題的思路。我將會在今后的工作中不斷學習，不斷更新知識，不斷完善，提高自己分析問題解決問的能力，能勝任和解決各種突發(fā)事件，提升自己的綜合素質;努力加強自我教育、自我修養(yǎng)，實現自我提升，用心學習、輕松工作、快樂生活。

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排長任職心得體會總結篇十一

作為銀行業(yè)的從業(yè)者，我有幸參與了許多與金融有關的工作。這段時間的從業(yè)經歷使我更加深入地了解了銀行業(yè)的本質和職責，也讓我從中汲取了許多寶貴的經驗和啟示。在這篇文章中，我將總結并分享我在銀行任職過程中所得到的體會和心得。

首先，我深刻體會到銀行和金融行業(yè)的重要性。銀行是經濟的核心和支撐，它的作用遠遠超出了傳統的金融服務。銀行發(fā)揮著儲蓄、貸款和支付等基本職能，為社會創(chuàng)造了巨大的價值。作為銀行從業(yè)者，我一直認為，無論我們所從事的是什么具體職務，我們的首要任務都是為客戶提供優(yōu)質的金融服務，并維護金融體系的穩(wěn)定運行。只有這樣，我們才能為國家的經濟發(fā)展和社會的繁榮做出實質性的貢獻。

其次，銀行職業(yè)教會了我如何處理復雜的金融問題和風險管理。銀行業(yè)務涉及的范圍非常廣泛，包括貸款、信用卡、投資、理財等方方面面。金融市場的不確定性和風險也時刻伴隨著我們的工作。在這方面，我從同事們身上學到了許多實用的技巧和策略。例如，了解市場趨勢和行業(yè)動態(tài)，及時調整投資組合和風險分散策略，以確保資金的安全和收益。此外，我也學會了如何與客戶進行溝通和解決他們的問題。在處理復雜的金融問題時，耐心和責任是最重要的品質。

第三，銀行職業(yè)給了我很多提升技能和學習機會。銀行業(yè)務的復雜性和變化性要求從業(yè)者不斷充實自己的知識和技能。為了適應市場發(fā)展的需求，我主動參加各種培訓和交流活動，不斷學習新知識和掌握新技能。例如，我參加了風險管理和投資分析的培訓課程，這些課程在我工作中起到了重要的指導作用。此外，通過參加行業(yè)內部的學習計劃和交流會議，我還拓展了在各個業(yè)務領域的了解和經驗，進一步提升了自己的綜合能力。

第四，銀行職業(yè)對我的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展起到了積極的推動作用。銀行業(yè)作為一個龐大而復雜的體系，提供了許多發(fā)展和晉升的機會。作為一個年輕的從業(yè)者，我始終保持學習和進步的態(tài)度，努力提升自己的工作能力。我努力學習和實踐，不斷積累經驗和提高自己的技能。通過在銀行的工作經驗，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，為今后的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。

最后，銀行職業(yè)也讓我意識到了自己的責任和角色。銀行作為金融行業(yè)的一員，不僅僅是為了謀取利潤，更要為社會和經濟發(fā)展負責。在金融風險不斷增加的背景下，銀行從業(yè)者應該時刻警惕和適應變化，在履行好自己的職責的同時也要保護客戶和金融機構的利益。對于我個人而言，我將繼續(xù)堅持職業(yè)道德和社會責任，努力做到誠實守信、客戶至上。

總之，從事銀行職業(yè)是一次寶貴的經歷。通過這段經歷，我更加深入地了解了銀行業(yè)的本質和職責，也學到了許多實用的技巧和策略，以及提升自己的發(fā)展機會。與此同時，我也明確了自己的職業(yè)目標和責任，為個人的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，只要保持學習和進步的態(tài)度，不斷提高自己的能力，就能夠在銀行職業(yè)中取得更好的成績。

排長任職心得體會總結篇十二

作為一個排長，我有幸承擔起起帶領我的隊伍的責任。這段時間以來，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我排長任職以來的心得體會。

首先，作為一個排長，我意識到領導能力的重要性。在過去的幾個月里，我學會了如何組織隊伍以及如何有效地指揮和管理隊員。作為一個領導者，我的責任不僅僅是確保任務的完成，更重要的是照顧和支持我的隊員。我學會了傾聽他們的問題和困難，并提供幫助和解決方案。通過與隊員們的有效溝通和團隊合作，我發(fā)現團結協作是實現任務成功的關鍵。

其次，我認識到責任感的重要性。作為排長，我必須時刻保持警覺和專注，嚴守紀律和規(guī)章制度，并確保隊伍的安全。我學會了承擔責任，無論是成功還是失敗。我明白作為一個排長，我需要為我的決策負責，無論結果如何。這種責任感激發(fā)了我更加嚴謹和謹慎地對待每一個任務。

第三，我體會到了困難和挑戰(zhàn)的重要性。作為一個排長，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，例如戰(zhàn)斗訓練、緊張的演習以及意外突發(fā)的情況。這些經歷讓我更加堅強，并教會了我如何在壓力下保持冷靜和應對困難。我學會了以韌勁和毅力戰(zhàn)勝困難，這不僅讓我個人成長，也影響了我的隊員們。

另外，我也認識到了學習和不斷進步的重要性。作為排長，我明白只有不斷學習和提高自己的能力，我才能更好地帶領我的隊伍。我時常參加培訓課程和訓練，積極尋求和接受反饋意見，以便改進自己的領導風格和技能。同時，我也鼓勵我的隊員們不斷學習和成長，我們相互激勵和支持，共同進步。

最后，作為一個排長，我深刻理解了領導者的重任。我明白領導并不僅僅是坐在指揮所做決策，更是與隊員們共同奮斗和付出。我要時刻以身作則，為我的隊員們樹立榜樣，讓他們看到一個堅定有力的領導者。我要用實際行動感染和影響我的隊員們，幫助他們成長和取得更好的成績。

總的來說，作為一個排長，我認識到領導能力、責任感、困難和挑戰(zhàn)、學習和進步以及領導者的重任的重要性。這段時間以來，我從中受益匪淺，也深刻體會到了作為一個領導者的重要角色和職責。通過這些經歷，我相信我將能夠更好地發(fā)揮自己的領導才能，取得更大的成就。

排長任職心得體會總結篇十三

市級機關科級公務員任職培訓學習心得體會。在開學典禮上市委組織部副部長、人社局局長江澤清同志親自作動員報告，要我們一定要充分認識這次培訓的意義，真正領會到市領導對科級公務員成長的關心愛護;要珍惜這次學習機會，排除干擾，力爭學有所獲;要集中精力，沉下心來，排除干擾，做到忘記自身職務、忘記手頭工作，認真聽課，參與互動，學于思學于行結合。

通過這次較為全面的學習，本人感觸頗深，受益非淺。我深刻體會到參加培訓不僅僅是簡單的知識傳授，更是從思想到心靈的一次洗滌，使我們進一步解放了思想，開闊了視野，豐富了知識，增長了見識，啟迪了智慧，為我們的思維打開了一扇窗，強化了做好本職工作的使命感和緊迫感。現將這次學習心得匯報如下：

一、學習培訓情況

座》、《加強作風建設，切實規(guī)范廉潔自律行為》、《堅持黨的群眾路線，堅持改革，建設公平正義與可持續(xù)發(fā)展社會》等課程。

學習培訓期間，我能嚴格按照培訓中心領導對我們的要求和安排，一是盡快實現從工作到學習的角色轉變，端正學習態(tài)度，珍惜這次難得的學習機會。二是認真聽課，認真做好筆記，積極互動，力爭消化每一個問題。三是嚴格遵守課堂紀律和培訓中心的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，服從安排，積極參與各項學習和交流活動。四是注意自己的言行，樹立淮安公務員的良好形象。五是結合工作實際有針對性的學。

二、學習培訓收獲

一是開拓了眼界。這次的培訓內容涉及時事政治、社會經濟、生態(tài)文明建設、黨的建設、作風建設、國防形勢、語言藝術、危機管理等多個專題講座;舉辦了一次拓展訓練，培養(yǎng)了團隊協作精神。授課的教師陣容強大，知識淵博，授課方式巧妙靈活，授課內容豐富多彩，角度新穎，思想深邃，見解深刻，每一場講座都以豐富內涵給人以知識的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞。這些課程既有新知識的授受，但更多的是給我們帶來一種新的視角和思維方式。

況還會不可避免地發(fā)生。針對這種情況，我們除了要對工作中可能會發(fā)生的突發(fā)事件進行梳理，提前做好多個應急預案外，還要學習理解危機處理基本原則和危機應對技巧，不斷加以模擬練習，才能實現應對危機能力的再提升。

四是平和了心態(tài)。市三院鄭直副院長授課的《讓我們痛并快樂著——壓力的緩解與溝通》，用現實生活中的大量案例，和我們分享了有關緩解工作力和加強溝通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理等。具備良好心態(tài)，可以使人深刻而不浮躁，謙虛而不張揚，幫助我們締造自我內心和諧、家庭和諧以及團隊和諧。還教會了我們只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團隊中充分發(fā)揮好各自性格的特點，更有成效地開展工作。鄭院長把授課當做分享，把教學當做溝通，從建立積極的價值觀、獲得健康的人生命、彩放強勁的影響力著手，分析了人們在日常生活中存在的心理誤區(qū)及生理、心理原因，指出了壓力(情緒困擾)形成的根源，從而提出了如何塑造良好的心態(tài)的方法，大量的例子和分析，讓人豁然開朗，如好的心態(tài)有助于成功，差的心態(tài)毀滅自己。

三、學習培訓啟示

從工作需要的被動型學習，提升到實現人生價值需要的主動型學習。我們處在知識爆炸的時代，一個需要終身學習的時代，要把學習看成是一種責任、一種追求，只有當把學習培養(yǎng)成一種生活方式，一種生活習慣和樂趣時，才能跟上發(fā)展的節(jié)奏，才能踏上進步之路，邁上成功的階梯。在實際工作中，我們既要學習專業(yè)，又要學習理論，既要學有專長，又要擴大知識面，既要向書本學，又要在實踐中學，與時俱進，增長才干。

二是少說多干，行勝于言。只講不練是不能成就事業(yè)的，只有通過腳踏實地實干才能有所作為。任何時候干了才知道其中的門道，說“空談誤國、實干興幫”。檢驗檢疫的事業(yè)是干出來的。省局的“五區(qū)強局”的目標確定了，行動與實踐是關鍵。我在今后的工作一定要少說空話，多干工作，只有兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳，吃苦耐勞，腳踏實地，才能建設現代化的檢驗檢疫強局。對事業(yè)要有忠心，對工作要有熱心，對業(yè)務要有專心。在實際工作中，要培養(yǎng)自己不但肯干，也要能寫、會說，只有堅定不移的做一個用心干事的人，才能勝任本職要求，善于思考、細心觀察、認真分析問題，才能解決好問題，處理好事務，才能使工作開拓創(chuàng)新。

上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現在，珍惜擁有，我們才是心靈美的，外化于物，世界的一切才會變得美好。

四是活用所學知識，開拓創(chuàng)新，做好本職工作。能否把所學知識創(chuàng)新性地用于提高工作開展的水平，是檢驗我們這次學習培訓效果的一條重要指標。創(chuàng)新能力是干部素質的一個重要方面，面對社會多元化發(fā)展的大趨勢，必須不斷提高自身的創(chuàng)新求變能力。置身當前，不斷加強個人修養(yǎng)，積極調整精神狀態(tài)，以更加平和沉穩(wěn)的心態(tài)，以更加理性從容的作為，篤定扎實地邁向前進。不斷增強責任心、使命感，培養(yǎng)清純高雅的人生追求，以高度的目標關注、全部的精力投入，緊盯工作、干好事業(yè)。

總之，通過這次培訓，我不僅學到了知識，更重要的是學到了理念和意識，以及辯證思維的方法，提高了運用理論指導實際的能力，便于自己在今后的工作中，能夠結合檢驗檢疫工作的實際和我國當前形勢，對改革開放和檢驗檢疫工作的地位和發(fā)展進行認真的思考，從而提出解決問題的思路。我將會在今后的工作中不斷學習，不斷更新知識，不斷完善，提高自己分析問題解決問的能力，能勝任和解決各種突發(fā)事件，提升自己的綜合素質;努力加強自我教育、自我修養(yǎng)，實現自我提升，用心學習、輕松工作、快樂生活。

排長任職心得體會總結篇十四

9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學校共同舉辦的**市第九期科級公務員任職培訓班。行政學校內容豐富的課程設臵，精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓采取自學和集中專題講座相結合的方式。

通過自學《行政倫理學教程》、《科級干部任職培訓教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國國情與科學發(fā)展觀概論》、《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識讀本》、《依法行政知識讀本》等教材，我對科學發(fā)展觀、科級領導干部能力建設、知識產權相關知識、公共部門人力資源管理、政策法規(guī)、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務型政府、行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化等方面都有了新的認識和提高。

5天的集中學習培訓，設臵了社會管理創(chuàng)新;行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化;如何提升領導干部執(zhí)行力;突發(fā)事件與政府應急管理;保密法知識專題講座;民族宗教政策;綜治維穩(wěn)與反邪教;黨風廉政建設;預防和懲治職務犯罪專題講座;預防艾滋病知識共10個講座。

在這次培訓活動中，我認真聽課，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過學習，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，全心全意為人民服務的意識進一步增強。

一、認真學習，受益匪淺。

(一)學到了知識。從專家學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，于我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等基礎理論知識;包括涉及經濟、法律、行政、管理等方面的業(yè)務理論知識;也包括許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。

(二)開闊了眼界。這次脫產學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設臵新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家，市紀委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領導或業(yè)務骨干現身說法，內容鮮活生動;又比如，安排突發(fā)事件與政府應急管理、如何提高領導干部執(zhí)行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

(三)掌握了方法?！笆谥贼~，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發(fā)展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。

(四)增進了友誼。參訓的160多名學員大部分都很年輕，富有朝氣，來自全市的各條戰(zhàn)線，能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

二、結合自身實際，做好本職工作。

(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。

我深刻地認識到，作為一名國家公務員，作為一名科級領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任，無論是一名科長、局長，還是一名副科長、副局長，乃至更高的職務，意味著的是崗位責任，更多的是奉獻和服務，只有淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質，不斷增強黨性修養(yǎng)，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的干部。

排長任職心得體會總結篇十五

排長是一名軍隊中的崗位，也是軍隊中的中層領導職位之一。自從擔任排長以來，我有幸能夠領導一支團結、勇敢的小隊，親身經歷了很多事情。在這段時間里，我深刻地體會到了作為排長的職責和使命，也收獲了很多寶貴的經驗和體會。通過這篇文章，我將分享我在擔任排長以來的心得體會，以及對于如何更好地履行這一職責的思考。

首先，作為一名排長，我深刻感受到了領導力的重要性。擔任這個崗位意味著我需要領導并管理一支小隊，與隊員們一起完成各種任務。領導力不僅僅是指揮和決策能力，它還包括激勵士兵、解決問題、處理沖突等方面。作為排長，在工作中我常常需要帶領小隊克服各種困難和挑戰(zhàn)，以確保任務的順利完成。這要求我具備清晰的思維、果斷的決策和良好的組織能力。同時，我還要學會傾聽隊員的聲音，尊重他們的意見和建議，在團隊中展現合作和奉獻精神。

其次，我意識到排長是一名榜樣。作為排長，應該以身作則，展示正確的行為和態(tài)度。有句話說“行軍先領，戰(zhàn)陣先赴”，這句話對于我來說意義重大。我要求自己勤奮學習、鍛煉身體、堅守紀律等方面，為隊員們樹立一個良好的榜樣。同時，我也要求自己在與隊員的相處中，保持耐心和友善，積極引導隊員正確的行為。通過自己的言行舉止，我努力成為一個可敬、可信的領導者，以此激勵隊員們發(fā)揮他們的潛力和能力。

第三，團隊合作是成功的關鍵。作為一個排長，我明白沒有一個團結、協作的小隊是無法取得勝利的。排長需要發(fā)揮好協調者和組織者的作用，合理劃分任務，幫助隊員們互相支持和配合，從而增強小隊的整體實力。我鼓勵隊員們分享彼此的經驗和知識，搭建一個良好的學習和成長平臺。通過培養(yǎng)團隊文化和打造團隊精神，我?guī)椭￡犜鰪娏四哿蛻?zhàn)斗力。

第四，學會處理不同的情況和問題是作為排長必備的素質。在擔任這個崗位期間，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。有時候，我需要在有限的時間內做出快速決策；有時候，我需要解決隊內的沖突和矛盾；有時候，我需要面對失誤和失敗，并從中得到教訓。在這個過程中，我意識到作為排長，我需要有責任感和擔當精神，在面對壓力和困難時保持冷靜和堅定。同時，我還要不斷學習和提升自己的能力，以更好地解決和處理各種情況。

最后，我認識到作為排長，不僅僅是履行好自己的職責，更是要關心和照顧好隊員們的生活和工作。排長是隊員們的指導者和朋友，我應該傾聽他們的需求和困難，給予他們支持和幫助。我注意觀察隊員的精神狀態(tài)和身體狀況，及時關注他們的家庭情況，為他們排除困難和解決問題。通過與隊員們建立關系和溝通，我收獲了很多真誠的友誼和信任，這也使得我更加熱愛和珍惜我的工作。

總之，擔任排長以來，我深刻體會到作為一個軍人的責任和使命，也收獲了很多寶貴的經驗和體會。通過不斷學習和提升自己，我努力成為一名優(yōu)秀的排長，帶領著我的小隊向著更高的目標前進。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力發(fā)揮我的職責和作用，為我所在的部隊貢獻力量。

排長任職心得體會總結篇十六

作為一個普通士兵，當我獲得晉升并擔任排長職務的機會時，內心既興奮又不安。為了充分準備接受新的挑戰(zhàn)和責任，我參加了一次專門的排長任職培訓。在培訓之前，我對于成為一名合格的排長有很多期望和希望。我希望通過培訓能學習到關于領導力、管理技巧和團隊合作的知識和經驗，進一步提升自己的綜合素質。此外，我還抓緊了時間進行自我學習和思考，以便更好地應對即將面臨的種種挑戰(zhàn)。

第二段：培訓內容的收獲和啟發(fā)

通過參加排長任職培訓，我真切地感受到了自身在領導、管理和協調方面的不足之處。培訓中，我了解到了一個優(yōu)秀的排長需要具備的各種技能和素質，如溝通能力、決策能力、組織能力以及對部隊的熱愛和忠誠心等。同時，培訓還注重培養(yǎng)排長在艱苦環(huán)境下的適應能力和抗壓能力。在培訓過程中，我積極參與各項訓練和活動，通過模擬演練和個人交流，逐漸增強了自己的領導和管理能力。與其他士兵共同學習和討論，也讓我對團隊合作和協作有了更深入的認識。

第三段：與他人交流和合作的收獲

在培訓期間，我與其他來自不同部隊的士兵進行了廣泛的交流和合作。這種交流和合作不僅讓我學到了很多新的觀點和經驗，而且也加深了我對人際溝通的認識和理解。通過與他人合作，我學會了如何更好地傾聽和理解別人的觀點，如何平等地對待每一個人，并善于發(fā)現和利用每個人的特長和優(yōu)勢。在這個過程中，我也意識到只有通過團隊的力量，才能更好地完成任務和達到目標。

第四段：培訓帶來的思考和改變

培訓使我不斷地思考自身的不足和不足之處。通過與其他士兵的交流和觀察，我發(fā)現排長的職責不僅是領導和管理，更重要的是要成為團隊中的榜樣和引領者。因此，我開始注重自身的修養(yǎng)和素質的提升，不僅要提高自己的技能水平，還要加強自身的道德修養(yǎng)和品德塑造。同時，我也深刻地認識到，只有通過不斷學習和學習，才能適應和應對不同的工作和任務。因此，我決定繼續(xù)參加各種培訓和學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

第五段：培訓的啟示和展望

通過參加排長任職培訓，我不僅充實了自己的知識和經驗，而且收獲了很多寶貴的啟示和體會。我明白了一個好的排長不僅要有過硬的專業(yè)技能和領導能力，更要堅守信仰、充滿激情和責任心。在未來的工作中，我將積極投入，盡職盡責，努力實現自身和部隊的共同目標。同時，我也希望能夠抓住每一個機遇，繼續(xù)學習和進步，為軍隊建設和國家安全做出更大的貢獻。

總結：通過參加排長任職培訓，我不僅增加了自己的知識和經驗，也認識到了自身的不足和有待改進之處。我明白了一個好的排長應該具備哪些素質和技能，并開始為此努力。通過與其他士兵交流和合作，我也學習到了團隊合作的重要性，并認識到只有通過團隊的力量，才能取得更好的成績。在未來的工作中，我將不斷學習和進步，努力成為一名優(yōu)秀的排長，為部隊和國家做出更多的貢獻。

排長任職心得體會總結篇十七

作為公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，因此任職前的培訓必不可少。下面是本站帶來的科級公務員任職

培訓心得體會

9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機關新任公務員培訓。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴密、時間緊湊、內容豐富的培訓中，我收獲很大，感受很深，在團隊意識、大局意識、保密意識、責任意識、公仆意識方面得到明顯加強，順利實現了公務員的角色轉變，為將來從事公務員工作打下了堅實的基礎，通過一周的培訓，我有以下體會：

一、團隊意識、合作精神有顯著提高。剛到北京時，我們這些人只是一個個分散的個體，但通過主辦方的組織，我們分成了六個小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團結友愛，很大程度上是通過團隊的共同活動得以實現的。因為團隊活動，要求我們目標一致、團結一致才能取得勝利;而和其他小組的競爭則加強了團隊的凝聚力;同時團隊之間的互相加油鼓舞的儀式也強化了對團體的認同。同時團隊也是有組織，有協作與分工，個人必須認清自己，找準自己在團隊中的位置，發(fā)揮適當的作用，互相支持，互相補臺，這樣才能成為一個強大的團隊。如果一個人沒有正確的認識自己的個性氣質，沒有認清自己的能力適合在團隊中做什么，盲目地在團隊中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用，這樣不但會導致團隊關系緊張，更致命的是會導致團隊的解體。

小到一個團隊，大到一個國家，必須擰成一團，團結協作，互相支持，互相補臺才能取得成功。同時作為一個國家，一些加強對國家的認同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強大、開疆拓土、捍衛(wèi)主權的英烈，向人民英雄紀念碑敬獻花圈是必須的，這有助于加強國家意識，強化對華夏民族的認同感和歸屬感。此外作為一個強大的國家，要有一種危機感，外部敵人的存在是挑戰(zhàn)，也是幸事。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。外敵的存在正如團體中的競爭，有利于強化國家的凝聚力，即便國家強大到沒有外敵，我們也要樹立一個外敵，以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時時警惕之態(tài)，以強化我們的凝聚力。正如一些道德家所說：“雖然我們明知道沒有上帝，但為了我們內心的平和，為了我們的靈魂有個歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹立上帝?！碑斍拔覈耐獠凯h(huán)境還存在一些隱患，這些時時提醒我們，必須為了中華民族的偉大復興，團結一致，發(fā)揮國家的作用，聚精會神搞建設，全心全意謀發(fā)展。

二、大局意識、政治意識，責任意識、公仆意識有明顯提高;學到了一些具體實用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識教育和公務禮儀方面收獲很大，為保守國家秘密和樹立中央機關優(yōu)秀公務員形象奠定了良好的基礎。作為中央機關的公務員，我們必須站在整個國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯系，錯綜復雜的，牽一發(fā)而動全身，因此作為將來國家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯系、運動的觀點，總攬全局，高瞻遠矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題，甚至可以說根本沒有認識問題。此外作為中央機關公務員，我們肩負重任，必須具有高度的責任意識，公仆意識，為人民服務意識，重品行、講黨性、做表率?！袄舨晃肺覈?，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風之靡草也”天下可以垂拱而治。

具有公仆意識，為人民服務的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還必須有良好的工作的能力。培訓期間，我們學習了中央機關公務員工作方式方法，國家政治架構，政治制度及其運行等課程，通過對這些課程的學習，我們學到了一些具體實用的方法，了解了國家權力機構的運轉、運作機制，這些知識有助于我們將來更好的進行公務員工作，為把將來的工作做好奠定了初步的基礎。當然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對某一具體工作談工作方法的局限性，增強了我們在工作中的思考性、靈活性和變通性。保密知識的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機關的工作，事關重大，任何一個細微的泄密或者疏漏都會導致國家的重大損失，因此高度重視保密，注意細節(jié)，謹嚴細致是我們日常工作所必備的品質。

9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學校共同舉辦的**市第九期科級公務員任職培訓班。行政學校內容豐富的課程設臵，精彩生動的課堂教學，實力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓采取自學和集中專題講座相結合的方式。

通過自學《行政倫理學教程》、《科級干部任職培訓教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國國情與科學發(fā)展觀概論》、《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識讀本》、《依法行政知識讀本》等教材，我對科學發(fā)展觀、科級領導干部能力建設、知識產權相關知識、公共部門人力資源管理、政策法規(guī)、依法行政、加快行政管理體制改革，建設服務型政府、行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化等方面都有了新的認識和提高。

5天的集中學習培訓，設臵了社會管理創(chuàng)新;行政決策的科學化、民主化、規(guī)范化;如何提升領導干部執(zhí)行力;突發(fā)事件與政府應急管理;保密法知識專題講座;民族宗教政策;綜治維穩(wěn)與反邪教;黨風廉政建設;預防和懲治職務犯罪專題講座;預防艾滋病知識共10個講座。

在這次培訓活動中，我認真聽課，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過學習，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，全心全意為人民服務的意識進一步增強。

一、認真學習，受益匪淺。

(一)學到了知識。從專家學者的專題集中講授，到學員分組或大班研討時的暢所欲言，于我個人都獲取了大量豐富而有益的知識和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等基礎理論知識;包括涉及經濟、法律、行政、管理等方面的業(yè)務理論知識;也包括許多建立在實踐基礎之上的真知灼見。這些都激起我內心強烈的共鳴，深深地感到，只有堅持學習、學習、再學習，才是解決自身“本領”危機和“生存”危機的關鍵所在。

(二)開闊了眼界。這次脫產學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者;課程設臵新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。比如，邀請行政學院學術專家，市紀委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領導或業(yè)務骨干現身說法，內容鮮活生動;又比如，安排突發(fā)事件與政府應急管理、如何提高領導干部執(zhí)行力等案例教學，通過討論交流，切實加深學員的理解。這種教學安排使我獲得了大量具有重要意義和現實作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。

(三)掌握了方法。“授之以魚，不若授之以漁”。一方面，掌握知識固然重要，但必須放諸于實踐，加以運用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學習辯正法，掌握矛盾論，樹立科學發(fā)展觀。認識到凡事預則立不預則廢，凡事都是辨證的統一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。

(四)增進了友誼。參訓的160多名學員大部分都很年輕，富有朝氣，來自全市的各條戰(zhàn)線，能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

二、結合自身實際，做好本職工作。

(一)通過這次培訓，進一步提高了思想認識。

我深刻地認識到，作為一名國家公務員，作為一名科級領導干部的責任重大，自己在實際工作中的一言一行直接關系著黨和政府的形象，直接關系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實，直接關系著老百姓的切身利益;我深刻地認識到，領導就是服務，領導就是責任，無論是一名科長、局長，還是一名副科長、副局長，乃至更高的職務，意味著的是崗位責任，更多的是奉獻和服務，只有淡化權力意識，強化服務意識、責任意識，謹記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務，多為人民群眾辦實事，辦好事，才無愧于組織的信任，才無愧于人民群眾的期望，才無愧于我擔任的崗位;我深刻認識到，黨和人民對領導干部的能力和素質要求是高的，也是多方面的，只有在以后實踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質，不斷增強黨性修養(yǎng)，堅定信念，做到廉潔自律，慎獨自身，干凈干事，才能使自己成為一個政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬的干部。

有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對提高工作執(zhí)行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。

半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創(chuàng)新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創(chuàng)新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實有力的理論基礎。

大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發(fā)展建設所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。

通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。

通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。

通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。

有幸參加了煙臺市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收獲頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對提高工作執(zhí)行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“”盛世召開，學校組織我們聆聽了“”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精辟解析，對領導干部工作的獨到見解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風。

半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創(chuàng)新》、《領導干部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創(chuàng)新社會管理》等十余個精品課題。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今后對于船舶新崗位、新工作的開展與創(chuàng)新打下了堅實有力的理論基礎。

大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的胡的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神圣使命對國家社會的和諧發(fā)展建設所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。

通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閱了相關資料，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。

通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶政委的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值。

通過培訓，也使我結識到很多其他煙臺各部門的同事，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強了溝通，了解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今后相互間開展各項工作奠定了基礎。

船舶政委工作事情繁多，不但要有高度的事業(yè)心更要有高度的責任感。結合自身在黨校半個月以來的學習體會，思慮所想，認為作為一名合格的領導者在工作中就是要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格;要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力;領導者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力;在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人;在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力;努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的同事們學習，博采眾長，取長補短。

勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

身為北海救助人，肩扛著神圣的國家使命，舉托著人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進，工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，按照各級領導的各項要求把工作干好，才不負領導們的信任，才不負黨組織對我們年輕干部的培養(yǎng)?，F實與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓的精華在工作中學以致用，背靠著各級領導的支持，我將全力以赴、不遺余力的奉獻自己的智慧和能力。

共

2

1

1

2

排長任職心得體會總結篇十八

作為20xx年度新錄用公務員，有幸參加了新錄用公務員初任培訓學習，認真系統地學習了由市人社局有關領導和黨校老師就xx屆三中全會關于全面深化改革的相關精神、公務員職業(yè)道德建設、公務員公文寫作、公務員行為規(guī)范與政務禮儀、公務員黨風廉政建設及應對突發(fā)事件知識等各方面領域理論知識，資料涵蓋了機關工作的方方面面，使大家對機關工作有了深刻的了解，增強了做好本職工作的信心。

此次培訓的學員都是透過筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對來講，我們具備：年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時機等優(yōu)勢，這也的確能為我們今后開展工作帶給益處。但與此同時，我們也存在:社會閱歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的潛質不夠;世界觀的改造有待于在實踐中不斷地培育和強化;沒有經歷過艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問題。透過培訓，我認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和發(fā)奮方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，務必不斷加強學習，全方位提高自身的素質潛質，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者。我認為做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。

，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律，確保黨的方針能夠正確實施。

識，盡職盡力履行自己的職責。

三、具有較強的潛質素質。作為一名公務員，潛質素質是作用于行政工作的最直接、最能動的因素，其他方面的因素如理論基礎和專業(yè)知識技能，都需要轉化為潛質素質才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。

(1)組織管理協調潛質。管理水平的高低、協調潛質的強弱，直接關聯到工作的成敗，兩者是潛質中的核心要素，透過學習培訓，我們掌握了必須的組織管理和協調的方法規(guī)律，在今后的工作中，透過實踐行動提高組織管理和協調水平。(2)依法行政潛質。公務員是黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國、依法行政方略，公務員務必樹立正確法律意識，掌握法律知識，切實做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策潛質。無論是哪一級的公務員，都就應在決策中抓住時機，當機立斷，使有力的時機轉化為決策的成果，取得最佳決策效應。透過系統學習了公共管理教程，了解公務員管理的基本知識，為今后工作決策奠定了基礎。

四、堅持學習。作為初任公務員，我們的業(yè)務工作還不很熟悉，我們務必不斷的學習，提高自己的業(yè)務工作水平，以盡快適應工作和環(huán)境的要求。我們不僅僅要學習書本上的理論知識，更就應全面學習，提高綜合素質。在業(yè)務方面有不懂的問題要多向其他同事請教，學習別人的好的工作方法與技術。在調查研究中要多向群眾學習，提高調查研究的潛質。此外，還應當用心參加各種專業(yè)培訓，多途徑提高自身潛質。我們就應不斷超越自我、主動學習、終身學習，不斷提升自己全面的素質。我們要謙虛踏實，必須不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。就應注重知識面的擴展，做到全面發(fā)展綜合提高。學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。

五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務員應當時刻端正自己的工作態(tài)度。我們務必胸懷大志，但這個“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會、服務社會的抱負。我們就應腳踏實地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術含量，日常事務型的瑣事雜活，我們應當一步一個腳印，一步一個臺階，從小事做起，從基層做起，夯實自己的基礎，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們在工作中務必要時刻提醒自己留意謹慎，以一種對別人、對自己負責的態(tài)度細心完成每一項工作，做好每一件“小事”。

透過培訓，我更加清晰地認識到公務員工作的嚴肅性與嚴格性，更加明確了自己的言行規(guī)范就應遵守的細則，也發(fā)現了自己的不足，知道了自己發(fā)奮的方向。我將盡快適應工作環(huán)境，把以上幾方面落實到位，嚴格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務員。

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