時事熱點的分析和評論，幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。在寫總結之前，可以先列出要點，然后再進行整理和歸納。下面是一些總結的寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
班長在班會上的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是初三四班的周三值日班長林xx，很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。
同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內(nèi)容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。
在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。
自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。
當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
班長在班會上的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們：
大家好！荏苒冬春謝，寒暑忽流易。屈指一算，從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在，三十二年彈指飛逝！想當初，我們稚氣未脫入校門，相濡以沫學知識，朝夕相處，同窗苦讀，學業(yè)同長進，友誼倍加深。今天回想起來，歷歷在目，仍讓人激動不已！
當我們離開校園，走上各自的人生歷程，同學間的友誼成為寶貴的人生精神財富。但隨著時間流逝，工作變遷，生活環(huán)境的轉變，手中的通訊薄時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。終于，今天圓了相聚的夢，我會倍加珍惜這寶貴的歡聚時光，共敘友情，坦誠相見，延伸三十多年前的真摯友誼，互相了解，互相學習，互相幫助，讓高中時期的友誼譜寫新的篇章。
尤記得，校園里，我們點點滴滴的純真故事。正是這點點滴滴，情深、意長、味重，我一生都無法忘記。在十年、二十年、三十年之后，當我細細地回想這一切時，仍會記得那箐箐校園里的良師益友，那鎦金歲月里的成長故事。
桃花潭水深千尺，不及同學友誼情。同學，這是個多么親切、美好的稱謂！不是兄弟、不是姐妹，而又勝似兄弟姐妹！是朋友、是同志，而又不是一般意義上的朋友和同志！同學是永恒的，友誼是長存的。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。今天我們歡聚一堂，這本身就是追求、就是勝利、就是盛事！
最后，我預祝全體同學工作順意，身體健康，事業(yè)有成，合家幸福！祝友誼地久天長！
此致
敬禮
班長在班會上的發(fā)言稿篇三
同學會上是人們懷念學生生活的聚會，同學們都想借同學會來聯(lián)系感情。下面本站小編整理了班長在同學會上的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
在坐的各位，我想發(fā)言，是一種不可抑制的沖動，想說點什么。歲月不地道啊，不厚道，我還依稀記得那些青蔥歲月，可現(xiàn)實給我在聚會中上了一幅幅老眉咔嚓眼。
想想也是，二十幾年就這么過去了，不管在座的的各位是否功成名就，亦或是固守清貧，我們因為緣分與情義還是又坐在了這里。
我很感慨，也相當激動，我雖然知道，我們不再年輕，卻都深深明白了我們的生活。對，生活，也許不那么盡如人意，但我覺得還是相當充實，也許我們年輕時那些夢想也已遠去，但我們也有了我們新的希望，我們的孩子。
同志們啊，哈哈，我喜歡這種叫法，因為我總有一種經(jīng)歷過，滄桑過的感覺，我想說的是不管現(xiàn)在過的是不是好，是不是顯赫，今天我們不談這個，我們要干一杯，不為別的，只為友誼，再干一杯，不為別的，只為這些年的歲月!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家新年好!
今天雖然陰雨連綿，但我們心頭卻艷陽高照;今天雖然天氣嚴寒，但卻擋不住我們熱情相聚的腳步。時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了20xx年。20xx年，彈子一揮間。我們大多數(shù)同學在這20xx年里完成了成家、立業(yè)、生子等人生大事，使我們的人生有了初步的基礎。20xx年時光，或多或少地改變了我們的容顏，但卻沒有改變我們內(nèi)心溫暖真摯的同學情感。但想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中相伴成長。當年發(fā)生的故事，沉淀了20xx年依然那么新鮮，那么溫馨，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當年質(zhì)樸的同學之情是那么難舍，那么珍貴，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，多少次縈繞于我們的夢境，多少次閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們之間的思念卻日益加深。因此，今年春節(jié)前夕，新梅、立平、任基、偉強等同學發(fā)出聚會的倡議時，一下子激活了大家沉默的心，大家一拍即合，一呼百應，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約，20xx年來初中同學的首次大規(guī)模聚會終于成功了!
在當年的學習生涯中，有一群特殊的人群值得我們用心去感謝、去尊敬，那就是我們的老師。今天，我們有幸邀請到了我們當年的英語老師古文輝老師、政治黎艷琴老師和班主任兼體育老師宋東康老師?，F(xiàn)在想來，當年在我們充滿叛逆、充滿沖動但又還涉世不深、懵懂無知的歲月里，多虧有了老師知識上的澆灌和行為上的正確引導，才使我們的人生沿著光明的大道順利前行。大家看，我們不管是從政、經(jīng)商、從教、務工還是務農(nóng)，都能成為一個對社會、對家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十個人沒有一個走上斜路，這一點，不能不說是老師們悉心教導的功勞。也許，當年幼稚的我們曾經(jīng)有過不理解，甚至有過反抗，但今天，我想每一個同學都會從心底感謝我們每一個的老師，特別是班主任。我們至今還記得當年班主任說過的一些話，比如，要“自尊、自信、自立、自強”、“跌倒了，爬起來，拍去身上的塵土，繼續(xù)前進”、“笨鳥先飛早入林”等等。今天，時隔20xx年，我們真的還想再一次聆聽班主任宋老師的教誨，下面就請班主任給我們講話。大家掌聲歡迎。(班主任發(fā)言)。
在這里，我向能拋開工作家庭事務毅然出席本次聚會的各位同學表示衷心的歡迎!向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!向為本次聚會奔波勞碌的各位同學表示衷心的感謝!也向為這次聚會作出經(jīng)濟后盾的任基、偉強等同學表示崇高的敬意。他們一再表示我們很多同學家庭條件都還不是很富裕，其他同學自愿為原則能出多少出多少，結余部分不夠由他們負責，有盈余則留至下一次聚會或成立一個基金會。
同學們，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康、生活美滿!祝愿各位同學事業(yè)有成、合家幸福!
最后，我提議，讓我們舉起酒杯，為我們的相聚，為我們的友誼干杯!
首詩，壯年是一部小說，中年是一篇。
散文。
老年是一套哲學人生各個階段都有特殊的意境構成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴特別是同學之間的友誼更是陳年老酒時間越久越是醇香甘甜。謝謝大家。
班長在班會上的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！我是初一四班的班長林xx,很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。
同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內(nèi)容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。
在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。
自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。
當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
班長在班會上的發(fā)言稿篇五
晚上好，首先允許我代表本次活動組織者，13電信團支部對各位班委對本次活動積極配合及各位同學對本次活動的積極參與表示真摯的感謝。
大家對本次活動的積極參與，那就是對團委的肯定，更是對班級的肯定，不管本次活動的好與壞。但就先沖大家積極參與一條，那我們本次活動的目標就成功了一半。因為這是我們班級凝聚力的一種體現(xiàn)，增強班級凝聚力建設這就是本次活動的一個目的，而我們活動的另一個目的就是剛剛同學們所說的樹立大學目標，規(guī)劃大學生活。同學們，十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著我們大多的夢想與追求，歡樂與痛苦。
但今天，我們都站在了這個夢里出現(xiàn)，無數(shù)次的象牙塔，大學是一個相對于高中更自由的地方，在這里，有人成功了，有人成功了，為什么有人成功了，有人墮落了，我認為主要是因為有了自己的目標，并堅持不懈的朝目標努力前進，大學給我們自由的空間，但絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春，而是讓我們夢想的翅膀盡情張開飛翔的，因此，我認為在大學我們應該要有一個目標，一份規(guī)劃，剛才很多同學說出了自己的目標理想與規(guī)劃，不管是什么樣的目標理想，能說出來那就一定經(jīng)過了思考，說出來，可以讓別人督促自己，也可以讓自己約束自己，有利于自己理想的實現(xiàn)，這是十分值得贊許的。同學們，大學是一個特殊的環(huán)境，是學校與社會的過度媒介，在其中，不只要完成學校的任務學習，還要完成進入社會的培訓評定好自己大學目標，規(guī)劃好自己的大學生活，我們大學才會過得有意義非凡。最后，我有一個小建議，希望今天每個同學把自己的大學目標和規(guī)劃寫成文字，然后交給本次活動主持人或班級宣傳委員處上傳至班級博客。我想，當我們以后步入社會參加工作甚至暮年的時候，回頭看看我們今天在這述說人生目標規(guī)劃大學生活的場面，相信，那會是一件很有趣的一件事。
班長在班會上的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
你們好！
我代表初九3班全體同學向你們介紹我們班的情況。
在這短短的幾個月中，我們經(jīng)歷著從小學到中學生活的過度，體驗了豐富多彩的中學生活，在這過程中有快樂，有艱辛，有喜悅，有悲傷，但更多的是每個同學都成長了。
總的來說，這個學期并不順利，我們九3班也沒有其他班的絢麗輝煌。即使如此，我們也取得了許多可喜的成績。
我們班會在各個部門的班干部的努力下，工作進行的也不錯。
學習委員一直堅持記錄同學們的作業(yè)情況，每天都給班主任任老師簽字，學習委員的工作一直很負責，但也免不了出一些差錯。自開學以來我們在學習上的成績并不突出，但也不算是很差。在學習上，有少數(shù)同學作業(yè)不做，有些是少做。最嚴重的還是早自習喜歡補作業(yè)，這個成為了我們最大的煩惱。希望各位家長能監(jiān)督自己的孩子認真的做好家庭作業(yè)！
宣傳委員的工作可以說是最好的，那開學兩天可是真的很辛苦，我們一直畫黑板報畫到5點多。班內(nèi)的黑板報畫很好，是很漂亮的，但這也費了不少心思。
生活委員在分配工作上是非常的認真。但是，有些同學不愿意在中午抬飯和送飯，其實每個月，每個同學只抬一次。而且，一些同學喜歡亂開亂關燈，是一件很令我們煩惱的事。
衛(wèi)生委員的工作很認真，我們班在學月評比中扣的分幾乎沒有是衛(wèi)生方面的，充分體現(xiàn)了衛(wèi)生委員的認真，負責的態(tài)度。但是有一些同學不注意衛(wèi)生，喜歡亂扔垃圾，弄的教室很臟。班主任不止一次強調(diào)過衛(wèi)生問題，可是幾乎是徒勞。
在紀律方面，我們班是最差的，有些同學，老師點名批評，仍然繼續(xù)鬧，屢教不改，有些甚至無視班干部，并打罵班干部。我們也很為難。
一定可以實現(xiàn)！
班長在班會上的發(fā)言稿篇七
大家好，其實很久前我就希望開這個班會了！但是因為從運動會開始就一直很忙，心理劇，運動會，音樂劇，五四匯報表演以及作為校大藝團合唱團男高音部長，協(xié)助組織并參與了一些演出的后臺工作，如與密歇根大學的交流表演，王添翼演唱會，《生如夏花》話劇表演等等，我都是后臺工作人員！我宿舍的人就很清楚，從心理劇比賽那段時間開始，基本上每天晚上我都是十一點才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺度過的，生日聚會也是推到了第二天晚上！雖然有一些些的失落，但總的來說還是過得挺好的。。
說這些主要就是想跟大家解釋一下，最近對班級關心的較少，對部分同學的工作沒有做到位，身為班長，我感到慚愧。在這里鄭重的給大家道個歉！對不起，我失職了！
下面先總結一下我們班上個學期掛了一半的經(jīng)驗教訓：上個學期我對大家過于信任，或許就像大家說的，大家都是大學生，知道自己啥時候該做什么，啥時候該玩，也或許是我太懶，不愿意管大家?？傊蟼€學期的成績出來后，我很意外。53%的掛科率，全年級第一，為此班導學導還專門被寫了檢查報告！因為歷屆以來的電信班級的成績都是很好的！成績問題大家心里都很清楚，我也不再多說?，F(xiàn)在簡單說一下我們班這個學期的問題：
1、出勤率不高。特別是高數(shù)大物課，因為是三個班一起上課，所以每次都總是有那么幾個人抱著僥幸心理，就算老師要點名，也提前叫人幫忙答到！
2、作業(yè)問題。雖然就大物交作業(yè)的情況來看，在一起上大物課的三個班級中，我們班的作業(yè)是交得最齊的，但是我知道有存在抄作業(yè)的現(xiàn)象！其他科目也是！
3、集體榮譽感問題。就拿上次的院籃球比賽來說：很多人都不聞不問，只有打球的人忙死忙活的，累個半死！而女生給我的感覺就是，打籃球時男生的事兒，挨不著我們半毛錢關系，也沒有人去給他們加油。而團日活動每次都有那么幾個人不去，他們認為這些都是沒有意義的。其實不然，每個活動，只要你認真投入其中，就必然會有所收獲！
4、時間觀念問題，更準確的講就是生活習慣問題，本學期前一段時間要出操還好一點，不出操了之后，很多人第一節(jié)課就老是遲到，甚至早上一二節(jié)沒課的，第三節(jié)課也會遲到，這只能說明一個問題：就是大家的生活習慣不好。更有甚者，睡過頭了，醒來一看已經(jīng)快到上課時間了，來不及了，就不去上課了。這是不好的。
5、是電腦游戲問題。不是說不讓大家玩，但是大家得限制自己玩游戲的時間，的有自己做事的原則。特別是現(xiàn)在快要考試了的這段時間，多抽點時間看看書吧。上個學期的成績大家也都心知肚明，掛科是絕對沒有好處的！還是那句老話：不要掛科！
最后我做一下這個學期我的`工作總結：上個學期我自認我的工作做得不好，可能是因為剛進入大學不適應，還有就是自己的性格等多方面的原因。這個學期我個人感覺總體比上個學期好多了，做事更有條理，頭腦更清醒了。然后這個學期以來，感覺我們班的同學總體上說比上個學期好多了，可能是因為上個學期掛科比較多的原因吧?？傊还茉鯓樱羞M步就是最棒的。希望大家在最后一個月里更加刻苦努力，預祝大家在期末考試中取得好成績。
在我做班長這一年里，我知道我曾得罪過很多人，而且我這人就是眼直嘴快，口無遮攔想說什么說什么，從來不給別人留面子，有時也不考慮別人的感受，傷到了很多人。希望大家不要跟我計較太多。呵呵！其實有些時候我正是把大家當作自己的兄弟姐妹，才有啥說啥，所以大家不要見怪。另外，我做班長，我自身存在太多太多的問題，我是個很好的工作者但我不是一個好的領導者，所以造成班級現(xiàn)在這個樣子，我深感抱歉。下個學期我是再不能再做下去了，下個學期不管是誰做班長，都希望大家能齊心協(xié)力，事事多為班級想想，共同打造一個優(yōu)秀的電信班。最后，我希望我們每一個人都下來做一下自我反思，這一年我們學到了什么，得到了什么。。我們大家還要在一起共同度過三年，可千萬別像這第一年，像我一樣，渾渾噩噩的過下去了。。最后祝大家天天都有好心情。。
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是高一二班班長吉周卓，作為高一級好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級同學分享我的班級管理方案。首先，我認為我并不是最優(yōu)秀的，因為在這么多人當中肯定有比我工作經(jīng)驗更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點滴做法，不當之處敬請老師同學批評指正。
高一二班是一個特別的班級，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級相較其他班比較活躍。但一學期至今，在年輕的班主任的帶領下，高一二班成為了一個團結、和諧的親密大集體?！叭巳擞惺赂?，天天有進步”牢記在每個人心中，因此班級取得了較好的進步及評價。下面我主要談談作為班長的班級的管理的認識。1.嚴格制定人惹人認同且必須遵守的班規(guī)。比如早讀，規(guī)定6:50到校，這一點在年級通知后，班主任與同學制定了時間及相應的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。2.及時與班主任、任課老師及年級領導溝通班級具體問題。比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚，誰違反了紀律，都會同值日班長、學生代班主任共同記錄，無漏網(wǎng)之魚就不會存在僥幸心理，不會出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以實施、執(zhí)行。3.定期的。班會、晨會要開好。班會與晨會，一個總結一周班級情況，一個總結前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責任到人，處罰到人。以上是從班級方面著手。
下面就談談我個人的管理經(jīng)驗。1.多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼，而是一個在不停為大家服務的人，只有自己付出實際行動才會得到班級同學的認可。2.以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領大家適應班級建設與發(fā)展，主動積極承擔責任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。3.言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時，要敢于堅持，果斷行事，敢于拍板，堅定班級的發(fā)展方向及理念不動搖。雖然被評為高一級好班長，但我仍有很多要學習進步的地方，在今后，我將更努力的為班級服務，更謙虛的向別人學習，我相信在年級領導和班主任的正確領導下，在全班同學的共同努力下，我們高一二班一定會更加輝煌！
我的講話到此結束，謝謝大家！
全體同學：
今天晚上，當我們匯聚在此開主題班會時，距我們九月一號的開學已經(jīng)有二個月零九天，從剛開學的體檢，軍訓，相互認識，到x班的組建和聚餐，再到夜市燒烤，全班跳大繩活動··通過這段時間·在##學校的生活，我相信每位同學對大學的生活有了全新的理解和感受，他或許與我們在高三爭分奪秒拼搏時所夢想的大學有或多或少的差距，但是我們已經(jīng)來到這了，我們有了自己的班級，這種自由，輕松的學習環(huán)境又何嘗不是我們想要的完美呢？然而，大學又是很容易迷失自己一個時期，我們不在講學習看的很重要，有時一個電話就能占據(jù)我們本來準備上自習的時間，一個短信就會把自己的作業(yè)推遲，一天到晚不知道自己在忙什么，晚上11點前很難睡覺，以前老是聽大學生說，覺得很不可思議，但是，就在當下，我們也遇到了同樣的問題，那么我們該如何做呢？我的##學校，我該何去何從？我覺得我們這次班會開的很有必要，班會的目的就是要告誡大家珍惜時間，放飛夢想，如果不想墮落，我個人覺得應該做到這兩點：有一個好的學習心態(tài)，有一個好的學習氛圍。
前者是對自己的要求，也許我們還記得剛來學校時的豪言壯語，壯志凌云，激揚誓詞。但是二個月后，我們還保留多少的學習激情呢？還會不會為了一個英語單詞翻兩三本書呢？還會不會為一個數(shù)學題而追問老師呢？捫心自問，我確實沒以前做得好了，那么在做的大家有是怎么樣呢？如果現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了這一點，并且內(nèi)心有一種酸楚的話，我很高興，應為我們還沒有失去學習的目標，我們只是短暫的迷失，此刻你已經(jīng)在進步了，這是好事，而我們今天的班會就是幫助大家找回那個以前愛學習的自我。相信在做的每位同學都會在這次班會中學到很多東西。其實，仔細想想，影響我們學習心態(tài)的因素無非是校，院學生會，校，院青協(xié)等個個學生組織以及英協(xié)，禮儀協(xié)會，魔術協(xié)會等個個社團的活動，以及洗衣服，打水等日常小事。那么當學習與以上活動發(fā)生沖突時，就要看我們的該如何處理了，當然，我不是說讓大家什么都不要做，只學習，沒那想法，我想說的是然而，我們玩的越high，我們的心也會變得越浮躁，無論何時，要把學習放到第一位。
只要不忘記這一點，你的學習會很成功的，而且你也會玩的很快樂。后者則是對我們###班的要求我很高興的看到大家正在逐漸賦予x班一個“家”的概念，我看到大家都很合得來，有困難相互幫助，有迷惑共同解決，我們的感情在漸漸加深。但是我們也有不足的地方，例如，每個人都有自己的事，我們有集體活動，大家不能到其，有的人積極性不高，不遠參加集體活動，這就牽涉到一個凝聚力的問題，同學們，不要忘了，我們就是兄弟姐妹，###班就是我們的家，即使由于性格的差異，我們對愛的表達方式不同，我們能夠理解，我們依然能感受到這份甜蜜和幸福但是身為###班的一員，家的感覺不是你我一個人建設的，他需要每個人的參與。打我們真正把家建好時，在家中學習是多么幸福的一件事？大家都想著學習，相互提醒，學習氛圍自然就上去了。這是好事。
在這里我要說一下我們班級的目標，那就是———爭做##學校標桿班級。
敬愛的領導、老師：
你們好！我是環(huán)科10班的班長某某。時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個寒冷的冬季，我們也即將迎來這一年的完滿結束，現(xiàn)在向大家匯報我們班一年來的工作情況。
整個學年班委沒有發(fā)生變動，班長鄭彪，團支書李昌，學習委員田渝，生活委員劉洪江，組織委員邱智元，宣傳委員陳明耀，體育委員王維。大家都在第一時間明確了自己的主要職責，并分別做了詳細的工作規(guī)劃，班團委干部團結一心，各施其職。
一、學習上：班級的學習氣氛相當融洽，同學之間相互學習并取得不錯成績。全班共9名同學獲得獎學金，獲獎率22%，分別是榮獲一等獎2名：王飛鵬、廖誠；榮獲二等獎3名：劉洪江、田渝、鄒小軍；榮獲三等獎4名：王璐、李韋方、鄭彪、彭捷明。
二、生活上：班級同學保持艱苦樸素的作風，每個寢室都保持著當年的熱情，保持寢室通風、按時打掃衛(wèi)生。在寢室衛(wèi)生評比時，201、205、207都能連續(xù)都次的被評為文明寢室。
三、資格證書方面：通過不懈努力，方磊、陳俊藝兩人獲得cet-4證書；蔣大偉、周飛磊、鄭彪、李斌、戚本光、周乾坤、黃華龍、田渝都獲得全國計算機二級證書。
一、這學期一開學我們班級在佟志芳、王國承、王旭三位老師的帶領下，我們安全的抵達實習地點福建三明市三鋼集團，實習期間同學們嚴格按照老師的要求生活學習。在工廠內(nèi)，都穿戴勞保服裝，認真聽取帶隊師傅的講解，在有疑難問題是立刻提出來與師傅和老師們探討尋求合理的解決方案。通過10天的實習是我們更加理解我的在課本上所學的知識，實習完，每位同學都露出了滿意的笑容。
二、每年的10-11月都是一個驚心動魄的時間，每位畢業(yè)生都要面臨找工作的大事。今年的10月21日上江西理工大學的大型招聘會。大會結束后，本班的就業(yè)率相當高。全班41名畢業(yè)生，具體分布如下32名同學都簽到自己滿意的工作，1名保本校研究生，7名同學勵志考研，1名還在等待屬以自己的那份工作。
三、班級會議：1)面對吊漁島問題，如何理性愛國。2)當代大學生如何學習貫徹黨的“”精神。
五、學習上：由于處于大四階段，選修課居多，同學們的上課積極性有所降低，出現(xiàn)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
六、生活上：在文明寢室這一塊做的不太好，有些寢室只能偶爾幾次被評為文明寢室。
總結。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。我們決心繼續(xù)努力，團結協(xié)作，共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。
以上是我對一年來班級工作的粗略總結，想必尚有很多不足之處，還請領導，老師批評指正。
最后，希望在老師和班委的帶領下，我們班會越來越好，江西理工大學明天會更好！我的報告到此結束！
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班長在班會上的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好!
~~年的思念，~~年的期盼，今天我們終于相聚了!今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我感謝籌備組人員的精心組織和策劃，你們的辛勤努力為大家互相傾訴思念之情和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺。我相信：這次~~周年的同學會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
~~年前的我們，一起在美麗的塞上江南相知相識、求知求學。今天的我們，在這激情似火的盛夏七月里歡聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。~~年中，我們收獲了希望，收獲了理想，收獲了愛情，收獲了事業(yè)。當然，生活有陽光，也有風雨。我們獲得了成功，也經(jīng)歷了失敗;我們實現(xiàn)了理想，也有過失望;我們飽嘗了甜蜜，也歷經(jīng)了傷痛。
生活的沉淀，時光的流逝，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。然而，當我們從母校畢業(yè)~~年后的今天，當我們又重新回到這溫暖的集體，看到敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我還真以為回到了~~年前，那時的情，那時的景歷歷在目，老師的諄諄教誨，同學的純真友情，教室里渴求知識的眼神，同學間無憂無慮的嘻戲搞笑，還有那運動場上矯健的身影。四年的生活和學習我們結下的深厚友誼。光陰如箭，一別就是~~年，在此讓我向在座的老師致敬，并道一聲：“敬愛的老師，謝謝您們的培養(yǎng)，您們辛苦了。”并對與我相別~~年的同學說一聲：“我愛你們，讓我們共同回憶那段美好的時光?！?/p>
記得~~年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，帶著希望，帶著惜別的淚水和深切的依戀，告別母校，告別老師，奔向四面八方，走上工作崗位?；厥淄?，恍惚就在昨天。我們開始步入中年，歲月把我們每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，我們雖然已不再年輕，多了份責任和深沉，但是我認為大家依然風采依舊。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我們的情誼永遠年輕。
~~年了，它就這樣從我們的指尖悄悄滑過。~~年來我們經(jīng)歷的甜酸苦辣，只有我們每個人自己知道，我們沒有辜負老師的期望，同學的寄托。
同學們，我們都是不惑之年的人了，正值中年。人到中年，上有高堂，下有妻小，百事操心，風風雨雨，奔奔波波，難得喘口氣。今天同窗相會，鬧中去靜，共同訴說歲月的收獲，一起抒發(fā)別后的牽掛與相聚的興奮，真情友情如蜜甜，似花香，別有一番滋味在心中回旋蕩漾。這種師生厚情，無法用優(yōu)美的語言來表達，只能心領神會，記在心里是最好的呵護。
天道循環(huán)，生生不息。在這個人人為物欲所驅使熙熙攘攘奔忙不迭的時代里，我們應該冷靜科學的洞察一切。在復雜多變的現(xiàn)實生活中，我們更應“凡事由其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷經(jīng)滄桑悟然?！?/p>
人的'一生，是流動的一生，人的生命是一次性消費，人生就是一場拼爭，每天都在攀登，爬上這座山越過那個嶺，眼前又是一座峰。但沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。親愛的同學們，我們正處在人生的黃金時期，處在生命旺盛的花期，年富力強，來日方長。
最后祝敬愛的老師、親愛的同學，安泰和祥，合家歡樂，萬事如意，身體健康。愿我們的友誼之樹常青。謝謝!
班長在班會上的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是一(2)班x的爸爸。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。
我是教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下方我就簡單介紹一下自我的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。
我深知習慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我：“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對徐威在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自我的書桌在學習過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每一天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天構成的，堅持經(jīng)常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的就應是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣。
二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上方所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標前進。x剛上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種狀況，我們首先樹規(guī)矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時光，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。務必無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時光往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學有精神，老師愛這樣的學生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時光多復習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎樣小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標，就有了動力。x從此甩掉了以前的還習慣，一進家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚她：x這天真棒。輔導作業(yè)時，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠持續(xù)，做得更好。
三、讓孩子學會孝順，懂得感恩。
x從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋;發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每一天給我們的教導，教我們習字練字、識數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導;感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說多謝了，孩子會說您辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學習氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的職責重大?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x，看誰讀得好;識字看誰認得又多又好。算術題，我們進行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。
五、夫妻教育主角互補，剛柔并濟，構成合力。
家庭和諧是家庭教育的基礎。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應密切配合，教育方式相容互補，剛柔并濟，從而構成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊狀況互換主角。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的最大化，只有夫妻教育主角互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才。x脾氣比較大，x媽媽性格很溫和但追求完美，對孩子要求很高，我因為長年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性，x常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進行復習、預習，期望回家能夠多玩會兒。但是x媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準備的復習資料，讓孩子反復練習。x就很不樂意，和媽媽制氣，有時把我對象氣的大聲嚷嚷。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子;先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復復習的目的，最后強調(diào)堯“認頭”復習。這樣夫妻配合，剛柔并濟，構成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。
班長在班會上的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
盼望已久的全班大聚會，今天終于實現(xiàn)了。非常高興能在這里和大家一起分享此時此刻的激動心情，請允許我代表南林~~級~~班的全體同學向在座的老師致敬，向遠道而來的同學們表示真誠的歡迎。
感謝上蒼的厚愛，使我們走進了同一所學校，坐到了同一間教室，從此，我們有了一個共同的名字—林機~~班同學。四個春秋的。
故事。
我們整整保留了~~年。憑心而論人一生中真正難以忘懷的日子不多但我相信今天對于在座的每一位來說都是終身難忘的。在這個難忘的日子里除了相互傾訴離別之苦重逢之喜外更要說一說當年想說而不好意思說的話說出真心流露真誠;看一看當年羞于面對的意中人再不留心中的遺憾。~~年來我們難忘老師的諄諄教誨難忘同學的歡聲笑語難忘運動場上奮力拼搏的身影難忘玄武湖畔的青春腳印。想起那些過去的日子不禁感慨萬千魂牽夢纏提起那熟悉的老師和同學頓時倍感親切心潮涌動。一切的一切是那樣的遙遠又仿佛就在眼前。
~~年的歷程，我們從青年走到了中年，每個人都在譜寫著事業(yè)和家庭的輝煌篇章，歲月的風霜可以染白我們的雙鬢，卻吹不老我們永遠年輕的心。
~~年過去了，我們的很多同學堅守著自己的理想，堅持著自己的執(zhí)著和追求，所以我們當中出了許多的領導干部，技術專家，大學教師和團隊的領軍人物，他們用成功證明著自己的能力和價值，他們是我們班奪目的亮點。因此，我要說，我們南林~~級林機~~班的同學都是優(yōu)秀的，成功的。
同學們，環(huán)境在變，時代在變，但永遠不變的是同學心，同窗情。今天，~~班的故事仍在繼續(xù)，你，就是那故事的主角，~~班的歷史還在書寫，你，就是那書寫歷史的人，我相信，這次聚會一定會使這份沉甸甸的友情延伸到你我的有生之年。讓我們把今天的歡聚化為人生旅途的動力，將“師生情，同學情”進行到底。
最后，祝我們的老師健康長壽，愿我們的同學家庭幸福，事業(yè)有成，友誼天長地久。
謝謝大家。
班長在班會上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的叔叔阿姨：
大家好，我是六9班長張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表六9班全體同學，從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。
我班主要以班委會和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項工作。并且我班根據(jù)不同學科的優(yōu)勢互補原則，劃分了16個學習小組。實行組長輪換制，不同學科選用不同的組長，主要是以該科成績優(yōu)秀的同學為組長。這樣既調(diào)動了全體同學積極性，又發(fā)揮每個小組成員的團結協(xié)作，共同進步的能力。
（1）實行值周班長輪換負責制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。
（2）堅持實行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結，并適當獎懲，通過兩個學年的堅持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規(guī)范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。
每周一的主題班會由班級內(nèi)小組輪流準備，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了珍惜時間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備！
在張老師和其他任課老師的帶領下，9班在校班級量化中，數(shù)次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團支部，在團支書高源淼的帶領下，通過全體團員的共同努力和出色的表現(xiàn)，本學期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽稱號。
這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的'日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作，我們將會以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報您，我的匯報完畢，謝謝！
班長在班會上的發(fā)言稿篇十二
親愛的父母：
大家好！
今天我很榮幸作為高三11班的學生代表在這里發(fā)言。
面對緊張、充實、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年。
勵積極的態(tài)度，支持理解，這樣才能減輕負擔，減輕思想上的壓力；生活簡單樸素；在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習，忘掉知識的海洋，卸下精神和生活的重擔，輕裝上陣。作為一個學生，誰不希望自己的學習成績是最好的，誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰，誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想，面對現(xiàn)實，突然發(fā)現(xiàn)離終點還有很長的路要走；面對學習，我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實，我們需要你父母的諄諄教誨，需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力；我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白，要想成功，只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的.飛躍，只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗！
孟子說：“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白，正是因為努力，努力，勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽；正因為有了鳳凰，痛苦才化為灰燼？才能擁有百鳥重生的翅膀，翱翔的震撼。所以在高三的時候，要認真享受這個過程，積累財富，化壓力為動力，正視高潮和低潮，相信雨后會有彩虹。
在接下來的幾個月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習，學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們將學習新東方總裁俞洪敏，學習他在逆境中成功，在廢墟上筑夢的精神；我們應該向自己學習，因為我們在創(chuàng)造歷史，我們的父母在等待我們勝利的消息，我們的老師在期待我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好！
我們發(fā)誓：
在接下來的生活學習中，我們用智慧培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望；蜀山崎嶇不平，我們像泥球；學海無邊，我們?nèi)绮燃毨?。我們不會退縮，我們不會猶豫，我們會努力夢想！
演講結束后，感謝各位家長和老師。
班長在班會上的發(fā)言稿篇十三
今天參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會對老師進一步的了解，也認識到家庭教育的重要性，只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。
首先美術老師和音樂老師講到：讓美術及音樂滲透到生活中，每個孩子都有自身的優(yōu)點，抓住他們的喜好，通過大家的共同努力，讓孩子的藝術之花開放得更加嬌艷。
回到班級中，我靜靜的坐在女兒的座位上，體育老師把孩子優(yōu)異的成績告訴家長。如班主任說的，成績只是一個結果，中間的過程才是最棒的，孩子們都想為班級爭得榮譽，一次一次使出勁，值到取得成績看見孩子們的笑容，那是多么的寶貴。
人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。對于孩子的學習，作為家長多關注孩子的態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量。閱讀量開始加大的情況下，教孩子方式方法，尋找文中的信息，關注思維，平日堅持閱讀，現(xiàn)階段還是陪讀為主，讓孩子多加采蜜，這樣的積累相信孩子會一點點進步和提高。我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，通過此次家長會，我看到老師們教學方法的靈活豐富，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。
家長會后，仔細回味老師的話語，說實話，我沒想到學校及其老師在孩子們在校生活期間會有這么復雜和繁瑣的工作。幾乎關系到孩子在學校的點點滴滴。真覺得有幾分慚愧。作為家長的我都沒像這樣費心的去管過孩子，何況這么多的孩子。將心比心，教師之辛苦可見一般。慚愧之余的感動更讓我無地自容。對于孩子，我們就是同事，就是朋友，只有合作互助，才會讓孩子的每一步走的更穩(wěn)健!我偷偷的哭了，我真的有些心酸。作為一個同齡人，每天面對著這么多天真的孩子，要傳授他們課本知識，要告訴他們做人的道理，要教導他們......要付出多大的精力呀!而我們每個家長帶一個小孩都有時會顯得心有余而力不足。真的，謝謝你!陳老師!我不會用更多華麗的辭藻來感謝您，只是，謝謝您，謝謝老師們!
相信在我們大家的共同努力下，孩子的學習成績會再上一個臺階。
班長在班會上的發(fā)言稿篇十四
最近以來，一直有人在問我：你那么熱衷于搞同學聚會，到底有什么意義?其實，我也一直在捫心自問，是啊，對于我而言，這些活動到底有什么意義呢?有的時候，還真的想不出來其中的高義大旨來。在這個世間，很多事情都沒有什么意義的，可依然有很多人樂此不疲。
同學，只是一種偶然，因為年齡相仿，因為當時只是都還在讀書的年代，因為在同一個地域，因為很多更偶然的因素，就把我們這些本來毫不相干的人集合到一起來了。你能夠說出當時我們被關進一個大屋子，讀著同樣味同嚼蠟的教科書，背著跟自己的未來毫不相干的歷史地理知識，讓老師表揚讓老師臭罵，這些都有什么意義嗎?要說人到了一定時候一定心態(tài)下，覺得那時的我們所孜孜以求的許許多多，的確沒有什么意義。后來，說散就散了，幾家歡樂幾家愁，千軍萬馬過獨木橋，有人落馬有人失意有人后來就索性在人海中消失了。就這樣，默默地過去了很多年。能夠來往的，也始終就是那么幾個人，偶爾幾對成了夫妻的，天天面對著，一生廝守著，最后，即便是當年的白馬王子或者夢中情人，也會被平靜的鍋碗瓢盆交響曲弄出一臉的皺紋，屁臭木瓜香只有自己知道。
突然有一天，當我們累了，我們厭倦了，我們被這紛繁復雜的世界搞的有點一籌莫展的時候，我們已經(jīng)不去探究繼續(xù)活下去的意義的時候，如果有幾個同學與你在一起談天說地嬉笑怒罵把神圣砸碎把理性拋開讓他媽的一切都見鬼去吧，你會覺得世界其實也沒有太大變化。變的只是自己的心態(tài)，是自己久久地沉淪在人海中，被所謂的意義所謂的責任所謂的規(guī)則與潛規(guī)則害苦了，只想沒有設防沒有面具沒有掩飾沒有刻意逢迎，簡簡單單就獲得了嬰兒時代般的快樂。同學情誼，開始珍貴了。同學時代的單純無憂，是我們都曾經(jīng)渴望回歸的夢中樂土。
許巍的歌中唱到：“沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往……”，哪怕只有兩天只有一天，我們又走到在一起來，歡笑了流淚了，就釋放了自由了。已經(jīng)足夠。此后我們還將繼續(xù)凡俗的生活，繼續(xù)著沒有意義或者有意義的事情，都沒有什么可以阻擋我們曾經(jīng)一起走過的路途。沒有什么可以再阻隔我們心與心的溝通，手與手的相握。
班長在班會上的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的各位來賓：
大家上午好!
謝同祥給你們拜年了。祝愿各位老師、各位同學、各位來賓：新年快樂，萬事如意!
祝愿各位在新的一年里，工作，順順利利;生活，快快樂樂;身體，健健康康;家庭，美滿幸福!
從大學。
畢業(yè)。
到今天，已經(jīng)有20多年了，這是20多年來我們第一次以這種方式，和大家相聚在這里。20年前我們風華正茂，在一起同窗共讀，指點江山;20年后的今天，我們閱盡繁華，又可以再聚在一起，談笑風生，共話滄桑。
我很開心，有這樣一次機會又可以和大家共同相聚在一起了。我相信今天的聚會，是我們相識的又一個開始。我希望，我們有更多的機會相聚在一起，共同追溯20多年前我們在一起渡過的那1000多個快樂的日子;在一起分享我們20多年來，工作的酸甜苦辣;在一起探討人生即將開始的人生新的篇章。
以前我們經(jīng)常說，在家靠父母，出外靠朋友。
我們也經(jīng)常聽說有三種最好的朋友：一起同過窗的;一起扛過槍的;一起下過鄉(xiāng)的。
遺憾的是，我既沒有扛槍的經(jīng)歷，也沒有下鄉(xiāng)的經(jīng)歷。我知道，我們在社會已經(jīng)有了20多年工作。
經(jīng)驗。
我相信大家也肯定有了很多各式各樣的朋友;我也同樣相信同學之間的情誼是不涉及經(jīng)濟不涉及利益不涉及職位甚至我們有時候可以為了同學的事情放棄自己利益的因此我想說同學之間的情感也是我們?nèi)松凶钪档谩?/p>
收藏。
的最真、最善、最美的情感;是我們?nèi)松凶钪匾呢敻恢弧?/p>
我記得在大學讀書的時候，每次班會，我都會和大家作個交流。
今天，借此機會，我想說的只有兩個字：那就是---感謝!
我想首先感謝為了這次同學聚會，而奔波勞碌的同學們;他們是我們今天最可愛的人，也是最應該受到我們大家最尊重的人。
我想提議，用我們最熱烈的掌聲，把我們最真誠的感謝獻給他們!
謝謝我們今天最可愛的人，也謝謝大家最熱情的掌聲!
這里，我也想感謝我們敬愛的老師，感謝我最親愛的同學們，謝謝你們陪伴我走過了人生中最陽光明媚的1000多個日子。
感謝你們，在那1000多個日子里，給我的支持，幫助和包容。
感謝我們敬愛的李老師，是你把最無私的教誨給了我們，20多年過去了，你把最燦爛的笑容留給了我，留在了我的記憶里。
感謝我最親愛的同學們，我依然記得，我第一次在班會上發(fā)言的時候，你們把最熱情的掌聲留給了我;第一次選舉班干部，你們把你們的信任留給了我;第一次選舉三好學生，你們把你們的支持留給了我;第一次的。
元旦。
加餐、元旦晚會，你們把你們最大的幫助留給了我;第一次我和其他班級的人打架，你們把你們的勇敢留給了我;第一次班級組織的五四專欄，你們把你們的才華留在我的記憶里;我很多次的出錯，你們把你們的理解和寬容留給了我。而在畢業(yè)的留言冊里，你們把最好的祝福送給了我!
我記得哪些，我耳熟能詳?shù)拿?，昨天這些名字還在我的夢里，今天他們就在我的面前。
我，謝同祥，謝謝你們，謝謝我最敬愛的老師，我最親愛的同學們!
今天來到現(xiàn)場，我了解到我們同學的后人中，有的已經(jīng)皇榜高中，實現(xiàn)了我們當年沒有實現(xiàn)的夢想，謝同祥在這里送來遲到的祝福，祝福你們，祝福你們的后人成為國之棟梁。
感謝你們?yōu)槲覀兒髞砣藰淞⒘税駱?
在這20多年里，我知道，大家和我一樣都受過很多累，吃過很多的苦;我也知道，我們很多同學的父母，都是一個普通的工人，或者是一個普通的農(nóng)民;我也知道我們的生活還有很多不如意的地方，但我敢肯定我們之中很多人都生活在希望之中，都生活在幸福之中;不管這希望中的幸福，或者是幸福中的希望，是來自我們的工作，還是來自我們身邊的朋友，或者是來自我們的下一代人，我都有理由相信，我們正在經(jīng)歷著我們上輩人沒有經(jīng)歷過的生活，這是我們每個人的光榮，也是我們上輩人的光榮，甚至是我們家族的光榮。
今天到會的同學，有的我有幾年沒有見過;有的我甚至20多年我都沒有見過了。
我想在我結束今天的發(fā)言之前，再次把祝福送給大家，祝福我敬愛的老師，親愛的同學，和尊敬的各位來賓，祝福你們心常在，愛常伴，幸福永遠!
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