幼兒園月月總結(jié)(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 15:18:02
幼兒園月月總結(jié)(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-06 15:18:02     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種反思的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人成長??偨Y(jié)要精煉簡明,用準(zhǔn)確的語言和恰當(dāng)?shù)脑~匯來表達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。

幼兒園月月總結(jié)篇一

九月是開學(xué)的第一個(gè)月,孩子們是經(jīng)過了漫長的暑假,重新回到幼兒園,再加上我們班加入了兩個(gè)新老師,很多東西我們又是重新開始的,九月也顯得尤為忙碌.

開學(xué)初,我們重新布置了教室的環(huán)境,還和孩子們一起布置墻飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長們也大力配合,帶來了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿了活力,我們的班級(jí)更美了.

我班來了兩個(gè)新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉、適應(yīng)新的環(huán)境.我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵(lì)班上小朋友主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新朋友.這樣,不到一周的時(shí)間,大家就像一家人,變得十分親密.

在這一個(gè)月,我們開展了豐富多彩的活動(dòng).如:在“開學(xué)啦”主題活動(dòng)中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,閱覽了我們的園報(bào),還寫了刊頭的題詞“小雨點(diǎn)”,使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪!我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興!小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸、媽媽,我們?nèi)ズ搴逅麄?帶上了小禮物,我們?nèi)チ送愣拱?還為弟弟妹妹表演節(jié)目,他們看到我們還真開心.我們還開始學(xué)拼音和數(shù)字了!雖然,現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準(zhǔn),數(shù)字也寫得歪歪扭扭,但我們會(huì)繼續(xù)努力的!對(duì)了,我們班有了新的班級(jí)樹了,是香樟樹,我們以后會(huì)經(jīng)常關(guān)心它,照顧它的.

“十一”馬上就要到了,我們幼兒園將開展“我愛祖國媽媽”迎國慶慶?;顒?dòng),我們中班已經(jīng)做好準(zhǔn)備,到時(shí)會(huì)將美麗的國畫作品展示給大家.

有時(shí)不會(huì)控制好自己,忘記了一些常規(guī)的遵守,以后要幫助孩子們好好克服.

10月份我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)這每一天,全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開也讓我們體驗(yàn)到作為東道主我們,讓我們也體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂。本月我們收獲這著快樂。

以下是我對(duì)本月的中班學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié):

10月初為了迎接國慶60周年培養(yǎng)幼兒愛祖國愛人民之情,我們開展“新奇寶貝幼兒園紅歌比賽”活動(dòng)中我們通過海選把等層層選拔我們班董浩宇評(píng)選為了優(yōu)秀紅歌寶寶,并獲得一等獎(jiǎng),讓幼兒體驗(yàn)到了榮譽(yù)感,也促進(jìn)了每位幼兒的積極性。

“我的視野看世界”攝影展,在此活動(dòng)中讓幼兒自己動(dòng)手采集照片并拍攝出自己世界的精彩,來參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們班的柳傳澍,楊芯禾,管安哲,李婉桐等小朋友積極參加活動(dòng)并取得了小的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子學(xué)會(huì)拍攝的方法并度過了一個(gè)有意義的國慶假期。

在秋葉飄飄的10月份我們班開展了“葉子的故事“貼畫展。

為了促進(jìn)幼兒與家長的良好的溝通,促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子感情,我們班開設(shè)了“葉子的故事”貼畫展,讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚,許熠路多彩的樹葉,楊芯禾的樹葉窗簾。表現(xiàn)突出并在幼兒園里統(tǒng)一封塑并在幼兒園內(nèi)展覽。促進(jìn)了幼兒的對(duì)樹葉的興趣,也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力。

慶全運(yùn)“我心中的祖國”繪畫展。幼兒以自己的想象把祖國畫的豐富多彩,畫出幼兒眼中的祖國,繪畫中濃厚的體現(xiàn)出童真童趣,家長統(tǒng)一投票選舉,我們班的魏礎(chǔ)的臉譜,丁瑋暄的泰山娃,柳傳澍的我愛祖國,孫琦雯的紅旗飄飄,表現(xiàn)突出,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在此活動(dòng)中家長來當(dāng)評(píng)委很好的體現(xiàn)出家園互育的效果。

本月保育方面我時(shí)刻配合保育老師宋老師的教育思想,一起把幼兒吃飯問題得以糾正,我們班本月新生黃興澤小朋友嚴(yán)重挑食不吃蔬菜等食物,本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習(xí)慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問幼兒吃的方法,避免幼兒吃涼飯的現(xiàn)象。在幼兒起居方面經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會(huì)更努力,努力做到最好。

〈11月份中班組工作回顧總結(jié)〉

一、主要工作:

1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動(dòng),活動(dòng)從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的'落葉”等幾方面入手,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營養(yǎng),同時(shí)知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系,另外引導(dǎo)幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對(duì)此感性趣。

2、針對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行討論與創(chuàng)設(shè),努力做到環(huán)境為幼兒活動(dòng)服務(wù)

3、開展了幼兒講故事比賽

4、討論交流教師在一日活動(dòng)中幼兒結(jié)構(gòu)活動(dòng)觀察和指導(dǎo)

二、檢查情況;

1、教師們能完成各類計(jì)劃,并做好觀察記錄,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),只是主題活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。

2、在教研活動(dòng)中,大家圍繞區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置和材料投放進(jìn)行討論,交流本班的亮點(diǎn),取長補(bǔ)短。

3、聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還需改進(jìn),以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展

三、下月工作設(shè)想:

1、組內(nèi)開展互聽互評(píng)活動(dòng),并結(jié)合“評(píng)分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量

2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索。

3、向家長開放半日活動(dòng),與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

4、教師進(jìn)行備課說課評(píng)比

5、寫好征文——“我與王港幼兒園同發(fā)展”

6、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽

漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了充實(shí)又美麗的一月:

這個(gè)月我們開展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩個(gè)主題活動(dòng)。在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性;在戶外活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運(yùn)動(dòng)器械供幼兒運(yùn)動(dòng),還準(zhǔn)備了較多數(shù)量的皮球,和幼兒一起開展球類游戲;另外我們還舉行了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的選定、比賽規(guī)則的制定、獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)等全程參與,讓這個(gè)活動(dòng)舉行得很是圓滿,孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

在日常生活方面,我們根據(jù)天氣的變化,及時(shí)開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié),強(qiáng)化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后,結(jié)合小紅花評(píng)比,提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過努力,現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

本月我們舉行了家長開放半日活動(dòng),通過觀摩教學(xué)活動(dòng),家長們對(duì)幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解;怎樣更好地達(dá)到家園共育呢?我有針對(duì)性地對(duì)家長開展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座,這讓家長更新了觀念,知道重點(diǎn)是讓孩子掌握自主學(xué)習(xí)的技能。

幼兒園月月總結(jié)篇二

有一天,我在路上遇到一條狗。我就把它抱回了家。不久這條狗生了個(gè)孩子,由于它出生時(shí),輕柔的月光灑落在它的肩膀上,波光粼粼,白得十分耀眼,所以大家都叫它月月。

時(shí)光流逝,月月漸漸地長大了。一天,它遙望著遼闊的.夜空看見了美麗的月亮,心想:月亮的生日是幾時(shí)呢?我給它買個(gè)蛋糕!于是它爬上一棵高大的櫟樹,站在樹梢上,喊道:“月亮,月亮,你的生日是幾時(shí)呀?”月亮沒有回答。月月想肯定是我離月亮太遠(yuǎn)了,月亮沒聽著。于是第二天它穿過茂密的樹林爬上陡峭的山峰,來到山頂上,對(duì)月亮打招呼:“你好!”“你好!”月亮回答說。月月高興極了,它以為是月亮在和自己說話呢!“請(qǐng)問你的生日是幾時(shí)呢?”月月好奇的問。月亮馬上也問:“請(qǐng)問你的生日是幾時(shí)呢?”“我的生日是明天”月月大聲說。“我的生日是明天。”月亮回應(yīng)道。“太棒了,我知道了月亮的生日了。”月月心想。第三天,月月上街買了個(gè)又大又香的蛋糕。把它掛在樹梢上,每年在月亮生日時(shí),月月都要買一個(gè)蛋糕給月亮。

月亮,生日快樂!

幼兒園月月總結(jié)篇三

那么多字,碼在一起,讓人比較的沒心情~。

其實(shí)我下午有很多事兒要做,要去解決午飯,要去給貓買貓糧,之后還要趕去上班,也就是說,看小月月開始,我?guī)缀鯖]做什么,除了中途抽了兩顆煙。

下面是正文~。

說到小月月,我真沒什么可說的,完全看完之后的感覺,就是讓我想起我的文章,虎頭蛇尾了些,看來以后寫文章要改進(jìn)了,畢竟虎頭蛇尾看起來真的不是很贊!

好了,評(píng)論就此結(jié)束!

希望我的發(fā)小看了之后不會(huì)太失望,不會(huì)像看我第一篇天涯一樣,立馬j電話過來問我是否還正常,畢竟我好餓呀,還是要吃飯的!

但這個(gè)文章的確讓我長進(jìn)了不少,知道了常規(guī)的敘述,就是那么種流水賬,也可以別有一番風(fēng)味,為以前,總是為寫不出一篇拽文的文章而沮喪的自己悲催。

我吐吐,再來顆煙就是吃飯了,現(xiàn)在手都有些抖了,見諒。

幼兒園月月總結(jié)篇四

(南京市鼓樓幼兒園崔利玲)。

關(guān)于體育活動(dòng)的組織。

進(jìn)入10月,孩子們將迎來最愜意的運(yùn)動(dòng)時(shí)期,幼兒園也通常將體育活動(dòng)常規(guī)檢查放在此階段。在多年的檢查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題,如場地安排不合理、材料的利用率不足導(dǎo)致浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重、活動(dòng)時(shí)間自由度較大、與家長的交流干擾了教師的指導(dǎo)等?,F(xiàn)將我們針對(duì)此類問題的管理心得略舉幾例,與大家分享。

1.保證各班場地面積。我園是一所老園,校園綠化很好,但在一定程度上減少了體育鍛煉的場地。如何在有效的面積中保證各班的體育活動(dòng)場地,保證每個(gè)孩子有充分的活動(dòng)空間,保障孩子活動(dòng)中的安全呢?在分配場地時(shí),我們探索出這樣幾種分配方式:共享場地(適用于兩個(gè)班共用一塊大場地)、輪換場地(適用于兩個(gè)班共用一塊小場地)、主場地+輔場地(適用于場地靠草坪、喬木區(qū)的班級(jí))。這樣嘗試下來,不僅每天的戶外體育活動(dòng)時(shí)間能夠得到保證,老師們還探索出充分利用自然環(huán)境開展體育鍛煉的經(jīng)驗(yàn),如在樟樹上懸掛吊飾開展“撲蝴蝶”縱跳觸物鍛煉、利用斜坡開展“趕小豬”平衡游戲、利用墻面開展“喂老虎”投擲游戲等。

再過一個(gè)月二班替換下來又可以供三班選擇,自制的器械材料可以在四個(gè)班輪換使用,節(jié)約了成本,提高了使用效率。

3.保證鍛煉的有效時(shí)間。因?yàn)閳@舍大、班級(jí)多,到了體育活動(dòng)的時(shí)間,有的班級(jí)已經(jīng)開始鍛煉了,有的班級(jí)還在擺材料,有的班級(jí)正在下樓……各班級(jí)之間有效鍛煉的時(shí)間就產(chǎn)生了差異,加上有些家遠(yuǎn)的孩子入園時(shí)間較遲,有效鍛煉的時(shí)間更加少。為了解決這一問題,我們修改了人員分工的內(nèi)容,將8:10分老師與孩子一起擺放運(yùn)動(dòng)器材改為8點(diǎn)鐘保育員領(lǐng)著值日生一起擺放。因?yàn)楸S蠋熯@個(gè)時(shí)間段正好有個(gè)時(shí)間差,老師只要提前與其溝通,告知材料擺放的要求,保育老師完全能夠勝任,等8:10分老師和孩子們出來,直接就可以活動(dòng)了。

4.避免家長的交談干擾。我們規(guī)定在戶外體育鍛煉時(shí)間,主班老師只能與家長簡短式應(yīng)答,不做交流。如果家長想交流,可以和主班老師另約時(shí)間,或與下午班老師、保育員交流。為了幫助家長了解這一時(shí)間段主班老師崗位的主要職責(zé)和重要性,我們?cè)凇都议L手冊(cè)》中專門告知,并在新生家長會(huì)上專門說明,求得家長的理解和支持。我們還將家園溝通的渠道多元化,如《我的成長檔案》《家長手冊(cè)》、網(wǎng)絡(luò)交流(詳見以后的專題介紹)等,讓老師在上午的.晨間體育鍛煉時(shí)間全身心地照顧、指導(dǎo)孩子?,F(xiàn)在早上入園時(shí),如果有必須交代的問題,家長能夠與保育老師或下午班的老師溝通交流了,上網(wǎng)交流的頻率也增加了。

附2:晨間體育活動(dòng)組織參考要項(xiàng)。

內(nèi)容。

1.有目的、有計(jì)劃地組織幼兒開展小型多樣的體育鍛煉活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容與本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平相符。每兩周根據(jù)幼兒的發(fā)展情況更換三分之一的內(nèi)容。

2.小型多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容充分考慮幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的需要(上肢、下肢、大肌肉、小肌肉)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)(爆發(fā)力、速度、耐力、靈敏、柔韌、平衡、協(xié)調(diào)),合理開展和綜合組織走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、攀登等活動(dòng)內(nèi)容。

3.每天提供8種(大班)、6種(中班)、4種(小班)不同種類的小型多樣的體育活動(dòng)內(nèi)容供幼兒選擇。(注:循環(huán)游戲?yàn)橐环N)。

4.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)編排模仿操(小班)、輕器械操(中班)、徒手操(大班),操節(jié)編排合理,音樂選擇恰當(dāng)。

時(shí)間。

1.除準(zhǔn)備、整理時(shí)間外,晨間保證25分鐘以上的時(shí)間開展小型多樣的體育活動(dòng)。保證10分鐘(大班)、8分鐘(中班)、6分鐘(小班)的早操時(shí)間。

2。遇雨雪天,保證晨間10分鐘以上的室內(nèi)體育活動(dòng)和5分鐘以上的早操。

材料。

1.活動(dòng)器械安全、牢固,幼兒在使用過程中不易損壞。

2.活動(dòng)材料外型美觀,能吸引幼兒活動(dòng)的興趣。擺放位置利于幼兒取放。

3.活動(dòng)材料種類豐富,數(shù)量充足。充分利用廢舊材料自制體育器械,小型多樣的體育活動(dòng)自制器械占當(dāng)天提供器械的二分之一以上。

教師指導(dǎo)。

1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),充分利用現(xiàn)有場地和自然環(huán)境開展活動(dòng)。

2.注意幼兒正確動(dòng)作姿態(tài)、規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立性、主動(dòng)性的培養(yǎng)。

3.正確處理好集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)的關(guān)系。照顧有特殊需(體弱兒、病兒)的幼兒,及時(shí)覺察身心和情緒反常的幼兒,給予必要的安慰和幫助。

4.小型多樣的體育活動(dòng)中提―醒幼兒更換3種以上的活動(dòng)內(nèi)容與器械,做到張弛有度。注意活動(dòng)的強(qiáng)度與密度,不松散,不拖拉。

6.積極、主動(dòng)地與每一位幼兒進(jìn)行語言和非語言的交往,對(duì)幼兒發(fā)出的信息及時(shí)反饋。

幼兒行為。

1.樂于參加體育鍛煉,情緒愉快、穩(wěn)定。

2.有自我保護(hù)的意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

3.能有意識(shí)地運(yùn)用多種方式操作器械,嘗試鍛煉方法。

4.在早操和已有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的體育活動(dòng)中,動(dòng)作規(guī)范、正確、到位。

來源:《早期教育》2007.10。

幼兒園月月總結(jié)篇五

1.你是一個(gè)內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

3.你是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng);課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言;自控能力較強(qiáng),上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學(xué)期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個(gè)子長的高高的好嗎!

6.你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對(duì)舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動(dòng)作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

7.你是個(gè)聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來你的自控能力也強(qiáng)多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,畫畫折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師相信你一定會(huì)是我班最棒的孩子。

8.你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級(jí)做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

9.你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩,你在老師的幫助下,樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園吃飯和午睡習(xí)慣非常好,現(xiàn)在能高高興興上幼兒園,與小伙伴們和睦相處,你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真,也能回答老師提出的一些問題,希望睿哲小朋友以后更大膽些,能主動(dòng)和老師同伴交往,做個(gè)自信勇敢的孩子。

12.你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩,你在老師的幫助下,樂意自己的事情自己做,你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,現(xiàn)在你能與小伙伴們和睦相處,你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真。但你會(huì)經(jīng)常生病缺課較多,希望你以后多吃飯,把身體長得棒棒的,這樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。

14.你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動(dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會(huì)更大了。

幼兒園月月總結(jié)篇六

xx月,迎來了和煦的春風(fēng),伴隨著淅淅瀝瀝地春雨,初見了春的氣息。轉(zhuǎn)眼我們?cè)诓唤?jīng)意中即將踏入春意盎然的xx月,月末此時(shí),也是我對(duì)整月工作、生活的小結(jié)時(shí)段,主要從以下幾方面展開:

在開學(xué)的第一個(gè)月中,我班圍繞常規(guī)事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。我們從一日生活的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃安排,力抓幼兒的課堂常規(guī)、游戲常規(guī)、飲食、睡眠常規(guī)等,將工作做到細(xì)處,努力把班級(jí)常規(guī)工作提高一個(gè)層次。由于有較多插班的新生在加上原來我們班內(nèi)一些能力相對(duì)弱的幼兒,一個(gè)月下來,我們發(fā)現(xiàn):在教學(xué)活動(dòng)中,多數(shù)幼兒能積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,但不能做到發(fā)言先舉手,還有一些幼兒不會(huì)仔細(xì)傾聽別人的發(fā)言,因此上課常規(guī)及傾聽習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。在午餐常規(guī)中,幼兒基本能做到有序進(jìn)餐,但仍有部分幼兒進(jìn)餐太慢,吃吃放放,專心用餐和清潔自己面前的一塊桌面有待加強(qiáng)。在午睡常規(guī)中,只有少數(shù)兒能做到獨(dú)立穿脫-衣物并擺放整齊,起床時(shí)能快速整理自己的衣物,并有幾名幼兒能互相提醒,互相幫助整理等,幼兒基本能全部入睡,但入睡前的準(zhǔn)備時(shí)刻仍存在嘈雜現(xiàn)象,一些幼兒速度較慢。因此,針對(duì)這個(gè)月存在的問題,在下個(gè)月中需逐步改進(jìn)。

本月我班開展了《親親一家人》主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)中安排了“我的爸爸和媽媽”“敲門” “生氣的爸爸媽媽” “爸爸的領(lǐng)帶” “親親熱熱在一起” 等活動(dòng),通過活動(dòng)讓幼兒關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

春天是流行并傳染病的高發(fā)季節(jié),因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康,日常生活中教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如:飯前便后洗手,不吃不潔食物等。并嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度,認(rèn)真做好晨檢工作。

開學(xué)初,我們就積極開展好新學(xué)期家長工作,利用家長來園接送時(shí)刻加強(qiáng)與家長的溝通,請(qǐng)家長協(xié)助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中。我們還利用本月中的節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,引導(dǎo)幼兒關(guān)注元宵節(jié)的知識(shí),鼓勵(lì)幼兒關(guān)愛家人,學(xué)會(huì)用自己的親密行動(dòng)來表達(dá)對(duì)家人的愛。

幼兒園月月總結(jié)篇七

時(shí)間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)夏天氣溫高,有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化;了解夏季人們的活動(dòng);了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)方法。

本月我們舉行了"六一游園活動(dòng)"請(qǐng)家長走進(jìn)校園,與寶貝們一起做游戲!,通過開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過日?;顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作,對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。同樣,我們?nèi)砸兄x家長對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

炎熱的六月即將過去了,本學(xué)期的工作也將結(jié)束了,愿我們一起努力,把最寶貴的東西給予孩子,讓孩子享受更多成長的關(guān)愛,在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之愿,楊求知之帆。

幼兒園月月總結(jié)篇八

今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開展順利,二月份的工作已結(jié)束。下面我將二月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活。

開學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正?;顒?dòng)玩耍??闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。

三、教學(xué)觀念不斷更新,以適應(yīng)兒童的發(fā)展。

幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們?cè)瓉淼慕處熽?duì)伍,在教學(xué)上,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi),需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問。

四、衛(wèi)生保健安全方面。

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。

2.開學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

五、把安全工作放在首位。

1)開展安全排查工作。本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境。

2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。

六、家長工作方面。

1.開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求,請(qǐng)家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識(shí)。

3.召開家長會(huì),從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。

七、1月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。

八、存在問題:

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。

加強(qiáng)自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識(shí),不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的`內(nèi)涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì),發(fā)展孩子智力。

工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動(dòng)之以情,練之以行,持之以恒)保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí),教師要保證每個(gè)孩子的安全,杜絕危險(xiǎn)苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。

2、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)。

多與家長溝通,家長接送孩子時(shí)間,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作,要落到實(shí)處。

3、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些。

幼兒園月月總結(jié)篇九

1.你是一個(gè)有主見自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動(dòng),本學(xué)期上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興。希望繼續(xù)努力,多鍛煉動(dòng)手能力,爭取更大的進(jìn)步。

2.你的人緣很好,小朋友都愿意和你玩。只是有些時(shí)候你會(huì)玩的忘了自己在活動(dòng),這樣投入的精神是好的,只是該用在學(xué)習(xí)上,還有任何事情應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成,你說對(duì)嗎?在這里老師祝你身體健康,永遠(yuǎn)快樂,新的學(xué)期學(xué)到更多的本領(lǐng)!

4.如果你活動(dòng)時(shí)能積極舉手大膽發(fā)言,我想你會(huì)更棒的,對(duì)嗎?加油吧!

5.你是個(gè)善良的寶貝,愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂的寶貝,在游戲活動(dòng)中總能找到自己的樂趣;你很獨(dú)立,拼圖時(shí)沒有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成,遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會(huì)是個(gè)勇敢有愛心的好寶貝!

6.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩,你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,你特別愛干凈,衣服總是整整齊齊的。午睡時(shí),你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進(jìn)步,能獨(dú)立吃完自己的飯菜,上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但有時(shí)不夠?qū)P模枰蠋煵粩嗵嵝?,希望你在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

9.你是一個(gè)活潑可愛的孩子,平時(shí)能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,語言表達(dá)能力有了很大的提高。但是你睡覺時(shí)總是難以入睡,上課時(shí)不太專心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

10.你好學(xué)上進(jìn),自尊心強(qiáng),非常聰明,什么本領(lǐng)一學(xué)就會(huì),上課時(shí)能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。本學(xué)期你其他方面也進(jìn)步了許多,希望你在新的一學(xué)期里繼續(xù)努力,做小朋友的榜樣。

11.你聰明能干,是個(gè)有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強(qiáng),不但會(huì)自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級(jí)做事,課間和小朋友一起游戲;上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進(jìn)步。

12.你平時(shí)雖然話不多,但我知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你長大了,懂事了,在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真積極,和同學(xué)相處友愛團(tuán)結(jié)。愿意幫助老師,同伴,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的'表現(xiàn)自己,那就更好了。

13.你是個(gè)非常乖巧的孩子,對(duì)人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

14.你是個(gè)可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動(dòng),經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會(huì)更棒的。

15.你是一個(gè)漂亮的小女孩,文靜秀氣,和你在一起會(huì)讓老師感覺很安靜舒服。你聰明可愛,還特別的懂事,從不讓老師擔(dān)心和操心。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情,而且都完成得很不錯(cuò)。你喜歡和小朋友一起玩,從來不和小朋友們發(fā)生爭執(zhí)。如果你交朋友時(shí)能夠更加主動(dòng),那么你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂健康成長,各方面努力地鍛煉自己,使自己更加大膽積極。

16.你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為集體做事,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干,會(huì)折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好:上課能認(rèn)真聽講,如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言,那就更好了。

17.你對(duì)人有禮貌,熱愛勞動(dòng),不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會(huì)較快地穿脫衣服,還主動(dòng)地為班級(jí)做事;在繪畫手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認(rèn)真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。

19.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對(duì)老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級(jí)衛(wèi)生工作,你對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班后嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

20.瑩瑩活潑可愛,是個(gè)聰明的“小機(jī)靈”。喜歡唱歌,喜歡跳舞,能與老師愉快地交流。自理能力特別強(qiáng),你還是老師的小幫手,神氣地分配大家值日。老師為有你這樣的寶寶而驕傲!

幼兒園月月總結(jié)篇十

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

積極參加先進(jìn)性

學(xué)習(xí)

,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄;主動(dòng)參加雙關(guān)

活動(dòng),為困難教師及幼兒盡一份愛心;利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟;團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、教育教學(xué)方面

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的

班級(jí)

氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格。我鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)放一些音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會(huì)欣賞,有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓我也回到了

童年

時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的`方式去表現(xiàn)自己,讓小朋友在一日

生活

環(huán)節(jié)中有所放松。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮

想象

,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

三、家園聯(lián)系方面

子的成長。

四、

其他

方面

珍惜

幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦

專業(yè)

學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園月月總結(jié)篇十一

我家陽臺(tái)上種了一棵桂花樹,它雖然長得不是很高,但和其它花草比起來,可稱得上是“大王”了。桂花樹的樹干不規(guī)則地長著一些樹杈,摸起來比其它植物顯得粗糙一些,桂花樹的葉子比較硬,邊緣有一些鋸齒狀的小刺。葉子是檸檬狀的,葉子剛長出來時(shí)的顏色是嫩綠的,經(jīng)過一段時(shí)間,慢慢地變成深綠色。一陣風(fēng)拂過,葉子會(huì)馬上搖擺起來,發(fā)出沙沙的響聲。我家的桂花是月月桂,每個(gè)月都開一次花。花很小,只有米粒那么大。顏色是淡淡的米黃色,看上去沒有什么顯眼的'地方,但是它卻有淡淡的甜香,讓人陶醉,讓人迷念。每天,我在房間里做作業(yè)時(shí),都能聞到它的一絲絲香氣呢!世界上,有那么多萬紫千紅的花兒,有的鮮艷奪目,有的濃香四溢。但我卻喜歡平凡,樸實(shí)而又散發(fā)著清香的桂花樹。"月月桂花香"作文300字

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))

幼兒園月月總結(jié)篇十二

陽春四月,草長鶯飛,在這春光勃發(fā)的季節(jié)里,我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過了一學(xué)期的鍛煉和自我總結(jié),宣傳部的每個(gè)成員在新學(xué)期都表現(xiàn)了欣欣向榮的精神風(fēng)貌,對(duì)工作的熱忱之心高漲。在四月份,我部成員繼續(xù)本著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不怕勞累的態(tài)度,出色完成每一件工作。下面是我們宣傳部四月份的工作總結(jié):

常規(guī)工作。

會(huì)議:本月我部門成員按時(shí)參加了部門會(huì)議,認(rèn)真聽取會(huì)議精神,并進(jìn)行了會(huì)議記錄,對(duì)本部門進(jìn)行了相應(yīng)的分工和具體的分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

策劃:按照領(lǐng)導(dǎo)的指示寫了有關(guān)雷鋒活動(dòng)的策劃書。

畫報(bào):板報(bào)一直是宣傳部的活動(dòng)重點(diǎn)我們認(rèn)真聽取各方意見,借鑒其他院系的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)不斷提高本部門的工作能力,爭取在以后的工作中更加優(yōu)秀。

活動(dòng)。

四月份是每年一度的雷鋒月,在這一個(gè)月內(nèi)我部組織了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在這次活動(dòng)中宣傳部全體成員認(rèn)真團(tuán)結(jié)的完成了這次活動(dòng)。使全校師生體會(huì)到了雷鋒精神,并用一系列活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神。這次活動(dòng)我不進(jìn)行了大力宣傳使得這次活動(dòng)圓滿成功。

總結(jié)。

四月份宣傳部認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,使各項(xiàng)工作順利展開,但工作中仍有許多不足,在今后的工作中我部門將盡力調(diào)整,找出不足加以完善,為各兄弟部門提供優(yōu)質(zhì)的宣傳活動(dòng)。

幼兒園月月總結(jié)篇十三

每當(dāng)我懷著一種執(zhí)著地愛走進(jìn)教室,看著孩子們天真可愛的笑臉,我情不自禁地笑了。在這里,有青春的景色,綠色的森林和盛開鮮花的土地,這是一個(gè)神圣的崗位,我找到了人生的歸宿,我要用自己的全部心血去灌溉這綠色的土地,要用無限的愛使鮮花開得更加絢麗多彩。在這片綠地里,我感受到了愛的力量,也感受到了被愛的幸福。

在所有的詞典當(dāng)中,“孩子”兩個(gè)字應(yīng)當(dāng)是我們心中最柔弱,最摯愛的兩個(gè)字。他們就像一顆幼苗,需要教師為他們提供最適宜的成長空間,而這種空間的形成,則重在生活的每一天。

師生間的.交流是維系孩子健康情感的關(guān)鍵因素,是最為有效的教育途徑之一,這種溝通不僅能使孩子獲得各方面的知識(shí)和能力,更重要的是能夠增進(jìn)師生間的感情交流,能夠更好的了解孩子的心理特點(diǎn)及他們的需要。

無論是表揚(yáng)、批評(píng)或閑聊,都要做到目光中飽含深情,態(tài)度中蘊(yùn)含希望,神情中充滿慈愛和關(guān)懷,要內(nèi)冷外熱,保持清醒頭腦,不遷就,講究交流的方法,從而在心理上使幼兒信任你,對(duì)你有安全感。交流可以是隨時(shí)隨地的。

教師應(yīng)會(huì)利用和孩子在一起的任何時(shí)間。比如:乘涼戶外觀察的路上、飼養(yǎng)植物的時(shí)候等,這種交流的內(nèi)容可以不說的很深,也不一定是講道理,只因?yàn)橛羞@種交流的習(xí)慣、氣氛,就會(huì)使孩子從中獲得一種健康的情感影響。

對(duì)于幼兒的進(jìn)步,哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步,教師都要作出積極的反饋,如:點(diǎn)頭、微笑、親切的撫摸、贊揚(yáng)等。這種方式可以幫助幼兒建立自尊、自信,給他們帶來精神上的愉悅、自豪和滿足。

幼兒園月月總結(jié)篇十四

幼兒園實(shí)結(jié)

帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨著時(shí)間的關(guān)系,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說:萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師,積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。

但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對(duì)于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的.精神去照顧好每個(gè)幼兒,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高,實(shí)習(xí)間,讓我增長了見識(shí),做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

幼兒園月月總結(jié)篇十五

快樂而充實(shí)的結(jié)束了x月份的工作,現(xiàn)在提起筆來寫這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說起??偟膩碚f,x月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,在x月份的工作中,我在以前的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過x月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下:

這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對(duì)好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。

再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識(shí)字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?。李主任?duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的.教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì)多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長,補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,十一放假回來去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,會(huì)使用禮貌用語,懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園月月總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谖覀兺邪嘤侄蛇^了一個(gè)愉快又充實(shí)的學(xué)期。仔細(xì)回顧這學(xué)期,看到孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園;從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃;從不會(huì)穿鞋子到自己會(huì)穿;從不敢參加活動(dòng)到爭著回答老師的提問??使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。當(dāng)然也離不開家長們的支持、配合,更離不開園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助。

在本學(xué)期中,我班三位教師以團(tuán)結(jié)、協(xié)作,為幼兒創(chuàng)造溫馨和諧、舒適愉快、自由寬松的交往環(huán)境為我們的工作目標(biāo),使本班的各項(xiàng)工作都卓有成效,工作中我們?nèi)齻€(gè)人不分你、我、她,大家通力配合,遇事大家共同商量解決的辦法,制定好的方案,使班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的井然有序。

一、保育工作方面:我們班共有38名幼兒,其中18名新生,孩子年齡小,生活自理能力弱,因此我們把保育工作放在較重的位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行動(dòng)告訴他,老師對(duì)他的愛,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面,我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,而老師則做到適時(shí)幫助。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的護(hù)理,在一日生活中還細(xì)心觀察孩子的`變化,隨時(shí)記錄下孩子的異?,F(xiàn)象及時(shí)反饋給家長。通過這一學(xué)期的生活,孩子們的生活自理能力提高了很多,在這過程中孩子們不僅學(xué)會(huì)了這一些技能,而且在自我服務(wù)當(dāng)中體驗(yàn)到了自己做事的樂趣。

我班能嚴(yán)格按照?qǐng)@里的制度做好每日各項(xiàng)消毒工作和衛(wèi)生清潔工作。細(xì)心的照顧孩子們的一日生活。開學(xué)初,因孩子們對(duì)新環(huán)境還不太適應(yīng),而且年齡比較小,拉尿現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,老師怕臟,為孩子清洗、更換。午睡情況也不好,我們幾位老師培養(yǎng)幼兒睡前聽故事的習(xí)慣,有時(shí)還哼著催眠曲拍著每個(gè)孩子入睡。對(duì)吃飯不好挑食的幼兒我們更是耐心的哄喂、引導(dǎo),使他們漸漸改掉不良習(xí)慣。

幼兒園月月總結(jié)篇十七

本月我們開展了《我和朋友在一起》以及《快快慢慢》這兩個(gè)主題活動(dòng),通過認(rèn)識(shí)新朋友,新班級(jí),讓幼兒體驗(yàn)到與朋友在一起的快樂,懂得互相關(guān)心、互相幫助;學(xué)習(xí)交朋友的一些基本方法,也有了同伴合作意識(shí),知道有事要商量、謙讓;另外利用談話的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,如上下樓梯、入廁、搬放椅子的安全,孩子們有了一定的安全意識(shí)。

生活常規(guī)方面:孩子們能夠適應(yīng)幼兒園的生活,還能主動(dòng)的和老師阿姨問好,和小朋友友好相處;并且幼兒的生活自理能力都有所提高,學(xué)會(huì)自己吃飯,自己洗手,并知道有事情告訴老師和阿姨。原本愛哭鼻子的孩子也變的勇敢了,不哭鼻子了;但是有部分幼兒回答問題時(shí)不舉手回答,喜歡插嘴,我們通過評(píng)比的方式,鼓勵(lì)孩子舉手回答問題,情況有了很大改善。另外根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,我們還請(qǐng)幼兒自己整理被子,在疊被子方面,教師還要加強(qiáng)指導(dǎo)。為了加強(qiáng)孩子的管理意識(shí),我們安排了每日值日生,讓每個(gè)孩子都有管理的機(jī)會(huì),孩子們非常喜歡,也很主動(dòng)。

環(huán)境方面:我們創(chuàng)設(shè)了“我和朋友在一起”“快快慢慢”的`主題墻,在墻上張貼了幼兒的一些作品;在家長的支持和配合下,完善了自然角環(huán)境,豐富了自然角內(nèi)容;對(duì)于區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲長廊,我們也不斷地完善、增添物品。

家長方面:通過家訪、電訪、面談等形式初步掌握了幼兒的情況;通過家校路路通、班級(jí)網(wǎng)站等形式及時(shí)的與家長交流;還在月底召開了家長會(huì),著重介紹了班級(jí)情況,幼兒在園表現(xiàn)和家長需配合的內(nèi)容,通過與家長面對(duì)面的交流,實(shí)現(xiàn)家園共育。

其他:本月開展了開學(xué)典禮,“方特主題樂園進(jìn)幼兒園”活動(dòng),還開展了動(dòng)手技能“夾豆豆”比賽和“祖國媽媽生日”慶?;顒?dòng),這些活動(dòng)豐富了幼兒的知識(shí),也激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。正值換季,部分幼兒都出現(xiàn)了咳嗽、感冒等現(xiàn)象,所以在下月還將繼續(xù)關(guān)注孩子的身體健康,鼓勵(lì)孩子不遲到,做到按時(shí)來園。

幼兒園月月總結(jié)篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉(zhuǎn)制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循黨的教育方針,自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會(huì)效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會(huì)。

為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來的情況匯報(bào)如下:

一、安全工作的總結(jié)

安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識(shí),成立了安全小組,對(duì)存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責(zé)任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。

二、衛(wèi)生工作的總結(jié)

在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對(duì)幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。

通過衛(wèi)生評(píng)比記錄,我們知道哪些班級(jí)衛(wèi)生工作還做得不夠好。

本學(xué)期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo),確保無事故發(fā)生。

三、教育教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會(huì)制定班務(wù)工作計(jì)劃,教研和各科教學(xué)計(jì)劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,教師基本功競賽等活動(dòng),提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。

四、家長工作方面

總的來說,家長對(duì)我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認(rèn)可,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。

所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進(jìn)取、推動(dòng)我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

在總結(jié)的過程中,我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的,這也是下學(xué)期重抓部分:

一、安全方面

1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育,內(nèi)容由班主任編排。

2、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練。

3、班主任每周對(duì)本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查,并做記錄。

4、加強(qiáng)接送的安全制度。

二、衛(wèi)生方面

1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育,內(nèi)容由班主任編排。

2、對(duì)季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

3、衛(wèi)生評(píng)比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。

三、保教工作

本學(xué)期,我們的這塊工作是相對(duì)空缺的,比如說我們對(duì)培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動(dòng)的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高。

這塊工作下學(xué)期會(huì)交給配班教師完成。

四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作

1、班務(wù)工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。

2、周計(jì)劃。

3、班級(jí)各科計(jì)劃。

4、備課

5、聽課(15次)

6、每學(xué)期評(píng)優(yōu)課

7、每學(xué)期基本功競賽。

10、每學(xué)期的工作總結(jié)

五、家長工作方面

1、召開家長會(huì)。

2、家長開放日

3、家訪或電訪。

在我們教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作下,本學(xué)期工作基本順利完成,回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谧拿课焕蠋熀臀乙黄鹜瓿蓪?duì)將近130名幼兒的教育。

同時(shí),我們還通過整改,完善設(shè)備、設(shè)施,評(píng)為"區(qū)一級(jí)"幼兒園。

通過這二十周教師的工作,結(jié)合一些實(shí)際問題,我對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行四個(gè)總結(jié):

一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。

對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。

硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。

在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。

今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。

為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語教學(xué)研討活動(dòng),使教師人人會(huì)用電腦,人人會(huì)教英語。

二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。

我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度,針對(duì)園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關(guān)的'評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法),并通過家長問卷征求意見,進(jìn)行綜合評(píng)分,發(fā)月考核獎(jiǎng)金。

重獎(jiǎng)工作成績突出的班級(jí)個(gè)人,初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競爭激勵(lì)和約束的管理機(jī)制,增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感。

三、 逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。

幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。

為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展(2016年度編辦工作總結(jié)),我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛。

實(shí)踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結(jié)合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。

期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等),并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問題進(jìn)行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

在新課程理念的引領(lǐng)下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。

園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務(wù),對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià)。

形成相互聽課制度,重視聽課后的評(píng)價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。

我園通過評(píng)優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng)。

本學(xué)期我園積極開展了課題研究活動(dòng),把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作。

我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”和“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號(hào)。

完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會(huì),讓家長初步了解本學(xué)期的保教計(jì)劃以及需要他們配合的地方。

其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請(qǐng)家長觀摩了一次半日活動(dòng),參加一次家園同樂活動(dòng)。

四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。

我園本著“服務(wù)于家長、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨,堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用,做到??顚S?,定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來園做帳。

存在問題及今后設(shè)想:

1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來說較薄弱,村民還沒有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)。

我園的教師隊(duì)伍比較年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的計(jì)劃,有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。

幼兒園月月總結(jié)篇十九

回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進(jìn)取,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園,并通過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。

一年來,在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項(xiàng)教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào):

一、園務(wù)管理:落實(shí)制度,明確職責(zé)

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。

二、教師培養(yǎng):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

為了提高教師的素質(zhì),我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn),開展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中,我們邀請(qǐng)了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí),回來之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng),對(duì)于新教師,進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長。

三、教育教學(xué):注重細(xì)節(jié),提升質(zhì)量

一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來,從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護(hù)綠活動(dòng) 、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、教育科研:積極參與,共同成長

本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下,我園自己開展培訓(xùn),對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導(dǎo)下,一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓(xùn)過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的老師幫助很大,她們善學(xué)、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動(dòng)中,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在10月份,以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開展,我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動(dòng)金蛇狂舞,得到了大家的好評(píng)。

在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓(xùn),結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運(yùn)用建構(gòu)式課程,繼續(xù)探索語言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。

通過園本教研活動(dòng)的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全,細(xì)化保育

我園制定《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。

(一)細(xì)化制度,提高安全管理力度

細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,做到人人有責(zé)。

(二)細(xì)化工作,規(guī)劃保育工作程序

在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

六、家長工作:家園合作,有序開展

《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長工作計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長活動(dòng)。

3月份,結(jié)合春天,我園開展了全園性的親子春游活動(dòng),讓孩子們開闊眼界的同時(shí),增進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份,我園開展了幼小銜接家長會(huì),請(qǐng)來了 xx 小學(xué)陳老師和卜園長進(jìn)行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng),在孩子們體驗(yàn)快樂的同時(shí),也拉近了家長與老師之間的距離。5月份,中一班開展了采茶的的親子活動(dòng),結(jié)合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗(yàn)采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程;6月份,大班開展了家長半日開放活動(dòng);8月底召開了小班新生家長會(huì);10月份,中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動(dòng);11月份,全園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì);12月,小班段開展了家長開放日活動(dòng)。

我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調(diào)查中,家長對(duì)老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會(huì)一直理解、支持我們的工作的。

七、思考與展望

教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費(fèi)一定的精力。

教科研能力急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討,沒有以身作則,在xx年從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫論文。

以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié),有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭取把各項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園教研工作總結(jié)

我園從完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法:

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過外出、在園、請(qǐng)專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實(shí)際操作能力和水平。

二、完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí),并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織,將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。

三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理

完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤,業(yè)績與先進(jìn)同步,考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等,管理機(jī)制,提高教職工的自律意識(shí)。

我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個(gè)幼兒的健康成長息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長安心放心。

四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平

通過學(xué)習(xí),我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對(duì)疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長。通過實(shí)踐,我們做到了以下幾個(gè)方面:

1、科學(xué)飲食

(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c,以促進(jìn)鐵的吸收,同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。

(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生

幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì)病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

3、嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。

二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。

三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時(shí),仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。

4、加強(qiáng)體育鍛煉

戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。

5、保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡后會(huì)分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強(qiáng)午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

6、嚴(yán)把安全關(guān)

我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等。

五、開展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作

針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我園開展形式多樣的活動(dòng),以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。

【小編為您推薦更多相關(guān)內(nèi)容】

幼兒園個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園園長年度工作總結(jié)

2015年度幼兒園工作總結(jié)

2014年度幼兒園教師保教工作總結(jié)

2015年11月幼兒園教師年終工作總結(jié)

幼兒園月月總結(jié)篇二十

(一)組織政治學(xué)習(xí),弘揚(yáng)師德師風(fēng)

本學(xué)期,我們利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、傳達(dá)了“依蘭縣高級(jí)中學(xué)教師馮群超公開索要教師節(jié)禮物的通報(bào)”和教育局紀(jì)委反映我區(qū)個(gè)別教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課等文件,通過學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我們還根據(jù)教育局要求,組織教師學(xué)習(xí)金教紀(jì)“關(guān)于開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金專項(xiàng)督查的通知”進(jìn)行了承諾書的簽約,提高了我園全體教師的廉政意識(shí)。

(二)開展創(chuàng)建活動(dòng),營造人文氛圍

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),結(jié)合總園xx市文明單位創(chuàng)建工作,本學(xué)期圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題,圍繞學(xué)習(xí)吳xx老師精神,開展“每月一講”教師師德月活動(dòng),如:向吳xx老師學(xué)習(xí);今天如何做幼兒教師;如何做家長、幼兒滿意的教師;如何做一個(gè)有職業(yè)道德的教師四次師德演講比賽。在每一次的師德演講活動(dòng)中,教師們都積極參與、飽含激情,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)例的形式,提高了教師的師德修養(yǎng),營造了和諧的人文氛圍。

(三)全園上下協(xié)商,制定章程內(nèi)容

根據(jù)教育局要求和總園章程,組織教職工討論、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充,制定了我園個(gè)性化章程,樹立了依法辦園的思想,體現(xiàn)了制度建設(shè)的規(guī)范化,為園所的可持續(xù)發(fā)展指明了新方向。

(四)利用項(xiàng)目招標(biāo),推動(dòng)項(xiàng)目研究:

本學(xué)期對(duì)10個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了項(xiàng)目招標(biāo)制,充分調(diào)動(dòng)了每一位教工的工作積極性,推動(dòng)了保教工作、教研活動(dòng)、服務(wù)保障等進(jìn)一步有序開展。

二、課程開發(fā)促規(guī)范:

(一)調(diào)整課程結(jié)構(gòu),開發(fā)園本課程

本學(xué)期我園將龍頭課題中期研究成果《藍(lán)幼生活活動(dòng)指南》、《生活小故事匯編》作為園本課程嘗試使用,在幼兒一日活動(dòng)中滲透健康生活教育,養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣。

(二)完善課程內(nèi)容,優(yōu)化課程方案

根據(jù)學(xué)前教研室工作計(jì)劃,我園調(diào)整了課程實(shí)施方案,將“利用自然因素鍛煉”和“體操”的教材內(nèi)容融入運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施要點(diǎn),進(jìn)行了嘗試與實(shí)踐;還將個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)也體現(xiàn)在方案中,進(jìn)一步優(yōu)化了課程實(shí)施方案。

(三)調(diào)整觀察記錄,規(guī)范案頭工作

本學(xué)期,根據(jù)王xx老師的規(guī)定調(diào)整了個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)與自主性游戲活動(dòng)的觀察記錄方式,觀察記錄以每周一次照片與記錄結(jié)合的形式呈現(xiàn),同時(shí)根據(jù)這些記錄進(jìn)行每周兩篇有質(zhì)量的觀察案例撰寫,規(guī)范了教師的案頭工作,提升了教師觀察幼兒的能力。

三、隊(duì)伍培養(yǎng)促成長:

(一)立足自培:

1、每月交流活動(dòng)

結(jié)合上學(xué)期幼兒邏輯推理能力的研討交流經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們把每月交流研討的內(nèi)容定為“在四大課程中培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力”為切入點(diǎn),結(jié)合ppt、幼兒活動(dòng)案例呈現(xiàn)的形式進(jìn)行交流分享,進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

2、每月評(píng)比活動(dòng)

上學(xué)期由于教師個(gè)人態(tài)度的不夠自覺性等原因,對(duì)于案頭資料,在每次審閱之后同樣的錯(cuò)誤下次繼續(xù)重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,本學(xué)期我們采取了每月評(píng)比的形式來逐漸規(guī)范教師的案頭資料,如班級(jí)各類計(jì)劃評(píng)比、日計(jì)劃評(píng)比、觀察記錄評(píng)比、家園互動(dòng)手冊(cè)和家訪記錄評(píng)比和教師成長手冊(cè)評(píng)比。通過評(píng)比,既較好地規(guī)范了案頭資料,又進(jìn)一步提高了教師工作的自覺性。

3、每月工作坊活動(dòng)

根據(jù)我園新教師課程實(shí)施能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,本學(xué)期成立了“青年教師工作坊”,進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)器械教玩具制作、教師操節(jié)評(píng)比、剪紙培訓(xùn)、技能風(fēng)采展示。通過不同內(nèi)容學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、展示與交流,促進(jìn)了青年教師快速成長。

4、運(yùn)動(dòng)教學(xué)評(píng)比

本學(xué)期我們圍繞“運(yùn)動(dòng)中的保育”,組織教師開展了集體運(yùn)動(dòng)展示。活動(dòng)中,教師們精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),充分準(zhǔn)備教玩具,貼近幼兒生活選材,采用自己獨(dú)特的教學(xué)方法,讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗(yàn)、在快樂中游戲,不僅充分展示了自制教玩具一物多玩的功能,同時(shí)還特別關(guān)注了運(yùn)動(dòng)中對(duì)于幼兒的保育,并能與配班老師、阿姨積極配合,更好地體現(xiàn)了三位一體。

5、二周一次教研

(1)大教研

本學(xué)期根據(jù)教師專業(yè)素養(yǎng)調(diào)研分析報(bào)告,結(jié)合我園校本培訓(xùn)方案,大教研時(shí)我們對(duì)《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊(cè)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教材》3套文本結(jié)合起來學(xué)習(xí)解讀與交流研討,重點(diǎn)對(duì)“幼兒園教師觀察與記錄能力的培養(yǎng)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實(shí)踐,教師們深深地認(rèn)識(shí)到各類文本的理念都是相通的,從而進(jìn)一步拉近了理論與實(shí)踐之間的距離。

(2)小教研

本學(xué)期小教研繼續(xù)采用“參與式”、“開放式”的輪流主持研討模式,結(jié)合運(yùn)動(dòng)教材內(nèi)容,聚焦教師日常組織運(yùn)動(dòng)中生活的困惑點(diǎn)開展研討,讓教師們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上,運(yùn)用教材、把握教材。還進(jìn)行了“提升教師一日活動(dòng)各生活環(huán)節(jié)執(zhí)行力的專題研究”,把一日各環(huán)節(jié)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討,切實(shí)提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性,達(dá)到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。

(二)外出學(xué)習(xí)

1、參加“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)

為了及時(shí)吸取新的幼教信息,本學(xué)期我園繼續(xù)選派了教研組長沈露瑩老師參加寶山區(qū)陳伯吹幼兒園“方紅梅工作室”學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)研討,提升了組長的管理能力,也提高了自身的教學(xué)水平。

幼兒園月月總結(jié)篇二十一

大家好,我現(xiàn)在負(fù)責(zé)中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老師,工作經(jīng)驗(yàn)不足。在工作上,難免會(huì)遇到各種難以處理的事情,但在園長和同事們的熱情幫助下,使我順利完成工作。再次,我十分感謝大家對(duì)我的幫助。在今后的工作中,如果我有做得不到位的,還請(qǐng)大家及時(shí)提出,讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

在一個(gè)多月的工作中,我學(xué)到了不少知識(shí),以下是我工作的工作體會(huì):做一行,要愛一行,要遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)幼兒要倍加呵護(hù),一視同仁。在下一學(xué)期,我要把以下幾點(diǎn)工作做好:

一、注重小朋友的身心健康與日常護(hù)理

水是生命之源,小朋友更需要水的滋養(yǎng),我每天讓小朋友多喝水,根據(jù)天氣變化,即使為它們?cè)鎏硪挛?。注意護(hù)理體弱的小朋友,仔細(xì)觀察他們的情況,有問題及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),注意看護(hù)好小朋友,有踢被子的,及時(shí)蓋好。

二、做好衛(wèi)生消毒工作

病從口入,這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò),因此我要做好衛(wèi)生消毒工作。水杯內(nèi)外及時(shí)消毒,餐具、毛巾更要認(rèn)真洗滌,認(rèn)真消毒。對(duì)小朋友的室內(nèi)外活動(dòng)場所也不能放松警惕,及時(shí)清潔消毒。

三、注重小朋友的安全問題

小朋友自控能力差,安全意識(shí)弱,因此我需要注重小朋友的安全問題。在室外活動(dòng)時(shí),與他們保持一定的距離,注意觀察他們的活動(dòng),避免做一些危險(xiǎn)動(dòng)作。在下樓時(shí),告訴他們要扶好扶手,不能嬉戲等。

在今后,我會(huì)用我的細(xì)心、耐心、熱心對(duì)待每一個(gè)小朋友,做好我的本職工作。

幼兒園月月總結(jié)篇二十二

一、教學(xué)活動(dòng):

2、通過玩游戲,知道簡單的自我保護(hù)方法

3、了解輪子是圓的,會(huì)滾動(dòng),給人們生活帶來方便

4、能夠在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)

5、體驗(yàn)并分享玩滾動(dòng)帶來的快樂

二、生活活動(dòng)

1、在散步活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒尋找會(huì)滾動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)的物體

3、和幼兒一起玩小風(fēng)車,觀察風(fēng)車在風(fēng)的幫助下能轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象

4、知道愛惜玩具,保持玩具的整潔

三、家園聯(lián)系

1、請(qǐng)家長帶幼兒到馬路邊觀察來來往往的車,感受各種不同的車給人們生活帶來的方便

2、和幼兒在家中自制各種彩色紙球,用幾種不同的方法玩紙球

3月1日:國際海暴日

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日:婦女節(jié)

3月12日:植樹節(jié) 孫中山逝世紀(jì)念日

3月21:世界森林日

3月15日:消費(fèi)權(quán)益日

5月25日:全國中小學(xué)生安全教育日

三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中,通過這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的種子》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)芽、長大、開花,那神情和可愛的動(dòng)作,真的`像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全,正確地使用電器。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng),還有植樹節(jié)種植活動(dòng),自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。

另外,在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了專家評(píng)價(jià)和建議,并爭取在今后中揚(yáng)長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫-衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。 通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。

三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。

陳翠云

2012年3月22日

幼兒園月月總結(jié)篇二十三

轉(zhuǎn)眼來到立民幼兒園已經(jīng)三年了,但是給我的感觸卻是那么的深。從工作以來,我一直不斷努力,思考著怎樣做好幼兒教師這項(xiàng)工作,希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,并且自己也朝著這個(gè)目標(biāo)努力著。在小小班和孩子相處的這些日子,讓我對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權(quán)利,然而讓每一個(gè)孩子快樂是教師的職責(zé)。以下是我這段時(shí)間以來對(duì)學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行的基本總結(jié):

一、思想方面。

人的一生都在不斷的學(xué)習(xí),作為一名教師,擁有著神圣的使命,更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時(shí)工作中,我重視自我學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時(shí)事形勢。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展增加力量。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神,才能更好地實(shí)踐,使幼兒真正受益。

二、教育方面。

在教育方面,根據(jù)小小班幼兒心理的情況,我們實(shí)行了保教結(jié)合,深化教育改革的理念。我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣,試著挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),在教育活動(dòng)中,根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”。

剛開始的.時(shí)侯,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。于是我便去安撫哭鬧幼兒,午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們耐心的安慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家。

三、家長工作方面。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利,得到了家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,促進(jìn)他們的身心健康?!凹议L會(huì)”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等是教師與家長交流的平臺(tái),也是我們老師干好本職工作的有利保證。

四、自身的反思。

在我的工作中,還存在著許多不足之處,比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時(shí)的方式方法,教育上都還需好好改進(jìn)。當(dāng)幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙小精靈般的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是,這一切都很值得。因?yàn)?,我的付出,得到的是一個(gè)美麗的童心世界!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/8396241.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔