計(jì)劃是一個(gè)有組織、有目標(biāo)的行動(dòng)方案，它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要寫一篇較為完美的計(jì)劃，首先要明確自己的目標(biāo)和期望。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們可以參考下面這些經(jīng)典的計(jì)劃案例，了解一些成功的秘訣和策略。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一
為全面貫徹教育部、國(guó)家體育總局頒布的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)，落實(shí)各級(jí)教育體育部門的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
《標(biāo)準(zhǔn)》是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分，是其在學(xué)校的具體實(shí)施，是國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求。我校的目標(biāo)為：95%以上的學(xué)生達(dá)到及格等級(jí)，25%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)，65%的學(xué)生達(dá)到良好等級(jí)。
身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目，應(yīng)在每學(xué)年9—12月中旬的常規(guī)體檢中或?qū)W校統(tǒng)一檢測(cè)中完成。體育教師應(yīng)在體育課及體育活動(dòng)課中安排選測(cè)項(xiàng)目的全面練習(xí)，根據(jù)學(xué)部確定的測(cè)試項(xiàng)目，體育教師在12月中旬前完成測(cè)試工作。
1、明確職責(zé)，做好分工，加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，制定計(jì)劃，全面實(shí)施。
2、各學(xué)部要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-5年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)；沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)部必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一課時(shí)集體體育鍛煉；每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)部課程表，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》，全面領(lǐng)會(huì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，達(dá)到先學(xué)習(xí)后落實(shí)的要求。
4、體育教師要安排好測(cè)試時(shí)間，保質(zhì)保量完成學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。
5、總校應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，添置必要的檢測(cè)設(shè)備，確保身高、體重、肺活量的檢測(cè)，同時(shí)提供安全、方便的專項(xiàng)設(shè)備保管室或?qū)ｍ?xiàng)檢測(cè)室，做到專人負(fù)責(zé)，確保檢測(cè)設(shè)備正確、有效使用，規(guī)范測(cè)試程序，提高測(cè)試質(zhì)量。
成績(jī)?cè)u(píng)定工作由各學(xué)部工作小組負(fù)責(zé)，每學(xué)年在12月中旬評(píng)定一次。體育教師依據(jù)《評(píng)價(jià)冊(cè)》填定《登記卡》，按照《評(píng)分表》評(píng)定得分和等級(jí)(100—90分為優(yōu)秀，89—75分為良好，74—60分為及格，59分以下為不及格)，對(duì)本學(xué)年不及格的學(xué)生，要統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)及再評(píng)工作。
1、各學(xué)部體育教師要于每年12月20日前統(tǒng)計(jì)出所帶班級(jí)的達(dá)標(biāo)率，報(bào)送學(xué)部教學(xué)處。同時(shí)要注重向?qū)W生收集意見(jiàn)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，將工作中的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議反映給學(xué)部。
2、各學(xué)部要在每年12月下旬對(duì)各班本學(xué)年度達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行抽查、驗(yàn)收，確保測(cè)試數(shù)據(jù)及時(shí)、有效上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
3、各學(xué)部體育教師要于每年12月31日前按教育部中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)的要求將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)及時(shí)、完整地上報(bào)到國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)報(bào)學(xué)部教學(xué)處。
4、各學(xué)部要于次年1月上旬將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)和各班達(dá)標(biāo)情況報(bào)總校檔案室。
5、總校藝體教研組組長(zhǎng)按照區(qū)教體局的要求按時(shí)上報(bào)達(dá)標(biāo)情況。
1、各學(xué)部應(yīng)統(tǒng)一使用教育部制定的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，按教育部、國(guó)家體育局規(guī)定的《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法進(jìn)行。
2、各學(xué)部應(yīng)統(tǒng)一使用教育部制定的《免予執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)表》。
3、《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試成績(jī)是體育(與健康)課評(píng)價(jià)體系的一部分，應(yīng)互為確認(rèn)。
4、《標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一，每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，小學(xué)列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書(shū)，初中、高中列入學(xué)生檔案(含電子檔案)，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。每學(xué)年學(xué)生達(dá)到良好等級(jí)(75分)以上者，方可評(píng)為三好學(xué)生。
5、學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)部應(yīng)將相應(yīng)登記卡及體檢表交學(xué)生個(gè)人保管，學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校時(shí)應(yīng)主動(dòng)上交登記卡和體檢表。學(xué)部要為每位學(xué)生建立健康檔案。
各學(xué)部要根據(jù)班級(jí)達(dá)標(biāo)率和學(xué)生個(gè)人達(dá)標(biāo)情況，并根據(jù)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展情況，開(kāi)展先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)、表彰活動(dòng)，以推動(dòng)《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作扎實(shí)、有序、有效的開(kāi)展。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成，小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。
本班共計(jì) 名學(xué)生，其中有男同學(xué)xx人，女生xx人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。
1、健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、.配合學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。
9、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、健全班隊(duì)委，明確分工。
3、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
6、布置黑板報(bào)（以新學(xué)期為主題）。
1、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。
3、作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。
4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。
5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。
6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
7、進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄故事賽。
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。
4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
1、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。（慶祝“元旦”）
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)一套廣播操，會(huì)跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)。
3、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、具體教學(xué)內(nèi)容：
(一)理論教學(xué)內(nèi)容：
1、體育課的常規(guī)要求。
2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、如何做好兩操。
(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：
1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì)，提高跑和走的技能。
2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí)，發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。
3、學(xué)習(xí)基本體操、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四
教學(xué)是使學(xué)生成為社會(huì)所需要的人。教學(xué)計(jì)劃不會(huì)寫可以看看這幾篇關(guān)于《小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期體育。
》的文章，是小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)一套廣播操，會(huì)跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)。
3、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、具體教學(xué)內(nèi)容：
(一)理論教學(xué)內(nèi)容：
1、體育課的常規(guī)要求。
2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、如何做好兩操。
(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：
1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì)，提高跑和走的技能。
2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí)，發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。
3、學(xué)習(xí)基本體操、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。
課時(shí)安排：
一、理論教學(xué)(8課時(shí))。
二、基本運(yùn)動(dòng)(36課時(shí))。
三、機(jī)動(dòng)(4課時(shí))。
四、考試(3課時(shí))。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)條件分析;。
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男*活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
6、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
四、方法措施：
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。
3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。
4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則，為人師表。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。謝號(hào)角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。
8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
9、開(kāi)展興趣小組。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
二月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操。
三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)。
身高、體重的考核。
五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核。
立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核。
六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)。
一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男*活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。
二：教材分析。
本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí)、跳繩。
三：教學(xué)目的與任務(wù)。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。
2、各種韻律活動(dòng)。
五：教學(xué)措施與教改思路。
小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
六：教學(xué)進(jìn)度。
一引導(dǎo)課。
體育常識(shí)：做早操的好處。
1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合。
二1、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì);。
1、基本體操;2、游戲：塊塊集合;。
三1、基本體操;2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
1、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。
四1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)基本體操;。
1、技巧;前后滾動(dòng);2、游戲：障礙賽跑;。
五游戲課：1、端水平衡;2、障礙賽跑;。
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲：繞木棒接力;。
六1、韻律活動(dòng);2、走：各種姿勢(shì)的走;。
1、用各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲：迎面接力;。
七1、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;。
1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列：報(bào)數(shù);。
八1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲;。
1、技巧：前滾翻;2、游戲：換物接力;。
九1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：迎面接力;。
1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲：換物接力;。
十1、隊(duì)列：齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;。
游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人*老虎;。
十一1、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;。
1、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;。
十二1、基本體操;2、游戲：“8”字接力;。
1、徒手操;2、游戲：改換目標(biāo);。
十三1、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;。
1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;。
十四1、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;。
1、韻律活動(dòng);2、找自己的家;。
十五1、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑;。
1、跳雙繩;2、游戲：迎面接力。
十六1、走跑交替;2、游戲：?jiǎn)文_跳接力;。
1、30秒跳小繩;。
十七1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲;。
1、技巧：前滾翻;2、游戲：換物接力;。
十八1、隊(duì)列：齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;。
游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人*老虎;。
十九游戲課：1、端水平衡;2、障礙賽跑;。
1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲：繞木棒接力;。
二十1、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;。
1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;。
二十一考核。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)辦發(fā)〔20xx〕53號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo)，深入貫徹實(shí)施(20xx版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面貫徹實(shí)施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案”;以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織全校體育教師，進(jìn)一步開(kāi)展(201x版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，采取多種方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，加深對(duì)體育與健康課程基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)體育課課型、教學(xué)方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究，分學(xué)段組織公開(kāi)課研討，促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、舉辦體育教師培訓(xùn)，《體鍛標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目教學(xué)方法介紹、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》、《學(xué)校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。積極推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)，探索體育課“e”學(xué)習(xí)與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。
3、加強(qiáng)課程體系建設(shè)，提升體育課程領(lǐng)導(dǎo)能力，促進(jìn)體育課程實(shí)施的規(guī)范化，即嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。貫徹全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范的巡視和督查，進(jìn)一步規(guī)范我校體育課教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準(zhǔn)備片級(jí)公開(kāi)課(秦旭峰、蔣映)。
4、認(rèn)真組織參加外出培訓(xùn)和區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點(diǎn)放到課堂教學(xué)上，提高體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，破解難點(diǎn)教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續(xù)推進(jìn)201x新版《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，指導(dǎo)各年級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生，按國(guó)家教育部規(guī)定的201x年《體鍛標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)測(cè)試項(xiàng)目，進(jìn)行全面鍛煉、適時(shí)抽測(cè)。并對(duì)本校體質(zhì)健康學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)分析研究，把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實(shí)到實(shí)處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目的練習(xí)方法與手段，提高課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，激發(fā)學(xué)生體育興趣，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與體能同步提高，強(qiáng)化體質(zhì)測(cè)試在學(xué)校體育工作中的導(dǎo)向作用，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能。準(zhǔn)備迎接(5月份)市級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。
6、整合完善大課間(預(yù)計(jì)5月區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng))，體藝2+1工程，舉行潘集小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(4月)，開(kāi)展評(píng)選潘家小學(xué)“校園體育之星”活動(dòng)(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展。
7、進(jìn)一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作，組織指導(dǎo)教研組長(zhǎng)積極開(kāi)展形式多樣、具有效果的校本教研活動(dòng)。
8、繼續(xù)探索體育教師研討活動(dòng)的新形式、新方法，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng)，加快提高體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進(jìn)專兼職體育教師的成長(zhǎng)。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東，常州市體育學(xué)科帶頭人。秦旭峰，武進(jìn)區(qū)體育學(xué)科帶頭人。蔣映，武進(jìn)區(qū)體育教師基本功一等獎(jiǎng)。)的輻射作用，我校體育教師要積極與小學(xué)體育名師工作室合作，促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽。教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)體育教師以比賽為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、參賽，嚴(yán)格要求，夯實(shí)教學(xué)基本功。真正做到廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與，普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì)，形成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍，促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。
10、借助體育教師教學(xué)研究平臺(tái)，積極組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評(píng)選和投稿。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加快我校體育教師教育教學(xué)水平，學(xué)科素養(yǎng)、科研能力的提高。
(三)加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作。
11、認(rèn)真組織201x年的武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育論文評(píng)選，積極參加常州市第三十屆學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)，展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果。
12、切實(shí)重視加強(qiáng)體育教學(xué)研究，指導(dǎo)我校教師撰寫教育教學(xué)論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評(píng)選、各級(jí)各類體育教學(xué)研究會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)，以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求，學(xué)校要制訂和實(shí)施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。
1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項(xiàng)賽，1月22日201x年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。1月底，組織召開(kāi)全體體育教師會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)、要求。
2、3月中旬，組織觀摩武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
3、4月中旬，舉辦潘家小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組建新一輪校田徑隊(duì)，并開(kāi)始訓(xùn)練。參加武進(jìn)區(qū)象圍棋比賽。
4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級(jí)升級(jí)比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(201x修訂版)，認(rèn)真準(zhǔn)備配合省、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。準(zhǔn)備武進(jìn)區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)。
5、6月，積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程的實(shí)施，進(jìn)一步完善實(shí)施內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試的方法。開(kāi)展評(píng)選潘家小學(xué)“校園體育之星”活動(dòng)。參加江蘇省少兒象棋比賽(無(wú)錫張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué))。
6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽，有條件地參加一些活動(dòng)。
8、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準(zhǔn)備201x年度“常州市校園體育之星”的評(píng)選活動(dòng)和試行潘家小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化專題研究分析。
9、加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè)，積極參加下半年武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校創(chuàng)建。
10、6月份，開(kāi)展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練研討會(huì)。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底，布置暑期集訓(xùn)和召開(kāi)學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)會(huì)議。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1.繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓實(shí)特色示范校項(xiàng)目(足球)，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施。
1.狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課。
教案。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2.規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計(jì)劃的組織學(xué)生練習(xí)，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3.積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4.抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
我校的體育成績(jī)一直都比較好，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。
5.抓好足球教學(xué)以及足球梯隊(duì)訓(xùn)練。
我校是省級(jí)足球示范校，學(xué)生人數(shù)多，如何有效開(kāi)展足球課以及組織梯隊(duì)訓(xùn)練是本學(xué)期研究的主要問(wèn)題，為保證每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的學(xué)生每周能保證至少一節(jié)體育課，對(duì)每個(gè)體育教師的課進(jìn)行了合理安排，讓時(shí)間能夠穿插開(kāi)并能充分理利用好，分年級(jí)段組織訓(xùn)練小組，每位老師帶一個(gè)組別，形成梯隊(duì)式訓(xùn)練，爭(zhēng)取帶動(dòng)全校師生一同參與到足球項(xiàng)目中來(lái)，為提高我校足球成績(jī)做保證。
6.做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)。
思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。
二、目標(biāo)策略：
1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，研究提高教研實(shí)效的方法與策略。
2、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行、可操作性強(qiáng)。
4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
三、目標(biāo)任務(wù)：
1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵，樹(shù)立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開(kāi)展課改工作。
2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課(做到課前復(fù)備，課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測(cè)試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)校“二操(早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”工作。
3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。
4、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。
5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作。
五、具體安排：
1、參加市中小學(xué)校園集體舞，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。
1、參加市體育中心組、教研組長(zhǎng)、專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議。
3、組建校田徑隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。
4、組建校籃球隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。
5、推廣《陽(yáng)光校園》集體舞。
6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、參加市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
3、參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。
4、迎接市局對(duì)學(xué)校校園集體舞、課間體育大活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查。
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、組隊(duì)參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：
3、參加籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)。
4、組隊(duì)參加市小學(xué)生籃球比賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽。
3、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。
1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。
2、體育。
工作總結(jié)。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、基本情況：
1、學(xué)生情況：八年級(jí)一班有43名學(xué)生。除每個(gè)班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。
2、技能情況：本年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求：
1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
5、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課，集體備課等活動(dòng)。
五、具體安排：
1、抓好八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。
2、充分利用好兩操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。
4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵(lì)，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的*。
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。
六、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
一、教學(xué)目標(biāo)：
打好武術(shù)基礎(chǔ)，確保每位學(xué)生熟練打出全套五步拳。
指導(dǎo)學(xué)生基本的體操動(dòng)作，如橫隊(duì)縱隊(duì)看齊、左(右、后)轉(zhuǎn)、立正、稍息、踏步走、齊步走等，并學(xué)會(huì)一套簡(jiǎn)單的韻律操。
幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種球類，帶領(lǐng)學(xué)生做各種球類游戲，如足球、籃球、排球、乒乓球、壘球等。
帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)并嘗試生活中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽子、跳皮筋、蕩秋千、抽陀螺、滾鐵環(huán)等，豐富學(xué)生的業(yè)余課外活動(dòng)。
通過(guò)體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和合作能力，提高學(xué)生的柔韌性和靈敏性。通過(guò)體育課增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，塑造學(xué)生良好的身姿和狀態(tài)。
二、教學(xué)計(jì)劃：
每周每班9。
節(jié)體育課，每節(jié)課都必須要做到：幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的身體姿勢(shì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要講衛(wèi)生，在游戲中學(xué)會(huì)合作和幫助愛(ài)護(hù)同學(xué)，通過(guò)本節(jié)課的體育鍛煉培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
每一大周抽四節(jié)體育課進(jìn)行武術(shù)學(xué)習(xí)，具體內(nèi)容：五步拳。
每一大周抽一節(jié)體育課進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，并學(xué)習(xí)韻律操，簡(jiǎn)單的韻律操可作為每節(jié)課前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
每一大周抽一節(jié)體育課認(rèn)識(shí)一種球類項(xiàng)目，并做球類游戲。
每一大周抽一節(jié)體育課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)并嘗試生活中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。
每一大周抽一節(jié)體育課帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)柔韌性和靈敏性。
每一大周抽一節(jié)上體育室內(nèi)課，給學(xué)生介紹戶外活動(dòng)項(xiàng)目，激勵(lì)學(xué)生回家后多出去走一走看一看，每星期來(lái)學(xué)分享自己的足跡。本節(jié)課要給學(xué)生滲透有關(guān)安全和防范知識(shí)，提升學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、教學(xué)常規(guī)。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫、讀等綜合能力都得到提高。
三、教研工作。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。
團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的.健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照本德育工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以課改實(shí)驗(yàn)為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨，狠抓一個(gè)關(guān)鍵（觀念的轉(zhuǎn)變），突出一個(gè)重點(diǎn)（課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)方式變革），力爭(zhēng)兩個(gè)突破（新的評(píng)價(jià)體系和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)），扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，圍繞教育局2005年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見(jiàn)和教研室2005年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo)、教材；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià)；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式；探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)；探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新，形成自己的工作特色，在全市具有一定的知名度。
三、具體工作：1．繼續(xù)認(rèn)真做好新課程學(xué)科培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，并將新課程相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容作為教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn)，在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)，選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng)，進(jìn)行深度培訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中，努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分開(kāi)掘文本內(nèi)涵，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
2、以校本研訓(xùn)的研究為重點(diǎn)，努力構(gòu)建新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式。以課題研究為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)校本研訓(xùn)的研究，探索出符合本校實(shí)際，又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法。積極倡導(dǎo)以問(wèn)題解決為目標(biāo)，以科學(xué)的課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動(dòng)研究為主要方法，2005年的教研活動(dòng)，各教研組都要采用“匯集問(wèn)題——確定主題（教研專題）——學(xué)習(xí)理念（組織培訓(xùn)）——研究課例（集體備課、課堂觀察、課后反思等）——專題研討（解釋現(xiàn)象——分析原因——提出問(wèn)題）——產(chǎn)生新問(wèn)題——進(jìn)行新研究”流程，使每位教師從“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升教研組的教研水平，在關(guān)注新課程的同時(shí)，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng)，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
一、二年級(jí)學(xué)生，要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上，不斷研究和補(bǔ)充，形成富有創(chuàng)意、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措，要認(rèn)真開(kāi)展好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的研究和試行工作，努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，發(fā)展個(gè)性，形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好國(guó)家課程。對(duì)地方課程、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，根據(jù)“邊研究、邊開(kāi)發(fā)、邊實(shí)踐”原則，不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
5、積極爭(zhēng)取，努力承辦好各級(jí)各類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年，我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng)：體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并爭(zhēng)取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng)，為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái)，同時(shí)也讓更多的教師了解我校，不斷提高我校的知名度。
6、開(kāi)展教學(xué)評(píng)比，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手，在分析教學(xué)行為中反思自我；從評(píng)價(jià)中入手，在自我評(píng)價(jià)中剖析自我；從問(wèn)題入手，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我；從課程入手，在開(kāi)發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思、課后寫反思的制度。廣泛開(kāi)展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例，以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高，05年力爭(zhēng)在全市的雙高課、教學(xué)論文、案例評(píng)比中有新的突破。
7、抓住課改契機(jī)，促進(jìn)名優(yōu)教師的成長(zhǎng)。教師歷來(lái)是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無(wú)法完成的，它需要教師有新的信念、能力、熱情和動(dòng)機(jī)。因此，減少或消除阻力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，使教師真正成為課程改革的主力，必然成為課程改革的首要而艱巨的任務(wù)。我們將以《聯(lián)合路小學(xué)名優(yōu)工程實(shí)施規(guī)劃》為指導(dǎo)，加快培養(yǎng)骨干教師的步伐，在工作中要采用以情感管理與師德教育相結(jié)合的辦法，激活骨干教師提高自身素質(zhì)的潛意識(shí)。2005年上半年，學(xué)校將開(kāi)展和平湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉教師的目的。同時(shí)組織開(kāi)展聯(lián)合路小學(xué)第二批“名優(yōu)教師”評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)推薦教師參加海寧市級(jí)“名優(yōu)教師”評(píng)選，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有新的突破。
一、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想。 按照國(guó)家和省農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)方針，結(jié)合我市的實(shí)際情況，我市"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想為：以增加農(nóng)民收入為中心，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)為主要目標(biāo)，以科技進(jìn)步和機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以改造中低產(chǎn)田、改善農(nóng)業(yè)基本生產(chǎn)條件和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主要任務(wù)，以加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為主線，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力發(fā)展具有區(qū)域特色的優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，大力支持龍頭加工企業(yè)和農(nóng)村市場(chǎng)建設(shè)，努力提升農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)在促進(jìn)我市由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變中的示范帶動(dòng)作用。
（二）基本原則。
根據(jù)我市"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想，今后的工作必須堅(jiān)持以下原則：
1、堅(jiān)持按發(fā)展區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局的原則。圍繞全市"林木、蔬菜、畜禽、蠶桑、水產(chǎn)、花卉"等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮各縣優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局，著力培育壯大各具特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
2、堅(jiān)持以改造中低田，改善農(nóng)業(yè)基本生產(chǎn)條件為主要任務(wù)的原則。中低產(chǎn)田改造的內(nèi)容，要緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。同時(shí)注重保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，積極發(fā)展無(wú)公害和有機(jī)農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3、堅(jiān)持依靠科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的原則。大力推廣先進(jìn)實(shí)用的新技術(shù)新品種和新工藝，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的裝備水平，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高項(xiàng)目區(qū)廣大農(nóng)民的素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)建設(shè)，努力提高科技在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率。
二、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)主要任務(wù)和目標(biāo)
我市農(nóng)業(yè)資源豐富，開(kāi)發(fā)潛力巨大。全市擁有耕地面積675萬(wàn)畝，其中，中產(chǎn)田面積147.3萬(wàn)畝，占耕地總面積的21.3%；低產(chǎn)田面積96.3萬(wàn)畝占耕地總面積的14.3%，可利用水面355萬(wàn)畝，目前僅利用43.56%。根據(jù)市委、市政府"十五"期間農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)備，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)應(yīng)充分發(fā)揮其扶持和導(dǎo)向作用。要進(jìn)一步加大中低產(chǎn)田改造力度，大力扶持多種經(jīng)營(yíng)和龍頭加工項(xiàng)目建設(shè)，加快農(nóng)產(chǎn)品的升級(jí)，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，建設(shè)具有我市區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
（一）主要任務(wù)。
1、完成土地治理面積189.05萬(wàn)畝。具體項(xiàng)目有：（1）改造低產(chǎn)田面積96.3萬(wàn)畝。（其中發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)40萬(wàn)畝）。（2）建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效示范基地92.75萬(wàn)畝。其中，優(yōu)質(zhì)糧食示范基地項(xiàng)目 25.5萬(wàn)畝；優(yōu)質(zhì)蔬菜示范基地24.4畝，優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品生產(chǎn)示范基地6.4萬(wàn)畝；優(yōu)質(zhì)花卉生產(chǎn)示范基地12萬(wàn)畝；優(yōu)質(zhì)蠶桑生產(chǎn)示范基地22.5 萬(wàn)畝；優(yōu)質(zhì)楊樹(shù)苗木繁育基地 2.15萬(wàn)畝。
2、加強(qiáng)多種經(jīng)營(yíng)和龍頭加工項(xiàng)目建設(shè)。全市計(jì)劃重點(diǎn)支持具有龍頭帶動(dòng)作用的多種經(jīng)營(yíng)和加工項(xiàng)目29個(gè)。其中，年財(cái)政投資400萬(wàn)元以上的重點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)5個(gè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品養(yǎng)殖基地14萬(wàn)畝，優(yōu)質(zhì)楊樹(shù)苗木繁育基地0.46萬(wàn)畝。
3、建設(shè)省級(jí)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)科技示范園3個(gè)（分別為：楊樹(shù)科技示范園、水產(chǎn)科技示范園、節(jié)水農(nóng)業(yè)示范園）；建設(shè)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新科技示范園區(qū)1個(gè)（生態(tài)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)）。
（二）主要目標(biāo)。
1、中低田全部達(dá)到高產(chǎn)田標(biāo)準(zhǔn)。灌溉保證率在85%以上，排澇能力達(dá)到十年一遇，建筑物配套達(dá)到90%以上，新增和改善灌溉面積85.74萬(wàn)畝，新增和改善除澇面積68.88萬(wàn)畝。新增節(jié)水灌溉面積40萬(wàn)畝，年節(jié)水量4900萬(wàn)立方米。
2、農(nóng)田林網(wǎng)全面形成。農(nóng)田林網(wǎng)覆蓋率達(dá)到90%，造林保存率在85%。增加林網(wǎng)防護(hù)面積76萬(wàn)畝。林木覆蓋率每年增加1.2個(gè)百分點(diǎn)，由2000年的16.2%提高到期末的22.2%。
3、農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)水平進(jìn)一步提高。新增農(nóng)機(jī)總動(dòng)力2.632萬(wàn)千瓦，增加機(jī)耕面積38.08萬(wàn)畝，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平由2000年的75%提高到期末的85%。
4、項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整。經(jīng)濟(jì)作物和多種經(jīng)營(yíng)的比例逐年加大。"十五"期末項(xiàng)目區(qū)的糧經(jīng)比達(dá)到4：6。項(xiàng)目區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基本形成產(chǎn)業(yè)化。
5、項(xiàng)目區(qū)比非項(xiàng)目區(qū)年人均增加純收入219元。
6、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)科技投入由"九五"期間5%提高到10%，項(xiàng)目區(qū)的科技貢獻(xiàn)率每年遞增5.4個(gè)百分點(diǎn)，由2000年的36%到2005年達(dá)到65%。加大科技培訓(xùn)，項(xiàng)目區(qū)鄉(xiāng)村技術(shù)員和村組干部、專業(yè)大戶普通接受1-2次技術(shù)培訓(xùn)。
三、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目
（一）中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目：
"十五期間中低產(chǎn)田改造仍然是我市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)，計(jì)劃"十五"期間徹底消除低產(chǎn)田。目前全市有低產(chǎn)田面積96.3萬(wàn)畝，其中，泗洪縣26.29萬(wàn)畝、沭陽(yáng)縣29.09萬(wàn)畝，宿豫縣22.4萬(wàn)畝，泗陽(yáng)縣17.06萬(wàn)畝，市直1.46萬(wàn)畝。2001-2005年每年改造任務(wù)分別為：16萬(wàn)畝、9.3萬(wàn)畝、33.95萬(wàn)畝、22.25萬(wàn)畝、14.8萬(wàn)畝。
（二）重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地項(xiàng)目
1、優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)基地："十五"期間發(fā)展優(yōu)粳稻基地25.5萬(wàn)畝，按照標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，建設(shè)綠色食品生產(chǎn)基地，以"蟹園牌"大米加工集團(tuán)和龍嫂米線加工廠等企業(yè)為龍頭，帶動(dòng)無(wú)公害大米基地建設(shè)，形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
2、林木基地建設(shè)：重點(diǎn)在沭陽(yáng)縣悅來(lái)、耿圩、湖東林糧套作區(qū)，泗陽(yáng)縣廢黃河故道區(qū)，泗洪縣洪澤湖周邊地區(qū)，西南崗丘陵山區(qū)和宿豫縣、宿城區(qū)駱馬湖周邊地區(qū)，建設(shè)以速生楊樹(shù)為主的林木生產(chǎn)示范基地。突出建設(shè)好楊樹(shù)苗木基地，"十五"期間建設(shè)苗木繁育基地2.15萬(wàn)畝。
3、出口蔬菜創(chuàng)匯基地：以宿豫縣的蔡集、順河，宿城區(qū)的雙莊，沭陽(yáng)縣華沖、峁圩為重點(diǎn)，以豐程渡蔬菜加工廠，沭陽(yáng)萬(wàn)達(dá)脫水蔬菜加工廠等企業(yè)為龍頭形成蔬菜產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，進(jìn)一步發(fā)展大棚蔬菜反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)。多渠道引進(jìn)國(guó)外的蔬菜品種、提高加工能力，加大出口創(chuàng)匯力度，"十五"期間建設(shè)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)匯蔬菜示范基地24.2萬(wàn)畝。
4、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地：在兩湖周邊地區(qū)，以稻田養(yǎng)殖為突破口、以特種水產(chǎn)養(yǎng)殖為重點(diǎn)，發(fā)展無(wú)公害水產(chǎn)品養(yǎng)殖示范基地6.4萬(wàn)畝。提高養(yǎng)殖技術(shù)，充分發(fā)揮我市的水面優(yōu)勢(shì)。以金水集團(tuán)為龍頭，形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
5、花卉基地：在沭陽(yáng)縣顏集、新河、廟頭、宿豫縣的順河、耿車、宿城區(qū)的雙莊等地建設(shè)花卉生產(chǎn)示范基地12萬(wàn)畝，在種苗的組織培養(yǎng)，快繁快育，盆景的生產(chǎn)和市場(chǎng)建設(shè)方面加大投入，促進(jìn)和帶動(dòng)花卉基地的建設(shè)。引種國(guó)際名貴新品種，加大國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大外銷，建設(shè)一批創(chuàng)匯花卉基地。
6、高產(chǎn)桑園示范基地：在宿豫的埠子、大新、丁咀、泗陽(yáng)愛(ài)園、王集、泗洪魏營(yíng)重崗建設(shè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)桑園示范基地22.5萬(wàn)畝。改良品種，用農(nóng)桑和育71-1等新品種，更新湖桑等老品種。大力推廣方格簇。示范基地的平均畝桑產(chǎn)繭量達(dá)到200斤以上。
（三）重點(diǎn)扶持的龍頭項(xiàng)目。
1、林木業(yè)龍頭企業(yè)：支持以泗陽(yáng)建國(guó)木業(yè)集團(tuán)、興威有限公司、明耀有限公司、泗陽(yáng)人造板廠、泗陽(yáng)科迪木業(yè)有限公司、泗陽(yáng)振興木制板廠等為基礎(chǔ)組建木業(yè)綜合加工集團(tuán)公司；擴(kuò)建沭陽(yáng)新概念木業(yè)有限公司，改建南林木業(yè)、林宏木業(yè)公司等。
2、水產(chǎn)龍頭企業(yè)：泗洪縣華勇食品有限公司，臨淮、龍集水產(chǎn)品市場(chǎng)。沭陽(yáng)縣雙裕龍蝦加工生產(chǎn)線。
3、蔬菜龍頭企業(yè)：宿豫縣豐程渡實(shí)業(yè)有限公司，丁咀金針菜加工，順河蔬菜專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。沭陽(yáng)縣蕃茄醬加工廠、沭海蔬菜食品廠、綠苑食品有限公司、易豐公司，泗陽(yáng)縣蔬菜加工廠等。
4、繭絲綢龍頭企業(yè)：江蘇玖玖絲綢股份公司，泗絹集團(tuán)有限公司等。
5、花卉龍頭企業(yè)：沭陽(yáng)縣蘇北花卉盆景公司，花卉交易市場(chǎng)等。
6、糧油加工龍頭企業(yè)：泗洪縣"蟹園"牌大米加工、宿豫縣龍嫂米線加工、沭陽(yáng)縣有機(jī)大米生產(chǎn)加工等。
（四）重點(diǎn)支持的科技示范項(xiàng)目。
1、建設(shè)三個(gè)省級(jí)科技示范園項(xiàng)目：
（1）宿遷市楊樹(shù)科技示范園。
（2）宿遷市水產(chǎn)高科技示范園。
（3）皂河灌區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)示范園。
2、支持建設(shè)宿遷市環(huán)駱馬湖生態(tài)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。
四、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及規(guī)劃布局
（一）重點(diǎn)支持的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
根據(jù)我市的區(qū)域特點(diǎn)和自然經(jīng)濟(jì)條件，以及面臨的國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展的形勢(shì)，我市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)在"十五"期間重點(diǎn)支持六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一、加工企業(yè)設(shè)備和工藝落后、產(chǎn)品技術(shù)含量等問(wèn)題，在種苗繁育、技術(shù)推廣、加工企業(yè)技改升級(jí)等環(huán)節(jié)加以重點(diǎn)支持，促進(jìn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)升級(jí)，使其真正成為拉動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
2、水產(chǎn)業(yè)：我市是全國(guó)著名的水產(chǎn)品之鄉(xiāng)。全市可利用水面355萬(wàn)畝，開(kāi)發(fā)潛力很大，目前已發(fā)展各類水產(chǎn)養(yǎng)殖面積107萬(wàn)畝，稻田養(yǎng)殖41.6萬(wàn)畝，河蟹養(yǎng)殖25萬(wàn)畝，青蝦養(yǎng)殖40萬(wàn)畝，特殊水產(chǎn)品養(yǎng)殖占養(yǎng)殖面積84%。"十五"期末，全市水產(chǎn)面積計(jì)劃發(fā)展到120萬(wàn)畝，其中，稻田養(yǎng)殖80萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)將主要圍繞水產(chǎn)品精深加工和水產(chǎn)品貯藏保鮮及市場(chǎng)建設(shè)等方面加大扶持力度，促進(jìn)這一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
3、花卉產(chǎn)業(yè)：花卉是我市正在興起的支柱產(chǎn)業(yè)之一，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)也是我市發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。目前，全市已初步形成規(guī)?；?、集約化的生產(chǎn)格局。全市花卉種植面積已達(dá)15萬(wàn)畝，計(jì)劃在"十五"期間發(fā)展到50萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)主要在引進(jìn)生物工程技術(shù)，發(fā)展組織培養(yǎng)，提高花卉苗木檔次及市場(chǎng)建設(shè)方面進(jìn)行重點(diǎn)支持，促進(jìn)全市花卉產(chǎn)業(yè)的全面升級(jí)。
4、蔬菜產(chǎn)業(yè):全市已有蔬菜面積84萬(wàn)畝，"十五"期間，計(jì)劃發(fā)展到100畝。農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)重點(diǎn)投資建設(shè)一批高科技、新品種、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)無(wú)公害蔬菜示范基地，支持蔬菜精深加工和貯藏保鮮龍頭企業(yè)，同時(shí)支持建設(shè)具有一定規(guī)模的專業(yè)化、現(xiàn)代化蔬菜批銷市場(chǎng)，培養(yǎng)和造就一批經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的聯(lián)系，擴(kuò)大銷售渠道，進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，發(fā)展創(chuàng)匯基地。
5、繭絲綢產(chǎn)業(yè)：目前我市蠶桑生產(chǎn)以玖玖集團(tuán)、泗絹集團(tuán)為龍頭，基本形成了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。全市桑園面積15萬(wàn)畝，年產(chǎn)蠶繭4500噸，白廠絲產(chǎn)量1500噸，絲織品800萬(wàn)米，絹絲120噸，泗絹集團(tuán)生產(chǎn)的絹絲成為國(guó)際免檢產(chǎn)品。特別是加入世貿(mào)組織之后，國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，這一勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，在國(guó)際市場(chǎng)上將具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，是我市創(chuàng)匯的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。"十五"期間，全市桑園面積將發(fā)展到20萬(wàn)畝。農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)在老桑園改造、繭絲綢加工等方面進(jìn)行重點(diǎn)支持，進(jìn)一步確立其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)地位。
6、稻米產(chǎn)業(yè)：我市經(jīng)過(guò)多年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，全市每年水稻種植面積穩(wěn)定在230萬(wàn)畝左右，仍然是全市種植的農(nóng)作物中面積最大的品種，實(shí)施品種更新工程，優(yōu)質(zhì)無(wú)公害水稻工程，完善稻米產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
（二）主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局。
根據(jù)全市確立的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合各縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和具體特點(diǎn)，"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局如下。
1、楊樹(shù)產(chǎn)業(yè)：（1）苗木生產(chǎn)基地2.61萬(wàn)畝，（其中重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目2.15萬(wàn)畝，多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目 0.46萬(wàn)畝）。泗陽(yáng)縣1.46萬(wàn)畝、市直2.15萬(wàn)畝。（2）龍頭項(xiàng)目5個(gè)。分別為：泗陽(yáng)縣建國(guó)木業(yè)公司、鼎盛木業(yè)公司、沭陽(yáng)縣新概念木業(yè)、林宏木業(yè)、南林木業(yè)。
2、水產(chǎn)業(yè)：（1）生產(chǎn)基地25.4萬(wàn)畝（其中重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目6.4萬(wàn)畝、低產(chǎn)田改造項(xiàng)目5萬(wàn)畝、多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目14萬(wàn)畝）。（2）龍頭項(xiàng)目4個(gè)分別為：泗洪縣冷凍加工廠，華勇食品廠，特種種苗廠，水產(chǎn)品市場(chǎng)。
3、花卉產(chǎn)業(yè)：（1）生產(chǎn)基地17萬(wàn)畝（其中重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目12萬(wàn)畝，低產(chǎn)田改造項(xiàng)目5萬(wàn)畝）。沭陽(yáng)縣11萬(wàn)畝、宿豫縣6萬(wàn)畝。（2）龍頭項(xiàng)目3個(gè)，分別為：沭陽(yáng)花木公司、花卉市場(chǎng)和花卉迅繁中心。
4、蔬菜產(chǎn)業(yè)：（1）生產(chǎn)基地24.2萬(wàn)畝，宿豫縣12萬(wàn)畝，沭陽(yáng)縣12.2萬(wàn)畝。（2）龍頭項(xiàng)目5個(gè)。分別是：豐程渡蔬菜加工廠、皂河蔬菜市場(chǎng)、沭陽(yáng)縣沭海蔬菜食品廠、綠苑食品有限公司、泗陽(yáng)蔬菜加工廠。
5、繭絲綢產(chǎn)業(yè)：（1）生產(chǎn)基地35.5萬(wàn)畝（其中：重點(diǎn)示范基地項(xiàng)目22.5萬(wàn)畝，低產(chǎn)田改造項(xiàng)目13萬(wàn)畝）。宿豫縣9.5萬(wàn)畝，泗陽(yáng)縣11萬(wàn)畝，泗洪縣15萬(wàn)畝。（2）龍頭項(xiàng)目4個(gè)，分別是：泗洪縣紡織廠、繅絲廠、宿豫縣玖玖絲綢公司、泗陽(yáng)縣泗絹集團(tuán)。
6、優(yōu)質(zhì)稻米產(chǎn)業(yè)：（1）生產(chǎn)基地43.5萬(wàn)畝（其中重點(diǎn)示范項(xiàng)目25.5萬(wàn)畝，低產(chǎn)田改造項(xiàng)目18萬(wàn)畝）。宿豫縣0.85 萬(wàn)畝，沭陽(yáng)縣15.2萬(wàn)畝，泗洪縣21.25萬(wàn)畝，泗陽(yáng)縣6.2萬(wàn)畝。（2）龍頭項(xiàng)目3項(xiàng)。分別為：泗洪蟹園米業(yè)公司、沭陽(yáng)縣高墟米業(yè)公司、宿豫縣龍嫂米線廠。
五、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)投資概算及資金來(lái)源
（一）投資概算。
根據(jù)"九五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的投資標(biāo)準(zhǔn)和"十五"期間物價(jià)上漲、項(xiàng)目建設(shè)的難度等因素，確定"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)為：以2001年每畝300元為基數(shù)，以后每年畝增加50元。重點(diǎn)示范項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)為每畝財(cái)政資金105萬(wàn)元。據(jù)此測(cè)算，"十五"期間全市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)總投資8.04億元，財(cái)政資金6.4億元。其中：土地治理項(xiàng)目5.4億元，財(cái)政資金4.4億元；多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目2.6億元，財(cái)政資金2億元。
（二）資金來(lái)源。
根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)投資政策，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中央財(cái)政、地方財(cái)政、集體和農(nóng)民自籌，原則上按1:1.2:0.5的比例配套投入；省財(cái)政、市財(cái)政和縣財(cái)政按照0.7:0.1:0.2的比例配套。因此，"十五"期間全市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)所需投入的8.04億元中，中央財(cái)政投入為2.9億元，省財(cái)政2.5億元，市財(cái)政0.3億元，縣財(cái)政0.7億元，集體和農(nóng)民自籌1.64億元。
六、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)預(yù)期效益分析
（一）經(jīng)濟(jì)效益
根據(jù)測(cè)算，我市"十五"農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)計(jì)劃完成后，全市可新增糧食生產(chǎn)能力21766.75萬(wàn)公斤，棉花661.42萬(wàn)公斤，油料1900.24萬(wàn)公斤。新增種植業(yè)總產(chǎn)值6.8億元，多種經(jīng)營(yíng)總產(chǎn)值12.1億元。新增稅利1.3億元。項(xiàng)目區(qū)人均純收入比非項(xiàng)目區(qū)高219元。
二、三產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)。新技術(shù)、新品種的推廣應(yīng)用，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，將大大提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量和農(nóng)村生產(chǎn)力水平。通過(guò)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)，對(duì)全市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)來(lái)化經(jīng)營(yíng)將起到積極的示范帶動(dòng)作用。
（三）生態(tài)效益。
農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)行山、水、田、林、路綜合治理。改善了農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。灌溉面積的擴(kuò)大，節(jié)水灌溉技術(shù)的應(yīng)用，減少了水土流失，改善農(nóng)村氣候。林網(wǎng)面積的增加，提高了林木覆蓋率。同時(shí)項(xiàng)目區(qū)推廣使用桔桿還田技術(shù)，生物防治技術(shù)，桔桿氨化養(yǎng)畜技術(shù)，減輕了農(nóng)村環(huán)境的污染，特別是一批生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的建設(shè)，更進(jìn)一步改善了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。
七、"十五"期間農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)主要措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作是黨和政府農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要組成部分，全市各級(jí)政府都把農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)工作列入政府主要工作來(lái)抓，認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)好農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，提高農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)人員的總體素質(zhì)。同時(shí)協(xié)調(diào)好各有關(guān)部門，上下一股繩，左右一盤棋，齊心合力搞開(kāi)發(fā)。并做好宣傳、營(yíng)造環(huán)境，使每一級(jí)政府都重視開(kāi)發(fā)，每一位領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心開(kāi)發(fā)，每一位農(nóng)民都積極主動(dòng)參與開(kāi)發(fā)，全市上下形成濃厚的開(kāi)發(fā)氛圍。
（二）積極籌集資金。
農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的投入是執(zhí)行中央財(cái)政、地方財(cái)政和農(nóng)民自籌相配套原則。各級(jí)財(cái)政在保證國(guó)家和省資金準(zhǔn)確及時(shí)足額下拔的情況下，認(rèn)真籌集好配套資金，同時(shí)做好項(xiàng)目區(qū)的農(nóng)民自籌資金的籌集工作。目前我市農(nóng)村費(fèi)稅改革工作已全部完成，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金由農(nóng)民自籌部分必須通過(guò)一事一議程序進(jìn)行籌集。農(nóng)民自籌資金在項(xiàng)目的確定后立即進(jìn)行籌集，保證足額到位，不留缺口，保證農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工程按期優(yōu)質(zhì)足量完成。
（三）科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理。
農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)規(guī)劃是否科學(xué)合理，是關(guān)系農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)能否成功的關(guān)鍵。我市交遵循科學(xué)規(guī)律，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律，明確各項(xiàng)責(zé)任。同時(shí)加強(qiáng)規(guī)劃人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，增強(qiáng)責(zé)任心和工作能力，保證規(guī)劃的科學(xué)合理。在項(xiàng)目管理上，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全面實(shí)行招投標(biāo)制和工程質(zhì)量監(jiān)理制。在資金管理上，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、杜絕挪用農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)資金現(xiàn)象，嚴(yán)格審計(jì)制度，加強(qiáng)督促檢查。
（四）依靠科技搞開(kāi)發(fā)。 我市在今后農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金安排上，將進(jìn)一步加大科技投入。在項(xiàng)目區(qū)大力推廣節(jié)水優(yōu)質(zhì)高效高產(chǎn)的新品種。推廣桔桿還田生物技術(shù)，病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)等先進(jìn)的栽培管理技術(shù)。加強(qiáng)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)特別是農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人的培訓(xùn)，提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。
（五）解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。
在立項(xiàng)方面創(chuàng)新機(jī)制，引入競(jìng)爭(zhēng)，在項(xiàng)目工程方面要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)，在項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)管理方面，要?jiǎng)?chuàng)新體制。探索適合于我市農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)建設(shè)和發(fā)展的方法措施。
（六）制定優(yōu)惠政策，強(qiáng)化招商引資。 農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)在運(yùn)用好各級(jí)財(cái)政資金的同時(shí)，各級(jí)政府根據(jù)當(dāng)?shù)氐牟煌闆r，制定出優(yōu)惠的招商引資政策，吸引外資，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)招商，擴(kuò)大資金渠道，加大開(kāi)發(fā)力度。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇九
將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”，創(chuàng)建德育特色校為目標(biāo)，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。
二月：
1、開(kāi)學(xué)第一周，各班配合學(xué)校教育，利用第一個(gè)班隊(duì)會(huì)課時(shí)間開(kāi)展“收心”活動(dòng)，整頓好校風(fēng)工作。
2、制訂好新學(xué)期各班級(jí)的工作計(jì)劃及德育特色活動(dòng)“金色少年”評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃。
三月：
1、3月5日，發(fā)動(dòng)隊(duì)員重讀雷鋒日記，在各中隊(duì)中開(kāi)展講演雷鋒故事比賽。
2、指導(dǎo)隊(duì)員自建“雷鋒小隊(duì)”，組織三年級(jí)的全體隊(duì)員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務(wù)。
3、3月8日，各中隊(duì)開(kāi)展“世上只有媽媽好”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
四月：
1、組織四年級(jí)的全體隊(duì)員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開(kāi)展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動(dòng)：到樓源小學(xué)進(jìn)行一周社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（五、六年級(jí)第一、二階段）。
五月：
1、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。
2、5月上旬、中旬組織開(kāi)展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動(dòng)：到樓源小學(xué)進(jìn)行一周社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（五、六年級(jí)第三、四階段）。
3、籌備“六一”節(jié)目。
六月：
1、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)。
2、“六一”演報(bào)演出。
七、八月：
暑假活動(dòng)安排。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十
1:每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。
3:上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4:寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫規(guī)范，字跡工整。
5:作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
6:揚(yáng)文明誠(chéng)信美德，展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠(chéng)信美德。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完美工作。
我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我本學(xué)期大學(xué)班主任工作計(jì)劃：
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣，而且通過(guò)各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng)，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。
踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)文化遺傳的一部分，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書(shū)。
做好學(xué)生的思想政治工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。
不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn)，更有利的幫助每一位學(xué)生，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題，必須每天確保代課老師有水喝。
紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我新學(xué)期工作計(jì)劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把10級(jí)應(yīng)數(shù)2班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的情況，本學(xué)期將如下的管理工作：
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類、編目和上架，裝訂、入帳。
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的.快樂(lè)。
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。
圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書(shū)籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書(shū)管理培訓(xùn)，的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神。
工作安排：
二月份
1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃；
2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里；
3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專題會(huì)議；
4、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座；
5、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通；
6、圖書(shū)室環(huán)境的布置；
三月份
1、征訂新書(shū)；
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期；
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作；
4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)；
四月份：
1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)；
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)；
3、圖書(shū)室專題會(huì)議；
4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期；
6、師生刊雜志的征訂工作；
五月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)；
2、圖書(shū)室專題會(huì)議；
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期；
六月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）的整理工作；
3、20xx年期刊裝訂、上架流通。
4、圖書(shū)室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
篇)
小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃
一、· 指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以課改實(shí)驗(yàn)為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨，狠抓一個(gè)關(guān)鍵，突出一個(gè)重點(diǎn)，力爭(zhēng)兩個(gè)突破，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃。
二、· 工作目標(biāo)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見(jiàn)和教研室2014年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo)、教材；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià)；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式；探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)；探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新，形成自己的工作特色，在全市具有一定的知名度。
訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中，努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分開(kāi)掘文本內(nèi)涵，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升教研組的教研水平，在關(guān)注新課程的同時(shí)，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng)，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，發(fā)展個(gè)性，形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好國(guó)家課程。對(duì)地方課程、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，根據(jù)“邊研究、邊開(kāi)發(fā)、邊實(shí)踐”原則，不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
5、積極爭(zhēng)取，努力承辦好各級(jí)各類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年，我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng)：體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并爭(zhēng)取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng)，為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái)，同時(shí)也讓更多的教師了解我校，不斷提高我校的知名度。
6、開(kāi)展教學(xué)評(píng)比，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手，在分析教學(xué)行為中反思自我；從評(píng)價(jià)中入手，在自我評(píng)價(jià)中剖析自我；從問(wèn)題入手，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我；從課程入手，在開(kāi)發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思、課后寫反思的制度。廣泛開(kāi)展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例，以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高，05年力爭(zhēng)在全市的雙高課、教學(xué)論文、案例評(píng)比中有新的突破。
小學(xué)2014年新課程工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以課改實(shí)驗(yàn)為中心，以促進(jìn)師生發(fā)展為宗旨，狠抓一個(gè)關(guān)鍵，突出一個(gè)重點(diǎn)，力爭(zhēng)兩個(gè)突破，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
為指導(dǎo)，圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見(jiàn)和教研室2014年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo)、教材；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià)；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式；探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)；探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新，形成自己的工作特色，在全市具有一定的知名度。
教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn)，在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)，選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng)，進(jìn)行深度培訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中，努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分開(kāi)掘文本內(nèi)涵，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升教研組的教研水平，在關(guān)注新課程的同時(shí)，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng)，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
一、二年級(jí)學(xué)生，要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上，不斷研究和補(bǔ)充，形成富有創(chuàng)意、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措，要認(rèn)真開(kāi)展好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的研究和試行工作，努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程、學(xué)校課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，發(fā)展個(gè)性，形成特色。繼續(xù)嚴(yán)肅執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好國(guó)家課程。對(duì)地方課程、學(xué)校課程要做到課時(shí)、師資落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，根據(jù)“邊研究、邊開(kāi)發(fā)、邊實(shí)踐”原則，不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
5、積極爭(zhēng)取，努力承辦好各級(jí)各
類新課程教學(xué)展示活動(dòng)。05年上半年，我們要在齊心協(xié)力承辦好嘉興市的三個(gè)教研活動(dòng)：體育活動(dòng)、思品活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并爭(zhēng)取更多的海寧市級(jí)教研活動(dòng)，為教師提供盡量多的展示自己才華的舞臺(tái)，同時(shí)也讓更多的教師了解我校，不斷提高我校的知名度。
6、開(kāi)展教學(xué)評(píng)比，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手，在分析教學(xué)行為中反思自我；從評(píng)價(jià)中入手，在自我評(píng)價(jià)中剖析自我；從問(wèn)題入手，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我；從課程入手，在開(kāi)發(fā)課程中提高自我。繼續(xù)規(guī)范教研課的課前訂構(gòu)思、課后寫反思的制度。廣泛開(kāi)展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例，以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制，鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高，05年力爭(zhēng)在全市的雙高課、教學(xué)論文、案例評(píng)比中有新的突破。
7、抓住課改契機(jī)，促進(jìn)名優(yōu)教師的成長(zhǎng)。教師歷來(lái)是教育改革的最大主力和阻力。任何教育改革僅靠政策或命令是無(wú)法完成的，它需要教師有新的信念、能力、熱情和動(dòng)機(jī)。因此，減少或消除阻力，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，使教師真正成為課程改革的主力，必然成為課程改革的首要而艱巨的任務(wù)。我們將以《聯(lián)合路小學(xué)名優(yōu)工程實(shí)施規(guī)劃》為指導(dǎo)，加快培養(yǎng)骨干教師的步伐，在工作中要采用以情感管理與師德教育相結(jié)合的辦法，激活骨干教師提高自身素質(zhì)的潛意識(shí)。2014年上半年，學(xué)校將開(kāi)展和平湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉教師的目的。同時(shí)組織開(kāi)展聯(lián)合路小學(xué)第二批“名優(yōu)教師”評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)推薦教師參加海寧市級(jí)“名優(yōu)教師”評(píng)選，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有新的突破。
一、指導(dǎo)思想：
課改實(shí)驗(yàn)工作，為學(xué)校教育再上新臺(tái)階和教師的更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，圍繞教育局2014年基礎(chǔ)教育課程改革工作意見(jiàn)和教研室2014年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力實(shí)踐“兩個(gè)轉(zhuǎn)移，突出六大任務(wù)”的目標(biāo)。兩個(gè)轉(zhuǎn)移：中心轉(zhuǎn)移：既重視教法研究，又重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)；意識(shí)前移，教研活動(dòng)突出高瞻遠(yuǎn)矚，要有超前意識(shí)。六項(xiàng)任務(wù)：驗(yàn)證課標(biāo)、教材；探討新課程體系下的教學(xué)評(píng)價(jià)；探討新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式；探討新課程體系下學(xué)生學(xué)習(xí)方式；探討三級(jí)課程管理與地方課程、學(xué)校課程的建設(shè)與開(kāi)發(fā)；探討新課程體系下的教師培養(yǎng)。努力培育學(xué)校教改亮點(diǎn)，力爭(zhēng)在課堂教學(xué)模式構(gòu)建、學(xué)校課程建設(shè)、評(píng)價(jià)方式完善、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、教師培養(yǎng)與繼續(xù)教育等方面有所創(chuàng)新，形成自己的工作特色，在全市具有一定的知名度。
三、具體工作：
1．繼續(xù)認(rèn)真做好新課程學(xué)科培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，并將新課程相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容作為教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。精心組織好教師參加起始年級(jí)和銜接年級(jí)的新課程培訓(xùn)，在認(rèn)真參加全市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好校本培訓(xùn)，選派教師參加上一級(jí)的各類教研活動(dòng)，進(jìn)行深度培訓(xùn)。在組織校本培訓(xùn)的過(guò)程中，努力倡導(dǎo)互動(dòng)、參與式培訓(xùn)方式，結(jié)合學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對(duì)《課標(biāo)》的理解，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分開(kāi)掘文本內(nèi)涵，達(dá)到整個(gè)教學(xué)有一條清晰的主線索。
2、以校本研訓(xùn)的研究為重點(diǎn)，努力構(gòu)建新課程體系下的教學(xué)方式和教學(xué)模式。以課題研究為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)校本研訓(xùn)的研究，探索出符合本校實(shí)際，又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法。積極倡導(dǎo)以問(wèn)題解決為目標(biāo)，以科學(xué)的課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動(dòng)研究為主要方法，2014年的教研活動(dòng)，各教研組都要采用“匯集問(wèn)題——確定主題——學(xué)習(xí)理念——研究課例——專題研討——產(chǎn)生新問(wèn)題——進(jìn)行新研究”流程，使每位教師從“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，提升教研組的教研水平，在關(guān)注新課程的同時(shí)，不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng)，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中，汲取他人的教學(xué)智慧，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。
3、繼續(xù)完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注新課程實(shí)驗(yàn)成效。突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，一切為了學(xué)生的發(fā)展。
一、二年級(jí)學(xué)生，要在全市評(píng)價(jià)操作建議的基礎(chǔ)上，不斷研究和補(bǔ)充，形成富有創(chuàng)意、符合本校實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改革舉措，要認(rèn)真開(kāi)展好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的研究和試行工作，努力構(gòu)建過(guò)程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識(shí)與情感、課內(nèi)與課外、自評(píng)與他評(píng)、參評(píng)與互評(píng)的評(píng)價(jià)與考試體系。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試的多元化和多樣化，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè)、反愧導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展和新課程的實(shí)施。
校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《海寧市學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，根據(jù)“邊研究、邊開(kāi)發(fā)、邊實(shí)踐”原則，不斷完善學(xué)校課程建設(shè)。
新課程校本培訓(xùn)工作計(jì)劃2014
為了全面提高我校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。特?cái)M定如下計(jì)劃。
一.培訓(xùn)內(nèi)容
1.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，科任以本學(xué)科為主。
2.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)指要》
3.信息網(wǎng)絡(luò)
4.計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)
二.培訓(xùn)目標(biāo)
1.轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教育教學(xué)。
2.全面提高教師的理論素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育觀。
3.提高教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革綱要的認(rèn)識(shí)、理解水評(píng)，能以課改精神為指針上好每一節(jié)課。
4.提高優(yōu)秀、骨干教師的科研能力，為王崗鎮(zhèn)教學(xué)改革開(kāi)新路。
三.培訓(xùn)對(duì)象
男教師：55周歲以下女教師：50周歲以下
四.培訓(xùn)過(guò)程
校本培訓(xùn)
要求如下：
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo)及有關(guān)課標(biāo)解讀的資料。
2.開(kāi)展教師研究性學(xué)習(xí)，每位教師可結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確定研究課題，也可多位教師共同承擔(dān)一個(gè)課題。研究過(guò)程中要有階段性總結(jié)，學(xué)期末應(yīng)有階段性的成果。本學(xué)期末中心校將開(kāi)展一次教師研究性學(xué)習(xí)階段性成果總結(jié)會(huì)。
3.做好教師新課程師資培訓(xùn)過(guò)程性材料的積累，以迎接學(xué)校的審核和驗(yàn)收。
4.做好教師學(xué)時(shí)學(xué)分登記工作，以確保每一位教師在新課程師資培訓(xùn)中修滿學(xué)分結(jié)業(yè)換證。
5.繼續(xù)完善學(xué)校教師培訓(xùn)的電子檔案建設(shè)，教師的電子檔案要有類別、有層次、有內(nèi)容。
校本教研
教研工作是每學(xué)期的工作重點(diǎn)，因?yàn)樗勺屓w教師利用教研時(shí)間相互交流學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
本學(xué)期教研培訓(xùn)安排如下：
1.繼續(xù)開(kāi)展教師評(píng)課活動(dòng)，每一次評(píng)課應(yīng)以研究為主，從評(píng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)教師間的資源互補(bǔ)、資源共享。
2.在校開(kāi)展引路課、研究課、示范課、觀摩課的活動(dòng)，讓新教師會(huì)上課，讓名優(yōu)教師又展示自己的舞臺(tái)。
3.開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與計(jì)算機(jī)整合的研究。本學(xué)期將成立本課題研究小組，每校報(bào)一名精通計(jì)算機(jī)班任教師，每月將抽出一定時(shí)間對(duì)小組成員進(jìn)行集中培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)
集中培訓(xùn)師針對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中模糊或急需解決的問(wèn)題，以專家講座、研討反思等形式開(kāi)展的培訓(xùn)。本學(xué)期結(jié)合課程改革，輔導(dǎo)站準(zhǔn)備開(kāi)展如下幾項(xiàng)工作：
1.調(diào)查搜集一線教師在培訓(xùn)中或?qū)W科實(shí)際教學(xué)中存在的困惑。
2.結(jié)合上報(bào)材料整理歸納形成專
題，聘請(qǐng)相應(yīng)的教研員或名師對(duì)全體教師集中培訓(xùn)。
信息技術(shù)培訓(xùn)
1.完善網(wǎng)上資源
2.為網(wǎng)管員做應(yīng)急培訓(xùn)
3.聘請(qǐng)相應(yīng)的教研員對(duì)全體網(wǎng)管員實(shí)踐培訓(xùn)
以上是本學(xué)期培訓(xùn)工作的具體安排，為了使校本培訓(xùn)、教研工作上升到一個(gè)新的臺(tái)階，我們將嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在培訓(xùn)中讓每一位教師的教育教學(xué)水平都有所提高，進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革工作。
2014鑫星小學(xué)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一．班級(jí)學(xué)生情況分析：
我所任教的六年級(jí)87人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考，主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看，學(xué)生的存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生的面還是大，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有上進(jìn)心，但接受能力還有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正。還有一有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。上學(xué)期期末檢測(cè)a級(jí)的有53人，b級(jí)的有24人，c級(jí)的有15人，d級(jí)的有5人。
二．教材分析 ：
本冊(cè)教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、除法，簡(jiǎn)易方程，觀察物體多邊形的面積，統(tǒng)計(jì)與可能性、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。
1.數(shù)與代數(shù)方面
一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高解決問(wèn)題的能力。
2.在空間與圖形方面，安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單元。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索并體會(huì)各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系，滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
3.在統(tǒng)計(jì)與概率方面，本冊(cè)教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識(shí)。通過(guò)操作與實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，學(xué)會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性；在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù)。
驗(yàn)、推理等活動(dòng)，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。
5.本冊(cè)教材還安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探索活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡(jiǎn)算。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會(huì)解簡(jiǎn)易方程。
3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計(jì)算公式，會(huì)計(jì)算它們的面積。
4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)公式。
5、理解中位數(shù)的意義，會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6、體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及
游戲規(guī)則的公平，會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性；能對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè)，進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)
小數(shù)乘法、除法，簡(jiǎn)易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計(jì)與可能性等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)難點(diǎn)
~ 26 ~
性質(zhì)，根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系，理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。
六、教學(xué)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問(wèn)難，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
5、注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系，讓學(xué)生在活動(dòng)中解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，感受、體驗(yàn)理解數(shù)學(xué)。
6、合作探究，拓展引申。
6、給特殊群體更多的關(guān)心與愛(ài)心，因材施教，分層次作業(yè)，適當(dāng)降低要求。
七、課時(shí)安排
1、小數(shù)乘法 ———————————————
2、小數(shù)除法
~ 27 ~
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3、觀察物體————————————————
4、簡(jiǎn)易方程 ————————————————
用字母表示數(shù)——————————————
5、多邊形的面積——————————————量一量
——————————————————
7、數(shù)學(xué)廣角
~ 28 ~
————————————————
8、總復(fù)習(xí)—————————————————
八、教學(xué)進(jìn)度：
~ 29 ~
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
國(guó)標(biāo)本(蘇教版)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教科書(shū)編寫框架仍按“兩根柱子”，“一條龍”的體系編排，分為“習(xí)慣”、“課文”、“習(xí)作”、“練習(xí)”、“學(xué)和做”五大塊。
2、能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。
3、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)159個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。
4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。
6、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬(wàn)字。
7、樂(lè)于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。
9、工作目標(biāo)：一定在期末考試中考入前五名。
1、始終用素質(zhì)教育理論和語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，使理論和實(shí)踐融合為一體。
2、在教學(xué)過(guò)程中，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地分層次制定具體的教學(xué)目標(biāo)，杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法。
5、課后，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。
7、平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng)，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
新學(xué)期中，定當(dāng)更進(jìn)一步，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù)，取得更大成績(jī)。#考研##考研#
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為根本，圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo)，全面推進(jìn)“高校課堂建設(shè)”，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益，推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
2、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實(shí)效。
3、加強(qiáng)教研管理機(jī)制，提高學(xué)校教研效率。
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度，完善課題研究管理。
5、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、加快推進(jìn)校園文化建設(shè)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行。
1、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃，完善課程管理，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。尤其是認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開(kāi)，創(chuàng)造條件去開(kāi)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
2、要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作，切實(shí)抓好學(xué)生的書(shū)寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心，多一點(diǎn)恒心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡量縮小后進(jìn)面。
3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛(ài)學(xué)，喜學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師上一堂滿意的公開(kāi)課，寫一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思。
教研組和教導(dǎo)處要定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查，確保備課和批改質(zhì)量。
4、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，要求畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。
（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升。
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求教師每?jī)芍芤诙喙δ芙淌依锷弦惶媒虒W(xué)課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實(shí)效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)提升。
（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)要做到形式多樣，全員參與。杜絕流于形勢(shì)。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵計(jì)劃，做到以說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、討論教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。
2、要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性，開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組要正對(duì)我校同頭班的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開(kāi)崗位練兵活動(dòng)。在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
（四）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體，開(kāi)展以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問(wèn)題研究的針對(duì)性，研究過(guò)程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過(guò)程，力求實(shí)效。每月月底上報(bào)落實(shí)情況月報(bào)表，以便及時(shí)掌握計(jì)劃落實(shí)情況，并向中心校上報(bào)。
另外做好課題研究的運(yùn)行資料搜集與整理，階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報(bào)告，完成結(jié)題工作。
（五）推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，保障學(xué)生身心健康。加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量。
要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開(kāi)展大課間活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展示藝術(shù)教學(xué)成果，積極參與“體藝之星”評(píng)選活動(dòng)，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開(kāi)展。
我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動(dòng)策略，提高教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵。
結(jié)合教師讀書(shū)工程，要積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛(ài)生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書(shū)的文化氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書(shū)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開(kāi)師生“讀書(shū)”交流活動(dòng)。
（一）教導(dǎo)處根據(jù)中心校計(jì)劃制定出切實(shí)可操作性的學(xué)校工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，并主持計(jì)劃的實(shí)施，期末做出執(zhí)行計(jì)劃的情況總結(jié)，并向教導(dǎo)處匯報(bào)。
（二）教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要掌握本學(xué)科各年級(jí)備課組的活動(dòng)情況，教導(dǎo)處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
（三）要抓好課堂教學(xué)，督促教師按時(shí)、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)教師反思教學(xué)。在反思中提高。
（四）為了提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要配合教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，課題研究活動(dòng)等，定出專題、集中討論、提高效率。
（五）教導(dǎo)處配合教研組長(zhǎng)要開(kāi)展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)。對(duì)于問(wèn)題要及時(shí)與個(gè)人交換意見(jiàn)，并給予具體的指導(dǎo)。
（六）要抓好新教師的培養(yǎng)工作，做到勤聽(tīng)課，及時(shí)了解情況，關(guān)注他們成長(zhǎng)。
（七）教研組活動(dòng)要以教學(xué)研究為主：外出聽(tīng)課、觀摩研究課、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等，做到：人人積極參與、人人有收獲、有提高。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為根本，圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo)，全面推進(jìn)“高校課堂建設(shè)”，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益，推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
2、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實(shí)效。
3、加強(qiáng)教研管理機(jī)制，提高學(xué)校教研效率。
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度，完善課題研究管理。
5、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、加快推進(jìn)校園文化建設(shè)。
三、本學(xué)期主要工作
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行。
1、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃，完善課程管理，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。尤其是認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開(kāi)，創(chuàng)造條件去開(kāi)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
2、要求每位教師認(rèn)真做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作，切實(shí)抓好學(xué)生的書(shū)寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生要多一份耐心，多一點(diǎn)恒心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡量縮小后進(jìn)面。
3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛(ài)學(xué)，喜學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師上一堂滿意的公開(kāi)課，寫一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思。
教研組和教導(dǎo)處要定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查，確保備課和批改質(zhì)量。
4、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，要求畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。
（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升。
1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求教師每?jī)芍芤诙喙δ芙淌依锷弦惶媒虒W(xué)課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實(shí)效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)提升。
（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。活動(dòng)要做到形式多樣，全員參與。杜絕流于形勢(shì)。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵計(jì)劃，做到以說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、討論教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。
2、要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性，開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組要正對(duì)我校同頭班的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開(kāi)崗位練兵活動(dòng)。在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
（四）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體，開(kāi)展以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問(wèn)題研究的針對(duì)性，研究過(guò)程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過(guò)程，力求實(shí)效。每月月底上報(bào)落實(shí)情況月報(bào)表，以便及時(shí)掌握計(jì)劃落實(shí)情況，并向中心校上報(bào)。
另外做好課題研究的運(yùn)行資料搜集與整理，階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報(bào)告，完成結(jié)題工作。
（五）推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，保障學(xué)生身心健康。加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量。
要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開(kāi)展大課間活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展示藝術(shù)教學(xué)成果，積極參與“體藝之星”評(píng)選活動(dòng)，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開(kāi)展。
我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口，組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷研究科學(xué)教學(xué)活動(dòng)策略，提高教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵。
結(jié)合教師讀書(shū)工程，要積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛(ài)生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書(shū)的文化氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書(shū)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開(kāi)師生“讀書(shū)”交流活動(dòng)。
三、保障措施
（一）教導(dǎo)處根據(jù)中心校計(jì)劃制定出切實(shí)可操作性的學(xué)校工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，并主持計(jì)劃的實(shí)施，期末做出執(zhí)行計(jì)劃的情況總結(jié)，并向教導(dǎo)處匯報(bào)。
（二）教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要掌握本學(xué)科各年級(jí)備課組的活動(dòng)情況，教導(dǎo)處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
（三）要抓好課堂教學(xué)，督促教師按時(shí)、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，鼓勵(lì)教師反思教學(xué)。在反思中提高。
（四）為了提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處要配合教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，課題研究活動(dòng)等，定出專題、集中討論、提高效率。
（五）教導(dǎo)處配合教研組長(zhǎng)要開(kāi)展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)。對(duì)于問(wèn)題要及時(shí)與個(gè)人交換意見(jiàn)，并給予具體的指導(dǎo)。
（六）要抓好新教師的培養(yǎng)工作，做到勤聽(tīng)課，及時(shí)了解情況，關(guān)注他們成長(zhǎng)。
（七）教研組活動(dòng)要以教學(xué)研究為主：外出聽(tīng)課、觀摩研究課、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等，做到：人人積極參與、人人有收獲、有提高。
小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2一、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，其基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺(jué)性較差，上課有小部分同學(xué)不注意聽(tīng)講，口算時(shí)比較馬虎，課下不能及時(shí)完成作業(yè)，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，小部分學(xué)生成績(jī)較差，有待于在今后的教學(xué)中，統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī)，及時(shí)補(bǔ)差，使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進(jìn)一步提高。
二、教學(xué)目標(biāo)
這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：
1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。
2、能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
4、會(huì)用上、下、前、后、左、右描述物體的相對(duì)位置。能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
5、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。知道愛(ài)護(hù)人民幣。
6、會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。
7、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。
8、初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫整潔的良好習(xí)慣。
11、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、教材分析
這一個(gè)學(xué)期的教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以內(nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人民幣，100以內(nèi)的加法和減法（一），認(rèn)識(shí)時(shí)間，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
這一個(gè)學(xué)期的教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上，這一個(gè)學(xué)期的教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到100，使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念，學(xué)會(huì)100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小，會(huì)用這些數(shù)來(lái)表達(dá)和交流，形成初步的數(shù)感。
100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這一個(gè)學(xué)期的教材出現(xiàn)的是口算部分，即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)，因此，應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合計(jì)算教學(xué)，應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問(wèn)題的內(nèi)容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。
在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)幾何圖形的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了豐富多樣的探索性操作活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。在量的計(jì)量方面，本冊(cè)教材除了安排人民幣單位元、角、分的認(rèn)識(shí)外，還安排了學(xué)習(xí)具體時(shí)刻幾時(shí)幾分的讀、寫方法。
“找規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容。“找規(guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡(jiǎn)單排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。統(tǒng)計(jì)是正式教學(xué)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的開(kāi)始，讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法，認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)方法解決問(wèn)題的過(guò)程。
教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。
四、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展。
2、重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力。
3、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
5、注意教學(xué)的開(kāi)放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。
個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
（3）開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過(guò)五年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開(kāi)展，大力開(kāi)展“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì) 主義精神文明建設(shè)，學(xué)校年度安全工作計(jì)劃。按照預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本的原則，認(rèn)真落實(shí)校園治安保衛(wèi)的各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整治，校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級(jí)部門的通知精神，為維護(hù)師生切身利益，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際制定本工作計(jì)劃。
二、原則與任務(wù)
原則：思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教育先行，預(yù)防為主，部門管理，責(zé)任到人，常抓不懈，保障學(xué)生安全。
主要任務(wù)：貫徹、落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，及時(shí)排除不安全隱患，防止安全事故發(fā)生。牢固樹(shù)立安全第一的思想，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
三、內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容：安全意識(shí)教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全教育、校外活動(dòng)安全教育。
形式和方法：學(xué)校要將安全教育列為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到安全知識(shí)進(jìn)課堂，并通過(guò)校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行宣傳教育，對(duì)學(xué)生的集中安全教育，每學(xué)期至少進(jìn)行二次。(開(kāi)學(xué)后、放假前各一次)
四、安全管理
1、按國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定，學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行管理檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
2、重視消防安全工作，要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患要及時(shí)排除。寢室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所，消防器材要完備。要加強(qiáng)對(duì)供電設(shè)施和線路的檢查和維護(hù)，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁亂拉、亂扯供電線路。
3、加強(qiáng)對(duì)外出社會(huì)活動(dòng)的管理。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，首先要排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案，報(bào)校行政批準(zhǔn)。外出前必須進(jìn)行安全教育，并落實(shí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師，按規(guī)定乘坐有營(yíng)運(yùn)執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。
4、重視校園治安秩序管理：門衛(wèi)要嚴(yán)格登記，“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園，對(duì)嚴(yán)重滋擾學(xué)校治安的要及時(shí)向公安部門報(bào)告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。
5、要加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施、體育活動(dòng)的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查，壞的要及時(shí)更換，體育活動(dòng)要注意做好安全保護(hù)，防止意外傷害事故。
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品、過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入學(xué)校，防止食物中毒。
7、實(shí)驗(yàn)室的劇毒藥品，要專人管理，專門地點(diǎn)存放。
五、安全工作責(zé)任制度
1、學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度：學(xué)校學(xué)生安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度，校長(zhǎng)為學(xué)校的第一責(zé)任人，工作組長(zhǎng)為第二責(zé)任人，條線負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為第三責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人。
2、學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度：學(xué)校學(xué)生安全工作管理實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，各年級(jí)要管好自己的人和事及財(cái)產(chǎn)。
3、學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度：每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、期中、期末，學(xué)校要組織人員對(duì)安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。學(xué)校無(wú)力解決的問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。
4、學(xué)校學(xué)生安全工作報(bào)告制度：學(xué)校組織的旅游、春(秋)游、夏令營(yíng)、社會(huì)公益活動(dòng)等集體活動(dòng)，必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人，教育計(jì)劃內(nèi)安排的整年級(jí)、整班級(jí)外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)重大損失事件，學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
5、學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度：學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評(píng)先、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責(zé)任。
新學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育
教學(xué)
觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為2021年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)期我們跨入了一個(gè)新的起點(diǎn)，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)水城縣人民政府教育督導(dǎo)室文件水教督發(fā)[2020]2文件要求，為了使本校工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、黨建工作
（一）組織全體教師深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，有筆記，有心得。
（二）認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。
（三）認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
（三）認(rèn)真組織好本學(xué)期的民主生活會(huì)。
（四）深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，發(fā)揮民主監(jiān)督責(zé)任。
二、組織機(jī)構(gòu)及人員分工
校 長(zhǎng)：xx（主持學(xué)校全盤工作）
副校長(zhǎng)：xx（分管教育教學(xué)、教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、指導(dǎo)教研教改、少先隊(duì)工作）
副書(shū)記：xx（負(fù)責(zé)黨建、人事、精準(zhǔn)扶貧工作）
總務(wù)主任：xx（負(fù)責(zé)后勤、財(cái)務(wù)、營(yíng)養(yǎng)餐及辦公室政工工作）
教務(wù)主任：xx（負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)及教研教改工作）
政教主任：xx（負(fù)責(zé)學(xué)校的德育、安全工作）
工會(huì)主席：xx（負(fù)責(zé)學(xué)校教代會(huì)、食堂、學(xué)籍管理工作、成教工作）
少先大隊(duì)輔導(dǎo)員：毛遠(yuǎn)艷（負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)、衛(wèi)生工作）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處，辦公室主任由周光學(xué)兼任。
三、
工作目標(biāo)：（一）以2017年縣教育局教育工作目標(biāo)為核心，修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）制定教師量化考核細(xì)則，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。
（三）積極配合中心學(xué)校做好拆并學(xué)校的學(xué)生分流工作。
（四）積極配合教育局尖山辦事處做好學(xué)校改選址和新建工作。（為兩年攻堅(jiān)提質(zhì)打基礎(chǔ)）
（五）積極開(kāi)展好2月“控輟保學(xué)”工作。
（六）做好關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。
（七）對(duì)學(xué)校的人事分工進(jìn)行了調(diào)整。
（八）積極組織好2017年“六一”慶?；顒?dòng)。
（九）積極謀劃學(xué)校60年校慶工作。
（十）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師工作作風(fēng)整治工作，提高教師執(zhí)教水平。
（十一）組織好全校教師集體備課工作，并把教案裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理。
（十二）認(rèn)真履行執(zhí)行力落實(shí)力工作的推進(jìn)。
四、教學(xué)工作
（一）教務(wù)處按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)范設(shè)置學(xué)校課程表，開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)。課程表上要有科目和任課教師姓名，教師的教案要有當(dāng)天的時(shí)間，并在課后寫出反思和隨筆。
（二）教務(wù)處要認(rèn)真審核教師備課教案，經(jīng)審核合格后裝訂成冊(cè)，才能帶進(jìn)教室上課，指導(dǎo)教研組長(zhǎng)做好任課教師上課情況的檢查與抽查，嚴(yán)格教師候課制度。對(duì)各科教師的備、講、批、輔、練提出具體的要求和指導(dǎo)性建議，努力提高教師執(zhí)教水平。
（四）教研組長(zhǎng)要在教務(wù)處的指導(dǎo)下開(kāi)展好教研活動(dòng)，教研工作每周按“五定”要求（定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主持人）正常有序、有效開(kāi)展、并利用教研成果引領(lǐng)課堂教學(xué)。
（五）完成上級(jí)安排的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽選拔工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，以此推動(dòng)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（六）組織完成（參與）片區(qū)教研活動(dòng)，并強(qiáng)化成果應(yīng)用。
（七）積極開(kāi)展課題研究，按照中心學(xué)校的任務(wù)安排，積極申報(bào)課題，并保證申報(bào)質(zhì)量，已立項(xiàng)課題按計(jì)劃開(kāi)展研究，必須100%按時(shí)結(jié)題。
（八）積極培養(yǎng)申報(bào)縣級(jí)、市級(jí)學(xué)科骨干教師，積極發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的傳幫帶作用。
（九）組織好新調(diào)入教師上匯報(bào)課活動(dòng)。
五、安全工作
（二）全面開(kāi)展安全隱患排查：
1．校內(nèi)安全隱患排查；
2．校園周邊環(huán)境排查；
3．校外租住民房排查；
4．校外危險(xiǎn)水域排查；
5．學(xué)生乘坐“黑車”排查；
開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全方位的排查，校園周邊環(huán)境要進(jìn)行認(rèn)真摸排網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳、臺(tái)球室、校門口閑雜人員等；摸排“五類高危人群”要做到走村入戶；對(duì)校外租住民房的學(xué)生要做好造冊(cè)登記，跟蹤調(diào)查，與學(xué)生家長(zhǎng)、房東簽訂責(zé)任狀。在排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間排除隱患，每次排查都要注意收集好圖片資料和完善相應(yīng)的表、卡、冊(cè)規(guī)范資料的收集。需要進(jìn)行整改的一定要在時(shí)限內(nèi)完成并完善相關(guān)資料。并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）宣傳教育：要做好“開(kāi)學(xué)第一課”的主題班會(huì)安全教育，做好開(kāi)學(xué)典禮的安全宣傳工作，從交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、禁毒、反邪教、防雷電、防火、防泥石流、防傳染病、防暴力、防性侵、防詐騙等方面進(jìn)行宣傳。校安辦要利用各個(gè)節(jié)假日、課間集會(huì)時(shí)間等不同情況認(rèn)真選擇和組織安排好相應(yīng)的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)現(xiàn)學(xué)校全體師生安全知識(shí)和安全意識(shí)全覆蓋。徹底杜絕安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
（四）做好每月一次自然災(zāi)害疏散演練工作。收集好圖片上交工作。
(五) 配齊警務(wù)室“八”小件。
（六）嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出入登記和晝夜巡邏制度。
（七）按照教育安全工作文件要求招聘安保人員3名。
（八）認(rèn)真完成2017年學(xué)校春季安全（綜合治理）工作大檢查的相關(guān)工作。
（九）配合辦事處四創(chuàng)辦對(duì)校外擺攤設(shè)點(diǎn)人員進(jìn)行勸離和整治。
(十)加強(qiáng)管制刀具的收繳工作。
六、政教工作
（一）要全方位、多角度的抓好師生的政治思想工作。
（二）對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的佩戴、校服穿著等提出明確的要求并隨時(shí)隨地檢查監(jiān)督，少先隊(duì)要制定相應(yīng)的制度措施，形成長(zhǎng)效的管理機(jī)制。
（三）對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣要進(jìn)行規(guī)范，對(duì)于污言穢語(yǔ)、出口臟話連篇的學(xué)生要重點(diǎn)整治，對(duì)肆意損壞學(xué)校設(shè)備設(shè)施的學(xué)生除賠償外要嚴(yán)厲進(jìn)行思想教育。
（四）由政教處帶領(lǐng)巡查隊(duì)員對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行督察。違反者按照少先隊(duì)的相關(guān)措施制度執(zhí)行。
（五）通過(guò)班隊(duì)課、思品課、國(guó)旗下講話、課間集會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，既對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn)作總結(jié)又對(duì)后期的工作提出要求和作出具體部署。
（六）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)，提高學(xué)生的文明意識(shí)。
（七）做好師生間的矛盾糾紛排查，做好信訪維穩(wěn)工作。
七、少先隊(duì)工作
（一）少先大隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展工作。
（二）按照教育局頒發(fā)的少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善少先隊(duì)隊(duì)室的建設(shè)。
（三）積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站的功能，宣傳好少先隊(duì)的光榮歷史，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
（四）認(rèn)真開(kāi)展好“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”、“向國(guó)旗敬禮”、鞏固好“三生四愛(ài)五心五好”縣級(jí)示范校的成果等系列活動(dòng)；收集好相關(guān)資料存檔。
（六）做好校園內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督與值周管理。
（七）鞏固好“四創(chuàng)”工作的成果。
（八）布置好黑板報(bào)和班級(jí)文化建設(shè)，并進(jìn)行認(rèn)真檢查。
（九）組織好本學(xué)期的“六一”慶祝活動(dòng)。
八、后勤工作
（一）總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真后勤工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展工作。
1．開(kāi)學(xué)初，總務(wù)處安排好教師辦公室做好各辦公室物品的清理登記工作，對(duì)于損壞的要進(jìn)行清查，及時(shí)報(bào)損；欠缺的要及時(shí)補(bǔ)齊。
2．做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作，核實(shí)好涉農(nóng)資金學(xué)生信息完成上報(bào)，提前安排好開(kāi)學(xué)工作的后勤保障服務(wù)，合理分配好學(xué)校教學(xué)資源，做好各教師使用學(xué)校物品的明細(xì)登記，做好臺(tái)賬，明確管理責(zé)任。
3．做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放登記工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)校的余書(shū)情況。
4．保障好學(xué)校教師教學(xué)所需的各種物資。
5．積極配合教育局工程辦做好學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)工作。
6．認(rèn)真做好學(xué)校的資金預(yù)算，報(bào)賬工作，對(duì)學(xué)校使用的資金及收費(fèi)情況及時(shí)公示。
7．安排好新調(diào)入教師的住宿、辦公等。
8．把學(xué)校政教處排查出的安全隱患進(jìn)行整改。
（二）食堂管理工作
1．物品物資采購(gòu)管理：嚴(yán)格按相關(guān)文件要求作好食堂物品的出庫(kù)入庫(kù)、臺(tái)賬管理、索票索證工作。
2．合理安排每天菜譜，按菜譜要求進(jìn)行采購(gòu)。
3．嚴(yán)格要求食堂人員的個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范食堂工作流程，執(zhí)行食堂操作紀(jì)律。所有食品的加工符合規(guī)范要求，4．規(guī)范教師陪餐制度和學(xué)生就餐的紀(jì)律秩序，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5．做好食品留樣記錄、餐具消毒記錄、陪餐記錄、晨檢記錄、潲水處理記錄，預(yù)防食物中毒的發(fā)生。
6．完善學(xué)校廚房“三防”設(shè)施，完善學(xué)生宿舍的各種硬件設(shè)施，保證3月底的學(xué)生入住工作。
九、體衛(wèi)藝工作
（一）認(rèn)真開(kāi)展好“兩操”工作和“大課間”活動(dòng)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的項(xiàng)目為本學(xué)期體育課教師的工作重點(diǎn)，保證按規(guī)定內(nèi)容完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。
（二）認(rèn)真上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法等課程，按照要求開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)；抓好課間操和眼保健操，引導(dǎo)好學(xué)生課間和午休時(shí)段的游戲活動(dòng)方式，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間。
（三）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，按照上級(jí)政府部門和教育部門的要求，科學(xué)合理布置學(xué)校醫(yī)務(wù)室。保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（四）把健康教育納入課堂教學(xué)，有課本、有計(jì)劃、有課表、有作業(yè)。
（五）開(kāi)展好足球進(jìn)校園的訓(xùn)練工作。
十、圖書(shū)管理及實(shí)驗(yàn)室工作
（一）圖書(shū)管理工作
1．規(guī)范圖書(shū)借閱登記，按要求達(dá)到借閱量。
2．對(duì)遺失、損壞的圖書(shū)要及時(shí)報(bào)損，確保圖書(shū)冊(cè)數(shù)的準(zhǔn)確性，按照學(xué)生人數(shù)要求配足配齊圖書(shū)。
3．通過(guò)各班主任和學(xué)科教師的正確引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和求知欲望。為建設(shè)“書(shū)香校園”打好基礎(chǔ)。
4．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。完成圖書(shū)三個(gè)“三分之一”的安排工作。
（二）實(shí)驗(yàn)室工作
1．規(guī)范實(shí)驗(yàn)器械及物品的管理，危險(xiǎn)藥品嚴(yán)格實(shí)行“雙人雙鎖”管理，對(duì)需新增的和報(bào)廢的藥品一定要做到心中有數(shù)。及時(shí)處理完成。
2．按要求完善實(shí)驗(yàn)室的所有資料，確保分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展，指導(dǎo)好學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并認(rèn)真批改。
3．按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課。
4．隨時(shí)保持實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生，規(guī)范實(shí)驗(yàn)廢棄藥品的處理。
5．健全制度，規(guī)范操作，確保安全。
十一、臨時(shí)工作安排
上級(jí)教育主管部門臨時(shí)安排的相關(guān)工作，由校長(zhǎng)辦公室根據(jù)文件要求或具體工作要求安排到各部門負(fù)責(zé)人，保質(zhì)保量完成。
注：后附每月工作重點(diǎn)計(jì)劃表。
xx小學(xué)
二〇一七年二月十八日
2017年春季學(xué)期學(xué)校每月工作重點(diǎn)計(jì)劃表
月份
每月工作重點(diǎn)
負(fù)責(zé)部門
負(fù)責(zé)人
2月
1．組織全體教師集中召開(kāi)“收心”會(huì)議。
2．組織集體備課，教務(wù)處審核后裝訂成冊(cè)，規(guī)范管理。
3．做好2月份的控輟保學(xué)工作。
4．制定學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校報(bào)名入學(xué)，安全教育。
校長(zhǎng)室
教務(wù)處
李松
馬菊花
王景春
3月
1．完成借宿制的前期準(zhǔn)備工作，保障順利入住。
2．安排布置新調(diào)入教師的匯報(bào)課工作。
3．完成學(xué)校教師量化考核細(xì)則修訂工作。
4．對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行安排部署，完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
總務(wù)處
教務(wù)處
少先隊(duì)
周光學(xué)
王景春
毛遠(yuǎn)艷
4月
1．組織慰問(wèn)留守兒童。
2．開(kāi)展教師技能大賽教研活動(dòng)。
3．開(kāi)展教師“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”交流活動(dòng)。
4．組織期中考試，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
教務(wù)處
馬菊花
王景春
各班主任
5月
1．六一活動(dòng)的籌備工作。
2．教師教學(xué)常規(guī)抽查。
3．完成臨時(shí)性工作。
少先隊(duì)
教研組
辦公室
毛遠(yuǎn)艷
語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng)
6月
1．六一慶?；顒?dòng)。
2．6.26國(guó)際禁毒日活動(dòng)安排。
3．6月安全生產(chǎn)月安全工作安排。
4．期末考試倒計(jì)時(shí)，考前動(dòng)員。
少先隊(duì)
政教處
校安辦
教務(wù)處
毛遠(yuǎn)艷
嚴(yán)春
王景春
7月
1．期末復(fù)習(xí)。
2．考務(wù)工作安排。
3．期末總結(jié)會(huì)。
4．安全教育，散學(xué)典禮。
教務(wù)處
校長(zhǎng)室
校安辦
王景春
李松
嚴(yán)春
注：如工作出現(xiàn)臨時(shí)變動(dòng)，可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)每月工作重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。
小學(xué)新學(xué)期最新工作計(jì)劃
小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃
小學(xué)2021新學(xué)期工作計(jì)劃范文
2022年小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃
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