讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，通過自己的理解和觸動，用文字表達(dá)出來的一種感受和思考。它可以幫助我們更好地理解和消化閱讀內(nèi)容，也可以讓我們更深入地思考和交流。我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何通過讀后感的寫作，展示你在閱讀中的思辨和思考過程？接下來是一些觸動心靈的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
細(xì)米讀后感篇一
《細(xì)米》是曹文軒的小說系列之一，《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。
他曾經(jīng)是一個調(diào)皮又愛臉紅的男孩兒。但自從他認(rèn)識了一個人后，他就變得十分堅定。他——就是細(xì)米。
一天，細(xì)米家來了一個女知青——梅紋。她徹底改變了細(xì)米的一生。細(xì)米為了梅紋，可以在冬天捕十分稀有的金鯉魚，甚至還為了讓梅紋開心偷考試卷的答案。他為了梅紋，什么事都干得出來。原來，他總愛亂刻亂畫，但自從梅紋教他雕塑開始，他就再也沒有亂刻亂畫了，而是全身心地投入到雕塑里了。
細(xì)米是通過梅紋成長的，而我們是怎么成長的呢？總有一天，我們要長大成人，但我們的心也要隨之成長。或許一句話，一個人，一個故事，甚至一張紙，都會讓我們成長。因此，我們要珍惜我們身邊的任何的東西，因為任何東西都可以讓我們成長。
關(guān)注你身邊的事物吧，因為他們都可能是讓你成長的。
細(xì)米讀后感篇二
故事的主人公叫梅紋。她從蘇州來到農(nóng)村，一個完全陌生的地方。在這里，她與細(xì)米一家相識，漸漸的融入這個家庭，她手把手去教那個喜歡亂涂亂畫的孩子細(xì)米雕刻。
梅紋為了細(xì)米竟不顧一切。細(xì)米犯了大錯，在祠堂的柱子上刻下一個個人物，被爸爸知道后，爸爸一氣之下，竟把他關(guān)在門外。當(dāng)天晚上，下起了瓢潑大雨，水淹到了膝蓋。而細(xì)米就站在門外。梅紋知道后，不顧其他人的阻攔，沖到外面陪著細(xì)米。雨，嘩嘩地下。她全身上下都濕透了，腳上也沾滿了泥土，頭上的水珠一顆顆往下滴落，她雖然已經(jīng)凍得直哆嗦，卻還不離不棄地陪伴著他。為了細(xì)米，她竟然不顧自己嬌弱的身體有誰能像梅紋這樣，能陪伴著一個與自己無任何血緣關(guān)系的人，在這傾盆大雨中站到半夜呢！沒有！梅紋為了細(xì)米能赴湯蹈火，她是那么地令人感動啊！
當(dāng)她開始教細(xì)米雕刻時，細(xì)米的心也總是不在雕刻上。他想捉魚、打鳥，在田埂上快樂地玩他總是走神，總是干錯事?？擅芳y并不生氣，她用親切的`微笑，和藹的目光，純潔的心靈，一點一點地感化著他，溫暖著他，把他的心從田野上一點一點拉回來。同時，細(xì)米也在她的關(guān)愛照顧中逐漸成長。梅紋，你是一個好老師，是老師們的榜樣！如果沒有你，也就沒有細(xì)米的今天！
當(dāng)細(xì)米傷心時，她給他安慰；當(dāng)細(xì)米失望時，她給他希望；當(dāng)細(xì)米快樂時，她與他一起分享。
梅紋用一把刻刀，給了細(xì)米無限的愛與希望。
細(xì)米讀后感篇三
主人公細(xì)米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。開學(xué)不久，細(xì)米聽媽媽說：“我們村來了許多女知青，你去看看吧?！奔?xì)米好奇地來到河邊，卻只看到黑壓壓一群人。船到后，細(xì)米意外地有了一個姐姐，叫梅紋。她的到來讓細(xì)米增添了許多快樂。
細(xì)米是一個愛雕刻的孩子，他學(xué)習(xí)的桌子、椅子和墻壁上全刻著他自己的故事。有一天，細(xì)米在廟中玩耍，發(fā)現(xiàn)有四根雄偉的木柱子。于是他拿著刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來，原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的，這件事被他爸爸杜校長知道了，爸爸很生氣，就把細(xì)米叫來問情況?？粗职譃踉瓢愕哪樅拖竦兑粯拥难酃?，細(xì)米知道自己犯下了嚴(yán)重的錯誤，他非常誠懇地承認(rèn)了自己的錯誤。
從這本書中，我感受到細(xì)米的頑皮，感受到了他勇于承認(rèn)錯誤的精神；從這本書中，我也感受到了細(xì)米對愛好的執(zhí)著和持之以恒；從這本書中，我更感受了曹文軒先生對生活細(xì)致的觀察和生動的描繪：“鳥兒們悠閑地從天空飛過，挑剔地尋找晚上的棲息之處，蘆葦村的落日總是這么美……”
媽媽說：“生活中處處都有語文”，從曹文軒的《細(xì)米》中我深切地體會到了這一點。以后，我也要仔細(xì)地觀察生活，寫優(yōu)美、生動的好作文。
細(xì)米讀后感篇四
讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細(xì)米》后，心中感慨萬分，這本書真是讓我愛不釋手。
這本書講的是一個愛臉紅的小男孩細(xì)米，他與紅藕兩小無猜。一天，大河里漂來一只帆船，里面坐滿了下鄉(xiāng)的女知青，其中一個最小的女孩梅紋，最后來到了細(xì)米家，她與細(xì)米發(fā)生了很多新奇的故事。
讀到第三章，我特別受感動，不會勞動的女知青不得不下地干農(nóng)活，每天四點就得起床，滿世界都是熱烘烘的，麥田里望不到邊，放佛在太陽下燃燒，鋒利的麥芒將梅紋的手，胳膊，甚至是臉，都已經(jīng)拉下了一道道細(xì)細(xì)的看不出的傷痕，一沾汗水便火辣辣的疼，好像灑了辣椒水，汗水不住地流進(jìn)眼睛，淹得眼前一片模糊，梅紋干了幾個小時的活，就覺得腿都拉不動了。手上已經(jīng)打起了水泡，但她依然咬牙堅持著。我不禁看了看自己，今天是周末，有點熱，一大早就幫我打開了空調(diào)，端來了鮮美的水果，在這么舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我確一心還想著偷懶，想起這些我不禁臉上微微發(fā)燙，挺直了腰桿繼續(xù)奮筆疾書，再想想她們四點就不得不起床干農(nóng)活，還要忍受漆黑的環(huán)境下的各種害怕，而我每天都是在的再三吆喝下才不情愿的起床，哎，我真是特別慚愧。
從小，我們都是衣來伸手，飯來張口，媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜，做飯，安排好我生活的一切，而我從來都無視媽媽的辛苦勞動，覺得一切理所當(dāng)然，有時還會朝媽媽大喊大叫，讀完文章，我不禁感慨萬分，我們應(yīng)該珍視現(xiàn)在幸福的生活，珍惜媽媽的勞動成果。
細(xì)米讀后感篇五
《細(xì)米》是曹文軒的小說系列之一，《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。
他曾經(jīng)是一個調(diào)皮又愛臉紅的男孩兒。但自從他認(rèn)識了一個人后，他就變得十分堅定。他——就是細(xì)米。
一天，細(xì)米家來了一個女知青——梅紋。她徹底改變了細(xì)米的一生。細(xì)米為了梅紋，可以在冬天捕十分稀有的金鯉魚，甚至還為了讓梅紋開心偷考試卷的答案。他為了梅紋，什么事都干得出來。原來，他總愛亂刻亂畫，但自從梅紋教他雕塑開始，他就再也沒有亂刻亂畫了，而是全身心地投入到雕塑里了。
細(xì)米是通過梅紋成長的，而我們是怎么成長的呢？總有一天，我們要長大成人，但我們的心也要隨之成長。或許一句話，一個人，一個故事，甚至一張紙，都會讓我們成長。因此，我們要珍惜我們身邊的任何的東西，因為任何東西都可以讓我們成長。
關(guān)注你身邊的事物吧，因為他們都可能是讓你成長的。
媒體推薦書評
《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。
不一會兒，太陽就升上來了，一眼望不到邊的麥田仿佛在陽光下燃燒。
一個孩子提著一只籃子，走在瓦藍(lán)的天空下，走在金黃的麥海里，就成了這夏季田野里的一道風(fēng)景。
編輯推薦《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎；北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西，我們就不會一代人一代人地傳涌《紅樓夢》——我們今天依然將它看作是經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學(xué)的基本面沒有改變。
細(xì)米讀后感篇六
少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
細(xì)米小時候和別的孩子一樣愛瘋玩，可他為什么雕塑的那么好呢？我想這與他堅持不懈的精神分不開。
愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我們需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事情的方法是什么?！奔?xì)米雕塑一次比一次好，正是由于他這種堅持不懈的精神，才能雕刻出這么好的作品，我想如果要續(xù)編，那么在往后的日子里細(xì)米當(dāng)然也不可能一帆風(fēng)順，哪怕遇到在大的困難，他也一定可以戰(zhàn)勝，創(chuàng)造出偉大的作品。
諾貝爾試制炸藥，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，以致自己的腿多次炸傷。終于有一天，他的實驗成功了，他也當(dāng)場被炸得鮮血淋淋?？墒撬浟俗约喝怏w的痛苦，跳起來狂喊：“成功了！成功了！”這種堅持不懈的精神，使他戰(zhàn)勝了種種困難，實現(xiàn)了自己的愿望。
愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經(jīng)失敗了一千五百多次了?！睈鄣仙卮鹫f：“不，我沒有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”
我們在學(xué)習(xí)上，在各項工作中，同樣需要細(xì)米雕刻時堅持不懈的精神。我想細(xì)米長大后，一定會在人生道路上堅持不懈。
細(xì)米讀后感篇七
這段時間，我看了曹文軒的《細(xì)米》，看了一半后，我沉浸在稻香渡那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的.風(fēng)車、合理的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花和裊裊的吹煙里。
有一天，蘇州城派來一批女知青，其中，有一個叫梅紋的被分到細(xì)米家，梅紋是一位雕刻家的女兒，而細(xì)米是一個頑皮的鄉(xiāng)野男孩，細(xì)米的媽媽總是報怨說：“這孩子，總是東刻刻西刻刻，家里已經(jīng)被他刻得沒一處好地方！”，并且也經(jīng)常因此挨打，梅紋卻不這么想，她看了細(xì)米刻的東西，覺得細(xì)米天生就有雕刻的天賦，就送了一盒雕刻工具給細(xì)米，然后教細(xì)米正確的刀法，什么時候用哪一個刀，怎樣選擇雕刻用的木料，教他觀察身邊事物細(xì)微的變化，使細(xì)米的雕刻越來越栩栩如生。后來，梅紋當(dāng)了稻香渡中學(xué)初二的班主任，還擔(dān)任初一、初二、初三的美術(shù)老師，梅紋帶的班考試考得很差，但梅紋并沒有放棄，每天晚上去學(xué)生家輔導(dǎo)功課，經(jīng)過她和同學(xué)們的共同努力，她帶領(lǐng)的班級一下子升到了全校正數(shù)第二名，和我們班很像呢！
從這本書中我體會到，如果你學(xué)習(xí)很差的話，就要像梅紋那樣不懈努力，就一定會有收獲。
看完這本書，我不由的想起我自己，從三年級開始，我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)?？?0—80分，有時還有60分，每次一拿到試卷，我就會心跳加速，而且，很害怕聽到媽媽說我考試這么差，然后，又這個題不應(yīng)該錯，那個題不應(yīng)該錯，越是這樣，我對數(shù)學(xué)的興趣越提不起來，但是，媽媽并沒有放棄，為了激發(fā)我對數(shù)學(xué)的興趣，媽媽找來一些數(shù)學(xué)游戲和我玩，慢慢地我的數(shù)學(xué)成績有所提高，四年級上學(xué)期的期末考試超過了90分，當(dāng)時，我心里很美！這時，媽媽的嘮叨神功又來了，“我都說了只要你努力，成績肯定會上去的嘛！”我和細(xì)米一樣幸福，我有一個了解并肯定我的好媽媽，細(xì)米也有一個時時刻刻鼓勵他的好姐姐，好老師。
《細(xì)米》這本書我很喜歡，不僅內(nèi)容很貼近我們的生活，而且，詞語也用得惟妙惟肖，把一幅幅美麗的田園風(fēng)景呈現(xiàn)在我們面前，令人神往，讓我愛不釋手。
細(xì)米讀后感篇八
“細(xì)米”我輕輕地讀著，心中有著一個又一個的疑問：這本書為什么叫細(xì)米？細(xì)米是誰？這本書講了細(xì)米的什么事？我百思不得其解，帶著種種疑問，我迫不及待地打開了這本書，貪婪地讀著。
少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。書中深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑，安寧的村落、寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個東方少年的成長加冕禮。
在這個故事中，梅紋是一個在苦難中堅韌不拔，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)成長的女知青，為了不耽誤孩子們的課程，強(qiáng)忍失去雙親的痛苦，拖著病體，為孩子們上課，努力的想讓細(xì)米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。由于梅紋的堅持，細(xì)米不斷雕刻技術(shù)獲得了大家的一致稱贊。梅紋的這種精神深深地打動了我，細(xì)想想我自己，也許缺乏的正是這種堅持的精神，我應(yīng)該向梅紋學(xué)習(xí)：要做，就做最好，不能半途而廢！
細(xì)米讀后感篇九
《細(xì)米》是著名兒童文學(xué)家曹文軒的一部著作。之前不知在哪里看到說曹文軒的兒童文學(xué)的書寫的非常的好，所以很早就在圖書館查好了書的書號，但是因為之前復(fù)習(xí)比較緊所以一直沒時間去借書。到了8月突然特別想看書所以就去借來了。小說寫的是少年細(xì)米對從蘇州城里來農(nóng)村cha隊的女知青梅紋的朦朧的非戀情的戀情。
小說的導(dǎo)讀有這樣一段話：小說深諳人的情感的微妙，寫就了一段天地間可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈的雕塑。安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的.風(fēng)車，河里的船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的青煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參加了這個東方少年的現(xiàn)實世界的加冕禮。
自己用了不到兩個小時就看完了這本書，不是因為這本書不長，而是這本書很多的對話，而且非常的簡單易懂，又或者說自己已經(jīng)喪失了童心可能。小說里對人物的描寫非常的飽滿細(xì)致，可能因為是兒童文學(xué)的緣故，里面沒有任何的勾心斗角，最多的就是小孩子的頑皮和一個少年成長時的微微的萌動。自己本想找找童心但是發(fā)現(xiàn)因為自己的心不是很靜加上自己現(xiàn)在看書很多時候是帶有目的xing的看，所以對書中很多的非常優(yōu)美的富含深情的描寫自己已經(jīng)無心欣賞。
說到兒童文學(xué)，想起了初中的一個同桌經(jīng)常訂閱的一本雜志叫《兒童文學(xué)》，這雜志的說明特別有意思：此書時候9到99歲的人閱讀。里面很多的內(nèi)容，大小像語文課本一樣，看起來都不像雜志。里面的內(nèi)容自己已經(jīng)記得不是很清楚了，但是知道這是一本很好的雜志。果然，保持一顆童心真的很難呀。
細(xì)米讀后感篇十
每個人都有自己的童年，童年的天真無邪、無憂無慮、純真美好給每個人都留下了美好的回憶，或許童年的你犯過可愛的錯誤、或許童年的你做過傻事，這都不影響童年在我們心中的美好，這是我們永遠(yuǎn)無可替代的一段人生。
少年細(xì)米，是一個愛臉紅的男孩子，與表妹紅藕兩小無猜、青梅竹馬，一同長大，平淡又充實的日子如清水般自然流淌。有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來到這里插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股清新的氣息，帶來了新的活力。梅紋姑娘，一個天真純美的江南女孩，溫柔、甜美、純凈、充滿活力與朝氣，給細(xì)米的生活帶來了一種不一樣的色彩。
細(xì)米原來是一個聰明機(jī)智的孩子，是校長杜子漸之子，他有一條可愛的小狗—翹翹。翹翹是他的貼身伙伴，是他在調(diào)皮鬼小七子追殺它時挺身而出救下的小狗，翹翹把他視為救命恩人，對他忠心不二。細(xì)米是一個正直善良的男孩，思想單純，但是樂于助人，打抱不平，性格大大咧咧，不愛斤斤計較。他經(jīng)常會犯一些可愛的小錯，翹翹總能在他遇到麻煩和煩惱時及時出手相救，這主仆二人就是一對可愛的小精靈，相依相伴，度過了快樂的童年時代，梅紋姑娘的到來，給他們的生活帶來了更多的樂趣。
每個人的童年或許都不一樣，但是童年的快樂是終身難忘的。記得《海倫。凱勒》這篇課文，海倫從小就雙目失明，雙耳失聰，原來她的童年是在無聲無色的黑暗中默默度過，后來她遇到了生命中最重要的莎莉文老師，她用各種奇特的方式教海倫感受世界，在她手心里澆水，比劃單詞，讓她感受水、理解水，海倫在她老師的幫助下，也度過了幸?？鞓返耐辏m然一開始痛苦，但是后來也非常快樂，成為她一輩子的美好回憶。
細(xì)米讀后感篇十一
最近拜讀了許多曹文軒先生的作品。細(xì)米，正是曹文軒先生筆下的一個普通小男孩。
少年細(xì)米生來就是一個害羞，愛臉紅的人，他與表妹紅藕兩小無猜，一同在稻香渡平靜地生活著。然而，有一天大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來稻香渡插隊的女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來一股新的氣息，而其中的梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個野鄉(xiāng)之子的童年生活發(fā)生了天翻地覆的變化。
這是一個很美的故事。書中詳盡地描寫了人情與人性的微妙關(guān)系，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。文中的詞句有時幽默，有時感人，看似平凡，可如果用心去體會就會覺得寫得精美絕倫，包含酸甜苦辣等多種情感，感覺這個鄉(xiāng)村如同世外桃源，卻又那樣的真實可信，讓我們沉醉。
細(xì)米愛雕刻，原先不過是他那種貪玩的沖動，可自從梅紋開導(dǎo)他之后，他的沖動漸漸轉(zhuǎn)化成了對藝術(shù)渴望。細(xì)米媽媽喜歡打細(xì)米，她認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，可自從梅紋到來后，她不再打細(xì)米了……總之，梅紋的到來徹底改變了細(xì)米一家的生活。
可故事的結(jié)局是傷感的——梅紋離開了細(xì)米，離開了稻香渡，回了蘇州，永遠(yuǎn)不會再回來了。細(xì)米哭了，可事實就是事實，梅紋再不會回來了。
細(xì)米的生活時而快樂，時而傷感，時而幽默，時而驚險。事實上，每個孩子的成長都是如此，都像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸它都有。而這一切，都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。我們得一步一個腳印，慢慢地渡過每段坎坷、崎嶇、泥濘的成長之路。成長之路是漫長的；成長之路是長遠(yuǎn)的，但是成長之路也是必須的，它能使我們學(xué)習(xí)到無數(shù)的知識和生存的方式。這就是我所得到的啟示。
細(xì)米讀后感篇十二
作者曹文軒，1954年1月出生于江蘇鹽城，他是兒童文學(xué)委員會委員，是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。以前，我曾讀過他寫的《草房子》，今天有幸讀了他的另一作品《細(xì)米》。
《細(xì)米》這本書講了細(xì)米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。
在書中，細(xì)米這個什么都不知道的孩子，過著無憂無慮的生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅紋的出現(xiàn)。細(xì)米的爸爸看梅紋干不成粗活，就讓梅紋做了小老師，也是細(xì)米的老師。后來，梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米對雕刻很感興趣，也很有天分。便親自培養(yǎng)他雕刻。在梅紋的指導(dǎo)下，整天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細(xì)米，漸漸的變成一個擅長篆刻的細(xì)米，認(rèn)真學(xué)習(xí)的細(xì)米。
讀到這時，我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我強(qiáng)大的對手時，我都會感到有點氣餒，想：哎！好強(qiáng)大的對手，看來我要輸了。哎！反正要輸了，還不如主動棄權(quán)呢！但隨后又想想，萬一我能打嬴了呢？不試試怎么知道呢？就這樣，經(jīng)歷了許多場后，我現(xiàn)在也能成為成功者。雖然有時也失敗了，但我知道了，要勇敢，要努力，要自信！
讀完《細(xì)米》后，我覺得，不管做什么事，還是遇到什么困難，我們都不要低頭，都要勇于面對，放手一博，向著勝利勇敢前進(jìn)！
細(xì)米讀后感篇十三
在鄉(xiāng)村，當(dāng)來自“天國”的城市人坐著白帆，向稻香渡駛來時，歡迎的人數(shù)不勝數(shù)。他們多么想開開眼界，讓某位城市女知青住進(jìn)他們家里，讓自己了解城市的那種富裕繁華的生活?。⊥瑯?，城市的人也總想來鄉(xiāng)村，過一種和城市完全不一樣的生活，看看農(nóng)村里一碧千里的農(nóng)田，高高的草垛，黑黃色的英俊的小伙子以及那些臉泛紅光的健康淘女。剛開始，城市姑娘梅紋住進(jìn)了鄉(xiāng)村男孩細(xì)米的家。細(xì)米有一個習(xí)慣，看見木頭就想刻，家里已經(jīng)沒什么好地方了。但是，梅紋用一種不同于常人的眼光發(fā)現(xiàn)了細(xì)米的長處——雕塑，于是，加強(qiáng)培養(yǎng)這一方面，時不時講一些有關(guān)道德風(fēng)范的道理，改變了這個野孩子。而梅紋來到細(xì)米家后，不像城市里那么嬌里嬌氣了，臉也不會呈現(xiàn)那種不健康的白，而是健康的紅潤了。從此，梅紋變得能干，變得吃苦耐勞。這種農(nóng)村與城市的互相補(bǔ)給，取長補(bǔ)短，真是一種人性美啊。看完了這本書，我不禁把農(nóng)村和城市人的利與弊給大家作了個總述。
農(nóng)村
利：農(nóng)村人都比較健康。這一點是毋庸置疑的。因為他們一個個都吃苦耐勞，干過不少的體力活。所以，他們的臉上都泛有紅光。俗話說“窮家的孩子早當(dāng)家”，這句話一點也沒錯。孩子有了一個貧窮的家境，反倒更可以使他堅強(qiáng)，鍛煉他的自理能力。像里面說過的一句話：“水鄉(xiāng)的13歲的孩子哪有不會使舵的？”
城市
弊：自理能力不強(qiáng)，不健康。城市孩子的自理能力明顯沒有鄉(xiāng)村的強(qiáng)。10歲就燒飯切菜，鄉(xiāng)村的小ks。城市就不好說了。而且啊我們是工業(yè)化社會，車來車往尾氣……天長地久就絕對會造成亞健康或什么的。
總之，我希望我們城市人多到農(nóng)村走走，到農(nóng)村住個一兩個月，鍛煉自理能力。而農(nóng)村人可以到城市租個房子，在城市上學(xué)，可以得到更好的素質(zhì)教育。農(nóng)村和城市必須互補(bǔ)，才能讓我們這一代前程更加光明。
細(xì)米讀后感篇十四
最近，我讀了一本曹文軒的小說——《細(xì)米》。
其中我最喜歡的并不是主人公細(xì)米，而是他的一只狗——翹翹。
書中的壞人小七子喜歡以強(qiáng)凌弱，總是欺負(fù)細(xì)米，傷害小動物，有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當(dāng)翹翹即將死亡的那一刻，是細(xì)米將它抱回了家，撫育了它。
那個寒冷的夜晚，翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內(nèi)。一天，細(xì)米又碰上了小七子，小七子故意攔在他和翹翹間，在雪地里，翹翹奮不顧身的撲向小七子，一口咬在小七子的腿上，“翹翹，快跑”細(xì)米大叫著。就在這時，小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上，頓時血流滿地，細(xì)米上去抱著翹翹就跑，小七子拿著棒子在后面追趕。細(xì)米剛把翹翹安置好，小七子背后就是一棒，最后小七子和細(xì)米打了起來。翹翹用它最后一點力氣，將斧子送到細(xì)米手里，細(xì)米往上一扔，小七子嚇得一溜煙就跑了。
細(xì)米讀后感篇十五
這便是我剛進(jìn)入這本書時說聆聽的內(nèi)容，這首詩所散發(fā)出的淡淡憂傷，似乎注定這篇小說像它一樣，詩意，婉轉(zhuǎn)。曹文軒的《細(xì)米》就這樣從一首動聽的詩歌開始講述它的故事。
一個平凡的水鄉(xiāng)，某天從大河上飄來一只大船，于是，主人公細(xì)米和這個從蘇州來插隊的女知青梅紋相遇。從此，他的生活改變了。初次的相遇，便產(chǎn)生了奇異的共鳴，這也注定，他們要發(fā)生許多故事。也許這便是小說的魅力，就連梅紋住在細(xì)米家里，也要經(jīng)歷一番曲折。在接下來漫長的歲月里，隨著他們的相互了解的加深，細(xì)米開始深深的暗戀梅紋，而梅紋也陷入對細(xì)米的深深眷戀。于是這樣一段似戀非戀的故事在一個桀驁不馴，靦腆而又淘氣，瘦小而又膽大的淳樸少年和一個溫柔純凈的少女之間展開了。
這是一個發(fā)生在那個沒有人情味的特殊年代里充滿溫情與浪漫的故事。
曹文軒純美的文學(xué)世界里，似乎每一個人物都有自己鮮明的特點。這本書里，純潔的梅紋，嚴(yán)厲而慈愛，并且有才的父親，善良熱情的母親，英俊而多才的郁容晚，大方美麗的表妹紅藕，殘忍**的小七子，還有個性鮮明的細(xì)米······每一人都是大眾的縮影。
作者筆下的環(huán)境描寫更是唯美，似乎每一處描寫，都映照著作者的心境，安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，每一處都是羅曼蒂克般的情景。
小說以細(xì)米的情感經(jīng)歷為線索，講述了細(xì)米從一個懵懂少年漸漸成熟的成長經(jīng)歷。他這個對大自然有著特殊感覺的的少年，在梅紋的幫助下，用手中的刻刀，刻畫了自然，刻畫了他周圍的人，刻畫了生活里的苦與樂，悲與喜，哭與笑，情與愛，懊與悔，更為他刻畫了自己的人生方向，他像他手中的刻刀一樣，刀法漸漸成熟起來，老練起來;他也像一塊堅實的木頭一樣，從一顆朽木開始，在成長路上，逐漸被雕刻成一件藝術(shù)品。
在小說的結(jié)尾，梅紋走了，帶著失去雙親的痛和對這片滿是熱情淳樸氣息和稻花，河流與蘆葦?shù)耐恋氐木鞈僮吡?，回到了屬于她城市。只留下了?xì)米眼里含滿淚水，透過雪白的柵欄，向遠(yuǎn)方遙望，但這時，他已經(jīng)和梅紋為他雕刻的少年頭像一樣變成了一個成熟而堅強(qiáng)的少年。
成長路上，滿是荊棘和坎坷，但就是在那漫長的路上，我們才能一步步成長起來，學(xué)會做人，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇往直前。正如艾青所言：光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成的。
細(xì)米讀后感篇十六
《細(xì)米》是曹文軒純美小說系列里的一本，我非常喜歡他的書，我看過他的很多作品，都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了，《細(xì)米》也是其中之一。
《細(xì)米》這本書的主人公是一個叫細(xì)米。細(xì)米是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌著。然而隨著來這里插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。
這一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長歷程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起，共同完成了少年細(xì)米的成長加冕禮。小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段震撼人心的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。
讀了這本書，讓我知道了上世紀(jì)五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當(dāng)時下鄉(xiāng)的知青很多很多，他們的生活是簡樸的，一碗小米粥、一盤咸菜、一盤玉米團(tuán)子，是當(dāng)時最美的享受了。我從這本書里的幾個主要人物身上，也學(xué)習(xí)了很多東西：梅紋的執(zhí)著堅強(qiáng)、不屈不撓；細(xì)米的持之以恒、堅持不懈；還有紅藕的平易近人、乖巧可愛。
在這本書里，我還看到了寂靜的麥田、看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、看到了輕搖的小船、看到了純樸的民風(fēng)。呵呵，還有那會害羞的細(xì)米，給我們帶來快樂的細(xì)米！
讓我們學(xué)習(xí)細(xì)米的勇敢吧！
細(xì)米讀后感篇十七
這個安寧的村落里，有寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個村落叫稻香渡。
今天的稻香渡有點興奮，因為今天這里將迎來一批從蘇州城里來的知青。聽說，全是女孩子。稻香渡的男女老少也說不出太多?？偠灾?，就是希望分到的是女知青。故事就從這里開始了。
毛胡子隊長一大早就帶領(lǐng)幾個壯實的年輕農(nóng)民駕船去二十里外的油麻地去接應(yīng)她們了。稻花渡的河上擠滿了人?！按瑏砹??！庇腥撕暗?。于是，鑼鼓敲響了，鞭炮炸響了，細(xì)米家的狗也吠開了。女知青們下了船，不是每戶人家都能分到的，細(xì)米家就沒分到。在一次偶然的機(jī)會中，細(xì)米家分到了以為女知青——她叫梅紋。
自從梅紋來到細(xì)米家后，細(xì)米突然從一個十分調(diào)皮的孩子變成了一個聽話的孩子，總之改變了許多。
細(xì)米成天拿著一把刻刀，在書桌上、門上……很多地方刻來刻去。他刻自己想的，刻看到的景色、刻小人。這一些被梅紋看見了，于是就教細(xì)米學(xué)雕塑。細(xì)米很樂意學(xué)，梅紋也十分樂意教。他們時常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。不得不提的是他們的雕刻十分精細(xì)。一段時間后，他們有了許多作品，細(xì)米的書桌抽屜里、床底下全是作品。一次，他們拿著作品去縣里參展，那里的人答應(yīng)給他們參展卻不守信用，這讓從不講臟話的梅紋罵出了一大堆臟話。從那以后，細(xì)米卻依舊在學(xué)雕塑，他可能還認(rèn)為自己技術(shù)不夠吧。
越看到后來就越發(fā)地受細(xì)米感染，一種敬佩之情油然而生。其中，我對細(xì)米的堅持最為欣賞。在生活中，我覺得大家要向細(xì)米一樣謙虛、堅持不懈地做人，這樣才會進(jìn)步。
浙江杭州富陽市富陽市永興小學(xué)六年級:王梓臻
細(xì)米讀后感篇十八
讀完《細(xì)米》這部文學(xué)作品，我收到了一些啟發(fā)，產(chǎn)生了一些遐想，得到了一些收獲，發(fā)揮了一些暢想，有了一些向往...
一開始接觸《細(xì)米》這部作品的時候，我是出于對作品名稱的好奇才勉強(qiáng)閱讀的。閱讀下去以后漸漸發(fā)現(xiàn)《細(xì)米》講述的是一份鄉(xiāng)村的淳樸與真情，表達(dá)了人物的'善良、純真。
還是簡單地概述一下《細(xì)米》的作品內(nèi)容：少年細(xì)米居住在農(nóng)村，他的家鄉(xiāng)是一個遠(yuǎn)離塵囂的地方，直到有一天當(dāng)?shù)貋砹艘晃幌锣l(xiāng)的知識女青年。這樣一位女青年的到來給鄉(xiāng)村帶來了迷人氣息，也是這位女知青叫細(xì)米步入了一段新的成長歷程。
總的來說《細(xì)米》寫出了鄉(xiāng)村人的淳樸與真情，叫人非常感懷與感觸。因為現(xiàn)在居住在大城市的人們，也有不少小時候是在鄉(xiāng)村成長的。鄉(xiāng)村的生活是那么的淳樸與簡單，是與如今的城市生活非常不同的。
《細(xì)米》恰恰勾起了人們對于鄉(xiāng)村的那份記憶，叫人追憶了往昔的美好記憶。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8387670.html】
