心得體會是對自己在某個領(lǐng)域、某個方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。寫心得體會需要有一個清晰的主題，并圍繞這個主題進行深入的反思和總結(jié)。大家可以通過這些心得體會范文來刺激自己的思維和提升自己的文采，寫出更好的心得體會。
責(zé)任家長心得體會和感想篇一
我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子此刻能夠自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!
責(zé)任家長心得體會和感想篇二
作為家長，我們最終的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出一批具備高素質(zhì)、健康成長的下一代。這并不是一件容易的事情，需要我們做好各方面的準(zhǔn)備和付出。其中，作為最親密的人，負(fù)責(zé)任的家長無疑是孩子成長的重要保障。在這篇文章中，我將分享我自己的心得體會。
第二段：營造良好家庭氛圍
一個有溫馨、有愛的家庭氛圍是每個孩子都渴望擁有的。作為家長，我們需要通過言談舉止、待人接物來為孩子樹立一個良好的榜樣。我們應(yīng)該鼓勵孩子們積極地參與家庭活動，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任心。當(dāng)然，我們也應(yīng)該盡量避免家庭內(nèi)的沖突和爭吵，讓孩子們感受到家庭的溫暖和愛。
第三段：注重孩子的教育
孩子的教育是每個家長都非常重視的一項工作。在這里，我想提醒家長們，不要把孩子的教育局限于書本上的知識。我們應(yīng)該注重孩子的人格品質(zhì)和社交能力的培養(yǎng)，給他們提供多樣化的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該對孩子開通透明的溝通渠道，了解他們內(nèi)心的感受和需求，幫助他們成長。
第四段：保障孩子的身體健康
一個健康的身體是孩子成長的基石，而家長的責(zé)任就是保障孩子的身體健康。我們應(yīng)該合理規(guī)劃孩子的飲食和運動，定期體檢，及時發(fā)現(xiàn)和治療疾病。在孩子生病時，我們要給予足夠的關(guān)懷和照顧，讓他們感受到家長的溫暖和呵護。
第五段：引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀
最后，我們需要引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀。我們要告訴他們，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，要尊重他人，不要妄自菲薄或夸大自己的優(yōu)點。我們還要讓孩子明白，生活并不總是一帆風(fēng)順的，要有勇氣和毅力去面對困難和挑戰(zhàn)。最重要的是，我們要教育孩子們，無論在何時何地，都要保持良好的道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)。
結(jié)尾：
養(yǎng)育孩子是一項漫長而艱辛的工作，需要我們付出很大的心力，但回報也必然是豐碩的。我相信，只要我們做好了負(fù)責(zé)任的家長，給予孩子足夠的關(guān)愛和教育，他們定會茁壯成長，并為社會做出自己的貢獻。
責(zé)任家長心得體會和感想篇三
作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)，到中小學(xué)音樂、體育等各個學(xué)科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學(xué)習(xí)更好，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標(biāo)。
第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑。
然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學(xué)科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學(xué)習(xí)和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W(xué)習(xí)，會過度干預(yù)他們的學(xué)習(xí)和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：家長對教育的反思和調(diào)適。
面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自我探索。我們更注重家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題。總之，我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
第四段：教育的意義和價值。
其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導(dǎo)，孩子可以更好地走向自我成長的路上。
第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學(xué)校。
毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學(xué)校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
責(zé)任家長心得體會和感想篇四
到會的家長很多，基本上班上每位學(xué)生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學(xué)生的期中考試成績單都放放在了相應(yīng)的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學(xué)習(xí)成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。
個別家長迫不及待地找到我，談學(xué)生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進教室開會。
家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學(xué)生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大的轉(zhuǎn)變談起，提出了我對學(xué)生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學(xué)生的轉(zhuǎn)變很感興趣，聽得很認(rèn)真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導(dǎo)，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。
盡可能的不談學(xué)生的缺點，而是從家長的思想、做法上進行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學(xué)生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。
提起對學(xué)生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當(dāng)?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢？你應(yīng)該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認(rèn)可。
家長會結(jié)束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進行了檢討，表示要多學(xué)教育理論，多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！
這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學(xué)生家長溝通的機會，多了解學(xué)生的情況或許，讓學(xué)生擁有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
責(zé)任家長心得體會和感想篇五
首段（引言）:。
家長是一個家庭中不可或缺的存在，他們引領(lǐng)著孩子成長，教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長，我深感責(zé)任重大，每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中，家長不僅需要學(xué)會教育孩子，還需要關(guān)注孩子成長中的點點滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，從而能夠更好地教育孩子，樹立良好的家風(fēng)。在這篇文章中，我分享一下家長感想和心得。
二段（了解和關(guān)愛孩子）：
作為家長，我們首先要了解孩子，關(guān)注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通，掌握他們的興趣和愛好，及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時，要關(guān)愛孩子，呵護他們的身體和心靈。在生活中，我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和生活，時刻保持與孩子的親密關(guān)系，并不能讓他們感覺自己孤單。
三段（樹立正確的教育觀念）：
當(dāng)孩子成長到了獨立的階段，作為家長，我們需要更多關(guān)注如何樹立正確的教育觀念，并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時，我們還應(yīng)該注重孩子的個性和特長發(fā)展，不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點，要注重挖掘并得到發(fā)展。
四段（注意家庭教育過程中的細(xì)節(jié)）：
在家庭教育過程中，有時一些瑣碎的細(xì)節(jié)可能很容易被忽略。但是，這些小事卻很容易決定家庭教育結(jié)果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細(xì)心、對孩子做事要求不專注等，都會讓孩子忽略成長過程中的細(xì)節(jié)，從而影響孩子的成長速度和結(jié)果。因此，我們作為家長要注重細(xì)節(jié)，并做好自我反思，不斷尋找問題并及時調(diào)整。
五段（結(jié)論）：
家長的感想和體會是非常重要的，這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法，還能增強我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務(wù)，需要不斷地嘗試和反思，并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領(lǐng)孩子走向更好、更光明的未來。
責(zé)任家長心得體會和感想篇六
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學(xué)會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應(yīng)該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學(xué)回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧?yán)蠋?，叫我們做他的學(xué)生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學(xué)校學(xué)到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。
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責(zé)任家長心得體會和感想篇七
作為一位負(fù)責(zé)任的家長，我們的最大使命就是培養(yǎng)健康、快樂、自信的孩子，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。然而，如何成為一位好的家長并不是一件容易的事情。在這篇文章中，我想分享一些我的心得與體會，希望能夠幫助更多的父母朋友成為負(fù)責(zé)任的家長，給孩子們帶來更好的成長環(huán)境。
第二段：積極的溝通
溝通是家庭教育的重要一環(huán)，也是家長與孩子之間建立信任、增進感情的關(guān)鍵。作為家長，我們需要與孩子保持積極的溝通，鼓勵他們談?wù)撟约旱母惺芎拖敕?。同時，我們也需要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和期望。通過積極的溝通，我們可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題，消除疑慮，增強信心。
第三段：嚴(yán)格的要求
嚴(yán)格的要求并不是道德綁架，而是一種對孩子的愛和責(zé)任。作為家長，我們有責(zé)任教育孩子做人做事，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感。因此，在孩子的成長過程中，我們需要對他們進行明確的要求和限制，讓他們知道什么是正確的，什么是錯誤的，如何做出正確的決定。在嚴(yán)格的要求下，孩子們會變得更加自律和自信。
第四段：尊重孩子的個性
每個孩子都是獨特的個體，有著不同的興趣、愛好和人格特征。作為家長，我們需要尊重孩子的個性差異，給予他們多樣化的成長空間，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛能。同時，我們也需要為孩子提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，在他們的成長過程中給予關(guān)注和支持。只有這樣，孩子們才能感受到家長的愛和關(guān)心，才能在成長中不斷進步。
第五段：父母身教
最后，家長們要注意的是自身的行為和言傳身教。孩子們開始形成自己的人生觀和價值觀，他們會從父母的言行中感知到正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。因此，作為家長，我們需要時刻注意自己的言行舉止，做出正確的行為示范，傳遞正確的價值觀念。只有通過自身的努力和付出，我們才能成為真正的負(fù)責(zé)任的父母。
結(jié)語：家庭是每個人最美好的情感港灣，家長們的言行舉止對孩子的成長會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過負(fù)責(zé)任的溝通、要求、尊重和身教，我們可以成為更好的家長，孩子們也將會在這樣的環(huán)境下健康成長，迎接更美好的未來。
責(zé)任家長心得體會和感想篇八
作為一名家長，養(yǎng)育孩子是我們義不容辭的責(zé)任。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，孩子的教育問題成為了許多家長頭疼的難題。如何才能成為一位負(fù)責(zé)任的家長，給孩子提供良好的成長環(huán)境呢？在我多年的家長經(jīng)歷中，我總結(jié)出了一些心得體會。
首先，作為一個負(fù)責(zé)任的家長，我們應(yīng)該注重孩子的情感培養(yǎng)。情感是人類最基本的需要之一，對于孩子成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在我家，我每天都抽出時間與孩子共度親子時光，傾聽他們的所思所想，關(guān)注他們的情感變化。我會陪他們做游戲、看電影，也會主動詢問他們的學(xué)習(xí)和生活情況。通過與孩子的互動，我能夠更好地了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困惑和煩惱。
其次，作為一個負(fù)責(zé)任的家長，我們要注重孩子的品德教育。優(yōu)秀的品德是孩子終身受用的財富，是我們培養(yǎng)孩子健康成長的重要基礎(chǔ)。在我家，我會通過親身示范和言傳身教的方式，教育孩子要誠實守信，要友善待人，要勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)他們犯錯時，我會及時糾正，并讓他們明白自己的錯誤帶來的后果。同時，我還會鼓勵孩子參與社會公益活動，培養(yǎng)他們的奉獻精神和責(zé)任感。
第三，作為一個負(fù)責(zé)任的家長，我們要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進展。教育是孩子成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我會密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。每天晚上，我都會和孩子一起復(fù)習(xí)功課，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。同時，我也會積極與孩子的老師溝通，了解他們在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題。通過與孩子的共同努力，他們的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，讓我感到非常欣慰。
第四，作為一個負(fù)責(zé)任的家長，我們要關(guān)注孩子的身心健康。身心健康是孩子全面發(fā)展的重要保障。在我家，我注重孩子的飲食和睡眠，保證他們有足夠的營養(yǎng)和休息。我會鼓勵孩子參加體育運動，培養(yǎng)他們的體質(zhì)。同時，我也要關(guān)注孩子的心理健康，傾聽他們的內(nèi)心訴求，幫助他們排解壓力和焦慮。我發(fā)現(xiàn)，一個健康快樂的孩子能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。
最后，作為一個負(fù)責(zé)任的家長，我們要成為孩子的榜樣。孩子是模仿的動物，他們會通過觀察和模仿我們的言行舉止來塑造自己的行為方式。所以，我們作為家長要時刻注意自己的言行，以身作則。我會盡量控制自己的情緒，不在孩子面前大聲喧嘩或發(fā)脾氣。同時，我也會積極地去學(xué)習(xí)和提升自己，為孩子樹立一個良好的榜樣。通過自己的不斷成長和進步，我相信孩子也能受到積極的潛移默化影響。
總之，作為一個負(fù)責(zé)任的家長，并不是一件容易的事情。但只要我們時刻保持關(guān)注孩子，注重情感培養(yǎng)、品德教育、學(xué)業(yè)進展和身心健康，并以身作則，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的家長，為孩子提供良好的成長環(huán)境，幫助他們成為有責(zé)任感、有道德素養(yǎng)、有學(xué)術(shù)能力和健康快樂的人。
責(zé)任家長心得體會和感想篇九
期中考完后，初二年級立刻召開了家長會。我們班的家長會在本班進行。在這次會議上，老師和家長近距離地接觸，懷著一顆對學(xué)生關(guān)切的心，深入地交流思想，交換意見。
下午3點左右，家長們陸陸續(xù)續(xù)地到來了。學(xué)生們都很貼心地把自己的父母引領(lǐng)到自己的座位上。班主任潘老師細(xì)致地分發(fā)了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》，并認(rèn)真地做好家長到會登記工作。會議開始了，潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞，講解學(xué)校召開家長會的目的，并介紹科任老師。接著，圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。
第一、介紹班級情況。七班雖然是一個住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一個班級，他們大多數(shù)成績中上，品德良好。在家中是寶貝，在他們身上，寄托了家長和學(xué)校的殷切希望。因此，老師深感責(zé)任重大，工作中不敢有一絲的松懈。
第二、家庭教育問題。家庭教育對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同，學(xué)生的個性修養(yǎng)、道德品行，學(xué)習(xí)態(tài)度，性格情感也不同。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子，或者放任不管，又或者溺愛放縱，希望每位家長能夠做一個民主型的家長，讓孩子有一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三、班級學(xué)生存在的問題。很多學(xué)生上課注意力差，課堂上喜歡做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作;這次期中試部分學(xué)生成績下降的一些原因;還有怎么解決學(xué)生偏科這種現(xiàn)象。老師們針對這些問題一一做了解答。
最后，家長和老師個別細(xì)致地交流。特別是班上問題特別嚴(yán)重的學(xué)生。老師把他們的學(xué)習(xí)成績和思想狀況等方面和家長進行了仔細(xì)的交流。很多家長主動咨詢自己孩子在校的情況，氣氛很熱烈。
經(jīng)過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。這次家長會的收獲是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛煉。
我們班學(xué)生離家遠(yuǎn)，家長和老師見面的機會很少。這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對面交流。面對孩子的成長，老師和家長將雙手握在一起，加強了了解，增進了情感。同時也讓我鍛煉了勇氣和膽量。因為不同的家長，素質(zhì)也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣。此外，也要作好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在家長面前侃侃而談，隨機應(yīng)變。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十
家長和兒子是一對特殊的組合，他們的交流和互動對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會中，責(zé)任感被視為一個重要的品質(zhì)，對于個人的成長、家庭的和諧以及社會的進步都起著至關(guān)重要的作用。因此，家長與兒子之間的談話和體會關(guān)于責(zé)任心的培養(yǎng)就顯得尤為重要。以下文章將探討家長與兒子在談責(zé)任心過程中的體會和方法。
在我們的家庭中，我和我的兒子之間一直存在著一種特殊的關(guān)系，這種關(guān)系建立在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上。當(dāng)談到責(zé)任心時，我意識到我作為父親有責(zé)任給予我的兒子正確的引導(dǎo)。忙碌的生活常常使我們忽略了和孩子的交流，然而，我發(fā)現(xiàn)只要我抽出時間和兒子談心談責(zé)任心，他就能夠理解并接受責(zé)任的重要性。通過與兒子的交談，我深深體會到，培養(yǎng)孩子責(zé)任感的第一步是要與他建立良好的溝通和理解的渠道。
在和兒子談責(zé)任心的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種很有效的方法，那就是通過講故事來引導(dǎo)他思考和理解責(zé)任的意義。我會選擇一些生動、有趣的故事，其中的主人公有責(zé)任感，并從中學(xué)習(xí)到了許多重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如，我會和兒子一起讀《小王子》，這個故事中講到了主人公小王子對于自己的星球和星球上的玫瑰承擔(dān)起責(zé)任的經(jīng)歷。通過與兒子一起分享這樣的故事，我希望他能夠從中體會到責(zé)任是一種使命和擔(dān)當(dāng)，并將這些思想引導(dǎo)到他自己的生活中去。
除了故事，親身的經(jīng)歷和示范也是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要手段。我意識到，我的行動和態(tài)度對兒子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所講述的故事。所以，我為自己樹立了一個榜樣，盡量做到言行一致，以身作則。例如，當(dāng)我忘記了某個重要的事情或者犯了錯誤時，我會毫不猶豫地向兒子承認(rèn)，并采取積極的措施去糾正錯誤。通過我的示范，兒子學(xué)會了勇于承擔(dān)責(zé)任和勇敢面對錯誤的態(tài)度。
與此同時，關(guān)注兒子的興趣和愛好也是培養(yǎng)責(zé)任感的重要途徑。每個孩子都有自己熱愛的事物和夢想，關(guān)注并支持他們追求夢想的過程可以讓他們更好地理解責(zé)任的重要性。比如，我的兒子對音樂非常感興趣，所以我會鼓勵他堅持練習(xí)，參加音樂比賽和演出。通過這個過程，他學(xué)會了如何承擔(dān)自己的演奏音樂的責(zé)任和付出努力來實現(xiàn)自己的夢想。
最后，記得給予兒子足夠的自由和信任是非常重要的。在談責(zé)任心過程中，我們要尊重孩子的意愿和決定，并給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?。這樣，他們才能更好地理解和接納責(zé)任。同時，我們也要相信他們能夠勝任和履行自己的責(zé)任，給予他們足夠的信任和贊揚。通過這樣的方式，我相信，我們可以培養(yǎng)出有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，他們將成為社會的棟梁和未來的希望?/p>
總結(jié)起來，家長與兒子談責(zé)任心是一項重要而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過與孩子建立良好的溝通和理解的渠道，以及借助故事、親身經(jīng)歷和示范、關(guān)注興趣和愛好、給予自由和信任等方法，我們可以幫助他們理解和接受責(zé)任的重要性，并培養(yǎng)他們的責(zé)任感。這樣的努力不僅僅為孩子個人的成長和發(fā)展提供了指導(dǎo)，也為家庭和社會的和諧、進步作出了貢獻。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十一
初中家長會是一個學(xué)校與家庭溝通交流的平臺，家長可以在家長會上了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況、交流和解決問題，獲取一些有用的教育方法和經(jīng)驗，同時也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。在參加家長會之后，我深刻地感受到了其重要性，與大家分享一下我的感想、心得和體會。
第二段：聽取孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。
在家長會上，老師向家長介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及近期的成績、考試情況等。作為家長，聽到孩子的中考成績?nèi)绾?，在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)如何以及老師的評價，對于我們了解孩子、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法、制定下一步的學(xué)習(xí)計劃都非常有幫助。同時也可以了解到班級里其他同學(xué)的情況，加深對孩子的感性認(rèn)知。
第三段：參與討論與交流。
參加家長會，還可以和其他家長共同參與討論家庭教育、親子相處以及學(xué)習(xí)方法等問題。不同的家庭、不同的孩子，會面臨不同的問題，我們可以在家長會上與其他家長交流自己的問題，分享教育方法和經(jīng)驗，并且可以從中得到一些特別的見解和建議。交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)其實很多家長都有相似的問題和疑惑，通過交流解決問題，大家的壓力也會相應(yīng)的降低，更容易建立起良好的互動合作關(guān)系。
第四段：針對問題和建議。
當(dāng)然，參加家長會也可以向老師提出問題和建議。作為家長，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和日常生活，以及班級和學(xué)校的管理情況。如果在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題，我們可以向老師尋求幫助和建議。同時在家長會上，我們可以提出一些寶貴的意見和建議，可以為學(xué)校和班級的改進和提高做出貢獻。在參加家長會之后，我意識到家長和教育工作者緊密合作對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)。
以家長會為例，我們可以在這個平臺上進一步了解孩子、與家長交流，與老師、學(xué)校協(xié)商探討問題。我們家長不再是在小范圍里為孩子發(fā)愁，而是有機會在學(xué)校里與其他家長和老師一同分享教育、親子教育的經(jīng)驗，一同探討教育問題，一同解決教育問題。這種形式的互動對于學(xué)生、家長、還有學(xué)校發(fā)展都有很大的促進作用，家長會成為了學(xué)校管理和家長教育的重要渠道和平臺。在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與學(xué)校的家長活動，更好地關(guān)注孩子的教育問題，與老師、家長和社會協(xié)同育人，為孩子的成長帶來更多的關(guān)愛和支持。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十二
9月20日早上8時左右，此時的太陽正照射著大地，全體幼兒家長應(yīng)邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園舉辦的秋季家長會，我也不例外參加了家長會，認(rèn)真聽取了馬園長的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為家長，深感自己有許許多多方面的不足，作為當(dāng)父親的我也深感內(nèi)疚；作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題，其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始、從小抓起，小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，見了老師問一聲好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩耍，不打架，團結(jié)同學(xué)，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的說話，特別在孩子面前大人不能講臟話等，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導(dǎo)和教育孩子，并為孩子們的豎立榜樣。這一點，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不夠冷靜，一旦孩子做事有些慢或者做錯，我就習(xí)慣性的要訓(xùn)斥孩子，其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度（教育、禮儀、安全等）勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子，做到學(xué)校和家長共同教育和管理好孩子，把孩子培養(yǎng)成有用人才。
隨著馬園長的講話結(jié)束，我應(yīng)中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室，家長們認(rèn)真聽取了鐘老師一些關(guān)于開發(fā)幼兒智力方面的知識，共同探討了關(guān)于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外，鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子，身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子夸獎和贊揚。
幼兒園鐘老師的講話，其實很簡單，就是讓我們多多的關(guān)心孩子，希望聽到老師和家長的適時的夸獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢，對小小的孩子來說都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來，鼓勵他堅強、勇敢，爭做小男子漢。
在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的重要性，能夠很好的帶動幼兒喜歡學(xué)習(xí)和模仿的興趣，這種方法用于我的孩子身上特別有效，因為每次只要看見鄰居家上小學(xué)的孩子跳舞，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿地是水，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多，有些時候能夠積極主動的替大人做些家務(wù)活，這些進步都離不開老師的培養(yǎng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育，孩子能夠天天按時去上學(xué)，不逃學(xué)，甚至喜歡上學(xué)，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨，謝謝你們給予孩子們的無私付出，把孩子當(dāng)著自己的孩子一樣看待。在此，我真誠的希望各位老師嚴(yán)格管教孩子，讓孩子們在你們的關(guān)愛下健康成長。
通過家長會的召開，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了，我真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了！”
責(zé)任家長心得體會和感想篇十三
隨著社會的發(fā)展，家庭教育在孩子的成長中扮演著重要的角色。作為家庭的主要人物，家長肩負(fù)著孩子的成長、教育與培養(yǎng)的責(zé)任。然而，由于家長教育經(jīng)驗的缺乏或誤區(qū)，導(dǎo)致孩子的教育質(zhì)量出現(xiàn)一些問題。在我多年的家庭教育中，我深刻體會到了家長的主體責(zé)任，下面我將從傾聽需求、規(guī)范行為、尊重個性、提供環(huán)境與激發(fā)潛力五個方面來探討家長的主體責(zé)任心得體會。
傾聽孩子的需求是家長的首要責(zé)任之一。作為孩子的家長，我們要做到傾聽孩子的內(nèi)心聲音，理解和尊重他們的需求。只有真正了解到孩子的需求，我們才能更好地滿足他們的需求。在我家的教育中，我發(fā)現(xiàn)一個孩子只要被傾聽，他們就能體會到自己的存在感，增強自信心，從而更好地發(fā)展自己的能力。
規(guī)范孩子的行為也是家長的一項重要責(zé)任。孩子在成長過程中會有很多不良的習(xí)慣和行為，這是在習(xí)慣養(yǎng)成和道德規(guī)范的時候。作為父母，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)和糾正孩子的不良行為，逐漸培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀。我們要做到言傳身教，以身作則，用我們自己的行為引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)他們走向正確的道路。
尊重孩子的個性是一種包容和寬容的表現(xiàn)。每個孩子都有自己獨特的個性和特點，這也是他們在成長過程中的優(yōu)勢。作為家長，我們應(yīng)該尊重和認(rèn)可孩子的個性，不要試圖改變他們，而是要引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。我們要給孩子提供一個安全和寬容的環(huán)境，讓他們敢于表達自己的想法和意見，并充分尊重和理解他們的選擇。
為孩子提供一個良好的成長環(huán)境也是家長責(zé)任的一部分。一個良好的成長環(huán)境可以促使孩子的全面發(fā)展。在我家庭教育中，我注意到孩子在一個和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境下成長，他們的學(xué)習(xí)成績顯著提高，與人交往融洽，對生活充滿熱情。因此，作為家長，我們應(yīng)該提供一個溫馨的家庭環(huán)境，培養(yǎng)愛和關(guān)愛，給予孩子充分的關(guān)注和關(guān)愛，為他們提供一個良好的成長環(huán)境。
激發(fā)孩子潛能也是家長的責(zé)任之一。每個孩子都有自己的潛力，激發(fā)孩子的潛能是家長的一項重要任務(wù)。我們要通過開展豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)孩子的興趣和才能，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長。同時，我們要給孩子足夠的自由空間，讓他們有機會自由發(fā)展和探索。只有這樣，孩子才能在激發(fā)潛力的環(huán)境下實現(xiàn)自己的人生價值。
在我多年的家庭教育中，我深切體會到家長的主體責(zé)任。作為家長，我們要傾聽孩子的需求，規(guī)范孩子的行為，尊重孩子的個性，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，并激發(fā)他們的潛能。只有這樣，我們才能更好地履行家長的責(zé)任，培養(yǎng)出健康、獨立、有責(zé)任心的下一代。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十四
作為一個家長，我們肩負(fù)著孩子的成長和教育責(zé)任。教育孩子需要我們付出極大的努力和心血，但同時也獲得了無盡的快樂和成就感。作為家長的主體責(zé)任，我從不斷的實踐中積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，作為家長要樹立正確的人生觀和價值觀。我們要以身作則，給孩子樹立一個健康的成長環(huán)境。我們要堅持正義、公平、誠信的原則，教給孩子正確的行為規(guī)范和道德觀念。只有自己先做到，才能真正影響到孩子。我們要理智對待金錢和物質(zhì)，不要過度追求虛榮和享樂。只有教會孩子正確的人生觀，他們才能擁有健全的成長。
其次，作為家長要重視孩子的教育和培養(yǎng)。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與其老師保持良好的溝通和合作。在學(xué)習(xí)方面，我們要給予足夠的關(guān)注和激勵，幫助他們樹立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。同時，我們還要注重孩子的品德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀。只有全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，他們才能面對未來的各種挑戰(zhàn)。
第三，作為家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。關(guān)愛和陪伴是孩子成長的重要支撐。我們要在孩子成長的每個階段都陪伴在他們身邊，給予他們情感上的安全感。我們要傾聽孩子的心聲，尊重他們的選擇和決定。我們要關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們排解壓力和解決困擾。通過關(guān)愛和陪伴，孩子才能感受到家庭的溫暖和父母的愛。
第四，作為家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立能力。我們要鼓勵孩子勇于嘗試和面對挑戰(zhàn)。我們要教會他們獨立思考和解決問題的能力。我們要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，鼓勵他們主動探索和學(xué)習(xí)。在孩子的成長過程中，我們要給予他們足夠的空間和自由，幫助他們培養(yǎng)獨立自主的品質(zhì)。只有讓孩子在獨立中成長，他們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，作為家長要與孩子建立良好的溝通渠道。我們要與孩子保持真誠而平等的交流，傾聽他們的意見和建議。我們要尊重孩子的個性差異和發(fā)展特點，建立親密而和諧的家庭氛圍。我們要鼓勵孩子表達自己的想法和感受，幫助他們充分發(fā)展個性和自信心。通過良好的溝通，我們能夠更好地了解孩子的需求和問題，及時給予幫助和指導(dǎo)。
總結(jié)起來，作為家長的主體責(zé)任，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，重視孩子的教育和培養(yǎng)，給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴，注重培養(yǎng)孩子的獨立能力，建立良好的溝通渠道。只有通過不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長，培養(yǎng)出健康、快樂、有責(zé)任心的孩子。讓我們共同努力，為孩子的成長創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十五
家長作為孩子的第一任教育者，肩負(fù)著重要的教育責(zé)任。家長的言傳身教對孩子的成長和塑造性格起著決定性的作用。多年來，我作為一位家長，通過實踐和經(jīng)驗總結(jié)，認(rèn)識到了家長的教育責(zé)任的重要性，同時也體會到了教育孩子的種種心得和體會。
首先，家長要以身作則，給孩子樹立榜樣。作為孩子的第一任老師，我們要懂得自己的言行對孩子的影響有多大。孩子是非常敏感的，他們往往通過觀察家長的舉止和行為來學(xué)習(xí)和模仿。所以，作為家長，我們要做到言行一致，給孩子樹立起良好的行為榜樣。例如，如果我們希望孩子有良好的品德和高尚的品格，我們自己就要成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，通過自己的言行來引導(dǎo)孩子。只有我們做到先行示范，孩子才會更加愿意去學(xué)習(xí)和效仿。
其次，家長要耐心傾聽孩子的心聲。孩子是一個活潑好奇，充滿著想象力的個體。他們喜歡表達自己的觀點和想法，家長應(yīng)該給予足夠的時間和關(guān)注來傾聽孩子的心聲。通過真心實意地傾聽孩子的話語，我們能夠更好地了解他們的內(nèi)心世界和需求，進而給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。同時，家長還要學(xué)會尊重孩子的意見和決策。當(dāng)孩子表達自己的想法和意見時，我們應(yīng)該給予鼓勵和肯定，盡量不去批評和否定。這樣，孩子會感受到父母的尊重和支持，也更加愿意與父母進行交流。
第三，家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立能力。在孩子的成長過程中，我們不能總是把他們捧在手心，過分保護和溺愛。相反，我們應(yīng)該給予孩子一些自主權(quán)和獨立空間，讓他們學(xué)會獨立思考、獨立解決問題。例如，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們可以給他們一定的指導(dǎo)，但不要代替孩子完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)。只有讓孩子親自去體驗和嘗試，他們才能夠成長和進步。當(dāng)然，在孩子完成任務(wù)的過程中也會遇到困難和失敗，我們要給予他們足夠的鼓勵和支持，幫助他們從錯誤中學(xué)習(xí)和成長。
第四，家長要陪伴孩子一同成長。陪伴是最好的禮物。作為家長，我們要花足夠的時間陪伴孩子。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都應(yīng)該與孩子一起度過。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們可以做他們的學(xué)習(xí)伙伴，一起探索和學(xué)習(xí)知識；在日常生活中，我們可以做他們的朋友，與他們一同玩耍和分擔(dān)快樂。通過與孩子的互動，我們能夠更好地了解他們的需求和心理狀態(tài)，建立起良好的家庭關(guān)系。
最后，家長應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?。孩子是獨立的個體，他們有自己的思考和選擇權(quán)。家長不能過分干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該給予他們一定的自由和選擇空間。當(dāng)然，這并不意味著家長可以放任孩子，而是要在孩子的成長過程中，給予他們一定的自主權(quán)并在背后提供指導(dǎo)和支持。這樣，我們能夠培養(yǎng)孩子的獨立思考和獨立問題解決能力，使他們逐步成長為獨立自主的個體。
總結(jié)起來，家長的教育責(zé)任是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過以身作則、傾聽孩子心聲、培養(yǎng)獨立能力、陪伴成長以及給予適度自由，我們能夠更好地履行家長的教育責(zé)任。家庭教育是孩子成長道路上重要的一環(huán)，只有我們做好了這項工作，才能夠培養(yǎng)出有才德兼?zhèn)涞南乱淮?/p>
責(zé)任家長心得體會和感想篇十六
母愛是偉大的，可在我的成長過程中有一份更神圣的愛，我不能說我的母親不愛我，但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛，姥姥寵我寵到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那種程度。
我5歲的時候，和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天，天兒特別冷。姥姥還是準(zhǔn)時接我放學(xué)。奇怪的是，今天姥姥只拉著我的袖子，沒拉著我的手。我用另一只手，緩緩地放在姥姥手上——啊!好涼。我問姥姥：“姥姥，你手這么涼，怎么不拉著我的手，讓我給你暖暖?”姥姥笑著說：“那不把俺寶的手，弄涼了嘛!”哦，原來姥姥處處替我著想。
回到家，我在姥姥換鞋的時候，我悄悄的用手，放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個滋味，姥姥發(fā)燒還去接我......想著想著，眼淚像斷了線的珍珠，滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑過來，抱著我。一面說：“寶，不哭，走姥姥帶你吃飯去。”姥姥把飯盛好，說要去床上躺一會，讓我自己吃。我吃完后，拿我的碗，給姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感動。
于是，我打開臺燈寫作業(yè)。
寫完后，我給姥姥拿一些發(fā)燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說：“姥姥，我長大了，從今天開始，我來照顧你?！崩牙岩话盐覔淼綉牙铮f：“好好，俺寶最乖了?！薄班拧薄?/p>
古人常說：天下興亡，匹夫有責(zé);責(zé)任在于赤心一片獻忠誠;首孝悌，次見聞，孝于親，所當(dāng)執(zhí);責(zé)之終于拳拳孝道，至直至諄;遷客騷人，留下千古絕筆;仁義禮智信，責(zé)任重于天;凜然圣行者，必為盡責(zé)之人。
是啊!留一點責(zé)任給自己，盡攬吾身的氣魄，盡負(fù)吾見的豪邁，你的一生一定會幸福。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十七
家長是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和支持者，他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的任務(wù)。在這個過程中，家長必須擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，為孩子提供身心健康的成長環(huán)境，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。在我作為家長的過程中，我深刻體會到了家長的主體責(zé)任，也得出了一些經(jīng)驗和體會。
首先，作為家長的主體，我們首先要建立起良好的家庭氛圍。孩子是在家庭中長大的，他們會從家庭中吸取能量，塑造自己的人格。因此，為了讓孩子有一個良好的成長環(huán)境，父母應(yīng)該營造一個和諧、溫暖的家庭氛圍。我發(fā)現(xiàn)，只有在這樣的環(huán)境中，孩子才會感到被接納、被理解，才會愿意向我們敞開心扉。家庭中的各種爭吵、冷漠等負(fù)面情緒會使得孩子產(chǎn)生焦慮和不安，對他們的成長產(chǎn)生不良影響。因此，作為家長的我們要時刻注意自己的言行舉止，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。
其次，作為家長的主體，我們要積極關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和興趣發(fā)展。學(xué)業(yè)是孩子成長的重要方面，家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，提供必要的學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。我們要根據(jù)孩子的實際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并鼓勵孩子按照計劃執(zhí)行。在孩子學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們要給予耐心的指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)能力。同時，我們還要關(guān)注孩子的興趣發(fā)展，鼓勵他們參加各種興趣班和俱樂部，培養(yǎng)他們的興趣愛好，為他們?nèi)姘l(fā)展提供支持。
第三，作為家長的主體，我們要時刻關(guān)注孩子的身心健康。孩子正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們的身體健康和心理健康對其成長至關(guān)重要。因此，我們要關(guān)注孩子的飲食、睡眠和運動等方面，確保他們獲得足夠的營養(yǎng)和休息。此外，我們還要關(guān)心孩子的心理狀態(tài)，與他們保持良好的溝通，了解他們的內(nèi)心世界。在孩子遇到困惑和挫折時，我們要給予積極的心理支持和安慰，幫助他們建立自信和堅韌的品質(zhì)。
第四，作為家長的主體，我們要教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀。在當(dāng)今社會，各種誘惑和影響給孩子帶來了許多困惑和挑戰(zhàn)，我們要引導(dǎo)孩子正確面對這些問題，并幫助他們形成正確的人生觀和價值觀。我們要教育孩子尊重他人、勤勞努力、誠實守信等良好的品質(zhì)，培養(yǎng)他們正確的道德觀念。此外，還要教育孩子正確對待金錢和名利，指導(dǎo)他們追求真善美，品味生活的真諦。
最后，作為家長的主體，我們要與教師、社區(qū)等社會資源共同合作，促進孩子全面發(fā)展。家長的主題責(zé)任不僅僅是一個人的事情，需要與其他社會資源進行合作互補，為孩子提供更好的成長環(huán)境和更多的發(fā)展機會。我們要積極參與學(xué)校的家長會活動，與教師建立良好的溝通關(guān)系，在孩子的學(xué)習(xí)和成長中發(fā)揮積極的作用。此外，我們還要關(guān)注社區(qū)的各類資源，組織孩子參與社會活動，培養(yǎng)他們的社交能力和公民意識。
總之，作為家長的主體，我們肩負(fù)著孩子全面發(fā)展的重要任務(wù)。我們要樹立良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和興趣發(fā)展，關(guān)注他們的身心健康，并教育他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們還要與教師和社區(qū)等社會資源進行積極合作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和更多的發(fā)展機會。只有做到這些，才能成為一名合格的家長，為孩子的成長貢獻自己的力量。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十八
2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生，整理教室，書寫歡迎詞。要求每生清理課桌、屜子，桌椅擺放橫成行、豎成隊，教室干凈、整潔，前面黑板書寫召開家長會的歡迎詞。
3.早飯后，班主任安排學(xué)生帶好課外書籍在寢室閱讀、休息，不許打鬧或在走廊游戲，保持安靜。
寢室管理負(fù)責(zé)人：家長會工作安排_學(xué)校家長會安排_家長會活動安排
要求清點各寢室學(xué)生人數(shù)及管理好寢室紀(jì)律。家長會沒有散不許學(xué)生出寢室，所有學(xué)生一律在寢室等待家長來接。
4.門口秩序安排：車輛一律在后操場擺放整齊。
5.班主任將學(xué)生安排在寢室后，應(yīng)在9∶00分前到教室。每班留2名學(xué)生在教室協(xié)助班主任接待家長，9∶30準(zhǔn)時開家長會。家長會時切記不要點名批評學(xué)生，以鼓勵為主，充分發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生優(yōu)點及開學(xué)以來的進步等等。班主任儀態(tài)大方，用普通話與家長交流，應(yīng)體現(xiàn)英才教師素質(zhì)。數(shù)學(xué)老師應(yīng)在家長會時作相應(yīng)的發(fā)言。
6.家長散會后到寢室接學(xué)生，并整理好要帶的行李、物品后即可放假帶學(xué)生回家。
責(zé)任家長心得體會和感想篇十九
家長是孩子最早、也是最重要的教育者。家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要，因此，家長對于孩子的教育責(zé)任是非常重大的。站在這個角度上，我根據(jù)自身的經(jīng)驗和觀察，總結(jié)出了一些關(guān)于家長的教育責(zé)任的心得體會。
首先，家長的首要責(zé)任是為孩子提供安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。一個安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境對孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。家長要創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境。家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的需求。另外，家長也要確保孩子的身體健康和安全，提供良好的飲食和適當(dāng)?shù)腻憻?，保證他們的身心健康。
其次，家長應(yīng)該在孩子教育過程中注重道德教育。在當(dāng)今社會，道德失范和人倫缺失的問題越來越突出，家長的責(zé)任就更加重大。家長要有正確的人生觀和價值觀，樹立崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，做一個言傳身教的榜樣。家長可以通過講故事、示范行為和引導(dǎo)討論等方式，教育孩子要誠實守信，寬容友善，公平正義。此外，家長還應(yīng)該教育孩子尊重他人、關(guān)愛他人，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和社會意識。
再次，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)是孩子長大成才的基礎(chǔ)，家長要重視孩子的學(xué)習(xí)，給予他們必要的支持和鼓勵。家庭應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，家長要營造一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源。同時，家長也應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們艱苦奮斗、勇往直前的精神。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的過程中，家長還要注重培養(yǎng)孩子的探索精神和創(chuàng)造力，讓他們能夠主動、獨立地學(xué)習(xí)。
最后，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確看待社會和人生。在現(xiàn)代社會，孩子面臨著各種各樣的困惑和誘惑，家長要幫助孩子正確看待社會和人生。家長要教育孩子分辨是非善惡，理解權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，培養(yǎng)他們的判斷力和抵制力。此外，家長還要教育孩子珍惜生活，懂得感恩和分享，追求真善美，塑造積極樂觀的人生態(tài)度。
綜上所述，家長的教育責(zé)任是非常重要且復(fù)雜的。家長要為孩子提供安全穩(wěn)定的生活環(huán)境，重視道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，并幫助孩子正確看待社會和人生。這些都是家長的教育責(zé)任的體現(xiàn)，也是他們肩負(fù)的神圣使命。作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，為了孩子的美好未來，承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出有社會責(zé)任感、有才能、有品德的下一代。
責(zé)任家長心得體會和感想篇二十
朱永新在《新教育之夢》里說：“愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)”，做為一名基礎(chǔ)教育工作者，長期站在小學(xué)教育的講臺上的老師，陪著一屆又一屆的幼孩長大，做一個富有愛心的教師尤其顯得重要，人的一生有很大一部分時間是在工作中度過的，我希望我能因為幸福在教育里而幸福在生活里，也希望我的學(xué)生能因為遇見我而幸福在我們共同度過的教學(xué)生活里，甚至因此能幸福在畢業(yè)以后的生活里，能在我們師生相遇的歲月里相互成就，都能感受到教育給我們帶來的愛的美意！小學(xué)階段的孩子可變性很大，可塑性也很強，一切都是啟蒙階段，如何呵護這些有一切可能的生命，讓他們的人生起步階段能健康茁壯的成長，能感知生命本身就是一次奇跡，如何學(xué)會愛和感知愛？……這是我們這些為人師者的偉大且神圣的使命！
一、愛就要平等對待和包容
在教學(xué)中我努力將每一個學(xué)生視如己出，以“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)理想為指歸，把愛灑向每一個學(xué)生，無論賢愚美惡，用寬容之心去包容千差萬別的甚至差異不啻霄壤云泥的孩子們。
要能平等對待并包容學(xué)生，就得首先認(rèn)識和接受學(xué)生的差異性，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的差異，從學(xué)生的差異出發(fā)，因勢利導(dǎo)，采取有針對性的做法，幫助學(xué)生健康成長、不斷發(fā)展，引導(dǎo)他們走上良性發(fā)展的軌道。相信每個學(xué)生都是一顆花的種子，只是每個人的花期不同而已！
尊重差異就是對學(xué)生潛能的尊重，尊重差異才能平等的對待學(xué)生，尊重差異才會面對學(xué)生的“不完美”表現(xiàn)不急不躁，用一顆包容之心面對教育教學(xué)中不完美，才能用從容的心來助學(xué)生獲得真正的成長。
二、有責(zé)任的愛應(yīng)該建立在了解的基礎(chǔ)上
盲目的愛是一種傷害，教師的愛不應(yīng)是盲目的、隨意的，它應(yīng)該建立在我們對每一個學(xué)生全面、深入、客觀的了解的基礎(chǔ)之上。二十多年來每當(dāng)我接手了一個新的班級，面對一群新的孩子，我首先做的是盡可能了解每一個學(xué)生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、在教學(xué)中仔細(xì)觀察分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)特點等，根據(jù)每個學(xué)生的不同情況來開展工作，為我選準(zhǔn)教育的最佳突破口創(chuàng)造條件，為提高教育有效性和可持續(xù)性提供依據(jù)。負(fù)責(zé)任的平等的愛就是給予學(xué)生最合適的教育，讓每個學(xué)生都能獲得最有利于自己成長的教育！
三、愛，不僅是育人的力量源泉，也是教育責(zé)任之需要，更是培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)娜诵枰?/p>
蘇霍姆林斯基說過，孩子在離開學(xué)校的時候，帶去的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。這就需要我們教師不能僅僅兩眼盯著名次、分?jǐn)?shù)，還要關(guān)愛社會人生，關(guān)注人類命運，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。朱永新在《新教育之夢》里強調(diào)：只有教師的社會責(zé)任感才能塑造學(xué)生的社會責(zé)任感。教師要有擔(dān)當(dāng)，要勇于承擔(dān)面對社會教師所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煵艜囵B(yǎng)出具有積極的生存心境，以積極的人生態(tài)度對待社會的人。所以，責(zé)任不僅僅是老師有責(zé)任教好學(xué)生，還包括教會學(xué)生有責(zé)任，讓學(xué)生成長為能對自己，對家庭，為對社會有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
師愛是一場成就，師愛是督促是激勵是鞭策……有責(zé)任的愛能讓我們的教育生活不斷遇見驚喜！
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