讀格列佛游記讀后感（匯總13篇）

通過寫讀后感可以促使我們對所讀內(nèi)容的思考更加全面和深入，提高閱讀的認(rèn)知能力。在寫讀后感時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確和生動(dòng)，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式來展現(xiàn)自己的思考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來總結(jié)和評價(jià)閱讀內(nèi)容。

讀格列佛游記讀后感篇一

連著三天，雨下個(gè)不停，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜里，書名是《格列佛游記》，書很新，還透著油墨香味。

《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特，是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險(xiǎn)，回到英國的經(jīng)歷。

這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕。可是，這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂?！陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍，首當(dāng)其沖被評點(diǎn)和挖苦的，即是當(dāng)日之英國。那時(shí)，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使，不由要對人的本性生疑。

小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會(huì)其他許多重要方面。如：第三卷里對拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對英國皇室學(xué)會(huì)的，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫?？傊谑耸兰o(jì)早期，秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病，痛下針砭。

這部小說不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀，還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語后，還在括號里不動(dòng)聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎并無評論，只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨著這句解釋，那“直抵地球四極”的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脫影而出。

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讀格列佛游記讀后感篇二

英國著名的小說家，偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師喬納森。斯威夫特用他神奇并強(qiáng)大的寫作功底創(chuàng)作了《格列佛游記》這樣一部偉大的著作。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：”貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會(huì)的不滿。

簡單介紹一下這部名著的主要內(nèi)容：

前進(jìn)的路上總是充滿了荊棘，面對挫折，我們不僅要有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆智慧的腦袋更是非常重要的。在這方面，我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人，雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識，提高自己的能力和素質(zhì)，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能，為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā)，這些積累讓他日后受益匪淺————有足夠的能力應(yīng)對各種惡劣的條件。而對于我們哪？青年時(shí)期正是積累知識，提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻，雖然說人應(yīng)該活到老學(xué)到老，但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?！皶r(shí)過而后學(xué)，則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩：

曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時(shí)光。

去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢想。

當(dāng)回首那深深淺淺的腳印。

不禁頓足扼腕。

恨冬日太短。

夏日不長。

總想把那段沒走好的時(shí)光再走一遍。

便知該如何珍惜每一抹霞光。

每一縷黃昏。

從此再也不管懵懂與疏狂。

正當(dāng)年少的我們，正處在“最無暇的時(shí)光”，好好的珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識，不致回首時(shí)，悔不當(dāng)初。

“以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。”這句話很好的概括了本書的主題與主旨。

在那些樸實(shí)得如同流水賬的游記中蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著，期盼著那一天的到來，在那一天，我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

讀格列佛游記讀后感篇三

有人說斯威夫特是個(gè)厭世者，有人說他這是毫不妥協(xié)的批判，不可否認(rèn)，他的批判確實(shí)抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個(gè)理想世界作為對照來襯托現(xiàn)實(shí)的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價(jià)值觀，而且字里行間還透露出英國人的那種自大，自以為是。

天生下來就是訓(xùn)練作奴仆的，沒有變好的可能，這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會(huì)上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒有流放格列佛，全國代表大會(huì)會(huì)不會(huì)容忍他這種行為呢？答案是否定的，之后會(huì)不會(huì)強(qiáng)行驅(qū)逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像被灌輸一種思想一樣，縱然當(dāng)時(shí)世態(tài)炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態(tài)社會(huì)下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。

讀格列佛游記讀后感篇四

美國佛羅里達(dá)州的一位農(nóng)夫花巨資買下一片農(nóng)場之后,突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了.因?yàn)檫@里無論是栽培果樹或養(yǎng)豬都是不可能的.這里盛產(chǎn)的惟有一些小橡木和響尾蛇. 失望之余,他靈機(jī)一動(dòng),想到把這些看似無用的東西換成財(cái)富,也就是善用這些響尾蛇. 這簡直是異想天開,但他真的開始制造響尾蛇罐頭時(shí).幾年后,他的生意異常紅火,每年到農(nóng)場參觀的有數(shù)萬人.從響尾蛇的毒牙抽取的毒液賣給研究所,蛇皮是婦女鞋子或手提包的材料,高價(jià)出售：蛇肉罐頭也深受歡迎銷往世界各地.他就是--------嵐風(fēng)笛--迪爾克. 這個(gè)故事不為許多人知道,這是16世紀(jì)的一個(gè)故事,說這個(gè)故事無非就是讓我們都知道：我們的生活并非總是陽光燦爛,春風(fēng)蕩漾,時(shí)不時(shí)。在小人國里，萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激，幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。

而在大人國，一切與小人國恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”，隨時(shí)有被踩扁的可能。

但在這些國家里，官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治斗爭。

而格列佛到了飛島國和慧姻國以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己，若不服從，國王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會(huì)的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

以上看來，童話只是這部小說的表面特征，作者用童話。

我想人萬不可貪財(cái)，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來贊賞。

讀格列佛游記讀后感篇五

說起小人國和大人國的故事，我們都不會(huì)感到陌生，事實(shí)上它就出自《格列佛游記》這部小說，自從讀了這部小說，我就經(jīng)常會(huì)想起書中所描寫的那驚心動(dòng)魄的畫面。

這部小說主要寫的是主人公格列佛。他來到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等不同的國家，所經(jīng)歷的奇妙旅行和各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，在這些不同的國家受到的不同待遇。

1699年5月4日，格列佛作為隨船醫(yī)生，開始了南太平洋航行，沒想到遇到了風(fēng)暴，格列佛死里逃生了，來到了小人國。在小人國，格列佛先學(xué)了那兒的語言，最后慢慢取得了小人國皇帝和臣民的信任，格列佛可以讓小人們在他手掌跳舞，在頭發(fā)中玩捉迷藏的游戲……1702年，格列佛再度離開故鄉(xiāng)，登上“探險(xiǎn)號”，出海航行，離奇地來到大人國。在大人國，除了格列佛的渺小，他出了幾次洋相，在大人國過得很快樂。后來他又登上了好運(yùn)號和冒險(xiǎn)號，來到了飛島國和慧馬國。在飛島國有許多發(fā)明創(chuàng)造，如語言組合集、無毛綿羊等。

從格列佛身上，我學(xué)到了許多道理，比如堅(jiān)持可能會(huì)成功，放棄一定會(huì)失敗。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。

讀格列佛游記讀后感篇六

以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷，是對格列佛游記的評價(jià)，來看小編為大家提供的格列佛游記讀后感：

5月里，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。

在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。

他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的.國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。

難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。

這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。

當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。

這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。

既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無從體會(huì)斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。

而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。

他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。

他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。

看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認(rèn)為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。

我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了!

《格列佛游記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說，出版兩個(gè)多世紀(jì)以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。

作者運(yùn)用了諷刺影射的手法，反映了18世紀(jì)前半期，英國的社會(huì)矛盾，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。

盡管是對宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時(shí)代和地方的局限，尤其是前面的那兩個(gè)部分，被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫之一!

《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出，回到了英國;第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。

最后逃出。

第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。

離開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。

第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。

在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。

在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。

然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。

所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。

無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書，我也希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會(huì)越來越繁榮!

《格列佛游記》不但給了我知識，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。

這本書，沒白讀!

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讀格列佛游記讀后感篇七

讀書不僅可以培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，而且也能讓人長精神。讀書是我們生命中不可缺少的令人心曠神怡的部分。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽。它會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。

今天，我無意間翻到《格列佛游記》這本書，一翻開書，我就深深地被它吸引了。也許有些人都不知道這本書是最早被介紹到中國的那個(gè)英國文學(xué)名著。在1872年的時(shí)候，就被翻譯成《談瀛小說錄》，在《申報(bào)》上登刊出來，受到很多讀者的歡迎。

身為外科醫(yī)生的格列佛喜愛冒險(xiǎn)，在航海途中，毫不知情的情況下，誤入了4個(gè)奇妙的國家，于是便開始了一段奇幻之旅。

文中作者以生動(dòng)形象的語言，通過對格列佛傳奇經(jīng)歷的描寫、對四國人物的刻畫，來間接地諷刺18世紀(jì)英國政府及統(tǒng)治者的罪惡與腐敗，并把格列佛視為正面的榜樣，來體現(xiàn)作者內(nèi)心深處精神與思想。身在小人國里的他，打敗了敵國，急中生智撲滅了大火;在大人國里，他卻像田間的老鼠一般小了，被當(dāng)做玩物，供人欣賞;在飛島國中，他見到了許多整天沉思默想?yún)s又不學(xué)無術(shù)的人們;在慧骃國中，他的言談舉止被“慧骃”感化了。而最令我感到憤怒的時(shí)小人國的大臣們。

外科醫(yī)生列佛在一次航海中遇險(xiǎn)了，變成了小人國的俘虜，這里的人大約是十八厘米高的小人兒，國內(nèi)卻是戰(zhàn)火連天。在小人國，那兒的人們個(gè)頭極小，顯然格列佛在他們眼中，成了一個(gè)高大偉岸的巨人。格列佛心地善良，因而得到了人們的青睞。他還幫助他們戰(zhàn)勝了死對手——不來夫斯古帝國。得到了國王的賞識，這引起了大臣們的不滿，他們勾心斗角，聯(lián)合起來，想至格列佛于死地。如此之狠毒，可見人心險(xiǎn)惡啊。然而回頭仔細(xì)想想，18世紀(jì)的英國政府，怎不和小人國相似呢?官員們矛盾混亂，政府腐敗無能。英國政府還采取“官取恩賜制”。英國的歷史是陰謀、叛亂、暗殺、殘暴、怨恨堆積而形成的惡果。我為那些大臣們感到可悲。

其實(shí)，嫉妒之心，人皆有之?？晌覀儜?yīng)該正確地認(rèn)識自己，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，盡快地從病態(tài)的自尊心和自卑感中解脫出來，正視自己的差距。與其一味的嫉妒，還不如學(xué)習(xí)他人的長處，讓自己在求實(shí)中進(jìn)步，思想解脫了，才會(huì)從嫉妒的死水里跳出來，才能做一個(gè)真正的自己，獨(dú)一無二的自己。

然而，在慧馬國的經(jīng)歷，卻是格列佛的一個(gè)美好回憶?；垴R們不僅聰人一等，而且淳樸善良，在他們的世界中，只存在和平，幸福，美好。而那些黑暗，腐敗，邪惡，一心為己的思想蕩然無存。我也很喜歡慧骃，他們勤勞勇敢、公平公正，在他們的社會(huì)中，不會(huì)有貪婪、欺騙、詭計(jì)……他們的世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。難怪當(dāng)格列佛離開那里時(shí)留下了悲傷的眼淚。

每一次讀《格列佛游記》都有不同的收獲，不知下次又會(huì)帶來什么呢?

讀格列佛游記讀后感篇八

《格列佛游記》講述了一位英國船醫(yī)格列佛的故事，他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。

在利力浦特，所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那里就像一個(gè)巨人，一次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特，并幫助利力浦特贏得了戰(zhàn)爭。

在成人國家，一切都與小人國相反。居民有80多英尺高，小麥有40英尺高?！陡窳蟹稹芬呀?jīng)變得有點(diǎn)寵物”任何時(shí)候，都可能被壓碎。

但是在這些國家，官員們?nèi)匀辉跒樗麄兊臋?quán)力位置進(jìn)行無聊的政治斗爭。

當(dāng)格列佛來到這個(gè)飛行島國家和婚姻國家時(shí)，這就更加荒謬了。飛島的統(tǒng)治者通過開發(fā)下面的財(cái)產(chǎn)來養(yǎng)活自己。如果他不服從，國王將會(huì)覆蓋他們頭頂上的飛島，捕捉陽光，甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經(jīng)成為對人類社會(huì)的無情諷刺。所有這些都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的邪惡。

綜上所述，童話只是這部小說的表面特征。作者使用童話故事

我認(rèn)為一個(gè)人不應(yīng)該貪財(cái)。一個(gè)人必須有一顆純潔的心，憑良心做好每一件事。贏得贊揚(yáng)。

讀格列佛游記讀后感篇九

《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說，下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。

先來到的是“小人國”中，他一瞬間變成了巨人，連吞下幾十只牛都不飽，不過干起活來一點(diǎn)都不磨蹭。在戰(zhàn)場上一下子把敵國的50艘戰(zhàn)艦全拉了來，被小人國國王當(dāng)場加封了“小人國”的最大榮譽(yù)稱號。

接下來在“巨人國”他變成了巨人手上的玩偶，先在一位富農(nóng)家被富農(nóng)當(dāng)成賺錢的工具，后來再轉(zhuǎn)手賣給了皇后，在宮中逗樂，經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。

然后是在“飛鳥國”，島上的居民可以隨心所欲地移動(dòng)，但這個(gè)地方的人都有稀奇古怪的想法，有的想從黃瓜里提取陽光，有的想軟化大理石來做枕頭……很好玩。

最后在“慧駟國”，這里的人馬是對調(diào)成了人伺候馬，從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會(huì)的不文明，例如隨手亂丟垃圾，造成“白色”污染；不尊重老人，敗壞社會(huì)風(fēng)氣等等。

這本書讓我受益匪淺，我以后要多讀書，讀好書，懂得更多的道理。

讀格列佛游記讀后感篇十

過了一會(huì),奇跡產(chǎn)生了……幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個(gè)夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕。

斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!

《格列佛游記》這本書每一章從中吐露著不同的思想,令人尋思,令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的題目。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個(gè)夢只是借題發(fā)揮讀后感。

讀格列佛游記讀后感篇十一

當(dāng)我還沒有打開這本書，只是看著書的封面，就會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，想象著自己跟著斯威夫特的筆，和格列佛一起暢游世界。

第一卷講的是小人國的故事，哪里的事物是現(xiàn)實(shí)生活的十二分之一，好像格列佛來到了一個(gè)童話世界。作者生動(dòng)的敘述讓我身臨其境，就像自己來到了那個(gè)微小的世界，一頓飯要吃好幾車食物，人們?nèi)谖夷_旁邊觀望我。一句句樸素平實(shí)的話句卻讓我入迷，沉浸在這個(gè)小人國。

如果只是一本游記，那它不會(huì)這樣被追捧，被譽(yù)為名著。它正是用童話般的語言色彩，以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象和夸張來敘述，批評了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我斗，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方，還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。這就很形象的批評了社會(huì)上各個(gè)政黨之間的斗爭，階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美，去了荒島上的慧骃國，認(rèn)識了善良、誠實(shí)的慧骃，在慧骃的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼，人們也壓根兒不知道這些詞，因?yàn)樗麄兊膰袷巧屏嫉?，一切都是真?shí)的。

這樣美好的社會(huì)誰不向往？不禁使我想到現(xiàn)在黑暗、虛假的現(xiàn)實(shí)生活。某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)，在抽一等獎(jiǎng)時(shí)，嘉賓抽出了第一個(gè)手機(jī)號，但是發(fā)現(xiàn)少了一位數(shù)。之后連續(xù)好幾個(gè)是空號，直到終于打通一個(gè)有人接的電話，但對方說沒有這個(gè)人。下一位接到電話的顧客承認(rèn)是自己，但他以為是個(gè)詐騙電話，沒這等好事。

這就說明了我們在生活中都不夠信任他人，不愿意把自己交給對方，因此，社會(huì)上就出現(xiàn)了一系列賣假煙、假酒、假藥等問題。

讀完了《格列佛游記》，我讀出了斯威夫的諷刺，也讀出了他對理想社會(huì)的幻想，那就是人人之間都充滿了信任。

讀格列佛游記讀后感篇十二

本書通過格列佛對小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗(yàn)，反映了18世紀(jì)上半葉英國社會(huì)的各種矛盾。尖銳的諷刺批評了英國的內(nèi)政和外交政策。

主人公格列佛在小人國生活了9個(gè)月13天;在成人國家居住4年6個(gè)月3天;在飛島縣居住3年6個(gè)月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久，我現(xiàn)在還不知道，但我一定會(huì)知道的。

這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如，當(dāng)他在小人國的時(shí)候，小人國的人不知道他是誰，所以他們用釘子和繩子把他固定在一個(gè)空曠的地方。后來，利力浦特國王才相信了他，讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。

作者對每一種情況都做了詳細(xì)的描述，讓人身臨其境，想象力豐富，構(gòu)思奇特，閱讀有趣。

讀了這本書，我對文學(xué)名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認(rèn)為文學(xué)名著只談?wù)撁嘶蛎半U(xiǎn)故事。現(xiàn)在我對文學(xué)名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的故事，，還可以寫一些諷刺作品。

文學(xué)比鳥飛得遠(yuǎn)，精神比花更美，雄心比樹更密，這些夢想在我們的生活中是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。文學(xué)名著是世界人民的無價(jià)之寶。他們是年輕人應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。

我們可以增加新的知識，開闊視野，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，陶冶情操，使我們的成長道路充滿陽光。

讀格列佛游記讀后感篇十三

同學(xué)們，你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國作家斯威夫特的筆下，也有一位偉大的航海家，那就是有冒險(xiǎn)精神、勇敢的格列佛。

格列佛的勇敢與有冒險(xiǎn)精神的特點(diǎn)，能在“小人國”、“大人國”、“飛島”等國，領(lǐng)略別國奇特的生活方式。久而久之，格列佛對航海越來越感興趣，總之，他是最令我佩服的航海家。

在日常生活中，帶有冒險(xiǎn)精神、勇敢的人，似乎非常少。一次，我和一位同學(xué)在起散步。忽然，前面的墻上有一只蜘蛛。當(dāng)我們注意到它時(shí)，那位同學(xué)竟嚇得躲到我身后，直到離開那兒?，F(xiàn)在想想，這件事很可笑，我們?nèi)司谷粫?huì)害怕比自己小一百倍的蟲子，那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一只比自己大一百倍的老鼠搏斗，我們真是沒法和他比。

格列佛的冒險(xiǎn)精神也令我對他佩服得五體投地，這不由讓我聯(lián)想到那天，老師讓我們到家的周圍觀察事物，好寫作文。我便到一棵大樹底下尋找東西，我發(fā)現(xiàn)一只破鞋子，便把它打開，里面全是西瓜蟲，只看了一眼，就尖叫著走了。我現(xiàn)在想：一堆西瓜蟲又怎么樣？為何不多觀察一會(huì)兒，說不定還有什么收獲呢。而格列佛在航行時(shí)，遇到危險(xiǎn)，但他仍奮力前進(jìn)，最終成功。

這本書，對我來說收獲可真大！

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