計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。要制定一個(gè)好的計(jì)劃，首先需要明確目標(biāo)和愿景，知道自己想要達(dá)到什么。我整理了一些計(jì)劃制定和執(zhí)行的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，供大家參考和借鑒。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇一
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。打牢地基。大一是打基礎(chǔ)的一年，英語和高數(shù)是關(guān)鍵，我來自高職，所以英語比較差，在大一需要在此多加努力。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是高等數(shù)學(xué)和英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的`真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自己各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候。
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有一次重要的考試（針對(duì)高職）：英語四級(jí)。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過獲取這張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。
目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。
大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過程，努力發(fā)掘自己的潛力。奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇二
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化修養(yǎng)，增強(qiáng)自身潛能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來自己的督促和自我鼓勵(lì)。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解信息，可以提高聽課效率。而且老師講完一章材料后，可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí)，向新的'學(xué)習(xí)。
2、每周抽出一天早起背英語課文。
3、堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)。
4、堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6、每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報(bào)紙上的練習(xí)。
8、作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于寫作的敏感度和寫作潛力是非常重要的，所以要堅(jiān)持多寫，平時(shí)多練習(xí)寫作。
9、多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國古代文化經(jīng)典。
10、周末盡量多學(xué)一門外語。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇三
大一上學(xué)期。
這段時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是基礎(chǔ)課程，如果不滿意現(xiàn)在的專業(yè)，想要轉(zhuǎn)專業(yè)的話，就需要從一開始就好好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)專業(yè)看重的是大一一整個(gè)學(xué)年的成績(jī)。
同時(shí)加入學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或者一些興趣社團(tuán)能夠幫助你學(xué)到更多東西，去體驗(yàn)一下還是很不錯(cuò)的。
大一下學(xué)期。
大一下學(xué)期的課程也同樣不能耽擱，但是如果加入別的組織的話，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。所以二者要兼顧，尋求二者之間的平衡。同時(shí)看看自己是否在這些組織中能夠繼續(xù)做部長會(huì)長之類的，提前決定是否參與競(jìng)選。
注重動(dòng)手能力。
大二上學(xué)期。
大二要過的一關(guān)是英語四級(jí)。英語四級(jí)是得到學(xué)位證的先決條件之一，英語四級(jí)達(dá)到425分，才能報(bào)英語六級(jí)。
英語四六級(jí)的口語也是大家要思考的事情。
如果競(jìng)選通過之后，那么在組織中擔(dān)任小領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加忙的，更要平衡與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
大二下學(xué)期。
如果上學(xué)期英語四級(jí)已過，那么下學(xué)期的主要任務(wù)是英語六級(jí)的功課。
爭(zhēng)取一次過，能夠更加節(jié)省自己的是時(shí)間。
大三上學(xué)期。
確定自己是否要考研，如果要考研的話，提前了解一下相關(guān)信息。
同時(shí)可以多鞏固一下英語，提前熟悉考研英語的題型。
大三下學(xué)期。
是考研的重要時(shí)期，復(fù)習(xí)英語、專業(yè)課以及政治等等。
大學(xué)的實(shí)習(xí)期也起始于大三。因?yàn)樾【幀F(xiàn)在大二，對(duì)具體的情況還不太了解。醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)單位有醫(yī)院、公司等等。
大四上學(xué)期。
剛開始要面臨考研，注意減緩壓力?？佳械某踉嚺c復(fù)試同樣值得重視。除了考研，還可以考公務(wù)員，或者直接就業(yè)等等，因人而異。
大四下學(xué)期。
最后一段大學(xué)時(shí)光，應(yīng)該要有畢業(yè)論文之類的需要完成。加油，希望你的大學(xué)充實(shí)而有意義。最后的一段時(shí)間，應(yīng)該有連接未來的鑰匙了，至少要確定接下來做什么了。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇四
留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī)，是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語，為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國，為什么申請(qǐng)某所大學(xué)。比如，是出于工作需要以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還是出于自己的興趣愛好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，言辭懇切，富有說服力，讓簽證官覺得真實(shí)合理，盡量避免使用千篇一律的說辭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)，是指赴西留學(xué)的專業(yè)，攻讀的學(xué)位，學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法，即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí)，如何合理安排時(shí)間。對(duì)赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃，比如，前一年在語言中心學(xué)習(xí)語言，之后再花3—4年攻讀本科學(xué)位或者1—2年攻讀碩士學(xué)位。
其次，畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國創(chuàng)業(yè)或者是回國尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請(qǐng)人。因此，為保證順利的獲得簽證，一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問題。
再次，建議大家在國內(nèi)學(xué)習(xí)的過程中掌握好西語，這樣在面簽的過程中準(zhǔn)備的充分些，也會(huì)少了很多緊張，同時(shí)學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問題，讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。
1、西班牙學(xué)校錄取通知書
學(xué)生在國內(nèi)申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證時(shí)要擁有一份所申請(qǐng)學(xué)校的錄取通知書，這個(gè)也就相當(dāng)于邀請(qǐng)函的性質(zhì)，主要目的是為了給使館知道有一個(gè)西班牙的正規(guī)學(xué)校已經(jīng)同意接受你。國內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)，都是要在當(dāng)?shù)叵葘W(xué)習(xí)語言學(xué)院課程，達(dá)到能聽懂大學(xué)課程要求的水平。所以通常都是先申請(qǐng)西班牙的語言學(xué)院，拿到語言學(xué)校的錄取通知書是申請(qǐng)簽證的重要條件。
2、最高學(xué)歷證明
申請(qǐng)人學(xué)位證書翻譯件的公證證書，公證處是不認(rèn)可學(xué)生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時(shí)，針對(duì)本科以下畢業(yè)證書翻譯尤為重要，一旦用詞不準(zhǔn)。很有可能成為拒簽的主要原因之一。
3、留學(xué)資金證明
4、西班牙語500課時(shí)學(xué)習(xí)證明
西班牙語500課時(shí)學(xué)習(xí)證明，是使館對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生最基本的語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷的要求，但對(duì)學(xué)生的真實(shí)語言水平要求更為重視，經(jīng)過學(xué)習(xí)后掌握日常生活交流的西語能力，建議學(xué)生去千奕西班牙語學(xué)校學(xué)習(xí)，他們是國內(nèi)唯一一家專門做西班牙語培訓(xùn)的學(xué)校，現(xiàn)有的30多個(gè)班有20多個(gè)都是出國班，每年送走的`學(xué)生也不計(jì)其數(shù)。如果沒有正確的選擇學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語言，簽證就很容易被拒，而且西班牙被拒兩次就基本沒什么機(jī)會(huì)了。就算過了簽證一關(guān)，到境外培訓(xùn)語言時(shí)也會(huì)很吃力，甚至要重修才可以進(jìn)入專業(yè)課。那時(shí)候就會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上遇到很大的困難。
5、西班牙住所的證明
西班牙住所的證明是使館要了解學(xué)生在西班牙是否有住的地方，如在學(xué)校里住，建議給校方聯(lián)系人寫信說明，請(qǐng)對(duì)方在給你發(fā)放錄取通知書時(shí)，說明你會(huì)住在學(xué)校公寓里并大概說明地址。西班牙留學(xué)市場(chǎng)剛剛起步，很多大學(xué)對(duì)這個(gè)政策不是很了解，一般都沒有特殊說明。前一陣有很多自己申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)人都因這個(gè)原因被要求補(bǔ)充說明材料。
學(xué)歷要求：西班牙留學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷要求，是根據(jù)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)課程而定的。
申請(qǐng)本科：申請(qǐng)西班牙本科要求學(xué)生在國內(nèi)要有高考成績(jī)，高考成績(jī)低要當(dāng)?shù)乜偡值?5%以上（以全國卷總分750分為例，高考分?jǐn)?shù)338分以上者即具備申請(qǐng)資格）。
無高考成績(jī)或中專畢業(yè)生，可先通過高職學(xué)習(xí)，而后進(jìn)入西班牙大學(xué)學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)研究生：國內(nèi)專、本科畢業(yè)生只要西班牙語達(dá)到b2以上水平，即可申請(qǐng)攻讀西班牙碩士學(xué)位。申請(qǐng)碩士要求學(xué)生提供大學(xué)階段的在校成績(jī)單、學(xué)歷和推薦信等材料。根據(jù)不同大學(xué)、申請(qǐng)專業(yè)的不同，具體要求也有所不同。商科、人文、教育等領(lǐng)域碩士接受跨專業(yè)申請(qǐng)。
語言方面要求：西班牙留學(xué)語言是首先要過的關(guān)，無論是去讀本科還是讀研，都要具備能聽懂西班牙大學(xué)課程的西語水平，否則根本不能跟上課程。語言學(xué)習(xí)是分為兩步進(jìn)行的。
國內(nèi)500課時(shí)語言學(xué)習(xí)：通常國內(nèi)的學(xué)生在去西班牙留學(xué)之前對(duì)于西語的掌握都為零，但是要順利通過使館簽證的要求，是必須要學(xué)習(xí)500課時(shí)的出國西語課程的，這個(gè)課程是為了學(xué)生在西班牙的基本生活，課程歷時(shí)4個(gè)月時(shí)間，終學(xué)完達(dá)到日常生活交流水平，也就是a2水平。
西班牙語言學(xué)院學(xué)習(xí)：學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程并通過簽證順利到達(dá)西班牙之后，還要繼續(xù)進(jìn)行西班牙語課程學(xué)習(xí)。這個(gè)課程幫助學(xué)生從生活基礎(chǔ)用語提升到能聽懂大學(xué)授課的水平，即b2水平。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇五
通過大學(xué)四年高效性，綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自身知識(shí)，素質(zhì)，能力協(xié)調(diào)發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念，良好個(gè)性品質(zhì)，深厚知識(shí)基礎(chǔ)，卓越創(chuàng)造才能，踏實(shí)工作作0風(fēng)，身心健康發(fā)展的高層次，高素質(zhì)人才！
1、社團(tuán)活動(dòng)
大學(xué)是一個(gè)"準(zhǔn)社會(huì)"，杜團(tuán)為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)。大學(xué)階段參加幾個(gè)學(xué)術(shù)類和實(shí)踐團(tuán)體，或自己創(chuàng)建一個(gè)組織，在活動(dòng)的組織，策劃，參與過程中，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交際能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、文化娛樂
充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動(dòng)，盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好，增添生活情趣，使生活充實(shí)豐富，生機(jī)勃勃。此外，利用學(xué)校圖書館，互聯(lián)網(wǎng)等資源，廠。泛閱讀各類報(bào)刊書籍，特別是英文原著，學(xué)術(shù)期刊之類，聆聽各種講座，報(bào)告，掌握時(shí)代脈搏。學(xué)術(shù)前沿。博觀約取，專博相濟(jì)，拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增長智慧，提高素養(yǎng)。
3、競(jìng)賽活動(dòng)
刻苦訓(xùn)練，開發(fā)潛能，積極參加各種競(jìng)賽如英語演講：，"挑戰(zhàn)杯"創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽
等。通過大賽，展現(xiàn)實(shí)力。挖掘潛能提高自信心，增強(qiáng)創(chuàng)造力和表達(dá)力。
4、體育活動(dòng)
強(qiáng)健的體魄是成功的基石，體自鍛煉和體育活動(dòng)是完美大學(xué)的必修課。大學(xué)期間，堅(jiān)持每天鍛煉包括跑步，騎車等基本運(yùn)動(dòng)和打乒乓，踢足球等課外活動(dòng)，放松心情，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康。
1、自我認(rèn)識(shí)與價(jià)值觀
能進(jìn)入中北大學(xué)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是精英。因此，我們每個(gè)人都根優(yōu)秀，也都很平常。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域也越來越廣泛了，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，還有綜合素質(zhì)與艙力。我們需要積極調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心面對(duì)一切，正確認(rèn)識(shí)自己，努力認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，全面發(fā)展自我。
2、學(xué)習(xí)和思維方式的`轉(zhuǎn)變
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬，所以我們一開始就要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)。同時(shí)，還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式，培養(yǎng)批判性，創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力，大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，積極與老師，同學(xué)交流溝通。發(fā)散思維，靈活主動(dòng)，表現(xiàn)多維性，研究性，高效率的學(xué)習(xí)。
3、獨(dú)立面對(duì)生活
大學(xué)是真正意義上的獨(dú)立生活的開始，剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)日常生活的料理， 自己照顧好自己。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，合理安排時(shí)間此外，還應(yīng)調(diào)整生活方式，注意與來自各個(gè)地方，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)交流與溝通，學(xué)會(huì)相互幫助，以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境。
4、人際交往
人際關(guān)系是個(gè)人生存與發(fā)展的必要條件，我們要有所作為，必須要有一個(gè)良好的人際環(huán)境。在大學(xué)里，我們首先要承認(rèn)每個(gè)人性格習(xí)慣和價(jià)值體系的差異性，學(xué)會(huì)以廣闊的胸懷包容萬象。然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛，坦誠待人，嚴(yán)于律己。
5、英語能力
英語是21世紀(jì)最重要的交流工具，英語水平直接影響個(gè)人的人生道路所能達(dá)到的高度。特別是英語聽力和口語表達(dá)能力，對(duì)我們?nèi)粘＝涣?，學(xué)習(xí)，應(yīng)聘，出國都至關(guān)重要。因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始，就勤奮記誦單詞，堅(jiān)持大量的口語，聽力，寫作訓(xùn)練，積極與外籍人土進(jìn)行英語交流，廣泛閱讀英文報(bào)刊和學(xué)術(shù)著作，訪問國外名牌大學(xué)和世界500強(qiáng)公司網(wǎng)站，以此不斷提高英語水平。
6、國際視野
當(dāng)今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度，而其中的核心問題正是人才的國際化，這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野，以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的砝碼，在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
要樹立國際化視野，提高國際競(jìng)爭(zhēng)力，我們不但要在外語，計(jì)算機(jī)等方面有很高的水平，更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力，市場(chǎng)開拓意識(shí)和創(chuàng)新能力。為此。我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國際化交流機(jī)會(huì)，多聆聽國內(nèi)外專家的講學(xué)授課，主動(dòng)到科研企業(yè)單位實(shí)踐，調(diào)研，努力爭(zhēng)取出國訪問交流的機(jī)會(huì)！
人生即競(jìng)爭(zhēng)，人生規(guī)劃就是一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃。人生要規(guī)劃。更要經(jīng)營！作為新一代的"中北人"，在學(xué)校邁向全國—流大學(xué)之時(shí)，我們將秉承中北大學(xué)"致知于行"的優(yōu)良作風(fēng) ，抓住大四這段韶光，充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長空間，按照未來的要求塑造，培養(yǎng)和發(fā)展自己，從求是走向明天，走向世界！
總之，這次班會(huì)讓我找到了努力的方向，我了我的理想，我一定會(huì)以飽滿的熱情和踏實(shí)求是的精神投入到今后的大學(xué)學(xué)習(xí)中，為中北延續(xù)輝煌。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇六
隨著新課改理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，我針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人本年度專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：
一、提升個(gè)人修養(yǎng)，做一名有品位的教師。
我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備較高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇七
1、目的
隨著高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生旅游市場(chǎng)也逐年壯大，大學(xué)生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進(jìn)行的“大學(xué)生旅游調(diào)查”中顯示，有72.72％的大學(xué)生曾經(jīng)旅游，這其中67.35％的學(xué)生平均一年就會(huì)旅游一次，5.75％的學(xué)生平均一年的旅游次數(shù)甚至達(dá)到4次以上（包括4次）；近45％的學(xué)生每次的旅游費(fèi)用在1000元以上；有12.91％的被調(diào)查者表示他們用在旅游上的花費(fèi)已超過1萬元。另外，調(diào)查還顯示，有66.16％的大學(xué)生打算利用這個(gè)暑假出去旅游。
近年來我國旅游產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)際網(wǎng)路雙雙蓬勃發(fā)展，大學(xué)生旅游網(wǎng)站的建立有提供即時(shí)行銷及積極回應(yīng)的市場(chǎng)功能，產(chǎn)品及服務(wù)功能，提供大量的旅游景點(diǎn)介紹，優(yōu)惠門票，訂票包車，旅游線路，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游，氣象預(yù)報(bào)等等，并完全針對(duì)大學(xué)生旅游這個(gè)主體進(jìn)行個(gè)性化需求設(shè)計(jì)，自助游或者班級(jí)團(tuán)隊(duì)游等，謀利和服務(wù)于高校大學(xué)生。在線更新，即時(shí)回應(yīng)，隨時(shí)可以上網(wǎng)交易，提供便利、迅速的服務(wù)。
2、背景
隨著通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，因特網(wǎng)的不斷普及，使旅游信息的流轉(zhuǎn)不再受時(shí)間、空間的限制，旅游網(wǎng)站的開發(fā)使得旅游資源的擁有者和旅游消費(fèi)者之間能夠建立起更直接的關(guān)系。據(jù)data monitor公司統(tǒng)計(jì)，1998年旅游企業(yè)占全球網(wǎng)上交易總額的18%，到2002年，該比例將提高到35%，成為全球電子交易領(lǐng)域的榜首。cnn公布的數(shù)據(jù)：1999年度 中國最大的資料庫下載全球約有8500萬人次以上享受過旅游網(wǎng)站的服務(wù)；全球的旅游電子商務(wù)連續(xù)5年以350%以上的速度發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣，容易接受新興電子商務(wù)行業(yè)，也是個(gè)人自助及團(tuán)隊(duì)出游的重要主體。建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，是代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產(chǎn)品、并直接向旅游消費(fèi)者推介和銷售職能的網(wǎng)上中介，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。
介紹，訂票包車，團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游，旅游線路等等，把旅游供應(yīng)商和旅游消費(fèi)者聚集在一起，互通信息，以致拋開旅行社中介機(jī)構(gòu)，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接進(jìn)行買賣交易活動(dòng)，方便快捷，省錢省力。
二、 總體網(wǎng)站定位和發(fā)展步驟
大學(xué)生旅游網(wǎng)定位于建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產(chǎn)品、并直接向大學(xué)生旅游消費(fèi)者推介和銷售旅游服務(wù)的網(wǎng)上中介，同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。為大學(xué)生這個(gè)活躍的人群獲得更方便貼心的出游計(jì)劃和機(jī)會(huì)，并且為可愛的大學(xué)生活添入更加新鮮快樂的元素。
網(wǎng)站發(fā)展步驟如下：
1、網(wǎng)站的前1-2年，我們考慮到自身在資金和經(jīng)驗(yàn)上的不足，網(wǎng)站會(huì)停留在初級(jí)階段，不會(huì)擴(kuò)大規(guī)模，主要針對(duì)寧波本地的高等學(xué)校的在校大學(xué)生人群。最大的關(guān)注點(diǎn)在于做好網(wǎng)站的推廣，完善網(wǎng)站的日常運(yùn)作機(jī)制，提升在市場(chǎng)中的知名度和口碑，有一定數(shù)量的日點(diǎn)擊率。這段時(shí)間對(duì)網(wǎng)站來說只是逐漸填補(bǔ)前期的資金缺口。
2、網(wǎng)站第3-5年，在作為一個(gè)網(wǎng)站，我們已經(jīng)開始走上軌道，且在市場(chǎng)中已有一定的影響l力的前提下，我們開始致力于爭(zhēng)取更多的網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)。建立龐大的數(shù)據(jù)庫提供在線訂票、團(tuán)購等業(yè)務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。我們期待在這一年里，網(wǎng)站可以開始初步盈利。
3、網(wǎng)站成立5年以后，我網(wǎng)站對(duì)寧波的高等學(xué)院市場(chǎng)已經(jīng)完全熟悉且近乎完善。網(wǎng)站開始嘗試把范圍拓展。建立全國聯(lián)網(wǎng)的旅游景點(diǎn)和大學(xué)生旅游一體化。網(wǎng)站的主要精力放在業(yè)務(wù)拓展方面。前幾年積累下來的資金主要用于此階段的再投資。
以上是網(wǎng)站的近五年規(guī)劃，網(wǎng)站的長期發(fā)展道路是逐步把網(wǎng)站的影響和作用擴(kuò)大到整個(gè)中國的高等學(xué)校，伴隨著網(wǎng)站的不斷擴(kuò)大我們會(huì)進(jìn)一步完善網(wǎng)站的管理機(jī)制和運(yùn)營。
二、 網(wǎng)站構(gòu)建
（一）功能需求
大學(xué)四年計(jì)劃書篇八
步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!
1、活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2、活動(dòng)意義:
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3、活動(dòng)時(shí)間:3、18-4、18
3、18-3、20前期宣傳，報(bào)名
3、21-3、22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽
3、25-3、31主食大pk
4、1-4、6對(duì)戰(zhàn)蔬菜
4、7-4、15落“湯”雞
4、18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)
典禮
4、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l、健康知識(shí)大pk:
時(shí)間:3、21-3、22
地點(diǎn):南苑球場(chǎng)
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)、題目涉及:中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)、按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!
4)、搶答:在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!
活動(dòng)形式:知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級(jí)方式:分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)
獎(jiǎng)項(xiàng)
l主食大pk
時(shí)間:3、25——3、31
地點(diǎn):文化廣場(chǎng)
活動(dòng)評(píng)委:群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)、21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)、時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級(jí)方式:甲乙丙丁的`票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l、對(duì)戰(zhàn)蔬菜:
時(shí)間:4、1——4、6
地點(diǎn):二田
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)、選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!
3)、30分鐘為限。
晉級(jí)方式:超時(shí)者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
l、落“湯”雞
時(shí)間:4、7——4、15
地點(diǎn):南苑球場(chǎng)
活動(dòng)細(xì)節(jié):
1)、10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)、以雞為主要材料，制作湯!。
3)、1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評(píng)委:踏入正門的前20位學(xué)生
晉級(jí)方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍mp4
活動(dòng)內(nèi)容:國際志愿者日組織募書
活動(dòng)時(shí)間:
舉辦單位:***學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:***學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
附:海外中國教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景:
1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
院青協(xié)計(jì)劃于xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一 階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:***
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:***
五、活動(dòng)步驟:
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng);
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動(dòng)實(shí)施:
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項(xiàng):
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、南校與本部的協(xié)調(diào);
3、圖書的管理和保存;
大學(xué)四年計(jì)劃書篇九
為提高涌德電子集團(tuán)(ude)在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度，幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生，提高學(xué)生專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)方便公司人才的選拔和任用，實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌，特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。
西南科技大學(xué)20__屆大學(xué)生
2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展;
3、有良好的道德品德，在校期間沒有違反校規(guī)的行為。
20__年實(shí)習(xí)人數(shù)：105人(其中中江廠69人，東莞廠36人)。
第一階段：1.5個(gè)月，20__年7月10日—20__年8月25日;
第二階段：6—8個(gè)月，20__年10月—20__年6月。
大學(xué)生實(shí)習(xí)：人事—何貴成
學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)：新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝，人事—何貴成
第一階段
1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí);
2、理論講座(根據(jù)20__屆大學(xué)生培訓(xùn)安排，適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽);
3、根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。
1、課題研究，以完成畢業(yè)論文形式展開;
2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立，考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的`問題或其它相關(guān)課題。
八、考核方式：公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇(詳見表一)
根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)，綜合評(píng)分，分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。
d級(jí)：綜合評(píng)分為60分以下，不發(fā)予助學(xué)獎(jiǎng)金。
第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評(píng)分，分a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)由：每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報(bào)告+上臺(tái)報(bào)告等三種成績(jī)合并計(jì)算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間，其薪資(按20__屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20__元。實(shí)習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。
d級(jí)：綜合評(píng)分為60分以下，公司不予以錄用。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇十
學(xué)生會(huì)制度已經(jīng)是個(gè)擁有悠久歷史的學(xué)?；顒?dòng)組織，而各個(gè)部門工作的分工也已是約定俗成，在此并不做太多重復(fù)說明。就談?wù)撓聜€(gè)人對(duì)某些部門的工作補(bǔ)充：
文娛部：
以前文娛部?jī)H僅負(fù)責(zé)各晚會(huì)活動(dòng)，在一場(chǎng)晚會(huì)表演編排及呈現(xiàn)上發(fā)揮著重大作用，而在平時(shí)并沒有太多的工作。在此我想為文娛部增設(shè)一項(xiàng)職能：協(xié)助各部門開展部門間的交流活動(dòng)。即，文娛部要策劃一些好的點(diǎn)子，在部門間組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，以增加部門間的交流、合作、聯(lián)系。以往這項(xiàng)工作是交由各部門間自由組織，但時(shí)間久了便會(huì)發(fā)現(xiàn)收效甚微，如今文娛部承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任，便可以使部門間活動(dòng)有計(jì)劃，有目的地進(jìn)行，達(dá)到活動(dòng)的真正目的。
大學(xué)本來就是應(yīng)該有豐富多彩的生活的，不僅僅學(xué)習(xí)生活要豐富，課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲;可以到武夷山上郊游登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個(gè)有意義的文體科技競(jìng)賽活動(dòng)，大家參與競(jìng)技，一起成長。這些工作并不難進(jìn)行，只是需要有個(gè)人或有個(gè)組織在前面牽頭領(lǐng)隊(duì)。
生活部：
生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查只是對(duì)同學(xué)們住宿情況的反饋。為加強(qiáng)這一檢查力度，務(wù)必要加強(qiáng)其檢查后的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)每周的衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行海報(bào)張貼，設(shè)置優(yōu)、良好、差三個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)期長期表現(xiàn)良好的給予院內(nèi)表彰，對(duì)表現(xiàn)不佳的在登記批評(píng)后若仍然沒有改善的要進(jìn)行處分。情節(jié)較輕的要求舍長承擔(dān)起責(zé)任寫宿舍檢討、并保證改正。情節(jié)重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
生活部還可以與各班級(jí)的勞動(dòng)委員合作，對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行管理。在每個(gè)班級(jí)有制定固定班級(jí)的情況下，可以評(píng)比班級(jí)的布置，衛(wèi)生的保持，板報(bào)的設(shè)計(jì)等。讓所有班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中一同成長，在各個(gè)小活動(dòng)中展示班級(jí)凝聚力。
保衛(wèi)部：
長期以來保衛(wèi)部處于閑置狀態(tài)，其實(shí)保衛(wèi)部不是沒有工作可做而是還沒有發(fā)揮其真正作用。同學(xué)們的安全健康是一項(xiàng)重要的校園工作，而這些工作主要集中在xx宿舍安全用電;2、同學(xué)上課;3、學(xué)生晚歸;4、教學(xué)樓安全等方面。而我們保衛(wèi)部的工作也可以從這幾個(gè)方面著手。
首先，安排保衛(wèi)部及各班級(jí)的文明督導(dǎo)由輔導(dǎo)員帶隊(duì)組成稽查小組，在各教學(xué)樓下檢查同學(xué)們的遲到及早餐攜帶進(jìn)教室的情況，做好登記。事后可通知各班班長對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督管理懲罰。
其次，由保衛(wèi)部帶隊(duì)，各班的勞動(dòng)委員、生活委員、文明督導(dǎo)輪流每晚讓班級(jí)同學(xué)在晚xx：30簽到。將簽到情況記錄在冊(cè)，每天向宿舍管理員匯報(bào)情況，指定時(shí)間未歸的同學(xué)報(bào)告給該同學(xué)所在班級(jí)的班長及其輔導(dǎo)員。
最后，由于我們的教學(xué)樓集中在同文區(qū)，對(duì)于教學(xué)樓安全的核查將容易很多，保衛(wèi)部每周二、四、六晚8：30-9：00組隊(duì)檢查同文教學(xué)區(qū)的安全。
保衛(wèi)部的主要工作就是保衛(wèi)同學(xué)們的安全。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)設(shè)定部門就要發(fā)揮其作用。發(fā)揮每個(gè)人的作用，大家參與進(jìn)來，為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)力量，才能真正做到有凝聚力，有歸屬感。
萬事開頭難，雖然是第一屆商學(xué)院學(xué)生會(huì)，但是一切不會(huì)有太大的變化，在以前的基礎(chǔ)上，我們稍作調(diào)整便可使整個(gè)學(xué)生會(huì)生機(jī)無限。我也只是提出一小部分的意見，希望能對(duì)未來學(xué)生會(huì)發(fā)展有所作用。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇十一
一、嚴(yán)抓班級(jí)出勤率，做到不遲到，不早退，無無故曠課等，使 得更多的同學(xué)走進(jìn)教室專心學(xué)習(xí)，降低班級(jí)同學(xué)期末考試的掛科率， 長遠(yuǎn)來說，使得班級(jí)更多同學(xué)能夠順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠達(dá) 到學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證與學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
二、把握班級(jí)同學(xué)思想狀況，提高班級(jí)同學(xué)的思想覺悟，遵規(guī)守 紀(jì)。
三、時(shí)刻監(jiān)督管理班級(jí)同學(xué)使用違規(guī)電器的情況，勸導(dǎo)并講解違 規(guī)電器的危害性，讓同學(xué)自身意識(shí)到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器 在班級(jí)的存在。
四、積極與班級(jí)同學(xué)溝通，私下進(jìn)行交流，從根本上保證同學(xué)們 的學(xué)習(xí)積極性，自愿按時(shí)走進(jìn)教室，能夠達(dá)到自我約束，以便將來在 社會(huì)上能夠更好更快的適應(yīng)。
五、隨時(shí)提醒并協(xié)助任課老師按時(shí)點(diǎn)名，抽查班級(jí)同學(xué)出勤率。即時(shí)向輔導(dǎo)員反映班級(jí)所存在的問題， 匯報(bào)班級(jí)的出勤率以及各項(xiàng)紀(jì) 檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級(jí)其他學(xué)生干部開展班級(jí)活動(dòng)，把班級(jí)在新的一 學(xué)期里推向一個(gè)新的高度。
新學(xué)期，新希望，新高度，干好班級(jí)各項(xiàng)事情的同時(shí)使得自身在 思想與學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
紀(jì)檢委員
二零xx年九月一日
大學(xué)四年計(jì)劃書篇十二
大學(xué)的生活是美好的是輕松的更是享受的但我必須清楚的知道輕松的背后蘊(yùn)藏著沉重的責(zé)任在高中時(shí)代我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)是如何使自己的成績(jī)分?jǐn)?shù)提高最終來考取理想的大學(xué)不同階段有著不同的主要矛盾如何順利考取理想大學(xué)是高中時(shí)代的主要矛盾然而大學(xué)也有大學(xué)的任務(wù)和主要矛盾如何利用好珍惜好學(xué)習(xí)好過好大學(xué)的生活是我現(xiàn)階段最為重要的任務(wù)這個(gè)問題值得我好好的深思一番。
在大學(xué)里我們要做的事情太多太多讓我說也說不清啊
大學(xué)四年計(jì)劃書篇十三
繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進(jìn)友好合作
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
院團(tuán)委宣傳部
20xx年11月1日至11月20日
全系學(xué)生
書法（毛筆），繪畫（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后，上交團(tuán)委書記審批。
（2）活動(dòng)前期宣傳：
1、展板：時(shí)間（11月1日展出），由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出，展板展三天，放在地點(diǎn)待定，展板由我部負(fù)責(zé)，內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。
2、書面通知：大賽通知由我部通知系各班級(jí)，再通知各班宣傳委員，某時(shí)間在宣傳部辦公室召開會(huì)議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。
2、作品征集：
（1）時(shí)間：11月1日至11月5日
（2）要求：參賽作品長不超過1、2米，寬不超過1米（務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式）
（3）方式：由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室，然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
（4）為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量不少于三份（針對(duì)個(gè)別班級(jí)的.特殊情況，在會(huì)議后在商討論定）。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的審評(píng)及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（2）作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。
（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。
4、作品評(píng)審
（1）時(shí)間：11月6日至11月15日
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。
（3）所設(shè)類別：書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（4）活動(dòng)后期宣傳：
1、獲獎(jiǎng)名單：由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在指定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在指定地點(diǎn)。
5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
2、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當(dāng)；繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
3、評(píng)委人員：本校專長書畫的老師
書法（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）；繪畫（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名）。
筆：5元
紙：5元
獎(jiǎng)品：200元
橫幅：20元
一共230元
部門分工做到分工不分家，雖然每個(gè)部門都有自己的分工，但是當(dāng)其他部門有需要時(shí)應(yīng)全力幫助；如在宣傳階段出海報(bào)是個(gè)艱苦的工作，其他部門在需要時(shí)應(yīng)第一時(shí)間去幫助。
本次活動(dòng)將出橫幅以加強(qiáng)宣傳力度，請(qǐng)各相關(guān)部門作好準(zhǔn)備。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇十四
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多工具，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在理解上的偏差。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設(shè)法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作--組織和辦理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為本身的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型勾當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。一年中各類評(píng)選、文藝勾當(dāng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當(dāng)?shù)慕M織安排也對(duì)我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的本身最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到辦理和組織勾當(dāng)中。
在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的揭曉意見上可以患上到左證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的辦理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現(xiàn)患上到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這要患上到學(xué)年末的德育分評(píng)選中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來說，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的.端緒。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完美本身的知識(shí)體系。如果不是由于發(fā)生了那件意外的工作，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)選中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!
但再看到好的一面的同時(shí)也不克不及忽視暴露出的疑難題目。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位緊張:日常平凡不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在如許一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年月，60分的成績(jī)能貴干?作為一個(gè)非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對(duì)于這種征象我的熟悉:這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教誨的工作不克不及由我們班委會(huì)來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清實(shí)際。
另一個(gè)不容樂觀的疑難題目就是:大家對(duì)學(xué)校安排的勾當(dāng)?shù)钟|情緒比較緊張，很很長時(shí)間候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加勾當(dāng)。這個(gè)疑難題目我認(rèn)為首要是兩個(gè)方面釀成的:一方面，是我們班委會(huì)教誨工作做的不夠好，沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些勾當(dāng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致勾當(dāng)?shù)倪M(jìn)程和事前宣傳的不相符，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)疑難題目我想采取的方法是:自愿優(yōu)先，分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到勾當(dāng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其它方式，輪流代表班級(jí)參加勾當(dāng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人患上獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類勾當(dāng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永恒比做容易。大學(xué)班級(jí)的辦理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。
大學(xué)四年計(jì)劃書篇十五
我們建筑工程 4 班本來組建于各個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì)，所以在團(tuán) 結(jié)凝聚方面可能要差一些。而怎樣把這樣的班級(jí)發(fā)展為一個(gè) 良好的班集體呢？我覺得首先得有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭團(tuán)體，班 委在一個(gè)班級(jí)中的重要性不可忽視。而我作為這個(gè)團(tuán)體中的 一員，更應(yīng)該為班集體做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)紀(jì)律委員，以下便是本職的工作計(jì)劃：
1、做好班級(jí)考勤工作，嚴(yán)格打考勤，統(tǒng)計(jì)好白天上課 的出勤情況，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，填好考勤表，實(shí)事求是。
若發(fā)現(xiàn)又曠課的同學(xué)，必須及時(shí)向輔導(dǎo)員或者輔導(dǎo)員助理匯 報(bào)。此外，每周周五要向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)一周的紀(jì)律工作的 情況，并及時(shí)上交考勤表。
2、做好請(qǐng)假記錄工作，對(duì)于因病、事假的同學(xué)，應(yīng)及 時(shí)做好記錄，未按時(shí)銷假的都視為曠課處理并上報(bào)輔導(dǎo)員。
3、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面，無論是在平時(shí)上課 或是講座還是在自習(xí)，維護(hù)好班級(jí)的良好秩序和紀(jì)律。
4、認(rèn)真、及時(shí)做好班上考勤的記錄，絕不徇私，在每 周周一自習(xí)向全班公布一次考勤記錄。
5、積極配合其他班委工作。班級(jí)除了紀(jì)律工作外，還 有很多其他工作，系里，班里搞活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)同其他班委的工作，鼓勵(lì)和帶動(dòng)大家積極去參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。齊參與， 共鍛煉，同發(fā)展。
6、努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力 幫助同學(xué)，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。
在日后工作展開中，我都會(huì)按照工作計(jì)劃書去實(shí)施，并 且保持一種艱苦奮斗的作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名 合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的班干部。為建技 4 班做出 貢獻(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)為班級(jí)負(fù)責(zé)和爭(zhēng)光的目標(biāo)，共同推動(dòng)我們建 技 4 班優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建。
以上便是本年度的工作計(jì)劃，相信我們建技 4 班的明天 會(huì)更加輝煌?。。?/p>
xxx
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