審計領(lǐng)導培訓心得體會（模板21篇）

通過總結(jié)心得，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法和途徑。在寫心得體會時，要善于借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，豐富自己的思考角度。在讀這些心得體會時，我們可以積極思考，與自己的思維進行對話和碰撞。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇一

領(lǐng)導是組織中的重要角色，他們需要具備一定的管理和領(lǐng)導能力來引導團隊取得成功。然而，在現(xiàn)實工作中，許多領(lǐng)導者都會面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。為了增強領(lǐng)導者的能力和解決這些問題，許多企業(yè)都會組織培訓活動。在這篇文章中，我將分享我在參加培訓后的心得體會，以及我對于如何成為一個更好的領(lǐng)導者的認識。

首先，培訓給了我機會認識到領(lǐng)導不僅僅是指揮和管理下屬，而是需要關(guān)注他們的成長和發(fā)展。在過去的工作中，我經(jīng)常陷入一種被任務(wù)所驅(qū)動的狀態(tài)，忽略了下屬的需求和潛力。然而，在培訓中，我明白到要成為一個好的領(lǐng)導者，我需要關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展，提供機會給他們展示才華和提升自己的空間。這就意味著，我需要花更多的時間和精力去培養(yǎng)團隊成員，幫助他們提升技能和實現(xiàn)自己的目標。

其次，培訓也使我認識到了溝通的重要性。作為領(lǐng)導者，我必須擁有良好的溝通能力，能夠與團隊成員建立有效的溝通渠道。在過去的工作中，我常常只是簡單地告訴下屬要做什么，而忽視了聽取他們的意見和建議。然而，培訓中的案例研討和角色扮演讓我深刻理解到，有效的溝通可以促進團隊的合作和創(chuàng)新。因此，我決定在以后的工作中更加注重傾聽他人的想法和意見，并與他們共同討論解決問題的方法。

此外，培訓還教會了我如何建立積極的工作氛圍。作為領(lǐng)導者，我必須營造一個和諧的團隊氛圍，讓員工感到快樂和滿意。在培訓中，我學到了許多關(guān)于團隊建設(shè)和激勵的技巧。例如，通過定期舉辦團隊聚餐和活動，我可以增強團隊精神和凝聚力。此外，我還學會了認可和獎勵員工的努力和成就，給予他們積極的反饋和支持。這些做法不僅可以提高工作效率，還能促進員工的發(fā)展和個人成長。

最后，培訓教會了我重要的領(lǐng)導原則，即以身作則。作為領(lǐng)導者，我必須樹立良好的榜樣，展示出誠信、正直和責任感。在過去的工作中，我經(jīng)常忽略自己的行為對團隊的影響。然而，培訓中的案例分析和研討讓我明白到，一個好的領(lǐng)導應(yīng)該始終具備高尚的道德品質(zhì)，并在行為上給予團隊成員正確的引導。例如，我應(yīng)該保持誠實和透明，不做說一套做一套的事情，而且要對自己的決策和行為負責。

總之，通過參加領(lǐng)導培訓，我積累了許多有關(guān)領(lǐng)導的知識和技能，并且提升了自己的領(lǐng)導能力。培訓讓我認識到，領(lǐng)導不僅僅是指揮和管理，還需要關(guān)注員工的成長和發(fā)展；有效的溝通、積極的工作氛圍和以身作則都是成為一個更好的領(lǐng)導者所必備的要素。這些體會將指導我在以后的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導作用，并推動團隊向著更大的成功邁進。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇二

審計是一項重要的工作，需要專業(yè)的知識和技能。為了提高領(lǐng)導干部的審計水平和能力，某組織開展了一次為期五天的培訓。通過參加此次培訓，我深刻感受到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

在培訓的第一天，我們學習了審計的基本概念和原則。審計是一項綜合性的工作，需要全面了解被審計單位的運作情況和管理制度。同時，審計還需要遵循客觀、公正和獨立的原則，確保審計結(jié)果真實可靠。通過學習，我深刻理解到了審計的重要性和責任感，同時也認識到了自己在這方面的不足之處。

在接下來的幾天里，我們進行了一系列的案例分析和實地探訪。通過對不同類型的案例進行分析，我們深入了解了審計的具體工作流程和方法。我們學習了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關(guān)鍵信息，并如何通過邏輯推理和證據(jù)收集，得出客觀、準確的結(jié)論。此外，實地探訪讓我們親身感受到了被審計單位的工作環(huán)境和管理實踐，加深了我們對審計工作的理解和認識。

在培訓的最后一天，我們進行了一次模擬審計案例的演練。在這個過程中，我們分為幾個小組，分別扮演審計人員和被審計單位的角色，進行了一次真實的審計。通過這次演練，我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，還更加深入地了解了審計的實際操作和困難之處。在演練結(jié)束后，我們進行了總結(jié)和反思，分享了彼此的心得體會，并討論了如何進一步提高我們的審計水平和能力。

通過參加此次培訓，我不僅學到了很多有關(guān)審計的知識和技能，還結(jié)識了很多與我一樣熱愛審計工作的同行。與他們的交流和互動，讓我受益匪淺。我深刻認識到，審計工作需要團隊合作和共同努力，只有通過與他人的合作和交流，才能進一步提高自己的審計水平和能力。

總之，此次審計領(lǐng)導干部培訓讓我收獲頗豐。我從中學到了很多關(guān)于審計的基本概念和原則，并通過實踐和案例分析，進一步提高了自己的審計能力和水平。此外，通過與他人的交流和互動，我深刻認識到團隊合作和溝通技巧對于審計工作的重要性。我相信，在將來的工作中，我一定能夠把這些學到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇三

近年來，培訓審計逐漸成為企業(yè)管理的一項重要工作。作為一名培訓督導員，我有幸參與了多次培訓審計工作。通過這些經(jīng)歷，我對培訓審計的意義與要點有了更深刻的認識，同時也對如何提升培訓質(zhì)量有了一些心得體會。

首先，培訓審計的目的在于評估培訓的效果與價值。在企業(yè)內(nèi)部投入大量資源進行培訓后，我們必須及時對培訓計劃的實施情況及效果進行評估，以便找到培訓中可能存在的問題并加以解決。例如，在一次培訓中，我發(fā)現(xiàn)培訓內(nèi)容與參訓人員的需求不相匹配，這就需要進行及時調(diào)整，以確保培訓的準確性和針對性，提高培訓的實效性。

其次，培訓審計應(yīng)關(guān)注培訓流程的各個環(huán)節(jié)。培訓審計工作并非只是檢查培訓成果，更重要的是審查培訓的全過程。在一次審計中，我發(fā)現(xiàn)培訓材料的準備工作疏漏，導致培訓過程中出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。這時，我及時制止了這樣的行為，并與培訓師進行了反思和總結(jié)。通過這個例子，我認識到培訓審計并不是簡單地評估培訓效果，而應(yīng)注重培訓全過程的監(jiān)督和管理。

第三，培訓審計應(yīng)注重培訓師的能力評估。培訓師作為培訓過程中的關(guān)鍵角色，其專業(yè)能力和教學水平直接影響到培訓效果。在一次審計中，我發(fā)現(xiàn)某個培訓師的授課風格死板，不夠靈活，使得培訓參與者們產(chǎn)生了疲勞感，影響了培訓質(zhì)量。我為此立即與該培訓師進行了交流，并對其進行了培訓講師技能的培訓。這一經(jīng)驗使我明白，培訓審計不僅應(yīng)關(guān)注培訓結(jié)果，更應(yīng)當注重培訓師的能力提升，以提高培訓質(zhì)量。

第四，培訓審計應(yīng)注重對參訓人員的反饋和滿意度調(diào)研。參訓人員的滿意度是評價培訓效果的重要指標，也是改進培訓工作的重要依據(jù)。借助反饋和滿意度調(diào)查，我們可以及時了解到參訓人員對培訓的認可度、培訓內(nèi)容的實用性、培訓方法的有效性等方面的意見和建議。在一次審計中，我通過問卷調(diào)查了解到某次培訓的滿意度不高，原因是培訓內(nèi)容與參訓人員實際工作需求不匹配。在之后的培訓中，我們對培訓內(nèi)容進行了調(diào)整，參訓人員的滿意度得到了大幅提升。

最后，培訓審計需要與經(jīng)營管理相結(jié)合。培訓審計是為了提高企業(yè)的培訓質(zhì)量和效率，實現(xiàn)員工的個人和職業(yè)發(fā)展。因此，培訓審計的過程和結(jié)果應(yīng)與經(jīng)營管理相結(jié)合，為企業(yè)管理者提供可依據(jù)的信息和建議。只有將培訓審計與經(jīng)營管理相結(jié)合，企業(yè)才能及時解決培訓過程中出現(xiàn)的問題，提高培訓的針對性和實效性，為員工的成長和職業(yè)發(fā)展提供更好的支持和幫助。

通過多次培訓審計的實踐，我不僅對培訓審計的目的和要點有了更深入的理解，更加深刻地認識到培訓審計對企業(yè)管理的重要意義。只有通過培訓審計，我們才能及時發(fā)現(xiàn)并解決培訓中存在的問題，提高培訓的實效性和參訓人員的滿意度，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長提供良好的保障。因此，我將繼續(xù)努力學習與實踐，不斷提升自己的審計水平，為企業(yè)的培訓工作做出更大的貢獻。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇四

近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷壯大，審計工作在國家治理體系中的作用顯得愈發(fā)重要。作為審計領(lǐng)導干部，我有幸參加了一次由國家審計署組織的培訓班，并獲得了寶貴的學習機會和心得體會。以下將就培訓中的五個方面進行回顧與總結(jié)。

第一方面是理論知識的學習。在培訓中，我們系統(tǒng)學習了審計理論及其實踐應(yīng)用的最新進展，如審計方法論、審計風險管理等內(nèi)容。這些理論的學習不僅讓我們對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認識，也為我們在實際工作中更好地應(yīng)對各類問題、更高效地開展工作提供了堅實的理論基礎(chǔ)。尤其是審計風險管理理論的學習，讓我認識到審計工作不僅是靠技術(shù)手段和方法來保障，更需要追求風險管理的全過程、全要素，使審計工作更具系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性。

第二方面是實踐案例的研究。培訓班中，我們進行了大量實踐案例的分析和研究。通過學習和討論一系列真實的案例，我們深入了解了審計過程中的常見問題和難點，掌握了解決問題的思路和方法。同時，實踐案例研究也增加了我們的實際操作能力和團隊合作能力。在與同學們進行案例討論時，我們能夠激發(fā)思維、理性思考，共同找到問題的解決方案，為將來的審計工作積累了寶貴經(jīng)驗。

第三方面是政策法規(guī)的學習。作為審計干部，熟悉并掌握各類法律法規(guī)是必不可少的。培訓中，我們一方面學習了有關(guān)財經(jīng)管理、審計監(jiān)督等政策法規(guī)的內(nèi)容，另一方面掌握了法律文書的撰寫要領(lǐng)。這樣的學習讓我更加明確審計工作的法律依據(jù)和規(guī)范標準，懂得如何制定和完善審計方案，如何撰寫合規(guī)的審計報告。同時，我們也學到了如何主動獲取、了解和運用各類政策法規(guī)，為審計工作提供有力的法律保障。

第四方面是技能培訓的實踐。培訓中，我們參與了一系列技能培訓課程，如審計信息化工具的使用、數(shù)據(jù)分析的方法等。這些課程的學習不僅拓展了我們工作方法的選擇，提高了審計工作的效率和質(zhì)量，也增強了我們處理復雜問題的能力。特別是信息化技術(shù)的引入，讓我更加直觀地了解到現(xiàn)代審計工作與傳統(tǒng)審計工作的差異和優(yōu)勢，激發(fā)了我對技術(shù)創(chuàng)新的興趣和熱情，使我認識到信息化技術(shù)對未來審計工作的重要意義。

第五方面是心態(tài)的調(diào)整。培訓中，我認識到一個良好的心態(tài)對于領(lǐng)導干部尤為重要。作為審計領(lǐng)導干部，需要具備謙遜的心態(tài)，善于傾聽別人的意見和建議，虛心接受批評與指導；同時，需要堅定的決心和勇氣，敢于擔當責任，體現(xiàn)出決策的果斷和堅定。在培訓班中，我們通過學習和互動，調(diào)整了心態(tài)，從而更好地適應(yīng)和擔當審計領(lǐng)導干部的工作。

通過這次審計領(lǐng)導干部培訓，我對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認識，也提高了自身的實際操作能力和團隊合作能力。我將珍惜這次培訓機會，將所學理論知識和實踐方法融入到日常工作中，不斷提升自我，為國家的審計工作貢獻自己的力量。我相信，通過不懈的努力和繼續(xù)的學習，我一定能成為一名合格的審計干部，為國家的發(fā)展和治理做出我應(yīng)有的貢獻。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇五

隨著社會各界對審計產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計師面臨的審計風險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計

培訓心得體會

一周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實訓的意義。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實訓的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務(wù)。

三、實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎(chǔ)會計，

中級財務(wù)會計，成本會計，管理會計等學科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢?，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。

總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關(guān)的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

審計實訓結(jié)束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)?？佳性诩?，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務(wù)操作中，最后完成審計實訓任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計基礎(chǔ)模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學習內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計

工作報告

實訓結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習慣。

審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。

雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

1.夯實基礎(chǔ)，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

4.團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。

做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

在實訓中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。

總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇六

審計工作對于國家和組織的發(fā)展至關(guān)重要，因此審計領(lǐng)導干部的培訓顯得尤為重要。在我參加的一次審計領(lǐng)導干部培訓中，我深深感受到了培訓的意義和價值。在這次培訓中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也有了更深刻的理解和思考。

第二段：培訓內(nèi)容

在此次培訓中，我們學習了審計領(lǐng)導干部應(yīng)具備的幾個方面的能力。首先，我們學習了審計基礎(chǔ)知識，包括審計法律法規(guī)、審計標準、審計技術(shù)等方面的內(nèi)容。這些基礎(chǔ)知識的學習為我們將來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。其次，我們還學習了審計案例分析和問題解決的方法。通過學習實際案例，我們可以更好地理解和掌握審計工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，并能迅速制定解決問題的方法和策略。最后，我們還參觀了一些審計機構(gòu)和企業(yè)，了解了實際工作中的情況和現(xiàn)狀。這些實地考察讓我們更加深入地了解了審計的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)。

第三段：培訓方法

在這次培訓中，我們采用了多種不同的教學方法，使培訓更加生動和有趣。首先，老師們運用了講座和課堂演示的方式講解理論知識，提供案例分析和解決問題的方法。其次，我們進行了小組討論和角色扮演，讓我們通過與同學們的互動，更好地理解和應(yīng)用所學知識。最后，我們還進行了實地考察和實踐操作，讓我們親身參與審計工作，并將理論知識與實際操作相結(jié)合。這些多種教學方法的運用，使培訓更加豐富和有效。

第四段：心得體會

在這次培訓中，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，我意識到作為一名審計領(lǐng)導干部，除了具備過硬的專業(yè)知識外，還需要具備廣泛的知識和能力。只有這樣，我們才能更好地滿足復雜多變的審計需求。其次，我明白了團隊合作的重要性。在實際工作中，相互合作、相互支持是獲取成功的關(guān)鍵。只有形成緊密的團隊合作，我們才能更好地完成任務(wù)。最后，我認識到在審計工作中，要時刻保持敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新和提高審計方法和技術(shù)，我們才能更好地發(fā)揮審計工作的作用。

第五段：總結(jié)

通過這次培訓，我對于審計領(lǐng)導干部的要求和工作內(nèi)容有了更深刻的理解。我深刻認識到作為一名審計領(lǐng)導干部，我們需要具備多方面的能力，包括專業(yè)知識、團隊合作和創(chuàng)新思維。只有不斷學習和提高自己，我們才能更好地發(fā)展審計事業(yè)，為國家和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇七

培訓審計是一項重要的管理工作，對于提高培訓質(zhì)量、確保資源有效利用具有重要的意義。經(jīng)過一段時間的工作實踐，我對于培訓審計有了一些新的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從培訓需求分析、培訓計劃編制、培訓實施、培訓效果評估和持續(xù)改進等方面進行探討。

首先，培訓審計的第一步是需求分析。在培訓活動之前，我們需要了解組織的培訓需求和目標是什么，這將幫助我們更好地選擇培訓內(nèi)容和方法。在進行需求分析時，我發(fā)現(xiàn)與培訓對象進行有效的溝通至關(guān)重要。通過與他們面對面的交流，我能夠更加具體地了解他們的培訓需求，并根據(jù)需求進行調(diào)整和改進。同時，我還會收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息，以便更好地把握培訓的方向和重點。

其次，培訓計劃的編制是培訓審計的核心環(huán)節(jié)。在制定培訓計劃時，我會根據(jù)需求分析的結(jié)果制定培訓目標，明確培訓的內(nèi)容和形式，并確定培訓的時間和地點。同時，我還會制定培訓的評估方法和標準，以便在培訓結(jié)束后進行效果評估。在編制培訓計劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要明確培訓的重點和難點，合理安排培訓的階段和時間，以便培訓效果更加明顯和突出。

第三，培訓實施是培訓審計的落地環(huán)節(jié)。在培訓實施的過程中，我常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有些員工對培訓不夠重視，難以產(chǎn)生關(guān)注和參與的積極性。為了解決這個問題，我會在培訓之前對員工進行前期溝通，讓他們了解培訓的重要性和意義，并明確他們的學習目標和期望。此外，在培訓實施過程中，我也會根據(jù)實際情況進行變通和調(diào)整，確保培訓的順利進行。

第四，培訓效果評估是培訓審計的重要環(huán)節(jié)。在培訓結(jié)束后，我會采取多種方式對培訓效果進行評估，包括問卷調(diào)查、面談訪談等。通過評估結(jié)果，我可以了解培訓是否達到了預期效果，以及培訓中的問題和不足之處。在進行評估時，我發(fā)現(xiàn)可以借鑒其他組織和企業(yè)的經(jīng)驗和做法，通過對比和分析，找到培訓改進的方向和方法。

最后，持續(xù)改進是培訓審計的重要追求。在培訓審計中，我認識到培訓工作永遠不會停止，只有不斷地改進和創(chuàng)新才能適應(yīng)不斷變化的需求和環(huán)境。因此，我會通過對自身工作經(jīng)驗的總結(jié)和反思，不斷改進培訓的方法和手段，提高培訓的質(zhì)量和效果。同時，我還會借鑒其他組織和企業(yè)的成功經(jīng)驗，學習和借鑒他們的優(yōu)點和特點，不斷提升自己的能力和水平。

總結(jié)起來，培訓審計是一項復雜而重要的工作。通過不斷地實踐和探索，我深刻認識到了培訓審計的重要性和意義，并在工作中總結(jié)了一些心得體會。我相信，隨著培訓審計工作的不斷推進和完善，我們的培訓工作將越來越精細化和專業(yè)化，為組織的發(fā)展和員工的成長提供堅實的支撐。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇八

段一：引言（200字左右）

培訓領(lǐng)導是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它要求領(lǐng)導者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導力在培訓中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓領(lǐng)導的心得體會。

段二：設(shè)定目標并激發(fā)潛力（200字左右）

在培訓領(lǐng)導中，設(shè)定明確的目標是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓目標，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓技能。通過設(shè)定目標并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓成果都得到了極大的提升。

段三：建立信任和良好溝通（200字左右）

在培訓領(lǐng)導中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓中取得更好的成果。

段四：靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）

培訓領(lǐng)導經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導者，我必須學會靈活應(yīng)對。在培訓計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應(yīng)，確保培訓目標的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓結(jié)果也更加出色。

段五：持續(xù)學習和發(fā)展（200字左右）

作為一名培訓領(lǐng)導者，我深知持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學習和發(fā)展，提供各種學習機會和資源。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。

結(jié)尾：（100字左右）

通過培訓領(lǐng)導的實踐，我認識到領(lǐng)導力的重要性。設(shè)定明確的目標、建立信任和良好溝通、靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和發(fā)展，是我在培訓領(lǐng)導中的重要體會。我堅信有效的培訓領(lǐng)導能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇九

近期，磴口縣審計局在全局進行了一周的集中學習培訓。主要學習了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項目審計監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。

通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，進一步認識到學習的重要性，提高了學習的自覺性。我的學習收獲和體會如下：

這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一周時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。此次學習領(lǐng)導帶頭講課、干部準備充分、學習內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學習的主要內(nèi)容是與我們審計工作息息相關(guān)，能夠?qū)W用結(jié)合，可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。

例如在審計實踐中，如何正確區(qū)分財政收支和財務(wù)收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑；特別是在對違法違規(guī)問題的審計處理處罰上，針對有關(guān)財政收支和財務(wù)收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財政收支行為采取《審計法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。

審計人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結(jié)合起來，并積極總結(jié)和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應(yīng)現(xiàn)時經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要。能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計人員都要把能力建設(shè)作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，如果我們不及時調(diào)整自己加強學習，提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學習，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計、依法行政。

無以成江?！?因此要珍惜每次學習培訓的機會，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，提高審計執(zhí)法水平。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十

培訓審計是一種評估企業(yè)培訓活動效果的重要工具，通過審查和評估企業(yè)對員工培訓的投入和成果，以便為企業(yè)提供改善和優(yōu)化培訓策略的建議。我最近參與了一次培訓審計，下面將分享我對這個過程的體會和心得。

首先，進行培訓審計需要有一個有條理的計劃。在開始審計之前，審計師需要與企業(yè)的管理層和培訓負責人進行溝通，了解企業(yè)的培訓目標、策略和已實施的培訓計劃。然后，審計師需要根據(jù)這些信息制定一個具體的審計計劃，包括審計的時間、地點、參與人員以及具體的審計方法和工具。這個計劃需要在審計開始前得到審計委員會的批準，并在執(zhí)行過程中進行必要的調(diào)整。

其次，培訓審計需要充分收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。評估培訓效果的一個重要指標是員工的培訓成果，包括掌握的知識和技能、應(yīng)用的能力以及培訓對工作績效的影響。為了獲得這些數(shù)據(jù)，審計師需要設(shè)計一套有效的數(shù)據(jù)收集工具，例如問卷調(diào)查、面試和直接觀察。如果可能，可以選擇一些代表性的培訓案例或參觀現(xiàn)場，以便更加全面和準確地了解培訓的實際效果。

另外，培訓審計的過程需要注重信息的分析和解讀。審計師需要將收集到的數(shù)據(jù)進行整理和歸納，然后對其進行定量和定性分析。在這個過程中，我們需要注意數(shù)據(jù)的可信度和有效性，避免因數(shù)據(jù)不準確或不完整而導致的評估誤差。同時，我們需要關(guān)注數(shù)據(jù)的背后故事，分析培訓效果的原因和影響因素，然后提出相應(yīng)的建議和改進措施。

此外，在培訓審計的過程中，溝通和合作是非常重要的。審計師與企業(yè)的管理層、培訓負責人以及被評估的員工之間需要保持密切的溝通和合作。審計師需要向企業(yè)的管理層和培訓負責人傳達評估的目標和方法，并征求他們對評估結(jié)果的意見和建議。同時，審計師也需要與被評估的員工進行面對面的溝通，了解他們的意見和反饋，以便更好地了解培訓的效果。

最后，培訓審計的價值在于提供對企業(yè)培訓策略和實施的建議和改進措施。根據(jù)我參與的培訓審計，我提出了一些改進和優(yōu)化的建議。例如，在培訓計劃制定階段，可以更加關(guān)注員工的實際需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以便制定更有針對性的培訓策略；在培訓實施過程中，可以加強對培訓師資質(zhì)的要求和培訓內(nèi)容的實用性；在培訓成果評估方面，可以采用更加科學和客觀的評估工具和方法。這些建議將有助于企業(yè)提高培訓的效果和價值，進而推動組織創(chuàng)新和發(fā)展。

總之，培訓審計是一項重要的評估工具，可以幫助企業(yè)了解和改進培訓活動的效果。通過合理的計劃、數(shù)據(jù)收集和分析、溝通和合作，以及提出具體的建議和改進措施，培訓審計可以為企業(yè)提供有益的參考和指導，推動組織的學習和發(fā)展。同時，作為一個審計師，我們也需要不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)和技能，以便更好地完成這個任務(wù)。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十一

20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓班如期在南京審計學院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學習。四月的南審，風景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學生們一起上課，使這次學習變成了一次快樂的享受。這次培訓中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。

聆聽專家授課，增長知識。此次培訓內(nèi)容豐富、專題性強，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結(jié)合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣，學員們不時報以陣陣掌聲：

尹平教授客觀精辟的講解，使我認識到審計“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計“免疫系統(tǒng)”是審計觀念上的創(chuàng)新，相當于把審計監(jiān)督關(guān)口進行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會“肌體”健康運行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。

李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓之前對資源環(huán)境審計一無所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。

許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據(jù)，幫助被審計單位改進管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計報告》，不僅展現(xiàn)了審計人胸懷全局的風采，詮釋了審計人求實創(chuàng)新的理念，成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機，也為審計促進可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

參觀審計博物館，對審計文化有了全新的認識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓期間我們參觀了南京審計學院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據(jù)、國家審計的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式，將審計結(jié)果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現(xiàn)場等進行了充分展現(xiàn)，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮的保駕護航作用。

穿梭在幾個展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。

通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負的責任，清楚地認識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：

1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。

3、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

4、爭取領(lǐng)導的支持，促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十二

領(lǐng)導培訓是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一部分，它可以使領(lǐng)導者更加具備領(lǐng)導能力和創(chuàng)新意識，提高企業(yè)的良性循環(huán)和卓越表現(xiàn)。在我所就職的公司中，領(lǐng)導培訓是定期舉行的，我參加了其中一次培訓，獲取了許多收獲和體驗，時至今日仍在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。

首先，領(lǐng)導培訓可以加強領(lǐng)導者的自信心。在培訓中，我們學習到的不僅是能力，還有時機和機會。有了這些，領(lǐng)導者可以更加自信地面對各種問題和挑戰(zhàn)。其次，領(lǐng)導培訓可以拓寬領(lǐng)導者的視野。在培訓課程中，我們可以通過各種渠道了解不同行業(yè)、企業(yè)的經(jīng)驗和成功案例，甚至可以與其他領(lǐng)導者交流，從而獲得更多的啟示和靈感。此外，領(lǐng)導培訓還可以促進領(lǐng)導者與團隊的溝通和協(xié)作，增加他們的人際交往能力，從而提高團隊的凝聚力和執(zhí)行能力。

第三段：具體的培訓體驗。

在我的這次領(lǐng)導培訓中，我們的講師主要引導我們進行交流和討論，探討諸如“如何平衡休閑和工作？”“如何與下屬建立良好的關(guān)系？”等話題。我也在其中分享了自己工作中的經(jīng)驗和困惑，受到了其他領(lǐng)導者以及講師的幫助和建議。此外，還有一些角色扮演、游戲等培訓方式，這些活動都將我們置于虛擬的場景中，幫助我們更真實地體驗工作中可能遇到的問題和解決方式。

第四段：培訓帶給我的啟示。

通過這次領(lǐng)導培訓，我發(fā)現(xiàn)一個好的領(lǐng)導不僅要有一定的技能和經(jīng)驗，還需要具備關(guān)懷下屬、以人為本的理念和方法。領(lǐng)導者應(yīng)該始終關(guān)注員工的感受和需求，以此建立互信關(guān)系，并激勵他們積極投入工作。另外，一個好的領(lǐng)導者還需要不斷學習和自我提升，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和要求。領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù)也需要在不斷實踐和完善中不斷提高。

第五段：結(jié)論。

通過這次領(lǐng)導培訓，我不僅學習到了很多實用和有用的領(lǐng)導技能，而且建立了許多新的工作聯(lián)系、新的思路和方法。回想起來，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷，我相信它將會在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，為我的工作和生活帶來更加積極的體驗和表現(xiàn)。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十三

為內(nèi)部審計更好的發(fā)揮其職能作用，在集團領(lǐng)導的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓，此次培訓不僅讓我對內(nèi)部審計再認識，也對我理還亂的內(nèi)部審計定位和思路進行了一次醍醐灌頂式的認知和梳理。就我學習所得節(jié)選幾點進行分享。

一般審計過程是對某項業(yè)務(wù)進行審計，發(fā)現(xiàn)問題，并查找對應(yīng)違法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計意見有的放矢，依此要求被審計單位進行整改或責任追究。中石化審計局周處長在基建項目審計實務(wù)中分享了中石化審計信息集成管理系統(tǒng)，將基建項目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應(yīng)違法規(guī)條款建立問題清單，在實施審計時由于帶著問題審計目的性更強，提高了審計效率，且不需對發(fā)現(xiàn)問題進行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學習。

在我以往的審計項目實施中，接受審計任務(wù)后編寫審計方案、下發(fā)審計通知書、現(xiàn)場審計，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的.課程講述中，審前調(diào)查是審計重點工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計部分工作前置，不僅對審計對象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計重點，節(jié)約現(xiàn)場時間，還避免因現(xiàn)場審計不充分導致審計資料不完整或?qū)徲嫴怀浞帧Ｔ诮窈蟮膶徲嬳椖恐?，我將做好審前調(diào)查，“不打無準備之仗”。

以往審計主要側(cè)重于事后審計，但事后審計的模式不能及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義，導致審計效果低下，未能發(fā)揮審計增值服務(wù)。新興際華集團審計風險部閆總分享風險導向?qū)徲嫿鉀Q了年度審計計劃不明確，被動審計的問題，在制定審計計劃時以風險評估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會議，并與管理層充分溝通，審計計劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風險點、工作難點確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計項目，加強風險管理成果的利用，提高審計效率效果。

此外安永（中國）的老師介紹了rpa的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計實踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機器人所取代，不與時俱進的學習，未來你將無用武之地。天津師范學周教授通過多項案例生動的講述了經(jīng)濟責任審計的定位、方法及懲防敗、促進廉潔自律的意義。

這次培訓學習了新政策、新理念、新方法同時增加了與型企業(yè)內(nèi)部審計人員的交流。學有所得，在后期的審計項目中也能夠?qū)W有所用。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十四

作為一個企業(yè)中的領(lǐng)導者，領(lǐng)導培訓是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導技能。在這段時間的學習，我深刻體會到了領(lǐng)導培訓的重要性，通過學習，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導手下員工去踐行，提高了整個企業(yè)團隊的業(yè)務(wù)水平。

第二段：學習內(nèi)容

在這次的領(lǐng)導培訓中，我學習了很多有關(guān)領(lǐng)導力的知識，例如如何有效溝通，如何激發(fā)員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團隊的力量與共同奮斗的精神。

第三段：全面提升

通過這次領(lǐng)導力培訓，我對自己的領(lǐng)導能力有了一個全面的提升。從中我學會了如何識別和發(fā)揚員工的潛力，如何精細分析業(yè)務(wù)狀況，如何和他人進行有建設(shè)性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領(lǐng)導人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標。

第四段：做出改變

環(huán)境不斷變化，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，培訓你的領(lǐng)導力也是決策方向正確的開始。在我學習的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的想法整合到自己的管理工作中，也更加關(guān)注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務(wù)。 這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境，也讓整個企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競爭力。

第五段：總結(jié)

學習領(lǐng)導力培訓，可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導者不斷提升自身能力，也為企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次培訓，我真正的明白了領(lǐng)導力對于企業(yè)的重要性，并學會如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導者的責任。對于我來說，學習經(jīng)驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎(chǔ)，而這都將會是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動力。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十五

x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx，參加了x內(nèi)部審計協(xié)會舉辦的《現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓班》，這次培訓重點學習了《基本建設(shè)項目審計實務(wù)》《企業(yè)內(nèi)部審計工作實踐》《機器人流程自動化rpa》《數(shù)字化助力內(nèi)審轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》《經(jīng)濟責任與經(jīng)濟責任審計》等課程，通過專家深入淺出的講解，我們不僅了解到目前審計的現(xiàn)狀、今后審計職能的轉(zhuǎn)變以及大數(shù)據(jù)下對風險的洞察及管控，同時也在學習中提升了自我，審計理念和知識結(jié)構(gòu)進一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。

1、內(nèi)部審計是一種xx、客觀的確認和咨詢活動，旨在增加價值和改善xx的.運營管理，它通過運用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，xx和評價xx的業(yè)務(wù)活動和風險管理的適當性和有效性，以促進xx完善治理、增加價值和實現(xiàn)目標。

多年來我從事的都是財務(wù)工作，對審計的業(yè)務(wù)知識知之甚少，通過這次學習，我認識到一定要嚴格按照審計規(guī)定，深入具體做好審前xx工作，科學合理確定重要性水x，認真評估審計風險，做好審計底稿，客觀公正地出具審計報告，最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風險。

2、內(nèi)審工作新動向：x確定，審計要成為xx懲防xx的利器，xx部審計提出了新要求。離任審計向任中審計轉(zhuǎn)變，財務(wù)審計向內(nèi)部xx審計轉(zhuǎn)變;以往的經(jīng)濟責任審計主要關(guān)注的是經(jīng)濟方面，今后經(jīng)濟責任審計不僅要審計經(jīng)濟責任方面，還要關(guān)注xx責任和廉潔自律方面。審計新動向要求我們清楚了解國家xx規(guī)定，充分掌握各方面知識，才能更好地開展工作。

3、審計要以風險為導向，以預防為主，不僅要實事求是查清問題，也要澄清問題，更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風險、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何，預防舞弊，揭示舞弊，促進企業(yè)進行風險管理和內(nèi)部xx管理，完善治理，實現(xiàn)企業(yè)的價值，不僅要看到目前的問題和風險，更要擁有未來解決問題的能力。

4、要充分運用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計工作提供必要的xx。盡管rpa目前距離我們還有點遠，但這是社會發(fā)展的必然。我們要緊跟時代步伐，今后在各類管理軟件都運用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計軟件x臺，建立完善單位的風險點評估庫，利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進xx來進行內(nèi)部xx，管控風險，使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。

通過這次培訓學習，我深感自己知識面狹窄，需要學習的東西還很多，今后不僅要學xx量的國家法律法規(guī)，還要學習新技術(shù)新技能，掌握現(xiàn)代化的高科技xx作為審計的輔助xx，以防范風險，把學到的新知識新技能應(yīng)用到審計工作中去，努力在審計理念、審計內(nèi)容、審計技術(shù)和審計方法等方面下功夫，努力創(chuàng)新，力爭在今后的審計工作中有所突破，有所收獲。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十六

有幸參加xxxx組織的劉炳成教授的領(lǐng)導藝術(shù)訓練，對我觸動很大、感悟很深，我更加清楚地懂得領(lǐng)導不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創(chuàng)新。

領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者個人素質(zhì)的綜合反映，最核心的領(lǐng)導藝術(shù)是如何管理組織的運作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化，領(lǐng)導管理風格同時發(fā)生變化，才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團隊。領(lǐng)導藝術(shù)就是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導必須表現(xiàn)出有能力、有擔當、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動永遠比語言更有效。

作為領(lǐng)導應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個自認為比誰都強的實踐者，不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學會用不同的激勵方法去激發(fā)員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善于用人所長，最大限度的實現(xiàn)優(yōu)勢互補，做到知人善任，要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。

作為一個領(lǐng)導者，應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問題，

也就是我們常說的換位思考。老子說過認識別人是有智慧，認識自己才是真正的聰明。換位思考是認識他人、認清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性地改進與完善自我；要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。

及能力，同時也會提高員工對企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高，也會使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。

總之作為一名領(lǐng)導，并且是一名成功的領(lǐng)導必須要掌握好領(lǐng)導藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

xxxx有限公司

姓名：xx

20xx.9.3

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十七

領(lǐng)導人才教育培訓改革創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導。

吧。

12月05日，在公司安排的培訓活動中，主題是“真正的執(zhí)行”。來自匯聚國際教育的老師，聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓課。非常榮幸能參加這次培訓，通過此次課程，讓我受益匪淺，感慨良多。

特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情，企業(yè)的成功與否，不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光，更在乎于大家執(zhí)行的力度，做一個有執(zhí)行力的人對企業(yè)的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長是非常重要的事情。

一、責任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)。

作為一名企業(yè)的管理者，我們必須具有“責任思維”，簡而言之就是要“以身作則，身教大于言傳，把“我”當做一切問題的根源”。

都說責任重于泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊，但企業(yè)里推卸責任、不負責任的現(xiàn)象卻普遍存在，做事應(yīng)付不主動，出問題沒人承擔，同樣的錯誤持續(xù)發(fā)生。

我的理解就是要勇于承擔責任，發(fā)現(xiàn)錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環(huán)境，不去互相推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。

二、成果思維——執(zhí)行的靈魂。

——重視成果，而不是結(jié)果!做了*100=0做到*1=100。

在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經(jīng)歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機的唯一出路，企業(yè)是靠成果而活，但很多員工都滿足于做任務(wù)，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。

你強調(diào)什么，員工的焦點就是什么，企業(yè)的結(jié)果就是什么，員工不提供成果，企業(yè)承擔后果，甚至是死亡!

要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程，強調(diào)結(jié)果，這是每一位管理者都應(yīng)該學會的事情。

三、狼性思維——執(zhí)行的精神。

——企業(yè)要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。

中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優(yōu)勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現(xiàn)象!

獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性!

四、高標準嚴要求——執(zhí)行的操作。

——要想成為行業(yè)第一名，首先要把標準達到第一名，標準決定水準，凡事以第一名為目標。

為了便于大家理解這段話的深刻含義，郭老師專門給大家播放了關(guān)于海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓我震撼，甚至幾度哽咽。在那種困難的年代，需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺到，一流企業(yè)有一流標準，三流企業(yè)則是三流標準，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，企業(yè)員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。

我們要想得到客戶的認可，首先要百倍于客戶來認可自己，與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，高標準才有高質(zhì)量。值得注意的是，少數(shù)同事在工作中標準不夠高，要求不夠嚴，有一種只求過得去的思想。這個問題不解決，企業(yè)的目標和要求就難以實現(xiàn)。

五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動力。

——感恩父母、感恩老板、感恩下屬，感恩周圍的一切人和事。

很多員工都是為錢工作而意識不到感恩，其實一個人如果不知道感恩就沒辦法在這個世界立足，一個企業(yè)如果不知道感恩也不會有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強大最持久的力量，感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩員工，懂得感恩才會付出真心付出愛，為愛工作，工作終將圓滿，心在一起企業(yè)才會更強更大。

持續(xù)二小時的培訓會，老師講的很生動煽情，會上掌聲如雷。通過這次培訓，讓我感覺到作為公司的一份子，要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。

執(zhí)行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學習感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力。可以說，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

近年來，供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨，狠抓各項工作落實，企業(yè)兩個文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎?wù)隆Ｌ貏e是面對去年嚴峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業(yè)售電量達36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團隊，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。然而，在當前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會遇到以下問題：為什么當初雄心勃勃、精心編制的。

工作計劃。

總要大打折扣?為什么某項工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是：執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗來看，大多數(shù)計劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞!當前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識還不強，人員責任的不安全情況占有相當?shù)谋壤?，習慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨，盡管一再加強對優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運行機制的管理，但仍會有一些個人服務(wù)意識不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學習，結(jié)合個人的工作實踐，下面我就安全生產(chǎn)、績效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個方面的工作匯報一下對如何提高執(zhí)行力的個人理解。

一、明正思想，提高領(lǐng)導能力。

美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行?！币虼耍岣摺畧?zhí)行力’對領(lǐng)導者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運營當中的領(lǐng)導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。xx年，是公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標，落實“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對標工作體系也剛剛訂立，各級領(lǐng)導干部尤其是公司領(lǐng)導必須帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導能力。

二、建章立制，倡導執(zhí)行作風。

工作的推進、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動的實踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。

第一，在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個企業(yè)中，僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠遠不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導工作學習化，學習工作化，把所學知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們在企業(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動，其中包括了公司領(lǐng)導與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽稱號。

今年上半年，我局召開提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開展讀一本好書活動中，本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團隊執(zhí)行力》等書籍，對執(zhí)行力有了更深的認識和體會。

一、何為執(zhí)行力。

(一)所謂執(zhí)行力---把目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。

孫子說：“夫?qū)⒄?，智、信、仁、勇、?夫?qū)⒄?，三令而五申，讓后行賞罰”。說的是執(zhí)行力;毛主席說;“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程：戰(zhàn)略、組織，人力。他把執(zhí)行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業(yè)務(wù)層，然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學家對執(zhí)行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能，以最終實現(xiàn)組織目標。

執(zhí)行---沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務(wù)?！熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。

(二)執(zhí)行需要團隊精神。

大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，互相推諉，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒。

今年7月全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會議在我市召開，在時間緊、任務(wù)重的情況下，組織如此大的規(guī)模會議是建局以來史無前例的，我局審計干部職工積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)，注重每一個細節(jié)，追求完美，互相補臺，最終全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會召開非常成功，得到上級領(lǐng)導和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)，這是團隊精神的具體體現(xiàn)。

二、如何提升、強化執(zhí)行力。

執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室)、每個環(huán)節(jié)的工作。作為一個單位，再好的目標與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執(zhí)行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎(chǔ)工作：

(一)制定明確的目標任務(wù)。

明確目標任務(wù)就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對單位內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上，這是確立目標的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標是系統(tǒng)的，有層次的。單位目標、部門(科室)目標和干部職工目標，體現(xiàn)了目標的層級關(guān)系，所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標任務(wù)的達成。

(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神。

對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德，團隊精神包括認同別人、主動幫助、無私奉獻、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個團結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規(guī)劃，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神。

(三)提高個人的執(zhí)行能力。

執(zhí)行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上，而且體現(xiàn)在完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。在機關(guān)單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì)，而且要把它放在時間、質(zhì)量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短、社會影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應(yīng)是多維的。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。

提高執(zhí)行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力;其次，建立起良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵;第三，要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，一視同仁，實行“制度管人”的新機制;第四，要培養(yǎng)一批具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的跟蹤關(guān)注，同時要設(shè)立反饋機制，這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

三、提高執(zhí)行力，增進協(xié)同力，提高創(chuàng)新力。

“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮，推動梧州科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展?！笔形瘯泟⒅居略谖沂袆?chuàng)先爭優(yōu)活動中提出，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。

當前，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在深入持續(xù)推進，根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，提高黨員干部的“三個力”，就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創(chuàng)”意識，使先進和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風，天下大事必做于細，古今事業(yè)，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執(zhí)行力，進一步強化責任意識，務(wù)實意識、效率意識、執(zhí)行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責任，形成“千斤重擔眾人桃，人人肩上有目標”的新局面。增進協(xié)同力，要具有大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神。通過提高協(xié)同力，統(tǒng)一審計干部職工的認識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進，在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭優(yōu)，推動審計發(fā)展。提高創(chuàng)新力，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質(zhì)，進一步強化創(chuàng)新意識，主動把創(chuàng)新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)、推動發(fā)展。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十八

經(jīng)過xx天的培訓，對于我們每一位學員來講，都有重要的意義。我認為這次培訓給了我很大的收獲，特別是關(guān)于老子智慧與領(lǐng)導者修煉的培訓課程讓我印象深刻。我從中學到了更多的理論知識，使我開闊了視野，解放了思想。在培訓中的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。下面是我這段時間的培訓心得體會：

眾所周知，《老子》是中國古代偉大的思想家、哲學家老子領(lǐng)導藝術(shù)的重要研究資料。老子的領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)在他的思想中就是一個“道”字，這個“道”就是指導老子領(lǐng)導藝術(shù)的思想基礎(chǔ)。

所謂領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者運用自身的科學知識、實踐經(jīng)驗、聰明才智和膽識魄力，在領(lǐng)導活動中遵循領(lǐng)導規(guī)律，運用領(lǐng)導方法，有效地實現(xiàn)領(lǐng)導目標的狀態(tài)或者境界。也就是指在領(lǐng)導的方式、方法上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、有效性和技能性。這里，我們把現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者必須具備的“道”的品格當做領(lǐng)導藝術(shù)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導者要修煉出“道”的品格，才能當好一個領(lǐng)導。

(一)領(lǐng)導者要具有“善利萬物而不爭”的奉獻精神。

所謂水“善利萬物而不爭"，是說水善于滋潤萬物，給養(yǎng)萬物，卻從不為自己謀取私利，只講奉獻不講索取的“為而不爭’’精神，這是領(lǐng)導者治國行事不可缺少的重要品質(zhì)。這里的“為而不爭”，從主觀上來說它不圖回報，只講奉獻，但在客觀上，卻能夠從萬物那里得到豐厚的回報。這種回報對于水來說，由于宇宙間生命萬物離不開水，所以成就了水存在的價值。對于有“道"的領(lǐng)導者來說，那是一種犧牲小我，成就大我的人生價值的體現(xiàn)。

(二)領(lǐng)導者要具有“居善地”的謙卑美德。

所謂“居善地”是指一個人善于自處而甘居下地，“處眾人之所惡”。在老子看來，領(lǐng)導就應(yīng)當學習水居下的智慧，擁有謙卑的心態(tài)，培養(yǎng)謙下的風格。“善用人者為之下"，“不敢為天下先”，老子認為，“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王"。這就是說，江海所以能成為百谷之王(君也)，是因為他善于自居卑下，處在眾流的下游，所以它能成為百谷之王。這里可以理解為兩層含義。首先，作為一領(lǐng)導者，為人處事不可自高自傲，而應(yīng)當以平等謙虛的心態(tài)對待周圍的人，切不可霸氣十足，高高在上，瞧不起身邊的普通人。只有明白了“貴以賤為本，高以下為基”的道理，才能使自己的思想領(lǐng)域變得開闊，事業(yè)越做越大，成為真正意義上的領(lǐng)導者。其次，要求管理者勇于承擔自己的責任，選擇艱難困苦的地方和崗位，“處眾人之所惡’’，越是別人不愿干的事情，越應(yīng)該以身作則，積極帶頭，給自己的員工樹立良好的榜樣。圣人“后其身而身先，外其身而身存”，“以其終不為大，故能成其大”。“欲先民必以身后之”的領(lǐng)導才能得到下屬真正的愛戴。

(三)領(lǐng)導者要具有“心善淵”的包容態(tài)度。

老子要求領(lǐng)導者的心胸要向深淵似得能夠容納百川。這也就是“上德若谷”(《老子》四十一章)的內(nèi)涵。大江大海，之所以能為“百谷王者”，就是因為它能對沿途的河流、小溪兼容并蓄，不論清濁、大小皆于接納。現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導人在待人接物上要心胸坦蕩、寬宏大度，切忌尖酸刻薄，以狹隘的心態(tài)待人。對員工要學會寬容，既要容人以短，寬容下屬勝過自己。還要容人以長，敢于用比自己能力強的人。不但要容人還要能容事，才能真正做到豁達開明。“海納百川，有容乃大”。一個領(lǐng)導者應(yīng)該像江海一樣，地位越高，心胸越要寬廣，氣度越要大，有了這種恢宏的氣質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展才不會停止。舉個例子：美國王安電腦公司的總裁王安，在他早年打拼美國電腦市場的時候，曾一度成為和ibm可以抗衡的公司，然而在他將要退休的時候，在公司繼承人的問題上思想過于狹隘，把總裁的位置傳給了自己年輕而又缺乏管理經(jīng)驗的兒子，導致最后公司的破產(chǎn)。相反的，香港宏基集團的施振榮，在面對同一問題時，沒有犯這種中國大多數(shù)家族企業(yè)領(lǐng)導人容易犯的錯誤，把自己的公司及時交給了有能力的“外姓人’’管理，為宏基的發(fā)展開辟了廣闊的天地。

(四)領(lǐng)導者要具有“與善仁”的仁慈精神。

所謂“與善仁”，是說水善養(yǎng)萬物，無論植物還是動物皆受水的恩惠，把自己博大的愛灑向人間萬物，無論美與丑，貴與賤。圣人亦應(yīng)如水那樣，擁有一顆仁慈的心，對待他人就像對待自己的朋友。老子說：“我有三寶，持而保之：一日慈，二日儉，三日不敢為天下先。"(《老子》六十八章)這里的慈，就是仁愛，仁慈的意思。仁慈之道是凝聚人心，團聚員工的向心力，是形成一支強有力的工作團隊的基礎(chǔ)，還是受到社會普遍尊敬和信賴的奠基石。廣施仁愛的領(lǐng)導者才能讓員工感到工作的快樂。英國維珍公司老板布蘭森先生說：“企業(yè)的成功在于你擁有什么樣的員工，如果你的'員工很快樂，以工作為樂，他們就會有出色的表現(xiàn)，顧客自然也會喜歡和你的企業(yè)打交道”。

領(lǐng)導者不光要以仁慈之心對待自己的下屬和員工，還要以仁慈之心對待自己的合作伙伴和競爭者。只有按照“互利共贏”的原則，才能實現(xiàn)真正意義上的雙贏。讓利給員工，與員工共同分享創(chuàng)造的喜悅，將會贏得一支忠誠的企業(yè)團隊；讓利給客戶，與客戶共進退，時刻為客戶的利益著想，才能贏得客戶的忠誠；讓利于社會，處處為社會做公益事業(yè)，才會得到政府的支持幫助和消費者的口碑。一個人只有先為別人著想，別人才會關(guān)心你，才會替你著想。

(五)領(lǐng)導者要具有“動善時”的隨機應(yīng)變的能力。

“動善時”的意思是善于適時而動。這里老子用它來比喻領(lǐng)導者應(yīng)該像水一樣，善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，不失時機，做到動靜有時，最終達到自己的目的。這種不失時機當然包含著順其自然的意思，條件不成熟時不勉強去做，條件成熟了順其自然去做，正確把握周圍的環(huán)境，努力尋找天時、地利和人和的交匯點。

(六)領(lǐng)導者要具有“言善信”的誠實守信精神。

在《老子》一書中，多次談到“信’’?！靶挪蛔阊?，有不信焉”(《老子》二十三章)；“輕諾必寡信"(《老子》六十三章)；“信言不美，美言不信’’(《老子》八十一章)；“信者吾信之，不信者吾亦信之，得信"(《老子》四十九章)。誠信不但是中華民族的美德，也是世界公認的美德。它具有普世性和永恒性，在西方國家也是倍受重視的。社會中人的交往離不開誠信。一個講誠信的人必須言行一致。誠信無偽是一個人的立身之本，人格體現(xiàn)，是人生的最高準則，是領(lǐng)導者的必備素質(zhì)。“信不足焉，言不信焉"(《老子》二十三章)誠信不足，老百姓就不會相信他了?！岸嘌詳?shù)窮，不如守中"不要盡信漂亮話，要講誠實守信。人們常說“一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會，但萬萬不可失去信譽"，信譽就是講誠信的人在別人心中的可信度。它是一切政治、社會、經(jīng)濟得以存在的根本。據(jù)個例子說明，20xx年的中國地板市場上曾經(jīng)紅極一時的“歐典”牌地板，經(jīng)中央電視臺記者調(diào)查，其所謂“創(chuàng)建于1903"年的“德國百年品牌”根本就不存在，只不過是一在國內(nèi)注冊和生產(chǎn)的品牌商標。當這一消息曝光以后，各地的經(jīng)銷商紛紛撤柜，消費者也掙著去索賠，好好的一個企業(yè)在一夜之問轟然倒塌，多年經(jīng)營的品牌變得一文不值。孰重孰輕，大家一目了然。

結(jié)合這段時間的培訓學習，我用心去體會我在縣農(nóng)村信用聯(lián)社的工作。對于這次老子智慧與領(lǐng)導修煉培訓課程，我深深的感受到這是一次啟迪智慧、終身難忘的學習之旅。作為縣農(nóng)村信用聯(lián)社的一員，在工作實踐中，我會牢牢記住這次培訓獲得的啟示，并在自己的工作中深入開展下去，堅持下來，讓我的工作能夠再上新的臺階。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇十九

隨著社會的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部管控，審計成為了一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名財務(wù)人員，我們需要具備一定的審計知識。因此，我參加了公司組織的一次審計培訓，旨在提升自己的審計意識和技能。在本次培訓中，我學到了許多有關(guān)審計的知識和技巧，下面就結(jié)合自己的經(jīng)驗，談?wù)勛约旱囊恍└形蚝腕w會。

第二段：學習內(nèi)容及體會。

在本次培訓中，老師首先講解了審計的基本概念和意義。通過老師的生動講解，我對于審計的本質(zhì)和意義有了更深刻的認知，明白了審計并不是僅僅查錯漏，而是要從財務(wù)管理的層面來確保企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和管理的有效性。

隨后，老師還講解了審計程序、內(nèi)控和風險評估等方面的知識，并結(jié)合實際案例進行了詳細講解。通過對這些知識的深入學習，我認識到審計需要全面考慮企業(yè)的整體財務(wù)情況，需要從多個方面進行分析和評估，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

第三段：學習方法及所得成果。

學習方法是很重要的一個方面。在本次培訓中，我結(jié)合老師的教學內(nèi)容，采用了課堂筆記的方式進行學習。通過將重點內(nèi)容記錄下來，可以便于復習和理解。

通過本次培訓，我不僅學習到了審計的基礎(chǔ)知識和方法，而且還掌握了很多實用的技巧。我學會了如何檢查企業(yè)的核算準確性、賬務(wù)記錄的憑證、財務(wù)報表的真實性等方面，這些技巧有利于我以后的工作中更好地處理財務(wù)問題。

第四段：未來方向及建議。

通過本次培訓，我感覺自己的審計意識和技能有了很大的提升。但是，我也意識到自己的不足之處。未來，在工作中我需要更多的練習和實踐，進一步提高自己的審計能力。同時，我認為企業(yè)也應(yīng)該加強內(nèi)控機制的建設(shè)，建立完善的審計制度和流程，以保障企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。

對于未來參加類似培訓的同事，我建議他們吸收課程內(nèi)容的同時，還要注重實踐和應(yīng)用。只有在實踐中反復鞏固和應(yīng)用這些知識才能真正發(fā)揮它的價值。

第五段：總結(jié)。

在本次審計培訓中，我學到了很多關(guān)于審計的知識和技巧。通過老師的講解、互動交流和實踐演練，我掌握了審計的相關(guān)方法和技巧。這次培訓讓我更加深刻地認識到審計的重要性和必要性，同時也讓我明白了在未來的工作中，我需要更加努力地學習和實踐，提高自己的審計能力和水平。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇二十

領(lǐng)導是企業(yè)管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而領(lǐng)導的素質(zhì)也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高自身領(lǐng)導能力，本人參加了一期領(lǐng)導培訓課程。在這次培訓中，本人獲得了很多啟發(fā)和收獲，下面將分享一下自己的心得體會。

一、有效溝通是領(lǐng)導的核心能力

領(lǐng)導除了要有豐富的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，還要具備有效溝通的能力。因為領(lǐng)導需要和員工溝通，在與客戶溝通時，都需要良好的溝通技巧。在領(lǐng)導培訓中，我明白了：溝通并不是單方面的講述，溝通需要雙方的共同參與。在溝通時，應(yīng)該積極傾聽對方意見，尊重對方想法，而不是一味地替對方解決問題。這樣才能達到雙方共同合作，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展的目的。

二、多樣化的領(lǐng)導風格適應(yīng)不同情境

不同情境需要不同的領(lǐng)導風格，這是在領(lǐng)導培訓中，我聽到的一句話。對于企業(yè)發(fā)展中不同問題的解決，我們不能一味地套用同樣的解決方案，而需要針對具體情境進行靈活處理。在這個過程中，領(lǐng)導的風格也需要隨著不同的情境發(fā)生變化。因此，領(lǐng)導要具備多樣化的領(lǐng)導風格，才能更好地適應(yīng)不同情境，推動企業(yè)發(fā)展的順利進行。

三、清晰的指導能提高員工工作效率

領(lǐng)導作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該對員工的工作予以指導。在領(lǐng)導培訓中，我學到：員工是企業(yè)的重要資源，他們的效率和能力很大程度上會影響企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。因此，當領(lǐng)導要求員工完成工作的時候，應(yīng)該清晰明確，詳細講解，避免信息不明確而造成員工的誤解，從而提高員工的工作效率。

四、激勵員工能夠增強員工的工作熱情

領(lǐng)導除了要給員工明確的工作目標外，還需要能夠激勵員工的工作積極性和熱情。在領(lǐng)導培訓中，我們學到，領(lǐng)導需要有針對性的激勵手法，讓員工知道自己的重要性，讓員工感受到自己的工作是重要的，從而使員工更有激情地投入到工作中。激勵會使員工積極進取，激發(fā)工作熱情，進而增強企業(yè)的績效。

五、終身學習與領(lǐng)導素質(zhì)不斷提升

領(lǐng)導的素質(zhì)是需要進行不斷提升的。在領(lǐng)導培訓中，我們學到，時代在發(fā)展，市場在變化，企業(yè)的發(fā)展也是不斷變化的。因此，領(lǐng)導需要不斷地學習，從中汲取更多營養(yǎng)和知識，提升自身的領(lǐng)導素質(zhì)。只有在不斷學習中提高自身的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)市場的變化和企業(yè)的發(fā)展需要。

在領(lǐng)導培訓中，我獲得了很多寶貴的心得體會。有效溝通是領(lǐng)導的核心能力，多樣化的領(lǐng)導風格適應(yīng)不同情境，清晰的指導提高員工工作效率，激勵員工增強工作熱情，終身學習與領(lǐng)導素質(zhì)不斷提升是我在領(lǐng)導培訓中的收獲體會。這一切不僅對于我們自身的發(fā)展有著深遠的影響，同時也會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極和長遠的影響。

審計領(lǐng)導培訓心得體會篇二十一

20xx年6月18日下午，我們一行七人來到煙臺東海賓館參加經(jīng)濟效益審計培訓學習，我們充分的利用了這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真的傾聽了每一位老師的講課，在為期5天的培訓學習中我們先后聽取了青島審計局陳呈明、張連春兩位處長講的《經(jīng)濟效益審計實務(wù)》、中國審計學會秘書處郭彤博士講的《績效審計的理論與實務(wù)》、煙臺張裕集團有限公司副總經(jīng)理冷斌講的《經(jīng)濟效益審計經(jīng)驗、做法》、威海市審計局副局長叢培軍講的怎樣做一名合格的內(nèi)審人員，最后是上海博科資訊股份有限公司柯巖老師給我們講解了一些關(guān)于計算機輔助審計的一些相關(guān)內(nèi)容，針對這次培訓學習我談一下我的幾點體會。

首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

其次，要強化服務(wù)，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務(wù)目的。

第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。

下步如何做好內(nèi)審工作

1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。

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