總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
寫人我的好朋友篇一
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)后給我?guī)?lái)了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過(guò)天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來(lái)似的，嘴張得大大的：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了！”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛(ài)不釋手。我趕緊說(shuō)到：“廢話少說(shuō)，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧?！?/p>
我們到了公園，這場(chǎng)景，真是熱鬧極了?；▋憾涠溟_(kāi)，樹(shù)林在為大家搭建避暑的場(chǎng)所。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，“來(lái)，趙勤奮，你來(lái)放風(fēng)箏，我來(lái)拿線！”“好！”今天，我與趙勤奮都突然覺(jué)得天是那么藍(lán)，好似一望無(wú)際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽(tīng)“嘶！”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽(tīng)，就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺(jué)得會(huì)有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對(duì)他大吼了起來(lái)：
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了？”
“你得陪我，賠！”
“可……可不怪我呀，是風(fēng)！”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“真的不是我！”我們吵了起來(lái)，他走了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這時(shí)，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒？”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，“趙勤奮，對(duì)不起！”我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我早不在意了！”
天多藍(lán)哪，云多白呀，今天的這個(gè)日子多好呀！
寫人我的好朋友篇二
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是高音喇叭，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是高音喇叭，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是樂(lè)于助人。記得有一次，學(xué)校組織到黃金海岸游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的我！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。儍李紅，自己找苦吃！頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
鐵面無(wú)私委員來(lái)了！不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！行行行！煩死人了！我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。啊，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，為什么破了這么多！噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。詩(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那......好的，我補(bǔ)！我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
寫人我的好朋友篇三
我有位特別要好的朋友，我們從小玩到大，幼兒園在同一個(gè)班，他家住我家隔壁，他的名字叫邵小偉。
邵小偉年齡不大，但很有經(jīng)濟(jì)頭腦，生財(cái)有道，他很小氣。記得上回，我去他家，他家有許多美麗的百合花，我想買一盆回去?？伤f(shuō)：我不給你，我視金錢如糞土。我說(shuō)：沒(méi)想到你對(duì)花的感情這么深，那我就拿一點(diǎn)花土養(yǎng)養(yǎng)我的花。他急忙說(shuō)：可我視糞土如金錢！我聽(tīng)了，又生氣又好笑。
邵小偉視金錢如生命，他在幼兒園時(shí)，經(jīng)常把零食賣給同學(xué)們。有一次，我找他玩，他卻悶悶不樂(lè)，我問(wèn)他怎么了。他說(shuō)：李莉走了，我很不高興。我說(shuō)：大家都說(shuō)你視金錢如生命，可沒(méi)想到你對(duì)朋友是那么有情有義。他笑著說(shuō)：不是啦！她是我的常客，她每次都買很多，她轉(zhuǎn)走了，我賺的錢就少了很多！聽(tīng)了他的話，我差點(diǎn)暈倒。
還有一方面，他很愛(ài)買彩票。為什么呢？肯定是為了中獎(jiǎng)，有一回，我與他上街買東西，走著走著，我發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了。他去哪兒呢？難道是被壞人抓走？迷路了？最后只有一個(gè)可能性，買彩票了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人向我跑來(lái)，原來(lái)是邵小偉，他一邊跑一邊喊：中獎(jiǎng)了！中獎(jiǎng)了！我也興奮極了！可我又想，財(cái)神爺怎么會(huì)把好運(yùn)給他呢？我問(wèn)：中幾等獎(jiǎng)，有多少錢？他搖了搖頭說(shuō)：不對(duì)，中了五支鉛筆。我聽(tīng)了，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，好險(xiǎn)沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)，要不然肯定會(huì)笑我。
這就是我的好朋友，他十分有趣，你們想不想與邵小偉做朋友呢？
寫人我的好朋友篇四
暑假的一天晚上，我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。
我們走著走著，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在叫我，我們就過(guò)去了。原來(lái)是一個(gè)女孩，她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，灰色的眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，模樣長(zhǎng)得很秀氣，也非常的可愛(ài)。
她來(lái)自西班牙，是混血兒，今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人，媽媽是四川人，所以她長(zhǎng)得很特別。女孩對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起玩嗎？”我很爽快地回答了一聲好。
女孩說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我說(shuō)：“好啊?！蔽覀兺媪艘粫?huì)兒，我看得出她很開(kāi)心，因?yàn)樗齽倎?lái)四川，還沒(méi)交到朋友，今天有我陪她玩，她很高興。過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)比賽，比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開(kāi)心呀！
接著，我和她聊了一會(huì)兒天。我問(wèn)她：“你為什么要來(lái)我們這里，漢語(yǔ)是誰(shuí)教你的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙粋€(gè)人在家，很悶，所以來(lái)這里。漢語(yǔ)是我媽媽教的，我的西班牙名叫格勞帝婭，中國(guó)名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙，但是她的中文講得很好。我又讓她說(shuō)了一句西班牙語(yǔ)，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我看到天黑了，也該回家了，于是，我們就回家了。
后來(lái)，她經(jīng)常和我一起玩，一起寫字，一起騎車，滑冰。還經(jīng)常到我家里來(lái)玩，每次都不想走?，F(xiàn)在，暑假都快完了，她很快就要回西班牙了，我們互相贈(zèng)送了禮物，彼此作為留戀。我多么舍不得她離開(kāi)啊，我的好朋友。
寫人我的好朋友篇五
我有許多朋友，有些關(guān)系緊密，一兩天就要見(jiàn)面幾次，有些關(guān)系疏遠(yuǎn)，兩三個(gè)月都有可能不見(jiàn)一次面。今天，我來(lái)講講一個(gè)和我關(guān)系很好的朋友——陳瑋琪。
陳瑋琪是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我班。在那個(gè)下半學(xué)期時(shí)，與我和另一位同學(xué)——朱慧楠的關(guān)系好了起來(lái)，我們成了朋友，結(jié)成了一個(gè)小團(tuán)體。陳瑋琪個(gè)子比我矮一點(diǎn)，眼睛大大的，在五年級(jí)時(shí)近視了，戴上了眼鏡。
我和他成為朋友，是因?yàn)槲矣行╆P(guān)于恐龍的知識(shí)，我們課后就玩扮演恐龍的游戲——從恐龍破殼而出時(shí)玩起，自己選擇喜歡的恐龍，由于他對(duì)恐龍了解不多，就和我選得一樣。在二、三年級(jí)時(shí)，這項(xiàng)游戲占據(jù)了我們大多的課余時(shí)間，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又打發(fā)了時(shí)光，還因此結(jié)交了更多的恐龍迷。
到了三年級(jí)下半學(xué)期，我?guī)Я诵┱n外書(shū)到學(xué)校，沒(méi)想到那些書(shū)正對(duì)他的“味口”，看得“如饑似渴”“津津有味”，好多同學(xué)也被吸引了過(guò)來(lái)。書(shū)看得多了，大家開(kāi)始相互討論，相互切磋，這些課外知識(shí)在科學(xué)課上有了用武之地，我和他搶答題目，你一句中有錯(cuò)，我立馬指出，反之亦然，知識(shí)水平都有了較大的提高。于是，我時(shí)不時(shí)的帶書(shū)給他看，書(shū)也成了我們的紐帶，友誼的橋梁。
陳瑋琪的文化課成績(jī)沒(méi)我好，有些不會(huì)的，會(huì)先來(lái)向我請(qǐng)教，我呢就給他加以指點(diǎn)，我要是也不會(huì)，他就去問(wèn)別人，也算有點(diǎn)好學(xué)了，只可惜，成績(jī)還是沒(méi)提高多少，會(huì)了這題，那題又不會(huì)了。
這就是我的好朋友陳瑋琪，他活潑，愛(ài)蹦跳，愛(ài)看課外書(shū)，能和同學(xué)打成一片，只是不愛(ài)多學(xué)些主課的知識(shí)，人無(wú)完人嘛……真希望能和他一直做朋友，一直保持聯(lián)系。
寫人我的好朋友篇六
一提到好朋友，相信大家一定會(huì)想到許許多多的人，但我卻想到了家中最討人喜愛(ài)的“二傻子”，我的小狗——球球。
球球生性活潑，之所以叫球球，顧名思義，就是因?yàn)樗簧硎敲?，蜷在地上像個(gè)大絨球。剛到我們家時(shí)，它不過(guò)巴掌大，一身雪白，趴在地上連動(dòng)都不敢動(dòng)，只有那小巧玲瓏的鼻子警惕地抖動(dòng)著，仿佛想嗅一嗅周圍有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。那雙烏黑的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，在一片雪白中格外顯眼。那時(shí)，我見(jiàn)球球那害怕的樣子，鑒定他必定是個(gè)膽小鬼。直到第二天一早，我卻看見(jiàn)它安然自得地躺在沙發(fā)上，毫無(wú)戒備地傻傻望著我，而它的身旁放著一雙被咬爛了的拖鞋，我才否定了我自己。從此，球球便有了另一個(gè)“尊稱”——“二傻子”。
說(shuō)起這個(gè)“二傻子”，那可是趣味無(wú)窮。光一只悠然的蜻蜓，就讓我笑了半晌。那天中午吃排骨，爸爸像往常一樣給平臺(tái)上的“二傻子”扔了一塊。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，平臺(tái)上就傳出了連綿不斷的狗叫聲?！啊底印?”我和爸爸率先奔向陽(yáng)臺(tái)，媽媽緊跟其后。原來(lái)，“二傻子”啃了一半的排骨上棲息了一只蜻蜓。“二傻子”辨不清這是何方神圣，傻里傻氣地對(duì)著這搶食的“大敵”一頓亂叫，可是除了狐假虎威的狂吠，它卻絲毫不敢靠近蜻蜓，可想而知，那蜻蜓當(dāng)然是紋絲不動(dòng)，只有翅膀“嗡嗡”的扇著。我們一家看了這情形真是哭笑不得，爸爸大笑著抱起一臉茫然的“二傻子”，將蜻蜓趕走，這才“拯救”了“二傻子”的排骨。
“二傻子”雖然對(duì)付不了小小的“外敵”，可對(duì)家里的其他小動(dòng)物卻威風(fēng)的很。有一次，我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣滴答滴答的水聲，接著便是“二傻子”腳步的聲音。腳步聲越來(lái)越近，一眨眼的功夫，“二傻子”便來(lái)到了我的面前。見(jiàn)到我，它立刻低下頭去，把它叼在嘴里的什么東西放在了地上，用鼻子拱到了我的面前。仔細(xì)一看，我大驚失色，捧起地上奄奄一息的小烏龜，憤怒的瞪著“二傻子”——只見(jiàn)它爬在了地上，大眼睛委屈地望著我，和剛來(lái)時(shí)那天一模一樣。一副傻樣!我哭笑不得地看著滿頭是水的“二傻子”：看來(lái)它還真是把頭伸進(jìn)烏龜缸里去了!
這個(gè)讓人愛(ài)恨交加的“二傻子”!
寫人我的好朋友篇七
我的好朋友是蔡初涵，她有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛里好像藏著一顆神秘的七彩石。我們兩形影不離，她經(jīng)常會(huì)跟我分享一些趣事。
有一次，我的腳扭到了，蔡初涵扶我到教室里休息，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“記得不要亂動(dòng)，坐在這里休息?！笨粗钦J(rèn)真的模樣，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。
她不僅樂(lè)于助人，還是一個(gè)謎語(yǔ)大王。
六一兒童節(jié)的時(shí)候，班上組織了猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。蔡舒涵說(shuō)：“在賣魚(yú)人的眼里，魚(yú)是什么？”這可把大家給難住了，我們想了半天，可還是不知道謎底。蔡初涵得意洋洋地說(shuō)：“謎底是金錢?！?/p>
我喜歡這個(gè)謎語(yǔ)大王，她給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
寫人我的好朋友篇八
我有個(gè)好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭發(fā)非常非常短，就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子，我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰(shuí)，他就是溫厚。我的外號(hào)叫耗子。我和溫厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
溫厚什么都比我好，學(xué)習(xí)比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學(xué)習(xí)比我好：考試成績(jī)我考80分，溫厚考90分。我考90分，溫厚考95分。我考95分，溫厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和溫厚一起比，開(kāi)始比賽了，我跑了一個(gè)第3名，溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和溫厚唱一首一樣的歌，可是我是a，溫厚是a+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，溫厚投進(jìn)了4個(gè)球，我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個(gè)人，溫厚殺了100個(gè)人。上帝對(duì)我真不好呀！
溫厚有個(gè)很大很大的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候，溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì)很生氣，就會(huì)對(duì)和他玩的人說(shuō)：“全是你害的，全是你害的，全是你害的'，全是你害的，全是你害的……”他一說(shuō)就會(huì)說(shuō)10分鐘，想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好，我真是怕了溫厚了呀！
溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚，溫厚就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次再來(lái)?！庇幸淮误w育老師說(shuō)要比跑步。我被溫厚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后我輸了。溫厚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)?！钡搅讼麓危矣州斄?，他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)?！蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么：是沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)。
這就是善解人意的我的朋友溫厚。
寫人我的好朋友篇九
我有一個(gè)好朋友，他叫張宇涵。他的頭發(fā)又黑又密總愛(ài)留一個(gè)小平頭。一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，總是閃爍著智慧的光芒。
他的臉上總是掛著開(kāi)心的笑容，一看就是一個(gè)非常樂(lè)觀的小帥哥。
他做事非常認(rèn)真，只要他一認(rèn)真起來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打，他就是紋絲不動(dòng)，誰(shuí)找他玩都不理睬。有一次他在圍棋班一個(gè)人坐著打棋譜，我叫他出去玩兒，他就假裝聽(tīng)不見(jiàn)。我拉他，他還是不去，我就對(duì)他說(shuō)：“張雨涵你陪我出去玩會(huì)兒，我就把這個(gè)棒棒糖給你吃?！笨墒撬€是不為所動(dòng)。你看他做事認(rèn)真吧。
他還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是心眼特別小。每次和他在圍棋班下棋，如果他輸了棋，嘴巴就撅得高高地說(shuō)：“我不下了，不下了，我再也不想和你下棋了?！鞭D(zhuǎn)身就要生氣的走了。
這就是我的好朋友張宇涵，你們?cè)敢夂退雠笥褑?
寫人我的好朋友篇十
李瀚是我的同班同學(xué)，他高高瘦瘦，像根面條，卻有著炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，別人說(shuō)他是“小博士”。他很愛(ài)幫助別人。
在一場(chǎng)足球比賽中，打了不過(guò)20分鐘，就下起了傾盆大雨。正好中場(chǎng)休息。
我們這才發(fā)現(xiàn)書(shū)包都快被淋濕了。我想著自己的新書(shū)包，心疼極了。只見(jiàn)李瀚風(fēng)馳電掣地從自己身上脫下一件衣服，邊跑邊說(shuō)：“放心吧，你的書(shū)包和袋子不會(huì)濕的！”話音剛落，他來(lái)到我身邊?？焖俚匕咽稚系囊路畔?，蓋在我的書(shū)包上和袋子上?？墒俏业男聲?shū)包可大了，李翰把衣服使勁地往我書(shū)包上拉了又拉。我的書(shū)包被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，他的書(shū)包卻露出一大半。
我正準(zhǔn)備把他的書(shū)包挪一挪。這時(shí)哨聲響了。比賽又開(kāi)始了。我們忙跑向賽場(chǎng)。比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)上依然下著綿綿細(xì)雨。我的書(shū)包和衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕，李翰的書(shū)包卻濕了大半，衣服更別提了?？粗弥珴竦囊路?，半濕的書(shū)包，在風(fēng)中發(fā)抖卻嘿嘿地傻笑著。我感激地說(shuō)：“謝謝你?！崩詈舱f(shuō)：“幫助人是快樂(lè)的事情，同時(shí)也是光榮的事情?！边@件事情發(fā)生后，我就和李翰每天形影不離。
寫人我的好朋友篇十一
蒼天茫茫，廣玉無(wú)垠，涼風(fēng)凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時(shí)？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過(guò)。
——題記
研·教室
你可曾記得？那時(shí)我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點(diǎn)通”，對(duì)問(wèn)題的提出往往能想到一塊兒，倘發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你的手指便自動(dòng)、反復(fù)地搓揩著下巴；臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見(jiàn)了問(wèn)題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉(cāng)庫(kù)，若張開(kāi)了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的！你在寫，我可沒(méi)閑著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來(lái)了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神氣，早早地說(shuō)：”喔！你錯(cuò)了！”我把鴨子似的脖子收回來(lái)，正疑惑不解時(shí)，你說(shuō)：“你這個(gè)……你這個(gè)方法，不大好?！钡降资俏易鲥e(cuò)了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。
奕·陽(yáng)臺(tái)
云靄飄飄，鳥(niǎo)群作飛；驕陽(yáng)似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時(shí)我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時(shí)不時(shí)撅著，像是打著什么小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個(gè)機(jī)會(huì)！”我心里算盤著，給你下了險(xiǎn)招兒，你回過(guò)神來(lái)斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝后，你愕然吃驚地大說(shuō)一句：“早知道多思考一會(huì)兒了！真！”陽(yáng)臺(tái)里充斥著笑聲與調(diào)侃，暖陽(yáng)沐浴大地，鳥(niǎo)群愜意高飛。
膝·痛心
垢污緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時(shí)你的膝蓋疼痛極了，來(lái)到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開(kāi)，我連忙地說(shuō)：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來(lái)，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說(shuō)：“沒(méi)事了?！币?jiàn)到他那燦爛的笑容，我咧開(kāi)嘴笑了，心卻濕潤(rùn)潤(rùn)的。
身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅(jiān)忍意志，負(fù)傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——ch。
寫人我的好朋友篇十二
我有一個(gè)非常好的朋友，她有一頭濃濃的烏黑的頭發(fā)，每天她頭上都能看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)和發(fā)卡，她很瘦，但是非常喜歡吃零食。她就是——田應(yīng)芳。
每天下課班上的同學(xué)都能看到她走出教室，一回到教室又是一大包零食。記得有一次，一打下課鈴，老師剛走，她就一個(gè)沖出了教室，回來(lái)之后就拿著可樂(lè)、可比克、果凍等一大包東西，衣服口袋里和手上都拿得滿滿的。我以為他會(huì)自己一個(gè)人吃光，不過(guò)，我想錯(cuò)了，他還給了班上的一些好朋友吃了。
它喜歡吃東西，但還是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。有一次，在上體育課的時(shí)候，我們倆看到一個(gè)六年級(jí)的男孩子摔在了地上，，其他人即使看到了也沒(méi)有理這個(gè)男孩子，轉(zhuǎn)眼間，田應(yīng)芳飛快地走到這個(gè)男孩子身邊，把扶了起來(lái)。起來(lái)后，男孩吞吞吐吐地說(shuō)了一聲“謝謝”，而田應(yīng)芳就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，把男孩扶到了醫(yī)務(wù)室去敷藥去了。
每當(dāng)下課后，只要老師講沒(méi)有作業(yè)，我們倆都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)對(duì)面的臺(tái)階上坐著聊自己的心事，比如：自己在什么時(shí)候快樂(lè)的事情和難過(guò)的事情。
這就是我的朋友——田應(yīng)芳。她不只是我的好朋友，也是我的好榜樣。我從她身上學(xué)到了很多良好的品德。
寫人我的好朋友篇十三
陳潔是我的好朋友，他很調(diào)皮，學(xué)習(xí)和功課上他算得上中上，忍耐性很高，幽默這一方面他算‘帥’，高矮和我差不多。他的頭發(fā)老是直直的，比刺猬的刺更直，兩眼不大不小，跑步極快，但兩腿可不長(zhǎng)。我和他同班兩年了，一年級(jí)就和他認(rèn)識(shí)了，所以我們自稱—‘鐵哥兒’。
陳潔為什么調(diào)皮呢？因?yàn)?，二年?jí)有一段時(shí)間里，陳潔坐在我的前面，上課時(shí)，他老是轉(zhuǎn)回來(lái)和我說(shuō)話，我急了。一天，陳潔又和我說(shuō)話了，我氣得處處鼻子都?xì)馔崃?，大聲?duì)陳潔說(shuō)：“如果你再和我說(shuō)話，我就和你斷絕關(guān)系，分道揚(yáng)鑣！”陳潔怕了，上課時(shí)再也不和我說(shuō)話了。可是，他下課的話又更多了，氣得我鼻子又歪了。
陳潔跑步實(shí)在快，有一次我們24個(gè)人一起抓陳潔，陳潔跑得飛快，大家一直都追不上他，等到上課時(shí)，才讓我們抓到了他。
陳潔還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。一天，烏云密布，我在和陳潔玩，突然，天空中下起了大雨，我和陳潔一起趕緊向教室跑去，快到教室時(shí)，我的手不懂碰上了什么東西，出了一大片血，陳潔二話不說(shuō)，馬上用一包包小紙巾把我手包住，打了一個(gè)活結(jié)。血慢慢的不流了，還沒(méi)等我叫一聲：“謝謝，陳潔！”陳潔就已經(jīng)坐在座位上安靜的讀書(shū)了。
這就是我的同學(xué)，我的最好朋友，我的‘鐵哥們兒’！
寫人我的好朋友篇十四
我的好朋友生活就像一首歌，友誼是歌中最甜美的音符！
生活就像一幅畫，友誼是畫中最生動(dòng)的顏色！
生活是一首詩(shī)，友誼是詩(shī)中最感人的一首詩(shī)！
吃谷物的普通人無(wú)法擺脫生活的挫折，也無(wú)法擺脫內(nèi)心的舒適。在所有生物中，我也是如此。
我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，縮著肩膀，也是因?yàn)樘鞖夂?，?zhǔn)備迎接雨天。走進(jìn)教室，我看到一張?jiān)嚲盱o靜地躺在桌子上。我用顫抖的手舉起試卷，用力轉(zhuǎn)動(dòng)。67歲，可憐的67歲?，F(xiàn)實(shí)和我的擔(dān)心一起撕開(kāi)了一個(gè)血淋淋的傷口，就像一只大嘴的野獸，瞬間吞沒(méi)了我。當(dāng)我到家時(shí)，我拿著試卷爬上櫻桃樹(shù)，痛哭流涕。綠色的花蕾漸漸開(kāi)放，就像被春風(fēng)人稱為。微風(fēng)的波浪撫摸著我，白色的花瓣一個(gè)接一個(gè)地?fù)崦覞M是淚珠的臉頰。看著她摔成碎片，飄入塵土，我想起龔自珍的一句話:“落紅不是一件無(wú)情的事；它變成了春天的森林來(lái)保護(hù)花朵?！贝禾斓幕ǘ涞蛑x，是為了來(lái)年有更多美麗的花朵。我的失敗呢？這難道不是我成功的墊腳石嗎？是的，不要沮喪！
醒來(lái)，我不再浪費(fèi)時(shí)間，努力工作了一個(gè)學(xué)期。好事多磨。成績(jī)優(yōu)異，我再次來(lái)到櫻桃樹(shù)下，自豪地告訴她好消息:朋友，我成功了！我相信你還會(huì)有更多的芬芳和華麗的花朵。
一起車禍。我父親被判為事故的司機(jī)。我媽媽帶我去拘留中心看他。他滿是繭的雙手被冰冷的手銬銬著，他的眼睛更老了。他的黑發(fā)不再是黑色的，而是耀眼的白發(fā)。心情沮喪，我想在櫻桃樹(shù)下尋找安慰，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)茂盛的櫻桃樹(shù)已經(jīng)失去了原來(lái)的綠色。我從未如此絕望過(guò)。我家的支柱倒塌了，就連強(qiáng)壯的櫻桃樹(shù)也枯萎了。
夜晚降臨，星星隱藏在灰色的云層中，世界籠罩在無(wú)盡的黑暗中。我媽媽拿著手電筒來(lái)找我。我正要起床，這時(shí)我抬頭瞥見(jiàn)手電筒下的綠色。綠色是如此耀眼，如此明亮，如此明亮。嫩綠的葉子似乎在問(wèn)我:我活下來(lái)了。你呢？我興奮地笑了，櫻桃樹(shù)從涅盤重生了！一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃樹(shù)沙沙作響，清晰地對(duì)我說(shuō):“朋友，你可以哭也可以恨，但記住以后要堅(jiān)強(qiáng)。我們必須經(jīng)歷深刻而痛苦的經(jīng)歷，才能一步一步地成長(zhǎng)，變得堅(jiān)不可摧?！?/p>
友誼是快樂(lè)日子里的一把吉他，為你盡情演奏生活的快樂(lè)。
友誼是悲傷日子里的春風(fēng)，輕輕拂去你心中的陰云。
友誼是成功路上的好老師，熱情地引導(dǎo)你走向陽(yáng)光地帶！
寫人我的好朋友篇十五
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，今年已經(jīng)10歲了，個(gè)子不高，偏瘦?？雌饋?lái)非常健康，有著烏黑的短發(fā)，如同刺猬的針一樣，短小精悍。他經(jīng)常穿一條牛仔褲，披一件夾克衫，像個(gè)小軍人似的，可神氣了。他還有一雙明亮的大眼睛，像珍珠一樣，雙眼皮，睫毛彎彎地向上翹，眼睛眨巴眨巴顯得非常精神。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其喜愛(ài)科學(xué)這門課。只要老師上到哪門課，只要有實(shí)踐活動(dòng)的，他都會(huì)把這門課的課外資料和標(biāo)本全都買回來(lái)，并且進(jìn)行資料背誦和標(biāo)本觀察。一旦他在家把作業(yè)寫完，他都會(huì)抽時(shí)間背資料。有的時(shí)候連上課都在觀察呢！及時(shí)自己的組扣分了，他也毫不在意，等到下課再來(lái)進(jìn)行觀察。
他也很喜歡英語(yǔ)。他的英語(yǔ)作業(yè)幾乎都全是對(duì)的，而且每次作業(yè)都會(huì)回家認(rèn)真完成，書(shū)寫工整，字跡清晰。每次在英語(yǔ)課上，他總是坐得端端正正，智慧的眼光的專心致志地盯著老師講課。老師一叫同學(xué)背誦課文或者朗讀單詞，他都會(huì)第一個(gè)舉手。他是我們班的英語(yǔ)課代表，每次都會(huì)及時(shí)地到老師辦公室拿班級(jí)的作業(yè)本。
雖然他英語(yǔ)作業(yè)做得很認(rèn)真，但他有時(shí)也會(huì)粗心，我們的語(yǔ)文老師在一次考試后批評(píng)了他，說(shuō)他不認(rèn)真，粗心大意，結(jié)果發(fā)下來(lái)一看，全是自己不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。但這時(shí)候，我從來(lái)不會(huì)嘲笑他，我都會(huì)安慰他：“下次考試努力一點(diǎn)，爭(zhēng)取考到更高的分?jǐn)?shù)?！?/p>
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，猜對(duì)了，他就是我的好朋友——吳可迪。
寫人我的好朋友篇十六
我有一位好朋友，他個(gè)頭不大，方頭方腦，平時(shí)喜歡穿藍(lán)衣服，我可喜歡他了。
不過(guò)，自從這位朋友來(lái)我家，我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著總忘了該睡覺(jué)了，這位朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我臉色看，臉色一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。
早上我喜歡睡懶覺(jué)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。可這位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后，媽媽好像和他有個(gè)私下約定，現(xiàn)在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
哎，你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了?？晌覅s發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因?yàn)?，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開(kāi)始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。
哈，你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么？別急，先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō)，沒(méi)腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒(méi)錯(cuò)，他就是一臺(tái)酷酷的電子鐘哦！
寫人我的好朋友篇十七
提起我的好朋友張宇，跟他玩得好得都會(huì)不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱贊，為什么呢？因?yàn)樗釔?ài)博覽群書(shū)，大家都親熱地叫他“小書(shū)迷”。
張宇是個(gè)11歲的男孩，性格開(kāi)朗，白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個(gè)高高的鼻梁，再加上平時(shí)那讓人哭笑不得的嘴巴，可愛(ài)極了。
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“博覽群書(shū)”是他最大的愛(ài)好。自從書(shū)走進(jìn)他的生活中后，就再也沒(méi)有里開(kāi)過(guò)，張宇成了讀書(shū)迷。每逢星期天，他總要奔走于書(shū)店之間，當(dāng)他手中抱著書(shū)時(shí)，就好像得到了什么寶貝似的。
有一次，我跟他一起去書(shū)店買書(shū)，當(dāng)他看到《冰心奶奶佳作》這本書(shū)時(shí)，高興地叫起來(lái)，就迫不及待地讓售貨員阿姨從書(shū)柜上拿下來(lái)，他貪婪地看著書(shū)，嘴里自言自語(yǔ)道：“真棒！”書(shū)像一塊磁鐵吸引著他。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感到有些累了，就拍拍他的肩膀，說(shuō)：“你累不累??？”他搖了搖頭，“你不累呀，那你自己看吧，我先走了?！彼@才醒悟過(guò)來(lái)，抬頭一看，“哎喲――已經(jīng)11點(diǎn)半了。”他飛快地跑出書(shū)店，好像生怕媽媽的臉色“晴轉(zhuǎn)陰云”似的。
還有一次，我到他家玩，他正津津有味地看著書(shū)?！皬堄??！薄鞍エD―”他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音答應(yīng)了一聲?！澳闳ベI一袋味精?！薄奥?tīng)從媽媽的命令?！睆堄钣哪貞?yīng)了一聲，把錢往口袋里一塞，書(shū)也陪著他一同去商店，我也緊跟出去。走著走著，忽然停住了腳步，他在柜臺(tái)前愣住了，原來(lái)他忘記了買什么，售貨員阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，想買點(diǎn)什么？”“我，我，我買鹽?！币换氐綇堄罴?，就聽(tīng)見(jiàn)張宇媽媽說(shuō)：“你這小子了，我叫你買味精你卻偏偏對(duì)鹽感興趣。”我倆聽(tīng)了這話，啼笑皆非。
他幾乎每天書(shū)不離手，詞不離口，別人問(wèn)他數(shù)學(xué)題怎么做，他卻回答出書(shū)中的內(nèi)容，是的，書(shū)已經(jīng)成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次，他與作者同歡樂(lè)，同悲傷，他曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)；為賣火柴的小女孩而流下同情的淚；為驕傲的麻雀而自豪；為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的，書(shū)給他打開(kāi)知識(shí)的大門，開(kāi)闊了他的視野，豐富了他的生活，陶冶了他的情操，書(shū)把他帶到了一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。他――張宇，真不愧是一個(gè)小書(shū)迷。
寫人我的好朋友篇十八
我的同學(xué)、朋友都有很多，但和我關(guān)系最密切的要數(shù)“三女俠”了，她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個(gè)人組成的。在學(xué)校里可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！
她們雖然只是一群女孩子，卻集有男兒般的氣概與女孩子獨(dú)有的刁蠻、任性……
在男同學(xué)眼里，她們是橫行霸道，無(wú)理取鬧。因此男同學(xué)都叫她們“三霸王”，而在女同學(xué)眼里她們是見(jiàn)義勇為，愛(ài)打抱不平的“三女俠”。在這個(gè)班上男同學(xué)不敢欺負(fù)女同學(xué)，因?yàn)橛小叭畟b”為她們“撐腰”。
幾個(gè)星期前，不知是老師心血來(lái)潮還是聽(tīng)了某個(gè)同學(xué)的建議，竟然說(shuō)讓班里的男同學(xué)跟女同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，球賽在兩個(gè)星期后進(jìn)行，聽(tīng)到這個(gè)消息后，男同學(xué)是一跳三尺高！而女同學(xué)卻犯愁了，為什么呢？因?yàn)閯e說(shuō)打球，就是連球的影子都少見(jiàn)，怎么能跟男同學(xué)比呀！但最后在“三女俠”裝膽下，女同學(xué)同意了這突如其來(lái)的比賽。于是，在以下的兩個(gè)星期里，“三女俠”與參加球賽的女同學(xué)進(jìn)行了“魔鬼式”的訓(xùn)練，在比賽的時(shí)候與男同學(xué)進(jìn)行了“血與肉”的較量，最終以21：20險(xiǎn)勝了比賽，也因此三女俠”的名聲最響了！
這“三女俠”做什么事情都是很誠(chéng)實(shí)的，換句話說(shuō)就是敢做敢當(dāng)。無(wú)論什么事情，無(wú)論事情的后果有多嚴(yán)重，也無(wú)論受到多重的處罰，只要是她們干的，她們都會(huì)勇敢地站出來(lái)，絕不做怕小鬼。
也許在別人眼里，她們是這么的幼稚、無(wú)知、沒(méi)有教養(yǎng)，而在我的眼里她們卻是這么的耿直，這么的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風(fēng)，長(zhǎng)得這么美麗可人的她們，看似很斯文的樣子，卻是這番作風(fēng)。我雖然不和她們一起鬧，但是我永遠(yuǎn)在背后支持她們。
這便是我的好朋友。
寫人我的好朋友篇十九
我有許多好朋友，她們天真可愛(ài)，美麗大方，多才多藝，總之各有各的特點(diǎn)，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給大家介紹的是陳暄。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛，彎彎的柳葉眉下面是一只扁扁的鼻子，再加上一只櫻桃小嘴，顯得可愛(ài)極了。她最大的特點(diǎn)就是潑辣。她是我們的班長(zhǎng)，也是班里最厲害的女生，男生們都特別怕她。在學(xué)習(xí)上她總是名列前茅，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非她莫屬。就拿那天的體育課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們自由活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們正在打羽毛球，忽然有個(gè)男生不小心碰了她一下，還趾高氣昂的說(shuō):“敢碰我，不想活了！”這下，可惹惱了陳暄，她立馬沖上去，左一腳，右一拳，把那個(gè)男生打的落花流水，抱頭鼠竄，最后還不忘幽默的加了一句：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！”看，夠潑辣，夠厲害吧！
最后，我要給大家介紹的是我的同桌---魯文博。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，端正的五官，再加上胖胖的身材，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。班里的調(diào)皮鬼們給她起了好多外號(hào)，如‘鹵豬蹄’‘魯智深’‘魯菜單’等等，別人這樣喊她的時(shí)候，她也不生氣，有時(shí)候還答應(yīng)，真讓人生氣，我可不想讓我的同桌被人欺負(fù)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“以后誰(shuí)再叫你外號(hào)，你無(wú)論如何都不能答應(yīng)，否則，我就和你絕交?！彼ⅠR行了個(gè)軍禮，一本正經(jīng)地說(shuō):“遵命，保證完成任務(wù)！”讓我哭笑不得。
我的好朋友還有很多:溫柔的馬慧盈，漂亮的周園，瘦弱的蘇麗茹，大方的陳平等，數(shù)也數(shù)不清。
這就是我的好朋友們，相信聽(tīng)了我的介紹，你一定也想和她們做朋友吧，以后如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)當(dāng)面介紹她們,同時(shí)也祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
寫人我的好朋友篇二十
我的好朋友王舒萌，是一個(gè)善于思考，樂(lè)于助人的小姑娘。
王舒萌體型中等，皮膚略顯黝黑，但十分健康。她喜歡穿藍(lán)色的衣服，黑色或灰色的長(zhǎng)褲，背著亮粉色的印有米奇圖案的書(shū)包。她有著柔順的深棕色的短發(fā)，頭頂扎著一個(gè)小揪揪。眉毛像一彎新月，眼睛像小鹿，讓人感覺(jué)乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁里跳動(dòng)著星星般的光芒，顯得十分機(jī)靈。
星期六和星期日我們會(huì)一起上課。8點(diǎn)，我們一起來(lái)到了課堂。
這道題真難，怎么都做不出來(lái)。我眉頭緊皺，暗暗地想，要不去問(wèn)問(wèn)王舒萌吧。
突然，我感覺(jué)肩被人拍了一下，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這道題你會(huì)做嗎？”王舒萌站在我的背后，眼睛里閃過(guò)一絲狡黠的光芒。
“不會(huì)，我想了很久，剛想找你去，你就來(lái)了?！?/p>
“那我來(lái)教你吧！”，說(shuō)著，她興致勃勃地來(lái)到我旁邊的座位上，指著示意圖。“首先你看，這個(gè)小圓柱的底面是不是可以升到上面來(lái)？”她畫了一個(gè)指向上方的箭頭，我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳侵苯忧蟠髨A柱的表面積和小圓柱的側(cè)面積不就可以算出來(lái)了嗎？”
我恍然大悟，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開(kāi)了，停滯不動(dòng)的筆尖突然淌水似的寫出一串?dāng)?shù)字。困擾我多時(shí)的難題終于解開(kāi)了，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問(wèn)題，也可以用行動(dòng)來(lái)幫助。
暑假時(shí)，我偶然跟她提起我不會(huì)騎自行車這件事，她臉上寫滿了驚訝，并提出要教我騎自行車。
說(shuō)干就干。下午，她便幫我把自行車充好了氣?！膀T吧！”我小心翼翼地跨上去，剛輕輕蹬了一步，車頭立馬向一邊斜，車子歪向一邊。重復(fù)幾次后，我灰心了，“還是算了吧，我學(xué)不會(huì)的?！边@時(shí)，頭頂?shù)奶?yáng)好像也在無(wú)情地嘲笑我的笨拙?！皼](méi)事的，我?guī)湍??！蓖跏婷茸搅俗孕熊嚨暮笞希瑤臀艺{(diào)整好方向，帶著我開(kāi)始騎行。當(dāng)車子向一邊歪時(shí)，她就把著我的手，將車龍頭向一邊輕輕地?cái)[動(dòng)一下；當(dāng)車子走得慢時(shí)，她又用腳在地上蹬一蹬。有時(shí)她也會(huì)站在車的右側(cè)，用兩只手緊緊握住車把。車子左搖右晃要摔倒時(shí)，她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
王舒萌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人，在我們班上，有很多同學(xué)都有這樣的良好品質(zhì)。
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