心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇一
創(chuàng)業(yè)是集團生產力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白，事物的發(fā)展是一個由低到高，由量變到質變的過程，事物發(fā)展到必須的階段，條件具備時，就會產生質的飛躍。所以，創(chuàng)業(yè)是我們集團從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務。
我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰(zhàn)呢，那就要求我們：
一要有堅定的信心，遇到任何困難不要退縮，要想方設法解決它。
二要有團隊的精神，這不是一個人的事，不能像一盤散沙一樣，要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學習力。在創(chuàng)業(yè)過程中，善于做事悟理，不斷總結經驗，認真吸取教訓。
四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進一步提高我們的工作水平。
創(chuàng)業(yè)，進一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南，為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為我們大家供給了大有作為的舞臺，一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前，行動起來吧，為把宏偉藍圖變?yōu)橥昝垃F實、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇二
經過這次學院組織的自主創(chuàng)業(yè)培訓的授課指導，讓我更明確了自主創(chuàng)業(yè)道路的艱難，創(chuàng)業(yè)對于大多數學生來講，并不陌生但也不親近。創(chuàng)業(yè)無疑是實現夢想的一種很“光鮮”的方式，以此同時，創(chuàng)業(yè)往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術本事不夠等，這使許多大學生望而生畏，更多人則認為自身本事不足。短短的幾節(jié)的創(chuàng)業(yè)培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里，一齊分享著授課教師們的經驗與遇見的一些相關創(chuàng)業(yè)的信息，還有便是和同學們一齊組隊，模擬的一些商業(yè)游戲，或多或少的體驗到了創(chuàng)業(yè)之中存在的一些細枝末節(jié)。
由于本身就是學市場營銷專業(yè)的學生，對市場方面的知識較為熟悉，所以一開始的幾節(jié)課更加深我在課堂上所學的理論知識，因而，對于我來說，之前所學習的諸如swot分析、市場調研、盈利模式等知識，掌握起來較為容易?？墒?，之前的知識都只是停留在書本上，并未用于實踐中，這次經過實訓，我更好的掌握了這些知識，明白了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創(chuàng)業(yè)歷程、公司運營中。此外，我認為在這次的實訓課中，我收獲最大的就在于財務方面，之前我學習的資料，不管在專業(yè)學習領域還是在實訓課程中，都比較偏向于市場，沒錯，要成功的經營商品，必須對市場有著充分的了解和準備，可是，一個公司成功的運營也離不開公司內部財務的正確操作。公司的資金管理、財務的正確運算，讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務，運算相關數據的人，同時也讓我明白了，成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅要對自我擅長的領域能夠熟練地運用，同時也要對自我所要創(chuàng)業(yè)的項目在必須程度上的了解。
作為當代大學生，經過在課堂上學的一些相關的理論基礎知識，教會我們要有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望：教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿期望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是經過成功創(chuàng)業(yè)，能夠實現自我的夢想，證明自我的價值。可是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立足于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們對于《誰動了我的奶酪》這個寓言故事并不陌生，這個寓言故事告訴我們一個十分簡單的道理：我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒我們隨時要更新自我所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自我，增加自我的社會競爭力，這樣才有利于我們更好的立足于社會，更好地實現我們的創(chuàng)業(yè)夢想。
但在創(chuàng)業(yè)的道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上，沒有充足的心里準備。對于創(chuàng)業(yè)中的失敗和挫折，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是夢想注意的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒σ部吹绞?，這才是真正的市場，也僅有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外也確實有過，但在今日這已經是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的事你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自我的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場話題，他們多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進的不得了的東西，相反，那些技術含量一般卻能切中市場需求的產品或服務，常常得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應當有十分明確的市場營銷計劃，能強有力地證明盈利的可能性。
就我個人的觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，可是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生自主創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習，僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場不一樣情弱者，也不會給任何實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮之中?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了_年才有的今日的成就。大學生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者，但也肯定經受了種種失敗和挫折以及市場經濟浪潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自我的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自我，提高自我。無論做什么事，都是一個自我提升的過程。只要自我從中獲得了寶貴的經驗，無論最終成功與否，都是一筆不可或缺的人生財富。
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇三
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經結束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
一、就是我們分工進行市場調查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。
二、就是在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們去學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是上帝，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益化，只有做到利潤出現，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇四
隨著我國社會主義市場化，逐漸構成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)形式，這種新的就業(yè)形式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個對等、互選的主體，雙方都有自主的選擇，這就請求大學生要有更高的素質來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者肉體來迎接應戰(zhàn)。大學生作為社會向前開展的源動力，必需與學問經濟時期開展請求相順應，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性
1、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時擴展的社會就業(yè)壓力的需求
進入21世紀后，我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關，國度教育部學生司司長林蕙青指出，固然畢業(yè)生數量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現象開端呈現，數量逐年上升。國度教育部的有關統(tǒng)計顯現，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右，僅大學本科畢業(yè)生的待業(yè)人數就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學生中展開創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)發(fā)明性思想，進步綜合素質和創(chuàng)業(yè)才能，關于大學生參與社會競爭，具有很強的理想意義。
2、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應社會主義市場經濟開展的需求
隨著市場經濟的開展，城鄉(xiāng)產業(yè)構造將根據市場的不時變化進行相應調整，從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換，而且還應該具備新技術、新工藝的施行以及新產品的開發(fā)和發(fā)明才能，也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而，不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應了社會主義市場經濟對人才培育方面的諸多請求，同時也能促進高等教育本身的變革與開展。
3、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質人力資源的國度，將具備開展學問經濟的宏大潛力;一個短少雄厚科學儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學問經濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經濟和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學生就業(yè)開展和應戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔負的首要任務。鼎力培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關鍵性環(huán)節(jié)和基礎性內容，能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。
二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個性質量內容及其構成條件
個性,或稱為個性特質,是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學習興味、積極主動學習的學習習氣、勇于質疑的學習肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現和認知世界的驅動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發(fā)現,個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅動力。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內驅力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。
主動學習——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學習辦法為主,養(yǎng)成了學生被動承受的學習習氣,缺乏靈敏多變和主動的學習鍛煉,學問經濟時期瞬息萬變,產品更新?lián)Q代很快,只要培育學生積極主動的學習習氣,構成探求式學習機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐。
質疑——教員、書本的觀念不得人心,學生不敢質疑教師,更不敢質疑課本成為很普遍的現象。沒有疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)現問題,才會有創(chuàng)新的可能性。質疑肉體促使人們發(fā)現問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。
而創(chuàng)業(yè)質量也有著豐厚的內涵,它包括勇于競爭的肉體、勤奮務實的務實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質量。
勇于競爭——商品經濟社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經濟目光,還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。
勤奮務實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎上,必需一步一個足跡,要有勤奮務實的態(tài)度。
鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
三、想創(chuàng)業(yè)的大學生至少要留意四個方面
首先，要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等，以至連根本的財務、管理方面的常識都很短缺。因而，在創(chuàng)業(yè)前，應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班，有心創(chuàng)業(yè)的大學生能夠來報名到場學習。
其次，要進行充沛的市場調研。既然是在市場經濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律，不經過市場調研，自覺投資，勝利的可能就很小。因而，在創(chuàng)業(yè)之前，應該冷靜地考慮，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習培訓，有50多種崗位可供選擇，在見習培訓當選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面理解政策，充沛哄騙政策。對大中專結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學生創(chuàng)業(yè)者應該充沛理解這些政策，哪些用度是能夠減免的，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸中有數，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好開展。
最后，要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學結業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄，是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是，大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
四、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義
江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。”青年一代，特別是大學生，是中國生機的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望，而僅僅安于現狀和守成，那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應思索的事情，即便是在其它崗位就業(yè)的大學畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經過發(fā)現和辨認商業(yè)時機，成立活動組織，應用各種資源，提供產品和效勞，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但也有較高的報答。隨著商業(yè)經濟的高速開展和學問經濟的迅猛降臨，越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并獲得不少勝利的經歷，大學生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇五
1、聚焦難題 科學謀劃
黨的十八大以來，黨中央在全面從嚴治黨力度空前情況下，旗幟鮮明地提出建立容錯機制，鼓勵改革創(chuàng)新，為干部松綁解套、為敢想的人“開綠燈”、為敢干的人“兜住底”。作為延安精神的發(fā)祥地，陜西省委強化“四個意識”，立足反“四風”、正黨風、轉作風、帶社風，緊緊圍繞把好干部用起來、調動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。
相繼出臺和完善了年度目標責任考核、領導班子和領導干部綜合研判、從嚴管理干部等一系列制度辦法，取得有目共睹的顯著成效。面對經濟新常態(tài)和從嚴治黨治吏籠子越扎越緊，一些干部認識跟不上，工作不適應，出現了廉而不為、嚴而慢為、懶政怠政等問題。如何這些難題，推動經濟社會持續(xù)較快發(fā)展，成為擺在各級黨組織面前亟待的重大實踐命題。
20xx年2月，習近平總書記來陜視察時對陜西的工作提出了具體要求。這是總書記交給陜西的一份沉甸甸的責任。盡管這些年全省綜合實力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但西部地區(qū)欠發(fā)達的省情仍然沒有根本改變，制約發(fā)展的瓶頸性問題仍沒有從根本上解決。要實現追趕超越目標，把總書記提出的具體要求落到實處，就必須調動全省各級各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，激勵廣大干部自覺適應把握引領新常態(tài)，始終保持追趕超越的精氣神。
新的省委領導班子統(tǒng)一思想認識、順應時代大勢、回應實踐需求，按照習總書記的講話精神和具體要求，從深化黨的建設制度改革、鞏固學習教育成果、激發(fā)干部隊伍內生動力、實現追趕超越的高度，統(tǒng)籌謀劃、精準施策，創(chuàng)新建立了鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，把從嚴管理教育干部的成功經驗及時升華、固化為制度成果，構筑起釋放干部內動力、激發(fā)干部新活力、增強干部外壓力的長效機制。
2、明規(guī)定責 系統(tǒng)施策
用機制激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力是一項頗具創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程。陜西省委準確把握中央精神，勇于改革創(chuàng)新，細化工作措施，硬化考評標準，狠抓制度落實，確?！叭棛C制”有力有序有效推進。
頂層設計明晰。省委建立的干部管理“三項機制”，簡言之就是能者上、錯者容、庸者下，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰、給改革創(chuàng)新者松綁、讓為官不為者讓位，三者有機銜接、互為配套、同向發(fā)力，在干部選任、管理、考核、監(jiān)督、獎懲等各個環(huán)節(jié)形成無縫銜接的制度鏈條，從內到外讓干部管理各要素充分調動、全盤激活，全方位激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
三管齊下推“能者上”?！俺銮诓怀隽?、上班不干事，工資照樣領、待遇照樣拿”，是長期以來困擾干部工作的痼癥頑疾?！蛾兾魇↑h政干部鼓勵激勵辦法(試行)》，以年度目標責任考核、縣域經濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結果為主要依據，評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用“三管齊下”、綜合施策，讓能干事、干成事的干部受褒獎、獲重用，讓敢擔當、敢創(chuàng)新的干部沒顧慮、有舞臺。
嚴格落實中央關于脫貧攻堅時期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定要求，省委統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職出路的“三個渠道”，即在市級班子換屆中預留適量職位就地提拔;在省直機關中預留一定的副巡視員職位解決職級;對完成脫貧攻堅任務特別突出的破格提拔。寶雞市制定了《激勵干部干事創(chuàng)業(yè)擔當有為的若干意見》，提出每年評選表彰10名“忠誠干凈擔當”縣級領導干部、20名“創(chuàng)新實干”鎮(zhèn)街黨委書記(科長)、50名“愛崗敬業(yè)”普通公務員，使干部學有榜樣、趕有目標。
十措并舉為“錯者容”?！跋敫膳?lián)?、?chuàng)新怕失誤、不干不出錯”，是長期以來困擾干部工作的思想枷鎖。《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》，堅持中央“三個區(qū)分開來”原則，細化容錯的11種情形，健全糾錯機制，樹立和強化為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。各級黨委、政府和相關工作部門履行容錯糾錯的主體責任，一級為一級負責、上級為下級擔當，支持干部放手大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)。
渭南將“沒有為自己、他人、單位謀取私利”作為容錯的前置條件，增加了“有利于改革創(chuàng)新、發(fā)展大局的創(chuàng)新工作，群眾一時難以理解和適應的”情形，同時做到“容錯不容貪、容錯不容罪、容錯不容偏”。漢中市堅持保護改革創(chuàng)新、鼓勵發(fā)展探索，從執(zhí)行政策、推動發(fā)展、處理難題等多個方面規(guī)范了可以寬容失誤的14種情形，將容錯糾錯融入干部日常管理，為銳意改革、敢于擔當者撐腰壯膽。
七條硬杠讓“庸者下”。“干部能上不能下、能進不能退”，是長期以來困擾干部工作的一大難題?！蛾兾魇⊥七M省管黨政領導干部能上能下辦法(試行)》，抓住省管干部這一“關鍵少數”，根據年度目標責任考核、綜合運用縣域經濟社會發(fā)展監(jiān)測考評、扶貧績效考核及生態(tài)環(huán)境、安全生產、維穩(wěn)綜治、黨的建設等工作不力的責任認定結果，明確了對相關干部進行調離崗位、改任非領導職務、引咎辭職、責令辭職等調整的7個方面情形。
對現有規(guī)定中已經量化的做出強調，對過去沒有量化的做了最大限度的量化，劃出了干部下得服氣的硬杠杠，真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。安康市將干部“下”的范圍延伸到了市直事業(yè)單位和市屬國有企業(yè)領導成員，具體細化為9種調整類型、27種情形，明確了因健康原因不能正常履職和雙重領導部門的領導干部調整程序等問題，形成干部能上能下的良性機制。
3、真刀實槍 效應凸顯
制度的生命力在于執(zhí)行。陜西省委把落實“三項機制”作為干部工作的總遵循，真考實評，嚴格追責問責，層層傳導壓力，轅門立木、說到做到，推行以來全省共鼓勵激勵干部1122人，容錯糾錯156人，能下調整489人，有效激發(fā)了各級干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，凝聚起實現追趕超越的精氣神。
釋放了制度機制活力。省委“三項機制”出臺后，各市、縣(區(qū))，省級各部門，國企、高教系統(tǒng)自始至終把學習宣傳貫穿始終，把解放思想、更新觀念擺在突出位置，結合實際，相繼出臺了既與省委“三項機制”一脈相承，又各具特色的實施辦法，構建起上下銜接、相互配套，橫向到邊、縱向到底的制度體系，在全省營造了對標追趕超越、落實“五個扎實”，爭先進位、比學干超的濃厚氛圍。
黨員干部普遍認為，“三項機制”直面少數干部“動力不強、活力不足、壓力不夠”等問題，劍指“無利不想為、顧慮不敢為、懶散不愿為”等現象，緊盯“干與不干一個樣、干好干壞一個樣”等弊端，精準號脈、因病施藥，是根治廉而不勤、為官不為等重癥頑疾的“千金良方”。
調動了干部工作積極性。省委在干部考察和班子研判中，對照“三項機制”列出正面清單和負面清單，立硬標尺，看處理復雜問題情況，研判理論素養(yǎng)、業(yè)務本領、實踐能力是否突出;看急難險重任務表現，研判是否沉著應對、勇于擔當、善于開拓;看日常工作狀態(tài)，研判是否愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇挑重擔。
在今年市縣換屆中，省委組織部對市級領導班子和縣區(qū)黨政正職開展了三輪研判，對“正面清單”識別出的823名干部予以提拔重用，對觸碰“負面清單”的26名干部不予任職備案，還有68名干部因工作狀態(tài)不佳等被“調下”。延安市將20名表現優(yōu)秀的縣區(qū)政府非常委副職調整到同級黨委重要崗位，“七一”市委表彰的5名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記全部提拔重用，起到了用好一個干部、樹立一面旗幟、帶動影響一片的放大效應。
提升了考核工作實效性。省委把“三項機制”與考核工作緊密捆綁，通過修訂考核內容、調整分值權重，校正評價標準，改進考核辦法，建立健全顯績潛績兼顧、結果過程協(xié)調、重點全面銜接、成績公論互補的考核評價體系，為考準考實干部、獎優(yōu)罰劣提供科學準確依據。
省委組織部把干部個人及其單位近三年的考核情況，作為選用干部的硬指標、必備項。渭南市采取多維印證的辦法，全方位、多角度甄別干部，先后“刷下”70余名工作不在狀態(tài)、發(fā)展不夠有力、成效不夠明顯的干部。省國土廳推行四因素考核辦法，在全系統(tǒng)調整干部108人，使優(yōu)劣清晰分辨、各得其所，滿意率達到90%以上。
密切了黨群干群關系。在“三項機制”的推動下，廣大干部遵規(guī)守紀、竭誠奉獻、推動發(fā)展的意識顯著增強。最近，省考核辦、省統(tǒng)計局就貫徹落實“三項機制”情況進行的民意調查顯示，綜合滿意度達到92.76%。其中對貫徹落實“三項機制”出臺相關舉措的評價為95.39%。
縣鄉(xiāng)換屆工作中運用“三項機制”情況的評價為92.5%;落實“三項機制”選用干部的評價為91.67%;運用“三項機制”激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情、解決不作為問題的評價為91.41%。這充分說明，“三項機制”保障“追趕超越”和“五個扎實”要求的神已聚、勢已成、效已顯。
推動了追趕超越發(fā)展?！叭棛C制”的強力推行，在全省掀起了干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。韓城市緊盯干部隊伍，抓住關鍵少數，各項經濟指標一直保持兩位數增長，闖出了一條資源型城市逆勢突圍、轉型升級的新路子。鎮(zhèn)巴縣用全面剛性黨建推進全覆蓋脫貧攻堅，全縣31名縣級領導、159個縣級部門單位、6465名黨員，全覆蓋包聯(lián)幫扶129個貧困村和結對幫扶1.9萬貧困戶。
咸陽市加大對環(huán)保工作執(zhí)法力度，僅今年全市就有40多名干部被執(zhí)紀問責，其中黨紀政紀處分10人、誡勉談話20人，縣處級以上領導干部17人，使環(huán)境也是生產力的理念深入人心，大大提高了城鄉(xiāng)居民的幸福指數。
4、創(chuàng)新實踐 啟迪深刻
黨的十八屆六中全會提出：黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔當的干部擔當，為敢于負責的干部負責;建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。陜西省委創(chuàng)新推行鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，抓住了關鍵、找準了痛點、凝聚了動能，為追趕超越提供了有力制度保障，為干部干事創(chuàng)業(yè)注入了源頭活水，上合黨心、下合民意，做法務實管用，經驗彌足珍貴。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現追趕超越，必須堅持黨委一把手親力親為、一抓到底。火車快不快，全靠車頭帶。構建“三項機制”是一項政策性強、難度大的系統(tǒng)工程，陜西在具體工作推進中，省委主要領導深入實際、深入基層、深入群眾，多次召開座談會聽取意見建議，強化頂層設計，辯證精準施策，立說立行、一抓到底。
展現出新一屆陜西省委領導班子抓“關鍵少數”、抓關鍵問題，用制度創(chuàng)新促進工作推動發(fā)展的新思路、新舉措。實踐證明，只有各級黨委一把手堅持問題導向、敢于擔當，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就沒有邁不過的石坎、克服不了的困難、解決不了的問題。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現追趕超越，必須大膽創(chuàng)新、銳意改革。改革創(chuàng)新是一場深刻革命，最深層的是體制機制的變革。進入改革攻堅期、經濟轉型關鍵期，想干事怕?lián)煛⑾雱?chuàng)新怕出錯日益成為干部干事創(chuàng)業(yè)的“攔路虎”。陜西省委聚焦難題、敢于亮劍、勇于創(chuàng)新。
率先建立容錯糾錯機制，劃定“容”與“不容”的界限，強化“為擔當者擔當、為負責者負責”，找準了干部管理的切入點，契合了發(fā)展新要求。實踐證明，只有用改革架橋鋪路，靠創(chuàng)新激發(fā)活力，以制度管黨治黨，大力營造崇尚實干、鼓勵改革、保護創(chuàng)新的濃厚氛圍，才能把追趕超越發(fā)展的各項工作任務落到實處。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現追趕超越，必須突出關鍵、抓住“少數”。領導干部是干部群眾的帶頭人和主心骨。陜西省委緊緊圍繞發(fā)揮關鍵少數作用，扭住關鍵問題，出臺省管干部能上能下機制，抓住了干部選任工作的“牛鼻子”，用領導的一言一行、一舉一動在社會營造一種風氣、提倡一種追求、引導一種方向。
真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，形成了干部凝神聚氣推動發(fā)展的強大合力。實踐證明，只有切實把好“關鍵少數”的選任關和監(jiān)督關，充分發(fā)揮好領導干部身先士卒、一呼百應，以身作則、上行下效的作用，才能用全面從嚴治黨的新成效，譜寫推動發(fā)展的新篇章。
激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，實現追趕超越，必須多措并舉、聯(lián)動發(fā)力。多法并施、同向發(fā)力是最大限度發(fā)揮制度效應的靈丹妙藥。陜西省委站在當前和長遠、治標與治本相結合的戰(zhàn)略高度，緊扣發(fā)展第一要務，注重吸取群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育經驗，規(guī)避多頭考核、重復考核弊端，構建起指向明確、務實管用、配套聯(lián)動的“三項機制”，大大提振了干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
實踐證明，只有建立系統(tǒng)科學、互為配套、同向發(fā)力的制度體系，使之成為干部作風的“凈化器”、推動工作的“加速器”，才能走出一條追趕超越發(fā)展的新路徑。
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇六
走出陽春白雪的陷阱
行業(yè)沒有貴賤之分，工作沒有高低之分。不幸的是，在我創(chuàng)業(yè)的時候，我沒有意識到這一點，認為自己的方向必然是搞些咨詢或新產品開發(fā)等。我從來沒有想嘗試與人合伙開一家汽車修理廠或家政服務公司等。當然理由很充分，前者才能發(fā)揮我在理論方面的優(yōu)勢與經驗。
其實所有的行業(yè)都是一樣的，經營都不容易，但一定有錢可賺。所以，一家it軟件公司未必比一家餐館高雅，一家房地產開發(fā)公司未必比一家生產打火機的廠家賺錢，或者換句話說，一個從事投資銀行業(yè)務的合伙人未必比一家經營洗腳桑拿的老板更有前途。
相反，正是大批良好背景智商較高的人都去陽春白雪了，所以在那些下里巴人的行業(yè)里競爭會少一些，管理的優(yōu)勢可能會凸顯一些。舉兩位成功人士為證：我在新華社的前任領導現在深圳跟人合伙做牙刷，做了很多品牌牙膏的oem(附贈牙刷)，據說還開發(fā)了許多采用新材料、造型新穎的產品;一位以前學美術的朋友在通州開了一家汽修廠，做得不錯又買了二十畝地。
以前沒有經營“下里巴人”的另一個理論支持是：這些行業(yè)接觸的人檔次太低，無法對話。而現在對此的感受已今非昔比。干任何行業(yè)，你都需要面對并征服一些與你生活背景不同的群體。如果我選擇干餐飲，我會面對眾多從農村招工的姑娘小伙，培訓他們的確不易;但是我選擇了干房地產策劃，卻要面對一群號稱北京最油的“油條子”們聚集的開發(fā)商，適應這些人的交際方式向他們要錢又談何容易!
我的那位曾是畫家的汽修廠老板，現在可以輕松在外面應付客戶而不需內部管理，一度他的廠子出現危機，但有幾名鐵桿員工堅持要留下來陪他;而我們公司呢，公司一倒，員工早已準備好下家，臨走前還不忘追索欠下的傭金。與他相比我們是失敗的。差別在于能力、涵養(yǎng)、待人、留人。無論這件事業(yè)是雅是俗，是曲是難，是苦是累，都沒有干不好的事業(yè)，只有干不好事業(yè)的人。
加入創(chuàng)業(yè)的隊伍
雖然我所遭遇的失敗讓我痛苦，但我還是要感激它，它讓我從童話的二十七年中猛醒了一下，我拋棄了那些自以為是的理論，過得更真實。無論下一步如何選擇，這段經歷都很有營養(yǎng)。在此也特別想鼓勵那些骨子里隱藏著創(chuàng)業(yè)沖動的朋友，去試試吧，打一輩子工可能會讓你在兩鬢斑白的一天抑制不住地后悔。
如果我們再理智地算一筆帳，會發(fā)現打工風險也很高。我們以十年為期。假如我們確定十年后，只有10%的小企業(yè)會生存并壯大下來，作為股東的你自然會擁有較一般人高得多的收益;如果你選擇了在一家大企業(yè)集團打工，十年后你有多大可能達到高管階層并獲取相當的收益?能上去的人比例也非常低。自己創(chuàng)業(yè)每天身先士卒，廢寢忘食，但打工也一樣勞心勞力，壓力叢生，除非你很知足一個較低的職位和薪水。
打工是職業(yè)生涯中最容易選擇的一種。但一般來說最容易的往往也最危險。多數人(包括我)喜歡知難而退，避重就輕，最后一步步把自己送入危險的絕境。
所以，還是那句話，如果你骨子里有創(chuàng)業(yè)的沖動，趁年輕，試一下吧!
從今天開始，認真修煉
我不是一個創(chuàng)業(yè)至上者。對沒有創(chuàng)業(yè)行為或創(chuàng)業(yè)沖動的人，我十分尊敬，并相信做一名優(yōu)秀的職業(yè)經理人也十分不易，連我自己也考慮是否應回到打工生涯。但我想，無論我們處于什么崗位，我們都應在人際關系方面下更大的工夫，甚至是比專業(yè)技能還要大的工夫。記得小時候聽評書“三國”，我始終不能理解為何劉備才具平平，卻能坐擁為王，文如孔明武如趙云都能為他賣命，難道只因為他姓劉嗎?現在想來其實劉備最難，他的那種征服各種人的能力也最珍貴，因此市值最高。要學管理，首先就應在對人的研究上下工夫。
如果我們從現在開始，每天都爭取多認識一個人(不管他看起來與我們多么不同)，琢磨他，努力與他交朋友，并不期望從他身上有任何回報而只出于對人的興趣，那么到我們四十歲時，我們的大腦里就會有一個存儲了一千個活生生的人的數據庫，他們的性格、嗜好、遺傳特點、背景、職業(yè)、觀點、心理特征、優(yōu)弱點都栩栩如生，而你也能大致了解與各類人相處的基本規(guī)則，學會了做人，那么你做任何一個行業(yè)的管理都能勝任。
個人創(chuàng)業(yè)心得體會1000字篇七
我很榮幸參加了_成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓，今天剛經歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機而引發(fā)的全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對你們實現夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個艱難的時候，是一個考驗智慧和毅力的時候，當遇到挫折的時候，或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候，但更是我們攜手共渡難關的時候。不管現在的境遇如何，
ybc時刻關心著我們， ybc大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，要轉變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，學員學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大提高。
通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結，我總結了“四要”
一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、 要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、 要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、 要總結。仔細總結過往的經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓，對于實現我人生目標會越來越近。
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