在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一
大家下午好!
首先對(duì)各位能在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和
衷心地感謝!
家長(zhǎng)朋友們,孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望?,F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了,剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻,能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化,正確面對(duì)升學(xué)壓力,正確選擇升學(xué)的方向,選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中,我們家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。下面我向大家介紹一下在臺(tái)上就座的各位老師(略)
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有四項(xiàng)議程:
第一項(xiàng)議程:由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
第二項(xiàng)議程:由教務(wù)處主任對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說(shuō)明。
第三項(xiàng)議程:由校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話(huà)。
第四項(xiàng)議程:以班級(jí)為單位,到各自教室,家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流,任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。
下面先由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話(huà)。
感謝蘇校長(zhǎng)的講話(huà),剛才戈校長(zhǎng)給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備,想必她的講話(huà)對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力,讓您的孩子,我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的最后一階級(jí),順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女,我們的學(xué)生。
下面有教務(wù)主任講話(huà)。
各位家長(zhǎng)同志們,一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此,我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作,用科學(xué)的方法教育,我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,通過(guò)今天的會(huì)議,您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作,會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成,祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、闔家幸福!
再次感謝各位參加今天的會(huì)議。最后,請(qǐng)家長(zhǎng)們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流,謝謝大家!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。
在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。
今天在此21—211學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì),目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好人生的這一重要旅程。
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三
主持人串詞
一、開(kāi)幕詞
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的爸爸媽媽
合:大家好
男:首先,我代表九年級(jí)(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
女:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,歡迎你們的到來(lái)
男:我們是祖國(guó)的未來(lái)
女:我們是你們的希望
男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海
女:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高
男:有了你們的精心呵護(hù),
女;有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們今天的健康成長(zhǎng),九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、班主任發(fā)言
男:九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體
女:是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男:成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏
女:更得益于班主任教師的正確引領(lǐng),忘我工作,下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男:有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀
女:而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話(huà)
男:下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話(huà)的,又將如何續(xù)寫(xiě)這一神話(huà)(可欣發(fā)言)
女:的確,奇跡來(lái)自實(shí)干,
男:我們相信,事在人為,
女:我們堅(jiān)信,人定勝天
男:昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折,奮起直追的一名勇士
女:她的動(dòng)力來(lái)自哪里,大家請(qǐng)聽(tīng)(昕鈺發(fā)言)
男:學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者,紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生,
女:成績(jī)暫時(shí)的不理想,并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心,他也是我們的英雄。
男:下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話(huà)(澳發(fā)言)
四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
女:當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),是您給我們第一個(gè)清晰的聲音
男:當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡
女:如今學(xué)海中遨游,書(shū)山里攀登
男:更離不開(kāi)您切切的叮嚀
女:更離不開(kāi)您結(jié)實(shí)的臂膀
男:您一直在與我們一路同行,共同成長(zhǎng)
女:下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長(zhǎng)發(fā)言)
男:相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事
女:每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順,一路坦途
男:然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷
女:怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,]
男:怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄
女:這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán),大家請(qǐng)聽(tīng)。(雨欣家長(zhǎng)發(fā)言)
五、家長(zhǎng)自由發(fā)言
男:太多太多的話(huà)您還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)
女:太多太多的期望我們深深懂得
男:說(shuō)出來(lái)吧,給我們指明前進(jìn)的方向
女:說(shuō)出來(lái)吧,讓我們知道您的心聲
男:您對(duì)我們的要求,
女;您對(duì)我們的鞭策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言
六、閉幕詞
男:你我會(huì)銘記此刻
女:成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻
男:讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影
女:讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影
男;讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言
女:尊敬的家長(zhǎng)
男:親愛(ài)的老師
女:我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛
男:我們會(huì)沐著你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前
女:家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四
男:親愛(ài)的各位阿姨
女:尊敬的各位叔叔
合:上午好!
男:等待你們時(shí),我們焦急而興奮;眺望你們時(shí),我們緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
女:歡迎您,親愛(ài)的爸爸媽媽!
男:我們-班每一個(gè)孩子都是幸福的,因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛(ài)的人!您的到來(lái)是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)!
女:下面有請(qǐng)全體-為在座的媽媽獻(xiàn)上一首<媽媽>-演唱《媽媽》
女:在過(guò)去的三個(gè)月中,我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹(shù)苗,在北附的每一天,我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。
男:在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,我們失敗過(guò)、努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、付出過(guò),在北附我們積極參加各項(xiàng)豐富的校園活動(dòng),并取得了驕人的成績(jī)!
女:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)
男:我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)
女:離開(kāi)了家,來(lái)到了這里,于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人,他們教會(huì)我們讀書(shū),教會(huì)我們做人,他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)勝似父母兄長(zhǎng)。
男:今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請(qǐng)我們的老師代表年輕漂亮的英語(yǔ)老師袁老師發(fā)言:
袁老師發(fā)言
男:非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言,謝謝袁老師!
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的手,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?!闭?qǐng)您放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
女:爸爸媽媽?zhuān)谶@里我們有了新的兄弟姐妹,有個(gè)新的家。
男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲,下面請(qǐng)欣賞我們的生活寫(xiě)照(放視頻)
“爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”
女:通過(guò)圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧,我們這里生活的很開(kāi)心,學(xué)的也很充實(shí)。
男:我們會(huì)努力,用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng),最初的心動(dòng)。
女:金色照耀在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌,那些最初的等待。
男:藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂(yōu)傷,慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹(shù)的年輪。
女:我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)未來(lái)的畫(huà)里,明媚到陽(yáng)光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。
男:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
女:母愛(ài)偉大,父愛(ài)深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請(qǐng)欣賞歌曲《父親》
女:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
男:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的-,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
男:一位好老班,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。親愛(ài)的老班,您那赤誠(chéng)的.愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)我們可親、可敬、可愛(ài)的老班—-老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。
班主任發(fā)言
女:“感恩的心,感謝有你,感謝老班,一日為師,終身為父,您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”
男:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
女:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
男:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
女:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
男:在北附,我們一定堅(jiān)守諾言,奮發(fā)向上
女:在北附,我們一定努力拼搏,力求
男:我們的成功離不開(kāi)您的教誨!
女:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的支持!
男:感謝您為我們付出的一切,我宣布
合:本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛(ài)你們!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
首先我代表全校師生向在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的,各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!
你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
會(huì)議第一階段共有三項(xiàng)議程:
1、時(shí)先元副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話(huà)
2、樂(lè)都電信公司趙主任關(guān)于家校通—智慧校園項(xiàng)目介紹。
3、頒發(fā)校園之星、年級(jí)之星獎(jiǎng)狀。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段,下面請(qǐng)時(shí)先元副校長(zhǎng)講話(huà)。
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!當(dāng)一抹春綠悄悄爬上柳梢頭的時(shí)候,春意漸濃的步子,驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。在這大地迎春、萬(wàn)物復(fù)蘇的希望時(shí)節(jié),我們與親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友歡聚一堂,與我們尊敬的家校共育專(zhuān)家xx老師坐在一起,面對(duì)面心與心的真誠(chéng)交流,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,家校共育幫助他們成人成材!請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е?dòng)欣喜的心情隆重地介紹一下尊敬的xx老師:泰安市副縣級(jí)督學(xué),泰安市學(xué)習(xí)能力研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)。組織“家校共育”培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)80余萬(wàn)人次。著作有《學(xué)習(xí)做一名稱(chēng)職家長(zhǎng)》、《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并不難》等20余部。發(fā)表文章200余篇,榮獲全國(guó)十一五教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選教育科研先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。xx老師對(duì)教育科研事業(yè)有著一顆博大寬廣的胸懷,他心系教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、貼近家長(zhǎng)、平易近人,xx老師的每一場(chǎng)家校共育的報(bào)告培訓(xùn),都令家長(zhǎng)朋友們感動(dòng)不已,心靈一次次得到洗禮。愿xx老師的培訓(xùn)能夠改變我校家校共育的現(xiàn)狀,使我校家校共育的合力贏得進(jìn)一步的提升!讓我們用最熱烈和敬意的掌聲歡迎xx老師能在百忙之中給我們做輔導(dǎo)培訓(xùn),歡迎您xx老師!同時(shí)參加我們此次家長(zhǎng)會(huì)的還有xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx,xx教育指導(dǎo)中心主任xx,感謝您的熱情支持。
今天的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)共有以下四項(xiàng)議程:首先是xx鎮(zhèn)長(zhǎng)致歡迎辭;第二項(xiàng)聆聽(tīng)xx老師的培訓(xùn)報(bào)告;第三項(xiàng)來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽做家長(zhǎng)代表講話(huà);第四項(xiàng)xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx致歡迎詞。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):讓我們共同開(kāi)啟家校共育的希望之門(mén),熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師為我們做生動(dòng)傳情的培訓(xùn),大家掌聲歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):掌聲歡迎家長(zhǎng)代表來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽講話(huà)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):掌聲歡迎xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)講話(huà)。
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七
開(kāi)場(chǎng)白
甲:親愛(ài)的爸爸,媽媽們,
乙:尊敬的老師們,
合:你們好!
甲:我是-。
乙:我是-。
甲:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō),
合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!
乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
甲:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!
乙:再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!
結(jié)束語(yǔ)
甲:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
乙:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
甲:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。
乙:今天,我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我們一步一步,走向輝煌。
甲:一學(xué)期的努力已告一段落。
乙:但是暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,
甲:重要的是同學(xué)們與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。
乙:勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
甲:在此希望每個(gè)同學(xué)都能走上成功的道路,
乙:從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
甲:最后,祝愿所有的家長(zhǎng),
乙:身體健康,
甲:所有的家庭,
乙:幸福美滿(mǎn)!
甲:所有的老師,
乙:萬(wàn)事如意!
甲:所有的同學(xué),
乙:快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲:今天家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
乙:希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八
甲:各位爺爺奶奶
乙:叔叔阿姨
合:大家好!
甲:光陰似箭,半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。
乙:我們經(jīng)過(guò)了期中考試,也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
甲:感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
乙:我相信,你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲:在各科任老師的指導(dǎo)下,你會(huì)收獲一些教育孩子的方法。
甲:我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來(lái)夸夸我們班的xx。
乙:聽(tīng)著這些事例,我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人,接下來(lái)有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。
甲:俗話(huà)說(shuō)得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué),還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試,她的語(yǔ)文考了87分,簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。是一個(gè)高分點(diǎn),語(yǔ)文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽(tīng),接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx說(shuō)說(shuō)她寫(xiě)作文的方法。
乙:假如每位同學(xué)都能正確積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,困難就會(huì)變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤教育。接下來(lái),就讓我們有請(qǐng)我們班的班主任郭老師講話(huà)。
甲:謝謝郭老師的全面、精透的講話(huà),為我們指出了問(wèn)題,介紹了好方法。接下來(lái),讓我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長(zhǎng)交談。
乙:感謝蘇老師的指導(dǎo)。
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束了。
乙:感謝家長(zhǎng)能一如既往的鼓勵(lì)、呵護(hù)我們。
甲:感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。
甲乙:我們應(yīng)該不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望,讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好!
甲:今天,你們肩披著秋天的涼爽,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來(lái)到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué),來(lái)到我們的第二個(gè)家園。
乙:你們的到來(lái)使秋天的陽(yáng)光變得和煦溫暖,你們的到來(lái),使我們的教育更加完整美滿(mǎn),
丙:你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
?。耗銈兊牡絹?lái),讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡暢。
甲:請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生:
合:“歡迎你,親愛(ài)的家長(zhǎng)”?。ü恼疲?/p>
合:在此,我謹(jǐn)代表六(1)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲:感謝大地,哺育了生靈,
乙:感謝母親,賦予我們生命。
丙:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
?。涸隍滉?yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。甲:在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
丙:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
?。簺](méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。
乙:牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
丙:我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。
丁:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那,就是感恩。
合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”請(qǐng)欣賞《感恩的心》
乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
甲:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心,要在凌小這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!
乙:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
丙:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
?。何覀儗⒆尦晒Φ墓饷⒄樟撩恳粋€(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
甲:每晚,削好皮兒的蘋(píng)果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙:那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。丙:親情剪也剪不斷,
丁:親情沖也沖不淡。
甲乙:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才會(huì)變得如此完善,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能徜徉學(xué)海,不畏艱難。
丙丁;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能敢于翱翔藍(lán)天,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成功,勇往直前!
有請(qǐng)————家長(zhǎng)發(fā)言
甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。
乙:他告訴大地蒼天,我們來(lái)到了人世間
丙:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
?。簭拇?,這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。
甲:如今,我們?cè)趷?ài)河里玩耍,在期盼中長(zhǎng)大。
乙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀爬。
丙:置身六年級(jí)(1)班,是我們的驕傲
?。涸谶@個(gè)大家庭里成長(zhǎng),是我們的自豪。
甲:這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)
乙:這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
丙:她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。
?。核齻?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。
甲:她們就是教我們知識(shí),育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師
乙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,大家歡迎!
甲丙:傾聽(tīng)著老師的肺腑之言,
乙?。焊形蛑蠋煹娜?/p>
合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了
甲:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
乙:學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。
丙:是老師教我們展翅飛翔。
丁:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙:為了我們,她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
丙:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
?。鹤屛覀冇眯袆?dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲:同學(xué)們,現(xiàn)在,到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話(huà)吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《xxx》
乙:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà),但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫(xiě)我們燦爛的篇章。
丙:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少,我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
?。呵宄旱哪抗饫铮嘎冻鑫覀冋衽d家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。
甲:都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理
乙:都說(shuō)文憑是敲門(mén)磚
合:但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
丙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海,隱身書(shū)山。
?。涸谟谟赂业仄床c頑強(qiáng)地鍛煉。
甲:今晚,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊
乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前
合:爸爸媽媽?zhuān)鞘悄銈儫o(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
丙:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
?。禾煜露嗌袤@人事,莫過(guò)人間父母情!
甲:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
乙:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
丙:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!
甲:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙:還有一個(gè)人,情深勝父母
丙:還有一個(gè)人,對(duì)我們倍加呵護(hù)
?。航裉欤鎸?duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神,她又將說(shuō)些什么呢?有請(qǐng)我們的班主任xxx老師講話(huà)
甲:拳拳心,肺腑言
乙:育桃李,傾情甘。
丙:慈母嚴(yán)父融一身,
?。合灳娉苫覠o(wú)悔怨
合:老師,您辛苦了。
甲:美好的時(shí)光總是十分短暫,
乙:感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!希望親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九
郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!
合:在這里,我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
郭:這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話(huà),那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
張:我們相信,只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
合:歡迎您們來(lái)到我們共同的家!
郭:我們是祖國(guó)的未來(lái),
張:我們是你們的希望。
郭:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海;
張:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
郭:有了你們的精心呵護(hù),
張:有了你們的悉心培養(yǎng),
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
張:圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程:請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十
甲:爺爺奶奶
乙:尊敬的叔叔阿姨
合:大家好
甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)
乙:這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:
甲:第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦
乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀
甲:第三項(xiàng)師生朗讀
乙:家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)
甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
乙:第四項(xiàng)班主任講話(huà)
甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩(shī)吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研
乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。
甲:打造書(shū)香校園,做書(shū)香少年,是咱們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作,剛才的誦讀展示,也是我們學(xué)校生活的一個(gè)側(cè)面,
乙:爺爺奶奶
甲:叔叔阿姨,請(qǐng)伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!
乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲,我們愛(ài)這樣的課堂。
老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著,父母為我們的成長(zhǎng)付出著,請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
乙:有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng),我們一定會(huì)懂得感恩,懂得報(bào)恩的,請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。
結(jié)束:
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。
勝不驕,敗不餒。
是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái),因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中,能以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè),為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話(huà),就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、六年級(jí)現(xiàn)狀分析
1、教師情況:為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入,我們給每個(gè)班分別配備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師,實(shí)行單科教學(xué),這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量。由此可以看出,我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專(zhuān)門(mén)考慮的。
2、學(xué)生情況:這屆學(xué)生,我們作為老師和家長(zhǎng)深知自己學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣,因此我們學(xué)校從開(kāi)始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過(guò)幾年的常抓不懈,大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成;3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),考試成績(jī)比較差;4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;5、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,玩游戲機(jī)、惡作劇等。所以,我們想在臨近畢業(yè)考試的最后一個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)校、我們老師和我們的家長(zhǎng),必須聯(lián)合起來(lái),同心協(xié)力,對(duì)你們的孩子、我們的學(xué)生,加強(qiáng)教育,一起來(lái)關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)。
二、家庭教育有的放矢
家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),而且,還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。俗話(huà)說(shuō):“五歲成習(xí),六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣:
第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),只有專(zhuān)心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率,取得良好的成績(jī)。為使孩子養(yǎng)成專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早,放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒,然后回家開(kāi)始學(xué)習(xí),最好不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間,全家人都要安靜下來(lái),不要大聲談話(huà)、聊天或者閑扯,看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事,如打撲克、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事,一會(huì)兒批評(píng)孩子書(shū)包弄得太臟、文具放得不整齊,一會(huì)給孩子倒杯水等等,最好是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書(shū)、看報(bào),那就更好了,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說(shuō)的去做,孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成,每到學(xué)習(xí)時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課,再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專(zhuān)心的好習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí),還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。做事認(rèn)真做,做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道,邊玩邊做作業(yè),并不能減少作業(yè),也不會(huì)玩得更多,而且作業(yè)沒(méi)完成,玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè),才有可能痛痛快快地玩,玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽(tīng),也要在行動(dòng)上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩,而且堅(jiān)持不動(dòng)搖。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專(zhuān)心致志,而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子,不僅事情做不好,學(xué)習(xí)也學(xué)不好。
第二、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來(lái)后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書(shū)等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。
第三、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感,而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí),應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,能幫助孩子解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章(推薦給各位家長(zhǎng)):
1、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,不要問(wèn)別人;
2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭(zhēng)取獨(dú)立完成;
3、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。
第四,養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。首先,復(fù)習(xí)是為了防止遺忘,使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。其次,通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深理解,做到“溫故而知新”。另外通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化,把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來(lái),形成知識(shí)體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),就要把握住這三個(gè)方面,引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法,形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
第五,養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書(shū)籍,不讀各種兒童讀物和報(bào)刊,就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。如果孩子除了教科書(shū)什么書(shū)也沒(méi)讀過(guò),那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽,最后變成個(gè)落后生。有人說(shuō):“正課還學(xué)不好呢,去讀那些雜書(shū)豈不是耽誤功夫?”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書(shū),這種看法是不對(duì)的。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難,就越是應(yīng)該多讀各類(lèi)書(shū)籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀、再閱讀。”學(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書(shū)越多,他的知識(shí)面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此,做父母的要盡自己的能力給孩子買(mǎi)些課外書(shū),引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣,這將是一輩子的財(cái)富。
以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述,其間也不乏家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,望能給各位家長(zhǎng)以借鑒,起到拋磚引玉之效。
三、給家長(zhǎng)的建議
1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的,在家庭中,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題),制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇,數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題等,家長(zhǎng)們不妨及早入手,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,開(kāi)始有針對(duì)性地復(fù)習(xí),必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng)。
3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,督促好學(xué)生的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí),都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5、針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、教育孩子勞逸結(jié)合,注意孩子的營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
7、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂(lè),或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。
各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十二
女:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解您的孩子在學(xué)校的生活,
男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。
男:今天的會(huì)議議程有四項(xiàng):現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任譚老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。
男:正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表林鵬俊發(fā)言。
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)的濃香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是何靜同學(xué)的父親何新先生。
合:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男:深深父母恩,切切恩師情。
女:拳拳感恩心,聊表感恩意。
男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書(shū)活動(dòng)展示。老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們接受全班同學(xué)激情朗誦高考誓詞。
女:這就是高三。15班的動(dòng)力心跳!這就是高三。15班的青春燃燒!這就是高三。15班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,為了高考,為了理想,我們永不放棄!
男:尊敬的各位家長(zhǎng),為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
女:高三15班家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束!
男:再次感謝你們的到來(lái)!
合:祝家長(zhǎng)們合家歡樂(lè)!生活幸福!一生平安!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十三
此刻高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始,首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。
大家上午好!
感激你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài),是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章?!鼻锶ザ瑏?lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。
今日,在書(shū)香氤氳的xx中學(xué)校,在溫暖如春的高三樓,在充滿(mǎn)感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段最終一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);
你們,是無(wú)比尊貴的客人;
你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。
感激你們把我們同學(xué)送到xx中理解學(xué)習(xí),感激大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今日的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分:
首先,請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話(huà)。
多謝班主任,從班主任的講話(huà)中,我們能夠感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),能夠展望到學(xué)生們的期望和未來(lái)!高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞相信我們的班級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣新氊?zé)感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言!
忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序,埋頭作業(yè)??傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d,同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后,老師的親切問(wèn)候,同學(xué)的悉心照料;總想起提高時(shí),老師的眉開(kāi)眼笑,同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不夢(mèng)想時(shí),老師的耐心開(kāi)導(dǎo),同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)支持我們,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨,請(qǐng)相信我們,因?yàn)槲覀兌级酶卸?!我們?huì)聽(tīng)老師的話(huà),我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自我無(wú)悔的青春。20xx年高考,我們必須會(huì)再創(chuàng)xx班新的輝煌!
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲:首先歡迎我們的班主任教師講話(huà)。
乙:有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)—教師講話(huà)。
甲:千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們教師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的———同學(xué),下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。
乙:———同學(xué)的發(fā)言十分好,不僅僅聲音洪亮,并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(———),請(qǐng)你給我們大家講講你的,來(lái)有請(qǐng)。(———發(fā)言)
甲:沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子,下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生———的媽媽為我們講話(huà),大家歡迎。
甲:多少個(gè)日子,每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén),總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。
乙:多少個(gè)夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會(huì)關(guān)了電視,陪伴我們身旁。
甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲:今日請(qǐng)您理解我們的感恩,感激您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
乙:感激您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。
甲:請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠(chéng)。
乙:請(qǐng)享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。
家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。
甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》
乙:父愛(ài)如陽(yáng)光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛(ài)如月亮,予我溫情與詩(shī)意,讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的師———同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng)。
甲:———同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩,———同學(xué)的更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)———同學(xué)為我們講故事。
乙:———的故事講得多么動(dòng)聽(tīng),下頭請(qǐng)欣賞———同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。
甲:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)———同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙:我們之所以能有今日的成績(jī),更離不開(kāi)教師的辛勤培養(yǎng),所以讓我們放開(kāi)歌喉歌頌教師,表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》。
甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,從一頁(yè)白紙,到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。
四:小主持人致結(jié)束語(yǔ)
甲:感激父母,
乙:感激教師,
甲乙:感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)!
甲:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù),
乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,
甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
甲:三年時(shí)光不長(zhǎng),一切好像發(fā)生在昨日,
乙:三年時(shí)光不短,我們期盼著燦爛的明天!
甲乙:讓我們大家挽起手來(lái),凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向完美的明天!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
線上家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十五
男:親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>
女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),
合:你們好!
男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!
女:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。
男:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。
男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
男:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
女:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?!?/p>
男:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。
女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。
男:今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!
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