總結有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，并制定下一步的計劃和目標。在寫總結時應盡量客觀、準確、簡潔地表達觀點和結論，避免主觀色彩過重。小編精心挑選了幾篇總結范文，供大家欣賞和學習。
大一工作總結篇一
時光飛逝，大一的生活已經離我們遠去?；赝^去一年的大學生活，我對自己班長工作總結如下：
1．班風建設， 班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。
2.班干部分工明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1.同學們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了較大的改善。
5..同學之間結對子學習的情況較普遍。
a.活動方面
1.一學年的時間我班里組織過剛開學的聯(lián)誼晚會，放松了大家軍訓的疲憊，加強了同學之間的認識和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學期年終總結大會，同學們都積極參加各顯才藝。
3．未響應學校號召“落實科學發(fā)展觀為學院建設建言獻策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發(fā)展觀，為學院建設建言獻策”的團日活動，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調查等形式，是同學們更多了解科學發(fā)展觀。
3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
4．我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。 如xx年的“1.29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”
5．不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 我班同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低，每次值日報告的質量也降低，當然包括我有時也沒有認真準備。
3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。
4.班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大一工作總結篇二
作為班級女體委，上一年我的工作主要是配合院體育部，甄選身體素質較好、擅長體育項目、對體育競技充滿興趣、樂意為班級出力的參賽人員。第一學期：
1、來學校的第一件事就是在校運動會的準備過程中，招募班級體育健將以及走方正標兵報名參加校運動會，因為有其他班委的幫忙和支持，我才能在規(guī)定的報名時間把本班的參賽人員名單順利交上去。
2、幫忙其他班委干好一些班級活動第二學期：
1、今年2月份，學院開展超級籃球競技比賽，我負責通知，并記錄參賽人員信息，等報名情況，并將一些參賽規(guī)則告知同學。
2、3月，學院又開始舉行超級明星班級，其中體育方面的越野項目由我負責報名參賽，空閑時協(xié)助其他班委干好其他的一些活動。
3、接著，我們班由于易班使用情況不是很好，我們都積極配合班長做好易班使用宣傳，
4、在此之后，我們還和金融2班來了場足球友誼賽，拉拉隊組織5。另外配合其他班委做好班級管理活動，如班級聚會等活動，為了增進同學之間的友誼，上學期我們班舉行了一次聚餐，我負責幫忙準備游戲材料等。
但還是有不足的地方，比如班級體育活動較少。
工作計劃：
新學期開始，我們班來了幾位新同學，都是學習成績超好的，，表示壓力山大啊，今年是百年校慶，我會配合學校做好相關事情。我相信我們金融1班一定會變得更好的。
1、在同學閑暇時組織一些體育活動，以此來增進同學之間的感情，鍛煉同學，提高他們的身體素質。
2、積極配合班長及其他班委完成班上的工作，深進同學之間了解情況，希望能及時幫同學解決問題。
3、積極配合學院的體育活動，爭取在學院組織的體育賽中取得較好的成績。
4、多與班委成員交流經驗，爭取把金融1班越弄越好。
結語：希望在我們班委和同學們的共同努力下，金融1班這個大集體可以越來越好，班級凝聚力越來越強，同學們能以是金融1班的一員二感到自豪。
大一工作總結篇三
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時班長到正式班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時班長主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質。
這一學期已快要結束，總結這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協(xié)調欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質量不高，沒有培養(yǎng)同學們團體精神。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。暖的感覺?？v觀這一學期的班干工作和班級活動如下：
1、與10級直系師兄師姐的聯(lián)誼;。
2、男生節(jié)的聯(lián)歡;。
3、古寨溝燒烤之行等。接下還有一個圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。
最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的'策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。
總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11中鑒(2)班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11中鑒(2)班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰(zhàn)，從細節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我也在此保證：我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓中鑒(2)變得更好。
大一工作總結篇四
幼兒經過一個學期的學習，各方面比起第一學期都有不同程度的發(fā)展，進入大班以后，幼兒慢慢地已經適應幼小銜接的階段，除了學習上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學階段。
具體表現(xiàn)以下方面：身體發(fā)展方面，幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能，同時重點學會了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點開展了水上活動，大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉，幼兒認識到體育鍛煉除了增強體質外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力，增強自信。在生活作息上也有飛躍社會性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動，能獨立、自信地按自己的愿望去活動，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽，并自覺維護。在團結友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。
大一工作總結篇五
一年來在校領導的熱情支持與幫助以及同志們團結協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我堅持以學生為中心，努力為學生服務、為家長服務，順利完成了工作任務。
要針對不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。
我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務員而且還是媽媽。經過平時嚴格細致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個一幫一，一對紅，充滿和諧，文明禮貌，團結友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守學校的制度，遵守課堂紀律，懂得了“我們愛學校，我們愛集體，我們愛學習，我們要做好孩子”這個小學生應理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
1.加強學習，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗，積極奉獻這學期我堅持開展“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習，我們要做好孩子”的活動，最大限度使學生團結友愛、明理誠信。
2、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變缺點為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。
除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點、月月有小結，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
3、嚴格一日生活制度，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的生活習慣和行為規(guī)范。
（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習、一起生活、一起游戲。
（2）冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新情況、新問題要正確對待。
（3）在平時的接觸了解中增進師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講，經常到我耳邊說些悄悄話。
4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，經常進行常規(guī)評比以及勤于動腦、手兒靈巧評比，孩子們都比較自覺，愛護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長檢查，從開學第一天我就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛護，不亂摸亂動，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務（桌面、桌內及地面）并進行評比。
5、當好兒童健康成長的指導者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心，關心照顧每個人，把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內心活動最細微的表現(xiàn)都看在眼里，認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。
師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結互助、助人為樂，樹立多做好事、先人后己的觀念，樹立集體榮譽感、責任感。
一學期的工作又要結束了，我還要不斷學習，不斷提升自己的政治及業(yè)務水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
大一工作總結篇六
當快樂的六月悄然離去時，我們在忙碌的七月又迎來了學期結束，這是一個緊張而充實的學期。回顧這一學期的工作感受頗深。
一、學習方面。
1、學習興趣。
進入大班，我班幼兒在學習上取得了很大的進步。他們對學習的熱情比原來濃厚了許多，許多孩子都有了強烈的求知欲望，先前上課不愛發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問題了，真正從“要我學”變成“我要學”，把學習當作一種快樂的事情。
2、學習習慣。
由于這一學期是幼兒園生活的最后一個學期，孩子們在結束這一學期后將進入小學，因此，學習習慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要，一些從小班開始養(yǎng)成的學習習慣我們還是一如既往地堅持下去，本學期，我們重要培養(yǎng)孩子的自主學習的習慣，引導孩子學會學習，能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的方法，從而養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其能力。比如在我們班開展的主題活動《小問號》的過程中，我們有意識地啟發(fā)孩子自己去關注生活中普遍存在卻又不被關注的現(xiàn)象，孩子們在自己發(fā)現(xiàn)問題的過程中，充滿了無限的好奇，他們更產生了尋找答案的愿望。于是，有的孩子通過上圖書館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來探索，這種自主學習的良好習慣使得他們的學習更有意義，對今后進入小學打下了良好的基礎。
3、區(qū)域游戲。
區(qū)域游戲的互動，發(fā)展了自己的動手，語言，交往等多方面的能力。
家長工作是我們班級工作的一個重要方面，幼兒只有在學校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂成長，從小班、中班、我班已和家長們達成了共同的默契，家長們對我們的工作也比較支持配合，無論是平時每月一次快樂家園的填寫，還是學校、班組織的親子活動等，他們都能熱情的參與，與幼兒園共同教育孩子。本學期，我班開展了《會飛風箏》的主題活動，在活動前夕，家長們就和孩子一起搜尋了有關風箏的材料，并和孩子一起分享。在對外開放的親子活動《做風箏》中，我班每位孩子的家長都放下手中忙碌的工作，積極地參與做風箏的活動，他們與孩子一起商量做的風箏類型，探討做的具體步驟，在最后活動高潮放飛過程中，孩子們的熱情感染了家長們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當一只只風箏緩緩從天空掉下時，許多家長和小朋友又回到活動室，尋找風箏飛不上天的原因，這一次次的嘗試，一次次的探索，不僅增長了孩子們的知識，而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決的能力，同時在活動過程中，又增長了親子之情，成功樹立了我園家園共育的榜樣先例。
除此之外。我們的家長工作還包括家長園地、快樂家園、個別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長資源，讓幼兒教育真正成為一種全社會關注的教育事業(yè)。
三、本學期的一些重大活動。
1、園慶。
本學期，我班重點圍繞園慶活動，做了各種準備事宜，如園慶活動中，我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂》《森林音樂會》的排練和演出，這次活動的排練過程中，我們小朋友能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭得了榮譽，同時，在園慶時我班大部分家長能關心支持教育事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻出自己的一份愛心，特別是全托班的家長，他們的真心誠意讓我們老師感動。
2、公開教學《會飛的風箏》、做中學《比較輕重》。
3、各種拍攝活動。
星”。
4、畢業(yè)匯報會。
本學期是幼兒園生活的最后一個學期，為了展示孩子們三年的學習成果，我們全班大班畢業(yè)生開展了匯報會，我班小朋友個個有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無所不會，我班的周穎小朋友還當了節(jié)目主持人呢！
時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉眼即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說的真的很多，我們將把這寶貴的精神財富與下一屆的孩子們共享。
大一工作總結篇七
在工作的首位。下面我班將本學期的安全工作總結如下：
美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小。
朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走。
每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活。
動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡。
單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、接送安全：到園要進班，家長一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內其他地方。
逗留;離校時必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園。
2、來園安全：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否。
帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要。
及時將其收藏，以免發(fā)生意外。
3、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間。
等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育。
器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注。
意運動方向，靈活躲避。
5、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休。
息。
6、晨談：教師可以根據(jù)預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情。
況變動。交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全，游戲中不做危險動作(如：頭。
傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;怎樣用學習工具教育幼兒遵守活動規(guī)。
時不推不擠，以防撞傷、碰傷等等。
7、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣。
管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
8、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢。
室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。
10、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學友好的玩.
11、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
12、簡單自救方法：識別特殊號碼的用途(如。
110、1。
19、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導。幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
二、培養(yǎng)良好的行為習慣。
良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、為學生創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。
今年園領導給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營造了舒適的學習環(huán)境。由此，我每天帶領全班幼兒共同保持室內衛(wèi)生，及時處理班級的垃圾。我們在這樣的環(huán)境中也更能開心地工作。
四、積極家長溝通。
在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學,及時地電話與家長聯(lián)系.學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。
總結這學期的點滴，在繁忙中又向前進了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅實的基礎。
大一工作總結篇八
第一學期就要結束了，作為大一新生的我在社聯(lián)新聞宣傳部干了快半年了，隨著對社聯(lián)、對社聯(lián)宣傳部的認識逐漸加深，對自己的工作進一步熟識，感覺自己也成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝社聯(lián)給我這個鍛煉自己的機會。
回想當初進入社聯(lián)是第一次聽說還有社聯(lián)這個組織，當然，對社聯(lián)是一無所知，社聯(lián)是干什么的？社聯(lián)跟學生會比哪個更好？我應該競聘什么部門？等一連串問題從腦海中閃過，只是聽學長說進入大學一定要加入一個團學組織，多參加活動，這樣大學生活才不至于枯燥乏味。當時我就有了這種沖動，迫切希望能多認識一些人，多鍛煉自己于是就在九月分的干部招新中，懷著忐忑的心情參加了筆試，面試，知道我通過了干事的選拔后，我興奮了一個晚上。想著自己也是一名學生干部了。我總認為既然身在一個集體當中就必須從大局出發(fā)，所以我積極參加社聯(lián)舉行的每一次活動，可能我什么都不能做什么都不會做只是義務勞動。干事就是做事的吧而已，但我也覺得很光榮，因為我是在為這個大集體做事。通過一系列的鍛煉和參加一些活動之后發(fā)現(xiàn)自己在為人處世，與人交流方面還有所欠缺。有的時候我們缺少的只是勇氣，缺少一份自信，逐漸的我認識到應多給自己一些機會，機會是自己爭取的，不是等來的。這個時候是我找事，不是我被動的去完成他。
接下來部長開始培訓我們新聞稿和海報的一些內容，以提高我們辦事的效率及能力的提升，接著分成新聞部和宣傳部兩個組，在第三屆社團文化藝術節(jié)這個活動中可把我忙的夠嗆，每個協(xié)會新聞稿和照片的收集和各種會各種彩排都來了，真累啊，于是心里有點動搖了，這么多彩排，這么多會。都不想去了。可是我看到主席，部長們在那里忙碌，那么辛苦都沒有說累什么的，他們還多次的告訴我們一定要堅持住。一定不能讓我們社聯(lián)丟臉。這時我最開始的那份激情又讓我有了一絲干勁，每次會議每次活動我都努力克服自己要積極參加，不就是少玩一會游戲，少看一些電影嗎，雖然有點不知道在忙什么，可至少還是很充實，至少我知道了主動。直到現(xiàn)在我都還在暗悔，在這些各種活動中我還不夠積極，做的事也不夠多，反思不夠，讓我失去了一些鍛煉的機會?，F(xiàn)在開始我就要多做事，多學習，多反思自己的不足之處。以便能快速提高自己的辦事能力。
2、整體工作效率較低，開會缺席較嚴重，很多規(guī)章制度沒有落到實處。
3、工作經驗不足，熱情度不足，集體主義觀念較弱，工作態(tài)度渙散，請假現(xiàn)象較多。
4、缺乏膽量與激情，創(chuàng)新意識不強。
但是在社聯(lián)的這段日子里，是我在正大軟件學院這段時間里覺得最充實、最有意義的
生活。因為在社聯(lián)里我也學到了一些不能從書本里學到的東西，比如團隊精神、責任感、交際能力、主人翁精神等，這都讓我覺得這是一筆無可估量的財富，也讓我明白了工作無小事，事事不懈怠的道理”
建議：
1、嚴格規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，事實責任制。
3、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校工作注入更多新鮮血液；
4、充分利用好網(wǎng)絡，展板和宣傳欄，做好學?；顒涌偨Y和宣傳工作；
5、讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間
6、對新干事進行思想道德教育，培養(yǎng)其責任心意識心
7、加強部長與干事，干事與干事之間溝通交流，讓各干事找到自己的位置
不管現(xiàn)在怎么樣，我們一定要堅定信念：社聯(lián)會更好的，新的一年又是一個新的開始，忘記過去的喜怒哀樂，忘記過去的驕傲與自卑，忘記過去的成功與失敗，給自己一個暫新的開始，好的作風繼續(xù)發(fā)揚，不好的能避免的就避免能改正的就改正。重新正視自己，給自己一個規(guī)劃，相信來年一定會煥然一新！最后衷心的祝愿我們社聯(lián)越來越來好，越來越強！
大一工作總結篇九
一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學期我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。尤其是我們學校的“英語”壓力?。?！
學習：大一是學習基礎課程的一年，是為以后專業(yè)課學習奠定基礎的一年，這一年中我們將高中和大學的知識連接。鎬京學院把英語學習看作重點學習科目，因此，我們開設的課程，也就和英語有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開設了大學英語、時事政治、計算機、思想教育和法律基礎、高數(shù)、電子商務、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門課都是英文版教材?？梢娪⒄Z在鎬京學院的地位是多么重要。
在英語學方面，按照學院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強了英語口語的學習，大家都會積極地跟讀，以達到糾正發(fā)音錯誤的目的；同時，班級內進行小組的劃分，每組設一名組長定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負責人專門再進行課后習題及難點、重點知識的講解。老師也會定期收高數(shù)以及各門課的筆記，認真幫我們看。
活動：大半學期的大學的生活里，大家的確成熟了不少，大多數(shù)同學積極向上、進取，思想團結、集體榮譽感強；并為自己制定目標，作為自己的努力方向。班級內正形成以“簡約高效，追求卓越”校訓的思想風范，并為此付出行動。
入學的十月份大一新生進行了每個大學都會有的活動——軍訓，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學受到學院的表揚，但是我因為身體原因，軍訓并沒有參加完全，看著同學們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學最后的軍訓我沒有完美的完成，也許也是人生中最后一個軍訓。
但是班里會時不時的在自習課舉辦一些小晚會，大家一起做游戲。老師也會陪著我們一起玩，大家一起笑，一起快樂。一起遺忘學習的巨大壓力，讓心態(tài)暫時放松，讓緊繃的許久的那根神經稍稍松下來。這是我最喜歡的時間，也是我最期盼的時間。
不足：班級在不斷進步的同時也存在一些問題：1、班里存在遲到、課上睡覺、作業(yè)完成不及時等學習態(tài)度消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學課下自主學習意識較差，一些同學存在嚴重的偏科問題 3、個別班委表現(xiàn)不積極，沒有為班級服務、團結同學的理念 4、班委團體工作意識較差，有時工作效率較低 5、班級紀律較差，存在一上課安靜不下來，喧嘩等現(xiàn)象。
解決：老師為了解決這些問題，選了班里一些比較負責任的同學來擔當班干部，來替老師分擔一些問題。上課積極查人點名，自習防止有的同學無故缺席等等。這些都緩解了老師的負擔。
感悟與希望：一個優(yōu)秀的班級需要一個優(yōu)秀的班主任，這句話似乎顯得有些蒼白與無力，一個優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力、奮進、充滿活力的學生。“大手拉小手”，請老師放心我們將和你一道為班級的進步而努力，您的付出會激勵著我們努力前進，請您相信，您的學生不會讓您失望。
老師，讓我們一起建設一個新的會計1208班?。?！
大一工作總結篇十
光陰似箭，日月如梭。我來到院舍管已將近一年了，不知不覺，我工作了一年。
在這一年里，我學到了很多。從一開始對舍管的懵懂無知，到現(xiàn)在的完全熟悉。很感謝那些陪我一起走過的同伴們，也很感謝舍管給了我這個鍛煉的平臺。現(xiàn)在我就來說說這一學期以來的工作情況。
總的來說，這一學期的工作很順利。在晚上巡樓的時候沒有遇到什么難題，值班的時候也沒有什么突發(fā)狀況，在內務檢查和高瓦檢查的時候更沒有遇到難處理的問題。這學期使我收獲最多的是為期將近一個月的星級宿舍評比。通過參與此次評比，我看到了許多宿舍的內務及美化，也了解到宿舍內存在的一些衛(wèi)生問題，以及我們舍管的一些不足。經過將近一年的工作，對舍管也有了些了解，現(xiàn)就對舍管提出以下幾點建議：
1、針對星級宿舍評比資格問題，我建議掛科的宿舍也可以參加，而掛科的同學所應得的加分減半。而關于星級宿舍名額問題，由于各區(qū)情況不同，居住環(huán)境不同，所以我建議根據(jù)各區(qū)所申請星級宿舍評比的數(shù)量，再等額分配各區(qū)所得的星級宿舍數(shù)量。這樣更彰顯公平。
2、針對舍管干部交流問題，除去工作上的交流外，我希望在學習生活上也能有更多的交流。因此，我建議舍管增多一些活動，每月兩個部門間可以有些聚餐之類的活動，增強各部門間的交流。
3、關于我們舍管的宣傳問題。據(jù)觀察，我們舍管除了有事在各區(qū)在黑板上寫通知外，更多時候再沒有其它的宣傳方式。因此我希望舍管可以將我們一些比較大型的活動放到學院的院舍管網(wǎng)頁里，讓干部們更詳細的了解舍管，也讓更多的學生了解舍管的情況。
4、關于新干部上任問題。因為新干部剛開始工作了解不深入，難免會遇到各種難題，因此我建議新干部在上崗前能進行一次工作培訓，讓他們能夠更快的適應其工作。這樣也能減少學生對我們舍管的誤解，更利于舍管開展工作。
5、關于教工區(qū)問題。我的主要工作是在教工區(qū)，所以對教工區(qū)的情況比較了解。由于教工區(qū)沒有熱水器和飲水機，很多宿舍都在偷偷用高瓦，所以希望舍管能夠解決熱水器及飲水機問題。如果經費不足，我認為可以考慮教工區(qū)可以稍加一點住宿費，爭取每間宿舍都有熱水器和飲水機。
以上是我根據(jù)個人工作經驗而提出的一些建議，希望舍管能夠對提出的問題進行考慮并接納，也希望我們舍管能夠越發(fā)壯大，發(fā)展越來越輝煌！
大一工作總結篇十一
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期。這學期是幼兒園教育的最后一個學年，是承上啟下的關鍵時期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所，我們有責任和義務幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，為他將來上小學，上高中，以致于使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人打好堅實有效的基礎。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一學期開學時，我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計劃。時光飛逝，一個學期過去了，我也依照制定的德育計劃對我班的孩子進行了品德教育，回顧這學期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中，都有了突飛猛進的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學期的德育進行全面的總結：
一、將德育活動滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，實施隨機教育。
品德教育并不是一個專門的教育性活動，也不是單純地說教，是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，它時刻影響孩子的成長健康，因此，我重視品德教育的隨機性，把德育滲透于幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)：
1、升旗：每周一升旗活動，我對孩子們進行愛國主義教育。教育孩子升旗時注視國旗，站立正，不交頭接耳，會懂得唱國歌。
2、晨間活動：我們讓提前來到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關愛老師的情感。晨間來園，我要求孩子們使用禮貌用語，主動與老師、同伴打招呼。晨間談話我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對孩子的品德問題，運用故事及實例進行隨機教育。
3、體育活動：一天2次的體育活動，我要求高個子能力強的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團結合作、友愛、謙讓的精神。
4、進餐：要求孩子們餐前洗手。進餐時不說話，做到“食不言”。教育孩子吃飯時要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當小班長、值日生，幫助管理班級、照顧自然角、記錄天氣等，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。
5、午睡：睡前要上廁所。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強的孩子幫助能力弱的孩子。
6、常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣。
7、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。和家長離開幼兒園時，與同伴、老師說再見。
幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。
二、各種教育活動中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化。
注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。
1、領域教育：在科學活動《神奇的鏡子》中，在探索活動中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學、學科學的興趣，以及動手動腦解決問題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質，而且讓他們知道科學家取得成功的艱難，并學習科學家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。健康活動《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動中，懂得做個勇敢、愛幫助人的孩子。社會活動《做個守信用的孩子》，通過活動，孩子知道答應別人的事情就一定要做到，體驗守信用給人帶來的樂趣。通過五大領域的配合，旨在讓幼兒在學習中逐漸認識領會到德育的重要意義。
2、主題教育：這個學期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學習活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻的遠大理想。
在活動中幼兒成為活動的主人，在五大領域和主題活動中，學習到許多德育內容。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。
三、結合各種節(jié)日，展開品德教育。
我們結合這個學期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年2齡特點，設計了一些適合幼兒的節(jié)日活動，滲透情感教育，道德教育。
1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關愛老師。
2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習俗和由來，運用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團圓，培養(yǎng)他們關愛家人，要與家人和樂融融的相處。
3、國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。
4、元旦：通過“元旦聯(lián)歡會”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂，鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。
四、組織各種活動、演練、比賽，促進品德教育全面發(fā)展。
1、親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調，培養(yǎng)愛父母的情感，增進家庭成員的感情。
2、消防演練：11.9是全國消防日，雖然當天下雨了，取消了全園的演練活動，但是我們班還是在班級進行了消防知識教育，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識，知道要保護自己，在困難中要幫助他人的精神。
3、童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習中，孩子們都很認真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。
4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項自理能力比賽，并評出了名次。通過此次活動，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅持到底的精神。
五、注重幼兒園德育的隱性資源，側面輔助德育。
我們把幼兒園隱性德育資源分為物質環(huán)境和人際關系2類。
1、物質環(huán)境：我們創(chuàng)設積極向上的思想、生動、有趣的形象設計塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經意的環(huán)境中得到道德熏陶。
2、教師的一言一行時刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進行模仿，幫助幼兒學會分享，變得自信等良好品德。
六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中。
對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。
1、進行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進幼兒園。
2、各種途徑交流：通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會、親子活動、飛信等方式途徑，讓家長了解教師的一些教育方式和教育進度，使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達到教育的一致性，請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團結，關愛老人，尊敬他人的情感。
3、家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。
七、不足之處：
1、個別孩子的攻擊意識較強，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。
2、在保護班級物品財產上，還有待提高。
幼兒教育是素質教育的基礎。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀人才。本學期中，我與班內兩位老師團結合作，堅持做到以身作則、勤勤懇懇，團結一致地做好班級的各項工作。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進的發(fā)展。希望在下學期的德育教育中，能有更大的進步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。
大一工作總結篇十二
大學，是一道亮麗的風景，是眾人心目中的知識殿堂。雖然大學和中學都是為了學習，但也有著本質上的區(qū)別，高中是“要你學”，學習課本知識；大學是“你要學”，主動從社會實踐中體會。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會對高府中的學子來說，是神秘且神馳的地方，好奇想碰觸這個未知領地，又緊張害怕受到傷害。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。身為一名即將大二的大學生，暑假還像以往一樣在家里避暑有違大學重視實踐的精神。進入大學一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內心激動與躊躇共存。激動的是終于可以進入社會鍛煉自我，躊躇的是才剛過大一的學生，能做得了什么？但還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。因此大學的第一個暑假讓我有了一次寶貴的體驗。 暑假工作并不難找，冷飲店、服裝店、餐館甚至一些作坊都在招。由于專業(yè)是管理，因此想盡量進行與專業(yè)靠攏的實踐活動，或者到更能學習到知識的地方。說是實踐而非打工，是因為我想要的是經驗體會而非報酬。對口這個專業(yè)的工作都非兒戲，老板不會輕易讓一個剛上完大一的學生為自己做事，即使自己滿懷激情，雄心壯志跑了許多地方，也沒能如愿。在幾近失去信心時，終于有間石材廠由于暑期貨單太多同意讓我去幫忙。
上班的第一天我早早就到了，老板娘是個溫柔的人，她問過我有沒有吃過早餐后，才詳細地向我交代了工作內容：記錄員把貨物的規(guī)格和數(shù)量記錄好之后，我再進行分類整合，算出平方數(shù)，打印出來后一份交給貨車司機或者工人，另一份交給會計統(tǒng)計，廠里的打單員會帶我，如果沒有貨單需要整合，則可以自愿幫忙記錄。然后我被帶到工作室，里面已經有一位打單員正在工作，她見我來了便熱情地招呼我過去，教我如何編制貨單，由于在學校學了excel的操作，不一會兒我便上手了，其他的同事也都過來跟和我打過招呼后回到自己的崗位上繼續(xù)奮斗。
開玩笑說我太小孩子氣，受不了苦，我便說我一定會堅持下去的。
剛開始幾天的趕單生活簡直像游戲選擇時不小心啟動地獄模式那般艱苦，早上匆匆洗漱，吃完早飯便坐到電腦前工作，除了吃飯和詢問一些不清楚的地方外便不動，本來很淺眠的我，晚上下班后總累癱在床上，輪到晚班時更是能一沾枕頭就睡著了。雖然疲憊，但心里卻總很滿足，這種充實的生活。也不是每天都忙，間歇性地得以清閑一些。這附近開發(fā)不久，不似我們生活的地方那樣繁華，沒有什么娛樂場所，即使有時間也沒地方玩，本著實踐體驗的宗旨，每次得空我都去向其他人學習，同事看我年紀小也很照顧我，都很樂意教我，我學會之后也會幫忙，幫這個記記板，幫那個算算賬，有機會甚至可以觀察學習如何接待客人和談生意。
同事大多都是善良的人，從不因為我是新來的而欺負我，且我又是外向的性格，見面就主動問好，僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我們白天一起努力工作，晚上就一起玩樂，彼此關懷，讓枯燥的工作變得更加讓人期待。
工作并不是一帆風順，也有犯錯的時候。以往犯錯總想著如何認錯和取得原諒，而這次的實踐卻讓我明白了，犯錯不只需要知錯就改的覺悟，更需要遇事的沉著和應對、補救的能力，在實際工作中后者常常能起到更大的作用。覺悟是在踏入社會前所要具備的，而能力卻是在社會洪流中歷練出來的，是生存的重要保障。
逝者如斯夫，不舍晝夜。為期一個月的實踐旅程如白駒過隙般飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶般——酸甜苦辣咸一應俱全，短暫卻讓人難以忘懷。在這里我接觸到不同于學校的人和事，切身感受到社會的形形色色，思想上有了更深一層的領悟和升華。
“行是知之始，知是行之成”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往理論完美而在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步，完美的理論也可能不切實際而無法實現(xiàn)，不論做什么事情都必須有主動性和積極性，堅持不懈和不畏艱難是成功的法寶，對自己對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關心和支持別人，離開了合作一事無成，目光長遠才能帶來更大的收獲。實踐帶來的不僅是能力的提高，見識的增長，還有成熟的沉淀，思想厚度的增加，更重要的是開辟了人生未知的一隅，為今后的學習建立了指航燈。
大一工作總結篇十三
轉眼間一學期又過去了，在這學期里我班三位老師團結合作，共同努力地創(chuàng)造良好的語言環(huán)境、學習環(huán)境、生活等環(huán)境使幼兒活潑、健康的成長。下面簡單的總結一下各項工作。
本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我們嘗試做到以下幾點：1、利用課室的大和寬、有目的地將幼兒分成兩組進行課間的活動。2、三位老師要求統(tǒng)一。3、教師要以身作則，做幼兒的學習榜樣。4、要嚴格要求幼兒的不良行為，并及時的進行教育和糾正。5、進行一些自理能力的比賽。6、注意尊重幼兒，并多以鼓勵、表揚的形式，增強幼兒的學習興趣。7、讓一些自控能力差的幼兒坐在老師的身邊。通過這些途徑，一學期下來，幼兒的生活及學習常規(guī)有了較大的提高，現(xiàn)在幼兒少了下課追逐的壞習慣，因為有較大的活動空間和活動的多樣性。他們下課喜歡自由選擇活動，有看書、有畫畫、有玩玩具等等，特別是梁永森、朱柏麟這些好跑的小朋友也會停下來選擇活動；另外由于上課時我們注意將一些好動、多說話的孩子放在自己的身邊，這樣就減少了影響課堂的不良因素，使幼兒的注意力不斷的增強，也由于幼兒常規(guī)有了較大的進步，為此在全語言活動評比中，我們兩位老師都嘗試讓幼兒能在邊玩邊學的游戲中學習，確實幼兒對此活動非常感興趣，也側面的反映幼兒的常規(guī)有了較大的進步！
全語言創(chuàng)造教育和珠心速算是我園的特色課程，為了不斷提高幼兒對活動的興趣，增強學習能力，本學期我們做到：1、按時做好課前準備，盡量讓幼兒都有動手操作的機會。2、創(chuàng)設相應的學習環(huán)境，并讓環(huán)境布置的主動權交給幼兒。3、鼓勵家長參與我們的教學活動，并表揚個別積極參與的家長。4、注意在教學活動中進行個別教育，并及時向家長反映幼兒的情況。5、利用午飯前的15分鐘進行文學活動的欣賞。6、創(chuàng)設一個圖書角，讓幼兒自己將自己喜歡的書帶回幼兒園，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，提高幼兒的閱讀及口語表達能力。經過學習，幼兒對閱讀產生濃厚的興趣，如馮勇淇、歐陽兆東等小朋友，他們每次下課都喜歡拿出書來讀，閱讀的情緒很高，在幼兒用書里的內容能基本閱讀出來。在課堂上幼兒能創(chuàng)造性的回答問題，口語表達能力有了一定的提高，對識字活動也有較濃的興趣，在幼兒全語言活動評比中我自己設計了活動《識字王國》，根據(jù)幼兒的學習特點我創(chuàng)設了相應的環(huán)境，由于幼兒的學習情緒高漲，教師的設計有趣、符合幼兒的特點，領導、老師對這節(jié)課的評介較高、并獲得“優(yōu)秀課”的好成績。另外在珠心速算當中，幼兒建立良好的學習常規(guī)，初步懂得從利用算盤過渡到腦算中，并初步對加5減湊感興趣。
1、環(huán)?；顒?/p>
本學期第九周開展大班級的環(huán)保主題活動“如何處理污水”。通過讓幼兒參觀污水處理廠，讓幼兒親身感受污水的污染及處理污水的程序，讓幼兒初步了解污水給我們帶來的危害及干凈水的幾個處理方法，從中知道我們應該珍惜水，不應該浪費水資源。另外展示一個污水為主題的墻報，墻報的內容有通過家長利用網(wǎng)上資料收集的污水內容，有我們參觀的一些照片，通過墻報的宣傳使家長進一步的了解污水對我們人類造成的危害，從而和幼兒達成共識，共同保護水資源。
2、親子秋游活動
本學期我園首次組織親子秋游活動，本次的秋游活動舉行的非常成功，首先家長們都踴躍參加，我班百分之九十家長參加；其次，家長的參與使家長和幼兒更加親近，而且幼兒對周圍事物有了更深的了解和認識，同時也拉近了家長和老師之間的距離。最后，家長對此次的活動評價較高，希望日后幼兒園多組織此類活動。以后有這些活動時應該避免個別家長自己開車去，以免造成人數(shù)的差異。
3、親子運動會
親子運動會也是幼兒園首次組織的活動，這次的運動會規(guī)模龐大，人員眾多，活動豐富，吸引了眾多的觀眾觀看，而且領導、外界的人員對此次活動評介很高。下面我對此次活動作一個小結，1、教師對運動會的程序比較明確；2、訓練任務明確；3、通過家長會讓家長明確此活動的目的，4、家長的積極參與和工作上的支持；5、重視彩排的效果，及時分析出錯的原因，教師及時糾正錯誤。6、教師注意個人的裝扮，統(tǒng)一服裝。另外在以后有這些大型活動時我們應該注意自己的形象。
4、中、大班幼兒歌唱比賽
中大班的歌唱比賽中，我班的幼兒取得了較好的成績，劉婷楓、戴舒迪小朋友獲得金獎，伍東城、馮勇淇小朋友獲得優(yōu)秀獎。成績是比較好，但也存在不少問題：1、幼兒的表演欲望不夠強2、由于老師的疏忽，選擇比賽的人選及曲目比較遲，造成訓練的時間比較少，影響表演的效果。3、教師化妝的技巧仍需加強訓練。
幼兒的安全是第一位，為此我們應該在各方面滲透安全教育。1、在戶外、體育活動中應該考慮幼兒最容易發(fā)生危險的地方，我們就應該站在這個地方，以防事故的發(fā)生；2、上下樓梯應該注意安全，不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭先恐后等危險的行為；如果發(fā)生這些情況應該及時教育和制止；3、培養(yǎng)幼兒做每一件事情都應該按順序排好隊，不能爭先恐后。4、加強幼兒的是非判斷能力，遇到解決不了的困難應該請教老師。5、通過電教等手段加強幼兒認識安全的問題，如在陳老師設計的活動《交通安全》中更加培養(yǎng)了幼兒安全的意識。通過這一系列的措施，幼兒的安全問題得到很大的解決。
甲、洗頭、勤換衣服；3、注意在活動后進行衣服的替換，冬天衣服的替換及保暖；4、堅持帶幼兒進行早煉活動，增強幼兒的體質。5、在第六周進行幼兒自理能力“穿衣服的比賽。通過這些措施，幼兒的衛(wèi)生習慣不斷提高，并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習慣，另外幼兒的身體素質也不斷得到提高，患病率較低，出勤率相應提高。
還有一年的時間幼兒就要升小學了，為了讓幼兒順利進入小學，不斷提高幼兒的獨立能力和自信心，我們做好以下幾個方面：1、讓幼兒自己背書包自己走進課室。2、經常布置一些口頭任務讓幼兒完成。3、鼓勵幼兒自己的事情自己做。4、課堂上教師多用鼓勵的語句，激發(fā)幼兒參與活動的情緒，增強其自信心。5、組織幼兒參與各種不同的活動，鼓勵幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自己，并在第六周進行自理能力比賽；第八周進行幼兒歌唱比賽；第十八周進行幼兒運動會。一學期下來，幼兒都能較好的完成教師交給的口頭任務，如今天布置的家庭作業(yè)要求幼兒明天交，大部分幼兒都能較好的完成任務，為培養(yǎng)幼兒的任務感提供很大的幫助。另外在培養(yǎng)幼兒自信心方面仍需加強，一些膽小的幼兒還是比較缺乏自信心，希望日后應該多注意這些幼兒的自信心的培養(yǎng)。
圍繞著“一切為了孩子，真情服務家長”為宗旨，家長工作起著舉足輕重的作用，家長的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一部分。特別是這一學期幼兒園的家長活動特別多，像親子秋游、親子運動會等，如果讓家長能積極參與活動，我們一定要做好活動前的籌備工作，首先召開家長會讓家長了解活動的目標及意義。其次，表揚率先參加的家長。最后充分利用家長資源，如滑板車的提供等。所以各項親子活動進行地很順利，效果交好。另外通過每月發(fā)放家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子的近況，促進幼兒的健康成長。其次從組織活動中拉近了家長和老師的距離，使大家有一個交談的的平臺，促進幼兒的發(fā)展。家長都很樂意幼兒園辦更多的親子活動，使家長有更多的時間陪幼兒一起度過美好的童年。
一學期即將過去了，經過三位老師的共同努力，我班取得以下成績：1、中大班幼兒小歌星比賽獲得兩金、兩優(yōu)秀的好成績。我班全語言活動《漢字王國》獲得優(yōu)秀獎。歐陽兆東小朋友獲得全區(qū)幼兒安全用電繪畫比賽獲得三等獎。幼兒運動會的出旗運動員的精彩表演迎來了熱烈的掌聲。
成績屬于過去，希望在未來的日子里，我們大一班的全體人員不斷努力，爭取更大的進步，更上一個新的臺階。
大一工作總結篇十四
轉眼間，大一上學期已結束，我十分之一的大學生涯也告了一段落?；仡欉@半年的學習生活，多多少少也該總結一下了。
大學，一個新的階段，而大一，正是這個新階段的開始，也是我們從一個高中生轉變?yōu)橐粋€大學生的過渡時期。剛剛從高考的壓力中解脫出來，導致學習動力暫時性消失，而且本身積極性較低的大學學習氛圍亦產生不了壓力，再加上學習模式的變化——從高中的以課堂教學為主，到現(xiàn)在的以自主學習為主，這著實是對自制力和學習自主性的極大考驗。然而，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，大學的學習雖說是以自主學習為主的，但是上課的聽講也是很重要的，現(xiàn)在一節(jié)課的時間通常是一個半小時，我們很難在這一個半小時里完全集中精力，何況老師講課的速度也是很快的，如果沒有課前復習和課后復習的過程，不懂得虛心請教老師同學，想要取得好成績更是難上加難。另外，記課堂筆記也是非常必要的，臨近期末考時的復習時間比較緊，而知識點都比較零碎，不記筆記的話很難抓住重點，復習起來也費勁兒的多。此外，我在期末迎考的時候才發(fā)現(xiàn)，圖書館的資源異常豐富，值得我們好好利用，平時去圖書館逛逛，相信無論是對學習還是處事，都是大有裨益的。
在人際關系方面，大學里班級的概念很模糊，同學間接觸較少，尤其是在取消了晚自習之后。此時，宿舍便成了新的小圈子。第一次住校，四個人共享一個小空間，大家的生活習慣各有不同，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能融洽相處，為我們的學習和休息營造一個良好的環(huán)境，我認為我們宿舍在這方面做的就比較好，這是我們寢室每個成員共同努力的結果，希望大家繼續(xù)堅持，共同進步。同時我覺得還應多多結識一些外系的同學，朋友多了又不是壞事，畢竟到了丁家橋校區(qū)，就沒有這樣的機會了。
還有就是在電腦的問題上，輔導員說不讓我們帶電腦自有他的道理，畢竟我們都知道電腦這個東西是一把雙刃劍，尤其是在大一這個角色轉變的關鍵時期，用不好反而會毀了前途。但用好了還是好處多多的，平時可以看看課件，了解了解時事新聞之類的，也是豐富課余的一種不錯的方式。況且好多科目都已經開始展開多媒體教學，很多材料都要自己下載，平時瀏覽教務處網(wǎng)站，選課什么的也都會方便很多?，F(xiàn)在輔導員說了，只要整個宿舍沒有掛科的，下學期就可以帶電腦了，既然下了“特赦”，能不能好好利用就看自己的了，要謹記前人的教訓，萬不能沉迷網(wǎng)絡，后悔莫及。
恩，主要就是這些方面，我想還要在平時多多鍛煉身體，英語和計算機靠的是積累，考的是硬功夫，要加把勁兒，學習之余多看些與自己專業(yè)相關的書籍，相信會有用的。
希望輔導員能多多加強與同學之間的交流和聯(lián)系，方便您的工作也能讓我們更及時的了解學校學院的各種通知，相信您會是我們的良師兼益友！
新年快樂！祝大家新的學期學習工作順利，以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)，做更好的自己！
大一工作總結篇十五
回想過去的一個學期，心中有太多的話想要說。剛進入大學，新的環(huán)境、新的事物讓我有點手足無措。在大學里做點什么，老早就在我的心里有這打算。所以，我為自己做了規(guī)劃，選擇了為大家服務。過去的半年，我一直在想自己究竟做了些什么，短間還是真的不好想，因為一學期的間實在有些長，在一年的間里，總體說一年的間還是值得懷念的！
在20xxx年即將到來之際，回顧我在開學班會時候“立下的誓言”，有一點點欣慰，也有一點點遺憾，當然隨著班級事務的完成，我更多看到的則是我所致力于的班級憧憬和希望。
下面我會就今年所完成的各項具體任務和日常工作做一番全面的梳理。
伴隨著難熬的軍訓，夏天最熱的時間已經過去，大學生活正式開始了。
所有的事情，在最開始都沒那么容易！剛接手的時候一切都毫無頭緒，過了快一個月，才慢慢地適應過來。作為班長，一開始以為很輕松，可是事實并不是我想象的那么簡單。一些很瑣碎的事就可以讓自己煩的不知所措。在擔任班長的只一個學期里，個人覺得平時對于班里的一些問題未及時和班主任聯(lián)系，是個很大的問題，在認識到這個問題之后，我也在積極的改進自己在這方面的問題。
在工作方面，對于班里的一些活動的展開如何去調動大家的一些積極性存在著一些問題。就拿秋游這件事情來說吧，在游玩的過程中，因為回來的時間問題和副班長爭吵起來了，這不得不說是我的問題，作為一個班級的領導者，不能和同學很好的協(xié)商問題，證明我在想問題、辦事情這方面，還存在很大的問題！
有時候不知道如何讓大家能夠團結在一起，能夠對一些活動不存在不滿，也許是因為自己對這個要求的太多，或者太在意大家的想法，所以很難使自己滿足。另外的話，說真的有時候大家的行為真的很惱火，我想是因為自己的內心修養(yǎng)還不夠，自己太斤斤計較一些很小的東西東西。但是有時候明明是應該他們自己來解決的事情，可是到了最后非要弄到我的頭上......也許自己的一些“奉獻”想法應該改改了！
在工作方式上，覺得自己做的'不夠具有“圓滑性”，有時太過于原則化。尤其是在同學準時上課這件事情上，有時候真的會很難做。如果真的和期末考試掛鉤那么也過于太過苛刻，可是如果不那么說那么做，大家就會覺得準時上課這件事可有可無，遲到個幾分鐘沒什么事情，或者直接就不去了！
再就是輔導員、班導師交給我的任務沒有及時的去完成，導致了一系列的事情沒有得到很好地處理，這是我應該反思的地方！個人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應該不怎么差。接下來的日子不管是將要發(fā)生什么困難，我都會更加用心的去面對自己、面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學生活中能夠更加充實，也使自己能更加的具備一些內涵和加深自己的內功修養(yǎng)！
這是去年下半年以，在工作中讓我體會最深也受益最大的一點心得。今后的工作中，我將繼續(xù)堅持自己一貫以“寬以待人，嚴以律己”的工作格言，并將在不斷完善細化自己工作的同，通過各個方面積進一步充實自己，提高自己的能力。
現(xiàn)在新學期已經要開始了，在接下來的工作中，我依然會一如既往的努力工作與學習，改變自己的習慣，按時完成自己的任務，盡到自己應該盡到的責任和義務！
大一工作總結篇十六
時光荏苒，歲月如梭，20xx年9月，我正式成為了我系網(wǎng)絡編輯部的一名干事。如今站在學年之末，回顧一年來的學生會經歷，體會、感受頗多。
人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。
回想起自己參加學生會納新時，面對學生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選擇了網(wǎng)絡編輯部，是因為自己對電腦的喜好，也因為自己樂于助人的性格適合這個立足于為大家服務的部門。那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機等設備出現(xiàn)的問題，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術支持。在部長師哥的教導下，我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來，我進步最明顯的，大概就是ps的應用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。
作為學生干事，也有我們的職責，首先我們應當以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們去做，從而改變不良行為。在學校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認真完成上級布置的任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。
作為學生干事應該具備各種素質和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。
作為學生干事應該具備各種素質和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進。
各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就必須要有一份策劃書，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學校和學生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。
自從進入大學校園后，我學到了很多的東西，特別是有幸加入計算機系學生會文體部，不知為什么，我義無反顧的進入了這個部，像融入了一個大家庭！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少！在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因為進入文體部后，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直努力地做好每件事！一句話：真誠、用心、努力！做到以身作則、盡職盡責、團結一致、積極面對工作。
大一工作總結篇十七
滿懷激動和夢想，我進入了大學，在這個更廣闊的世界里開始了新的生活。
時光飛逝，一學年的學習任務即將結束。默默回首，雖然一年來沒有什么轟轟烈烈的成績，但卻以潛移默化的方式取得了很多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，方便以后的工作學習，自我評價如下：
學習本身是嚴格的。帶著對個人目標和知識的強烈追求，努力學習，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢牢掌握了一些專業(yè)知識和技能。同時，將學到的理論知識應用到實踐活動中，將學到的知識轉化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論與實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)的理論知識和應用技能的同時，也注重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學科的知識，從而提高自己的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈努力。
我積極要求思想進步。一年來，我始終堅持自強不息的信念和成為成功人士的決心，始終保持著高昂的斗志和不屈不撓的作風，堅定不移地朝著既定的目標前進。我堅持自我反省，努力提升自己的人格。所以無論什么情況，我總是以德要求自己。無論何時何地，我都會遵循嚴格要求自己的信條，并切實遵守。平時愛同學，尊重老師，樂于助人，和班級一起努力，積極參加學校和班級活動。
在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，我有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活方式，我熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己良好的意外原則，能與同學和睦相處；積極參加各種課外活動，從而不斷豐富自己的經歷。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志，塑造健康的人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展的要求。
在我看來，我最大的問題就是喜歡兩用甚至多用。另外，溝通能力需要加強。積極的人在每一次艱難中看到機會，消極的人在每一次機會中看到某種艱難。我堅信我的未來不是夢！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
大一工作總結篇十八
時間過的真快，轉眼間大一上學期即將結束，現(xiàn)在即將轉入大一下學期的學習當中?；仡櫳蠈W期的學習和工作，領導其他班委為大家服務，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學期的學習和工作，找出上學期的不足并制定相應的解決方案。
上學期，無論是學習方面還是其他方面，大家整體表現(xiàn)的都不錯。學習方面，在我和其他班委的帶領下，大家養(yǎng)成了早讀的好習慣，并且堅持了一個學期，雖然個別人經常早讀遲到并且有時還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅信，好習慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關于掛科的事情，下面我會好好分析原因，并制定相應的方案的。
紀律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現(xiàn)象一直存在，這學期，我將督促大家，努力減少遲到現(xiàn)象；從課堂紀律來看，上課玩兒手機的現(xiàn)象很嚴重，在接下來的工作計劃中，我將會制定嚴格的要求。關于紀律的其他方面，我們班同學表現(xiàn)得還是不錯的還是不錯的。
衛(wèi)生方面，為了給大家營造一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應的清潔工具。在衛(wèi)生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關于衛(wèi)生方面，接下來也會制定相應的更嚴格的制度。
課外活動方面，班委們經過討論，用班費為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學們的課余生活，而且起到了強身健體的效果。
生活和衛(wèi)生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時，要多關心同學的生活，及時幫助同學解決在生活上遇到的問題，為學習掃除后顧之憂；多關心寢室衛(wèi)生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛(wèi)生，督促值日組長認真值日；管理好班費的使用；在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物，使師生關系更為融洽；豐富同學的課余生活，組織一些活動等。
學習方面，學習委員首先要自己認真學習，提高成績，公平公正的做好的有關獎學金的評定工作；積極配合各班委，認真對待有關班級的每項工作，熱心為同學服務，做好學習資料的發(fā)放；做好上傳下達的工作，通知有關學習考試的各種事項等；多和老師及同學聯(lián)系溝通，有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。
文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學習，不掛科；積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作；在班級需要海報宣傳或文藝節(jié)目安排時，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。
紀律方面，紀律委員每次上課都要做到考勤，并及時將考勤結果短信通知輔導員；紀律委員要維護好班里的課堂紀律，為大家營造一個良好的學習氛圍。
團支書工作，對于院團委以及校團委下達的任務，在我及時向大家轉達時，希望大家積極配合，不要拖延時間；每次團學活動的主題應該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設定環(huán)節(jié)，而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用，盡量多參加團學活動的節(jié)目；對于自身，我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識，在課余時間能夠多看書，以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識。
剛踏入大學，很多人可能會抱著這樣的心態(tài)：大學是個自由的環(huán)境，生活上沒人管束，學習上也沒人約束，自己選擇學習或不學習，這都和別人無關。而現(xiàn)在，我們卻又制定所謂的規(guī)矩來約束他們，不可避免的會造成某些人的反感，甚至會得罪某些人，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個人負責，不可能因為某些人的反對而不管不顧。下學期，我將帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃，力爭大家都能以優(yōu)異的成績過渡到大二的專業(yè)課學習。
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