愛(ài)情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營(yíng)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。這里有一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
高考勵(lì)志心得篇一
第一段：題目與背景介紹（150字）。
“勵(lì)志高考天”是近幾年來(lái)在社交媒體上廣泛流傳的一個(gè)話題。隨著教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，越來(lái)越多的學(xué)生在高考之前就對(duì)自己進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，期望能夠以最好的成績(jī)考入心儀的大學(xué)。而在這個(gè)過(guò)程中，不少人會(huì)使用各種方法來(lái)“勵(lì)志高考”，幫助自己保持穩(wěn)定的心態(tài)和良好的狀態(tài)。在本文中，我將分享我自己的“勵(lì)志高考”心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ跒楦呖紛^斗的同學(xué)們有所幫助。
第二段：制定高效學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）。
首先，我認(rèn)為制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。在高中階段，我們將面臨的知識(shí)點(diǎn)非常繁多，而且難度也會(huì)不斷提高。為了能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，我們不能只是盲目地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之前要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。我通常會(huì)首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，標(biāo)注好每個(gè)科目的重點(diǎn)難點(diǎn)和所需的時(shí)間。然后，我會(huì)盡量保證每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。這不僅可以讓我更好地控制時(shí)間，還能讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力有更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：合理分配時(shí)間和能量（250字）。
除了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃外，我還會(huì)合理分配自己的時(shí)間和精力。畢竟在高三的時(shí)候，我們的重心一定是高考。因此，我們必須要在時(shí)間和精力上做出取舍，不能耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和能量去做一些無(wú)意義的事情。我通常會(huì)在一周的開(kāi)始進(jìn)行規(guī)劃，在每天的日程表中標(biāo)注好每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間和完成任務(wù)的時(shí)間，盡可能保證每項(xiàng)任務(wù)都能得到充分的完成。同時(shí)，我也會(huì)適當(dāng)安排自己的娛樂(lè)時(shí)間，比如看電影、看書(shū)、打游戲等，這樣可以讓我在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中更好地放松自己。
第四段：與優(yōu)秀的人保持互動(dòng)（250字）。
高考是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，而在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要一些正能量的注入。因此，與優(yōu)秀的人保持互動(dòng)是很有必要的。這些人可以是你的同學(xué)、老師或者朋友。能夠和他們積極溝通交流，互相激勵(lì)，一起克服困難，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是很有幫助的。此外，我也會(huì)通過(guò)閱讀名人或者成功人士的經(jīng)歷、故事，從中汲取靈感和勇氣，對(duì)自己進(jìn)行正面的激勵(lì)和激勵(lì)。
第五段：保持良好心態(tài)（300字）。
最后，保持良好的心態(tài)也是十分重要的。面對(duì)如此重要的考試，我們會(huì)面臨很多壓力和困難。有時(shí)我們會(huì)感到迷茫、沮喪、焦慮或者害怕，這種情況非常普遍。但是，我們必須要保持鎮(zhèn)定、淡定，不要被情緒左右。我通常會(huì)通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)放松自己的情緒，保持一個(gè)好心態(tài)。同時(shí)，我也會(huì)積極思考和解決問(wèn)題，尋找更好的解決辦法，從而讓自己更加自信和堅(jiān)定。
總結(jié)：
以上就是我自己的“勵(lì)志高考”的體會(huì)，希望對(duì)正在為即將來(lái)臨的高考奮斗的同學(xué)們能夠有所幫助。最后，我要說(shuō)的是：高考只是人生的一場(chǎng)考試，能否考上理想的大學(xué)并不是衡量我們實(shí)力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我們都要積極向上，用積極的心態(tài)面對(duì)人生中的一切挑戰(zhàn)，為自己的人生保持一份信念和決心。
高考勵(lì)志心得篇二
第一段：引言（100字）
高考是每一個(gè)學(xué)子歷經(jīng)三年考試磨煉后的重要一戰(zhàn)，它將決定著一個(gè)學(xué)子的未來(lái)。作為經(jīng)歷過(guò)高考的大學(xué)生，我深知高考所帶來(lái)的巨大壓力和挑戰(zhàn)，也體會(huì)到其中的種種心得和啟示。在這篇文章中，我將與大家分享我的高考勵(lì)志之道和心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)與規(guī)劃（200字）
在高考戰(zhàn)場(chǎng)上，明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，我們要明確自己想要報(bào)考的大學(xué)及專業(yè)，以此為目標(biāo)來(lái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)，保持動(dòng)力和方向感。其次，我們要制定合理的規(guī)劃，確定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排，做到高效學(xué)習(xí)。在規(guī)劃的過(guò)程中，要合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間，保持身心的平衡，提升學(xué)習(xí)效果。
第三段：良好的學(xué)習(xí)方法（300字）
良好的學(xué)習(xí)方法是高考備考的關(guān)鍵之一。首先，我們要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，并充分利用好課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。其次，我們要善于總結(jié)和歸納知識(shí)點(diǎn)，采用重點(diǎn)突破的方法來(lái)鞏固和提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，積極參加各類模擬考試和自主組織的討論小組，與同學(xué)們互相交流，共同提高。最后，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和寫(xiě)作能力，在高考語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目中取得更好的成績(jī)。
第四段：心態(tài)與壓力的處理（300字）
面對(duì)高考的壓力，良好的心態(tài)是必不可少的。首先，我們要有積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和能力，保持對(duì)成功的信心。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，要保持堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐心，不輕易放棄。其次，要充分認(rèn)識(shí)到高考只是人生的一次重要考試，不論結(jié)果如何，都不會(huì)決定一個(gè)人的一生。更重要的是，高考的過(guò)程同樣重要，它鍛煉了我們的意志和毅力，培養(yǎng)了我們的自律和自信。因此，不要把高考看得太過(guò)于重要，要保持積極的心態(tài)面對(duì)。
第五段：總結(jié)和啟示（200字）
高考是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它教會(huì)我們?cè)S多東西并提供了許多啟示。首先，我們要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到多少挫折和困難都不要放棄。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃和管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，保持身心的平衡。最重要的是，我們要有自信和積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)人生中的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)高考的勵(lì)志歷程，我們將培養(yǎng)出過(guò)硬的意志品質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，這將為我們未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
高考勵(lì)志需要明確目標(biāo)，良好的學(xué)習(xí)方法和積極的心態(tài)。通過(guò)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃和高效的學(xué)習(xí)，我們能夠迎接高考的挑戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何，高考的歷程將為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教會(huì)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，并成就更好的自己。
高考勵(lì)志心得篇三
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學(xué)子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對(duì)于高考的一些勵(lì)志心得和體會(huì)。
高考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅是我們進(jìn)入大學(xué)的一扇門，更是考驗(yàn)我們各方面素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。我在復(fù)習(xí)高考的過(guò)程中體會(huì)到，第一點(diǎn)就是心態(tài)非常重要。復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂(lè)觀、向上的心態(tài)去面對(duì)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，我們需要制定科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有的放矢的進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保持充足的睡眠和科學(xué)的飲食習(xí)慣也很重要。
第二段：勵(lì)志故事分享。
在這段復(fù)習(xí)過(guò)程中，有一位同學(xué)讓我非常感動(dòng)。她叫小美，她和我學(xué)了三年高中，但前兩年的成績(jī)并不理想，但今年開(kāi)始，她突然變得非常努力，白天上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，晚上和周末則有科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語(yǔ)和鋼琴，她會(huì)把她最喜歡的歌曲打進(jìn)她的英語(yǔ)聽(tīng)力里，每天默寫(xiě)幾遍。而且，為了節(jié)省時(shí)間，她也會(huì)在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學(xué)題。她的努力感染了我和其他同學(xué)，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段：堅(jiān)定信念的重要性。
高考對(duì)于每個(gè)人都很難，有一些人可能會(huì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中失去信心，感到非常難以堅(jiān)持下去。這時(shí)候，堅(jiān)定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運(yùn)動(dòng)員也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。對(duì)于我們而言，只要我們堅(jiān)定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學(xué)習(xí)方法。
在這次復(fù)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。比如說(shuō)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們可以先做一遍易錯(cuò)題、做一些模擬考題來(lái)提高自己的應(yīng)對(duì)能力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我們可以多利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)app，多做語(yǔ)法題和閱讀題來(lái)提高自己的語(yǔ)感和閱讀能力。另外，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和文綜的時(shí)候，我們需要多讀一些相關(guān)的書(shū)籍，并在平時(shí)多注重觀察社會(huì)現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望。
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵(lì)我的人，包括我的老師、我的同學(xué)、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)了自己，更加了解了自己。我也希望通過(guò)今天的分享，能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助，讓大家都能夠自信、堅(jiān)定地面對(duì)高考，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
高考勵(lì)志心得篇四
高考，是許多學(xué)子畢生的追求。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人發(fā)展還是家庭的榮耀，高考都顯得舉足輕重。面對(duì)著嚴(yán)峻的高考競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生們不僅需要具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要擁有堅(jiān)定的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。從我的高考經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了勵(lì)志的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)
在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，明確目標(biāo)是非常關(guān)鍵的一步。我充分認(rèn)識(shí)到只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作重心。因此，我在高中三年中不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了明確的計(jì)劃。每天早晨，我都會(huì)用一段時(shí)間來(lái)反思昨日的學(xué)習(xí)情況，評(píng)估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，并根據(jù)需要來(lái)做出相應(yīng)的調(diào)整。這樣的反思讓我時(shí)刻保持清醒、動(dòng)力十足，迎接高考的挑戰(zhàn)。
第三段：積極思維
積極的思維對(duì)于高考至關(guān)重要。在備考期間，我時(shí)常面臨種種困難和挫折，但我從未放棄對(duì)高考的高度期望。我始終堅(jiān)信無(wú)論困難多大，只要付出足夠的努力，就一定會(huì)有回報(bào)。因此，我將每一次挫折都視為一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)成長(zhǎng)。我養(yǎng)成了積極面對(duì)挑戰(zhàn)的習(xí)慣，從而在困境中保持了一顆從容、積極的心態(tài)。
第四段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得高考成功的基石。我在備考過(guò)程中養(yǎng)成了每天定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，不斷鞏固之前所學(xué)的知識(shí)。我還注重與同學(xué)們的交流和討論，通過(guò)相互激勵(lì)和糾正不足，提升自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我還積極尋求老師的指導(dǎo)和建議，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以解決。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅幫助我在高考中取得好成績(jī)，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：樂(lè)觀向上
樂(lè)觀向上是我高考路上的座右銘。面對(duì)高考中可能的不理想結(jié)果，我始終保持樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論考試結(jié)果如何，我都相信好的努力不會(huì)被辜負(fù)，每一份付出都有價(jià)值。因此，即使面臨壓力和困惑，我也會(huì)積極面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法。樂(lè)觀向上的心態(tài)給予了我無(wú)限的動(dòng)力和勇氣，幫助我在高考中克服了各種困難和障礙。
結(jié)尾段：總結(jié)心得
通過(guò)高考的歷程，我真正體會(huì)到了勵(lì)志的重要性。明確目標(biāo)、積極思維、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀向上的心態(tài)，都是不可或缺的要素。這些心得對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常有益的。只要我們堅(jiān)守初心，不斷努力，就一定會(huì)在高考中取得理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。從今以后，我將更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。
高考勵(lì)志心得篇五
高考是中國(guó)學(xué)生走向大學(xué)的重要一步，也是一個(gè)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)和綜合素養(yǎng)的終極考驗(yàn)。在高三的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了高考勵(lì)志的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將分享我在高考中的勵(lì)志心得和體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了制定合理的目標(biāo)。高考的復(fù)習(xí)任務(wù)非常龐大，需要在有限的時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識(shí)。因此，制定合理的目標(biāo)對(duì)于高考成功至關(guān)重要。對(duì)于每個(gè)科目，我都列出了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我會(huì)根據(jù)自身的掌握程度和時(shí)間安排，將復(fù)習(xí)內(nèi)容分成小的模塊，每天都有明確的任務(wù)。通過(guò)這種方式，我能夠監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高效率，更好地規(guī)劃時(shí)間。
其次，我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。高考的復(fù)習(xí)過(guò)程是非常漫長(zhǎng)而繁重的，其中充滿了各種壓力和困難。但是，我相信只要堅(jiān)持下去，就一定能夠取得好的成績(jī)。我堅(jiān)信自己的努力會(huì)有回報(bào)，每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我總是告訴自己要堅(jiān)持下去，并且相信自己的能力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我成功地克服了許多問(wèn)題，取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了自己的自信心。
第三，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)。高考對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次非常重要的考試，因此很容易陷入焦慮和緊張中。但是，我明白不管多緊張，最重要的是保持冷靜和平和的心態(tài)。因此，在復(fù)習(xí)和考試期間，我會(huì)經(jīng)常與家人和朋友交流，分享自己的壓力和情緒，尋求他們的支持和幫助。同時(shí)，我也積極參加一些放松身心的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等，以調(diào)節(jié)自己的情緒。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的水平。
第四，我深知努力就會(huì)有收獲。在高考復(fù)習(xí)過(guò)程中，我每天都辛勤努力地學(xué)習(xí)，從不懈怠。我意識(shí)到努力和付出總會(huì)有回報(bào)，而且一份耕耘就一定有一份收獲。因此，無(wú)論在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到多大的挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。我相信，只要自己付出了努力，無(wú)論結(jié)果如何，都是值得尊重和肯定的。
最后，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在高三的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些失敗和挫折。但是，我從未被失敗擊垮過(guò)。相反，我總是會(huì)在失敗中尋找原因和不足，努力從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)這種方式，我能夠不斷提高自己，避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。
通過(guò)這次勵(lì)志的高考經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到努力、堅(jiān)持、調(diào)整心態(tài)以及從失敗中學(xué)習(xí)的重要性。這次艱苦的歷程讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步，也為我今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論未來(lái)的道路如何，我都會(huì)堅(jiān)持努力，相信自己的能力，追求更高的目標(biāo)。
高考勵(lì)志心得篇六
高考，作為我國(guó)教育體制中的一次重要選拔考試，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都意味著挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。對(duì)于許多學(xué)子而言，高考既是一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試，同時(shí)也是一次給自己展示才華的舞臺(tái)。在我親身經(jīng)歷的高考過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了奮斗和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也明白了成功背后付出的艱辛和智慧。以下是我對(duì)高考勵(lì)志的一些心得體會(huì)。
首先，高考需要堅(jiān)持，需要付出艱辛的努力。高考的復(fù)習(xí)期間，壓力和困惑難免會(huì)圍繞著學(xué)子的內(nèi)心縈繞。然而，在這個(gè)時(shí)候，唯有堅(jiān)持才能將困難逐一擊破。我還記得我為高考而付出的那些辛苦的日子，曾經(jīng)的我每天早起背負(fù)沉重的書(shū)包，不辭辛勞地投入到學(xué)習(xí)中。甘于孤獨(dú)付出努力，努力堅(jiān)持每一個(gè)步驟，并沐浴在自己的進(jìn)步中，這樣的堅(jiān)持，不僅會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)使成果變得更加累累碩果。
其次，在高考中，心態(tài)的調(diào)整和成熟同樣重要。高考是一次嚴(yán)肅而莊重的考試，需要學(xué)子具備堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)。曾經(jīng)，我也因?yàn)榫o張和焦慮而無(wú)法正常發(fā)揮自己的水平，但逐漸地，我明白了心態(tài)對(duì)于考試成績(jī)的重要性。在復(fù)習(xí)階段，我開(kāi)始注重調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，順勢(shì)而為地去適應(yīng)高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天的自我訓(xùn)練和反思讓我明白了冷靜和堅(jiān)定的內(nèi)心是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)高考的時(shí)刻，我以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了心理上的障礙。
第三，在高考過(guò)程中，自主學(xué)習(xí)和思考是非常重要的。高考注重考察考生的綜合能力，所以自主學(xué)習(xí)和思考是必不可少的。我在復(fù)習(xí)過(guò)程中，選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略。我從教材和資料中有目的地挑選重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我積極參加各種模擬考試和真題訓(xùn)練，提高自己的解題能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。全面而深入地了解和理解知識(shí)，并善于運(yùn)用是高考成功的關(guān)鍵因素。
第四，高考期間，合理安排時(shí)間和調(diào)節(jié)休息是很重要的。作為一項(xiàng)既長(zhǎng)時(shí)間又緊張的考試，高考對(duì)于學(xué)子而言是一次長(zhǎng)跑的過(guò)程。因此，我們需要合理安排時(shí)間，并注意自己身體和心理的調(diào)節(jié)。在疲勞和壓力積累時(shí)，合理休息和放松是能讓我們更好面對(duì)考試的一種方式。每天合理安排時(shí)間，科學(xué)分配精力，輕松愉悅地度過(guò)復(fù)習(xí)階段，才能更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。
最后，高考勵(lì)志的成果與自信和勇氣并存。高考勵(lì)志需要勇氣、自信和堅(jiān)定的品質(zhì)。在背負(fù)期望與壓力的同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定自己的信心。唯有這樣，在高考的道路上，我才能迎難而上，勇往直前。高考是一次機(jī)會(huì)，也是一次經(jīng)歷，我相信，無(wú)論結(jié)果如何，通過(guò)高考的歷練，我都會(huì)收獲自信和勇氣，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，高考既是一次全面檢驗(yàn)自己學(xué)識(shí)和能力的機(jī)會(huì)，也是一次對(duì)自己心理素質(zhì)和意志力的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持和努力、心態(tài)調(diào)整和自主學(xué)習(xí)、時(shí)間安排和調(diào)節(jié)休息、自信和勇氣都是至關(guān)重要的。通過(guò)深入思考和總結(jié)自己的高考勵(lì)志經(jīng)驗(yàn)，我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加自律，更加堅(jiān)定地努力，追求更好的自己。高考雖然短暫，但高考勵(lì)志的心得體會(huì)會(huì)陪伴我一生。
高考勵(lì)志心得篇七
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是某某學(xué)校高三學(xué)生，今天我演講的主題是：“高考勵(lì)志心得體會(huì)”。高考，這個(gè)對(duì)于學(xué)子而言具有至關(guān)重要意義的考試，正如書(shū)海無(wú)際，高樓林立，我們身處其中，必須要堅(jiān)定信念、踏實(shí)用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上，我和我的同窗們，都有很多勵(lì)志心得體會(huì)，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。
第二段：理解與回顧
高考，讓我們付出了曾經(jīng)無(wú)法想象的努力，埋藏了無(wú)數(shù)的汗水和淚水。三年來(lái)，我們沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)，攻克重重難關(guān)，歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與得失，但是，我們始終沒(méi)有放棄，我們始終堅(jiān)信，要想進(jìn)一步，就必須努力。
在固執(zhí)證明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時(shí)，我們似乎比任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)得更多。這就是我一直堅(jiān)定的信念：任何算法，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓(xùn)練出來(lái)，只要你堅(jiān)定信念，踏實(shí)學(xué)習(xí)，就能走得更遠(yuǎn)。
第三段：拼博與反思
游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路，要走得出去，就必須克服很多阻礙，想要達(dá)到成功的高峰，只有比別人拼博，才能走到自己想去的地方。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有一些人受了挫，失去了信心，放棄了前進(jìn)，我想與他們對(duì)話，讓他們?cè)俅螕碛谐錆M自信的力量，一同向前邁進(jìn)。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能夠不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步?？偟膩?lái)說(shuō)，要想在高考成功，只有踏實(shí)用功，不斷完善自己，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段：激勵(lì)與前行
逆風(fēng)飛翔，是一種勇氣；壓力下的堅(jiān)韌，是一種毅力。每一次的挫敗，都是對(duì)我們?cè)诟呖贾心芊癯晒Φ囊淮卧俅慰简?yàn)。作為一名高三學(xué)生，期末考試時(shí)我曾僅僅只取得了幾百分的低分，當(dāng)時(shí)心里無(wú)比失落沮喪，但是，我知道我不能止步，不能止步于當(dāng)下的失敗，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢(mèng)想的成功。所以我告訴自己：失敗是成功之母，每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個(gè)次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果，但是我從來(lái)不曾放棄，我相信自己默默地努力會(huì)換來(lái)碩果累累，沒(méi)有不成功的人，只有不肯努力的人。
第五段：結(jié)尾
尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我在這里想表達(dá)的是：勇往直前，積極進(jìn)取，用心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，是無(wú)論何時(shí)何地，任何考試中都至關(guān)重要的，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實(shí)力和美德。在這場(chǎng)大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中，讓我們一起揚(yáng)起奮斗的翅膀，接受人生的挑戰(zhàn)吧！
高考勵(lì)志心得篇八
每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)乖小孩。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。
我對(duì)自己說(shuō)，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)自己說(shuō)，××哦，你要乖哦，認(rèn)真讀書(shū)哦。
我對(duì)自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。
我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無(wú)數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到今天英語(yǔ)老師說(shuō)，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。
那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來(lái)的前途，如果不是什么該死的“錢”途，我一定會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)到死，本來(lái)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒(méi)有辦法。只有讀書(shū)，只有讀書(shū)。
高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說(shuō)的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!
高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。
請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再?gòu)?qiáng)迫自己，讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說(shuō)，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué)。讀書(shū)有那么苦嗎?真是莫名其妙。
無(wú)非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎?成績(jī)不好又怎么樣?難道我們沒(méi)有希望了嗎?難道我們不會(huì)努力嗎?高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)。
同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書(shū)讀到無(wú)限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。
俗話說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠(yuǎn)。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看，我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無(wú)限向往，我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長(zhǎng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。
高三，雖然無(wú)奈，但也可以快樂(lè)，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
高考勵(lì)志心得篇九
1、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
5、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
6、平日從嚴(yán)，高考坦然。
7、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
8、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
10、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
11、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
12、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
15、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
17、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
18、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
20、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
22、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
23、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
24、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
25、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
28、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
29、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
30、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
31、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
35、不為失敗找借口，要為成功找方法。
36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
37、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
38、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
40、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
41、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
43、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
44、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
45、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)！
47、勿將今日之事拖到明日。
49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
50、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
51、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
52、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
53、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
54、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
55、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
56、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
57、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
58、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
59、含淚播種的人一定能含笑收獲。
60、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
61、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
62、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
63、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
64、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
65、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
66、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
67、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
68、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
69、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
70、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
71、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
72、行者常至，為者常成。
73、沒(méi)有常勝，只有常省。
74、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>
77、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
78、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
79、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
80、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
81、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
82、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
83、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
84、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
85、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
86、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
87、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
88、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
89、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
90、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
91、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
92、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
93、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
94、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
95、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
96、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
97、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
98、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
99、信心是成功的一半。
100、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
101、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
102、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
103、名列前茅是銀，日新月異是金。
104、平日從嚴(yán)，高考坦然。
105、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
106、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
107、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
108、忘時(shí)，忘物，忘我；誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
109、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
110、辛苦三年，幸福一生。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
113、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
114、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
115、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
116、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
117、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
118、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
119、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
120、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
121、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
122、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
123、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
124、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
125、高考得高分的秘訣就是少丟分！
126、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
127、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
128、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
129、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
130、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
131、開(kāi)啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
132、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
133、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
134、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
135、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
136、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
137、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
138、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
139、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
140、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
141、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
142、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
143、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
144、靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
145、筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。
146、模擬的意義在于如何走下去。
147、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
148、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
149、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
150、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
151、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
152、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
153、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
154、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
155、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
156、不為失敗找理由，要為成功找方法。
157、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
158、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
159、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
160、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
161、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
162、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
163、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
164、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
165、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
166、吃得苦中苦，方為人上人。
167、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
168、輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
169、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。——曾國(guó)藩。
170、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
171、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！懂得的不需要,不懂的沒(méi)必要！
172、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
173、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
174、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
175、歷春夏以苦為樂(lè)，恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧?，勇氣推開(kāi)智慧門。
176、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
177、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
178、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
179、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
180、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
181、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
182、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
183、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
184、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
185、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
186、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
187、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
188、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
189、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
190、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
191、百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
192、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
193、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰?！鴩?guó)藩。
194、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
195、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
196、點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
197、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
198、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)；數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)；十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
200、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
201、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
202、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章。
203、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
204、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！
205、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
206、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
207、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
208、開(kāi)啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
209、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
210、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
211、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
212、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
213、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
214、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
215、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
216、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
217、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
218、自信是成功的先決條件。
219、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
220、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
221、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
222、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
223、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
224、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
225、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
226、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
227、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
228、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
229、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
230、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
231、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
232、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
233、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
234、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
235、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
236、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
237、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
238、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
239、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
240、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
241、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
242、高考得高分的秘訣就是少丟分！
243、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
244、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
245、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
246、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
247、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
248、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
249、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
250、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
251、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
252、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
253、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們！
254、學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，苦學(xué)才是根本；在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
255、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
256、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
257、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說(shuō)：我一定上清華！
258、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
259、高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
260、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
261、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
262、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
263、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
264、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
265、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
266、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
267、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
268、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
269、什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易；什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
270、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
271、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽(tīng)講了”；對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
272、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛?lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年?！庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得?！焙苡械览?。
273、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
274、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái)；在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。
275、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢，那么你會(huì)如何花這些錢呢？當(dāng)然是全部花完?，F(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
高考勵(lì)志心得篇十
第一段：引子（150字）。
高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一次至關(guān)重要的考試。它不僅決定了一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向，更承載著一個(gè)家庭對(duì)于下一代的期望。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，許多家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)一封勵(lì)志家書(shū)給孩子，希望能夠給予他們一份力量和鼓勵(lì)。我也收到了這樣一封家書(shū)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下自己對(duì)于這封家書(shū)的體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)家書(shū)的理解（250字）。
這封家書(shū)以飽含深情的語(yǔ)句貫穿始終，充滿了家長(zhǎng)對(duì)于子女的關(guān)懷和愛(ài)意。家書(shū)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自信和堅(jiān)持的重要性，還列舉了一些成功人士的事例，來(lái)鼓勵(lì)我們?cè)谌绱似D難的高考中保持積極的心態(tài)。通過(guò)對(duì)家書(shū)的理解，我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)不僅是我在高考中的精神支持，更是希望我能夠?qū)W會(huì)面對(duì)挫折和失敗，勇敢追求夢(mèng)想的引導(dǎo)者。
第三段：從家書(shū)中獲得的力量（300字）。
在高考備戰(zhàn)的過(guò)程中，我遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而失去信心，迷茫起來(lái)。然而，每當(dāng)我讀到家書(shū)中那句“信心是成功的起點(diǎn)”時(shí)，一股力量就會(huì)涌上心頭。我明白了，只有相信自己，才能克服困難，戰(zhàn)勝種種阻力。通過(guò)家書(shū)，我明確了自己的目標(biāo)，并下定決心努力向前。
第四段：家書(shū)的積極影響（300字）。
這封家書(shū)給了我很多動(dòng)力和信心，但更重要的是，它教會(huì)了我個(gè)人的獨(dú)立思考和面對(duì)問(wèn)題的能力。在高考備戰(zhàn)中，家書(shū)對(duì)我起到了一種潛移默化的引導(dǎo)作用。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)回想起家書(shū)里鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，并自己思考解決方法。這樣的過(guò)程鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。我相信，無(wú)論是高考還是以后的生活中，這些能力都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的幫助。
第五段：感悟與展望（200字）。
通過(guò)這封勵(lì)志家書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何自信地面對(duì)未來(lái)。它教會(huì)了我如何保持積極的心態(tài)，如何追求自己的夢(mèng)想，并考慮自己的未來(lái)。我相信，無(wú)論高考結(jié)果如何，這封家書(shū)都是我一生中最寶貴的禮物之一。它不僅改變了我對(duì)高考的態(tài)度，更影響了我今后的人生發(fā)展。我決心要用一生的努力，回報(bào)家長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。
總結(jié)（100字）。
這封勵(lì)志家書(shū)給予了我無(wú)盡的力量和信心。它不僅讓我明白了家人對(duì)于我的期望，也讓我深刻理解了堅(jiān)持和自信的重要性。通過(guò)家書(shū)，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，為我的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望每個(gè)高考學(xué)子都能像我一樣，在家書(shū)中獲得力量，堅(jiān)定前行。
高考勵(lì)志心得篇十一
到了沖刺階段，有相當(dāng)一部分考生經(jīng)過(guò)高三以來(lái)多次大考的打擊，自信心明顯不足。臨考最后一周，考生要逐步樹(shù)立起自信心，調(diào)整好迎考心態(tài)。高文友認(rèn)為，作為班主任可以采取側(cè)面暗示方法鼓勵(lì)考生。比如，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的考生如果知道班主任對(duì)自己每次的模擬考試成績(jī)都很關(guān)注，則勢(shì)必產(chǎn)生一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的勁頭;成績(jī)稍差的考生如果偶然發(fā)覺(jué)，班主任對(duì)他(她)抱有很大希望，則必然信心大增，頑強(qiáng)拼搏。尤其是留守考生，父母不在身邊，他們需要更多的關(guān)注，此時(shí)班主任就扮演著“父母”的角色，對(duì)待他們需要曉之以理、動(dòng)之以情，像對(duì)待自己的孩子一樣。
隨著高考的臨近，考生普遍會(huì)出現(xiàn)易怒、急躁、焦慮等心理癥狀。作為班主任，高文友經(jīng)常告訴考生，在生活、學(xué)習(xí)和工作中，有挫折、有逆境是常態(tài)，考生要做的不是逃避、退卻，而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn)，善于在逆境中成長(zhǎng)。
高文友常教給高三學(xué)子一些調(diào)節(jié)心態(tài)的方法，例如，如何做時(shí)間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上讓考生互相鼓勵(lì)，兩人一組互相說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)考生的自信心。
做好總結(jié)，掌握應(yīng)試技巧。
在沖刺階段，考生再耗費(fèi)大量時(shí)間，投入具體學(xué)科的復(fù)習(xí)中，效果已經(jīng)不是很明顯了，此時(shí)更應(yīng)掌握一些應(yīng)試技巧與方法。例如，進(jìn)入考場(chǎng)拿到試卷后，首先花費(fèi)五分鐘時(shí)間通覽全卷，確定不同題型的時(shí)間分配;做題目時(shí)，要保證會(huì)的題不失分，難題多拿分;針對(duì)不同學(xué)科的答題技巧，考前可以做個(gè)總結(jié)。
有些考生認(rèn)為理科做題越多越好，這個(gè)觀點(diǎn)明顯有誤。其實(shí)，在沖刺階段，一張?jiān)嚲碜鋈榈男Ч热龔堅(jiān)嚲碇蛔鲆槐楹玫枚?，這樣既避免陷入無(wú)謂的題海戰(zhàn)術(shù)，又能通過(guò)做試卷的成功率增強(qiáng)信心。此外，考生要認(rèn)真思考考試大綱中的例題，清晰地知道該題的內(nèi)涵與外延。
高考勵(lì)志心得篇十二
2017年高考備考工作正在火熱進(jìn)行中，想必很多高考生都會(huì)找一些關(guān)于高考勵(lì)志的語(yǔ)錄寄語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考勵(lì)志寄語(yǔ)大全，2017高考勵(lì)志的語(yǔ)錄，供參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
2.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
3.冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
4.腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
5.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
6.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
7.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
8.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
9.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
10.若有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
11.讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
12.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
13.誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
14.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
15.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
16.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
17.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
18.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
19.勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
20.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
1.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
2.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
3.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
4.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
5.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
6.自己選擇的路，跪著也要走下去。
7.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
8.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
9.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始，課堂走神是噩夢(mèng)的'延續(xù)。
10.今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
11.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
12.今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
13.體悟好往屆高考題，觸類旁通。
14.不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
15.書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。
16.一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
17.百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
18.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
19.天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。曾國(guó)藩
20.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
1.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
2.很多事先天注定，那是命;但你可以決定怎么面對(duì)，那是運(yùn)!
3.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
4.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
5.苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
6.辛苦一年，受益一生。
7.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
8.沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
9.平日從嚴(yán)，高考坦然。
10.更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
11.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
12.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
13.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
14.不為失敗找理由，要為成功找方法。
15.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
16.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
17.即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
18.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
19.天助自助者，你要你就能。
20.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
有的人在這個(gè)階段自暴自棄，坐等高考的到來(lái);而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，完成了人生第一次完美的蝶變，走上了高大上的理想大學(xué)。
而《高考蝶變》這本書(shū)，就是收集50位高考逆襲案例，每個(gè)案例并不像市面上常見(jiàn)的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談，給人一種遙不可及的感覺(jué)，他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣，在班級(jí)中成績(jī)平平，甚至是大家眼中的“學(xué)渣”，通過(guò)探索不同的學(xué)習(xí)方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出，展翅高飛。
其中每一個(gè)逆襲故事并沒(méi)有華麗辭藻，更沒(méi)有嬌柔造作，他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日日夜夜。在書(shū)中，你可以看到他們的心路歷程;你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法;更可以看到他們?cè)诟呷@一年每一次認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、總結(jié)錯(cuò)誤的重要學(xué)習(xí)筆記。
高考勵(lì)志心得篇十三
1、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
2、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛?lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年?！庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得?！焙苡械览怼?/p>
3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們!
4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
7、著名的愛(ài)爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家、演說(shuō)家、畫(huà)家和詩(shī)人的事實(shí)，論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過(guò)了三年的高中生活，后來(lái)我來(lái)到了北大。
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開(kāi)各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔，我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的`菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說(shuō)：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃。”對(duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
高考勵(lì)志心得篇十四
第一段：介紹高考學(xué)子勵(lì)志家書(shū)的背景和重要性（200字左右）
高考作為中國(guó)教育體系中的一大重要考試，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的刻苦學(xué)習(xí)和備考，對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)生命中的重要考驗(yàn)。在這個(gè)決定自己未來(lái)發(fā)展的時(shí)刻，家書(shū)是一種情感的傳遞和支持的手段，它是高考學(xué)子的紅色動(dòng)力。家書(shū)不僅僅是對(duì)考生的勸勉和支持，更是一種情感的抒發(fā)，對(duì)于高考學(xué)子起到了極大的激勵(lì)作用。
第二段：勵(lì)志家書(shū)所傳達(dá)的正能量（300字左右）
勵(lì)志家書(shū)是高考學(xué)子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要鼓勵(lì)和支持，家書(shū)中蘊(yùn)含的情感和激勵(lì)可以激發(fā)學(xué)子們的積極性和動(dòng)力。家書(shū)中充滿著對(duì)學(xué)子的信任和鼓勵(lì)，可以讓他們感受到家人的支持和關(guān)愛(ài)，告訴他們無(wú)論考試結(jié)果如何，在家人眼中他們都是值得驕傲的。而這種正能量的傳遞不僅僅止于鼓勵(lì)，還會(huì)激發(fā)高考學(xué)子們的自信心與決心，使他們?cè)诳荚囍嗅尫懦鋈繚摿?，全力以赴?/p>
第三段：家書(shū)中的學(xué)習(xí)方法和心理建設(shè)（300字左右）
勵(lì)志家書(shū)不僅僅是簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，更是對(duì)學(xué)習(xí)方法和心理建設(shè)的指導(dǎo)。在家書(shū)中，家長(zhǎng)可以向?qū)W子們提供一些行之有效的學(xué)習(xí)方法和備考技巧，幫助他們更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間、高效記憶知識(shí)。此外，家書(shū)也可以教育學(xué)子們正確的心理建設(shè)方法，幫助他們面對(duì)高考時(shí)的困厄和挫折，告訴他們失敗并不可怕，遇到困難要勇敢面對(duì)，只有堅(jiān)持不懈，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能迎接未來(lái)。
第四段：家書(shū)的鼓勵(lì)和激勵(lì)的實(shí)際效果（200字左右）
眾所周知，家書(shū)對(duì)于高考學(xué)子的鼓勵(lì)和激勵(lì)作用是不容小覷的。通過(guò)家書(shū)的激勵(lì)和鼓勵(lì)，很多學(xué)子在迷茫和低谷時(shí)都重新找到了前進(jìn)的動(dòng)力。有些學(xué)生在閱讀家書(shū)后，不再困惑于一時(shí)的掙扎，而是戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)向前。有的學(xué)生甚至因?yàn)榧視?shū)中的建議和心靈鼓舞，改變了過(guò)去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，變得更加自信和向上。
第五段：總結(jié)高考學(xué)子勵(lì)志家書(shū)的意義和建議（200字左右）
高考學(xué)子勵(lì)志家書(shū)承載了家長(zhǎng)的期望和關(guān)懷，對(duì)學(xué)子們起到了巨大的推動(dòng)作用。家書(shū)中蘊(yùn)含的鼓勵(lì)和建議鼓舞了學(xué)子們的士氣，同時(shí)也給他們提供了實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心理建設(shè)。鑒于家書(shū)的積極作用，建議學(xué)生們?cè)趥淇计陂g和高考后可以寫(xiě)一封感恩家人的信，表達(dá)對(duì)家人的感謝之情，也可以對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，希望每一位高考學(xué)子能夠通過(guò)勵(lì)志家書(shū)的力量，戰(zhàn)勝艱難，實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
高考勵(lì)志心得篇十五
我自信，故我成功、我行，我一定能行。人生就是需要一些這樣的。
句子和高考。
一年一度的高考對(duì)每個(gè)考生來(lái)說(shuō)都是一道關(guān)口，因此考生之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。
在這段時(shí)間，考前的緊張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)考生都是一種無(wú)形的壓力。一部分考生因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好一點(diǎn)，能自覺(jué)地把這種壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，而另一些考生則因?yàn)槭芸记熬o張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒。一想到所剩無(wú)幾的時(shí)間，一想到氣氛莊嚴(yán)的考場(chǎng)，他們會(huì)手心冒汗，心跳加速。
因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調(diào)整考前心態(tài)，可以參考以下十種技巧：
不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強(qiáng)，對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開(kāi)拓，心理素質(zhì)好，抗挫能力強(qiáng)，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看、多想、多憶自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信心。
每一個(gè)有杰出成就的人，在其生活和事業(yè)的旅途中，無(wú)不以堅(jiān)強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。希爾頓是世界酒店大王，現(xiàn)在他的酒店分支機(jī)構(gòu)遍布世界各地，但他起家時(shí)僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說(shuō)：只有兩個(gè)字，那就是“自信”。
可見(jiàn)，信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。
拿破侖。
說(shuō)：“在我的學(xué)典里沒(méi)有不可能這一字眼?！闭沁@種自信激發(fā)了他無(wú)比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。
在現(xiàn)實(shí)中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。很多成績(jī)優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利，他們不是輸在知識(shí)能力上，而是敗在信心上。
心理學(xué)認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。
有這樣一個(gè)故事，有個(gè)老婆婆非常疼愛(ài)她的兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女兒均為小販，一個(gè)賣雨傘，一個(gè)賣布鞋，這個(gè)婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。
后來(lái)一位先生開(kāi)啟她說(shuō)：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏?！?/p>
婆婆聽(tīng)后，臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。
哭婆婆變?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f(shuō)明：同一件事，看問(wèn)題的角度不同，情緒就不同，結(jié)果就兩樣。變換角度看問(wèn)題，情緒自然調(diào)整過(guò)來(lái)了。
在迎考復(fù)習(xí)和高考中，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，哼哼小調(diào)，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶外，看看云霞，聽(tīng)聽(tīng)蛙聲;或與同學(xué)聊聊天，講講趣事，幽默幽默?？紙?chǎng)上可做做深呼吸、望望窗外。通過(guò)這些，調(diào)節(jié)了心理，優(yōu)化了情緒。
臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo)，不要老想著一定要考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對(duì)待考試，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)與考試，對(duì)進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn)，會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉，會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì)，會(huì)以積極的心態(tài)迎接。
自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如，有“離高考越近，便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué)，不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯：自問(wèn)：這種擔(dān)心必要嗎?自答：毫無(wú)必要，平時(shí)自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真，雖不十分優(yōu)秀，但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備，正常發(fā)揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無(wú)端的擔(dān)心而苦惱。
又問(wèn)：這種擔(dān)心有利嗎?自答：沒(méi)有，它有百害無(wú)一利，它松懈人的斗志，轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo)，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。
再問(wèn)：我該怎么辦呢?自答：最要緊的是對(duì)考試充滿自信，要有條不紊的地組織復(fù)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好考前準(zhǔn)備。
通過(guò)這樣自我質(zhì)辯，心中的擔(dān)憂也就化解了。
積極暗示能強(qiáng)化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心，徒增憂心。考生在考前就要根據(jù)自己的情況，進(jìn)行積極暗示，自我打氣。
“我行，我一定行”。
“我潛力大”。
“我進(jìn)步大”。
“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過(guò)人”之處。面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費(fèi)力，還不如說(shuō)這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長(zhǎng)補(bǔ)短，同樣可以成功。
通過(guò)良好的自我暗示，可以驅(qū)散憂郁，克服怯懦，恢復(fù)自信，激發(fā)興奮點(diǎn)，把自己的心態(tài)、情緒，調(diào)整到最佳狀態(tài)。
淡化對(duì)高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關(guān)注如何扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。
瓦倫達(dá)是美國(guó)著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒(méi)任何安全保護(hù)措施，險(xiǎn)象可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。
有人問(wèn)他成功的決竅，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí)，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”后來(lái)心理學(xué)把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。
考生要想獲得成功，就應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。在應(yīng)對(duì)高考時(shí)不要把問(wèn)題想得太復(fù)雜和困難了，不要無(wú)端地給自己預(yù)設(shè)困難，讓自己還沒(méi)開(kāi)始就先怯場(chǎng)了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學(xué)習(xí)起來(lái)、應(yīng)對(duì)起來(lái)就會(huì)輕松多了。
其實(shí)，每一個(gè)同學(xué)從入學(xué)開(kāi)始，每天都在為高考作準(zhǔn)備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點(diǎn)的檢測(cè)而已。
考前保證充足睡眠，蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn)，以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失時(shí)。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天大腦就處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)，結(jié)果復(fù)習(xí)無(wú)效率，考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端，認(rèn)為考前要松手大休一周，停止復(fù)習(xí)，專調(diào)心態(tài)，這也會(huì)適得其反。
心理學(xué)家認(rèn)為，人們?nèi)玳L(zhǎng)期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中，大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊張思維運(yùn)作模式，使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。如果突然停下無(wú)事可干，原來(lái)的生物鐘就會(huì)打亂，心理模式就無(wú)從所適，考生會(huì)產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象，所以考生在考前還是按原來(lái)正常的作息時(shí)間作息。
心理學(xué)研究表明：人的表情與人內(nèi)心體驗(yàn)是相互促進(jìn)的。笑與自信的體驗(yàn)是一致的，相互促進(jìn)的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強(qiáng)信心?？记芭c考中微笑，內(nèi)心就會(huì)自然滋長(zhǎng)自信的體驗(yàn)。考場(chǎng)遇到同學(xué)面帶微笑，打打招呼就會(huì)相互鼓勵(lì)，遇到監(jiān)考老師面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好，老師也自然向考生問(wèn)好，這樣在不經(jīng)意中就消失對(duì)考場(chǎng)的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。
既然參加較大的考試都有一點(diǎn)緊張，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)考場(chǎng)。
四川理科狀元張力以688分考入北大，他說(shuō)：“我在考試時(shí)有點(diǎn)緊張，但是我想，這樣的考試每個(gè)人都會(huì)緊張，誰(shuí)在考試時(shí)調(diào)整得快，誰(shuí)就能考得更好。結(jié)果，我坦然面對(duì)緊張，我得到超常發(fā)揮?！彼援?dāng)你進(jìn)入高考考場(chǎng)感到有些緊張時(shí)，不要過(guò)分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考狀元也緊張，相信緊張很快就會(huì)過(guò)去。
考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對(duì)待。因?yàn)榫o張，夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒(méi)睡好，而是因?yàn)闆](méi)睡好而帶來(lái)的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候，即使一夜失眠，對(duì)第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
無(wú)論最終考試結(jié)果如何，都請(qǐng)同學(xué)們保持一顆平常心，古訓(xùn)道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績(jī)理想，那么就要為即將展開(kāi)的大學(xué)生活做準(zhǔn)備，提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)英語(yǔ)詞匯等，爭(zhēng)取在大學(xué)校園里做個(gè)佼佼者;而對(duì)于沒(méi)有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來(lái)，分析整個(gè)高考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，以備來(lái)年再戰(zhàn)。
總之，保持一顆平常心，坦然面對(duì)一切可能發(fā)生的事情，那么無(wú)論你將來(lái)遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實(shí)。
1.當(dāng)覺(jué)得渾身有焦慮和緊張帶來(lái)的“火燒”般感覺(jué)時(shí)，馬上停止學(xué)習(xí)，將雙手平放在桌面集中精力感受桌面的涼爽，向前垂下頭，輕輕轉(zhuǎn)頭并深呼吸。
2.臨考緊張不求人，中醫(yī)按摩舒緩法速成：雙手捂耳，沿順時(shí)針、反時(shí)針?lè)较蚋魅?o次，再用兩拇指用力按揉雙側(cè)太陽(yáng)穴，會(huì)有一種清新感，沉浸其中并逐漸放松。
3.進(jìn)入考場(chǎng)，不理會(huì)別人的表情和反應(yīng)，在自己的座位坐好，把視線集中在教室前的某一個(gè)點(diǎn)上，凝視1分鐘左右，什么都不要去想，讓情緒穩(wěn)定下來(lái)。
4.臨場(chǎng)緊張?jiān)趺崔k?在深呼吸時(shí)努力放松，讓你的胳膊和手自然下垂到身體兩側(cè)，你能感覺(jué)到流人手內(nèi)的血液的溫暖，嘗試想象緊張感正從手指尖溜走。
5.放松訓(xùn)練：適當(dāng)呼吸，從手臂開(kāi)始，再按頭部、頸部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、腳趾肌肉的順序，交替收縮、放松骨骼肌肉，體驗(yàn)肌肉松緊程度。
6.考試入場(chǎng)前，如仍處于緊張狀態(tài)，可做幾次深呼吸，做兩節(jié)廣播操，哼幾句流行歌曲，想點(diǎn)與考試無(wú)關(guān)使自己高興的事，積極參與同學(xué)間談笑來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，沖淡緊張情緒。
7.如在考場(chǎng)過(guò)度緊張，先停筆，身體自然坐正，輕閉雙眼，雙手平放桌上深呼吸，收緊雙拳以及全身肌肉，然后慢慢呼氣，隨之放松肌肉，待情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)答題。
不論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都不能放棄追求和希望。只要相信自己，不斷努力，花，會(huì)開(kāi)好的。
真的像人們說(shuō)的那樣，只要未名水現(xiàn)于眼底，心中就會(huì)有一定要考到北京大學(xué)的決心。即使當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是一塌糊涂,我還是決定去約見(jiàn)“一塔湖圖”。當(dāng)我真正成為一個(gè)“好學(xué)生”并且考到北京大學(xué)之后，回顧我的高中經(jīng)歷才發(fā)現(xiàn)，那段看似平靜的歷程也離不開(kāi)曲折坎坷，更重要的，我真正明白，只要肯努力，成功總是有希望的，只要肯為夢(mèng)想去堅(jiān)守，去付出情感，毅力，去赴湯蹈火，義無(wú)反顧，在最絕望的時(shí)候也不認(rèn)輸，成功終將屬于我們。
高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)總在思考一些沒(méi)有結(jié)果但又足夠折磨自己的問(wèn)題，去想著“意識(shí)存在”本身的可怕性，想著為什么會(huì)有自己，自己是誰(shuí)，自己不在了會(huì)怎樣之類的問(wèn)題，因?yàn)榈貌坏酱蠹业睦斫猓荒茏约翰煌５睾紒y想。這之后對(duì)班里的不適應(yīng)讓我成天想著轉(zhuǎn)學(xué)，直到期末考試后，家里人的開(kāi)導(dǎo)讓我決定去好好適應(yīng)環(huán)境。高一下學(xué)期時(shí)，考試前的半個(gè)多月開(kāi)始失眠，每天晚上不到兩三點(diǎn)睡不著，一個(gè)人背政治書(shū)。白天上課時(shí)文科課全部睡覺(jué)，期末考試也是硬撐著。由于生物鐘失調(diào)，那個(gè)暑假也是昏昏沉沉，沒(méi)有什么效率，連出去玩都在打瞌睡。還好，假期將結(jié)束時(shí)與夢(mèng)想中北大的相見(jiàn)，讓我心中有了更清晰的目標(biāo)。
記得高二開(kāi)始時(shí)，班主任張老師天天給我們灌輸高二定成敗的思想(高考之后，班主任老師告訴我們，并沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)期，哪一件事情會(huì)決定我們的一生，包括高考，當(dāng)時(shí)的以種種說(shuō)法只是為了讓我們?nèi)ブ匾暜?dāng)下。)與班里良好的氛圍不同，也許由于不能好好掌控自己的學(xué)習(xí)，也許由于離夢(mèng)想太遠(yuǎn)導(dǎo)致的無(wú)助和迷茫，我每天晚上給父母打電話時(shí)都要哭一場(chǎng)，不到上自習(xí)絕不回去班里。當(dāng)時(shí)的同桌是班里的第一名，也不怎么說(shuō)話，成天在學(xué)習(xí)，不知哪里來(lái)那么大動(dòng)力。我通過(guò)一次次的換座位去釋放壓力，直到有一位同桌d肯去幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我重新決定開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，我決定不再想考試排名，而是追求每一個(gè)知識(shí)的真正掌握。這個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)從一直以來(lái)的三十多名到第二次月考時(shí)的第四名，有了信心，之后的學(xué)習(xí)也有動(dòng)力，成績(jī)也基本穩(wěn)了下來(lái)。這件事之后，我意識(shí)到環(huán)境的重要性，身邊的朋友的善意舉動(dòng)可能會(huì)對(duì)別人有很大的影響，我也決定去善意地對(duì)待他人，盡可能幫助他人，這樣的做法讓我得到更多。
高二下學(xué)期期中考試后，班主任老師按名次順序排座位的做法讓我覺(jué)得失去了曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)，也因?yàn)榕c曾經(jīng)的同桌分開(kāi)失落很久，我告訴自己這不正常，明明知道強(qiáng)者不應(yīng)該受這種事的影響，知道真正的毅力應(yīng)該是對(duì)情緒的掌控，可還是難以做到，很長(zhǎng)時(shí)間受這件事的干擾。平息這段情感波動(dòng)的還是假期的到來(lái)。升高三的假期，我并沒(méi)有精力給以多少重視，老師沒(méi)有留作業(yè)，只是辦了個(gè)班，整天高強(qiáng)度地考試改卷對(duì)題，我成了少有的幾個(gè)沒(méi)去的人之一，以調(diào)養(yǎng)身體為名呆在家了。當(dāng)時(shí)的自己已經(jīng)意識(shí)道，要想考上北大，我的高三絕對(duì)不能再受到外界大的干擾，自己卻沒(méi)有辦法調(diào)整自己。只好求助，一位親戚疏通了我的心理，給了我一些很有用的做法，他告訴我要像電腦一樣，把對(duì)高考無(wú)益的東西拉進(jìn)回收站，把好的回憶存檔，如果不能一次放下，就想起一次操作一次。(溝通是很重要的，有些事情只是認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到了，問(wèn)題自然就解決了，自己想不開(kāi)時(shí)，可能別人對(duì)的一兩句話會(huì)起很大的作用，去解開(kāi)心結(jié)。)我還明白每遇到一件事情，都要去定好位：這是一件什么事?應(yīng)該用什么辦法解決?想不明白時(shí)就放下、睡覺(jué)或者咨詢。事情之前要定位，之后還要總結(jié)，下次有類似的問(wèn)題就可以更好地解決了。條理性是很重要的，千萬(wàn)不要讓大腦處在一個(gè)混亂的狀態(tài)，很多困難是自己臆想出來(lái)的，我們往往會(huì)將問(wèn)題復(fù)雜化，什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)就去想象可能出現(xiàn)的各種困難，自己嚇倒了自己。其實(shí)，成功并不像你想象得那么難，勇敢的去面對(duì)，用心去操作，一定會(huì)有好的結(jié)果。
到了高三，真的像師哥師姐們說(shuō)的那樣，你可能在考試中考出任何你想象不到的成績(jī)。高三的成績(jī)波動(dòng)像是一把刻刀，一次次刺痛我們的神經(jīng)。很多時(shí)候都不知道該到哪里去尋找信心，甚至不知道該不該去尋找。初中時(shí)的班主任老師告訴我們，考前的緊張就是你只付出了七分，卻想得到十分。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，還有一種緊張，是你付出了七分，卻怕連三分都得不上。我告訴自己考試是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的好機(jī)會(huì)，這不正是高三備考的核心嗎?我不去追求名次，只追求自己眼前這張?jiān)嚲淼耐昝溃言撟鰧?duì)的做對(duì)，發(fā)揮出真實(shí)水平就算已經(jīng)很不錯(cuò)了。我告訴自己這并不是考試，而是展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。每次考試前，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，讓自己遠(yuǎn)離焦慮，擁有一個(gè)良好的心態(tài)。平常心說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字的含義是那樣深刻。
即使高三的日子努力追求去堅(jiān)守平和心態(tài)，可是到了11月時(shí)，自己的糟糕狀態(tài)又挑起一些波瀾，那段世間的自己，像是突然失去了記憶，什么知識(shí)也想不起來(lái)，很簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，害怕、絕望充斥著內(nèi)心。書(shū)上說(shuō)什么時(shí)候都要相信自己，可是在那種情況，別人理綜幾乎滿分，自己卻只能二百多一點(diǎn);別人可以寫(xiě)很多本練習(xí)冊(cè)，自己卻總在上課時(shí)還寫(xiě)不完老師要講的題;別人上課時(shí)可以與老師很好地交流，可是自己像是聽(tīng)天書(shū)一樣什么也聽(tīng)不進(jìn)去。去哪里找自信?還好信念還在，我就那樣堅(jiān)持著，至少不放棄夢(mèng)想，措施也是有的，睡眠，飲食都有一定的調(diào)整，還好，新年之后進(jìn)入補(bǔ)課階段，自己也漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)(后來(lái)總結(jié)，這樣的狀態(tài)最可能是前段時(shí)間的作息時(shí)間不規(guī)律導(dǎo)致的，之后就很注意這一點(diǎn)，每天都是定點(diǎn)睡覺(jué)的，看來(lái)，不論什么時(shí)候都要順應(yīng)規(guī)律。學(xué)習(xí)時(shí)也是這樣，方法可能因人而異，可學(xué)習(xí)規(guī)律都是一定的。)。
高三還有很多干擾，整個(gè)高三的復(fù)習(xí)，幾乎都是伴隨著家旁邊施工的噪音，有時(shí)候接連幾天中午都睡不成覺(jué)。我告訴自己決定我命運(yùn)的只能是我自己，環(huán)境憑什么決定我?我努力克服，告訴自己只要內(nèi)心寧?kù)o，噪音根本不會(huì)影響到我。除此之外，遲遲沒(méi)給的報(bào)名繳費(fèi)成功通知，體檢時(shí)全校唯一一份印倒的體檢表，高考時(shí)考場(chǎng)外車輛噪音的干擾、監(jiān)考老師的恐嚇……都考驗(yàn)著我的耐心。我記得20xx年廣西林麗淵的那句話：.“所有的辛苦都是上帝的巧妙安排，他讓我們?cè)诟呖记俺员M苦頭，這樣我們就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了?！笨筛呷脑愀鉅顟B(tài)與遠(yuǎn)大夢(mèng)想的反差讓我更加想贏，想扳回這一切。高三的一年我不斷翻看著自己買的筑夢(mèng)北大，北大。
日記。
就這樣考上北大這些寫(xiě)滿了新生感悟的書(shū)期待自己成為他們的一員。同時(shí)也抱著那本絢彩燕園青春北大愛(ài)不釋手向往著北大的生活?？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的落差更讓我煎熬直到有一天這樣一句話提醒了我：“總想贏者必輸不怕輸者必贏”。如果我們總是患得患失小心翼翼不敢放手一搏可能更什么也得不到?？煲呖嫉臅r(shí)候我寫(xiě)給自己：選擇了北大實(shí)質(zhì)上是選擇了奮斗艱辛與責(zé)任。此時(shí)的自己不正是在這之間嗎?即使不能圓夢(mèng)未來(lái)的生活也可以這樣走過(guò)只要自己堅(jiān)持拼搏即使不能進(jìn)北大也沒(méi)有什么遺憾了。最終塵埃落定的那一刻我才明白了好事多磨也明白了一段經(jīng)歷只有充滿艱辛與汗水回首時(shí)才會(huì)無(wú)比的幸福。
我想，每一個(gè)人的高中都不可能是一帆風(fēng)順的，艱辛是一定有的，面對(duì)艱辛，我堅(jiān)守住的，是那一股韌勁，是永遠(yuǎn)不放棄追求，永遠(yuǎn)不放棄為夢(mèng)想努力的決心，不到最后一刻，什么都說(shuō)不定，成功，有希望的。我堅(jiān)守住了堅(jiān)定不移的追求，也堅(jiān)守住了積極樂(lè)觀，努力爭(zhēng)取，我不斷反省自己、調(diào)整自己，不斷強(qiáng)大自己的內(nèi)心。不論發(fā)生什么，我都會(huì)告訴我自己，只要我肯付出，一切都會(huì)好起來(lái)的。只要心還是熱的，就會(huì)融化一切苦難，鑄成最美麗的花朵。
明天的自己，在北大，我還會(huì)堅(jiān)守住夢(mèng)想，堅(jiān)守平和心態(tài)，堅(jiān)守住與身邊人友善，不論在哪里，不論發(fā)生什么，我都會(huì)深深相信，只要肯付出，堅(jiān)守，遲早會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
1982年的7月6日，母親早早起來(lái)做好了早飯，因?yàn)檫@是一個(gè)特殊的日子，我和弟弟要去縣城的縣一中考點(diǎn)參加高考了。那一年，我們村參加高考的共三個(gè)人，我考文科，弟弟和同村的另一個(gè)同學(xué)魯偉考理科。
我們。
讀書(shū)。
的中學(xué)是縣二中，學(xué)校坐落在距離縣城25公里的鎮(zhèn)上。盡管那一年我們都接近20歲了，但是我們?nèi)齻€(gè)人都還沒(méi)有去過(guò)縣城，只是聽(tīng)人說(shuō)縣城在南邊，坐公交車可以直接到達(dá)。
母親給我們煮了雞蛋，沖了雞蛋茶，準(zhǔn)備了三天的干糧。然后我們就各自背了一床被褥，在早6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了距離我們村2公里的公社駐地汽車站。汽車站發(fā)往縣城的客車一天兩班，早7點(diǎn)和下午3點(diǎn)。因?yàn)橄挛缫J(rèn)考場(chǎng)，我們還要去一個(gè)在旅館工作的親戚那里投宿，我們就必須趕上早晨的車。
客車是那種前些年在城市里也常?？吹降拇笸ǖ纼晒?jié)車廂的，開(kāi)起來(lái)以后呼呼作響。我們都是第一次坐這樣的車出遠(yuǎn)門，感覺(jué)開(kāi)得真快。汽車在中間停了很多次，上上下下了不少人，一個(gè)多小時(shí)以后終于到了縣城了。
我們那個(gè)親戚叫侯守顧，他是我們村本家的女婿，在縣城的汽車站附近的旅館工作。那個(gè)年代，我們村沒(méi)有一個(gè)人在縣城工作，父親想了很久想起來(lái)有這么一個(gè)可以攀上的親戚，前天晚上就去他的岳父家里拜托人家。正巧侯守顧的愛(ài)人住在娘家，人家一口答應(yīng)，讓我們下了車就去找他。
侯很客氣，但是他說(shuō)他只能給我們安排一張床，他沒(méi)有更大的權(quán)利。我們很感激，能夠在旅館里住就知足了，好在我們都很瘦小，擠在一張床上勉強(qiáng)還可以躺下。我們下午一路問(wèn)著去了一中的考場(chǎng)，對(duì)照著準(zhǔn)考證認(rèn)好了自己的位置，然后就在第一次來(lái)的縣城大街上閑逛?？h城并不大，我們沒(méi)有多久就逛了個(gè)遍。大街上像我們這樣的學(xué)生很多，大部分都是從鄉(xiāng)下的中學(xué)畢業(yè)來(lái)趕考的。我們?nèi)齻€(gè)人邊走邊看邊議論，都在內(nèi)心里想著即將開(kāi)始的高考。臨來(lái)的時(shí)候，父親說(shuō)，要是你們?nèi)齻€(gè)都能夠考上大學(xué)，咱村里放電影!
父親是村里的黨支部書(shū)記，這件事情他能夠做到。那個(gè)時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有電，放電影是鄉(xiāng)人們唯一的娛樂(lè)方式，不管哪個(gè)村放電影，附近村里的人都來(lái)看，每一場(chǎng)都是人山人海，不論什么影片。
連續(xù)三天的高考，我們晚上去那個(gè)叫東方紅的旅館擠在一張床上睡覺(jué)，每天一早去考場(chǎng)，吃從家里帶的干糧，考試順利結(jié)束了。
還是坐那種公交車，我們一起回到村里。父親在村口等著我們。我們都感覺(jué)考的不錯(cuò)，就這樣告訴父親。我感覺(jué)父親很激動(dòng)，他說(shuō)，要是你們真的都考上，咱村就放電影!咱村從解放以來(lái)就沒(méi)有出過(guò)一個(gè)大學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)人吃公家飯。但是我們沒(méi)有十足的把握，畢竟只有百分之五的升學(xué)率，考上的概率很小啊。
從考試結(jié)束到公布成績(jī)是20天的時(shí)間，在這個(gè)20天里，我們?nèi)齻€(gè)人每天都在一起。我們往往在不自覺(jué)中就走到了村口的路上，我們知道，如果考上了，學(xué)校會(huì)派老師來(lái)通知我們，老師就會(huì)在這條路上出現(xiàn)。
在7月的最后一天，已經(jīng)是晚上的9點(diǎn)鐘，我們的歷史老師王繼安騎著自行車從學(xué)校來(lái)到了我家。他帶來(lái)了天大的好消息，我和弟弟還有魯偉都金榜提名!
立刻，我家沸騰了，我們那個(gè)胡同沸騰了，我們整個(gè)村子沸騰了。父親趕快殺雞，母親和姐姐在廚房里忙活起來(lái)，說(shuō)什么也要請(qǐng)老師喝酒。老師說(shuō)，我知道這幾個(gè)孩子每天都睡不好覺(jué)，剛剛知道分?jǐn)?shù)，我就立即趕來(lái)了。一整夜，父親，叔叔，魯偉的父親，老師，我們?nèi)齻€(gè)，還有我們村里所有的鄉(xiāng)親，都陶醉在無(wú)限的喜悅中。
次日上午，父親去我們學(xué)校，把我們的任課老師請(qǐng)到了一家飯店。父親說(shuō)，再窮，這頓飯也要請(qǐng)，沒(méi)有老師就沒(méi)有我們的好成績(jī)。
晚上，父親果然把公社的電影隊(duì)請(qǐng)來(lái)了我們村，而且，電影隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在喇叭里喊：為了祝賀村里三個(gè)孩子同時(shí)金榜提名，電影隊(duì)在村里連放三天電影!
連續(xù)三天在一個(gè)村里放電影，這是何等的榮譽(yù)!三天三夜，我們村就像過(guò)年一樣熱鬧，到處蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。
盡管過(guò)去30多年了，但是，當(dāng)年的情景依然歷歷在目，依然讓人充滿萬(wàn)端感慨。
高考勵(lì)志心得篇十六
第一段：引言（200字）。
高考是人生中的一次巨大挑戰(zhàn)，是決定未來(lái)命運(yùn)的一次考試。在備戰(zhàn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多艱辛和困惑，但最終通過(guò)堅(jiān)持不懈和努力奮斗，取得了滿意的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多勵(lì)志的心得體會(huì)，我想與大家分享這段經(jīng)歷，希望對(duì)正在備考的同學(xué)們有所啟發(fā)。
第二段：面對(duì)困難與挑戰(zhàn)（200字）。
在備考過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，有時(shí)候，我遇到了難解的題目。但是，我從未放棄過(guò)。面對(duì)困難，我堅(jiān)信只要努力不懈，就一定能夠克服。我主動(dòng)尋求幫助，參加各種補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，不斷完善自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我也不忘加強(qiáng)鍛煉和放松自己的身體，保持良好的心態(tài)。通過(guò)一步步克服困難和挑戰(zhàn)，我逐漸走上了面對(duì)高考的戰(zhàn)場(chǎng)。
第三段：堅(jiān)持不懈與自律（200字）。
在高考備戰(zhàn)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈和自律是我最重要的座右銘。每一天，我都會(huì)嚴(yán)格按照我的時(shí)間表完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我給自己設(shè)定了明確的目標(biāo)，并不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。盡管有時(shí)候，我感到疲憊和失落，但我從未放松對(duì)自己的要求。我告訴自己，只有堅(jiān)持不懈，才能在高考中取得成功。在備考的最后一段時(shí)間里，我更是投入了全部的精力和時(shí)間。我知道這是一場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，只有加倍努力，才能成就更好的未來(lái)。
第四段：積極心態(tài)與平衡發(fā)展（200字）。
在緊張的備考期間，我意識(shí)到了保持一種積極的心態(tài)和平衡的發(fā)展非常重要。我盡量讓自己保持樂(lè)觀的態(tài)度，經(jīng)常給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)自己。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，與朋友交流，放松自己的心情。我相信身心健康是成功的基礎(chǔ)，只有保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)高考的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
高考是人生的一次大考，對(duì)于每個(gè)人都意義重大。通過(guò)這段時(shí)間的努力和奮斗，我明白了只有堅(jiān)持不懈和自律，才能克服困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，保持積極的心態(tài)和平衡的發(fā)展也是非常重要的。高考不僅考查的是我們的知識(shí)和能力，更考驗(yàn)的是我們的意志和毅力。無(wú)論結(jié)果如何，我都將以勝利者的姿態(tài)面對(duì)高考，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望未來(lái)的學(xué)子們能夠從我的經(jīng)驗(yàn)中獲得一些啟發(fā)，勇敢前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/8342415.html】
