總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系，有效地與他人溝通和合作？接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
家鄉(xiāng)是每個(gè)人的根，它的文化和歷史是人生的重要組成部分。在學(xué)生時(shí)代，我們不僅應(yīng)該關(guān)注教科書(shū)中的知識(shí)，更應(yīng)該去了解和參與家鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。最近，我參加了一次家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深感受到了家鄉(xiāng)的魅力和生命力，這是我難以忘記的體驗(yàn)。
第二段：家鄉(xiāng)的歷史和文化。
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省東南部，是一個(gè)歷史悠久的城市。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化，參觀了一些具有代表性的建筑和博物館。例如，新四軍紀(jì)念館、沐春閣、狀元樓等等。這些都是我家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)，它們見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，也是民族和國(guó)家文化的重要組成部分，它們的存在使我們感到自豪和自信。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加清晰。這次活動(dòng)，我們深入了解了家鄉(xiāng)的社會(huì)組織、社會(huì)福利、教育和就業(yè)等方面的情況，這些為我打開(kāi)了一扇窗戶。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)城市的發(fā)展和繁榮離不開(kāi)其社會(huì)的支持和力量。這些社會(huì)力量涵蓋了城市的各個(gè)層面，各種各樣的組織和人員都在為城市的發(fā)展努力著，這也提醒我們，每個(gè)人都可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第四段：家鄉(xiāng)需要我們。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們也看到了家鄉(xiāng)目前正在面臨的一些發(fā)展問(wèn)題，例如環(huán)境污染、城市擁堵、城鄉(xiāng)差距等等。同時(shí)，我們也意識(shí)到，這些問(wèn)題需要我們一起來(lái)解決，需要我們的努力和奉獻(xiàn)。我們是家鄉(xiāng)的未來(lái)，需要我們的參與和付出，讓我們的家鄉(xiāng)更加美好。
第五段：總結(jié)。
這次家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解到了家鄉(xiāng)的故事和發(fā)展過(guò)程，也讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為一名學(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。最后，我希望每個(gè)人都能夠了解自己的家鄉(xiāng)，了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
還記得我們剛到__中學(xué)的時(shí)候，滿是好奇與期待，學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐，分班、班會(huì)、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi)。相互熟悉之后，于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來(lái)了——支教。
每天，他們都早早地到教室，這著實(shí)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成為一名教師很容易滿足。課堂上，我教學(xué)生們小虎隊(duì)的《愛(ài)》手語(yǔ)歌，當(dāng)我在講臺(tái)上做的時(shí)候，他們?cè)谂_(tái)下那么認(rèn)真的學(xué)，那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢。然而，有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生，這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白：當(dāng)一名教師并不容易，很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí)，當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(zhǎng)，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。不過(guò)，到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂(lè)完整做出來(lái)的時(shí)候，就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿足。
第三天因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響，暫停一天上課，但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對(duì)我們的感情了，他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課，甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思，可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿滿的親切和習(xí)慣了。
不過(guò)，這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼，后來(lái)又是水土不服渾身長(zhǎng)包特別的癢，每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng)，我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng)，就在我決定回去的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生加了我，他說(shuō)，老師，我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊，那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。當(dāng)時(shí)我就決定;留下來(lái)，不走了，我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子，既然已經(jīng)來(lái)了，就做好一切準(zhǔn)備，這點(diǎn)困難算什么，就當(dāng)是鍛煉自己吧。
每天中午的唱歌時(shí)間，我都會(huì)去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》，每次都會(huì)眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生，他們每句的“老師好”會(huì)讓我們這些“老師”激動(dòng)良久，而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學(xué)生。
第五天的時(shí)候，一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們!我們激動(dòng)的呀，一起吃飯，一起排練，一起k歌，為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。
每天的日子里總能看到隊(duì)友們忙碌的身影，忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的.點(diǎn)滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個(gè)集體和學(xué)生們努力著。在這十天中，我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴，正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(zhǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，五天了，認(rèn)識(shí)了，熟悉了，了解了，也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演，我們獻(xiàn)上了我們?cè)缫雅啪毝啻蔚墓?jié)目，最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的，這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉(xiāng)，散場(chǎng)只為了體會(huì)重逢有多溫暖。沒(méi)錯(cuò)，這些美麗的人兒，希望日后還能相聚!
從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的六天，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷!這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每晚都會(huì)開(kāi)一個(gè)小會(huì)，對(duì)一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié)。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決。這個(gè)團(tuán)隊(duì)，少了哪一個(gè)人都不行，因?yàn)槿锣l(xiāng)不是哪一個(gè)人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng)。我也為我自己的堅(jiān)持留下感到驕傲，因?yàn)檫@是一段值得回憶的時(shí)光。
三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的x%，而另外的9x%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒(méi)有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在x中，便開(kāi)始了我的實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在x的傳統(tǒng)。正直今年是x年，全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里，舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。
我們扛的是x人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒(méi)有遇到的。風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是麻木沒(méi)有知覺(jué)，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。
也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了，在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活，但是，這里還是中國(guó)，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì)，去了解它。所以，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來(lái)就不多，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>
而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。
這是我對(duì)那件事情后自己的感悟，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系郏∵€有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買了1.x元的物品，給了我x元，我想的找3.x元時(shí)，顧客突然給了我x角，當(dāng)時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售，也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的.，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。
這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但這里是絕對(duì)不會(huì)這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。
回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習(xí)慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂(lè)著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是快樂(lè)。
第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂(lè)觀。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門口，看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛(ài)的小兔子，對(duì)事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。每天上課前，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè)在其中，看著他們歡樂(lè)的笑臉，覺(jué)得一切都?jí)蛄?，最美好的莫過(guò)于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無(wú)邪的笑了。
印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱情，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信，世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài)，平凡而偉大。
在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂(lè)，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂(lè)而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
為進(jìn)一步開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入貫徹團(tuán)市委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神，我們商職學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，結(jié)合團(tuán)市委下達(dá)的文件精神，開(kāi)展了集中與分散形式的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并于暑期帶領(lǐng)大學(xué)生深入牡丹江市郊區(qū)農(nóng)村東村集中開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、以集中形式開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題更突出，意義更深遠(yuǎn)。
更有效地開(kāi)展暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)院團(tuán)委結(jié)合團(tuán)市委有關(guān)文件要求和自身實(shí)際情況，于7月19、20日兩天舉行了大學(xué)生農(nóng)村政策宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是牡市郊區(qū)農(nóng)村東村，活動(dòng)對(duì)象是農(nóng)民朋友，活動(dòng)內(nèi)容為向農(nóng)民分發(fā)農(nóng)村政策稅費(fèi)改革內(nèi)容、利用村里廣播向農(nóng)民宣傳中央一號(hào)文件精神、向村委會(huì)贈(zèng)送《農(nóng)民增收讀本》、《中央一號(hào)文件精神讀本》、農(nóng)民致富的書(shū)籍、vcd影碟資料及家禽疾病防治手冊(cè)等、利用電視、vcd向農(nóng)民宣傳科學(xué)種田巧致富的科教碟片等等活動(dòng)，大力宣傳農(nóng)民政策，使農(nóng)民朋友了解更多的農(nóng)村政策，盡快促進(jìn)農(nóng)民增收致富。大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團(tuán)有十一人組成，學(xué)生9人、教師2人，在短短的兩天內(nèi)宣傳活動(dòng)，使農(nóng)村農(nóng)民更清楚了國(guó)家對(duì)農(nóng)民的優(yōu)惠政策，更清楚地謀劃個(gè)人致富奔小康計(jì)劃。東村村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常感激，村領(lǐng)導(dǎo)表示十分愿意大學(xué)生深入農(nóng)村向農(nóng)民宣傳有關(guān)致富知識(shí)、農(nóng)村政策等知識(shí)，希望學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常深入。學(xué)院團(tuán)委也表示會(huì)經(jīng)常與東村村委員保持聯(lián)系，促進(jìn)東村農(nóng)民更快富起來(lái)。
通過(guò)農(nóng)村政策宣講活動(dòng)，不但使農(nóng)村農(nóng)民朋友收獲知識(shí)，更使參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干的同時(shí)，增強(qiáng)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，促進(jìn)青年學(xué)生更加發(fā)奮讀書(shū)、立志成才建設(shè)祖國(guó)。
二、以分散形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受益非淺。
為使廣大同學(xué)在假期中過(guò)得充實(shí)而有意義，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召?gòu)V大同學(xué)利用假期深入商場(chǎng)、企業(yè)、社會(huì)等地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為了讓廣大同學(xué)更有目的的鍛煉自己，體現(xiàn)自我價(jià)值，我們特發(fā)揮學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的作用，到牡市各大商企等地聯(lián)系了多個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)聯(lián)系，有的同學(xué)被選到東興、大福源等商場(chǎng)做導(dǎo)購(gòu)員、理貨員、收銀員等，還有的被分到各企業(yè)、私營(yíng)商企服務(wù)業(yè)如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業(yè)務(wù)員等工作，還有部分同學(xué)回到家鄉(xiāng)深入工廠、各企業(yè)單位做微機(jī)員、微機(jī)維護(hù)員等工作，可以說(shuō)我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多的數(shù)不過(guò)來(lái)，不但假期同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多，平時(shí)在雙休日、節(jié)假日同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐也不斷，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但使同學(xué)們所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能在實(shí)踐中得到應(yīng)用，加固了所學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)也使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)社會(huì)的同時(shí)鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來(lái)步入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)許多先進(jìn)典型，為帶動(dòng)全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起到榜樣和促進(jìn)作用。
不論在集中形式的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動(dòng)中，還是在分散形式的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，都涌現(xiàn)不少志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，我們利用校內(nèi)廣播、電視積極宣傳社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的事跡，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極深入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為社會(huì)、家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)社會(huì)生活，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，鍛煉才干，通過(guò)先進(jìn)個(gè)人事跡的宣傳，促進(jìn)了全院學(xué)生積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我院團(tuán)委常抓不懈的一項(xiàng)工作，為了更加深入開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們將繼續(xù)探索新路，努力尋求更有價(jià)值、更有意義的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，不斷加深，不斷擴(kuò)大，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全面、深入、有效開(kāi)展，使學(xué)生在實(shí)踐中全面健康成長(zhǎng)成才。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
家鄉(xiāng)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)是我一年一度最期待的節(jié)慶活動(dòng)之一。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的籌備，我與同學(xué)們?cè)诒局芰K于開(kāi)展了這一活動(dòng)。本文將分享我在這次活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)背景
活動(dòng)的策劃者們希望通過(guò)這一活動(dòng)，使我們這些在城市長(zhǎng)大的孩子能夠更深刻地了解和感受家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同時(shí)也為更多人提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化體驗(yàn)。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)
在這一天，我們首先進(jìn)行了一場(chǎng)由壯族同胞組成的山歌隊(duì)的表演。他們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗓音讓我們身臨其境地感受到家鄉(xiāng)民族文化的魅力。接著，我們參加了年畫(huà)制作、民族服飾試穿等活動(dòng)，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)豐富多彩的民俗藝術(shù)。最后，我們參加了一場(chǎng)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村晚會(huì)，和當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹛鴱V場(chǎng)舞、唱戲、吃美食，深入體驗(yàn)了家鄉(xiāng)春節(jié)的獨(dú)特氛圍。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)城市里的孩子，對(duì)家鄉(xiāng)的文化傳承的缺少和不足。面對(duì)這一情況，我們更應(yīng)該積極地去了解和學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的文化，并將其弘揚(yáng)傳承。同時(shí)，在活動(dòng)中我還結(jié)交了許多具有相同目標(biāo)的伙伴，一同討論、交流，加深了我們之間的感情。
第五段：結(jié)論
總之，這一次家鄉(xiāng)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻印象，也為更多人提供了喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化體驗(yàn)。我們祖先留下的文化財(cái)富是我們可以驕傲和傳承的寶貴財(cái)富。希望在未來(lái)，我們能夠積極地參加家鄉(xiāng)的各種文化實(shí)踐活動(dòng)，將這份傳統(tǒng)文化延續(xù)下去。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
近日，我有幸參加了“筑夢(mèng)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”，在全面貫徹黨的十九大精神的新時(shí)代背景下，該活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)青年的熱情和智慧，發(fā)揮他們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新中的重要作用。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了我對(duì)家鄉(xiāng)的了解，也深深感受到青年的力量和責(zé)任。下面，我將從筑夢(mèng)家鄉(xiāng)的意義、活動(dòng)中的啟示、參與感受、未來(lái)規(guī)劃四個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
一、筑夢(mèng)家鄉(xiāng)的意義
筑夢(mèng)家鄉(xiāng)，就是讓年輕的一代用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)他們理想中的家鄉(xiāng)。在當(dāng)下，隨著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題的加劇，農(nóng)村的貧困、人口外流、資源荒缺等問(wèn)題不斷浮現(xiàn)。而青年作為國(guó)家的未來(lái)和希望，肩負(fù)著重要的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)家國(guó)情懷，積極參與家鄉(xiāng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。筑夢(mèng)家鄉(xiāng)的意義在于，通過(guò)青年的參與和促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造友好、和諧和持續(xù)的發(fā)展。
二、活動(dòng)中的啟示
此次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，筑夢(mèng)從“身邊小事”做起，每個(gè)人都能在日常生活中貢獻(xiàn)一份力量。例如：飲用養(yǎng)生飲品“ 玉米須茶”，讓關(guān)注食品安全，愛(ài)護(hù)自然；在公共場(chǎng)合或戶外活動(dòng)中不亂扔垃圾，倡導(dǎo)綠色環(huán)保。此外，活動(dòng)還為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)傾聽(tīng)當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展、大有可為的行業(yè)如旅游、枸杞和草莓等。特別是，我們看到了很多農(nóng)村搞新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的試驗(yàn)做法。這啟發(fā)我們?cè)诩亦l(xiāng)建設(shè)過(guò)程中緊抓、抓住科技、文化振興，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
三、參與感受
此次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和貧乏時(shí)，在心理上難免存在有些擔(dān)憂和恐慌，不過(guò)，當(dāng)我參與到活動(dòng)中時(shí)，就了解到更多的信息，明白了要有耐心，善于用心傾聽(tīng)，發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)的內(nèi)涵。在與企業(yè)負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)卣賳T的談話中，我還學(xué)到了很多實(shí)用的生活技巧。這使我逐漸設(shè)法，在活動(dòng)中延續(xù)開(kāi)放的心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的變化和人的需求，思考從哪里能更好地踐行筑夢(mèng)家鄉(xiāng)的理念。
四、未來(lái)規(guī)劃
筑夢(mèng)家鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)給予我的底氣和信心，讓我愿意嘗試更多的方法，嘗試在家鄉(xiāng)推動(dòng)創(chuàng)新和進(jìn)步。我想，未來(lái)我會(huì)與更多人合作，更加努力拓展我的社交圈。我也樂(lè)意分享自己的筑夢(mèng)家鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，與更多關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的人合作共同推動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展，也鼓勵(lì)更多青年加入筑夢(mèng)行列。
總之，這次筑夢(mèng)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我意義重大，是一次全新的、充滿啟發(fā)的體驗(yàn)。這次活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己和家鄉(xiāng)之間的聯(lián)系，也增加了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。讓我們一起，將嚴(yán)等侯機(jī)會(huì)變成實(shí)踐行動(dòng)，以自己的方式，為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
家鄉(xiāng)是我們生命中最重要的一部分，它是我們從小成長(zhǎng)的地方，也是我們永遠(yuǎn)牽掛的家園。在家鄉(xiāng)，有著許多特色文化和習(xí)俗，這些文化和習(xí)俗，成為了家鄉(xiāng)最具特色的地方，也是我們最寶貴的財(cái)富。在這個(gè)春節(jié)期間，我參加了一次家鄉(xiāng)特色實(shí)踐活動(dòng)，深入了解了我家鄉(xiāng)的文化特色，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的重要性，下面就和大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：了解家鄉(xiāng)文化
在參加家鄉(xiāng)特色實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我們首先前往了家鄉(xiāng)博物館，這里展示了許多我家鄉(xiāng)的文化和歷史，使我更深入地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的發(fā)展和文化變遷。在博物館中，我們看到了我家鄉(xiāng)歷史悠久的手工藝及其變遷，這讓我感到十分震撼。手工藝是我們祖先留給我們最為寶貴的財(cái)富，也是我們傳承文化的重要一環(huán)，通過(guò)參觀博物館，不僅深入了解了我家鄉(xiāng)文化的歷史、演變和發(fā)展，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了我家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特之處。
第三段：了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗
在家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還到了我家鄉(xiāng)最具代表性的場(chǎng)所，了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。家鄉(xiāng)的文化傳承了很多古老而獨(dú)特的習(xí)俗，如拜年、宴席、舞獅、賽龍、扭秧歌等。通過(guò)了解這些風(fēng)俗習(xí)慣，不僅讓我對(duì)我家鄉(xiāng)的文化和風(fēng)土人情有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了家鄉(xiāng)的獨(dú)特之處，增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
第四段：學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)手工藝
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們還學(xué)習(xí)了家鄉(xiāng)的手工藝。通過(guò)親手制作，我更深地認(rèn)識(shí)到手工藝的價(jià)值。手工藝是人類文明進(jìn)程中最基礎(chǔ)和最早的文化形式之一，它跨越了時(shí)代和日夜，是古代人文明創(chuàng)造力、細(xì)膩性和創(chuàng)新性的象征。體驗(yàn)手工藝，不僅通過(guò)親手實(shí)踐，了解其技藝和過(guò)程，還更加深刻地認(rèn)識(shí)到手工藝的價(jià)值與意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這次活動(dòng)，我更深入地認(rèn)識(shí)到了我家鄉(xiāng)的文化和歷史，也深刻地感受到了我家鄉(xiāng)所擁有的豐富和獨(dú)特之處。這次活動(dòng)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)的重要性和珍貴性，也讓我更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，更加關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展 和繁榮。雖然活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單，但帶給我收獲頗豐，這次家鄉(xiāng)特色實(shí)踐活動(dòng)是我一次難忘的經(jīng)歷，讓我從真正的了解中，對(duì)我家鄉(xiāng)從內(nèi)心擁有更深的熱愛(ài)。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最為熱鬧、歡快的時(shí)刻。每年春節(jié)，我都會(huì)回到我的家鄉(xiāng)——南方的一個(gè)小城市。今年，在春節(jié)期間，我參加了一系列的家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我真正了解了家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，也讓我感受到了家鄉(xiāng)人民淳樸善良的性格。
第二段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
這次的春節(jié)期間，我參與了迎神、祭灶、祭祖、放炮、舞獅等一系列傳統(tǒng)文化活動(dòng)。其中，祭灶活動(dòng)讓我印象深刻。據(jù)說(shuō)，祭灶是為了感謝灶神一年來(lái)保佑我們家庭平安，祈求來(lái)年有豐收、幸福的一年。在祭灶的時(shí)候，我和一群孩子一起站在院子里，手捧著紅色的紙條，向灶上撒紅棗、花生、糖等物品。在這個(gè)過(guò)程中，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一一解釋了每個(gè)動(dòng)作和祭祀的意義，令我更加了解故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。
第三段：志愿服務(wù)
除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我還參加了一次春節(jié)志愿者服務(wù)。我們的任務(wù)是為社區(qū)里的老人送去溫暖和祝福，我們?yōu)樗麄儝叩?、抹桌椅、換窗簾，還為他們唱了幾首晚輩們挑選的歌曲。那些老人的臉上洋溢著微笑，頻頻點(diǎn)頭：“年輕人做的好?。「械胶軠嘏?，很感動(dòng)，也漸漸讓我了解到鄉(xiāng)下人所特有的淳樸善良?！?/p>
第四段：感受家鄉(xiāng)的美食
在家鄉(xiāng)的春節(jié)期間，我還領(lǐng)略到了本地特色美食的豐富多樣。除了歷有年的傳統(tǒng)年夜飯，龍虎豹、花卷、扣菜飯、活水魚(yú)、鱔魚(yú)等都是我深深刻在腦海中的美食。父母和鄉(xiāng)鄰們煮的菜、做的點(diǎn)心，一道道鮮美的味道讓我難以忘懷，在我離開(kāi)后，回想起那里的美食，我會(huì)想念。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回到故鄉(xiāng)，不僅讓我感受到了熱鬧、歡欣的氣氛，領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力，更讓我了解到了淳樸善良的鄉(xiāng)下人。在這里，生活雖然簡(jiǎn)單，卻也充滿了溫情；事件雖然常規(guī)，卻也有一些獨(dú)特的風(fēng)格。感謝這次春節(jié)帶給我難忘的回憶，我將會(huì)在以后的日子里記得這份溫暖，珍惜這份寶貴的情感記憶。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
近年來(lái)，家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐成為了大學(xué)生們?cè)谑钇谄陂g必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以更深入地了解家鄉(xiāng)文化，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。在這次家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，獲益良多，下面我會(huì)介紹我的心得體會(huì)。
第二段：事前準(zhǔn)備
在參加家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，我們做了一些必要的準(zhǔn)備。 首先，我們上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，了解我們要前往的地方的相關(guān)情況，以便更好地為活動(dòng)做準(zhǔn)備。 其次，我們認(rèn)真看了活動(dòng)的安全規(guī)定，以確保我們的安全。此外，我們還組織了一次集體會(huì)議，討論如何更好地完成任務(wù)。通過(guò)以上準(zhǔn)備，我和我的同伴們充分了解了此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，以免在后續(xù)活動(dòng)中出現(xiàn)不必要的危險(xiǎn)和失誤。
第三段：實(shí)踐過(guò)程
在實(shí)踐過(guò)程中，我們真正了解到了家鄉(xiāng)文化的豐富。通過(guò)此次活動(dòng)，我了解了我家鄉(xiāng)博大精深的文化，并在活動(dòng)中加深了對(duì)家鄉(xiāng)文化的理解。我們參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，聆聽(tīng)了講解員們的講解，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化背景。通過(guò)戶外探索，我們也深入的了解了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的變化和特征。我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，也嘗試解決了其中的疑惑。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)
在實(shí)踐過(guò)程中，我和我的同伴們得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。不僅學(xué)到了知識(shí)，還讓我們體驗(yàn)了實(shí)踐中的緊張，充分鍛煉了我們的解決問(wèn)題的能力。我們也更加深入地了解了家鄉(xiāng)，感受到了家鄉(xiāng)的魅力和美麗。在這里，我也想把這一次實(shí)踐活動(dòng)所帶給我的智慧和能力傳遞給更多的人。
第五段：收獲與建議
在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，并從中發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在未來(lái)的實(shí)踐過(guò)程中，我們需要更好地進(jìn)行前期準(zhǔn)備，并在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。我們還需要更多的時(shí)間來(lái)了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以及，利用當(dāng)?shù)氐馁Y源進(jìn)行更加深入的實(shí)踐探究。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深意識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性?；氐叫@，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高我的實(shí)踐能力。
愛(ài)家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
活動(dòng)主題：保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境活動(dòng)意圖：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察，引起他們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員，要自覺(jué)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小特使。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生調(diào)查周圍及附近一些污染存在問(wèn)題，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。
2、利用假日帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，開(kāi)展廢物回收活動(dòng)，對(duì)周圍村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
3、豐富科技制作活動(dòng)，探索科技活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦的習(xí)慣和能力。
4、通過(guò)小制作活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)?？萍家庾R(shí)。
5、了解環(huán)境污染對(duì)人的危害，了解學(xué)校及家鄉(xiāng)還存在的環(huán)境問(wèn)題。
6、通過(guò)實(shí)踐解決一些環(huán)境問(wèn)題或提出解決辦法。
7、培養(yǎng)學(xué)生觀察、調(diào)查、發(fā)明等綜合實(shí)踐能力。
8、以“愛(ài)我家鄉(xiāng)呵護(hù)綠色”為重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)保方面的資料，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。針對(duì)學(xué)生情況制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)形式：
組建假日小隊(duì)、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書(shū)寫張貼。
倡議書(shū)。
設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語(yǔ)寫。
心得體會(huì)。
設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月—5月。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自愿組合。
活動(dòng)主題確定后，讓學(xué)生們自愿組成小組。在建組過(guò)程中，有的學(xué)生可能成了“搶手明星”，有的則成了“無(wú)人要的棄兒”，有的剛過(guò)了半天就改變主意重新組合。這是學(xué)生交往合作過(guò)程中正?，F(xiàn)象，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作交往教育的一個(gè)良好時(shí)機(jī)。要抓住這一教育時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展了教育，和學(xué)生們分析，為什么有的學(xué)生很受歡迎，大家都愿意和他合作交往;為什么有的學(xué)生不受歡迎，大家不愿和他交往合作;怎樣做才能受別人歡迎;在和別人交往合作中有哪些技巧等。通過(guò)老師的引導(dǎo)，一個(gè)個(gè)研究小組組成了。
2、設(shè)計(jì)名片。
研究小組組成后，學(xué)生們?yōu)榱寺?lián)系方便，互相抄錄電話號(hào)碼和家庭地址，由自己設(shè)計(jì)個(gè)人名片，發(fā)展到設(shè)計(jì)小組名片，討論給自己的小組提個(gè)名字、設(shè)計(jì)。
口號(hào)。
3信息收集。
學(xué)校征求教師和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，通過(guò)發(fā)動(dòng)、宣傳，使教師和家長(zhǎng)都愿意做學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的導(dǎo)師。學(xué)生以小組為單位，雙休日在家庭導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展調(diào)查研究，首先圍繞主題收集資料。同學(xué)可以去圖書(shū)館、新華書(shū)店等處尋找?？梢酝ㄟ^(guò)書(shū)報(bào)、上網(wǎng)查閱，可以拍成照片。各個(gè)小組還可以在小區(qū)內(nèi)實(shí)地觀察，在公園、廣場(chǎng)等地方對(duì)群眾進(jìn)行了采訪和宣傳。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出實(shí)踐課題。
(話題導(dǎo)入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來(lái)的困擾，談一談對(duì)垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學(xué)生的興趣。)。
1、了解世界各地的自然風(fēng)光和人文景觀。課外欣賞《地球風(fēng)光》。參觀我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)最新變化的圖片。了解我市綠化美化、空氣質(zhì)量等環(huán)境狀況，有條件的可寫一份合理利用當(dāng)?shù)刭Y源的。
考察報(bào)告。
辦環(huán)保方面的小報(bào)。
2、利用學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)人類的危害性。
3、根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)。
二、展示實(shí)物作品，激發(fā)探索興趣。
出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長(zhǎng)頸鹿、泡花木屋等等?！巴瑢W(xué)們，這些物手工藝品漂亮嗎?想不想來(lái)露一手?”
三、成立假日小隊(duì)。
1、給假日小隊(duì)取名字。
2、設(shè)計(jì)假日小隊(duì)的隊(duì)旗和口號(hào)。
四、小組分工，各司其職。
1、宣傳小組：組長(zhǎng)。
2、廢物回收小組：組長(zhǎng)。
3、尋找污染源小組：組長(zhǎng)。
五、制定活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)周歷活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)效果備注1教室1、學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的意義和重要性。
3、分發(fā)宣傳單1教室廢物小制作2同德社區(qū)1、廢物分類回收2、分發(fā)宣傳單3、拓寬視野、獲取信息1教室廢品工藝制作“秀”、小制作大拼盤1教室1、各小組匯報(bào)情況2、寫倡議書(shū)、設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語(yǔ)3、寫心得體會(huì)1各小區(qū)、教室1、分發(fā)倡議書(shū)、張貼廣告標(biāo)語(yǔ)2、設(shè)計(jì)手抄報(bào)1教室總結(jié)、匯報(bào)。評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”“制作小能手”“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。
六、拓寬視野，獲取信息。
1、通過(guò)觀看錄像，到圖書(shū)館、書(shū)店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。
七、拓寬創(chuàng)新，鼓勵(lì)求異。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計(jì)出有個(gè)性的手工藝品。
八、體驗(yàn)成功的成果。
展示新風(fēng)采活動(dòng)，邀請(qǐng)各中隊(duì)參觀小制作作品。
九、開(kāi)展討論，發(fā)出倡議。
1、讓學(xué)生圍繞自己的親身體驗(yàn)，各抒已見(jiàn)。
2、有沒(méi)有不該成為垃圾的垃圾。
3、如果有一天不進(jìn)行垃圾的收集和處理，我們將會(huì)怎樣?
4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會(huì)發(fā)出倡議——保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起!但是保護(hù)環(huán)境單靠我們還不行，應(yīng)該呼吁全社會(huì)的人們共同關(guān)心環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。
十、評(píng)選“小衛(wèi)士、小能手”活動(dòng)。
1、交流心得體會(huì)。
2、評(píng)選環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”、“制作小能手”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”(手抄報(bào))。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、本學(xué)期總結(jié)。
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